北京语言大学网院学士论文答辩
网教专升本申请学位看学校要求而定，一般要求各科考试不得低于七十分，再加考学位英语和计算机成绩合格，一次性通过论文答辩并且达到良以上的成绩 即可授予学士学位。百度地图
网络教育不难，简单，好考，希望回答能帮助到你，你也可以追问。
1、只要写论文分数过了，很少有答辩过不了的2、答辩常见问题一般就是你写论文时候，老师指导的问题。（另外你可以百度下答辩常见问题作为补充）3、建议把论文多读几遍，回答问题的时候尽量流畅。不会有太多问题的，三五分钟的事儿最后预祝你答辩顺利通过，学位在向你招手。
北京语言大学毕业论文答辩模板
尊敬的评委老师：早上好!我叫×××，XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。第五部分：结论。社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家!
答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前，存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
论文答辩稿子怎么写:PPT1:各位老师上午好！我叫XXX，是什么级XX学院XX专业的学生，我的论文题目是XXX。论文是在XXX导师的悉心指点下完成的，（在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时也向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。若时间紧迫，不用说。）下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。PPT2:我将从以下四个方面介绍我的论文，分别是背景及意义、研究对象与方法、论文概述、结论与分析。PPT3:首先是第一部分，背景及意义。主要介绍了本论文的研究背景、研究目的和研究意义。（根据时间自决定如何展开说。）PPT4：近年来，由于XXX而XX，因此本文将视角选定在XX行业，展开研究，探究XXX。但是由于目前适用于XXX的模型尚少，因此在目前较为理想的XXX模型的基础上，构建更加适用于XXX行业的XXX模型，进行深入分析并得出结论。PPT5：接下来是研究目的和意义。研究目的主要由以下四点，分别从两方信息使用者的角度来谈。主要目的是给管理者和投资者建议及参考价值。PPT6:研究意义有以下两点，分别是理论意义和实践意义理论意义：XXX理论在我国发展不久，目前尚未研究出一个适用于XXX行业的XXX模型，因此理论上急需研究。实践意义：为管理者和投资者具有较强的实践意义，同时也给同行业的其他企业以参考。
我叫×××，XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
北京语言大学在职研究生论文答辩
北京语言大学在职研究生证书认可度高吗？1962年，北京语言大学正式建校，1974年，毛泽东主席亲自为其题写校名。该校的在职研究生课程研修班，吸引了许多人员前来报考，但还是有些人在询问：报考北京语言大学在职研究生获得的证书认可度高吗？下面就来为大家解答这个问题。在这里可以很肯定的告诉大家，报考北京语言大学在职研究生同等学力和专业硕士获得的证书，是具有法律效益的，受到国家的保护，社会各界人士都是认可的。同等学力申硕北京语言大学同等学力在职教育属于学位教育。一般大专及以上学历者就可报名参加课程研修班的学习，学员提交的资料通过审核就可以免试入学了。学员经过一段时间的学习，掌握的专业基础知识达到一定程度，就可以申请硕士学位了。有学士学位满三年者可在3月报名，5月开始考试。由于该考试难度较低、通过率高，大部分学员基本都可成功申硕。学员毕业后完成毕业论文答辩，就可获得在职研究生硕士学位证书，该证书是可以在学位网上查询的，各企业单位对其都是认可的。专业学位硕士该校的专业硕士要求大专毕业满5年或本科毕业满3年者才可报考。学员通过入学考试之后，就可开始正式的学习了。学员在修满相应学分并完成毕业论文的撰写和答辩之后，就可以获得在职研究生双证，该证书可以在学位网和学信网上查询，具有与统招硕士证书相同的法律效益，被社会各界人士认可。如果大家还有其他关于在职研究生的疑问，请咨询在线老师。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
北京语言大学在职研究生招生专业有哪些？北京语言大学作为一所对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，有着“小联合国”的美誉。在国家发展在职研究生教育的背景下，学校在很多专业都开设了相关的课程。下面就给大家简单的介绍一下北京语言大学在职研究生招生专业有哪些？招生专业及报考方式目前，北京语言大学的招生专业有金融学、项目管理、外语等专业。而这些专业都是通过同等学力申硕进行招生的。这种报考方式有着免试入学，全国考试难度低，有多次考试机会等优势，是很多在职人员报考的首选。报考条件及报考流程想要报考的人员，只需大专毕业就能参加学习。在完成学习后，有学士学位的人员，有其他专业硕士、博士学位的人员能申请硕士学位。在通过全国性的考试后，通过学校的论文答辩，就能获得硕士学位证书。学习收获报考北京语言大学的在职研究生后，不仅能获得相关专业的学位证书。关键是可以拓展更多人脉关系，学到更多的专业知识等等。而这些收获能很大程度的提升学员能力，并使学员获得很多机会，对学员职场的帮助非常大。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
只要做好论文答辩前的准备工作难度就不大，论文答辩准备首先要明确自己论文的写作目的、研究意义及自己在学术上的一些认识。所以我们首先要端正自己的一个严谨认真的科研态度。进行论文答辩要做好所需的资料准备，如论文的底稿、参考资料、答辩报告书，虽然考生在答辩的时候不能按照这些材料逐字逐句的念，但至少在考生因为紧张而忘记答辩内容是可以作为一个提醒的资料，也能起到调节我们紧张情绪的作用。所以有这些资料在手，考生在答辩的时候也更具信心。启文在职研究生整理
北京语言大学研究生院论文格式
在职研究生大部分专业申硕条件是要求本科学历且有学士学位。但是也有些专业(大部分要求毕业满三年)对于没有学士学位的考生也是可以报读的，只是录取时会有10%的名额限制。本科有学位考生几乎所有在职研究生专业都可以报读，只是大部分专业报考要求毕业满三年。
专业学位教育是我国研究生教育的一种形式，针对一定的职业背景和一定工作年限的在职人员，旨在培养高层次、应用型人才，以“进校不离岗”的方式进行培养，完成整个工程硕士的课程学习和论文时间一般为3年，其类别包括法律硕士()、教育硕士()、体育硕士等。
本科无学位可以报读的专业包括：
十月在职联考(GCT)里面的十七类专业：工程硕士、公共管理硕士、教育硕士、体育硕士、会计硕士、工商管理硕士等，十七类中大部分专业要求本科且毕业满三年。其中农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士本科毕业一年即可报读。
法律硕士报考条件：大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。
对于报考中国政法大学与国家法官学院、国家检察官学院联合培养的考生，同时必须具备高级法官、高级检察官资格或具有处级(含)以上行政级别的法院、检察院行政管理人员，并经所在单位政治部门推荐。
参考资料来源：百度百科——在职读研
北京语言大学是一本院校
挺好的。北京语言大学从事汉语国际教育和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。迄今为止，学校已经为世界上184个国家和地区培养了近22万名懂汉语、熟悉中华文化的外国留学生。
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，北京语言大学是一所本科类院校，有英语专业、西班牙语专业、 日语专业、 德语专业、朝鲜语专业、 法语专业、 阿拉伯语专业、意大利语专业、 汉语国际教育专业等专业，建校60年。
北京语言大学简介：北京语言大学（Beijing Language and Culture University），简称“北语”，中华人民共和国教育部直属高等学校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是在总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年，时名为“外国留学生高等预备学校”；1964年6月由国务院批准定名为“北京语言学院”；1996年6月更名为“北京语言文化大学”；2002年校名简化为“北京语言大学”。
北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。
重点专业2020年度国家级一流本科专业建设点：汉语言、日语、朝鲜语、翻译、计算机科学与技术2020年度省级一流本科专业建设点：金融学、德语、西班牙语、意大利语2019年度国家级一流本科专业建设点（5个）：汉语国际教育、汉语言文学、英语、法语、阿拉伯语2019年度省级一流本科专业建设点（1个）：翻译专业国家级特色专业建设点：对外汉语、汉语言、英语、汉语言文学、日语、阿拉伯语、法语北京市级特色专业建设点：英语、汉语言、汉语言文学、对外汉语
院系设置
截至2017年10月，该校设有3个学部、8个直属学院（教学部），分别为：
汉语国际教育学部：含汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院、预科教育学院、华文学院外国语学部：英语学院、高级翻译学院、应用外语学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中东学院人文社会科学学部：汉语教育学院、人文学院、政治学院、国际关系学院、新闻传播学院信息科学学院、商学院、艺术学院、马克思主义学院、语言康复学院、培训学院、网络教育学院、体育教学部。
师资力量
截至2017年12月，该校共有新世纪百千万人才工程国家级人选3人，入选国家万人计划领军人才1人，中组部“青年拔尖人才”1人，新世纪优秀人才支持计划者29人，霍英东青年教师奖获得者7人，政府特殊津贴获得者46人 ，入选国家宣传文化系统“四个一批”人才3人，北京市“四个一批”人才2人，北京市教学名师4人。
学科建设
截至2017年10月，该校学科涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学和艺术学等八个门类；有博士后流动站1个，博士学位授权一级学科点2个、博士学位授权二级学科点17个，硕士学位授权一级学科点3个、硕士学位授权二级学科点31个；硕士专业学位授权点4个。有国家重点学科1个，北京市重点学科10个。
博士后科研流动站：中国语言文学
博士学位授权一级学科：外国语言文学、中国语言文学
博士学位授权二级学科：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、英语语言文学、亚非语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学等
硕士学位授权一级学科：外国语言文学、中国语言文学、计算机科学与技术
硕士学位授权二级学科：国际政治、思想政治教育、课程与教学论、基础心理学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、中国史、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等
专业硕士学位：汉语国际教育硕士、翻译硕士（英语笔译、法语口译）
国家重点学科：语言学及应用语言学
北京市重点学科：英语语言文学、日语语言文学、汉语言文字学、比较文学与世界文学、中国语言文学（一级学科）、汉语国际教育硕士等
对外交流
截至2017年10月，该校与世界上58个国家和地区的321所大学及教育机构建立了合作交流关系。与哈佛大学合作设立哈佛北京书院。在泰国设立了曼谷学院，在日本设立东京分校。学校采取多种形式开展中外联合办学，与美国韦伯斯特大学、美国乔治梅森大学、德国康斯坦茨应用科学大学、英国曼彻斯特大学等十余所国外大学开展联合培养本科生或研究生项目。承办了18所孔子学院和1所孔子课堂，被评为“先进中方合作院校”。
科研平台
截至2017年10月，该校建有语言科学院、对外汉语研究中心、语言资源高精尖创新中心，设有孔子学院可持续发展协同创新中心、中国周边语言文化协同创新中心等33个校级研究机构。
建设成果
2013年度，该校从事科研活动的人员总计789名，共发表论文441篇（其中国内学术刊物395篇，国外学术刊物27篇，港澳台刊物14篇，译文5篇），出版著作86部（其中专著37部，编著或教材37部，古籍整理1部，译著11部），提交被采纳研究与咨询报告15篇，获得1项新的发明专利。新立项的科研项目总计177项（其中纵向项目54项，横向项目24项，校级项目99项）
学术资源
截至2017年10月，该校编辑出版学术刊物九种，其中《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《中国文化研究》为核心期刊，《汉学研究》为核心辑刊，《国际汉语教学》和Translating China（《翻译中国》）为一般刊物，《语言规划学研究》、《文献语言学》、《汉风》为以书代刊的刊物。
下面以2022年北京语言大学硕士研究生招生规定为例介绍：
报考条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服 务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》， 否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2 年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2 年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。复试时须提交到普通高校进修本科课程10门以上的成绩单（教务处盖章有效）；须提交一篇以上（包括一篇）在公开出版的刊物上发表的与所报专业相关的学术论文（署名前2位）；复试时加试两门所报专业大学本科主干课程。
（4）已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在录取前先办理原就读院校的退学手续。
5. 推荐免试硕士生招录详见研究生院网站公布的相关通知。
北京语言大学毕业论文
一、专业名称：金融学二、所属院系：商学院金融系三、学制：四年四、教学对象：（一）通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试，被学校录取的本专业本科生；（二）被学校录取的来华留学生。五、培养目标及规格：（一）培养目标本专业以北京语言大学得天独厚的语言环境为依托，为适应我国加入世贸组织的新形势，培养和锻造既有金融经济理论知识和能力，又精通外语的国际型、复合型人才为宗旨，以实施金融专业与外语专业“合二为一”的教学模式，走开放式发展的办学道路，为中外各类金融和非金融机构（如银行、投资公司、证券公司、期货贸易、保险行业以及各类外企公司）培养出能用英语进行业务交流的实用型、复合型的金融专门人才。（二）培养规格本专业学生主要学习经济与金融方面的基本理论和基本知识，接受从事金融业业务操作和管理的基本训练，并且有相应的业务能力，具体有以下几个方面：1. 学生应掌握马克思主义的基本原理和关于经济金融学的基本理论, 具备扎实的经济学和金融学基础理论知识，能够综合运用各种最新的金融理论知识和现代技术，创造性地解决现实中的金融问题；2.掌握现代银行的基础知识和业务及证券、保险、基金管理、企业经营与管理方面的相关知识；掌握数理统计和计量经济基本分析方法，胜任银行信用分析、风险管理工作和理财能力；掌握外汇、证券和期货投资的专门知识与方法，能够对汇市、股市和期货交易进行科学的预测与分析；3. 精通外语，能熟练运用英语进行各项金融业务操作、管理，对外进行各项业务交流等；4.了解经济与金融学学科前沿知识与发展动态；5.具有良好的金融职业道德修养；6.具有创新意识、协作精神和良好的人文素质。六、培养方案基本框架（一）准予毕业课程学分：165学分，其中公共必修课31学分，公共选修课14学分，外语必修课48学分，专业必修课50学分，专业选修课22学分。(二）课程总学时：2752学时；(三）教学总周数：152周；(四）毕业论文：6周，4学分；（五）毕业论文时间安排：第七学期末至第八学期五月底。七、专业主要课程：微积分，线性代数，概率与数理统计，会计学原理，西方经济学（微观），西方经济学（宏观），货币银行学，财政学，国际金融，公司理财，应用统计学，金融分析，投资学，金融工程，计量经济学，金融会计，经济法，财务分析，管理学原理，国际贸易理论与实务，保险学概论，国际结算，公司战略与风险管理，商业银行经营与管理，个人理财，市场营销学，国际商务谈判，投资银行学，金融风险管理。八、主要实践环节及时间安排：军事理论与训练2学分，专业及毕业实习2学分，毕业论文4学分，社会实践2学分。九、毕业要求：凡具有正式学籍的学生，在规定的学制年限内德智体合格，修完教学计划规定的课程，取得相应学分，并参加毕业论文答辩，经所在院系全面鉴定后准予毕业。十、授予证书及学位：见《北京语言大学学位授予工作实施细则》。 一、专业名称：会计学二、所属院系：商学院会计系三、学制：四年四、教学对象：（一）通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试被学校录取的本专业本科生；（二）被学校录取的来华留学生。五、培养目标及规格：（一）培养目标本专业以北京语言大学得天独厚的语言环境为依托，充分发挥国际商学院“外语突出、专业领先、综合发展”的教学优势，以“接轨国际、立足本土”（Think Globally, Act Locally）为办学宗旨，实施“双语教学”+“国际准则”等先进的教学模式，培养具有一定的经济学、管理学和良好的会计学理论基础，有较高的外语水平和较强的实际操作能力，能在政府部门、各类企事业单位、会计师事务所、涉外企业从事会计、财务管理和审计工作的国际化、复合型、应用型会计专门人才。（二）培养规格1.掌握马克思主义基本原理和经济学、管理学等基础知识；2.掌握会计、财务管理、审计的基础理论及定性、定量分析方法；3.熟悉国内外会计惯例及相关的法律、法规；4.达到国际、国内通行的会计专业执业资质；5.具有较强的会计实务操作能力；6.熟练运用外语和计算机进行报表编制、财务分析和业务交流；7.了解本学科前沿知识和发展动态；8.具备较强的创新意识、协作精神和良好的职业道德、人文素质。六、培养方案基本框架（一）准予毕业课程学分：165学分，其中公共必修课31学分，公共选修课14学分，外语必修课48学分，专业必修课52学分，专业选修课20学分；（二）课程总学时：2780学时；（三）教学总周数：127周；（四）毕业论文（设计）：7周，4学分；（五）毕业论文（设计）时间安排：第七学期末至第八学期五月底。七、专业主要课程：专业必修课：微积分，线性代数，概率论与数理统计，经济学原理，微观经济学，宏观经济学，管理学原理，应用统计学，会计学原理，中级财务会计，高级财务会计，财务分析，成本会计，管理会计，会计信息系统，财务管理学，审计学，审计信息系统；专业限选课：经济法，税法，政府与非营利组织会计，金融学，国际贸易与结算，财政学，经济应用文写作。八、主要实践环节及时间安排：军事训练1学分，专业及毕业实习2学分，毕业论文4学分，社会实践2学分。具体时间由各专业安排。九、毕业要求：（一）学校实行学年学分制，学生须修满165学分课程，参加学校规定的实习、军训、毕业论文等各个实践环节且成绩合格，方可毕业；（二）必修课采取考试形式，一般每学期分期中、期末两次；选修课一般采取考查形式，每学期一次（期末）；总评成绩参考平时作业、出勤情况、期中成绩和期末成绩确定；（三）考试可采取闭卷、开卷形式，闭卷考试必须同时有A、B两套试卷。十、授予证书及学位：见《北京语言大学学位授予工作实施细则》。 一、专业名称：国际经济与贸易二、所属院系：商学院国际经济与贸易系三、学制：四年四、教学对象：（一）通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试被学校录取的本专业本科生；（二）被学校录取的来华留学生。五、培养目标及规格：（一）培养目标本专业依托北京语言大学得天独厚的语言环境和多元文化背景，经过大学四年“专业+英语”的系统学习，使学生成长为具有较高的外语水平，扎实的经济学、管理学和法律基础，熟悉当代国际经贸的发展规律和通行国际贸易惯例，了解主要贸易对象国家与地区的社会经济情况和政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事国际贸易及其他国际化经营与管理活动，以及相关政策研究的国际化、复合型、应用型的国际经贸人才。（二）培养规格1. 掌握经济学、管理学、国际贸易学基本理论和基础知识，了解本学科的理论前沿和发展动态；2. 掌握国际贸易的政策背景、政策措施，能运用定性和定量方法科学评价各国国际贸易政策与措施的影响；3. 通晓国际贸易惯例与规则，熟练掌握国际贸易实务操作的各项专业技能；4. 精通一门外语（英语），能熟练运用英语获得专业信息并进行书面与口头业务交流；5. 具有正确的价值观和良好的职业道德；6. 具有全球视野、创新意识、协作精神和良好的人文素质。六、培养方案基本框架（一）准予毕业课程学分：165学分，其中公共必修课31学分，公共选修课14学分，外语必修课48学分，专业必修课47学分，专业选修课25学分；（二）课程总学时：2752学时；（三）教学总周数：127周；（四）毕业论文（设计）：7周，4学分；（五）毕业论文（设计）时间安排：第七学期末至第八学期五月底。七、专业主要课程：专业基础课：微积分，线性代数，概率与数理统计，会计学原理，微观经济学，宏观经济学，财政学，货币银行学，管理学原理，应用统计学，计量经济学，供应链管理；专业必修课：国际贸易理论与政策，国际贸易实务，国际金融，跨国公司，国际贸易模拟实验，公司理财，国际营销学，国际结算，国际商务谈判，国际商务函电，国际物流，国际文化贸易。八、主要实践环节及时间安排：军事训练1学分，专业及毕业实习2学分，毕业论文4学分，社会实践2学分。具体时间由各专业安排。九、毕业要求：凡具有正式学籍的学生，在规定的学制年限内德智体合格，修完教学计划规定的课程，取得相应学分，并参加毕业论文答辩，经所在院系全面鉴定后准予毕业。十、授予证书及学位：见《北京语言大学学位授予工作实施细则》。 一、专业名称：人力资源管理二、所属院系：国际商学院管理系三、学制：四年四、教学对象：（一）通过全国普通高等学校招生统一考试或学校组织的考试，被学校录取的本专业本科生；（二）被学校录取的来华留学生。五、培养目标及规格：（一）培养目标本专业以北京语言大学的语言环境为依托，充分发挥国际商学院“外语突出、专业领先、综合发展”的教学优势，以“接轨国际、立足本土”为办学宗旨，实施“双语教学”+“国际实践”等先进的教学模式，培养具有一定的经济学、管理学和会计学理论基础，有较高的外语水平和较强的实践能力，能在政府部门、各类企事业单位、涉外企业从事管理工作的国际化、复合型、应用型管理人才。（二）培养规格本专业学生主要学习经济、管理、国际贸易和会计等方面的基础理论和基本知识，接受人力资源管理方法及实践的基本训练，从而具有分析和解决实际问题的基本能力。具体要求如下：1.掌握马克思主义基本原理和经济学、管理学等基础知识；2.掌握人力资源、绩效管理、劳工关系的基础理论及定性、定量分析方法；3.熟悉国内外人力资源管理惯例及相关的劳工法律、法规；4.具有较强的人力资源管理能力；5.熟练运用外语和计算机进行业务交流；6.了解本学科前沿知识和发展动态；7.具备较强的创新意识、协作精神和良好的职业道德、人文素质。六、培养方案基本框架：（一）准予毕业课程学分：165学分，其中公共必修课31学分，公共选修课14学分，外语必修课48学分，专业必修课46学分，专业选修课26学分；（二）课程总学时：2752学时；（三）教学总周数：127周；（四）毕业论文（设计）：7周，4学分；（五）毕业论文（设计）时间安排：第七学期末至第八学期五月底。七、专业主要课程：微积分、线性代数、概率与数理统计、经济学原理、会计学原理、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、人力资源管理、组织行为学、劳动关系与劳工法、劳动争议处理实务、绩效与薪酬管理、公司战略与风险管理、社会学、现代领导学、项目管理、市场营销学、知识产权与技术贸易、管理沟通、公共关系学、经济法、经济应用文写作、财务分析、金融学、国际贸易与结算、跨国公司、国际商务谈判、国际商务函电、应用统计学、计量经济学、社会保障学、公司理财、个人理财。八、主要实践环节及时间安排：军事训练1学分，专业及毕业实习2学分，毕业论文4学分，社会实践2学分。具体时间由各专业安排。九、毕业要求：（一）学校实行学年学分制，学生须修满165学分课程，参加学校规定的实习、军训、毕业论文等各个实践环节且成绩合格，方可毕业；（二）必修课采取考试形式，一般每学期分期中、期末两次；选修课一般采取考查形式，每学期一次（期末）；总评成绩参考平时作业、出勤情况、期中成绩和期末成绩确定；（三）考试可采取闭卷、开卷形式，闭卷考试必须同时有A、B两套试卷。十、授予证书及学位：参见《北京语言大学学位授予工作实施细则》。
北京语言大学网络教育学院（简称“北语网院”）于2000年成立，本着“外语突出、专业领先、面向国际、协调发展”的指导思想，充分发挥北京语言大学的国际品牌和语言教学优势，开展国内学生语言类及特色学科的学历教育和非学历培训，同时，北语网院不断规范办学管理、提高教学质量、强化服务意识，开发了大量面向外国学生的网络课程，对汉语国际推广和中国文化传播起到了积极的推动作用，得到社会的广泛认可。 北语网院的学习模式是通过网络向学生提供多媒体教学资源及传递教学信息，主要包括以下教学环节：“课本自学+课件学习+网上导学+网上作业+网上答疑讨论+模拟试题自测+学习中心辅导+集中考试+毕业论文”。学生在学习多媒体课件和书本的基础上，通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业、课程辅导等，最后参加在当地集中进行的课程考试；然后是进行课程总评，成绩由平时作业成绩（40%）＋期末考试成绩（60%）组成。听力类课程除外。 学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，本科学生还需要通过教育部规定的网络教育部分公共课的统考，并且毕业论文合格者，可获得国家承认、由教育部统一电子注册并盖有北京语言大学校章、校长签发的北京语言大学毕业证书（注明“网络教育”）；符合北京语言大学成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生将授予北京语言大学成人高等教育学士学位。
查重系统学校会统一去查重的，现在通用的是知网或万方。