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南京理工大学毕业论文设计

发布时间:2024-07-06 03:49:41

南京理工大学毕业论文设计

一、前言

亲爱的学弟学妹们好,我是南京理工大学工商管理专业市场营销方向的2020级硕士生学长。尽管考研的日子已经过去了一段时间,但是备考的日日夜夜,初试时的紧张,复试时的煎熬和录取时的兴奋,到现在还历历在目。

在考取研究生之后,本着自己的热忱,也希望能够帮助更多的学弟学妹们。在考研路上不迷茫,坚定自己的信心与信念,我觉得有必要写一篇关于我个人的经验帖,为学弟学妹们在择校初试复试的备考和抉择中提供一些参考。我也有辅导下一届的经历,同样我也是跨专业录取的考生,所以我对于同学们在备考时的种种疑惑感同身受,同时我也相信自己会有一些可供参考的经验。

二、初试复习篇

1.考研英语:英语这一块最重要的就是单词单词单词!然后就是真题真题真题!英语这一块是非常不建议去观看过多的视频的,因为它需要你整体的长线的长期学习,在考研初期看一些引导类的视频是可以的,但是我们最终的目的是学会单词学会写真题,学会考研初试,而不是为了刷完某一系列的视频。

因为每个同学的情况各有不同,所以只能在一些关键的时间节点供学弟学妹们做一个参考,就拿我来说,当时我的6级分数是490分,因为基础还算可以,我过完单词的时间点是6月份左右,我所用的书籍是红宝书,配合者默默背单词,采用王江涛老师的艾宾浩斯遗忘曲线做了一个40天的单词计划表,这是一个非常好的办法,能够很好阻止你的遗忘。

因为同时也在准备考研和6级,在暑期期间我才开始了真题的练习,练习的话重点一定是在练习,而不是正确率上,并且英语的话大头在阅读,所以需要尽可能多的做真题,写年份更早的真题参考意义也是很大的,考研英语词汇就那么多,我们可以通过真题阅读中的单词查漏补缺,对我们背过的单词做一些复习和整理,暑期的话大头因为在数学上,所以英语的话可以每天固定留出几个小时的时间进行单词和阅读的记忆和练习,在暑期结束之前,我个人认为只需要把重点放在阅读上,因为其它的完形填空翻译等等题型都是当你在阅读起来之后是很容易提升的,并且很快能掌握到题型的要领。

对于作文这一块,所用到的单词和句型和阅读是不相通的,我们在考研中后期需要单独的留一块时间对他进行学习,比如很多同学学习王江涛的写作课程,背诵20篇作文范文,这是一个很好的方法,但是我觉得这比较厚实,如果同学们的考研时间紧张,或者急迫的情况之下,建议去通过不同的范文来整理自己的模板,因为作文始终结构还是固定的,三段论作文所需要的一些句型句式,大家从小到大写过这么多的作文也应该知道,其实同质化程度还是比较高的,只是说我们不应该照抄范文,而应该学习其中比较好的部分,来形成自己的模板,以应对不同的题型,也不变应万变。

另一点需要注意的是,在考研的后期千万不要放弃对英语的学习,因为英语的答题正确率十分靠自己的感觉,尽管后期政治背诵的压力和数学冲刺的压力很大,但是我们还是要每天有规律的时间留给英语并及时做真题检验判断自己的水平。

2.考研政治:由于我考研政治开始的时间相对较晚,所以对于这一块我的经验并不是很足,只能说出我对于考研政治这一块的认知。我认为考研政治主在选择,得选择者得天下,为什么这么说?

大家都知道政治是带回去,大体是有一些压分的,考研政治75分以上,已经上绝对的高分,70分及以上就是我们常说的较好的分数了,65分就是我们说的不会拖后腿的分数,我这一年我的选择题的得分是在 43分,但我的总分是69分,其他考研的同学也是如此。抛开大题都是最后几周准备了,不谈南京地区的大题得分整体来说还是比较低的,除非你有过硬的政治水平,否则无法在政治大题上面取得高分,那么我们何不把眼光放在更容易得分的选择题上呢?

我的建议是,好好把握选择,那这样就意味着你需要把基础知识吃透,如果有时间可以听徐涛的课并写两遍1000题的选择题与巩固之后,通过练习肖四肖8等模拟卷来提高自己的知识库储备,后期知识点的一些查漏补缺很重要,因为肖四肖八这些模拟卷真的太重要了,他们模拟的得分真的就是大概考试的这些情况。

3.考研数学:考研数学可以说是一个深坑了,在工商专业很多人,其它都考得很好,往往就是因为一门数学分数被远远拉低,它是一门需要花巨大时间投入才能够学好的学科,并且它还是一个很吃考试发挥的一门学科,特别是在考研这样一个题型越来越灵活的考场,你的心态就显得尤为重要。我们都知道考研数学三是要学高数线代和概率论的,这意味着我们需要学的知识模块是比较多的,在我的备考过程中,考研数学的备考时乎占到了我全部的时间的一半,因为我是一个基础相对薄弱的考生,在本科阶段并没有学过线代和概率论,学的高数也是同济4版的比较简单的高数类型,说这些也是想告诉大家,有志者事竟成,数学也并不是一个很吃头脑的学科,只要大家备考认真规划合理是能够取得一个较好的结果的。

数学的备考阶段也往往分成学习基础,知识阶段和强化阶段以及冲刺阶段和真题模拟等。基础较好的同学可以通过书籍和讲义的方式来巩固自己的知识,一些基础较弱或者没有学过相关内容的同学,就可以看一些视频了。个人建议高数课本这块还是少看,因为它的基础知识解释较为复杂,并有很多证明过程,可能是不会考到的,我们可以以讲义为主,例如李永乐团队他们出的高数讲义,线代讲义和概率论讲义都是非常好的浓缩的书以及他们团队初试的复习全书。大家可以根据自身情况来选择不同的考研老师,我觉得这些老师都是非常好的,如果基础较弱的话,可以先跟汤家凤的视频,思维比较灵活的一些同学,可以多看看张宇的课程。因为我的基础比较薄弱,所以我高数和线代就选择了汤家凤老师的基础课,而在强化阶段,我在高数上则选择了张宇的30讲以及李永乐团队的线代和概率,算是博采众长吧,大家可以根据自己的实际情况选择去跟哪一个老师,我们最后的目的是为了把知识打牢固即可。

对于一些关键的时间节点,我个人是这样认为的,在暑期前后我们就需要过掉高数的所有内容,并且在暑期集中冲刺刷题,例如李永乐的660或者张宇的1000题都是可以的,对于线代概率的话,我们需要在暑期阶段进行全部的消化以及讲义题目的练习,因为线代概率的模块相对于高数来说比较独立,题型和分数也比较有限,所以是可以跟得上的,在暑期结束的时候,我们最好能做到刷完一遍高数的练习题,线代概率讲义结束,在9月份。我们需要继续复习巩固以及现代概率的冲刺,为10月份以后的真题模拟做准备。

真题的开始的时间节点在10月份为佳,由于90年代的题目比较简单,并且线代概率的题型与现代教务不同,我建议可以从2002或者2003年开始练习,这其中有几年比较难的真题,大家可以多多重视,例如2008、2009、2016和2018年,还有一些较为简单的真题,很明显的就是2011—2015年。还有一点需要提醒的是。考研在11、12月阶段其实是冲刺过程,而并不是你的疲惫期,这两个月你能学到的知识和提高的分数是非常大的,特别是在数学上,真题的模拟并不能代表你的水平,很多时候我们已经接触过相关的题型,并且你在模拟时会有一定的侥幸心理,或者模拟的不规范等等都有可能发生,我觉得我们需要通过一些模拟题的练习,来所谓的打击自己,或者说检验自己最真实的考场水平,例如李林的4件套和6件套以及张宇的模拟卷子,这些都能很好检验自己的问题,并且拓宽自己的解题思路,在之后我们就会有很大的提升。

4.考研专业课821管理学:华理821管理学的参考书只有大家熟知的罗宾斯的《管理学》一本,初试的命题思路是严格按照原指定教材的内容进行命题的,基本上不会超出指定教材的范围,那么要求所有应试者必须严格按照推荐书目罗宾斯的《管理学》进行掌握和学习。满分150分,名词解释题10个每个3分、简答题7个每个10分、论述题3道,分别是15/15/20分。

名词解释题:考查基础知识及其运用能力,一般题目难度不大,都是课本上的知识,按照背过的答题就可以,且历年真题中的名词解释重复率较高,这部分基本可以做到不失分。

简答题:10分一个,占分比重很高,回答简答题的时候要根据分数和时间控制自己的答题内容,答得太少不利于老师给分,答得太多占用时间太多会影响后面论述题的答题,所以答题时一定要分点罗列重点内容。同学们应当尽量掌握参考书目中的重点知识内容。

论述题:通常对于管理学书中的重点知识的综合考查,已经考查过的知识点主要包括:领导相关的理论、泰罗韦伯等人的管理理论、激励理论、群体惰性等内容。论述题相对其它题型较为综合,难度也比其它题型大,回答时一定要结合书上已有的理论和知识点,加上自己的话拓展。

最近几年的收集的出题也越来越灵活,从考到国内外双循环到疫情下的企业的战略应该何去何从,再到人员管理层面的,激励00后员工,南京理工大学的821管理学也变得越来越灵活。最近几年专业课的得分区间大概在120—130之间,那种极端高分的分数已经不复存在,那么就需要大家在学习好基本知识的程度上,对于工商管理其它课程的一些内容都有了解,能够让自己有足够的话术来运,对这些灵活的论述大题。出事的命题是由不同的任课老师所出的题,那么我们就需要了解更多有关企业有关管理的一些实施内容或理论模型,而不能只是简单的停留在管理学这样一个浓缩的知识中。

对于一些复习节点的话,我认为由于管理学需要记忆的内容较多,可以在暑期阶段先过几遍书,书上的内容相对于重点资料的内容来说是比较优的,因为它会有一些必要的补充,而重点则是它进一步的浓缩版,在学习书本和重点之后,大概在9月份的节点,我们需要开始对专业课进行背诵和记忆,个人认为背诵三遍为佳。对于华东理工大学的真题,我认为在2019年之前真题的作用都是为了检验,在记忆完成后,我们可以做一些真题的练习来巩固自己的背诵,对于模拟这一块,我个人而言我认为必要性并不是那么大,我们可以最多在考试前进行一次的模拟,来把握自己的时间节奏。在过完课本和背诵重点以及真题模拟的基础上,我们还需要对社会时事做一些了解,对比较热门的企业管理现象,应该产生自己的思考,对于2019—2021年的论述大题,我们需要形成自己的答题风格和模板,而不是写的非常大,而空没有自己的想法也无法很好的结合书本上的知识,那这样就得不偿失了。

三、复试准备篇

复试经验:

从2020年因为疫情的影响,我们的复试转为了线上复试,这一年由于数学难度较大,所以复试线由上一年的369分降为了356分,复试的报录比是17人进复试,最后录取的12人。

因为复试的比例在不降低,所以初试成绩就显得尤为重要,如果初试分数在中上游的区间的话,那么被刷掉的可能性是很小的,复试的内容分为两个部分,一个是英语的面试;一个是专业课的面试,包括专业知识抽题以及面试问答。

英语面试:复试总体的时间是20分钟,首先是英语这一块占比较小,在10%,首先轮到面试的时候,我们需要对面试组老师做一个简要的三分钟左右的自我介绍,这个应当是提前准备好的,我认为这一个部分是向老师展现你良好风貌的第一步,做的好的同学能够给老师留下一个非常好的印象,在这个过程之后面试组老师。会对你做一些关于你自我介绍或者其它一些日常方面的简单提问,这些的话大家可以在网上查找一些复试英语问答的一些常见问题,这一部分是比较简单的,老师也不会为难你,所以不用太过担心。

专业课面试:要强调最重要的一点,在面试的时候,一定要礼貌、谦逊、自信、真诚,各位面试的老师,都是做学术研究数十年的教授、副教授,所以在面试的时候一定要尊重他们,保持礼貌,你可以谦逊的提出不同的观点,但不要反驳他们,否则真的凉凉。

专业课面试15—20分钟,工商的面试首先是进行自我介绍,简单介绍你的名字、毕业院校、本科专业,报考的方向即可,不需要太长。然后是抽名词解释。再接着会问你一些专业性的问题,比如问你本科做过什么课题、喜欢哪一门课这类的。

我所准备的有:1)英语自我介绍与常见问题2)毕业论文设计 3)企业管理时事新闻 4)工商管理经典教科书籍5)821初试融汇贯通 6)导师文献:结合研究的方向 7)本科科研经历8)中文自我介绍并准备简历。

我认为复试有几点黄金原则:1)尽可能展现准备的工作 2)面试不紧张,大方3)流利不卡壳 4)表现出对科研的热情 5)表现出对工商管理专业的了解 6)对未来的规划需要明确。

四、最后寄语

对学弟学妹们说的话:考研是一个大家自己独立从选择到备考度过初试和复试两个阶段的漫长过程。考研从来都不是拼天赋,而是靠每一个考研学子的坚持和努力,纵使前路漫长困难,我们也不能停下我们追寻梦想的脚步,希望这篇经验帖能够真正对学弟学妹们有一些关于考研选择规划科目学习等方面的参考。对于考研我们能做好的就是坚持自己,希望大家不要辜负自己认真的付出,成功上岸!

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60分。根据查询南京理工大学官网得知,南京理工大学博士毕业论文60分及格。南京理工大学简称“南理工”,位于江苏省南京市,是隶属于工业和信息化部,由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学。

南京理工大学毕业设计论文范文

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河南理工大学毕业论文设计

摘要:研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论

各大高校的学位英语都是一样的,不一定非的是青岛理工大学的。 成人本科学士学位英语统一考试(又称“成人英语三级”),是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试本地区非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育(非英语专业)英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。

1、2016年河南理工大学拟定于3月17—3月19日进行2016年硕士研究生入学考试复试工作。 2、复试内容包括:专业课笔试、英语笔试、英语口语测试、综合面试、体检,具体办法详见河南理工大学研究生处网站《河南理工大学硕士研究生复试工作管理办法》及各学院(研究所)复试工作办法。 凡报考专业复试科目可选的考生,务必按照招生简章中的备选复试科目自行选择本次复试的笔试科目名称,并在报到后到所报考学院登记复试科目。复试科目惟一的考生不需登记!

理工大的研究生院,基本上没有什么作用吧。平时都是各个学院的研究生在各个学院一起上课学习,可能在研一的时候,有英语的公共基础课。。女生果真是比本科的时候多了许多。。

十号之前,听说是八号复试。通知应该过了清明节

难度是有,但只要自己努力没问题的,一般是330分左右可以录取

大部分学校是要求过四级的,包括34所很多,我刚查了一下河南理工大学的研究生招生简章,没有提到英语要求~应该也是这样~过四级是你本科毕业的要求~六级不是坎儿

1、中国科大学的研究生有哪些专业可以去研招网或者学校检视【硕士专业目录】。 2、《中国科大学2016年硕士研究生招生专业目录》也可找到。

必须进入校内网在本校可查这几天不知校外可不可以

如果您说的“印刷”是指列印的话,是的,答辩时要印好足够份数的论文,给答辩委员会的每位专家一份

写作点拨:可根据会计这个职业写一写自己的长期、短期内的规划,自己的优缺点、以及自己希望自己专业知识有哪些方面的提升等方面来写,例文如下:

1、职业兴趣

我比较喜欢经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我热爱自我的专业,对力争在会计行业有所为很感兴趣,所以,未来几年内,我将立足会计岗位,不断高自我的会计业务水平。

2、职业潜力

在近三年的专业学习中,我几经对会计学科有了全面的认识,并在此基础上不断提高自我的会计业素质,在日常学习中,我注意博览群书以开拓自我的知识面。同时,在校期间,我力争提高自我的综素质,注重社会交往潜力的提高。所以,我认为自我能够胜任会计的相关岗位。

3、个人特质

职责心强;独立处事潜力强;遇事冷静;专业知识较为扎实;社交潜力较强;自学潜力较强;

4、职业价值观

我认为个人在谋求自身物质财富的同时就应努力提高自我的思想道德素质,时常的仰望星空。在职生涯中,就应具有职业精神,爱岗敬业,不把就业和工作单纯看作谋生的手段。

可摘选以下内容:

会计行业发展的现状是中低端人才供大于求,高端人才供不应求,缺乏的是会计的高端人才。所谓端人才就是既有必须的学历又有相当的业务素质,既能在理论上有较高水准,又能在实践中胜任较为要的位置。

所以,想在会计行业有必须的发展就要树立终身学习的理念,只有在现实工作中不断地总和学习,才能胜任更高层次的位置。

就目前本科会计阶段而言,河南理工大学的会计学本科生总体上处于会计行业的中层结构中,只要不断加强自身的学习,不断提高会计业务素质,能够在会计行业中所作为。

(二)声明学位论文必须在扉页后加上一页“****大学学位论文原创性声明”和“****学位论文知识产权声明书”。(三)摘要及关键词1. 中文摘要中文摘要是学位论文内容不加注释和评论的简短陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。硕士学位论文摘要要求在500字左右,博士学位论文摘要在1000字左右。在写法上一般不分段落,常采用无人称句。摘要中一般不宜有数学表达式、化学反应式和图表等,不能出现非通用性的外文缩略语或代号,不得标注、引用参考文献。应避免将摘要写成目录式的内容介绍。2. 英文摘要英文摘要应有英文题目。英文摘要的内容必须与中文的内容相对应,但不必逐字翻译,在英文语法以及用词上应正确无误,英文摘要中不能出现汉语的标点符号。英文摘要应单独占用一页。3. 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。(四)目录目录中的标题一般编排到三级,正文中的标题层次一般不应超过四级,四级以后可单独编号,如编写作(1)(2)(3)……;或①②③……;或a b c……等。学位论文目录顺序格式见附件4。(五)引言引言是学位论文的第一章,在论文的正文前。引言在写法上不分章节,提倡无人称句。(六)正文1. 语言表述(1)论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的带感性色彩的非学术性词语;(2)论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需立即解释清楚。(3)论文中第一次出现的英文缩写,应写出全部完整字词。(4)论文一般用汉语简化字书写。

2. 章节标题各章标题要突出重点,简明扼要,字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。论文正文分章节撰写,每章必须由右页另页开始,一级标题之间换页。3. 层次格式学位论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次以少为宜,根据实际需要选择,建议采用以下格式: 1 (三号黑体,居中) (内容用小四号宋体)。 (小三号黑体,居左) (内容用小四号宋体)。 (四号黑体,居左) (内容用小四号宋体)。 (用与内容同样大小的宋体) (缩进2个字符)(1)(用与内容同样大小的宋体) (缩进2个字符)①.(用与内容同样大小的宋体)4. 引用文献引用文献标示方式应全文统一。置于所引内容最末句的右上角,用小5号体。所引文献编号用阿拉数字置于方括号中,如:“…成果[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用小4号字与正文排齐,如“由文献[8,P10-P14]可知”。不得将引用文献标示置于各级标题处。5. 图、表、公式(1)图① 要精选,要具有自明性,切忌与表及文字表达重复。② 要清楚,但坐标比例不要过分放大,同一图上不同曲线的点要分别用不同形状标出。③ 图中的术语、符号、单位等应同正文表达所用一致。④ 图序及图名居中置于图的下方。图名采用中英文对照,英文(Times New Roman)字体5号,中文宋体5号。(2)表① 表应有表序和简短准确的题名,位于表的上方居中。表的题名采用中英文对照,英文(Times New Roman)字体5号,中文宋体5号。② 所有表格采用三线制。③ 表中参数应标明量和单位的符号。(3)公式① 公式的编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。 ② 图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。③ 文中的图、表、公式、附注一律采阿拉伯数字分章编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,附注写在图或表的下方。6. 量和单位要严格执行(GB3100-3102:93)中有关量和单位的规定(具体要求请参阅《常用量和单位》,计量出版社,1996),不得使用非法计量单位及符号。计量单位符号,除用人名命名的单位第一个字母用大写之外,一律用小写字母。(1)非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位符号混写的方式,如“万t�6�1km”。(2)文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,如“几千克至1000kg”。(3)表达时刻时应采用中文计量单位,如“上午8点45分”,不能写成“8h45min”。(4)单位名称的书写,可以采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。(七)参考文献参考文献按照《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)的规定书写,并按顺序编码制,即按文中引用的顺序将参考文献附于文末。多位作者,姓名写到第三位,余者写“,等”或“,et al.”。几种主要参考文献著录表的格式为:连续出版物:序号 作者. 题目. 刊名,年,卷号(期号):起止页码专(译)著:序号 作者. 书名(,译者). 出版地:出版者,出版年. 起止页码论文集:序号 作者. 题目. 见(In):编者(eds). 文集名. 出版地:出版者,出版年.起止页码学位论文:序号 姓名. 题目:[XX学位论文]. 授予单位所在地:授予单位,授予年专利:序号 申请人. 专利名. 国名,专利文献种类,专利号. 日期技术标准:序号 发布单位. 技术标准代号. 技术标准名称. 出版地:出版者,出版日期举例如下:[1]张昆, 冯立群,余昌钰等. 机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究. 清华大学学报,(2):1-7[2]竺可桢. 物理学. 北京:科学出版社,[3]dupont B. Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor. In: White H J,Smith R,eds.,Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston:International Society for Experimental Hematology, [4]郑开青. 通迅系统模拟及软件:[硕士学位论文]. 北京:清华大学无线电系,1987[5]姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法. 中国专利,881056073,1980-07-26[6]中华人民共和国国家技术监督局. GB3100-3102.中华人民共和国国家标准—量与单位.北京:中国标准出版社,1994-11-01(八)附录1. 附录与正文连续编排页码。论文的附录依序用大写正体英文字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……编序号,如:附录Ⅰ。附录中的图、表、式、参考文献等应另外编号,与正文分开,一律也用阿拉伯数字编码,但在编码前题以附录序码,如:图Ⅰ1;表Ⅱ2;式(Ⅲ3);文献[Ⅰ5]等。2. 学位论文内容涉及计算机软件类设计者,可在研究生处主页上学位授予栏目内下“计算机软件类设计验收报告单”,按要求认真填写后,并为论文的附录。3. 在读期间发表的学术论文以及获得的科研成果,可在研究生处主页上学位授予栏目内下载既定表格,表后附录在读期间发表的符合要求的学术论文全文(硕士1篇、博士3篇)。三、论文的排版要求(一)页面要求硕士、博士学位论文须用A4(210×297mm)标准大小的复印纸、60页以上的学位论文用双面打印,60页以下的用单面打印;论文成品尺寸为:207×291mm(误差小于1 mm)。学位论文页边距按以下标准设置:上边距为30 mm;下边距为25 mm;左边距和右边距为25 mm;装订线:10 mm;页眉:20 mm;页脚:15 mm。(二)页眉页眉从摘要页开始到论文最后一页均需设置。正文页眉内容:单面印制的论文,左对齐为“河南理工大学□士学位论文” (□——为博或硕字),右对齐为各章章名;双面印制的论文,左页居中为“河南理工大学□士学位论文”,右页居中为各章章名。打印字号为5号宋体,页眉之下有一下划线。页眉格式见附件5。(三)页脚从论文主体部分(引言)开始,一律采用阿拉伯数字连续编排页码,页码位于页面底端的中间位置。前置部分的摘要、目录、主要符号表等应分别单独编排页码。封面、扉页及封底不编入页码。(四)字体与间距论文正文部分字体一律使用宋体“小四”号字,字间距为标准,行间距为22磅。四、学位论文装订顺序(一)论文封面(二)论文扉页(三)论文声明(四)论文摘要(五)论文目录(六)主要符号表(必要时)(七)论文正文(八)参考文献(九)附录(十)致谢

南京理工大学弹药毕业论文

证件是我们所有人都需要的,你缺少吗?需要找我吧!院长是姚养无,男,汉族,1961年1月生,山西临猗人。中共党员,南京理工大学火炮自动武器与弹药工程专业毕业,博士,教授,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴,山西省委联系的高级专家。历任中北大学机械电子工程系副主任、中北大学动力机械系主任、中北大学机电工程学院副院长、中北大学信息商务学院院长兼总支书记,现任中北大学信息商务学院院长。中国兵工学会高级会员,中国兵工学会轻武器专业委员会第五、六届委员会副主任委员。先后获山西省第四届“育人杯”先进个人、中北大学杰出教师、先进科技工作者、三育人先进个人等荣誉。曾在澳大利亚塔斯马尼亚大学做高级访问学者。近年来,主持国家、省级、横向科研课题10余项,获科研成果省部级二等奖5项、三等奖2项,国家发明专利1项,全国多媒体课件大赛三等奖1项,校级教学成果一等奖1项、二等奖1项,发表学术论文60多篇,出版教材、专著4部。

你好,你是想问南京理工大学自考本科论文字数要求是多少吗?南京理工大学自考本科论文字数要求是6000至8000字。南京理工大学自考本科毕业论文管理规定要求自考本科毕业论文字数在6000至8000字,考生应有自己的观点,且观点明确,有一定新意,内容充实,条理清楚,语言通畅,格式规范。南京理工大学位于江苏省南京市,是隶属于工业和信息化部,由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学,是国家双一流建设高校。

南京理工大学 08级机械工程学院 武器系统与工程专业 080151**** ***一、 火箭筒的发展历史火箭筒是一种发射火箭弹的便携式反坦克武器,主要用于近距离打击坦克、装甲车辆和摧毁工事等目标。早在1598年,中国明朝人赵世帧就曾发明过一种叫“火箭溜”的火箭发射装置,它可赋予火箭一定的射向和射角,堪称是现代军用火箭发射装置的原始雏形。第一次世界大战中,坦克出现在战场上。第二次世界大战中,纳粹德国大量使用坦克。给美、英、苏等反法西斯盟国的军队以巨大威胁,各国都大力研制便携式的步兵反坦克武器。1942年春天,在美国的阿伯拉丁实验场上,反坦克枪榴弹的发射试验即将开始,这时,两个青年军官带着他们自己研制的另一种反坦克武器,悄悄来到试验场的一侧。当一辆配合枪榴弹试验的坦克靶车返回时,这两个青年军官瞄准靶车射击,随着“咝……轰”的声响,第一发击中目标,接着第二发也准确命中。这一突如其来的情况,使在场观看榴弹试验的将校们大为愕然,一齐把视线转向这两个年轻人。其中,负责美国地面部队武器发展工作的陆军少将巴尼斯,接过青年人手中的武器打了一发,命中目标。参谋人员也接踵而上,直到把所有的火箭弹打光为止。这种反坦克武器的意外出现,使为发展坦克武器而焦虑的巴巴斯将军喜出望外,当场其立即投入小批量生产,并迅速装备部队。而那两位青年军官则更是欣喜若狂,他们没料到,在经历了长期冷遇后,他们的梦想竟会如此奇迹般地得以实现。这种新型武器就是世界上最早的反坦克火箭筒,这两个青年军官就是它的发明人,陆军上校斯克纳和他的助手中尉厄尔。二、 火箭筒的构成火箭筒由发射筒和火筒弹两部分组成,发射筒上装有瞄准具和击发机构。射击时,火箭弹飞行,火箭弹后部多半装有稳定尾翼,弹头多为穿甲弹或破甲弹。火箭筒的有效射程一般为100—400米。三、 现代国产火箭筒的性能特点(以PF98式120毫米反坦克火箭为例)现火箭筒的主要特点是:1.质量小、结构简单、操作方便、造价低,易于大量生产和装备;2.弹道低伸、射击精度较高;3.射速高,火力猛,杀伤效果大;4.能在有限空间内使用,适于城镇巷战,也能在碉堡、掩体以及野战工事内使用;5.可减小发射痕迹,战场生存能力较强。(PF98式120毫米反坦克火箭)火控系统完备,能适应多种天候作战。在营用和连用反坦克火箭上分别配有简易火控系统和光学瞄准镜,并均可安装微光瞄准镜,供昼夜使用。多种弹药配置,使用范围广泛。营用和连用反坦克火箭均可根据不同战术用途发射破甲弹和多用途弹。结构简单,操作方便,重量轻,机动性强。结构设计充分体现人机功效,在战斗状态时,三脚架部位刚好位于武器重心,使筒身发射前射击平稳,减小了人为据筒造成的晃动。在武器的重心部位设计了便于转移阵地的提手。在发射筒的内侧上方安装有象限仪座,方便射手检查筒身是否水平。筒身为玻璃钢缠绕的空心圆筒,不仅重量轻,而且隔热耐温,可重复使用。性能先进,使用安全。与国外同类武器相比,无论是有效射程还是破甲厚度,都是相当可观的。如法国的“达特120”、德国的“铁拳3”在不装火控系统的情况下,有效射程分别是350米和300米,而PF98可达400米;在破甲能力方面,也只有瑞典的“卡尔M3”等少数产品超过800毫米,但它们的战斗部直径都大于120毫米。另外,PF98式在筒身前后安装有前后护帽,可保护射手免于烧伤;在闭锁装置上安装了闭锁插销,可在大射角射击时防止火箭弹滑出。四、 火箭筒的发展趋1.重点发展大威力反坦克火箭筒自80年代中期以来,装甲防护技术有了新的突破。为了与之相抗衡,各国十分重视发展大威力反坦克火箭筒。所采取的主要技术途径有:优化破甲战斗部结构;开发串联空心装药战斗部;开发高爆穿甲弹等。2.大力发展多功能弹药开发多功能单兵弹药是80年代以来各国追求的重要目标。多功能弹药是一种在一发弹上同时具有爆炸、爆破和穿甲功能的弹药,它能根据目标性质,自动选择最佳毁伤方式,具有一定程度的智能属性。如美国SMAW83mm火箭筒配用的MK118式高爆火箭弹,利用自动辨别目标物质密度的引爆装置,遇到硬目标能瞬时起爆,遇到软目标能延迟到目标内部起爆。美国AAI公司研制的反坦克杀伤两用火箭弹,内含钨合金箭形穿甲弹,已成为美国SMAW-D式83mm火箭筒的新型主用弹药。3.采用遥感自控技术开发智能火箭筒法国研制的阿帕杰克斯自主式反坦克武器,是阿皮拉斯112mm火箭筒与探测/火控系统的综合体。它能识别目标类型,能自动搜寻、捕捉和摧毁目标,预计2000年左右装备部队。4.应用光、机、电综合技术,提高对运动目标的命中率火箭筒配上简易光电火控系统以提高首发命中率或引入制导技术开发高精度弹药,也受到各国的普遍重视。美国的SMAW83mm火箭筒,配用一种有计算机辅助装置的激光测距仪,在250m射程上首发命中率达100%,在400m射程上达80%。以色列前哨81mm火箭筒采用了目标锁定技术,发射之后,火箭弹沿着瞄准线飞行,弹道平直,在500m射程上,标准偏差只有0.13×0.13,m。

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关于2017届毕业设计(论文)选题工作的注意事项

各学院:

根据《关于做好2017届毕业设计(论文)选题工作的通知》(南林教[2016]45号)安排,2017届毕业设计(论文)选题工作已经启动。结合江苏省教育厅本科毕业设计(论文)抽检反馈意见及我校在近期审核性评估专项检查时发现的问题,对该项工作进一步提出以下几点要求:

1、工科类专业鼓励选择毕业设计,与具体工程实践相结合,让学生在实验、实习、工程等实践中完成毕业设计。自选、自拟课题,也应与实践相结合。

2、论文题目应能反映毕业设计(论文)的内容和任务。多个学生合作完成团队课题,每个学生的选题题目上要有明确区分,不能仅在题目最后加上1、2、3进行简单区分。同一教师指导的学生,近3年内选题避免重复。

3、教师下达的任务书,应包含具体的研究内容、工作任务、参数、方案设计、预期结果,让学生明确毕业设计(论文)的具体任务和要求。

教务处实践科

2016年11月9日

硕士生论文致谢范文一

行文至此,意味着我的硕士生涯已至谢幕时刻。回首九年多的江大生活,百感交集,苦辣酸甜集结于心头,但心中充盈最多的仍是感激。

首先感谢我的导师钟芳教授对我生活和学业上无微不至的关心和帮助,钟老师品德高尚、待人和善、治学严谨、学识渊博,在我五年多的博士学习期间,她不仅传授了我做学问的技巧,还传授了我做人的准则,这些必将让我受益终身。在课题进行过程中,钟老师耐心听取我们的阶段汇报,及时提出修订方案,保证了课题的顺利进行。值此课题完结之时,再次向钟老师致以我最真诚的谢意。感谢李玥副教授,徐菲菲老师和关天琴老师对我平时实验和生活给予的关心和照顾。此外,感谢食品科学与技术国家重点实验室的朱松老师和食品加工与配料中心的于沛沛老师在实验过程中给予的关心和帮助。

感谢安徽中烟工业公司技术中心舒俊生主任、徐迎波主任和王程辉主任对我实验提供的帮助,感谢徐志强师兄对我实验的指导和生活的关心,感谢分析检测室的田振峰、陈开波、汪华、朱青林、谢映松、周顺、葛少林、胡永华等对我实验和生活的关心与帮助。

感谢山东瑞博斯烟草有限公司的薛长森总经理、孙伟经理、田海龙主任、李刚、李晓华和李玲在我实验过程中提供的支持和帮助。

感谢烟草课题组的孙伟峰师姐、殷春燕师姐和周志磊师兄,在安徽中烟工业公司技术中心一起学习一起实验的日子让我终身难忘。感谢实验室所有的兄弟姐妹带给我的帮助和鼓励,他们是:梁蓉、祁静、刘治涛、栾宏飞、徐胜男、魏冬、张超、易江、王海洋、许智婷、冯兆欣、吴佳、付婷婷、刘欢、张明秀、吕淑一、马菲菲、刘小楠、李超、常玉梅、夏熠珣、王浩、刘飞,虞健、程雯丽、彭田慧、王庆卫、林全全、陈雪梅、陈翰、汪娇玲、桂莎莎、姚佩毓、袁玲、雍晓磊、常冰玉、王芳、李卢娟、于哲、陈羚、王一涵、Kingsley、Zehadi 等。

感谢读博期间陪伴我一起奋斗的战友们,他们是闫博文、唐鑫、翟齐啸,你们让我在读博期间充满了开心与快乐。感谢家人对我无微不至的关怀,感谢父母对我的支持,感谢哥哥、嫂子、妹妹对家庭责任的承担,让我没有后顾之忧,可以安安心心顺利毕业。

感谢所有关心帮助过我的人,祝你们一切顺利,幸福美满!

硕士生论文致谢范文二

时光荏苒,我的硕士生涯已接进尾声。这几年的时光既漫长又短暂,其中充满了酸甜苦辣,更有收获和成长。几年来,感谢陪我一起度过美好时光的每位尊敬的老师和亲爱的`同学,正是你们的帮助,我才能克服困难,正是你们的指导,我才能解决疑惑,直到学业的顺利完成。

本人的学位论文是在我的恩师童群义教授的殷切关怀和耐心指导下进行并完成的,衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀。从课题的选择、项目的实施,直至论文的最终完成,童教授都始终给予我耐心的指导和支持,我取得的每一点成绩都凝聚着恩师的汗水和心血。恩师开阔的视野、严谨的治学态度、精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我,在此谨向童教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。

感谢实验室的师弟师妹们与我一道分享他们青春的快乐!在此还要对实验室所有师兄弟姐妹们在平时开展相关工作中的支持和帮助一并表示感谢。感谢我的伙伴们崔竹梅、胡新洁、彭英云、冯再平、李娟等,在实验过程和论文写作过程中提供的热心帮助!无论在炎热的夏天,还是寒冷的冬季,他们不辞劳苦地为我提供无私的帮助,没有他们的帮助就没有这篇论文的顺利完成。

感谢江南大学 10 级硕士班的全体同学陪我一起走过这段人生难忘的历程!

感谢合肥师范学院的领导给我提供的机会。我会更加珍惜教师的岗位,也更加清醒地意识到必须做终生学习型的人。感谢我的家人常年对我的支持和理解!他们是最爱我的人,也是我亏欠最多的人,他们默默的奉献是我求学四年来的支持和动力。

最后,我要向百忙之中参与审阅、评议本论文各位老师、向参与本人论文答辩的各位老师表示由衷的感谢!人生的每个阶段都值得好好珍惜,这段美好岁月,因为有你们的关心和帮助,我很幸福。我会更加勤奋学习、认真研究,我会努力做得更好,我想这也是我能给你们的最好的回报吧。把最美好的祝福献给你们,愿永远健康、快乐!

南京林业大学教务网络管理系统入口: 南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔,是中央与地方共建的省属重点高校,于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1910年)森林系,1952年合并组建的南京林学院,是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系(武汉大学、 南昌大学 和湖北农学院森林系合并组成)并入,1972年更名为南京林产工业学院,1983年恢复南京林学院名称,1985年更名为南京林业大学。 南京林业大学作为一所以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学,在百余年发展历程中,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标,不断深化教育教学改革,继承发扬了艰苦创业的光荣传统,形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟,树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地,深受用人单位欢迎。 学校主动适应社会和经济发展需要,不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、公有民办南方学院、马克思主义学院、体育教育部等22个学院(部)。 学校学科门类齐全,办学特色鲜明,学术实力雄厚。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、3个硕士学位授权二级学科和28个硕士专业学位授权类别或领域。现有工程学、植物学与动物学2个ESI全球前1%学科,林业工程1个国家一流学科,林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科,林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科,1个江苏省一级学科国家重点学科培育点,4个江苏高校优势学科,7个一级学科国家林业局重点学科,2个二级学科国家林业局重点(培育)学科,4个一级学科江苏省重点学科,2个一级学科江苏省重点(培育)学科。国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中,取得了两个“A+”(林业工程、林学)、一个“A-”(风景园林学)的好成绩,得A学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。 学校面向全国招生,现有本科专业74个,其中,国家级特色专业建设点6个,省级品牌特色专业16个,江苏高校品牌专业4个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养模式创新实验基地1个,国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队2个,省级优秀科技创新团队4个。国家级精品开放课程6门,省级精品(优秀)课程及课程群30门,省级在线开放课程5门。学校现有国家级实验教学示范中心2个,省级实验教学示范中心及实践教育中心18个,国家级虚拟仿真中心2个,国家级大学生校外实践基地1个。林学类专业(林学、园林、森林保护)和林业工程类专业(林产化工、木材科学与工程、森林工程)入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。自1991年,荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项,省级教学成果特等奖2项、一等奖14项、二等奖20项。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。曾荣获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。现有各类全日制在校学生3万余人,其中博士与硕士研究生、外国留学生6200余人。学校先后为国家培养了10万多名建设人才。 南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工2100余人,其中专任教师1368人,博士生导师181人,具有高级职称754人。学校现有中国工程院院士2人,外聘院士8人,“*奖励计划”特聘教授1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家青年“”人选3人,国家百千万人才工程6人,国家“*”领军人才4人,全国有突出贡献的中青年专家6人,享受国务院政府特殊津贴专家110余人;全国杰出专业技术人才1人,全国优秀科技工作者5人,科技部中青年科技创新领军人才5人,教育部“新世纪优秀人才计划”6人;国家“顶尖人才与创新团队”1个,“*奖励计划”创新团队1个。有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人,省级教学名师3人,江苏特聘教授21人,省部级有突出贡献的中青年专家16人,省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划340余人;江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队12个。 学校充分发挥学科优势,坚持自主创新,积极推动产学研结合,在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有“机电产品包装生物质材料国家地方联合工程研究中心”国家级工程中心1个、“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省人民政府与国家林业和草原局共建的林产化学与材料国际创新高地”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“江苏省南方现代林业协同创新中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等50余个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心,有69个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题1000多项,近年来,承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目、国家重点研发计划和部、省重点项目累计800余项,国家自然科学基金累计650余项,国家社科基金累计25项。通过鉴定的科研成果及获得专利2000余项,有380余项成果获国家、部省级以上奖励,其中,国家发明一等奖1项,二等奖2项,三、四等奖各1项;国家自然科学奖二等奖1项;国家科技进步一等奖5项,二、三等奖47项;部、省级奖励300余项。 学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版)》、《南京林业大学学报(人文社会科学版)》、《林业工程学报》和《室内设计与装修》等公开发行的学术刊物,以及一本以双一流学科为支撑的英文刊《JournalofBioresourcesandBioproducts》(JB&B),其中《南京林业大学学报(自然科学版)》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、SCD和CSCD核心期刊,《南京林业大学学报(人文社会科学版)》为SCD核心期刊,《室内设计与装修》为中国科技核心期刊。《南京林业大学学报(自然科学版)》入选2017—2020“中国精品科技期刊(F5000)”。 学校实施国际化发展战略,积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的近90所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系,与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院。积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。获批国家留学基金委优秀本科生国际交流、江苏高校学生境外学习政府奖学金、 暑期海外文化交流、海外实习实践等项目;与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC大学)联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目;与加拿大新布伦瑞克大学(3+1+1)、德国亚琛工业大学(3+1)、美国西来大学(3+1+1)、美国北德克萨斯大学(3+2)等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目,每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源,每年接收近800名外国留学生和港澳台学生来校学习或交流访问。 学校占地面积10725亩,其中,新庄主校区占地1257亩,句容下蜀校区占地4800亩,淮安校区占地1327亩,白马教学科研基地占地3300亩,江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值亿元,图书馆纸质文献总量为220多万册,电子图书460多万册。校园网络以千兆带宽为主干,覆盖全校。 学校牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,落实立德树人根本任务,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,努力把学校建设成为以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势,理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展,具有一定国际影响的高水平特色大学,逐步实现建设世界一流林业大学的远景发展目标。 ;

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