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警察与赞美诗毕业论文

发布时间:2024-07-04 14:58:33

警察与赞美诗毕业论文

欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。

哎哟 这个可有一点难度呢亲,需要的话 也可以给你呢。

〔教学设想〕“课文无非是个例子”,但用来例什么,不同的老师有不同的回答。具体到《项链》一文,有拿它例多元解读的,有拿它例概括人物形象的,有拿它阐释结论的。我想拿它来教此类小小说的读法,让学生能够面对这类作品时知道该读什么,怎么去读。这种由篇到类的提升如果使用恰当很能提高语文教学的效率。欧亨利式结尾的小小说最大的特点就是“意料之外,情理之中”,并且是通过结尾来实现的,当然前面也有伏笔。但结尾在这类小说中具有非常重要的地位,它关联了前面的伏笔,同时也是靠结尾的这一转来刻画人物形象和显现主题的。以致于有人说写小小说就是写结尾,构思小小说就是构思好结尾。因此小小说的结尾是读这类小说的抓手,通过它去鉴赏情节和伏笔,通过它去思考它的主旨,通过它去鉴赏人物形象。〔教学流程〕1. 请以“项链”为关键词概括故事情节。【明确】概括故事情节,熟悉故事情节。 2. 交流感受:这个结尾给你怎样的感受?【明确】我想几乎所有的学生会说:意料之外。 3. 学习“伏笔”:好的小说除了“意料之外”还得在“情理之中”,你觉得这个故事在情理之中吗?如果是,请从前面找出必要的细节来印证它的合理性。或者问:这个结尾合理吗?是不是太突兀?【明确】找细节,讲明铺垫伏笔的作用。 4. 讨论:有很多人对这个结尾进行了续写?你同意续写吗?为什么?【明确】这是这堂课的重点,这个问题的落点是小小说结尾决定主题这一教学重点。重点是引导学生思考可以续写成怎样的,并与原文比较,更重要的是要学生比较续写后主题的变化,可以多几次比较。 同时需要对原文主题进行解读,可以设计如下问题:(1)她也是一个美丽动人的姑娘。那么文章中谁还是一个美丽动人的姑娘?(2)除了美丽动人相同外,他们还有哪些相同点?(3)纵观全文,两人的人生轨迹是一样的吗?(4)在作者看来,是什么导致了这种变化?朗读相关段落。理清了命运小说特点。(这个环节的目的并不是要学生了解这个结论,它是为下面的比较作铺垫而已。)再来比较这些续写,有什么不同? 明确小小说结尾的巨大作用:表达主旨,塑造人物。 5. 师生总结:应该怎样读这类小说? 【明确】抓住结尾,鉴赏伏笔,鉴赏“意料之外,情理之中”的情节。 抓住结尾,鉴赏人物形象 抓住结尾,把握主旨。 6. 拓展1:出示已割去结尾的《桥》,要求学生说说文中的老汉是一个什么样的人?再出示结尾,要求学生说说结尾为什么不突兀?文章的主旨和人物形象有什么变化? 【明确】实地操练,让学生更进一步了解这类小小说该读什么?如何去读。 7. 拓展2:《项链》表达主题的方式跟《药》有什么不同? 【明确】界定这种读法的界限,不要越界。 [align=right][此贴子已经被作者于2007-10-15 12:43:15编辑过][/align] 斟残玉瀣行穿竹,卷罢《黄庭》卧看山

你可以选择从古代入手试下啊,反论嘛,

毕业论文警察和赞美诗

《警察和赞美诗》讲的是流浪汉苏比为了度过冬天,而想方设法进入监狱过冬,警察和赞美诗读后感。但他始终未能如愿,总是发生各种情况使他进不了监狱,当他在教堂听到有人在唱赞美诗时,他突然想要出新做人,当他正准备去找工作的时候,警察逮捕了他,法官判他到监狱服刑三个月。小说中写道:他可以去的地方多的是……可是对苏比这种性格高傲的人来说,慈善的恩赐是行不通的。他没有工作,更没有生活经济来源,而又不要别人的恩赐,我想一个人有他这样的想法很好,很自立的想法,但也要分什么时候,在没有自立能力的时候这种想法还是算了吧,就像一个刚破壳而出的小鸟,走道还不利索,就要展翅飞翔,那最终的结果必然是“假令风歇时下来,必然摔个大屁敦。”所以苏比这种人就是典型的“眼高手低”。世界之大,无奇不有。现实生活中也不乏“苏比”。我在网上看到一则新闻:说一个将近七旬的老太太,无儿无女,每月只靠低保金度日,自称两月没吃肉了,竟拿着刀在火车站持刀公然抢劫。进监狱后,老太太面对记者的镜头很开心,说自己最近长了10斤称。这还不是个别案例,据说还有一位40多岁的人故意犯罪,就为免费治疗他的腿伤。监狱何时成为收留所?这也说明,现今的社会体系中,老百姓生活质量大大提高,但实际上,穷人还是有的。当然,这并不是党和政府的错误,哪个国家没有几个穷人,那美国还有贫民窟呢。但我想,政府应给对这类“苏比”提供些帮助,比如多建些收容所,或帮他们找些工作。转回正题,《警察和赞美诗》也讲了一个道理:机遇是不等人的,也许,当你错过后,他还跟着你,但当你回头后,它便离开了。

最近重读了欧﹒亨利的作品《警察与赞美诗》,温故而知新,收获颇多。《警察与赞美诗》描述了一个叫做苏比的不良青年。他没有工作,不务正业,风餐露宿,不思进取。在冬天来临之际,他想方设法做坏事,企图进入监狱,过一个温暖的冬季。但他并没有成功。在几次'背运'后,他翻然悔悟,立志改过自新。就在他决定重新做人时,他被一个警察发现,送进了监狱。本文把苏比的几次'背运'写的很详细,充分表现出苏比不思进取的一面。也是因为作者对这几次'背运'描写较为成功,当读者读到苏比决定弃恶从善时,由衷的为他感到高兴。但似乎一切都在和苏比作对,他想要的,总是来得不是时候。苏比没有做坏事时,警察却把他抓走。由此可见,命运多舛。不一定发生什么事,使命运发生变化。我们应该珍惜现在的生活,知足常乐,把握好每分每秒,向自己的目标迈进。不要等大好时机错过了,才怨天尤人,后悔当初。主人公苏比在文章开头就给人为非作歹,无药可救的坏人形象。他想方设法做坏事,争取进牢房度过冬天。但是由于种种偶然,苏比并没有如愿以偿,我有些'幸灾乐祸'。当文章接近尾声时,我意外的看到苏比重拾起对美好生活的向往。他受到赞美诗的洗礼,准备重新做人,干一份正经的工作,并构想美好生活的蓝图。然而就在此时,警察把他抓进监狱,留给读者无限遗憾。苏比不会把握机会。有个皮货进口商曾经让他去赶车,但他拒绝了。他原本有机会去救济所,但他放弃了。他的思想和平常人不一样。他不工作,并不因为他想不劳而获,只是不想做而已,似乎刻意逃避身为正常人的生活。文章婉转的表达了,苏比是一个几乎失去了一切的人。才能、母爱、玫瑰、雄心、朋友以及洁白无暇的思想和衣领都是他曾拥有过的。重新回到正常人的生活中,对苏比来讲应该不是件难事。然而他自甘堕落。他吃霸王餐、砸玻璃、轻薄女子、扰乱治安、抢伞,目的是为了去监狱--一个令他有'尊严'的地方度过一个寒冷的冬季。当他悔改的时候,为时已晚,警察抓走了他,机会溜走。在这个冬季来临之前,他本来有许多机会重新做人的机会,但他没有把握机会,结果造成了'悔之晚矣'的遗憾结局。在现实生活中,是不是也有无数的'苏比'呢?有的人执着着自己的信念,不论这信念是真理还是谬误。就为了一时幼稚的'尊严'、一时'理性'的思考而走向信仰的歧途。'苏比'们冷眼旁观着一个个通往正常之路的机会,不屑的让它们悄悄溜走。等真正醒悟过来时,恐怕早已错过机会,'苏比'们因此与常人的幸福擦肩而过。然而把握机会也很难。大多机会就像空气一样。等到空气消失了,无法呼吸,人们才会感到,原来如此重要的甚至长久追求的东西就在身边。所以说,苏比也是一个聪明人。他还有春天。三个月后,他将迎来三个季度之久的春天。

《警察与赞美诗》读后感当人们真正想要努力去做了,上帝偏偏又开始吝啬了,反悔了,赖皮了。不可否认,机遇是不等人的,它不是被动的,不会等着你去分析这,分析那,考虑这,考虑那等一系列琐碎的事件后,再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”,它考验的是我们的勇气与胆量,智慧与灵魂。但也不是说,所有的事都不应该经过深思熟虑,周密安妥的进行,如果是这样,那么我们与远古时代又有何分别?当然机遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到机遇已经是很“困难”的,要充分地彻底地去利用,却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它,是个重点。那位警察,不是已经给了索比多次机会吗?而索比并没有为此去认识到什么,只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”,乐此不疲。而幸运的他,总在“舞台”上有写“失足”,但终究被当作“笑料”,一笑置之。一场“戏剧”的结束,意味着另一场“戏剧”的开演。对警察而言,只是去例行公事;对读者而言,只是将近结尾;对生活而言,只是个小插曲;对编剧而言,是个不错的情节;对观众而言,只是对得起一张票;对索比而言,是对生命的新想法地靠近,是为他先前的“无知”付出的代价,是为他不懂的珍惜从他手中逃脱,也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。如果他会怪任何人,那么证明他的确活该;如果他只怪自己,那么他就能大声地对自己说:“三个月,也不算太久,我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福,其实并没走远,只是我忽略了。等着吧……”幸福,其实并没走远。没错,主宰幸福的有很多,机遇是其中的一个。不要等到上帝不耐烦了,毕竟他也有喜怒哀乐,给你个下马威,到那时,就好象太没“人情味”了。受苦的可是自己。珍惜周遭的人或物,它们每天都在改变,只是我们太忙,没看见。机遇,就好比是遇到的机会,是件好事。好好把握,将它的好处发挥至极,则是一件“美”事。一个人的生命中会有形形色色的状况,每一个状况所具有的意义却是截然不同,大相径庭。选择不同的状况,就会有不同的人生,不同的命运,不同的变化……所以,我们要将机遇“透明化”,完全看清,这样,才不会误入歧途啦。倘若相反,结局就会如同索比:惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙。机遇遇到却不把握,是蠢材;不遇机遇却懂得把握,是人才;既遇机遇又懂得把握,是天才。

读《警察与赞美诗》有感 《警察与赞美诗》是欧·亨利的代表作品之一。欧·亨利的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。幽默风趣、辛辣讽刺、构思奇特情节曲折多变,是这篇小说的艺术特色。小说描写一个穷因失业、无家可归的流浪汉,为进监狱得以安身而故意犯罪,几次惹事生非都没有达到目的,后来想改邪归正,警察却逮捕了他。 欧·亨利的幽默举世公认。在《警察和赞美诗》一文中,许多描写都体现出了这一风格。但无论是在选词造句、塑造人物性格或是情节构思方面,他的幽默都紧紧抓住了托恢谐寄意这一要旨。 纵观全文.欧·亨利幽默的表现形式是多样的。其中之一就是作者巧妙地运用了事物发展过程中的“不合理性”。苏比曾几次惹事生非,想进监狱得以安身,可他总是“背运”。当苏比受到赞美诗的感化,欲改邪归正时,警察却以“莫须有”的罪名将他投入了监狱。主人公的反常心理,跌宕起伏的情节,出乎意料的结局,令人捧腹之余又辛酸不已,警察该抓他的时候不抓,不该抓的时候偏抓。这一系列与情理相悖的现象无不使人哑然失笑。事物发展过程中的“不合理性”常被人们巧妙地利用来表现幽默,而欧·亨利就很好地运用了这种方法,并借此深刻地反映社会现实。,这就是黑色幽默的效果。 “黑色幽默”是美国当代文学中的一股潮流。美国作家弗里德曼认为,“黑色幽默”是一种在思想感情上黑色的东西与幽默的东西的结合:它是幽默的,但包含着阴沉的东西;它是绝望的,但从中又会令人发笑。 有一次,苏比想通过“调戏”一女子来达到进监狱的目的。但这貌似“文雅娴静”的女子却反过来勾搭起了苏比。又有一次苏比拿走了一位“衣冠楚楚”的顾客的伞,可这伞原本“来路不正”。“简朴而颇讨人喜欢”的女子、“衣冠楚楚”的顾客都给人以品格端庄的感觉,却做了暗娼和小偷,这似乎不合理。可是纵想一下,在那个社会,所谓高尚的上流社会成员岂不更衣冠楚楚、文雅高贵?事实上,他们只是把卑鄙的行径掩藏在美丽的面纱下而已。也正因为内心的肮脏,才更需要表面上的装点。因而表里不一也就在情理之中了。这些描写,在幽默中深刻地擒露了资本主义社会海况愈下的世风。 另外,苏比本身行为的不合理性和警察“合乎情理”的主观判断之间的矛盾也是苏比屡屡“背运”的重要原因之一。如苏比砸了玻璃等着被抓,可警察认为一个散了坏事的人总不会坐等就擒,而把苏比给“排除”了。又如他想借助于 “扰乱治安”这根稻草在街上大吵大闹,但警察却认为只有大学生在庆祝球赛胜利时才敢在大街上如此大肆喧哗。苏比一心想进监狱所表现出的反常行为,正是他反常的心理决定的。这种反常的心理和行为反映出了资本主义社会中下层人民生活和精神的痛苦。而最后苏比受宗教的“感召”想“从善”时,警察却认为一个流浪汉绝不会与教堂周围幽静的环境、柔和的灯光、动人的音乐有联系。于是,苏比“意外”地被抓了。正是这“意外”反映出了资本主义社会是非混淆、善恶不分的本质。 当然,文中运用幽默的方法还有很多,但都有一个共同点,那就是什么地方有幽默,什么地方就有作者的深意。如果说作者写文章的笔法是谅谐的,那么他对当时社会的揭露是深刻的,反映下层人民生活和精神痛苦时的心情是沉重的。 深刻的对比也是该篇小说的一大特色. 正如福气比他好的纽约人每年冬天要去棕榈滩和里维埃拉一样,苏比也不免要为一年一度的‘冬狩’作些必要的安排。”……口气宛如一位腰缠万贯,财大气粗的百万富翁在吃腻了山珍海味、游遍了名山胜地之余想换种粗浅的享受方式一般,与其本人穷困潦倒、走投无路的境况形成成了极不谐调的对比,令人捧腹。 夸张、比喻、嘲讽的手法的运用也是小说的一大特色。又如苏比在一家饭馆未付钱而吃喝一顿后,本想因此入狱却惨遭痛打的情节中,有这样的描述:两个侍者干净利索地把苏比往外一叉,正好让他右耳贴地摔在铁硬的人行道上。他一节一节地撑了起来,像木匠在打开一把折尺。……这里,作者似乎在赏玩苏比的狼狈相,把小人物痛苦挣扎的惨状,用无动于衷的比喻写来,使人倍感辛酸。 托灰谐音深意是欧·亨利的幽默。从这角度看,《警察和赞美诗》一文不仅体现了作者幽默谅谐的风格,而且让我们进一步值得什么才是真正的幽默与谈谐。 警察和赞美诗是欧·亨利的代表作,在作品中为了把一个小人物—苏比的悲惨生活表现出来,大量运用了幽默、对比的手法,使人在捧腹之余深刻的感觉到资本主义社会的残酷。所以说幽默的手法是该短篇小说的最大特点。

警察与赞美诗的英语毕业论文

从欧亨利式结尾加以评价

警察与赞美诗O. Henry欧·亨利 作 周式中 译注At length Soapy reached an avenue where the glitter and turmoil was but faint. But on an unusually quiet corner he came to a stand-still. Here was an old church. Through one violet-stained window a soft light glowed, where, no doubt, the organist played the Sabbath anthem. For there drifted out to Soapy's ears sweet music that caught and held him transfixed against the iron fence.⑴The moon was above, lustrous and serene; vehicles andpedestrians were few; sparrows twittered sleepily in the eaves. And the anthem he had known well in the days when his life contained such things as mothers ⑵and roses and ambitions and friends and immaculate thoughts and conjunction of Soapy's receptive state of mind and the influences about the old church wrought⑶ a sudden and wonderful change in his soul. He viewed with swift horror the pit into which he had tumbled, the degraded days, unworthy desires, dead hopes, wrecked faculties and base motives that made up his also in a moment his heart responded thrillingly to this novel mood. An instantaneous and strong impulse moved him to battle with his desperate fate. He would pull himself out of the mire; he would make a man of himself again; he would conquer the evil that had taken possession of him. There was time; he was comparatively young yet; he would resurrect his eager ambitions and pursue them without faltering. Those solemn but sweet organ notes had set up a revolution in him. Tomorrow he would go and find fur importer had once offered him a place as driver. He would be somebody inthe world. He would — Soapy felt a hand laid on his arm. He looked quickly around into the broad face of a policeman."What are you doin' here?" asked the officer."Nothing," said Soapy."Then come along," said the policeman."Three months on the island," said the Magistrate in the police Court the next morning.索比终于来到了一条灯光暗淡、环境幽静的大道。在一个异常宁静的角落,他止住了脚步。这里有一座古老的教堂。从它的一个紫色的玻璃窗里,透出了一束柔和的光。教堂里面,有一个弹风琴的人在弹奏安息日赞美诗曲。优美的音乐传到了索比的耳中,深深地吸引了他,使他靠在铁栏杆上一动不动。天上的月亮,皎洁而宁静;街上的车辆和行人都很稀少;昏昏欲睡的燕子在屋檐下唧唧低鸣。而那赞美诗,早在他的生活里还有母爱、玫瑰花、雄心壮志、朋友、纯洁的思想和干净的衣领的时候,他就已经熟悉了。那座古老教堂的氛围,触动了索比,使他的心灵产生了一种突然的、奇妙的变化。突然间,他恐惧地看见了他陷身其中的深渊,他堕落的生活,他卑俗的欲望,他已死灭了的希望,他遭毁损了的能力,他卑鄙的动机—— 这一切就是现在的他。霎时间,他的这种新意识激发了他内心的一阵冲动。这种突发的强烈冲动促使他起来与他的绝望命运作斗争。他要从堕落的泥潭里自拔,他要重新成为自己,他要战胜将他引入歧途的邪恶。还有时间,他还比较年轻。他要重新确立他从前曾经热切追求的目标,并且坚定不移地去实现他的目标。那支庄严而优美的乐曲在他的心中引发了一场革命。明天,他就要去找工作。有个裘皮进口商曾经要聘他做司机。明天他就可以去找他要这份工作。他就要在这个世界上活出个模样来了。他就要……索比感觉到有一只手抓住了他的胳膊。他立即转过身,看见了一张警察的大脸。“你在这儿干什么?”警察问道。“没干什么,”索比答道。“那就跟我走吧,”警察说道。“岛上关三个月,”第二天上午在治安法庭上法官作了判决。Notes:⒈ 此句倒装,主语为sweet music, that带引的从句是它的定语从句。⒉意为“母爱”。⒊及物动词 work的过去式,意思是“产生”。11月8日是我国的第一个记者节。在美国,如果提到新闻,肯定要提到普利策奖。普利策奖一直被认为是美国新闻、小说和音乐的最高荣誉和最受欢迎的奖项。History of Pulitzer Prizes新闻的荣誉:普利策奖IN the latter years of the 19th century, Joseph Pulitzer stood out as the very embodiment of American , an intense indomitable figure, Pulitzer was the most skilful of newspaper publishers, a passionate crusader against dishonest government, a hawk-like competitor who did not shrink from sensationalism in circulation struggles, and a visionary who richly endowed his profession. His innovative New York World and St Louis Post-Dispatch reshaped newspaper was the first to call for the training of journalists at the university level in a school of journalism. 十九世纪后期, 约瑟夫·普利策一直是美国新闻业的代名词。生于匈牙利的普利策是一位资深的报纸出版商,一位充满激情并敢于反对政府的不诚实行为的斗士,一位不会为发行量而盲目追逐轰动效应的、 坚强如鹰的竞争者,一位远见卓识、向自己所在的行业慷慨解囊的资助者。他创办的《纽约世界》、《快邮报》改写了报业界的新闻史。 普利策第一个呼吁让新闻记者在新闻学院接受大学级的培训。In writing his 1904 will, which made provision for the establishment of the Pulitzer Prizes as an incentive to excellence, Pulitzer specified solely four awards in journalism, four in letters and drama, one for education, and four travelling scholarships. He established an overseer advisory board and willed it power in deciding the awards.普利策于1904年写的遗嘱条款中提出设立普利策奖,以此鼓励优秀作品。普利策单独设立了四个新闻奖、四个小说戏剧奖、一个教育奖以及四个旅外学者奖。他建立了一个监督理事会并赋予其评奖的权力。Since the inception of the prizes in 1917, the board, later renamed the Pulitzer Prize Board, has increased the number of awards to 21 and introduced poetry, music, and photography as subjects, while adhering to the spirit of the founder's will and its intent. 自1917年颁奖以来,这个以后被称作普利策奖理事会的监督理事会将奖项增加到了21个,并在遵守其奠基人遗愿精神的基础上增加了诗歌、音乐及摄影等类别的奖项。In 1997, the 150th anniversary of Pulitzer's birth, the board took a significant step in recognition of the growing importance of work being done by newspapers in online journalism. Beginning with the 1999 competition, the board sanctioned the submission by newspapers of online presentations as supplements to print exhibits in the Public Service category. 理事会在1997年,即普利策150周年诞辰时承认了网上新闻报纸的重要性日趋提高,迈出了重要的一步。由1999年的评选开始,在公用事业这一类别中,理事会准许由网上报纸提交的稿件作为传统印刷报纸的补充。Over the years the Pulitzer board has at times been targeted by critics for awards made or not made. Given the subjective nature of the award process, this was inevitable. The board has not been captive to popular inclinations. Many honored books have not been on bestseller lists, and many of the winning plays have been staged off-Broadway or in regional theaters. 多年来,评论家们不时地就已颁奖项或未颁奖项对普利策理事会进行抨击。评奖过程的主观作用是不可避免的。理事会与大众的评判标准并不一致。许多获奖的书籍并没未排上畅销书排行榜,而许多获奖的剧目曾经上演的地方不在百老汇,而是在一些小地方的戏院里。In journalism the major newspapers, such as The New York Times, The Wall Street Journal, and The Washington Post, have harvested many of the awards, but the board also has often reached out to work done by small, little-known Public Service award in 1995 went to The Virgin Islands Daily News, St Thomas, for its disclosure of the links between the region's rampant crime rate and corruption in the local criminal justice system. 在新闻方面,各大报纸,如《纽约时报》、《华尔街日报》、《华盛顿邮报》都曾获得很多奖项,但理事会也经常会给一些无名小报的作品颁奖。1995年的公用事业奖就颁给了《处女岛日报》的圣托马斯,他的作品提露了地区猖獗的犯罪率及当局的犯罪司法制度腐败之间的关系。The formal announcement of the prizes, made each April, states that the awards are made by the president of Columbia University on the recommendation of the Pulitzer Prize formulation is derived from the Pulitzer will, which established Columbia as the seat of the administration of the prizes. Today, in fact, the independent board makes all the decisions relative to the prizes. In his will Pulitzer bestowed an endowment on Columbia of $2,000,000 for the establishment of a School of Journalism, one-fourth of which was to be "applied to prizes or scholarships for the encouragement of public, service, public morals, American literature, and the advancement of education." 每年四月正式宣布普利策奖 ,奖项由普利策奖理事会推荐的哥伦比亚大学校长宣布。这种做法沿于普利策的遗嘱,在他的遗嘱中,哥伦比亚大学被指定为该奖的执行部门。实际上,今天,独立的理事会决定所有的有关奖项。在普利策的遗嘱中,他捐赠了200万美元给哥伦比亚大学建立新闻学院,其中的1/4被“用于有利于激励公共事业,服务,公共道义,美国文学,及教育进步的奖项或奖学金”。In doing so, he stated: "I am deeply interested in the progress and elevation of journalism, having spent my life in that profession, regarding it as a noble profession and one of unequaled importance for its influence upon the minds and morals of the people. I desire to assist in attracting to this profession young men of character and ability, also to help those already engaged in the profession to acquire the highest moral and intellectual training." 普利策解释自己的这个做法时说:“我对新闻的进步和发展有着浓厚的兴趣,我的一生都是在这个行业中度过的,我把它看成是一个神圣的职业,它对人们的思想及道德观念的影响是不可替代的。我期待着帮助那些个性鲜明、才华横溢的青年加入这个行业,帮助已经加入这个行业的人获得道德观念及知识的最好培训。”

To- By Percy Bysshe Shelley One word is too often profaned For me to profan it, One feeling too falsely disdain'd For thee to disdain it; One hope is too like despair For prudence to smother, And pity from thee more dear Than that from another. I can give not what man call love; But wilt thou accept not The worship the heart lifts above And the Heavens reject not,- The desire of the moth for star, Of the night for the morrow, The devotion to something afar From the sphere of our sorrow?《警察和赞美诗》--一无所有、露宿街头的流浪汉索比为了应对即将来临的严冬,千方百计地想犯点法,以求达到他的企图:去布莱克维尔监狱度过寒冷的冬天。令人忍俊不禁的是,往往事与愿违,他屡次故意犯法,但警察都不抓他,而当他忽然良心发现,准备洗心革面重新做人之时,警察却不由分说地将他逮捕了。终于达到了他去布莱克维尔监狱度过严冬的梦想。

警察与赞美诗论文参考文献

〔教学设想〕“课文无非是个例子”,但用来例什么,不同的老师有不同的回答。具体到《项链》一文,有拿它例多元解读的,有拿它例概括人物形象的,有拿它阐释结论的。我想拿它来教此类小小说的读法,让学生能够面对这类作品时知道该读什么,怎么去读。这种由篇到类的提升如果使用恰当很能提高语文教学的效率。欧亨利式结尾的小小说最大的特点就是“意料之外,情理之中”,并且是通过结尾来实现的,当然前面也有伏笔。但结尾在这类小说中具有非常重要的地位,它关联了前面的伏笔,同时也是靠结尾的这一转来刻画人物形象和显现主题的。以致于有人说写小小说就是写结尾,构思小小说就是构思好结尾。因此小小说的结尾是读这类小说的抓手,通过它去鉴赏情节和伏笔,通过它去思考它的主旨,通过它去鉴赏人物形象。〔教学流程〕1. 请以“项链”为关键词概括故事情节。【明确】概括故事情节,熟悉故事情节。 2. 交流感受:这个结尾给你怎样的感受?【明确】我想几乎所有的学生会说:意料之外。 3. 学习“伏笔”:好的小说除了“意料之外”还得在“情理之中”,你觉得这个故事在情理之中吗?如果是,请从前面找出必要的细节来印证它的合理性。或者问:这个结尾合理吗?是不是太突兀?【明确】找细节,讲明铺垫伏笔的作用。 4. 讨论:有很多人对这个结尾进行了续写?你同意续写吗?为什么?【明确】这是这堂课的重点,这个问题的落点是小小说结尾决定主题这一教学重点。重点是引导学生思考可以续写成怎样的,并与原文比较,更重要的是要学生比较续写后主题的变化,可以多几次比较。 同时需要对原文主题进行解读,可以设计如下问题:(1)她也是一个美丽动人的姑娘。那么文章中谁还是一个美丽动人的姑娘?(2)除了美丽动人相同外,他们还有哪些相同点?(3)纵观全文,两人的人生轨迹是一样的吗?(4)在作者看来,是什么导致了这种变化?朗读相关段落。理清了命运小说特点。(这个环节的目的并不是要学生了解这个结论,它是为下面的比较作铺垫而已。)再来比较这些续写,有什么不同? 明确小小说结尾的巨大作用:表达主旨,塑造人物。 5. 师生总结:应该怎样读这类小说? 【明确】抓住结尾,鉴赏伏笔,鉴赏“意料之外,情理之中”的情节。 抓住结尾,鉴赏人物形象 抓住结尾,把握主旨。 6. 拓展1:出示已割去结尾的《桥》,要求学生说说文中的老汉是一个什么样的人?再出示结尾,要求学生说说结尾为什么不突兀?文章的主旨和人物形象有什么变化? 【明确】实地操练,让学生更进一步了解这类小小说该读什么?如何去读。 7. 拓展2:《项链》表达主题的方式跟《药》有什么不同? 【明确】界定这种读法的界限,不要越界。 [align=right][此贴子已经被作者于2007-10-15 12:43:15编辑过][/align] 斟残玉瀣行穿竹,卷罢《黄庭》卧看山

哪就送疗养院

伊利亚特 【荷马】 (Homeros)古希腊盲诗人。生平和生卒年月不可考。相传记述公元前12~前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》,即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。据此,他生活的年代,当在公元前10~前9、8世纪之间。 《伊里亚特》集中描写了战争结束前51天的故事:希腊联军统帅阿伽门农恃势当众辱骂希腊联军主将阿喀琉斯,并夺走了他的女俘。阿喀琉斯辱愤交加退出战斗,希腊联军因而节节败退。直至阿喀琉斯的好友也被特洛伊主将赫克托杀死,希腊联军面临崩溃的紧急关头,阿喀琉斯才抛弃旧怨,重新上阵,挽回败局,并杀死赫克托。史诗在特洛伊人为赫克托举行隆重葬礼中结束。《伊里亚特》以英雄业绩为中心,用大量篇幅描写英雄们的战斗,歌颂勇敢,充满英雄主义气息。奥德赛《奥德赛》(ΟΔΥ∑∑ΕΙΑ,Odusseia,Odyssey, 又译《奥德修记》)是古希腊的两部著名史诗,相传为盲诗人荷马(Homer, 800BC-600BC)所作。在中国最为人所知的是王焕生的旧译本,不过陈中梅的新译本也不错。 本书被后人细分为廿四卷,主要是连接伊利亚特的剧情,希腊英雄奥德修斯(又译俄底修斯……)在特洛伊战争(又译特洛亚战争)中取胜及返航途中的历险故事,希腊军在回家途中因为英雄奥德修斯激怒了海王波塞冬(又译波塞顿)而遇到海难,全军覆灭,是奥德修斯凭借机智和勇敢,终于逃过一劫。可是因为波塞冬的愤怒未息,导致他找不到回家的航线而在大海里漂流。。希腊半岛一些部落,联合进攻特洛伊。某部落首领奥德修斯刚得贵子,便别妻远征。战争进入第十年,奥用木马藏兵,希腊军队里应外合,攻陷敌城,赢了特洛伊战争。奥不顾海神波塞冬的咒语启航回家。一路上历尽劫难。飓风把他们刮到妖岛。奥吃了宙斯送的芳草,幸免于难。奥与女巫共枕5日(世间5年)。女巫指点奥通过冥土回家。奥阴间遇母,告知其妻忠贞等待。奥漂到仙女岛,被仙女留宿几年。宙斯命仙女放他回家。奥失踪十余年,母亲投海自尽,权贵逼其妻改嫁,妻坚定反抗。雅典娜把奥化成老人回宫考验其妻的忠贞。奥与十多岁的儿子回到宫中杀掉所有奸臣,重整朝廷,与妻儿再次团聚。被缚的普罗米修斯 普罗米修斯是泰坦巨人之一。在宙斯与巨人的战争中,他站在新的奥林波斯山神一边。他用粘土造出了第一个男人。雅典娜赋予了这个男人灵魂和神圣的生命。普罗米修斯还花费了很多时间和精力创造了火,并将之赠予人类。火使人成为万物之灵。在这之后,举行了第一次神与人的联席会议。这个会议将决定烧烤过的动物的哪一部分该分给神,哪一部分该给人类。普罗米修斯切开一头牛,把它分成两部分:他把肉放在皮下,将骨头放在肥肉下。因为他知道自私的宙斯爱吃肥肉。宙斯看穿了他的把戏。普罗米修斯偏袒人类,这使宙斯感到不快。因此,他专横地把火从人类手中夺走。然而,普罗米修斯设法窃走了天火,偷偷地把它带给人类。宙斯对他这种肆无忌惮的违抗行为大发雷霆。他令其他的山神把普罗米修斯用锁链缚在高加索山脉的一块岩石上。一只饥饿的老鹰天天来啄食他的肝脏,而他的肝脏又总是重新长出来。他的痛苦要持续三万年。而他坚定地面对苦难,从来不在宙斯面前丧失勇气。最后,海格立斯使普罗米修斯与宙斯恢复了他们的友谊,找到了金苹果,杀死了老鹰,因而解救了人类的老朋友。 神曲阿利盖利·但丁以第一人称记述自己35岁时(人生的中途)误入一座黑暗的森林(象征罪恶),在一座小山脚下,有三只猛兽拦住去路,一只母狼(象征贪欲),一只狮子(象征野心),一只豹(象征逸乐),又一种说法是说它们分别象征教皇、法国国王和佛罗伦萨人。他在呼救时出现了古罗马诗人维吉尔的灵魂,对他说:“你不能战胜这三只野兽,我指示你另一条路径”。带领他穿过地狱、炼狱,然后把他交给当年阿利盖利·但丁单相思暗恋的情人贝亚德的灵魂,带他游历天堂,一直到见到上帝。 十日谈《十日谈》是一部故事集,但不是普通的汇集故事的作品。薄伽丘采用故事会的形式,别出心裁地以框架结构把这些故事有机地组成一个严谨、和谐的叙述系统。大瘟疫作为一个引子,借以引出10名男女青年,并点明自然祸害导致社会秩序、人际关系的堕落,为整部作品涂抹出时代底色。这段引子,作者的开场白、跋,和10名男女在别墅的活动,是一个大框架,巧妙地包容和串连了主人公们讲述的100个故事。这100个故事,除了第一天和第9天没有命题外,8天的故事各在一个共同的主题下展开,使这框架结构浑然一体。而故事中的人物也常常讲述故事。这样,大框架中套小框架,故事中套故事,既可鲜明地表达作者的情感、观念,又具有引人入胜的艺术魅力,庞大而活跃、复杂而有序。1.斯巴达克斯(历史人物) 斯巴达克斯是巴尔干半岛东北部的色雷斯人,罗马侵入北希腊时,他被俘虏,并被卖为角斗士奴隶,送到卡普亚城一所角斗士学校参训。他鼓动同伴们夺取武装,逃到维苏威火山上发动起义。 起义队伍由七十余名角斗士很快发展为十余万人,并多次战胜罗马军队。前72年,斯巴达克斯率军沿亚得里海岸穿过整个意大利,在摩提那会战中击溃了卡西乌斯总督的军队,然后又挥师南下。罗马元老院宣布国家进入紧急状态,命令克拉苏统率大军前往镇压。当年秋,起义军在布鲁提亚战役中遭受重大损失,被迫于前71年春试图突袭意大利南部港口布林底西,渡海前往希腊。罗马军队四面围剿,终于在阿普里亚决战中将起义镇压下去,斯巴达克斯战死,余部在意大利许多地区坚持战斗达十年之久。堂吉诃德作品主人公堂吉诃德是一个不朽的典型人物。书中写道,这个瘦削的、面带愁容的小贵族,由于爱读骑士文学,入了迷,竟然骑上一匹瘦弱的老马洛稷南提,找到了一柄生了锈的长矛,戴着破了洞的头盔,要去游侠,锄强扶弱,为人民打抱不平。他雇了附近的农民桑丘·潘沙做侍从,骑了驴儿跟在后面。堂吉诃德又把邻村的一个挤奶姑娘想像为他的女恩主,给她取了名字叫托波索之达辛尼娅。于是他以一个未受正式封号的骑士身份出去找寻冒险事业,他完全失掉对现实的感觉而沉入了漫无边际的幻想中,唯心地对待一切,处理一切,因此一路闯了许多祸,吃了许多亏,闹了许多笑话,然而一直执迷不悟。他把乡村客店当做城堡,把老板当做寨主,硬要老板封他为骑士。店老板乐得捉弄他一番,拿记马料账的本子当《圣经》,用堂吉诃德的刀背在他肩膀上着实打了两下,然后叫一个补鞋匠的女儿替他挂刀。受了封的骑士堂·吉诃德走出客店把旋转的风车当做巨人,冲上去和它大战一场,弄得遍体鳞伤。他把羊群当做军队,冲上去厮杀,被牧童用石子打肿了脸面,打落了牙齿。桑丘·潘沙一再纠正他,他总不信。他又把一个理发匠当做武士,给予迎头痛击,把胜利取得的铜盆当做有名的曼布里诺头盔。他把一群罪犯当做受迫害的绅士,杀散了押役救了他们,要他们到村子里找女恩主去道谢,结果反被他们打成重伤。他的朋友想了许多办法才把他弄回家去。在第二卷中,他继续去冒险,又吃了许多苦头,弄得一身病。他的一位朋友参孙·卡拉斯科假装成武士把他打翻了,罚他停止游侠一年。堂吉诃德到死前才悔悟。哈姆莱特主要角色(因为版本差异,人名可能有出入,请参考英文原名和莎剧汉译。以下从朱生豪译本。) 哈姆雷特 Prince Hamlet —— 丹麦王子。为父王的鬼魂所困扰,要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的,整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。 克劳地 Claudius —— 丹麦现任国王。他是哈姆雷特的叔父,在哥哥死后继任了王位。老王的鬼魂告诉哈姆雷特,他正是谋杀自己的凶手。他罪有应得,最后死在侄子复仇的毒剑下。 鬼魂 King Hamlet (Ghost) —— 哈姆雷特的父亲死后化成的鬼魂。他被弟弟毒死时,哈姆雷特正在国外。 葛簇特 Gertrude—— 丹麦王后,王子的亲生母亲。老王死后她改嫁克劳地,在莎士比亚的时代这种关系被视为乱伦,所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆雷特误喝下了克劳地预设的毒酒,当场身亡。 波隆尼尔 Polonius—— 克劳地的御前大臣。他是个出了名的老顽固,阻挠哈姆雷特与欧菲莉亚之间的爱情。哈姆雷特总是假装呆头呆脑来戏弄他。他躲在一块挂毯后,偷听哈姆雷特与王后的谈话时,被王子一剑刺死。 雷欧提 Laertes—— 波隆尼尔的儿子。为了父亲和妹妹的死用剑杀死了哈姆雷特。他也死在哈姆雷特的毒剑下,尽管当时哈姆雷特没有意识到剑是带毒的。 奥菲莉娅 Ophelia—— 波隆尼尔的女儿。她与哈姆雷特双双陷入爱河,但种种阻力警告王子,政治地位使他们无望结合。作为哈姆雷特疯狂复仇计划的一部分,她被他无情抛弃,加上父亲的死让她陷入精神错乱,最终失足落水溺毙。 赫瑞修 Horatio—— 哈姆雷特大学里的密友。他没有直接卷入王室之间的阴谋,所以他成了哈姆雷特的传声筒,莎翁用他来烘托剧情。他也是唯一一个活到全剧结束的主要角色。虽然他曾扬言要自杀。 罗生克兰和盖登思邓 Rosencrantz & Guildernstern—— 都是哈姆雷特大学中的老同学。他们被克劳地招来照看哈姆雷特。虽然两人在剧中的作用不大,但王子很快就猜疑两人是间谍。当国王下密令要处死远在英国的哈姆雷特时,他把名字偷换了。于是两人在幕后莫名其妙地死去。 福丁布拉 Fortinbras—— 挪威王子。在剧中只有短短的过场戏。但他的重要性在于,全剧的最后台词由他说出,似乎象征着一个更为光明的未来,阐述了剧作主题

个人感想:牛虻身为基督徒看这本书,是很矛盾的。一方面因为情节发展会讨厌牛虻眼中的泥塑雕像(就是上帝),但一方面还是坚信上帝是好的,只是一些人打着上帝的幌子招摇撞罢了!还是说牛虻吧,从小生活在蜜罐里(至少同以后那惨不忍睹的生活相比是这样的),亚瑟从小在家里受异母兄嫂的歧视,又看到母亲受他们的折磨和侮辱,精神上很不愉快,却始终不知道事情的真相。亚瑟崇敬蒙太尼里神甫的渊博学识,把他当作良师慈父,以一片赤诚之心回报蒙太尼里对自己的关怀。后被一警方的密探卡尔狄诱,透露了他们的行动和战友们的名字(青年意大利党),以致他连同战友一起被捕入狱。出狱时精神崩溃般,琼玛(喜欢的人)在愤怒之下打了他的耳光。同时得知蒙泰尼里神父原来是他的生身父亲,他最崇仰尊敬的人居然欺他。这一连串的打击使他陷入极度痛苦之中,几乎要发狂。他想过要自杀,但他伪装了自杀的现场,只身流亡到南美洲。 在南美洲,亚瑟度过了人间地狱般的13年。流浪生活磨炼了亚瑟,回到意大利时,他已经是一个坚强、冷酷、老练的“牛虻”了。他受命于玛志尼党揭露教会的。他用辛辣的笔一针见血地指出,以红衣主教蒙太尼里为首的自由派实际上乃是教廷的忠实走狗。牛虻赢得了大家的喜爱。此时,他又遇见了琼玛,但琼玛已认不出他了。 在一次偷运军火的行动中被敌人突然包围,牛虻掩护其他人突围,自己却因为蒙泰尼里的突然出现而垂下了手中的枪,不幸被捕。 监狱中父子相认,但在上帝于儿子之间选择了上帝,当他走出监狱时,牛虻大喊:啊!我受不了了!神父,回来,回来!神父却.....刑场上,牛虻从容不迫,自己解决掉了自己的枪决,慷慨就义使行使枪决的士兵害怕.在狱中给琼玛的一封信里中使琼玛知道了一切!后蒙泰尼也因为打击太大,死去.暂时写到这里啊,其他的以后在说啊!

警察毕业论文

警校的论文 其实老师要的是你在警校里的体验和感悟 从你的感悟里和认识中发现了警察行业的点点滴滴 从自身的感悟中领悟到警察职业的神圣和精神 这才是警校中一等的论文

论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式: 1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、论文格式的内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 5、论文格式的论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2〉论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 按照上边的论文格式来写,可以使你的论文更加容易被读者了解,被编辑采纳

[毕业论文]司法警察的职业道德“初探”(之一) 去年,最高人民法院颁布实施了《中华人民共和国法官职业道德基本准则》(下称《准则》),对于规范和完善法官职业道德标准,提高法官职业道德素质,维护法官和人民法院的良好形象,具有十分重要的意义。 人民法院司法警察是一个特殊的群体。它既是一个独立的警种,又是人民法院内部的一个部门;它既要为审判工作提供服务和保障,又要完成自己的业务工作和业务训练;既要接触案件当事人和广大人民群众,又要为法院内部其他人员服务。因此,司法警察的职业道德与法官职业道德,既有内在的联系,又有具体内容上的区别。 当前,人民法院加大改革步伐,致力于建设一支精英化、职业化的法官队伍。新的形势对法官和法院工作人员提出了更高的要求。加强司法警察的职业道德建设,对于维护人民法院的良好形象有着极为重要的意义。那么,司法警察职业道德有哪些基本要求呢?根据司法警察自身职业特点,司法警察职业道德应有以下5个方面的基本要求。 一、忠于职守、服务审判、公正执法 司法警察是人民法院组织体系中一个重要的组成部分,其地位和作用是法官和其他法院干部所不可替代的。司法警察应当热爱这个职业,增强责任感和使命感,认真履行职责,严格职业操守。司法警察还是一个高风险的职业,这就要求每个司法警察必须具备不怕艰险、勇于献身的精神。人民法院司法警察的基本职责,是为审判工作提供服务和保障,从这个意义上讲,服务审判应作为法警工作的指导思想,体现在职业道德规范中,司法警察应当具有服务意识和大局观念。司法警察职业活动的主要形式,是依法执行各项警务,从事执法活动,公平和正义应当成为司法警察职业道德的一个基本理念。忠实于宪法和法律,维护司法机关的公正和权威,既是司法警察的职责要求,也是其职业道德的基本要求。 二、规范执勤、保障诉讼、注重效率 司法警察的警务工作主要是提押、值庭、临时看管、送达诉讼文书、执行死刑和协助民事执行等,这些工作大多是依照有关程序法的规定,进行规范性的操作。因此,司法警察必须具备一定的法律素质,熟悉与警务工作有关的法律、法规,严格按操作规程办事,并使之形成一种职业修养和职业习惯。司法警察没有裁判权和决定权,在履行职务中往往是根据法官的指令行事,为保障审判工作的顺利进行,司法警察应充分尊重法官对案件的裁判和决定权,不得随意发表对案件处理的看法,更不得泄露具体案情。同时,应注意在诉讼程序上与法官协调配合,完成送达、提押、值庭、执行等工作,应在确保安全的前提下注重效率,按照程序法的规定和法官安排,及时、有效、审慎、适当地完成保障工作。 三、严明纪律、服从指挥、团结协作 这一基本要求是司法警察职业特点决定的。人民法院司法警察是带有武装性质的组织,实行单独序列、编队管理、双重领导,其组织管理和职务行为,体现出一定程度的军事化并具有明显的强制性,而且还面临着各种复杂的不确定的突发情况。所以,严明纪律、服从指挥、团结协作对于司法警察来说尤其重要,这是司法警察履行特定职责的必然要求。这一基本要求体现在职业道德上,就必须有高度的依法办事意识和很强的组织纪律观念,做到有令必行、有禁必止;特别是执行重要警务或者遇到重大情况,必须听从指挥,不可擅自行事;在处置突发性事件中,要注意协调配合,发扬团队精神。 四、注重仪表、文明礼貌、方便群众 司法警察是一种面对社会公众的职业,其职业活动反映人民法院的作风形象,也体现了司法警察自身的文化修养和道德水准。司法警察在日常警务活动中,要与案件当事人、诉讼参与人以及其他群众打交道,有时甚至会遇到一些很难处理的棘手问题。因此,司法警察在执勤中,要注意警容严整,按照规定着装并佩戴警种、警号、警衔标志,保持良好的精神状态,仪表端庄、举止文明;接待旁听人员和来访群众时应谦虚热情、慎重处事,防止简单粗暴、推诿搪塞、敷衍了事;即使遇到一些不讲道理、不听劝阻的人和事,也要态度冷静,保持有理有节,依据有关规定予以处理。司法警察为审判工作提供服务和保障,必须按照司法理念和有关规定的要求,充分尊重当事人和其他参与人的诉权,并保障其人权,以维护人民法院公正、文明的形象。 五、爱岗敬业、诚实守信、清正廉洁 为了维护司法公正,司法警察应当像法官一样清正廉洁,在行使职务活动中必须正确运用手中的权力,自觉抵制来自各方面的干扰和腐蚀,做到一尘不染、两袖清风。 职业道德作为一种约束机制,不是自发形成的,而是在职业实践活动中,通过道德评价、道德规范、道德教育、道德修养和道德监督等途径建立起来的。要使司法警察队伍真正形成良好的职业道德约束机制,还需要研究司法警察职业道德的学习教育、自我修养和制度监督等方面的内容和问题。 职业道德的教育和监督,是形成职业道德约束机制的外部条件;职业道德的自我修养,是形成职业道德约束机制的内在动力。为了加强法院队伍建设和作风建设,最高法院要求全国法院把职业道德教育作为一项主题教育。在司法警察中开展职业道德教育,是加强法警队伍作风建设的一项重要任务。教育的内容,要以《准则》为基本依据,并突出法警工作的特点,加强针对性和有效性。从当前法警队伍职业道德现状看,应重点抓好人生观、价值观和职业理念、职业责任、职业纪律、职业风范教育。 职业道德约束机制的形成,还需要实施有效的监督。要把职业道德教育与目标管理考核结合起来。在对司法警察进行目标管理考核中,应增加“职业道德”的项目,并把这一内容放在重要位置,使之制度化、经常化,从而建立全面、系统的司法警察职业道德考核监督机制。 [毕业论文]司法警察的职业道德“初探”(之二) 2002年,最高人民法院制定了《法官职业道德基本准则》(以下简称《准则》)。《准则》的颁布实施,对于规范和完善法官职业道德标准,提高法官职业道德素质,维护法官和人民法院的良好形象,具有十分重要的意义。《准则》不仅是法官职业道德的操守和规范,也是全体法院干部包括司法警察职业道德的参照标准。人民法院的司法警察,是为人民法院以审判为中心的各项工 作提供服务和保障的一个重要部门,司法警察的性质和所担负的任务,决定其必须具有良好的职业道德。《准则》第四十八条规定:“人民法院的行政人员和法警,参照执行本准则的有关规定”。本文结合法警工作特点和《准则》基本要求,对人民法院司法警察职业道德有关问题作一些初步探讨。 一、司法警察职业道德的基本内涵 大家知道,所谓职业道德,就是从事一定职业的人们由于一定的职业要求和职业关系,在长期职业实践活动基础上形成的、具有自身职业特征的、并为业内人员普遍遵守的道德观念和道德规范的总和。在我国,司法警察是现行人民警察序列中一个独立的警种,是国家司法机关担负特定任务的警察。人民法院司法警察的任务,是通过行使职权,预防、制止和惩治妨碍审判活动的违法犯罪行为,维护审判秩序,保障审判工作的顺利进行。人民法院司法警察的职业道德,是司法警察的职业性质和职责任务决定的,属于国家司法人员职业道德体系。因此,司法警察职业道德的基本内涵,除应当具有公民道德和其他职业道德的共性要求外,还应体现出司法警察在职业道德上独具的特征: 1、司法警察职业道德与人民警察职业道德具有职业性质上的共同性。警察职业活动是社会生活的一个特殊领域,较之其他职业活动,有着特殊的社会职能,即执行国家强制和保障人民民主这两个最基本的社会职能。这种特殊性,要求人民警察必须遵守一些特殊的道德原则和规范,具有特殊的道德品质。人民警察是带有武装性质的国家组织,担负着社会公共安全管理职能,具有很强的组织纪律性和集中统一的活动方式,在履行职务中经常面临着比其他职业更为危险的考验,这就要求人民警察具有英勇顽强、无私无畏、反应快速、令行禁止、不怕艰难困苦、不怕流血牺牲等品德。人民法院司法警察,要履行提押、值庭、临时看管、送达、执行死刑和协助民事执行、安全保卫、处理突发事件等职责,其职业活动与人民警察的职业活动有着共同的性质。这就要求司法警察具有人民警察的基本素质,能够承受体力上和精神上的巨大压力,具备超乎一般人的吃苦精神和战胜困难的勇气。体现在职业道德上,对于司法警察来说,也就有不同于其他职业人员的特殊要求。

浅论以人为本的法律制度下,创造的和谐社会~!(这个还可以啦,你认为还行吗?)

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