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关于游迪士尼论文范文资料

发布时间:2024-07-08 01:26:59

关于游迪士尼论文范文资料

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的游上海迪士尼乐园作文600字,希望能够帮助到大家。 上海迪士尼乐园是中国第一个,亚洲第三个,世界第六个迪士尼主题乐园。它是一个代表着憧憬、希望与童心的奇幻城堡,是我一直梦想的地方。 刚进大门,我们就先看见一座大钟塔,钟面上印着米奇的图像,米奇的两只手竟就是时针和分针,米奇好像就是这个乐园里时间的守护者。 我们来到了神秘的“米奇大街”。仔细观察,我发现建筑的每一层都会比下面一层矮一些。因此才会产生一种奇妙的感觉:我变高了!走完“米奇大街”,经过“迪士尼小镇”,我们到了“明日世界”。“明日世界”里有在空中飞旋的喷气背包飞行器,有充满互动的巴斯光年星际营救,还有《星球大战》系列的精彩电影片段欣赏……但我还是玩了全球迪士尼乐园中速度最快的过山车之一——创极速光轮。我排了两个小时的队,终于轮到了我。门打开了,里面灯火一片,赛车沿着轨道停了下来,我坐了上去。当广播发出“三、二、一、零”的声音后。赛车“咻”的'一声飞驰起来,顿时眼前一片漆黑,风从我耳边“呼呼”地吹过,速度快得我都无法呼吸。赛车一会儿快,一会儿慢;一会儿向左,一会儿向右;一会儿往上,一会儿往下,翻来覆去地左揺右晃。过程中,不断有人发出刺耳的尖叫。我却轻松极了,感觉就像在驾驶着一辆属于自己的赛车。出了“明日世界”,我又去玩了“梦幻世界”、“奇想花园”、“宝藏湾”和“探险岛”里的各种游乐项目。到了晚上八点半,我们还观看了城堡上精彩的烟花表演,我觉得自己收获满满。 上海迪士尼乐园之旅真是一次充满创造力、冒险精神和快乐的旅途!

今年暑假,爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园游玩,我兴奋极了!走进迪士尼乐园的大门,首先映入眼帘的是一个巨大的喷泉,一条鲸鱼在水中遨游,调皮地喷射出一串串跳跃的水柱,米奇在水柱上冲浪,一会儿高,一会低,玩的不亦乐乎。继续向里走,几辆蒸气小火车从我的眼前穿行而过。我看了好一会儿,才知道这原来是迪士尼乐园铁路,小火车可以带我们环游整个迪士尼乐园,它的目的地是“幻想世界”。这正是我们要去的地方,因为在那里精彩的米奇水花巡游表演就要开始了。上了火车,火车在林间穿梭。我看到了五彩缤纷的鹦鹉、黑白相间的斑马,还有五光十色的游玩项目。下了火车,我迫不及待地向广场走去,那里已经人山人海了。米奇与他的好友们带着洒水器及其他工具,为乐园内的植物带来水份的滋润,人们也可以置身其中尽情地享受这清爽凉快、水花四溅的巡游表演。花车向我们驶来,我看到了许多童话世界里的人物米奇、米妮、白雪公主、三只小猪、玩具总动员里的胡迪…真是数不胜数,看得人眼花缭乱。花车的“炮管”里喷射出一串串晶莹的水珠,有的像断了线的珍珠,有的像绵绵细雨,还有的像又细又长的鞭子……它们在空气当中纷纷飘落下来,飘到草地上,小草挺起了身子;飘到树叶上,树叶换上了新装;小孩子们在水中嬉戏,欢快地手舞足蹈。我的衣裤虽然被淋湿了大半,却阻挡不了我心中的那份喜悦。后来,我们还玩了转转弹弓狗、小熊维尼历险之旅、飞越太空山……真是既惊险有刺激。不知不觉,夜幕降临了,美好的一天,就在欢声笑语、依依不舍中结束了。游香港迪士尼乐园作文400字今年春节我和爸爸、妈妈一起去了香港迪士尼乐园。一进乐园大门,我们就看到了一个用五颜六色的鲜花拼摆成的米奇笑脸,又大又圆、可爱极了。之后我们到了美国小镇大街,街上停着一辆红色的老爷车,街边还有许多卖纪念品和美味食品的商店。接着我们去了幻想世界,那里有许多好玩的项目,有灰姑娘旋转木马、有空中飞行的小飞象……,最有趣的就要数小熊维尼蜜罐车,我们坐进蜜罐车里,来到了百亩绿森林,看见跳跳虎在草地上蹦跳,兔子瑞比在菜地里种胡萝卜,小猪和小豆在一起快乐地玩耍,小熊维尼正在吃蜂蜜……。走出了百亩绿森林,我们又看见了米奇、米尼、唐老鸭、还有白雪公主、花木兰正在亭子里和游客们拍照。我们连忙跑了过去,和他们一起合影留念,自己也好像变成了童话故事之中的一员。最后我们又来到了小小世界,坐着游船浏览了世界各地的美丽风光,河的两岸有许多各具特色的小木偶在表演着民族节目,有中国的皮影戏、欧洲的歌剧、非洲的草裙舞……,他们还用各自民族语言的演唱着同一首歌曲《世界真是小》。

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我精心整理的游上海迪士尼作文600字,希望对大家有所帮助。 上海迪士尼是著名的旅游圣地,是世界上唯数不多的六个迪士尼乐园之一,迪士尼分为七个部分:明日世界、奇想花园、米奇大街、梦幻世界、宝藏湾、探险岛。 首先,我们去了探险岛。玩了雷鸣山漂流,衣服都玩湿透了。我最喜欢玩的.就是创极速光轮超光速,快到创极速光轮时,刚抬起头,就看见一排摩托车从天空中穿过,果然超光速。耳边立刻想起一片此起彼伏的尖叫声,摩托车就这样载着一排大喊大叫的人,朝空中飞去!经过耐心的等待,终于轮到我们了,管理员叔叔叫我们准备好,我一只脚迅速跨过车身,脚踩踏板,双手紧握把手,做好了一切准备工作,我坐在第一排,看着面前弯曲的轨道,心里却没底起来,小心脏竟然跳得比兔子还快,轮不到我多想,只听见广播播报三、二、一,摩托车猛然加速,像箭一样冲出了室内。 接着是一段斜下坡,越来越快,速度比风还快,我的心像被石头压住一样,喘不过气来,接着摩托车带着我左右倾斜,我只有一个念头,不会把我摔出去吧,这次是否能活着回去。又听见广播播报五四三二一,心想,完了,又要加速了,比前面更快了,我的脸被吹变了形,我想喊叫,却喊不出声来,时速肯定超过二百多米每秒。车速慢慢变慢,终于停了下来,我趴在摩托车上,还像没有停下来一样,脑袋一片眩晕,小心脏还在咚咚咚地跳个不停,双脚一直发抖,半天都下不了车。当我下了摩托车还一直喘着粗气。真是太刺激了。傍晚时分,我们还观看了烟火表演。 一直玩到晚上,我们还流连往返,最后恋恋不舍的离开了迪士尼,再见了上海迪士尼,期待下一次再来见你。

游上海迪士尼今年暑假你去了哪些地方呢?是“山水甲天下”的桂林,还是盛产美味椰子的海南,是祖国心脏的北京,还是繁华都市的上海?如果你问我,我会大声而快速的回答:香港!迪斯尼!迪士尼分四个区域,和我一起看一看吧!明日世界明日世界主要围绕着宇宙和未来,里面有两大主人公:史迪仔和巴斯光年,我们可以在他们的指定地点与他们见面……“说什么,你快讲有哪些游乐设施”!既然你这么着急,我就讲了吧。如果你问哪里最吸引我,那就是“飞越太空山”!当你坐在这上面的火箭时,你就会在漆黑的室内空间里玩前所未有的过山车,在这途中你会看到黑洞、大气层、陨石区、时光隧道、小行星爆炸!……让你感觉到好像是在真的太空里遨游。最有趣的我觉得还是索克天王射击赛,在这个游戏中你会化身为正义的太空巡警,拿起激光枪射击邪恶的索克机器人,打败索克天王变成太空英雄。我要告诉你个小秘诀,在那个途中你会经过一漆黑的隧道,那里有个一闪一闪的靶子,射中了它一下会得一万分呢!未来世界好玩吗?现在说说探险世界吧!探险世界探险世界不用多说,是动物的天地,是植物的天堂。主角也不用说,当然是帅气的泰山与凶猛的狮子王了。里面的游乐设施虽然少但有趣,例如丛林漂流,当你踏上这艘船时,就意味着你的冒险之旅就开始了。在漂流中你将会看见数不胜数的动物:有笨拙的大象、大嘴巴河马、两只守护着黄金宝物的眼镜蛇、在河岸摇耳朵的斑马、在蜘蛛网上的巨型毒蜘蛛与凶猛的鳄鱼等。还有许多惊险的画面:大猩猩在人类的营地里玩、食人族在对我们射箭、猎人在躲避野兽的追击、还有火山爆发和洪水来袭。幻想世界与美国小镇幻想世界与美国小镇,游乐设施很少且都有一些幼稚,于是我就把这里的节目一起说了。两个区域有两个好看的节目:米奇幻想曲和花车游行。米奇幻想曲是一部3D电影,讲的是唐老鸭动了米老鼠的魔术帽,穿越到了各种迪士尼电影中去了,而且这个电影中刮风了,我们也会觉得有风;有蛋糕时,我们也会闻到蛋糕的香气;有水过来时,我们也会觉得有水气扑向我们的脸。而花车当然也很好看,许多车子被专业人士改装后,变得十分美丽。我也不多透露啦,哪天自己去看看一看吧!迪斯尼乐园真有趣,总有一天我会自己创造一座迪斯尼乐园的!

关于迪士尼论文范文写作

沃尔特· 迪斯尼 是一个传奇,他的名字就是一种梦想的象征,他创造了卡通人物的米老鼠,制作了电影史上第一部完整的动画影片,他创建了 迪斯尼 主题公园 ,组建了现代化多媒体公司,他的创意改变了世界的面貌。沃尔特· 迪斯尼 是20世纪的英雄。沃尔特· 迪斯尼 于1928年创造了米老鼠的这一经典卡通形象,被称为米老鼠之父。沃尔特· 迪斯尼 公司是目前世界上第二大传媒公司,还在全球经营多家 迪斯尼 主题公园 ,每年收入达250亿美元。而这一切都得益于公司创始人沃尔特· 迪斯尼 ,用 迪斯尼 自己的话说则是:“一切都从一只老鼠开始。”今年12月5日是沃尔特· 迪斯尼 诞辰一百零五周年纪念日,他的名字将永远为世人所怀念。事业:米老鼠之父沃尔特· 迪斯尼 1901年12月5日出生于 美国芝加哥 ,他的父亲是西班牙移民。1906年,老 迪斯尼 用全部家产在堪萨斯州东北的马赛林购买了一个小农场,他们全家从此便迁居在那里。天赋:童年卖出一幅画 少年立志当画家沃尔特在全家5个孩子中排行第四。沃特没有玩的,便在草稿纸上画农场小动物。母亲发现了儿子绘画的天赋,给他买了一本画册,沃尔特便整日临摹,越画越好。有一次,一位叫舍伍德的医生看中了他的画,出5角钱把他的画买去。15岁那一年,沃尔特认为,自己将来有可能当一名画家。1918年,美国卷入了第一次世界大战。沃尔特这一年才17岁,他将年龄虚报了1岁,参加了红十字会,当了救护车的驾驶员。创业:创办动画公司 “内鬼”卷款而逃战事结束后,沃尔特回到芝加哥,他到一家报馆求职,却遭到拒绝,他在一家电影广告公司找到一份周薪40美元的工作。1922年,沃尔特辞去了广告公司的工作,自筹了1500美元,创办了 动画片制作公司 。沃尔特聘请了2名推销员向全国推销动画片,不料这2人拿了公司的钱逃之夭夭,使沃尔特陷入困境,终于宣告破产。起步:赴加州与兄长合伙 娱乐帝国初步成形1923年夏天, 迪斯尼 来到位于加州的好莱坞,和哥哥罗伊凑了3200美元 重新创业 ,成立了“ 迪斯尼 兄弟动

上海 迪士尼乐园 将会是一座神奇王国风格的 迪士尼主题乐园 。上海 迪士尼乐园 将包含六个主题园区,每个园区有各自独特的景点、游乐设备和沉浸式的 娱乐体验 。

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家整理的游迪士尼作文,希望对大家有所帮助。

我去过很多好玩的地方,而我最喜欢的还是这次去迪士尼了。

那天,我早早的就起了床,和爸爸妈妈很快梳洗完毕,背着背包出了门。我们很快通过了边检,坐了很久的地铁,终于来到了迪士尼乐园。

首先来到了驰车天地,我和爸爸妈妈分别坐上了两辆赛车,我在前面开,他们在后面追,开了一会,爸爸的车突然加速撞到了我的车,把我吓了一跳,可他们却哈哈大笑……

接着又去坐旋转木马,我选了一匹最高最帅的马,它有漂亮的鬃毛,马鞍上还佩戴着五彩的宝石,头高高昂起来,我骑在上面,感觉自己就像一位驰骋沙场的将军,威风凛凛。

晚上我们一起看烟花表演。五彩的烟花在空中绽放,迪士尼城堡在烟花的照耀和灯光的作用下变幻着不同的颜色,墙壁上配合着不同主题的音乐,放映着不同的童话人物。烟花闪烁,绚丽夺目,奇幻壮观,看的我都醉了。

这次去迪士尼很开心,因为它告诉我们每个地方都有它的特点和美丽。

今天爸爸带我到上海的迪士尼乐园游玩,想到我马上就要见到我最喜欢的卡通人物了,有米妮、米奇、高飞、唐老鸭、布鲁托等好朋友,我的心情就激动不已。

取完门票进入了乐园,虽然天气很热但还是坚持去游玩。走着走着我看见了公主们的城堡非常的美丽,爸爸带我去玩了绳索挑战、漂流、碰碰车、射击、人猿泰山、冰雪奇缘,其中我最喜欢的一项就是绳索挑战了,里面有好路和坏路。

因为我喜欢有挑战性的东西所以我一直选择坏路,坏路有的是一个方块中间空好大一个洞叫你一块一块跳过去,有的是独木桥,还有的只给你一条绳子和抚的.东西让你走过去……

太阳渐渐西沉爸爸给我买了一个纪念品娃娃米妮,迪士尼的夜景更是让人心旷神怡!

今天,我们去了一个地方,那就是香港。

我们来到了香港,先去了迪士尼。迪士尼一眼望不到边,我走进去,发现迪士尼的游乐项目似乎有一百个似的,琳琅满目,摊贩一个也没有,但饭店在游乐园却很多。

我们先玩了旋转木马,把我转的晕晕的。我们接着玩了一个一上一下的游乐项目,我给他取了一个名字---“蹦蹦兔”。最后,我们玩了一个歪歪扭扭的滑梯,开始,我的心里有只小兔子似的,不停的跳着。我想:要请信心先生来帮忙了。但我玩过了之后就不那么害怕了。只想着多玩几次。

香港之行是玩的最开心的一次,让我始终难忘。

今天,我们兴高采烈地来到大家期盼已久的迪士尼乐园。

刚进门,布入眼帘的就是一个可爱的海豚喷泉。迪士尼里很大,游乐设施非常多,因为时间关系,我们只玩了其中的几项:机器人打怪兽、巨型茶杯、飞越过山车……

其中我最喜欢飞越过山车,惊险又刺激,它飞下来时,我感觉整个人都像飞起来了一样,惊恐的心都快要从胸口飞出来似的,我紧闭着眼睛,几圈之后终于停下来了,我就像太空的宇航员回到了地球一样,心里想,终于安全着陆了。

玩完游戏我们还看了4D电影。今天真是开心的一天呀!

明日世界主要围绕着宇宙和未来,里面有两大主人公:史迪仔和巴斯光年,我们可以在他们的指定地点与他们见面……

“说什么,你快讲有哪些游乐设施”!

既然你这么着急,我就讲了吧。如果你问哪里最吸引我,那就是“飞越太空山”!当你坐在这上面的火箭时,你就会在漆黑的室内空间里玩前所未有的过山车,在这途中你会看到黑洞、大气层、陨石区、时光隧道、小行星爆炸!……让你感觉到好像是在真的太空里遨游。最有趣的我觉得还是索克天王射击赛,在这个游戏中你会化身为正义的太空巡警,拿起激光枪射击邪恶的索克机器人,打败索克天王变成太空英雄。我要告诉你个小秘诀,在那个途中你会经过一漆黑的隧道,那里有个一闪一闪的靶子,射中了它一下会得一万分呢!未来世界好玩吗?现在说说探险世界吧!

这是我很喜欢的一个游乐项目,我们坐着船穿越亚马逊河流,途中有很多惊险和刺激的事情发生,我们先是看到了大象,它们向我们喷水致意,然后又碰到了很多眼镜蛇和鳄鱼,幸好有船长带我们逃离了险境。刚脱险,又从水里忽然冒出许多食人鱼,吓得我们直叫。接着,又走入了食人族的领地,他们向船上发射了很多毒箭,幸好没人受伤。接着船走错了路,进入了火山区,那里好热呀!火山爆发了,连水都着火啦!一阵海啸扑了过来。差点把我们的船打翻,不过也扑灭了大火。我们得救了,真是一次刺激的冒险旅程。

还有我很喜欢这次的船长,她的讲解很生动。

在同学们走到(按地图绘制)的西面,你会看见玩具总动员里的胡迪高高地站在台阶上,显得很威武。走进去,就是反斗奇兵大本营世界了,那里的游戏最刺激的是冲天遥控车,身高要求为120厘米,坐车时系好安全带,把随身携带的发卡、眼睛、帽子……都放进脚下的袋子里,这样就不会丢任何东西了。

冲天遥控车别看只有一条弯弯的曲线,时间也很短,但是对于我来说简直是太好玩了。遥控车飞快地跑上了轨道,再随着好大的一阵风突然一间跑下来,非常有意思了!我还想再坐一遍,可是在睡公主城堡那里要放烟火了,反斗奇兵大本营世界也要关门了,我们虽然有些失望,但是又想想玩的还是非常开心,所以我还是高高兴兴地去睡公主城堡看烟火了!

今天,我们一家和我哥,我的朋友一家一起去迪士尼乐园玩,我们一进大门就看见米厅米妮在迎接我们呢。

我们来到一个名叫美国小镇大街的地方,我一到那就去拿了园区指南和任务表。我看园区指南就去巴斯光年探险。我和我哥哥一起就去玩了,我拿着枪来打,一开始我打得很认真,后来我看见我哥的分数比我高我就开始随便乱打了,不过我不知道我打到了什么,分数一下子跳到了20万分,有可能是车在开的时候开到老王那,我不小心打到了老王的背部才得到了那么高的分数吧!

我们还玩了ufo地带,漂流旅行,开赛车环游世界。我们今开好开心呀!

暑假,我和妈妈,还有雯雯姐姐,果果哥哥,邓阿姨和李阿姨一起去了香港。

香港最好玩的要数迪士尼公园了。

迪士尼公园完全是一个童话世界,最奇妙的是里面的4D电影。我们看的那部4D电影叫神奇世界,当电影里出现美味的食物时,就能闻到食物的香味;大象喷水时我们也感觉到脸上有水珠,真是太逼真了。

最好玩的项目是丛林探险,我们坐的船在丛林中穿梭,丛林中不时冒出张着大嘴的河马,凶恶的鳄鱼,还有野人、不听话的野象,随时喷发的火山,真是太刺激了。

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的去迪士尼乐园优秀作文(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我和爸爸妈妈来到香港,这天去迪士尼乐园游玩。

一踏进大门,就像走进了童话里的仙境。那是一座高耸入云的美丽城堡,周围是一片米奇老鼠图案的草坪,到处摆放着卡通人物,有白雪公主、小矮人、唐老鸭……进入城堡,面前是一条宽敞的大街,整洁干净,道路两旁是商铺,陈列着琳琅满目的`米奇老鼠纪念品。街道两旁的垃圾筒,也是卡通人物造型,仿佛进入一个色彩缤纷的卡通世界。

我们来到城堡里的机动游戏乐园,那里有小飞象旋转世界、灰姑娘旋转木马、大空飞碟,我最喜欢玩的是小飞象旋转世界。坐上小飞象飞车,飞车上有两个显眼的按钮,按红色按钮飞高,按绿色按钮就会飞低。我使劲按着红色按钮,越飞得高越刺激,好玩极了。

一眨眼就到了傍晚,乐园为游客准备了精彩的烟花表演。大型烟花在空中绽放,五光十色,把夜空照耀得灿烂无比。香港迪士尼乐园真是个神奇的童话世界!

8月29日,我和妈妈等朋友一起坐飞机去香港。

到了香港,我们把行理放在宾馆,坐地铁去迪士尼乐园。到了迪士尼赤日炎炎的太阳照着我使我无法呼吸。

我们走了进去,出现在眼前的是一座美丽的公园。我们来到极速世界游戏区,看到一辆辆汽车粘在一起飞快地转动着像一群小孩子在跑步比赛。我兴致勃勃地加入长龙似的排队,终于轮到我了,我坐了上去,汽车飞快地跑了几圈又慢下来,我以为结束了。结果又快速地跑了起来,吓得我魂飞魄散,终于,停下来了,我急忙跑了下去。

这时,从远处传来了美妙的音乐,一辆辆与众不同的汽车,从我眼前驶过,上面有许多动画人物表演着各种精彩的节目,美极了!

我们还玩了各种有趣而刺激的节目,时间不早了,我们依依不舍地离开了迪士尼乐园。

9月3日,我们去香港迪士尼乐园玩。我觉得最好玩得是飞越太空山。坐进一辆太空飞船里去游览宇宙,里面很黑,轨道弯弯斜斜,飞船开得很快,有点恐怖,有点害怕。

还有一个很好玩的项目是“幸会史迪仔”。特好笑,史迪仔找到一个叫妮妮的女孩子,问她:“有没有男朋友?”还说:“你的男朋友好像靠不住唉!”不一会儿,史迪仔又找到一个名叫周峰的人,跟他开玩笑。史迪仔说话的语调很好笑,像只山羊,我们听了后都笑死了。

我觉得很好玩得还有巴斯光年星际历险、驰车天地、森林河流之旅,而且我还看了狮子王庆典的表演,节目很吸引人,看了一遍还想再看。最后,我们去睡公主城堡前,看[星梦奇缘]烟火表演,火花加灯光,五彩缤纷,漂亮极了,有点像梦幻世界。

这一天过得很充实。

关于西迪论文范文资料

达斯·摩尔(Darth Maul,旧译:达斯魔、达斯·莫尔),科幻系列电影《星球大战》中的人物,日后只自称“摩尔”,是来自达索米尔(Dathomir)的达索米尔人(扎布拉克人),也是达斯·西迪厄斯的前学徒,曾在贸易联盟入侵纳布期间被达斯·西迪厄斯派去杀死奎刚·金和欧比旺·克诺比(Obi-wan Kenobi),他虽然将奎刚杀死,但被欧比旺拦腰斩断,虽然侥幸不死,但长时间脱离银河的纷争,一度被人遗忘。

复制人战争期间,摩尔被其兄弟萨瓦奇·奥普雷斯(Savage Opress)找到并在恢复之后自称西斯重归银河作恶,但又被达斯·西迪厄斯亲自捉回秘密监禁。日后摩尔虽然被救出,但接着失去了母亲,在银河帝国建国后,他已放弃了达斯这个代表西斯的头衔,但仍未停止对力量的追求,独自建立了银河系最大的黑帮之一“血红黎明”。

最终在银河帝国统治时期在塔图因星被欧比旺·克诺比杀死,结束了他跌宕起伏的一生。

绝地,是美国著名导演乔治·卢卡斯拍摄的科幻系列电影《星球大战》中的重要组织。

绝地学习、研究和利用一种称为原力的,存在于星战银河中的基本力,通常是原力的光明面。其使命是保卫和维护银河共和国和银河系的安定。他们使用的主要武器被称为光剑(lightsaber,不是雷射剑),一种以电浆为剑刃的武器。绝地武士身着简朴的长袍,并携有为执行任务所准备的特殊野外用具。他们的招牌武器——光剑,在一位功夫娴熟的大师手中,是集优雅与致命性于一体的。

羽毛球运动的雏形,出现在19世纪中叶。当时印度的「浦那城」裏,有一种类似羽毛球的游戏开展得十分普遍,它用圆形硬纸板或以绒线编织成球形插上羽毛,练习者手持木拍,将球在空中轮流击出。这项活动在英国驻印度军队裏开展得尤其活跃。根据考证,类似羽毛球活动的板羽球游戏在中国古代也早就有了。现代羽毛球运动起源於1873年。那年在英国伯明顿镇,有一位鲍费特公爵,在他的庄园组织了一次游艺活动,由於天公不作美,户外活动只能改在室内进行。应邀来宾中有好几位是英国驻印度的退役军人,他们建议进行「浦那」游戏。当时室内场地呈葫芦状,他们在场地中间拉了一根绳子代替球网,每局比赛只能有两人参加,有一定的分数限制,大家打得非常热闹。於是,羽毛球作为一种高雅的娱乐性活动迅速传遍英国,为了纪念此项运动的诞生地,伯明顿(badminton)骄做地成为羽毛球的英文名字而流传於世界。规则的演变羽毛球游戏刚兴起时,没有人数、分数和场地的限制,参与者只需要互相对击,现代羽毛球从伯明顿庄园开始,有了一定的分数、场地和人数限制;1875年,第一本关於羽毛球规则的书在英国问世。当时的规则很简单,规定了场地呈长方形,中间挂网的高度,双方对击的要求,并没有单打,双打的区别。随著人们观赏水平的提高及技术、战术的发展,规则也随之变化,出现了单、双打场地的区别及发球区的规定,发球得分及发球得分后的换区等规则,为了使比赛激烈、精彩,又规定了双方打满13平、14平(女子单打打成9平、10平)时要进行加分比赛。现时国际羽联已制定了新的规则,规定只有双方打满14平(女子单打打成10平)时才可进行加分比赛;又将每局比赛之间的休息时间加以限制,力求使羽毛球比赛更加紧张激烈、精彩纷呈。羽毛球运动设备也是从原始的低级阶段向高级阶段发展的。羽毛球从开始时的硬纸板和绒线团到木托用皮包起来,再发展到用14-16根高级羽毛插在软木托口;羽毛球拍从木板发展成椭圆形穿弦木拍。后来,规则规定球拍重95-120克,拍框长25-厘米,宽20-厘米,拍柄长-40厘米,其制作材料也发展成木框钢管拍、铝合金拍、碳素纤维拍、钛合金拍。选择球拍时,应以较轻、牢固而有弹性、握在手裏舒适为原则。世界羽毛球运动组织1875年,第一个军人羽毛球俱乐部在英国成立。1893年,英国已有14个羽毛球俱乐部,他们举行会议,正式成立了「英国羽毛球协会」。当时,英国羽毛球协会对羽毛球运动的开展、提高和传播起了积极的推动作用。这项运动首先在欧洲传播,然后发展到美洲、亚洲和澳洲。20世纪二三十年代,加拿大、丹麦、马来西亚等国也相继成立了羽毛球协会。为了推动世界羽毛球运动的发展,1934年,由英格兰、法国、爱尔兰、苏格兰、荷兰、加拿大、丹麦、新西兰和威尔斯九个羽毛球协会共同协商成立了「国际羽毛球联合会」(简称国际羽联)。第一任主席是汤姆斯,总部设在伦敦。国际羽联的成立对羽毛球技术、战术的发展起了促进作用,除了传统的「全英羽毛球锦标赛」照常举行外,在1948年增设了「汤姆斯杯赛」(世界男子团体锦标赛),1956年增设了「优�杯赛」(世界女子团体锦标赛),并相继举办了「世界羽毛球锦标赛」、「世界杯赛」等,使世界羽毛球运动又向前迈进了一大步。基於当时的政治原因,以中国为首的许多国家的羽毛球协会未能加入国际羽联,使一些国际性比赛相对逊色,没能真正体现世界级水平。直至1978年,在香港成立了「世界羽毛球联合会」(简称世界羽联),先后举办了两届世界羽毛球锦标赛,中国共荣获8项冠军,表明中国羽毛球运动已达到世界最高水准。为了推动世界羽毛球运动健康、稳步地发展,经过许多国家羽毛球界的共同努力,在1981年,国际羽联和世界羽联正式合并,组成了「国际羽毛球联合会」(简称国际羽联),使世界羽毛球运动产生了新的飞跃,出现了欣欣向荣、生机勃勃的景象。目前,国际羽联已有94个国家和地区参加,「国际奥委会」已把羽毛球比赛列入奥运会的正式比赛专案,羽毛球运动出现了前所未有的最佳发展时机。技术与战术的发展羽毛球运动从开创至今,技术与战术的发展从简单到全面,从全面到快速灵活,从快速灵活到多变,其中产生了几次飞跃。第一次飞跃是在开创时期,这一时期英国选手垄断整个世界羽坛,虽然他们的技术比较单一,打法陈旧,几乎没有战术变化,但是他们的技术水平一直处於领先地位,为羽毛球运动传播到全世界立下了头功。直到1939年,丹麦、加拿大等国选手以良好的体力和进攻型战术向英国选手发起了挑战,这才打破了英国选手称霸羽坛的局面,在第36届全英锦标赛上,英国选手仅获一枚混双金牌;第37、38届全英锦标赛冠军全给丹麦选手囊括而去。第二次飞跃是在20世纪50年代至60年代中期,这是羽毛球的技术与战术全面发展的时期,男子技术优势从欧洲全面转向亚洲,形成了亚洲人在世界羽坛上称雄的局面。在50年代,亚洲以马来西亚、印尼选手为代表,他们主要以拉、吊来控制球的落点,主要代表人物是马来西亚的王炳顺、庄友明。他们使马来西亚接连三次获得汤姆斯杯赛冠军,包揽了1950-1957年八届全英羽毛球锦标赛单打冠军和1951-1954年四届双打冠军。从1958年开始,羽毛球技术开始向快速、灵活的方向发展,以印尼的陈友福为代表,以较快的速度运用下压抢网和加强扣杀上网的技术击败了以技术性为代表的打法,从此开创了印尼控制世界羽坛的局面。从1958年至1979年,印尼共七次荣获汤姆斯杯。在这一时期,中国虽然没有参加正式世界比赛,但技术与战术水平提高得很快,达到了世界先进水平,以汤仙虎,侯加昌为代表的中国选手体现了快攻打法特点。快攻打法除了脚步移动快,还表现在后场跳起扣杀后快速上网高点击球、两边起跳突击、发球抢攻等方面,特别是他们「快、狠、准、活」的技术风格,以绝对优势压倒了印尼队和欧洲队,为推动世界羽毛球运动发展作出了巨大贡献。从此,中国的快攻技术开始被国际羽坛所接受。到60年代末70年代初,在研究中国技术特点的基础上,世界羽坛注重了速度和进攻,发展了新技术;出现了以印尼梁海量为代表的劈杀技术,以林水镜为代表的双脚起跳扣球技术,使世界羽毛球技术水平迅速提高。第三次飞跃是80年代,世界羽坛技术与战术向快速进攻、全面、多变的方向发展。以中国、印尼、印度、丹麦、马来西亚、韩国为代表的各国选手打法更全面,变化更多,速度更快,特长突出,攻守兼备而各领风骚,在技术上已达到炉火纯青的地步,进入了世界羽毛球运动史上的巅峰期。在80年代初,羽坛代表人物有林水镜、韩健、挛劲、苏基亚图、柏加殊、费罗斯特、米宾·西迪、陈昌杰等。最为突出的典型是林水镜,他速度快、进攻凶狠,而费罗斯特、韩健则以控制对方后场的进攻、加强防守、创造条件抢攻而闻名。羽毛球比赛规则 羽毛球场地 羽毛球比赛场地为正方形,最好用白色线或黄色线标明,线均宽4厘米,中线宽度的4厘米平均分在左、右发球区;前、后发球线宽度的4厘米划在发球区长度米以内,所有其它边线宽度的4厘米,一律划在规定的场地面积以内。网柱应安放在双打边线的中点上,它的高度从球场地面起算为米。 羽毛球技术概述 全面、正确、合理、熟练地掌握羽毛球运动的基本技术是提高运动技术水平的基础与关键。一个完整的羽毛球技术动作包括:判断站位-反应启动-移动到位-挥拍击球-回位准备这样五个环节,但出于叙述上的方便和有利于训练,通常习惯将它分解成手法和步法来来分别进行介绍。 羽毛球球网 应用优质深色天然或人造纤维制成,网孔大小在15-20毫米之间,网长米,宽米。网的上缘缝一道75毫米对折的白布边,用绳索或钢丝绳穿起来,适当拉紧使球网中央顶端离地面米,两端网柱处离地面米。 羽毛球计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。双打和男子单打每一局为15分,当分数成13平时,先获13分的一方可以选择再赛5分;当分数成14平时,先获14分的一方可以选择再赛3分,在13平或14平再赛时,先得5分或3分的一方胜该局。女子单打一局为11分,如比分成9平时,先获9分的一方有权要求再赛3分;如比分成10平时,先获10分的一方有权选择再赛2分。再赛时,先得3分或2分的一方胜该局。 如不选择再赛,则按规定的比分赛完这一局。每一局比赛结束,和第三局当领先的一方比分为8分时(女子单打为6分时),双方均应换场区。 羽毛球挑边规则 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:1.首先发球:或2.不首先发球:3.选边。输的一方选剩下的任何一项。 羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例: 1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。 3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。 5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。 6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。 羽毛球比赛进行时违例规则 从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。 4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。 5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。 6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。 下一页 1.发球脚违例在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时,发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线、触线,如果有的话此时还不能宣判,因为发球并未开始,一旦发球员的球拍开始向前挥动,发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线,在开始挥拍时脚并未触线,但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上,这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后,前脚向前跨出一步后再挥拍,这不应看作是脚移动,因为发球并未开始,而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束,在这一段时间里,发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。2.未先击中球托发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上,也就是说,球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法,这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时,发球裁判员要注意仔细观看,球拍与球的最初接触点是否只在球托上,实际上有时这是非常困难的,所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮助判断,如果球拍明显是先击中羽毛,则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能非常肯定是否没有先击中球托,那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例,如果发出的球飞行弧线正常,就是合法发球了。但要注意,如果发球时明显是先击中球托,那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚,则不能判违例。3.发球过腰发球时,当球拍击中球的瞬间,球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去,造成对接发球方的威胁。在判断球的任何部分是否过腰,首先要知道腰的部位,从人体解剖分析,腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成,而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨,当击中球的瞬间,球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线,应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿,塞进裤腰里,然后以裤腰为界来判断发球是否过腰,结果造成运动员故意把裤腰束高,以此提高击球点的弊病)。“发球过腰”违例,一定是在球拍击中其的瞬间才会产生,这里有两种情况值得注意:一种是发球员已经开始挥拍,且球也已离开发球员的持球手,而这时球在远高于发球员腰部的空中,这不属于违例;另一情况是,发球员准备发球和挥拍的开始阶段,球保持在低于发球员的腰部,而当快要击中球时,发球员把球迅速上提,在球体超过腰部的高处将球击出,这是明显的发球过腰违例。4.发球过手发球时,当球拍击中球的瞬间,发球员球拍的拍杆没有指向下方,使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部(习惯称“发球过手”)。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球,而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出,使球以向上的弧线越过球网。判断这一违例时要掌握三个方面:一是球拍击中球的瞬间;二是球拍一定要明显低于发球员的手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话,判发球“过手违例”不会有错,这一点最为重要。5.延误发球发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向,或在挥拍的过程中有停顿使对方,这些均属发球违例。在实际中较多见的情况,一是发球员向前挥拍中途突然停住,接发球员以为是发近网球而身体重心向前,但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场,使接发球员。还有就是发球员在准备发球时,将球拍不停地抖动,幅度有大有小,在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球”违例。羽毛球比赛连续性规则 比赛从第一次发球起到比赛结束,除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等),应是连续进行的,任何情况下,都不允许运动员为恢复体力或喘息或接受场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时,才能接受场外指导)而暂停比赛或拖延时间,未经裁判允许,运动员也不得擅自离开比赛场地。 羽毛球干扰球速规则 运动员未经对方和裁判员的许可,不得故意干扰羽毛球的形状,以影响它击球后的飞行速度,或借此作为提出换球的理由。 羽毛球比赛发球方位规则 单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外,以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后,才交换发球方队员的方位。发球方失误,则换另一位队员进行第二次发球或换发球,不交换方位。接发球方则一直保持原来方位。 羽毛球裁判规则 羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。 羽毛球裁判员规则 比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。在比赛开始前,裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册,检查网的高度和网柱是副否正确安放,网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员,进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。比赛随着裁判员报“0:0”开始,裁判员应计分;报分(先报发球员分数,单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间,并有责任警告运动员,如继续拖延,则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区,影响比赛进行时,应判“重发球”;比赛遭意外中断时,应在计分册上记下当时的分数,发球员和双打时发与接发球方的方位,是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。 羽毛球发球裁判员规则 专看发球员发球时动作,并对其负有最后的裁判权,一般坐在裁判员对面网柱的矮椅上,负责注意发球员发球时两脚有无踩线;击球瞬间是否“过腰”、“过手”、“未先击球托”;发球时有无不正当行为等现象。如有违例动作,应立即高声宣判“违例”,并保证能使裁判员听见。 羽毛球司线员规则 对所看管线上的事实有界内或界外的最后决定权,如球落在界外,不论多远均作手势(两臂侧平举)表示;如球落在界内,则用右手食指指向界线上落点;如视线阻挡,则应立即举起双手交叉在眼前表示,由裁判员裁决,如裁判员也未看见,应判重发球,

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课文简介课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,接着详细介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。

威尼斯是意大利东北部城市,亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。人口万(有统计显示,1957年威尼斯的常住人口为万,而2009年10月份刚刚公布的常住人口总数还不到6万,达到历史最低水平)。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深米。由铁路、公路、桥与陆地相连。由118个小岛组成,并以 177条水道、401座桥梁连成一体,以舟相通,有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称。 中文名称:威尼斯 外文名称:Venezia(意)、Venice(英) 别名:水城、百岛城、桥城、水上都市 行政区类别:外国城市 所属地区:南欧\意大利 地理位置:意大利东北部、亚得里亚海 威尼斯水城是文艺复兴的精华,世界上唯一没有汽车的城市,上帝将眼泪流在了这里,却让它更加晶莹和柔情,就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦。[1]威尼斯有“因水而生,因水而美,因水而兴”的美誉,享有“水城”“水上都市”“百岛城”“亚得里亚海的女王”“光之城”“桥之城”等美称。 威尼斯还是一座十分美丽的水上城市,它建筑在一个完全不可能建造城市的地方——水上。威尼斯的风情总离不开“水”,蜿蜒的水巷,流动的清波,她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦,诗情画意久久挥之不去。这个城市,建筑方法有一度曾握有全欧最强大的人力、物力和权势。威尼斯的历史相传开始于公元453年,当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷似刀兵的游牧民族,转而避往亚德里亚海中的这个小岛。威尼斯外形恰似海豚,城市面积 不到平方公里,却由118个小岛组成,177条运河蛛网一样密布其间,这些小岛和运河由大约401座各式各样的桥梁纵接相连。整个城市只靠一条长堤与意大利大陆半岛连接。威尼斯还是个繁华的小镇,那里的人生活情况很好。威尼斯位于意大利东北部,是世界闻名的水乡,也是意大利的历史文化名城。城内古迹众多,有各式教堂、钟楼、男女修道院和宫殿百余座。大水道是贯通威尼斯全城的最长的街道,它将城市分割成两部分,顺水道观光是游览威尼斯风景的最佳方案之一,两岸有许多著名的建筑,到处是作家、画家、音乐家留下的足迹。圣马可广场是威尼斯的中心广场,广场东面的圣马可教堂建筑雄伟、富丽堂皇。总督宫是以前威尼斯总督的官邸,各厅都以油画、壁画和大理石雕刻来装饰,十分奢华。总督宫后面的叹息桥是已判决的犯人去往监狱的必经之桥,犯人过桥时常忏悔叹息,因而得名“叹息桥”。威尼斯整座城市建在水中,水道即为大街小巷,船是威尼斯唯一的交通工具,当地的小船刚多拉独具特色,到了威尼斯不妨一试。这里在2月份会举行狂欢节,期间人们戴着假发和面具,穿着长袍庆祝节日。[2]人口: 万(1975年) 气候条件:地中海气候 著名景点:凤凰歌剧院、圣马可广场圣、马可大教堂、叹息桥、 火车站:威尼斯火车站

威尼斯(Venice)是意大利东北部著名的旅游与工业城市,也是威尼托地区的首府。威尼斯曾经是威尼斯共和国的中心,被称作“亚得里亚海明珠”,十字军进行十字军东征时也曾在这里集结,堪称世界最浪漫的城市之一。

威尼斯市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的威尼斯潟湖的118个人工岛屿和邻近一个人工半岛,更有117条水道纵横交叉。这个咸水潟湖分布在波河与皮亚韦河之间的海岸线。

扩展资料:

著名风景

1、叹息桥,连结着总督府和旁边的地牢有一座非常有名的叹息桥,叹息桥是威尼斯的必访景点之一。叹息桥造型属早期巴洛克式风格,桥呈房屋状,上部穹隆覆盖,封闭得很严实,只有向运河一侧有两个小窗。

2、港口,威尼斯港是意大利最大的港口之一,港口长12千米,总面积达250公顷,伸展出去,宽阔广大,每年进出港门的船只在万艘以上。

参考资料来源:百度百科-威尼斯

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大学生就业形势论文3000字范文篇3 舞蹈专业大学生就业形势分析 摘 要 本文结合教学实践,对舞蹈专业大学生就业现状进行了分析,并在此基础上,通过文献和实践研究,分析了舞蹈专业大学生的就业特点,从社会宏观、学校以及学生自身提出了促进舞蹈专业大学生就业质量的相关策略。 关键词 舞蹈专业 大学生就业 形势分析 随着我国高等教育的快速发展,舞蹈专业的办学规模而不断扩大,随着扩招而来的是越来越多舞蹈专业毕业生,他们都面临着沉重的就业压力。如何应对这一系列问题,是社会、学校以及舞蹈专业大学生自身不可回避的。本文结合我院实际情况,对舞蹈专业大学生就业形势进行分析 一、舞蹈专业大学生就业现状 从我院实际情况来看,根据舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、艺术教育等不同专业大学生毕业后去向,主要可分为以下几种: 第一,进入文艺团体。表演专业的学生通常身体素质和专业仅能都很好,外在形象较好,可以从事相关表演工作。我院在扩招以前,学科建设和培养目标都不完善、较单一毕业生很大比例都在从事该类工作。 第二,从事教育工作。该类学生通常为舞蹈学专业理论成绩较好的学生。教育岗位对学生的 文化 素质要求相对较高,但是对于学生的外在形象要求相应的比较低一些,但由于学生选择教育行业必须要有教师资格证,这就在一定程度上增加了学生从事教师的难度。 第三,编导专业社会需求量相对 其它 专业较少,通常有较大面积的改行或者该专业的现象。 第四,艺术教育专业,是一个有较大就业空间的新增专业,主要针对中小学艺术教育师资的要求培养,专业辐射面较广,但是不需要高精尖的专业技能。 第五,继续深造。由于就业面广度的限制,部分家庭条件较好的舞蹈专业大学生毕业后会选择 考研 或通过其他途径继续深造,这方面主要对学生的文化素质要求较高,且由于我国现在对考取硕士学位的要求较为严格,学生选择继续深造也有一定的阻力。 第六,自主创业。由于舞蹈专业的局限性,目前选择自主创业的学生不多,但是随着我国国民文化层次和欣赏水平的提高,和中、小学美育教育的普及,将为舞蹈专业大学生自主创业提供更多的机会和条件,预计几年后我院自主创业的人数将大大增加。 第七,转向其他行业发展。有一些舞蹈专业大学生毕业后会选择转行。这些人会通过各种关系作一些其他行业的工作,如参军入伍、进入事业单位、企业做一些简单的文职工作或考取其他专业的研究生等等。 二、舞蹈专业大学生就业特点分析 通过结合实际工作,我们抽样问卷调查了我院舞蹈专业本科毕业生,并结合文献研究,对当前舞蹈专业学生就业特点进行了分析和研究。 (一)学历因素淡化、性别差异突出。 由于舞蹈类专业多为应用型的专业,就本、专科阶段而言,人才的选拔特点与文史理工类专业“学历越高就业率越高,学历越低就业率越低”的特点不太一致。用人单位在用人的标准上主要还是注重毕业生的专业技能与实际操作能力。在部分专业,专科学生的就业率甚至高于本科学生,除了学生的就业期望有所差别外,也与舞蹈类的专科毕业生有着较为丰富的实习、实践经历不无相关。总体来说,本科学历的毕业生与专科学历的毕业生的就业率差别不大。 在此次调查中显示:女性毕业生的数量远远大于男性毕业生。但是从签约率上看,女性毕业生的就业难于男性毕业生。另外根据其他相关研究也显示,在相同条件下,女性毕业生就业机会只有男毕业生的,女性毕业生初次就业率比男毕业生低。由统计结果反映出:在舞蹈类毕业生的就业过程中,男性毕业生的就业空间和就业率相对比女性毕业生占优势。女生的就业呈现就业率低,就业质量低于男生的特点。 (二)就业思想理性、就业目标明确。 在针对舞蹈类毕业生的职业理想、就业准备、就业地域选择等问题的调查结果显示:四成以上本科毕业生在大三就确它了自己的目标,即希望通过考研等方式继续深造,以提升自己的就业筹码和专业素养;90%以上的毕业生有过较为正式的实习经历,并且大部分表示实习的经历对目前的工作有所帮助;以往的学生通常是读大三以后才会考虑这些问题。在大部分学生看来,考上大学不是终点,自己的人生发展才刚刚起步,表现出了较强的自我规划意识。同时,大学生职业发展目标明确,呈现出更加务实化的倾向,许多毕业生在大一、大二就开始在媒体的相关行业如电视台、社会艺术培训机构、平面媒体或 广告 策划公司实习。到大四已经有了较为丰富的实践经验,具备了快速上手的专业技能。 (三)专业对口程度低、就业选择多样化。 从调查中我们注意到大部分毕业生更多关注的是能否顺利实现就业,就业能否促使其个性的发展和自身价值的实现,大多毕业生在就业、择业时越来越不强求所从事的职业是否专业对口。在对被调查毕业生问及在确定工作单位首要考虑的因素时,选择是否有利于个人的发展与晋升的占50%以上;选择是否能提供好的工资水平及福利的占40%以上;仅有20%不到的毕业生择业时强调专业必须对口。大部分被调查者认为只要所学专业与就业岗位相关即可,甚至只要能就业即可专业是否对口无所谓。由此可见大部分毕业生对于专业不对口的接受态度理性和务实。 三、提高舞蹈专业就业率手段 在日益严峻的就业形势下,怎样提高学生的就业率,让更多的学生能找到工作,是我们学校和教师必须要思考的问题,以下几点措施仅供参考。 (一)宏观层次:为学生就业提供坚实后盾。 从宏观层面上来讲,政府和社会要重视艺术、舞蹈类毕业生的就业问题,并采取一定措施,这主要可通过如下两方面执行。 一方面,制定相关就业政策,保障弱势学生利益。立法部门需要根据我国目前的国情,就劳动力市场上存在的突出问题,在立法中强化对有关问题的规范力度或者针对毕业生就业专项立法,比如要配合立法机关做好加强有关毕业生就业的立法工作。我国现有的就业政策和立法在内容上比较全面,但如果将这些规范或政策放在经济全球化的大背景下来分析,则需要进一步完善。 应当根据现行的法律法规和政策,结合就业工作中存在的现行法规的盲区和误区,查缺堵漏,配合有关立法机关制定操作性更强的就业法案。从而更好解决舞蹈类毕业生中弱势群体就业难的问题,帮助和扶持舞蹈专业学生顺利就业。 另一方面,发展文化创意产业,提供广阔就业平台。目前第三产业的相关行业已成为吸收大学毕业生的主要途径,而以商务服务业、休闲娱乐软件产业、动漫业、影视广播产业、文化艺术业、传媒产业和研发设计产业等为代表的文化创意产业则是舞蹈类大学生就业的最佳去处。我们应当进一步将文化创意产业的劳动力吸纳能力发挥出来。政府可以通过鼓励文化创意产业的发展的方式,来为舞蹈类学生的就业提供良好平台。 (二)学校层次:调整工作重心保障学生就业。 从学校来看,应多方面出发,保障学生就业。 首先,学校要正确对待学生就业适应性问题。当前对舞蹈专业学生就业适应性问题,在一定的程度认识上还存在一些误区,应该做出如下调整。其一招生和就业并重。在扩招的前提下,学校的重点工作不仅仅应该围绕招生来制定计划,安排工作,也应该把学生的就业问题纳入整体布局;其二是加强对舞蹈专业学生的就业指导,平时可以加强有关就业课程的指导,并在学生临毕业前强化指导;其三是将舞蹈专业学生就业适应能力的培养问题当做工作目标之一,提供学校教育与社会实践有机结合的培养模式,以促进学生的社会适应能力。通过这些观念的转变,舞蹈专业学生的就业适应能力培养就能够取得理想的效果。 其次,教学改革应以就业适应为依据。当前高校的教学改革有三个基本特征:一是在课程设置和教学内容上强调要尽量体现学科发展的前沿,重视基础学科;二是在教学方式上强调要培养学生的动手能力,特别是创新精神与创造能力;三是重视现代化教学手段的使用,强调教学效率的提高。 这样的方式忽略了对就业适应性至关重要的实践技能、 人际交往 能力的培养,因此学校应该从育人目标上确认重视培养舞蹈专业学生的就业适应能力,在安排舞蹈课程和开展教学质量评估时,还应该注意通才与专才的结合,舞蹈基础理论和舞蹈实践的结合,并注意锻炼舞蹈专业学生的学习能力与社交能力,并在课程和专业设置上也应该充分考虑今后毕业生就业的需要。 此外,教学计划中应该强化社会实践环节。在校期间缺乏社会实践的机会,几乎是众多学生的一致意见。为了加强在校期间的社会实践环节,建议采取以下措施:第一,教学计划中应该加强社会实践课,并安排一定的学分,列入对学生的考核指标;第二,学生工作中应适当安排社会实践的内容,利用假期组织一些力所能及的社会实践活动;第三,加强对实习工作的组织与指导,争取实习单位的支持,提高实习的实效性。 (三)学生角度:加强自身素质培养。 从学生自身来说,也应该为就业问题早考虑,早打算。 一方面,树立正确的就业观念,培养独立的创业能力。毕业生要明确发展方向,摆正自己的心态,正确认识自己,积极地面对就业。舞蹈类大学生的专业比较小众。所以更加需要服从社会需求,调整就业期望,树立“先就业后择业”的思想。毕业生应全面客观地给自己的人生价值定位,不单纯地追求既得利益,要有社会责任意识,将自身的发展和社会的需要结合起来。在校期间,舞蹈类学生不仅要学习基础理论和专业知识,还要多参加实习、实践活动,提高自身综合素质。 另一方面,利用就业指导机构,做出专业 职业规划 。对于本科学生来说,在大一、大二阶段,可通过学校帮助,了解专业特点,发现自己的兴趣和职业倾向;在大三、大四阶段,可逐步对自己的社会实践、求职技巧、职业道德等方面进行学习,确定自己的职业目标,有针对性地培养自己的职业技能。 总之,社会各界包括学生自身都要本着负责的态度,为舞蹈专业的可持续发展考虑周全,在这种情况下。只有加强舞蹈教育工作者的沟通和交流,打破原有的各自封闭状态,尽量控制人才市场;在学科设置、专业理论上互取长短;在教育学生的问题上纠正学生不正确的思想认识、就业观念。才能真正从根本上解决舞蹈专业大学生的就业问题。 参考文献: [1]张莉,李晓红.高校舞蹈教育中存在的问题及对策[J].平原大学学报,2005,(05). [2]汤娟,向炯.形体舞蹈选修课与大学生气质的培养[J]. 西昌学院学报(自然科学版),2007,(03). [3]潘滨.高校舞蹈教育现状的原因及对策分析[J].武汉科技学院学报,2006,(06). [4]李大.试论舞蹈人才培养与社会的需求[J].时代教育(教育教学版),2010,(7). [5]张金英.大学生全面素质的提高与舞蹈艺术的教育功能[J].山东省青年管理干部学院学报,2003,(05). 大学生就业形势论文3000字范文篇4 浅谈“大学生就业形势的问题” 【摘 要】就业是每个人和家庭要面对的问题,是民生之本。随着高校扩招,社会经济状况的变化,产业结构的不断升级,我国大学生就业问题日益凸出。针对当前大学生与工作岗位之间信息的不对称的问题,本文首先介绍了毕业生就业信息的作用与来源;紧接着分析了造成了毕业生就业巨大压力的原因;最后本文从国家、社会、学校、个人四个方面提出了缓解大学生就业压力的措施和途径。 【关键字】大学生就业;渠道;措施 一、就业信息的重要性 从国内外关于教育方法与解决就业问题的研究可以看出,大多数研究都把注意力集中在高等教育方向的能力培养上,而忽视了对专业技能、社会适应能力以及交际能力的培养。这种做法通常会让刚刚迈出校园的学子们需要很长一段时间去适应复杂多变的社会。因此,为了避免这种情况,高校教育与社会需求二者应当结合起来。要做到这一点,及时、有效的就业信息就显得尤为重要。 首先,高校可以与企业建立良好合作关系,通过企业提供的就业信息来了解社会需要什么类型的人才,从而灵活地调整教育模式。这样一来社会就能有效迅速的吸收高校输出的人才。[1]朱继光(2009)曾提出学校和企业应加强联系,共同培养大学生的就业能力。 第一,加强校企合作,让高校了解用人单位所需要的人才类型以及对毕业生就业能力的要求; 第二,加强与学生的交流与沟通,让大学生及早了解用人单位的需求;用人单位应提供给大学生更多的见习和实习机会。此外,大学生自身也要明确自己的未来的发展方向,了解社会发展趋势,关注当今就业的动态。根据企业的就业要求,发现的自己的不足,从而及时更新自己的知识,弥补自己的缺陷。 当前大学生获取就业信息的途径主要有以下几种:1、校园招聘会。校园招聘会主要是中小型企业,其中不少企业是私人企业。2、学校校园网发布的就业信息。校园网就业信息具有参考性。3、社会人才招聘会。社会人才招聘会所涉及的岗位多,信息广泛,是获取各种岗位有效信息的理想渠道。4、报纸或新闻媒体。通过这种方式所获取的信息一般繁琐,缺少针对性。5、亲朋好友以及父母提供的信息。 二、大学生就业困难的根源 改革开放以来,我国的教育虽然取得了优异的成绩,但教育理念还没有得到根本的扭转。近几年来,各大高校连年扩招,使得毕业生的就业市场逐步由买方市场向卖方市场转变。此外,由于日趋激烈的竞争,企业对高素质、高能力、高水平的要求越来越高。 (一)国家相关政策和改革的影响 我国虽然已经由计划经济步入到了市场经济,但在户籍、社会保障和人事管理方面的制度尚不健全。由于经济发展的速度与社会制度的改革存在错位,这同样给大学生就业带来了困难。例如:由于现在大城市的经济相对发达,存在较大的发展空间,有着良好的创业环境,所以很多大学生在毕业后把目光都集中在那些较发达的城市。但许多大学生由于户口问题他们无法为自己的创业申请贷款资金,梦想也就随之化为泡影。另外,现在很多企业,尤其是私人企业不可能像国企那样为大学生提供很好的五险一金保障,造成了很多毕业生不愿意到私企或小企业工作,从而形成了供需错位的现象。 (二)高校扩招和教育模式的影响 近几年来,各大高校连续扩大招生规模,造成毕业生就业市场出现严重失衡。传统关于大学生是宝的说法已经退出历史舞台,而大学生就业困难却成为了不争的事实。自从2000年以来,我国的高校毕业生人数逐年增加,其增长率与社会可提供的工作岗位悬殊甚大。 从随着高校招生人数的增加,毕业生人数也随之增加。根据招生人数增长率和毕业生人数增长率可以看出每年的增长率均为正值,且2013年的高校招生人数和毕业生人数均突破700万。这远远超出了社会所能提供的工作岗位的范围。 除此之外,部分高等院校墨守成规的教育机制也是造成大学生就业困难的因素。在知识更新迅速的时代,高校应根据就业形势灵活地转变自己的教育模式,用新知识、新技能来培养社会所需求的综合型人才。总之,[3]高校作为人才的生产者应注重培养学生的学习能力。新世纪的经济法则已经表明,未来的 职场 竞争将不再是知识与专业技能的竞争,而是学习能力的竞争。 (三)企业的要求苛刻,盲目追求高学历、高文凭 随着毕业生人数的逐年剧增,使得企业掌握了毕业生就业市场的主动权和话语权。在招聘的过程中,他们往往利用毕业生市场供大于求的特点来抬高用人标准,对一般的本科院校、专科院校的学生简历不屑一顾。他们打着“吸收高水平人才”的 口号 ,将目光集中在少数名牌大学,而忽视了其他一般院校的毕业生。这种现象往往会使一般院校的毕业生产生自卑感,从而不愿意与名牌大学的毕业生去竞争同一个工作岗位。 (四)大学生就业观念落后,能力不足及不合理的求职方式 就业观念对大学生选择就业的行为影响很大,合理的就业价值观是大学生做出正确选择的关键。一方面,刚刚毕业的大学生往往对自己的期望过高,一心追求高薪金、高福利、环境适宜的工作场所。同时,到经济欠发达地区和基层部门工作抱有怀疑的态度,这种滞后的就业理念就造成了供需结构不平衡问题。因此,社会中往往会出现“有业无人,有人无业”的现状。另一方面,部分学生进入大学以后由于自我约束能力差,任意放纵自己。 在四年的大学时光中,能力没有得到较高的提高。此外正确的求职方式同样是获取理想工作的关键。俗话说,条条大路通罗马,往往成功的路径不止一条,求职的方式也不是绝对的。一般来说,求职方式主要有招聘会求职、网上求职以及电话求职。但对于不同的工作性质需要不同的求职方式,不同的求职方式有着自己不同的方式和途径。[2] 三、缓解大学生就业的途径 面对毕业生人数和就业岗位的不对称现象,当前解决好毕业生的就业问题已迫在眉睫。为了缓解大学生就业难的现状以及尽快找到解决问题的方法,国家、社会、学校和大学生应当积极行动起来、共同努力,最终实现建立了“以市场需求为导向、以政府调控为辅助、以学校推荐为媒介、以学生与用人单位双向选择为根本”的就业机制。 1、 国家方面 首先,国家应该为大学生就业提供良好的就业环境。政府要坚持为大学生实施积极的就业政策。对于积极响应“三支一扶”和西部计划的大学生,政府应该提供良好的社会保障,鼓励他们到贫困和偏远的地区磨练自己。 第二,要建立规范的人力资源市场。政府要加大对人力资源市场的监管,确保招聘过程公开、公平、公正。第三、完善和健全自主创业、自谋职业政策。国家应该鼓励大学生自主创业,为大学生创业提供良好的平台。例如,为了实现大学生由岗位竞争者向岗位的开拓者的转变,国家可以通过建立大学生创业基地为他们提供贷款基金、法律援助等等。 这种做法使得创业者不但解决了自己的就业问题,同时也会创造更多的就业岗位。第四、健全教育制度、调整培养结构。国家要根据社会需要做出合理的招生计划和完善的教学模式,并将相应的指标和政策及时传达到各个高校。 2、 社会方面 社会经济状况的改变对大学生就业有着显著的影响,目前的社会经济状况对就业的影响已成为亟待解决的理论问题和实践问题。随着我国经济体制的改革,导致了三大产业的结构发生了变化,最终使三大产业所能吸收的就业潜力也在逐年改变。因此,协调好三大产业之间的劳动力配置问题已成为缓解大学生就业的重要因素。 每年的就业总人数在不断增加,但第一产业每年的就业人数呈现下降趋势,而第二产业和第三产业却在逐年增加,这说明就业岗位开始由第一产业向第二和第三产业转移;从图2可以看到第一产业由2005年的下降到2012年的,下降了大约11个百分点;第二产业由2005年的上升到2012年的,上升了大约7个百分点,是发展最为迅速的产业;第三产业由2005年的上升到2012年的,上升了5个百分点,并且在2011年首次超过了第一产业的比例。 3、 高校方面 刚刚走出校园迈入社会的学子们往往由于涉社不深、缺乏社会经验、没有正确的定位,所以在求职过程中往往处处碰壁。因此,高校作为人才的培养者和输出者,要引导大学生树立正确的就业观念、帮助他们做出合适的职业生涯规划。首先、要把职业生涯规划作为大学的一门必修课程,要让所有学生对职业生涯规划课程有一个全新的认识,要让他们明白开设这门课程对他们将来就业的意义以及重要性。 再者、高校要采取灵活的授课方式,让学生们真正参与到课程当中来。课堂上老师可利用实例分析,多用一些成功案例来激发同学们学习的动力。另外,对于不同背景和不同经历的学生,高校可以选择有针对性的授课方式,这样一来不仅能够提高学生们的学习效率,更能让学生产生对着门课程的兴趣。反之,如果所有的高校都采用相同的教学模式,容易让学生产生抵触心理,结果只能是适得其反。 最后,当面临社会环境和国家政策的重大变化时,学生们应学会如何调整自己的职业生涯规划。职业生涯规划并不是一成不变的,事物都是发展变化的,没有任何方法和技巧是永远有效的。因此,高校应根据学生自己的特点,为学生提供科学、有效的指导,让他们对自己的生涯规划有一个动态的把握。事实上,为了让学生们进一步了解职业生涯规划,职业生涯规划又可分为内职业生涯规划和外职业生涯规划,二者存在一定的区别与联系。 内外职业生涯规划有着各自的特点、范围和方式等。但二者相互联系,相辅相成。所以高校在指导学生做出自己的职业生涯规划时,应让他们了解内外职业生涯规划的知识,让他们能够灵活运用职业生涯规划。 4、 大学生方面 面对激烈的竞争形势和严峻的就业压力,大学生需要提前为自己的将来做好规划。首先,要增强自己的独立意识和创新意识。现在很多大学生依赖性较强,凡事都要请教父母或询问朋友,缺乏主见。但对于走出校门的学子们来说,正是敢于奋斗、敢于拼搏、敢于争取的时期。他们理应用自己的思想和智慧去追求自己的梦想,做自己想做的事业。作为新一代的青年还需要具备创新意识。创新意识能提升人的内在动力。创新本质上概括了了一种新的人才标准,它蕴含着一种重要的信息:社会需要充满活力的人、有开拓精神的人、有新思想道德素质和现代科学文化素质的人。 它能够激发人的能动性、主动性、创造性的进一步发挥,从而极大丰富和扩展了人自身的内涵。 江泽民曾讲到“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”第二点、要具备竞争意识。竞争是一种能力,它能使人感觉到生命的存在、能使人的生活充实而有意义。如果一个人缺乏竞争意识,就等于没有了奋斗和进取的动力,那么他终究逃不过平庸和被淘汰的命运。 因此,作为新时代的大学生要勇于和善于竞争。第三点、要树立正确的价值观。价值观对动机具有指导的作用,人们行为的动机同样受价值观的支配和约束,价值观对动机模式有着重要影响。[5] 价值观是人生的基石,是成功的前提。拥有正确的价值观意味着一个人可以在大是大非的问题上做出正确的抉择,意味着一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖、值得托付的人。作为一名合格的大学毕业生,拥有正确的价值观不仅是其成功就业的基础,更是其人生道路的垫脚石。 参考文献 [1]、朱继光:.英国大学生就业能力培养模式及其启示.世界教育信息,2010年 [2]、理查德?尼尔森?鲍利斯:《你的降落伞是什么颜色》,中信出版社,2002年 [3]、游一行:《狼性法则》,中国时代经济出版社,2005年 [4]、李军锁、王胜荣:《大学生就业指导》,人民邮电出版社,2012年9月 [5]、李开复:《成功学教程》,中国商业出版社,2010年 猜你喜欢: 1. 大学生就业形势论文3000字 2. 大学生就业形势分析论文 3. 当前大学生就业形势分析论文 4. 2017大学生就业形势分析 5. 浅议大学生就业形势分析论文

你说的是哪个尼尔森?NBA好多人叫尼尔森

唐纳德·阿尔维德·尼尔森(Donald Arvid Nelson),常被称为老尼尔森。 现任NBA金州勇士队总教练,他被认为是卓越的战术大师和革新者,他发明了控球前锋概念,保持跑轰的攻击式战术风格,创造备受争议的“砍鲨战术”,在比赛中总是使用出人意料的怪招来赢得胜利。他善于通过球员交易获得有潜力球员和培养新人,比如诺维茨基等人都是在其培养下成才。在他33年的执教生涯中,胜负场次为1333胜1060负(截至2010年4月8日),胜场超越莱尼-威尔肯斯,成为联盟历史第一。唐·尼尔森是历史胜场最多的教练。曾三次获得联盟最佳教练称号(仅有他和帕特-莱利两人),但被认为忽略防守和指挥上过于追求奇招与冒险而导致至今从未获得过NBA总冠军。编辑本段球员生涯唐·尼尔森初出茅庐尼尔森1940年生于密歇根州的马斯基,1962年从爱荷华大学毕业,被芝加哥西风(Chicago Zephyrs,华盛顿奇才前身)选中。赛季结束后被转手至洛杉矶湖人,在湖人经过平淡的两个赛季后他合约到期,被波士顿凯尔特人签下,成为“红衣主教” 阿诺德·奥尔巴赫的弟子。第一个赛季,他表现不错,75场比赛中平均每场得到分和个篮板,帮助凯尔特人拿到1966年的NBA总冠军,随后的九个赛季中,尼尔森发挥稳定,保持了平均场得分在10分以上,帮助球队夺得1968、1969、1974、1976年的总冠军,且在1974-1975 赛季的投篮命中率为联盟第一,被认为是凯尔特人历史上的最佳第六人之一。众人所知他最被人熟知的是在1969年的总决赛凯尔特人对湖人的第七场比赛中,最后时刻中投中得分,使凯特尔人赢得冠军。1976年尼尔森退休。1979年他的19号球衣在波士顿花园球场退休。编辑本段雄鹿、勇士、和尼克斯的任教雄鹿唐·尼尔森1976年密尔瓦基雄鹿队总教练拉里·卡斯特罗因糟糕的季初战积(3胜15负)而被解雇,刚刚退休的尼尔森出任雄鹿队的总经理兼总教练,以 27胜37负结束第一个赛季后,他开始对手下的球员进行大手笔的交易与处理,这后来成为他教练生涯中的一大特征。他将斯文·内特(Swen Nater)送到水牛城勇士(Buffalo Braves,洛杉矶快艇前身),在选秀中摘到了后来称为雄鹿队重要支柱的马奎斯·约翰逊(Marques Johnson)。球队的成绩开始好转,之后十年间九次进入季后赛,七次超过50胜,三次进入东部联盟决赛,却从未得以进入总决赛。尼尔森也因此获得 1983年和1985年的NBA年度最佳教练荣誉。雄鹿的优良成绩除去优秀的队员,全联盟最好的防守之外也得益于尼尔森提出的超出传统的场上五个位置之外的控球前锋的概念,即由小前锋兼顾进攻与对对方锋线人物的防守,从而造成错配(dismatch),诱使对方防守体系出现混乱,他使用保罗·普莱希 (Paul Pressey)来担任这一角色,使得西德尼·孟克里夫(Syndey moncrief)等队员可以大胆进攻。1987年雄鹿再次在季后赛中被波士顿凯尔特人淘汰,他从雄鹿离任,由德尔·哈里斯(Del Harris,后担任老尼尔森在小牛的助理教练)接任。 唐·尼尔森勇士1988-1989赛季起尼尔森开始担任金州勇士的副总裁和总教练,一反他在雄鹿强调的防守风格,将自己后来的特色-跑轰式进攻(run and gun)灌输入球队中,以至于曾被戏称为“田径队”。他阵容中的核心人物米奇·里奇蒙德、蒂姆·哈达威(Tim Hardaway)和克里斯·穆林(Chris Mullin),被人合称为Run TMC,其花样百出的进攻手段让观众瞠目结舌,被视作NBA历史上最强的进攻组合之一。在尼尔森担任教练的七年中,金州勇士四次进入季后赛,他也被选为 1991-1992年的年度最佳教练。但由于缺乏完美的控球前锋人选,金州勇士始终未能进入联盟决赛,于是在后期尼尔森将里奇蒙德交易到了国王队,引入了比尔·欧文斯(Bill Owens,被认为是NBA历史上很糟糕的交易之一),购入拉特洛·斯普雷瑞尔(Latrell Sprewell),选入新秀状元克里斯·韦伯(Chris Webber)进行培养,并邀请马刺队的助教波波维奇任助理教练,据波波维奇回忆,他那时从未和尼尔森接触过,突然就接到电话让他去面试,然后两人一起吃晚饭很快成为好友。1992-1993年勇士队以50胜32负进入季后赛,这也是勇士队2007年前最后一次进入季后赛。韦伯被评为最佳新秀,但随后尼尔森和韦伯关系恶化,尼尔森坚持自己的位置模糊化观点,想让韦伯打多个位置,但韦伯不肯,按波波维奇的说法:“韦伯想当强森,我们想让他作卡尔·马龙”。结果韦伯逼勇士队把自己送到了华盛顿,而老尼尔森也因为战绩不佳(14胜31负)而不得不辞职。尼克斯从金州勇士队辞职后尼尔森被邀请任“梦二队”主教练参加1994年多伦多篮球世锦赛,获得冠军。1995-1996赛季,老尼尔森开始了在纽约尼克斯队的教练生涯,尽管战绩不错(34胜25负),但由于他试图用尼克斯队的象征帕特里克·尤因(Patrick Ewing)去交换初出茅庐的沙奎尔·奥尼尔,这使得他与球员关系恶化,同时他希望用自己的快速攻防来替换尼克斯队习惯的前任帕特·莱利主张的防守至上也让队员不适应,这使得他在96年3月中途离任。96年下半年,当时担任马刺总经理的波波维奇辞退了总教练鲍勃·希尔(Bob Hill),有意请老尼尔森出任马刺总教练老尼尔森则选择了出任达拉斯小牛队总经理,波波维奇只得自己出任马刺总教练,从此也成为老尼尔森的难以战胜的对手之一。同年是NBA创立五十周年,评选出了十大教练,老尼尔森位居其中。编辑本段任教小牛和退休唐·尼尔森老尼尔森出任达拉斯小牛队总经理一周之内,就大手笔的作了三名球员的交易,但交换来的三名球员后来基本没有起上用场,这使得有的分析者认为这是老尼尔森为了赶走总教练所用的伎俩。 1997-1998赛季打过16场之后,小牛队战绩为4胜12负,总教练被解职,老尼尔森出任小牛队总教练,但在剩余的 56场战绩也并无进步(16胜50负)。 在随后的1998-1999赛季前选秀中,老尼尔森做成了可能是他一生中最辉煌的一次交易,他用对罗伯特·泰勒 (Robert Taylor)的选择权与公鹿队换来帕特·格莱蒂(Pat Gritty)和当时尚无人知晓的德国球员德克·诺维茨基的选择权,而又把换来的和太阳交换来年轻球员史蒂夫·纳什,一夜之间,小牛队后来的骨架已然成型。 1999-2000年开始,老尼尔森任教的小牛在三剑客的率领下,成绩开始飞腾。随后四年小牛队均超过50胜。此时老尼尔森也开始提出他最受争议的战术-砍鲨战术(Hack-a-Shaq),即对于罚球命中率不高的球员,通过犯规让其罚球来控制他的得分,这一理论提出后,联盟各队纷纷用这一战术对付沙克·奥尼尔,故得此名。此战术一出,学院派教练如拉里·布朗坚决表示反对,奥尼尔更是直指老尼尔森招法卑鄙,完全是小丑的行为。随后老尼尔森被查出患有前列腺癌,手术治疗后重返赛场,正赶上对湖人的比赛,老尼尔森就带上了小丑用的红鼻头,奥尼尔见了大笑,把红鼻头拿下来戴到自己鼻子上。 老尼尔森于2001年12月29日取得了执教生涯中的第1000场胜利,成为威尔肯斯和帕特·莱利之后的第三个千胜教练(如将ABA成绩计算入内,则拉里·布朗是第三,老尼尔森第四)。 2002-2003赛季小牛队表现十分出色,老尼尔森生平第二次拿到60胜,且淘汰主将韦伯受伤缺阵的萨克拉门托国王队杀入西部联盟决赛,对手正是波波维奇执教的马刺队,但小牛主将诺维茨基随即受伤,小牛以2:4被淘汰。 2003-2004赛季小牛队在季后赛第一轮被国王队以1:4淘汰后,很多人开始批评老尼尔森的推崇进攻忽略防守的战术使得他所执教过的球队都无法在季后赛走的太远。这使得老尼尔森邀请即将退役的艾弗里·强森(Avery Johnson)进入小牛教练组任助理教练,和哈里斯共同负责球队的防守问题。 2004-2005赛季,老尼尔森开始有意识观察强森的执教能力,并大为赞赏。最终在3月宣布辞职,由强森接任总教练,赛季结束后,老尼尔森辞去小牛队总经理职务由其子小尼尔森接任。 唐·尼尔森编辑本段重出江湖唐·尼尔森在老尼尔森赋闲后举办的告别晚宴上,老友波波维奇被邀请讲话,他却问了一个问题:“为什么我们今天会在这儿?” 隐喻他不相信老尼尔森会彻底退休。后来曾传出他要接任国王等队的消息,但他均否认。 2006年老尼尔森果然不出大家意料,接受出任金州勇士队总经理、和前旗下明星球员及好友克里斯·穆林的邀请,再次出任金州勇士的总教练,目标是带领勇士队重新冲进已经13年没有进入的季后赛。在他培养下,上赛季默默无名的安德里斯·比耶德林斯本赛季场均已接近双10,而新秀蒙塔·埃里斯也成为最佳进步奖的重要竞争者。 另外他故伎重施,将队内不符合他的战术体系却有着高薪合同的特罗伊·墨菲和小邓利维与步行者的艾尔·哈林顿进行了交换。经过磨合期后,球队战绩渐见起色,并且愈战愈勇,在最后十场例行赛中取得九胜。例行赛最后一场,勇士队以120:98的分数击败波特兰开拓者队,从后赶上取得西区最后一个季后赛席位,完成季前的承诺:带领球队重返阔别13年的季后赛。更出人意料地在首轮以4比2的总比分淘汰了常规赛战绩最佳的老东家达拉斯小牛队,老尼尔森的魔法再次让世人大吃一惊。编辑本段个人荣誉老尼尔森(唐-尼尔森)的NBA生涯超过了40年,从球员到教练到总经理。在NBA历史上,他身为球员和教练参加的比赛总场次只落后与威尔肯斯。 唐·尼尔森老尼尔森于1976年从雄鹿队开始了NBA执教生涯。从第一年的27胜37负到将球队带到60胜,11年中只有两年胜率没有达到50%,并神奇地使雄鹿队在79-86连续7年夺取分区冠军。 86年离开雄鹿队后老尼尔森于87年开始入主勇士队,最初担任勇士队执行副总裁,从88年开始兼主教练一职。在他的管理下,球队从他到来前一年的20胜62负到91-92赛季取得55胜-27负的战绩,使勇士队在80年代末90年代初成为季后赛常客。在勇士队的7个半赛季中他带领球队4次杀入季后赛,而在他加盟前10年勇士队只进过1次季后赛,自他94年离开之后再也没能挤身季后赛。 94年老尼尔森当上美国男篮主教练,率领梦之二队夺得多伦多世锦赛冠军。短暂执教尼克斯队半个赛季后,老尼尔森于97年来到了小牛队。7个赛季中使小牛队从当时的19胜31负(98-99缩水赛季)提升至于胜场超过50场的西部劲旅。 唐·尼尔森到00-01赛季,小牛队已经成为NBA中最好的球队之一,完成球队历史上第三个胜场达到50胜的赛季,11年来首次杀入季后赛,并击败爵士闯过第一轮。01-02赛季他以57胜刷新了球队纪录,02-03更是取得令人难以置信的60胜,可惜在西部决赛中不敌当年的总冠军马刺队。 老尼尔森总是能让那些普通的新秀球员成长为球星,在他的指点之下,蒂姆-哈达威、希尔、斯普瑞维尔、里奇蒙德、加特灵“便士”哈达威,这些选秀大会八名开外的新秀一个个成长为全明星球员。此外他还善于发掘培养外籍球员,包括王治郅、纳胡拉等外籍球员都是由他带到了NBA,而诺维茨基更是在他的指点下成为当前NBA最出色的前锋之一。 老尼尔森是NBA历史上到目前为止赢球第一多的教练,达到1335场,他还是NBA历史上仅有的两位曾三次当选年度最佳教练(83、85、92年)的教练之一(另一位是帕特·莱利)。并在NBA50周年纪念时被选入NBA历史上的十大教练。

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