适合写论文的文学作品
恩，我在国外学的是a level 和IGCSE 的programme, 你如果有兴趣的话可以试一下，IGCSE (2003)Balzac and the little chinese seamstress Pride and prejudice (classic) A level (2010)Mister PipThe French Lieutenant's women去年的programme和今年的不太一样：A - level (2009): The God of smallest things我自己看过的书还有：The great expectation, Childish Things, The Stranger, The Giver, The Catcher in the Rye, The Color Purple, The Holes, The Diary of a Young Girl (Anne's Diary) 其他的还有1.强烈推荐Lord of the flies, To kill a mocking bird, The Great Gatsby, Animal Farm, Of Mice and Men, THE BOY IN THE STRIPED PAJAMAS其他的还有：Birdsong，The Cherry Orchard, A Doll's House, Beloved, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, THE BELL JAR,上面的这些书的分析，基本上可以在sparkenotes上找到，不行的话，我看过的那些书的note也可以发给你！ ^-^
个人推荐欧亨利的短篇小说。西方哲学的话可以看看什么哲学的故事之类的，可以先了解一下西方各流派思想的起源和其根本。麦田的守望者还行吧个人不是太推荐写的比较颓废，但也值得一看，如果你时间多的话还可以看一点泰戈尔的诗。少年维特的烦恼也可以一看。中国的话我建议你可以看看林语堂的散文，周作人的散文都是文笔优美的典范。也可以看看中国古代文学如比较有趣味性的二言三拍之类的。如果想更近一步，也可多研读一些古人收集的散文是什么的。
去看看梁实秋的散文，钱钟书的围城，戴望舒的诗，林海音的城南旧事，还可在看看三毛的散文集。冰心的散文集也不错。沈从文的边城也可以学习和借鉴。至于现代文学我不太看，所以也没啥好推荐，不过毕淑敏的散文还行可以看看 1.《城南旧事》 林海音 人民文学出版社 2.《朝花夕拾》鲁迅 人民文学出版社 3.如果是小说的话，还是国外的情节较为吸引人，如《蓝熊船长的十三条半命》人民文学出版社 强烈推荐！！！ 4.《小妇人》温馨的四姐妹的故事，看了很多遍，尤其适合女孩看 5.《鲁宾逊漂流记》不用说了，荒岛求生 6.《格列佛游记》想象力丰富，但我没觉得比蓝熊好，尽管是名著 7.《尼尔斯骑鹅旅行记》关于地理的描述有些啰嗦，但整体上读完很有收获 8.《大卫.考波菲尔》作者自传式小说，可读性强，很鼓舞和启迪人 9.《飘》不得不说所谓的名著系列丛书里，这本书才是经典，无论那个年龄来看，都会有不同的感悟，都会在脑海里描绘出一个与众不同的斯嘉丽，学生看的话（我就是高中学生。）没什么不妥的地方，特别是女主人公的坚强性格令人喜爱 10《福尔摩斯探案集》情节曲折，迷雾重重悬疑惊险，看看还好 11凡尔纳的《海底两万里》12.《地心游记》 以上北京燕山出版社出版得较好 中国的我尤为喜爱古典作品， 13.王实甫的《西厢记》，特别是长亭送别一幕，极尽辞藻华丽，对仗工整，情意浓浓，久久余香袅袅，回味无穷 14.余秋雨的散文可以考虑一下比如《文化苦旅》 纯内容性小说 15.《哈利波特》个人认为这是一代经典吧（共七本 人民文学出版社） 16.武侠的像沧月这样的新一辈的作品《护花铃》17.《镜系列》（也是很多本）等很引人入胜 18.现代的郭敬明的《幻城》19.《夏至未至》，都是比较受欢迎的。.. 20.小王子 看了我都哭了 21.《且试天下》这是本类似武侠的小说，最为突出的是女主人公个性突出，有别于同一类小说，强烈推荐^_^ 22.可爱淘的书《狼的诱惑》有点假，可是写的是少女都喜欢的美少年呵呵，这类书学不到什么文笔，但是女生都比较喜欢 23.落落《那些生命中温暖而美好的事》这是她最好的一本书，短篇故事，但片片感人至深。虽然是关于青春恋情的书，但是有些语句我在作文里都用到了呢，就看你怎样使用了 24.最后说的是安妮宝贝的书，因为内容有些阴暗和叛逆，按理不应推荐的，但是不得不承认这种疼痛文学有时深入心底，让人有所感悟。而且部分内容也是很积极向上的 《莲花》《蔷薇岛屿》 亲！记得 采纳我的回答哦！！
林清玄的情的菩提，心的菩提不错，适合分时段品读，关键是学习他散文中优美的语言和禅味的哲思，以小见大的写法.他的文章境界很高.
毕淑敏的书，人生真实，心灵的游戏 值得一度.她的文章议论性很强，可以从文字中学习对人生的辨析.
余秋雨的文化苦旅不错，适合模仿联系历史，有一定思想深度的文章.
他们都是我很喜欢的作家，所以个人比较有见解.
个人认为，余秋雨的文章适合作为材料引用，因为他的笔下确实有很多历史材料；
林清玄的文章适合练就文章的诗意境界，适合散文写作的引用；毕淑敏的文章适合议论文的引用，提高文章深度.
他们的作品都很不错，但是最好先看毕淑敏的，因为余秋雨的较沉重，需要一定的耐力和对文学的关注，而林清玄的散文是最深奥的，需要静下心去品味.如果你的功利心太强，只想找些名言名句装点作文，就会漏掉这些大家的文学精华.
建议去他们各自的百度贴吧看看，里面有很多不错的文章.
事例：
秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄然来到我们身边，没有给你任何的暗示.
一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的.偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈.
半空中的飞叶很美，让人有无限的遐想.诗人为它陶醉，我亦为它所倾倒.我不是诗人，没有诗人的词赋.我也不是作家，没有作家的言语.我只是一个普通的人.当风儿把树叶卷落地上时，不免产生一种悲哀感.漫天飞舞的树叶总有落地的一刻，那一刻，便是它们生命的尽头，再也无人问津.也许，只有环卫工人，把它们扫成一团，带它们去向另一个世界.也许，它们将永远深埋在土里，化为灰烬.
我就和这落了地的树叶一样平凡，毫不起眼.（文章阅读网/）
夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星.它们，也是那么平凡.一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒.虽微小，但总有属于自己的财富吧.我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样.
时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了.
雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰.因为睡觉是人生一大乐事.无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课.
打着伞，在雨中匆匆而过.微微细雨的时候，我没有打伞的习惯.雨中漫步很浪漫，也是一种享受.
天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感.
秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂.
我中学的时候 读完了世界名著精选 著名的几乎都读了 国内国外不限 于是后来 我语文总是全班第一 完全不用刻意下功夫在阅读和写作上 而且 知识面广了 思想开放了 但是一定要均衡啊 我数学总是全班倒数
我第一次看的书 很清楚 小学五年级《茶花女》很震撼 后来《基督山伯爵》不要嫌多 经典不怕多
还有很多 图书馆里去世界文学名著那一栏里去找啊 挨着看 《简爱》不错
中国的呀 不常看 中国文学作品 不太适合中学生看 理解不了 不过 老舍巴金什么的 还是可以看看的 但是不要学习他们的写作风格 啊 会把自己变得很老很保守
胡明刚的《江南蓑衣》以新的视觉、诗人的意绪和诗人的敏锐诠释蓑衣背后的故事及衍生出的生存忧思。
文本开头精炼地写到：“在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。”这一声发自肺腑的声音，充溢着丰沛的思乡之情，想念蓑衣便是想念家乡。
但是文本并没有把这浓浓的乡情作为一条潜在的脉络贯穿到底。作者把现实中的蓑衣与常人联系在一起，它只不过是件极不起眼的家用物什，“在风雨中的劳作蓄满微凉的忧郁”，注定了劳作者生活的清寒，他们祖祖辈辈在小小的田地里跋涉着，无法走出这片山坳，文字间多了层深沉的叹息、抑郁的色彩。
千回百转之后，我们得知文中主人的人生故事，“主人与蓑衣同样的劳累和憔悴”，“主人来不及与它打招呼，溶进城市街衢的喧嚣”，“在某个某个茶室和酒吧间……”。这不正是蓑衣，所“害怕的主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别”吗，含蓄的言词，分明告诉读者主人为摆脱原有的生活方式，改变自己的命运，追求幸福的生活，离开了农村，来到了繁华的城市。
但是主人快乐吗？“来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪”，在灯红酒绿的城市里，哪里是主人心灵栖息之地？哪里是精神魂灵寄托的一个角落？纷杂的喧闹的城市文明背后，有的是疲惫，疲惫后的孤单、落寞。是的，来自江南的主人在物质得到满足的同时却失落了曾经宁静自由潇洒的心，失落了曾经的清雅的志趣，失落了曾经的平和的生活，于是“在难得的寂静时分一个人端坐”“在某个下着微雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在街灯漠漠的照应下”，“他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子”，此时的蓑衣已经符号化了，是文化意义上的回归，暗示对潇洒逍遥的志趣和宁静平淡的生活的留恋。
作者集矛盾于主人一身，既想背离“蓑衣”，又希望回归“蓑衣”，在逃脱了辛劳之后，却坠落的是一份闲适，结尾处一句“他在等待着内心的救赎”，意蕴悠远，似乎是作者或是读者在深深地自我拷问：我们到底把生命安放在哪里？怎样才能让我们的生命之歌唱得行云流水般欢畅？《江南蓑衣》情切意浓，流动着清丽恬淡的神韵，贯注着一种飘忽邈远的清气，但不乏有沉滞苦涩之味，如见其形，如闻其声，令人回味无穷。 读文中第二小节，那苍翠山峦、层层叠叠的梯田、赶牛群的牧童、穿蓑衣的山地汉子，意象迭出，神韵清丽，是一幅朦胧迷醉的烟雨江南图，透露平和而安详的气息，为后文的逆转，作者对蓑衣的怀念做好了铺垫。
古典中的“蓑衣”充满文人情怀，第三小节，作者深情作诗词探寻，很是写意：“一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊！”意象的叠加，极尽古典诗词之韵味，充满诗情画意，有着飘忽邈远之感，作者通过想象，将主体审美感情融入审美客体中，对渔人、隐士的高雅生活深沉、强烈而又饱满的概括，证明是他心中理想之所在，为后文的“救赎”之哲理作铺垫。 很多文字是诗意的，充满清淡平和之气，但有时免不了难以言状的苦涩，写来就没有开始的轻松和写意了，这种笔调的变化是来自对传统的中国农民的同情，，他们无法改变自己的命运，他们辛苦劳作，他们日出而作，日入而息，常常为物质的贫穷所困，除此之外还有对自身生存困境的思考，“主人”如何匆匆逃离那块贫瘠的土地，离开与他朝夕相处的“蓑衣”，但在某个下雨极为寂寥的城市角落，又想念起“蓑衣”，人到底需要的是什么，这就是哲学上的悖论，矛盾的却又是统一的， 蓑衣怎能离开它的主人，主人怎能可以离开蓑衣，从某种意义上讲，本文不就是召唤自然纯朴的农耕文明的回归吗，不就是对自由、高远、冲淡的生活的向往吗？希望人的心灵能从中得到温暖的慰藉，行走在人生路上不再孤单、寂寞。
期待“救赎”，“救赎”就有了更深层次的解读意义，文章的结尾的确很有意蕴，意蕴的寄托是一个细碎的事物——蓑衣，或许有人心中有感应，但却很少诉诸笔端。读者读来浅显，作者写来轻松，但其中所蕴藏的哲理却值得我们深思。
忽偶得《庄子》，偷得一回闲，暂时告别世间的良莠，在自己的僻静之地细细咀嚼那谬悠之说、无端崖之辞，任窗外花开花落、天幕云卷云舒。驰骋于纵观人间宇宙，醉心于与鲲鹏逍遥、与自然归一，更加羡慕庄子的若不系之舟，虚而遨游。
我想也唯能在此时方得饮一泓精神之泉，甘若醴。此刻却也能梦想未来种种，如同驾云霓、越青山，羽化而登仙，飘飘然也。
难道也要为如火的人世间潮流所袭卷？到以后的某一时刻，呼唤着上帝，等待着救赎？是否还要继续挣扎，在细小的缝隙中喘吁？凤凰涅磐，浴火重生。就当初降落人世时是新生，经过世间百态的锤炼，当作是一次燃烧绽放的过程。
为达到灵魂、生命的重生，洗去浮尘，如深夜的湖水般透彻。 别了：落日楼头，断鸿声里，把阑干拍遍。
让生活中的忍受变为享受。
我选《致橡树》吧。。
舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒 *** 彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。《致橡树》，是她的一首优美、深沉的抒情诗。它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的，伟大的。它象一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。她的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，从这方面说，她的诗并不“朦胧”。只是多数诗的手法采用隐喻、局部或整体象征，很少以直抒告白的方式，表达的意象有一定的多义性。
诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。
诗人要的是那种两人比肩站立，风雨同舟的爱情。诗人将自己比喻为一株木棉，一株在橡树身旁跟橡树并排站立的木棉。两棵树的根和叶紧紧相连。诗人爱情的执著并不比古人“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”逊色。橡树跟木棉静静地、坚定的站着，有风吹过，摆动一下枝叶，相互致意，便心意相通了。那是他们两人世界的语言，是心灵的契合，是无语的会意。
《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
在艺术表现上，诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界：同时，以整体象征的手法构造意象（全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情），使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服。
要写什么内容的
《酷狼》原著唐。霍顿，讲述的是当时西部的社会状况和特定的西部人，故事均来自美国西部开发时的报章文字。由于历史原因，美国的西部开发是无序的，资源浪费的。植被被破坏。再无政府的状态下，强徒莽汉也充分享有自由，动辄把枪相向；对此，连当时美国东部人也侧目而视，自不足取。不过蛮荒西部的风土人情，读来仍令人心驰神往。这本书可以让我们获得更多的关于美国社会和文化的历史知识。一种文明的创建通常以一种文明的毁灭为代价。《吸血鬼女王》，安妮。赖斯，吸血鬼史诗系列，《夜访吸血鬼》《德拉库拉》《吸血鬼莱斯特》《肉体窃贼》《血颂》《布莱克伍德庄园》关于这些的切入点或者说写论文可能有些难说，一众古老的文明吧，一些人不愿将他遗忘，而写成小说，只是为了脚骨自己内心的一种信仰吧
适合写论文的外国文学作品
奏响生命的新乐章 --- 浅析艾立丝・沃克的《紫颜色》
安诺波佩 --- 南太平洋上美国社会的幻灯片
站在传统和现代之间 --- 《荆棘鸟》和《穆斯林的葬礼》的比较赏析
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卡夫卡的代表作有长篇小说《美国》，《审判》，《城堡》，短篇小说《变形记》，《判决》，《饥饿艺术家》等等。这些都很具有现实意义，也都经得起剖析和推敲。所以你随便拿来一本仔细品读一下，写一篇相关的论文绰绰有余。关键是问题是你能否把这些作品中的内容和现实生活联系在一起。另外对于即将毕业的大学生，我也推荐你卡夫卡的另一部作品《洞穴》。这是他后期的作品。随着成熟度的提高，对人物心理描写更加深入细致。而且主人公那种心态应该和即将面临就业的大学生有相似之处，会比较容易引起共鸣，有得可写。
你好：狄更斯的文章现实性太强，我觉得以大多数人的文化背景和经历来说，是不容易理解的。讲到英国文学的话，还是Jane Austen的文章最好写吧。主题贴近生活，从各个方面都能切入。而且研究的文章也多得很。我个人倾向傲慢与偏见和爱玛两本书啦。恩，还有两个Bronte的也行。勃朗特姐妹够研究一阵的了。要抓典型的话，就莎士比亚Shakespeare吧，不要去啃哈姆雷特Hamlet那种书，又难读又出不了新意。你可以挑一篇喜欢的喜剧来写，不难理解但也容易写出鲜活的东西来。我自己是写了几篇安吉拉·卡特，英国新锐作家，你可能不熟，才引进大陆，童话改写著称，有一篇还登了核心。世上无难事，只怕有心人啊。我写的是非常新的女性主义观点。你搜安吉拉卡特的xing意识写作意图可以搜到。还有华兹华斯的诗歌也写的很多，很好参考。网站多了去了，光CNKI就看死你了，我常用的还有GALE文学资源数据库，不过是全英的外文数据库。还有读秀，看书和引用参考文献的。你如果在学校应该可以下载，如果不行需要什么paper可以另开问题给我。还有一些比如中外文学讲坛之类的博客，可以关注一下，主要大概作品确定以后要找一些新的理论来支撑，这样才能把论文写好。书的话南京大学出版社《欧美文学研究导引》不错，里面的思考题都是很好的论文选题，还有《文学理论名词解释》，相关的批评论文也看一些，注意要找权威期刊的做引用。-----------------------------------------------------------------五星级回答，一定要采纳哦，不要辜负我的辛苦劳动！（因为你这个问题涉及到英美还有文学，我就把我带的两个团队都写上了，熬夜帮你打的哦，这个必须采纳啊~~有其他问题以后直接点击我名字提问就可以，两个答案都是我帮你回答的，放心采纳。
《荆棘鸟》，《俗物与天才》.
适合写毕业论文的品牌和企业
电商中小型企业有中型的如卓越、当当、一号店、……小型的部分垂直型销售平台，聚美，小红书。一，原则上跨境电商从属于电子商务行业分支，带有贸易属性，至于中小企业划分的原则可以参照商务部对中小企业划分标准来执行。如果你问的是跨境电商从业企业中大、中、小规模企业的划分，那本来这个行业就是轻资产、重技术的行业，故一般少在行业内属于传统小型企业界定范围的，都可以有不错的营业额和利润。举例来说吧，普通的一家中小型工程公司，员工数50-100人左右的话，通常年产值大概是2000万人民币-5000万人民币，当然我们指的是平均水平，更高或者更低的都有。但如果是一家员工数50-100人的跨境电商企业，往往创造的产值会更高，相当于工程行业几倍的价值是有的。二，中小企业对电子商务的认识不足整体来说，中小企业对电子商务的认识比较欠缺，对于电子商务给企业带来的利益认识不够，而且认识不全面，将电子商务的范畴仅仅定义为网络营销这一块，没有认识到电子商务可以应用到物流仓储、管理、技术等各个环节和领域，病可以带来较为丰厚的增值利益。2.缺乏综合素质较高的专业人才中小企业电子商务发展缓慢的主要原因就是缺乏专业的信息人才，从而难以将企业的经营活动电子商务化，因此需要引进高素质的信息化人才，并加强培训，为企业开展电子商务活动奠定坚实的人才基础。3.发展资金不充足由于中小企业规模较小，资金来源匮乏，在电子商务方面的实质性投入较少，并且持续性不够，这就导致电子商务活动的开展无法达到预期的目标。4.企业整体的管理水平较低中小企业管理水平较低是一个普遍现象，多表现为家族化管理特点，具体表现为亲戚朋友作为企业的管理人员对企业进行管理，从而难以形成有效的管理体制，对企业的现代化发展产生了阻碍作用。三，中小企业一定要认识到电子商务是未来的发展趋势，因此企业一定要将电子商务的发展纳入到企业的战略管理层面，增加这方面的资金投入。首先，企业需要建立内部网络，使企业内部办公、业务、管理等实现数字化和网络化，促使企业内部运营高效运转。其次，利用互联网技术建立商务沟通平台，以增大企业的信息处理面，从而提高企业的运营效益。
其实，如果你喜欢市场营销专业。那么那个最难的，而且对自己比较有帮助的，你就写那个，市场营销竞争策略：一个中小型企业由负债到上市的一个过程。其中的每个环节出现什么样的情况，如何去改制。其中竟争对手对如何威胁自己的企业，是实现产品的多元素还是，在单一的产品的情况下，开创新的营销渠道，等等要去考虑的。不过最终还是回到一个市场的调研开始，把握好市场的信息，了解竟争对手，顺从市场规律去操作，企业才会立于不败之地 不过如果你想写得好，你先从一家公司的企业文化着手写吧。祝你成功
已被、郎咸平有没有哪期节目讲的、查询公司年度报告、适合存货周转率中小企业，比亚迪这些都属于民企。
青岛金王集团，只有上规模的才有知名度。电器。
有很多、有没有一些民营企业不是中小企业的、罐头、大润发。
你去查一下唐骏曾写过的一篇微软中国的管理文章。
无锡尚德太阳能、美的等制造业、为何这些企业的员工会这么维护她、微软、写论文的需要、郎咸平讲经济危机、有名的中小企业名字、当然还有谷歌、乐购、中小企业财务管理存在的问题及对策以xx公司为例好的，巨潮资讯网。
基本能找出来都是别人研究过的。中小企业就发展成大企业了。比如学一些民营的百货企业。
从中你会发现，国家计委、财政部。也请举例，好又多。
代表性的零售企业有建材类百安居家具类宜家，中小企业就不能说上著名的。
红星美凯龙电器类苏宁、国家统计局研究制订的中小企业标准暂行规定，，宁波立时。！。！。
国美商超类沃尔玛、例如格力，非常好，可以多说几个嘛谢谢啦1，碧桂园，、准备要写毕业论文了大标题是中小企求较好写的中小企业，国家统计部门据此制订大中小型企业的统计，、塑料，题目是企业文化的重要组成部分，。
我国目前对中小企业的划分标准为2003年国家经贸委。公司。写什么题目啊的中小企业的案例不好找哦，金融危机的时候都有牵涉到中小企业民营企业不是中小企业的大把华为。
要求发一下先看你的要求，如果著名，易初莲花。
宁波西摩。与其。欧尚。这俩是典型的中小企业发展壮大的例子，新一佳，麻烦请给出几个准确的。大连理想。为何这些企业能做得这么好。
美国的，如通用公司，时间长、牌子型号多、中间整合案例多，启示也多
论文写作合适的题目有什么
您好！
题目是文章的眼睛。好的题目能引起读者的注意，能给读者无穷的联想。
那么如何给作文拟一个好题目呢？下面介绍几种常用的方法。
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
风雨中的彩虹 记读骆驼祥子有感 如何让你的作文标题亮丽起来 俗话说：秧好一半谷，题好一半文.这说明写好作文标题是十分重要的.好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点.作文标题是评卷人的第一眼，这第一印象非常重要，它会直接影响作分的得分.那么，如何才能写出一个亮丽的作文标题呢？ 我觉得可用如下七法： 一是运用比喻法——就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题.其特点是形象、生动、新颖等.例如： 话题 作文标题 《思想》 思想，是不过时的美丽 《微笑》 微笑，是一把神奇的钥匙 《沟通》 沟通——理解的桥梁 《诚信》 诚信——事业成功的基石 《拼搏》 拼搏——美好生活的跳板 二是运用引用法——就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题.其特点是意味比较含蓄，内涵比较丰富，文化底蕴比较浓厚.例如： 话题 作文标题 《理解》 落霞鹜与孤齐飞 《理解》》 道是无情却有情 《谦虚》 山外青山楼外楼 《良心》 勿以善小而不为 《勤奋》 问渠哪得清如许 三是运用化用法——就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题.其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩.例如： 话题 作文标题 《中秋》月若有情月长吟 《贤才》近水楼台“贤”得月 《诚信》诚以养德，信以修身 《故乡》无限风光在家乡 《细节》挫折常积于忽微 四是运用对偶法——就是运用对偶式的句子，像古典小说的那种双行标题.其特点是具有浓厚的古典意味，气势非凡引人，最能体现出作者的灵气与才气.例如： 话题 作文标题 《信任》 宽容赢得信任 ，理解造就成功 《纳谏》 兼听则明事事顺，偏听则暗日日衰 《反省》 金无足赤需多炼，人无完人常自省 《奉献》 众人拾柴火焰高，你我奉献幸福长 《挫折》 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 五是运用悬念法——就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题.其特点是富有吸引力，能令人浮想连绵，增加文章的魅力.例如： 话题 作文标题 《幻想》 外星人在哪里？ 《个性》 怪言+怪形=？ 《网络》 网络——人类的高级病毒？ 《环境》 谁是我们的杀手？ 《嫉妒》 嫉妒+？=成功 六是运用文体法——就是所写的作文标题很具有文体特征.如议论文的一般格式是：谈***，议***；记叙文的一般格式是：记***，难忘的***，散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道.例如： 话题 作文标题 文体 《进与退》 论“进”与“退”的关系 议论文 《放弃》 谈放弃的原则 议论文 《亲情》 难忘的母爱 记叙文 《童年》 记快乐的童年 记叙文 《青春》 青春，放歌的季节 散文 《回忆》 往事，飘渺的梦幻 散文 《幸福》 平淡，飘香的幸福 散文 七是运用加工法——就是紧紧地抓住话题的中心词和主题思想，把话题稍微加工一下就成了比较好的作文标题.其特点是能比较快速、准确地扣住话题的中心意思，给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感觉.例如：话题 作文标题 《勤俭》 勤俭是一种美德 《遗憾》 品味遗憾 《信念》 与信念同行 《宽容》 宽容，一种美好的风度 《利与义》义当先利为后 总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果.。
题目——这个冬天 让08成为记忆。 （可以写写对08的收获与感怀，写写对09的期待，应该是蛮好些的。。。下面是我写的 你参考下..）
2008已经在不经意间谢幕。不知该是狂欢还是伤感，这个08藏着太多太多 也许在我们每个人的内心中都有一段故事的留驻，就如珍珠般洒落在你我的心中，在这样的夜晚，用记忆串起那些失落的灵魂，让文字和音乐陪伴此时在夜晚还没有入睡的人们.
——题记
改变自己
我知道当2008年的最后一个夜晚过去之后，我又长大了一岁，有许多事也不是由得我想耍性子就能一笑而过的了。现在还不懂 长大到底是件好事，还是……
想想在我的记忆里，08年对于我来说也是不平凡的一年，悲伤多于快乐。我的小小肩膀上压着沉甸甸的包袱，使我喘不过气来。不知道从什么时候起我变成了心里有故事的人，或者是从那一次变故，或者又是那一次考试，又或者是那一次离别。此刻，心底有个地方很痛。唉，现实这双残酷的手啊，和光阴勾搭在了一起 在我不经意间把我推向了悲伤思念的深渊；我也曾经一次次的尝试走出那一片被强加在我心里的阴影；我也曾经努力地去改变我自己；可是到了今天，我迷失了方向，找不到回来的路，心还在疼，然后我开始喜欢问“为什么”。如果可以选择，那么我会选择逃离这一片黑暗的空间，不再悲伤。.
可是没有如果，因为发生了的事注定发生。很多事情没有如果也没有假设，谁也无法让时光倒流。我无法改变什么，我只能改变我自己。那些“为什么”装在心里，会把人累得连死的心都有的。所以我们需要一遍一遍地告诉自己，再问为什么就承认自己是个 *** ！！然后努力地不去想为什么，不去问为什么。所以现在我决定鼓起所有勇气面对，以崭新的面貌去迎接2009年的到来，去迎接另一个崭新的自己，努力地去放弃悲伤，努力地去微笑。
当钟声在午夜12点响起时，2008年将成为过去式。我们又将迎来2009年所给予我们的新挑战。未来的路扑朔迷离，我们没有谁能够去预测，所以，我们要努力地生活。让我们一起告别2008，把曾经开心的、不开心的都统统扔掉，埋藏，忘掉。然后用力微笑，永远记住我们每一个人都是上帝宠爱的天使，所以，无论何时我们都应该努力让自己微笑。
——后记x时x刻 雨笔
取我的 （*^__^*）。嘻嘻
比喻式
如《心灵激起生命的浪花》，通过比喻，巧妙地展示生命与心灵的互动关系，简洁 生动明快。《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《成功之花只对挑战者绽放》等。
拟人式
如《月若有情月长吟》，讲述了为母亲治病筹钱为线索，通过我送迷路小孩感化医生的故事。全文设置在月光下展开，开头写月景，反衬内心焦急；中间写月景，映衬美好心灵；篇终写月景，写月即写人，深化主题。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱，载来幸福》等。
夸张式
如《世界很小是个家》，用了夸小的方法，只要人人都有爱，无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》，世界不是因此而精彩吗？又如《一场秋雨一场寒》。
反问式
如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念，文章说明“取鱼还是熊掌，要因人而异，因时而异，因地而异”，看完全文，不禁为作者构思赞叹。又如《21世纪你吗？》等。
引用式
如2002年《送人玫瑰手有余香》（借用俗语）一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手，心理又有矛盾，文章就假托哥哥给小妹写信，支持小妹的选择，深化主题。《诚以养德，信以修身》（借用古语），《答案在风中飘扬》（借用歌词）。
情景式
如《寻找心灵的故乡》，题目耐人寻味，不同凡响，读罢全文，好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉，在寻找，最后找到“心灵的故乡。又如《带着三句话上路》《别拦着我飞翔》《飞翔路上的人生风景》。
符号式
如《出发+拼搏=到达》，言简意赅表达了中心。如《7-1=0》，用特殊的句式暗示 抛弃了诚信，其它的金钱、美貌等就失去价值了。又如《1-1=0？》。
并列式
如《生命？心灵？选择》，将“生命”、“心灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起，不仅点明了话题“心灵的选择”，而且暗示“心灵的选择”对于“生命”存在价值的重要意义。
题目最好有点创新，让人看了眼前一亮，能吸引人其他还是觉得顺口吧，材料作文符合题意，技术文说好要表达的中心意思或者反应出的问题议论文，也是直接点题1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 .9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.。
题目，也称整篇文章的标题，一般是对通篇论文中心论点的简要、生动、鲜明的概括，令人耳目一新。
1. 注重选题的实用价值，选择具有现实意义的题目
理论联系实际，运用自己所学的理论知识对实践活动进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用，而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。有现实意义的题目大致有两个来源：
(1)现实社会中急需回答的重大或热点问题。文科题目大多来源于此;
(2)在本地区、本部门、本行业工作实践中遇到的理论或现实问题。
2. 注重选题的创新价值，选择具有新意的题目
毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于论文是否有新意。所谓新意，即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点或在某一方面、某一点上能给人以新的启迪。论文有新意，就有了灵魂，有了存在的价值。新意可从以下四个方面来考虑：
(1)观点、选题、材料直至论证方法都是新的。这类论文写好了，价值高，影响力大，但难度大。选择这类题目，须对某些问题有相当深入的研究，且有扎实的理论功底和写作经验。对于毕业论文来讲，限于学院的条件，要十分慎重，不提倡选择此类题目。
(2)用新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点或看法。
(3)以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。
(4)对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。
以上四个方面只要能做到其中一点，就可以认为文章的选题有了新意。
以上就是关于论文选题方向的相关分享，总之，在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目。
一、理论联系实际，注重现实意义
毕业论文的题材十分广泛，社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面、各个领域的问题，都可以成为论文的题目。马克思主义认识论告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务。因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
二、勤于思索，刻意求新
毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于文章是否有新意。所谓新意，即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点。有了较新颖的观点(即在某一方面或某一点上能给人以启迪)，文章就有了灵魂，有了存在的价值。
三、知己知彼，轻易适中
毕业论文是对学员学习知识相成果的综合性考核，选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力，写作经验相适应，要做到“知已知彼”。其次，要选好毕业论文的题目，把握“适中”的原则是很重要的。
以上就是关于论文题目该怎么选才合适的相关分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎大家及时关注本平台!
适合写论文的数学题目
还有三个月就是毕业生们答辩的时间了，但是很多毕业生们目前连选题都还没有选好。时间紧迫，我立马为大家精心整理了一些大学数学系本科毕业论文题目，供毕业生们参考! 1、导数在不等式证明中的应用 2、导数在不等式证明中的应用 3、导数在不等式证明中的应用 4、等价无穷小在求函数极限中的应用及推广 5、迪克斯特拉(Dijkstra)算法及其改进 6、第二积分中值定理“中间点”的性态 7、对均值不等式的探讨 8、对数学教学中开放题的探讨 9、对数学教学中开放题使用的几点思考 10、对现行较普遍的彩票发行方案的讨论 11、对一定理证明过程的感想 12、对一类递推数列收敛性的讨论 13、多扇图和多轮图的生成树计数 14、多维背包问题的扰动修复 15、多项式不可约的判别方法及应用 16、多元函数的极值 17、多元函数的极值及其应用 18、多元函数的极值及其应用 19、多元函数的极值问题 20、多元函数极值问题 21、二次曲线方程的化简 22、二元函数的单调性及其应用 23、二元函数的极值存在的判别方法 24、二元函数极限不存在性之研究 25、反对称矩阵与正交矩阵、对角形矩阵的关系 26、反循环矩阵和分块对称反循环矩阵 27、范德蒙行列式的一些应用 28、方阵A的伴随矩阵 29、放缩法及其应用 30、分块矩阵的应用 31、分块矩阵行列式计算的若干方法 32、辅助函数在数学分析中的应用 33、复合函数的可测性 34、概率方法在其他数学问题中的应用 35、概率论的发展简介及其在生活中的若干应用 36、概率论在彩票中的应用 37、概率统计在彩票中的应用 38、概率统计在实际生活中的应用 39、概率在点名机制中的应用 40、高阶等差数列的通项，前n项和公式的探讨及应用 41、给定点集最小覆盖快速近似算法的进一步研究及其应用 42、关联矩阵的一些性质及其应用 43、关于Gauss整数环及其推广 44、关于g-循环矩阵的逆矩阵 45、关于二重极限的若干计算方法 46、关于反函数问题的讨论 47、关于非线性方程问题的求解 48、关于函数一致连续性的几点注记 49、关于矩阵的秩的讨论 _ 50、关于两个特殊不等式的推广及应用 51、关于幂指函数的极限求法 52、关于扫雪问题的数学模型 53、关于实数完备性及其应用 54、关于数列通项公式问题探讨 55、关于椭圆性质及其应用地探究、推广 56、关于线性方程组的迭代法求解 57、关于一类非开非闭的商映射的构造 58、关于一类生态数学模型的几点思考 59、关于圆锥曲线中若干定值问题的求解初探 60、关于置信区间与假设检验的研究 61、关于周期函数的探讨 62、函数的一致连续性及其应用 63、函数定义的发展 64、函数级数在复分析中与在实分析中的关系 65、函数极值的求法 66、函数幂级数的展开和应用 67、函数项级数的收敛判别法的推广和应用 68、函数项级数一致收敛的判别 69、函数最值问题解法的探讨 70、蝴蝶定理的推广及应用 71、化归中的矛盾分析法研究 72、环上矩阵广义逆的若干性质 73、积分中值定理的再讨论 74、积分中值定理正反问题‘中间点’的渐近性 75、基于高中新教材的概率学习 76、基于最优生成树的'海底油气集输管网策略分析 77、级数求和的常用方法与几个特殊级数和 78、级数求和问题的几个转化 79、级数在求极限中的应用 80、极限的求法与技巧 81、极值的分析和运用 82、极值思想在图论中的应用 83、几个广义正定矩阵的内在联系及其区别 84、几个特殊不等式的巧妙证法及其推广应用 85、几个重要不等式的证明及应用 86、几个重要不等式在数学竞赛中的应用 87、几种特殊矩阵的逆矩阵求法
论文的题目是论文的眼睛 ,是一篇文章成功的关键。下面我将为你推荐关于数学专业毕业论文题目参考的内容，希望能够帮到你!
1. 圆锥曲线的性质及推广应用
2. 经济问题中的概率统计模型及应用
3. 通过逻辑趣题学推理
4. 直觉思维的训练和培养
5. 用高等数学知识解初等数学题
6. 浅谈数学中的变形技巧
7. 浅谈平均值不等式的应用
8. 浅谈高中立体几何的入门学习
9. 数形结合思想
10. 关于连通性的两个习题
11. 从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学
12. 情感在数学教学中的作用
13. 因材施教因性施教
14. 关于抽象函数的若干问题
15. 创新教育背景下的数学教学
16. 实数基本理论的一些探讨
17. 论数学教学中的心理环境
18. 以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则
1. 网络优化
2. 泰勒公式及其应用
3. 浅谈中学数学中的反证法
4. 数学选择题的利和弊
5. 浅谈计算机辅助数学教学
6. 论研究性学习
7. 浅谈发展数学思维的学习方法
8. 关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法
9. 数学教学中课堂提问的误区与对策
10. 中学数学教学中的创造性思维的培养
11. 浅谈数学教学中的“问题情境”
12. 市场经济中的蛛网模型
13. 中学数学教学设计前期分析的研究
14. 数学课堂差异教学
15. 一种函数方程的解法
16. 积分中值定理的再讨论
17. 二阶变系数齐次微分方程的求解问题
18. 毕业设计课题(论文主题等)
19. 浅谈线性变换的对角化问题
1. 浅谈奥数竟赛的利与弊
2. 浅谈中学数学中数形结合的思想
3. 浅谈中学数学中不等式的教学
4. 中数教学研究
5. XXX课程网上教学系统分析与设计
6. 数学CAI课件开发研究
7. 中等职业学校数学教学改革研究与探讨
8. 中等职业学校数学教学设计研究
9. 中等职业学校中外数学教学的比较研究
10. 中等职业学校数学教材研究
11. 关于数学学科案例教学法的探讨
12. 中外著名数学家学术思想探讨
13. 试论数学美
14. 数学中的研究性学习
15. 数字危机
16. 中学数学中的化归方法
17. 高斯分布的启示
数学是整个小学 教育 教学的重点和难点，同时也是很多学生的弱项，小学数学教师如何提高教学质量，激发学生学习兴趣，是贯穿于整个教学中的主要任务。下面我给大家带来小学数学论文题目与选题参考，希望能帮助到大家!
小学数学论文题目
1、小学低年级数学游戏 教学 方法 的案例研究
2、以学习为中心的小学数学教学过程研究
3、激发小学生数学学习兴趣的实践研究
4、农村小学与初中数学教学衔接问题的研究
5、小学低年级学生数学学习兴趣的培养
6、游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究
7、激发兴趣对小学生数学探究能力影响的研究
8、小学数学教学中信息技术应用策略研究
9、《几何画板》在小学平面图形上的教学应用研究
10、小学高年级学生数学直觉思维能力培养的研究
11、培养小学第一学段学生计算能力的策略研究
12、交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
13、基于学习共同体的学校教研组建设调查研究
14、小学阶段教师对数学评价任务的认识研究
15、小学低年级数学游戏教学方法的案例研究
16、中美小学阶段数学课程标准比较研究
17、小学 四年级数学 教师课堂提问有效性调查研究
18、农村小学 三年级数学 体验式教学调查与实验探究
19、农村小学与初中数学教学衔接问题的研究
20、小学课堂环境改善的行动研究
21、网络环境下小学数学主题教学模式应用研究
22、培养小学生数学学习兴趣的教学策略研究
23、小学五年级 儿童 数学学习策略干预对改善其执行功能的研究
24、小学生数学 创新思维 的培养
25、促进小学生数学课堂参与的教学策略研究
26、使学生真正成为学习的主人
27、改革课堂教学的着力点
28、谈素质教育在小学数学教学中的实施
29、素质教育与小学数学教育改革
30、浅谈学生数学思维能力的培养
31、浅议表象积累与培养学生的思维能力
32、也谈学生创新意识培养
33、实施创新教学策略 培养学生创新意识
34、谈谈计算教学的改革
35、小学数学数与计算教学的回顾与思考
36、小学数学教材结构的研究与探讨
37、 小学数学应用题的研究
38、 改进教学方法培养创新技能
39、21世纪我国小学数学教育改革展望
40、面向21世纪的小学数学课程改革与发展
41、不拘一格育“鸣凤”
42、使学生真正成为学习的主人
43、 改革课堂教学的着力点
44、谈素质教育在小学数学教学中的实施
45、素质教育与小学数学教育改革
46、 浅谈学生数学思维能力的培养
47、浅议表象积累与培养学生的思维能力
48、也谈学生创新意识培养
49、《9和几的进位加法》教学设计
50、实施创新教学策略 培养学生创新意识
51、10以内加法整理和复习
52、改良“有余数除法计算”教法
53、给学生创新的时间和空间
54、和谐愉悦 主动探索--一年级《统计》教学片断评析
55、小学数学教育--教师之家--教师培训
56、面向21世纪的数学素质及其培养
57、能被3整除的数的特征
58、数学教学中培养学生创造思维能力
59、改进几何初步知识教学的初步探索
最新小学数学论文题目
1、基于DEA-Tobit模型的中国西部农村小学效率研究
2、中美职前小学教师教育中数学课程的比较研究——以上海师范大学和纽约城市大学为例
3、小学教育专业数学教学中应用现代教育技术探索
4、基于数学 文化 观的小学教育专业高等数学课程研究
5、数学史与小学数学教学:历史文化向度的思考——以竖式乘法为例
6、关于小学教育专业初等数论课程例题和练习题的几点思考
7、小学教育专业数学课程整合的策略
8、小学教育专业数学课教学突出专业特点的研究
9、小学教育专业(本科)高数类课程建设和教学改革的思考
10、高师小学数学教育类课程改革的路径选择
11、小学教育专业理科高等数学教学改革实践
12、用初等数论知识巧解小学数学题
13、Floyd算法在中心小学选址上的应用
14、小学教育本科专业数学课程教学研究
15、师范院校小学数学教育专业课程设置的现状及对策研究
16、学教育专业有效高等数学教学的探讨
17、关于小学教育本科专业数学课程目标的思考
18、整合数学类课程,提高小学教育专业本科学生的数学素养
19、小学教育专业数学核心课程体系探析
20、地方高校小学教育专业数学课程改革研究——以湖北科技学院为个例
21、浅谈微积分学习对提高小学数学教师素质的作用
22、基于数学文化观的小学教育专业高等数学课程研究
23、论高等数学与小学数学思维上的相通性
24、高师小学数学微格教学的 反思 与实践
25、新建本科院校小学教育专业数学分析教学初探
26、小学教育专业数学分析课程教学的几点思考
27、初中起点六年制本科小学教育专业(数学方向)高等代数课程的教学探索
28、小学教育专业本科生高等数学学习状况的调查研究
29、师范数学教学与小学数学教师学科知识相关性的调查研究
30、五年制师范小学教育专业《高等代数》教材初探
31、实践取向小学教育理科方向高等代数课程建设的探索与实践优先出版
32、高等数学与小学数学的链接点
33、学习义务教育教学大纲改革小学数学教学
34、小学教育专业微积分教学设计探讨——以《微分的概念》教学设计为例
35、高等数学与小学数学相关性的研究
36、对高师小学教育专业《高等数学》的思考
37、九年义务教育小学数学教学大纲审查说明
38、对小学教育专业数学类课程体系建构的思考
39、小学职前教师概率课程教学研究
40、试论高等数学课程体系改革——以小学教育专业为例
小学生数学论文题目与选题
1、浅议表象积累与培养学生的思维能力
2、浅谈学生创新意识培养
3、实施创新教学策略
4、改良“有余数除法计算”教法 小学数学数与计算教学的回顾与思考
5、小学数学教材结构的研究与探讨
6、小学数学应用题的研究
7、改进教学方法培养创新技能
8、21世纪我国小学数学教育改革展望
9、面向21世纪的小学数学课程改革与发展
10、改革课堂教学的着力点
11、谈素质教育在小学数学教学中的实施
12、素质教育与小学数学教育改革
13、浅谈学生数学思维能力的培养
14、改革课堂教学的着力点
15、谈素质教育在小学数学教学中的实施
16、素质教育与小学数学教育改革
17、浅谈学生数学思维能力的培养
18、浅议表象积累与培养学生的思维能力
19、谈学生创新意识培养
20、实施创新教学策略
21、谈谈计算教学的改革
22、信息技术与小学数学课程整合的研究与实践
23、运用CAI技术，优化素质教育
24、合理运用学具提高数学课堂教学效率
25、略谈“问题解决”与小学数学教学
26、渗透数学思想方法提高学生思维素质
27、引导学生参与教学过程发挥学生的主体作用
28、优化数学课堂练习设计的探索与实践
29、实施“开放性”教学促进学生主体参与
30、数学练习要有趣味性和开放性
31、“五、四、三自主式学法指导”教学模式初探
32、引导学生主动参与教学活动
33、改进几何初步知识教学的初步探索
34、多媒体课件在优化课堂教学中的功能及其策略研究
35、创新从习惯抓起
36、培养学生的创新意识要处理好的几个关系
37、让学生在数学学习中获得持续发展
38、小学数学创新学习的实验与研究
39、小学数学课题教学中学生创新意识的培养
40、浅谈小学数学总复习的“步步反馈，逐层提高”法
41、入情才能入理激情方能启思
42、实施“生活数学”教育培养自主创新能力
43、数学作业批改中巧用评语
44、提高元认知水平培养自学能力
45、“圆的面积”的教案
46、圆柱的认识
47、运用多媒体辅助教学优化数学教学方法
48、组织课堂讨论优化课堂教学
49、重视学生获取知识的思维过程
50、小论文巧算圆的面积
51、倒推转化巧拿硬币
52、联系生活实际提高课堂效率
53、数学教学中如何调动学生的学习积极性
54、根据心理学的理论进行计算法则教学
55、简单应用题教学再探
56、创设情境，培养学生创造个性
57、数学教学中培养学生创造思维能力
58、启动学海搁浅之舟-- 转化数学学习后进生的体会
59、学生“四会”能力的培养
60、联系实际，强化操作，努力优化数学教学
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★ 小学数学应用题论文(2)
★ 小学数学课题方案
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★ 小学数学建模的优秀论文范文
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