吉林外国语大学学报官网
吉林外国语大学是一所民办院校，学校位于吉林省长春市，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、吉林省特色高水平应用型大学建设项目，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。
学校始终坚持“一切为了学生成人、成才、成功，使吉外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中西文化合璧之桥梁”的先进办学理念，努力为学生提供最认真、最负责、最好的教育；学校提出办学要无愧于“家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心”。在这一思想主导下，学校坚持面向市场、突出特色、苦练内功、强化管理、精品办学、打造品牌。
坚持“育人为本，德育为首”的育人观。在学生思想教育和管理上，实施了思想政治教育、心理健康教育和学生管理三个部门密切配合，相互渗透、形成合力的“六位一体”工作机制。通过这一机制，在管理体制上实现了交叉任职；在工作制度上实行了联席会议；在工作内容上实现了融合渗透。学校注重学生的心理健康教育，通过建立学生心理档案库和建立学校、院系、班级和寝室三级管理网络形成完善的心理健康教育体系；注重育德、育心、育体相结合，通过开展心理拓展训练活动，促进学生的身心健康发展。
强调“知识、能力、人格”三位一体的成才观。以培养学生的综合素质为主要目标，制定和实施了《本科全套人才培养规格及方案》，科学设计了学生从大一到大四全过程的知识目标、能力目标和素质目标，除专业教学外，在课程设置上增加了心理健康讲座、管理学概论、礼仪知识讲座、公关知识讲座等公共必修课程；在公共选修课上加大了人文素质课程的数量和类别，增加了国学课程，培养学生的爱国主义情操。还设定了就业教育、养成教育、品德教育、素质教育、实践能力与创新能力的培养和心理健康教育等。
学校实行“全员、全过程、全方位、全住宿”的管理模式。倡导“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。学校把师德建设作为切入点，通过抓教风带学风；通过“致远、务实、求精”的校风、“敬业爱生，博学善导”的教风和“自强自律，求是求新”的学风的“三风”建设以及“制度化、程序化、规范化”的“三化”建设不断强化管理质量和服务水平；学校大力开展以“简单做人、踏实做事”、“天下大事必从细而做”为主要内容的独特的校园文化建设，营造了一个和谐、温馨的校园环境。
学校历史
1995年，学校创办人秦和自筹资金租赁校舍、购置设备、纳聘人才，经原吉林省教委批准建立吉林省华侨外国语专修学院，系高等教育助学机构。
1996年，学校修建校舍，同年9月迁入新址。
1997年，学校修建了学生宿舍，平整了操场等。
1998年，被列为国家高等教育学历文凭考试试点单位
1999年，经教育部批准，更名为吉林华桥外语职业学院，纳入国家普通高校招生计划。
2002年9月，新校区一期工程建设完工，学校迁入新校区；10月底，接受全国高等学校设置评议委员会专家组的考核评估。
2003年，教育部批准学校正式升格为本科院校，建立“吉林华桥外国语学院”，成为吉林省首家民办本科外国语学院。
2007年，经省政府批准，被确定为吉林省重点高等学校。
2018年，学校经教育部批准，更名为吉林外国语大学。
师资力量
据2018年12月学校官网显示，学校共有教职工738人，其中专任教师601人；有外籍教师45人，分别来自美、加、英、澳、法、日、德、西、韩、俄、意、葡、埃及等国家。专职教师队伍中具有高级职称的教师288人，占教师总数的 ；具有博士学位的教师111人，占教师总数的；具有硕士学位的教师人371人，占教师总数的。有国务院政府特殊津贴获得者8人，吉林省高级专家、长白山学者讲座教授、长白山技能名师、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省拔尖创新人才16人，吉林省教学名师6人，博士生导师17人，吉林省新世纪人文社科优秀人才1人，吉林省教学新秀1人，拥有省级优秀教学团队10个、吉林省高校“黄大年式教师团队”1个。
学科建设
吉林外国语大学设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、文学院、教育学院、国际交流学院、公共教育学院、马克思主义学院等12个教学单位，开设了英语、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、蒙古语、印度尼西亚语、波斯语、波兰语、捷克语等15个外语语种 ，拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计5个专业硕士学位授权点和1个教育学一级学科硕士学位授权点，含24个专业领域，其中翻译硕士覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种，2个中外合作办学项目，36个本科专业；吉林省“十二五”优势特色重点学科2个、吉林省“十三五”特色高水平学科2个，国家级特色专业1个、国家综合改革试点专业1个、国家级精品视频公开课1门，吉林省品牌专业6个、省级“十二五”特色专业8个、省级“十三五”特色高水平专业5个。
特色专业
国家级高校特色专业建设点：英语
国家级本科专业综合改革试点项目：日语
吉林省高等学校本科品牌专业建设点：翻译、国际经济与贸易、英语、日语、德语、俄语
林省高等学校特色专业建设点：英语、日语、翻译、国际经济与贸易、德语、俄语、法语、朝鲜语
吉林省“十二五”优势特色重点学科：外国语言文学、应用经济学
吉林省“十三五”特色高水平学科：外国语言文学、教育学
学校荣誉
据2018年12月学校官网显示，学校先后获“中国民办高校综合实力二十强”（《中国青年报》主办）、“中国十佳诚信民办高校”（教育部中央教育科学研究所培训中心）、“中国民办高校教育教学质量20强”（中国校友会网）、“全国毕业生就业典型经验高校50强”、吉林省参与上海世博会先进单位、中国民办高等教育优秀院校（中国民办教育协会）等荣誉。
学术科研
据2018年12月学校官网显示，学校拥有吉林省协同创新中心1个、吉林特色新型高校智库1个、吉林省高等教育研究基地1个、吉林省人文社科重点研究基地2个，设有吉林省民办教育研究所、中外文化研究院。
截至2018年12月，近五年，学校获批国社科、全国教育规划、教育部人文社科、全国翻译教指委、省科技、省社科等省部级以上纵向科研项目数百项，与企事业单位开展横向科研项目数十项。
2017年5月，在吉林省社会科学界联合会举办的吉林省第十一届社会科学优秀成果奖评选活动中，学校秦和校长提交的“吉林华桥外国语学院开展非营利性民办高校国家试点研究报告”获咨询报告类一等奖。
2017年7月，学校于长敏教授的项目——“日本归国作家笔下的‘满洲国’记忆研究”获得国家社科基金年度项目立项，民办高等教育研究院助理研究员姬华蕾的项目——“新法背景下事业法人民办高校的治理主体选择研究”获得教育部人文社科青年基金项目立项。
学术期刊
《吉林华桥外国语学院学报》创刊于2004年，为半年刊，主要有民办高校理论研究、民办高校思想政治教育、外语教学研究、应用教学研究、教学方法研究、教师职业道德、第二课堂教学、比较教育研究、语文教学研究、文学作品赏析、外国文化研究、网络教学、图书馆治理、美育研究、体育研究、经济学研究等栏目，曾获中国优秀期刊奖，是中国期刊网数据库全文收录期刊。
合作交流
据2018年12月学校官网显示，学校已与25个国家和地区的130所高校和教育机构开展合作，拥有“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”“吉林省政府外国留学生奖学金”“孔子学院奖学金”招生资格；每年派出近600余名学生出国出境进行长、短期语言文化交流，开展本科双学位和本硕连读等留学项目，部分专业学生出国比例达到100%；每年接收外国留学生300人左右。
2015年，学校与美国新泽西城市大学实施了金融学专业联合办学，并设立了孔子学院，与德国慕尼黑应用语言大学开展合作，实施了德语专业的联合办学。
公办大学与民办大学区别
公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，本科通常20000-30000元/年，专科通常10000-20000元/年，而且大几万一年的也不少，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，本科通常在15000-25000元/年，专科通常10000元/年左右，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。
有的。郑州财经学院（Zhengzhou College of Finance and Economics）是经中华人民共和国教育部批准成立的全日制民办普通本科院校，是河南省社会科学界联合会直属会员单位。[1]学校前身为始建于1997年的郑州经济管理学校，2003年升格为高职院校，更名为郑州经贸职业学院；2014年5月升格为本科高校，更名为郑州财经学院。[15]截至2022年5月，学校占地面积1876亩，有惠济、航空港两个校区，惠济校区占地566亩，建筑面积万平方米；航空港新校区占地1288亩，规划建筑面积约85万平方米；设有16个教学院部，开设36个本科专业；有教职工1596人，其中专任教师1293人，教授、副教授561人。[1]中文名郑州财经学院外文名Zhengzhou College of Finance and Economics简称郑财创办时间1997年创办人牛钦民相关视频4万播放|01:37郑州财经学院是几本，学院属于什么档次，全国排名第几小卷知识点8766播放|03:04郑州财经学院，郑州财经技师学院，他们分别在哪里公子爱地理万播放|01:16郑州财经学院回应“收800元书费发4本书”：正在核算 多退少补新京报动新闻8093播放|01:11郑州航空港区河东大学城 郑州财经学院预计明年投用 千亩规模很大大张人物纪录万播放|00:28郑州财经学院辟谣“放烟花学生被开除”，将对造谣者进行追责大象新闻万播放|01:55郑州财经学院一男生在公寓死亡，学校说他平时抑郁，真相是什么大萍子的生活万播放|04:57郑州财经学院2017军训视频流年未逝已成殇7136播放|00:34郑州财经学院会计学院“豫税同行”暑期社会实践团ZCFE携手税同行万播放|01:39郑州财经学院一男生疑似自残，室友透露其反常举动，校方紧急回应映象要闻3万播放|02:12双胞胎奶爸带着媳妇孩子来郑州财经学院考试，10块钱吃大学食堂苗苗的菲凡查看更多相关星图全国普通高等学校民办本科名单共412个词条万阅读北京城市学院主管部门：北京市教委首都师范大学科德学院主管部门：北京市教委北京工商大学嘉华学院主管部门：北京市教委查看更多2022软科中国民办高校排名共208个词条万阅读吉林外国语大学排名：第1名山东协和学院排名：第2名大连东软信息学院排名：第3名查看更多河南省民办普通高等学校（本科）名单共19个词条7052阅读黄河科技学院主管部门：河南省教育厅郑州科技学院主管部门：河南省教育厅郑州工业应用技术学院主管部门：河南省教育厅查看更多河南省郑州市普通高等学校共67个词条万阅读华北水利水电大学本科郑州大学本科郑州轻工业大学本科查看更多历史沿革学术研究办学条件合作交流文化传统现任领导TA说参考资料历史沿革1997年，郑州经济管理学校创建。[15]2003年，在郑州经济管理学校的基础上升格为高职院校，更名为郑州经贸职业学院，同年成立会计学院、信息工程学院。[2][15][36]2004年，成立体育教研室。[41]2005年，成立管理系。[35]2006年，成立土木工程学院和文传系，体育教研室更名为体育教学部。[37][39][41]2014年1月，通过教育部全国高校设置评议委员会专家组的实地考察评估，5月获得教育部批复正式升格为本科高校，正式更名为郑州财经学院。[15]2015年，成立金融学院和管理学院。[34][35]2018年4月，成立创新创业学院；[42]11月，成立马克思主义学院。[40]2020年9月，成立统计与大数据学院和继续教育学院。[38][43]郑州财经学院学术研究科研平台截至2022年5月，学校有河南省工程技术研究中心1个，河南省社会科学界联合会人文社科重点研究基地1个，郑州市重点实验室1个，校级科研平台6个。[1]河南省工程技术研究中心：河南省智能冷链物流装备制造工程技术研究中心[1]河南省社会科学界联合会人文社科重点研究基地：中原学与中心城市发展研究院[14]郑州市重点实验室：郑州市智能装配制造与物流优化重点实验室[1]校级研究院（所）：物流研究院、中原统计研究所、经济研究所、区域发展研究所、城乡发展研究院、智能财务研究所[1]科研成果据2022年7月中国知网显示，学院申请专利611条，在期刊发表论文1809篇，在外文期刊发表论文14篇，在会议上发表论文15篇。[47]科研项目立项科研立项 项目名称 负责人2022年度河南省高等学校重点科研项目计划立项 钛合金义齿激光熔化工艺过程控制关键技术研究 乔书杰2022年度河南省高等学校重点科研项目计划立项 基于机器视觉的金刚石微粉智能分选系统 刘玲玲2022年度河南省高等学校重点科研项目计划立项 机车柴油机试验电能回收系统的设计与研究 田海兰展开全部学术资源馆藏资源截至2020年底，学校馆藏纸质图书万册，有电子图书57万册，电子期刊万册，学位论文万册，音视频2624小时；图书馆与CALIS、CASHL、NSTL等建立了文献传递通道，开展文献传递和馆际互借。[5]学术期刊《应用经济与管理——郑州财经学院学报》由河南省教育厅主管、郑州财经学院主办，主要栏目有特刊特稿、中原智库、应用经济、应用管理、应用技术、应用教学、民教发展、文化艺苑、产学研融合、学界动态、学子论坛等。该刊为第二届全国民办高校优秀期刊、第三届全国民办高校优秀期刊，在全国民办高校学报研究会第四次“双优”评比中获优秀学报一等奖。[3]办学条件院系专业截至2022年5月，学院设有16个教学院部，开设36个本科专业，涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术、教育学6个学科门类。[1]本科专业专业名称 所属学院国际经济与贸易 商学院电子商务市场营销展开全部师资力量截至2022年5月，学校有教职工1596人，其中专任教师1293人，教授、副教授561人，具有硕士以上学位的教师1220人，“双师型”教师326人，66位教师博士在读；[1]有河南省高等学校青年骨干教师培养计划3人，河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省教育厅优秀教育管理人才2人。[16][17]河南省高等学校青年骨干教师培养计划：王宇、陈明灿、周晓瑞[12][13]河南省教育厅学术技术带头人：卫强、袁清[26]河南省教育厅优秀教育管理人才：张彪、陈志强[27]共26张郑州财经学院教学建设质量工程截至2021年11月，学校有河南省一流本科专业建设点3个，河南省高等学校优秀基层教学组织13个，河南省民办高校学科专业建设资助项目6项，河南省民办高校品牌专业11个，河南省高等学校专业综合改革试点项目1项；有校外实践教学基地175个，获批河南省本科高校大学生校外实践教育基地3项，河南省示范性实训基地3个，河南省电子商务职业教育实训基地1个，河南省综合性实训基地1个，河南省注册会计师后备人才培养基地1个；有河南省一流本科课程2门，河南省本科教育线上教学优秀课程3门，河南省本科高校思政样板课程3门，郑州地方高校思想政治理论课优秀课程1门，郑州地方高校思想政治理论课一流课程1门，郑州地方高校技术技能名师工作室建设项目1个。[5][18]河南省一流本科专业建设点：物流管理[6]、投资学、会计学[7]河南省高等学校优秀基层教学组织：物流管理教研室（2017年度）、网络工程教研室（2018年度）、软件工程教研室（2018年度）、财务管理教研室（2018年度）、国际经济与贸易教研室（2018年度）、电子商务教研室（2018年度）、工程造价教研室（2018年度）、思想道德修养与法律基础教研室（2018年度）、投资教研室（2018年度）、财务管理教研室（2019年度）、思想道德修养与法律基础（2020年度）、数学教研室（2020年度）、电子商务教研室（2021年度）[21-25]河南省民办高校品牌建设点：市场营销、会计电算化、工程造价、物流管理、会计（注册会计师方向）、国际经济与贸易、电子商务、网络工程、投资学[8]、软件工程、会计学[9]河南省高等学校专业综合改革试点项目：会计[10]河南省注册会计师后备人才培养基地：会计学院[2]河南省一流本科课程：财务管理、客户关系管理[11]河南省精品在线开放课程：管理会计学[5]河南省本科高校思政样板课程：会计学原理、管理会计学、广告学概论[18][19]郑州地方高校思想政治理论课一流课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[5]郑州地方高校思想政治理论课优秀课程：思想道德修养与法律基础[5]郑州地方高校技术技能名师工作室立项建设项目：会计电算化专业名师工作室[16][17]教学成果2019年-2022年，学院获得省高等教育教学成果奖5项。[1]截至2021年11月，学院获郑州地方高校教育教学改革研究与实践（课程思政）项目3项，河南省“十四五”普通高等教育规划教材建设立项4项。[5]郑州地方高校教育教学改革研究与实践（课程思政）项目：新时代民办高校“思政课程”与“公共英语课程思政”深度融合探究、新时代民办高校“思政课程”与“课程思政”协同育人探究、把立德树人融入高校思政课的策略研究[20]河南省“十四五”普通高等教育规划教材建设立项：小学英语教学设计、商品与商品养护、财务管理实务、客户关系管理（慕课版）[5]共4张校园环境合作交流国际合作截至2022年5月，学校与英国斯旺西大学、新西兰UUNZ商学院、美国荷晶大学等30多所高校建立合作关系，开展本硕连读、硕博连读等合作项目，选派师生500余人次赴10余个国家开展考察交流和专业化培训，资助学生出国攻读硕士学位和博士学位，有42名学生取得斯旺西大学硕士学位。[1]校企合作截至2022年5月，学校与华为、正保远程教育、中铁集团、阿里巴巴、宇通等100多家企业单位建立实训基地，与郑州航空港区、郑州市物流口岸局、阿里巴巴等政府、企业签订校政企合作协议。[1]编辑传视频TA说12目录在
根据吉林外国语大学2022年在吉林的招录数据，考百分网站将各专业按照录取分从高到低排序，得出了下面这份在高三考生心中，吉林外国语大学最好的专业名单，排名前十的分别是：第1名为翻译(招英语考生)(同声传译实验班，英语成绩不低于110分，语文成绩不低于100分。)：录取线为394分第2名为汉语言文学：录取线为391分第3名为教育学类(教育学、小学教育)：录取线为382分第4名为会计学：录取线为381分第5名为英语(招英语考生)：录取线为379分第6名为金融学：录取线为378分第7名为新闻传播学类(编辑出版学、网络与新媒体)：录取线为376分第8名为学前教育：录取线为373分第9名为数字媒体技术(不招单色识别不全考生)：录取线为372分第10名为数据科学与大数据技术：录取线为370分以上这10个专业是吉林外国语大学2022年在吉林录取分数线最高的10个专业，可以说是吉林外国语大学的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于吉林外国语大学的优势专业，高三考生可以优先选择报考。吉林外国语大学最好的专业排名榜（附第一与前十名的专业名单）(图2)二、吉林外国语大学最好就业的专业是什么？从学有所成的角度来看，吉林外国语大学最好就业的专业，应该是吉林外国语大学综合实力及师资力量最强的专业。接下来，考百分网站将为大家展示在吉林外国语大学国家级特色专业名单，省级特色专业名单，国家级一流本科专业名单，省级一流本科专业名单，这些名单中的专业均属于吉林外国语大学比较牛的专业，学好后都比较好就业。1、吉林外国语大学最好就业的专业之国家级特色专业英语2、吉林外国语大学最好就业的专业之省级特色专业英语、日语、翻译、国际经济与贸易、德语、法语、俄语、朝鲜语3、吉林外国语大学最好就业的专业之国家级一流本科朝鲜语、阿拉伯语、翻译4、吉林外国语大学最好就业的专业之省级一流本科金融学、学前教育、汉语言文学、西班牙语、葡萄牙语、商务英语、市场营销以上便是吉林外国语大学最好的专业合集，希望能帮助大学选到好专业、成功圆梦吉林外国语大学。本文链接：
吉林大学社会学报官网
030301社会学 《社会学概论新修》：郑杭生主编，中国人民出版社，2003年1月第三版；《国外社会学理论》：刘少杰主编，高等教育出版社，2006年8月；《中国社会学史新编》：郑杭生等，高等教育出版社，2000年版；《社会研究方法教程》：袁方，北京大学出版社，2000年版；《社会统计学》：卢淑华，北京大学出版社，1989年版。复试比例为：1:.
吉林大学成人高等教育目前仅有业余和函授两种形式。业余的授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课；函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授。上课地点在函授站或教学基地，校本部不单独开班。吉林大学招收成人高等学历教育有三种类型：高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为年、专科起点升本科学制为年。1．吉林大学报名办法：按各省规定的报名程序和时间进行。一般各省报考手续分两次。第一次，考生根据各省级招生考试机构向社会公布的报名网站进行网上报名，填报志愿和相关信息，并自愿选择现场摄像的报名点；第二次，考生到自己选择的报名点按照自己的网报号交报名费及报名材料、摄像，核对信息。两次缺一不可。现场报名手续：考生本人持下列证件及资料报名：（1）毕业证书原件及复印件；（2）本人身份证原件及复印件；（3）属规定的照顾对象所需的有关证明（证书）原件及复印件，报考以后补交证明一律无效。2．吉林大学报名时间：以各省级招生考试机构公布时间为准。3．吉林大学报名地点：考生到所在地的市（区）招生办公室指定的报名点就近报考。一般在8月中下旬可在各省级招生考试机构公布的报名网址进行报名，9月初到指定地点进行现场确认。4．按各省招生部门规定缴纳报名费并填报志愿。5．实行报名改革试点省份的考生需按规定时间进行志愿确认。（具体报名方法、时间、地点详细安排以各省级招生考试机构公布为准，以上仅供参考）吉林大学成考助学班报名简章：吉林大学成考社会报名入口：
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吉林大学学报期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办与2000年。
吉林大学学报是中华人民共和国教育部主管、吉林大学主办的综合性科学技术类学术期刊。
吉林大学中心校区五月花广场
吉林大学学报主要刊登数学、物理学、化学、材料、电子、计算机、环境和生命科学等学科领域内的基础研究和应用研究中所取得的创新性成果。
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吉林大学学报可分为5个版本出版:《吉林大学学报(理学版)》《吉林大学学报(工学版)》《吉林大学学报(医学版)》《吉林大学学报(地球科学版)》《吉林大学学报(信息科学版)》。
应该是EI收录的吉林大学学报(工学版) 期刊英文名 Journal of Jilin University(Engineering and Technology Edition) 出版周期 双月 出版ISSN 1671-5497 出版CN 22-1341/T 邮发代号 12-46 主办单位 吉林大学 出版地 吉林省长春市 期刊主页网址 在线投稿网址 数据库收录/荣誉 CSCD 扩展期刊 Caj-cd规范获奖期刊 中国科学引文数据库 EI 工程索引 Pж(AJ) 文摘杂志 CBST 科学技术文献速报 SA 科学文摘 CA 化学文摘 中文期刊影响因子（参考CNKI最新数据） 复合影响因子 综合影响因子
1到3月。吉林大学学报工学版审稿周期时间是统一的的1到3月，是定期在这个时间内上交整理后会定期投放。吉林大学简称“吉大”，位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学。
吉林外国语大学论文格式
论文的结构来源：中国论文网() (一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.(二)论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次.3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.提纲提纲是指论文内容的要点.6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:1.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入.2.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述.3.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构.论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次.8.结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果.结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种."结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分.9.致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后.致谢的词语要诚恳,简洁恰当.10.参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行.书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种.直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号.对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中,作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度.1.列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨.(2)文中引文若有差错时便于及时查对.(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度.(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平.(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发.(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩.2.列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列.(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等).(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等.
一 题名、作者、中英文摘要、关键词（１）中文题名（用三号宋体字）（２）作者名称（用四号楷体字）（３）作者年级、专业（用四号楷体字）（４）中文摘要（用五号楷体字）l摘要是具有独立性和自明性的一篇完整的短文，应使读者不阅读文献全文，就能获得必要的信息。内容须包括研究目的、方法和结论，着重反映论文的创新之处和作者特别强调的结论。内容应具体，诸如“对有关问题进行了研究”、“获得了几点有益的结论”等，均是不具体的表现。l字数限定为100－300字，不宜过短或过长。l语气用第三人称。不要出现“我们”、“本文”等字样。 l结构严谨、语义确切、表述简明，不发空洞的评语，不进行自我评价。（５）中文关键词（用五号楷体字）l每篇文章选择３～８个关键词。l不应出现无检索意义的关键词，如“研究”、“论文”、“概述”、“展望”等。（６）英文题名（用三号Times New Roman字）l除冠词、字母少于５个的介词和连词外，其他的词应大写第一个字母。首词和尾词的第一个字母大写。（７）英文作者名（用四号Times New Roman字）l中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，中间为空格。姓名的首字母大写，如：Wang Guoli，Zhuge Hua（诸葛华）。（８）英文年级专业（用四号Times New Roman字）l格式同中文。（９）英文摘要（用五号Times New Roman字）l与中文摘要对应。（１０）英文关键词（用五号Times New Roman字）l与中文关键词对应。l词首字母大写，各词之间以分号“；”相隔。二 正文l字数一般在5000以上，用Ａ４纸双面打印。各级标题退两格，一级标题用四号宋体加粗，二级及以下标题用五号宋体加粗，正文用五号宋体字。l文中小标题应尽量简短、明确。l图、表分别顺序编号，且均要有图（表）名（用五号楷体字）；非自创的图表要明确注明资料来源，如引自外文文献，应将内容翻成中文。l对正文内容需作注释说明的，可使用脚注。脚注序号（每页独立排序）用数字加圆圈标注，如①、②…。三 参考文献l所有参考文献都必须是在文中引用和标注过的。l一般至少要参考一篇外文文献。l参考文献与注释（脚注）的区别：参考文献是作者写作论著时所参考和利用的文献书目，集中列于文末；注释（脚注）则是作者对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，列于该页地脚。参考文献序号按其在正文中出现的先后顺序排列，用数字加方括号表示，在文中标于句末标点符号之前。 l各类文献著录格式见表１。l印刷型文献须注明起讫页码，电子型、网络型参考文献必须注明责任者、题名、检索及引用日期。l英文参考文献著录时应注意：作者姓著录全称，名只保留第一个字母；析出文献标题第一个字母大写，其余单词全部小写（专有名词如Internet除外）；专著和连续出版物名称除冠词、连词、介词外，词首字母大写。l如重复引用同一文献，第一次引用需完整著录各个项目，以后引用标明“同×，本次引用页码”即可。l内部文件、尚未发表的稿件、私人通信等读者无法查证的文献不要列入参考文献。 表１ 各类文献著录格式文献类型著录项目格式著录实例专著主要责任者．其他责任者．题名：其他题名信息.版本项．出版地：出版者，出版年：页码[1] 昂温 G，昂温 P S. 陈生铮，译. 外国出版史. 北京：中国书籍出版社，1988： 12-15[2] Peebles P Z, Jr. Probability, random variables, and random signal principles. 4th ed. New York: McGraw Hill, 2001：25-26专著中的析出文献 析出文献主要责任者．析出文献题名. 析出文献其他责任者. 见：专著主要责任者. 专著题名. 版本项．出版地：出版者，出版年：析出文献的页码[1] 程根伟. 1998年长江洪水的起因. 见：许厚泽，赵其国. 长江流域洪涝灾害与科技对策. 北京：科技出版社，1999：32-36[2] Weinstein L, Swertz M N. Pathogenic properties of invading microorganism. In:Sodeman W A, Jr., Sodeman W A. Pathologic physiology: mechanisms of disease. Philadephia: Saunders, 1974: 745-772连续出版物中析出的文献析出文献主要责任者. 析出文献题名. 连续出版物题名（其他题名信息），年，卷（期）: 页码[1] 李晓东，张庆红，叶瑾琳. 气候学研究的若干理论问题. 北京大学学报（自然科学版），1999，35（1）：101-106[2] Caplan P. Cataloging internet resources. The Public Access Computer Systems Review, 1993, 4(2):61-66会议录析出文献析出文献主要责任者. 析出文献题名. 见：会议录主要责任者. 会议录题名，会议地点，会议时间: 页码[1] 郑忠臣.乙腈萃取丁二烯溶剂杂质排除措施. 见：中国石油化工总公司合成橡胶技术开发中心.全国合成橡胶行业第七次年会论文集，吉林，1986：36-39学位论文主要责任者. 学位论文题名[学位论文说明].所在学校地点. 学位授予学校，学位授予时间：页码[1] 李德英. 锅炉供暖系统故障诊断专家系统（BHSFDES）的应用研究[博士学位论文]. 哈尔滨：哈尔滨建筑大学，1995报纸文章 主要责任者.文献题名.报纸名，出版日期（版次）[1]杨玉圣.把书评当作学问来做.中华读书报，1996-10-09（2）电子文献主要责任者. 题名：其他题名信息. 出版地：出版者，出版年.更新或修改日期.[查阅日期]. 获取和访问路径[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展. 1998-08-16. [1998-10-04] pub/ [2] Hopkinson A. UNIMARC and metadata: Dublin Core. [1999-12-08]. 这个是我们学校的，希望对你有用啦。。。。。
有关毕业论文格式要求及字体大小的设置
毕业论文格式要求是什么?对于字体大小有什么要求呢?下面是我分享的有关毕业论文格式要求及字体大小的设置，欢迎大家阅读。
一、毕业论文字体大小的设置：
各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
二、毕业论文格式要求与字体大小：
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。
(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。
(10)附录：4号黑体，内容为5号宋体。
(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。
三、页眉页脚的设置
1.页眉
(1)设置：。字体：统一使用汉语：小五号宋体。割线：3磅双线；内容：××学院本科期末论文，居中。
2.页脚
内容：页码，居中。
纸型及页边距：A4纸(297mm×210mm)。
页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
四、毕业论文正文格式要求与字体大小
正文部分的要求如下：
①正文部分与“关键词”行间空两行；
②日语正文文字采用小四号宋体；英语正文文字采用Times New Roman 12号，标题日语采用四号黑体，英语采用Times New Roman14号，每段首起空两格，倍行距；
③段落间层次要分明，题号使用要规范。理工类专业毕业设计，可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求；
④文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，无违反政治上的原则问题与言论，要采用计算机打印文稿；
⑤图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图，必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图，图表中的文字日语用小五号宋体；英语采用Times New Roman 号；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方，表的左右两边不能有边；
⑥字数要求：一般不少于1500(按老师要求)；
⑦学年论文引用的'观点、数据等要注明出处，一律采用尾注。
五、注释
注释部分的要求如下：
①与正文部分空出两行；
②按照文中的索引编号分别或合并注释；
③“注释”采用五号黑体，注释内容日语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。 英语注释具体要求如下：
①在文中要有引用标注，如×××[1]；
②如果重复出现同一作者的同一作品时，只注明作者的姓和引文所在页码(姓和页码之间加逗号)；格式要求如下：[1](空两格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句号)，书名(用斜体，后加英文句号)，出版地(后加冒号)，出版社或出版商(后加逗号)，出版日期(后加逗号)，页码(后加英文句号)。
[2](空两格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句号)，文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体，后加逗号)，卷号(期号)，出版年，起止页码，英文句号。
六、参考文献
参考文献部分的要求如下：
①与注释部分间空两行；
②应列明期末论文参考的主要文献资料，“参考文献”采用五号黑体，参考文献内容日语、汉语采用小五号宋体，英语Times New 号。参考文献的著录，按著录、题目、出版事项顺序排列，其格式为：
期刊类：著者.题名[J].杂志名,年份,(期号)。书籍类：著者.书名[M].城市名:出版社,年份,页数。网络类：著者.题名[EB/OL].www.***.com.年-月-日。
③英文作者超过3人写“etal”(斜体)。英文参考文献格式要求如下：
[1](空两格)作者名(姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号)，书名(用斜体，后加英文句号)，出版地(后加冒号)，出版社或出版商(后加逗号)，出版日期(后加英文句号)。
[2](空两格)作者名(姓在前，名在后，姓与名之间用逗号分开，后加英文句号)，文章题目(文章题目用“”引起来)(空一格)紧接杂志名(用斜体，后加逗号)，卷号(期号)，出版年，英文句号。
七、装订要求：先将目录、内容摘要、正文、参考文献、写作过程情况表、指导教师评议表等装订好，然后套装在学校统一印制的论文封面之内(用胶水粘贴，订书钉不能露在封面外)。
知识扩展：会议论文格式摘要模板范文
1.专题编号：五号字体；靠左。
2.论文题目：四号字体，加粗；居中。
3.作者姓名：五号字体；居中。
4.作者信息：五号字体；居中；包括所在单位、所在省市名称及邮政编码，E-mail地址，电话号码。要标明二级单位(大学：院系；研究院所：处、室)。
5.摘要：小五号字体；字数500-900字。
6.关键词：小五号字体；关键词3~5个，用空格间隔。
7.作者简介：五号字体。
8.格式设置规范
页面设置：A4；页边距，左右厘米，上下3厘米。
行距：倍行距；论文题目后、作者姓名后、作者信息、关键字后空一行。
注：论文初稿完成，最好提前进行论文查重修改，这样就可以避免在学校论文查重检测修改时间不够，导致不能顺利通过检测，无法进行答辩的困境了。
文科类毕业论文要求及字体大小
一、封面
题目：小二号黑体加粗居中。
各项内容：四号宋体居中。
二、目录
目录：二号黑体加粗居中。
章节条目：五号宋体。
行距：单倍行距。
三、论文题目：小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要
1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：20磅
5、关键词： 四号宋体，加粗。 词3-5个，每个词间空一格。
五、英文摘要
1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman.
2、内容字体：小四号 Times New Roman.
3、单倍行距。
4、Keywords： 四号 加粗。 词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。
六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅
七、正文
(一)正文用小四号宋体
(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式
章：标题 小二号黑体，加粗，居中。
节：标题 小三号黑体，加粗，居中。
一级标题序号 如：一、二、三、 标题四号黑体，加粗，顶格。
二级标题序号 如：(一)(二)(三) 标题小四号宋体，不加粗，顶格。
三级标题序号 如：. 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
四级标题序号 如：(1)(2)(3) 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
五级标题序号 如：①②③ 标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
(三)表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
(四)插图
每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。
(五)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表、公式()等。
文中的阿拉伯数字一律用半角标示。
八、结束语小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。
九、致谢小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅
十、参考文献
(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇， 五号宋体， 行距：20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
(二)参考文献的格式：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
十一、附录(可略去)
小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体，行距：20磅。
吉林大学学报社会科学版官网
《吉林大学社会科学学报》创刊于1955年7月，双月刊，是由国家教育部主管、吉林大学主办的综合性学术理论刊物，由吉林大学社会科学学报编辑部出版。以弘扬先进文化、繁荣学术研究为己任，坚持正确的政治方向和学术导向，倡导学术观点创新、学术体系创新和研究方法创新，努力为提出新理论、形成新学派、取得新成果搭建理论平台。
现在学报系统出问题了，投稿的话直接用邮箱，然后给学报打电话，得过一段时间才能修好。
《吉林大学社会科学学报》创刊于1955年7月，是在著名教育家、东北人民大学校长匡亚明先生的亲自指导下创办的。创刊时刊名为《东北人民大学人文科学学报》，匡亚明校长在创刊号上亲自撰写了题为《进一步开展学术研究和学术批判工作》的发刊词。《东北人民大学人文科学学报》由东北人民大学人文科学委员会编辑出版季刊，首任主编是著名经济学家关梦觉教授。1958年，东北人民大学更名为吉林大学，《东北人民大学人文科学学报》也从1958年第3期起更名为《吉林大学人文科学学报》,出版季刊至1960年第3期。1960年第4期起易名为《吉林大学社会科学学报》,出版季刊至1964年。1965年休刊一年。1966年易名为《吉林大学学报（社会科学）》继续出版季刊，由吉林大学学报编辑委员会编辑出版，主编由吉林大学副校长何礼同志兼任。但由于受'文革'的干扰，1966年只出版1期。1967至1972年停刊6年。1973年学报复刊，刊名为《吉林大学学报（哲学社会科学版）》,出版季刊至1974年底。1975年，《吉林大学学报（哲学社会科学版）》被确定为中共吉林省委的理论刊物，易名为《理论学习》，由理论学习编辑部编辑出版双月刊至1976年底，1977年改出月刊一年，1978年又改出双月刊。从1978年5期起，改名为《吉林大学学报（社会科学版）》,出版双月刊至1979年底。从1980年第1期起改为现名《吉林大学社会科学学报》,出版双月刊至今。