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发布时间:2024-07-05 15:17:42

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这或与体内的磁感应蛋白MagR的基因变异有关。11月16日,Nature网站发文祝贺:中国的科学家谢灿教授团队公布了动物体内具有辨识方向作用的“生物指南针”结构——由被其命名为MagR的磁感应蛋白与光敏隐花色素蛋白组成的含铁元素的复合体(MagR/Cry)。谢灿教授的这一重磅发现与分享,将开启科学界以生物指南针结构为基础的“磁遗传学”的研究浪潮。是日,北京大学生命科学院教授谢灿研究团队的论文“Amagneticproteinbiocompass”被影响因子高达36分的Nature子刊NatureMaterials《自然材料》接受并在线发表。谢灿研究团队通过对果蝇的12536个基因筛选后,发现了唯一一个与CRY相结合的含有铁、硫的蛋白螯合物(CG8198)的磁感应受体蛋白,能够感应外界磁场。基于这种蛋白具有磁感应能力,谢灿团队将CG8198命名为磁感应受体蛋白(MagR)。动物(蝴蝶、鸽子、海龟、狼……)通过感应磁场辨识方向进行迁徙,科学家认为动物体内应该存在某种蛋白能够感应地磁,即磁受体蛋白,但是关于蛋白及背后的分子机制却不清楚。直至2008年自然(《nature》)期刊发表了一篇揭示果蝇中有一种光敏隐花色素蛋白复合体(Cry),一旦敲除该蛋白,果蝇对方向的敏感性会减弱。谢灿教授指出,Cry蛋白并不是真正的磁感应受体蛋白,因为它不能感应磁场的极性(南、北极)。谢灿教授paper中的部分图片(棒状的化合物可以对准磁场)那究竟是什么原因在帮助动物指示着方向呢?在过去的10年里,科学家们曾经利用过某些蛋白质的光感应能力来操控神经元细胞,例如将一根光纤电缆直接插入到大脑里来调控个别神经细胞的活性,即我们熟知的光遗传学。谢灿教授团队经过6年多的研究,发现相比光遗传学而言,磁感应受体蛋白有一个更加显性的优势,后者可以被大脑外面的磁场操控。因此,该团队的重大发现或将使科学家可以通过磁场来控制细胞。Nature专访谢灿——关于“抢发论文”的那些事儿今年4月,清华大学教授张生家(现已解聘)从谢灿实验室获得磁受体基因,将其表达在线虫的肌肉、神经细胞中,并成功运用磁场控制肌肉收缩、神经激活。张生家在谢灿不知情的情况下,抢先投递文章至影响因子远低于Nature()且具有快速审稿优势的ScienceBulletin(《科学通报》,),并在第一时间获得了后者的在线发表。为此,这一事件引起国内外的学术争议,清华、北大联名给科学通报编辑部发函,指明张生家违背学术规范,要求期刊撤稿。谢灿教授表示,早在今年4月份,他就已经向中国专利申请机构申请了关于磁遗传学和MagR蛋白具有操控大分子能力的相关专利。他们发现MagR/Cry蛋白复合体存在于包括鸽子、蝴蝶、鲸鱼等多种动物中。他希望MagR在人类等其他动物身上也有相同的功能。为什么有些人的方向感很差?他猜测,这可能与人体的磁感应蛋白MagR的基因变异有关。国际学术界——如何看待谢灿教授的研究结果?根据Nature新闻的报道,英国牛津大学的生物化学家PeterHore认为,显而易见生物指南针结构的发现是具有里程碑意义的,遗憾的是文章中没有对磁受体蛋白感应磁场的反应极其机制进行解析,希望看到团队进一步的数据公开。维也纳分子病理学研究所的神经学家DavidKeays则显得比较谨慎,该文章或许是一个意义非凡的发现,若不成立就是完全错误的,由于蛋白中铁离子含量稀缺,不得不让人对其在细胞中的磁性强度的可测性产生怀疑。对于国际科学家的质疑,谢灿教授表示,文章只是对过去6年试验成果的整理和公布,希望有的实验室加入进来,对调控MagR蛋白的基因进行深度和广度的研究。

是的,,命中率还是比较高的,就是审稿周期有点长

暂时不是!

北京东黄城根北街 16 号 《中国科学》编辑部 中国科学杂志社始终以向世界报道中国最优秀的自然科学研究成果为己任, 它出版的《中国科学》和《科学通报》是我国自然科学基础理论研究领域里权威性的学术刊物, 在国内外都有着长期而广泛的影响。 怎样投稿 投稿请严格参照《科学通报》征稿简则。《科学通报》编辑部按数学、物理学、天文学、化学、生命科学、地球科学、技术与信息科学分类受理稿件,每一位编辑收稿量很大,涉及的学科范围很广。作者在投稿附信中应首先按上述分类选择所属的学科,然后提供更进一步的学科分类。 对交叉学科的稿件,编辑部可改变作者对学科的选择。 为保证审稿过程的顺利进行,投稿时应提供一式3份打印清晰的稿件(包括图件)。投稿时只需提供中文稿。《科学通报》用当期一篇文章的彩色插图或彩色照片设计封面,欢迎投稿时提供彩色封面的建议。用作封面的彩图应画面美观,有明确的科学意义。

中国科学 和《科学通报》是我国自然科学基础理论研究领域里权威性的学术刊物 在国内外都有着长期而广泛的影响。 这两种杂志均由中国科学杂志社出版。

1,要知道自己是否投中要三个月。三个月后你没有收到消息,那么你基本可以确定文章不会被录用了。2,笔

看投稿什么。如果是黑白故事漫画,可能性极低,考虑到印刷效果,基本不可以,有少量故事强人素描高手用铅笔或者淡墨画画刊登的,近年来几乎没有了。(换句话说,清晰的描线是加分项,如果你连这个加分项都不愿意做,稿子很难通过啊,那些能够破格的都是在某些方面非常出彩的人。)彩色漫画可以用彩铅……黑白单幅,如果你效果做得绝好,是靠铅笔打出素描光影的,有刊登的先例。另外现在国内漫画杂志大部分都接受网络投稿的,并不是说扫描的不可以,只是看效果好不好而已。比如我根本没有用纸张画画,都是直在icstudio软件里打稿描线和贴网的,当然交稿的时候直接把电脑档给编辑就可以了,因为投稿都是要印刷用大图的,(我的图是宽4000多像素,高9000多像素)你要是能搞到别人的印刷用大图,那也很神奇了。

中国科学 和《科学通报》是我国自然科学基础理论研究领域里权威性的学术刊物, 在国内外都有着长期而广泛的影响。这两种杂志均由中国科学杂志社出版。 :scichina./

《科学通报》是我国自然科学基础理论研究领域里权威性的学术刊物, 在国内外都有着长期而广泛的影响。 怎样投稿 投稿请严格参照《科学通报》征稿简则。《科学通报》编辑部按数学、物理学、天文学、化学、生命科学、地球科学、技术与信息科学分类受理稿件,每一位编辑收稿量很大,涉及的学科范围很广。作者在投稿附信中应首先按上述分类选择所属的学科,然后提供更进一步的学科分类。 对交叉学科的稿件,编辑部可改变作者对学科的选择。 为保证审稿过程的顺利进行,投稿时应提供一式3份打印清晰的稿件(包括图件)。投稿时只需提供中文稿。《科学通报》用当期一篇文章的彩色插图或彩色照片设计封面,欢迎投稿时提供彩色封面的建议。用作封面的彩图应画面美观,有明确的科学意义。

编辑学报的投稿经验

齐齐哈尔大学学报投稿技巧,如何增加过稿率 齐齐哈尔大学学报主要分为两个版本:《哲学社会科学版》和《自然科学版》。 (哲学社会科学版)》(双月刊)1972年创刊,1998年由《齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)》更名为现名。该刊努力实践“三个代表”重要思想,坚持正确舆论导向,主要发表人文社会科学理论与实际研究成果,特色栏目有“博士论坛”、“马克思主义中国化研究”、“外语综论”、“传媒视域”等。该刊始终保持了“全国首届优秀社会科学学报”的荣誉,2006年荣获了“全国质量进步社科学报”奖。该刊为促进和繁荣我校人文社会科学的教育教学和科学研究做出了积极贡献。 (自然科学版)》1979年创刊,1998年由《齐齐哈尔轻工学院学报》更名为现名。该刊以反映我校省级重点学科建设和科研成果为特色,积极为地方经济建设服务,为东北老工业基地的改造和振兴提供智力支持。主要发表化学与化学工程、轻化工程、计算机科学与技术、通讯与电子工程、机械工程、生命科学与工程等学科领域的研究成果,积极为我校的教学科研服务,取得了显著成绩。该刊从2006年起由季刊改为双月刊,论文发表周期缩短,规范化水平增强,学报的编辑出版质量不断提高,越来越受到广大教师和科研工作者的欢迎。该刊曾荣获黑龙江省优秀科技期刊奖和全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖。 如何提高投稿的通过率? 首先,应该全而了解、研究学术刊物的风格、格式要。每个学术刊物都有一定的风格或者格式要求。一个名家即使风格与格式上与某刊物不太符合,只要文章内容本身具有创新性,刊物编辑也愿意帮其修改后发表。在投稿时必须注意与所投刊物的风格、格式的一致性,才有可能发表。 其次,投稿前的文章修改技术。俗话说:“文章不厌百回改”。文章一气呵成之后,最好不要急于投稿,而是多修改。修改有两种方式:一是自己修改,通常是将文章放一段时间之后拿出来读一读,也许会有新想法,或者发现论述不周、不妥的地方,然后进行完善修改。二是给自己的同学或者老师帮助修改,一方而自己对自己的文章过于熟悉,不容易发现一些语法、用语上的明显错误。另一方而他人的视角、知识结构与自己不同,他们可能更能够发现问题,从而提出一些比较好的修改建议。 最后,注意刊物的分级。在我国现有的学术体制下,各学科的刊物是有(一类、二类)权威、(重点、一般)核心、其他刊物之类的分级。从可行性的角度而言,如果不是必须,最好不要向竞争力极大的权威期刊或者重点核心期刊投稿。另外,像《刑事法评i})) ,《刑事法判解》、《刑法评论》这类以书代刊的集刊,通常对作者的身份、职称、资历等没有特别严格的要求,往往更能坚持“以质取文”的标准—不是看“是谁在说”,而是看“说了什么”。 投稿还要了解清楚期刊对于稿件的要求: 以《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》为例: 每篇稿件的字数底线为500字以上,除非体裁特点所需(如诗歌)。2500字左右的文章,系统将自动分为"上篇"和"下篇",或者按照1、2、3、4……序号分开。龙源后台技术系统以篇文章为单位计费。长篇作品每次连载不低于2500字左右,标题上要标明序号。  稿件质量须达到正式出版物的发表水平,没有多字、错字、别字等错误。  文章标题中一般情况下不得出现空格。举例:“笑跑四季”,不能是“笑跑四季”。  正文首段上方无空行,正文中不得再出现标题和作者姓名等相关信息。  每自然段前用全角空两个字符的位置,每段间空一行。  6.正文中的小标题和章节数前须空两格全角汉字的位置,并和上下文适当分行。 更多投稿详情,可以咨询期刊编辑,咨询方式在下方的个人简介处。

《编辑学刊》从2004年起全新改版,我们的口号:“弘扬学术精神,传递人文关怀”,刊发文章将以“贴近实际、严谨求实、学术态度、新颖视角、理论扎实、文风活泼”等为选稿依据。 投稿文章切忌“八股”,必须有明确的主题,所有论据须能服务论题,且能举用最新资料。根据版面要求,短文在1000~2000字之间,长文以4000字为宜。 为丰富版面,特别欢迎图文并茂的文章,相关图片请一并附寄。如有需要可归还。 为加快审稿进度,来稿最好采用电子邮件形式发送,但需在文中注明详细通信地址、单位、电话等紧急联络方式。图片可作为邮件附件发送。 请注意著作权问题,是否编译、引用及论文参考文献务必注明。 为保证文史资料的准确性,请作者在发稿前仔细核对原文。 如无电子邮箱,请将论文用宋体四号字体打印在A4纸上,邮寄发送。欢迎附寄文字软盘,以方便排版。

核心期刊投稿最重要的一点就是文章要符合他栏目的要求,所以说必须要买一本回来认真研究

东方丛刊编辑部

任溶溶(原名任根鎏,1923年5月19日-),本名任以奇,出生于上海,中国著名儿童文学翻译家、作家,毕业于上海大夏大学[1]。任溶溶著有《“没头脑”和“不高兴”》《小孩子懂大事情》等儿童读物,译著了《安徒生童话全集》《彼得·潘》等国外名作。他曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项,还被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。任溶溶儿童文学翻译任溶溶能用俄、英、意、日四种语言进行翻译。他翻译过许多外国儿童文学作品,如普希金童话诗,马雅可夫斯基、马尔夏克的儿童诗,叶尔肖夫童话诗《小驼马》,意大利童话《木偶奇遇记》、《假话国历险记》,英国童话《彼得·潘》、《柳树间的风》、《随风而来的波平斯阿姨》,瑞典童话《长袜子皮皮》、《小飞人》等等 。《古丽雅的道路》、《铁木儿和他的队伍》等小说。人们从任溶溶的译作中了解到世界上许多著名的儿童作家、作品,得到了可贵的借鉴。任溶溶从事翻译的态度严肃、认真。他翻译的作品都经过慎重的挑选和周密的考虑。它们或是思想内容和艺术形式结合得比较完美,或在创作上有独特的风格,不仅对小读者有益,而且也能对中国儿童文学创作起促进作用。任溶溶十分注意在译作的文字上下功夫。他的译文通畅易懂,既忠于原作的精神风格,又注意汉语的规范化。他在儿童诗的翻译方面,更有造诣,十分传神,不仅保留了原诗的内容、结构、意境,而且力求切合中国儿童的特点和理解水平,并尽量使翻译过来的诗句也有格律,以便读之上口,为小读者所乐于接受。他翻译的诗歌,对中国儿童诗的发展,不论在题材上或风格上,都有很大的影响。儿童文学创作任溶溶也是一位深受小读者欢迎的儿童文学作家。他的儿童文学作品写得自然、亲切、风趣、幽默。创作有《小孩子懂大事情》、《给巨人的书》等儿童诗集,儿童诗《你们说我爸爸是干什么的》获全国儿童文学评奖一等奖;还有童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》,都拍成了美术片。 他的《妈妈为什么不去开会》等故事、短篇小说《我是个美国黑人的孩子》和一些儿童诗等作品。童话《没头脑和不高兴》中,作家用奇特的想象和夸张的手法,让孩子们带着自己的缺点一下成了大人,去做大事,并为他们安排了一些出奇、惊险的际遇。这样,让孩子们看到了他们自以为无关紧要的小毛病的严重危害。《一个天才杂技演员》,向小读者说明本领并非天生的,而是练出来的。即使聪明一点,不学或不肯勤学苦练,也得不到本领,有了本领也会荒废掉。这篇童话无论是形象的刻划,还是情节的安排,都是极度夸张的,自始至终充满喜剧的气氛。这两个童话后来都由作者改编为美术电影,拍成后,更受到少年儿童的喜爱和欢迎。

我国翻译儿童文学著称却又能作诗写童话并取得卓越成就的作家是任溶溶。

任溶溶(原名任根鎏,1923年5月19日-),本名任以奇,出生于上海,中国著名儿童文学翻译家、作家,毕业于上海大夏大学。

上海译文出版社社长韩卫东认为,任溶溶是“一辈子用心做好一件事,并做到了极致”。但他并不是一开始就从事儿童文学翻译和写作。任老祖籍广东鹤山,母亲是广东新会人。父亲在上海开了家纸行,专门卖进口纸。他1923年5月19日出生于上海虹口闵行路,取名任根鎏。4岁时被抱去上私塾,“开学”向孔夫子和老师叩礼后即逃学回家。5岁时从上海回到广州,直到小学毕业,于1938年返回上海。1940年10月,他读初三,到苏北参加新四军。因为出发的那天是10月17日,为了防止家里人找到他,他依照这个日期改了个名字叫“史以奇”,后来担任国家出版局局长的王益说:“姓别改啦,就叫任以奇吧。”他也就得了这个被认为是原名的名字。只是半年之后,他就因为生黄疸肝炎被部队劝退回到上海。刚回到上海时,他看了左拉的小说《屠场》很是感动,就把它改编成剧本,在这个讲述工人因为到处碰壁最后变成酒鬼的故事里,他非常得意地用上了父亲常说的一句话:“富贵心头涌,贫穷懒惰眠。”然而很不凑巧的是,“后来一个朋友说他们想拿这个剧本去演出,结果这个朋友家失火把剧本也烧掉了,烧掉之后我跟成人文学就不‘搭界’了。”1946年1月1日,任溶溶翻译的第一个儿童文学作品土耳其作家萨德里埃特姆的小说《黏土做的炸肉片》在上海《新文学》杂志创刊号上发表,从此开始了他的儿童文学翻译之路,距今已整整七十六年。上海译文出版社的重要童书品种《夏洛的网》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》等均出自任溶溶先生译笔,它们为打开中国孩子们的国际视野做出了卓越贡献。

任溶溶著有《“没头脑”和“不高兴”》《小孩子懂大事情》等儿童读物,译著了《安徒生童话全集》《彼得·潘》等国外名作。他曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项,还被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。

任老曾经说过:“我的一生也是一个童话,我翻译儿童文学60多年,无非是想让小朋友读到有意思又好玩的书,同时向我国儿童文学作者介绍世界儿童文学的精品,让大家开开眼。”

中文系建于 2002 年,现有一支 22 人的精干教师队伍,其中正教授 1 人,副教授 4人,讲师 15 人;博士和在职博士生 6 人,硕士8人。现设有四年制本科汉语言文学专业,设有汉语语言学、中国古代文学、中国现当代文学、写作和文艺学 5 个教研室,在保持高质量的语言文学课程之外,还开设《财经写作》、《财经文秘》等具有我校特色的应用型课程。中文系教师近年来先后在《文学遗产》、《文艺研究》、《学术月刊》、《孔子研究》、《文艺理论语批评》、《红楼梦学刊》、《名作欣赏》、《东方丛刊》、《修辞学习》、《作品与争鸣》、《现代语文》等报刊杂志上发表论文百余篇,主持了十余项科研课题,其中省部级以上项目3项。设有学术文化交流论坛,邀请全国多位知名学者来系进行学术讲座与交流;中文系的教学理念是: 以教学为中心,科研为先导,创具有财经类特色的汉语言文学的教学模式。培养目标本专业培养具有较高的文学理论素养和系统的汉语言文学知识,能在政府机关、企事业单位从事财经文秘工作以及与语言文字相关工作的高级专门人才。主要课程中国文学史、中国现当代文学史、语言学、现代汉语、古代汉语、外国文学史、中国当代文学史财经写作、文艺学、比较文学、新闻学概论、语言学史、美学概论、财经秘书学、汉语史、中国古典文献学、民间文学。 培养目标本专业培养具有系统的新闻理论知识与技能、熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻出版部门、高校及政府机关、企事业单位从事编辑、记者、教学及文化宣传等工作的高级专门人才。主要课程中国文化史、现代汉语、中国文学史、外国文学史、中国当代文学史、普通话、演讲论辩学、新闻采访学、新闻写作、新闻编辑学、新闻评论、新闻摄影学、网络新闻与传播、大众传播学、新闻道德法规、新闻学概论、中外新闻史。 绘画系师资力量雄厚,具有一支素质良好、结构优化、富有活力的师资队伍。由全国著名版画家、美术学者周路教授任系主任,任课教师有全国著名油画家高鸣院长、石祥强副院长,以及一批毕业于南京师大、首都师大、安徽师大、江西师大等的硕士青年教师。系以培养具有基础宽、专业强、素质高,富有创新精神,能适应现代教育需要复合型人才为目标。加强学科间的交叉融合,相互渗透,共同提高。绘画专业本科课程在素描、色彩、美术史等绘画主干课程的基础上,还增添了构成学、创新思维训练、电脑美术设计、公共艺术设计、装饰造型与表现等与社会需求相结合新课程,形成了“强化基础、规范高效、传承创新、注重实践”的办学特色。绘画专业已获得硕士学位授予权。绘画系立足人文、面向社会,努力成为安徽财经大学文化建设基地,力争为社会培养出文化修养深厚、美术功底扎实、富于创新精神、社会适应力强的新型美术人才。培养目标本专业培养有理想、有道德、有文化、守纪律,德、智、体、美全面发展,适应社会主义现代化建设需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的艺术人才。具备在美术教育、艺术设计、出版单位从事教学、设计、编辑及管理等方面工作能力的复合型高级人才。主要课程素描、色彩、中外美术史、艺术概论、书法、艺术设计、艺用透视学、艺用人体解剖学、油画人物写生技法与创作、油画风景写生技法与创作、油画综合材料技法与创作、壁画专业材料技法与创作、工笔人物写生技法与创作、水墨人物写生技法与创作、写意花鸟技法与创作、山水技法与创作、书法与篆刻、雕塑技法与创作、版画技法与创作、摄影基础、中国民间美术以及艺术实践、艺术采风等。 本专业是安徽省首批获准招生(2002年安徽财经大学、合肥工业大学、安徽师范大学)的三所本科院校之广告学专业之一。依托我校财经、管理特别是市场是营销等专业学科在安徽省的优势,以科学定位、适应市场需求为学科建设理念,以出专业人才、出精品人才为培养模式。经过六年的努力,我校广告学专业已经处在安徽省广告学学科的教学科研的前列,我们力争在2010年将广告学专业建设成安徽省重点学科。广告学系有广告经营与策划、媒体设计两个方向。广告经营与策划招收文史类考生;媒体设计招收艺术类考生。目前两个方向共有在校生……名。培养目标本专业培养具备较强的经营管理能力以及广告策划与制作能力,能在政府机关、广告公司、影视公司、新闻媒介、互联网企业、工商企业以及市场调查和信息咨询等行业从事广告宏观管理、广告公司经营管理以及广告创意、广告策划、广告设计制作、市场营销及市场调查分析等工作的高级专门人才。主要课程设计素描、色彩、平面构成、装饰基础、立体构成、雕塑与陶艺基础、文字设计、创新思维训练、广告学概论、策划文案写作、设计美学、中外美术史、摄像及制作处理、平面广告设计与制作、商业展示广告、广告摄影艺术、包装设计等。 培养目标本专业培养德智体全面发展的,具备比较扎实的艺术设计与创作方面知识和能力,能够从事艺术教育、研究、设计、生产和管理等工作的高级专门人才。学生在校期间主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,通过对艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,掌握本专业设计的知识和技能,培养创新能力。学生毕业后可从事艺术设计企业管理、艺术设计公司经营管理、形象设计创意、策划与制作、艺术设计教育等方面工作。主要课程设计素描、色彩、平面与色彩构成、装饰基础、立体构成、文字设计、人体艺术表现、景点写生、摄影艺术、表现技法、基础雕塑、设计美学、中外美术史、艺术研究、设计概论、中国画技法与书法艺术、设计与消费者心理等。 动画专业在国内是新兴的专业。动画不仅是一门艺术,同时也是一项资金、科技、知识和劳动密集型产业。发展动画产业是在社会主义市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众特别是广大少年儿童日益增长的精神文化需求的重要途径;是促进我国经济结构调整和产业结构升级的重要步骤;是推进资产增值、催生高新技术、扩大劳动就业的重要手段;是适应全球经济化、积极参与国际竞争、增强综合国力的重要举措。动画专业历经两年多准备,于2007年正式招生,每年招生人数为50人,每班25人。预计在校学生人数达到200人。动画专业建立在我院美术系、艺术设计系、新闻系、广告系、汉语言文学系等与动画专业密切相关的学科基础上,拥有丰厚的师资力量,专业课程由经验丰富的教授、副教授及讲师担任,并聘请美术电影制片厂资深导演担任客座教授,定期讲学。动画专业拥有现代化的教学设施。两间各有26台MAYA工作站的工作室为三维动画、二维动画的基础教学与实验教学提供了一流的教学环境;两间各有26台拷贝台的手绘工作室是手绘动画基础教学、实验教学的场所,多间画室为学生学习绘画基础课提供良好的条件。同时,动画专业还拥有网络线拍仪、数码摄像机、数码照相机、后期非线性编辑系统等全面而优良的设备以及专门的动画音像资料室。这些设备不仅在教学上,而且在实践上为学生提供了有利条件,使学生走上工作岗位后,能够无障碍地运用设备工具从事动画创作工作。培养目标本专业培养是既拥有对现代化设备娴熟的应用能力、又具有良好人文艺术素养与丰富的动画专业知识,实践能力强、富于创新精神的动画创作者。学生毕业后能够从事动画的创作设计、制作工作,能够适应于动画片制作发行部门、电视媒体的动画与广告制作部门、网络公司、动画公司、职业培训学校、高等学校动画或艺术设计专业、国家与动画艺术相关企事业部门等单位的动画应用与研究工作。主要课程除学校规定的基础课程以外,动画专业设置了造型基础、色彩、人体速写与解剖、动画概论、动画制作基础、原画创作、动画造型场景设计、动画分镜头稿本设计、动画导演、动画剧本创作、动画后期合成、视听语言、计算机动画基础、MAYA及3DSMAX软件应用等专业基础课与专业课。动画专业课程注重对学生实际动手能力的培养,除在每门专业课程中学生能够拿出相应的实践作品之外,还专门设置了动画创作联合作业课,组织学生分组创作动画短片,锻炼学生的团队合作精神、实践创作能力。同时为了培养学生的人文素质,动画专业还设置了摄影、音乐赏析、中国画技法、中国古典文学赏析、中外艺术史、中国传统民间艺术等课程。 文化产业管理专业培养具有扎实的文化基础知识和良好的文学艺术鉴赏能力,具有国际视野,掌握文化产业的经营特点和运作规律,了解国内外文化艺术发展趋势,同时具备现代管理、现代经济和法律知识,能够在新闻出版、广告、文博展演、影视传播、娱乐、网络等文化企事业以及政府管理部门和事业单位从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和国际文化交流与传播工作的复合型专门人才。文化产业管理专业依托学校经济学、管理学等优势学科,并融合文学、艺术等学科,所开设的课程涉及文化、艺术、管理、经济、营销、法学等多个学科。本专业要求学生熟知我国文化产业、文化事业的现状和发展趋势,了解国家的文化战略与政策;具有文化产业管理、营销、策划、经纪等多方面的知识和能力;熟知国际先进文化产业的理念与管理模式;具有较扎实的艺术学功底,掌握文艺作品生产、传播的规律,具有某一方面较突出的文艺鉴赏素养。本专业按照普通艺术类专业进行招生,报考的学生首先要经过专业考试,要求学生具有较高的综合素质和较好的文化艺术素质;教学方式上注重实验教学和实践教学,培养适应文化产业发展需要的兼具文化、经济、艺术管理专业的复合型人才。本专业基本学制为4学年,并实行3—6年弹性学制。凡依照培养方案提前学完全部课程并取得相应学分,符合毕业条件者,允许提前毕业(修业年限不得少于3年)。学生在符合有关规定的条件下,可延长在校学习期限,但不得超过两年延长期。

泰山地位1、“五岳独尊”,“岳”在春秋前原是掌管大山的官吏职称,后来把主管方岳的官吏与岳官驻地的大山名称统—起来了,便出现了代表四方大山的“四岳”。汉之前五岳之制因势而异,各有不同。汉代以前对五岳的称法不一,直到汉宣宗神爵元年(公元61年)颁布诏书,才确定以东岳泰山、中岳嵩山、南岳天柱山、西岳华山和北岳恒山为五岳。后来隋文帝又改南岳为衡山,之后始成定制。2、世界三遗产世界自然遗产;世界文化遗产;世界地质公园;说说泰山高而可登,雄而可亲;松石为骨,清泉为心;呼吸宇宙,吐纳风云;海天之怀,华夏之魂-北大美学教授杨辛联合国教科文组织国家保护委员会副主席卢卡斯: “泰山把自然与文化独特地结合在一起,并在人与自然的概念上开阔了眼界,这是中国对世界人类的巨大贡献”。

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