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教研创新论文题目如何取

发布时间:2024-07-05 01:28:39

教研创新论文题目如何取

中学老师在撰写教研论文的实践中常常会碰到这样的问题,就是如何找到自己教研论文的研究切入点问题,如何去确定自己的教研选题是否值得探究的问题,在确定自己的教研论文选题上应该遵循什么原则的问题。教研选题,是做教学研究和撰写教研论文的起点,也是我们的教学研究是否成功的重要步骤。把握好撰写教研论文的选题原则有助于我们的教学研究走向成功,提升教研选题的学术价值。在多年的教研论文选题实践中我总结出中学老师在撰写教研论文中应注意的选题原则一般应该包括以下五个方面。 这里的可行性原则就是我们中学老师进行教学研究和确定论文选题的条件性原则。教学研究工作是我们中学老师认识世界改造世界的一种探索性、创造性活动,总要受到一定主客观条件的限制。正如恩格斯说的,我们只能在我们时代条件下进行认识,而这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。如果我们的教学教研选题不具备可以完成的主客观条件,再好的选题也只能是水中月镜中花。因此,可行性原则是决定我们的教研选题能否成功的关键。 在教研选题中,应当充分估计和分析以下条件: 第一、现实的主观条件。主要是指参与教研课题科研人员的知识结构、研究能力、对教研课题的兴趣、理解程度、责任心等。如果教研选题是自己一个人去完成,那么也要对自己的研究能力研究水平有个正确的估计。 第二、现实的客观条件。主要是指教研的资料、经费、时间、协作条件、导师条件、本单位态度等,对教学应用性选题,还应考虑到成果的开发、推广条件,学生和老师的接受条件。 第三、积极创造条件。所谓条件,除已具备的条件外,对那些暂不具备的条件,可以通过努力创造条件。如知识不足可以补充,设备经费不足有的也可以克服,情况不明,可以先进行调查研究等。选题时应根据已具备的、或通过努力可以获得的条件,扬长避短,利用有利条件,克服不利条件,选择基本符合自己情况的教学研究课题。 实效性原则就是指我们所进行的教学研究论文或者课题是否具有实用价值,是否具有现实意义。实效性原则是衡量我们的教研论文或者课题是否有撰写的价值性和必要性的标准。中学老师的教研选题一定要从现实意义出发,不要去搞那些虚的,没有现实教育教学价值意义的东西。 当然,中学老师教研选题的实效性是个时代性问题,也就是说它是跟随时代的变化而变化的。比如,在当前基础教育改革大背景下,我们选择的研究题目,我们确定的教研论文,应是与新课程改革的一系列理论与实践问题密切相关才具有实效性意义。我们强调教研论文选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用,作为教研论文还要注意选题的理论价值。 教研文章要探讨和研究教育教学的客观规律,阐述自己对这些规律的了解与认识,给人以理论认识上的启迪。只是,作为我们中学老师来讲,由于时间上、精力上、能力上的限制,我们的教研论文更侧重于实用价值,往往从教学实践出发来确定教研论文的选题。 任何理论都来自实践,实践决定认识,离开了教学实践,教师的论文将陷入空谈,失去撰写的意义。更主要的是,我们中学老师如果从我们的教育教学实践出发,去探索和撰写那些我们经历的故事,我们熟悉的素材,我们在自身教学实践中碰到的困惑与矛盾,我们的教研论文选题才具备可行性原则要求,写起来也才得心应手。 这里的“自身”既包括自己的“自身”,也包括其他老师的“自身”,当然,教研选题要遵从从自身教学实践出发的原则,并不是说我们的教研论文选题一定要局限于、限制于“自身”。 对教学追求、教学理想的探讨也是我们教研论文选题的一个重要原则。每个老师,每个教育工作者都会仰望、思索教育的未来。我们中学老师要向那些关注人类教育天空的教育家们学习,也尝试着去思索一些教育的深层次问题,也把一些教育追求和教育理想纳入我们教研论文的选题范围。 新颖性是教研论文选题的灵魂。教研论文成功与否、质量高低、价值大小,很大程度上取决于你的选题是否具有新意和创新。所谓教研论文选题的新意和创新性,即你在筛选论文选题的时候一定要有别人所没有的新材料、新看法、新见解、新视角、新观点。有了较新颖的论述(即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。 对教研文章的新意,可以从以下几个方面着眼: 第一,从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这类教研论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。 第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。 第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。总之,我们的教研论文选题一定要求新颖,求特别,求“与众不同”。 科学性原则是教研论文的华丽外衣,也是你教研论文选题的必备条件。没有了科学性,一切教研论文都失去了根基。你的教研论文在论证过程中要经得起科学推理,证据要准确,材料要真实,推理要符合逻辑,结论要符合事实符合科学。千万不要引用那些还处在争论中的东西作为你选题要阐述的论据。 我们不少中学老师一说到搞教学科研,撰写教研论文,在选题的时候往往喜欢从大处高处着手,喜欢从宏观层面上去探究,选题过大,切入点过于宏观,试图在较短时间内完成一些过大的教研课题。 事实上,由于主客观条件的限制,我们中学老师很难去完成这样的教研选题,由此出发撰写的教研论文也是连篇的大话、套话、空话,没有任何的实际意义。 我们中学老师的教研选题就是要遵从弃大求小原则,从细小的教育教学事件入手,从细小的研究探讨角度入手,以小见大,以小博大,以小的教育教学事件思考出大的教研理论,以小的研究角度展示出较高质量的教研论文。 因为小,我们熟悉,因为小,我们能够研究,因为小,我们能够驾驭。现在我们弃大求小,将来我们研究能力增强了,我们就能够研究大的了。

想要取好一个论文标题的话,那么需要做好这四点,第一个需要做好的点是取论文标题要简短精炼,第二个需要做好的点是准确表达论文主题,第三个需要做好的点是取论文标题要足够醒目,第四个需要做好的点是取论文标题要包含关键词。下面是关于“论文标题怎么取”的内容,感兴趣的小伙伴可以继续往下阅读了解。

1、取论文标题要简短精炼:取论文标题的时候,不要取过于冗长的标题,否则就会给人一种枯燥无味的感觉,并且让人觉得十分不利索,而是在字数上要精简。

2、准确表达论文主题:取论文标题的时候,不要取过于笼统的,没有办法扣文的标题,好的论文标题一定是可以看出论文的主题的。

3、取论文标题要足够醒目:取论文标题的时候,要醒目,如此才可以更加吸引到读者的注意力,并且才可以使得读者产生进一步阅读的能力。

4、取论文标题要包含关键词:取论文标题的时候,可以结合关键词来取标题,也就是在论文的标题当中加入关键词,而关键词是很容易被搜索引擎抓取说明的。

常见的论文题目有这些:《只缘身在此山中》、《莫让情云遮慧眼》、《淡妆浓抹总相宜》、《让我们拥有宁静朴素的心》、《生于忧患,死于安乐》、《幸福的意义》、《送人玫瑰,手有余香》、《梦想为帄,工作为桨》、《言必信,行必果》、《学会放手》等等。

论文标题的选取方式如下:

1、巧妙地使用主标题与副标题:

正标题抛出论文主体大方向,副标题简述研究内容,让读者能一目了然作者要研究的是什么。如果标题过长实在无法删减,则可以巧妙使用正副标题的方式来表达。

2、检索正文的聚焦要点:

建议检查论文主体是否有研究内容过于广泛且分散的情况,研究主题是否不够突出,如果有建议删减,并找准一个研究方向去深入研究研讨。

让论文阐述更加有深度,这样你的题目也相应的会有所变化。如果你发现在拟定论文题目的时候,有很多点都可以拿来做标题,并给你一种都很重要的感觉。

3、理清论文的逻辑,概括出标题:

论文标题以最简单化、最直接简短的语言传达出论文的完整信息,通过对论文主体内容的逻辑梳理,准确地对论文观点做出表达。

相关资料:

论文标题的公式:公式一:主题+问题+方法/角度/范围、公式二:基于x理论/方法的x单位x研究、公式三:行业+理论+问题+研究/浅析/深析。

我们都知道标题是文章中最醒目的部分,也是对文章核心内容的高度概括,更是文章被检索的主要依据。

审计创新论文题目如何取

学术堂整理了二十个审计方面的毕业论文题目,供大家进行参考:1.风险导向审计在内部审计中的应用2.风险管理审计在内部审计中的应用3.企业内部审计的独立性问题探讨4.内部审计在公司治理中的作用5.内部审计与公司高级管理层及治理层的沟通6.内部审计如何处理好自身的地位与各方面的关系7.内部审计如何倾听企业各方面汇集来的意见8.宁波民营企业内部审计存在的问题与对策9.宁波中小型企业内部审计的现状10.宁波中小型企业内部控制制度的建设调研11.内部审计增值功效及实现途径12.民营企业内部控制制度研究13.对COSO内部控制和风险管理框架的借鉴意义14.公司治理中的审计委员会制度的作用15.审计委员会效果研究

首先~你可以咨询一下你的导师或者师哥师姐呀~要是还是没思路的话~你可以看下(国际会计前沿),OA期刊~里面都是别人已经发表过的论文~你可以参考参考吧

审计学是在审计实践的基础上产生的,经过实践检验和证明了的,是客观事物本质及其规律的正确反映。下文是我为大家搜集整理的关于审计学论文题目的内容,希望能帮到大家!审计学论文题目(一) 1. 注册会计师审计质量管理体系研究 2. 注册会计师审计风险控制研究 3. 现代企业内部审计发展趋势研究 4. 审计质量控制 5. 论关联方关系及其交易审计 6. 我国内部审计存在的问题及对策 7. 论审计重要性与审计风险 8. 论审计风险防范 9. 论我国的绩效审计 10. 萨宾纳斯――奥克斯莱法案对中国审计的影响 11. 审计质量与审计责任之间的关系 12. 经济效益审计问题 13. 内部审计与风险管理 14. 我国电算化审计及对策分析 15. 浅议我国的民间审计责任 16. 试论审计抽样 17. 论内部审计的独立性 18. 论国有资产保值增值审计 19. 论企业集团内部审计制度的构建 20. 论电子计算机在审计中的应用 21. 电算化系统审计 22. 关于会计电算化审计中的若干问题的探讨 23. 计算机审计与舞弊 24. 审计的风险与防范 25. 新会计法实施后企业内部审计制度建设 审计学论文题目(二) 1、关于经济责任审计若干问题的探讨 2、关于企业集团内部审计若干问题的探讨 3、会计报表审计风险分析及防范研究 4、会计电算化系统的现状与审计对策浅析 5、论电子商务时代的网络审计 6、论任期经济责任审计 7、民间审计法律责任问题研究 8、内部审计在企业的作用 9、企业费用成本审计 10、浅淡经济责任审计 11、浅谈经济责任审计 12、浅谈审计风险的综合控制 13、浅谈审计判断绩效及其影响因素 14、如何提高审计效率 15、审计风险的研究 16、审计风险及其控制研究 17、审计职业判断业绩评价 18、审计专业判断研究 19、我国民间审计的现状与对策的分析 20、我国上市公司会计信息低透明度的独立审计研究 审计学论文题目(三) 1. 注册会计师审计质量控制系统研究 2. 企业会计电算化审计中的问题及对策 3. 中国注册会计师审计独立性分析 4. 社会保障基金的绩效审计研究 5. 会计信息系统审计中数据的提取和转换问题研究-基于XX公司审计案例的分析 6. 我国上市公司会计信息低透明度的独立审计研究 7. 公司财务报表粉饰手段与审计策略 8. 试论加强注册会计师审计风险管理和控制的措施 9. 民间审计风险及防范 10. 审计风险成因及其防范控制的探讨 11. 烟草商业企业内部审计探析) 12. 论经济责任审计存在的问题及对策 13. 审计风险及其防范 14. 离任经济责任审计存在的问题及采取的对策 15. 探索ERP环境下内部审计工作 16. 试论电子商务环境下的审计实务 17. 审计风险的综合控制 18. 政府审计机关如何应对挑战的探讨 19. 当前财政审计制度的缺陷及策略分析 20. 我国审计体制的改革及其对策 21. 审计人员辨别财务报表的不实 22. 审计判断绩效及其影响因素 猜你喜欢: 1. 内部审计毕业论文题目 2. 会计审计论文题目 3. 会计与审计论文题目 4. 关于会计论文题目 5. 关于会计毕业论文选题 6. 财务论文题目

这样吧,我给些选题,你自己参考下1.论经济责任审计的运行机制 2.我国政府审计结果公告制度研究 3.基于国家审计公告的审计期望差距研究 4.风险导向审计模式下的审计风险应对研究 5.政府绩效审计评价指标体系构建 6.计算机控制环境下的审计风险研究 7.我国政府审计问责制度及其效果研究 8.基于“免疫系统”论的国家审计职能研究 9.基于XBRL的持续性审计研究 10.信息环境下数据式审计的应用研究 11.高校新校区建设投资效益审计研究 12.审计证据相关性与充分性关系研究 13.非审计服务与审计质量的相关性研究 14.我国企业内部控制的社会认同度研究 15.影响注册会计师审计独立性的因素及其对策研究 16.审计期望差距存在的必然性及发展趋势 17.会计师事务所体制创新研究 18.基于风险防范的政府债务审计实施思路 19.协调与合作:内部审计与外部审计关系研究 20.促进审计结果公告制度在我国的应用对策研究 21.加强地方政府债务审计与管理的思考 22.论完善上市公司内部控制信息披露机制 23.政府投资项目跟踪审计研究 24.论政府采购绩效审计 25.论政府审计信息公开制度 26.高校内部审计职能创新研究 27.论内部审计和公司治理 28.领导干部经济责任审计存在的问题及对策 29.我国独立审计市场机制的现状及其改善 30.论我国开展政府绩效审计的问题及其对策

科技创新小论文题目如何取

怎样写科技小论文呢?科技小论文是在科技实践活动的基础上进行分析归纳而得出的结论。写作科技小论文,是进行科学探索,了解和学习科学研究的一般方法,提高学生科技素质和培养创造型人才的途径。第一、选择自己熟悉的感兴趣的题材。写作科技小论文,要自己选题,选出学生感兴趣的、能独立完成的好题材。第二、选择的题材要具有新颖性。选择新颖的好题材意味着科技小论文的写作成功了一半。三、明确要求,规范格式。严格地说,科技小论文不是“写”出来的,而是科技实践活动的结晶。许多科技小论文在各级评比中落选的原因,是内容和格式不符合要求,或者是数据材料不足,因此,写作科技小论文之前,必须了解科学研究的一般方法和步骤、科技小论文的选题要求、实验数据记录的方法和要求、写作的格式等等。这样才能有计划有目的有步骤地开展科学实践活动,作好原始记录,为科技小论文的写作做好准备。此外,一篇好的科技小论文,应该有一定数量的图表和照片等直观说明材料,才能更好的体现真实性,增强说服力。小论文的写法有哪些规范性格式呢?科技小论文是科学研究的总结,而不是文学作品。它包括以下内容:1、论文题目:题目要与研究的内容相一致,不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油?》明了,吸引读者。研究的题目不能太大,不然无从下手。2、引言:是论文的开场白,简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法:要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源;采用什么研究方法以及具体研究步骤;使用了哪些仪器等,这都要如实交代清楚,以便经得起他人的重复试验。4、结果:是论文的论据部分。除了用文字,还可用表格中的数据,图片,照片,这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。5、讨论:这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据,要恰如其分,实事求是。如果脱离实际,故意扩大研究成果,就失去论文的科学性,结果将是一事无成。6、参考文献作者在论文之中,凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按本论文中引用先后顺序排列,文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。7、附件将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中,它包括有实验部分的详细数据,图谱、图表等,有时论文写成,临时又发现新发表的资料,需以补充,可列入附录。附录里所列材料,可按论文表述顺序编排。小论文有哪些类型呢?1) 野外考察型2) 实验操作型3) 规划设计型4) 环境观察型5) 参观访问型6) 调查研讨型7) 栽培饲养型一篇好的科技小论文有哪些要求?1) 有新意2) 过程科学规范3) 材料详实可靠4) 论述规范合理5) 结构明晰流畅写科技小论文时还要注意:1、 要亲自动手做2、 在论文中能看出你动手操作和思维的过程3、 要从身边的小事入手,要切合实际,具备可操作性。4、 打开思维,要有创新意识,不要被已有的知识拘束,要学会猜想,并且通过实验去求证。5、 小论文的形式是多种多样的,而且短小精干,不是说写的字数越多就越好,关键要写清楚自己的观点、想法和做法。

提供一些科技论文的题目,供参考。人工改变天气 科技小论文都有什么类型的?怎样馔写科技论文 为什么衣服能使人暖和? 电磁跑道 彩色投影小磁针 学生科技论文范文 做勇于创新的人 别把垃圾浪费掉 皮鞋为什么越擦越亮 对于生物能源,我们能做什么? 双胞胎真的有心灵感应吗? 冰棍为什么冒“汽”? 暗物质的新理论 怎样写科学论文? 做个勇于创新的人 科技俱乐部与我 人类可以飞了 不开门也能看到门外来人 清洁雨伞 养花时水中能否加食醋 智能型水面垃圾搜集装置的发明 科技创新小论文 - 折叠尺 烟灰的妙用 长城为什么千年不倒? 研究蜘蛛的觅食习性 螳螂的生命力 植物也会睡觉 论物体上浮至漂浮所受浮力与重力的关系 鸭神奇的口水 关于墨水的实验 厨房油烟有什么危害?

1.语法结构宜合理。题名不能用主语、谓语、宾语齐全的完整句式,也不能使用动宾结构或主谓结构,而应采用以名词性词组为中心的偏正结构。 2.题名字数应适当。题名应当是科技论文主题的高度浓缩,字数一般不应超过20个汉字。 3.词语的选择要便于检索。题名选用的词语应当有助于关键词的选定和题录、索引等二次文献的编制,能够为文献的检索提供特定实用信息。 4.术语不宜过于生僻。科技论文的题名应避免使用数学公式、化学结构式、上角标和下角标,且不应出现非公知或公用的缩写词、字符、代码及专业术语等。

如何写创新创业论文题目

作文题写作文。日记要天天记,日记,日记,天天记。

创业管理课程论文题目有什么?现在请看我为您精心推荐的创业管理课程论文参考题目,一定会对你有所帮助的!

创业管理课程论文参考题目

1. 我国高校创业 教育 研究

2. 浅谈创业机会的识别

3. 基于技术创新的创业机会研究

4. 浅谈创业机会的发掘与把握

5. 浅谈创业机会的识别过程

6. 大学生创业机会识别能力的培育

7. 创业机会来源研究

8. 大学生创业风险分析

9. 我国大学生创业实践的困境及其出路

10. 大学生创业素质培养途径研究

11. 浅谈大学生创业精神的培养

12. 大学生自主创业问题研究

13. 大学生创业模式研究

14. 大学生创业影响因素分析

15. 浅谈大学生创业的基本要求

16. 浅谈大学生创业能力的提升

17. 浅析当代大学生创业意识

18.大学生创业环境的问题分析

19. 大学生创业现状分析及对策研究

20. 大学生创业倾向影响因素研究

21. 大学生创业的现状与发展趋势

22. 大学生创业与就业研究

23. 生存型创业与机会型创业的比较研究

24. 如果你准备大学 毕业 后直接创业,请写一份简明的 创业计划 书

25. 通过查阅有关马云的创业史,写一份《读马云创业史有感》..

26. 寻找创业合作伙伴之我见.

27.在校大学生创业团队建设研究

28.我国大学生创业团队建设问题研究

29.大学生创业团队建设机制研究

30.创业团队中的信任管理研究

31.创业团队理论研究文献综述

32.论创业团队的规范化管理

33.浅析创业团队的组建

34. 创业视角下的 商业模式 研究

35. 创业者寻找产品市场的技巧分析研究.

36. 创业者的融资 方法 总结 与分析.

37. 创业者素质胜任力特征分析

38. 浅谈中小企业创业初期的内部管理

39. 通过查阅有关史玉柱的创业史,写一份《读史玉柱创业史有感》.

40. 资源整合能力对创业过程的影响研究

41. 大学生创业资源整合机制初探

42. 创业型企业商业模式研究

43. 大学生创业融资的困境及对策研究

44. 天使投资在大学生创业融资中的应用研究

45. 大学生创业融资风险研究

46. 大学生创业融资现状与对策研究

47. 大学生创业融资方式比较分析

48. 大学生创业融资策略探析

49. 大学生创业融资问题及对策

50. 创业融资 渠道 探讨

51. 大学生创业融资渠道分析

52. 大学生创业融资问题研究

53. 大学技术创业过程融资行为分析

54. 论大学生创业融资中存在的问题及对策

55. 浅析我国大学生创业融资问题

56. 大学生创业融资难原因与风险管理对策

57. 创业初期融资渠道分析

58. 浅析风险投资对创业企业的影响

59. 浅论天使投资对创业企业的影响

60. 浅析初创企业融资渠道

61. 创业者的融资方法总结与分析

62. 大学生创业困境及对策

63. 创业的风险与防范分析.

64. 我国创业投资退出机制的研究

65.基于互联网的大学生创业问题研究

66.大学生网络创业现状分析及对策研究

67.大学生网络创业的问题分析及对策研究

68.大学生网络创业途径与支持体系研究

69.大学生网络创业模式探析

70.大学生网络创业SWOT分析

71.网络创业基本模式的特征比较

72.浅谈大学生初创企业的 财务管理

73.初创企业的 人力资源管理 弊端及解决策略

百度文库搜索文档或关键词创新思维创新思维论文VIP专享文档 2019-01-09 7页 郭卿 用App免费查看《创新思维训练》课程论文——冲破思维的墙学院: 专业: 学号: 姓名: 摘要:“创新”,这个词是我自上大学以来听到比较频繁而且比较新的词,听得多了,就产生了好奇:为什么我们要创新,究竟什么是创新?要怎么样创新才是有效的创新?带着这些疑问,我选择了《创新思维训练》这个课堂,希望会对我的理解有些帮助。虽然网络课堂有一定的弊端,并未达到课堂中的“训练”目的,但还是具有一定的帮助。开阔了一定的眼界,了解到许多方法,比如转换思维方式、六顶思考帽等。本文主要是结合超星网络平台上的视频课程及作业,从一个事例引入为什么我们需要创新,然后具体说明我对创新的理解。涉及到一些课程中提及到的创新方法以及自己的见解。创新不能只有想法而不去实践,故本文也阐述了一些创新思维的应用穿插其中,希望对于所看的人也有所帮助。关键词:创新思维 创业 心智枷锁 思考方法目录一、了解我们所需二、克服心智枷锁三、学会创新思维(1)转变思考方向(2)软性思考(3)强制联想(4)思维导图(5)简化思维与打破规则(6)批判性思维与创新(7)平行思维与六顶思考帽四、应用创新思维五、达到新的高度结论六、致谢参考文献在今天这个变化多端的世界,我们最大的危险不是外界的竞争与压力,而是我们内心的模式,这些模式决定我们看到些什么,感到些什么,如何思考以及最终成为什么样的人[1]。在数学中,模式化是一堵很难突破的墙,它坚硬、顽固而且已经深深驻扎。很多时候,在做数学题时,我们都会有这样的体会:当遇到不是老师所讲过的题型,我们就会感到一阵迷茫,到底应该从哪方面入手呢,老师讲过的似乎都行不通啊?很多人在遇到不会做的题目,特别是没有见过的题型,就会停住。这个“停”不是停下笔来思考,而是停下思考,继续答已经做过多遍的类型相似的题目。如果这是一场中学的考试,那么可能错过这一道题不算什么,但如果是一场人生的面试,那么,选择跳过这道题的人就很可能被淘汰。我们不想被淘汰,我们都想做人生强者!那么,我们该怎样做?一、了解我们所需还是拿上面那个例子来讲,当我们看到难题,我们的需要当然是解题。遇到不会做的题目,我们可以跳过,跳一次两次没什么,但是如果它老是出现呢?它就是阴魂不散,老是在我的眼前晃荡怎么办?我们所需要做的就是要解决它!永绝后患!一味地躲避并不是办法,你不去找它,它会自动过来找你。在一次考试中你选择放弃那道题的分数,但可能在高考时你就遇到那道题,那道题就有可能是决定你的未来,你将来所上大学,你将要去的城市,你将要工作的地点,甚至可能成为影响你余生的关键。知道这么可怕的结果,你还会选择逃避么?但是,怎么解决呢?我也没有见过类似的题型,老师也没有讲过,我完全不知从何处提笔。当我们在脑海中过滤了所有老师讲过的题型发现没有自己所想要的答案之后,我们所需要做的不是放弃,而是寻找一种新的途径去解决。这就是所谓的创新。不是只有从无到有的创造才叫创新,也可以是在某个前人的基础上有了新的想法,这也是创新。我们需要的就是创新,我们需要跳出所谓的条条框框!二、克服心智枷锁有很多时候,我们思考问题就想用一个固定的模式套用,这就是所谓的心智枷锁。我们从出生起就被告知要用右手拿筷子,右手开车,只有一个正确答案。然而真的就是那样子的么,不可改变么?我们做不同的事情就是无意义的吗?我们从一开始就被一个固定的枷锁给固定住,时间久了,自己都忘记了,于是慢慢地适应了。但是,心智枷锁、模式思维在有些时候却会阻碍我们的前进与进步。因此,我们需要克服心智枷锁,我们需要创新!21世纪束缚思维的十大心智枷锁有如下几方面:(1)正确答案;(2)我没有创造力;(3)别傻了;(4)这不是我的领域;(5)玩游戏时无意义的;(6)这不合逻辑;(7)遵守规则;(8)实事求是;(9)避免模棱两可;(10)犯错是坏事[2]。我们要认识到当我们说这些或者做这些时候,千万不要给自己一些错误认识,不要让自己认为自己所做的事情是毫无意义的,要克服模式思维,突破心智枷锁。三、学会创新思维课程中讲了许多帮助我们打开创新思维的方法。正确应用合适的方法可以达到事半功倍的效用。下面再具体介绍一下,其中也有提到具体的一些应用。(1)转变思考方向视频中有一个举例,当向一个没有沟槽的小土堆上倒水时,水会流向各个方向,然而再倒水时,大部分的水会沿着第一次的水流方向向下流下去,这就像我们人类的思维,一旦有了前人做过的,就会选择沿着他们的方向一直走,这样比较省劲。然而创新就是要我们突破这种思维。在数学中,有一种证明方法叫做反证法,有一种思考方法叫反向思维,有一种叫法是正难则反。这和转变思维方式是一个意思,当一条路走不通时,我们可以选择走其他道路,转换我们的方向继续前进,可能会山重水复疑无路,柳暗花明又一村,带给你新的惊喜!(2)软性思考软性思考是一种非逻辑思维,它借助形象、类比、隐喻、联想、直觉、灵感而展开,往往是不连续的、跳跃的、发散的,含糊不清、模棱两可而又疏忽不定的,带有某种神秘色彩。而与它相对的是一种逻辑思维、软性思维,它讲究逻辑、理性,环环相扣、因果相连。而生活中我们大多数时候应用的是硬性思维。在我们数学系中,我们常常需要的是一种硬性思维,需要很好的逻辑思维,才有助于我们解题,然而,有很多时候,我们又需要跳出一般的逻辑思维,特别对于几何类型的题目,我们需要找到它的点、线、面之间的联系,不能仅仅局限于一维及二维空间,有时候需要把它们一起放在三维空间甚至更高维数空间进行想象。(3)强制联想强制联想法是运用强制性连接方式以产生创造性构想的方法,又称焦点法。其执行方式是先选择欲改善的焦点事物,多方罗列与焦点无关的事物,然后强行列举事物与焦点对象结合,最后选择最佳方案。(4)思维导图心智导图也叫心智图或者脑图,就是将图文结合进行方便记忆的方式[3]。很多著名学者都是用思维导图记笔记,它可以方便我们将事物之间的联系勾勒出来,有一个形象的表达,同时又可以拓宽我们的思维,让我们的思维向各个方向发展。Word里的SmartArt图形是一种表示,不过它更注重的是层层之间的联系,我们做思维导图时,可以根据自己的想法创建自己的导图。如下图就是一个思维导图的实例。(5)简化思维与打破规则在数学中,经常强调结果要化简,要化到最简形式。那么,为什么要化简?对于代数式(a^2+b^2)*(a^2-b^2)/(a^4-b^4)(a!=b,“1=”表示不等号),请问,你一眼从这很长的一段既有字母又有数字的表达式中能看出它的结果为1么,太复杂反而会影响我们的思维,阻碍我们的思考。但同时我们要注意要围绕我们的最终目标进行简化,不能偏离了我们的方向。因此,我们思维的时候要尽可能的简化我们的思维,冲出重重的繁琐包围。打破规则突破常规,然而规矩都是人定的,如果陷入一个僵局中出不来,不妨先把所谓的规则、规矩先搁置一旁,或许也会有新的突破口。(6)批判性思维与创新当我们被告知1+1=2时,有没有想过1+1为什么等于2,有没有问过老师或者家长,他们又是怎样回答的?“为什么”就是一种批判性思维。批判性思维是“一种问为什么的态度”,一种以正确推理和有效证据为基础,审查、评估与理解事件、解决问题、作出决策的认知策略,是一种质疑态度。对一个问题有了质疑,那么就会想要知道自己疑惑的答案是什么,就会去思考,有助于打开更多思维窗口,帮助我们创新。批判性思维如果用得不妥当,容易滑向论辩式思维和诡辩式思维,在实际应用中要学会把握这个度。(7)平行思维与六顶思考帽批判性思维容易走向思维的对立面,那么平行思维就可以帮助我们克服这种弊端。平行思维法也叫水平思维法,是一种非逻辑思维、创新思维方式,比起传统思维更有助于激发我们的创意。其中最有名的一个方法叫做六顶思考帽法。六顶思考帽就是白色(中立、客观),黄色(积极、正面),黑色(谨慎、负面),红色(直觉、情感),蓝色(冷静、归纳),绿色(创意、巧思)的“帽子”,当我们提出一个问题时,要求大家同时戴上某个帽子进行思考,这时候大家的方向都是一致的,而且避免了冲突,节省很多时间,给一些公司特别是大公司节约很多时间、精力、成本[4]。四、应用创新思维既然我们知道了什么是创新,了解了如何冲破思维枷锁,也掌握了一定的创新方法,那么接下来的工作就是把理论应用于实践。讲一个老套的例子——柯达公司的胶片。柯达的破产并不是因为它没有创新思维,早在数码相机上市之前,柯达公司就已经有人才研究出了类似产品,然而柯达公司的CEO并未看中这项创新产品,他只看重眼前利益,想用自己的胶片为自己赚更多的钱,却没有看到前方数码相机的市场才是棵更大更高的摇钱树,最终在市场前进的激流中被迫出局。正是因为柯达公司有人才,有创新,却不懂应用人才,应用创新,才导致自己的惨败结局[5]。因而,当我们万事俱备只欠东风时,我们要学会把握时机,万不可等机会溜走还不知道,有时候,机会只会到达一次,错过了一次就再也等不到了。那么该怎么样应用呢?这又是个问题。并不是当我们有了想法之后就要立马去实施,这样可能会摔得很惨,摔得很痛,之后就把自己的创新萌芽给扼杀了。当你的创新有了一定的眉目之后就要把它及时的记下来,然后应用各种方法进行完善以及对可能的风险进行预估。然后就是等待时机。时机要自己把握好,一有机会马上采取行动。阿里巴巴今天的辉煌也不是一下子就做出来的,它当时的发展也是相当的艰辛。在互联网刚刚普及我们国家的时候,大家对网络平台的了解特别少,特别对网上购物也持怀疑态度。阿里巴巴的初期发展并不顺利,然而机遇就在偶然。2002年,我国发生了国家性灾难——非典,全国各处都小心翼翼,大家出门都带着口罩,学校里每天都给学生量体温,一有不对的情况立马隔离起来,搞得人心惶惶,更是不敢出去购物,于是,阿里巴巴网络购物的春天到来了,大家足不出户就可以在买到自己所需要的东西,于是阿里巴巴开始蓬勃发展,直到今天2015年双十一达到912亿的消费。这都说明,创新需要有想法,同时还要有契机;有契机,还要抓住契机。学会应用自己的创新思维。点击加载更多剩余29%未读开通VIP,免费获得本文 版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领分享收藏下载转存打开App,查看更多同类文档 活动图片相关推荐文档 国外的论文怎么润色?广告 专业PPT定制-七天内免费修改 创新思维用App免费获取 1+1创新思维用App免费获取 我有一篇完稿的论文,艾德思可以润色的吗?广告 创新思维推荐用App免费获取 创新思维用App免费获取 创新思维题用App免费获取 创新思维PPT热门 创新意识论文好评 编故事:创新思维型作文的好方法 【作文】创新思维 高中作文 创新思维与作文精品课件精品课程高中政治-把握思维的奥妙¥提分1006课节高中政治-创新意识与社会进步¥提分1005课节高中政治-文化创新的源泉和作用¥29提分1006课节查看百度文库官方百度文库,让每个人平等地提升自我为你推荐创新思维课程创新思维训练什么是创新思维创新思维能力的培养科学思维与创新能力创新思维与创新方法创新思维论文免费领文库VIP下载并登录文库大学生APP领取加入VIP免费下载低至元/天

论文题目写法如下:

高校学生都是需要进行论文写作的,写毕业论文的目的是培养学生的科研能力,考察学生能否综合运用所学知识和理论解决实际问题。

对于每一个毕业生来说,毕业论文的方方面面都是非常重要的,一个好的论文标题可以起到很好的作用,能够对论文内容进行有效概括,也能吸引注意。那么论文的标题应该怎么写呢?

1、创新性:毕业论文选题往往被前辈多次采纳撰写,内容重复往往导致读者的视觉疲劳。因此,学生们在选择论文题目时,一定要有一定的创新性性和独特性,才能吸引别人的注意,才能吸引读者将这篇文章继续进行阅读。

2、简洁性:论文题目不宜过长。一般来说,学校也要求论文题目控制在20字以内。因此,在选择论文题目时,要尽量做到简洁有力,简要概括论文的主要内容,体现论文的主题。

3、肯定性:论文是对我们学术研究的总结和讨论,反映的内容要准确客观。所以在写论文题目的时候,也要用肯定句来体现我们对所写论文的信心,不建议用疑问句或反问句。

4、除了以上几点,在选择论文题目时,要尽量用词准确,即用词、用句在我们论文的观点上要准确,不能用夸张、宽泛的词语。对于别人已经用过的题目,不建议你直接拿来使用。

中学美术教研论文题目如何取

中学老师在撰写教研论文的实践中常常会碰到这样的问题,就是如何找到自己教研论文的研究切入点问题,如何去确定自己的教研选题是否值得探究的问题,在确定自己的教研论文选题上应该遵循什么原则的问题。教研选题,是做教学研究和撰写教研论文的起点,也是我们的教学研究是否成功的重要步骤。把握好撰写教研论文的选题原则有助于我们的教学研究走向成功,提升教研选题的学术价值。在多年的教研论文选题实践中我总结出中学老师在撰写教研论文中应注意的选题原则一般应该包括以下五个方面。 这里的可行性原则就是我们中学老师进行教学研究和确定论文选题的条件性原则。教学研究工作是我们中学老师认识世界改造世界的一种探索性、创造性活动,总要受到一定主客观条件的限制。正如恩格斯说的,我们只能在我们时代条件下进行认识,而这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。如果我们的教学教研选题不具备可以完成的主客观条件,再好的选题也只能是水中月镜中花。因此,可行性原则是决定我们的教研选题能否成功的关键。 在教研选题中,应当充分估计和分析以下条件: 第一、现实的主观条件。主要是指参与教研课题科研人员的知识结构、研究能力、对教研课题的兴趣、理解程度、责任心等。如果教研选题是自己一个人去完成,那么也要对自己的研究能力研究水平有个正确的估计。 第二、现实的客观条件。主要是指教研的资料、经费、时间、协作条件、导师条件、本单位态度等,对教学应用性选题,还应考虑到成果的开发、推广条件,学生和老师的接受条件。 第三、积极创造条件。所谓条件,除已具备的条件外,对那些暂不具备的条件,可以通过努力创造条件。如知识不足可以补充,设备经费不足有的也可以克服,情况不明,可以先进行调查研究等。选题时应根据已具备的、或通过努力可以获得的条件,扬长避短,利用有利条件,克服不利条件,选择基本符合自己情况的教学研究课题。 实效性原则就是指我们所进行的教学研究论文或者课题是否具有实用价值,是否具有现实意义。实效性原则是衡量我们的教研论文或者课题是否有撰写的价值性和必要性的标准。中学老师的教研选题一定要从现实意义出发,不要去搞那些虚的,没有现实教育教学价值意义的东西。 当然,中学老师教研选题的实效性是个时代性问题,也就是说它是跟随时代的变化而变化的。比如,在当前基础教育改革大背景下,我们选择的研究题目,我们确定的教研论文,应是与新课程改革的一系列理论与实践问题密切相关才具有实效性意义。我们强调教研论文选题的实用价值,并不等于急功近利的实用主义,也绝非提倡选题必须有直接的效益作用,作为教研论文还要注意选题的理论价值。 教研文章要探讨和研究教育教学的客观规律,阐述自己对这些规律的了解与认识,给人以理论认识上的启迪。只是,作为我们中学老师来讲,由于时间上、精力上、能力上的限制,我们的教研论文更侧重于实用价值,往往从教学实践出发来确定教研论文的选题。 任何理论都来自实践,实践决定认识,离开了教学实践,教师的论文将陷入空谈,失去撰写的意义。更主要的是,我们中学老师如果从我们的教育教学实践出发,去探索和撰写那些我们经历的故事,我们熟悉的素材,我们在自身教学实践中碰到的困惑与矛盾,我们的教研论文选题才具备可行性原则要求,写起来也才得心应手。 这里的“自身”既包括自己的“自身”,也包括其他老师的“自身”,当然,教研选题要遵从从自身教学实践出发的原则,并不是说我们的教研论文选题一定要局限于、限制于“自身”。 对教学追求、教学理想的探讨也是我们教研论文选题的一个重要原则。每个老师,每个教育工作者都会仰望、思索教育的未来。我们中学老师要向那些关注人类教育天空的教育家们学习,也尝试着去思索一些教育的深层次问题,也把一些教育追求和教育理想纳入我们教研论文的选题范围。 新颖性是教研论文选题的灵魂。教研论文成功与否、质量高低、价值大小,很大程度上取决于你的选题是否具有新意和创新。所谓教研论文选题的新意和创新性,即你在筛选论文选题的时候一定要有别人所没有的新材料、新看法、新见解、新视角、新观点。有了较新颖的论述(即在某一方面或某一点上能给人以启迪),文章就有了灵魂,有了存在的价值。 对教研文章的新意,可以从以下几个方面着眼: 第一,从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这类教研论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。 第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。 第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。总之,我们的教研论文选题一定要求新颖,求特别,求“与众不同”。 科学性原则是教研论文的华丽外衣,也是你教研论文选题的必备条件。没有了科学性,一切教研论文都失去了根基。你的教研论文在论证过程中要经得起科学推理,证据要准确,材料要真实,推理要符合逻辑,结论要符合事实符合科学。千万不要引用那些还处在争论中的东西作为你选题要阐述的论据。 我们不少中学老师一说到搞教学科研,撰写教研论文,在选题的时候往往喜欢从大处高处着手,喜欢从宏观层面上去探究,选题过大,切入点过于宏观,试图在较短时间内完成一些过大的教研课题。 事实上,由于主客观条件的限制,我们中学老师很难去完成这样的教研选题,由此出发撰写的教研论文也是连篇的大话、套话、空话,没有任何的实际意义。 我们中学老师的教研选题就是要遵从弃大求小原则,从细小的教育教学事件入手,从细小的研究探讨角度入手,以小见大,以小博大,以小的教育教学事件思考出大的教研理论,以小的研究角度展示出较高质量的教研论文。 因为小,我们熟悉,因为小,我们能够研究,因为小,我们能够驾驭。现在我们弃大求小,将来我们研究能力增强了,我们就能够研究大的了。

研究生论文该如何选题?学位论文选题步骤:1. 导师确定大方向后进行大范围调研并总结问题2. 分析课题的可行性及现实意义3. 与导师讨论并提出开题报告4. 完善开题报告,确定写作提纲·学研沙龙·▍学位论文写作是博士生学习期间最重要的大事,它不仅反映了博士生在学习期间研究的成果和研究水平,也是博士生最终能否获得学位的关键。选题是论文写作的第一步,课题的选择直接影响到整个论文的主题和研究方向。博士论文选题的一般原则前沿性、应用性、可行性是衡量课题的主要标准。根据自身优势选择具有应用价值的前沿课题构成了博士论文选题的一般原则。作为博士论文应该将创新性和一定水平结合、综合起来开展研究。博士论文的选题应该满足这样几个要求:课题应该是别人没有研究过的,最好能够填补前人研究的空白;在学术上,发现别人错误的命题进行辨析;研究的成果能够对国家制定政策提供重大的参考意见;解决人民生活中急需解决的社会问题,对促进生产力、发展经济和文化起到推动作用。大范围调研是选题的基础博士(Doctor of Philosophy)在拉丁文中是知识占有者的意思。作为一个知识占有者,博士不应该把自己划定在某一学术领域范围内,他们的知识应该是全方位、立体的。作为一个博士生首先要做的是大范围的调研,只有大量占有资料,才能把握问题、解决问题。论文选题应建立在大范围调研的基础上,首先精读一两篇好的Review,通过这种综述性文章对所研究的领域进行整体的把握。大量调研的过程,也是寻找博士论文的榜样,少走弯路的过程。香港大学的岳晓东博士曾讲过他在哈佛做博士论文的故事。在哈佛教育学院有整整三架书是本院博士生毕业论文,那是他经常去的地方。在对这些书架的定期走访中,他得到很多写作构思的灵感。小到一个句子的遣词造句,大到段落的组合,因为大家都曾面临同样的挣扎。他还同其中一位作者联系过,感谢他的帮助,这位校友对他的回答是“Hi,buddy,you really know how to study!”由此可见,参照前人的文献可以给我们很多启示。罗俊(清华大学材料学博士生):对于理工科的学生来说,比如我学的材料学,在一年级,导师基本就确定了大的方向,这也是考虑到实验室的科研经费、小组人员等多方面因素作出的。在进行大范围的调研之前,读了两篇Review,这使我在后来的调研中感觉到自己是在有目的地做事情,时间分配也比较合理。伴随调研的进行很自然提出一些问题或想法,由于读了很多文献,这样对课题的价值和意义有比较准确的把握,最终在和导师讨论选题的时候就很有针对性。我对选题的经验就是一定要做好开题前的调研。难度选择与课题可行性博士论文应必须具有一定难度,只有具备一定难度的论文才可以作为博士论文。所谓难度,就是要求作者能够探索规则,这些规则是隐形的,不经过大量的调查和研究是很难发现的,所以难度的挑战来自于发现规则的困难性,并且难度的选择应根据自身条件和研究资源进行选择和调整。其次,课题涉及面广泛程度也决定了课题的难度水平,它可以包括很多学科和领域。最后就是一些前人多年未能解决的问题。当课题难度成为难以揣摩深浅的鸿沟,你会如何选择?其实课题的难度往往难以找到一个尺度准确衡量,对于难度大的课题,可以允许失败,甚至在出现意外情况下得出不正确的结论也是可以的。博士论文应该是水平的表现,假如它的水平高度达到了,也是可以接受的。一个好的论文应该是在查阅了大量文献,作了细致充分的调研后,并在对问题的探索中采取了正确的研究方法,最后落实在文字上并体现出一定学术功底。这样的论文应该是一篇优秀的论文。对于一些难题,不是一两个博士生完成的,它们可能需要几代科学家的努力才能完成。中国研究生在难度选择上,不应避重就轻回避难题,但也可以根据自身情况扬长避短。比如很多到国外读博士的同学会选择中外比较性研究。由此也体现了林语堂先生“对外国人讲中国文化,对中国人讲外国文化的智慧”。林语堂还曾自做对联:两脚踏东西文化,一心评宇宙文章。这种做法即是治学中扬长避短的妙用。前沿性与现实意义博士论文应具有学术的前沿性,而课题的现实意义是博士研究活动的出发点。在经过调研和思考后,可以提出许多问题,最终确定为论文选题的是经过学术前沿性和现实意义标准筛选的课题。博士论文的选题需要从选题的整体来看,但对创新性应该正确看待。英国有一句谚语:太阳之下无新事。只要不是抄袭,是自己想出来的,要完全没有创见就不容易。香港大学经济学院院长张五常教授在奠定他国际上经济学地位的博士论文——《佃农理论》中,推翻了经济学界二百年的观点。但他的老师艾智仁对他说:“你的佃农理论是传统的经济理论,半点创见也没有;但传统的佃农理论,却是因为不明白经济理论而搞错了。”这样,与其说创新,不如说成是他对历来分析佃农的学者的创新。作为一个博士论文的选题,当然应该具有学术前沿性,但无论你的选题是针对某一问题继续进行深入的研究还是用来填补以往的空白,都应该对现实问题有指导意义。只有把握好科学与社会的关系,具有现实意义的选题才可能是一篇优秀的论文。罗俊:导师给了你一个大的研究方向,在自己初拟几个题目之后如何选择应该和导师进行沟通。通常会有三个标准来衡量。即:研究成果的应用价值、课题的可行性,还有就是别人是否已经做过。经过这三个标准的筛选,最终的选择范围就很小了。基本形成了最终的选题。选题与改题在科学的探索中,每一阶段都会形成新的认识,当你的实验结果跟当初的设想不同时,改题就是很自然的事情了。所有研究的过程中都可能出现改题的现象,或者源于阶段性认识的不同或者选题存在问题。上海某校一个学生研究小组曾提出选题——环境污染与遗传疾病之关系,指导教师觉得难度太大,劝他们换个题目,但学生不肯换题。当他们进行了大量的资料搜寻和专家访谈后,最终得出的结论是:“此题尚属世界难题,研究无法进行”。对于论文的改题,在理工类课题中的研究是比较常见的。在这个时候可能有的同学不太愿意改变自己的看法,这个时候应该及时和导师进行沟通,把研究的情况和自己的想法说清楚。导师作为这一领域的专家会提出导师的观点及很多中肯的意见,学生应尊重导师意见,但如果实在很难形成一致,可以搞一点自己的研究,但仍应以导师的观点为主。文科博士生有的专业只有两年的学习时间,如果在二年级提出选题并进行一段时间的调研之后,再要改题则很难按时完成论文。对文科选题的把握,应该尤其慎重。必须做足前期工作,做好充分准备,在研究思路上应当十分清晰,一旦选定题目、确定框架之后就不要轻易改动。▍选题误区不与导师沟通 盲目选题导师是指路的明灯,他指引着学生前进的方向。有些同学会根据自己的爱好进行调研和选题,直到开题报告提出才与导师联系,这样不仅耽误了大量的时间,而且自己对研究的领域不熟悉,在课题可行性和价值把握上都很难做好。在选题上,学生应该多和导师沟通。导师大多是这个领域的专家,他们对课题的意义、难度、实际价值有更好的把握,对一些研究价值低的问题作过多的研究很难使你的研究水平有大的提高。曾经有一位读哲学的博士生,在论文选题之前自己做了大量的调研,甚至已经写出开题报告。到提交开题报告的时候却发现自己的选题不符合要求,结果重新调研、选题,浪费了很多宝贵的时间,直接影响到最后论文的写作。过分依赖导师与导师的交流和沟通是必要的,但过分的依赖导师则难以形成自己的观点,对研究方法的掌握很不利。导师是学生的引路人,他不是要手把手教你做什么、怎么做,而是提供给你指导思想,是方法论的传授者。导师对学生的帮助应该是告诉学生这些东西到哪里找,找到了如何鉴别这些资料,论文的论证方法和关键是什么,应该如何处理这些问题。导师告诉你的是到哪里找,而不是去找什么。因为研究方法的培养应该是学会如何去研究,所以应该学的是到哪里去找资料,以后遇到类似的问题就知道应该怎么做了。选题难度低 论文无创新博士论文是高水平的研究成果,是博士生3年研究成果的总结。它应该体现的是具有创造力的研究。博士论文应该具有难度水平,一些并无多大价值的课题不应作为博士论文提出来研究。作为博士论文应该具有创见,体现出作者的魄力和胆识。还有就是论文写作应该体现出作者的智慧和才华,所谓才华就是要有闪光的思想。优秀的论文应该是将这些闪光的的思想用精彩的语言表现出来。

在美术教学论文撰写过程中,论文的题目,是做研究和写论文的第一个步骤,但是对于如何选好题目,一直都是许多人相当的头痛问题。下面是我带来的关于美术教学论文题目的内容,欢迎阅读参考! 美术教学论文题目(一) 1. 中 国画 贵在创作 2. 浅谈中国画中的“气韵生动” 3. 谈徐渭的杂花图卷 4. 如何对待西方现代派美术 5. 线描艺术的魅力 6. 传统水墨与都市水墨 7. 浅论 山水画 写石 方法 8. 论"线"在 素描 绘画中的作用 9. 浅谈中国画空间的创新 10. 论白描仕女画 11. 谈中国画的现状和出路 12. 浅谈国画百年之变迁 13. 浅谈色彩与人的心理 14. 论白描 15. 笔精墨妙与意趣心契 16. 浅谈__对米勒的影响 17. 古代书法论所涉“道”“理”“法”三者关系 18. 论写生与创作的关系 19. “线条、色彩、构图”——绘画美的本质 20. 散谈中国画的特点----作为阅读符号的中国画 美术教学论文题目(二) 1.装饰美在中国古代雕塑中的作用 2.试谈对古典建筑艺术的认识 3.数字媒介与艺术融合 4.室内景物的光与色处理 5.论装饰性书法 6.论居室设计空间分割 7.浅谈职业学校开设艺术设计课程的重要意义 8.平面构成教学中的情智培养 9.浅谈现代中国城市雕塑 10.雕塑时空 11.浅论标志设计特征和表现方法 12. 现代装饰艺术——装饰画 13. 浅谈绿色包装设计 14. 浅谈图案的创作与应用 15. 艺术与环境 16. 浅谈色彩与室内设计的关系 17. 建筑装饰中空间划分的设计探究 18. 小户型住宅装修设计方案探讨 19. 手绘墙在现代室内装饰设计中的应用 20. 影视动画后期特效制作分析 美术教学论文题目(三) 1. 虚拟城市开发技术的探讨 2. 浅析影视动画后期特效制作 3. 标志在打造企业品牌中的战略地位 4. 浅谈文字在平面设计中的应用 5. 浅谈中国 传统 文化 对平面设计的影响 6. 视觉形象识别系统在企业中的作用 7. 浅谈白色在艺术设计中的应用 8. 浅谈现代商业展示空间设计要素 9. 视觉传达在网页设计中的表现 10. 商业插画的市场发展 11. 高师美术学专业全程化 教育 实习模式研究 12. 生态理念下高师美术学专业交叉课程设置调查研究 13. 高师美术学专业基础课程设置的现状与对策研究 14. 当代语境下高等师范院校美术学中国画创作教学模式研究 15. 高师美术教育专业工作室制教学模式探析 16. 面向美术教育中的学习困难生 17. 美术学(教师教育)《设计与制作》试点课程研究 18. 人脸识别技术在数字视频网络监控系统中的应用研究 19. 黄庭坚题画诗研究 20. 云南傣族剪纸艺术及其延伸工艺研究 21. 楚雄彝族服饰特点及应用研究 猜你喜欢: 1. 美术教育论文题目 2. 美术教学论文题目 3. 美术学科论文题目 4. 美术学论文题目 5. 美术学专业毕业论文题目

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