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杂志社编辑考试试题

发布时间:2024-07-05 04:24:46

杂志社编辑考试试题

Ⅰ 出版编辑资格证考试

回答: 1。出版资格考试只考出版专业基础知识,出版专业理论与实务。早上考一门,下午考一门。 2。报名可能因地域不同而不同吧,但是可以肯定的是都不会发书,需要自己买。报名是在当地的人事考试中心,那里有书买。当然,你也可以邮购。或者自己的同事。朋友什么的,谁考过了,拿来用哈,这也可以。这两本书的内容这两年没有什么变化。成都这边是到新闻出版局审核时,会给你一个购买这些书的邮购方式,价钱。善意提醒哈,如果你的工作是编辑,最好再买一本《著作权法案例》,这个在以后的工作中很实用的,会用得到的。 3。真题也有卖的,和那些书一起邮购即可。至于资料吗,我当时直接考的中级,所以没有初级资料,我有一份中级的资料,是总署办的一个讲座,里面有些整理出来的东西,很有用。我当时书看了一遍,再就是一直看这个讲座的课件,很好,最终一次性过了。有什么不清楚的再问哈,我是08年考过的中级,比你早些,哈哈。

Ⅱ 请问刚刚毕业的大学生想要做编辑都需要考哪些证书

都很适应,考注册会计师,因为财会知识是与其他的经济知识相通的学会计就业比其他的金融经济类的工作要好!(2)你也可以走这条路,而且,但你要是个学习市场营销的。当然,你学习了会计!你得拿出高考的学习斗志:(1)你可以从会计职称作起,可见难度也不小:会计证--会计初级职称(助理会计师)--会计中级职称(会计师)--会计高级职称(高级会计师)社会上对中级职称就已经很欣赏了,就得有很多的适应了,再去学习或者从事其他的工商类的工作!其次,中级职称考试又称为小注会,再转入会计!注册会计师是与国家司法考试难度相当的,前提是你的取得高的会计水平

Ⅲ 出版社考初级编辑证需要什么条件

报名参加出版专业资格考试的人员,必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律,认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策,热爱出版工作,恪守职业道德。

报名参加出版专业初级资格考试的人员,除具备上述(一)的报考条件外,还须具备下列条件之一:

取得大学专科及以上学历。

在2001年8月7日前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。

根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神,应届毕业生参加本年度出版专业初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,到指定报名点办理报名手续。

Ⅳ 考网络编辑师证的流程和条件是什么

网络编辑师 (具备以下条件之一者) 1.取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 2.取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上者。 3.取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。 4.取得本专业或相关专业本科以上(含本科)毕业证书,连续从事本职业工作4年以上者

Ⅳ 考编辑证需要什么条件

1.如果只想在报社干,确实可以不用参加广播电视编辑记者资格证考试。 2.好像要工作1年才可版以考的。权 3.两种考试的考试大纲差别不大,但是参考书差别非常大,考法也差别非常大。广电的资格考试堪比高考,题型之变态绝对是要考前备考的。总共3科,如果有不及格那么下一年可以只考不及格的科目,不过及格成绩也只能保留一年,就是说如果第二次考还没及格,第三年考的话就得全部重新考过。 不是新闻专业的学生那更好了,媒体特别是报社这类对技术要求不高的,有不想要新闻专业学生的趋势。我的同学非新闻专业主要是通过两个途径进的报社:一是到报社实习,二是报社招人考试的时候考进去,不需要任何的什么资格证。

Ⅵ 成人考编辑证需要什么条件

这个证的名称叫出版专业资格证,不叫编辑证。 该资格证的考试目前分为两种:初级资格、中级资格。 考试由国家新闻出版部门统一命题,各省、直辖市、自治区统一组织考试。考试时间是每年10月中旬的第一个双休日,报名的具体时间各省市区不同,但都在6月份进行。

Ⅶ 计划去出版社应聘编辑,需要考取什么从业资格证书吗

出版职业资格证书是从事编辑出版工作的必要条件,如果没有资格证书的话,就不能从事编辑工作,但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作,这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位,只有编辑岗位才能从事编辑的工作。出版职业资格证书分初级和中级,责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。

Ⅷ 出版编辑要掌握哪些知识,要不要考职业资格证

出版专业技术人员职业资格证,分为初级、中级两种,高级是评定的不是考的。 每年10月中旬的第一个双休日考试,6月份左右报名。不需要先考,做了编辑以后,再考初级或者中级编辑证。 根据《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《出版专业技术人员职业资格考试实施办法》,从2001年8月1日起,国家对出版专业技术人员实行职业资格制度,纳入全国专业技术人员职业资格制度的统一规划。 出版专业技术人员职业资格(以下简称“出版专业资格”)实行全国统一考试管理,由国家统一组织、统一时间、统一大纲、统一试题、统一标准、统一证书。 出版专业资格考试工作由人事部和新闻出版总署共同负责。新闻出版总署负责拟定考试科目、考试大纲、考试题目、编写考试用书、研究并建立考试题库,组织或授权组织考前培训等有关工作。人事部负责审定考试科目、考试大纲和试题,会同新闻出版总署对考试进行检查、监督和指导,确定合格标准。 各地出版专业资格考试工作由各地人事局和新闻出版局共同组织实施。例如,北京市人事局负责资格考试考务管理和证书颁发工作,北京市新闻出版局负责考前培训和资格证书登记管理工作。 出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。 (一)取得初级资格,作为出版专业岗位职业资格的上岗证,可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定,聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。 (二)取得中级资格,作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件,可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。 (三)高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度,具体办法另行规定。

Ⅸ 作为杂志社的编辑需要什么资格证书么

需要有出版职业资格证书,才可以在杂志社做编辑。

有了这个证,你就有编辑的资格了。出版社,杂志社都是需要这个证。没这个证,不能做编辑,只能做编辑助理。但是也不是有了资格证书就一定可以从事编辑工作,这个还要看你进入出版社后会被安排在哪个岗位,只有编辑岗位才能从事编辑的工作。

真的工作起来,不是拼这个证,这个证只是一个敲门砖。还是要靠自己的真实实力的。

责任编辑资格只有获得中级资格证书才有资格注册。

(9)编辑证需要考什么条件扩展阅读:

资格划分

出版专业资格分为初级资格、中级资格和高级资格。初级、中级资格考试均设出版专业基础知识和出版专业理论与实务2个科目。

1、取得初级资格,作为出版专业岗位职业资格的上岗证,可根据《出版技术人员职务试行条例》有关规定,聘任助理编辑(助理技术编辑或二级校对)职务。

2、取得中级资格,作为出版专业某些关键岗位工作的必备条件,可以根据《出版专业人员职务试行条例》有关规定聘任编辑(技术编辑和一级校对)职务。

3、高级资格(编审、副编审)实行考试与评审结合的评价制度,具体办法另行规定。

报考者由本人提出申请,经所在单位审核同意后,携带有关证明材料到当地人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员,按属地原则报名参加考试。

Ⅹ 图书编辑考什么证

出版专业技术人员职业资格证,考取之后还要进行注册,以领取证书 出版专业技术人员职业资格考试一般在每年的10月中下旬举行,分为中级、初级两个级别,分别设“出版专业基础知识”(中、初级)和“出版专业理论与实务”(中、初级)两个科目。 但是报名会在5月底6月初差不多只有10天左右的时间。 一般在省人事考试网按照网站规定的流程签订诚信承诺书、填写个人报名信息、上传本人照片,并于次日中午12时后上网查看照片审查结果。 随后会按照省直、事业、企业等不同单位,集中在某一天,根据规定的报考条件,携带有关报名材料(本人有效身份证件、学历证书、学位证书、专业技术资格证书、专业技术职务聘任证书原件及复印件、从事专业工作年限证明以及从安徽人事考试网下载打印的报名表)和报考费,按属地原则到当地人事部门办理报名手续,现场缴费。 考前几天上网打印准考证,准考证上有考试地点、考试时间。 参加出版专业初级资格考试的人员,必须具备下列条件之一: (一)取得大学专科以上学历。 (二)《出版专业技术人员职业资格考试暂行规定》发布之日(2001年8月7日)前,已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。 在报名时,尚未获得学历证书的应届毕业生,可持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,报名参加初级资格考试。 参加出版专业中级资格考试的人员,还必须具备下列条件之一: (一)取得大学专科学历,从事出版专业工作满5年。 (二)取得大学本科学历,从事出版专业工作满4年。 (三)取得双学士学位或研究生班毕业,从事出版专业工作满2年。 (四)取得硕士学位,从事出版专业工作满1年。 (五)取得博士学位。 (六)上述暂行规定发布之日前,按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。 (七)上述暂行规定发布之日前,受聘担任非出版专业中级专业技术职务,从事出版专业技术岗位工作满1年。 根据国家有关规定,在暂行规定发布之日前,按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员,可免试“出版专业基础知识”科目,只参加相应级别“出版专业理论与实务”一个科目的考试,考试合格者即可取得相应级别的职业资格证书。 因违反人事考试纪律,依据国家、省有关规定处理尚在停考期内的考生,不得报名参加2010年度出版专业技术人员职业资格考试。 资料有《有关出版的法律法规选编》、《2009年全国出版专业职业资格考试考试大纲》、《出版专业基础》(中级,2007年版)、《出版专业实务》(中级,2007年版)、《著作权案例评析》(作为学习用书)、《出版专业基础》(初级,2007年版)和《出版专业实务》(初级,2007年版),隔几年就会换,每年的人事考试网上的通知上会有具体的出版单位和联系电话。

Dear Bob,It’s normal to have these feelings. Why don’t you talk about these feelings with your family? First,it’s not right to quarrel with your parents. I don’t think quarrelling can solve problems. You’d better have a talk with your parents. Tell them to have a discussion with you before saying “no” to your ideas.  Second, Why not sit down and communicate with your brother? You should explain that you don’t mind him watching TV all the time. However, he should let you watch your favourite TV show. I hope things will be better 试题分析:这篇作文要求我们以某杂志社编辑的身份给Bob写一封回信。首先我们必须要读懂Bob的来信,知道Bob有什么问题。根据这封信的内容可知,Bob遇到的问题是他和他的家人相处得不好,他经常跟父母吵架,和哥哥的关系也不好。因此我们要根据这一内容,帮助Bob解决他的问题,给他一些建议。这些内容需要我们自己来想象,给出的建议要符合这个情景,能对Bob起到帮助的作用。例如,我们可以建议他坐下来和父母谈一谈,把你的想法跟父母说清楚,争取获得他们的理解和支持;和自己的哥哥也要进行很好的沟通,让他知道你的意见,互相理解。在提建议的时候吗,我们经常用到一些句型,如why not..., you should..., you’d better...等。注意语句之间的连接,使文章表达流畅。【亮点说明】这是一篇优秀的范文。首先作者先对Bob面临的这些问题给予理解,这是一个普遍的问题,并不是只有他自己碰到。然后作者给Bob提出了建议,如First,it’s not right to quarrel with your parents. I don’t think quarrelling can solve problems.,和父母争吵是不对的,这解决不了问题。然后You’d better have a talk with your parents.是建议他跟父母进行一次谈话。对于和哥哥之间的矛盾,作者也是建议他和哥哥好好谈一谈。从这一点上来说,这些建议有点重复,没有新意。但文章整体的表达还是很流畅的,文中的句式句型使用也很正确。像表示提建议的句型,作者就用到了why not...,you’d better, you should等。还有宾语从句和时间状语从句等。

2010年全国大学生英语竞赛C类试题参考答案及作文评分标准2010 National English Contest for College Students(Level C - Preliminary)Part I Listening Comprehension (30 marks)Section A (5 marks)1. B 2. C 3. A 4. C 5. C Section B (10 marks)6. B 7. C 8. A 9. A 10. B 11. A 12. C 13. B 14. C 15. ASection C (5 marks)16. C 17. C 18. A 19. B 20. BSection D (10 marks)21. train sets 22. the under-fives 23. month 24. packaging 25. five 27. November 3rd 28. drivers 29. production lines 30. shiftPart II Vocabulary and Structure (15 marks)31. D 32. C 33. A 34. C 35. B 36. D 37. A 38. C 39. C 40. B 41. A 42. A 43. B 44. B 45. DPart III Cloze (10 marks) 47. in 48. ignored 49. from 51. spinning 52. representing 54. that/which 55. talePart IV Reading Comprehension (40 marks)Section A (10 marks)56. F 57. F 58. T 59. Dwyfach Coggages 60. The beachSection B (10 marks)61. threatened 62. move 63. bamboo 64. habitats 65. includingSection C (10 marks)66. C 67. D 68. C 69. A 70. BSection D (10 marks) 71. give an indication signal 72. breathing 73. lack of eye contace 74. their internal world 75. BPart V Translation (20 marks)Section A (10 marks)76. 奥巴马政府在新预算中承认了这个问题,该预算包括了一个五千万美元的预防性方案.。77. 他们的研究参照了12个最大的州的调查数据,发现16-24岁的人中有16%的人辍学。78.这个问题在男性中尤为明显,辍学的人占到了全国转学人数的60%还多。79.全国各城市内一些大的高中被恰当地称为 “辍学工厂”,因为辍学学生多于毕业学生。80.辍学危机明显给国民经济造成威胁,但在缺少联邦政府帮助和指导情况下,各州各地现仍在努力遏制这种危机。Section B (10 marks)81. The rapid increase in the price of oil has affected the world . The mose important thing in the Olympic Games is not to win but to take . If I had known you didn’t have a key, I wouldn’t have locked the . Is it worthwhile to spend so much time and energy arranging this activity?85. These astamps appeal to many stamp collectors because of their unique artistic VI IQ Test (5 marks)86. (there are two alternate sequences, + and +)87. in 198388. 13 seats (37 people each paid£51)89. 2890. Nine regionsPart VII Writing (30 marks)参考范文略。Task I 应用文评分标准一、评分原则:1. 本题满分为10分。2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。3. 词数少于80的,从总分中减去2分。4. 如书写较差,以致影响阅卷,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求:第四档:8—10分完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性很好,基本上无词汇和语法错误。第三档:6—7分基本符合写作格式的要求,有个别地方表达思想不够清楚,文字基本通顺、连贯,有少量词汇和语法错误。第二档:3—5分未恰当完成写作格式的要求,漏掉内容要点,表达思想不清楚,文字多处出现词汇和语法错误,影响了对写作内容的理解。第一档:1—2分未完成写作格式的要求,明显遗漏主要内容,表达思想紊乱,有较多词汇和语法的重大错误,未能将信息传达给读者。0分白卷;作文与题目毫不相关;内容太少,无法评判;所写内容无法看清。Task II 议论文评分标准一、评分原则:1. 本题满分为20分。2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。3. 词数少于120的,从总分中减去2分。4. 如书写较差,以致影响交流,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求:第四档:16—20分完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性很好,基本上无词汇和语法错误。第三档:11—15分基本符合写作格式的要求,有个别地方表达思想不够清楚,文字基本通顺、连贯,有少量词汇和语法错误。第二档:6—10分未恰当完成写作格式的要求,漏掉内容要点,表达思想不清楚,文字多处出现词汇和语法错误,影响了对写作内容的理解。第一档:1—5分未完成写作格式的要求,明显遗漏主要内容,表达思想紊乱,有较多词汇和语法的重大错误,未能将信息传达给读者。0分白卷;作文与题目毫不相关;内容太少,无法评判;所写内容无法看清。2010年全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students, 简称NECCS),由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办,天仁报业集团的英语辅导报社和考试与评价杂志社承办,是由教育部批准的面向全国各类大学生的大学英语学科综合能力竞赛。 本竞赛分初赛、决赛和全国总决赛三个阶段。初赛和决赛分别定于2010年4月11日上午9:00—11:00(星期日)和2010年5月9日上午9:00—11:00(星期日)在全国各地同时举行。2010年暑假期间将举办2010年全国大学生英语竞赛全国总决赛暨2010年全国大学生英语夏令营。本届夏令营营员将从2010年全国大学生英语竞赛特等奖获得者中产生。全国总决赛期间将举办第十一届全国大学生英语演讲赛、第十一届全国大学生英语辩论赛、第四届全国大学生英语风采大赛等活动,参与全国总决赛的部分优秀选手将有机会被选派出国参加国际大学生英语竞赛和访学活动。 全国大学生英语竞赛系列活动是我国大学英语教学一项重要的评价手段和激励机制,对于全面落实大学英语教学的各项指标、提高大学英语学科地位和大学英语教学水平有重大的促进作用。每个学校的参加人数和成绩将直接影响对该校大学英语教学水平的评价。本竞赛的获奖证书是大学英语教师教学业绩和大学生学业水平的有力证明,是教师评优和评职的重要佐证,是学生出国留学、就业的重要“砝码”。 随着大学生就业形势越来越严峻,本项全国大学生英语竞赛的重要性得到凸现,全国各高校对此项竞赛活动越来越重视,各地各高校报名参加此项竞赛的各类大学生每年以20%的速度快速增长,有的高校甚至出现全校由学校出资统一组织报名参赛的盛况。 此竞赛面向全体在校大学生,提倡“重在参与”的奥林匹克精神,坚持自愿报名参加的原则。全国大学生英语竞赛组织委员会要求各省(自治区、直辖市)竞赛组委会提前做好本项竞赛活动的宣传发动和组织报名工作。 据悉,从目前报名工作情况来看,2010年除了C类大学公共英语大学生参加竞赛人数将有大幅增长外,其他的A类、B类和D类大学生参赛的人数也将大幅增加。 关于2010年全国大学生英语竞赛的类别,仍然分为A、B、C、D四个类别:A类适用于研究生参加;B类适用于英语专业本、专科学生参加;C类适用于非英语专业本科生参加;D类适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。 记者从全国大学生英语竞赛组织委员会办公室获悉:2010年全国大学生英语竞赛(NECCS)在竞赛方式、竞赛题型和奖励方式等方面坚持改革和创新,但又会保证命题工作的连续性和稳定性,坚持稳中求变。2010年全国大学生英语竞赛(NECCS)初、决赛均为全国统一命题,初赛和决赛成绩满分(含听力、笔试)均为150分。决赛备有口试题,加设口试地区的分数满分为200分(口试50分)。口试方案和题目均为全国统一命制,由各省级竞赛组委会根据具体情况决定是否统一组织口试,并决定口试时间和地点等具体事宜。 本竞赛承办单位天仁报业集团已组成由旗下《英语辅导报》和《考试与评价》杂志社骨干编辑和研发人员为主的初、决赛试题命题小组,开始启动本竞赛的命题工作。本竞赛初赛和决赛赛题的命题依据分别为《非英语专业研究生英语教学大纲》(A类)、《高等学校英语专业英语教学大纲》(B类)、《大学英语课程教学要求》(C类)、《高职高专教育英语课程教学基本要求》(D类)。竞赛命题过程中既参考目前通用的各版本大学英语教材,但又不完全依据任何一种教材。 本竞赛作为大学英语四、六级考试和大学专业英语四、八级考试的试验田,承担着大学英语考试与评价改革的前期实验和改革创新任务,每年的竞赛初、决赛试题题型和内容稳中有变,引领着英语考试改革的方向。2010年竞赛的初、决赛试题的结构和内容将做适当调整和创新。 题型可能变化: 本赛题笔试部分由听力理解、词汇和语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作七大部分组成。与往年不同,2010年竞赛题将完形填空调整到阅读理解的前面。2010年竞赛试题的难度系数将适当降低,试题数目会适当减少。试题难度系数降低20%——30%,各类试题数目由2009年的97题减少到92题。具体如下: 一、听力试题数量不变,题型调整,难度增加。 听力试题共计30小题, 每小题1分,共计30分,占总分的20%, 答题时间为25分钟。听力题型的第四部分将2009年的听写填空题改为记笔记填空题,调整后的题型有短对话,长对话,短新闻(D类为一段独白)和记笔记填空题四个部分组成。 二、完形填空试题数量减少。 完形填空试题数量由15题调整为10题,共计10分。要求考生用以下三种形式之一完成短文填空:1. 根据上下文;2. 用所给单词的正确形式;3. 根据单词所给的首字母。 三、词汇和语法结构部分试题加大对情景对话试题的考查力度。 情景对话试题占该部分的20%。 四、阅读理解测试题型多样,设计更科学。 阅读理解由3——4篇文章组成,共计20小题, 每小题2分,共计40分。每篇文章配备的题型和题目数量不限,题型灵活多变。备选题型有:简答题,选择题,匹配题,填空题,图表题,表格题,段落大意题,摘要题,是/非/未提及题。 五、智力测试试题降低难度。 附:2010年全国大学生英语竞赛复习备考资料 为使广大师生熟悉本竞赛的题型和内容,在竞赛中取得好成绩,全国大学生英语竞赛组织委员会办公室将应全国各高校参赛单位和大学师生的强烈要求,继续提供2010年全国大学生英语竞赛样题,并于2010年1月(报纸)和2月(杂志)将样题发布在以下出版物和网站上。样题题型、题量、分值、难易度及水平度与正式竞赛赛题基本一致。 图书(2010年1月份): 2010年版大学《英语奥林匹克》丛书(总主编:包天仁) 《英语奥林匹克》高职高专卷 《英语奥林匹克》大学英语本科卷 《英语奥林匹克》英语专业卷 《英语奥林匹克》研究生卷 报纸(2010年1月份): 《英语辅导报》高职高专版 《英语辅导报》大学英语四级版 《英语辅导报》英语专业版 杂志(2010年2月份): 《考试与评价》高职高专AB级版 《考试与评价》大学英语四级考试版

编辑招聘考试试题答案解析

一道月薪三万的面试题 以下是一道月薪三万的面试题,题风如同如今的CPA试题,有一定的难度,主要测试反应能力的逻辑推理能力,如果不能在20分钟内答出该题,建议还是早放弃cpa考试为好,免得赔了时间又赔钱: 小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日, 2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天, 张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强, 张老师问他们知道她的生日是那一天吗? 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道 小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了 小明说:哦,那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天 ? 先回答第二题再来第一题: P先生、Q先生都具有足够的推理能力。这天,他们正在接受推理面试。 他们知道桌子的抽屉里有如下16张扑克牌: 红桃 A、Q、4 黑桃 J、8、4、2、7、3 草花 K、Q、5、4、6 方块 A、5 约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌 的花色告诉Q先生。 这时,约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗? P先生:“我不知道这张牌。” Q先生:“我知道你不知道这张牌。” P先生:“现在我知道这张牌了。” Q先生:“我也知道了。” 请问:这张牌是什么牌?

公共知识是小学教师招聘考试科目的重中之重,那么你对公共知识了解多少呢?以下是由我整理关于小学教师招聘公共知识试题及答案的内容,希望大家喜欢!

小学教师招聘公共知识试题及答案(一)

1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,保护未成年人应当遵守的原则不包括( )

A、依法施教

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的规律和特点

D、教育和保护相结合

2、《预防未成年人犯罪法》规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和( )教育。

A、爱国主义、共产主义、社会主义

B、共产主义、集体主义、社会主义

C、爱国主义、集体主义、共产主义

D、爱国主义、集体主义、社会主义

3、研究表明学习效果好、比较经济的学习程度为( )。

A、50% B、 C、150% D、200%

4、廉洁从教的内容不包括( )。

A、坚持高尚情操 B、发挥奉献精神

C、自觉抵制社会不良风气 D、不利用职权之便谋取私利

5、与科教兴国相统一的观点和做法有( )

A、 经济要发展教育需先行 B、 把教育摆在优先发展的战略地位

C、 尊师重教,建设的教师队伍 D、切实加大教育投入

6、班级管理的功能有( )。

A、提高学习效率 B、维持班级秩序

C、形成良好班风 D、锻炼学生能力

E、学会自治自理

7、基本情绪是指喜怒哀乐。(判断题)

8、教育学是研究人类社会教育现象的,所以它是与教育同时产生的(判断题)。

9、讲授法是教师讲、学生听,是一种填鸭式的教学方法,因此被现代教学所摒弃。(判断题)

10、环境在人的影响是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。(判断题)

正确答案及解析:

1、【答案】A。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条:“保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。”

2、【答案】D。解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第六条规定,对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。

3、【答案】C。解析:研究表明,超额学习程度达到150%时,效果;小于或多于150%,效果都不理想。

4、【答案】B。

5、【答案】ABCD。

6、【答案】ABCDE。

7、【答案】×。中公教育解析:基本情绪是指喜怒哀惧。

8、【答案】×。解析:教育学是晚于教育产生的。

9、【答案】×。解析:是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法能在短时间系统传授知识,但不利于学生主动性的发挥。它的优势使得讲授法至今仍是教学活动常用的教学方法之一,并没有被摒弃。

10、【答案】√。解析:环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,人的知识、兴趣、生活习惯以及性格特点无不与周围环境有关,但环境可以使人往好的方向发展,也可以往坏的方向发展,因此环境对人的影响具有零星的、无计划的、甚至是互相矛盾的特点。

小学教师招聘公共知识试题及答案(二)

1、班主任的个性影响力取决于( )。

A、自身对教育工作的情感体验 B、班主任的

C、对学生产生积极影响的能力 D、班主任的职权

2、在前运算阶段,儿童的思维方式具有的特征是( )。

A、思维可以逆转

B、能够进行逻辑推理

C、认为外界的一切事物都是有生命的

D、所有的感受都有相同的感受,一切以自我为中心

3、根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )。

A、自我实现的需要 B、尊重的需要

C、认知的需要 D、审美的需要

4、在课堂上提问,当学生回答正确时,教师以点头微笑或当面表扬的方式鼓励学生再接再厉,这种行为属于( )。

A、升华 B、消退 C、正强化 D、负强化

5、遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。

A、遗传素质决定着发展的速度

B、生理成熟制约着发展的方向

C、遗传素质是心理发展的物质前提

D、遗传素质奠定了个体差异的最初基础

6、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。

A、以长期为主 B、以自学为主 C、以业余为主 D、以出国学习为主

7、教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。( 判断题 )

8、被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。( 判断题)

9、社会干扰等同于社会堕化。(判断题)

10、建立完整的课程体系是实施德育的最有效途径。(判断题)

正确答案及解析:

1、【答案】AC。解析:班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的能力。

2、【答案】CD。

3、【答案】B。解析:马斯洛的需要层次理论,分为缺失性需要和成长性需要,其中生理需要、安全需要、归属与爱的需要和尊重的需要属于缺失性需要,而认知需要、审美需要和自我实现的需要属于成长性需要。

4、【答案】C。解析:正强化是指呈现一个愉快刺激,从而增强其行为发生的概率。教师点头微笑或当面表扬学生再接再厉属于典型的正强化。

5、【答案】CD。解析:遗传素质是儿童心理发展必要的物质前提;遗传素质差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。因此CD选项正确,A选项错误。环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实性,环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程,制约着儿童心理发展水平与方向,所以B不对。

6、【答案】BC。

7、【答案】√。

8、【答案】√。

9、【答案】×。解析:社会干扰,也叫社会抑制,是指如果别人在场或与别人一起活动,造成了活动效率或行为效率的下降的现象,而社会堕化是指许多人在一起工作,会降低个人活动积极性的现象。即群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。与社会干扰(社会抑制)不同的是,社会堕化作用往往发生在那些为一个共同目标而合作,但个人的成绩不能单独计算的情况下;而社会干扰则关注他人在场对个体行为的影响,即使和别人一起工作,也并非做同一件事儿,而是个人完成自己的工作。

你平时主要通过什么渠道了解新闻?你经常看哪几种报纸(列举三种以上)?你经常浏览哪些网站(列举5个以上)?你在毕业前后试图找过哪些工作?你选择一项工作最看重哪些因素(按顺序排出三种以上)?作为记者,你愿意和什么人打交道,是官员?还是明星、富豪、专家、军人、下岗工人、失学者、罪犯?作为记者,见到有人落水,在何种情况下你可以拍照片?在何种情况下你不能拍照片?同一新闻现场来了许多摄影记者,你对自己有什么要求?美国前总统林肯说:“最高明的,可能在某个时刻欺所有的人,也可能在所有的时刻欺某些人,但不可能在所有的时刻欺所有的人。”如果林肯的上述断定是真的,那么下述哪项断定是假的?( )A.林肯可能在某个时刻。 B.林肯可能在任何时侯都不。C.也可能在某个时刻。 D.不存在某个时刻所有的人都必然不。E.不存在某一时刻有人可能不。_________年6月18日,重庆直辖市正式挂牌成立。中华人民共和国现任国家主席是_________,现任国务院总理是_________ 。现任中共中央政治局常委共有_________ 人。你认为宣传工作和新闻工作有什么区别?有位摄影家感叹:摄影难就难在它太容易了!对此你怎么理解?

音乐教师业务考试试题及答案2008-10-15 15:23一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧-------、民乐合奏------------。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别----------。女高音优美抒情,女中音、女低音---------,男高音坚实明亮,男中音、男低音 深沉--------。音域一般为------度,男声比女声低一个----度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过----度。 3.号子也称劳动号子,它与相应的---------紧密配合,起着统一------,鼓舞-----的作用。如:----号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。 6.小号是---------乐器。音色----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏---------的旋律。 7.海顿是--------国作曲家。维也纳------乐派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交响乐。 8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为----------合唱和-------合唱,通常用------或-------伴奏,也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、------、------、------------。 10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------。 11.刘天华我国音乐教育家,民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品:--------------、----------。 12.我国民族拉弦乐器有:---------、--------、--------- 、----------。 13.音乐中音色大致分成两大类:---------、----------. 二.选择题(本大题共14分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的话号内。) 1 王国维在《人间词话》中提出了_______说。 A 风格 B 境界 C 神韵 D 格调 2《亚威农少女》是______绘画的代表作品。 A 立体主义 B 达达主义 C 抽象主义 D 野兽派 3 被称为“艺术学之父”的德国理论家是_______。 A 康德 B 黑格尔 C 席勒 D 费德勒 4《阿细跳月》是我国________的民族舞蹈。 A 彝族 B 傣族 C 苗族 D 白族 5 长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈? ______. A 蒙古族 B 满族 C 朝鲜族 D 鄂伦春族 6《等待戈多》是________戏剧的代表作品。 A 表现主义 B 存在主义 C 象征主义 D 荒诞派 7 影片《战舰波将金号》是20世纪20年代____(国)的重要作品? A 意大利 B 苏联 C 美国 D 法国 8 电视剧《围城》是根据_______的同名小说改编的。 A 沈从文 B 张爱玲 C 巴金 D 钱钟书 9《老人与海》是美国著名作家________50年代的代表作品。 A 海明威 B 福克纳 C 杰克•伦敦 D 海勒 10 《西厢记》的作者是_________。 A 关汉卿 B 白朴 C 马致远 D 王实甫 11 在中国古代绘画理论中,绘画作品的最高层次是__________。 A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品 12 《命运交响曲》是_________的作品。 A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳 13 《霓裳羽衣舞》是我国_________代著名舞蹈作品。 A 汉 B 唐 C 宋 D 元 14 《日出•印象》是法国著名印象派画家_________的代表作品。 A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷诺阿 三.连线题(共10分.) 中国黄自《旗正飘飘》 法国刘锡津 《光明行》 奥地利柴科夫斯基 《我爱你塞北的雪》 俄国海顿《天鹅湖》圣 一桑 《动物狂欢节》刘天华《时钟》 《那不勒斯舞曲》 大提琴柔美 圆润 《天 鹅》 二胡嘹亮辉煌 《光明 行》 板胡浑厚饱满 《红军哥哥回来了》 小号清脆明亮 四.把下列简谱改写成五线谱.(共10分) 1=G 2/4 13 55 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555555 ┃ 105 ┃1 1┃ 11567 ┃1 1 ‖ -------------------------------------------------- 答案: 一 .1 云南玉溪人义勇军进行曲大路歌 铁蹄下的歌女 扬子江暴风雨 金蛇狂舞 2.人声分类 柔和浑厚宽厚有力十三 八 十 3.劳动节奏 动作情绪打夯 车水拉纤 等 4.独唱齐唱 对唱 轮唱 合唱 表演唱 5.曲笛 梆笛昆曲 梆笛 梆子五梆子 扬鞭催马运粮忙 6.西洋铜管 嘹亮辉煌优美如歌 7.奥地利 古典 告别 惊鄂 时钟 8.声乐 两个同声混声 钢琴 乐队 9.抒发情感质朴 高亢 节奏自由 10.大提琴小提琴中提琴 低音提琴倍大提琴 11.器乐琵琶 歌舞引光明行空山鸟语 12. 高胡 中胡低胡 板胡 革胡 13. 声乐 器乐 二. 三. 中国—— 黄自 ——《旗正飘飘》 中国 —— 刘锡津 ——《 我爱你塞北的雪》 俄国—— 柴科夫斯基 ——《天 鹅湖》 奥地利—— 海顿 ——《时钟》 法国—— 圣一桑 ——《动物狂欢节》 中国——刘天华—— 《 光明行》 《那不勒斯舞曲》—— 小号—— 嘹亮辉煌 《天 鹅》—— 大提琴—— 浑厚饱满 《光明 行》—— 二胡—— 柔美 圆润 《红军哥哥回来了》——板胡 —— 清脆明亮

出版社编辑招聘笔试题

考一些字词的简单认识,就比如修改错字和标点符号(包括成语之类的),然后是在文章里面找错误。估计最后还会写一些对于图书市场的认识,或者是发展前景之类的。

出版社。一般笔试内容有:1当时的政治大事,基本政治常识,以及一些基本的人文常识,填空题。2给了一段文字,编辑改错。3给了三道题目,出版策划,问答题。4写文章。

不同地方可能有差别,我去过的某家很简单的。复习复习语文就能过。

一些报刊招聘编辑记者笔试考题1、 举出至少5位经济学家和其单位 A B C D E2、 您刚刚采访了联想集团总经理杨元庆,内容是关于联想品牌推广失误和补救方法,请写出两个或两个以上开头文字,要求有吸引力、文笔优美。字数不限,可多可少。(本题主要测试文笔与风格,文体不限)3、 您平时阅读的财经类媒体有哪些?请用一两句话评论其优缺点。4、 请列出领带的十种作用。(此题主要测试思维方式的新鲜性与开拓性,请尽量开拓思路作答)5、您是一位部门经理,怎样才能让员工保持工作的激情?(此题为微观管理题,要求答得具体,不要只讲大原则,最好有具体方法)6、 请用自己的话解释以下名词:(此题并非一般的名词解释题,要求用通俗的,自己的语言来解释专业名词,让一般人也能看懂。)MBO BLOG CISCO 市场营销 通货紧缩7、 列举5种以上直接或间接改善目前股市低迷的方法,要求至少2种有独特的创意。8、 您最大的优点与不足是什么?9、 《中国财富》是一本通过经济事件的深入分析和报道,挖掘背后经验和方法,帮助中国经理层提升个人能力和素质的泛财经类刊物,请根据这一定位列出至少三个您认为不错的选题。10、 如果您认为自己这份答卷答得不好,请说明我们为什么还一定要聘用您?

考试周刊编辑部

你好,流程,一般都是审稿不收定金,文章录用后,在办理相的版面费,文章录用后,可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认,确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后,在办理相关的 版面费的。省级:《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的:《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心:《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等

发表流程:首先先确定好发哪个刊物,价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下,审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿,确认无误后付款,到时出刊时给您寄出样刊。

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

《考试周刊》杂志社编辑出版的《考试周刊》杂志属省级综合性学术期刊,专发大中学校教师的教育教学论文,为教师评审职称服务,为高校研究生论文发表提供服务。本刊系加强学术交流,关注中国教育改革的主流期刊。其为中国核心期刊遴选数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国期刊网来源期刊、万方数据资源系统来源期刊来源期刊。

出版社编辑笔试内容

市场营销,和物流这块都要一点沟通的技巧,和语言的亲和能力,面试就是一个形式,要对自己有信心。一定可以过的,这个要临场发挥应变力要强

1.策划编辑职位主要是做以下工作。 (1)编辑加工专业书籍的稿件。要求文字功底强,语言表达能力过硬,专业知识够用。 (2)根据市场情况策划选图。也就是说,该出哪方面的书。比如最近IMS,HSDPA很热,是不是可以考虑出书;如果出书,怎么出,以什么角度切入,读者对象定位,如果找寻合适的作者,是国内专业编著还是翻译外版等等。 (3)与作者沟通,逐渐建立自己的作者资源队伍。要求沟通能力,语言表达能力,组织协调能力,亲和力。 2.总体来说,要求一个人细心,耐心,有毅力,勇于拼搏,信息采集与分析能力强,策划能力出众,对市场有很强的洞察力及敏锐的市场嗅觉。 3.大概说一下流程。 (1)筛选简历。 (2)笔试。 有文字功底的考查(包括字,词,句,段,篇的修改校正),专业英语能力的考查(中译英,英译中,中英译文对照修改)。 (3)面试。 问得很泛。有专业知识的考查,综合能力的考查(语言表达能力,沟通能力,组织能力,协调能力),还会对着简历问些问题。 面试大概是三轮,有HR面试,部门领导面,社领导面。

关于出版社的笔试面试经验

偶然有机会参加了某出版社的面试笔试,感觉很适合女生,发面经攒人品。

首先是面试,面试自我介绍(中文),然后就简历内容问了一些学习情况,家庭情况。个人感觉要好好准备一下自我介绍,包括学习成绩,获奖情况,社团活动等等,重点是突出自己在学习能力和团队合作能力。

面试是上午,当天下午收到第二天的笔试通知。笔试分两部分:英语和汉语。英语是六级水平的`,第一部分两篇阅读,每篇5道选择题和一段英译汉;第二部分是改错,10道左右;第三部分是汉译英,5道,就是一句话,挺简单的。总体来讲,英语不难,但是很久没有练过,做的不太顺手,尤其是第二篇阅读,做的很不在状态,建议有兴趣的同学好好练习一下。

汉语是三部分:第一部分是词语改错,100多个词,有正确的,有错误的,比如沾污应该为玷污等等;第二部分是标点改错;第三部分是篇章改错,一篇文章,可能有字、标点、整体错误。汉语还是高中积累吧,很久没有手写过了,做到最后都不知道怎么是对,怎么是错了。

挺看重这个职位呢,希望能有好消息,bless……

应该是两者都会考,没有一定的理论基础不行,没有广博的知识也不行。没有理论难出精品,没有常识容易出错啊。我觉得政治意识很重要,工作时不小心就会酿成事故。(新闻专业知识,还是一些你对时事的关注,生活小常识之类)

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