师范类学校毕业论文查重率

一般来说要低于20的查重率比较合适，因为一般学校都是按照这个标准进行的，所以一般我们也会进行修改论文来达到这个要求。加油！希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢

在翟天临之前，对这个没有什么一定的查重率。天林之后一般查重率为15%，某些学校要求回，可能会更低。比如说有些学校规定的是10%，学校为了降低最后的查重率，也一般要求学生的查重率在10%左右，13%和14%的已经很危险了。

大学毕业论文的重复率在5%-30%之间,详细的要求取决于学校的规定,对学历的要求越高,论文的要求越高

百分之二十以内。1、重复率应该在百分之二十以内才算是合格，为了能够顺利通过检测，建议在百分之十七以内。2、安徽师范大学前身是创建于安庆市的省立安徽大学，于1928年发展至今，已经是安徽省高等教育史上的第一所综合性大学，也是国家重点培育的高校之一。截止2021年3月，校园占地面积超过两百万，校内纸质图书超过三百万册，本科专业有八十八个，不仅是安徽省学生的选择，也是全国各地高校生的良好选择。

师范类学校毕业论文

师范学院毕业论文(设计)规范要求为加强本科毕业论文（设计）管理工作并使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，确保本科学生毕业论文（设计）质量，学院就本科生毕业论文（设计）工作做如下规范性要求，作为各系（院）根据专业特点制定具体要求的依据。一、毕业论文(设计)的篇幅要求毕业论文(设计) 字数一般以4000—10000字为宜。（其中文科不少于5000字）二、毕业论文(设计)文本内容要求 1.标题标题应以最恰当、最简明的词语反映论文（设计）中最重要的特定内容的逻辑组合，要求做到文、题贴切。标题中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式等，通常不采用问话的方式。题名所用的每一词语必须考虑到有助于关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。中文标题字数一般不超过20个字，外文标题一般不超过10个实词。如果有些内容细节必须进入标题，则可分出主标题和副标题。 2.作者 3.目录目录是论文的大纲，它反映论文的梗概。论文目录要求层次清楚，目录中的标题要与正文中标题一致，并标注对应的页码。各专业可根据本专业毕业论文（设计）撰写惯例自主规定目录标题格式。目录独立成页，不作为正文起始页。 4.摘要摘要是论文（设计）内容不加注释和评论的简短陈述，应反映论文的主要信息。摘要一般应说明研究的内容、目的、方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。摘要应用第三人称的.方法记述论文（设计）的性质和主题。摘要通常不用图、表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。毕业论文（设计）的摘要包含中文摘要和外文（多用英文）摘要。其中中文摘要字数一般为150--300字；外文摘要内容应与中文摘要内容相对应，一般不宜超过250个实词。正文用中文撰写，本论文由无忧论文网整理提供则将外文摘要置于中文摘要后面；正文用外文撰写，则将中文摘要置于外文摘要后面。 5.关键词关键词是为了文献标引工作从论文（设计）中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。每篇论文（设计）选取3-6个词作为关键词。 6.正文正文是毕业论文（设计）的核心部分，占据主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不能作统一的规定。但是必须做到客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“（一）”“1.”“（1）”“①”或者“1”“”“”…… 论文（设计）中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。论文（设计）中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准的规定执行，单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。必要时正文前面可以有引言，引言主要说明研究工作的目的、范围、对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。该部分应言简意赅，不能与摘要雷同，也不能成为摘要的注释。必要时正文后面可以有结论，论文（设计）的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精炼。如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、对仪器设备的改进意见、尚待解决的问题等。

本科师范论文字数大约在10000字左右，硕士论文在30000字左右。毕业生论文具体字数要求可以具体参考不同学校的毕业指导手册或是导师指导文件，毕业论文为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文，师范类论文更聚焦于教育问题。

师范类毕业论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。(六)论文——讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。(八)论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。(九)论文——致谢论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。

和田师范专科学校学报查重率

89%、85%。和田师范专科学校位于新疆维吾尔自治区和田市，是一所以专科教育为特色的区属全日制师范类院校，根据官方网站查询可知，该学校2020年共有359人参加考试，共有319人成功升本的，因此升本率达到了89%，在专科院校排名中排名第三，2021年共有415人参加，有352人成功，升本率达到了85%，在排名中排名第5，都是非常高的。

2022年和田师范专科学校招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、收费标准、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

根据教育厅《关于报送2022年普通高等教育招生相关资料的通知》文件内容要求，结合我校实际，制定和田师范专科学校2022年招生章程，公布如下：

一、基本情况

（一）院校全称：和田师范专科学校

（二）院校代码：10765

（三）院校地址：新疆和田市北京西路169号邮编：848000

（四）层次:高职（专科）

（五）办学类型:普通高等专科学校

（六）办学特点：

和田师范专科学校原为新疆维吾尔自治区直属的一所全日制师范类普通高校，2018年7月转隶和田地区管理，主管单位为和田地区行政公署。学校位于新疆和田市，始建于1938年“简易师范”，1957年改名为和田师范学校，1978年经国家教育部、自治区人民政府批准，升格为和田师范专科学校。学校始终坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，追求“敬业爱生、为人师表”的教风和“勤学进取、求是致用”的学风，致力于培养基础教育合格师资和各类人才，建校以来，累计为和田地区先后培养了3万多名各类人才。2006年学校顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，获得“良好”成绩；2010年获得自治区级“文明单位”荣誉称号；2012年、2015年自治区大学生思想政治教育评估连续两次获得“优秀”，2019年学校被纳入首批国家“职业教育教师教学创新团队培育建设单位”。

学校目前在职教职工588人，专任教师464人，其中：教授13人，副教授140人；博士学位教师38人，硕士学位教师209人，全日制在校专科生8501人（截止2021年年底）。现有专业涉及法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学共七个学科门类。自2005年起，学校面向疆外招生。现在招生范围覆盖新疆、甘肃、宁夏、河北、山西、安徽、山东、河南、四川、陕西、云南、贵州、江西、湖南、广西、广东、湖北、江苏、青海、辽宁、吉林、重庆 22个省市区。

学校设处级机构24个（其中：党政管理机关与教辅部门16个，教学部门8个）。学校开设有18个专业，2022年招生专业为：应用化工技术（470201）、计算机应用技术（510201）、计算机网络技术（510202）、旅游管理（540101）、早期教育（570101K）、学前教育（570102K）、小学教育（综合理科教育）（570103K）、小学教育（综合文科教育）（570103K）、小学语文教育（570104K）、小学数学教育（570105K）、小学英语教育（570106K）、小学科学教育（570107K）、音乐教育（570108K）、美术教育（570109K）、体育教育（570110K）、小学道德与法治教育（570111K）、现代教育技术（570115K）、大数据技术（510205）。如今，学校形成了以师范教育为主、非师范教育和成人教育为辅的全日制和函授等多种形式的办学格局。

学校占地亩，其中校本部占地亩，实训基地亩，新校区占地亩。校园绿化面积万余平方米，校舍总建筑面积万平方米，教学行政用房万平方米，学生宿舍万平方米，实验室面积万平方米，学生食堂万平方米，运动场面积万平方米，图书馆面积万平方米。学校固定资产亿元，教学仪器设备值余万元，建有理化生地专业实验实训室36个，设有和田地区普通话测试站，办有公开出版发行的学术刊物《和田师范专科学校学报》。

二、招生计划、录取批次

（一）招生计划

在国家核定的普通高等教育年度招生规模内，根据人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑生源、政策支持、历年招生情况等因素，科学合理编制本校分省、分计划类型、分层次、分专业招生计划。报教育部审核后由各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会公布。和田师范专科学校2022年招生计划以新疆维吾尔自治区教育厅正式公布计划为准。

（二）录取批次

新疆维吾尔自治区录取为专科提前批次、专科批次，区外录取按各省市招办规定批次进行录取。

三、录取规则

（一）招生原则

按教育部要求，实行“学校负责、招办监督”体制，根据考生高考分数、思想政治表现和身体状况公平、公正、择优录取。

和田师范专科学校未委托任何单位和个人从事“招生中介”活动。

（二）体检标准

按教育部公布的普通高等学校招生体检工作指导意见执行。

（三）专业录取原则

1.小学英语教育专业只招收外语语种为英语的考生。其他专业一般不限考生的应试外语语种，但学校在公共外语教学中，仅使用英语教材和英语教学，非英语语种考生慎重填报。

2.按考生报考学校志愿及高考成绩录取。在生源不足的情况下，可以重新征集志愿进行录取。若生源仍不足，我校可将剩余的招生计划数调整至生源充足的省、自治区、直辖市安排录取。

3.对于进档考生，按照“分数优先，遵循专业志愿”的原则进行录取，不设专业级差，投档成绩整数部分一致，则按照小数点后精确分数为准，成绩高者优先录取；考生总分完全相同时，优先录取专业一志愿，以此类推，志愿相同时,若考生生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门规定招生考试成绩排序规则的，我校将按照相应规定进行招生录取；生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门未明确规定招生考试成绩排序规则的，则按单科顺序及分数从高到低排序：文史类按语文、数学、外语排序；理工类按数学、语文、外语排序，优先录取排序在前者。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按第三专业志愿录取，以此类推，考生所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩调剂到其他专业录取，若不服从专业调剂，作退档处理。

4.艺术、体育类考生。报考我校音乐教育、美术教育、体育教育专业的考生，高考文化课成绩须达到所在省（自治区、直辖市）相应批次的投档分数线（包括政策性降分）；所在省（自治区、直辖市）组织相应艺术类专业或体育类专业统一考试（以下简称“统考”）的，考生还应按规定参加统考并取得合格证。录取时按艺术类、体育类术科成绩及投档规则从高分到低分录取，若遇同等术科分数考生，则以文化课总分就高优先录取。文化课总分相同时按单科顺序及分数从高到低排序：文史类按语文、数学、外语排序；理工类按数学、语文、外语排序，优先录取排序在前者。实行平行志愿投档的省份，执行各省（自治区、直辖市）的投档原则。

5.对高考综合改革试点省（自治区、直辖市）的考生，按照当地省级招生主管部门公布的选考科目及要求执行，并根据教育部有关文件规定进行招生录取、安排专业。

6.根据教育部《关于做好2022年普通高等学校招生工作的通知》( 教学〔2022〕1号)，我校原则上认可各省(自治区、直辖市)教委(教育厅)或高招办有关加分和降分投档优先录取的政策和做法。

7.专业调剂或退档时均不再征求考生意见。

（四）招生工作实施第三方监督

1.完善学校招生委员会构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监督方面的作用。

2.邀请监督员巡视学校录取现场，对学校招生工作实施第三方监督。

四、新生报到

（一）学校按自治区物价局新价非字[2000]28号文件规定标准收取学费。理工类3300元/学年；文史类2900元/学年；艺术类5500元/学年（学校减免1000元/学年，实际收费为4500元/学年）；体育类3100元/学年（收费如有变化，按自治区物价局规定标准为准）。如有变化以2022年国家、新疆维吾尔自治区相关文件为准。

（二）学校为家庭经济困难新生设立入学“绿色通道”，不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。在读期间，家庭经济困难学生可申请奖学金、助学金、勤工助学、困难补助等，以顺利完成学业。

1.普通高校国家奖学金。年度品学兼优者，可向学校申请评选普通高校国家奖学金（8000元/生/学年）。

2.普通高校励志奖学金。年度品学兼优且家庭经济困难者，可申请评选普通高校国家励志奖学金（5000元/生/学年）和普通高校自治区励志奖学金（6000元/生/学年）。

3.普通高校助学金。家庭经济困难者，可申请评选普通高校国家助学金，资助标准分三档：一等4000元/生/学年，二等3300元/生/学年，三等2600元/生/学年；普通高校自治区人民政府助学金，资助标准分三档：一等3000元/生/学年，二等2000元/生/学年，三等1000元/生/学年。

4.勤工助学。家庭经济困难者，可申请学校勤工助学岗位，利用课余时间，通过劳动获得报酬。

5.服兵役学生国家教育资助。对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费代偿、国家助学贷款代偿、学费减免。每生每年最高不超过12000元。

6. 求职创业补贴。有就业意愿、积极求职，且符合城乡低保家庭、身体残疾或享受生源地助学贷款等条件之一的毕业年度内高校毕业生可申请一次性求职创业补贴。

（三）学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。学生入学后，学校在3个月内按国家招生规定进行复查。复查内容主要包括：

1.录取手续及程序等是否符合国家招生规定；

2.所获得的录取资格是否真实、符合相关规定；

3.本人及身份证明与录取通知书、考生档案等是否一致；

4.身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；

5.艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消入学资格，不予注册学籍；情节严重的，移交相关部门调查处理。

复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照学校规定保留入学资格。

（四）按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等由学校规定。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续，且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。

师范院校毕业论文重复率

近年来，学校越来越重视学生论文的原创性，其要求是学生毕业论文的查重率。毕业论文的查重率是多少？不同学位对毕业论文重复率的要求是否一致？paperfree小编给大家讲解。一、毕业论文查重复率是多少？ 1.一般来说，高校对学生毕业论文的重复率可能在具体要求上有所不同，但总体上是一致的！如果本科毕业论文的重复率一般为30％，而重复率低于15％，一般可以申请优秀毕业论文。 2.研究生毕业论文的重复率一般要求为20％。如果学校审核时重复率高于20％，低于40％，则需要在规定时间内修改并再次提交。如果再次检测仍不合格，将推迟答辩。 3.博士毕业论文的要求会更严格，一般要求在10％以内，重复率在10％到20％之间，很有可能要推迟半年甚至一年才能参加论文答辩。 4.通过以上介绍，不难发现学位越高，对论文重复率的要求就越严格。如果重复率过高，不仅需要重新修改论文，还会直接影响你能否如期毕业。二、如何降低论文的重复率？ 1.图文转换:将原文内容转换为图片，然后插入论文。 2.双重翻译:先用软件将中文翻译成英文，再自己翻译成中文。 3.同义替换：用同意的词句替换原词句，也能降低查重率。

不同学校对于重复率要求是不一样，大体来说，大同小异，本科的查重率一般要求控制在30%内，研究生论文的要求会更高。如果去掉引用文献的符合率，低于20%，则可视为合格。一些要求比较高的学校会把研究生的论文查重率控制在15%以内。博士的论文查重率要求最严格，一般不超过10%。如果是比较严格的大学，会要求博士生毕业在5%以内。

对于查重，不光是针对毕业论文，其实你以后上研究生发表期刊论文或者工作后发表职称论文都是需要进行查重检测的，以下我的回答希望对大家有所帮助。（1）本科毕业论文：一般地，学校基本上都是要求毕业论文的重复率在30%以内。大家在自检时尽量控制在20%以内，因为查重系统随时在更新数据库和算法。（2）研究生毕业论文：一般地，学校基本上都是要求硕士毕业论文的重复率在25%以内。当然，各个学校有所不同，大家在自检时尽量控制在15%以内。（3）博士毕业论文：相较本科和研究生，全国每年毕业的博士数量还是很少的。学校要求不尽相同。一般地，在自检时尽量控制在10%以内。（4）小论文（期刊论文、职称论文）：一般地，要求是30%以内。当然，期刊的等级不一样，要求也是不一样的。

师范大学毕业论文查重率

虽然教育部已经指示所有高校查重毕业论文和学术论文，但它并没有具体说明必须达到什么标准。所以高校查重率的标准都是自己制定的，没有统一的标准。只要论文能达到高校对查重率的要求，成功毕业的进程就会进一步推进。一般本科院校规定毕业论文查重率低于30％就算合格，然后可以申请答辩。当然，不同院校的不同，对于毕业论文重复率的标准也会有所不同，通常控制在20％~30％左右。为了鼓励应届毕业生创作高质量的毕业论文，许多高校将设立优秀论文奖励机制。通常本科毕业论文查重率低于15％的，可以参加院级优秀论文评审；本科论文查重率低于10％的，可以参加校级优秀论文评审。如果本科论文查重率超过学校规定的合格标准，一般需要5天左右的时间进行修改。如果查重率再次合格，仍可参加论文答辩；如果查重率超过合格标准太多，学校会对学术不端行为进行定性，并根据严重程度给出相应的处理结果。在最严重的情况下，答辩人将被取消资格。

吉林师范大学函授毕业论文查重率如下。到吉林师范大学论文查重要求,通常来说,一篇论文都是会存在一些重复的空间的,但是这个空间并不太大,一般是在30%左右,只要是不超过这个比例的话就没有什么问题。在我们进入社会的过程中，通过函授提高学历是一种非常主流的方法。在函授本科毕业阶段，需要提交毕业论文，对毕业论文有查重要求。那么，函授本科论文的查重率低于多少？函授本科论文审核非常严格，严厉打击学术不端行为。函授本科查重标准一般为30％，论文重复部分不得高于30％。函授本科论文对学生的专业知识和学术思维是一个很大的考验。我们应该关注论文的主题选择。与导师讨论后，我们可以结合自己的专业知识选择主题，这样我们就可以建立一个相对流畅的想法。论文查重时，我国大部分高校使用维普、paperfree、papertime等平台进行论文查重。因此，在查重论文时，首先可以了解学院采用的查重平台，这样可以准确检测重复率。在审查论文时，要注意提交的格式，是否符合学院规定的论文风格要求。

非常严格南京师范大学要求本科论文查重率在20%以内，硕士论文查重率在15%以内，博士论文重复率在5%以内南京师范大学论文查重的原则是:黄色文字表示引用，红色部分表示涉嫌抄袭，查重时只检测文字部分的图片、mathtype编辑的公式、word域代码等内容都没有查重，word和excle编辑的表格可以检测到，学生可以在图片中添加表格的截图。还要求论文以章为基本单元，比如封面也是单独的章节，每章都有检测结果，表示重复率，全文也有重复率。