中文论文清样校对回复模板
本次实验是在指导老师?教授的指导下完成的。在实验研究的过程中，?老师给予了指导，并提供了很多与该研究相关的重要信息，培养了我们对科学研究的严谨态度和创新精神。这将非常有利于我们今后的学习和工作。在此表示衷心的感谢！本次实验还得到了课题组的各位老师的大力协助，在此一并表示我们的感谢！
楼上的写的是致谢信，不是结束语毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。 在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的，包括专著、论文及其他资料。如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。列出参考文献的目的在于：一是表示言之有据；二是对他人研究成果的真正尊重；四是方便他人查找、使用。
1.作为一个初学者,想要从事文字编辑工作,应该从哪些方面着手 首先“文字编辑”在不同的行业不同的公司所做的事是有所不同的。 比如网站可能更多的是内容编辑角色，编辑内容更新文章之类；报纸可能更多的是校对角色；图书可能在充当校对角色的同时还有责任编辑的角色，后者还包括大纲逻辑问题抄袭问题等。这其中，图书对文字编辑校对能力的要求应该是最高的。 不过不管怎么说，文字编辑都是一个需要不断查不断查再不断查的工作。按我的理解，楼主问题应该是倾向于纸质出版物的文字编辑方向，恰好跟 *** 的活差不多，说说我的看法，供参考。 文字编辑入门确实不难，只要不是语文烂到一定程度的，如@陈小槑所说，经过两三个月的在职培训的基础就大致入了门，下面就是在长期的审稿中培养出来对文字、语法、标点的敏感性。 这个过程是漫长的，要做一个资深的文字编辑不是一件容易的事，没几年是不可能的。你需要经常翻阅了解熟知的包括《现代汉语词典》《图书编校质量差错认定细则》《文后参考文献著录规则》等一系列工具书和相关规定条例。你需要知道错字别字的正确写法，需要知道哪个字是推荐字，需要知道参考文献的正确格式，需要知道数字标点的正确用法，需要知道哪个是外国人名的标准翻译，等等。 校对符号是你必须知道的。可以常看看易混词常翻字典之类。 知识面宽广有好处，这样就不会出现汉代的主角就喊着“天下兴亡匹夫有责”之类的情况，你知道K线图怎么看对你改股票类稿子也大有好处。但最重要的是凡是你并非百分百确定的东西必须去查，而不是“我印象中应该是对的”。 我的建议是不妨从校对开始，折校读校，一点一点积累。耐心和细心是基础。 版权之类的个人感觉是了解个大概即可，能判断抄袭与否就差不多了。对敏感话题相关的字眼一定要敏感，否则怎么死的都不知道。 p。 s。 与编辑相关的有个出版专业资格考试，大抵是考察一些语法文字标点相关的知识，楼主不妨看看它的相关试卷和参考书了解一下。###私以为普通意义上的文字编辑--包括绝大多数的网站文编，只是一种专业技能，也就是经过两三个月的在职培训就能比较上手了，不需要很系统的专业知识，也不需要深厚额文学素养，但如果你知识面很广，那倒是个加分项。 至于你是想进入互联网界，还是传统媒体/出版界，还是有比较大的不同，这个大方向先选择好。如果你选择前者，那么我建议你先用wordpress建设一个个人站点，选择一两个感兴趣的领域，采编内容，顺便熟悉网站信息结构、SEO和html标签的使用规范等等，掌握了这些，我觉得基本上就入门了。 然后你也可以把自己的微博作为一个袖珍媒体来运营。另外我觉得可以尽早地树立起职业道德观，有版权意识，熟悉各种授权协议和商业使用规则，这本该是行业的基本素质，但是在现在的编辑界，已经稀缺得不能再稀缺了。 2.如何做好校对工作 所谓“编辑从校对做起，校对向编辑学习”实则说的就是编辑和校对的关系，可用几个词来概括：同源、分流、合作、同归。所谓同源即校对工作是与编辑工作同时出现的。分流即是指在出版生产逐渐形成规模时编辑与校对也随之走向了分工。校对工作从编辑工作中分离了出来，但校对工作作为编辑工作的重要组成部分这一基本属性并未改变，它是编辑工作的延续，是出版物文字质量的把关环节，将差错消灭在出版之前也就保证了出版物的传播和积累价值。 校对的一部分工作包含于编辑之中，校对是编辑加工的延续。一个优秀的编辑应该能够在工作中承担起校对的职责，在编辑加工过程中他会自然而然地对书稿中的错误随时进行修改。除编辑文稿外，他还须解决文稿中观点、语法、修辞、逻辑以及明显的文字常识等方面的错误。校对要做到对错别字具有独特的敏感性和高度的辨析力，善于从字里行间寻找出隐藏其中的各种差错。校对时的阅读以一个个的字、词、标点符号为阅读单位，力求发现其中细微的错误，在这种字字落实的过程中，往往进入一种咬文嚼字、字斟句酌的专注状态。这也是对编辑的基本要求。 3.编辑校对这份工作前景好吗 虽然出版商创业，但仍然没有点已编译的代码，没有代码，最好不要做这行，所以欺负，收入低。 当编辑校对比自然晾干，校对是一项技术性的工作，编辑全面，能够使自己的主题，相当于项目经理。当然，活生生的证据也应该了解一些，最好是从助理编辑开始。 人民教育协会或俱乐部，要问当地的人来了解，情况是每个俱乐部的，而不是从你知道好还是坏名光大不相同。人社方俱乐部，并不总是黄色，但也可以是更刚性的；教育机构如果一个很好的补充，它也应该工作，但现在补充的竞争是如此之大，所以你要看看这个俱乐部具体怎么样。 4.图书编辑 关于您的问题，通过“杭州图书馆书目检索平台”检索 “图书编辑”可以查询到： 题名：现代图书编辑学 作者：李琪编 出版社：湖南师范大学出版社 出版日期： 2008 题名：现代图书编辑实务教程 作者：陈丽菲、王月琴、王秋林 出版社：苏州大学出版社 出版日期： 2007 题名：图书编辑规程论：中国编辑学会第十二届学术年会论文集 作者：中国编辑学会主编 出版社： 中国标准出版社 出版日期： 2008 相关链接如下： 以上回答供您参考！希望对您有所帮助！ 杭州图书馆。 5.想知道报社编辑如何校对文字稿件 都需要哪些功底和专业知识 校对工作程序 校对工作的基本操作工序包括：初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理等各环节。 1.一校（作者、责任编辑各校一次）：侧重对原稿校对，力求校样与原稿的一致，纠正版式错误，对有疑问处作出标示。校后通读一遍。要求作者不能对原稿作大的改动。 2.二校（责任编辑、执行编辑各校一次）：校对时要确定一校校出错误已改正，纠正版式错误，并对文稿中的疑问予以处理，填补遗缺，统一体例。可以使用黑马校对软件的严格校对模式替代人工二校。 3.三校（执行编辑校一次）：校对时要确定二校校出错误已改正，对校样进行综合检查，清理差错，确定版面格式。 4.点校：对三校校出错误予以核对，并对文章、版式作最后通校，确保清样无差错。 5.校对签名。校对者应在每次校样上签名，并标明校次，以防差错。 6.责任编辑甩开原稿和三校样，对清样进行阅读，寻找差错。在读样后，进行总体扫描，检查有无错字、漏字、表格与插图是否合乎规范，字体、字号使用是否正确等。 现在国内大多数出版社和报刊社均已使用黑马校对软件，基本都采用人机结合校对程序。 纸质稿件的人机结合的校对流程如下： 人工初校+技术整理→誊样→退厂改样→核红→计算机二校→人工三校→人工通读→退厂改样→清样核红→付印 人工初校可核对原稿及进行全书的技术性整理工作；计算机二校可以节省大量人工校对时间，确保准确率；人工三校和通读则可以起到最后把关的作用。 电子原稿的人机结合校对模式： 计算机一校（主要校文字性差错）→人工二校（主要校是非） +技术整理→退厂（或退责任编辑）改样→核红→计算机三校（主要校改动后的差错）→人工通读→退厂（或退责任编辑）改样→清样核红→付印 编辑本段校对工作方法 对校法 陈垣：“对校者，即以同书之祖本与别本对读”，“其主旨在校异同，不校是非”。 点校：将原稿放在校样上方或左方。先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对。 平行点校：将原稿折叠后，覆在校样需校对的文字或图表上进行点校。 折校：把校样放在桌子上，再将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上，并把原稿上的字句对准校样相应位置的字句逐字逐句进行校对。 读校：两人以上合作的校对方法，即一人朗读原稿，另一人（或两人）对照校样并改正校样上的错误。 本校法 陈垣：本校者，以本书前后互证，而抉摘其异同，则知其中之谬误。 现代校对的通读检查采用的便是本校法。 校对人员在无原稿（或脱离原稿）的情况下，集中注意力辨别校样上文字的形态，理解文句的含义，通过比较、前后互证来发现错误。 运用本校法进行的通读检查，更能体现‘校对是编辑工作的延续’这一特性。” 在电子原稿大量涌现的今天，充分发挥本校法的长处，可以在互补的基础上弥补作者的失误或者编辑在加工编辑上的不足，保证和提高出版物质量。 他校法 陈垣：他校者，以他书校本书。 使用与所校对的稿件内容相关的比较权威的其他图书（包括工具书），来进行具体的校对工作。 他校法常与本校法交叉运用。 他校法的功能在于释疑，通常用于解决引文、数据、习语、术语、公式、日期之类的异同问题。 理校法 陈垣说：所谓理校者，遇无古本据，或数本互异，而无所适从之时，则须用此法。 理，即推理判断。 理校，即通过推理分析作出是非判断。 在本校发现矛盾而又无他书可供参照时，便只能通过推理分析来判断是非，并提出疑问，由编辑部门解决。 理校也常与本校结合使用。 理校具有很大的主观性，必须是学有所长，知识面较广的校对人员才可运用，负责容易出现“以不误为误”或“以误改误”的差错。 校对的话，应该对版本、图书及中文，尤其是古文有相当的见地 6. 出版社虽然都企业化了，但是还是分有编没编，没编最好别干这行，很受气的，收入也低。 当编辑自然比干校对好了，校对是一个技术工种，编辑综合性强，做好了能自己做选题，相当于项目经理。当然校对的活也应该懂一些，最好是从助理编辑开始。 教育社还是人民社，得问问当地懂的人，每个社的情况千差万别，不是光从名称就能知道好坏的。人民社是党社，永远黄不了，但也可能比较死板；教育社如果出教辅不错的话，应该也行，但现在教辅的竞争那么大，所以得具体看这家社怎么样了。 7.图书校对流程 校对的基本功能有二：校异同；校是非。 这是校对的性质决定的。“校对”是个 *** 概念，包含着“校” （校是非）和“对”（校异同）的双重含义，应当全面地认识和实现校对的功能。 “校异同”的要旨在“异同”，是指将校样跟原稿逐字逐句比照，通过查找两者异同的方法，发现并改正录排错漏。其功能是：保证原稿不错、不漏地转换成印刷文本。 “校是非”的要旨在“是非”，是指通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的错漏。其功能是：弥补编辑工作的疏漏，使书稿趋于完善。 校对的两个基本功能，同样重要，不可偏废。不校异同，则不能保证作者的劳动成果准确而完整地转换；而不校是非，则不能发现和弥补作者创作和编辑加工的疏漏。 偏废校异同或者偏废校是非，后果是一样的，都会造成谬误流传，损害作者，贻误读者。校对工作的基本制度有如下4项： 1、三校一读及样书检查。 “三校”即三个校次。“一读”即终校改版后的通读检查。 由于校对客体差错的复杂性和出错原因的多样性，“校书如扫落叶”，校对活动不可能“毕其功于一役”，必须投入必要的校对工作量 （即校次）。“三校一读”是《图书质量保障体系》规定的必须坚持的最低限度的校次；重要书稿和校对难度大的书稿，如经典著作、文件、辞书、古籍、学术著作、教科书及教辅读物等，还应相应增加校次。 作者校对、编辑校对不能顶替校次，交给他们校对的校样是“副样”，“正样”仍由校对人员校对，三个校次都必须由经过专业训练的校对人员来完成。计算机校对如果使用得当，可以顶替一个校次。 三校改版后打出的校样，不能算作付印清样，还必须进行一次通读检查，通读检查后改版打出的校样，才能算作付印清样。 为了保证校对的质量，凡遇到如下情况之一的校样，校对者有权提出增加 1~2个校次：（1）初校样的差错率超过15/10000的；（2）编辑发排的书稿没有齐、清、定，而在校样上修改的页码超过1/3的；（3）终校样的差错超过3/10000的。 增加校次的决定权属于专业校对机构。 样书检查，指图书成批装订前先装订几本样书分由责任编辑、责任校对检查，经检查确 认无误后，方能成批装订出厂。 2 校对主体多元化与专业化相结合。现代校对的特征之一，是校对主体多元化与专业化相结合。 所谓主体多元化，是指作者、编者和专职校对员共同参与校对，还有社外人员参与校对活动，从而形成校对主体群。作者校对属于自校，编辑校对属于半自校。 他们共同的优势是：对书稿内容的把握，对相关知识的熟悉。共同的劣势是：因习惯线性阅读难以感知个体字符的差异 ， 因思维定式而往往对差错“熟视无睹”。 社外校对人员，技术、经验、心态和责任心一般不如社内专职校对员。因此，校对主体多元化必须与专业化相结合，并且以社内专职校对员为校对主体群的核心。 所谓以社内专职校对员为核心，有三层意思：其一，出版社必须建立专业校对机构，对全社校对工作进行统一组织和全程监控；其二，出版社必须配备足够的专职校对员（编校人员配备的科学比例为3:1，不应少于5:1），并由专职校对员担任责任校对；其三，必须由中级以上职称的校对员或工作认真、经验丰富的其他校对员来做三校，把好终校关。 3 集体交叉校对与责任校对相结合。 现代校对的特征之二，是集体交叉校对与责任校对相结合。集体交叉校对，是指由不同职级、不同专长的校对者分别负责不同校次的校对， 一般不得采取一人包校的做法。 集体交叉校对，可以避免一人包校的知识局限，和反复校读导致对差错“熟视无睹”，有利于最大限度地消灭差错。同时，集体交叉校对还是一种相互检查、相互监督的有效方式。 但是，集体交叉校对也存在不足，主要是校对者对差错的认定不会完全一致，大部头书稿分章集体交叉校对，还会造成版面格式处理的不统一。因此，在集体交叉校对的基础上，还必须实行责任校对制。 责任校对是本书校对工作的总责任人和总协调员，参与本书校对全过程，承担终校或通读检查 （ 通读检查也可以由责任编辑承担 ） 以及文字技术整理，协助责任编辑解决校对质疑 ， 并最后核对付印清样。责任校对应在书名页上署名，以示对本书的校对质量负责。 4 校对质疑与编辑排疑相结合。校对质疑编辑排疑，是现代校是非的基本形式。 校对员的校是非，不同于编辑的文字加工，两者有质的区别。校是非的任务是改错，即通常说的清除硬伤，不做篇章布局调整、思想内容提升和文字润色的工作。 对于明显的错字、别字、多字、漏字、错简字、错繁字、互倒、异体字、旧字形、非规范的异形词 ， 专名错误，不符合国家规范标准的标点符号用法、数字用法、量和单位名称及符号书写，不符合设计要求和规范的版面格式，校对员应当予以改正，但改后须经责任编辑过目认定。发现了语法错误、逻辑错误以及事实性、知识性、政治性错误，校对员无权修改，只能用灰色铅笔标注表示质疑，并且提出修改建议，填写“校对质疑表”，连同校样由责任校对送给责任编辑排疑。 责任编辑应当认真地对待校对质疑，虚心采纳正确的修改建议。对于认定的修改建议，用色。
论文校稿回复模板
方法/技巧
1、套话
在回复审稿人意见的时候，除了写明修改内容外，还有一些话是必须要写的。这个其实也可以归纳为礼貌用语，大家一般也都会注意到。但是，有些时候还是容易“放飞自我”。实验室的一位师兄，花了很长的时间搞出来一个很有idea的文章。
在回复审稿意见的时候，前面还是客客气气的回复，一读到关于自己核心idea的时候，立马心态就炸了，言辞什么的就有点过激了，最后当然直接被拒了。其实能作为审稿人，一般都是这个领域的专家或者有一定贡献的人，既然能指出你的问题，就说明还是存在不合理的地方，那就认认真真去修改就好了，千万不要太持才傲物。
比如在回复的时候，前面加上类似“谢谢您的建议，您的所有建议都非常的重要，它们对我今后的科研工作都具有重要的指导意义”；结尾也可以写上“再次谢谢您的建议，希望能够从您那里学到更多的知识。”像这种类似的套话一定要有，时刻保持谦逊。
2、审稿人意见暂时无法实现
第一种是需要你增加实验或改进实验的时候。.原则上尽量满足，实在是不行的，可适当用能说明原理的替代实验满足。当然如果为了论文尽快发表，需要拒绝这样的要求，也不要列出一堆理由来证明这个意见是不好实现的，这样只会让审稿人认为你在逃避。
还有一种就是评价创新性不足。这种几乎是没法改的。原则是需要准确地概括出本文的核心创新点。当然，首先还是要肯定审稿人说的对，他提出的方法或者已经存在的方法也很好，但本文的核心创新点在于balabala，和已经存在的方法不一样。适当的情况下可以比较下优缺点，加一些这方面的总结（觉得自己归纳的不好就别加了，以防能巧成拙）。
注意！对于这类关于创新不足的意见，一定要好好回复。一旦不被认可的话就会评判为文章没创新点，一个没有创新的文章，很难被录用。
3、审稿人意见有问题
坦白说，概率真的很小，但也不是没有。如果真的遇到了，那也不要太过于激动。大家都是有棱有角的年轻人，血气方刚，自己辛辛苦苦做出来的结果被人否定了当然不爽，尤其是对方还是错误的情况下，发几句牢骚就算了，千万别带到邮件里。子还曾经曰过：人非圣贤孰能无过。要注意言辞，一定不能在文中带有“审稿人的意见是错的”这样的句子。
不要对他的意见发表任何的评论，就在那条审稿意见下，列出你的理由和证据就可以了，也不用刻意强调你的观点是正确的。
4、注意回复时间
把握好回复的时间尺度，原则上是不能让编辑觉得你过于草率，不够重视（更不能超过deadline）。要根据具体的修改意见，掌握好修改时间。即使是minor revision，意见比较少的，只需要花一天甚至几小时搞定的，也不要立刻投回去。
至少一周后再投出去，因为在这一周里你还要充足的时间去检查论文里的小毛病，更重要的是，编辑不会觉得你是在敷衍他。如果是major revision，建议至少三周后再投，修改到尽量符合审稿意见上的要求。否则一旦让你重修，将会浪费更多的时间精力。
觉得自己英语不是很好的童鞋，也不要灰心，其实专业词汇就那些。在这里分享一个简单粗暴提升专业英语水平的方法，直接背。其实看似一篇十几页的论文，文字较多的部分也就开头和结尾多一些（理工科一般这样，其它的不清楚，应该差不多）。注意，背诵的对象一定是大牛或高水平的英文文献。
另外，在我大天朝，有需求就会有市场。不过目前市场上提供论文润色服务的机构鱼龙混杂，挑选的时候一定要独具慧眼。千万别找非专业人员润色，很可能失之毫厘谬以千里，学术论文还是很严谨的。
你知道怎么回复审稿意见么
(1)、简要介绍你的稿件；
(2)、介绍你对修改稿所作的revision；
(3)、感谢reviewers的意见，并说明已经回答了审稿人提出的问题。
to reviewer：其实就是在一个文档里，逐条地、认真地回答审稿人提出的每一个问题（important），届时上传修改稿时，也将esponse to reviewer作为独立的文档上传。
SCI文章修回的COVER LETTER模板如下：Dear you very much for your letter and advice. We have revised the paper, and would like to re-submit it for your consideration. We have addressed the comments raised by the reviewers, and the amendments are highlighted in red in the revised manuscript. We hope that the revision is acceptable, and I look forward to hearing from you soon.
With best wishes,
Yours sincerely,XXXXXX================================================================（换页）We would like to express our sincere thanks to the reviewers for the constructive and positive to Reviewer 1XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXReplies to Reviewer 2XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXReplies to Reviewer 3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
注意：
1、 对于审稿人的建议一定要礼貌地回答；
2、不要利用不同审稿人之间的不同意见相互辩驳；
3、回答不利的意见，一定要有分度，不能有较真和抵触的想法；
4、无论如何都需要对编辑和审稿人致谢。
在回复审稿人意见的时候，诚恳的态度非常关键，最好可以附上一个新的cover letter。当你不同意审稿人的意见时，你可以说“Thank you for your comments. We understand your concern about XXX. However, because YYY. To make this clearer we have changed ZZZ on page/line XX.”首先站在审稿人的角度上去肯定审稿人的意见，然后客观的指出文章的原意，并且做出具体解释。从另一个角度来看，既然审稿人都理解错了，其他的读者更有可能，说明文章的表达还是需要改进的。建议对相关的句子重写，尽量表述得更加清晰。
在这里我们也分享一些常见的回复审稿人模板供题主参考：
当你同意审稿人意见时，可以这样写：
Thank you for your comments. We agree with your suggestion to XXX, because YYY. We have made changes to ZZZ on page/line XX as you suggested.
回复重点要包括以下几项：
英文论文校稿回复模板
基本上先列出对方的意见，然后逐条回复你是如何修改的 你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 选题是大学生最困惑的问题，又是毕业论文写作的关键，学生必须高度重视，同学们要明白选题是论文成功的决定因素，选题决定研究思考的目标，决定研究成果的价值以及毕业论文写作的成败。
Acknowledge First and foremost, I appreciate my college which gives me a comfortable learning atmosphere. Second, I would like to show my deepest gratitude to my supervisor, Miss Zhang, who has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her illuminating instruction and patience, this thesis could not have reached its present form. I am also greatly indebted to all my teachers who have helped me to develop the fundamental and essential academic competence. My sincere appreciation also goes to all my classmates, who are my proud of my life. Last but not least, I want to thank all my friends, especially my three lovely roommates, for their encouragement and support.
My deepest gratitude goes first and foremost to Professor aaa , my supervisor, for her constant encouragement and guidance. She has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor aaa, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Professor dddd, Professor ssss, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.
英文毕业论文的Acknowledgement范本
First and foremost, I appreciate my college which gives me a comfortable learning atmosphere. Second, I would like to show my deepest gratitude to my supervisor, Miss Zhang, who has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without her illuminating instruction and patience, this thesis could not have reached its present form.
I am also greatly indebted to all my teachers who have helped me to develop the fundamental and essential academic competence. My sincere appreciation also goes to all my classmates, who are my proud of my life. Last but not least, I want to thank all my friends, especially my three lovely roommates, for their encouragement and support.
范本翻译
首先，我很欣赏我的大学，它给了我一个舒适的学习环境。第二，我想对我的导师张小姐表示最深切的感谢，她陪我走过了这篇论文写作的所有阶段。
如果没有她富有启发性的指导和耐心，这篇论文就不可能达到现在的形式。我也非常感谢我所有的老师，他们帮助我发展了基本的和必要的学术能力。我真诚地感谢我所有的同学，他们是我生命的骄傲。最后，我要感谢我所有的朋友，特别是我那三个可爱的室友，感谢他们的鼓励和支持。
怎样回复会议论文推荐邮件模板
主编同意论文提前发表 回邮件方法：1。确认人数： --please note there're XX people (will come).共有XX人(要来）2。确认信息正确 --We confirm all the informaiton is correct.我方确认以上信息都是正确的3。一般问题的确认 --We confirm XXXX is right/okay/correct。
嗯、不用在意很多。你就简答的回复一下就好了。感谢当然是必要的了！ 老师这样回复你，让你好好准备复试，就是对你的期望，对你有信心！ 所以，你一定要加油！ 你好好准备复试就是对导师最大的回报！
这个回复很官方的，我考研的时候也发过类似的邮件，你可以这么回： XXX老师： 感谢您的回复，我正全力准备考研冲刺，还望在以后的学习生涯中得到您的指点。 此致敬礼！ XXX（你的名字） 日期 然后就不用再刻意联络了，因为如果是名师的话，考研期间会收到很多类似的邮件，等考研结果出来，比较理想的话，再通过其他方式加强联络就可以了。
大体意思:自己一定专心复习，争取早日成为他的学生。最后写上祝导师工作顺利等祝福语
一。动作要快，晚了名额就满了，这一点最重要 二。阐述你的专业兴趣 三。查询导师的专业方向和介绍，找几篇重要论文看看，然后谈谈对文章的理解 四。要说明你很想从事这方面的研究，最好写个学科综述什么的 五。把你的资讯和优势全写出来，什么实习，毕业论文，英语四六级，计算机什么证，得过奖，总之和专业和成绩沾边得都要写。 还可以自己补充，尽量写长一点，分几个方面，尊敬导师，要点鲜明，层次清楚，语句流畅。
如果你有幸进了复试名单，你就赶紧去院网了解各位导师的相关资讯，还有可以通过一些认识的学长学姐推荐（这种方式更靠谱点儿），找到你想要跟的导师立马给他们发邮件，就说你对与他们研究的方向很感兴趣，希望通过复试后被收纳为门下弟子，然后坐等回复！
简讯内容--X老师你好，我叫xx，今年报考贵校X专业，初试成绩为XX，我对您的学术造诣非常钦佩，同时对您的研究方向也很感兴趣。因此希望能在您的指导下从事科研！希望您能考虑给我机会，谢谢！ 可以适当增加内容，不要超过两条的长度（以确保老师一次能收全资讯）。如果你的本科院校比较好（是211或985），可以在简讯中写明，以增加吸引力。 希望对你有帮助！祝顺利！
肯定要回复啊，这是一个基本的礼貌问题。 如果你还有问题要问的话，可以向他请教；如果没有的话，就说谢谢老师百忙之中抽空回复我的信件， 我一定会继续努力之类的一些客套话吧
很高兴能加入您的团队，日后请多多指教。 谢谢老师。
1、意思就是复试挑战挺大，注重日常积累，让你多努力，方向为光学基本知识 2、除了表达谢意，你还有疑问的话可以进一步具体提出，或者把自己对复试的理解再简单的和导师梳理、确认一下 3、不过看你这个内容，导师回复的挺简单，靠邮件这种工具来沟通，估计也问不到太深入的部分，如果你真的很在乎复试，最好登门拜访一下
1.要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时，我们一无所知。尽量多了解他的论著，也为以后的考试做打算。 2.多种联络方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写e-mail，还可以写写信， 传统的联络方式或许更能打动导师。 3.真诚和决心。在导师面前，你可能是一个陌生人，那么陌生人的真诚最能打动一个人的心。有些问题和想法不妨实话实说。 还有就是表明决心很重要。
教授是很忙的，平时要指导自己的学生，还要搞研究做项目。学会发表，出差，大大小小的活动也是不断的。他的邮箱一天要接收太多的邮件，你觉得他会一封一封回复吗？不要天真的把自己对忙不忙的看法加在别人身上，更何况，还是个外国的教授。既然他都说了对你关注，还鼓励你申请他的学校，这就应该问题不大。你要做的就是把学术搞好，努力做好入学考试的准备。和教授的联系，就是人和人之间的交流，不要想得太多，年年入学那么多人，你想想你是教授，你会想要什么样的学生。有自主学习意识，有问题发现的能力，专业知识完备，一起做研究不会困难，你说这样的学生他会不想要么。你的能力就是你的王牌。发邮件都是有目的的，问候的邮件，他不会我觉得也是很正常的。学术上的就要看你问问题的水平了，你希望得到他什么样的指导呢，对于入学上的还是今后如何做研究上的。你每周都能在研究上有想法么？然后每周给他发邮件说一下你的想法？整理好自己想传达的和想得到的意见再发邮件。过程比结果更重要。
个人观点仅供参考按照个人经验，不用直接回复。按照他的研究方向写一篇论文，请他指导，这是最好的回复，这么一来二去才算是真沟通上了。和导师的交流本质是学术交流，不能空谈。
论文意见回复模板
你知道怎么回复审稿意见么
方法/技巧
1、套话
在回复审稿人意见的时候，除了写明修改内容外，还有一些话是必须要写的。这个其实也可以归纳为礼貌用语，大家一般也都会注意到。但是，有些时候还是容易“放飞自我”。实验室的一位师兄，花了很长的时间搞出来一个很有idea的文章。
在回复审稿意见的时候，前面还是客客气气的回复，一读到关于自己核心idea的时候，立马心态就炸了，言辞什么的就有点过激了，最后当然直接被拒了。其实能作为审稿人，一般都是这个领域的专家或者有一定贡献的人，既然能指出你的问题，就说明还是存在不合理的地方，那就认认真真去修改就好了，千万不要太持才傲物。
比如在回复的时候，前面加上类似“谢谢您的建议，您的所有建议都非常的重要，它们对我今后的科研工作都具有重要的指导意义”；结尾也可以写上“再次谢谢您的建议，希望能够从您那里学到更多的知识。”像这种类似的套话一定要有，时刻保持谦逊。
2、审稿人意见暂时无法实现
第一种是需要你增加实验或改进实验的时候。.原则上尽量满足，实在是不行的，可适当用能说明原理的替代实验满足。当然如果为了论文尽快发表，需要拒绝这样的要求，也不要列出一堆理由来证明这个意见是不好实现的，这样只会让审稿人认为你在逃避。
还有一种就是评价创新性不足。这种几乎是没法改的。原则是需要准确地概括出本文的核心创新点。当然，首先还是要肯定审稿人说的对，他提出的方法或者已经存在的方法也很好，但本文的核心创新点在于balabala，和已经存在的方法不一样。适当的情况下可以比较下优缺点，加一些这方面的总结（觉得自己归纳的不好就别加了，以防能巧成拙）。
注意！对于这类关于创新不足的意见，一定要好好回复。一旦不被认可的话就会评判为文章没创新点，一个没有创新的文章，很难被录用。
3、审稿人意见有问题
坦白说，概率真的很小，但也不是没有。如果真的遇到了，那也不要太过于激动。大家都是有棱有角的年轻人，血气方刚，自己辛辛苦苦做出来的结果被人否定了当然不爽，尤其是对方还是错误的情况下，发几句牢骚就算了，千万别带到邮件里。子还曾经曰过：人非圣贤孰能无过。要注意言辞，一定不能在文中带有“审稿人的意见是错的”这样的句子。
不要对他的意见发表任何的评论，就在那条审稿意见下，列出你的理由和证据就可以了，也不用刻意强调你的观点是正确的。
4、注意回复时间
把握好回复的时间尺度，原则上是不能让编辑觉得你过于草率，不够重视（更不能超过deadline）。要根据具体的修改意见，掌握好修改时间。即使是minor revision，意见比较少的，只需要花一天甚至几小时搞定的，也不要立刻投回去。
至少一周后再投出去，因为在这一周里你还要充足的时间去检查论文里的小毛病，更重要的是，编辑不会觉得你是在敷衍他。如果是major revision，建议至少三周后再投，修改到尽量符合审稿意见上的要求。否则一旦让你重修，将会浪费更多的时间精力。
觉得自己英语不是很好的童鞋，也不要灰心，其实专业词汇就那些。在这里分享一个简单粗暴提升专业英语水平的方法，直接背。其实看似一篇十几页的论文，文字较多的部分也就开头和结尾多一些（理工科一般这样，其它的不清楚，应该差不多）。注意，背诵的对象一定是大牛或高水平的英文文献。
另外，在我大天朝，有需求就会有市场。不过目前市场上提供论文润色服务的机构鱼龙混杂，挑选的时候一定要独具慧眼。千万别找非专业人员润色，很可能失之毫厘谬以千里，学术论文还是很严谨的。
xxxx学院xxxx专业硕士研究生xxx所完成的学位论文《xxxxxxx》，具有一定的理论意义和应用价值。该论文综述在全面概况总结了xxxxxxx的基础上，结合我国xxxx现状，开创性的提出了自己的想法与观点。该论文实验设计合理、方法得当，论文撰写思路清晰、逻辑严谨、资料翔实、观点明确、语言流畅、论证有力，格式正确。实验结果首次分析了xxxxxxxx，同时从xxxxxxx，并对xxx及作用机理进行了初步研究，为进一步xxxxxxx奠定了基础，具有潜在的应用价值。论文表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本学科的科学研究工作的能力。xxx同学的论文达到了硕士学位论文的水平，，建议硕士学位论文答辩，并授予xxx同学xx学硕士学位。
问题一：要回复一个征求意见函的格式怎么写？ 标题居中：关于对《XXXXXXXXX征求意见稿》的回复 XXXXX(部门名称)： 接贵部下发的XXXX征求意见稿，我们高度重视，专题研究。现将意见回复如下： …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。 特此回复。 XXXXX 年 月 日 问题二：向上级机关回复投诉处理意见怎么写 10分 你可以参考一下报告，这个下级给上级就一个问题的写的报告。 范文：××市人民 *** 关于治理××河水质污染问题的报告 ××省人民 *** ： 省 *** 转来××××××委员会提出的关于××河水质污染状况的报告，经市 *** 调查研究 ，对报告中提出的有关问题及解决方案报告如下： 一、解决××河水质污染问题的关键是尽快建成污水处理厂。现在××河的污染主要是××区排放的污水所致。×区的排放量为2 5万吨，污水比较集中，因污水处理厂未能及时建立，致使污水直接排入××河，造成了××河的污染。 为解决××河的污染，市 *** 已抓紧×区污水处理厂建设，争取在19××年建成。×区污水处理厂原设计概算为831 6万元，按现行价格估算约为1100万元，已于19××年×月开工，建成了8项附属设施，计完成投资200万元。市 *** 今年安排的300万元投资已全部落实，×区城环局正在组织实施。 根据××河河道以南人口密集区的地下水污染和环境问题，在污水处理厂未建成之前，利用现有污水管道，把污水引到某区污水处理厂以西，污水直接排入污水处理厂的出口，这就避开了污染区。 二、电热厂的粉煤灰也是污染源之一。对于电热厂储灰厂的选址，必须考虑到对地下水和环境的污染。选址已责成×区电热厂抓紧做工作，争取尽快报市 *** 有关部门审批。对南储灰厂渗漏对地下水的污染，主要采取截流集中排放的措施，以减少对地下水的污染。 ××市人民 *** 二×××年×月× 问题三：如何写评审回复意见 或许可以把评审意见分开来考虑。 顾名思义，评-审-意见。 也就是首先要指出对方的优点与不足，然后根据优点与不足来给出最后结果或者评分，最后作为专家给对方一些指导意见和建议。 问题四：如何回复中文审稿人意见结尾如何写 第一，不论审稿人提了什么意见，你在回复的时候一定要说：谢谢您的建议，您的所有建议都非常的重要，它们对我的论文写作和科研工作都具有重要的指导意义！ 第二，如果审稿人提的意见你暂时无法做到（比如，要你增加实验或改进实验等）。那么，为了论文尽快发表，你必须拒绝这样的要求。但是，你不要摆出一大堆理由来证明这个意见是不好实现的。你应该说：“谢谢您的建议，它非常的重要，由于您的建议，我发现了我目前工作中的不足之处，我会在以后的工作中按照您的建议提高科研水平，取得更多成绩！”这样说，等于委婉的拒绝了评审意见，又让评审人觉得你很看重他的意见。 第三，如果审稿人的意见明显有问题，也不说能说审稿人的意见是错误的，可以他的意见发表任何的评论，只需要列出你的理由和证据就可以了，结尾也不要强调自己的观点是正确的。一句话，就是凭证据说话。 第四，如果审稿人的评价比较傲慢，而且有失公平。那么，不用客气，直接写信给编辑，痛批审稿人。（我就遇到过这样的情况，痛批后反而被录用。） 第五，在回复信的结尾最好写上再次谢谢您的建议，希望能够从您哪里学到更多的知识。这句话最好用黑体，要显眼。 问题五：无意见的复函怎么写 开头 明确写清发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。然后用过渡语“现将有关事项函复如下”等引起下文。缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如“×年×月×日贵单位来函收悉”或“×字×号函悉”，然后写“经研究决定函复如下”为过渡语。 主体 主体是复函的核心部分，要用简洁得体的语言把要告诉对方的问题、意见讲清楚，使对方接到函后能快速了解来函的意图，准确作出反映，叙写清楚。答复事项要有针对性。 结尾 一般用礼貌性的语言向对方作出答复，如给予支持、帮助或合作，或提出希望和要求等。 结束语 一般为“此复”、“特此函复”等惯用语。 落款 由发文机关和成文日期组成。 发文机关写全称或规范化简称。成文日期要用汉字写明年、月、日,加盖公章。 问题六：在线等！急！下级单位回复上级单位的征求意见稿，让提可行性建议，具体格式怎么写 请示的写法： 请示函的写法 (一)标题 请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成，如《××省人民 *** 关于增拨防汛抢险救灾用油的请示》。也可以由事由和文种构成，如《关于成立老干部办公室的请示》。 (二)主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。请示在确定主送机关时，要注意以下三点： 1．主送机关只能有一个 请示“一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送的形式。”，“受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复其请示事项。”请示如果多头行文，很可能得不到任何机关的批复。 2．只能主送上级机关，不能送领导者个人 3．不得越级 (三)正文 请示的正文由开头、主体、结语三部分构成。 1．开头 开头主要表述请示的缘由，是上级机关批复的主要依据。一般而言，这部分要写明所遇到的新情况、新问题，或自身没有能力解决的困难，要写得充分、恰当、具体。 内容简略、篇段合一的请示，开头也可以是表达行文目的和意义的一两句话，不独立成段。 2．主体 主体是表明请示事项的部分，也是请示最核心、最重要的部分。请求指示的请示，主体要写明想在哪些具体问题、哪些方面得到指示。请求批准的请示，要把要求批准的事项分条列款一一写明。如果在请求批准的同时还需要人、财、物等方面的支持和帮助，更需要把编制、数量、途径等表达清楚、准确，以便上级及时批准。 3．结语 请示的结语比较简单，在主体之后，另起一段，按程式化语言写明期复请求即可。期复请求用语常见的有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”，“以 上请示如无不妥，请批转有关部门执行”等等。 问题七：监理通知回复的复查意见监理该怎么写? 如果施工单位整改完全合哗了 就写经检查，什么什么问题基本符合规范要要求，同意....... 监理在审查意见时要给自己留后路 不要把意见写的太明确 问题八：审计报告征求意见书回复意见该怎么写 1_对所列问题认为事实不清或定性不准的可以说你们认为的事实，必要时附相关证据。 2_对审什评价用词认为不恰当的可以提出异议，如对某事负直接责任还是领导责任的划分。 3_对审计处罚过重的可请求酌减。 4_如没任何意见，可写：审计报告事实清楚，同意审计报告提出的审计意见和建议。 问题九：对征求意见函没意见要怎么回复 XX福 送来《 》收悉。经研究，我X无意见（无不同意见）。 xxx x年x月x日 问题十：经责审计报告征求意见书回复意见怎么写 1_对所列问题认为事实不清或定性不准的可以说你们认为的事实，必要时附相关证据。 2_对审什评价用词认为不恰当的可以提出异议，如对某事负直接责任还是领导责任的划分。 3_对审计处罚过重的可请求酌减。 4_如没任何意见，可写：审计报告事实清楚，同意审计报告提出的审计意见和建议。