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成考会计毕业论文

发布时间:2024-07-08 02:45:15

成考会计毕业论文

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】一旦确定题目后,就要开始写作了,写作的时候要注意:第一,确定题目;围绕题目搜集有关资料;第三,对相关资料进行筛选;第四,根据筛选后的资料确定论文提纲,在提纲中把自己的观点融入其中;第五,依据详细提纲开始论文写作。同学们在收集资料时,可以到北京图书馆查找一下刊物:《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》、《天津财会》等,还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。自考毕业论文下方免费学历提升方案介绍: 2018年04月自考03329小学语文教学研究真题试卷 格式:PDF大小: 2014年10月自考00612日本文学选读真题试卷 格式:PDF大小:自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

采纳以后我给你好了。 论文提纲,是指论文作者动笔行文前的必要准备,是论文构思谋篇的具体体现。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构,以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。[1]论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。论文提纲由作者在完成论文写作后,纵观全文,写出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些信息或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

财会专业(毕业论文现状分析与改革对策【摘 要】毕业论文是财会专业本科教学的重要环节之一。目前,财会专业毕业论文在专业知识、 资料搜集、 研究能力、 创新思维、 写作技巧、 过程管理等方面存在诸多问题。本文以所在高校近三年财会专业毕业论文为研究对象,分析财会专业毕业论文存在的问题及其原因,提出应将学术论文教学贯穿于专业教学全过程,应注重培养学生创新性思维,以及鼓励学生撰写应用研究型毕业论文的建议。财会专业本科毕业论文的教学环节,是财会专业本科学生在掌握本专业的基础理论、 专门知识和基本技能的基础上,对学生进行科学研究工作的训练,培养独立工作能力的重要环节,这一环节要求学生通过专业论文写作,对教学领域的理论问题或现实问题进行科学研究探索。根据作者所在院校专业设置,财会专业包括会计学专业和财务管理专业。从教学角度看,会计学专业是培养学生具备管理、 经济、 法律和财务会计学、 管理会计学、 审计学、 企业理财学的基本理论、 基本方法和基本技能等方面的专业知识的专业①。财务管理专业是培养学生能系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法,掌握金融、 证券等相关领域的专业知识,科学地进行财务分析、 财务预测和财务决策能力的专业②。近些年来,财会专业学生毕业论文质量有所下降,如何提高毕业论文质量成为本科教学研究的主要课题之一。一、毕业论文在财会专业教学中的地位与作用毕业论文在培养大学生探求真理、 强化社会意识、 进行科学研究基本训练、 提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、 实践能力和创业精神的重要实践环节③。财会专业毕业论文是检验学生掌握财务会计、 财务管理学科基本理论、 基础知识、 基本技能的深度和广度,检验学生如何全面运用所学财务会计、 财务管理知识理论、 知识技能开展科学研究,分析、 解决财务会计、 财务管理理论和实务问题的基本能力的一份综合性答卷。财会专业毕业论文环节的教学实施,旨在通过学生在资料搜集、 确立研究思想、 选择研究方法等方面的锻炼,培养学生提出问题、 分析问题和解决问题的研究能力。在专业层面上,培养学生综合运用所学专业知识去阐述财务会计和财务管理领域的理论问题的研究能力,培养学生解决财务会计和财务管理工作的实务问题的运用能力,进而检验学生综合运用基础理论、 基本知识解决问题的能力,检验科研基础训练的实际效果。二、财会专业毕业论文现状分析作者对所在高校财会专业 2005-2007 年应届的毕业论文进行了分类分析。就论文完成情况看,应届的学生论文基本都能达到论文教学环节的要求,顺利完成学位论文;就论文撰写内容而言,财会专业学生毕业论文涉猎的领域非常广泛;就论文完成质量来说,其中不乏有高质量的论文,但总体论文质量不高。(一)关于财会专业毕业论文类型的分析经济管理类学生毕业论文,一类是理论研究型论文,是指以议论为主要表达方式来探讨、 论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、 说明、 提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体;另一类是应用研究型论文,是指运用理论研究成果,针对某一特定的实际目的或目标,并就具体对象的现实问题进行分析、 说明,提出对策方法,是旨在为解决实际问题提供科学依据的一种著述文体。通过表 1 对所在高校近三年财会专业毕业论文的类别分析,作者发现,学生更多倾向于选择应用研究型论文的撰写。表1 2005-2007年财会专业毕业论本论文由无忧论文网整理提供文类型分析表2005 年学生选择应用研究型论文占总数的 ;2006 年占总数的 ,其中财务管理专业毕业生选择应用研究型论文占总数的。由于财政部 2006年颁布的新企业会计准则在 2007年开始实施,2007年财会专业毕业论文中,增加了对新企业会计准则研究主题的文章,因此在 2007 年财会专业毕业论文中,选择以新企业会计准则为主题的理论研究文章占了一定的比重。从三年合计数分析看,该校三年财会专业学生论文总数 467人,其中选择理论研究型论文 186篇,占总数的 ,选择应用研究型论文281篇,占总数的。(二)关于财会专业毕业论文选题范围的分析该校近三年财会专业学生论文选题覆盖范围比较广泛。作者根据财务会计、 财务管理、 审计三大主要专业知识领域对该校财会专业毕业论文选题加以归类分析。财务会计领域,是指以会计学基本理论为基础,着重研究会计理论和会计制度、 探讨会计政策的运用和会计核算方法为主的研究范畴;财务管理领域,是指以财务管理理论为基础,着重研究企业投资、 筹资和日常资金运作等分析决策和咨询,以及企业成本管理、 业绩评价等为主的研究范畴;审计领域,是指以审计学理论为基础,着重研究审计理论和审计准则,探讨会计师事务所审计实务,探讨企业内部审计等问题的研究范畴。 (表 2)从选题分析中看出,选择财务管理领域选题的论文占最大比重,占 ,选择财务会计领域选题论文占 ,选择审计领域选题占。在财务会计选题中,比较集中的选题分别是对企业会计准则和制度的探讨、 对会计信息披露和真实性的探讨、 对财务报表以及某一具体会计要素的探讨;在财务管理选题中,比较集中的选题分别是企业融资和资金管理、企业成本管理和成本控制、 企业内部控制制度和业绩评价等相关主题。在选题汇总中可以发现,会计学专业学生选择财务会计相关选题的比重更大一些,财务管理专业学生选择财务管理相关选题的比重更大一些,这说明学生能够根据更切合自己所学专业的领域选择课题进行科学研究。(三)关于毕业论文总体考评的分析该校近三年毕业论文中,每年都可以见到较优秀的论文。如2007年优秀学生论文中,对特殊资产计量的理论探讨、 对会计准则和政策的比较分析,论文体现了学生运用财务会计专业理论的分析能力,对某企业成本控制的管理建议和对某公司结算风险防范对策,论文体现了学生运用财务管理专业知识于实践的能力,对特定环境下审计风险评估及防范的分析,论文体现了学生对审计理论的理解能力和实务运用的分析能力,对特定企业 ERP 实施的运用研究文章体现了学生对管理系统基本技能掌握的能力。但是从整体看,该校近三年的财会专业毕业论文的质量普遍不高,成绩普遍偏低。2005年撰写毕业论文的学生共 127人,平均得分 分;2006年撰写毕业论文的学生共 178 人,平均得分分;2007年论文学生共162人,平均得分分。根据该校本科生毕业论文工作条例对论文打分的具体设计可以看出,论文具体考评标准包括了三个方面。指导老师主要就学生撰写过程中的表现来加以评价,也从能否独立提出论文可行性研究方案、基本概念基本理论的掌握和在论文写作过程中分析问题解决问题能力的评价;评阅老师主要从论文的内容作出评价;答辩老师主要就学生的答辩表现给出评价。通过对三方面考评得分的具体比较,发现学生在这三方面得到的分数基本保持一致。其中,文献检索、 阅读和综述能力方面、 工作量方面和毕业论文的格式规范方面的得分相对较高;基本概念理论功底、分析解决问题的能力等反映学生论文质量方面的得分相对较低,而毕业论文的创新性结论方面得分最低。三、 财会专业毕业论文质量问题原因分析毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过论文和考评结果的具体分析,作者发现,财会专业毕业论文在专业知识的掌握、 资料的搜集方法、 研究的能力、 创新的思维、 写作的技巧、 过程的管理等多方面都存在一定的问题。(一)学生专业理论基础较薄弱从学生论文中可以发现,学生对论文中的基础理论知识掌握不透,对所收集的资料不求甚解,进而不能用所学理论去认识分析和解决问题。如有学生的论文论述中外会计核算规范体系的比较,但是在文章中未能界定什么是会计核算规范体系,在答辩中,也未能回答目前我国会计核算规范体系的构成等。从财会专业毕业论文选题的汇总分析中可以看到,选择本论文由无忧论文网整理提供财务会计领域研究主题的文章相对较少,会计专业性的毕业论文越来越少。其中一个重要原因,在于学生专业基础知识掌握不扎实,对于需要运用严谨的财务会计基本理论的分析运用没有把握,对于会计理论和政策改革的来龙去脉不够了解,所以采取避开这一类选题的做法。(二)缺乏资料搜集与写作技巧的锻炼在毕业论文中,会计数据列示不规范,会计报表不会设置,引用的资料来源不明确或者不注解,不懂得摘要、 引言和结束语的区别,论文结构前后不呼应,叙述语句不通畅,文字口语化,目录和页码也不会编制的现象也经常可见。这说明学生在学习过程中缺少专业知识信息的查阅整理能力和论文写作所必需的基础训练。(三)缺乏创新思维论文中的创新性方面普遍存在的问题,主要表现在观点陈旧和简单重复,缺少自己的见解。由于学生专业基础知识不够扎实,不擅长更新知识和观念,因而难以在已有的理论研究成果基础上有创新性的见解,更多的仅反映为是理论和方法的照搬。(四)毕业论文管理环节较松懈具体表现为,论文选题环节仅要求学生提供所选课题,缺少相应的文献检索和综述要求;中期答辩仅要求学生提供文献综述,提供论文初步的大纲;毕业论文管理条例对论文撰写过程的具体管理规定不够明确,指导老师对学生撰写论文过程控制存在一定难度。此外,众多的论文学生人数和有限的指导老师之间的比例也带来了管理的松懈。从表 3可以看到,近年来,该校财会专业指导老师人均指导毕业论文在 6-9人之间,致使毕业论文写作过程中指导老师对每一位学生各个环节的严格把关存在一定的困难。(五)社会环境对毕业论文管理造成冲击如何在保证论文教学环节质量前提下,又能为学生毕业走向社会架起桥梁之间做出合理统筹安排,是高校面临的一大难题。在毕业实习和签约实习过程中,财会专业毕业班学生经常遇到单位财务工作繁忙需要加班加点的情况,论文指导老师只有在工作日的夜晚、休息日才能联系到学生,更有毕业班学生在论文开题环节、 中期检查环节、 甚至最后答辩环节要求学校向实习和签约单位请假到学校参加论文考核,学校正常的教学环节受到了社会大环境的冲击。四、 提高财会专业毕业论文质量的建议提高财会专业毕业论文质量,不能仅着眼于最后一个学期的论文撰写阶段,更应该贯穿于大学四年的教学过程之中。(一)在教学中加强论文写作锻炼和增加交流机会针对财会专业毕业生写作基本功不够扎实的现象,学校应该在大四之前的课程教学中加入要求学生查阅文献资料、搜索财会专业信息、 撰写小论文等有针对性的措施。在大二和大三的中级财务会计和财务管理课程教学中,除了要求学生完成课程作业以外,增加对学生与课程内容相关的课程论文撰写的要求,并把课程论文成绩作为课程学习成绩的一部分,让学生在专业课学习的同时也得到写作能力的锻炼。另外,鼓励学生参加学校组织或自行组织的专业论坛等活动,增加学术交流机会。比如,该校经济管理学院自 2006年 9月在部分专业尝试的Seminar(研究学习小组)教学模式很值得推广。 该教学模式通过授课教授和讲师在课后设立研究学习小组,学生以自由参加的本论文由无忧论文网整理提供方式进行 “课外” 小班教学,通过 Seminar 的师生互动、 专题讨论、 案例分析、 社会实践、 课题研究、 论文指导等各种环节,培养学生的独立思考、 人际关系和交流能力。使学生的专业知识能够有质的飞跃,在发现、 分析、 解决问题的综合能力上有新的突破,在科学研究的方式方法上能掌握更多的技巧,为改善本科生毕业论文的薄弱环节打好基础。(二)鼓励学生撰写应用研究型毕业论文根据财会专业是实用型技能专业的特点,应该鼓励学生选择实习单位的具体财会实务问题为研究对象,通过对社会实践的实习调查,既可获得对社会实践的理性了解,又取得了学术论文的第一手资料,可以使论文的论述和分析言之有物。使学生所学知识和走向社会能有一个较好的衔接。这样,也可以避免学生选题的盲目性,避免学生借助包括网络在内的各种途径进行生搬硬套的抄袭,又能和毕业实习相协调。学生撰写和社会实践紧密结合的应用研究型论文,也是财会教学实践环节的延伸。根据该校财会专业的教学计划中实践教学环节的计划安排,学生在大二学年的专业课程之后有两周的财会专业实习以及实习交流和报告撰写的要求。通过实习报告的撰写,培养了学生应用专业知识分析阐述和评价实习单位财会工作的能力,能为毕业环节撰写应用研究型论文打下基础。(三)注重对学生创新性思维的培养对学生创新思维能力的培养,同样应体现在专业教学的全过程之中。在大二大三学年,增加对财会专业的课程论文撰写要求的同时,要着重创新思维的训练;在大四学年专门开设的财会专题讲座课程中,要把拓宽学生专业知识领域,培养学生创新性思维为主要目的。此外,积极鼓励学生参与校内创办专业期刊活动也是激发学生创造性思维的很好尝试。如该校会计 03级学生在大三年级成功出版了校内财会专业期刊 《财审苑》 ,其中汇集了学生和老师的诸多文章,有专业小论文,也有最新财经法规介绍,也有诗歌散文,这其中都有学生的才思火花在期刊上展现。这样的活动,极大地激发了学生挖掘、 发展自己的创造性思维能力的动力。(四)加强毕业论文环节的管理正如一门课程的教学管理应包括课程设置到教学大纲制定、教学内容和课时安排、 教学方式和考核等教学各环节一样,毕业论文的管理应重在论文写作过程的管理。该校现有的论文管理环节中,对学生的考核管理主要集中于中期答辩、 论文提交和最后答辩。作者建议,第一,增加开题管理环节。在最后一个学期毕业班学生四周实习结束后,借鉴研究生论文写作办法,增加开题报告环节,以达到结合文献综述、 实习内容和论文大纲的对选题环节的考核;第二,在论文写作过程环节,一方面强化中期答辩管理,把中期答辩的重点放在对论文内容的分析和检查上来;另一方面明确指导老师对论文工作检查的实施办法,如设置导师记录卡记录学生与指导老师见面的次数、 指导方式、 指导内容等;第三,在答辩评分环节,答辩小组的组成成员中,实行背靠背的方式,指导老师所带学生不安排在同一答辩小组,以保证论文得分更加的客观和公正;第四,增加对毕业论文的总结评估环节。在每届毕业论文工作结束后,应该组织校一级和院系一级对本届毕业论文的总结评估,校一级评估可以通过一定比例学生论文抽查方式进行;院系一级评估具体包括对本届毕业论文的选题汇总分析、 质量的个体分析、 指导工作过程的分析等,总结经验,提出对管理条例的建议,以提高下一阶段毕业论文管理工作效率。结束语本文通过对某高校财会专业毕业论文的分类分析,提出论文撰写是财会专业课程教学环节的延续,应该从专业教学总体设计中考虑提高学生撰写论文的能力;根据财会专业的特点,提出鼓励学生结合社会实践,在毕业论文中体现应用研究的成果。提高财会专业毕业论文质量的教学改革措施是进一步完善以培养高级会计和高级财务管理专门人才为培养目标的专业教学改革的重要组成部分,伴随着教学改革的步伐,相信该重要课题仍将需要不断的探索和研究。【参考文献】[1] 郑卫茂,巫珊玲,李青,甘昌盛. 经济管理类本科生毕业论文环节考核与管理研究,上海海事大学教育教学改革与研究项目. 2006年5月.

会计学成考本科毕业论文

那你就去找些参考文献,自己看看学习学习吧,汉斯出版社的官网上有很多这类文献可以参考的

会计专业毕业论文写作格式,方法:一、论文内容要求及格式选题范围:会计学基础、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等课程涉及的有关财务与会计问题学年论文应用汉语撰写,字数一般为6000字以上。论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说理透彻,推理严谨,立论正确。学年论文一般应由以下五个主要部分组成,依次为:1、封面;2、中文摘要及关键词;3、目录;4、论文正文;5、参考文献。如果有必要,还可以加上注释、符号说明、附录、致谢等内容。2、中文摘要及关键词中文摘要应该将学年论文的内容要点简短明了地表达出来,应该包含论文中的基本信息,体现其核心思想。摘要内容应涉及论文目的、研究方法、研究成果、结论及意义。要突出学年论文中具有创新性的成果和新见解的部分。语言力求精练。字数以100—300字为宜,以第三人称对文中观点进行概括和提炼,避免以“作者指出”等类词语表述。关键词以3—5个为宜,应该尽量从《汉语主题词表》中选用。 居中打印“内容摘要”四个字(三号黑体),字间空一格。“内容摘要”四字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。摘要内容后下空一行居中打印“关键词”三字(三号黑体),再空一行打印关键词(四号宋体),每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。3、目录目录应将文内的章节标题依次排列,标题应该简明扼要,各级标题有较显著区别。具体要列出论文的大标题、一级和二级标题,逐项表明页码。“目录”两字居中(三号黑体),两字之间空出一段空格,一级目录用黑体四号,二级、三级目录用宋体四号。目录中层次一般不超过3级,分别用一、二、三……;一、二、三……;1、2、3……;⑴、⑵、⑶……表示。一、(一)1、(1)(2)(3)2、3、(二)(三)二、三、4、论文正文论文正文是主体,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化,一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法,经过整理加工的实验结果分析和讨论,与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。正文用四号宋体。各部分标题用四号黑体,行间距为单倍行距。正文层次一般不超过5级。图、表、公式:文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字连续编号,如:图一、表一、公式一等;图序及图名居中置于图的下方,表序及表名应该置于表的上方,图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右;如果图中含有几个不同的部分,应将分图号标注在分图的左上角,并在图解下列出各部分的内容,图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致;表中参数应该表明量和单位的符号;图序和图名、表序和表名采用五号楷体字;若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,附注写在图或表的下方;公式的编号用括号括起写在右边的行末,其间不加黑线。另外,图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。5、注释它是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,用圆圈标注①②,置于当页底脚。用小五号宋体。6、参考文献参考文献应按文中引用出现的顺序列出,只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料,一律列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时,应在引用处加以说明,严禁论文抄袭现象的发生。参考文献的具体写法为:⑴专著、论文集、学年论文、报告等[序号]作者.书名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).(文献类型标志:专著M;论文集C;学年论文D; 报告R;标准S;专利P;其它文献Z)如:[1]梁能.公司治理:中国的实践与美国的经验[M].北京:中国人民大学出版社,.⑵期刊[序号]作者.篇名[J].刊名,年,卷(期刊).如:[2]张帆,郑京平.跨国公司对中国经济结构和效率的影响[J].经济研究,1999,(1),35-39.⑶论文集中析出的文献如:[3]白钦先.再论银企关系[A].白钦先:经济金融文集[C].北京:中国金融出版社,.⑷报纸文章[序号]著者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次)。如:[4]董计营.国有经济-经济发展的控制性力量[N].经济时报,2000-11-20(5)。7、符号说明论文中所用符号所表示的意义及单位(或量纲)。用宋体四号。8、附录主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的缩写、程序全文及说明等。论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开。用宋体四号。9、致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。与正文分开。用宋体四号二、打印及装订要求1、学年论文内容一律采用WORD97以上版本编辑,激光打印机打印,用A4规格纸输出,打印区面积为240mm×146mm(包括篇眉)2、论文统一用白色封面装订,一式一份。

会计学毕业论文选题方向:

1、会计学专业毕业论文教学模式改革与创新

2、应用型本科院校会计学专业毕业论文写作问题的探讨

3、会计学专业本科生毕业论文的现状、目标与质量控制

4、提高成人教育会计学专业本科毕业论文质量的途径

5、会计学专业本科毕业论文教学现状的调查与建议

6、会计学专业本科毕业论文教学中的问题及对策

7、基于创业实训的会计学专业毕业实习模式构建与对策研究

8、会计学专业本科毕业论文教学的几个关键点探讨

9、会计学专业毕业论文存在的问题与对策研究

10、网络环境下会计学专业毕业论文写作研究

11、应用型本科院校会计专业毕业论文教学浅探

12、会计专业毕业论文质量问题分析与对策

13、提高本科毕业论文质量的对策分析

14、会计学专业本科毕业论文的质量管理探讨

15、谈会计学专业毕业论文写作

自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策, 点击立即了解>> 会计学自考本科毕业论文的写作技巧: 一、写作原则 (1)超前性。在论文选题前,要选择具有前瞻性的题目,即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。 (2)实用性。我们在做论文写作时切忌空谈,切忌重复已过时的东西,要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论,并提出新的见解。 (3)时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学,由于2001年财政部颁布了现行会计制度,因此,我们在进行论文写作时要注意参考2001年以后刊物发表的文章。如:写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后,从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了,建议这方面的论题就不要再选了。 (4)观点正确。论文写作时,其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。 (5)论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面;或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如:“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容。否则就离题了。 二、构思 1、选题 (1)不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间,而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求,故并不适合我们选用。 (2)若写与会计专业实践相结合方面论文时,要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用,论文将变成调查报告或工作总结。 (3)要注意审题。有的同学为了追求题目新颖,确定题目时,出现了自相矛盾的情况。如:有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道,对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定,该题属于探讨性问题,更无从在此基础上创新了。 (4)论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象,如:“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见,对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反,有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空,又没有实际内容。因此,建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。 2、写作过程 一旦确定题目后,就要开始写作了,写作的时候要注意: 第一,确定题目;围绕题目搜集有关资料;第三,对相关资料进行筛选;第四,根据筛选后的资料确定论文提纲,在提纲中把自己的观点融入其中;第五,依据详细提纲开始论文写作。 同学们在收集资料时,可以到图书馆查找一下刊物:《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》等,还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。 三、应注意的问题 (1)题目和内容要一致。如:有的同学在写“试论企业内部控制”一题时,夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容,表现出题目与内容相脱节,从而消弱了主题。 (2)论文结构要严谨。论文提纲确定后,要看看其结构是否合理。举例说明:“试论审计风险的控制与防范”的一般结构应为: 审计风险的定义。进行各国审计风险定义比较,通过比较得出结论;审计风险的特征。对特征进行详细说明;审计风险产生的原因。对审计风险产生的原因进行逐项分析;审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来;审计风险的防范。把防范的主要措施写出来。举例:例如,在防范审计风险方面,现行会计制度中那些不够规范的方面还需改进,怎样改进。国际上成功范例给我们的启示。 (3)文章内容要详略得当,重点突出。 (4)论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题,要看近几年的相关刊物。 (5)语言精炼,文笔流畅,标点正确。 如果是有一定文笔基础的考生再加上自己对专业知识的理解,相信是不难写出好的论文的,所以,平时的学习积累很重要,千万别想着临时抱佛脚,有侥幸心理。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

会计学成人高考毕业论文范文

财会专业(毕业论文现状分析与改革对策【摘 要】毕业论文是财会专业本科教学的重要环节之一。目前,财会专业毕业论文在专业知识、 资料搜集、 研究能力、 创新思维、 写作技巧、 过程管理等方面存在诸多问题。本文以所在高校近三年财会专业毕业论文为研究对象,分析财会专业毕业论文存在的问题及其原因,提出应将学术论文教学贯穿于专业教学全过程,应注重培养学生创新性思维,以及鼓励学生撰写应用研究型毕业论文的建议。财会专业本科毕业论文的教学环节,是财会专业本科学生在掌握本专业的基础理论、 专门知识和基本技能的基础上,对学生进行科学研究工作的训练,培养独立工作能力的重要环节,这一环节要求学生通过专业论文写作,对教学领域的理论问题或现实问题进行科学研究探索。根据作者所在院校专业设置,财会专业包括会计学专业和财务管理专业。从教学角度看,会计学专业是培养学生具备管理、 经济、 法律和财务会计学、 管理会计学、 审计学、 企业理财学的基本理论、 基本方法和基本技能等方面的专业知识的专业①。财务管理专业是培养学生能系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法,掌握金融、 证券等相关领域的专业知识,科学地进行财务分析、 财务预测和财务决策能力的专业②。近些年来,财会专业学生毕业论文质量有所下降,如何提高毕业论文质量成为本科教学研究的主要课题之一。一、毕业论文在财会专业教学中的地位与作用毕业论文在培养大学生探求真理、 强化社会意识、 进行科学研究基本训练、 提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、 实践能力和创业精神的重要实践环节③。财会专业毕业论文是检验学生掌握财务会计、 财务管理学科基本理论、 基础知识、 基本技能的深度和广度,检验学生如何全面运用所学财务会计、 财务管理知识理论、 知识技能开展科学研究,分析、 解决财务会计、 财务管理理论和实务问题的基本能力的一份综合性答卷。财会专业毕业论文环节的教学实施,旨在通过学生在资料搜集、 确立研究思想、 选择研究方法等方面的锻炼,培养学生提出问题、 分析问题和解决问题的研究能力。在专业层面上,培养学生综合运用所学专业知识去阐述财务会计和财务管理领域的理论问题的研究能力,培养学生解决财务会计和财务管理工作的实务问题的运用能力,进而检验学生综合运用基础理论、 基本知识解决问题的能力,检验科研基础训练的实际效果。二、财会专业毕业论文现状分析作者对所在高校财会专业 2005-2007 年应届的毕业论文进行了分类分析。就论文完成情况看,应届的学生论文基本都能达到论文教学环节的要求,顺利完成学位论文;就论文撰写内容而言,财会专业学生毕业论文涉猎的领域非常广泛;就论文完成质量来说,其中不乏有高质量的论文,但总体论文质量不高。(一)关于财会专业毕业论文类型的分析经济管理类学生毕业论文,一类是理论研究型论文,是指以议论为主要表达方式来探讨、 论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、 说明、 提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体;另一类是应用研究型论文,是指运用理论研究成果,针对某一特定的实际目的或目标,并就具体对象的现实问题进行分析、 说明,提出对策方法,是旨在为解决实际问题提供科学依据的一种著述文体。通过表 1 对所在高校近三年财会专业毕业论文的类别分析,作者发现,学生更多倾向于选择应用研究型论文的撰写。表1 2005-2007年财会专业毕业论本论文由无忧论文网整理提供文类型分析表2005 年学生选择应用研究型论文占总数的 ;2006 年占总数的 ,其中财务管理专业毕业生选择应用研究型论文占总数的。由于财政部 2006年颁布的新企业会计准则在 2007年开始实施,2007年财会专业毕业论文中,增加了对新企业会计准则研究主题的文章,因此在 2007 年财会专业毕业论文中,选择以新企业会计准则为主题的理论研究文章占了一定的比重。从三年合计数分析看,该校三年财会专业学生论文总数 467人,其中选择理论研究型论文 186篇,占总数的 ,选择应用研究型论文281篇,占总数的。(二)关于财会专业毕业论文选题范围的分析该校近三年财会专业学生论文选题覆盖范围比较广泛。作者根据财务会计、 财务管理、 审计三大主要专业知识领域对该校财会专业毕业论文选题加以归类分析。财务会计领域,是指以会计学基本理论为基础,着重研究会计理论和会计制度、 探讨会计政策的运用和会计核算方法为主的研究范畴;财务管理领域,是指以财务管理理论为基础,着重研究企业投资、 筹资和日常资金运作等分析决策和咨询,以及企业成本管理、 业绩评价等为主的研究范畴;审计领域,是指以审计学理论为基础,着重研究审计理论和审计准则,探讨会计师事务所审计实务,探讨企业内部审计等问题的研究范畴。 (表 2)从选题分析中看出,选择财务管理领域选题的论文占最大比重,占 ,选择财务会计领域选题论文占 ,选择审计领域选题占。在财务会计选题中,比较集中的选题分别是对企业会计准则和制度的探讨、 对会计信息披露和真实性的探讨、 对财务报表以及某一具体会计要素的探讨;在财务管理选题中,比较集中的选题分别是企业融资和资金管理、企业成本管理和成本控制、 企业内部控制制度和业绩评价等相关主题。在选题汇总中可以发现,会计学专业学生选择财务会计相关选题的比重更大一些,财务管理专业学生选择财务管理相关选题的比重更大一些,这说明学生能够根据更切合自己所学专业的领域选择课题进行科学研究。(三)关于毕业论文总体考评的分析该校近三年毕业论文中,每年都可以见到较优秀的论文。如2007年优秀学生论文中,对特殊资产计量的理论探讨、 对会计准则和政策的比较分析,论文体现了学生运用财务会计专业理论的分析能力,对某企业成本控制的管理建议和对某公司结算风险防范对策,论文体现了学生运用财务管理专业知识于实践的能力,对特定环境下审计风险评估及防范的分析,论文体现了学生对审计理论的理解能力和实务运用的分析能力,对特定企业 ERP 实施的运用研究文章体现了学生对管理系统基本技能掌握的能力。但是从整体看,该校近三年的财会专业毕业论文的质量普遍不高,成绩普遍偏低。2005年撰写毕业论文的学生共 127人,平均得分 分;2006年撰写毕业论文的学生共 178 人,平均得分分;2007年论文学生共162人,平均得分分。根据该校本科生毕业论文工作条例对论文打分的具体设计可以看出,论文具体考评标准包括了三个方面。指导老师主要就学生撰写过程中的表现来加以评价,也从能否独立提出论文可行性研究方案、基本概念基本理论的掌握和在论文写作过程中分析问题解决问题能力的评价;评阅老师主要从论文的内容作出评价;答辩老师主要就学生的答辩表现给出评价。通过对三方面考评得分的具体比较,发现学生在这三方面得到的分数基本保持一致。其中,文献检索、 阅读和综述能力方面、 工作量方面和毕业论文的格式规范方面的得分相对较高;基本概念理论功底、分析解决问题的能力等反映学生论文质量方面的得分相对较低,而毕业论文的创新性结论方面得分最低。三、 财会专业毕业论文质量问题原因分析毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过论文和考评结果的具体分析,作者发现,财会专业毕业论文在专业知识的掌握、 资料的搜集方法、 研究的能力、 创新的思维、 写作的技巧、 过程的管理等多方面都存在一定的问题。(一)学生专业理论基础较薄弱从学生论文中可以发现,学生对论文中的基础理论知识掌握不透,对所收集的资料不求甚解,进而不能用所学理论去认识分析和解决问题。如有学生的论文论述中外会计核算规范体系的比较,但是在文章中未能界定什么是会计核算规范体系,在答辩中,也未能回答目前我国会计核算规范体系的构成等。从财会专业毕业论文选题的汇总分析中可以看到,选择本论文由无忧论文网整理提供财务会计领域研究主题的文章相对较少,会计专业性的毕业论文越来越少。其中一个重要原因,在于学生专业基础知识掌握不扎实,对于需要运用严谨的财务会计基本理论的分析运用没有把握,对于会计理论和政策改革的来龙去脉不够了解,所以采取避开这一类选题的做法。(二)缺乏资料搜集与写作技巧的锻炼在毕业论文中,会计数据列示不规范,会计报表不会设置,引用的资料来源不明确或者不注解,不懂得摘要、 引言和结束语的区别,论文结构前后不呼应,叙述语句不通畅,文字口语化,目录和页码也不会编制的现象也经常可见。这说明学生在学习过程中缺少专业知识信息的查阅整理能力和论文写作所必需的基础训练。(三)缺乏创新思维论文中的创新性方面普遍存在的问题,主要表现在观点陈旧和简单重复,缺少自己的见解。由于学生专业基础知识不够扎实,不擅长更新知识和观念,因而难以在已有的理论研究成果基础上有创新性的见解,更多的仅反映为是理论和方法的照搬。(四)毕业论文管理环节较松懈具体表现为,论文选题环节仅要求学生提供所选课题,缺少相应的文献检索和综述要求;中期答辩仅要求学生提供文献综述,提供论文初步的大纲;毕业论文管理条例对论文撰写过程的具体管理规定不够明确,指导老师对学生撰写论文过程控制存在一定难度。此外,众多的论文学生人数和有限的指导老师之间的比例也带来了管理的松懈。从表 3可以看到,近年来,该校财会专业指导老师人均指导毕业论文在 6-9人之间,致使毕业论文写作过程中指导老师对每一位学生各个环节的严格把关存在一定的困难。(五)社会环境对毕业论文管理造成冲击如何在保证论文教学环节质量前提下,又能为学生毕业走向社会架起桥梁之间做出合理统筹安排,是高校面临的一大难题。在毕业实习和签约实习过程中,财会专业毕业班学生经常遇到单位财务工作繁忙需要加班加点的情况,论文指导老师只有在工作日的夜晚、休息日才能联系到学生,更有毕业班学生在论文开题环节、 中期检查环节、 甚至最后答辩环节要求学校向实习和签约单位请假到学校参加论文考核,学校正常的教学环节受到了社会大环境的冲击。四、 提高财会专业毕业论文质量的建议提高财会专业毕业论文质量,不能仅着眼于最后一个学期的论文撰写阶段,更应该贯穿于大学四年的教学过程之中。(一)在教学中加强论文写作锻炼和增加交流机会针对财会专业毕业生写作基本功不够扎实的现象,学校应该在大四之前的课程教学中加入要求学生查阅文献资料、搜索财会专业信息、 撰写小论文等有针对性的措施。在大二和大三的中级财务会计和财务管理课程教学中,除了要求学生完成课程作业以外,增加对学生与课程内容相关的课程论文撰写的要求,并把课程论文成绩作为课程学习成绩的一部分,让学生在专业课学习的同时也得到写作能力的锻炼。另外,鼓励学生参加学校组织或自行组织的专业论坛等活动,增加学术交流机会。比如,该校经济管理学院自 2006年 9月在部分专业尝试的Seminar(研究学习小组)教学模式很值得推广。 该教学模式通过授课教授和讲师在课后设立研究学习小组,学生以自由参加的本论文由无忧论文网整理提供方式进行 “课外” 小班教学,通过 Seminar 的师生互动、 专题讨论、 案例分析、 社会实践、 课题研究、 论文指导等各种环节,培养学生的独立思考、 人际关系和交流能力。使学生的专业知识能够有质的飞跃,在发现、 分析、 解决问题的综合能力上有新的突破,在科学研究的方式方法上能掌握更多的技巧,为改善本科生毕业论文的薄弱环节打好基础。(二)鼓励学生撰写应用研究型毕业论文根据财会专业是实用型技能专业的特点,应该鼓励学生选择实习单位的具体财会实务问题为研究对象,通过对社会实践的实习调查,既可获得对社会实践的理性了解,又取得了学术论文的第一手资料,可以使论文的论述和分析言之有物。使学生所学知识和走向社会能有一个较好的衔接。这样,也可以避免学生选题的盲目性,避免学生借助包括网络在内的各种途径进行生搬硬套的抄袭,又能和毕业实习相协调。学生撰写和社会实践紧密结合的应用研究型论文,也是财会教学实践环节的延伸。根据该校财会专业的教学计划中实践教学环节的计划安排,学生在大二学年的专业课程之后有两周的财会专业实习以及实习交流和报告撰写的要求。通过实习报告的撰写,培养了学生应用专业知识分析阐述和评价实习单位财会工作的能力,能为毕业环节撰写应用研究型论文打下基础。(三)注重对学生创新性思维的培养对学生创新思维能力的培养,同样应体现在专业教学的全过程之中。在大二大三学年,增加对财会专业的课程论文撰写要求的同时,要着重创新思维的训练;在大四学年专门开设的财会专题讲座课程中,要把拓宽学生专业知识领域,培养学生创新性思维为主要目的。此外,积极鼓励学生参与校内创办专业期刊活动也是激发学生创造性思维的很好尝试。如该校会计 03级学生在大三年级成功出版了校内财会专业期刊 《财审苑》 ,其中汇集了学生和老师的诸多文章,有专业小论文,也有最新财经法规介绍,也有诗歌散文,这其中都有学生的才思火花在期刊上展现。这样的活动,极大地激发了学生挖掘、 发展自己的创造性思维能力的动力。(四)加强毕业论文环节的管理正如一门课程的教学管理应包括课程设置到教学大纲制定、教学内容和课时安排、 教学方式和考核等教学各环节一样,毕业论文的管理应重在论文写作过程的管理。该校现有的论文管理环节中,对学生的考核管理主要集中于中期答辩、 论文提交和最后答辩。作者建议,第一,增加开题管理环节。在最后一个学期毕业班学生四周实习结束后,借鉴研究生论文写作办法,增加开题报告环节,以达到结合文献综述、 实习内容和论文大纲的对选题环节的考核;第二,在论文写作过程环节,一方面强化中期答辩管理,把中期答辩的重点放在对论文内容的分析和检查上来;另一方面明确指导老师对论文工作检查的实施办法,如设置导师记录卡记录学生与指导老师见面的次数、 指导方式、 指导内容等;第三,在答辩评分环节,答辩小组的组成成员中,实行背靠背的方式,指导老师所带学生不安排在同一答辩小组,以保证论文得分更加的客观和公正;第四,增加对毕业论文的总结评估环节。在每届毕业论文工作结束后,应该组织校一级和院系一级对本届毕业论文的总结评估,校一级评估可以通过一定比例学生论文抽查方式进行;院系一级评估具体包括对本届毕业论文的选题汇总分析、 质量的个体分析、 指导工作过程的分析等,总结经验,提出对管理条例的建议,以提高下一阶段毕业论文管理工作效率。结束语本文通过对某高校财会专业毕业论文的分类分析,提出论文撰写是财会专业课程教学环节的延续,应该从专业教学总体设计中考虑提高学生撰写论文的能力;根据财会专业的特点,提出鼓励学生结合社会实践,在毕业论文中体现应用研究的成果。提高财会专业毕业论文质量的教学改革措施是进一步完善以培养高级会计和高级财务管理专门人才为培养目标的专业教学改革的重要组成部分,伴随着教学改革的步伐,相信该重要课题仍将需要不断的探索和研究。【参考文献】[1] 郑卫茂,巫珊玲,李青,甘昌盛. 经济管理类本科生毕业论文环节考核与管理研究,上海海事大学教育教学改革与研究项目. 2006年5月.

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间又到了一年的 毕业 季,你的学生生活是不是已近尾声?那么你知道 毕业生 自我鉴定 怎么写吗?下面我给大家分享一些函授本科 毕业自我鉴定 范文 ,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

【篇一】函授本科毕业 自我鉴定范文

当炎热与时光一同退去,我们即将告别四年的大学学校生活。

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于20x年通过成人高考考入x学院。在这四年当中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人 教育 的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

四年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

通过四年的会计专业学习,目前已到了毕业时间。在这四年的时间里,我学习到了许多会计方面的专业知识,在这毕业之际,我也为自己的会计毕业生自我鉴定详细归档。

【篇二】函授本科毕业自我鉴定范文

为提高自己的业务水平和能力,我参加了20x年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项 规章制度 ,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

(四) 总结 :虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累 经验 。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

【篇三】函授本科毕业自我鉴定范文

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

自从x年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《 家庭教育 学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业 文化 知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

【篇四】函授本科毕业自我鉴定范文

通过两年的函授学习和 社会实践 是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面

函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、收获和体会

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用 学习 方法 同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

【篇五】函授本科毕业自我鉴定范文

成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,以及有关 财经 方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win 操作系统 灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。大学只是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。

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成人高考本科会计学毕业论文怎么选题?成人高考是成人教育方式之一,其学历是非全日制学历,但一样是国家承认学历,学信网可查,其享受待遇和全日制学历是等同的。下面小编为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助!成人高考本科会计学毕业论文怎么选题?毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。选题方面一般来说,应该选取容易取得数据并且进行分析的题目来写,比如“某企业的财务风险(或者融资问题、筹资问题等等)分析”,就可以找某个企业的财务报表,通过分析数据来拓展论文内容,这样比较好写。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

成人高考会计专业毕业论文范文

会计既是以提供会计信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的经济管理活动。下文是我为大家整理的关于会计5000字 毕业 论文的 范文 ,欢迎大家阅读参考!

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试谈注册会计师职业道德问题和审计风险的对策

摘要:影响审计风险的因素包括内生因素和外生因素,注册会计师职业道德问题是影响审计风险的重要内生因素之一。随着审计准则国际趋同时代的到来,如何降低审计风险成为我们迫切需要解决的问题。本文分析了注册会计师存在的职业道德风险以及相应的应对 措施 。

关键词:审计风险;内生因素;注册会计师职业道德;应对措施

前言

自从20世纪60年代以来,西方注册会计师进入诉讼“爆炸”时代。20__年2月15日,我国正式颁布了新的审计风险准则体系,采用风险导向审计模型。

影响审计风险的因素包括外生因素和内生因素,外生因素包括:中国审计历史发展遗留问题、执业环境、审计对象的经营理念与投机心里、审计期望差距等等。其中的职业环境包含经济环境、政治环境、法律环境、技术环境等。所以外生因素不易把控,度量与测评上也存在极大困难,即使找到相关公式与指标,它们与审计风险之间的因果关系也不直接。

但是其内生因素却直接作用于审计风险的高低。审计风险产生的主体是注册会计师和会计师事务所,由于他们采用了不恰当的审计程序和 方法 或是非故意的错误理解与判断,导致审计结果与审计对象的经济状况不相符,最终可能误导信息使用者。因此注册会计师职业道德问题是影响审计风险的重要内生因素之一。

一、注册会计师职业道德问题分析

(一)注册会计师考核与选拔体制问题

在中国,注册会计师考核与选拔体制主要是通过注册会计师考试,注册会计师考试(即CPA)是根据《中华人民共和国注册会计师法》设立的执业资格考试。从1991年开始已经经历了10余年的发展,2009年时进行了改革,考试开始实行“6+1”制度,分为专业阶段和综合阶段。注册会计师考试科目在广度上涉及经济、管理、法律多个领域,深度上越来越看重综合能力的评价,对于复杂经济业务的处理是其考核重点。

但现实中却存在很多问题,注册会计师考试在近几年显得特别火爆,一些注会辅导班如雨后春笋般发展起来,他们打出的 口号 极为诱人,似乎只要通过了CPA考试,你的明天就有了保证,这吸引了很多在校大学生的眼球。在校大学生没有任何从业 经验 ,他们相较真正的从业人士有着大把的时间和中国式 教育 下的做题技巧,校园里掀起了考注会证热。但是之后呢?拿到注册会计证书后,这些从未接触过复杂业务的年轻会计师们非常容易被诱惑与欺,严重的甚至要承担法律责任。这样的事情屡见不鲜,比如缺乏经验的毕业生应聘到事务所,他们对于手头财务资料的理解程度是有限,而会计师事务所工作量大、工作效率高,加班加点是常事,迫于领导的压力和繁重的工作量,年轻的毕业生们对于所审计企业的真实财务状况是否真正了解不得而知。所以对于在校大学生和跨专业大学生考取注册会计师证书,我们要谨慎对待,因为这可能直接影响到审计质量从而增强审计风险,同时也可能对于个人的职业生涯产生不可修复的创伤。国家已经出台政策不允许在校大学生报考注册会计师,可是上有政策下有对策,那些唯利是图的辅导班们总能为在校大学生们重新包装让其出现在考场上。一旦精英教育大众化,结果并不直接导致人口素质的提高,相反往往带来社会成本的增加。

(二)中小会计师事务所发展问题

本土的中小会计师事务所发展问题十分突出,首先是人才流失问题,自从四大会计师事务所出现后,越来越多的中小事务所的核心人才跳槽到四大工作,直接削弱了中小事务所的核心竞争力,孔雀东南飞的现象严重影响了事务所的持续发展;其次是越演越烈的竞争问题,截止到2008年我国拥有7143家会计师事务所,其中中小会计师事务所已经超过6000家,占全行业90%以上。然而由于受到规模与风险的限制,这些数量庞大的事务所的基本业务层面极其雷同,所以竞争态势一发不可收拾,甚至出现了价格战,结果就是审计质量大打折扣,客户大量流失与审计风险的增强。最后是内部管理问题,中小事务所的管理是不完善的,因为规模的限制,可能权利过分集中无法分清企业与个人的利益,从而导致事务所只注重短期获利而不在乎长远发展。促进本土中小会计师事务所发展是极其必要的,因为一旦出现垄断,那结果就是审计质量的降低和审计风险的增强。自从四大进驻后,中小事务所业务受到一定影响,但是同时也是一个极好的淘汰机制,优胜劣汰的结果是优化竞争机制。经济业务的多样性决定了中小事务所的发展方向,我们只有将中小会计师事务所做大做强或是重新定位目标市场才能在激烈的竞争中生存下去。

(三)注册会计师职业道德失范

中国注册会计师职业道德规范分为两个层次:基本原则和具体要求。所规范的内容从专业胜任能力到独立性,从收费标准到业务宣传等等。这一规范从整体上制约了注册会计师行为,但效果却不令人满意。《中国经营报》发表 文章 ,2008年至今共有24家上市公司因为虚增收入、虚增固定资产、违规向关联方提供资金等原因受到行政处罚,但仅有5家担任审计的会计师事务所因为在这些虚假年报上签字受到行政处罚。回报高、处罚风险低使得许多事务所和审计人员蒙蔽了双眼,最终违背了职业道德。单纯提高处罚力度是远远不够的,必须在培养阶段和选拔阶段就注重职业道德的测评。同时我们的监管力度不够,也是导致注册会计师职业道德失范的原因所在。

二、面对审计风险的应对策略

面对审计风险的应对策略包含很多领域,比如:政策与法律的支持、审计准则的国际趋同、改进审计方法与技术、公司治理等等。本文主要从注册会计师职业道德建设与风险基金方面分析如何降低审计风险。

美国注册会计师职业道德规范共4个层次:第一层次职业道德概念;第二层次行为守则;第三层次行为守则解释;第四层次道德裁决。而在我国不存在完善的道德惩戒,这就使得具有逐利性的审计人员忽视了本身就较低的处罚成本而甘愿冒险。加大处罚成本使其远远超过其获利水平,这样不仅可以抑制审计人员见利忘义,而且能够对投资人给与一定的补偿,但是这种方式只能存在于事后,它的预防作用并不明显。所以要想整体提高职业道德建设鼓励措施必不可少,对于遵循职业道德从业的审计人员给与奖励,可以是行业奖金,也可以为每个注册会计师和事务所建立道德档案,根据不同的档案记录给与不同资质从而达到鼓励其遵守职业道德的目的。

改变薪水偿付方式对于注册会计师坚持职业道德有重大影响,委托方一般会根据注册会计师出具的审计 报告 内容给与薪资,然而这就有背公平原则。我们可以建立有资质的信用中介机构,在审计之前就将薪资转到有关账户,当审计结束后由有关部门对于审计报告的质量和公允性作出评价,并决定是否支付薪资的问题,这样就将被审计单位隔离出来,有利于打消注册会计师和事务所的后顾之忧,促使其坚持职业准则。

在注册会计师考核过程中加大职业道德的考核力度,不仅体现在试卷中,更多的是在考察阶段为注册会计师建立诚信档案,使得良好的职业道德成为注册会计师高薪的资本,从而将道德风险经济化。

建立风险基金是对注册会计师的一种有效保护,就像其他的 保险 形式一样使得站在被告席的注册会计师尽可能降低损失。如今我国加大了注册会计师法律责任担当,因此建立健全风险基金有利于注册会计师的 职业规划 与风险规避。但这种风险基金只能在经济上尽量减少损失,其他方面的成本不能包括在内,这也是对注册会计师行为的制约,毕竟风险往往是最好的管家。

参考文献:

[1]《注册会计师考试制度改革方案》,中注协2009年

[2]胡晓敏。《中小会计师事务所存在的问题与对策》,2010年

[3]《中国注册会计师职业道德规范指导意见》,2002年

浅议我国注册会计师的从业现状与道德构建

摘要:近些年来,社会经济飞速发展,市场经济不断完善,注册会计师的职业道德方面的问题得到越来越多人的注意。经过20多年的快速发展,我国的注册会计师行业在职业道德建设方面得到了极大发展。同时因为多种因素的作用,职业道德水平在整个注册会计师行业来说不高,这是一个需要关注的社会问题。这一问题影响会计行业的发展甚至生存,注册会计师职业道德水平是整个会计行业的重中之重。

关键词:注册会计师;职业道德;重要性;对策

一、注册会计师职业道德概述

职业道德这一简单词语中隐含着极其多彩的内容。若想提高注册会计师职业道德建设,必须先对注册会计师职业道德进行深入的了解。需要从注册会计师职业道德的重要意义极其含义着手研究这一问题的内在含义。

(一)注册会计师职业道德含义

《中国注册会计师职业道德基本准则》中有相关定义,注册会计师职业道德指:专业胜任能力、职业纪律、职业责任和最重要的注册会计师职业品德等的合称。注册会计师的职业性质使其必须对广大群众附有极大责任。所以,想要给予社会公众更加值得信任并且质量较高的专业服务,最重要的就是提高注册会计师职业道德水平,是整个会计师行业发展与生存的基础和重点。

(二)注册会计师职业道德建设的重要性

社会主义道德是职业道德的前提和基础,社会主义道德的建设与职业道德的建设有着密切联系,必须大力进行注册会计师职业道德建设推动社会主义 文化 强国。报告指出:社会主义道德建设的基础是整体提高公民道德素质,要弘扬时代新风,提高个人品德教育、职业道德、家庭美德、社会公德,弘扬中华传统美德。注册会计师在会计师事务所工作时,必须能够遵从公正、客观和独立的原则;保证独立审计及其所有与之相关的职业准则;保障社会公共利益,使投资者与另外的利害关系人的利益得到应有保护,通过娴熟的技术展示极高的职业道德与工作能力,注册会计师的自身道德素质由此展现;注册会计师整体的道德素质便由会计师事务所中的一位位单独注册会计师的职业道德共同展现;包括注册会计师行业在内的所有行业的职业道德,共同展现出整个国家的道德水准,提醒我们所有人当前社会主义道德建设程度。

二、我国注册会计师的从业现状分析

(一)我国注册会计师职业道德缺失现状

首先,独立性缺失。以国际四大会计师事务所为例,当“四大”中的任何一家拒绝某公司的审计请求时,那么另外三家事务所在接受这一公司审计请求后,必然将该公司的信息进行细致详细的调查,这是一种行业默契。可在中国的注册会计师事务所中,如果遇到相同情况,这一公司可以轻易的寻找另一个“容易合作”的事务所。这种情况一是由于当前我国有大量的会计事务所,但却未能形成大的规模,造成注册会计师事务所更多的因为获得某个业务只能提供更多的帮助,二是对职业道德认识的不足,导致行为严谨性不够。当前会计事务所的激烈竞争与市场化的运作方式,使得大部分注册会计师事务所经济上压力较大,缺乏较高的独立性,更多的按照客户的要求完成审计。

其次,审计造假注册。职业道德是把握会计师较强的财务经验与财务知识背景的关键,如果某个注册会计师缺失职业道德,必然利用专业知识和能力进行违法犯罪活动获得利益。云南绿大地造假案件是一个典型案例,四川华源注册会计师事务所造假帮助绿大地公司上市牟利,作为所长的庞明星利用自身职权为其出谋划策,通过一系列手段,包括注册关联公司,虚增收入、虚构交易、虚增资产亿元,并为其伪造各种合同和发票明细。最终使连续数年亏损的绿大地公司得到了与真实情况完全相向的审计报告,得以完成上市集资3亿多元。

第三,执业行为不规范。一整套完善行为规范与审计程序是注册会计师在执业过程中必不可少的。可对于一些事务所与注册会计师为了降低开支,节省成本,没有按规定进行实质性程序与需要的控制测试,使得审计程序没有尽到应有作用,出具的审计报告没有充分的审计证据,职业道德原则中的诚实、客观与公正没有得到执行。在紫鑫药业案件中,亿预付账款由紫鑫药业打到“延边系”,负责的注册会计师没有严格按照审计程序得到必要的审计证据,却提供了无保留意见的审计报告,这便是极大的违背职业道德的行为。

第四,专业能力不足,缺乏保密意识。较高的专业技能是注册会计师行业必须拥有的能力,不仅需要财务知识精通,还要对法律法规和其他与审计相关的知识有深入的了解,这就需要注册会计师提高自身知识储备,不断学习充实自己。可一些注册会计师眼中仅有高额的收益,完全不管是否是自身能力可以胜任的工作,随意提供多种业务。在能力不足不能够完全了解工作内容时,就事先提供了无保留意见的审计报告,职业道德的准则要求被严重违反。注册会计师的审计涉及各项材料,有时会有商业机密材料,而为客户保密则是注册会计师最基本的职业道德。可一些注册会计师有时由于缺乏严谨性在无意中使客户的商业机密得到外泄,这一行为可能给客户造成极其重大的经济损失。

(二)注册会计师职业道德缺失的原因分析

1、外部环境层面

首先,扭曲的审计市场需求。在我国不够完善的现代企业制度现状下,企业的经营者通常便是审计的委托人,这样造成三足鼎立式的平衡被打破。企业经营者一般由于相关法规和政府的原因,不情愿的聘请注册会计师审计,这不是真实的市场需求,而自己花钱用来审计自己使事务所与经营者联系密切,经济往来容易造成审计舞弊,注册会计师职业道德极大缺失。其次,政府干预过多。上市公司是当地政府经济增长的顶梁柱,是当地税收增长的大户,企业募集大量资金促进企业成长,也为当地的税收收入提供了极大助力。有利益的驱使,一些地方政府部门为了自身的政绩着想,想尽办法提高当地经济增长,甚至把一些常年亏损的企业实行财务包装使其上市。由于当地政府的斡旋,注册会计师在审计过程中不得不做出让步,按当地政府和企业要求提供相应的审计报告推动企业上市,这一行为严重违背职业道德准则。

2、会计事务所层面

首先,市场经济的激烈。我国注册会计师事务所相互间竞争非常激烈,正在竞争型市场阶段。这是由于当前我国会计事务所大部分规模不大,不能达到规模效应,利用降低价格为主的粗放型竞争方式是会计事务所竞争的主流方式。这一竞争导致了不高的审计费用,降低审计成本成为会计事务所会保证获得一定利润的必要方法,从审计程序开始简化,不规范的进行审计程序,经常造成注册会计师在出具审计报告时没有相应足够的证据材料。其次,违规成本较低。据不完全统计,仅在2009至2011年三年间,中国证监会便对61个上市公司造假案进行行政处罚,这些上市公司均得到注册会计师提供无保留审计报告,可只有其中的9家会计师事务所受到了相应处罚,并且基本没有对注册会计师个人进行处罚。

3、注册会计师层面

首先,职业道德意识淡薄。在进行人员招聘时,我国的会计事务所大部分都只关注注册会计师的专业能力方面考察,却没有对职业道德投入太多的关注。而且,一些注册会计师甚至并不认为职业道德是必要与重要的,后续缺乏职业道德方面的教育,使得一些注册会计师没有相应的风险意识与责任感,在金钱的驱动下,常常提供违背职业道德的证明。其次,专业胜任能力不足。当前审计前进的主要方向是风险导向审计,这种审计在弥补过去审计方法不足的同时,还可以减小审计期望差距。但也需要获得较高专业素质的注册会计师,要求注册会计师在法律、会计、审计等方面具有充分的认识,同时还需要对资本市场的运作方式有深入的了解。如果是没有足够相关知识了解程度的注册会计师进行审计,又没有专业人士辅助,极易造成因审计证据不足而导致的审计结果偏差。

三、加强我国注册会计师职业道德对策分析

想要整个注册会计师行业健康快速发展,注册会计师职业道德是重中之重。加强注册会计师职业道德建设是提高我国注册会计师职业道德水平的必经之路,必将作为行业前进的重要部分。针对当前现状提供相应促进发展与稳定的方法是当前所必需的。

(一)完善注册会计师职业道德规范体系

《中国注册会计师职业道德基本准则》与《中国注册会计师执业道德规范指导意见》是当前我国职业道德规范的主要来源与依据。但这两项规范文件没有具体的方法与操作规范,只是规范总纲,涉及执业能力、职业品德及职责责任等方面。所以,当前职业道德规范体系指导职业道德的具 体操 作必须不断改革完善。依据中国注册会计师协会规定的各项标准,职业道德裁决指南、职业道德规范指导意见、职业道德基本准则及职业道德具体准则一起构成了我国现行注册会计师职业道德准则体系,必须不断对职业道德准则体系进行规范。

(二)提升注册会计师整体素质

如何加强注册会计师整体素质建设,提高注册会计师职业道德的教育广度与深度,大体可分为三个方面。第一,对注册会计师后续教育工作进行严格落实。教育的内容需要以执业规范与注册会计师业务素质为基础,加强职业道德、行业操守、社会公德三方面的学习。第二,增加注册会计师行业入行标准。从考试办法开始进行改革,注册会计师考试报名提高申请条件。比如加强学历要求,规定报考资格需要符合大学本科以上学历的人员要求;对于非财会类专业的考生增加考试科目,变更考核方式,更严格要求。同时提高考试中职业道德内容分值。第三,加强宣传,提升认识。加大宣传力度,从系统内出发,有效的宣传职业道德规范,加强职业道德学习。提供更多样的宣传手段,更多的利用舆论和媒体,不断影响使其慢慢深入每一名注册会计师的内心,最终提高认识,摒弃违反职业道德和习惯的行为。

(三)完善法律责任体系

从依法治国方略入手,对相关法规进行规范,使职业道德真正的有法可依、有法必依。首先对相关法律责任进行明确,审计准则在法律中的地位得到保证。基本标准是审计准则,这样才能真正判断注册会计师的职业标准。想要免除责任,必须严格按照注册会计师审计准则执行。审计准则必须拥有法律的权威性,以便注会计师以及会计师事务所可以真正的客观、公正地开展业务,做到依法独立。同时,要增强执法力度,坚决打击注册会计师存在的违法违规行为,法律必须保证有足够的威慑力,对有意违法者予以严惩,督促注册会计师行业规范最终增强注册会计师职业道德水平。

(四)加强道德监管行业监督

中国注册会计师协会是我国当前对注册会计师行业进行监管的认证部门。中国注册会计师协会是一个自律性组织,规范监管注册会计师和事务所。增强注册会计师职业道德水平,必须要求注协对注册会计师职业道德更严格的监管。注协想要提高监管职责,需要依据事务所的管理水平、人员构成和整体规模等因素进行等级评定,对不同的等级评出对应的监管方法,实行执业诚信考核制度,提出主要靠外部监管、次要靠内部监管的双重管理体系。同时,需要稳定的政府部门进行行政监督管理工作,而注册会计师协会负责对自身的监管职责。

参考文献:

[1]沈颖玲。注册会计师职业发展核心能力研究[J].中国注册会计师。2011(04)

[2]张萍,刘桂华。注册会计师职业风险的防范[J].辽宁经济。2011(07

[3]胡少先。论注册会计师职业的十大观念[J].浙江 财税 与会计。2011(09)

[4]胡凌云,谭仕平。对我国注册会计师职业团体定位的思考[J].湖北审计。2012(07)

会计系毕业论文范文

导语:经济越发展,会计的地位就越高,经济的发展离不开会计。下面和我一起来看会计系毕业论文范文,希望有所帮助!

[摘要] 近几年互联网金融业态的兴起改变了传统的金融模式,但是由于互联网金融在我国尚处于起步阶段,还面临着很多风险隐患和挑战。本文从互联网金融行业的会计监督的背景出发,分析行业在监督主体,监督客体和监督资金活动方面存在的问题,并提出会计监督方面建设性的探讨意见,以促进互联网金融行业的健康成长。

[关键词] 互联网金融;会计监督;市场机制

1引言

随着“互联网+”被纳入国家经济顶层设计,越来越多的行业开始向互联网行业抛出橄榄枝。在市场机制的背景下,互联网与金融这两个行业联系在一起立刻产生了强烈的化学反应,这对于中国经济社会发展具有重大意义。

2互联网金融会计监督面临的问题

会计监督是我国经济监督体系的重要组成部分,但是互联网金融会计监督面临着监督主体不明,监督客体存在过失行为,会计活动和行为的安全性等问题,因此,要在鼓励发展互联网金融的同时健全我国互联网金融会计监管体系,促进互联网金融健康发展。

3互联网金融会计监督主体分析

市场机制是资源配置最有效的工具,但是不是在任何情况下市场机制都能充分发挥其作用。对于新兴行业来说,市场本身的缺陷需要有外部的监督管理。但是不能完全用金融行业的监督模式去监督互联网金融,应该针对其特殊性采取有针对性的国家、政府、社会共同参与的监督方式,这样可以更好地进行互联网金融会计监督。

多部门协作,适度监管原则

现如今互联网金融是一个高速发展的行业,导致技术领先于监管,缺乏准入门槛和行业规范。因此要做到以下几点:第一,要明确监管部门,确定部门职责。发挥国家会计监督工作委员会等监管部门对互联网金融行业经营活动的协作监督管理职能,以行为监管和功能监管为主;相关金融、信息、商务等部门作为辅助,形成完善的监管体系,明确监管分工及合作机制。第二,应实施松紧适度的监管,应当根据互联网金融行业的发展情况,逐步建立起分类分级管理制度,对不同风险特征、不同规模的互联网金融企业实行差异化监管标准。

成本效益原则

从经济学的角度考虑,会计政府监管无论在宏观经济活动还是微观经济活动领域都受到成本效益原则的制约。会计监管的成本包括监管机构设立和运行等方面的消耗,制度转变而发生的适应成本,处理违规过程中社会资源的耗费,政府的机会成本等。互联网金融会计监督是依据国家法律法规进行的,但是我国立法是相当审慎的.,具有相当高的成本与较长的周期,然而互联网金融的特色就是不断创新,与其投入巨大的成本和精力花在立法程序上,不如通过现有的适用法律解决,把问题加以归纳,对其组织形式、资格条件、经营模式、风险防范和监督管理等内容加以规范。其次,政府建设互联网金融的大数据、云计算平台,对于检测和防范集资等违法犯罪行为有重大意义。避免出现非法集资、非法吸收公众存款、非法向公众发行股票与债券及其他违法犯罪活动,降低后续监管成本。

社会协同监督原则

社会监督也是会计监督的重要部分,提高互联网金融行业的竞争力和影响力,同时需要制定相应的社会监督举报制度。要加大各机构以及社会的监督力度,充分发挥社会监督的作用。会计师事务所中的注册会计师接受委托对互联网金融的经济活动进行依法审计,并据实作出客观评价,鼓励引导行业第三方评级、咨询机构的发展,推动信用报告网络查询服务、信用资信认证、信用等级评估和信用咨询服务发展。

4互联网金融会计监督客体分析

市场机制能够以最快的速度、最低的费用、最简单的形式把资源配置的信息传递给利益相关者,即会计监督的客体。会计监督客体是主体进行会计监督工作的指向对象,是监督活动的核心,会计监管客体包括企事业单位和会计人员。应从多方面强化单位内部监督职能。

建立内控体系

财政部陆续颁布的一系列内部控制制度规范是解决企事业单位内部管理松弛、控制弱化的重要手段,内部控制同样也是互联网金融机构风险控制的核心环节。新型互联网金融的内控缺失会导致流动性风险、信用风险、操作风险等商业银行常见的经营风险,并会无限放大这些风险。因此急需建立适合互联网金融的健全完善的内控会计体系,强化部门协调监管沟通机制,同时加强风险管理与评估,尤其是加强对借款人资质的审核和全程持续跟踪。

加强行业企业的市场自律,自觉防范风险

由于互联网金融是市场自发形成的业态,行业自律比政府监管会更为灵活,效果更明显,是对政府监管有益的补充,自律行为是行业成熟的标志。

首先,需要增强行业自律意识。

其次,要制定自律标准和自律要求。

第三,要建立内部自律实施机制。

第四,要建立内部自律监督和评价机制。

由于网络贷款行业存在大量的非直接融资业务的水分,企业存在一定程度的风险。因此这种自我约束机制应与外部治理措施配合互动,发挥双重作用,取得乘数效应。

加强信息披露,减少信息不对称引发的风险

会计核算是确保互联网金融会计信息准确性、真实性的主要环节,会计核算工作引入先进的信息技术,可以治理由于疏忽大意和过于自信所造成的会计信息过失性失真。因此会计人员需充分利用大数据时代的优势,收集、分类、匹配和数据化处理互联网金融行业的信息,将自己的经营信息、风险信息、财务信息、技术信息、管理信息等多种信息向客户、员工、股东等利益相关者及时、准确、全面、充分地披露,履行告知义务。有利于加强数据管理,制定统一的技术标准,增强金融系统内部的互动,提供安全保障基础,增强风险监测能力,提升风险防范水平。同时金融消费者和投资群体不至于因信息不透明、不对称而发生选择判断失误而造成风险损失。

提升会计人员素质培养风险监督防范能力

互联网金融各项经济活动与会计工作关系密切,从人本主义角度出发可以对会计人员的本身特征分析出个体的心理或人格因素和个体处于环境相关因素会导致会计信息失真的原因。由于缺乏对内控和互联网金融业务流程的学习,导致无法有效引入和借鉴传统金融业成熟的风险控制模型与标准业务管理程序,会产生非过失性智力型会计信息失真。因此互联网金融业务机构应从提升专业人员素质方面切入,根据财经法律、法规和学习相关风险控制知识制定一套完善的内部风险控制模型,培养会计人员的风险监督和风险防范的能力。

5结语

互联网金融在中国金融体系改革中扮演着重要的角色,它不仅推动着改革的前行,同时也在考验着会计监督之路。只有完善互联网金融会计监督的体系,发挥会计监督在维护社会主义市场经济秩序中的作用,确保会计监督工作得到良好落实,防范互联网金融风险,才能在市场机制中,有限资源条件下实现整体效益的最大化,实现互联网金融健康、稳定发展。

主要参考文献

[1]屈涛.为互联网金融系上内控“缰绳”[N].中国会计报,2014-02-28(01).

[2]魏鹏.互联网金融:喧嚣过后的监管思考[J].财富管理,2014(9).

[3]高兰英.如何强化会计监督[J].改革与开放,2011(10):89.

[4]李耀东.互联网金融的民间监督设想[J].金融博览,2014(4):17-18.

[5]任春华,卢珊.互联网金融的风险及其治理[J].学术交流,2014(11):106-111.

[6]吴联生.会计信息失真的分类处理[M].北京:北京大学出版社,2005.

[7]吴作章.我国会计政府监管研究[M].大连:东北财经大学出版社,2007.

[8]黄震,邓建鹏.论道互联网金融[M].北京:机械工业出版社,2014.

会计专业毕业总结范文

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在校学习期间,我保持了以往学生时代的历来风格,热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门课程,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合本专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练运用财务办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。我热衷于参加给类志愿者活动,尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体,积极参加运动会以及各类球类比赛。

通过三年会计专业的学习,学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验,在新的挑战和考验面前,我会鼓起更大的勇气,树立起更大的信心去勇于面对。

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会计专业毕业自我鉴定(二)(仅供参考)

本人自xxx年通过成人高考,就读财务会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、xx“三个 代表”重要思想和党的十六大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节,是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养,同时毕业设计也是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验,是学校生活与社会生活间的过渡。

在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多,掌握了很多会计职业道德的知识,对我所学过的知识有所巩固和提高,让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了:

当今会计人员职业道德现状是不容忽视的,会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确,关乎国家的利益、企业与个人的发展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。会计职业道德的树立并不单单是会计人员,而是需要社会、企业领导、负责人等等多方面的来共同配合,并且不断的追求崇高的会计职业道德观念。如果领导能够把好财务收支关口,公正明确地反映方方面面的利益关系,不滥用职权。

并且会计人员能树立强烈的法律意识,提高自身素质,不存私心,不怕打击报复,能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争,用法律保护自己的利益。那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地,会计人员的诚信度也会渐渐的提高。这样会达到高的会计职业道德境界,造就出高尚的会计职业道德品质。只有努力加强会计职业道德建设,加强会计人员爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、搞好服务和保密守信内容建设,才能在金融海啸到来前建立一个规范的会计工作秩序,营造良好的会计从业氛围。只有这样,才能通过准确可靠的会计经济数据,为国家、企业与个人抵御金融海啸风暴打好坚实的基础。

我想:我作为一个会计专业的学生,我要从现在开始养成良好的职业道德素质,秉承正确的理念服务社会,服务人民。对社会负责,对自己负责。热爱会计事业,把个人的理想同会计职业发展结合起来,培养吃苦耐劳,脚踏实地、精益求精的精神。精通专业知识与技能胜任会计工作,争做一个合格的职业人。在毕业设计的整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中另一大收益。我想这是对我实际能力的一次提升,也会对

我未来的学习和工作有很大的帮助。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在会计领域有所作为。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

接下来,我还要完成毕业论文PPT演讲稿,在此更要感谢我的老师们,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的调查研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的老师身上,我不仅学到了专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。

在这次毕业设计中因为是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此要感谢我的指导老师xx对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的'能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的这一个月,我学到了很多,也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的总结如下:

根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。

记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。根据记账凭证编科目汇总表。对帐编试算平衡表。对帐是对帐薄数据进行核对以检查记帐是否正确以及帐薄是否平衡。

首先明细分类账本身是根据二级账户或明细账户开设帐页的,分类,连续地登陆经济业务以提供明细核算资料的账薄,在登陆明细分类账的时候因为分录过多,明细过多,导致在做的时候需要大量的时间,而且还因为自己对所学的专业知识掌握不牢靠,进而不能完全的融入到实践当中去,所以在做的过程中出现很多漏洞,不是这个写错,就是那个忘记登陆,尽出现了一些不该出现的低级错误,因为自己的不细心,谨慎,导致在登陆的时候总是漏洞百出,总是做不好,在审核过后又尽可能的把错误的都更正过来,完成了明细分类账的登记。

还有记账凭证一直在重复的改动,特别是后面的本年利润,不过通过这次的毕业设计让我系统完整的掌握了会计的各个流程账务,不得不说是次很大的提升,而且打字速度和办公软件也越来越熟练,这也算是额外的收货吧。

以上是我此次毕业设计的心得体会,最后再次感谢帮助过我的老师和同学,因为你们的帮助和鼓励,才有现在的自己,我一定会好好努力,严格要求自己,好好工作,运用所学的知识服务于我的工作!

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学术堂整理了一篇会计专科专业论文范文,你可以参考一下该范文的格式及写作方法,从而更好的完成自己的论文。论文题目:管理会计应用与推广一、管理会计在企业应用的现状及存在问题1、管理会计在我国企业应用不多在我国大多数企业内部没有专门设置的管理会计部门来负责管理会计工作,而仅设有专门的财务会计部门。这主要是由于政府并没有设定相关法律法规强制规定管理会计的应用,企业要不要设置专门的管理会计部门由企业领导者自己决定,然而大多数企业领导者并没有意识到管理会计对企业发展的重要作用。企业领导者对管理会计认识不足严重制约在我国管理会计的发展。2、我国企业信息系统不足以支持管理会计的应用。管理会计的应用需要大量及时、准确的基础信息作支撑,通过对财务信息和非财务信息、量化信息和非量化信息、企业内部信息和外部信息的综合分析管理会计才能发挥出作用帮助企业内部管理者科学决策,而我国企业现有的数据信息系统往往只是满足了财务会计报告的需要,导致管理会计工作量大大增加,为了满足管理会计信息需求要重新设计会计信息系统,使之既能满足财务报告的需要,又能满足管理会计的需求。管理会计对信息的高要求使得企业成本增加,而这也是阻碍管理会计在我国企业应用的主要因素。3、我国管理会计人才稀缺管理会计在我国企业应用的不多,并且大多数企业内部没有专门设置的管理会计部门来负责管理会计工作导致会计从业人员对管理会计理论知识教育的忽视,而管理会计人才的稀缺又反过来制约着管理会计在我国企业的应用,虽然现如今社会上网络上开始出现专门辅导管理会计人才的教育机构但是人才的培养需要时间,我国管理会计人才稀少的现状一时难以改变。二、企业管理会计应用的必要性1、是发展科学发展观的需要科学发展观是坚持以人为本,全面、协调及可持续的发展观。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。企业应用管理会计正是体现了企业坚持科学发展观,管理会计作为一门新兴的综合性交叉学科,合理应用了会计学、管理学、数学、统计学,经济学等不同学科的相关知识,通过事前预算、事中控制、事后反馈对企业成本进行严格控制,以保证资源能够得到有效利用,有效提高生产效率,减少成本支出,最终达到实现经济效益最大化的目标的同时全面协调可持续发展。2、是中国企业走向国际化的需要随着经济全球化的趋势日益明显,中国企业要想走出国门,参与国际市场的竞争,就需要借助管理会计的力量。与传统的财务会计不同,管理会计师在企业价值链的起始阶段,进行着决策前的支持、计划、和控制工作。管理会计师是最有价值的业务伙伴,直接支持着公司的战略目标。在美国,90%的财务人员都从事着管理会计的工作,而其中绝大多数的人又都具有美国注册管理会计CMA的资格。他们综合企业内部和世界市场的变化为企业的投资发展决策提供科学的支持,使企业在激烈的竞争中脱颖而出。因此中国企业要想走向国际化就必须注重管理会计的力量。3、是构建现代化企业制度的需要建立科学的企业管理制度,是对一切大规模企业的共同要求,也是我国国有大中型企业建立现代企业制度的要求。十四届三中全会明确指出国有企业改革的方向是建立现代企业制度。在现阶段,现代化公司制度在企业的构建与应用依然存在一些问题,一些国有企业依然会受到原有计划经济的深刻影响作用,其主要体现在国有企业中政企不分,权职不明等问题,不少企业的发展决策不经过科学的分析,而仅仅局限在高层领导的相关指令。而管理会计的应用就是为了避免这种情形,为企业科学决策提供支持。三、管理会计应用问题解决对策1、完善我国社会主义市场经济体制管理会计的推广需要良好的经济环境。在现阶段,我国社会主义市场经济仍处于深化改革的过程中,相关的运行机制已基本建立,但还不够完善,要转换国有企业特别是大中型企业的经营机制,把企业推向市场,增强它们的活力,促使企业在经济利益的推动下自发地实现资源配置,加快市场的培育,政企分开,简政放权,为企业营造一个自由、开放、平等的市场经济环境。由此,为管理会计的应用与推广奠定基础。2、提高我国企业管理者管理会计意识,完善现代化企业制度管理会计是为企业内部管理者服务的,因此管理会计的应用离不开企业管理者的支持。要想使管理会计在我国得到推广应用,就需要提高我国企业管理者管理会计意识,让他们真正意识到管理会计的决策、预测、组织以及控制等职能对企业发展的重要作用,让科学管理的思想深入人心。这样他们才会自觉推动管理会计在企业的应用,真正依靠管理会计的科学分析决策。同时要完善现代化企业制度,改变有些企业中政企不分,权职不明的现状,为管理会计在企业的应用创造扫平障碍。3、开发管理会计信息系统,培养管理会计人才管理会计的应用需要大量的信息作为支持,采集信息及时性、准确性是管理会计发挥作用的关键。因此要推动管理会计在我国企业的应用就要开发管理会计信息系统,以满足管理会计应用,方便管理会计人员的工作,提高管理会计分析数据的准确性。同时加快培养管理会计人才,对管理会计人员进行再教育,不断更新管理会计理念,重视社会上网络上专门辅导管理会计人才的教育机构的作用,培养一批与企业运营及业务内容有更深度的结合,前瞻性地关注技术革命和市场需求变化可能会对企业运营所带来的机遇和风险,尽可能引导企业从企业形态到业务模式层面及时做出调整和应对,并具有国际化视野,关注国际同行企业以及会计领域的发展和变化的新时代管理会计人才。四、小结当前我国企业的生产经营环境和市场环境都发生了重大的变化,如何提高企业的竞争力,已经成为当前企业发展的重要问题,管理会计的应用是解决企业发展问题的有效措施。因此只要我们加强管理会计的应用与推广,使企业充分发挥管理会计决策、预测、组织以及控制等职能,从而有效降低企业经营的整体风险,进而增强企业在市场中的竞争力。

具体还是要看你是什么毕业论文,本科的和研究生的是不一样的。会计专科毕业论文范围很简单的,其实重要的还是论文写作技巧方面,建议你百度搜下:普刊学术中心,有很多关于论文写作的知识和教程可以学习下。

财会专业(毕业论文现状分析与改革对策【摘 要】毕业论文是财会专业本科教学的重要环节之一。目前,财会专业毕业论文在专业知识、 资料搜集、 研究能力、 创新思维、 写作技巧、 过程管理等方面存在诸多问题。本文以所在高校近三年财会专业毕业论文为研究对象,分析财会专业毕业论文存在的问题及其原因,提出应将学术论文教学贯穿于专业教学全过程,应注重培养学生创新性思维,以及鼓励学生撰写应用研究型毕业论文的建议。财会专业本科毕业论文的教学环节,是财会专业本科学生在掌握本专业的基础理论、 专门知识和基本技能的基础上,对学生进行科学研究工作的训练,培养独立工作能力的重要环节,这一环节要求学生通过专业论文写作,对教学领域的理论问题或现实问题进行科学研究探索。根据作者所在院校专业设置,财会专业包括会计学专业和财务管理专业。从教学角度看,会计学专业是培养学生具备管理、 经济、 法律和财务会计学、 管理会计学、 审计学、 企业理财学的基本理论、 基本方法和基本技能等方面的专业知识的专业①。财务管理专业是培养学生能系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法,掌握金融、 证券等相关领域的专业知识,科学地进行财务分析、 财务预测和财务决策能力的专业②。近些年来,财会专业学生毕业论文质量有所下降,如何提高毕业论文质量成为本科教学研究的主要课题之一。一、毕业论文在财会专业教学中的地位与作用毕业论文在培养大学生探求真理、 强化社会意识、 进行科学研究基本训练、 提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、 实践能力和创业精神的重要实践环节③。财会专业毕业论文是检验学生掌握财务会计、 财务管理学科基本理论、 基础知识、 基本技能的深度和广度,检验学生如何全面运用所学财务会计、 财务管理知识理论、 知识技能开展科学研究,分析、 解决财务会计、 财务管理理论和实务问题的基本能力的一份综合性答卷。财会专业毕业论文环节的教学实施,旨在通过学生在资料搜集、 确立研究思想、 选择研究方法等方面的锻炼,培养学生提出问题、 分析问题和解决问题的研究能力。在专业层面上,培养学生综合运用所学专业知识去阐述财务会计和财务管理领域的理论问题的研究能力,培养学生解决财务会计和财务管理工作的实务问题的运用能力,进而检验学生综合运用基础理论、 基本知识解决问题的能力,检验科研基础训练的实际效果。二、财会专业毕业论文现状分析作者对所在高校财会专业 2005-2007 年应届的毕业论文进行了分类分析。就论文完成情况看,应届的学生论文基本都能达到论文教学环节的要求,顺利完成学位论文;就论文撰写内容而言,财会专业学生毕业论文涉猎的领域非常广泛;就论文完成质量来说,其中不乏有高质量的论文,但总体论文质量不高。(一)关于财会专业毕业论文类型的分析经济管理类学生毕业论文,一类是理论研究型论文,是指以议论为主要表达方式来探讨、 论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、 说明、 提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体;另一类是应用研究型论文,是指运用理论研究成果,针对某一特定的实际目的或目标,并就具体对象的现实问题进行分析、 说明,提出对策方法,是旨在为解决实际问题提供科学依据的一种著述文体。通过表 1 对所在高校近三年财会专业毕业论文的类别分析,作者发现,学生更多倾向于选择应用研究型论文的撰写。表1 2005-2007年财会专业毕业论本论文由无忧论文网整理提供文类型分析表2005 年学生选择应用研究型论文占总数的 ;2006 年占总数的 ,其中财务管理专业毕业生选择应用研究型论文占总数的。由于财政部 2006年颁布的新企业会计准则在 2007年开始实施,2007年财会专业毕业论文中,增加了对新企业会计准则研究主题的文章,因此在 2007 年财会专业毕业论文中,选择以新企业会计准则为主题的理论研究文章占了一定的比重。从三年合计数分析看,该校三年财会专业学生论文总数 467人,其中选择理论研究型论文 186篇,占总数的 ,选择应用研究型论文281篇,占总数的。(二)关于财会专业毕业论文选题范围的分析该校近三年财会专业学生论文选题覆盖范围比较广泛。作者根据财务会计、 财务管理、 审计三大主要专业知识领域对该校财会专业毕业论文选题加以归类分析。财务会计领域,是指以会计学基本理论为基础,着重研究会计理论和会计制度、 探讨会计政策的运用和会计核算方法为主的研究范畴;财务管理领域,是指以财务管理理论为基础,着重研究企业投资、 筹资和日常资金运作等分析决策和咨询,以及企业成本管理、 业绩评价等为主的研究范畴;审计领域,是指以审计学理论为基础,着重研究审计理论和审计准则,探讨会计师事务所审计实务,探讨企业内部审计等问题的研究范畴。 (表 2)从选题分析中看出,选择财务管理领域选题的论文占最大比重,占 ,选择财务会计领域选题论文占 ,选择审计领域选题占。在财务会计选题中,比较集中的选题分别是对企业会计准则和制度的探讨、 对会计信息披露和真实性的探讨、 对财务报表以及某一具体会计要素的探讨;在财务管理选题中,比较集中的选题分别是企业融资和资金管理、企业成本管理和成本控制、 企业内部控制制度和业绩评价等相关主题。在选题汇总中可以发现,会计学专业学生选择财务会计相关选题的比重更大一些,财务管理专业学生选择财务管理相关选题的比重更大一些,这说明学生能够根据更切合自己所学专业的领域选择课题进行科学研究。(三)关于毕业论文总体考评的分析该校近三年毕业论文中,每年都可以见到较优秀的论文。如2007年优秀学生论文中,对特殊资产计量的理论探讨、 对会计准则和政策的比较分析,论文体现了学生运用财务会计专业理论的分析能力,对某企业成本控制的管理建议和对某公司结算风险防范对策,论文体现了学生运用财务管理专业知识于实践的能力,对特定环境下审计风险评估及防范的分析,论文体现了学生对审计理论的理解能力和实务运用的分析能力,对特定企业 ERP 实施的运用研究文章体现了学生对管理系统基本技能掌握的能力。但是从整体看,该校近三年的财会专业毕业论文的质量普遍不高,成绩普遍偏低。2005年撰写毕业论文的学生共 127人,平均得分 分;2006年撰写毕业论文的学生共 178 人,平均得分分;2007年论文学生共162人,平均得分分。根据该校本科生毕业论文工作条例对论文打分的具体设计可以看出,论文具体考评标准包括了三个方面。指导老师主要就学生撰写过程中的表现来加以评价,也从能否独立提出论文可行性研究方案、基本概念基本理论的掌握和在论文写作过程中分析问题解决问题能力的评价;评阅老师主要从论文的内容作出评价;答辩老师主要就学生的答辩表现给出评价。通过对三方面考评得分的具体比较,发现学生在这三方面得到的分数基本保持一致。其中,文献检索、 阅读和综述能力方面、 工作量方面和毕业论文的格式规范方面的得分相对较高;基本概念理论功底、分析解决问题的能力等反映学生论文质量方面的得分相对较低,而毕业论文的创新性结论方面得分最低。三、 财会专业毕业论文质量问题原因分析毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过论文和考评结果的具体分析,作者发现,财会专业毕业论文在专业知识的掌握、 资料的搜集方法、 研究的能力、 创新的思维、 写作的技巧、 过程的管理等多方面都存在一定的问题。(一)学生专业理论基础较薄弱从学生论文中可以发现,学生对论文中的基础理论知识掌握不透,对所收集的资料不求甚解,进而不能用所学理论去认识分析和解决问题。如有学生的论文论述中外会计核算规范体系的比较,但是在文章中未能界定什么是会计核算规范体系,在答辩中,也未能回答目前我国会计核算规范体系的构成等。从财会专业毕业论文选题的汇总分析中可以看到,选择本论文由无忧论文网整理提供财务会计领域研究主题的文章相对较少,会计专业性的毕业论文越来越少。其中一个重要原因,在于学生专业基础知识掌握不扎实,对于需要运用严谨的财务会计基本理论的分析运用没有把握,对于会计理论和政策改革的来龙去脉不够了解,所以采取避开这一类选题的做法。(二)缺乏资料搜集与写作技巧的锻炼在毕业论文中,会计数据列示不规范,会计报表不会设置,引用的资料来源不明确或者不注解,不懂得摘要、 引言和结束语的区别,论文结构前后不呼应,叙述语句不通畅,文字口语化,目录和页码也不会编制的现象也经常可见。这说明学生在学习过程中缺少专业知识信息的查阅整理能力和论文写作所必需的基础训练。(三)缺乏创新思维论文中的创新性方面普遍存在的问题,主要表现在观点陈旧和简单重复,缺少自己的见解。由于学生专业基础知识不够扎实,不擅长更新知识和观念,因而难以在已有的理论研究成果基础上有创新性的见解,更多的仅反映为是理论和方法的照搬。(四)毕业论文管理环节较松懈具体表现为,论文选题环节仅要求学生提供所选课题,缺少相应的文献检索和综述要求;中期答辩仅要求学生提供文献综述,提供论文初步的大纲;毕业论文管理条例对论文撰写过程的具体管理规定不够明确,指导老师对学生撰写论文过程控制存在一定难度。此外,众多的论文学生人数和有限的指导老师之间的比例也带来了管理的松懈。从表 3可以看到,近年来,该校财会专业指导老师人均指导毕业论文在 6-9人之间,致使毕业论文写作过程中指导老师对每一位学生各个环节的严格把关存在一定的困难。(五)社会环境对毕业论文管理造成冲击如何在保证论文教学环节质量前提下,又能为学生毕业走向社会架起桥梁之间做出合理统筹安排,是高校面临的一大难题。在毕业实习和签约实习过程中,财会专业毕业班学生经常遇到单位财务工作繁忙需要加班加点的情况,论文指导老师只有在工作日的夜晚、休息日才能联系到学生,更有毕业班学生在论文开题环节、 中期检查环节、 甚至最后答辩环节要求学校向实习和签约单位请假到学校参加论文考核,学校正常的教学环节受到了社会大环境的冲击。四、 提高财会专业毕业论文质量的建议提高财会专业毕业论文质量,不能仅着眼于最后一个学期的论文撰写阶段,更应该贯穿于大学四年的教学过程之中。(一)在教学中加强论文写作锻炼和增加交流机会针对财会专业毕业生写作基本功不够扎实的现象,学校应该在大四之前的课程教学中加入要求学生查阅文献资料、搜索财会专业信息、 撰写小论文等有针对性的措施。在大二和大三的中级财务会计和财务管理课程教学中,除了要求学生完成课程作业以外,增加对学生与课程内容相关的课程论文撰写的要求,并把课程论文成绩作为课程学习成绩的一部分,让学生在专业课学习的同时也得到写作能力的锻炼。另外,鼓励学生参加学校组织或自行组织的专业论坛等活动,增加学术交流机会。比如,该校经济管理学院自 2006年 9月在部分专业尝试的Seminar(研究学习小组)教学模式很值得推广。 该教学模式通过授课教授和讲师在课后设立研究学习小组,学生以自由参加的本论文由无忧论文网整理提供方式进行 “课外” 小班教学,通过 Seminar 的师生互动、 专题讨论、 案例分析、 社会实践、 课题研究、 论文指导等各种环节,培养学生的独立思考、 人际关系和交流能力。使学生的专业知识能够有质的飞跃,在发现、 分析、 解决问题的综合能力上有新的突破,在科学研究的方式方法上能掌握更多的技巧,为改善本科生毕业论文的薄弱环节打好基础。(二)鼓励学生撰写应用研究型毕业论文根据财会专业是实用型技能专业的特点,应该鼓励学生选择实习单位的具体财会实务问题为研究对象,通过对社会实践的实习调查,既可获得对社会实践的理性了解,又取得了学术论文的第一手资料,可以使论文的论述和分析言之有物。使学生所学知识和走向社会能有一个较好的衔接。这样,也可以避免学生选题的盲目性,避免学生借助包括网络在内的各种途径进行生搬硬套的抄袭,又能和毕业实习相协调。学生撰写和社会实践紧密结合的应用研究型论文,也是财会教学实践环节的延伸。根据该校财会专业的教学计划中实践教学环节的计划安排,学生在大二学年的专业课程之后有两周的财会专业实习以及实习交流和报告撰写的要求。通过实习报告的撰写,培养了学生应用专业知识分析阐述和评价实习单位财会工作的能力,能为毕业环节撰写应用研究型论文打下基础。(三)注重对学生创新性思维的培养对学生创新思维能力的培养,同样应体现在专业教学的全过程之中。在大二大三学年,增加对财会专业的课程论文撰写要求的同时,要着重创新思维的训练;在大四学年专门开设的财会专题讲座课程中,要把拓宽学生专业知识领域,培养学生创新性思维为主要目的。此外,积极鼓励学生参与校内创办专业期刊活动也是激发学生创造性思维的很好尝试。如该校会计 03级学生在大三年级成功出版了校内财会专业期刊 《财审苑》 ,其中汇集了学生和老师的诸多文章,有专业小论文,也有最新财经法规介绍,也有诗歌散文,这其中都有学生的才思火花在期刊上展现。这样的活动,极大地激发了学生挖掘、 发展自己的创造性思维能力的动力。(四)加强毕业论文环节的管理正如一门课程的教学管理应包括课程设置到教学大纲制定、教学内容和课时安排、 教学方式和考核等教学各环节一样,毕业论文的管理应重在论文写作过程的管理。该校现有的论文管理环节中,对学生的考核管理主要集中于中期答辩、 论文提交和最后答辩。作者建议,第一,增加开题管理环节。在最后一个学期毕业班学生四周实习结束后,借鉴研究生论文写作办法,增加开题报告环节,以达到结合文献综述、 实习内容和论文大纲的对选题环节的考核;第二,在论文写作过程环节,一方面强化中期答辩管理,把中期答辩的重点放在对论文内容的分析和检查上来;另一方面明确指导老师对论文工作检查的实施办法,如设置导师记录卡记录学生与指导老师见面的次数、 指导方式、 指导内容等;第三,在答辩评分环节,答辩小组的组成成员中,实行背靠背的方式,指导老师所带学生不安排在同一答辩小组,以保证论文得分更加的客观和公正;第四,增加对毕业论文的总结评估环节。在每届毕业论文工作结束后,应该组织校一级和院系一级对本届毕业论文的总结评估,校一级评估可以通过一定比例学生论文抽查方式进行;院系一级评估具体包括对本届毕业论文的选题汇总分析、 质量的个体分析、 指导工作过程的分析等,总结经验,提出对管理条例的建议,以提高下一阶段毕业论文管理工作效率。结束语本文通过对某高校财会专业毕业论文的分类分析,提出论文撰写是财会专业课程教学环节的延续,应该从专业教学总体设计中考虑提高学生撰写论文的能力;根据财会专业的特点,提出鼓励学生结合社会实践,在毕业论文中体现应用研究的成果。提高财会专业毕业论文质量的教学改革措施是进一步完善以培养高级会计和高级财务管理专门人才为培养目标的专业教学改革的重要组成部分,伴随着教学改革的步伐,相信该重要课题仍将需要不断的探索和研究。【参考文献】[1] 郑卫茂,巫珊玲,李青,甘昌盛. 经济管理类本科生毕业论文环节考核与管理研究,上海海事大学教育教学改革与研究项目. 2006年5月.

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