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成语论文的文献

发布时间:2024-07-05 01:10:18

成语论文的文献

出师表》“三顾臣于草庐之中”——三顾茅庐 《醉翁亭记》醉翁之意不在酒,在乎山水之间也——醉翁之意不在酒 《说苑·正谏》园中有树,其上有蝉高居,蝉悲鸣饮露,不知螳螂在其后也,螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其旁也,黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。

——螳螂捕蝉,黄雀在后。 《列子·说符》载:杨子的邻居丢了羊,带领很多人去找没找到。

杨子问为什么,回答说:“岔路很多,不知道羊去了哪”——歧路亡羊 《左传·庄公十年》夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——一鼓作气 滚瓜烂熟 铁树开花 天下乌鸦一般黑 鸡飞蛋打 翻箱倒柜来源于古代文献的成语(破釜沉舟) (沧海桑田 ) (一饭千金 ) (太公钓鱼,愿者上钩 ) 来源于人们口头总结的成语(不可理喻) (据为己有) (无精打采 ) (一见钟情 ) “来源于古代文献”的是不是就是有典故的 口头总结就是没有典故的是吗?。

俄语成语论文

随着现代科学技术不断地发展,俄语科学语体在科学技术情报和学术交流中得到了更加广泛的应用。苏联的一些最新的科学技术在书面上都是用俄语科学语体表达的。所以,掌握好俄语科学语体是获取世界上先进科学与技术的可靠手段之一。下面学术堂整理了二十个好写的俄语专业毕业论文题目,供大家进行参考:1、俄汉语修辞格数量相差悬殊之原因浅析2、“一带一路”背景下高校俄语教学创新研究3、语料库在俄语教学中的应用探究[J].科技风,2020(08):、杨柳青木版年画核心术语俄译研究5、高校教学改革背景下的旅游俄语课程教学创新研究6、俄语电影汉俄双语字幕在俄语学习中的作用7、郭沫若历史剧《屈原》在前苏联的翻译及传播8、汉俄网络广告中的语用预设浅析9、俄罗斯文学影视作品名的汉译问题10、大学公共俄语学习现状及策略研究——以新疆师范大学为例11、汉俄职业委婉语中的语言世界图景对比分析12、俄语战争话语的特点与功能分析13、如何在俄语课堂中融入学科素养14、基于词汇联想的词块学习理论在俄语教学中的应用研究15、新时代我国俄语语言与文化研究:问题与趋势

不劳动的玩乐,就象没有放盐的面包。 Игра не работает, поскольку нет соли хлеб. 半块面包亦胜无. Кроме того, выигрывает половину камня свободные хлеба 有多大面包,抹多少酱! Существует немного хлеба, положить количество масла! 半块面包总比没有面包好 Половина лучше не хлеб, хорошие хлеба 面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的 Там будут хлеб и молоко будут, все будет 我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上 Книги на моей голове, как и голодных людей на хлеб, на голове 共享面包和盐 ---- 指与某人的关系友好和睦。 Обмен хлебом-солью 忘记了面包和盐---- 表示忘恩负义 Забудьте хлеб и соль 海市蜃楼远不及眼前的一块面包可爱 Отнюдь не являясь мираж кусок хлеба и сладкого глаза 每一个孩子来到这个世界上时,都会有属于自己的面包。 Каждый ребенок в этом мире, не будет хлеба из своих собственных. 有半块面包总比没有好。 Существует половине хлеб лучше, чем нет. 鼠目寸光 Близорукая \узкий уркгозор 鼠雀之辈 Генерация мышей птиц 纵虎归山 Тигр Горные к продольной 为虎作伥 помогать злодею в его преступлениях 虎父无犬种 Отец, не-порода тигров 鼠窃狗盗 Пираты берглэри крыса собака 蛇入竹筒Змея в трубу 曲性难改Музыка Die Hard 蛇爬无声Тихая змея сканирование 奸计无影 Ремесла и следа

论文最好自己写,题目选你擅长的那部分知识,或者你看看手头的资料比较丰富的内容,由此来决定内容。当然,也可以听取指导教师的建议----和指导教师进行必要的沟通,对你的论文大有帮助。题目确定了,方向也就同时确定了。实在为难的话,就找找动词、口语、汉俄翻译、语法等方面的书籍----这些书在书店和图书馆很容易找到,我相信你的老师手里可能都有很多----看看那些内容比较容易,就根据那些资料编写好了。我目前指导两个学生的论文题目分别是:《俄语同音异义词》和《口语中语气词的类别》。你可以考虑下面几个题目:《中俄谚语隐含的文化差异比较》、《口语中动词的用法》、《口语缩略语式浅析》、《中俄酒(或茶)文化的异同》、《定向动词与非定向动词》。这些题目都是近期和教师及学生们涉及到的,对你可能有帮助。加油吧,论文没什么难的。

俄语专业毕业论文最好写中俄对比之类的,好的题目就是成功了一半。最开始我也没计划不知道写啥,还是上届同学给的莫文网,有人帮助轻松好多试论俄语成语中的先例现象刍议中国俄语教学的发展俄语语用学的基本问题俄语语料库的新发展俄语在中亚的现状及发展前景新时期高校俄语专业现状调查及专业改革发展方向苏联解体后的俄语(Ⅰ)黑龙江省高校俄语专业教育教学情况调研报告山东省高校俄语教育情况调研报告全国大学俄语教学情况调查俄语专业大学生学习情感障碍的原因及对策从онлайн的使用看俄语外来词的发展趋势当代俄语中的英俄复合词构词模式及俄化方式浅析俄语语言对比研究新景观关于俄语教学改革的思考质量、效益、特色——谈俄语语言文学学科的建设与发展再论俄语专业教学改革——兼谈俄罗斯学的建设俄语教学与互联网高校俄语专业学生俄语课堂焦虑状况研究俄语成语语义分类及语义中心研究

成语的狗毕业论文

给您一个善意的建议!人既不像猫,也不像狗。人就是人。为什么要把人比喻成猫狗?这就说明一些邪恶的爱狗人士妄想通过霸占舆论,把狗凌驾于人类之上。单身狗这样的词语是对传统文化的极大侮辱,是对汉语的极大侮辱。优秀的成语比如狗急跳墙早就描绘出狗粉的癫狂丑态。大家拒绝单身狗这种不规范的词语,反抗狗奴的舆论霸权。狗都是传播狂犬病的,长满了寄生虫的肮脏的动物。爱狗人士扭曲的审美观太恶心了!

简析中西方文化差异与英语翻译论文摘要: 翻译的本质是两种文化的交流。文化的差异是一个译者必须要处理好的问题,如果处理不当就容易让读者产生歧义。分析了中西方主要的文化差异,并对主要的差异进行了举例说明。介绍了对于这种差异的基本翻译方法,它们分别是:异化法、归化法和音译法。并对这些方法进行了解释。论文关键词:文化差异;处理方法;异化法;归化法;音译法语言是社会的产物,是人类历史和文化的结晶。它凝聚着一个民族世代相传的社会意识,历史文化,风俗习惯等各方面人类社会所有的特征。不同的文化需要沟通。沟通离不开翻译,可见文化及其交流是翻译发生的本源,翻译是文化交流的产物。翻译教学和研究的经验表明:翻译理论和技巧必须建立在不同语言和文化的对比分析的基础上。翻译之所以困难,归根结底是语言差异和文化差异。英汉两种语言在表达方式上有相似之处,但更多的是差异。因此,了解中西方文化的差异对于翻译来说是非常重要的。1 中西方主要文化差异在中国两千多年的封建社会历史的过程中,儒家思想一直占据统治地位,对中国社会产生极其深远的影响。中国人向来以谦让作为处世经典,这便是儒家的“中庸之道”。“中”是儒家追求的理想境界,人生处世要以仁、义、礼、智、信的道德观念作为行为指南,接人待物,举止言谈要考虑温、良、恭、俭、让,以谦虚为荣,以虚心为本。因此中国文化体现出群体性的文化特征,即不允许把个人价值凌驾于群体利益之上的。西方人平等意识较强、家庭结构简单,由父母及未成年子女组成核心家庭;西方文化中人们思想流派众多,个体意识强烈,主动性多,易激动不稳定。西方以个人为重,四海为家,而中国以社稷为重,乡里为重,家庭为重,个人次之;在姓名的排列上,西方人以自己的名字领先,父名次之,族姓居后,中国人反之:宗族在前,辈分次之,自名最后;其他如地址顺序、时间顺序也都如此,西方人是具体或个体在前,整体在后,中国人则倒过来。很多中外学者都探讨过中西文化差异,归纳起来有这几个方面:(1)原语中的文化概念在目的语中没有对应的词。如英语中各种各样的帽子:beret (贝雷帽),bowler (常礼帽)等等,而汉语里却没有的词汇,所以对这些词的翻译大多是解释性的。中文中有些词汇找不到对应的英语词汇。如阎王一词,英语里有devil, demon, Satan大致等于中文的魔鬼,与阎王大不相同。(2)原语和目的语有对应的词,但意义不同。例如“狗”,在中国文化里与狗有关的成语多是贬义的,如狗急跳墙,狗屁不通等,而在西方,狗被视作人们忠诚的朋友,常以狗的形象比喻人的行为,此时狗不含贬义。如,top dog(优胜者)。(3)原语概念有明确的分类,而目的语则没有。如grandpa一词在中文中有两个相对应的词(爷爷和外公),cousin对应于中文的堂兄弟、堂姐妹、表兄弟、表姐妹。汉语把表亲区分的非常严格,既要分性别又要区别大小,根本不像英语一个词笼统了事。 (4)不同的风俗习惯、客观生活环境、民族心理、观察事物的角度和方法,促使了语言不同的表达方式。如狮子在西方有兽王之称,从著名动画片《狮子王》(The Lion King)中就可看出;而中国文化里虎是百兽之王,东汉许慎所著《说文解字》说虎乃“山兽之君”,却没有收入狮子。2 翻译方法由于这些差异的存在,对于译者来说如何处理这些差异,并最准确翻译出原中的文化概念是非常重要的。处理这种差异有以下几种方法:(1)异化法。在译文中保留原文里的文化意象,就是把外国的价值观归化到目的语文化之中。如将cowboy 翻译成牛仔,汉语中并没有牛仔一词,它并不是中国文化里的一个意象,读到这个词中国人不能想象出这是怎样的一类人。但是事实却是中国人接受了这个译法,牛仔也成了佳译。类似成功的例子还有:Trojan horse (特洛伊木马)、golden age (黄金时代)等。(2)归化法。即“离经叛道地把外国文体中的语言和文化差异表现出来,把读者送到外国去”,这也就是说用目的语里的文化意象来取代原文里的文化意象,或用目的语既有的词汇来翻译。“to take French leave”,如翻译成“作法国式离别”,那么译文就陷入了字字对译的死胡同,读来令人费解。这一说法产生于十八世纪的法国,当时赴宴的客人有不向主人告别便自行离去的习俗,因此译为“不辞而别”,便一目了然了。(3)音译法。有些文化词汇和意象在译入语里是空缺的,且很难用一两个字准确地译出它的意思,这时就需要将原文的发音用目的语相近的音表达出来,即音译法。汉语文化中特有的事物在英语文化中完全空缺,这时可采用音译法将具有特殊文化内涵的词语“移植”到英语文化中去。如:“功夫”kong fu、 “乌龙茶”oolong等。许多采用音译法翻译的词语已成为英语中的外来词,被西方大众广泛接受。3 结语语言是文化的一部分,也是文化的传承者。文化依靠语言进行传播、交流。东西方文化的差异对英汉互译产生了深远的影响。因此对于译者来说熟悉中英两种文化甚至比掌握这两种语言更为重要。翻译离不开文化,没有基于文化的翻译是达不到交流的目的的。本文只列举了三种基本的翻译方法,对于文化意象处理的问题,并没有统一的翻译方法和公式,译者应根据上下文灵活处理。

阿猫阿狗 ā māo ā gǒu

成语解释:旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。

阿狗阿猫 ā gǒu ā māo

成语解释:旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。

帮狗吃食 bāng gǒu chī sh

成语解释:比喻帮坏人作坏事。同帮虎吃食。

白云苍狗 bi yn cāng gǒu

成语解释:苍狗:黑狗。天上的白云顷刻间变成乌云;像黑狗一样。比喻世事变幻无常。

白衣苍狗 bi yī cāng gǒu

成语解释:苍:苍白。浮云像白衣,瞬间变得像苍狗。比喻世事变化无常

苍狗白云 cāng gǒu bi yn

成语解释:比喻事物变幻无常。同苍狗白衣。

苍狗白衣 cāng gǒu bi yī

成语解释:同白衣苍狗,比喻世事变化无常

藏弓烹狗 cng gōng pēng gǒu

成语解释:飞鸟射尽了就把良弓收起,狡兔被捉就把捕兔的猎狗煮了吃肉。旧时比喻统治

者得势后,废弃、杀害有功之臣。

貂不足,狗尾续 diāo b z,gǒu wěi x

成语解释:①指授官太滥。②指美中不足或以次充好。

打狗看主 dǎ gǒu kn zhǔ

成语解释:狗有主人,打不打它,要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其

后台的情面。

貂狗相属 diāo gǒu xiāng shǔ

成语解释:指真伪或优劣混杂在一起。

打鸡骂狗 dǎ jī m gǒu

成语解释:比喻旁敲侧击地漫骂,以发泄对某人的不满

斗鸡养狗 du jī yǎng gǒu

成语解释:同斗鸡走狗。

斗鸡走狗 du jī zǒu gǒu

成语解释:斗:使相斗;走狗:唆使狗跑。做公鸡打架、使狗赛跑的游戏。指旧时纨绔子

弟、游手好闲的人的无耻游戏。

打落水狗 dǎ lu shuǐ gǒu

成语解释:比喻继续打击已经失败的坏人。

打人骂狗 dǎ rn m gǒu

成语解释:对人滥打乱骂,摆尽威风。

饭牛屠狗 fn ni t gǒu

成语解释:①喻指从事低贱之事。②指从事贱业者。

飞鹰走狗 fēi yīng zǒu gǒu

成语解释:放出鹰狗去追捕野兽。指打猎游荡的生活。

狗傍人势 gǒu bng rn sh

成语解释:见狗仗人势。

狗党狐朋 gǒu dǎng h png

成语解释:见狐朋狗党。

狗党狐群 gǒu dǎng h qn

成语解释:见狐群狗党。

狗盗鸡鸣 gǒu do jī mng

成语解释:①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。

狗盗鸡啼 gǒu do jī t

成语解释:见狗盗鸡鸣。

狗逮老鼠 gǒu dǎi lǎo shǔ

成语解释:见狗拿耗子。

狗颠屁股 gǒu diān p gǔ

成语解释:狗摇尾乞怜。用以形容极尽逢迎、献媚的丑态。

狗盗鼠窃 gǒu do shǔ qi

成语解释:像鼠狗那样的盗贼。比喻成不了气候的反叛者。

狗恶酒酸 gǒu jiǔ suān

成语解释:比喻环境险恶,使人裹足不前。

狗吠不惊 gǒu fi b jīng

成语解释:吠:狗叫声。狗偶尔的叫声不会引起惊慌。形容社会太平安定。

狗吠非主 gǒu fi fēi zhǔ

成语解释:比喻臣子各忠于自己的君主。

狗肺狼心 gǒu fi lng xīn

成语解释:同狼心狗肺。

狗吠之惊 gǒu fi zhī jīng

成语解释:谓小惊忧。

白龙鱼服 bi lng y f

成语解释:白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分,改装出行。

笔底龙蛇 bǐ dǐ lng sh

成语解释:犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

扳龙附凤 bān lng f fng

成语解释:谓依附龙凤而升空。

笔走龙蛇 bǐ zǒu lng sh

成语解释:笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态。

乘龙佳婿 chng lng jiā x

成语解释:乘龙:女子乘坐于龙上得道成仙。佳婿:称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿

。也用作誉称别人的女婿。

乘龙快婿 chng lng kui x

成语解释:乘龙:好比乘坐于龙上得道成仙;快婿:称意的女婿。旧指才貌双全的女婿。

也用作称誉别人的女婿。

乘龙配凤 chng lng pi fng

成语解释:比喻得佳偶,结良缘。

成龙配套 chng lng pi to

成语解释:搭配起来,成为完整的系统。

藏龙卧虎 cng lng w hǔ

成语解释:龙、虎:比喻不平常的人物。隐藏着的龙;睡卧着的虎。比喻潜藏着未被发现

的人才或英雄。

禅世雕龙 chn sh diāo lng

成语解释:指文章世代相传。

车水马龙 chē shuǐ mǎ lng

成语解释:车络绎不绝;有如流水;马首尾相接;好像游龙。形容沿途车马很多;成群结

队;繁华热闹的场面。也作马龙车水。

鼎成龙去 dǐng chng lng q

成语解释:《史记封禅书》:黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。鼎既成,有龙垂胡曈下

迎黄帝。黄帝上骑,群臣后宫从上者七十馀人,龙乃上去。后以鼎成龙去指帝王去

世。

鼎成龙升 dǐng chng lng shēng

成语解释:见鼎成龙去。

打凤捞龙 dǎ fng lāo lng

成语解释:凤、龙:这里指人才。比喻搜索、物色难得的人才。

打凤牢龙 dǎ fng lo lng

成语解释:亦作打凤捞龙。①喻安排圈套使强有力的对手中计。②喻设法寻找合适的

人选。

雕龙画凤 diāo lng hu fng

成语解释:刻绘龙凤

大水冲了龙王庙 d shuǐ chōng le lng wng mio

成语解释:比喻本是自己人,因不相识而相互发生了冲突争端。

得婿如龙 d x r lng

成语解释:形容得到称心如意的佳婿。

二龙戏珠 r lng x zhū

成语解释:两条龙相对,戏玩着一颗宝珠。

凤表龙姿 fng biǎo lng zī

成语解释:形容英俊的仪表

风从虎,云从龙 fēng cng hǔ,yn cng lng

成语解释:比喻事物之间的相互感应。

标签: 六字成语 复句式成语 上下句成语

凤附龙攀 fng f lng pān

成语解释:汉扬雄《法言渊骞》:攀龙鳞,附凤翼。后以凤附龙攀谓依附帝王

权贵建功立业。

附凤攀龙 f fng pān lng

成语解释:指巴结投靠有权势的人以获取富贵。

凤骨龙姿 fng gǔ lng zī

成语解释:形容超凡的体格和仪态。

伏虎降龙 f hǔ xing lng

成语解释:伏:屈服;降:用用威力使屈服。用威力使猛虎和恶龙屈服。形容力量强大,

能战胜一切敌人和困难。

风虎云龙 fēng hǔ yn lng

成语解释:虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇

明君。

伏龙凤雏 f lng fng ch

成语解释:伏龙:(卧龙)诸葛孔明。凤雏:庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略

家,军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

凤楼龙阙 fng lu lng qu

成语解释:形容华美的宫阙楼台。

放龙入海 fng lng r hǎi

成语解释:比喻放走敌人,留下后患

飞龙在天 fēi lng zi tiān

成语解释:比喻帝王在位。语本《易干》:九五,飞龙在天,利见大人。孔颖达疏

:谓有圣德之人得居王位。

凤毛龙甲 fng mo lng jiǎ

成语解释:凤的羽毛,龙的鳞甲。比喻珍贵之物。

凤髓龙肝 fng suǐ lng gān

成语解释:比喻珍奇美味。

凤舞龙飞 fng wǔ lng fēi

成语解释:形容书法笔势有力,灵活舒展。

凤箫龙管 fng xiāo lng guǎn

成语解释:指笙箫一类管乐的吹奏声。

凤翥龙蟠 fng zh lng pn

成语解释:像凤凰飞舞,蛟龙盘曲。比喻体势的飞扬劲建,回旋多姿。

凤子龙孙 fng zǐ lng sūn

成语解释:帝王或贵族的后代。

凤翥龙翔 feng zhu long xiang

成语解释:龙飞凤舞,形容风采姿态的高超。翥:鸟飞。

凤翥龙骧 fng zh lng xiāng

成语解释:形容奋发有为。

龟龙鳞凤 guī lng ln fng

成语解释:传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

龟龙麟凤 guī lng ln fng

成语解释:传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

龟龙片甲 guī lng pin jiǎ

成语解释:比喻无论巨细都搜罗进来的好东西。

虎步龙行 hǔ b lng xng

成语解释:原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。

虎变龙蒸 hǔ bin lng zhēng

成语解释:指乘时变化而飞黄腾达。

虎超龙骧 hǔ chāo lng xiāng

成语解释:比喻群雄奋起,互相角逐。

虎斗龙争 hǔ du lng zhēng

成语解释:比喻群雄互相争斗

鹤骨龙筋 h gǔ lng jīn

成语解释:瘦挺虬曲貌。

虎踞龙盘 hǔ j lng pn

成语解释:踞:蹲或坐;盘:盘绕。原指石头城(南京城)象猛虎蹲在西面;钟山象蛟龙

盘绕在东面。形容地势险要。

虎踞龙蟠 hǔ j lng pn

成语解释:形容地势雄伟险要。同虎踞龙盘。

虎据龙蟠 hǔ j lng pn

成语解释:形容地势雄伟险要。同虎踞龙盘。

百六阳九 bǎi li yng jiǔ

成语解释:百六:古代认为4617岁为1元,初入元106岁;阳九:106岁中有灾岁9。指灾难年份或厄运

版版六十四 bǎn bǎn li sh s

成语解释:形容做事死板,不知变通。

板板六十四 bǎn bǎn li sh s

成语解释:宋时官铸铜钱,每板六十四文,不得增减。比喻刻板不知变通。板:即版,铸钱的模子。

法不传六耳 fǎ b chun li ěr

成语解释:指极端秘密,不能让第三者知道。

飞霜六月 fēi shuāng li yu

成语解释:旧时比喻有冤狱。

过五关,斩六将 gu wǔ guān,zhǎn li jing

成语解释:比喻克服重重困难。

过五关斩六将 gu wǔ guān zhǎn li jing

成语解释:比喻克服重重困难。这是《三国演义》中描写关羽的故事

恨五骂六 hn wǔ m li

成语解释:

呼幺喝六 hū yāo h li

成语解释:呼、喝:叫喊;幺:一;骰子的六面分别标有一至六的点数。原指赌徒高喊骰子点数的嘈杂喧哗声。现也形容盛气凌人地大声叱斥。

六臂三头 li b sān tu

成语解释:比喻人的本事非凡,神通广大

六畜不安 li ch b ān

成语解释:六畜:牛、马、羊、豕、鸡、犬。所有牲畜都不得安宁。

六出冰花 li chū bīng huā

成语解释:六出:雪的结晶一般为六角形。指雪花

六尘不染 li chn b rǎn

成语解释:佛教语,六尘:指色、声、香、味、触、法。指排除物欲,保持心地洁净

六出纷飞 li chū fēn fēi

成语解释:六出:雪花六角,因别称六出。大雪纷纷。

六朝金粉 li cho jīn fěn

成语解释:六朝:南朝吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代;金粉:旧时妇女妆饰用的铅粉,常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝的靡丽繁华景象。

六出奇计 li chū q j

成语解释:原指陈平所出的六条妙计。后泛指出奇制胜的谋略。

六畜兴旺 li ch xīng wng

成语解释:六畜:牛、马、羊、猪、鸡、狗。指各种牲畜、家禽繁衍兴旺

六朝脂粉 li cho zhī fěn

成语解释:六朝:建都于建康(南京)的三国吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代;脂粉:胭脂。形容繁华绮丽。形容六朝时金陵靡丽繁华景象

六尺之孤 li chǐ zhī gū

成语解释:指没有成年的孤儿。

六尺之讬 li chǐ zhī qun

成语解释:指受嘱托抚育遗孤。

标签: 四字成语 六的成语

六尺之托 li chǐ zhī tuō

成语解释:托:委托。指受嘱托抚育遗孤

六道轮回 li do ln hu

成语解释:佛教语,六道:天道、人道、阿修罗道、畜生道、饿鬼道和地狱道。指众生轮回的六大去处,即在这六道中轮回生死

六耳不同谋 li ěr b tng mu

成语解释:原意是三个人知道就不能保守秘密。后也比喻轻信传闻的话没有益处。

六根清净 li gēn qīng jng

成语解释:六根:佛家语,指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念

六根清静 li gēn qīng jng

成语解释:六根:佛家语,指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。

六合之内 li h zhī ni

成语解释:六合:天地及东南西北。指天下。

帮虎吃食 bāng hǔ chī sh

成语解释:比喻帮助恶人做坏事。

杯弓市虎 bēi gōng sh hǔ

成语解释:指捕风捉影,疑虑重重,自相惊扰。参见杯弓蛇影、三人成虎。

暴虎冯河 bo hǔ png h

成语解释:暴虎:空手打虎;冯河:徒步过河。徒手和虎搏斗;蹚水过大河。比喻勇猛果

敢。

不入虎穴,焉得虎子 b r hǔ xu,yān d hǔ zǐ

成语解释:焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。

不入虎穴,不得虎子 b r hǔ xu,b d hǔ zǐ

成语解释:不进老虎洞,就不能捉到小老虎。比喻不担风险就不可能取得成果。

春冰虎尾 chūn bīng hǔ wěi

成语解释:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

垂饵虎口 chu ěr hǔ kǒu

成语解释:往虎口送食。比喻置身险地。

刺虎持鹬 c hǔ ch y

成语解释:喻待机行事,一举两得。

豺虎肆虐 chi hǔ s n

成语解释:豺、虎:两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

除狼得虎 ch lng d hǔ

成语解释:比喻除去一害又来一害。

豺狼虎豹 chi lng hǔ bo

成语解释:泛指危害人畜的各种猛兽。也比喻凶残的恶人。

藏龙卧虎 cng lng w hǔ

成语解释:龙、虎:比喻不平常的人物。隐藏着的龙;睡卧着的虎。比喻潜藏着未被发现

的人才或英雄。

鸱目虎吻 chī m hǔ wěn

成语解释:鸱:鹞鹰,一种猛禽;吻:嘴唇边。形容人相貌阴险凶恶。

初生牛犊不怕虎 chū shēngni d b p hǔ

成语解释:牛犊:小牛;刚生下来的小牛不怕老虎。比喻年轻人勇敢胆大;无所畏惧;敢

作敢为。也作初生牛犊不惧虎、初生牛犊不畏虎。

鸱视虎顾 chī sh hǔ g

成语解释:见鸱视狼顾。

初生之犊不惧虎 chū shēng zhī d b j hǔ

成语解释:比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。

标签: 主谓式成语 七字成语 虎的成语

初生之犊不畏虎 chū shēng zhī d b wi hǔ

成语解释:比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。

标签: 主谓式成语 七字成语 虎的成语

雕虎焦原 diāo hǔ jiāo yun

成语解释:《尸子》:中黄伯曰:余左执太行之而右搏雕虎。又:莒国有石焦原者

,广寻,长五十步,临百仞之溪,莒国莫敢近也。有以勇见莒子者,独却行剂踵焉。后

以雕虎焦原谓壮士履险。

调虎离山 dio hǔ l shān

成语解释:设计让老虎离开原来的山头。比喻用计谋引诱对方离开原来有利的地势。

标签: 四字成语 连动式成语 虎的成语

断蛟刺虎 dun jiāo c hǔ

成语解释:相传晋周处曾射蛟杀虎,为民除害。事见南朝宋刘义庆《世说新语自新》。

后以断蛟刺虎谓武艺高强,行为侠义。

打马虎眼 dǎ mǎ hu yǎn

成语解释:故意装糊涂蒙人。

大人虎变 d rn hǔ bin

成语解释:虎变:如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

打死老虎 dǎ sǐ lǎo hǔ

成语解释:比喻抨击已失威势的人

大贤虎变 d xin hǔ bin

成语解释:虎变:如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

恶虎不食子 hǔ b sh zǐ

成语解释:即使凶恶的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不伤害亲近者。

标签: 主谓式成语 五字成语 虎的成语

饿虎饥鹰 hǔ jī yīng

成语解释:比喻凶残贪婪。

饿虎扑食 hǔ pū sh

成语解释:饥饿的老虎扑向食物;比喻迅速地猛烈地向前冲去。

饿虎扑羊 hǔ pū yng

成语解释:象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

饿虎擒羊 hǔ qn yng

成语解释:像饿急了的老虎捉羊一样。形容动作迅猛。亦作饿虎吞羊、饿虎扑羊

饿虎吞羊 hǔ tūn yng

成语解释:饥饿的老虎活吞一只羊羔。比喻迅猛贪婪

二虎相斗,必有一伤 r hǔ xiāng du, b yǒu yī shāng

成语解释:两只凶恶的老虎争斗起来,其中必有一只受伤。比喻敌对双方实力都很强,激

烈斗争的结果,必有一方吃亏。

饿虎之蹊 hǔ zhī xī

成语解释:比喻非常危险的处所。

风从虎,云从龙 fēng cng hǔ,yn cng lng

成语解释:比喻事物之间的相互感应。

标签: 六字成语 复句式成语 上下句成语

冯河暴虎 fng h bo hǔ

成语解释:犹言暴虎冯河。

放虎归山 fng hǔ guī shān

成语解释:归:返回。把老虎放回山林。比喻把敌人放走;留下后患。也作纵虎归山

伏虎降龙 f hǔ xing lng

成语解释:伏:屈服;降:用用威力使屈服。用威力使猛虎和恶龙屈服。形容力量强大,

能战胜一切敌人和困难。

放虎遗患 fng hǔ y hun

成语解释:谓放掉老虎,必留后患。

标签: 四字成语 连动式成语 虎的成语

风虎云龙 fēng hǔ yn lng

成语解释:虎啸生风,龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣,贤臣遇

明君。

放虎自卫 fng hǔ z wi

成语解释:放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

标签: 四字成语 连动式成语 虎的成语

凤叹虎视 fng tn hǔ sh

成语解释:形容谈吐文雅,器宇轩昂。

官虎吏狼 guān hǔ l lng

成语解释:官如虎,吏如狼。形容官吏贪暴。

宫邻金虎 gōng ln jīn hǔ

成语解释:指小人在位,接近帝王,贪婪如金之坚,凶恶如虎之猛

甘冒虎口 gān mo hǔ kǒu

成语解释:谓甘愿冒着生命危险。

关门养虎,虎大伤人 guān mn yǎng hǔ,hǔ d shāng rn

成语解释:比喻纵容助长坏人坏事,到头来自己受害。

割肉饲虎 gē ru s hǔ

成语解释:饲:喂。割下身上的肉喂老虎。比喻既舍弃生命也无法满足对方的贪欲。

虎步龙行 hǔ b lng xng

成语解释:原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。

虎变龙蒸 hǔ bin lng zhēng

成语解释:指乘时变化而飞黄腾达。

虎不食儿 hǔ b sh r

成语解释:老虎凶猛残忍,但并不吃自己的孩子。比喻人皆有爱子之心,都有骨肉之情。

虎背熊腰 hǔ bi xing yāo

成语解释:如虎般宽厚的背;似熊样粗壮的腰。形容人的身体魁梧强壮。

虎超龙骧 hǔ chāo lng xiāng

成语解释:比喻群雄奋起,互相角逐。

虎党狐侪 hǔ dǎng h chi

成语解释:比喻凶恶狡黠之辈。

引导语:对于狗,想必很多人都不陌生,那么你知道,有哪些关于狗的成语呢?接下来是我为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

白云苍狗 藏弓烹狗 打狗看主 打落水狗 斗鸡走狗 指鸡骂狗

飞鹰走狗 狗恶酒酸 狗吠不惊 狗吠非主 狗吠之警 蝇营狗苟

狗苟蝇营 狗急跳墙 狗头军师 狗尾续貂 狗血淋头 行同狗彘

狗血喷头 狗眼看人 狗仗人势 狗彘不若 狗彘不食其余 兔死狗烹

狗嘴里吐不出象牙 挂羊头,卖狗肉 关门打狗 狐朋狗友 狐群狗党

画虎成狗 画虎类狗 鸡飞狗走 鸡零狗碎 鸡鸣狗盗 土龙刍狗

鸡鸣狗吠 嫁鸡随鸡,嫁狗随狗 狼心狗肺 狼心狗行 驴心狗肺

声色狗马 鼠窃狗盗 鼠窃狗偷 偷狗戏鸡 偷鸡摸狗

关于狗的成语故事:狗急跳墙

从前有一个很凶的猎人,养了一只猎狗,但是每次都只给猎狗少量的食物。

有一次,狗实在大饿,偷吃了一点猎物。

没想到被猎人发现了,猎人拿起猎刀要将其杀死。

不料,猎狗一时害怕,从园子的很高的`围墙也是唯一的逃生之路跳出去了。

猎人惊讶极了道:“狗急还能跳墙!”

关于狗的成语故事:狗尾续貂

西晋咸宁三年(公元277 年)八月,晋武帝司马炎封司马懿的第九子琅琊王司马伦为赵王,掌管临漳军事。赵王司马伦到任后,滥封官爵,只要是王亲宦戚、亲信部属,即便是奴卒厮役,亦封以爵位。因此,每次上朝,貂蝉盈座(古时大官的官帽上,有蝉形图案的金铛为装饰,并插上貂尾,称为“貂蝉冠”),殿上挤得满满的尽是“大官”。当时老百姓看不惯这股腐败之风,编歌谣讽刺道:“貂不足,狗尾续。”貂尾是珍贵的皮毛,因为司马伦的滥封,大官太多,貂尾不够用,只好用狗尾巴代替。腐朽的西晋王朝,只维持了五十二年就结束了。

晋武帝司马炎死后,儿子司马衷继位,他对朝政一窍不通,大权落到贾后手里,贾后生性凶狠狡诈,赵王司马伦(司马懿第九个儿子),与一个名叫张林的大臣密谋策划,以此为借口带兵冲入宫廷,杀死了贾后,自封为相国。由于是靠这种手段当上相国,司马伦整日忧心忡忡,害怕众人不服。为了笼络朝臣,扩大自己的势力范围,于是大封文武百官,甚至连听差的奴役也给以爵位。像皇帝左右的侍中、散骑、常侍等一等高管,在当时的宫廷人事编制中一般只有4人,可司马伦当皇帝时竟达近百人。真是官职泛滥成灾!等到一切就绪后,又废掉晋惠帝,自称皇帝。当时规定,凡宫内高级官员的官服,都是统一式样。如帽子上都插着貂尾做装饰。不同官职,插的位置也有区别。侍中插在左边,常侍插在右边。由于司马伦大肆封官晋爵,所以一时貂尾都不够用,所以只好用狗尾来代替,人们就据此编了两句民谣:“貂不足,狗尾续。”用来讽刺朝廷。后来,人们用“狗尾续貂”来比喻以坏续好,美丑不相称。多用来形象地揭示妄续他人文学作品,也有时用来表示自谦之意。清代蒲松龄的《代王次公与颜山赵启》里也有这个典故:“庇舆盖中,仍添昼行之锦;从缙绅后,张惭尾续之貂。”

成语教学论文文献综述

首先文献综述分为标题、前言、正文和总结四个部分。下面阐述写这几部分的方法。

1、标题。文献综述的标题一般多是在设计(论文)选题的标题后加“文献综述”字样。

2、提要或前言。此部分一般不用专设标题,而是直接作为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要著作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配), 共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。

3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点:其-对已有成果要分类介绍,各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索:按时空分类;按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。其二既要有概括的介绍,又要有重点介绍。根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表性的成果进行重点介绍。重点介绍时要求要点明作者名、文献名及其具体观点。无论是概括介绍还是重点介绍的文献资料均要求将文献来源在参考文献中反映出来,但不要求一一对应。

4、总结。对上述研究成果的主要特点、研究趋势及价值进行概括与评价。此部分应着重点明本课题已有的研究基础(已有成果为自己的研究奠定了怎样的基础或从中受到怎样的启发)与尚存的研究空间(本课题已有研究中存在的空白或薄弱环节)。

文献综述范文:农村中学学生自学方法研究1.国外的研究现状国外的自学方法很多。美国心理学家斯金纳提出程序学习法... ...,程序学习使学习变得相对容易,有利于学生自学。美国心理学家桑代克所创设的试误学习法... ...,它主要解决学习中的问题。还有超级学习法,查、问、读、记、复习法、暗示法等。2.国内的研究状况我国古代就非常重视自学方法的研究,有“温故而知新”,“学而时习之”... ...,我国现代教育家叶圣陶先生主张培养学生的自学能力... ...,中国科学院心理研究所卢仲衡同志首先提出“自学辅导教学法”... ...,这种方法的主要优点在于... ...,魏书生的语文教学主张通过提高学生学习的自觉性来提高学习效率... ...以上国内外的研究经验为我们的课题研究提供了宝贵的经验。写一篇文献综述确实不容易,但是只要你仔细阅读文献,善于总结,那么这也不是什么难事。

毕业论文文献综述的写作要求为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳,分析,综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业设计(论文)提出文献综述的写作要求,具体要求如下:一,文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果,最新进展,研究动态,前沿问题等进行综合分析而写成的,能比较全面地反映相关领域或专题历史背景,前人工作,争论焦点,研究现状和发展前景等内容的综述性文章."综"是要求对文献资料进行综合分析,归纳整理,使材料更精练明确,更有逻辑层次;"述"就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的,全面的,深入的,系统的评述.二,撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料,动态,进展,展望以及对以上方面的评述.其撰写格式一般包含以下内容:即题目,前言,主题,总结和参考文献.撰写文献综述时可按照以上几部分内容拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作(忌用前言,主题,总结字样作为综述开篇语).前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,简明扼要地说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓.主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式.可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳,整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景,现状和发展方向,以及对这些问题的评述.主题部分应特别注意代表性强,具有科学性和创造性的文献引用和评述.总结部分,将全文主题进行总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测.参考文献,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索.参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误.参考文献的书写格式与毕业论文要求相同.三,撰写文献综述的基本注意事项1. 在文献综述时,应系统地查阅与自己的研究方向直接相关的国内外文献.搜集文献应尽量全,尽量选自学术期刊或学术会议.掌握全面,大量的文献资料是写好综述的前提.2. 文献综述的题目不宜过大,范围不宜过宽,这样撰写时易于归纳整理.3. 注意引用文献的代表性,可靠性和科学性.在搜集到的文献中可能出现观点雷同,或可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性,可靠性和科学性较好的文献.4. 在文献综述中,应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等.文献综述在逻辑上要合理,即做到由远而近先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献.要围绕主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍.评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文,防止对原作者论点的误解.5. 文献综述要条理清晰,文字通顺简练.采用的文献中的观点和内容应注明来源,模型,图表,数据应注明出处.6. 文献综述中要有自己的观点和见解.鼓励学生多发现问题,多提出问题,并指出分析,解决问题的可能途径.如何写文献综述型论文综述是信息,研究中常见的而又经常使用的一种文体.它的名称除"综述"外,还有"评述","动态","进展"和"概要"等.综述的写作是信息研究过程中的重要环节,也是科研课题实践的第一步.要求高年级学生写综述,作为搜集信息开展课题调研的锻炼;要求研究生写综述,作为开题前的科研基础工作;由高层次的科研人员写综述,则作为承前启后,研究现状,开拓未来的先导.(一)综述的文献特征文献综述是学术论文的一种形式.从文献学角度划分,科技论文有两种,即原始论文和整理性论文,凡是由研究工作实践中积累从直接经验总结而撰写的论文,称为原始论文,或叫科研论文;凡是论文中只包含自己的部分经验和资料,但绝大部分取自他人的研究经验与资料而写成的论文,称为整理性论文,或叫文献综述.文献综述是作者对某一学科领域在一定时间范围内公开发表的文献,进行广泛收集和阅读后,就其中的主要观点和结论加以汇总,摘录或摘译,有目的地对大量分散的文献资料分别整理,分类,归纳,综合,撰写出的能阐述该学科专业研究现状和发展动向的一种专题情报研究论文.所以说综述是建立在一次文献和二次文献的基础上,生产出来的一种文献,即三次文献.通过比较会发现,综述论文不同于原始论文,因为综述论文不是对某一科研课题研究过程及其结论与讨论的报道,更不是对论文内容的摘要和索引,不能简单地对文献进行罗列.综述是对许多互有关联的文献进行分析,对比和评论所作的高层次的文献资料的综合论述.(二)综述的类型1.动态性综述一般就一个专题,按年代和学科发展的历史阶段,由远及近地综合分析,反映这一专题的研究进展.它在内容安排上按时间顺序着重介绍历史性成就.主要特点是学科发展阶段划分准确,每一个阶段要有代表性文献,旁支侧翼的文献则从略.2.成就性综述重点介绍某一研究领域的新成就,新技术,新发展.而不涉及其历史和现状.这类综述颇有实用价值,对当前工作有直接的指导意义.3.简介性综述作者对多方面的事实,现象进行概括,对某一类新颖的尚不成熟的研究项目或一种疾病的文献资料进行简要地综合论述.4.争鸣性综述系统地总结出几种学术观点,由作者加以分类归纳和总结.按不同的观点安排材料,分别进行叙述.这类综述的关键在于争鸣,而时间顺序和具体成果不是要点.但学术争鸣性综述对原文的引用要严格,"综"与"述"都要用原文的事实和观点,不用作者的观点和分析.5.评论性综述(三)综述的作用综述是对众多的专题文献进行搜集,分析,归纳和综合,并以高度浓缩的文章形式,向人们提供较为全面系统的情报信息.其作用大致有以下4个方面.1.提供综合信息综述是在大量的原始文献基础上凝聚成的情报性文献,提供综合信息,指导科学研究.阅读它,读者可以花较少的时问获取最新的综合信息,了解学科(专业,课题)新进展,存在问题,努力方向,在把握学科动态的基础上及时指导自己的工作,为确定自己的科研课题提供参照系统.2.报道专题文献综述文章一般都列有相关的参考文献目录,报道专题文献,便于回溯检索.尤其在缺乏专门检索工具的情况下,经常可将综述作为检索工具来使用,从而省时省力地获取所需原始文献的线索.3.反映现状趋势不少综述文章是由有关领域的专家学者所撰写,提供决策依据.文中既有关于成就,数据,纵横对比的客观叙述,也有专家自己的评论,预测,建议等,这就使得综述成为科研管理部门了解科学发展脉络的重要窗口,能为其决策提供借鉴与参考.4.培养文献信息研究能力撰写综述需要查阅大量原始文献,并对其进行整理和研究.这一方面是科研人员获取一手情报信息,把握自己所从事的专业研究状况的重要手段.因而,撰写综述文章通常是选报课题,撰写学位论文的前期准备工作.而另一方面,在撰写综述的过程,科研人员的文献检索能力,快速阅读能力,分析整理能力,综合归纳能力和写作能力等都能得到很好的锻炼.(四)综述的写作方法1. 选题撰写文献综述前,先要确定选题,进而广泛收集阅读与选题相关的文献.文献综述选题可以介绍某一专业领域近些年来研究进展;反映某一分支学科当前的研究进展;介绍某一研究专题的最新研究成果等等.选题要从实际需要出发,必须具有明确的目的性.选题应注意两点,一是不要贪大求全.要充分注意到各方面的客观条件,结合自己的实际工作,选择自己所从事的专业及研究课题,或者与自己学科专业及研究课题之问有密切关系的问题;二是要考虑实际需要.主要选择当今科学研究,教学工作和临床医疗中经常遇到,而目前尚未解决又迫切需要予以解决的一些问题.2.检索和阅读资料文献资料的广泛搜集是写好综述的基础,这一方面除了靠平时积累外,还要靠有目的地搜集.可以先搜集资料,再确定文题;也可以先确定文题,再按照文题要求搜集资料.当然,往往两者是结合的,即在平时资料积累的基础上选题,再根据题目补充搜集素材.阅读文献是综述写作的"前奏".阅读文献时,应选读一些近期发表的综述,述评,因为这样可以了解有关专题的概况,而省去查找和阅读大量原始文献的时间.而对查获的文献,应先进行普遍浏览,以求对文献的初步了解,并选定重点参考资料.然后通读选出的文献.通读时,要全面掌握每篇文献的内容及重点,做出摘录或笔记,完成选材.此外,阅读一篇文献时,应先读摘要和结论,经此来初步了解文献的主要内容,权衡其学术价值,确定其对撰写综述有无用处及实用性大小.可将查到的文献分成"价值不大""有价值"和"很大价值"三类.对有"很大价值"的文献要精读,仔细推敲和深入分析研究,并做好摘要,记下文献著者,题目,刊名,年,卷,期,页,和重要内容(研究方法,研究结果,数据,指标,核心观点等).特别要注意外文文献的检索和阅读.3.写作构思与拟定提纲构思是在确定写作主题后,根据所搜集的文献资料及对其整理和分析的结果,确定如何围绕该主题进行介绍和论证的思维过程.提纲是构思的具体化,包括各级标题,每一段落所要表明的论点及论据等.提纲是文章的骨架,应力争详尽,层次分明,有纲有目,逻辑性强.拟定了写作提纲,可以说文章已写成一大半.这一过程一般包括以下步骤:①将摘录的全部文献浏览一遍,根据反映的内容主题,确定文章的主要段落和段落标题(一级标题);②将文献摘录中与一级标题内容相关的评论放置在一起;③按照一级标题的内容安排,确定是否分出二级,三级标题;④对以上的编排反复推敲,重点考虑编排顺序是否合理,标题与内容是否一致,各段落问是否呼应,论证是否符合逻辑和学科原理等.4.综述的格式根据需要,综述可以从不同的侧面,广度和深度阐述一个问题,因而其形式与结构是多种多样的.一篇综述一般包括这样几个部分:题目,作者和第一作者所在的工作单位,摘要,关键词,前言,正文部分,结语,参考文献.下面着重介绍题目,前言,正文部分,结语和参考文献5个部分.(1)题目,题目应对综述内容起到概括和揭示的作用,要确切,简明,一目了然,且文题相符,切不可小题大做或文不对题.字数一般控制在20字之内.(2)前言,又称概述,是正文的引言,能起到破题作用,简明扼要地介绍该综述的学术意义,内容主题和撰写目的,与文章题目相呼应,读者能对全文有一个基本了解.前言既要开宗明义,又需短小精炼,字数一般控制在300~500字之内.(3)正文,这是全文的主体部分,以论证过程为主线,一般程式是:提出问题,展开讨论,罗列证据,分析论点,得出结论,其问大多还进行历史回顾和现状介绍等.正文大多采用大标题下分列小标题方式展开,每段开头以论点引路,以论点带论据方式进行叙述,引用资料以使用公开出版的文献为原则,并尽可能引用近年出版的文献,引文应如实反映原文的观点及数据.正文的字数视内容而定,与一般论著一样,应控制在3 000~5 000字以内.(4)结论,即综述最后结论的提出.著者在此对全文进行一个简要的概括和总结,指出本综述所涉及的专题研究中存在的问题和未来发展动向,或提出自己的意见或评价.字数一般在300~500字之内.(5)参考文献文章末尾附有较多参考文献,是综述的特点之一.开列引用文献的意义有三:首先,为知识产权保护的需要,应标明引文出处表示尊重被征引者的劳动成果;其次,能说明综述是言之有据的,反映综述的可信程度;第三,为读者提供据此查检文献信息的线索,因此引用文献均要求按正文中引用顺序编码,并注明了著者姓名及文献出处.目前,国内期刊对参考文献数量有限定,一般不能超过30篇,这些文献应是作者亲自阅读过的主要参考文献.引用的外文文献直接用外文,不必译成中文.5.综述正文两种常见写作方法:(1)搭架填空法所谓"搭架",就是先提出论文综述所涉及的各种问题,先将这些问题按学科理论的逻辑关系排列,就像造房子一样按总体设计将房子各部分搭起来.然后,将与各"房架"有关的问题归并在一个标题下,对相关资料进行整理和分析写成小"综述".其次,把这些小综述连接起来.这一写法的关键是各小"综述"(即小标题)的确定和连接,它关系到一篇综述的质量优劣,而抓住综述的专题的主线和内容主题间的逻辑联系则是关键的关键.(2)火车接龙法这是一种按学科进展的时问顺序进行论述的综述写法,如"中国药物经济学发展的历史,现状与未来".故形象化地称之为"火车接龙法".著者必须对该主题的科学进展非常清楚,可先按历史阶段分别写成小"综述",每个小"综述"内也可按搭架填空法写,最后将各小"综述"联结起来.这种写法在选择和引用资料时,要注意反映所综述的专题的理论发展进程和阶段性的成果.在实际写作过程中,往往是以某一种方法为主,同时穿插运用另一种方法,这取决于写综述的内容和所掌握的文献资料.6.写作文献综述的注意事项(1)两种观点不能混淆不要把不成熟的(未被证实的或推测性的)观点和成熟的观点相混淆也不要把原始文献的观点与综述作者自己的观点相混淆.(2)切忌文献堆砌切忌文献堆砌使读者阅后不得要领,应该吃透原著内容,经过充分消化吸取精华,达到融会贯通,再用准确语言清晰表达出来.(3)要认真核对引用的文献要认真核对引用的文献务必保证引用的数据,观点,人名,术语等的准确无误.(4)严禁剽窃不允许剽窃行为,不能将国内或国外期刊上一篇或两篇综述改头换面变成自己的综述文章再行发表.

撰写文献综述步骤:

1、搜索相关文献

2、评价来源

3、识别主题、辩论和差距

4、概述结构

5、写文献综述

文献综述是对论文选题研究现状的梳理,但并不仅仅是把文献进行简单的堆砌与罗列,而是需要在总结梳理别人研究的同时,对已有的研究做出评价,也就是说有述有评,这也是为什么文献综述也叫做文献述评的原因。

把汉语议成英语的论文查重

不一定,如今大家最常用的是知网,大学本科论文、研究生论文和期刊论文均有相应的论文检测系统,知网收录的数据库十分庞大,已支持主流中英文及小语种的检测,突破了语言障碍。如果在正文中翻译或引用了外国文献,知网是会对其进行检测的。

知网检测报告中有一个“跨语言检测”,如果你把一篇外文文献完全翻译过来放进自己的论文里,知网也能检测到,所以可以借鉴但不要直接抄袭

如今大家最常用的是知网。大学本科论文、研究生论文和期刊论文均有相应的论文检测系统,知网收录的数据库十分庞大,已支持主流中英文及小语种的检测,突破了语言障碍。如果在正文中翻译或引用了外国文献,知网是会对其进行检测的。

哪怕找中文论文,也不要随便看个合适的文章就写,国内学术体系的风格是天下文章一大抄,不太在乎出处和查重,但是海外的学术体系可不惯你这毛病。

论文讲究原创性,不建议直接翻译他人成果的行为,英文论文固然难写,自己写成中文,翻译自己的文章,比翻译他人的成果要安全太多。

英文论文的重复类型

英文论文重复按照重复级别高低排序,主要包括想法重复、翻译式重复、改写式重复、伪装式重复和复制粘贴重复几种:

把中文论文翻译成英文会被查重的。

现在知网已经重新更新升级了,类似图片、翻译等都能被被查重,以前的大学生因为在写作能力欠缺,就会从知网上下载一些中文文章,然后用百度翻译或者有道翻译把文章从中文改成中文,或者找英语外国语专业的学生代为翻译,也可以请代写或者在淘宝上去买文章,避免查重。

以前确实查不出来,时代在进步,工具也在更新,所以不是原创的文章都有可能被查重。

文科类文章,可以用相近、类似的词语代替原有的意思,同时也可以将自己的观点,思想上完善、修改,但是整体的结构、脉络上还是有所相似,被查重的几率还是存在。

理科类的文章就比较困难,因为理工科的数据是通过实验分析、定量检测、模具分析等实验的结果来进行填补的,数据是不会人的,所以数值是不变的,翻译成英文,主心词汇还是那些,不过就是换了英文罢了,依旧会有被查重的可能。

论文的格式:

题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字。

关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

目录:写出目录,标明页码。

正文:论文正文字数一般应在1000字以上。主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

以上内容参考:AEIC-论文的格式

以前不会,但是现在随着查重网站和查重技术的升级,这种手段不一定会有效果。以前的部分中国留学生,因为欠缺写作能力,就会从知网上下载一些英文文章,然后用谷歌翻译或者有道翻译把文章从英文变成中文,或者找英语外国语专业的学生代为翻译,以前的这种方式确实是查不出来,但是随着这样的人越来越多,道高一尺魔高一丈,建议论文还是正常撰写,尽量不要使用一些小手段。尤其是在关键词、关键数据是无法修改、挪移的情况下。文科类文章,可以用替换、诠释、转述等方法避免查重,但理科类就比较难了。因为理工科的数据是通过实验完成的,参数,变量,实验方法是固定的,很难移动修改,文科类,可以将自己的观点,思想在主要观点的思想基础上完善、添加,但总体结构无法改变,所以照样会被查重。翻译成英文,关键词还是那些,只不过转换了语言,依旧会被查重。况且现在国人英文水平很高。在云计算、大数据的时代,只有原创的才最有保障。在论文写作过程中,如果参考的是英文或者是其他语种的文献,查重系统也已经收录了这篇英文文献,那么我们再将其翻译成中文嵌入到我们的论文进行查重时,对于翻译成中文的内容部分查重系统是无法检测出来的。但要注意的是,我们所参考这篇外文文献是否已经被别人借鉴过。如果他人也翻译过这篇文献,而且被知网查重系统收录了,那么你在进行论文查重时很有可能被判定为抄袭他人论文。

会的。尤其是在关键词、关键数据是无法修改、挪移的情况下。文科类文章,可以用替换、诠释、转述等方法避免查重,但理科类就比较难了。因为理工科的数据是通过实验完成的,参数,变量,实验方法是固定的,很难移动修改,文科类,可以将自己的观点,思想在主要观点的思想基础上完善、添加,但总体结构无法改变,所以照样会被查重。翻译成英文,关键词还是那些,只不过转换了语言,依旧会被查重。况且现在国人英文水平很高。在云计算、大数据的时代,只有原创的才最有保障。

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