吉林工程技术师范学院学报编辑部

学报简介本刊以马列主义，毛泽东思想为主导，坚持四项基本原则，在邓小平理论指导下，发挥窗口桥梁作用，及时反映我院教学、科研成果，惯彻“双百”方针，提倡学术问题自由竞争，以职业性、师范性为特点，为培养高素质的职业人才而努力！主要内容有社会科学、自然科学、教育科学、管理科学等，办刊方针是“创新性，科学性，实用性”，注重发扬本校特色，注重文化建设与发展。

社会科学自然科学教学研究管理研究

那只是普普通通学校报刊，就是宣传宣传学校而已，怎么会跟北大，核心期刊扯上关系啊。

吉林工程技术师范学院学报白主编

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中国知网里有一些，你可以去看 1]Hyunjung Shin. Rethinking TESOL From a SOL's Perspective: Indigenous Epistemology and Decolonizing Praxis in TESOL[Z]. :2006,2-3. [2]Hyunjung Shin. Rethinking TESOL From a SOL's Perspective: Indigenous Epistemology and Decolonizing Praxis in TESOL[Z]. :2006,2-3. [3]王坤. TESOL教学模式在英语教学中的应用研究[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2009,(5). [4]Mark K. Warford,Jenelle Reeves. Falling into it: novice TESOL teacher thinking[Z]. :,1. [5]张容. 浅析美国TESOL教学模式及启示[J]. 法制与经济(下旬),2011,(2). [6]David Hall,John Knox. Issues in the education of TESOL teachers by distance education[Z]. :2009,1. [7]Raqib Chowdhury,Phan Le Ha. Reflecting on Western TESOL training and communicative language teaching: Bangladeshi teachers' voices[Z]. :2008,3. [8]Seran Dogancay-Aktuna. Expanding the Socio-Cultural Knowledge Base of TESOL Teacher Education[Z]. :2006,3. [9]Ines Marquez Chisholm,Carol E. Beckett. 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Book Reviews The Politics of TESOL Education: Writing, Knowledge, Critical Pedagogy. Vai Ramanathan, New York and London: Routledge Falmer, 2002, 186 pages, $ (hardback), $ (paperback).[Z]. :2004,2. [46]Kate Murphy. (Re-)locating TESOL in an age of empire, by J. Edge[Z]. :2009,4. [47]Steven Talmy. Becoming “Local” in ESL: Racism as Resource in a Hawai'i Public High School[Z]. :2010,1. [48]Robert Phillipson. A Review of “(Re)locating TESOL in an age of empire”[Z]. :2009,2. [49]Robert Salter. A Review of “Spoken English, TESOL, and applied linguistics: challenges for theory and practice”[Z]. :2009,1. [50]Robert B. Kaplan. Language policies and TESOL: perspectives from practice[Z]. :2009,2.

据2016年2月学校官网显示，学校建有省级工程研究中心2个，吉林省人文社科重点研究基地1个，吉林省高校重点实验室2个，吉林省高校创新团队2个，省级研究所1个，校级研究所9个。省级工程研究中心：服装设计与加工工程研究中心、葡萄酒研发工程研究中心吉林省人文社科重点研究基地：吉林省职业技术教育研究中心吉林省高校重点实验室：材料表面仿生技术重点实验室、分子营养实验室吉林省高校创新团队：职业技术教育团队、山葡萄酒开发团队省级研究所：吉林省地方经济研究所校级研究所：职业技术教育研究院、设计艺术、传媒、分子营养、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学、中职德育工作研究所 2009年12月至2014年12月，学校共承担科研项目821项，其中国家级科研项目21项，省部级科研项目378项；获各级各类奖励191项，其中，省部级奖励92项；发表学术论文2100篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录206篇；出版著作、教材131部。 2014年，学校获立吉林省教育科学规划课题68项，其中重点课题11项；吉林省教育厅教育教学改革课题10项，其中重点课题6项；吉林省教育厅外语教学改革课题1 项；校级教研课题59项。2014年公开发表教育教学研究论文200余篇，其中核心期刊40篇。2014年获教育部教学成果二等奖2 项；获吉林省教学成果奖14项，其中特等奖1项，一等奖4项，二等奖6项，三等奖3项；获吉林省高教学会教育科学成果奖18项，其中二等奖8 项，三等奖10项。 2013年学校获得吉林省高等教育教学成果奖获奖情况表项目名称参加人员奖项等次校-企-校联盟--职教师资培养培训模式创新与实践王建华刘君义甄国红于志晶苏顺亭方健周广文崔亚新一等奖吉林省职业教育发展战略研究与实践苏春辉周晶于志晶陈衍张祺午刘海一等奖职业技术师范院校自动化专业实践教学体系创新与实践刘君义许建平方健罗红宇唐耀武赵蕊王彬二等奖编辑出版学专业6+1 协同创新培养应用型人才的研究与实践陈少志于巍尹艳华杨明王欢刘永鑫姚丽亚二等奖职业技术师范院校财务管理专业课程体系创新与实践甄国红杨吉生王娟睢忠林张天蔚梁亚宁秦彩萍二等奖《职业院校专业设置预测和评估系统》在高职院校教学管理中的研究与实践陈衍于志晶房巍于海波刘海二等奖机械专业课程与教学论体系创建与实践杨卓娟周广文杨晓东崔亚新王东明三等奖馆藏资源截至2014年9月底，馆藏图书总量1044303 册，其中纸质图书604303册，电子图书44万册，生均图书近册，生均纸质图书册。截至2013年12月底，学校图书馆购入有中国知网学术期刊、硕博论文、万方数据知识平台、读秀学术搜索、超星数字图书馆等6个中外文电子文献数据库，自建“中国职业教育发展数据库”、“随书光盘数据库”和“馆藏书目数据库”等3个数据库。学术期刊《吉林工程技术师范学院学报》《吉林工程技术师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准，中国国内外公开出版发行的综合版学术刊物。主要刊登自然科学和社会科学研究为主的学术类论文，是反映教学与科研成果为主要内容的学术理论性期刊。1985年创刊，刊期为月刊。主要栏目有：社会科学、自然科学、教学研究、管理研究等。学报被《中国学术期刊网络出版总库》全文网络出版期刊收录、《中国学术期刊综合评价数据库》原刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、“万方数据—数字化期刊群”全文上网期刊、《中国高等教育期刊文献总库》收录期刊、《中国引文数据库》收录期刊、《中文科技期刊数据库（全文版）》收录期刊、《中文期刊篇名数据库》收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊。《职业技术教育》《职业技术教育》创刊于1980年，于2008年入选北京大学图书馆出版的《中文核心期刊要目2008版》，于2009年入选中国科学评价研究中心等机构评定为RCCSE核心期刊。主要有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。

吉林工程技术师范学院学报

健康教育参考文献

关于健康教育参考文献有哪些呢?健康教育参考文献有助于论文的撰写，是论文撰写必备的法宝，也是提高论文的观点的科学性的重要因素。

健康教育参考文献篇一：

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[4]甄璟韬.大学生心理健康教育引入学校社会工作的模式[J].山海经,2016(02):141-142.

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健康教育参考文献篇二：

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[5]《心理健康教育读本(第二版)》.中国劳动社会保障出版社.

[6]《幸福与成长——大学生心理健康教育读本》.中国出版集团.

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健康教育参考文献篇五：

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[11]代东航.高职高专院校辅导员开展大学生心理健康教育的挑战与对策[J].太原城市职业技术学院学报，2010(05)

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[14]王振亚，李一凡，胡启帆.校园贷，“贷”来便捷还是麻烦[J].湖南教育(4).

社会科学自然科学教学研究管理研究

吉林工程技术师范学院是一所二本院校。吉林工程技术师范学院坐落于吉林省长春市，是一所全日制本科职业师范院校，学校不仅是全国重点建设职业教育师资培训基地，同时还是吉林省特色高水平大学建设项目（B类）。1959年建校的吉林省劳动厅技工学校是该校的前身，在此后的办学过程中，学校先后更名为吉林技工师范学院和吉林职业师范学院，最终在2002年在教育部的批准下，学校正式更名为吉林工程技术师范学院。吉林工程技术师范学院共有四个校区，分别是凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区，占地面积共有1245亩，校内设有17个二级教学单位和52个本科招生专业，教职工有789人，在校学生有万余人。吉林工程技术师范学院是一个十分注重学习氛围的学校，在学校中从早晨到晚上，总会有人在教室学习，虽然大学生活比较自由，单身多人都有着极强的自控能力。学校食堂一直是学校的特色，学校食堂众多，能过满足大多数人的口味。学费方面来讲还是比较中庸的，并不是很贵。

做为曾经这个学校读过书的过来人告诉你，这个学校千万别报。学校的老师没有能力，也没有那个氛围，做学术研究。大部分老师都是自产自销（本校毕业留校，然后去吉大啊，光机所混个在职研究生学历）。甚至个别老师（尤其是专业课的哦）拿着教案讲课，老师都不懂的专业课，你能学到什么呢？所以，千万，千万别报考这个垃圾学校。来这个学校，会让你走好几年的弯路。

吉林工程技术师范学院学报房价

不算。吉林工程技术师范学院学报是一份学术期刊，属于学术类刊物，不属于三类期刊。

吉林工程技术师范学院学报好发

高职老师的可以发的本科学报有《吉林工程技术师范学院学报》，《湖北科技学院学报》，《长春师范大学学报》等都可以收高职老师的文稿。