中科大mba论文答辩题目

参加1月考试就是双证,1月考试有脱产也有在职,统一录取,自己选班。

2017年入学MBA/MPA/MEM/MPAcc管理类硕士招生考试初试时间为：2016年12月24日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。现在复习还是可以的，可以选择报模考押题冲刺班加油努力。快速进行应试技巧突击，押题模考串讲咨询报考复习信息，欢迎向华是学院在线知道提问。

在我们学校一般是论文通过了,答辩就没什么大问题了

据学术堂了解，MBA论文答辩中，90%的答辩老师都会问到下面几个问题：1、你为什么选择这个题目？选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向如果你已经有了明确的研究方向，之前已经认真了解过，可以大胆的告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料2、你的论文价值是什么？论文价值问题一般考察你对于现实的关注以及思考问题的能力这一部分可以回答一些论文的现实意义：对目前研究的领域有什么帮助、提出了什么问题、有什么解决方法等等3、你的论文理论基础是什么？理论基础考查的是专业能力以及基础知识的掌握程度回答时要逻辑清晰，突出知识性和专业性，用专业的理论知识来阐述你的论文框架和论文内容，切不可用口语化语言。4、你的文献综述是如何形成的文献综述可以看出你的研究能力以及搜集资料的能力这个问题可以说是最简单的，阐明获取资料的渠道，如知网、学术网站、图书馆等。5、你的毕业论文进行的研究方法是什么一些专业在初试中可能不会重点考察研究方法问题，但是在研究实践中研究方法却是基础，所以基础研究方法还没掌握的同学可要好好补补课了，不然没有研究方法怎么做毕业论文的研究啊。6、简单说说你的论文研究思路这就是考察你的语言表达能力了毕竟毕业论文动辄几千字，而你要将你的思路清晰地传达给面试老师，所以一定要简练明确。这里建议按照论文框架进行说明：研究问题-目前成果-研究理由（目前的研究成果有什么不足）-理论支撑（事实证据）-解决渠道。7、你的这篇毕业论文优点和缺点是什么这个问题无伤大雅，优点你可以大胆说，只要不过分夸张就好；缺点部分可以说“研究不太深入，但在研究生阶段会进一步深入研究”，向老师展现你的研究热情和决心即可。如果毕业论文还没有形成，老师就会问你的开题报告，或者你的其他相关论文，又或者问你的毕业论文设想。但是不管怎么问，核心还是上面所说的那些点，只要逻辑清晰、理论充分，表现出良好的学术研究能力，基本都是稳稳的。

重大mba论文答辩

1、为什么要选择这个题目2、简述你论文的主要论点3、除了你论文提到的内容，还有没有什么要补充的4、写完这篇论文后，对你有什么启示跟帮助

MBA学生的学分一般要求是52学分，大概是20门左右的课程，修满后通过论文答辩即可毕业。因为MBA学生大多数都是边工作边学习的，无法按照脱产学习的学生一样保证上课时间，因此，MBA学生的学分只要在五年之内学完即可；并且每门课程只要保证三分之二的到课出勤率即可参加学分考试获取相应学分。
值得一提的是，考生会担心学分会不会很难拿到的这个问题。实际上，MBA的教学是采用“讲授+案例分析+团队讨论”的方式，理论联系实际，很多内容和考生的工作息息相关，而且MBA不是在学理论知识，因此只要跟着教授认真学习，拿到学分很轻松，现在基本上没有学校会在学分上面卡学生，不予以毕业。

老师一般会问的第一个问题一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的？”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？”、“论文中提到的数据的出处何在？”等等。老师一般会问的第二个问题：在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。老师一般会提问的第三个问题针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

科大mba论文答辩不过后果

本科论文答辩没过：毕业答辩如果只是一辩，没过的话会被老师或者专业组组长安排进入二辩。（跟指导老师或者专业组组长没有什么多大“仇恨”的话，二辩好好准备一下肯定会过的。）如果指的是二辩也没过的话，面临的是两条方面：一、会被院长叫过去面谈很久（具体谈什么就不知道了）；二、再读一年。以上所有出现想看到的或者不想看到的，很大程度上都是自己的态度决定的。

不能毕业...但是一般学校会给第二次机会的,放心..

论文答辩不过肯定不会给毕业证和学位证的，一般会有推迟答辩的时间，具体情况问辅导员，还不过的话就只能和下一届一起参加答辩了，费用是按学分算的。

mba论文开题答辩

你好啊，你的MBA论文选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。先说下开题报告的内容1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史，现状和发展情况进行分析，着重说明所选课题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益，以及准备在哪些方面有所进展或突破。2、对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。3、课题研究过程，拟采用哪些方法和手段，目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题，以及解决的方法和措施。5、估算论文工作所需经费，说明经费来源。再谈下开题报告的要求1、开题时间：开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着，可酌情在论文成绩中减1至5分。2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行现场考察和初步的试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据，事先印发给参加会议的有关人员。3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行，组成3至5人的开题报告审查小组，并邀请本专业的教师、学生参加，听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料，为开会做好准备。会议应发扬学术民主，对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。若再次开题不能通过。则取消研究生学籍，终止培养。4、开题通过后，应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件，以便定期检查论文工作。5、开题通过后，一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题，更改研究课题后仍不能进行下去的，则对研究生取消学籍，并取消指导教师指导研究生的资格。

如何写MBA论文来源：目录一、MBA学位论文的基本要求 3 1、国务院学位办对MBA论文的总体要求 3 2、国务院学位办对MBA论文的评价要点 3 二、如何选题 3 三、MBA学位论文的基本构件 5 四、MBA学位论文主要体裁的范式 6 1、调查报告的基本格式 6 2、案例的含义 8 3、案例的类型 9 4、案例的类型 9 五、论文写作的程序 11 六、一些值得注意的方面 12 1.什么时候开始写MBA论文 12 论文的特点 12 3.论文选题 12 论文的一般论述过程 12 5.论文标题与提纲 13 7.论文可行性论证 14 8.论文中容易出现的问题 15 9.开题报告 15 10.论文写作过程 16 11.论文的语言与格式 16 12.摘要、结论与参考文献的写作 16 13.论文答辩 17 14.如何选论文导师 17 论文写作建议 18 一、MBA学位论文的基本要求 1、国务院学位办对MBA论文的总体要求 �8�5 工商管理硕士学位论文工作时间应不少于半年； �8�5 论文选题要在学员自己调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、企业管理或原工作单位的实际需要在导师组指导下进行。 �8�5 论文形式可以是专题研究，可以是高质量的调查报告或企业诊断报告等，也可以编写高质量的案例等。 �8�5 学位论文的字数一般在2万字左右。 �8�5 遵循学术道德。 2、国务院学位办对MBA论文的评价要点 �8�5 选题：主要考察其前瞻性、实用性、新颖性、重要性； �8�5 理论与方法：主要考察其理论应用、有一定理论深度、有独立见解、正确运用研究方法； �8�5 应用价值：主要考察其参考价值和借鉴意义、直接或间接的经济效益和社会效益、可操作性； �8�5 综合能力：主要考察其综合运用知识能力、分析问题能力和调查研究能力； �8�5 文字表达能力：主要考察其逻辑性是否强、结构是否严谨、文字是否通顺流畅、引注、参考文献（中外文）是否规范等。二、如何选题 �8�5 1、选题要符合MBA论文的形式的要求 �8�5 2、与实践结合，富有现实性和实用价值 �8�5 3、资料来源比较丰富 �8�5 4、有研究或经验积累 �8�5 5、个人有兴趣 �8�5 6、题目不宜太大一些典型的选题 �8�5 我国电子商务的发展研究 �8�5 网络营销：机遇、挑战与对策 �8�5 论高科技小企业的成长 �8�5 国际营销渠道战略研究 �8�5 煤炭企业市场营销初探 �8�5 知识经济条件下中国出版业的发展 �8�5 入世对中国房地产业的影响 �8�5 ×××公司新产品开发决策研究 �8�5 ×××公司广告营销研究 �8�5 中国图书分销渠道研究 �8�5 对S公司产品结构调整问题的研究 �8�5 推进功能开发迎接入世挑战-上海外高桥保税区发展之路探索 �8�5 宝钢热轧产品出口营销战略研究三、MBA学位论文的基本构件 �8�5 1、封面 2、首页 �8�5 3、中文摘要 4、关键词 �8�5 5、英文摘要 6、英文关键词 �8�5 7、目录 8、正文实施结果 �8�5 11、附录（可选）典型的关键词之一 �8�5 文化冲突交融模式人性化管理 �8�5 物流联盟、物流组织、物流、物流发展、物流组织发展、物流与电子商务、电子商务、流通、流通渠道、流通组织； �8�5 价格竞争评价药店医药行业变革 �8�5 寿险数据库营销探讨 �8�5 美国万丰汽轮铝合金汽车零部件售后市场 OEM出口 �8�5 商业流通现代化建设对策 �8�5 环境、市场前景、优化、调整、相关性、机遇、挑战、理论、信息不对称、研究典型的关键词之二 �8�5 上海电信无线电通信部营销服务链流程重组 �8�5 马钢股份销售渠道现代物流电子商务 �8�5 电子商务流通渠道中间商网上直销 �8�5 上海贝尔关系营销客户关系管理 CRM �8�5 山东省新华书店连锁经营物流配送 �8�5 卫康公司隐形眼镜营销组合战略 �8�5 物流客户服务运输库存 �8�5 文化产业事业体制外部性非赢利性组织学术论文，占40-50% 四、MBA学位论文主要体裁的范式 �8�5 1、调查报告 �8�5 2、案例 �8�5 3、专题研究报告 1、调查报告的基本格式（内雷斯.马尔霍查） �8�5 （1）扉页（title page） �8�5 （2）递交信（letter of transmittal） �8�5 （3）委托信（letter of authorization） �8�5 （4）目录（table of contents） �8�5 （5）表格目录（list of tables） �8�5 （6）图表目录（list of graphs） �8�5 （7）附录目录（list of appendices） �8�5 （8）证据目录（list of exhibits） �8�5 （9）经理揽要（executive summary） �8�5 （10）问题界定（problem definition） �8�5 （11）解决问题的方法（approach to the problem） �8�5 （12）调研设计（research design） �8�5 （13）资料分析（data analysis） �8�5 （14）结果（results） �8�5 （15）局限与警告（limitations and caveats） �8�5 （16）结论和建议（conclusions and recommendations） �8�5 （17）附件（exhibits）调查报告的基本格式2 �8�5 （1）扉页 �8�5 （2）目录 �8�5 （3）经理揽要 �8�5 （4）引言 �8�5 （5）方法 �8�5 （6）调查结果 �8�5 （7）局限 �8�5 （8）结论和建议 �8�5 （9）附件 2、案例的含义 �8�5 一个典型的案例是关于某一个真实的管理问题、情景或争端的故事。案例以结构简洁紧凑的书面形式把一个真实的企业或工作单位中，某位真实管理者曾经面对或正在面对的情景重新创造出来。 �8�5 案例提供必要的细节，但不对问题或情况进行梳理，也不遗漏或省略事物原本的错综复杂、含混不清、多种含义或不确定性。 �8�5 案例是经特殊处理的书面的事实。案例的类型 �8�5 （1）决策型案例（decision-forcing case） �8�5 （2）政策制定型案例（policy-making case） �8�5 （3）定义问题型案例（problem-defining case） �8�5 （4）说明型案例（illustrative case） �8�5 （5）概念应用型案例（concept-application case）上述（1）、（2）、（3）类案例都可以看作是决策型案例，（4）、（5）两类案例属于事实说明型案例案例的类型 �8�5 （1）决策型案例决策型案例现了一个情景，其中的一位管理者需要对其所面临的情况做出一个特定的决策。案例中含有企业所处的客观背景，有问题和矛盾，有多种解决问题的线索、建议、方案。该管理者就是处在这样一个两难的境地，即面对相互冲突和不同的观点以及不精确、不充分和含糊不清的信息。但他必须做出一个他认为是最优的决策。案例的类型 �8�5 （2）政策制定型案例亦称战略制定型案例。它重现了一个情景，其中的一位管理者需要为一个组织机构或一个工作单位建立奋斗大方向和形成具体的努力目标的战略计划。通常，这类案例提供一大堆信息、各种困境、多种出路。面临的问题往往是隐含的，基本问题和机会描述的不很清楚，需要学员下功夫找出问题、理出思路、分清主次、认识利弊、拟出方案、做出决策。 3、案例的类型 �8�5 （3）定义问题型案例它交给学员关于环境及情况的事实和证据，据此可以鉴别和定义管理者应该加以解决的问题。它使学员能在充满混乱、模棱两可、矛盾冲突和信息不足的环境中准确地鉴别和定义所存在的问题。 4、案例的类型 �8�5 （4）说明型案例它重现了一个情景或一组十分典型的情况，其中一位管理者的管理行为方式具有示范价值。该管理者可以被看作榜样。仔细研究这些管理者对问题的分析及他们如何处理管理问题的过程，能帮助学生理解管理者成功的原因。说明型案例还用于显示、分析和处理复杂问题的有效或合适的方法或理论。说明型案例介绍了一个管理事件的全过程，有真实的背景和情形，有现成的解决方案或计划，要求使用者对之进行评审，指出它的长处或高招，以及不足与疏漏。两者都应该言之有据，并尽量以所学的理论为基础案例的类型 �8�5 （5）概念应用型案例亦称理论应用型案例。它重现了一个问题或一组情景，在其中适宜应用某一特定的概念、理论或方法来进行分析和研究。案例的格式和内容 �8�5 （1）序言（或称引言） �8�5 （2）背景（background） �8�5 （3）事实情景（situation） �8�5 （4）面临的问题（problems） �8�5 （5）所需做出的决策（decision need to taken） �8�5 （6）所需采取的行动（actions must be taken） �8�5 （7）解决方案（solutions） �8�5 （8）结果（results） �8�5 附件：（1）注释，（2）案例编写说明，（3）思考题（4）各种附录优秀案例应具备的条件 �8�5 （1）写作生动有趣、文字清新流畅，切忌冗长乏味或流水帐式； �8�5 （2）既要阐述清楚，又不能太明显； �8�5 （3）描述管理过程中一个有趣的和真实的故事； �8�5 （4）与学员的兴趣和教学要求有关； �8�5 （5）有案例中人物的直接引语； �8�5 （6）引人深思 �8�5 （7）体现了解决问题所需技能的应用价值。编写案例应注意的问题 �8�5 （1）案例不仅仅是故事，不只是叙述历史，它是为特定教育目的服务而创作的故事； �8�5 （2）案例要求以事实为依据，但并不一定要完全写实； �8�5 （3）好的案例一般可以应用多年而不过时； �8�5 （4）精心安排材料、案例结构，不拘泥于固定的程式。 3、专题研究报告 �8�5 第一板块：基本状况分析与介绍（背景、历史沿革、现状、成绩、问题等） �8�5 第二板块：发展的外部条件分析（面临的环境、机遇、挑战等） �8�5 第三板块：发展的内部条件分析（自身的优势、劣势、资源等） �8�5 第四板块：比较分析（国际国内） �8�5 第五板块：对策建议〔可以含前景展望〕五、论文写作的程序 �8�5 1、选题 �8�5 2、集材：查阅文献，搞调研、作试验 �8�5 3、构思：确定中心，选择材料，安排结构，拟定标题（形成大纲） �8�5 4、成文：撰写初稿，修改定稿，誊清文稿（形成正式论文）六、一些值得注意的方面 �8�5 1、注意抓紧时间 �8�5 2、注意与导师的沟通 �8�5 3、关于商业秘密 1.什么时候开始写MBA论文 MBA教学环节：课程+论文论文开题条件：学分修满，其他条件：实习环节等建议时间：越早越好，可以课程一结束马上开题，开题以后马上答辩（如果你事前写好的话）！论文的特点 MBA论文：运用MBA期间所学的知识解决现实问题（1）实践性（对于实际问题有指导意义）（2）先进性（体现国内外先进的管理思想，较新的领域）（3）创新性（创新的解决问题思路）（4）理论意义（不追求）论文读者：指导老师、答辩委员会、企业领导、教指委 3.论文选题从工作中发现问题（在工作岗位上的同学）例1：工作中的不足例2：工作内容的提炼从实践中发现问题（不在工作岗位上的同学）带着问题观察描述现象提出问题论文的一般论述过程论文的总体思路发现问题>提出解决思路>解决问题，效果分析 MBA论文主要内容：企业内外部环境竞争态势分析存在问题解决问题的因素分析解决方案方案的实施 �8�5 9、致谢（可选） 10、参考文献 5.论文标题与提纲避免文不对题不能太大如：我国证券业市场分析不能太小如：财务软件开发企业中开发团队管理的效果评估 2-3个概念移动通讯公司客户服务平台的建立避免过多的修饰语中国建设银行安徽省分行股份制改制时期人力资源绩效考评系统的研究避免学术化人才招聘中的动态博奕模型研究写作前列出三级提纲提纲中反映的思想章节安排：一般5-6章章节标题：个性化，特色鲜明例子: 市场营销、生产运作、物流等鲜明的: 扁平化渠道建设要素 MBA论文的一般方向 MBA目前四个主要方向：战略、人力资源、信息管理、金融与财务其他可选方向：平庸的: 渠道建设要素分析例一：原始想法：某开发区建设已经好几年，但找上引资效果不好，面临定位、宣传等问题，目的是提高开发区投资水平可选题目：某开发区发展战略选择建议提纲：（1）.某开发区内外部环境分析（2）.发展过程中面临的突出问题环境不利、产业定位不清、吸引投资不力（3）.问题分析，要素分析（4）.解决方案（多个方案，选择倾向）（5）.以电子与环保为主要方向的战略实施（问题怎么得到解决）（6）.结语例二：原始想法：网校如何开展营销题目：远程教育营销渠道建设的研究建议提纲：（1）.企业经营现状分析（2）.远程教育竞争状况分析远程教育状况，分析竞争状况（五力模型）（3）.网校经营过程中存在的问题多个问题，主要问题是营销渠道（4）.以中学为主的渠道建设思路（5）.实施过程需要注意的主要问题与风险（6）.结论 7.论文可行性论证论文工作量估计：你是否有可能在1年内完成论文论文中花费时间比较多的地方：调查（调查表设计、调查、数据汇总、分析）同行业比较（多项指标）存在很多不确定性：数据能否收集、调查结果是否与主要论点冲突等论文能否达到预期研究成果 8.论文中容易出现的问题标题问题：题目太大/太小，文不符题内容多余：阐述/总结理论衔接问题：各章之间缺乏有机联系，前后不衔接，缺乏中间过程头重脚轻：章节分布不均匀理论依据：不充分、有较大争议、落后时代 9.开题报告开题程序前提:课程学分足够填写《开题申请表》，可从网站下载找老师签字（可以把电子版表格传给老师，老师签字后送MBAexecutive summary 中心）集中开题（一般10人）报告内容：开题的目的决定选题的合理性和研究计划的可行性开题过程（1）、学员用10分钟的时间介绍自己的论文选题、研究思路、研究计划等（2）、老师提出问题，指出不足（3）、评审结果：通过/不通过（4）、现在做法：指导性开题，全部通过注意事项: （1）、充分的准备（2）、简洁美观的PPT：提纲式，避免大段文字（3）、汇报主要问题，抓紧时间（4）、不要读幻灯片 10.论文写作过程收集资料的渠道: 图书馆、资料室网科技前沿论文站期刊写作技巧: 一章章的写，加“目录” 每一节先写很短的内容提要填充资料，放入相应章节，好写的部分先写整理成文 11.论文的语言与格式论文的语言：管理专业，文学功底，安全员的文章逻辑性，避免错别字论文的格式：前后一致三级标题第1章企业竞争环境分析企业简介企业历史沿革级以下的处理 1，（1） 1）各章、各节比较均匀 12.摘要、结论与参考文献的写作摘要的写作与翻译：摘要结构四要素：目的、方法、结果、结论，应给以准确而完整的体现国际标准和国家标准对摘要的界定中都明确要求：摘要“不加解释或评论” 翻译：和中文摘要应完全一样，翻译水平文章由提供

首先，提醒大家一点，硕士毕业论文不同于一般的论文，在写作时，应该考虑到不同层次的读者需求，应该做到由易到难，对于复杂的公式和原理，需要用简明的语言阐释清楚，同时，可以结合图表，将一个简单的问题表达清楚。1、序言。此部分应该回答研究该课题的目的，能够解决哪些需求，目前国内外研究如何，重点放在不足的地方，最后指出研究有什么特别之处，并针对问题采取什么样的策略。同时，简要说明论文的结构框架，阐明论文的创新之处。2、相关知识和背景引导。此部分应该介绍论文中应该用的知识3、论文的主要研究工作。这是论文写作的重点，一般分为2-3个章节，最好根据模块来进行划分，也可以根据结构来划分。一般需要两个章节来介绍研究工作，包括严厉定理和公式推导。4、验证结果。亿智天下文化传媒建议研究生在做课题时要结合实际，并参与课程的全过程，增加了论文价值。5、结论部分。此部分是对整个论文的总结，对取得的成绩和不足进行客观的评价。大家如有不明白之处，可与我们留言哦，亿智天下文化传媒工作人员将为您详细解答！

很多同学对mba论文写作不太了解。本人根据参加论文答辩、开题的体会，结合自己的理解，整理出14个要点，供大家参考1.什么时候开始写mba论文mba教学环节：课程+论文论文开题条件：学分修满，其他条件：实习环节等建议时间：越早越好，可以课程一结束马上开题，开题！2.论文的特点mba论文：运用mba期间所学的知识解决现实问题（1）实践性（对于实际问题有指导意义）（2）先进性（体现国内外先进的管理思想，较新的领域）（3）创新性（创新的解决问题思路）（4）理论意义（不追求）论文读者：指导老师、答辩委员会、企业领导、教指委3.论文选题从工作中发现问题（在工作岗位上的同学）例1：工作中的不足例2：工作内容的提炼从实践中发现问题（不在工作岗位上的同学）带着问题观察描述现象提出问题论文的一般论述过程论文的总体思路发现问题>提出解决思路>解决问题，效果分析论文主要内容：企业内外部环境竞争态势分析存在问题解决问题的因素分析解决方案方案的实施实施结果5.论文标题与提纲避免文不对题不能太大我国证券业某地场分析不能太小财务软件开发企业中开发团队管理的效果评估2-3个概念移动通讯公司客户服务平台的建立避免过多的修饰语中国建设银行安徽某某分行股份制改制时期人力资源避免学术化人才招聘中的动态博奕模型研究写作前列出三级提纲提纲中反映的思想章节安排：一般5-6章章节标题：个性化，特色鲜明例子:平庸的: 渠道建设要素分析鲜明的: 扁平化渠道建设要素6.几类论文提纲的例子mba目前四个主要方向：战略、人力资源、信息管理、金融与财务其他可选方向：某地场营销、生产运作、物流等原始想法：某开发区建设已经好几年，但找上引资效果可选题目：某开发区发展战略选择建议提纲：1.某开发区内外部环境分析2.发展过程中面临的突出问题环境不利、产业定位不清、吸引投资不力3.问题分析，要素分析4.解决方案（多个方案，选择倾向）5.以电子与环保为主要方向的战略实施（问题怎么得到7.结语原始想法：网校如何开展营销题目：远程教育营销渠道建设的研究1．企业经营现状分析2．远程教育竞争状况分析远程教育状况，分析竞争状况（五力模型）3．？？网校经营过程中存在的问题多个问题，主要问题是营销渠道4．以中学为主的渠道建设思路5．实施过程需要注意的主要问题与风险6．结论

2016厦大mba论文答辩

我报考北大MBA的原因很纯粹，一是有过18岁高考破灭的清华北大梦；二是不满足于外企工作的现状----这是一家伟大的公司，但太过系统化，员工难免有束缚感。而我也暂时没有“世界那么大，我想去看看”的财力和魄力，到清北读书，水到渠成地成为了我的最优选择。最终做出这个决定，过程是纠结的。但“不想让自己的人生太过于一览无余”，这个声音太有穿透力，最终帮我抹去了七七八八的顾虑，取得压倒性的胜利。因为基础不好，我选择了走“捷径”--选择专业的辅导机构，在多方比较中⌄，我最终确定了博雅汇机构，在这里要十分感谢面试备考中老师的引导中，在首次面谈中博雅汇的老师非常善于引导我思考总结工作中的比较优势，并发现我阐述事物啰嗦的问题，及时帮我总结出言简意赅的经验，竟让我瞬间觉得自己的工作原来如此有意义，自己的工作中竟有如此多创新之举，实在是让人信心百倍！现在坐在北大的校园里，真的感慨很多，有时候每一步的选择都会决定你以后的生活，而我很庆幸自己每一步的选择，感谢一路上所有人的帮助，感谢博雅汇的各位老师！

一、学制厦门大学MBA学位实行弹性学分制，一般为18-24个月（最长可在五年内完成）。二、学习方式MBA学员可根据工作需要选择每门课程的上课地点和上课时间，每月利用一个周末集中四天学习（周四至周日），完成16-18门课程后，在导师指导下完成毕业论文，并进行论文答辩。三、课程设置厦门大学MBA课程依照国际标准设置，选用最新的管理实践及研究成果进行客场教授和案例教学。课程体系分为5大模块：基础模块、领导模块、管理决策模块、专题选修模块、研究模块。5个模块共计课程38门，其中学位课4门，必修课8门（含学位课），选修课6-8门，厦大MBA研究生必须完成至少16-18门课程。四、招生对象1. 具有高度的政治素养、职业道德和事业进取心；2. 大学本科或以上学历（专业不限），8年以上工作经历5年以上管理经验；3. 担任各类企事业单位、政府部门高层领导职务；4. 参加由厦门大学研究生院和管理学院单独组织的入学考试，成绩合格；

厦门大学的MBA教育始于1983年。1983年，根据中国政府和加拿大政府正式签署的“中—加管理教育交流项目”（CCMEP），经国家教育部批准，厦门大学成为该项目的8所中方大学之一，与加拿大的达尔豪西大学（Dalhousie University）和圣玛丽大学（Saint Mary's University）等结成友好学校，展开合作与交流。在1983-1992年期间，厦门大学先后派出70多位中青年教师赴加拿大各大学管理学院留学、进修和研究。他们学成后陆续回母校服务，并将先进的教学方法、优秀的教材及课程体系介绍、引进和应用于教学中，有力地推动了厦门大学工商管理教育的建设与发展。1986年，根据中-加管理教育交流项目第二周期合作协议，厦门大学成立了工商管理教育中心，并开始与加拿大达尔豪西大学及圣玛丽大学等联合招收和培养MBA研究生。在1987～1991年期间，共联合招收和培养了5届120多名MBA研究生。1991年，经国务院学位委员会和国家教委批准，厦门大学成为我国首批培养MBA的9所院校之一。1994年，我院吴世农教授当选全国MBA教育指导委员会副主任。厦门大学现有在校MBA研究生1300多名，累计培养MBA研究生1700多名，已经成为我国MBA研究生培养的重要基地之一。MBA指工商管理硕士。拿到大学毕业证书，才能考虑MBA的问题，报考MBA一般要求大学本科毕业满三年，大专毕业满五年方可报考的，首先要取得资格。目前，在国内读MBA，有5种可供选择的模式。第一种：参加全国联考，达到教育部和报考学校的分数线后入学。毕业颁发教育部承认的硕士学位和学历证书。这种考试要考高等数学和线性代数，考生比较辛苦，但学费相对低廉，对工作经验的要求不是很严格。这种类型一般还分为春季班(脱产)、秋季班(在职)和经贸班(有学历无学位)等几种。第二种：各个学校组织的培训性质的工商管理教育，入学不需要经过全国联考，学费较高，但形式多样。包括EMBA(高级管理人员班)、EDP(高层经理培训课程)、MBA课程研修班、短期培训班、论坛(以报告会形式展开)等。后4种都没有考试，不需推荐，没有学位，对入学者工作经验的要求不严。第三种：中外合作办学，毕业后发教育部认可的国外商学院的学位和文凭。北大、清华、复旦、南京大学、中山大学等都有此种形式，其中最有名的是北大中国经济研究中心和美国26所商学院合办的项目。特点是英语和工作经验要求较高，不考数学，可脱产或在职学习。理论上说，学位在中美两地都有效，但学费之高令人咋舌，而且还是美元。第四种：来自世界各地的大学来华办的从学士(BBA)到博士(DBA)的各种工商管理的教育课程。有名校的，也有一般的学校，但无一例外，国家都不承认其学历学位。第五种：中欧工商管理学院。该校的办学质量有很好的口碑，毕业生很受企业青睐，遗憾的是学费非常昂贵。

工商企业管理毕业论文答辩成功过关之注意事项一、毕业论文答辩的一般程序 1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会（各学校或许有所差异），答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题（在全日制学校中，一般是答辩老师现场提问，自己首先并不知道所要被问及的问题，因此必须对论文所涉及到的知识点十分熟悉），然后举行答辩会。 2．在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3．主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。 4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。 5．召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。 1．提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。 2．提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论当代营销渠道》的论文，主答辩老师出的探测水平题，是由以下四个小问题组成的。(1)什么是市场营销渠道?(2)市场营销渠道在如今主要有些什么体现?在学员作出正确回答以后，紧接着提出第三个小问题：即(3)你是怎样理解当今环境下市场营销渠道的?通过这样的提问，根据学员的答辩情况，就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这三个小问题，一个也答不上，说明该学员专业基础知识没有掌握好；如果三个问题都能正确地回答出来，说明该学员基础知识掌握得很扎实；如果能回答出其中的一两个，或每个小问题都能答一点，但答得不全面，或不很正确，说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法，就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法：请你谈谈当今的市场营销渠道特点?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。 3．当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有“长者”风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。不要以“真理”掌握者自居，轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非，非者可能有是”的格言，要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理，持之有据，即使与自己的观点截然对立，也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善，也要善意地、平和地进行探讨，并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时，也不能以势欺人，以权压理，更不要出言不逊。虽然在答辩过程中，答辩老师与学员的地位是不平等的(一方是审查考核者，一方是被考核者)，但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重，做到豁达大度，观点一时难以统一，也属正常。不必将自己的观点强加于人，只要把自己的观点亮出来，供对方参考就行。事实上，只要答辩老师讲得客气、平和，学员倒愈容易接受、考虑你的观点，愈容易重新审视自己的观点，达到共同探索真理的目的。