科学探索号和小爱迪生杂志
爱迪生（1847～1931）是美国著名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。 1883年爱迪生发现了热电子发射现象，也叫“爱迪生效应”，即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能，克服表面的束缚，逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。 1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池，是一种碱性蓄电池，电动势约为1．3～1．4伏，寿命长，但效率不高。爱迪生一生有许多发明，可是当别人问爱迪生成功原因时，他说：有些人以为我有什么天才，这是不正确的，“天才”是百分之一的灵感，百分之九十。” 爱迪生(Thomas Alva Edison 1847～1931)美国著名的发明家、企业家。1847年2月11日诞生于美国俄亥俄州米兰镇的一个农民家庭。8岁进学校读书，只学习了三个月，就不得不退学回家，由当过乡村教师的母亲、辅导他自学。12岁时，家庭生活困难，开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世，一生中共完成2000多项发明，1928年被授与美国国会金质特别奖章。1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。 二、科学成就 爱迪生是一位闻名世界的伟大发明家。他一生的发明在世界上是无与伦比的。爱迪生的主要贡献有： 1．爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。 今天，我们很难想象生活中可以没有电——无法开亮一盏灯，听唱片，去电影院，或给某人打个电话。然而，所有这些我们认为理所当然的事情，全都是一个人实用的发明创造的结果——他就是托马斯·爱迪生。 在爱迪生之前，马路上，居室里，工厂里，都只能使用靠手工点燃的昏昏蒙蒙的煤气灯。夜幕一降，工厂纷纷关门。电或者电话并不是爱迪生发明的。但是他那种实用性的发明和改进把电和电话的用途推向了每一个角落。 爱迪生也许是有史以来最伟大的发明家，他开现代世界技术革新之先河。这位不知疲倦的发明家把我们从蒸气时代带入了20世纪。 2．爱迪生还在电影、有轨电车、矿业、建筑以及兵器等方面，有许多著名的发明创造。 3． 爱迪生还在一个真空灯泡里观察到热电子发射现象，后人把它称做“爱迪生效应”，热电子发射的发现，为研制电子管奠定了基础。 三、趣闻轶事 1．孵蛋的经历 爱迪生在童年时代就爱动脑筋，好奇心特别强，有一天早晨，全家突然发现爱迪生不见了，到处找也找不到，一直到了晚上，才发现他趴在鸡舍旁，肚子下面压了一大堆鸡蛋，原来他异想天开，要用自己的身体来孵小鸡，结果事与愿违：蛋壳破裂，蛋黄横溢。小爱迪生也明白了：鸡可以孵蛋，但是出于某种原因，人不能孵蛋。 2．最差的学生 爱迪生喜欢了解他自己感兴趣的事物。但是对于上学就另当别论了。爱迪生8岁那年上学，当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里，他感到太没意思了。 像当时的大多数教师一样，这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条，尽管如此，他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。 爱迪生成了班上最差的学生，一连3个月都是如此。后来他听见老师议论他，说他有毛病，说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思：addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下，他冲出了教室，再也不愿回去。 在家里，他的母亲南茜站在他一边。有一段时间爱迪生时断时续地去过一些别的学校。但大部分时间里是母亲亲自教他。或者不如说，她任由他去自学。在她的鼓励下，他如饥似渴地读书：莎士比亚、历史、《圣经》。在他9岁那年，有一天，她给了他一本科学方面的书，这是他第一次看这种书。书名叫《自然哲学的学校》，它让读者们在家里做一些简单的实验。从那时候起，艾尔的生活就起了变化。 他如痴似醉地将这本书读完，做了里面所有的实验，然后他做起了自己的实验。他买来化学制品，四处搜寻电线之类的边角料，在卧室里建起了一个实验室。他做的实验之一是将两只大猫的尾巴搁在电线上，将它们的毛相互摩擦，试图产生静电。唯一的结果是他被两只猫抓得鲜血淋淋！ 他的另一项早期实验是让一个朋友服用大剂量的起泡粉，希望这种粉在人体内产生的气会像充满气的气球一样将他送上天。 3．艰苦探索，“大海捞针”终于成功了 爱迪至12岁时开始他艰苦的闯荡生涯，他作过火车上的报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，一直到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共1600多种材料，历时13个月，但是都没有成功。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午5时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自观察和做记录。这一次，灯泡明亮、稳定，1小时、2小时、3小时、……灯泡一直亮着。从19日、20日到21日，没有一个人去休息。直到21日下午2时，当点燃到第45个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝终于烧断了。12月21日，纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他发明的。1879年除夕，爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有3000多人顶着大雪来参观。 爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它发明出来。”有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗！”当有人问他在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过；相反，他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他：“您什么时候退休？”他脱口而出说：“在我出殡前的那一天！”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假？”爱迪生严肃地回答说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间，它每分钟都在工作，并且还要这样继续工作下去。”的确，爱迪生实践了自己的诺言，他已经80多岁了，为了“做出更多的发明”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。 大事年表 1847年 2月11日，托马斯·艾尔瓦·爱迪生出生于美国俄亥俄州米兰镇。 1854年 爱迪生全家迁往密歇根的休伦港。不久爱迪生得了猩红热，病情严重。这场大病成为他后来耳聋的主要病因。 1855年 爱迪生在英格尔学校读了3个月的书。 1859年 12岁的爱迪生成为休伦港一底特律火车上的报童。 1861年 美国南北战争爆发。 1862年 希洛之战；爱迪生用电报使报道战斗消息的报纸畅销。 1863年 16岁的爱迪生成为报务员，后来的几年里四处浪游，做报务工作。 1868年 爱迪生到达波士顿，在西方联合电报公司找到一份工作。他申请第一项专利（表决器），报务员同业杂志上刊登了他的双向电报机的消息。 1869年 1月，爱迪生成为自由发明人。他申请第二项专利，改进的股票行情自动收录器。 4月，双向电报机试验失败。 10月，爱迪生与电气工程师富兰克林·L·波普建立合伙企业。 1871年 爱迪生在新泽西州的纽瓦克开设了门市部。 12月，托马斯·爱迪生与玛丽·斯迪威尔结婚。 1874年 爱迪生成功地制造了多路电报系统，四重传输系统，可以通过单一线路在两个方向同时传输两个信息。 1876年 1月，爱迪生开始在新泽西州的蒙罗园建造新的实验室，并在不久之后搬了进去。 3月，亚历山大·格雷厄姆·贝尔获得他新发明的电话的专利权。 1877年 1月，爱迪生开始研究炭精电话送话器。 11月，爱迪生使用灯黑对炭精送话器的效果作了重大改进。 12月，爱迪生发明了留声机。 1878年 爱迪生开始研究电灯和输电系统 1879年 夏季，“低腰身的玛丽·安”发电机设计完成。 1879年 10月，爱迪生发现，将炭化棉线作灯丝，装进高度真空的玻璃灯泡里，会持续发亮好多小时才被烧坏。 1880年 一辆电动火车建成，并在蒙罗园投入使用。 1881年 爱迪生离开蒙罗园，重回纽约。 1882年 爱迪生在研究电灯的同时，注意到灯泡内部有一些黑色沉积点，“爱迪生效应”的第一个证明。 9月4日，纽约珍珠街上的发电站启动。 1884年 爱迪生的妻子玛丽去世。 1886年 托马斯·爱迪生与米娜·米勒结婚，并与她一起在“格兰蒙特”——新泽西奥兰治谷的一座大庄园里定居。 1887年 爱迪生开始改进留声机的研究；并在西奥兰治建造了一座新的实验室。 1888年 爱迪生救活了一家始建于70年代的铁矿石处理公司。 在此后的几年里，他购买了新泽西大片有铁矿的土地，开办了一家矿产加工厂和一座矿场。 1891年 爱迪生在美国为他的“活动物体的连续照片放映机”申请了专利。 1899年 爱迪生开始研究电动汽车的蓄电池。 1900年 爱迪生对铁矿石处理的研究最终停止。 1902年 爱迪生成功地开办了一家水泥制品厂。（他从这项生意中发展出筑路和房屋建造工程。） 1912年 爱迪生开始为福特公司的T型汽车设计电气自动起动器，T型汽车取代了市场上的电动汽车。 1914—1918年 第一次世界大战爆发，爱迪生把大量的时间花在美国海军的科学发展上。 1927年 爱迪生在佛罗里达建立了一座实验室，研究国产橡胶资源，用以取代通常的马来亚产品。 1931年 8月，爱迪生心力交瘁，被诊断为患了重病。 10月18日，托马斯·艾尔瓦·爱迪生去世，终年84岁。 10月21日，全美国熄灯以示哀悼。
什么是科幻画 ? 科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义. 科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学、的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径, 儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义，国家对全民发展科学素质非常重视，暑假学校所北京参加科学教育骨干教师的培训，要求今后在教育中各学科都要重视对学生科学素质的培养从中对过去几年中所进行的科幻画的教学和辅导进行了整理和思考，体会如下： 一、 具有好的主题是科幻画成功的重点： 主题的设计构思与是科幻画辅导的重点：主题应重视两点： 1、 科——主题具有科学性， A、 首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活， 例 B、 主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的 1、 准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识， 例： C、 具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象 需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我门爱科学》《小爱迪生》 例： D、 教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点： 1学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手 例、 2、所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度， 例： 二：科幻画能否出类拔萃关键看是否具有创新精神， 1、充分引导学生展开想象——幻。幻想的新颖与独特。 A、不要太空泛，从生活实际出发，从解决生活中的实际问题入手，关注社会现状，大胆质疑，发现不足之处，找出需要解决的问题，大胆的进行想象可能的解决问题的方法。 也可以大胆对未来展开想象，提出希望达到的目标表现理想中的社会 例 B、 肯定富有童趣充满奇思妙想的想法，要用童心来理解、看待青少年的科幻画创作。即兴完成的初稿最重要，要求指导教师从青少年自身的角度出发，以纯真的童心去审视作品，因为初稿的作品中往往都凝结着青少年对科学领域的初步畅想和理解 例 C、 不应以成人的眼光看问题。否则会错失良机 例《果树》创意的发现过程 ： 2、 避免走别人的老路， A、低下头来看世界，关注儿童自身需要，从儿童的角度发现问题所在，我们眼中微不足道的小问题可能对孩子来说很重要， 例：牙齿机器人： B、换一个角度想办法，强调发散性思维的重要 引导学生从多方面，从多角度去观察质疑，勇于多角度探究。例： C、采用更高的要求，更高的标准去超越现状， 例 D、真正关心社会现状，关注人类发展，关心儿童身心健康成长需要的选题才是最好的选题，需要一颗具有社会责任感的心，需要一颗具有美好的愿望愿意追求美好未来的心，需要一颗将淡薄物欲、真正追求自然的生活的心 三：绘画技法上的指导： 改变美术教师的观念，绘画技法知识为表现主题而利用的表达工具，重点在于清楚准确的表达出自己的想法， 1、将主要的形象画清楚，方法和过程表现清楚完整就可以了， 例 2、 技法多样，风格不同，符合儿童年龄层次和技能水平现状 例 3、 突出主体的表现和科学方法的描绘。可以用文字或类型化的东西做辅助，使人一目了然，容易了解画面内容， 四、在具体辅导中应注意的问题： 1、主题应积极健康向上，避免一些表现了不健康的或者不积极的心态的题材， 例如自动学习机，喂饭机等 2画面中不能够出现错误的不符和科学的表现方法 例 五、 实际教学中的一些做法： 1，上一些主题性的题材的创作课，从中引导学生讨论发现问题并集思广益，各辟蹊径解决问题。 2、心不要太大，不要包罗万象，一网打尽，每次选择重点地以一两个范围进行突破，将小范围内的东西做透。 3、和其他学科融合，集思广益、群策群力才是长期保持并不断发展的源泉。 六、颜色不要太过于鲜艳，尽量采用深色。以表现出对未来的憧憬。
爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试，孵小鸡的故事就是其中之一。
爱迪生“孵小鸡“的故事：
有一天，妈妈正在厨房忙着，爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来，睁大眼睛问："妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么？"
妈妈哈哈笑了，她放下手里的活，认真地对爱迪生说："鸡妈妈那是在孵小宝贝呢！她把那些蛋暖热后，就会有小鸡从里面爬出来。你看咱家那些毛茸茸的小鸡，它们都是被鸡妈妈这样暖出来的。"
小爱迪生听了，觉得真神奇。他认真想了一会儿，抬头问道："难道把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就能出来？""对啊，就是这么回事！"妈妈微笑着点头，等到饭做好了，妈妈忽然发现小爱迪生不见了，哪儿都找不到，妈妈急了，大声喊儿子的名字。这时，听到从库房里传来他的答应声。
妈妈觉得很奇怪，过去一看，原来爱迪生在那儿做了个"窝"，里面放了好多鸡蛋，他正一本正经地蹲在上面 。妈妈更奇怪了，问道：“你在干什么啊？”爱迪生说：“妈妈，你不知道吗？我在孵小鸡啊！”
妈妈却没有责怪和取笑他，而是微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。
他是技术历史中著名的天才之一，拥有超过2000项发明，其中爱迪生的四大发明：留声机、电灯、电力系统和有声电影，丰富和改善了人类的文明生活。
在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。
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小爱迪生杂志2016
您的孩子四年级了哦,我觉的哦:看儿童文学,青年文摘彩色版,课堂内外,等等的,作文书,但也不要看的太紧了,也可以买一两本放松心情的书,注:健康的书!我四年级看的就是作文,对我的作文起发很大哦!
《知识就是力量》杂志鸭～集结各学科领域最优秀的专家学者，从科学家到院士，从科学达人到科普大咖；《知识就是力量》联合国内权威科学机构，中国科学院、中国工程院、全国学会、……只为向青少年传递权威而生动，专业而有趣的科普知识。
《环球探索》，德国引进版，具有国际化视野 ,比国内制作的好
《儿童文学》里有长篇，中篇，短篇，等各种文章，不仅提高了写作能力，还能培养孩子对文学的兴趣。
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这个嘛，说几个做个参考吧，少儿的像 1、《少儿爱科学》 理由这是第三届国家期刊奖百种重点期刊•蝉联中国优秀少儿报刊金奖 2、《科学课》 理由这是中国教育学会科学教育分会会刊和我国唯一的小学科学课程专业刊物 3、《少年发明与创造》（小学版） 理由是这本是科技教师指导小发明 4、《科技展望》——探索发现 5、《少儿科技》 6、《少年科普世界》 理由是关注我们生活中的科学的少儿科普杂志，有很多与学生互动的栏目 7、《科学大众.小诺贝尔》 理由是精美的科普杂志，特别关注当前的科学热门，综合实践活动是孩子们的天堂。 8、《未来科学家》小学版 9、《实验教学与仪器》你自己看看吧，只是做个参考意见。
《少年电脑世界》，《探索历史》，《少年交际与口才》，《探索财富》等，很多拓展知识，很不错
我是两种都订了，他俩有时候发玩具，爱科学玩具多，小爱生少，建议我们爱科学，爱科学也比小爱迪生好看，知识多，还有破案的，也有笑话，爱科学最好！！
《小爱迪生》 《少年发明与创造》(小学版) 《少年科普世界》 《小哥白尼》(趣味科学) 《红树林儿童知识画报》 《学与玩》 《少儿科技》 《小诺贝尔》
小爱迪生杂志内容
我们爱科学杂志也很好买，在报刊邮亭可以去订。也可以在各大网站如杂志铺、订阅网、浏览网都可以订，价格不贵。
还不错。《智力大发现》画刊内容上注重漫画、故事等知识巧妙的融合，以生动有趣的故事情节、夸张幽默的表现元素，增强孩子的阅读兴趣。智力大发现出自《小爱迪生·智力大发现》，它是中国新闻出版总署优秀少儿报刊，连续四年荣获中国华东地区优秀期刊。
我觉得都好，只要你喜欢科学，定哪本书都无所谓，都能了解到知识，我就是这样的。
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科学探索号杂志介绍
要数著名，当提科学。
学校统一征订明年上半年优秀少儿期刊（注音版），适合一年级孩子阅读的:《科学探索号》60元《爱尚历史地理》51元《可怕的科学》51元《dk新知探秘》60元《军事集结号》60元《快乐作文与阅读》52元《海底世界》60元《幽默小国学》51元《童话王国.美丽故事绘本》60元让孩子自己选择喜欢的刊物，这是我们孩子学校统一征订的杂志
《微科普》是权威的科普知识媒体，是《全球智慧数据平台（GSD）》数据源网站，《新闻研究导刊》评价微科普与果壳网、科学松鼠会一起并称为我国三大科普网站，已经得到众多科研院所和地方科协的推荐和科学文献的报道。过去已有大量的政府部门网站、事业单位网站、社会团体网站和报纸杂志转载来自微科普的文章，微科普的内容已涵盖科研动态、天文、地理、考古、数理、生化、环保、生活知识等各个领域的内容。因此，微科普、果壳网，科学松鼠会这三个比较著名。
《探索科学》是工信部主管的国家级普刊，万方数据收录，想在这本刊上发表文章可以联系论文一点通小编（度娘：论文一点通）探索科学 国际刊号 ISSN2 0 9 5－5 8 8X 国内刊号 CN1 0－11 48/N 定价 元出版日期 每月 2 0 日 主管单位 工业和信息化部 主办单位 电子工业出版社编辑出版 电子工业出版社 地址 北京万寿路南口金家村 2 8 8 号华信大厦