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九年级上册英语文章翻译

发布时间:2024-07-04 01:27:38

九年级上册英语文章翻译

Unit1 What is a wonder of the world?

OK, come and sit down!

What's happening?

We're having a meeting.

That's news to me! I'm doing my homework. What's it about?

The school magazine.

What school magazine?

Right, listen up, everyone. Did anyone watch television yesterday evening? Did you see the interview with Becky Wang?

She sings with the band Crazy Feet. She's my favourite singer.

Yes, I saw it. She went to our school!

Well, she started a school magazine called New Standard when she was a pupil here. So why don't we start a school magazine, too? I've written down some ideas. We'll write a diary of school events, and tell everyone about the school concert and the dance club.

And school basketball matches.

But who will write the articles?

We'll write the articles. Any more ideas?

I know! I'll do some reviews about our favourite bands and movies!

And I'll do an interview with Becky Wang!

Brilliant! Anyone else?

How about "Homework Help"?

Yes, some ideas on how to get good grades!

What's your homework, Daming?

I'm writing a composition called "What is a wonder of the world?" I'm reading about the ancient pyramids in Egypt.

"Homework Help". I think that's a fantastic idea, Daming.

蒂:好吧,进来坐下!

明:什么事?

玲:我们在开会。

明:我一点都不知道,我在做作业。这个会是关于什么的?

玲;校园杂志。

明:什么校园杂志?

蒂:好吧,大家请注意。昨晚有人看电视了吗?你们看到对贝基王的采访了吗?

玲:她和Crazy Feet 乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。

托尼:是的,我看了,她去过我们学校!

蒂:噢,当她还在这儿上学的时候,创办了一份叫做《新标准》的校园杂志。那么我们为什么不也创办一份校园杂志呢?我已经写下了一些想法。我们要记录下学校每天发生的事,还要告诉大家校园音乐会以及舞蹈俱乐部的事情。

托尼:还有校园篮球比赛。

玲:但是谁写文章呢?

蒂:我们来写文章,还有什么想法吗?

托尼:我知道了,我要就我们喜爱的'乐队和电影写一些评论!

玲:我要采访贝基王!

蒂:太好了,还有别人吗?

明:“家庭作业小助手”怎么样?

托尼:是的,一些关于如何取得好成绩的想法!

玲:大明,你的作业呢?

明:我在写出一篇叫做《什么是世界奇观?》的作文。我在读有关埃及古老的金字塔的事情。

蒂:“家庭作业小助手“。大明,我想那是一个极好的主意。

The greatest wonder of the natural world

When I arrived, it was early morning and it was raining. I got out of the car, went through a gate and walked along a path. In the east, the sky was becoming light, but beside the path, it was still very dark. I knew it was there, but there was nothing to see.

After about a kilometre, a stranger appeared in front of me. "Am I going the right way?" I asked. He knew where I was going. "Yes," he replied, "you'll get there in five minutes." Finally, I came to some rocks, and stopped. I looked carefully over them, but it was still too dark to see anything.

Suddenly, the clouds cleared and the rain stopped. The sun rose behind me and beyond the rocks. I saw that the ground fell away and down to a river, far below me. I was on the edge of the Grand Canyon, one of the wonders of the natural world.

I looked down to the Colorado River about 2 k                ilometres below me. If you put the three tallest buildings in the world at the bottom of the canyon, they still won't reach the top. Then I looked across to the other side of the canyon. How far is it? It's 20 kilometres, maybe more. Finally, I looked to my left and to my right, and on both sides the canyon disappeared into the distance…over 400 kilometres long. The Grand Canyon is not just big. It's huge!

That morning on the edge of the canyon, I asked myself a question. It's not "How deep is it?" or "How wide is it?" or "How long is it?" but "Is the Grand Canyon the greatest wonder anywhere in the natural world?" I know the answer. But what do you think?

自然界最伟大的奇观

我到达的时候是一大早,天正在下雨。我走出汽车,穿过一个门口,沿着一条小路前行。在东方,天空正在变亮,但路边仍然很黑。我知道,它就在那里,但什么也看不见。

我们大约过了1000米,一个陌生人出现在我面前。我问:“我走的路对吗?他知道我要去哪里。他回答:“对,5分钟后你就会到那里。”最后,我来到一些岩石旁边停下。我仔细地从这些岩石上面看,但是天仍然太黑,我看不见任何东西。

这时,云散了,雨停了。太阳从我身后升起,它离那些岩石很远。我看见地面沉降到下面深谷中的一条河里,离我特别遥远。我站在自然界的奇观之一 ——大峡谷的边缘。

我俯视着距我大约2000米之遥的科罗拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峡谷的底部,它们也不能达到顶部。然后,我眺望峡谷的另一边,它多远?20000米或许更远。最后,我向左右遥望,在两边,大峡谷消失在远方……400多千米长。大峡谷不仅是大。它是巨大!

那天早上在大峡谷的边缘,我问了自己一个问题。它不是“它多深?”或者“它多宽?”或者“它多长?”而是“大峡谷是自然界最伟大的奇观吗?”我知道答案。但是你怎样认为?

A Chinese friend of mine took me to a Chinese folk concert last night. One of the erhu songs particularly touched me.

昨晚我的一个中国朋友带我去听了一场中国民间音乐会。其中有一首二胡曲尤其打动了我。

The music is very beautiful, but behind the beauty, I feel sad and painful. This song has a simple name - er Quan Ying Yue, but it is one of the most touching songs I have ever heard.

音乐出奇的美,但是在那美的背后,我感受到了悲伤和痛苦。这首曲子有一个简单的名字——《二泉映月》,但它是我听到过最感人的曲子之一。

Erhu sounds so sad that when I listen to it, I almost cry. Later, I looked up the history of Er Quan Ying Yue, and then I began to understand the sadness in music.

二胡的声音听起来如此悲伤,以至于我听的时候也几乎为之落泪。后来我查阅了《二泉映月》的历史,然后我开始理解音乐中蕴含的伤感。

The song was written by a folk musician named a Bing, who was born in Wuxi in 1893.

这首曲子是由一位叫阿炳的民间音乐家写成的,他于1893年出生在无锡市。

His mother died when he was very young. A Bing's father taught him to play various musical instruments, such as drums, flutes and erhu. At the age of 17, a Bing is famous for his musical talent.

在他还很小的时候,他的母亲就去世了。阿炳的父亲教他弹奏各种乐器,如鼓、笛子和二胡。到了17岁,阿炳就以他的音乐天赋而闻名。

However, after his father died, a Bing's life became worse. He was poor, he had a serious illness, and he was blind. He didn't go home for many years. He lived in the street and made a living playing music. Even after he got married and became a family, he continued to sing and play in the streets of the city.

然而,他的父亲去世后,阿炳的生活变得更加糟糕。他很贫穷,还得了很严重的疾病,并因此失明。好些年他都没有回家,他住在大街上,以演奏音乐来谋生。即使在结了婚,成了家以后,他还是继续在城市的街道上唱歌、演奏。

He performed in this way for many years. A Bing's amazing musical skills made him very famous in his lifetime. By the time he died, he could play more than 600 pieces, most of which were written by himself. Unfortunately, only six songs have been handed down.

他以这种方式表演了很多年。阿炳惊人的音乐技能让他在有生之年得以非常出名。到他临终前,他已经可以演奏600多首曲子了,这些大部分都是他自己写的。遗憾的是,只有六首曲子被流传下来得以传世。

But today, his works are still popular. Nowadays, a Bing's ER Quan Ying Yue has become the music that all great erhu players play and appreciate.

但时至今日,他的作品依旧受人们喜爱。如今 ,阿炳的《二泉映月》成了所有伟大的二胡演奏家弹奏和鉴赏的曲子。

It has become one of the treasures of Chinese culture. Its sad beauty lies not only in depicting a Bing's own life, but also in arousing the lingering sadness in people's painful experience.

它已成了中华文化瑰宝之一。它的凄美不仅在于描绘出阿炳自己的生活,同时也唤起人们痛苦经历中那抹挥之不去的忧伤。

这部分内容主要考察的是过去进行时的知识点:

表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作。在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。其形式为 主语+was /were + 动词过去的分词。常与表示过去的时间状语连用,如:last night,last Saturday,yesterday等;或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。例如:We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么?

学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 课文中文翻译,希望对大家有所帮助。

人教版九年级英语课文中文1

Unit5 What are the shirs made of ?

SectionA 2d

帕姆:中国的茶很有名,是吗?

刘俊:是的,过去和现在都很出名。

帕姆:中国的那些地方产茶呢?

刘俊:哦,很多不同地区都产茶。像安溪和杭州都是著名的产茶地。

帕姆:茶叶是怎样生产的?

刘俊:嗯,就我所知,茶叶 种植 在山坡上,叶子长好后,人们就手工把叶子摘下来,然后送去加工。

帕姆:接下来呢?

刘俊:接下来将加工好的茶叶打包,然后运往不同的国家和中国周边地区。

帕姆:全世界好多人都好像在喝中国茶。

刘俊:是的,大家都说茶对健康和生意都有好处。

SectionA 3a

在美国买美国的产品困难搜寻

如果你想去另外一个国家,你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服,在瑞士买手表?无论你买什么,也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。可是,你可能想错了。康健是一名来自上海的17岁地学生。去年他去旧金山 拜访 了自己的叔叔婶婶。他发现了一个有趣的现象,当地商店里许多产品都是中国制造的。“我想给堂弟卖一辆玩具车。可是,尽管多数玩具是美国的牌子,但他们都是中国制造的。”

不光玩具是中国制造的。“我想买一双 篮球 鞋。”他解释道,“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。他接着说:“事实上,那里太多中国制造的东西———— 足球 、手提包、宠物食品、手机,甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事,不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品,让世界各地的人们都能买到。

SectionB 2b

普通物件中的美

中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西,诸如爱、美和家庭。最普通的东西,从纸到黏土到竹子,都能变成美丽的物品。

根据中国历史,孔明灯最早就是诸葛孔明在身处困境的时候来寻求帮助的。现在,孔明灯用于过节和其他庆祝活动。孔明灯用竹子做成,竹子外面用纸包裹。孔明灯点燃后,像小小的热气球一样慢慢地升上天空,所有人都能看到。这些灯被看作幸福和美好愿望的象征。

剪纸已经有1500多年的历史。剪纸听起来很容易,但真剪起来还是挺难得。通常使用红色的纸,先折叠好,再用剪刀剪。最常见的图案是花,动物和有关中国历史的一些东西。 春节 期间人们把这些剪纸贴在窗子、门或者墙上,寄寓着好运和新年快乐。

中国陶泥艺术也很著名,那些艺术品很小,但是看上去特别逼真。小陶泥艺术品通常取材于可爱的孩子们、中国 神话 故事 、或 历史故事 中的人物。制作这些小物件要用一些非常特殊的黏土,先用手小心翼翼进行造型,然后风干。干了之后还要高温烧制,然后再抛光上漆。要花好几个星期才能完成这些工序。这些小小的陶泥艺术品表达了中国人民对生活和美的热爱。

人教版九年级英语课文中文2

Unit6 when was it invented ?

SectionA 2d

保罗:嘿,罗伊,这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小发明”。你能帮我想一个小发明吗?

罗伊:我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链!

保罗:拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?

罗伊:想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在!

保罗:嗯,看来你说的确实有道理…….

罗伊:当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始者都被列在上面。比如说,它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。

保罗:真的吗?那它是什么时候流行起来的。?

罗伊:1917年左右。

SectionA 3a

一项偶然的发明

你知道茶,作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水),是一项偶然的发明吗?许多人都认为在5000年以前就开始了 饮茶 。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天,神农在户外的炉火上烧水,茶树上有几片叶子掉入水里,过了一会,散发出怡人的香味,于是神农品尝了这褐色的水,它非常香醇,就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。

数千年后,“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。该书描述了如何种植茶树和泡茶,它还讨论了什么地方出产最好的茶叶,而且还应该使用什么样的水来泡茶。

人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。在英国,大约直到1660年才发现,但不到100年的时间里,茶已经成为国饮。从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方,使之深受欢迎。虽然现在又许多人都了解一些茶 文化 ,但毫无疑问的是,中国人才是最了解茶之本质(精髓)的人。

SectionB 2b

你知道篮球是什么时候发明的吗?

篮球是一项许多人都喜爱的积极运动,它既有趣有健身。篮球有100多年的历史,而且有200多个国家,超过10亿人都在玩篮球。普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。然后再1936年地柏林,篮球成为奥运会比赛项目。

篮球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大医生发明的,他出生于1861年。当他在大学任教时,被要求发明一项能让人冬天在室内玩的游戏。他把他班级里的人分成两队人员,教他们玩他的新游戏。同一个队的成员必须一起努力投进对方的篮筐。同时,他们还要阻止对方把球投进他们自己队的篮筐。

如今,许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员,篮球在世界各地越来越普及。在中国,有时你看见人们在公园、学校甚至工厂打篮球。篮球不仅成为人们喜欢玩的运动,也成为一项人们喜欢观看的运动。虽然美国的NBA比赛是最著名的,但中国的CBA比赛也越来越受欢迎。NBA中的外国球员数量有所增加,其中也包括中国球员。也有越来越多的外籍球员加入到CBA的赛事中。许多年轻人都仰慕这些篮球英雄,并想成为像他们一样的人。这些球星也鼓励着年轻人为实现自己的梦想而努力。

人教版九年级英语课文中文3

Unit7 Teenagers should be allowed to choose theirown clothes.

SectionA 2d

桑迪:要去看毕加索的著名绘画作品,我真的很激动。

吴兰:我也是。我很高兴史密斯先生为今年的校外旅行选择了美术博物馆。

桑迪:我要带上我的新照相机,照好多好多照片!

吴兰:哦,不行。史密斯先生说我们不可以照相。博物馆不允许。

桑迪:太糟糕了!你说,如果我们不用闪光灯,会不会允许(我们)照相啊?

吴兰:嗯…..我觉得我们只是想保护那些绘画作品。如果不用闪光灯的话,那也许可以。

SectionA 3a

妈妈最了解我

当我是个小宝宝整夜哭闹的时候,妈妈依偎在我身旁, 唱歌 送我入梦乡。

在我累了饿了的时候,妈妈给我食物,那温暖的臂膀就是我的床。

当我奔跑在田野上,她确保我的安全,让我远离安全,让我远离危险,

在我摔倒受伤的时候她给我拥抱,扶我站好。

七岁的我剧烈咳嗦,她说我不适合吃冰激凌,

我却大声反驳:你必须同意,我就要定了!

九岁时我看恐怖电影,她说:这种电影会将噩梦给你带来,

我却愤怒地咆哮:我就该看这样的电影,别拿我当小孩!

青少年的我开始和朋友外出闲逛了,她叮咛道:十点以前一定要回来!

我又顶嘴:我都17岁了,不需要你告诉我该不该!

现在我长大了,回想当初的是时光,

吃了冰激凌让我咳嗦不止,

看了恐怖片让我噩梦连连,

上学迟到只因为10点还在外游荡。

我真的后悔呀!后悔不该顶嘴,后悔没有听从妈妈的忠告;

妈妈最了解(孩子),她只是想怎样对我最好!

SectionB 2b

能允许我自己做决定吗?

很多青少年都有自己的业余 爱好 。但有时候,这些业余爱好会阻碍他们的学业,父母可能会担心他们在学校的学习成绩。孩子们都希望尽可能多些机会实践自己爱好。你同意吗?

刘宇是来自山东省的一位15岁的男孩,他是一个赛跑运动明星。他是学校校队的一名队员,希望长大以后能成为职业跑步运动员。可是他的父母不愿让他花太多时间去训练。“我们当然希望看到他实现自己的梦想,”刘先生说,“我们也知道他是多么喜欢跑步,我妻子和我也曾经支持他的每一次比赛。我们不反对跑步,但是儿子必须要考虑其他可能得工作。他现在长大了,他一定要考虑好,万一成不了职业运动员怎么办?”

刘宇却不认同他们的想法。“我觉得应该允许我自己做决定,”她说:“我父母总是 教育 我在学校努力学习、上大学是多么多么重要。我能理解这一点,但是对于跑步,我也是很严肃对待的。这是唯一我特别想做的事情”

刘宇的父母认为刘宇晚上应该用功学习,因此,我们不同意他晚上出去练习跑步。“也许他会认为我们太过严格或者不公平。”刘先生说,“但我们认为我们这么做是对的。成为一个职业运动明星是很难的,所以他必须在自己的功课上多花点时间。”

但刘宇还是不同意。“我知道我父母关心我。他们总是说如果不成功怎么办。可我一定会成功!我跑的很快。我觉得应该让我自己做决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”

人教版九年级英语课文中文4

Unit8 It mustbelong to Carla。

SectionA 2d

琳达:妈妈,我非常担心。

妈妈:为什么?出什么事了?

琳达:我找不到我的书包了。

妈妈:噢,你最好把它放在哪儿了?

琳达:我不记得了!昨天我参加了一个音乐会,所以它可能仍然在音乐大厅里。

妈妈:你书包里有什么有价值的东西吗?

琳达:没有,只有我的书、粉色发带和一些 网球 。

妈妈:那么它不可能被偷。

琳达哦,等等!音乐会后我去野餐了。我记得野餐我还随身携带着书包。

妈妈:那么它可能仍然在公园里吗?

琳达:是的,我在其他朋友离开之前就早离开了。我认为一定有人捡到了它。现在我将给他们打电话,看看是否有人捡到了它。

SectionA 3a

发生在我镇的奇事

我们住在一个小镇上,并且几乎每个人都彼此认识。它过去一直很安静,这附近未曾发生过什么事。然而,这些天来某件不寻常的事正在我们镇发生。维克托,我的学校的一名教师,非常紧张。城镇报社采访他时,他说:“每天晚上我们都听到窗外有奇怪的噪音。我妻子认为它可能是一种动物,但我和我的朋友们认为那一定是1青少年在玩耍。我的父母报了警,但他们没发现任何异常。他们认为那可能是风造成的,我并不这样认为!“

维克托的隔壁邻居海伦也很担心。“起初,我认为它可能是一只狗,但我没看到狗,也没看见其他任何东西。所以我猜测它不可能是一只狗。但它可能是什么呢?”当地的一个妇女看见有个东西逃跑了,但是天黑了,所以她不确定。“我认为它太大而不可能是一只狗,”她说,“也许它是一只熊或一只狼。”

我们镇的每个人都在感到不安,并且每个人都有他 她自己的观点。一定有什么东西闯入了我们社区的住户家中,但它是什么呢?我们不知道。大多数人希望这个动物或人会径直走开,但我认为它没那么简单。噪音制造者非常乐于在社区里制造恐惧。

SectionB 2d

巨石阵—谁能解释它的纯在?

巨石阵,一个岩石圈,不仅是英国的最著名的历史古迹之一,而且是最大的谜团之一。每年,它接待75万多游客。人们尤其喜欢在六月份去这个地方,因为他们想在一年中最长的一天看日出。

许多年来,历史学家认为巨石阵是一座古代领导人试图与神灵沟通的寺庙。然而,历史学家保罗?斯托克认为这不可能是真实的,因为巨石阵建于许多个世纪之前。“这些领导人抵达英国玩得多,”他指出。

另一个普遍的观点是,巨石阵可能是一种日历。这些巨石以一种特定的方式被放置在一起。在盛夏的早晨,太阳直接照射在石头的中心。其他人认为这些石头有一种医学目的。他们认为这些石头能够预防疾病,并使人们保持健康。“当你走到那儿时,你可以感觉到能量从你的脚上传到你的身体,”一个游客说。没有人确定巨石阵被用来干什么,但大多数人赞同石头的位置一定有一个特殊的目的。一些人认为它可能是一个墓地或敬重祖先的地方。其他人认为它是为抢占战胜敌人而建的。

巨石阵是历经一段很长的时期被慢慢建成的。大多数历史学家认为它一定接近5000年了。最大的谜团之一是它是如何建成的,因为那些石头又大又重。在2001年,一群英国志愿者试图建造另一个巨石阵,但他们没能建成。

“我们真的不知道谁建造了巨石阵,”保罗?斯托克说,“或许我们可能永远不知道,但我们的确值得他们一定很勤奋—而且是伟大的规划者!”

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小时候,在爸爸的臂弯里蹒跚学步;长大后,老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持;赛场上,我像离弦的箭一般,坚持不懈,拼命地奔向终点……这也正是我们需要投入到学习中去的精神。下面就是我为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。

九年级上英语课文翻译

第一课

One day in ancient Greece, King Hiero asked a crown maker to make him a golden crown. At first, he was very happy with it.

古希腊的一天,海尔罗国王请一位制作皇冠的人给他制作一顶金皇冠.起初,他对皇冠感到非常高兴.

“It’s a nice crown, isn’t it?” he asked his men. Later, however, he began to doubt that it was a real golden crown. “Is it made completely of gold?” he

wondered. He sent it to Archimedes and asked him to find out the truth.

“这是一个很漂亮的皇冠,不是吗?”他问仆人.然而后来他开始怀疑皇冠是否是一顶真的金皇冠.“这真是纯金的吗?”他纳闷着.他把皇冠送到了阿基米德那里,叫他搞清楚真

相.

“This problem seems difficult to solve. What should I do?” thought Archimedes. “这个问题似乎很难解决.我该怎么办?”阿基米德想.

Archimedes was still thinking about this problem as he filled his bath with water. When he got into the bath, some water ran over.

当阿基米德往浴池里倒水的时候他仍然思考着这个难题.当他进入浴池时,一些水溢了出来.

“That’s it!” shouted Archimedes. “I know how to solve the king’s problem!” “就是如此”阿基米德喊道,“我知道如何解决国外的难题了!”

Archimedes went straight to the palace to see the king. First, he weighed the crown and asked the king for some gold of the same weight. 阿基米德直接去到了宫

殿觐见国王.首先,他称了皇冠,然后像国王要了同等重量的金子. Next, he put two pots into two big bowls and filled both pots with water. He put the gold into one

pot and some water ran into the bowl. Then he put the crown into the other pot. This time, even more water ran into the bowl.

接着,他放了两个罐子到两个大碗里,然后把罐子注满了水.他把金子放入其中一个罐,一些水跑到了碗里.然后他把皇冠放入另一个罐.这一次,更多的水跑到了碗里.

“Look at this,” said Archimedes to King Hiero. “A crown made completely of gold displaces less water than a crown made of gold and another metal. This crown

displaced more water than gold of the same weight, so I’m certain that it’s not completely made of gold.” “快看”阿基米德对国王说道.“一个完全由金子制作

的皇冠比一个由金子和其他金属制作的皇冠要取代更少的水.这顶皇冠比同等质量的金子取代更多的水,所以我确定这不是纯金的.

“The crown maker tricked me , didn’t he? What a bad man he is!” shouted King Hiero. He then sent the crown maker to prison.

“金匠我,对不对?这个大坏人!”海尔罗国王喊道.然后他把金匠投入了监狱.

第二课

许多人将爱因斯坦视为天才.他的学说推动了核能领域的发展.爱因斯坦说他的才能就是拥有一颗好奇心,但他也很有幽默细胞.

在他年轻的时候,爱因斯坦收到过许多到大学去宣讲学说的邀请.虽然去的是不同的大学(本句如果按照字面上翻实在难受,字面上说的是:在每次旅行中,他的司机总是一个人-)

但是他的司机总是一个人-----一个叫Hans的人.Hans总是说:“爱因斯坦博士,为像您一样的天才驾车实在是我的荣幸.”

一天晚上,在他们去一所大学的路上,爱因斯坦说:“我真希望我今晚不必却讲座,Hans.我太累了.但是我不能让我的听众们感到失望,对不对?”

“您不必亲自去讲,”Hans说,“我可以替您去讲.我已经听您讲过好多遍了,烂熟于心.没人会发现的.”

爱因斯坦同意了,并与Hans交换了“角色”.爱因斯坦对Hans说,“不要试着去回答我的问题,好不好?”Hans点头同意了.

到达大学以后,Hans被带上了被许多教授和学生包围着的讲台.爱因斯坦则坐在听众席,听着Hans完美地完成了他的讲座,并在结束时与观众一同鼓掌.

但是,在Hans离开讲台前,一位教授在观众席上大喊,“我想问你一个困难的问题.”然后他问了一个难到Hans都听不懂的问题.

爱因斯坦想,“哦,不!我们有麻烦了.”但是Hans笑着说,“这并不是一个困难的问题.实际上,这简单到连我的司机都可以回答.Hans,请.”爱因斯坦站起来并完美的回答

了问题.

爱因斯坦驾车载着他们他们离开了大学.过了一会,Hans说他要驾车.“不,我的朋友,”爱因斯坦大笑着说,“为像您一样的天才驾车是我的荣幸,Hans.”

第三课

Family life in cities

Paula interviewed two teenagers for a programme on family life. She asked them some questions. Here are their answers. Emily (aged 15)

1

well, there are just three of us: my mum, my dad and me.

2 Have I got many possessions? Yes, I’ve got a lot of things: a big TV, a new computer and a mobile

phone.

3 No, I’m not expected to do the housework.

4 We go out for dinner together sometimes, but my dad is often abroad on business, and my mum works too. We

usually just do our own personal things.

5 No, they don’t usually set rules for me and since I’m a good daughter they never punish me. 6 Well, I like our new

flat. It’s much bigger than our last one. But I feel lonely when my parents are away from home.

Jerry (aged 14)

1 My mum, dad, grandma and my sister Rosie.

Although it sometimes feels crowded in our little flat we don’t mind.

2 No, I haven’t got many possessions. I have no interest in things like fashionable

cloth4e. new fashions soon go out of date, don’t they? That’s what my grandma says.

3 Yes, I help with the housework. I wash the dishes and even iron my own

shirts. My grandma says young people should learn to look after themselves.

4 Yes, we like doing things together. We eat meals together every day, and my family

always come to school events.

5 Yes, I suppose they set some rules for me. For example, unless I finish all my homework, I can’t watch TV, and I can’t go out

with my friends either.

6 I love all my family very much. We have a close relationship, and we always support each other.

在城市的家庭生活

保拉采访的两个十几岁的青少年对家庭生活的计划.她问他们一些问题.这里是他们的答案.艾米丽(15岁)

1,有人三:我妈妈,我爸爸和我.

2我有多少财产?是的,我有很多的东西:一个大电视,一台新的电脑和手机.

3没有,我不会做家务.

4我们出去吃饭的时候,但是我爸爸经常出差,而我妈妈也行.通常我们只做我们自己的事情.

5不,他们通常不规则设置为我和我的好女儿,他们从不惩罚我.6,我喜欢我们的新公寓.它比我们的最后一个大的多.但我感到孤独时,我的父母离开家.

杰里(14岁)

1我的妈妈,爸爸,奶奶,我的妹妹罗茜.虽然有时觉得拥挤在我们的小公寓,我们不介意.

2没有,我没有很多财产.我有像时尚cloth4e不感兴趣.新的时尚很快过时了,不是吗?这就是我的奶奶说.

3是的,我帮忙做家务.我洗盘子,甚至烫自己的衬衫.我的奶奶说,年轻人应该学会自己照顾自己.

4是的,我们喜欢一起做事.我们每天在一起吃饭,和我的家人都来到学校的活动.

5是的,我想他们为我设置一些规则.例如,除非我完成我的家庭作业,我可以不看电视,我不能去我的朋友.

第四课

Aunt Linda’s advice page

Anna (posted 26-11-18:25)

I’m worried about my friend Jolin. She wants to be a model and she’s thin, but she thinks she’s fat. She’s always on a diet. She’s getting too thin, but

whenever I talk to her about this, she gets angry. How can I help her?

Peter (posted 28-11-19:00)

I went out with a group of friends yesterday. We saw a lady lying in the street. She looked very sick. My friends made jokes about her and laughed. Though I

wanted to help her, my friends told me not to. It was awful of them to laugh at her, and I regret not saying anything. I feel ashamed of myself should I do in

this situation?

Simon (posted 28-11-21:03)

I’ve just started wearing braces, but I hate them. I don’t see any advantage in wearing them. My friends all laugh at me and say had things about me. I feel

embarrassed when I smile or open my mouth. The braces hurt my teeth, and it’s difficult for me to eat. I feel it was a mistake for my mother to make me wear

these ugly braces. What do you suggest?

Julie (posted 28-11-22:02)

I have to share a room with my seven-year-old sister, and she’s driving me mad! She has a habit of playing the piano when I’m studying, and she always takes

my things with out telling me. I try to keep the room tidy, but she always makes a mess. I love my sister, but sometimes she’s so annoying! What should I do?

琳达阿姨的建议页

安娜(贴26-11-18:25)

我担心我的朋友蔡依林.她想成为一个模型,她很瘦,但她认为她很胖.她总是在节食.她太薄,但每当我跟她谈谈,她会生气.我怎样才能帮助她?

彼得(贴28-11-19:00)

我和一群朋友昨天.我们看见一个女人躺在街上.她看上去很恶心.我的朋友开玩笑说,她笑了起来.虽然我想帮她,我的朋友告诉我不可以.这是可怕的人嘲笑她,我很后悔没有说

什么.我为自己感到羞愧我应该做这样的情况呢?

西蒙(贴28-11-21:03)

我刚刚开始戴着牙套,但我恨他们.我看不穿任何优势.我的朋友都嘲笑我说过关于我的事.我觉得很尴尬当我微笑或打开我的嘴.大括号伤害我的牙齿,和它的困难,我吃.我觉得

我的妈妈让我穿这些丑陋的支撑,这是一个错误.你有什么建议?

朱莉(贴28-11-22:02)

我要分享我的七岁的妹妹的房间里,她把我逼疯了!她有一个习惯,弹钢琴,我学习的时候,她总是把我的东西了,告诉我.我尽量保持房间整洁,但她总是一团糟.我爱我的妹妹,

但有时她很烦!我应该做什么?

第五课

演播室的惊喜Debbie和她的朋友angela在一个电视演播室中观看一个电视 智力游戏 节目的录制.“还有五分钟”,导演喊道,“大家都准备好了么?”“还好我不是参赛选

手,”Debbie小声的说,“我会感到非常紧张的.”“Oh,我倒想成为参赛选手”angela说.三名参赛选手坐在舞台上的桌子前等待.聚光灯照在他们身上.突然,其中一个人站起来

,然后向前摔倒在了桌子上.“Oh,她晕倒了!”Debbie喊道.一个摄影师把那个晕倒的女子扶下舞台.导演匆忙从控制室跑下来.“在节目开始前,我们需要另外一个参赛选手,”

他喊道,“谁想上电视?”Angela马上举起了手.导演立刻请她上了台.一个化妆师很快在她脸上涂粉,给她梳头.“十秒,”导演喊道,“微笑,大家.”观众开始鼓掌.一个声音

响起,“旅游智力竞赛,欢迎主持人,Lester Li!”LesterLi跑上了舞台.智力竞猜秀开始了.尽管anela没有准备,她的表现非常出色.她很轻松地答出了问题,很快就其他两

个参赛选手了.二十五分钟之后,Angela得到分.她只需要再回答六个问题,就能赢得大奖了.Angela镇静又放松,而Debbie则激动的几乎不能坐住了.Angela继续答对问题,只

剩一个问题了.“最后一问,故宫博物院在哪里?”Lester问.“在北京.”Angela回答.“正确!”Lester喊道,观众们开始鼓掌.“你赢得了今晚的大奖--赴美丽的城市巴黎的双

人之旅!”

八年级上册英语文章翻译

初二八上英语课文的英文翻译为:English texts on the 28th grade

初二八上英语课文翻译成英文是:English text on grade two and eight.

重点词汇双语例句是:

初二八上英语课文英文翻译如下English text on grade two and eight重点词汇释义初二2nd day of a lunar month2nd day of New Year2nd year of junior high school例句再怎么说咱初二的时候几乎天天来啊I mean, we came out here in eighth grade, like, every day...

译文:English text on grade two and eight.

重点词汇:text

英[tekst]

释义:

n.[计]文本;课文;主题

vt.发短信

[复数:texts;第三人称单数:texts;现在分词:texting;过去式:texted;过去分词:texted]

短语:

text editor文本编辑器;文字编辑器;文本编辑;[计]文本编辑程序

词语使用变化:text

n.(名词)

1、text的基本意思是“正文,本文”,指全书中与注释、图解、插图等相对而言的主体部分,是不可数名词。

2、text也可指“(演说、文章等的)原文、全文”,通常用作单数形式,其前常有定冠词the,其后常与介词of连用。

3、text还可作“版本”“教科书,课本”“《圣经》词句”等解,是可数名词。

八年级上册英语文章翻译人教版

2013年人教版八年级上册英语第五页2b的课文翻译:

今天早上我和家人到达了马来西亚的滨城。天气晴朗而又炎热,因此我们决定到旅馆附近的海滩上去,姐姐和我尝试了滑翔伞运动。

我感觉自己就像一只小鸟,太刺激了!午饭我们吃了非常特别的东西——马来西亚黄面条,他们好吃极了!下午我们骑自行车到了乔治市。现在那里有许多新的建筑物,在乔治市的海墘,一个很古老的地方,我们能看到来自100年前中国商人住过的房子。我想知道在这儿过去的生活是什么样的。我真的很喜欢在镇上到处走走。

7月16日,星期二

一天的变化有多大啊!我和爸爸决定今天到滨城山。我们想步行爬到山顶,但是天气开始下起了小雨,因此我们决定乘火车去,因为人太多,所以我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶的时候,雨下的很大。我们没有雨伞因此我们又湿又冷。

真是太糟糕了!而且因为坏天气我们也没能看到下面的任何景色。我爸爸没带走够的钱,所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼肉。这些食物尝起来真好吃,因此我很饿。

英语学习方法

1、英语基础

要想学好高三英语,英语基础是必须学好的,英语基础没有想象中的那么难,不管是单词还是句型、语法。

在高三复习的第一轮复习中,关于复习系会和语言点,一定要注意听,哪怕是一节课掌握几个短语也行,至于课后就自己拿起高中英语书,从单词背起,考英语一定要有词汇基础,否则什么都是白搭。

2、词典不离手

当在学习高三英语的时候,遇到不会的单词就要查,看到相近的单词分不清也得查明白,不要求自己一遍记住,就看一看给自己一个印象,大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。

另外,一定要看英文解释!这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法,希望能够帮助到大家。

3、英语语法

学习英语语法就像造房子,首先要把最基础的语法脉络理清,打好根基,之后就可以慢慢补充和拓展,让自己的英语知识点巩固起来。

4、英语单词

从零基础学习英语开始积累的一定是词汇量,对今后的英语听说读写都会很有帮助。要多写多读多用,很多人记住单词的读音和拼写后,就不再去管它们了,这是不对的。背单词的目的不单单是要会念会写,如果不会运用,还是不算完全掌握。

在 八年级 英语翻译教学中必须重视对翻译有重要影响的 文化 因素,下面是我为大家整编的人教版八年级英语上课文翻译,感谢欣赏。人教版八年级英语上课文翻译(一) Unit 7 Will people have robots ? 2d你正在读什么 吉尔? 这是一本关于未来的书 听起来很酷 那么未来将会是什么样的? 好的 城市会更加拥挤有更多污染 这里将会有更少的树 环境将会处于极大危险当中 那听起来很糟 那么我们将要搬到其他的星球上去吗? 也许 但是我想要居住在地球上 我也是 那我们能做些什么? 我们可以用更少的水 多植树 每个人都应该加入到拯救地球当中 2b 你认为你将会拥有自己的机器人吗? 在观看关于未来的电影时,我们有时会看见机器人。通常它们像人类的佣人。它们帮着做家务,或者在肮脏或危险的地方干活。 现在已经有机器人在工厂里干活了。有些机器人能帮我们制造汽车,并且它们反复地干着简单的工作。将来做这样的工作的人会更少,因为它们很枯燥,但是机器人永远不会感到厌烦。 科学家们正在努力使得机器人看上去像人,并且与我们做同样的事情。在日本 ,有些机器人会走路、跳舞。这种机器人看起来很有趣。但是,一些科学家认为,尽管我们能够让机器人像人一样活动,却很难让它们像人类那样思考。例如, 科学家詹姆斯.怀特认为,机器人永远不可能(像人一样)醒来后知道自己在哪里。但是,很多科学家不同意怀特先生的观点。他们认为在25到50年之后,机器人甚至能够像人类那样说话。 一些科学家相信,未来会有更多的机器人。然而,他们认为这可能需要数百年的时间。这些新型的机器人将会有很多不同的形状,有的会看起来像真人,其他的可能看起来像动物。比如,在印度,科学家们已经制造出像蛇一样的机器人。如果建筑物倒塌了,并且还有人在里面,这些蛇形机器人能够帮助搜寻埋在建筑物下面的人。这在20年前还是不可能的事,不过在100年以前,电脑、火箭看上去似乎也是不可能的。我们永远不知道未来会发生什么事! 人教版八年级英语上课文翻译(二) Unit 8 How do you make a banana milk shake ? 2d 山姆,我想让俄罗斯汤参加周六的聚会。你能告诉我吗? 首先,买些牛肉,卷心菜,4个胡萝卜,三个土豆,五个番茄和一个洋葱。 接下来是什么? 接下来,把牛肉,胡萝卜和土豆放在锅里添加一些水,在那之后,煮30分钟,然后,加入卷心菜,西红柿和洋葱,煮10分钟。 好吧。就这样? 不,还有一件事。最后,别忘了添加一些盐 2b 美国的 感恩节 在大多数国家,人们通常在特殊的节日里吃传统食物。在美国,感恩节就是这样一个特殊的日子。感恩节总是在(每年)十一月份的第四个周四,这也是人们感谢秋季所获得的食物的时刻。此时,人们也回忆起约400年前从英国迁来美国生活的首批旅行者。这些旅行者度过了一个漫长而又艰难的冬季,他们中很多人死去了。在接下来的那个秋天,他们为在新的家园能够活下来并且获得了食物而感 恩。现在,大多数美国人依然通过和家人团聚吃大餐的方式来纪念这种感恩的思想。(感恩节)大餐中的主菜几乎总是火鸡(一种大型的禽类)。 做火鸡 下面是感恩节大餐中火鸡的一种烹饪 方法 : 首先,将一片面包屑、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。 接着,将上述含有面包屑的混合物放在火鸡肚子里。 然后,将火鸡放到烤箱中烹制数小时。 火鸡熟后,把火鸡放到一个大盘子上,浇上肉汁。 最后,将火鸡切成薄片,就着胡萝卜和土豆之类的蔬菜吃肉。 人教版八年级英语上课文翻译(三) Unit 9 Can you come to my party ? 2d嗨,尼克,周六你能来我家吗?我在西安的堂兄塞姆就要来这里 哦,塞姆,我记得去年秋天他来看你时,我们一起骑自行车 是的,没错 我愿意去你家但是恐怕我不能,星期一我有一场考试,因此我必须为考试做好准备 真是太糟糕了,哦,但是塞姆直到下周三才走呢,周一晚上你能和我们一起逛逛吗? 当然可以,周一见. 2b 你好,戴维: 好主意!我真的特别喜欢斯蒂恩小姐。她帮我把英语提高了那么多。她要离开我很难过。这个送别会的确是表达“感谢”和说“再见”的最好办法。我可以帮忙买些食物和饮料。我还可以把斯蒂恩小姐带到欢送会,至于怎么做我已经有个好办法了啦 荷薇 嗨,戴维, 非常感谢你策划这个欢送会我很愿意参加,但是我那天没有时间。这个月底我们全家要去武汉看我的叔叔和婶婶。不过我很乐意帮忙,为聚会做些准备,比如设计些小游戏。如果需要我帮忙,就告诉我吧。 杰克 亲爱的同学们: 我相信你们现在都知道这个消息了,那就是我们最亲爱的老师—斯蒂恩小姐很快就要离开回美国去了。她要走我们很难过,因为她实在是一位有趣的老师。为了表达我们将会非常想念她,让我们下周五28号为她举办一个惊喜派对吧。 你们能来吗?如果能来,是否能帮忙做下面的事情呢? 1.买些食物和饮料。 2.策划一些小游戏。 3.准备游戏需要的用品(胶水、纸、钢笔等......) 4.将斯蒂恩小姐带到欢送会,但事先不要告诉她,这样她才能感到惊喜。 期待你们大家的回复。 戴维 人教版八年级英语上课文翻译相关 文章 : 1. 八年级上册英语书翻译 2. 八年级英语课文翻译 3. 英语八年级上册书翻译 4. 义务教育教科书英语八年级上册翻译 5. 人教版八年级英语上册课本答案

任何一种语言都有其 文化 基础和内涵,英语作为国际通行语言,经常涉及到翻译,我整理了关于人教版新目标 八年级 英语上册课文翻译,希望对大家有帮助!人教版新目标八年级英语上册课文翻译(一) Unit 4 Where’s the best movie theater? 2d 你好,我是格雷格,我初来此地。 你好,我叫海伦。欢迎来这个小区!到现在为止,你认为(这儿)怎么样? 它是极好的,但是我仍真的不知道我周围的路。 好的,最好的超市在中心街道上。你可以在那儿买到最新鲜的食物。 哦,太好了。这儿附近有没有一家电影院?我喜欢看电影。 有的,太阳电影院是最新的一家。你能坐在那儿最舒服,因为他们有最大的座位。 谢谢你告诉我。 没关系。 2b谁是达人? 每个人都有一技之长,但有的人真的是非常有才。看别人展示他们的才能总是非常有趣的,(所以) 才艺展示 节目越来越受欢迎。起初,美国有“美国偶像”和“美国达人秀”这样的节目。现在,世界各地都有类似的节目,比如“中国达人秀”。 所有的节目都有一个共同点:他们试图找到最好的歌手、最有天赋的舞者、最令人激动的 魔术 师、最滑稽的演员等等。各种各样的人都可以参加这个节目。但谁钢琴谈得最好?谁 唱歌 唱得最优美?那有你自己来决定。人们看这类节目的时候,通常承担着评判优胜者的角色。而且,获胜者总是能得到丰厚的奖赏。 然而,并不是每个人都喜欢看这类节目。有的人认为表演者的生活是杜撰出来的。比如就有人说自己是家境贫寒的农民,但事实上他们是演员。但是如果你不把这些节目太当回事,它们还是有看头的。而且有一点比较好,就是它们给人们提供了一条实现自己梦想的道路。 人教版新目标八年级英语上册课文翻译(二) Unit 5 Do you want to watch a game show? 2d 你今天在班里做了什么事,Sarah? 我们有讨论关于电视节目的。我的同班同学喜欢游戏节目和体育节目。 哦,我不能忍受它们。我爱肥皂剧。我喜欢跟着 故事 走和看下一步会发生什么。 好吧,我不介意肥皂剧。但是我最喜欢的电视节目是新闻和脱口秀。 它们是无聊的! 好吧,它们可能不是很令人激动地,但是你可以期待会向它们学到很多东西。我希望有一天我能成为一名电视台记者。 2b当人们说起“文化”这个词,我们(通常)会想到艺术和历史。但是在美国文化中有一个非常著名的象征,那就是“卡通片”。我们都知道并喜爱那只长着一对又大又圆的耳朵的黑色老鼠—— 米老鼠。80多年前,他第一次出现在卡通片《威利号汽船》中。这部卡通片1928年11月28日在纽约上映,成为第一部带有配音和音乐的卡通片.米老鼠的幕后之人便是沃尔特.迪斯尼。后来他变得非常富有和成功。在20世纪30年代,他制作了87部米老鼠卡通片。 有些人可能会问:为什么这个卡通动物形象如此受欢迎。其中一个主要原因是米老鼠就像一个普通人,但他在面对各种危险时总是想尽一切办法。在他早期的影片中,米老鼠没有你们幸运,总是遇到各种问题,比如失去房子或者女朋友——米妮。然而,他总是准备好去尽其所能。人们去电影院看这个“小人物”如何获胜。很多人都想成为米老鼠那样的人。 1978年11月18日,米老鼠成为好莱坞星光大道上拥有一颗星星的一个卡通形象。现在的卡通片通常不再像米老鼠那样简单,但大家依然知道并喜爱米老鼠。谁还有一对比米老鼠更著名的耳朵呢? 人教版新目标八年级英语上册课文翻译(三) Unit 6 I’m going to study computer science. 2d Ken,你在读什么? 海明威的《老人与海》。 哇噢,现在我知道了你为什么这么擅长写故事。 是的,我想要成为一名作家。 真的吗?你要怎样成为一名作家啊? 嗯,当然,我会继续写故事。你想成为什么呢? 我的父母想要我成为一名医生,但是我还不确定。 别担心。不是每个人都知道自己想要成为什么人,只要确保你尽你所能。然后你可以成为你想要的任何东西(指职业)! 没错,你说的对极了。 2b 你知道决心是什么吗?决心就是一种承诺。很多时候,我们对他人许下承诺。(“妈妈,我保证我从学校回来后立即整理自己的房间。”) 然而,你对自己许下的承诺就叫做决心。其中最常见的一种就是新年计划。一年的开始常常是制定计划的时候。我们在新年伊始制定计划时,希望我们的生活变得更好。有人把他们来年的打算和计划写下来。这能帮助他们记住自己的计划。其他人则把他们的愿望和计划告诉家人和朋友。 决心有很多种。其中一些与身体健康有关。例如,有些人跟自己承诺,他们将开始某种锻炼或少吃快餐。很多决心是关于自我提升的。这些决心是为了让自己成为一个更优秀的人。人可能会说,他们将开始培养某种 兴趣 爱好 ,比如画画、摄影、学弹吉他。还有些决心与合理的时间规划相关,比如制定一周 学习计划 。例如,一个学生可能需要安排更多的时间用来学习。 尽管决心各种各样,但它们大多数拥有一个共同的特点:那就是人们很少能够遵守它们!这其中还有很充分的原因。有时是因为决心太难而无法实施,有时人们干脆把它们抛在脑后。因此有人就说,没计划就是最好的计划。那你呢?来年你会制定计划吗? 人教版新目标八年级英语上册课文翻译相关 文章 : 1. 八年级上册英语书人教版答案 2. 新目标英语八年级上册单词 3. 新目标人教版八年级下册英语课本答案 4. 人教版八年级英语上学期单词 5. 新目标八年级下册英语课本答案参考

语文九年级上册议论文范文

用微笑面对生活 世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵,越是为其之美。 近期央视“艺术人生”和“新闻调查”栏目相继向全国电视观众介绍了一个人,这个人叫丛飞。丛飞是谁?他是深圳一个普通的歌手,一个没有固定工作没有单位的30出头的男人,但就是这个脸上始终带笑的歌手,在11年的时间里,他参加了400多场义演,捐出了自己辛辛苦苦挣来的300万元,资助了178名贫困学生。如今他是一个病人------一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人,但是他始终用微笑面对生活。当然,丛飞还有另外的一些很光荣的头衔:爱心大使、五星级义工、中国百名优秀志愿者。而丛飞在接受采访时则笑着说:“有人说我有3个头衔:傻子、疯子、神经病。” 一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人也能用微笑面对生活,为什么我们不能呢?有人说:“活着就是幸福,就是胜利,就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中,连起码的微笑也没有,那他会幸福吗?如果我们用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。 微笑像阳光,给大地带来温暖;微笑像雨露,滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力,可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖;可以使走入绝境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好,笑一笑,十年少。永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的!微笑犹如阳光挥洒大地的盎然;清风抚摸树林的温暖;夕阳燃烧天空的炽热;浪花冲刷礁石的激情…… 幸福的诠释是微笑;快乐的意义是微笑;温暖的真谛是微笑;挫折的鼓励是微笑;坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露,鸟语花香,对于每个人都公平给予; 欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每一个人私有。 生命总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活; 不是幸福太少,只是我们不懂把握。 面对生活,不论是失意,还是挫折; 不论是阴云密布,还是困难重重, 我要选择微笑。

微笑,其实是有力量的,然而我们在如今这个向“钱”看的世界里,已经忘记了微笑的姿势了,而我们其实应该,多去看一下那些平常快乐的人的微笑,因为它会告诉我们生活其实可以很简单的。——题记生活是可以用“无聊”来形容的,有时甚至可以用“世态炎凉”来概括整个世界。然而在其中的我们,想必是应该学会用微笑来看待生活的吧??微笑是最美的名词,虽然它只是唇的①个弧度。微笑是最美的形容词,虽然它只是笑脸的①部分。生活中,常常会有人在回忆里微笑,也常常会有人为了生活而烦恼,有人的背影像物理变化一样膨胀,而有些情景却在不断缩小。还有一些人太早看破红尘,命中注定;也有人太晚觉悟,冥冥之中让该的来的在身旁永恒。我们在这样的世界里又该怎么做呢?世界很微妙,老是让人无力挽回一些事情。那么,我们要因此而放弃吗?我们要因此而颓废吗?不,不能,我们要用微笑,用微笑给自己.给他人传递温暖。用微笑给他人一个关怀,给他人一种心灵上的安慰。生活中,常常有人衣食无忧,也常常有人无力生活;有人在高级场所挥霍,也有人在路边小巷来来回回。有人不把钱当回事,也有人为了钱而夙夜忧叹。这样的日子里,我们是否要把钱当做唯一的目标,甚至去干一些伤天害理的事?不,不是,也不能这样做。我们要用微笑,用微笑告诉自己,钱并不是生活的全部,我们可以通过辛勤的劳动来换取。我们要用微笑把贫困.简陋的生活抑或是富裕丰富的生活点缀得更完美一些!!无法忘怀霍金的例子,诚然他是悲哀的,在才考上英国的牛津大学的时候,竟然被告知患有不治之症。可是他却并没有因为世界对他的不公平而沮丧,也没有因此而放弃他最初的追求,和他的目标。他照样好好地过,做该做的事,用微笑对待他的生命。即便是他只能在轮椅上度过他的余生,手不能写字。就这样,他活过的岁数超过了医生的预计,这就是力量,微笑的力量。微笑的力量甚至可以飞向遥远的远方,带给更多的人以安慰和关怀。微笑,是一种弧度,是最优美的弧度。微笑,是一粒种子,可以长成参天大树。微笑,是一片羽毛,温柔得太不像样。微笑,是一种力量,改变生活,改变命运,乃至可以改变世界的力量。既然如此,我们为何不微笑着面对对生活呢?所以,微笑吧!就这样面对生活!!!

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的初三语文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

书是知识的宝库,是力量的源泉,是进步的阶梯……我爱书,尤其对语文课本情有独钟。

书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师,让我足不出户就能游览到祖国的万水千山,名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水,目睹了千姿百态的黄山松,领略了气势非凡的黄果树瀑布,我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原,走在一碧千里的草原上,仰望着湛蓝的天空,呼吸着清新的空气,使我感受到了草原的宽广美丽,蒙古人民的热情好客。更令我心驰神往的是宏伟瑰丽的莫高窟壁画,世界第八大奇迹秦兵马俑……

语文书不仅是我的良师,更是我的益友。在顽强不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默无闻的小草经过不懈的努力可以变成参天的大树;看到董存瑞舍身炸碉堡时我知道了今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;从小英的变化中我懂得了“人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。”

啊!语文书,你是我的良师益友。我爱你!

语文,有淑女的温婉之美,也有老妇人隐重之美,有山河的壮丽之美,也有花草的清淡之美。语文,跨过历史的长河向我走来,她的音律之美,意境之美,令我震撼。

那一个个方正有力的文字,是中华民族五千年文明的结晶。从最早的甲骨文,到金文,再到小篆、隶书、楷书、行书、草书,足以见证了语文雄厚的底蕴与灵动的风韵。"水",运用了象形,使人感到流动与柔和;"众",会意字的代表,形象地体现了团结的力量。汉字书法的一笔一画,一延一顿,无论从艺术还是形态来看,或刚劲有力,或柔情似水,无不体现了语文中文字之美。

而诗词,更是把文字的魅力聚集起来,诗人随心抒发,于是,一句句诗词,更有了心,有了魂。

无论是"两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮"的思念,还是"零落成泥碾作尘,只有香如故"的人生志向;无论是"故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干"的无奈与哀愁,还是"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的凄凉,都体现了古代诗词的优美与诗人的心境。"我只愿面朝大海,春暖花开"是现代诗人海子对人生追求的一种领悟,"轻轻地,我走了,正如我轻轻地来"又包含着徐志摩多少离别的愁绪?

诗词,把情融其中,把一个个孤单的文字,结合成一篇篇如乐谱般灵动、悠扬的乐章,能够震撼人心,指引思想,能让人与诗人一同感受到山河壮丽,悲欢离合,让读者与诗人一起苦笑,与诗人产生共鸣。灵魂与灵魂碰撞,陶醉其中,怎不能体现语文的魅力?

倘若你翻开一本书,细细地朗读上面的段落,你就会发现,原本每一个字的音,竟如此动听。在年幼时听亲人讲故事,你肯定会同我一般,惊叹于每个发音的独特,就算你并不懂她的意思,你也会陶醉其中,享受那美妙的音韵。

语文之美,令我惊叹,令我沉醉。语文,一位在我身前经过、却永远地在我心田上打坐的僧人。

随着上课铃声的打响,我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事,那些名人们经过刻苦磨练,发明了许多东西,我相信在这次活动中,我们办的这次小报一定会获奖的。

老师把小报一一贴在黑板上,那么多小报让我们眼花缭乱,,不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事,那不是我们组吗?看到这是我的心似乎要跳了出来:我们的小报会评上满意的奖项吗?一号作品内容丰富。二号作品设计恰当,但我们的小报内容简短,图画较多。

活动进行到来了关键时刻,各小组集中评论时,那场面可叫热闹。一个个同学都理由充分的说出了自己的意见。在一番争执不休的争论中,小组内统一了意见。全班交流是时候,第一小组的代表发言是感情丰富,可能是因为心情紧张,说话吞吞吐吐:王睿林的评论有有据。同学各抒己见,真是公说公有理,婆说婆有理。最后,六号作品被一致评为了一等奖,我们的手抄报却评为了参与奖,我心里有点难过。不过要想获得一等奖,真是“从河南到湖南 难上加难”呀!

自从去年暑假爸爸妈妈带我到郑州人民公园游玩,鸟园使我恋恋不舍,念念不忘;今天再次来到了鸟园,倍感亲切……

——题记

今天,当我再次跨入鸟园,便陶醉在动物们的快乐嬉戏之中。看:几只花花绿绿的孔雀正在大摇大摆的散步呢!一只猴子在地上无精打采地跪着,似乎有什么心事;一只大骆驼在窝里安详地卧着,不时站起身来津津有味地吃那玉米棒的金黄的“外衣”;水面上,几只洁白的小鹅正在欢快地嬉戏、玩耍,好不快活;鹦鹉、画眉等许多鸟儿都亮起了动听的歌喉;空中,海鸥拍打着银色的翅膀在向我们热情地打着招呼……这是多么温馨、和谐的画面啊!

我迈着轻盈的脚步来到孔雀跟前,“啾啾啾”地叫着。其实我并不知道孔雀是怎么叫的。小孔雀听到我的“喊”声,放慢了脚步,我拿出刚买的食物,倒了一点儿在地上,孔雀看见了迫不及待地抢食吃,还不时地抬起头,东张西望,好像怕有同类来强食似的;没想到它的担心不是多余的,其它同类看到了,都不请自来,我别提有多高兴了,左喂喂,右喂喂,直到一包食料喂完才罢休。可那“馋嘴雀”们还紧追我不放,我不禁哭笑不得,一边闪一边苦苦哀求:“乖乖雀,你们不要再追啦!要知道,你们可真是身在福中不知福啊!我已经喂了你们一包食料了……”看来软的不行只有来硬的了,我停住脚步,猛地转过身,显然,孔雀们被我这突如其来的举动给怔住了。我狠下心肠,挥舞着拳头,一边轰它们一边逃之夭夭。啊!终于逃掉了。我又到别的地方逛逛,呵!这是什么鸟儿啊?长得好稀奇古怪呀?很像邻居家养的黑母鸡,又不是。不管了,先喂再说。我蹲下身子,亲切地叫道:“咕咕咕,咕咕咕,站好了,我给你们发“奖品”!”我逐渐接近这两个小家伙,给它们倒了一些食物。嘿!看它俩馋的!吃的狼吞虎咽,一扫而光。吃完后,一对“双胞胎”可爱的大眼睛盯着我,好像还想吃食物,我禁不住它们的“哀求”,又给它俩倒了一些食物。

随后,我又来到了池塘边,呵!小家伙们都在自由自在的玩耍呢!池塘上空只见海鸥们抖抖翅膀,展开银色的双翅在蔚蓝的天空中盘旋,小鹅们则在水中追逐打闹,逍遥自在。突然,一只海鸥不怀好意地看着我,其它小鹅和海鸥也都警惕地看着我这个“陌生人”,可能它们觉得我要伤害它们,我为了不伤和气,连忙后退几步,解释说:“喂喂喂!小动物们,我是没有恶意的,你们不要误会我呀……”可是它们并不领情,特别是那只海鸥,向我步步紧逼,我一下子没了辙,撒腿就跑,跑了很远,不见什么动静,那颗悬着的心才终于放了下来!

哈哈!终于可以开心滴玩了!我像只快乐的小鹿,蹦蹦跳跳地来到了秋千旁,悠然自得地荡起了秋千:“荡呀,荡呀,荡到西天……”我模仿着《小白船》的音乐,竟不由自主地改编了歌词。我一边观赏着这些可爱的小动物,一边哼着自编的歌曲,心里好惬意呀!

时间不早了,在妈妈的再三催促下,我才依依不舍地离开了鸟园,告别了那相处多时的动物朋友们!

我的语文老师是我非常喜欢的老师之一。

去年,由于原来的语文老师有事请假了,语文课也不能一直拖着,所以,学校又为我们新调了一位老师。

那天早晨,我们正在班里上自习课,忽然门“吱”的响了一声,全班的目光都齐刷刷地投向了门口,一位陌生的女老师走了进来。这位老师个子不高,梳着一条马尾辫,辫子的两侧分别戴着一个粉红色的卡子,一双炯炯有神的大眼睛,面带微笑地看着我们。她和临时看管我们的幽老师小声地说了几句话,幽老师离开了,她,留了下来。我们个个脸上都充满了疑惑的表情,心里猜想到:莫非她就是我们新的语文老师?

这个谜一直到晚自习才揭开。她慢慢走上讲台,站在讲桌前,右手拿起一根粉笔,一边作自我介绍,一边用粉笔在黑板上写出了两个又大又工整的字“杨萍”,这就是她的名字。她笑眯眯地说:“大家可以称我为杨老师,今后,我们共同学习语文。”

我们发现杨老师有两大特色:写字大,声音大。当我们奇怪地问老师为什么的时候,她自豪地回答:“声音大,可以让同学们听得清;字大,可以让同学们看得清。我们的座位不是按个头高低排桌的,这样后面的同学既听得清,又看得见。”说完她开心地笑了。

和杨老师相处了这么长的时间,她的教学方法也慢慢地影响着我们。她讲课时,有一个习惯,就是喜欢用手比划帮我们理解问题。当遇到我们听不懂的地方,她就会举出一个例子,配合动作,让我们更形象、更直观地理解。

就拿我们今天上作文课为例吧!她站在讲桌前,一边比划着,一边和我们分析作文,讲到范文中“他总是习惯把手抡在空中,然后不住地点点儿……”杨老师立刻抬起手,用手指在空中点点儿,画圈儿,我们马上心领神会。

这就是我们的语文老师,她有许多与众不同的地方,需要我们慢慢地去观察呀!

语文如一杯透彻鲜亮的红酒,让人身不由己被诱惑;语文如一张张秀丽多姿的山水画,让人情不自禁的爱不释手;语文如一片绚丽迷人的彩霞,让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文,让我们一起来走进语文大观园,饱览属于语文的大好河山吧!

看,街上的神奇文字是语文的标志!不管是大街还是小巷,都布满了文字:店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有,文字还可以神奇的使用,一些理发店名通过语文知识为:艺剪【一见】钟情,一些饭店名通过语文知识为:留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝,也是语文的象征!语文在街上的文字中!

看,人们的语言是语文的标志!每个人都要认识语文上的字,不然就是文盲了。人要说话,说出的一语一言,当然也离不开语文,没了语文,世界万物就没了名称,人类就说不出完整的话,就过不了完整的.生活,语文在人们的语言中。

看,电视上的东西是语文的标志!打开电视机,就像进了一个色彩斑斓的万花筒,如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话,那么一定从中吸取不少营养。在电视上学习普通话,有语法规范、语音纯正的新闻节目,有轻松愉快的歌舞游戏版块。这里有书本中学不到的知识,有比课堂上更广阔的天空,这些无不和学好语文知识息息相关,语文在电视上的东西里。

看,好的表达是语文的标志!有时请假写请假条,给老师交一份检查,假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书,看一份招人启示,读一份寻人启示、寻物启示,都离不开语文,语文在好的表达中。

生活处处有语文,没有了语文,人类就不会有语言色彩,没有了语文就没有了世界万物,就没有了奇妙的名称!语文是一把钥匙,帮我们开启成功的大门!语文是一切灵魂知识的开始!让我们整个世界生动起来!玲珑起来!精彩起来!辉煌起来!与无论比起来!也正是生活处处有语文,我们要做一个生活中的有心人,只要不断用感官去捕捉,有心灵去体验,学习语文也就无时不能、无所不能了!

教学目的

1.了解中考作文在“内容”方面的具体要求。

2.掌握让“内容充实”的方法与技巧,并运用于写作之中。

3.引导学生分析作文“内容空洞”的原因。

4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学重点

1. 掌握让“内容充实”方法与技巧,并且运用于写作之中。

2. 能运用“提升要诀”提升作文水平。

教学时间:二课时

教学过程

一、引入新课

经过“切题”与“中心”两个专题的训练,同学们的作文水平有了一定的提高。从“中心”的训练来看,同学们的立意正确、新颖,但从总体来看,大话连篇,内容空洞,这就涉及到我们今天训练的专题——“内容”。内容从广义上来说,包括“切题、中心、内容、选材、感情”。前面我们已训练了两项,今天就训练“内容”的第三项——内容。

二.引导学生明确中考作文评分标准对“内容”的具体要求。

新课标为中学生设定的总体目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“具体明确”即是对作文的具体要求。在阶段性目标也有这样的要求:“写作要有感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受与真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。”

这些要求体现在中考中就是作文评分标准,此项得分点所占的比例相当大,仅以安徽为例:内容30分,表达25分。这说明“内容”极其重要,我们决不可忽视。

中考作文的评分,对“内容”大体可分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。实际上我们班上的绝大多数同学的作文处于“内容具体”、“内容比较具体”、“内容不具体”这三个等级。这是我们作文训练的重点,也是一个难点。希望大家一定要闯过这一关。

三、学生将自己收集起来的内容不充实的习作,对照“失分会诊”,分析造成内容空洞的原因。(这一点学生比较清楚,教师只做一下点拨就行了。)

不同的文体,其内容的失分形式不同,这里这种分析两种文体。

记叙文(包括童话、寓言、故事新编):只是简单的叙事,没有具体的过程。叙事没有中心,故事不完整。造成这些问题的原因是没有交代清楚故事的要素。有的同学在一篇文章中写了好几件事,但每件事都是蜻蜓点水,一带而过,文章自然无法充实起来。

议论文(包括议论性的散文):空谈口号,说大话,没有具体的典型势力与精确的理论依据。造成这种情况的原因是记忆的材料太少,肚子里没“货”,只好空谈了。这种情况在我们同学中最为典型。希望大家多阅读,多积累,才能使自己的材料不断丰富起来。

一、对照例文掌握使内容充实的方法。

1、小组学习。

2、教师引导。

招式一:联想、想象,丰富内容。写作时要充分运用联想及想象使自己的文章内容更加丰富。片段示例:人生鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一个青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛跳动着火苗。

“说!地球才是宇宙的中心!”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。

“不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。

“点火!”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。

火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。

上面的文章运用了布鲁诺为真理而献身这个素材,加上自己的想象与描写之后,布鲁诺的形象生动起来了,内容显得具体而充实。

招式二:叠加同类。这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄的,所以我们不防把同类的几个材料叠加在一起,形成集团效应,内容就自然充实起来。

片段示例:君不见,李白不齿阿谀奉承之徒,抬头挺胸夺门而出,高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”,面带微笑挺胸游于山水之间:君不见,文天祥不要高官厚禄,抬头挺胸作正气歌,引亢“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,视死如归挺胸走向刑场:君不见,司马迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚”,吉鸿昌面对敌人的枪口慷慨就义……

他们的骨气,他们的坚定,响彻云霄,万古长青。

上面文段,作者以学会挺胸为中心,联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个具有同样品质的任务。这些同类的事例集中起来就有了巨大的说理效果,文章的内容就显得更充实。

二、结合满分作文,掌握“内容”的“提升要诀”。

1、学生自学,掌握“内容”的“提升要诀”。

写记叙文记住两点:一是写好一件事,记好一个人。要写出时间的开端、发展、高潮、结局四个阶段。开端、结局尽量简洁,发展、高潮施以重墨。二是要突出描写,用描写来充实内容。

写议论文也应记住两点:一是有充足的论据;二是学会剖析论证。

2.小组对照优秀作文,剖析成功的秘诀。(议论文略)

考题回放

一粒种种顶开岩石,破土而出,表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量;一位老师投来关怀的一瞥,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遇到挫折的时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨是,它会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻居的一声问候……

请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。

要求:⑴立意自定,文体自选。⑵600字左右。⑶书写工整,卷面整洁。⑷不得出现真实的人名、校名。

满分例文:

家庭的温馨

家,是温馨的港湾,是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿;家,是一把大大的伞,有风有雨为我遮为我挡;家,也是一首亘古不变的歌谣,是印在我心中最美的音符。——题记

我的家没有万贯的资财,也没有舒适的小车与豪华的别墅。有的知识爸爸那发自肺腑的谆谆教悔;有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨;有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声与那股始终洋溢着爱的温馨。

父爱

父亲从不把他的爱表露在外,但我却从言语中感受到了那分深沉的爱。每次打电话回家,父亲总是三言两语,之后便成了我与母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候,我的心中才多了些幸福与温暖,也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠入了痛苦的深渊,我在电话这头号啕大哭,父亲在那头耐心地安慰我,让我把痛苦与挫折化作奋进的力量。每天放下电话,我的心情总是倍感轻松,我觉得,天更蓝了,树更绿了,阳光也更加温暖了……

母爱

母亲的爱岁不像父亲的爱那样发人深省,也不像老师的爱那样令人铭记于心,但它有着更闪光的一面。天冷时,是她在耳边不停地嘘寒问暖;生病时,是她寸步不离地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来,我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子,不知牵走了母亲多少泪水!初次出门在外,看到的是一张张陌生的面孔,彼此之间极少有沟通的语言,我畏缩了,害怕了。这时,是母亲一句句地鼓励我,让我学会了与人交往,学会了勇敢与坚强。母亲啊,您为儿子付出的太多太多,您的爱,要我何以为报?

儿女情

一句亲切的问候,一个真挚的笑脸,无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在儿女的身上,我绝不能让父母失望,我一定要以优异的成绩老报答父母的爱,让最美丽的笑容在他们脸上绽放。

是这些爱,将父母与我紧紧地连在一起;是这温馨,让家成了游子心中的天堂。这里,父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空;儿女为他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首的爱的乐章奏出了家庭的温馨,你感受到了吗?

1.教师引导学生分析满分秘诀。

满分点:本文内容充实,语言朴实,感情真挚,善于运用细节描写表现中心。采用来题记与小标题的形式,这些小亮点在考场作文中具有引人注目的作用。三个小标题各自独立,但又相辅相成,浑然一体,很好地表现了“家庭的温馨”这个主题。素材选择“以小见大”,文章、看似平淡,无大是大非,无曲折的故事情节,都是小作者对真实生活的深入挖掘,能反映生活的本质,具有独特性。

七、指导学生写作。家庭的温馨

文题:阅读下面材料,按要求作文。

记忆,没有重量。它却可以压得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔,记忆没有体积。它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界,又可以使人的心眼狭隘得并蒂难容。记忆没有色彩。它却既可以使人的心灵苍白,幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价。它却既可以人一个人的生命价值上升到崇高的境界,又可以使另一个人的灵魂贬值到零点以下。

请以“记忆”为话题,写一篇作文,不少于600字。

八、自改,然后教师点评。

九、总结:经过本次训练,同学们的作文有了很大进步,特别是原来不善于运用想象与描写的同学,这次能运用各种描写的方法将文章写地具体生动。但有的同学语言还比较贫乏,希望大家多阅读,多积累,更上一层楼。

语文,你是那独特的方块字,一横一竖是你的衣服。殷商时人类发明了甲骨文,使人类拥有了能用来作为传递信息的另一种手段。经过了数千年的时光飞逝,你也换过了几套华美的礼服,穿上了一身简练干净的休闲装——简体汉字,你由此变得更加清新自然。

语文,你是那优美的词藻,“秀丽”“婉约”是赠给美好事物的礼物;“幽默”、“可爱”是你对人们的称赞。当然,你也憎恶丑恶现象,“愤恨”、“讨厌”是你发泄自己感情的方式。

语文,你是“唐宋八大家”等历代骚人的挚友,你是柳公权、王羲之等墨客的亲密合作伙伴。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”、“会当凌绝顶,一览众山小”是你对大好河山极致的赞美;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“生当作人杰,死亦为鬼雄”是你坚贞不屈的品格,“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是你表达亲朋挚友之间深情厚谊的最佳途径。历史上有“行书”、“草书”、“楷书”、“篆书”等各种字体,把你与生俱来出众的美彰显得淋漓尽致。

语文,你使鲁迅写出了《呐喊》、《狂人日记》,使冰心编成了《繁星.春水》,使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、,使中国有了《红楼梦》、《西游记》等四大名著,使明朝的永乐皇帝编成了《永乐大典》,使吴敬梓抨击了封建制度,使李汝珍揭露了当时的世间百态。

语文,你使中国拥有大量的脍炙人口的名诗佳作,使中国出现了大批的文学艺术的创作者,使中国,这个历经数千年历史变迁的文明古国变得更加充实,富有内涵。语文,你赋予中国的财富是无与伦比的,你使世界了解了中国,也使中国走向了世界,并变得丰富精彩,使我们能够有完美的视觉享受,也使我们的生活因此而更加多姿多彩。我爱你,语文。我爱你,精彩语文!

八上英语文章翻译

初二八上英语课文翻译成英文是:English text on grade two and eight.

重点词汇双语例句是:

英语是世界各国通用的语种,使用范围广,因此,英语翻译学习成为 八年级 英语学习中重要的组成部分。我整理了关于八年级上册英语书课文翻译,希望对大家有帮助!八年级上册英语书课文翻译(一) 一单元 Section B 1a 美味的 昂贵的 令人兴奋的 便宜的 可怕的 无聊的 1c 莉萨去哪里度假了?她在那里做过一些特别的事吗?是什么事?她为她最好的朋友买东西了吗?莉萨喜欢她的假期吗? 2a 人们通常在假期里做什么?你发现什么活动让人快乐? 2b 简在星期一玩得高兴吗?星期二呢? 7月15日,星期一 今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。天气晴朗而又炎热,因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。姐姐和我尝试了滑翔伞运动。我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了!午饭我们吃了非常特别的东西——马来西亚黄面条。它们好吃极了!下午我们骑自行车到了乔治市。现在那里有许多新的建筑物,但是仍然有许多老式的建筑物。在乔治市的海墘,一个很古老的地方。我们能看到来自100年前中国商人住过的房屋。我想知道在这儿过去的生活是什么样的。我真的很喜欢在镇上到处走走。 7月16日,星期二 一天的变化有多大呀!我和爸爸决定今天到槟城山。我们想步行爬到山顶,但是天开始下起了小雨,因此我们决定乘火车去。因为我们决定乘火车去。因为人太多,所以我们等了一个多小时的火车。当我们到达山顶的时候,雨下得很大。我们没有雨伞,因此我们(全身)又湿又冷。真是太糟糕了!而且因为坏天气,我们也没能看到下面的任何景色。我爸爸没带足够的钱,所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼肉。这些食物尝起来真好吃,因为我很饿! 八年级上册英语书课文翻译(二) 二单元 Section B 1a 垃圾食品 牛奶 水果 蔬菜 睡觉 咖啡 1b 你多久喝一次牛奶,刘芳?我每天都喝牛奶。你喜欢喝它吗?不喜欢。但是妈妈想让我喝它。她说牛奶对我的健康有好处。 1d 3.你每晚睡几个小时? 2b 第五中学的学生们在他们的业余时间做什么? 上个月我们向学生询问了他们的业余活动情况。我们的问题是关于锻炼,网络的使用及看电视。这是调查结果。 我们发现仅有15%的学生每天锻炼。45%的学生每周锻炼4到6次。20%的学生每周锻炼1到3次。而且20%的学生根本不锻炼! 我们都知道许多学生经常上网,但令我们吃惊的是有90%的学生每天都用互联网。其他10%的学生每周至少使用3或4次。大部分学生用互联网只是为了娱乐而不是为了作业。 关于看电视这个问题的回答也非常有趣。只有2%的学生每周看1到3次。13%的学生每周看4到6次。85%的学生每天都看电视!尽管很多学生喜欢看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。 通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式,但是我们认为最好的放松方式是通过锻炼。它对身心健康都有益。比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的,当你们一起运动的时候你可以和朋友、家人一起度过时光。请记住:“积习难改”。因此在为时太晚之前就开始锻炼吧! 图片原文 你健康吗?哦,我非常健康。你最喜欢的锻炼是什么?我喜欢打 篮球 。哇唔! 2c 有百分之多少的同学一点儿都不锻炼?每天有百分之多少的学生使用网络?大部分学生多久看一次电视?他们通常看什么?作者认为放松的最好方式是什么?为什么?你认为第5中学的学生健康吗?为什么或为什么不? 2e 玩电脑游戏 读书 去购物 绘画 进行体育锻炼 3a 简是美国一名16岁的中学生。《美国青少年》杂志询问了她的习惯。简有许多好习惯。她一直都在锻炼,每天都读书。她也经常喝果汁,几乎从不熬夜。然而她也有一些坏习惯。她通常每天看两个多小时的电视,有时也吃汉堡包。她的父母不是很高兴因为她几乎从不帮助做家务,并且她从不清洁牙齿去看牙医。她说她很害怕! 4 1、c.几乎每天。 5、a.根本不看。 6、a.不到6个小时。 八年级上册英语书课文翻译(三) 三单元 Section B 1a 一个好朋友„„ 有时髦的衣服。有音乐方面的天赋。喜欢与我做同样的事。擅长运动。确实关心我。让我发笑。是一名好的倾听者。 1b 我认为好朋友能使我笑。对我来说,好朋友喜欢与我做同样的事。是的,好朋友在音乐方面也有天赋。对我来说,这并不太重要。 1e 莫莉比她最好的朋友学习努力。哦,玛丽和她最好的朋友都很高。 2a 我的朋友戴维比我更勤奋,但是我比他更有趣。 2b 杰夫•格林 我妈妈告诉我,好朋友就像一面镜子。我比大多数的孩子耿文静、更稳重。那就是我在课堂上喜欢读书并且学习更刻苦的原因。我最好的朋友袁莉也很文静,因此我们喜欢一起学习。我很腼腆因此对我来说交朋友不是很容易。但是我认为朋友就像是书——你不需要很多只要它们好就行。 黄磊 (和朋友)一样是没有必要的。我最好的朋友拉里与我很不一样。他比我更高、更外向。我们都喜欢运动,但是他 网球 打得更好,因此他总是赢。然而,拉里经常帮助我显现出最好的一面。所以我网球打得更好了。不过,拉里学习不太勤奋。我总是比他取得更好的成绩,因此也许我应该更多地帮助他。 玛丽•史密斯 我真的不介意我的朋友是与我一样还是不同。我最喜欢的 名言 是:“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。”我最好的朋友卡罗尔确实很和蔼并且很风趣。实际上,她比我认识的任何人都风趣。去年我的胳膊断了,但是她让我开心并感到更好。我们可以谈论并分享每一件事情。我知道她很关心我因为她总是在那儿倾听(我说的话)。 2d 我与杰夫不同,因为在班里我比其他的孩子声音更响亮。我最好的朋友与拉里相似因为她学习不如我刻苦。 图片原文 我最喜爱的 谚语 是„„它让我想到了我最好的朋友。她„„ 4 招聘学生助手! 英语学习 中心需要一个小学生周末学生助手。你必须:是一名中学生 英语成绩优良 善于与孩子相处 性格开朗 拨打443—5667向英语学习中心咨询更多信息。 那么你认为谁应该得到这份工作,珍妮还是吉尔? 嗯,珍妮更聪明。我认为她应该得到这份工作。珍妮更聪明,但是我认为吉尔更外向。 八年级上册英语书课文翻译相关 文章 : 1. 八年级上册英语书翻译 2. 英语八年级上册书翻译 3. 外研版八年级上册英语课文翻译 4. 八年级英语教科书上册翻译 5. 仁爱八年级英语上册课文翻译

八上英语课文翻译是什么,八上英语课文翻译是:Eight English Texts。

初二八上英语课文翻译是:English text on grade two and eight。

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