与和银杏叶约会有关论文参考文献
银杏具有抗癌、抗辐射、抗病毒、抗突变，抗菌作用。此外，银杏成份还能显著扩张血管加速动脉小血管及毛细血管的血液笔循环，但长期服用单纯的银杏制品可能造成血管壁变脆，变薄及血管内壁渗血的严重后果。 因此银杏叶不宜长期服用，物极必反，是药三分毒，如果身体没什么病状，平常饮食合理些就行，不用刻意去补。
我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。
于是，我珍藏了多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。 正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。
这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。
为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。
银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 三月，百花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。
它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小扇，翠绿嫩。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。
这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的春之曲。 一转眼，酷暑难挡的夏季来临了。
银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。
我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的。
秋，一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。
听说：银杏果和银杏叶都是名贵的材，可以治疗多病。 严冬，经霜的银杏叶渐渐枯，一片片叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。
每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。 银杏树啊银杏树，我爱你，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神。
银杏树 在生活了四、五年了，这里四季如春，绿树成荫。每当看到这里的榕树、桉树、木……，我就想起家汉城最常见的银杏树。
春天，银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的，像一把扇子，叶柄很长，所以叶子都垂着，远看银杏树，就像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。
夏天，银杏树的枝杆更挺拔，树干分成多树杈，树杈上又分出多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。 *** 辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上，小朋友们在树下尽情地玩耍。
秋天来临的时候，这些果实就由青色变成淡，随着季节的变化，这些果实也不断的变化。成熟的时候，果实变成了白色的，一颗颗地挂在树上，所以又叫白果。
白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。果肉是淡的，中间夹着一根细蕊，就像莲子一样，不可以吃，很苦。
所以吃果肉时，一定要把白果皮剥掉，把蕊抽出来，只吃果肉。白果的好处很多，差的人吃它煲的汤就可以起到强身健体的作用。
冬天，银杏树的树叶都落了，只剩下光光的树干，好象一个老人，孤单单地站在那里。一个冬天以后，落下的树叶就化成了泥，为明年的生长做好准备。
那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷
的秋，才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈
为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。我
漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。
我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，
原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，
回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种
“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。于是，我便轻轻地走过去把它捡
起来，捧在手中，细细地端详。经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包
含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌
似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有
趣的画。我凑近闻闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶
红于二月花”。
秋天的银杏叶
早听说成都有一条美丽的银杏街，却不知道究竟有多美，直至今天，当我踏入这条街时，才完完全全被这眼前的景色迷住了，尤如进入了一个美丽的童话世界！
远远望去，长长的银杏街两侧似乎站满了许多披上一层金黄色薄纱的仙女，而地上厚厚的落叶就像一床温暧的黄色地毯，半空中飘落的片片银杏叶就像一群翻飞的蝴蝶……这迷人的景色，怎能不让我沉醉？
走近一看，银杏树的叶子形态也不一般，有的像扇子，有的像美丽的蝴蝶。这深秋的季节，叶子变化很大，原来绿的，也变了，有的黄中带绿，但大部分都变黄了。一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲；枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，宛如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！
我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子金黄，叶片顶端还有一条波浪，整体看起来像一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！再看看地上那些被粉碎的银杏叶，它们和其它叶子一样，都默默无闻地奉献自己，直到生命的最后一刻都在为他人着想，它们将最终化为肥料，哺育来年的新生命，这不正是我们需要学习的奉献精神吗？
啊！我爱秋天，更爱那充满活力，无私奉献的银杏叶。
是一片叶子，我的家就在一棵高大的银杏树上，它扎根于一栋高大的教学楼前.我站在离太阳最近的那个枝头上，每天一睁眼就能看见太阳微笑地将竹篮里的金光闪闪的纸片挂在云朵上.（运用拟人、暗喻的修辞手法，把太阳描写得温和仁慈，把太阳的闪闪金光描写得跳跃顽皮，活泼可爱）我也总能看见宽敞的教室里坐着一排排晨读的小孩，琅琅的书声听久了，让我觉得自己也很有学问了.（这个句子让人想到：耳濡目染、近朱者赤，这片小树叶仿佛就是一个好奇而充满强烈求知欲的孩子，生动有趣） 说到"久"，我记得树干妈妈说过，她已经忘了自己在这儿呆了多久.那时，还没有高高的教学楼，还没有这么多骑着单车呼啸而过的孩子；就连这些孩子，也走了一批又一批.可我只是一片小小的叶子，不知道什么叫做"久"，只是睁着大大的眼睛，好奇地望着周围的一切.我喜欢阳光洒在身上暖暖的感觉； 喜欢在银杏的枝芽间赛跑的风；喜欢唱着"哗啦-哗啦-----'歌从我身边滑过的小雨滴.我喜欢仰望天空，看着玩魔术的白云发呆；喜欢在无聊时，邀一大伙树叶一起跳踢踏舞；喜欢听着风声，和小伙伴一起聊天.（一片树叶只是一株大树的一小部分，她没有阅历，没经历过世事的沧桑，所以她少年不知愁滋味，阳光、风、雨滴等周围的一切平凡事物都让她感觉世界是那么的美好，可是世界会永远这样风和日丽，小树叶会永远这么开心快乐吗？这不禁让我们在喜悦中又有点担心） 现在，四周的蝉声不再嘹亮，它拖着长长的尾音，似乎真的很疲倦.邻近的叶子告诉我，等到风凉了，我们会换上明亮的黄裙子，离开这里，飞向大地，就像消失的雨滴，永远也回不来了.我的心猛然一揪，（这揪心的一颤，不是毫无准备，上面一段可以说已经为这部分内容做好了铺垫）忽然，我听见有东西被重重地摔在地上，碎成无数片.我的眼里透着忧郁，喃喃道："我们会像折了翅的蝴蝶，坠入无边的沉静吗？"可是，从我头顶飞过的鸟儿说过，蒲公英等到风凉了，也会离开家，飞向另一个山冈，等待下一个春天。
（鸟儿和蒲公英在秋风渐凉的时候也离开家园，他们等待来年与春天约会，可是我是一片树叶啊，离开了大树妈妈的怀抱，我会是什么样子呢？小树叶感到迷茫了）我站在高高的树上，阳光袭来，我竟感到有一丝晕眩，以往都不会这样的.我越来越迷惑了.（为什么没有了以往阳光撒在身上的快乐感觉了呢？因为小树叶看到了大自然可怕的一面，迷茫的小树叶对于未来充满了恐惧。在此之前她只知道生，不知道死，只知道存在，不知道消亡。）
风真的一点一点变凉了，裙子上的绿色也一点一点退却了，缀满点点金黄。在每一片树叶的眼中，都能看到丝丝缕缕的黯淡.每当这大大的校园融入夕阳的余辉，我都能感觉到有一种凉凉的东西在心里静静蔓延.（唉！对于初谙人世的小树叶来说，这个秋真的很惶恐凄凉） 一天，我在寒冷的梦中醒来，耳边全是呼呼的风声.我有些害怕，赶快死死的拽住树枝，可还是被风吹得险些跌下去。
整个树上的树枝全在不停的摇晃。我们互相碰着，发出"沙沙"的声响。
冷冰冰的空气带着沙尘，从四面八方向我扑来，我不由得眯缝起眼.这时我真的看见无数的银杏树叶，像折了翅的蝴蝶，从树上坠落。它们在风中一圈圈盘旋，然后重重摔在地上。
满地的金黄。我不知是因为害怕、震惊、还是被吸引了，心跳动得越来越快。
（秋风扫落叶，小树叶会以怎样的姿态跟她热爱的世界告别呢？她的命运牵动着我们的心。） 我抓住树枝的手越来越累，我决定松手。
又一阵风吹来，我忽然腾越起来，向高处翻飞。这时，树下那个捧着书的女孩开心的叫到：“飞起来了！”她望着我顺着风滑翔翻腾、穿梭，开心地笑了，仿佛这只是一场新鲜而 *** 的游戏。
我也宁愿这只是一场游戏。（小树叶终于抵不住秋风的纠缠，旋转她金色的舞裙，优雅的向大自然深情谢幕，文中“腾越”“翻飞”“滑翔”“穿梭”等动词传神地描写出树叶拖着拽地长群，飘然坠下的美好姿态，让人想起克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》，又让人想到一首歌《黄叶铺满小路》） 和地面接触的一瞬间，我变得很坦然。
仰望我曾亲近过的天，仍觉得跟他那样近，躺在树根母亲的脚下，我安然化为泥土，因为我知道，我只是一片叶子，一片秋天的叶子，这是我应有的结局。我来过，幸福而快乐，我走了，安详且满足。
（是啊，生和死是大自然的规律，树叶遵循这样的规律，人和自然界的很多事物得遵循这个规律。活着，我们热爱自然、热爱生活，死时我们坦然从容、无所畏惧，此生足矣！这就是《我是秋天的一片树叶》给我们的启迪） 总评：这篇小散文以秋天的一片叶子为寄托物，描写了她快乐的生活片断，以及秋风乍起时的惴惴不安，迷惘不知所措和最后坦然接受现实，从容优雅翩然坠地的全过程。
形象生动地展现了树叶快乐而又短暂但睿智的一生。富有哲理给人以生活的启迪。
全文用拟人的手法写作，以小树叶的生长经历比喻人的生命历程，文章生动活泼，小树最后的觉悟就是对人生的提示。难得作者小小年龄对于生死就有如此积极乐观而又洒脱的认识。
此文第二个优点是，想象丰富，比喻拟人的修辞方法。
家门前的银杏树
在我家门前，有一棵又高又大的银杏树。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。
这一棵银杏树从我搬过来的时候，就有了。想想看也有将近七年的时间了。我从当年的那个五岁的天真可爱的孩子，也已经变成了现在的五年级小学生了。
我们都在变，可唯独家门前的这棵银杏树没变。
在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。就算是刚到春天的时候，也还是光光的呢！过了不久，银杏树那原先初春时光滑的树干上也已经有一些绿色的小苞苞了，颜色是嫩绿的，当你把手轻轻抚上去，就像在抚摸着滑润的奶油，舒服极了！到了春末，银杏叶已经完全长出，颜色由深到浅。根部的深，越往后越浅，煞是好看。
春天过去，到夏天了。银杏树的叶子已经比春天的时候张大了许多。叶子颜色的深浅也不是那么地明显了，摸起来也没有春天的时候那么嫩了，反而粗糙了许多。银杏树的叶子也不像春天的那么少了，从远处一看，叶子成堆成堆的，这一堆，那也一堆，非常漂亮。到了七八月份的时候，知了正“吱吱——”地叫的时候，银杏叶已经完全看不出颜色变化了，这时候的银杏叶，是深绿色的。叶茎也更加明显了，摸的时候可以感觉到有东西是鼓起来的，那就是叶茎。
秋天，果树丰收的日子。银杏叶的尖已经变黄了，叶子也干干的。银杏树整个就是金黄色的一片。秋天中旬，银杏树开始掉叶子了，它的四周都落满了叶子，金黄金黄的叶子掉在地上，为大地铺上了金黄色的地毯。每当我这个时候来到家门前，就像来到了童话世界一样。
冬天来了，天上飘起了雪花。银杏树那满片满片的金黄色树叶，在这寒冷的冬天，也只有寥寥几片了。大寒的时候，银杏树那光秃秃的树干被覆上了霜，冰冻结了树干，银杏树是雪白雪白的一片……
银杏树一直是这样，叶子被寒风吹没了，春天再长，到了冬天，叶子又被寒风吹没了，那就春天再长。就这样一直循环下去。我已经看到过七个这样来来回回的景象了。
这就是我家门前的银杏树，一年四季，四个不同的景象。不管是春天还是秋天，不管是夏天还是冬天，都会成为一道亮丽的风景线！
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她用那神气的彩笔描绘着世界，把秋天的叶子染成了五颜六色。
我走在公园里，眼前被一景迷住了。那一片片枫林像一团团燃烧的火焰；竹叶子是那么翠绿，远望就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着"大自然''这座城堡。
松柏既茂盛又葱郁。更吸引人的是那绿油油的银杏叶；它们像一把小扇子，又像小姑娘穿的喇叭裙。
一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，"沙沙''地响着，像是在合唱歌曲；又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。远看，银杏叶树像在有节奏地跳舞，一棵连一棵，仿佛大浪直向前涌。
近看又像在为你扇风，多美呀！ 我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子浅绿，它和樟叶不一样，它是由叶片叶柄组成的。
叶片顶端还有一条波浪，整体看起来想一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！它的叶脉不是很清晰，摸也摸不出，很薄。
"落红不是无情物，化作春泥更护花。''对呀，银杏叶和其它叶子一样都默默无闻奉献自己的青春。
银杏叶到生命的最后一刻都在为人着想，为树进行光和作用输送水分，又从碧绿变为金黄，悄悄变为泥土，这正不是我们人民需要学习的精神吗？ 啊！我爱绚丽多彩的秋天，更爱那充满活力的银杏叶。
秋天银杏树叶
我喜欢冬青树叶，也喜欢枫树叶，但我更喜欢学校里那小巧玲珑的银杏树叶.
秋姑娘悄悄地来临了，它是一个收获的季节，我们学校里的银杏叶渐渐地变成了金黄色，远远望去，像一把有着很多层金属片制造而成的大伞，让我们的学校变得更加丰富多彩！那银杏叶的形状犹如一把把小扇子点缀在银杏树上.吹来一阵阵微风，银杏叶"沙沙"作响，好像风铃般清脆，它被吹得散散零零，不时有几片枝叶飘落下来，仿佛几只孤傲的黄蝴蝶在空中飞舞，落在地上，投入大地母亲的怀抱。不一会儿，地上就铺满了金黄的银杏叶，像给大地妈妈穿上了一件黄棉袄准备过冬。看着看着，我不由自主地上去捡了几片“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的叶脉平行而又分叉，但又摸不到，真让人捉摸不透。
你知道吗？银杏可是世界上最古老的树之一，远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了。与当年蕨类植物相比，它们可是高人一等的植物，在那时银杏多得就像在世界上称霸的恐龙一样布满整个世界，可现在却成了稀有的植物，看来银杏树是多么的古老呀，我们一定要好好保护它！
现在是秋季，银杏叶都落光了，只剩下那光秃秃的银杏树干，我不禁想起春天它长得多么的嫩绿、可爱，夏天它长得多么的翠绿、强壮。但是我知道它正在养精蓄税，到了明年春天它将会又是一片生机勃勃。
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她用那神气的彩笔描绘着世界，把秋天的叶子染成了五颜六色。
我走在公园里，眼前被一景迷住了。那一片片枫林像一团团燃烧的火焰；竹叶子是那么翠绿，远望就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着"大自然''这座城堡。松柏既茂盛又葱郁。更吸引人的是那绿油油的银杏叶；它们像一把小扇子，又像小姑娘穿的喇叭裙。
一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，"沙沙''地响着，像是在合唱歌曲；又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。远看，银杏叶树像在有节奏地跳舞，一棵连一棵，仿佛大浪直向前涌。近看又像在为你扇风，多美呀！
我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子浅绿，它和樟叶不一样，它是由叶片叶柄组成的。叶片顶端还有一条波浪，整体看起来想一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！它的叶脉不是很清晰，摸也摸不出，很薄。
"落红不是无情物，化作春泥更护花。''对呀，银杏叶和其它叶子一样都默默无闻奉献自己的青春。银杏叶到生命的最后一刻都在为人着想，为树进行光和作用输送水分，又从碧绿变为金黄，悄悄变为泥土，这正不是我们人民需要学习的精神吗？
啊！我爱绚丽多彩的秋天，更爱那充满活力的银杏叶。
深秋的 银杏叶
秋姑娘不知不觉带来了深秋的寒意。那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺了一层松软的地毯，把大地装扮得格外亮丽。
您瞧！一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着，快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。而那些树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。
我心里感到无比的喜悦和欢畅，秋天真美啊！我不由自主地弯下腰捡起一片扇形的叶子，看了又看，它那别致的叶形和美丽的颜色，让人不禁赞叹——可爱极了！我把它小心地夹在书中，作为永久的珍藏。
我喜爱这充满凉意的深秋，我更爱这蝴蝶般自在飘飞的银杏叶！
秋天的银杏树 今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。 我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。 现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。 我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。 秋天的银杏树 今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。 我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。 现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。 我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。
树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。 我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。
它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。
叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。
满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。
阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。
这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。 冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……。
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的银杏叶作文，希望对大家有所帮助。
一天早晨，我正在散步，一阵风吹过，忽然一片银杏叶落在我的头顶，我拿起银杏叶子仔细观察。
我发现银杏叶的形状像扇子。黄中带绿的叶子，正面黄色多，反面绿色多。边缘像一座座小山。小山把银杏叶一分为二，好像双胞胎。
还有叶柄，粗细像一根牙签，串在了银杏叶的里面。
叶脉细细的，从中间到边缘延伸开，像用剪刀剪开了一样。银杏叶的叶脉，正面模糊，反面清晰。正面摸上去光滑，像洒上了光滑的油，反面粗糙。
闻上去有一股清香，好像薄荷糖一样。我想到神农尝百草，我也把银杏叶放进嘴巴里，有一股涩味儿。
我想把银杏叶作为书签，一定要珍藏起来。
今天，我和妈妈走在红梅公园的大道上，忽然一阵风把银杏树叶吹了下来，我拿起一片银杏叶仔细端详。
银杏叶，好似一个半圆形的小蒲扇。把银杏叶倒过来，好像小女孩儿的裙子。有的银杏叶早早地穿上了金黄金黄的礼服，而有的银杏叶还穿着黄绿相间的衣服。
银杏叶的叶脉直又密，像射线，也像一根根的头发。银杏叶的叶柄，又细又弯，而很柔软。像铅笔芯，象牙签，是个圆柱形。
摸一摸，银杏叶正面光滑，像丝绸。反面凹凸不平，粗糙。闻起来有股树木的清香，混杂着泥土的芬芳。
这是一片有趣的银杏叶，我一定好好珍藏起来。
抬头望去，树上满是银杏叶，有的半绿半黄；有的全黄了，在阳光的照耀下显得更加妩媚动人。一片片银杏叶就像一把把小扇子，又像一个个小贝壳，更像一只只美丽的蝴蝶落在枝头。一阵微风吹来，一只只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。
偶然间寻觅到一处叶子聚集的地方，我俯身下去，捧起一把，运足力气向空中抛去，犹如天女散花。叶子一片片落下来，落在头上，落在脚上，我爽朗的笑声穿过落叶，飘向远方。
“有的半绿半黄，有的全黄了”“一阵微风吹来，一只只‘蝴蝶’在空中翩翩起舞……”看完这些句子，你能说出这是哪一个季节的银杏叶吗？没错，落叶要到秋天才可以看到。同学们，我们在写与植物相关的习作时，一定要注意不同季节的变化哦。
今天放学在回家的的路上，我捡到一片银杏叶。
我仔细的地观察了一下，它中间还是绿色的，边上已经变成了黄色，而且我还发现这正着看像一把沁扇子，反着看就像小女孩漂亮的裙子。我忍不住轻轻地摸了摸它，它正面很光滑，像小宝宝的手，反面有点粗糙，像妈妈的手，我又把它放在鼻子前闻了闻，它有一股淡淡的青香味。
它真漂亮呀！
我爱秋天，更爱秋天那美丽的树叶。
秋天的树叶色彩缤纷，心态各异。红的，是枫叶；绿的，是冬青叶，有的是山白蜡叶，还有的是甜栗子叶。黄的，是银杏叶。真是美丽呀！不过，最让我喜欢的，莫过于银杏叶了。
远远的望去，黄黄的身体如同一把把小扇子般小巧玲珑，是那么的惹人喜爱！再走近点看，银杏叶那美丽的身材，是多么美丽、漂亮，就像一位位舞蹈家，向人们展示它那优美的舞姿银杏叶的边缘，那参次不齐的波浪，搭配的多么协调啊！贴着跟前看，银杏树叶那黄色的皮肤，颜色又像加重了一些，变成了金黄色、深黄色，多么神奇呀！
我爱秋天，更爱秋天那美丽的树叶！
我有一片奇特的银杏叶，它深地吸引着我。
我拿起来仔细观察。它像一把小扇子，也像一把小雨伞，还像一条裙子。边缘像不规则的波浪，像裙子的蕾丝花边，还像连绵起伏的小山。它主色调为绿色，绿中带黄，由绿渐变微黄。看上去它的叶脉又细又密，像排列的队伍从中心向外延伸。反面的叶脉纹理更清晰，摸一摸证明很光滑，像丝绸。反面粗糙，凹凸不平。
叶柄细细长长的，像铅笔芯一样粗细，像一根小绳子，可以弯曲。转动叶柄，叶子像在跳舞。我忍不住闻了闻，一股清香扑鼻而来，用手指横向划过，听到了“吱吱吱”的声音，像抚过古筝的琴弦。
我决定把银杏叶做成书签，珍藏起来，这是大自然给我们的礼物。
这是一片绿中带黄的银杏叶，它深深地吸引着我。
叶子的颜色黄中带绿。它的形状像一把小扇子，像小姑娘的裙子，还像一个迷你的小伞。叶子的边缘凹凸不平，像海浪。
叶脉很细而且很直，多得我都数不清。正面的纹理模糊，摸起来光滑像似丝绸。反面的纹理清晰，摸起来凹凸不平，粗糙。
我转动叶柄，叶子就像小姑娘在空中翩翩起舞，在空中旋转展示自己。我拿起银杏叶闻了闻一种特别的清香，我像神农尝百草一样咬了一口，有一丝丝的甜，又有丝丝的苦。
这是大自然送给我们礼物，我要珍藏起来做书签。
这是一片神奇的银杏叶，它深深地吸引着我。
它像扇子，扇走了夏天的炎热，它像弓还像弩。边缘凹凸不平，像一簇美丽的海浪。黄中带绿的颜色，告诉我它走过的年华。
叶脉又细又直，像一条条的射线。正面的纹路模糊，反面的清晰。我转动叶柄，就像诸葛亮在扇的扇子。
我摸了一下，正面非常光滑，反面凹凸不平。闻一闻，有一股薄荷的清香。尝了一下，又苦又涩又酸，这真是非常独特的味道。
这是大自然送给我们的礼物。
我拿起了一片树叶，认真开始观察起来，它是银杏叶，嫩绿嫩绿的，似乎还处在少年时代。它扇形的叶子好似偏偏起舞的'蝴蝶，十分漂亮。它还像一棵大白菜，边缘好似被调皮的小兔子啃过似的。它有无数根叶脉，摸起来十分粗糙，整体看起来好像是男孩们夏天穿的短裤，又好似女孩们漂亮的小裙子。
这片叶子闻起来有股大自然的清香味，让人精神抖擞，舒服极了！我想，这片叶子大概在说：“我可真想在小溪流里‘漂流’；在天空中飞翔；在水中和鱼儿嬉戏；在草地上和小朋友一起‘奔跑’……”
多么美丽、勇敢、可爱的银杏叶啊！
银杏叶星期六我和妈妈去姥姥家。姥姥家旁边的公园里植物种类繁多，有皂角树，银杏树，海棠树。我和妈妈在公园散步的时候，看见有一位老奶奶捡了一堆银杏树的叶子。妈妈问奶奶这个叶子能干吗用？奶奶说：“叶子泡水喝能降血脂。”
妈妈决定也去捡银杏叶，银杏叶看着像一只美丽的小蝴蝶，有的在空中飞舞，有的在大地妈妈怀抱里躺着，像是给大地铺上了一层金色的毯子。我捡了一片银杏叶子，一片片银杏叶像是一把把小扇子，我拿在手里扇了扇，刮来了一阵清香的味道。银杏树叶春天、夏天是绿的小蝴蝶，秋天是金黄的小中里蝴蝶。我非常喜欢银杏树。
我有一片神奇而美丽的叶子，它深深的吸引着我。
我拿起它仔细观察，发现颜色黄中带绿，叶面像一把小扇子。它的边缘非常不规则，像一座小山。
叶脉看上去细细的，密密的，像一只只整齐的队伍。从中心向外延伸像射线。摸上去滑滑的，像丝绸，感觉非常舒服。它正面光滑，反面粗糙。
叶柄又细又长，像一根绳子，软软的，非常容易弯曲。转动叶柄，它便开始旋转起来，叶子一定感受到了天旋地转。我忍不住闻了闻，一股清香扑面而来，让人感受到了植物的气息，非常舒服。
用手指横向划过，有“滋滋滋”的声音，像抚过的古筝琴弦。
我感到了大自然的神奇，我要把精美的银杏叶作为书签珍藏起来。
这是一片独一无二的树叶。
它的颜色金黄金黄的，像一把小扇子，也像一把小伞。叶子的边缘，像是海浪，更像高低不平的小山路，叶面的颜色绿色为主，边缘的那一圈黄色像是金黄色的篱笆，守护者叶子。反面的颜色有点模糊，带一点灰色。正面的颜色深一些，明亮一些。
叶脉细细的，像一条条线，也像一条条绿色的绳子，更像一条条的肉丝。叶柄又细又嫩，摸起来很光滑，很舒服。闻起来有一股清香，让人心情很舒畅。正面摸起来像是绸缎，而反面摸起来则有些粗糙，我用指甲划过叶面，发出了“吱吱”的声音，还会流出汁液。
闻一闻有一股特殊的香味儿。尝起来有点儿苦，还带一点点的甜。我喜欢秋天的银杏树，我要用它来做一个书签。
我来到红梅公园游玩，看见了一片片银杏叶，它深深吸引了我。
叶面的形状像裙子，还像小伞，更像扇子。颜色黄中带绿，正面颜色深，反面是浅绿色。边缘像连绵起伏的小山，也海浪。
叶脉直直的，细细的，密密的。像一根根的细线，也像一根根的发丝，还像一根根的射线。正面纹路模糊，反面清晰。我转动叶柄，叶子就像小姑娘在翩翩起舞。我转动的叶柄，像直升飞机的机翼。
摸一摸正面光滑，像丝绸，像锦缎。反面凹凸不平，有的粗糙。闻一闻，它自带一股清香，心情顿时变得非常舒畅。尝一下很苦，等一会儿有一丝丝的甜。
这是大自然送给我们的礼物，把它珍藏起来。
秋姑娘快乐的跳着优美的舞蹈来了，万物都换上了五彩缤纷的衣服。
在我回家的路上有五棵银杏树，它们又高又大、又粗又壮，穿着金黄色的礼服显得那么耀眼。
它们的叶子有的像一把把美丽的小扇子，扇走了夏天的炎热；有的像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞；还有的像一件件秋姑娘的裙子在风中摇摆。
我很喜欢秋天的银杏树，它让世界变得美丽。
秋天来了，一片片银杏叶被风吹掉了，我连忙跑过去，接住它。
我兴奋的跑回家，我看见叶子的颜色是黄中透绿的，还发现这片叶子不大也不小，很像扇子，我认真的看，发现叶子上有成千上万的叶脉直冲叶柄，我想叶脉有什么作用？我想叶脉是不是来传送养分，水分的。我轻轻地摸了一下，发现银杏叶的正面非常光滑，背面有点不舒服，我闻了一下，有一股青草味，非常清淡。我想这片银杏叶有什么作用？后来我才知道，银杏叶可以做书签，还能泡茶。
我高兴的说：银杏叶的作用真大！我要好好保管银杏叶。
银杏叶是一种具有很高药用价值的植物，银杏树为我国古老的树种，它是神奇的医疗之树，2亿5千多年前侏罗纪恐龙掌控地球时，银杏已经是最繁盛的植物之一。地球生命历经千亿年的变动，尤其是第四世纪冰川覆盖之后，只有银杏仍保持它最原始的面貌，在生物演化学史上被称为“活化石”。其叶、果实、种子均有较高的药用价值，其药理作用不断被认识，临床应用范围逐步扩大。 银杏叶虽能促进血液循环，预防心血管病，但不能同时服用其它治心血管药物（例如阿司匹林），银杏提取物为浓缩颗粒状，具有很强的清除自由基和抗氧化作用，银杏叶中的黄酮甙、氨基酸和氨基酸合成胶原蛋白成份对人体美容，抑制黑色素生长，保持皮肤光泽与弹性起着不小的作用。 银杏叶有重要的药用价值，它含有多种药用成分，如：银杏黄酮类、萜类内酯类、生物碱、亚油酸、酚类、奎宁酸、抗坏血酸、白果酸、白果酮等，这些物质对于由动脉硬化、血脂过高引起的各种疾病有很好的疗效，如：脑血管循环障碍、血液循环障碍等引起的头晕眼花、手足麻痹、耳鸣、尿频、妇科分泌异常等，对于增强肺活量、增加精子产量、强化脆弱的血管，强化脑细胞及其他器官，使血液通畅等也有良好的作用。《本草纲目》：“银杏生江南，以宣城者为胜。” 药 理 学： 银杏叶是有重要的药用价值，它含有多种药用成分，如：银杏黄酮类、萜类内酯类、生物碱、亚油酸、酚类、奎宁酸、抗坏血酸、白果酸、白果酮等，这些物质对于由动脉硬化、血脂过高引起的各种疾病有很好的疗效，如：尿频、妇科分泌异常、脑血管循环障碍、血液循环障碍等引起的头晕眼花、手足麻痹、耳鸣等，对于增强肺活量、增加精子产量、强化脆弱的血管，强化脑细胞及其他器官，使血液通畅等也有良好的作用。银杏叶的主要营养作用： ◆ 调节血管张力，舒张冠状血管，增加冠脉血流量，防止心脏缺血，防治心脑血管疾病。还可以用来治疗冠状动脉硬化性心脏病、高血压和心绞痛。 ◆ 促进神经系统健康、促进神经系统的识别能力，清除过氧化自由基，可以防治老年痴呆症，延缓衰老。 ◆ 促进血液循环，增强老年人身体活力，对血液循环不良的病症有很大帮助。 ◆ 抑制炎症因子，对于气管狭窄、肠胃溃疡及哮喘等症有良好的效果。银杏叶对哪些疾病有预防和治疗作用？举例： ◆ 过敏（Allergies）；老年痴呆（Alzheimers Pisease）； ◆ 焦虑和压力（Anxiety and Stress）；失聪（Hearing lossing）； ◆ 经前症侯群（Premenstrual Syndrome）；眩晕（Vertigo）； ◆ 心脏病（Heant Diseases）；阳萎（Impotence）； ◆中风（Stroke）；静脉曲张和痔疮（Varicose Veins and Hemorrhoids）。注意事项： ◆ 银杏叶对心脑血管循环障碍等症状方面的作用稳定而缓慢，通常需48周才能有效果，所以，服用者需耐心继续地服用。 ◆ 避免于阿斯匹林（Aspirin）之类的抗凝血药物同时服用。 ◆ 儿童、孕妇及心力衰竭者、过敏体质者慎用。希望我的答复你能满意：）
关于银杏的论文参考文献有哪些
首先：
时代先后顺序大概如下——
太古代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪
其次：参考文献如下——
银杏（Ginkgo Liloba L.）俗称白果，公孙树。最早出现于亿年前的石炭纪，曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲，与动物界的恐龙一样称王称霸于世，至50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种，唯有我国自然条件优越，才奇迹般的保存下来。所以，科学家称它为“活化石”，“植物界的熊猫”。目前，浙江天目山，湖北大别山、神农架等地都有野生、半野生状态的银杏群落。毫无疑问，国外的银杏都是直接或间接从我国传入的。
水杉是世界上珍稀的孑遗植物。远在中生代白垩纪，地球上已出现水杉类植物，并广泛分布于北半球。冰期以后，这类植物几乎全部绝迹。在欧洲、北美、和东亚，从晚白垩至新世的地层中均发现过水杉化石，本世纪四十年代中国的植物学家在湖北、四川交界的谋道溪（磨刀溪）发现了幸存的水杉巨树，树龄约400余年。后在湖北利川县水杉坝与小河发现了残存的水杉林，胸径在20厘米以上的有5000多株，还在沟谷与农田里找到了数量较多的树干和伐兜。随后，又相继在四川石柱县冷水与湖南龙山县珞塔、塔泥湖发现了200--300年以上的大树。
由此看出银杏是石炭纪时期，水杉是白垩纪时期
总结：
银杏比水杉古老
第一老和第二吧
1.本文说明的主要内容有哪两个方面？请分别概括出来。（各自不超过10个字）（2分）
2.为什么称银杏树为“植物界的恐龙”？（用文中原句回答）（3分）
3.从文章第3段看，银杏“失去了它的主宰地位”的客观原因是：（2分）
①__________________________________。
②__________________________________。
4.文中画线句举了山东省定林寺中的银杏树为例，意在说明__________________________。（用10个字概括）（2分）
5.第9段中的加粗词“这些”具体指代哪些内容？（概括回答）（3分）
6.文章末段可分为几个层次？用“‖”在下面序号中标出。（2分）
① ② ③ ④ ⑤
答案
1.①银杏树的别称；②银杏树长寿的原因。
2.大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同代生活的恐龙一样普遍。
3.①地球上的气候发生剧变②山脉不断隆起
4.银杏是典型的长寿树种
5.①银杏树根系发达。②生长缓慢，需要养分少。③银杏体内含有一种叫乙稀醛的物质和多种有机酸。
6.①‖②③④⑤
首先：时代先后顺序大概如下——太古代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 其次：参考文献如下——银杏（Ginkgo Liloba L.）俗称白果，公孙树。最早出现于亿年前的石炭纪，曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲，与动物界的恐龙一样称王称霸于世，至50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种，唯有我国自然条件优越，才奇迹般的保存下来。所以，科学家称它为“活化石”，“植物界的熊猫”。目前，浙江天目山，湖北大别山、神农架等地都有野生、半野生状态的银杏群落。毫无疑问，国外的银杏都是直接或间接从我国传入的。 水杉是世界上珍稀的孑遗植物。远在中生代白垩纪，地球上已出现水杉类植物，并广泛分布于北半球。冰期以后，这类植物几乎全部绝迹。在欧洲、北美、和东亚，从晚白垩至新世的地层中均发现过水杉化石，本世纪四十年代中国的植物学家在湖北、四川交界的谋道溪（磨刀溪）发现了幸存的水杉巨树，树龄约400余年。后在湖北利川县水杉坝与小河发现了残存的水杉林，胸径在20厘米以上的有5000多株，还在沟谷与农田里找到了数量较多的树干和伐兜。随后，又相继在四川石柱县冷水与湖南龙山县珞塔、塔泥湖发现了200--300年以上的大树。由此看出银杏是石炭纪时期，水杉是白垩纪时期总结：银杏比水杉古老
找到一篇类似的，但愿对你有用！：）《现代花卉栽培新技术应用》摘要：随着小康社会建设和社会全面进步，对美的享受日益突出。在人与环境和谐发展过程中，美化环境，发展小城镇，建设新农村，丰富人民生活，提高生活质量，增加花卉色彩，推进花卉产业化进程，调整产业结构，促进农牧业增效、农牧民增收，乃是新时期、新阶段我区农牧业发展的必然趋势。本文通过西藏花卉引种与高效种养新技术研究与示范，总结出西藏花卉引种与高效种养新技术，供参考与应用。关键词：现代花卉栽培新技术应用中图分类号：$68花卉是色彩的来源，也是季节变化的标志；是一种有生机的艺术品，也是科技进步与创新的结晶；是园艺绿化、环境美化的活材料，也是用来点缀居室、居民区、旅游景点、会场布展等公共场所的素材；是提升西藏产业结构、带动农牧民增收的新兴产业，也是高原生态环境保护与建设内容的重要组成部分。1 现代育苗技术1．1 智能温室育苗利用智能温室的现代化设施设备，通过对温、湿、光及c02的自动调控，创造适宜的小气候环境。用穴盘播种，营养钵扦插，机械化嫁接等育苗手段，不仅能满足花卉幼苗对温、湿、光及COz的生理需求，提高育苗的机械化程度，而且具有省工、省料、繁殖周期短、成活率高等特点。智能温室育苗其主要优点：一是能创造适宜的土壤湿度、空气湿度和良好的温光条件；二是能加快分株、扦插、嫁接后幼苗的伤口愈合；三是一年四季均可育苗、不受季节限制、苗床周转快、生产效率高。据西藏现代农业示范园区近两年试验与生产示范，采用连栋智能温室育苗，比常规育苗节省工料8=5％左右，成本降低40～60％，种苗成活率可达90—95％，而且幼苗株型整齐健壮，叶片肥厚，根系发达，种苗商品率可达到95以上。1．2 电热温床育苗电热温床育苗是冬春季快速育苗的方法之一。其主要目的是增加苗床培养土温度。利用自动控制仪调节温度，可为种子萌发或扦插条生根提供最适宜的土壤温度条件。西藏自治区农牧科学院蔬菜研究所(原七一农场)1986年应用电热温床扦插繁殖月季，其结果表现发芽生根快、成活率高。采用电热温床加小拱棚遮萌育苗，床温比一股室温高2～3~C以上。不仅发芽快，成活率高，幼苗的根系生长迅速，地上部分生长缓慢而充实，而且可培育苗壮。同时，扦插繁殖时能加速插条伤口愈合、促进生根。电热温床育苗靠自动控温仪调节苗床温度，操作简便，设备可连续使用多年。2 组培快繁技术2．1组织培养组织培养就是应用无菌操作技术，培养植物的离体器官、组织或细胞。使其在人工控制的条件下进行生长和发育的技术，又叫无菌培养或离体组织培养。组培快繁技术繁殖快、用材少、遗传性状稳定；而且能解决花卉在无性繁殖过程中易产生的病毒危害，可大幅度提高种苗质量和商品率。通过分离茎尖、芽尖、根尖、胚芽、叶片、鳞片、花粉等，接种在三角瓶等人工配置的培养基上进行培养，利用植物细胞的再生能力，在适宜无菌的条件下，长出不定芽或不定根，使之形成一株新的完整植株。组织培养是进行植物快繁和保存种质材料遗传性状以及对花卉种苗进行脱毒的一项现代繁殖技术；也是研究植物细胞、组织的生长、分化和植物体器官形成规律的重要科学手段。我区组培快繁研究起步较晚，但近年来发展较快·，已用组培快繁技术先后培育出兰花、菊花、香石竹、君子兰、大花萱草、非洲紫罗兰、百合、月季、一品红、唐菖蒲、草红花、风信子、水仙、仙客来、非洲菊、卓玛花等优良花卉。2004—2005年，西藏自治区农牧科学院园区办与自治区生物研究所组培室合作，组培一品红、香石竹、非洲菊、蝴蝶兰、满天星、长寿菊、八仙花、洋桔梗、草红花等1O多种花卉试管苗成功，为西藏花卉商品化生产基地建设奠定了良好的基础。其常用花卉诱导分化培养基选用详见表1。表l 几中花卉诱导分化培养基参考表2．2 组培快繁的优点2．2．1 能保持原有品种同有的遗传性状和特性。2．2．2 节约繁殖材料。采集一小部分分离组织就能繁殖出大量花苗。2．2．3 繁殖速度快。用“一品红、蝴蝶兰”等分离组织作培养材料，在适宜条件下经过离体培养，接种后15— 3O天开始组织分化，一年内可繁殖大量的优质种苗。2．2．4 节省土地。组培快繁技术是在室内将分离组织置三角瓶或试管内进行培养的，可以充分利用空间。一般30m2的培养室就能摆放上万三角瓶，可繁殖大量优质花卉种苗。2．2．5 去病毒。目前许多花卉病毒较为严重，直接影响观赏价值；组培可进行苗木脱毒，使之成为无毒苗。2．2．6 复壮品种。对于长期使用无性繁殖，并开始退化的花卉品种，采用组培快繁，可使个体遗传性状得以恢复。3 花卉生长激素应用花卉生长调节剂，是指能调控花卉生长，开花、休眠、萌芽等过程中人工合成植物激素的总称。这类人工合成激素在植物体内对植物生理功能和形态变化起着重要作用。3．1 常用花卉生长调节剂3．1．1 植物生长素，主要有吲哚乙酸(姒)，吲哚丁酸(IBA)，萘乙酸(NAA)等。植物生长素主要具有促进细胞分裂，促进生根等作用。萘乙酸是一种具有多种用途的生长调节剂，能促进苗术生长和开花，促进插条发根，并可防治落花落果。西藏现代农业示范园区2004年试验示范，温室扦插“一品红”用500t,e,／g浓度萘乙酸(NAA)快速浸蘸，对促进生根、提高扦插成活率起到了明显的作用。3．1．2 生长延缓剂和抑制剂，主要有比久(B9)、多效唑(PP333)和矮壮素(ccc)等，具有延缓或抑制植株或枝条生长等作用。比久是一种具有多种用途的生长延缓剂，可作矮化剂、座果剂、生根剂和保鲜剂使用。应用在花卉上，可使花卉矮化粗壮；同时具有防止落花，促进座果，诱发不定根形成，提高抗寒力等作用。西藏现代农业示范园区花卉生产应用5％多效唑(PP333)可湿性粉剂喷施，对防止茶用花卉，特别是“金桔”落花、促进座果，诱发不定根形成，提高冬季抗寒力起到了显著效果。矮壮素具有抑制植物营养生长，促进生殖生长的作用。喷施矮壮素，可使花节间缩短，植株矮化，茎秆变粗，叶片增厚，叶色亮丽。并有增强植物抗旱、抗寒等作用，因此常用于菊花、大丽花、杜鹃、牡丹以及盆栽葡萄等花卉的矮化处理。3．1．3 生根粉(ABT)。ABT是一种高效、广谱性的生根促进剂，西藏6～7月份园林绿化应用较广。一般海棠砧木嫁接扦插育苗成活率可达80～90％。“1号生根粉”主要用于玖瑰、米兰、海棠、佛手、罗汉松、雪松、银杏等；“2号生根粉”主要用于月季、茶花、桅子、杜鹃、菊花、蔷薇、倒挂金钟、石榴、小叶黄杨等；“3号生根粉”用于苗木移栽时根系恢复，提高成活率。3．1．4 三十烷醇。三十烷醇是一种具有多种用途的生长调节剂，不仅具有提高种子发芽率和促进插条生根以及促进花芽分化，多开花，多结果的作用，而且还可以增加叶绿素含量，使叶色加深并能使叶片增大。西藏现代农业示范园区引进名贵花卉后，应用0．5／_tg／g浓度三十烷醇喷施，不仅能促进花卉花芽分化、多开花、多结果，而且明显增加了叶绿素含量，使叶色加深和叶片增大。3．2 植物生长调节剂在花卉上应用的效果3．2．1 促进插条生根，有利快速繁殖。萘乙酸、吲哚丁酸等生长素，配成适当的浓度，应用在一些不易发根的花木上，有较明显的促进根系生长的作用。春季温室扦插葡萄条，将插条基部放入1000btg／g萘乙酸溶液中浸泡3～5小时，取出立即扦插。扦插后50天调查，发根率比对照高出约l倍。又如将桂花嫩枝的插条浸入浓度为500／_tg／g的吲哚丁酸溶液中，5分钟取出，凉干后扦插，可提前发根。再如玉兰，再生能力差，扦插生根困难，剪取嫩枝放入2oot,e,／g萘乙酸溶液中浸泡24小时再扦插，可促进生根成活。实践证明，茉莉、米兰、含笑、橡皮树、五色梅、罗汉松、天竺葵、四季秋海棠、香石竹等多种花木，应用生长素调节后，对促进生根均有良好效果。3．2．2 促进植株矮壮，提高观赏价值。应用矮壮素12“比久”处理花卉，能有效地使植株矮化，促进分枝及花芽分化。例如天竺葵定植时土壤中拌入500t-tg／g的矮壮素，植株高度可降低10cm左右，并能提前1～2周开花。大丽花、菊花等用“比久”处理，矮化作用十分明显。据西藏现代农业示范园区试验示范，矮壮素“比久”对一品红、山茶、八仙花、杜鹃、火棘、五色梅、百合、仙来客、香石竹、翠菊、彩叶草、鸡冠花、紫罗兰、矮牵牛、万寿菊、百日草等花木均有明显矮化作用。“多效唑”对一些花卉植株的矮化作用也十分显著，如盆栽秋菊，在其生长中期(约于8月中下旬)，用浓度20ug／g的“多效唑”溶液喷洒，每隔l0～l5天喷1次，共喷两次，可使植株变矮，节间缩短，叶色变绿，茎秆变硬，此时辅之以摘心和适当施肥，即可使花型增大，花期延长，花朵艳丽。3．2．3 延长切花寿命。西藏海拔高，空气干燥，使鲜切花花期受到一定影响。插花时高原人民都希望让鲜花能多开几天，应用一些生长延缓剂，即可抑制花卉的呼吸作用，从而达到延长花期的目的。例如将香石竹花枝基部用矮化素浸泡一夜，即可延长花期2～3天。矮化素的使用浓度，夏季为50／_tg／g，冬季为l0～ 25t-tg／g。3．2．4 防止落花落果。喷洒“比久”、“萘乙酸”具有防止落花落果作用。如观叶花卉用50／J．g／g“萘乙酸”溶液喷洒，即可防止落花。又如盆栽金桔，在座果前用500／_tg／g浓度的“萘乙酸”(N从)溶液喷洒，即可抑制花芽分化，防止落果。4 BGA土壤激活剂的应用BGA土壤激活剂不同于现有化学肥料、微生物肥料、有机肥料、复合肥料、保水剂、生根粉等产品。它集保水、放水、催芽、改良士壤、供给利激活营养等多种功能于一身，除可用于正常条件下花卉种养获得养分外，最突出特点在于花卉在难以种养的恶劣条件下(如高寒、干旱、风沙、瘠薄等)，能使花卉正常生长。2OO4年，西藏现代农业示范园区应用1：20 BGA激活剂与河砂混合基质盆栽小本花卉，效果十分良好，拉萨家庭盆栽君子兰应用BGA激活剂培养土后，春季间隔30～40天浇水，亦可正常开花，而且表现花朵大、花期长等特点。应用1：15 BGA激活剂与河砂混合基质营养液喷灌技术，进行无土草坪示范，在水泥地平面，铺5crn厚度的基质，草坪从播种到形成商品仅6o天。5 介质应用5．1 栽培介质近年来，花卉栽培所用的介质，逐渐移向使用全部无土或少土的介质。这是因为无土介质大都属于园艺无毒类型，不需消毒程序，重量轻，质量均衡，价格便宜，易于操作及标准化，但介质多数不含或少含养分，栽培上应及时施用营养液。5．1．1 树皮。西藏藏东南地区松树皮和硬木树皮，具有良好的物理性质，能够部分代替泥炭作为盆栽介质。新鲜树皮的主要问题是碳氮比较高，有些树皮如察隅油桐树皮等含有对植物有害的成分，应该通过高温堆腐或淋洗降解毒性。树皮首先要粉碎，粒子直径可以大到10mm，一般的直径为1．5～6mm。对粒子的大小进行筛选，细小的粒子可作为田问土壤改良剂，粗的粒子可作为盆栽介质。木树皮作为盆栽介质，能抑制植物寄生线虫和土壤病原菌的发生。5．1．2 锯末。西藏藏东南林区木材加上后生产的锯末和树皮有类似的性质，但较易分解沉积，而过于致密则不易干燥，影响透水透气。5．1．3 草炭。又称泥炭，泥炭是古代湖沼地带的植物被埋藏地下，在渍水和缺氧的条件下不能完全分解的特殊有机物。西藏羊八井地带天然草炭资源十分丰富，为花卉产业发展提供充足的介质资源。5．1．4 珍珠岩。珍珠岩是天然的铝硅化合物，即粉碎的岩浆岩加热剑1000℃以上而形成的膨胀材料，具封闭的多孔性结构。珍珠岩较轻，通气良好，无营养成分，质地均一，不分解，阳离子代换量较低，PH7．0～7．5。珍珠岩含有钠、铝和少量的可溶性氟，氟能伤害某些植物，特别是在较低PH时用珍珠岩作繁殖介质表现明显。在使用前经过2～3次淋洗，能使可溶性氟淋火。珍珠岩较轻，容易浮在混合介质的表面。5．1．5 蛭石。蛭石是硅酸盐材料在800～l100℃下加热形成的云母状物质。在加热中，水分迅速失去。矿物膨胀后相当于原来体积的20倍，其结果是增加了通气孔隙和持水能力。蛭石呈中性至微碱性，每立方米蛭石能吸收500～650升的水，蒸汽消毒后能释放出适量的钾、钙、镁。蛭石长期栽培植物后，容易致密，使通气和排水性能变筹，因此最好不做长期盆栽植物的介质。5．1．6 河砂。河砂通常作为盆栽混合介质的组成部分。砂粒以0．2～0．5mm之间为好。河砂的容重较大，河砂的持水量和阳离子代换量较小。近几年，西藏现代农业示范园区用l：20的BGA激活剂与河沙混合基质盆载葡萄等观果花卉、花苗生长健壮，取得了良好的结果。5．2 栽培介质的配制通常盆栽介质是由两种以上的介质按一定比例配合而成的。配合起米的介质在理化性状上比单一介质要好。花卉因种类、介质材料和栽培管理不同，使用介质配方亦不同，但其总的趋向是要降低介质的容重。增加总孔隙度和增加空气和水分的含量。介质配制比例见表2。表2 介质配方比侧参考表5．3 培养土和栽培介质消毒为保证花卉茁壮生长，对培养土和栽培介质消毒是极重要的措施之一。除了已经消毒的袋装介质之外，即使是一般属于同艺无毒的介质，也应在配制后进进消毒，存储使用。多数病原微生物在60℃时经30分钟蒸汽加热后即可死亡。锰、铅、锌等重金属经高温处理后可溶性增加，过多的锰会造成植物毒害，使植物生育迟缓，叶色变褐以至枯死。用氯化苦药消毒，将培养土一层一层地倒人箱中，每10cm厚为l层，每层均匀撒布氯化苦25rnl。然后盖好密闭，待氯化苦全部散发后，即可使用。西藏种养花卉多为温室栽培，定植前，将温室中午密闭3～4小时闷棚，亦可达到营养土消毒效果。
银杏是落叶乔木，高约40米，枝开展上升，长枝上另生短枝，短枝上簇生叶子。叶形像扇子，也像鸭掌，顶端中央常二裂。夏天，树冠张开像华盖，翠绿光润；秋天，绿叶变黄，另是一番景色。银杏雌树花落后结成枣子大小的种子，初时青色，熟时变黄，累累满挂。银杏是古老的较原始的裸子植物。远在2．7亿年前石炭纪末期，银杏已开始生发，到侏罗纪时已处于极盛时期，遍布全球。到了白垩纪，地球上的气候发生巨变，适应性更强的被子植物出现，银杏就趋向衰退了。到了第四纪，由于气候巨变，冰川的侵袭，银杏在欧洲、北美洲全部绝了迹，亚洲大陆也濒于绝种。水杉是杉科乔木，叶形和落叶习性与水松相似，但水松球果上的果鳞是覆瓦状排列的，而水杉的果鳞是交互对生的，同相科植物相似。水杉在白垩纪已经出现在地球上了，后来也曾广泛地分布在北半球。到了第四纪，在巨大的冰川影响下，它被毁灭了，成为化石植物，终于退出生物界的舞台。这种植物化石在中国东北和库页岛上曾相继被发现，科学家们断言，这种植物已经在地球上绝迹了。1941年，我国植物学工作者第一次在四川省万县磨刀溪发现了一株奇树，后来又发现了更多的树木。经过研究鉴定，定名为水杉，是"活的化石"，成了20世纪植物学上的一项重大事件，轰动了世界。水衫高30－40米，主干挺拔，倒枝横伸，交替着生主干，下长上短，层层舒展，宛如尖塔。线形而扁平的叶子，分左右两侧着生在小枝上，叶子随季节而改变颜色，春季嫩绿，夏季黛绿，秋季金黄，冬季转红，然后凋落。水杉是速生的用材树，又是风景林，既耐严寒，又不怕高温，现在，全世界已有50多个国家栽种水杉成功。水杉被发现以后不久，我国植物学家又发现了另一种珍贵的活化五--银杉，它被誉为"林海里的珍珠"。1954年，我国植物学工作者在广西龙胜花坪林区，发现它是一个天然的绿色宝库，采集到了特有植物80多种，并发现了一种特有树种，经鉴定它是松科常绿大乔木，是松科植物中的一个新属，是新发现的松杉类植物的特有种，加上它那银白色的树冠，就取名为银杉，用"华夏"作银杉的拉丁属名，用"银色的叶"作为银杉的拉丁种名。银杉分布在1600－2000米的山顶或悬崖上，适宜在向阳、温暖、多雾的气候和石灰岩结构的山地黄壤上生长。银杉树干挺直，分枝平展，刚健秀丽，仪态高雅。暗绿色的线形叶，叶下面有两条银白色的气孔带。微风吹拂，枝叶飘荡，银光闪闪，美丽动人。银杉在第三纪时曾广泛分布于北半球的亚欧大陆。法国。俄罗斯等地曾多次发现渐新世、第三纪沉积层中的银杉花粉和球果化石。到了第四纪，冰川覆盖了北半球，许多植物遭到浩劫，相继死亡，银杉也濒于绝迹。银杏、水杉和银杉等植物为什么能够生存下来成为活的化石植物呢？原来，银杏的残存地浙江西天目山深谷，水杉的残存地川鄂边境的磨刀溪，银杉的残存地广西龙胜花坪林区、四川南充金佛山等地，都位于中国南部的低纬度区，地形复杂，阻挡着冰川的袭击，而中国的冰川比较零星，大多是山麓冰川，加上河谷地区受到温暖湿润的夏季风影响，冰川活动被限制在局部地区。这种得天独厚的自然环境，成了这些古老植物的避难所，它们得以保存下来。
与非常约会有关论文参考文献
随着互联网技术的迅速发展,电脑和智能手机的普及,大学生上网时间、便捷性不断增加,网络已成为大学生生活的重要组成。下面是我为大家整理的浅谈大学生网络心理健康论文，供大家参考。
《 大学生网络心理健康的标准 》
摘要：狭义的大学生网络心理健康标准应包括具有正确的网络心理健康的意识和观念，能保持网上网下人格的和谐统一，网上网下均能保持良好的情绪情感，不因网络的使用而影响正常的生活学习与工作，有正常的 人际交往 以及网络离线时身体没有明显的不适应。世界卫生组织关于健康的新概念及心理健康的标志、我国心理学界关于心理健康标准的研究成果以及我国大学生网络心理健康的实际是这一标准提出的理论与实践依据。
关键词：大学生; 网络; 心理健康标准
中图分类号： G642 文献标识码：A 文章 编号：1672-9749(2012)03-0133-03
西方发达国家对网络引发的网络心理障碍诸如网络成瘾等十分关注，并且取得了较为丰硕的研究成果。我国网络的发展较西方发达国家起步晚，但目前在大学生中存在的由网络引起的心理问题已不容忽视。我们应当及早进行大学生网络心理健康 教育 的研究，以便在享受网络带来便利的同时克服和规避网络的负面效应。因此，大学生网络心理健康教育的研究有着重要的理论意义和现实意义。而在大学生网络心理健康教育的研究中，必须研究大学生网络心理健康的标准。
一、大学生网络心理健康标准的内涵
人们的网络心理是伴随着网络的产生和发展而产生和发展的。当人类进入信息时代，人们对客观世界的认识会随着网络对人类生活、学习、工作领域渗透程度而发生变化，从而人的感知、记忆、思维、情感、兴趣以及个性会悄然改变，进而产生新的 思维方式 、行为模式与生活习惯。网络社会与人的心理的互动将日趋频繁，网络心理也在这种互动中不断繁衍、发展。网络心理现象就是在网络这一特定情境作用下产生的。我们试图把网络心理概括为：网络心理是在网络环境里人的心理过程及其由此而形成的人的个性特征的总和。
心理健康是指人们具有正常的智力、积极的情绪情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。网络心理健康除了应具有心理健康的一般标准外，还有一些特殊的标准。网络心理健康也有广义与狭义之分。广义的网络心理健康是指在网络环境下的一种高效而满意的、持续的心理状态;狭义的网络心理健康则指在网络环境下，人的基本心理活动过程的内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调。我们试图将狭义的大学生网络心理健康标准概括如下：
第一，具有正确的网络心理健康的意识和观念。智力正常并具有基本符合客观的认知是心理健康的重要标志。在网络环境下就表现为具有正确的网络心理健康的意识和观念。网络是把“双刃剑”，一方面给大学生的学习、生活和工作带来前所未有的便利，另一方面又使他们遇到更多的困惑，给他们的身心健康带来损害。因此具有正确的网络心理健康观念，成为保持网络心理健康的重要标准。正确的网络心理健康的意识或观念至少应包括以下方面：一是了解网络是把“双刃剑”，对网络既不依赖，也不谈“网”色变。二是具有正确的上网目的，合理安排时间，注意上网的安全，具有健康、良好的网络使用习惯。三是对网络信息有辨认真伪的能力，并能正确对待和处理网络与现实生活的关系。在网络世界中，信息像汹涌波浪迎面而来，让人目不暇接，真伪难辨。心理健康的大学生应该能运用现有的知识，理智地辨认真假信息，并能够有勇气及时改正自己不正确的认知和行为。四是了解各种网络心理障碍的主要表现、判断标准、产生的原因、治疗和预防的 方法 ，增强对自我的控制能力。五是具有良好的网络道德和网络法制观念，遵守《青少年网络文明公约》，“要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”
第二，能保持网上网下人格的和谐统一。人格是一个人所表现的稳定的精神面貌，具有一定倾向性的心理特征。人格结构是多层次、多侧面的，是由复杂的心理特征经独特结合构成的整体。主要包括代表个性心理特征的能力、气质、性格和代表个性倾向性的动机、兴趣、理想、价值观等。个性完整统一，内在协调，并有正确恰当的自我意识，是大学生心理健康的重要标志之一。由于网络环境的身份虚拟性、想象性、多样性、随意性等特点，容易影响个性的整体性、独特性和稳定性，导致双重人格或多重人格的困扰，影响心理健康。网络双重人格指个体在网络中和现实中分别具有彼此独立、相对完整的人格，二者在情感、态度、知觉和行为等方面都有所不同，有时甚至是处在剧烈的对立面的，是严重的心理障碍，是心理不健康的典型表现。因此心理健康的人必须有正确恰当的自我意识，能保持网上网下人格的和谐统一，同时，在虚拟性与现实性之间能够做到以现实性为主。
第三，网上网下均能保持良好的情绪情感。情绪是衡量心理健康与否的一个显著标志。心理健康的大学生积极的情绪远多于消极的情绪，主导心境是愉悦、乐观和平静的，且能正确而恰如其分地表达情绪。情感是和人的社会需要相联系的高级的社会性情感。心理健康的大学生有较强烈的社会责任感和集体荣誉感，并能珍惜友谊，探索和追求真理，欣赏并向往美好事物，在学习、工作和生活中积极创造美。一个网络心理健康的大学生，一方面表现为能遵守网络道德，恰当运用网络调节情绪、宣泄情绪，因为网络具有调节情绪的功能。另一方面则表现为不论是在网上(虚拟社会)还是在网下(现实社会)，积极的情绪总是远多于消极的情绪，主导心境是愉悦、乐观和平静的，且能正确而恰如其分地表达情绪。
第四，不因网络的使用而影响正常的生活学习与工作。意志健全，行为协调也是心理健康的重要标志。意志健全主要表现在意志品质上。心理健康的大学生意志的自觉性、果断性、坚持性和自制性都获得协调的发展。他们学习、生活的目的明确，能根据现实的需要调整行动的目标，为实现目标而自觉地约束自己，抑制自己不合理的欲望，抵制各种外部诱惑。行为协调主要表现在行动的计划性、一贯性与统一性以及言谈的逻辑性等方面。心理健康的大学生能有效地进行自我教育和自我管理，控制自己使用网络的时间，在不影响自己正常生活、学习、工作的情况下使用网络。他们能认清网络与现实生活的关系，不逃避现实生活，躲进网络，不将网络当作唯一的精神寄托，尤其是在现实生活中受挫后.不只依靠网络缓解压力或焦虑，能主动寻求现实社会中的支持，勇敢地面对现实生活。
《 网络时代大学生心理健康浅议 》
[摘要]：文章首先分了网络对大学生的积极与消极影响，然后针对网络与当代大学生的特点提出了网络时代大学生心理健康的标准，最后提出了积极构建网络心理健康教育的阵地和 渠道 ，让大学生健康上网的一点个人想法。
[关键词]：网络;大学生：心理健康
中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1002-6908(2008)1020031-02
21世纪网络时代已经到来，网络已经成为我们生活，工作、学习、人际交往的重要的一部分，极大地影响和改变着我们的生活方式、生产方式、交往方式、学习方式、思维方式以及我们的价值观念、 文化 传统。我们必须以积极的、建设性的态度来看待网络时代的到来，它在给人类带来福祉的同时。也给人类的伦理道德、心理带来了巨大的影响和冲击。大学生作为社会生活中文化程度高、思想比较活跃、善于接受新事物的群体。在中国网络的发展过程中，大学生始终都是网络使用的主体和先锋。因此，网络对大学生的认知、情感、人格等心理和行为方面造成了直接的影响，在网络时代了解大学生心理健康状况，探索高校心理健康教育的对策。防止和减少网络对大学生心理健康的负面影响，对于维护和促进大学生的心理健康。提高大学生心理健康教育的工作水平都具有非常重要的现实意义。
一、网络对大学生心理健康的影响
网络是一柄“双刃剑”，它对大学生心理健康的影响是双重的，一方面。它给大学生带来了欢乐和希冀，另一方面，它又给大学生带来了痛苦和挫折，引起了大学生的心理困惑。
1积极面
(1)匿名社区有助缓解心理压力，维护心理健康，有助于人与人之间的交流。网络搭建了虚拟社区，为学生提供了不同于现实环境的全新途径和释放情感能量的空间。学生在网络中可以匿名自由行为，按照自己的情感和意愿去表露自己，做自己喜欢的事情，说自己想说的话，和自己情趣相投的网友交往，随心所欲、无拘无束地“放纵”自己的情感，与网络中志同道合的网友自由交流，突破了时间和空间的诸多限制，增进了人际情感交流，对于现实生活中比较内向、过于抑制自己的大学生在网络中锻炼和培养自己的胆量，磨炼自己的性格，抒发内心所压抑的情绪和不满。这些对于大学生情绪情感的完善、发展、丰富有着积极的意义。
(2)网络的平等化社区，凸显自我意识。网络中人人平等，其无中心化的特质能够增强大学生的平等意识和民主观念，在一定程度上能够表现出大学生的独立性、自主性和支配性。
2消极面
(1)网络沉溺，无心学习。不少学生通宵达旦玩网络游戏，在网上流连忘返。对学习没有兴趣。白天上课精力不集中，甚至在课堂上睡觉。学习成绩下滑，考试不及格，甚至被学校勒令退学。长时间接触网络导致感知能力下降、生物钟紊乱、食欲不振等生理反应。
(2)虚拟空间，淡化道德观念。网络的虚拟世界是匿名的，随时可以通过变更自己的身份、地位和学识以达到满足自己最大虚荣心的目的。因此，网络世界缺少了传统意义上的道德观念，网上的道德规范是非强制性的。一些学生把在网络世界里可以任意妄为的思想和行为延伸到现实生活中，他们特立独行，与现实生活中的朋友无法真心相处，视感情为游戏，道德观念被淡化。严重者会发生自我同一性的混乱。出现心理危机，从而导致双重人格或多重人格障碍。
(3)自我封闭，认识事物单纯，缺乏人际交往能力。网络人际交往容易导致大学生人际交往的简单化和片面化。长时间的在网络虚拟环境中会导致对现实社会的恐惧，更消极地对待现实的人际环境，对身边的人和事漠不关心、冷漠无情，陷入孤立疏懒、空洞贫乏的人生状态和空虚苍白的心理状态。形成恶性循环。
二、网络时代的大学生网络心理健康标准
所谓心理健康，最概括、最一般地说，是一种高效、满意、持续的心理状态，是认知、情感和人格等内在心理活动与外部行为的和谐、协调状态。主体在这种状态下能够适应当前和未来发展，能够愉快而积极地学习、工作和生活，具有生命活力，能够充分发挥其身心潜能。在传统的心理健康标准中一般包括了智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、 自我评价 正确、人际关系和谐、适应能力强和心理行为符合大学生的年龄特征这八项内容，在当今网络时代，文章认为心理健康的标准应该有新的内容，包括一下几点：
1明确的上网目标。一个心理健康的学生，上网应该有明确的目的，对网络有正确的认识和态度。上网是为了完成某项工作，或者学习某些知识。要有正确的网络心理健康的意识或观念。
2上网无瘾，能够保持在线时和离线时人格的统一与和谐。在线时能够积极主动地接受和处理信息，离线后能够迅速地从虚拟情境中走出来，而不是仍然沉溺于虚拟情境之中。
3不因网络的使用而影响正常的工作、学习。
4离线后，身体没有不适症状。在线的时间以身体健康为底线，以不影响身体健康为前提;离线后不会因为使用网络导致身体的感觉器官、神经系统以及其他的身体机能下降或失调，能够保持机体的平衡。
三、兴利除弊、正确引导、健康上网
如何利用好网络这柄“双刃剑”，培养大学生的现代观念，开阔大学生的认知视野，激发大学生的 想象力 与创造力，促进大学生健康成长，是当前高校的重要任务。作为心理健康教育专业人员。应当给与大学生必要的指导，兴利除弊，避免网络的负面影响，充分发挥网络的优势，积极构建网络心理健康教育的阵地和渠道，让学生健康上网。
1要积极创造条件开设网络心理健康教育课，把网络心理健康教育纳入大学生正规的教育教学体系中;在网下和网上开展心理咨询，充分利用网络虚拟性、匿名性的特征开展网络心理健康咨询;同时建立大学生网络心理健康问题监督、预警机制，积极主动地对有问题的大学生进行心理咨询和心理辅导。
2通过学校的宣传舆论阵地采取多种形式进行宣传教育，构建全方位、多层次、多角度、立体式的宣传教育体系，进行综合的宣传教育;充分利用学校广播、电视、计算机网络、校刊、校报、橱窗、板报等宣传媒体多渠道、多形式地正面宣传、普及 心理 健康知识 ，营造良好的校园文化氛围。
3网络依赖通常有一个从“尝试与试验”-“初尝甜头”-“将成瘾行为作为处理困境的手段”-“用成瘾行为维持正常生活”的过程。随着网龄的增加，真正网络依赖的可能性就越大。因此应教育学生以理智的态度控制上网的时间，建议学生：根据自己的情况制定一个计划，逐步减少自己在网络上停留的时间，尤其是限制自己在网上发表见解和从事一些特殊的活动。要积极参加现实生活中的各种活动，在实际交往中结识朋友。交流感情。
4加强大学生的日常行为管理，严格学校的各项 规章制度 。
5积极倡导大学生自我教育和自我管理。大学生网络心理健康的建设不仅需要学校、社会的努力，同时也需要大学生积极地进行自我教育和自我管理，投入到网络心理健康建设上来，充分发挥大学生自己的主观能动性以及同辈群体之间相互影响、相互教育的优势，能够学会网络心理健康的自我调适和维护。
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不知道怎么写~你就去参考参考（心理学进展）这类似的期刊呗~多看下文献~总能写到论文的
论鲁迅小说中的女性形象 发布时间：2010-9-24 20:9:41 点击：27次 赵轶男（安徽电气工程学校 安徽合肥 230031 ） 摘 要： 鲁迅先生是中国现代著名的思想家、文学家。小说创作是对先生女性思想阐述的重要方面，他笔下的人物丰富多样，尤为突出的是对女性个性、思想的描写。其对女性形象刻画分为两个来源：一是农村妇女形象，一是知识女性形象。先生揭示出女性在旧中国中的悲剧命运，探求女性未来生活发展之路。本文通过对鲁迅小说中的单四嫂子,祥林嫂,子君等女性形象的分析和评论,从而概括出鲁迅小说中女性形象所特有的三个基本思想主题:首先,爱---对每一个生命个体的关爱；其次，死亡——生命无辜的毁灭；再次，反抗——对来自一切方面的对生命奴役残害以及这些女性对此所发自灵魂的绝望抗争。三个基本思想主题之间相互交融，构成了鲁迅小说中女性形象的宏观特点。 关键词： 鲁迅先生 女性形象 悲剧 关爱 鲁迅是中国现代文学史上伟大的思想家、文学家。其重要体现之一就在于他的小说创作.鲁迅先生的小说涉及的社会问题是相当广泛的。正如先生在《呐喊》序言中所说的他写的小说内容都是使他“不能全忘却的”回忆。很明显，先生写小说，往往当作回归到他回忆中的旧中国去游历和探索，因此，他的小说绝大多数取材于自己的故乡——绍兴①。这也正如先生在《我怎么做起小说来》中承认：我的取材，多来自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。先生说他写小说是要画出“沉默国民的魂灵来” ②。因此他深入到中国国民的灵魂之深处去思考、寻验。对于时代与民族而言，鲁迅先生无疑是超前的。因此他无论生前与身后都不能避免寂寞的命运。他总是在思考着人的觉醒和解放，主要是那些在旧中国处于社会底层的，受封建制度及礼教长期束缚的普通民众，他们的生活是凄惨的，人格尊严是受到无情地践踏的，这其中绝大部分是妇女，因为旧中国的三纲五常中女人是最没有社会地位的，她们成为夫权、族权、政权、神权压迫下的玩具，甚至至死也摆脱不了被欺瞒的命运。鲁迅先生一直深切关注妇女问题，并体现在他的小说创作当中。 鲁迅小说中的女性形象并不是很多，却大都成为了现代文学史上的“经典”。先生笔下的女性形象可以大致概括为两类：一是旧社会农民妇女形象，她们多贫困交加、愚昧麻木，如：杨二嫂、单四嫂子、吴妈、祥林嫂、九斤老太、七斤嫂等；二是城市女性形象，她们不惜用自己的生命来换取个性的自由解放,通过不断的斗争来获得个体的人身自由，如：子君,爱姑。鲁迅先生是如何思考女性的身份、地位、生命价值、生存意义以及女性解放的出路呢？通读先生的小说，我们可以归纳出三个基本的主题：“爱”——对每一个生命个体的关爱，“死”——生命无辜的毁灭；“反抗”——对来自一切方面的对生命奴役残害以及那些女性对此所发自灵魂的绝望抗争。下面就将单四嫂子、子君、祥林嫂三位女性分别给予分析和评论。 一、 爱——对每一个生命个体的关爱 《明天》是《呐喊》中的一篇，也是先生写的第一篇描写农村妇女的小说。情节为主人公单四嫂子是一个死了丈夫又贫困守寡的女人，平日里只靠自己的双手去昼夜不停地纺出棉纱来养活她和三岁的儿子宝儿，对生活可以说毫无奢求，她唯一的希望大概只是养育宝儿，望子成龙吧！尤其是当宝儿瞪着一双小黑眼睛想了一刻，便说：“妈！爹卖馄饨，我大了也卖馄饨，卖许多许多钱——我都给你”。孩子稚气童真的愿望以及对妈妈至真的爱恋是怎样温暖了这位可怜妈妈的心啊！这也给单四嫂子带来多大的力量啊！“那时候，真是连纺出的棉纱，也仿佛寸寸都有意思，寸寸都活着”。正是有了这平常而微小的希望，才支持着这个守寡女人的悲苦的心，给她以挣扎着活下去的勇气……通过单四嫂子的生活，先生以他深邃的艺术笔触塑造了中国劳动妇女的苦难的形象。她喘息在残酷无道的重压下，却还能为了人间的一点温暖，而默默地忍受着生活的煎熬。却不料这样一点小小的安慰也落了空，病魔和庸医夺去了宝儿的生命，也就等于夺去了这寡妇最后的希望。单四嫂子是那样的纯朴、善良、安分。宝儿是那么可爱、朝气、孝顺。在她们母子的生活中，完全没有一点“分外”的要求，她只是为了起码的生活条件整日里不停地劳动着，她们被剥削得已经不知道真正的幸福是什么，而只能通过母子之间的亲情来互相“取暖”。 单四嫂子是个丧夫的女人，她没有对社会有丝毫怨言，我想在所谓的东方文明地熏陶下，她应该已经麻木了，失去了“没有爱的悲哀”。因为在中国的古训里早已订好了律条：死了丈夫，不能另行改嫁，只能守节。所以徽州地区至今还有那么多牌坊。苦难的生活给予她的微茫的希望，只是为了养大孩子而挣扎着、奋斗着。而当这微茫的希望也幻灭了的时候，死了丈夫又死孩子的单四嫂子，只能把“无所可爱的悲哀”寄托在宝儿魂魄入梦上。鲁迅先生在描写单四嫂子所处的环境是这样说的“门内是王九妈蓝皮阿五之类，门外是咸亨的掌柜和红鼻子老拱之类”。他们都聚集在这可怜的寡妇周围，但他们除去按照惯例烧纸钱、赊棺材，吞尽这寡妇仅有的一点积蓄外，谁又曾经真正给予她一点同情和温暖呢？可以说单四嫂子所处的环境是令人窒息的。也正如先生在《呐喊》序言里所说的“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的”。这也体现出鲁迅小说的一种创作模式——看与被看的模式。为什么封建的宗法制度可以延续那么长，我想人们的不觉悟，人与人之间的冷漠和互不关心，也就成了封建统治阶级维护宗法统治的重要支柱吧。 单四嫂子的不幸遭遇，真实地概括了封建宗法统治和礼教压迫下的劳动妇女的悲惨命运。先生借用一个这样平凡的故事，即广大旧中国劳动群众平凡生活的小悲剧，正是为了向世人揭示那整个时代的悲苦的生活面貌。他的思想是具体地、深刻地：黑暗的宗法制度，封建的旧礼教，在奴役践踏着千百万劳动人民，连单四嫂子这样一点起码的合理的生活愿望也残酷地剥夺了。试想等待单四嫂子的将是怎样一个“明天”呢？先生曾说“既然是呐喊，则当然须听将令了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平添上了一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见自己儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的”。如果叙述出静夜中的单四嫂子竟没有做到看到自己儿子的梦，虽然增加了悲凉阴冷之感，但是会使小说更有深度。然而先生却没能这样做，这是他听了钱玄同的意见以后，用了“曲笔”的结果。因为那时的钱玄同是不主张消极的，所以鲁迅先生在修改小说时便毫无顾忌地打破自己原来的构思，为的是使作品“比较的显出若干亮色”。这也同时反映了先生的“爱”的哲学。因为在那样的社会——浓重的黑暗。等待着这个可怜寡妇的，将只能是更沉重、更无穷无尽的苦痛和悲哀、更漫长、更黑暗的无情岁月。这平凡的悲剧，也正是灾难深重的时代悲剧的缩影。所以，可以将《明天》中单四嫂子形象概括为体现了先生对女性“爱”的特点。即爱——对每一个生命个体的关爱。 二、 死亡——生命无辜的毁灭 鲁迅说过：“杂取种种人，合成一个，从和作者相关的人们里去找，是不能发现切合的了，但因为“杂取种种人”，一部分相像的人也就更其多数，更能招致广大的惶惑。所以我们可以认为《祝福》里的祥林嫂形象是运用了“杂取种种人，合成一个”的创作方法。作者这样创作的目的也就是上文所说的先生写小说的动机是揭出病苦，引起疗救的注意。他将下层社会民众的不幸陆续用短篇小说的形式发表出来了。原意其实只不过想将这显示给读者，提出一些问题而已。所以鲁迅先生要用小说强调和放大的思想，要开拓的知识，焦点在于“旧社会的病根”，然后“设法加以疗伤”。可以说这些都可以在《祝福》深深地体会出来。而其中焦点不言自明——祥林嫂。《祝福》的情节是众人耳熟能详的，这儿就不加以赘述。我们来看看作者写《祝福》时候的社会时代的背景，当时社会矛盾十分尖锐，革命的一切基本问题都表现得非常突出，广大的人民群众特别是农民还过着极其痛苦的生活，大革命的风暴还没有到来。随着新文化统一战线的分化，使鲁迅不断地加强了对真理的求索和对社会问题的探讨，并开始接触各种思潮。他从同情劳动妇女的悲惨命运，发展到对妇女问题予以足够的重视，并进行了一定的探讨。这是他向封建旧势力战斗，为新事物“呐喊”的一个重要组成部分。由此可见，收在《彷徨》里的第一篇小说《祝福》则是对那个黑暗社会的轰炸。应该也是《祝福》思想性深刻的一个原因吧。鲁迅先生看到了在旧社会的下层女性身上有一种根深蒂固的节烈观，因为她们对节烈观看得很重，甚至把它奉为圭臬。在封建时代节烈观是男尊女卑、三从四德的派生物，先生通过这看到了更深层次的男权中心文化，揭露了节烈的腐朽和残酷，也就通过这一窗口看到了整个男权中心文化奴役、压迫妇女的本质，从而达到对女性启蒙的目的。同时，先生又为女性觉醒和解放想出了一条道路，即实现女性“人之自觉”。只有女性自身认识到传统文化中的弱点，才能有所醒悟，也从而打破圭臬实现自由。 《祝福》写的深刻处，应该就在于它通过祥林嫂的悲剧，更充分更集中地表现了封建宗法统治，如何用它的黑暗触角时时处处给祥林嫂以残酷的打击，使她无可逃避地步步被逼向死亡的陷阱。威压着祥林嫂命运的，不只是鲁四老爷的地主阶级的代表人物，而是整个封建宗法制度。它的统治支配着政治、经济以及宗族、宗教和道德的一切方面，象一张无形的黑网笼罩着祥林嫂。但是，渗透着作者冷隽的笔调的，又是怎样难以忍受的愤怒和悲哀啊！冷酷、令人窒息的冷酷，不断挤压着祥林嫂，使她无可逃避，更无法逃避死亡的结局。《祝福》的开端写了“送灶”，结尾写了“祝福”之夜。那是作者刻意安排一种具有讽刺意味的喜庆景象。纷飞的瑞雪，连绵不断的鞭炮声，“似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇”。但就在这喜庆的祝福之夜的纷纷拥抱中，勤劳的一生的祥林嫂却死于灾难深重的饥寒交迫与惨烈的精神戕害。这就是“天地圣众”所给予她的“无限的幸福”！祥林嫂死了，那她是否就解脱了呢？我想那个惟求做稳奴隶的祥林嫂，在受尽肉体的压榨摧残，精神受尽嘲弄凌辱后，最后还必须怀着深沉的恐惧走向死亡。对她来说，死亡不是长期痛苦生活的解脱，而是另一种更痛苦的生活的开始（到阴间去承受锯刑）。鲁迅先生在表现农村妇女所受压迫的痛苦方面达到了极高的艺术深度，至今也少有人超越。祥林嫂的形象也成为一个艺术的典型。整篇小说充满了对全部封建宗法制度和思想体系的烈火般的仇恨，同时也充满了与封建宗法制度不共戴天、势不两立的彻底的决裂的精神。 《祝福》中的祥林嫂受到的“关心”来自于柳妈等一系列同属于贫下低贱的劳动妇女，她们所表现出来的性格特征又是什么？她们是封建礼教的受害者，从而产生了冷漠的恶性心理，在强者面前被抑止了的感情蓄积为对弱者的无情精神摧残作了准备，从而得到向弱者身上进行毫无遮拦的宣泄。她们的这种精神病态表现出人与人之间关系带有极大的浅薄性、冷酷性。她们中有的是痛苦麻木的自守，极端冷漠的旁观，有的则是无情的精神摧残和怨毒之气的宣泄。可以说这些弱者在自觉不自觉中肯定了封建伦理道德的信条。而鲁迅先生对这种人物心理的把握是透彻和深刻的，他在处理人物之间的关系的态度是严峻的。对一个无呼唤余地、无反攻能力的祥林嫂来说，这只能是一种伤感而无法申诉的悲剧。先生运用的是一种冷峻的笔法进行描写而非铺排的酣畅淋漓的笔触，因为它们表现出的艺术悲剧韵味不足以传达那种在平静中吃人的现实格调。我们可以将祥林嫂形象概括为鲁迅先生对女性刻画的另一个重要特征：即“死”——生命无辜的毁灭；有人会认为祥林嫂在死前有过对灵魂有无的怀疑，就是呈现出微弱的正转状态，我们可以认为这是在生命道路上对封建思想和封建伦理道德以及对在此支配的社会关系的朦胧感受，一种思想变化发展的趋势，对艺术悲剧的影响应该是微弱的。特定的时代环境决定了祥林嫂的命运悲剧，而对她的“回光返照”也正体现出鲁迅先生的一种希望吧。这在《伤逝》中有很好的体现。 三、 反抗——对来自一切方面的对她们的生命奴役残害和绝望抗争 《伤逝》是鲁迅先生小说中的仅有的一篇以青年爱情为题材的作品。小说一开始，就先声夺人地为全篇定下一个“忏悔自省”的调子——“如果我能够，我要写下我的忏悔和悲哀，为子君，为自己”。这就产生了一个问题：涓生“悔恨和悲哀”是什么？《伤逝》的内涵得到升华，是否仅仅是涓生感伤和逝去的感情呢？小说不仅歌颂了男女青年子君和涓生的反对封建专制，争取恋爱自由、婚姻自由的斗争，更深刻地描写了知识分子心灵的历程。鲁迅先生也因此提出一个重要的社会问题：中国青年，特别是妇女，究竟怎样才能从旧势力压迫下得到解放？《伤逝》则成为先生的启蒙主义所达到的一个新的高峰。“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利”！这种同封建家庭决绝的态度，的确是表现了“五四”前后第一代知识女性的反封建精神。女主人公子君就是发出这个勇敢的呼声，冲破封建家庭的束缚，义无反顾，坦然如入无人的境地，奔向她所向往的理想的爱情生活。子君也许会在其他方面未脱尽旧思想的束缚，但可以肯定的是她在爱情问题上，在自己的终身大事上，子君却是无畏而勇敢的。在涓生的记忆中，无畏的子君决不是感情轻浮的少女，她天真、善良、娴静而又纤弱。子君性格也正是由于她所处的家庭环境的影响，寄居在叔父家，在城市上学。以前的她可能一直生活在威严和冷眼中，处于少女时代的子君是同样会有着对美好理想的向往。可谓是不断地新文化、新思想启蒙了她，时代更为她打开了眼界。当她第一次在生活中发现有一个相知的异性青年涓生，虽然只是一个小职员，生活艰难，但却有一颗火热的心和进步的思想，为她揭开了新生活的帷幕。向她表达了挚爱真情，所以她被感动了并倾心于他，愿意和他携手同行，追求美满幸福的生活。可以说当时支持子君的理想是“爱”，她当时的勇敢和无畏是因为“爱”，是涓生的爱给了她生活的勇气，使她不顾一切地反抗旧社会的伦理教条。涓生是一位首先接受了新思想而觉醒的青年，他启发和关爱着子君。但同时他也是个性格复杂的人物形象。“五四”风暴中追求个性解放的信条之一就是自由之身，谁也没有干涉自我的权利。 子君对未来美好梦幻激励着她为摆脱封建束缚进行了无畏的斗争。但在当时封建势力还很猖獗的社会里，子君比之涓生会有更多的先天弱点，因为她的社会接触不多，她的知识面也不广，但是在她身上值得肯定的是她对新知识、自由美好的渴望和憧憬。我们应该清楚，爱情不是抽象的东西，人也不能生活在对美好事物的憧憬中，更不能生活在抽象的爱里。我认为正确的生活方式应该是生活艺术化，而艺术也要生活化。所以生存的环境对她们的婚姻生活中产生了很大的压力，他们也必须面对这残酷险诈的人间简单的家具，已经用去了涓生筹来的款子的一大半，而子君也卖掉了她仅有的金戒指和耳环，为他们共同的家加入了一点股份。但最终的结局是涓生被辞退了。共同的生活使他们有充分相对的时间，先是沉默的相视，接着又是沉默……。而子君在新的生活中只能忙于家务，生炉子，煮饭做菜，喂狗养鸡，每每汗流满面，短发都粘在前额上，手也开始粗糙起来。因为忙，所以管了家务，便连谈天的工夫也没有，何况是读书和散步。这也最终造成了他们无爱的结局。也为最后涓生说出他们之间无爱埋下的深沉的隐患。涓生说：“不过三个星期”。就渐渐清醒地读遍了她的身体，她的灵魂，似乎对她已经更加了解，揭去许多失去之前以为了解而现在看来却是隔膜了，即所谓真的隔膜了。作者则说出解决的方法“爱情必须时时更新，生长，创造。”但涓生与子君是太缺乏生活的经济支柱，从而也使彼此爱的理想的斑斓色彩在不断剥落。涓生对子君的热情也在冷却，而对于子君来说，这新的生活又何尝不使她感到困惑，她只得强颜欢笑，操劳家务，目的只是为了分担一下涓生的辛苦，为这个共同的家努力贡献着自己的力量。从这一层面看，子君并没有变。唯一产生变化大概是涓生对幸福的需要观的扩大。因为按照涓生的愿望只是让子君能陪他一起读书、一同散步和聊天，总起来是要生活高雅一点，安闲一点。我想就算他们在经济上完全可以满足这种生活。结局大概也只是“一只新笼子”，生活大概也只能模式化、固定化。他们的理想化的爱也不会有“时时地更新、生长、创造”。这种生活方式只是他们对生活的一种向往。于是，本来以为完全互相了解的子君和涓生，现在却疏远隔膜起来，相对彼此的爱已经成了彼此之间的精神负担，所以涓生已经动摇：“我老实说罢；我已经不爱你了！但对于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做事……”他放弃了子君，因为在他心中认为子君应该可以感受到彼此之间的隔阂，但是出乎意料之外，子君是完全无力承受突然来自爱情的打击，她陷入了恐怖之中，离开涓生之后，毫无生存能力的她只能回到旧家庭中，并终于“独自负着虚空的重担，在灰白的长路上前行，而又即刻消失在周围的威严和冷眼里”。这一结局是悲剧性的，鲁迅先生对此表示了无限的惋惜和沉痛。涓生陷入良心的谴责和痛苦的忏悔之中“我不应该将真实说给子君，我们相爱过，我应该永久奉献她我的说谎。”……“我没有负着虚伪的重担的勇气，却将真实的卸给她了。”“使我希望，欢欣，爱，生活的一切，却全都逝去了，只有一个虚空，我用真实去换来的虚空存在。”这是一个多么可怜的真实，又是一个多么卑怯的真实。作为生者的涓生就必须还要生活下去，所以在小说的结尾鲁迅先生赋予其新的生命希望。“如果真有所谓鬼魂，真有所谓地狱，那么，即使在孽风怒吼之中，我也将寻觅子君，当面说出我的悔恨和悲哀，乞求她的饶恕”，“在孽风和毒焰中拥抱子君，乞求她宽容，或使她快意……。”正是这一切，给涓生带来了新的启示和觉悟——“我活着，我总得向着新的生路跨出去，那第一步，——却不过是写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。”这也反映出先生反抗绝望的哲学。所以我们可以认为《伤逝》的子君的形象体现了鲁迅先生对女性描写的另外一个特点，也是最为重要的一个层面：反抗——对来自一切方面的对生命的奴役残害的绝望的抗争。 综观先生的全部小说作品创作，即也就是上文借单四嫂子、祥林嫂、子君三位女性形象来体现出这三方面的特点。当然，这三者是互相联系、互相渗透的，并非孤立地存在于某一形象刻画之中，但我们可以看出先生是有侧重地加以描写的。我们在阅读先生的作品时也同样应该仔细地体会和把握，先生告诉我们的是在任何时候都是不完美的、有缺陷的、有弊端的，而我们只有正视这一现实的生存状态，然后再做出自己的选择与追求，而不能把希望寄托在虚幻的“神话”的实现上。 著名学者钱理群说：“人在春风得意，自我感觉良好时是很难读懂鲁迅；人倒霉了，陷入了生命的困境，充满了困惑，甚至感到绝望，这时才有可能会理会鲁迅的思想。”我想这是有一定道理的。鲁迅先生曾说：“写小说必须是为人生，而且要改良这人生。我深恶先前的称小说为闲书，而且将为艺术而艺术看作不过是消闲的新式别号。”我们可以认识到先生写小说上有自己的功利目的的，是要利用小说的力量来改良这社会，而且把文学和人生的改良和健全发展联系起来，在《呐喊》《彷徨》中，鲁迅实际上写了两种人物类型：即前面所说的下层农民的灵魂和知识分子的灵魂。可以说先生对知识分子灵魂的深入是与自己的血肉相融的，如上面《伤逝》中的子君和涓生。相对来说先生对诸如杨二嫂、单四嫂子、祥林嫂的命运是关切和同情的，重在更加深刻地揭示出在她们身上的国民劣根性，以引起广大民众的觉醒，他是带着责任感去描写她们的处境，着重暴露病态社会的人的精神状态，同时也是对现代中国人的灵魂的伟大拷问，他逼着读者一起来正视人性的卑劣，正视淋漓的鲜血。 鲁迅先生最终为女性的人身解放指出一条道路那就是绝望的反抗，是对于社会、对于自身、对自己的一个反抗。希望无所谓有无，关键在于你是否愿意正视它并且时刻去追求。“真的猛士，敢于正视惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。我们的前方是路需要自己去踏过，鲁迅先生作品的深度就在于他能够穿透现实的黑暗去开掘、体验更内在的更深的被遮蔽的黑暗，进入精神的层面，有的作品还进入了生命存在的本体，即超越他的经验来成就一种存在的追问。 四、 结论 鲁迅先生小说的内涵是丰富的，不是从一种角度就能阐述清楚的，所以我们思考先生的作品和提出我们的问题时应该加以审慎的解读和分析，因为现代小说在先生的笔下得以产生并且完善，可见先生的思想具有时代的超越性，是值得我们去思索和深化的。先生曾在《野草》的题词中写下：“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚”。先生所有的作品中亦透露先生的沉默世界，对中国普通贫民妇女的刻画则是先生对当时黑暗社会对普通平民的残害和压迫的控诉，普通大众的生活尚且如此不堪，更何况是那些没有地位处于社会底层的妇女呢？先生描绘的女性形象深刻而难忘，先生抓住了她们的生活细节，用自然平实的语言白描了一个又一个典型而可悲的劳动妇女。参考文献：① 陈漱渝著.鲁迅风波[M]． 大众文艺出版社② 《与鲁迅相遇》 钱理群 著 三联书店③ 《林贤治评注鲁迅选集》 湖南文艺出版社④ 《鲁迅作品十五讲》 钱理群著 北京大学出版社⑤ 《吴中杰评点鲁迅小说》 吴中杰编著 复旦大学出版社⑥ 《鲁迅其书》 张杰 杨燕丽 选编 社会科学文献出版社⑦ 《中国现代文学三十年》（修订本） 钱理群 温儒敏等著 北京大学出版社⑧ 《中国现代文学史》（1917－1997） 上册 朱栋霖 丁帆 朱晓进 主编 高等教育出版社⑨ 《鲁迅经典文存》 洪治纲 主编 上海大学出版社
所谓的“不良行为”，从心理学角度看，很多的“不良行为”主要与时代没有关系，而是与生理发育和人格成长有关系，换句话说，是人生在这个阶段不可避免或难以避免的一些心理现象和生理行为。所以，应以冷静、“中性”的态度，淡化在校学生的某些“不良行为”问题，对某些“不良行为”，或疏导，或等待，或观察，或不加可否。作为学生，“自我”同“本我”要好好协商、谈判，一些行为要适可而止，不要越轨。1、“贪玩”——“本我”。玩是动物包括人的天性，青少年玩起来更会忘记或不顾一切。我们可以看到在山野里有这样的画面：一边是老牛被拴在犁耙上，埋头地犁地；一边是小牛犊在犁地老牛的四周，疯狂地撒欢儿。——这是小牛犊的本能。它不知道或不懂得一旦它长齐了牙齿，就会告别疯狂地撒欢儿，就要像老牛一样，被拴在犁具上，埋头地犁地。从劳动力角度说，13—18岁的人正在向劳动力走来。贪玩也就是这么几年，一旦工作了，也就没有这样的时间和机会。青少年就像小牛犊那样，不一定意识到这一点，但这是这一年龄段的规律性行为。正好，又和学业碰到一起了。如何通过玩耍调节紧张的学习，以及在玩耍中学习某些方面的知识。而在“玩”的前面加一个“贪”字，这主要是“应试教育”给青少年加的罪名。总之，对于学生来说，玩是不可避免的，也是正常或正当的需要，注意控制着一个玩耍的“度”。2、“粗野”——人格发育发展。粗野是动物包括人的本性，是人的潜意识里“本我”的表现。野生动物它们不读书学习，所以永远粗野。人因为是高级动物，高级的重要标志之一是读书学习；于是在“学龄期”就要进学校接受教化，否则，就是粗野的孩子。青少年接受教化，是人格顺利成长的重要手段。一方面青少年的粗野是客观的；一方面教化需要一个过程，教化的效果在每个青少年身上是不同的。3、“不听话”——有些家长来咨询，问“孩子不听话怎么办？”这个问题很难能给家长一个满意的答案。因为在回答这个问题之前，得先弄清楚3个问题？⑴以什么或谁为标准判断“听话”和“不听话”？⑵具体是些什么话，孩子不听？⑶家长要孩子“听话”，是为了控制孩子还是为了有利于孩子人格的健康发展？“不听话”的话题，可能是自有人类以来就一直困扰着“亲子关系”的一个“情结”。人们一直把“听话”当作“好孩子”的标准。当“不听话”的孩子变成了父母，这“不听话”的父母又要求他自己的孩子要“听话”。也许，这是人们做“父母”角色的一个局限性。所以，“孩子不听话怎么办”的课题，至今尚无法做出令人满意的答案。4、“手淫”——属于隐私活动，但也不是见不得人的事。“手淫有害”不能成立。“精满自溢”。手淫——遗精，是自然、安全、合乎情理的缓解、宣泄性冲动的方式，是“青春期”性成熟的一种生理表现，是解除因性压力而引起心理不安、躁动的一种“自慰”的心理防御方式。5、“早恋”——首先这个词就没有个科学的定义；然后，现实中主要是指老师和家长，对这个词的理解普遍偏激。从“少年期”到“青春期”到“青年期”，青少年性心理的变化有“三步曲”：第一乐章——疏远异性阶段，在课桌的中间有“三八线”，下课了，女的一群唧唧喳喳，男的一簇嬉戏打闹；第二乐章——接近异性阶段，但不限于特定的目标，多是群体的异性交往；第三乐章——迷茫的爱慕异性阶段，开始有了自己心目中的“白马王子”和“白雪公主”偶像。“恋爱”，按传统、现代的解释是指未婚男女双方互相爱慕的心理活动和行动表现。就婚姻与家庭来说，“恋爱”是重要以至是最重要的“手段”。“早婚”，这词容易界定：是指未到生理和法定结婚年龄而结婚。可这人与人（这里指异性）的爱慕之情，能用年龄来界定么？谁能说出个具体数字？当然还有“新潮”的恋爱：正因为在恋爱阶段也不排除性爱，所以当代一些“新潮”的人，有把“恋爱”只当作“目的”的。他们把恋爱的时间拖得很长或把恋爱的对象换得较频。也就是“光恋爱，不结婚”。“新潮”，实际上是在恋爱期间，性爱行为冲破了传统的道德、一个人的“本我”打败了“自我”而形成的一种现象。从心理学角度说，男女在儿童期是不忌性别、两小无猜；到了少年期，会有一段时间的“异性相斥”，这是一种“错觉”和“假象”；到了青年期，就回复到“异性相吸”的“真相”上来。在传统的时代，其“相吸”是隐秘和含蓄的；可到了开放的今天，就变得公开和赤裸，甚至还要“趋众”、赶时髦，—— 谁身边没有个异性朋友傍着，谁就是落伍者。所谓的“早恋”，就是青少年从“假象”走到“真相”初步的“相吸”行为。从严格意义上说，这种“相吸”不能叫“恋爱”，也不能等同于“新潮”；只是一种异性间本能的性吸引的暂时表现，性意识的萌动，盲目、好奇、懵懂、朦胧的“游戏”而已，是在幼稚地对成人进行“模仿”罢了，但对婚姻与家庭，他们还没有考虑到，甚至这到底是什么性质的行为，感到迷茫，连自己都不知道，没有真正恋爱的能力、明确的意向和严肃的责任感。在客观“认知”的前提下正面辅导，包括宣传学习性的知识、心理动力“里比多”，进行躲避刺激、意识控制、自然“脱敏”、排遣、升华和开展“转移”活动等。其实，如果“早恋”是成立的话，那到了“青春期”，“早恋”比“恋母”或“恋父”情结要好得多。6、“同性恋”——就总体来说，笔者对现在有的学校出现的“同性恋”现象的看法有三：一、是两个同性同学交往亲密，不能随便、轻易扣上“同性恋”的帽子。二、是有些女生睡在一个被窝里，甚至有肌肤之亲，这并不能证明是在搞“同性恋”。三、是“同性恋”在当今是个有争议的问题；从发展的眼光看，它不但不是“性心理疾病”，而且因为没有伤害别人、破坏社会所以也不违纪、违法，只是时下传统的道德在谴责他们，而对传统的道德是要有所突破的。7、抽烟、喝酒——青少年在长身体的时候，也在长心理就是人格的成长；但两者成长不同步，有的反差较大。一个突出的表现就是认为自己已长大成人，但心理发育并未跟上。模仿成人抽烟、喝酒就是要显示“成人气概”。人是社会的人，学生也想建立些人际关系，这烟、酒就成了一种社交的纽带和手段。平常学习紧张，周末要放松放松，课堂上须“夹着尾巴”，在宿舍里可以放肆一下，同学聚会，多喝了一点酒，来了激情，借此展示个性、张扬自己。提起抽烟，这是个一贯性的问题。“严禁吸烟”可以作为校纪明文写上，但不要指望真的能全面杜绝。能保证在课堂上绝对不抽、校内基本不抽（宿舍、厕所除外），老师就算较好地完成这项任务了。8、沉溺“网吧”—— “网吧”，是当今电子、信息时代的产物，许多学生迷恋、沉溺到废寝忘食、耽误学业的地步，都是事实。对“网吧”，第一，要堵是堵不住的；第二，要学生不看网上的不利于青少年身心成长的内容，这首先要从源头即厂家、商家那里堵，禁止制作、推销这种“软盘”，但这不是学校的任务或责任；第三，凡事有利有弊，青少年也确实通过“上网”，练就了聪明的脑、灵巧的手，当然也满足了“本我”贪玩的欲求，回过头再来较安心地做功课。不同时代有不同内容或方式的引诱源或叫“甜蜜的陷阱”。电脑的时代，就不可避免会发生电脑问题。成人照样也入迷上瘾。某单位现在实行“无纸化”办公，据调查，有80%的员工在上班的时候上网。一些成人在网上进行“QQ”交友，有个男人最后实地约会时，发现对方就是自己的老婆。所以不要一味指责青少年。“上网”这一引诱源，并不是“洪水猛兽”，也是一个问题的两个方面。因此，笔者认为，所谓的几大“不良行为”，主要是在“应试教育”下，家长、老师对青少年的过激或偏激看法。对“青春期”，无论是“美喻”还是“问题”，都是生理、心理发展的不可逾越的阶段，是规律性的东西，是正常现象；问题在于同学个人如何自我调适和老师、家长如何积极引导。
关于银杏的论文参考文献怎么写
1 银杏叶黄酮类化合物提取分离研究现状和展望 李国丽 李春霞... 山东轻工业学院学报-2005年3期 2 银杏叶提取物的实验研究现状 张明艳 王亚龙... 中国自然医学杂志-2004年4期 3 银杏叶制剂研究的现状与展望 马盼香 方成根... 现代中西医结合杂志-2003年22期 4 银杏叶有效成分研究现状 桑咏梅 黑龙江医药-2003年2期 5 银杏叶黄酮提取工艺研究现状 冯晓萍 查忠勇... 四川化工与腐蚀控制-2002年2期 6 银杏叶生物活性物质及其标准研究现状 王成章 沈兆邦... 林产化工通讯-2002年6期 7 银杏叶开发应用研究现状 刘顺良 张喜旺... 中国药业-2001年5期
挽救大脑的植物 银 杏选自〔美〕简•卡帕JeanCarper著《纽约时报》畅销书《神奇的食物》延缓衰老‐‐‐延缓和逆转衰老进程的基本策略 如果你的身体存在任何循环系统问题或者你想预防这些问题的出现，包括因为年老大脑功能的衰退，那么银杏可以是一个很有利的赌注。如果一个医生知道银杏的作用，他一定会在开出的处方上加上它。幸运的是，你可以在任何健康食物商店里找到它。是的，银杏这个名字对许多美国人来说是陌生而奇怪的，他听起来像是来自东方古老王国的某种东西。但它实际上是非常普通的观赏性植物，在整个美国和世界其他地方都有它的踪影。被捣碎成粉末或液体状的银杏叶，很久以来就以其对大脑的返老还童作用闻名于世。经过五千年对银杏药用价值的断断续续的普及和传播，这种从中间裂开的叶子获得了恒久的新生。银杏是一种古老的植物，它对衰老的问题也有独到的功效。银杏抗衰老的本领在德国的科学影响甚大，这两个国家有数以千万计的人用它与衰老作斗争并取得了很大成功。 普渡大学的药用植物权威泰勒博士声称，银杏是：“过去10年在欧洲出售的最重要的药用植物”。举例来说，在德国，银杏叶的提取物受到严格的检测，每年医生要开出500万张含有银杏的处方用以防治一些衰老的最严重的症状，包括记忆力衰退。银杏是什么？ 银杏是具有两亿年历史的观赏性植物，现在它主要生长在全球的温带地区，包括美国，它的叶子分为两瓣，所以被称为双裂片叶。50磅的干银杏叶能够制成一磅的银杏叶提取物，这种提取物可以是液体的，也可以是固体的，它一般被制成胶囊或压成片剂。 银杏抗衰老的秘密 根据一些著名科学杂志的报道，银杏最为出众的抗衰老能力在对于血液循环的改善。这种功能对一些老年人是非常重要的，这些人的血管老化、缺乏弹性并出现了栓塞。显然，银杏能够帮助血液更顺利地通过最为细小和狭窄的血管，使大脑、心脏和四肢的组织中缺氧的部分获得营养，起到恢复记忆力和消除肌肉疼痛的效果。300篇以上有关银杏的科学论文在各种杂志上发表，其中许多论文都论证了银杏能够刺激血液循环，对组织增加氧气的供应，这很可能是通过扩张血管和阻止血液过分粘稠及血小板沉积来起作用的。最重要的是，银杏不仅能够将氧气和血液更多地输送到大脑的健康部分，而且对疾病损伤的部分格外关照，因此它能够赋予衰老的大脑以新生。 银杏的强大功效还来自于另一个方面：它是一种高效的抗氧化物。一项最近的试验显示，银杏在清除游离基方面的效率比维他命E还要高，因此它可以有效地防止高脂肪的细胞膜被氧化。法国巴斯德学会的德里博士认为，银杏的最重要的功效是在游离基对细胞破坏之后，重新恢复细胞膜的完整。在一项重要的动物实验研究当中，，德里博士还发现，银杏可以恢复大脑细胞接受来自神经传导系统的指导大脑进行工作信号的能力。举例来说，银杏能够在大脑细胞中奇迹般地恢复一些接收点，增加十分重要的大脑化学物质5-羟色胺的传递，这种植物随着年龄增加而逐渐失去。这是银杏逆转大脑衰老的另一条途径。 在欧洲和东南亚银杏获得了为老年人提高生活质量的声明，它应该成为每个希望度过幸福健康晚年的人生活中的重要伙伴。 （――麦卡伯，科罗拉多洲草本植物研究学会主席；科罗拉多洲草本植物研究学会是一个研究草本植物的非营利性组织。）银杏是如何抗衰老的―改善大脑功能 随着年龄的增加，人体中含氧的血液通过大脑中细小的毛细血管的能力逐渐下降，这种情况被称为脑供血不足。它的症状是众所周知的：注意力和短期记忆力下降，心不在焉、糊涂、乏力、疲劳、抑郁、焦虑、头晕和耳鸣。 根据一些令人吃惊的研究结果，银杏能够改善脑供血不足的症状。荷兰马斯特里赫本林姆堡大学的克莱金和奈普奇尔医生对40项控制研究进行了分析，他们在1992年《英国临床药理学杂志》上发表了一篇论文指出，用银杏来治疗脑供血不足和通常所使用Codergocrine(Hyder-grineTM）具有同样的功效。这两位荷兰医生特别引用了1991年德国所进行的两项研究。其中一项研究对99名患大脑功能障碍两年以上的老年患者施用银杏进行治疗，结果发现，3个月以后，72%的人的症状得到了改善，相比之下，用安慰剂进行治疗的人中只有8%症状得到了改善。与此类似，德国研究者对200名年均69岁的4年以上记忆力功能障碍的患者进行了实验，结果是，服用3个月的银杏制剂后，71%的患者症状获得改善，同期只服用安慰剂的患者只有32%获得改善。 这两位荷兰研究者对银杏的药用价值深信不疑，他们表示，一旦自己出现脑供血不足的症状，他们一定会服用银杏来治疗，因为所有的研究都没有发现银杏有什么明显严重的副作用。根据他们的研究，治疗脑供血不足最常规的日服用量是120毫克，症状的改善一般发生在服用后四到六周。 脑积水的治疗是神经病学和神经外科学中一个没有解决的问题，但是动物实验已经证实，银杏提取物对化学引致的脑积水有较好的的疗效。银杏还可以保护肝脏、减少心率不齐、防止过敏反应中致命性的支气管收缩，它在另一些情况下还被用于对付哮喘、抑制排异、心肌梗塞、中风、器官保护和透析。 （――赫特伯博士，任教亚利桑那大学医学院。）挽救老化的大脑 银杏似乎在那些比年轻人更有需要它的老年人身上可以起到更快和效率更高的作用。根据意大利的一项研究结果，静脉注射银杏的提取液，使70%的老年人体内流向大脑的血液增加。另一方面，50至70岁的人血液量增加了70%，而且，老年人血流量增加至最大量所需要的时间也比年轻人要短。 快速恢复记忆力 在一些情况下，记忆力会得到迅速的改善。法国对18名平均69岁的老年男女进行了一项双盲实验，这些人都患有轻度的记忆力障碍。银杏改善了他们大脑处理信息的速度。在实验前一个小时，研究人员给参加实验的人服用了320毫克的银杏或600毫克的安慰剂，结果发现，银杏使其服用者的大脑处理信息的速度几乎提高了一半。 延缓早老性痴呆症的发生根据德国一项对40名被诊断为老年性痴呆症的患者进行的双盲实验，银杏似乎可以改善这些患者的一些症状。每日3次，每次80毫克的银杏服用一个月之后，记忆力、注意力和运动心理状态都有了显著地改善。由于老年性痴呆症被认为是游离基的损害而导致，所以银杏的抗氧化活性很可能能够延缓这种损害的发展，如果能够防微杜渐的使用它，效果将会更好。西雅图自然产品研究咨询会的主任布朗博士说：“银杏叶的提取物是不多的几种真正能够被称为物超所值的<好药>。”改善边缘血循环 当人老了以后，由于流入边缘动脉血管的血液受到限制，可能会受到腿疼的折磨，这种情况被称为间歇性颇足。当血液循环太弱时，肌肉中的氧气量减少，有毒物质和游离基的生成增加，疼痛就会出现了。有确凿的证据显示，银杏可以通过刺激血液循环来缓解这种疼痛。德国有一项统计显示，它对5次实验进行了变化分析，结果显示，与服用安慰剂相比，服用银杏可以使患者在踏车实验中比服用前走得远得多。 在一项德国进行的为期6个月的实验中，银杏使1/3的患者无痛步行的距离延长了一倍，在其他患者中，步行距离延长了30%。 根据最新研究结果所列示的银杏的功效： 改善动脉、静脉和毛细血管当中的血流。 改善老年人记忆力衰退和信息处理速度的降低问题。 延缓老年性痴呆症的发生。 减少由于四肢血流不足所引起的脚疼的发生。 防止细菌的过分活跃，包括牙龈疾病。 缓解眩晕症。 减少耳鸣。 防止由于视网膜缺氧引起的视力衰退。 防止由于血液减少引起的听力损失。 降低血压。 增加良性的HDL胆固醇。 防止不正常的血栓的发生。 通过增加流入阴茎的血流，缓解男性阳痿的症状。 缓解雷那尔德病，这是一种循环系统疾病，会引起手脚发冷。 专家们抗衰老的秘密 克拉茨博士，40岁，美国抗衰老药物学会主席。克拉茨博士是该学会的创始人和负责人，他致力于对医生进行抗衰老药物临床应用的培训。该学会是把抗衰老当作可治疗的疾病加以研究的第一组织。预防衰老的有效物质 为什么一定要等到失去了很多身体能力之后才开始服用银杏呢？为什么不像服用维他命E和C及其他抗氧化物那样，早早地服用银杏来防止游离基的损害呢？事实上，新的研究成果对陈旧的观念提出了挑战。过去，对银杏的应用主要集中在它的治疗功能上。现在，新的研究显示银杏是一种具有抗衰老功能的强大的抗氧化物，它可以预防一些老年病的发生。 比利时的研究者发现，银杏的功能类似于人体内部分泌的最强大的抗氧化物――超氧化物歧化酶，它就是前文所提到的令果蝇返老还童的物质。日本研究者发现，银杏中所含的两种抗氧化物，杨梅黄酮和橡黄素，能够抵御游离基对大脑细胞的损害，这就带来了它对缺氧的大脑细胞的保护功能。研究者们推测，这两种类黄酮的抗氧化活性能够阻止游离基对大脑细胞的氧化。所以从中年开始每天服用40到80毫克的银杏作为衰老的预防措施，可以有助于在年老时保持大脑功能的健全。银杏对于那些刚开始发现大脑功能减退的人来说尤为合适。专家们说，它可以延缓这种衰退，推迟或消除日后的正式治疗。
与暖暖杏花雨有关论文参考文献
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的我爱春天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我从不畏惧那阴冷凄苦的冬天，因为我明白，接下来迎接我的，是温暖明媚的春天。
我爱春天和煦的阳光。
清晨，推开窗户，和煦的阳光毫不吝啬地洒在我每一寸肌肤上，暖暖的，知觉告诉我，这是属于春天的阳光。伸出手想去抓住这一缕缕春光，可留下的，是我身上金灿灿的光辉。春天的阳光是不同于其他季节的，当它灵活地在你面前跳跃，撒播在你身上时，就好像一颗沉睡已久的心苏醒了一般，又觉得活力十足了，常常想，春天的阳光为何这样不同呢？大约是因为它能在人的心里也洒下这样金灿灿的光辉吧！
而同样享受这阳光的，还有自然界最为可爱的花草们。
春天来临的时刻，花草们似乎听到了召唤。有的娇羞地打着卷儿；有的大方地挥舞自己优雅的姿态；而有的则是好奇地探出头，看这万物复苏的世界。就连向来不爱说话的小溪，也是“叮叮咚咚”地唱个不停，而春天的花草们，则跟随这韵律，翩翩起舞，舞姿妖娆，煞是美丽，竟让人挪不开眼睛。要不说春天的花草最是美丽呢？沉睡了一整个冬季的它们初醒来，身上还滚动着春天的露珠，如此娇艳欲滴，又怎不让人陶醉？
经历了一个枯燥沉闷的冬天，人们早已迫不及待。春天的到来，则让人们欢喜雀跃。向外望去，田野里、小路上，满是人们忙碌的身影。在家憋了许长时间的小孩子们，都约上了小伙伴儿，在田野里放风筝。女孩子们呢？则在门外石桌上，玩过家家的游戏。哦！大人们呢？不用说，当然是去挣钱养家了。但他们却丝毫不觉苦、累，毕竟，憋了一个冬天，总有点儿事儿干了不是？一时间，寂静的村庄又充满了欢声笑语。
我爱春天。
我爱春天的花草，我爱春天的人们，而我更爱的，是春天洒在人们心里的，那暖暖的阳光，散发出金灿灿的光辉。
当冬天的脚步慢慢离开的时候，春姑娘就迈着轻盈的步子来了，她吹一口气，吹化了冰河，吹鼓了花苞，又拿起了画笔，给大地添上了绿色的衣裙，鸟儿们也飞了出来，在她身边飞舞、歌唱，春姑娘拿起花篮向上一扔，千万朵花从天而降，为新衣增添了美丽色彩。
春天是一个生机勃勃的季节，是一个姹紫嫣红的季节，更是一个充满欢笑的季节。春风吹过，刚刚发出嫩芽的柳枝伸展手臂，随风摆动，像是在为迎接春姑娘的到来在翩翩起舞；果园里，桃花张着粉扑扑的小脸，梨花和杏花也相继开放，在绿叶的衬托下，粉的，白的，娇嫩的，十分惹人喜爱。路上的人们脱去了笨重的冬衣，颜色也由暗淡转为鲜亮了，五颜六色的毛衣把街上也映亮了，公园里鲜花和着人们的笑脸，一切都是那么和谐、融洽，一群群勤劳的小蜜蜂，扇动着透明的翅膀，在花丛中飞来飞去，一会儿闻闻这朵花，一会儿闻闻那朵花，不用说，他们一定是在采花蜜，花丛中还不时飞出几只相依在一起的花蝴蝶呢！
人们都说春雨贵如油，是呀，在这样的时候，如故可以听到一声春雷，春雨来临，雨丝好似一串串珍珠，好似春姑娘的鞭子赶走了冬天的寒意，它是那样的纤细，投入大地的怀抱，小草们贪婪的吮吸着这甘甜的乳汁，花儿在雨中脸儿更红了，娇羞的低下了头，亮晶晶的雨丝滑落到手上，好清凉，好清爽……
啊！春天，像初生的太阳，朝气蓬勃，充满希望，春天孕育了盎然的生机，他是一个播种希望的季节，我爱春天！
随着时间的流动，冬天不知不觉地走了，春天翩翩而来，我们快去拥抱这个美丽的春天吧！
路上，嫩绿的小草探出了脑袋，一眼望去，一片碧绿，就像一块绿色的毛毯。。溪水上春姑娘跳阿跳，冰冻的溪水立刻又快话起来，边奔跑，边还“”哗哗”地唱着歌，给春姑娘打拍，两边的杨柳随着春姑娘随风飘动，垂下无数的点点嫩芽，风一吹，它们就快乐的自由地奔跑。
我又来到花园，迎春花开了，金黄的花瓣和花蕊，一朵朵就像小小的风铃。月季花也开了，似乎不胜娇羞，香气袭人。在这春天送暖的时节里，地上的野花在绿茵之中竟相开放。它们好像再比美，不知最后谁能艳压群芳。
“咕咕”这是谁在唱歌？噢！是春播家布谷鸟，它呀，又在挨家挨户地当春播邮递员了，看！天上那一群黑色的是什么？呀！是燕子，它们边飞边咕咕地叫着，好像在谁：“我们来了！春天来了。”
正像古人所说；“一日之际在于晨，一年之际在于春。”春天冰雪溶化，我们去拥抱它吧！
我盼到了，终于盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。她不辞辛苦，一刻也顾不得歇，便急匆匆的奔跑在山川、平原上······所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天————
爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风，是她轻轻抚摸大地，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松睡眼。随即播下了希望的种子。春天是生命的使者。
我爱春天————
爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草、润绿了杨柳、润开了报春花、告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着；杨柳摆动着柔和的腰枝，迎风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭“春光OK，嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒。”
雨后，湿润的空气夹杂这泥土的方向，随着暖融融的风扑面而来。因此，春天是生命的耕耘者。
我爱春天————
爱春天里的鸟叫声，蛙鸣声，和一切充满生命力的可爱小生灵，尤其是那活泼可爱的小燕子。我常在电线上搜寻，因为电线上的她们像五线谱上清脆动听的音符，唧啾唧啾的叫着。
“等闲识得春风面，万紫千红总是春”这是朱熹眼中的春，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是叶绍翁眼中的春。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是白居易眼中的春。
春风吹过，虽有几分寒意，但没有那么凛冽了。春姑娘用温暖的手抚醒了万物，抚绿了大地。河水刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶——春的使者，就争先恐后回到了大地，把一封封充满希望的信撒向人间。春光明媚，金色的蒲公英在路边跳舞，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在湛蓝的天空下飞舞……一派生机。
几阵春雨过后，一丛丛绿芽伸了伸懒腰，迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻出来，伸出嫩绿的小脑袋，好奇地看着外面的世界，红花，黄花，白花……充满生机，充满希望。
春回大地，花儿含苞待放，冬眠的小动物也出来活动，小鸟在枝头高歌，鱼儿在水中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，大地上姹紫嫣红。
春季，一个动静完美结合的季节。她像一个天使；迈着愉快的步伐，翩翩来到人间。她像一个画家；涂满了蓬勃的色彩；它像一首诗，如梦如幻。我爱春天！
“啦啦啦、啦啦啦啦！”春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，她用手中的魔法棒轻轻一挥，地上的一切都像刚睡醒的样子。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；一声春雷惊醒了春笋，褐色的笋娃娃纷纷钻出来，呼吸新鲜空气，吮吸雨露甘霖。是啊，春天多美呀！
春姑娘来到了公园里，各色花儿都争先抢后地竞相开放，想把自己最美丽的一面展现出来。有鹅黄色的迎春花，有粉红色的山茶花，有杏花、桃花、梨花、李子花；还有各种叫不上名字的蓝花、紫花。它们有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的正绚烂地绽放呢！这里的花五颜六色，有红的、黄的、粉的、白的、紫的，简直就是花的天堂！
春姑娘来到了田野里，她看到青青的麦苗，正在抽枝长穗，便猛吹一口气。下雨了！下雨了！春雨落到麦苗上，麦苗吸足了雨水，想要把积蓄了一个冬天的力量都使出来似的，一个劲儿地猛长，长得更绿、更好了。远处金黄的油菜花正迎风绽放，好像吹奏着欢迎曲，吸引着游人的目光。处处都是生命的力量。
春姑娘来到了小河边，她看到了清澈见底的小河中，有几只小鱼在水中嬉戏呢！岸边的柳树发芽了，柳条细长细长的，就像小姑娘的秀发一般，飘来飘去、柔美洁净。小燕子从南方飞回来，就像春天的使者，带来了一个好消息：“春天来了！春天来了！”
春天像个爱美的姑娘，让世界变得五彩缤纷、姹紫嫣红。
春天像个爱笑的娃娃，让世界充满着欢乐、洋溢着幸福。
春天像个友爱的天使，让世界绽放活力、布满青春色彩
我爱春天，我爱这充满着活力、蓬勃向上的春天！
有人爱春，有人爱夏，有人爱秋，也有人爱冬。
四季总是在不断变化着，但我最爱的是春季，是永远不能改变的。我爱春天，是因为春天那清新的空气；我爱春天，是因为春天那勃勃的生机，我爱春天，更是因为春天那百花齐放的惊艳。你看，小雨点细细的，像针一样，从天上掉下来，发出沙沙的响声。你听，春雷也打起鼓来，它把藏了很久的大鼓重重的敲响了，发出轰隆隆的声音。春，是多么的五彩缤纷，丰富多彩，五颜六色。艳丽的桃花露出了自己粉扑扑的脸蛋儿，向我们微笑；杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下，向我们招手；迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的黄色的花朵，向我们点头。形态万千的花儿争芳斗艳，伸展着懒腰，在尽情地跳着。
在春天里，天气变得暖和起来，从南方飞回来的鸟儿们，唤醒了沉睡的花草树木，用自己优美的歌声叫人们早起。虽然春天中有一丝寒意，但我总觉得春天是那么的美好，温暖，真想给这美好的春天来一个完整的吻。春天鸟语花香，一眼望去连绵不断的山都是翠绿色的。在春天的草坪里，用你的小手翻开一页页画卷，几万朵小花正在冒着风雨成长着。我觉得它们长大后，一定会比别处春天开的花更漂亮，更妖娆，更丰富。那美丽的春景即使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌，又想在那里美美地享受一整天。
“一年之季在于春，一天之季在于晨”，我们应该珍惜这美好的季节，让美丽的春天永远伴随我们一起成长。
来了，春天终于来了！春姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地来到人间。
她带着生命和希望，跃过一座座高山，飞过一条条河流，千里迢迢地来了．她辛苦了！可她顾不上歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上……冬去春来，大地复苏，万物勃发生机。柔柔的春风拂过大地每一个角落，走在哪儿都能感受到浓浓的春意。春风唤醒了沉睡已久的大地，睁开了惺忪的双眼，随即又忙着在每个地方洒下一粒粒希望的种子。
天上的云朵见了，也决定作出贡献。她走到哪儿，就洒下千万颗小水珠。甘甜的雨水像针尖一样细，像蛛丝一样轻，像蚕丝一样长。小花、小草和小树苗都从土地里探出头来，吮吸着春妈妈那甜美的乳汁。河边的柳树也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，像是一位妩媚多姿的妙龄少女，微风拂过，柳条儿在那里婆娑起舞。又多又密的柳条儿垂在水面上，像一位少女在河边梳洗头发。雨滴在叶子上,“沙沙’’地响；落在窗上，“嗒嗒”地响；掉在屋顶上，“嘀嘀”地响……泥土的芳香也随着微风细雨散播开去。我伸手触摸细雨，是那么柔和，是那么凉爽，是那么舒服！一阵微风细雨后，天放晴了。
经过雨水的浇灌后，花更红了，树更绿了，天更蓝了，大地变得五彩斑斓。冬眠中的动物都醒了。青蛙们也守在自己的岗位上各尽其职。它们蹲在叶子上，呱呱地叫着，好像在报春，又像在唱着一首春天的赞歌：春天真美好，春天真美好……春天，是生命和希望的象征。常言道：一日之计在于晨，一年之计在于春。好的开始就有好的未来。那么，为了创造祖国更美好的未来，从现在开始珍惜这宝贵的春光，努力吧！
一年四季，各有各的景色，各有各的美，而更让我印象深刻的还是——春天。因为它是万物复苏，生机勃勃的季节。
春天，绿意盎然，百花齐放，春风唤醒了大自然，给大自然换了一身绿装，小草从肥沃的土地里小心翼翼的钻了出来，对着天空呐喊着：“春天来了！”一朵朵小花也紧随其后的探出头来，仿佛在说：“我们又可以见到太阳公公了，真开心。”大树哥哥骄傲的说：“春天来了，太好了，我终于不用穿棉衣了。”柳树姐姐也垂下了柳枝，随着春风摆动着它的长发，像是在给春天的祝福。
春天，秋去春来的燕子飞回来了，落在翠绿的柳枝上，叽叽喳喳的叫着，高兴的唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在这青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草……，”是啊！这春天的'美景就像歌里唱的一样那么美。
春天，冬眠的动物们都醒来了，它们跳着，叫着，玩耍着，让寂寞的大地不在孤单。
春天，最美的就是你，你让大地变得多姿多彩，你赋予大自然生机勃勃春的气息，我爱你春天，爱你带来的风儿，鸟儿，花儿，树儿，草儿……，爱你带来的一切一切……
冬天过去了，春天就要来了。每次想到春天，就有一种生机勃勃的，喜悦的心情。每次想到春天，就渴望去郊外闻闻花香，听听小溪潺潺。每次想到春天，就会穿上我的帆布鞋和校服，和小伙伴们放学的时候在田埂嬉戏。春天，真好，春天，我爱你！
我爱春天，因为风儿姑娘总是把大地吹绿，把花儿吹的脸通红，把我的心吹的荡漾。记得每次到了春天，我就会光着脚丫，不听爸爸妈妈的劝告，和小伙伴们一起跑到小树林，摘野花，捉迷藏，抓小鱼……
我爱春天，因为春天是彩色的。从小我就喜欢粉粉的颜色，就像我喜欢粉粉的桃花一样。我喜欢绿色，就像喜欢嫩绿的叶子一样。我喜欢白色。就像我喜欢春天明媚的日子里的每一朵白云。
我爱春天，因为春天这个小姑娘太可爱了，总是给人带来温暖。每当冬天过去，春天就会踏着轻盈的步伐来到我们身边。身边的一些都生机勃勃起来啦！
我爱春天，因为春天是五颜六色的，因为春天是生机勃勃的，是给人带来温暖的。
募然回首，斗转星移，在春的温馨、夏的热烈、秋的萧瑟、冬的晶莹里，我们拥有了美丽而真挚的感受。但我最爱如梦般甜蜜，如诗般瑰丽，如酒般香醇的万紫千红的春天。
春天，绿油油的小草破土而出，好奇地观望着这春意盎然的生动的世界;姹紫千红的花朵抖抖身上剔透发亮的“珍珠”，身了个懒腰，打了个哈欠;苍翠欲滴的树木从美好的睡梦中苏醒……那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画。
春姑娘把袖口一挥，无数个小雨点从她的衣袖里争先恐后的蹦出来，天空中下起了蒙蒙的细雨，是那样轻柔。难怪韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，而朱自清有形容它“像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着”，这是春雨的真实写照。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春风吹绿了神州大地，春雨洒遍了大江南北。活泼机灵的小燕子也为春光增添了许多生机。
“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵”。这春和景明的大好春色不正让我们得到美的享受，陶冶了我们的情操吗?春天给人以意气风发、精神抖擞的状态，奋发向上的勇气和胜利的信心。春天，风姿卓越的春天，典雅脱俗的春天，我爱你! 春天啊,你终于来了!
你带着生命和希望，步履轻盈地来了。你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
清晨，我怀揣着心事在公园散步。忽然，一阵风迎面吹来，打乱了我的思绪。我深吸了一口气：好清新啊！我的脑海顿时清醒了许多，眼前呈现出别样的景色。
公园里的树木抽出了新枝，发出了嫩芽。一个个小嫩芽，就像刚出生的婴儿，而那细细的枝条，便是它们的“摇蓝床”。婴儿们在摇篮床中快乐地成长，枝条随风舞动，“婴儿们”心中充满了希望，几只燕子也兴奋地来凑热闹，叽叽喳喳地唱着那首儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”啊！我发现春天是个充满希望的季节。
我听着燕子的歌声，静静地坐在石凳上，低头一看，在石缝中竟长出几株嫩绿色的小草。它们虽然没有充足阳光的照耀，没有优质土壤的培养，没有甘甜雨露的滋润，但是它们却奇迹般的存活了，发芽了，长大了。我不禁为它们顽强的生命力所感动。啊！我发现春天是个充满生命力的季节。
忽然，一股淡淡的清香扑鼻而来。我四处张望，发现不远处有个花坛，便兴奋地向花坛跑去。这里真是个多姿多彩的世界呀！迎春花开出了金灿灿的小黄花，月季花笑得合不拢嘴，朝人们点头致意。红红的茶花也不甘示弱，展示出自己的丰姿。最引人注目的当然是那些桃花。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，占满了枝丫，像一群顽童，争先恐后地让人们观赏自己的艳丽丰姿。啊！我发现，春天是个多姿多彩的季节。
我的心情舒畅了许多，因为我发现春天是个清新的季节，是个充满希望的季节，是个有顽强生命力的季节，更是个多姿多彩的季节。我爱春天！
漫步在校园里，我尽情的呼吸着春天的空气，欣赏着校园的美景。
一进校园，旁边有一个植物园，园不大。园边有一座绿意盎然的假山和一小亭。漫步在这里，有句小诗突然挤进了我的大脑“闲庭信步，笑看庭前花开花落；荣辱不惊，静对天上云卷云舒”内心油然而生一种平和与安详。悄然着色的树木俨然拔起，有不知名的鸟儿们窃窃私语，黄昏的时候，麻雀的叫声歇斯底里，恰似反感于落叶松着意渲染的庄严。我忽而发现：原来被自己忽略甚至熟视无睹的东西，顷刻间让我感动，感到亲切！一切就这么简单的，不动声色的切入视野。
校园的东墙边，一排排挺拔的白杨，在春日的抚摸下拼命的吐着绿，仿佛它们积蓄了整个冬天的力量就要在这一刻完全释放出来了，对于它们来说，惟有如此的实现生命形式与生命热情，才能让自己骄傲的奢侈的拥有永远的春天。
“春风不来，三月的柳絮不飞”沐浴在一片绿色中的校园里。和煦的春风拂面，吹掉了所有的疲惫，带走了所有的烦恼，所有积聚在心中的棉团都已荡然无存了。
靠在树上，忽一阵风迎面吹来，这春风清凉的无以复加，爽洁得一尘不染。深吸一口沁人心脾，顿生超然物外的飘然之感。呼吸着这富含氧量的空气，即使在校园中转悠上一整天，也神清气爽，不觉疲惫，因为这是在美丽的校园中的沐浴啊！
校园的春天，一切的一切都显得那么和煦自然，春天里的校园，叶的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我爱春天，我爱春天里的校园，我更爱校园里的春天。
春回大地，万物复苏，美丽的春天来了。
春天悄悄地对杜鹃花说：“快醒醒吧！快醒醒吧！”杜鹃花开了，有的抱在一起，像天空中的七彩祥云；有的挂满枝头，像粉红的仙女下降凡间。快看，杜鹃花有五片花瓣，中间呈粉红色，外面镶了一圈白边。闻一闻，一股清香扑鼻而来。有一次，我离得太近了，花蕊把我的鼻子弄得直痒痒，害我打了好几个喷嚏。我真想摸一摸它们呀，但生怕伤到它那细腻柔嫩的皮肤。一阵小雨飘来，杜鹃的花瓣上挂满晶莹的水珠。此时，我仿佛也变成了一朵杜鹃花，风起的时候，我舒展手臂，翩翩起舞；风停的时候，我静静伫立，享受这迷人的春光。过了好久，我才回过神，原来我是在看杜鹃花呢！
春天来到了枫树的身旁。远看，翠绿翠绿的枫树像一排排笔直的战士，正在保护我们的家园。细看，每一片树叶都是一个个欢欣鼓舞的手掌，风吹动起来，仿佛在和我们招手呢！那些稠密的叶子，像是一条河流，日日夜夜“沙沙沙，沙沙沙”地在人们身边平静而响亮地流淌着。太阳出来了，枫树在阳光的沐浴下，显得更加翠绿而芬芳。这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个村庄都充满了春的气息。摸一摸，树干很粗糙，树叶软软的，轻轻一捏，翠绿的汁液调皮地跳到我手上，染绿了我的指尖！
春天唤回了燕子。燕子从天空飞过，飞行得漂亮极了。那狭长的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。时而如掠天长剑，横空刺去；时而又如战斗机群，俯冲下来，在空中飞翔着、欢叫着。它们飞过一条弯弯曲曲的小河，河水清澈见底，蓝天白云倒映在河里，像盛开了的朵朵白莲。
春天是一年四季中最美的季节，我爱春天！
春天来了，杨树发出了嫩嫩的绿芽，短短的芽儿，就像孩子新剃的短发。不知不觉地，芽儿几天就长大了，成了一树的碧绿。
柳树垂下柔柔的黄黄柳丝，柳丝上绽开了一朵朵小花。微风吹来，柳丝就随风飘动，荡来漾去，好像刚刚洗了发的走在风里的长发女生。柳树下，几个小朋友折了柳枝，做成柳哨，放在嘴里，吹着，吹出一串绿色的音符。
草坪上，拱出了一片片嫩绿的小草，踩上去，软绵绵的，舒服极了。远看这时的草坪，草坪仿佛成了小河，河里满是绿绿的河水。
广场上的玉兰花开了，一朵朵大大的花，白色的，，竞相怒放。校园里的海棠花开了，一树树粉红的小花，香气扑鼻，引得几只小蜜蜂在花上飞来飞去。一阵风吹过，满树的花儿一齐动了起来，好像一群孩子在叽叽喳喳地挤着，叫着，笑着。
小河里的水变绿了，不时能看见一群群鱼儿在游来游去。河边，几位钓鱼人，静静地坐在岸边，长长的钓竿像一支斜斜的树枝，横在水面。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”操场上，几个散学的孩子拽着一只风筝，在
春天里的景物真美啊，我爱春天。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的春雨优秀作文，欢迎大家分享。
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的雨。
天气灰蒙蒙的，把太阳都遮住了，空气凉丝丝的，走在大街上，身上的炎热一扫而光。不一会儿就开始下雨了，小雨细如尖针，轻似牛毛，如烟如雾，无声无息地下着，不停地滴在我的脸上，身上。自行车，电动车、汽车都小心翼翼地慢慢移动着，监路慢上的行人也都放慢了脚步，生怕一不小心滑倒。真是“春雨贵如油，下得满街流，滑倒解学士，笑坏一群牛。”突然，小雨转成大雨，我赶快加快了脚步，这时天地间顿时像挂了无比巨大的珠帘倾斜而下，倾刻间，什么也看不见了。路上的行人也渐渐变少。
我躲在屋顶下，只听到雨点打在屋檐上，爆出一声生闷沉的声音，一滴又一滴落下，速度越来越快，像断了线的珠子，最后连在一起成了厚厚的水柱。豆大的雨点打在地上溅起水花，那水花如同一个“小帽子”，“小帽子”瞬间就不见了，这时新的“小帽子”又生成了，真是特别有趣不知过了多久，雨又小了一点，人们有的已经开始继续赶路了。走的还是那么小心翼翼，雨帘中隐隐约约冒出了一些花伞，像雨中盛开的花朵。渐渐地雨停了，太阳也挣出乌云的缠绕，冲出天空，小鸟飞出鸟巢，叽叽喳喳地欢唱起来，树木经过雨水的冲洗，变得更加郁郁葱葱。空气更加清新，小草也挺直身板。杜鹃花绽开了更加灿烂的笑脸，世界经过春雨的洗涤变得更加美丽。
我爱春天的一切，更爱春天的雨。
春雨像牛毛，像花针，像细丝，又多又细。
下雨时，大街上行走的人头上都顶着雨伞，各种颜色的雨伞像一条彩虹，春雨在给“彩虹”们唱歌，“滴答”“滴答”，好似一曲动听的交响曲。春雨也像一个调皮的小孩子，从天上跳下来落到水坑里，把全身弄得脏兮兮的。
下雨时，春雨像小草和小花的妈妈带着慈祥的笑容，轻轻地抚摸着小草和小花的小脑袋，给它们讲一个又一个有趣的故事。春雨也似快速增长剂，一滴一滴地滴在小树身上，使小树越长越茂盛，越长越高。春雨落在树上，顺着树叶流下来。没过一会儿，整棵树就被春雨洗了一遍，像是换上了一件新的衣裳，小树开心地摇了摇树叶。
下雨时，春雨从天上落下来，落到屋顶上。从屋顶上顺势流到屋檐上，从屋檐上流下来，像编织着一块纱巾，给美丽迷人的春姑娘添加了一丝神秘感。雨点落到了窗户上，“啪啦啪”地拍打着窗户。雨点流过窗户，留下一条条水痕，犹如春姑娘画的一幅幅抽象画。雨点最后落在地上，溅起一个个小水花，又像是孩子们的一个个酒窝，在冲着你微笑。
春雨真调皮，活泼啊！
春雨，对农民伯伯和小动物们都很重要，今天他们盼望很久的春雨终于来了。
中午太阳刚刚还发出灿烂的光，就突然一下子被几朵乌云不怀好意的给挡住了，这时，天空就像一瓶黑色的墨汁被打翻了，一点一点的往外扩大，天空黑成一片，几朵乌云高高低低一团一团的，下面厚厚的，到上面就越来越薄，不一会儿又成了一条一条的，又变成一片一片的，连在一起像一朵朵灰色的花。
我感觉到空气越来越黑暗，越来越湿润，不一会儿雨下了起来，越来越大，雨点在空中飘洒着像很多绣花针在绣着一个大布，又像断了线的珠子，落在地下“沙沙”好像在说：“来吧！让我来给你们洗洗澡吧。”当小雨点落到草地上的时候，一下子滴到小草的身上，小草弓着背，肯定很疼吧！但小草却微笑着。因为它终于可以喝水了。但有的小草身上有小水珠，小草就会把身子使劲一弯，小雨点就会滑一个弧形一下子掉到地上，把水份献给大地。小雨点又落到河里，河里就会有几个波纹，小雨点“滴滴答答滴滴答答”好像春姑娘弹奏春美丽的钢琴曲。雨水又打到小河边的柳树上，柳树长长的枝条也变的嫩绿嫩绿的。
雨越来越小，越来越小，“沙沙”“沙沙”的声音也越来越轻，渐渐消失在了夜幕中。
今天这场雨真的很重要啊！
我喜欢严冬的寒冷，喜欢秋天的凉爽，喜欢夏天的炎热，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天的绵绵细雨。
春雨落到了花园里。花朵们赶紧张开嘴，贪婪的允吸着春雨，一下子恢复了生机，变得五颜六色，千姿百态，花园里可真迷人呀！
春雨落在了马路上，马路赶紧张开了手，让春雨为它穿上漂亮的雨衣。马路变得干净，让人们走在自己的身上，享受着绵绵春雨的洗礼。
春雨落到了池塘。池塘里的青蛙们睡醒了，看到了春雨，开心的呱呱的叫着，似乎在欢迎春雨的到来。春雨为它们改变得更美，更光彩，帮它们戴上上漂亮的装饰。
春雨落到了我们的校园，让我们校园的松树吸收水分，穿上绚丽的大衣。校园里顿时热闹起来，同学们纷纷跑出教室，来到操场，感受着春雨。
春雨落到了我的脸上，凉凉的，柔柔的，还把我的脸洗的干干净净，让我变得白白的，嫩嫩的。
啊，春雨我喜欢你，是你滋润着万物，使它们蓬勃生长，你也滋润着我们这些小孩子心田，使我们奋发向上。
春雨下的景色美极了！“沙沙沙”下雨了。迎接春天的第一场春雨来临了，农民们盼望以久的春雨也来临了。我撑着伞走上了小路，呼吸着随雨而来的空气，接触着春雨的气息，心情格外舒畅。小雨不停的下着，远处的景物被轻纱似的雨滴挡住了，朦朦胧胧的，像雾一样。树枝上的嫩芽微微的探出了小脑袋，静静的微笑。
高雅的玉兰花正含苞欲放，亭亭玉立的枝干，简直像一个工艺品的笔架，毛茸茸的花蕾像一支支饱含墨汁的毛笔，密密麻麻地挂在上面，贪婪的吮吸着甘甜的雨水。雨，无声无息地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，是春天更美，是人们更爱春天。瞧，小草钻出了地面，楼房似乎挺直了腰板，真是万象更新呀！
在春天，我们不需要为不快乐的事发生担心。因为第一场春雨到来时，人们的理智、心灵已经被雨滴洗涤了，不是吗？第一场春雨代表着一个新的开始。春雨滴滴哒哒，它在演奏着动人的春之曲。啊！这时雨在唱歌，是大自然在呼唤，是人们在欢笑“及时雨”使空气变得那么湿润清新，使人心旷神怡。我喜欢那春天里第一场情意绵绵的细雨。
夏雨夹杂着作响的雷鸣，秋雨伴随着冰冷的风暴，冬雨有着冷酷寒冷的冰雹，所以我最喜爱春雨。
春雨是美丽的，它在雨伞下跳着华尔兹，“啪嗒啪嗒”，轻快美丽；它在池塘里跳着芭蕾，“叮叮咚咚”，美丽轻柔；它在房顶上跳着中国舞，“滴滴答答”有时候摔倒了，便划出一道水帘，美丽动人。
春雨淅淅沥沥地吓着，把沉睡了一个冬天的万物都唤醒了。小草儿冒出了新芽儿，向太阳公公问好呢！各色鲜艳的小花儿也像赶集似的聚拢来，形成了浪漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。桃树上开满了又粉又嫩的桃花，在向太阳公公招手。春雨打在桃花上，桃花像一只美丽的粉蝴蝶纷纷飞落。落下来的桃花如同一条又粉有软的地毯一样披在大地上，把大地装点的五彩缤纷。杏树也开满了雪白的花苞，如同冬天一片片洁白晶莹的雪花挂在杏树上一样，美丽极了。如果你在疲劳时到公园去看看，那可真是“春雨洗尘埃，一片清新好风景”啊！
春姑娘在悄悄地向我们走来，让万物复苏，让大地变得五彩缤纷，让我们的明天更加美好！
“丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地……”这是我国作家石翔写的一首小诗。
春雨，一般都是小毛毛雨，并不大，但是依然可以把人的衣服完全打湿。这不禁让人想起宋朝诗人释至南写下的千古名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”雨下的虽然不大，但是十分的密，当雨越下越久的时候，便织成了一幅轻纱，所有的建筑物就像是被明亮的、半透明的轻纱遮住了一样，从房间里面向外看，外面的一切朦朦胧胧的，所有的物体就像是戴上了神秘的面纱，有一种十分神秘的感觉。
俗话讲“春雨贵如油”，春天的雨滋润万物，就像是催化剂一样，小草从土里露出了头，品味着春雨的甜蜜，桃花张开了淡红色的笑脸，油菜花也张开了笑脸，一丛丛，一簇簇，一片片，都充满了生机，焕发出万千的美丽。树木长出嫩叶，要在新的一年里更加茁壮，更加翠绿。
春天的雨，来得也快，去得也快。早上，我正在聚精会神地写着作业，突然外面下起了雨，在不经意间，仅仅过了一小会，雨居然停了，我打开窗户，只见外面的天空上，太阳公公已露出了笑脸。
这就是美丽的春雨，我爱春雨。
我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。
小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上，哈，好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
我无意间抬起头，遥遥望见一片新绿。那是树、那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦，小草呢?我奇怪了，它们为何不见了?仔细看看后，笑意不觉浮上了我的嘴角。
小草太小了，远望是一片浅绿，走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气，不由得陶醉了。这奇异的景色多迷人呀!一仰头，看见云层边缘一层光圈，那是太阳的光芒。噢，这景色多么奇异，多么美妙!
雨，静静地下着。这场春雨驱走了寒冬留下的痕迹，使春天更美，人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿，小草也钻出了地面，连楼房也似乎挺直了腰板，真是万象更新啊!在春天，在降下第一场春雨时，我们不需要为不快乐的事发生而担心，因为在第一场春雨到来时，人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。
一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……
大千世界，无奇不有，每个人都对美好事物有所倾注。有的人喜爱草木、有的喜爱湖海，有的人却喜爱田野……而我却喜爱春天的使者——春雨。
天刚刚还有太阳，突然间，变得阴暗下来，只见，春雨淅淅沥沥，如丝如缕地飘荡着，如同春天的小仙女，在枝叶间舞动，洒下活力，洒下生机。
接着，屋外猛然响起一阵哗啦啦的声音，它如同春天的交响曲，在我耳中回荡。雨一下子倾盆而下，使劲儿地打在树枝上，树枝剧烈地摇晃着，雨珠在枝叶间滚动着，落了下来，犹如千万颗耀眼的五彩珍珠。
春雨继续下着，如烟如雾，荡漾在半空中，仿佛给周围的世界蒙上了一层细纱。风姐姐提着裙子珊珊走，春雨打在叶子上。许多色彩不同的树叶不约而同地在半空中盘旋，飘飘悠悠，漫天飞舞，如同许多五彩斑斓的花蝴蝶在半空中快乐的`舞蹈。
春雨绵绵，洒落在垂头丧气的大树上，使大树富有生机；打在小巧的花蕊上，使它开出了艳丽的花儿来；滴在低头叹气的小草上，小草马上精神抖擞；洒在江河上，江河并泛起美丽的涟漪；浇在泥土里，使泥土散发着一股春的气息。
春雨，是春天的使者；春天，使万物复苏；我爱春雨！
“随风潜入夜，润物细无声。”这句话说的一点不错。
丝丝春雨，唤醒了万物。
温柔的春雨洒向大地，干枯无力的小草重新抬起了头，开启了20xx年新的征程；花儿接受了春雨的滋润，笑着直起了腰；感受到春雨的凉爽，树苗挺起了胸膛。动物们睁开了双眼，在春雨下又唱又跳。
滴答，滴答，是春之雨在歌唱；轰隆，轰隆，是雷之乐在奏响。一道闪电冲破天际，预示着春的到来。雨和雷的乐曲，充满了生命的活力，把沉睡已久的大地母亲彻底唤醒。
春雨悄然离去，树叶上的水珠晶莹透亮，在阳光的照耀下，散发出耀眼的光芒。花儿尽情地吸取着春的乳汁，茁壮成长。小动物们在水洼旁快乐嬉戏，纵情歌唱。大地又恢复了往日的生机。
几场春雨过后，大树穿上了绿色的新衣，草坪披上了翠绿的长袍，花朵换上了美丽的短裙，蜜蜂辛勤地采起了花蜜，就连柳树也得意洋洋地站在风中，任枝条随风飘扬。
春雨，不同于夏雨或秋雨。春雨丝丝柔柔、温温暖暖，时而短暂，时而长久。春雨最大的特点是“细”，仿佛一根根丝线，从天而降，打在身上痒痒的、滑滑的。她像一个令人捉摸不透的娇羞的小姑娘，十分调皮。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我们赞美春雨，感谢春雨，是春雨给予了万物生机与活力。
“轰隆隆……轰隆隆……”远方传来了一阵雷公的咆哮声，这气势庞大的声音，在向人们预示一场春雨即将到来，春天即将到来。
春雨来了，它们像一群活泼的孩子，肆无忌惮地在田野上玩耍，玩累了，将自己的汗液倾洒在麦田上，麦田一下子变得绿油油的，青翠欲滴；将自己的汗液倾洒在花儿上，花儿一下子变得粉红粉红的，十分诱人；将自己的汗液倾洒在果树上，果树一下子变成了一副生机盎然的百花图，奔放大气。春雨多顽皮啊！
春雨来了，它像一位温厚的老人，任凭大街上稚嫩的孩童用脚踩他，仍然会乐呵呵的陪同他们玩，听他们开朗的笑声，这位温厚的老人，用孩童的笑声来向人们传达春天到来的讯息。让人们做好迎接春天的准备。春雨多和蔼啊！
雨愈下愈大，敲打在玻璃窗上，仿佛一位音乐家在举办音乐独奏会，场面十分壮观；落在屋檐下的石头上，来再一次的向人们演示滴水穿石。春雨多厉害啊！
渐渐地，渐渐地，雨停了，雷公也走了。麦田里的小麦和田野里的小花，在风中摇着头，向春雨告别；果树上的花穿上了各式各样的衣服，来向春雨告别；刚刚在家里闷得慌的孩子，不顾妈妈的叮嘱，迫不及待地跑出去，向春雨告别，期待他的下一次到来。
正如那句“随风潜入夜，润物细无声”’一样，春雨滋润着世间万物，用自己的行动来向人们告示春天来了。
喔，春雨真伟大！
春雨是变化多端的，时而是一位演奏家，河流里，房檐上，树叶上，都有他的歌声，滴滴嗒嗒，这是他的新乐曲；时而是一个魔术师，他一挥手，蒙蒙细雨就如细丝似牛毛地落下来，这一切看似悄然无形，却又无处不在，悄无声息地落在人们的肩膀上，与人同行。
春雨是柔和的，它不像夏天的雨，总有狂风相伴，看似猛烈的倾盆大雨，却带着春光一样的温暖，令人赞叹不已！
春雨是凉飕飕的，不似夏天的雨，给人一种闷热感。人们走在大街小巷里，一滴滴春雨飘落在行人的脸，脖子，手背上凉凉的，就像给人们讲冷笑话一般，让人背上一阵阵发抖。
春雨，是一场优美的演唱会。真的是春困秋乏夏无力！雷公公也没睡醒，电母还在呼呼大睡，半梦半醒的雷公公自然是锤不出夏天那样的晴天霹雳去震慑人间的各种生灵，只得打出滚滚闷雷，让原该是自己的主场“下雨曲”，成了为春雨伴奏的背景音乐。
春雨演奏完了，慢慢地，万物复苏。小草拿着春雨币，买了一身‘深绿土豪装’，穿在身上梨花从“乌云洗衣店”里出来，欣赏着自己洁白的外衣。桃花和油菜花兴致勃勃谈论着刚才的“音乐会”。柳树则从“乌云洗发店”里出来，在湖面之镜里欣赏自己的头发。一切都充满生机与新的活力。
春雨绵绵，生机连连，美丽无限！
春有百花秋有月 ，夏有凉风冬有雪 。繁花烂漫的春天里，最吸引我的，是那清凉的春雨。
下雨前，天空阴沉沉的，太阳躲进了云层。喜鹊、麻雀们都躲在自己的巢穴里，生怕被雨淋湿了翅膀。不一会儿，雨娃娃来了！他们撑着小小的降落伞来到了人间。雨娃娃落在了房顶上，落在了土地里，落进了小草的怀抱里，落到了孩子们的彩虹伞上。小草说，春雨是我们的甘露。树苗说，春雨是我们的天然营养液。春姑娘说，春雨是我的召唤器，有了他，我就要来了。春雨落在了小溪里，漾起了一个个动听的音符。啊，这是春之音符，是春之歌，春姑娘就在这歌声中缓缓走来……
春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大的网，从云层一直垂到地面上。远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这无边的大网里。这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖住天地间，披在群山上。
雨过天晴，雨娃娃都被雨妈妈呼唤回去了。我跑出家门，来到门前的草地上。雨后的小草上闪着雨珠，小草更翠了，真不愧是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。蜘蛛网上挂满了雨水，好像一条珍珠项链，这是雨娃娃留给蜘蛛的礼物。空气中弥漫着雨水的芳香，满是春天的味道。花苞笑了，饱含着快乐的泪水，她也许会想：“啊，这就是春雨，这就是春天！”。
对，这就是春雨，这就是春天。我爱你，魅力无穷的春天！我爱你，无与伦比的春雨！
雨是千姿百态的，雨是丰富多彩的，雨是温柔可爱的。但我还是喜欢那一次的春雨，那一次的情景。
我安静地端坐在家里的沙发上，看着窗外的土地，盼望着，等待着。终于，在无穷的天际中落下了一颗颗晶莹剔透的泪珠，我立刻跑去窗边把窗户打开。就在这时，硕大的泪珠拍打在窗户上，又拍打在沙发上，沙沙作响。它落在我的手心里，是多么的柔软，是多么的圆润，是多么的粘人。捧着它，无数条暖流撒在我的心田，摸着它，使人神清气爽。此时再望向窗外，更是一种令我无法形容的情景。
春雨洒在土地上，使地面上无数株小草探出脑袋打量着这个新奇的世界，春雨和柳树姐姐一起玩耍，使她长出了长长的头发。邻家的小孩跑出家门，有的用双手捧着春雨，有的用盆子把春雨装进去，有的张大嘴巴把春雨喝进肚子。许多人都和春雨一起度过了一个难忘的夜晚，而那些没有和春雨一起度夜的人，第二天早晨起来一定会问邻居：“下春雨是什么样子的呢？”而邻居们也会从容地回答：“下春雨是美丽的，新鲜的，小草发芽了，小花露出了笑脸，柳树也……”
从那一刻起，我爱上了春雨。
俗话说：春雨贵如油。淅淅沥沥的春雨滋润着万物，给大自然带来了无尽的希望。几天前的那场春雨让我记忆犹新。
那天早晨，我感到空气有些潮湿，天空中乌云密布，而且压的很低，仿佛一床大棉被，让人有些喘不上气来。路上的人们急匆匆地，孩子们忙着上学，大人们忙着上班。
过了一会儿，一阵风吹了过来，让人感觉到几分寒意，几阵雷声过后，一滴，两滴——豆大的雨点霹雳啪啦地掉了下来，一个接着一个，雨滴越来越密，淅淅沥沥的春雨下了起来。我和妈妈走在上学的路上，我的衣服被雨水打湿了，妈妈关切地问我：“儿子，冷了吧？我们抓紧走吧，千万别感冒。”春天的细雨如痴如醉地下着。一阵风袭来，吹得嫩绿的树枝左右摇摆，吹得雨丝密密地斜织着。尽管雨下得不大，但我仍然可以听到哗哗的雨声，地上的小草洗了一个“冷水澡”，显得格外精神，马路边形成了涓涓的细流。这时不由得让我想起了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
这场雨下了将近一个白天，放学的时候，天终于晴了，天空特别明亮，空气格外清新，孩子们在水坑里嬉戏，不时地溅起了水花，老人们说：“这真是一场及时雨呀，今年一定能有一个好收成！”
淅淅沥沥的小雨不仅让我体会到了一丝春意，更让人们寄予了春的希望，我爱春雨！
A.段落描述的夏天七月，透蓝的天空，火球挂像太阳，云，仿佛被太阳烧焦，也消失得无影无踪。 随着下降春夏季装束的孩子蹦跳着在温暖的空气，绿色的叶子来了。 早期夏日的阳光从密密层层的枝叶向下传输地面印满硬币大小波光粼粼的光斑。 风有轻微的温暖，始终发出咕咕的叫，它告诉我们：“春来了回去。” 草，芦苇和红，白，紫色的野花，挂在天空中，一颗火热的太阳蒸晒着空气中充满了甜醉的气息。 初夏，各色的野花开放，红色，紫色，粉红色，黄色，像一块绿地毯，刺绣亮点，成群的蜜蜂在花丛中从繁忙的吸附花，硬飞。 夏天，天热的蜻蜓只敢靠近一棵树的树荫在飞，，仿佛不怕日晒伤害它们的翅膀。 空中云，无风，头顶烈日，所有的树木都无精打采地，懒洋洋地站在那里。 7月暑期，瓦蓝瓦蓝的天空万里无云，烈日炙烤着大地，河的水热，地上的土烟。 烈日当空，道路两侧，成熟的粮食热弯，低着头。蝈蝈一棵小草，小麦和黑麦地上，地面小麦和黑麦，在岸边的芦苇，一对送一个软弱和嘈杂的歌曲。 的老板的老板的太阳像火球，光线灼人，公路烤热烈日，脚踩下来一串白烟。 极其炎热的天气，空气稠乎乎呼吸的空气好像凝住。 整个城市像砖窑烧透了，让人难以呼吸。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，鼻孔张得特别大的马和骡子。 热火伞高紧张的空气，热河里的鱼不能出去的水，鸟没有不敢飞走出深山，在村里的狗只细长的舌头哮喘不休。 那一天，天热的发了狂。只要太阳出来，地面上的火，像云，云，似雾非雾的灰气，低，漂浮在空气中，给人的印象是屏住呼吸。 在夏天这是一个长期的干旱，炎热的太阳烤场泥鳅变色小溪村的边缘，溪流看起来低几英寸，那些暴露在地表石，陡较大。 鸟我不知道她躲在某处植被垂头丧气，像垂和亡，只有蝉在枝头打破称为不会发行，真是破锣破鼓备用烈日下欢呼！ 柳如疾病，如灰尘的分支机构，名称的体积，树枝上，一动不动的树叶挂在大街上。白色的道路上，小摊贩不能叫喊，有机玻璃前面的店面招牌，似乎也干燥。 4。段落描述了冬季寒冷的天气GE子的堂屋里。葛子，卸了春天的到来，已经被放置在车内的房子。现在，移动刷洗干净，一个新的粉纸，白板纸。葛子，它是紧的，幸福的生活，仿佛多了一层保护。家庭坐，灯光和蔼可亲。 床和窗帘拉下，传播秸秆。窗帘洗净，挑一个阳光明媚的日子，每天要干。布草窗帘挂在院子里，夏天是足够远。秸秆被装在一个布套，粗布，床一般。铺稻草，暄腾腾，温暖和稻草的清香，让人幸福。 但它仍是冷。难受在南方比在北方的冬天，房子没有升火。晚上脱下外套，钻进冰冷的床，早早起床，把在一个寒冷的棉袄棉裤，真冷。 放寒假，你可以睡懒觉。大衣铜炉出炉，它是不是很困难。特别是，棉鞋烤热，穿真的很舒服。 在那里生了燃煤炉炼铁的人很少。一般加热只铜炉，脚炉手炉。垫黄铜，怎么眼睑。燃烧谷壳。通过芦柴（红色灰色覆盖稻壳填充用铲上几铲子没烧，燃烧的芦苇，被称为“芦柴”）在上面。箔条铅，冒一处烟，不一会，烟雾都可以盖着盖子。箔条慢慢蔓延，可以是一个漫长的时间。老太太离不开它。没事做，妈妈打牌，每只脚的老太太，有一个暖脚。垫糠太真实了，没有足够的空气，火渐进的，它是必要的“烈焰板扇沿炉边挖，火王，拨号松动糠垫温暖，不冷脚和整个身体不冷。焦点麸气味也是一个非常好的消息。仿日本俳句，诗云：“在冬季，回暖焦炭麸香港脚”。手炉垫小，主要是铜镍合金，银强调的是，盖子是不是一个圆洞，大多是空心松树花图案。手炉微小，中心碳姬（煤研为细末，略的蜂蜜，建设成饼状），被引论文首个煤的碳姬一天。吃蔬菜冬天，黑色的蔬菜，冻豆腐，泡菜，汤，蔬菜乌塌棵平贴地面，江南“苦菜崩溃，这菜的味道苦。我的祖母在后院准备砍伐种白菜黑色，紫色，奶油，生菜边泛甜，苦的味道。乌克兰蔬菜和蟹油，做饭不是滋味更难。 “蟹油”熟蟹拾贝，加猪油“炼”成上一碗的大海，凝成蟹冷冻长期存放不变质，吃一个冬天。冻豆腐，不知道为什么一个蜂窝。开，切成小块，煮肉类，腊肉，牛肉，海米，或咸菜，没有穷人。冻豆腐应该把辣椒，大蒜。如果我们没有北方的大白菜，只有“蔬菜”。中国白菜从山东运来，美其名曰“黄豆芽，非常昂贵的蔬菜，如强奸，两足较高，一年四季，家家吃的蔬菜，酱菜，腌制蔬菜，清除积雪，喝咸菜汤。 > 冬奥会：踢毽子，专注于儿童，“快乐”，“快乐”是一个正方形的白纸，版画螺旋之间的双通道两种印刷八仙，马，兔子，鲤鱼，虾......每一种分散布置，否则为了玩硬币或象棋子子儿，掷骰子，骰子五点布防时，从马背上“五个步骤前进，兔子，你可以看看另一只兔子的内圈，子儿的赌注。自圆兔子的数量在6点的情况下，开始下一个，6个进一步，也许是铁拐李找到另一个铁拐李，铁拐李，处理孩子的赌注。如果圆图内的数字，去外圈，返回。足够的点，到年底的孩童（到底是一种宫廷式的房子，我不知道月球或龙门），就算你赢。为“两节”，“三化”的时代。 “逍遥”两个人玩，也可以三四人能玩。我不知道为什么它被称为“快乐 早起睁着眼睛，窗户纸明媚，雪雪，折叠后花园鲜花盛开，天竺果亮黄色。绽放，红天竺果，雪，充满生机。腊梅很长天竺水果是特别耐用，插在丹萍的一半。舂粉子，有一个邻居，一个杵。通常不被平面杵使用又将借在冬季从附近的一个20。，除了杵杵房子是非常小的，只有一些筛篮。步骤杵了不少乐趣，用自己的脚骑，吱扭杨，嘭的一声，跌出了杵口碓窝。粉子中，可以蒸糕，每年做饼干（糯米粉蒂包豆沙，白糖，面包，在锅里烙熟），搓汤圆（汤团）。舂粉子快过年春天的早晨缺陷要早晨，拉开窗帘，打开窗户，微风吹来，清新的香味描述弹簧片段落，优雅的泥土气息迎面而来。春节快到了，这么快，悄无声息，不知不觉中，草是绿的，树枝发芽的野花随处可见，油菜花灿烂的春天在摇弋轻摆，都沐浴在春天的早晨的曙光， ，仿佛轻歌曼舞的女孩，可爱的。生物的在春天的早晨醒来，表明生命是宝贵的，养眼。春晨点染心中的希望，激发生活的热情。 BR p> 美丽的春天自然世界此刻是如此的美丽：无处不在的阳光辐射，炫耀了五颜色，甜美的鸟的昆虫到处乱飞，到处闻到醉人的芳香，这是一个绿色的世界，海花。全郊游踏青人口，老人爱好满意，喜悦和繁荣爱好者，孩子气的笑容。恍惚明白：这么可爱的春春美丽，盛开的时刻，因为它使心情。春风，春雨春雨和春雷，节奏浮动。春雨如丝如雾，烟，波浪。揭示丝线淡淡，蒙蒙的写意画，世上的事，突然出现和消失。我喜欢春雨，不只是喜欢它交换英雄，更像雨后春笋：步入雨季淡蓝色的烟雨，你持有我的雨天地。春天，春天是生活和积极的，春天是狂热的，春天生长肆意，春天是年轻和强壮。人硬盘的影子，人们用自己的双手播种他们的坚定信念和希望永恒的爱和无私的爱，一个真正的痴迷种植春天是充满。春天丰富多彩的？会有没有秋天硕果累累？月光春宵沉思一夜春风来，淡月笼纱，娉娉婷婷。风拂过脸颊，掠起长发。平静。 我的心像月光下，平静。不敢去刻意追求什么，只是希望一切美好的开始，有一个幸福的结局，据今年春天的傍晚长句子描述弹簧 1）春天来了！你看，融冰溪醒了过来。“叮当，叮当”，它就像神奇的大自然的歌手，歌声清晰，悠扬的歌声，激流向前...... 2）黄绿色的叶子，温柔的春天柳树伸展的树枝，稍有微风拂过地面上，就像一群身着绿装的仙女在舞蹈组夹在中间的柳树桃花鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，很漂亮！ 3）每到春天，火红的木棉花，粉如霞的芍药花，洁白如玉，玫瑰绽放。他们都是花蕾满枝，有的蓓蕾初绽的一些首长盛开。波最奇妙的心肺的花香吸引了许多小蜜蜂，一边嗡嗡嗡唱歌，跳舞。 4）松枝一直芽集群比较胖，招标，映着天空照耀，你可以春天还会远吗？ 5）即使你想留在水中绽放的水仙花开，别忘了寂寞的山谷的角落里，百合春天.. .... 描述春天的组成（1） The>的冬天爷爷寒冷的大地色对开，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春光美丽，像一个真正的贴近生活的绘画。阳光春天特别明亮的春姑娘展开一个微笑，阳光，红色光束过，轻轻地爱抚你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，绿草如茵，第一次出现了，偷偷蹦出来的土，嫩嫩的，和绿色。可以在公园里随处可见，一些耐寒的草。在温暖的季节，在树林里，许多的树木都充满了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红，黄，白，紫，各种花真像一个美丽的花坛。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，总是飞蜂蜜，飞在空中。在树林里，许多鸟类飞的自由和快乐，振作起来，他们唱的清脆悦耳的歌，春天的阳光，吹着河，河水突然一阵悦耳动听的长笛影响，放眼望去，一群顽皮的孩子与垂柳茎柳笛！他们的幸福和喜悦的心吹。春天的雨是软的，我看到在雨中跳动竹，竹雨。下降，有时直，有时风漂浮在空气中，留下烟，雾，如纱，如丝般的阴影，像跳动的音符在钢琴上炫飞溅裕华奏出优美的旋律。天空，是丰富多彩的，耀眼的人？啊，原来孩子在反风筝你，在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝自由波，多么令人振奋的一幕！春天飙升，似乎都那么充满活力。 BR />啊，春天真美丽啊！让心去感受大自然的美丽。一篇文章，描述弹簧（2）春天是一个可行的季节，是一个美丽，神奇充满希望的季节。春天，各种绚丽的花朵，是开放的，是抢眼。农民伯伯种的油料作物 - 油菜籽花开放。金黄的油菜花，蝴蝶世界，美丽的蝴蝶在跳舞的黄金阶段软和曼妙的舞姿。这一刻，他们在空中飞来飞去，一边静静地呆在在强奸，这样，到了春季，但也增添了不少的乐趣。强奸的美丽，但也吸引了不少“工作人“ - 蜜蜂，蜜蜂总是不知疲倦地日夜油菜授粉。偶尔微风吹来立即充满了跌宕起伏的喷金，远远望去金黄的油菜花，是真的漂亮！弹簧人向往的季节，人们总是做好在本赛季他自己的计划。常言道：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这是在告诉我们：一年的愿望应该计划在春天，最重要的时刻一天早晨，在春天，人们开始种植养殖，种植树木，移动之类的农活。候鸟从南到北，在田间地头劳动的农民们的欢呼。鸟类和一些站在这样，高大的树木，有的干脆在田坎，以及立法五线谱。领域的农民感到喜悦，所有搞活。在春天，动物从沉睡中醒来。草开始发芽了地球上处处呈现出一派欣欣向荣的景象。乍一看，到处都是绿色的场景，像一幅水彩画。描述春天的组成（3）荒凉单调的冬季，总是期待着春天。期待她的草，鸟儿飞翔，丝绦拂堤，期待她的阿卡迪亚琼花，碧波涟漪，希望她的兰花蕙草，润滑剂，如蛋糕;期待她的春天花园，落红雨。今天，春天已经来了，春天是一年最美丽的季节，古往今来，它几乎是用尽一切美好的词语诗句来形容和赞美春天春天，带来活力，给人们带来希望。春天，心里暖暖的，“沾益湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春，稍纵即逝，“林花谢春红，太匆匆。“值得花直须折，莫花落空折枝”。弹簧沁凉的运行，“路灯雨润如酥，草色遥看近的日子，但没有了。“的春春在布德泽，所有学生光荣----汉代古字”长歌“我不知道细叶谁切出二月春风似剪刀“ - 汤之丈，”柳“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最有利的一年的春天，必须赢得烟柳满皇都 - 韩愈“早春桃花”水务部门外竹张一八三二年，春江水暖鸭先知。---宋·苏轼伟创春江晚景“轻轻知道的东侧，万紫千红总是春---宋朱熹“春天”沾益湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ---南嵩楠和尚“绝句”乱花渐欲迷人眼，浅草没马蹄。 ---钱塘湖春行，李白< >> 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ---王维“鸟鸣涧”春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ---韦应物“滁州西涧..夏天连接到无尽的天莲碧，荷花在阳光下----杨万里， “萧小泽征寺发送树林”下雨黄梅季节，每个家庭，到处草塘蛙---宋赵师秀纽约客芳菲突破为什么讨厌夏遮阳是愉快的 - - - 宋秦观三月暗甚至问题红紫已成尘，咕咕的声音夏季---宋·陆游“初夏绝句秋 落霞与孤鹜齐飞，放松，共长天一色---唐王勃“秋登红楼膝王阁告别为了树皆秋色，山CD落晖---唐王老吉的“野望”长风万里送邱焉，这可能是陶醉高楼---唐·李白“宣州谢朓楼，告别校书叔云八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---唐·杜甫的茅屋为秋风所破歌烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星---杜牧“秋夕”碧云天，黄叶地，秋色与波，波寒烟翠----宋范仲淹“蔌模浙4，冬季 BR />突然，如一夜春风来，千树万树梨花开---岑参“白雪歌送武判官”洒撒盐空中差可拟，不是柳絮风---晋韵谢韬咏雪联句“燕山雪，如座椅，吹走轩辕台湾----唐李白”北风行“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。 ----唐柳宗元江雪“谁平坦万堆雪，剪刻天花---唐·韩愈”李花两个六飞回来坐下来，改变竹琼枝----唐高骈“雪” 雨是不寻常的，两到三天。别生气，你看，像牛毛，像花针，像细丝，粗斜纹布，屋顶上全笼着人用一层薄薄的烟雾。 （清“春”）看着窗外，曦曦呖呖下着小雨，细细的雨丝落在地上，安静无声惜，丝毫摔落到地面，成一个小水，雨水回落，像刷得到的字符串。
昨夜，又一场春雨，早晨出门，天空时不时飘着雨丝，有些许的微寒，毕竟空气清新了许多，湿湿的气息里，时有阵阵香气扑来，呀！杏花次第开放，路边一片云白，不禁为之惊愕驻足……细雨濛濛欲湿衣，我本是喜欢淋雨的一个人，索性收起雨伞吧，沿着路边的杏花林徐徐碟跺着，让身心裹在雨雾里，似乎置身于一帘杏花雨里…… 三月以来，时不时冷雨浸心，又是连日的忙碌，心情也被刷成了黑屏，坏坏的情绪屏蔽了花期的风景，所以，这个春天没看见一朵花开，始终感觉春天还没到来，就连花信风的期讯也迟钝了几许。 所谓花信风，又称“二十四番风”，是指应花期而至的风。从小寒到谷雨，四个月期间，共八个节气，一百二十日，每五日为一候，计二十四候，每候应一种花信，每一节气有三番花的信风，每五天一个花信，就会有一种花蕾破绽而开，即每月有两气六候花信风。每一候花信风，便是候花开放的时期，到了谷雨前后，就百花盛开，春满乾坤。一番梅花开，二番山茶花，三番水仙开……到了十一番风，才吹开了杏花。 说起杏花，一直辨不清杏花和桃花的花期。前些日子，空间里有朋友说：“杏花已经谢了，屋外的桃花正开得艳丽。”当时想起三月中旬，坐车下基层途中，因头晕闭目斜着，同车的同事说：快看，桃花开了。当回头时，车已转弯，许是别人家的风景，本与我无缘。又想起本地有句谚语：桃花开，杏花绽，急得梨花盼又盼。因此对朋友回了句：“按时令来说，桃花比杏花早些，只是不一样的春天就会有不一样的花期。”当然，也有“桃花开，杏花败”之说，也许，不一样的春天，真的就有不一样的花期。从二十四番花信里可以确切，惊蛰一侯，十三番风吹开桃花，这样说来，桃花开在杏花后。 宋周辉《清波杂记》描述：“江南自初春至首夏，有二十四番风信，梅花风最先，楝花风居后。”如是，二十四番花信风，是我国古代人民对江南地区物候现象细致观察的总结。可时下春分已过，是玉兰花盛开的时节，而眼前这一束束扎好的杏花，花朵上沾满雨水点点，如含羞半吐、含情带愁的女子般，滴答着相思雨，这惊魂的一幕，能不轻轻撩动内心那根细细的弦吗? 细雨里的杏花，粉红色的花蕊湿湿的，白色的面颊上泪光点点，乍一见，似乎情思浓浓中，还带着昨夜的泪眼朦胧，这可怜见的模样，让人心生疼惜！“不待春风遍，烟林独早开。”杏花绽放着那朦胧的凄美，温馨里含有一丝淡淡的遣情、怀旧的'凄清之感。如是，雨时的杏花，更如浸过雨水的织锦，似乎摸上去，有点凄凉，有点凄清，让人有点莫名的忧伤…… 一说“杏花”，古代诗人们总是把“杏花，烟雨，江南”连在一起，也许，并不是这六个方块字，勾连着人们的神经，更多的是二十四番花信风的出处之故吧。“杏花烟雨江南”，试想天青色的迷蒙下，一灵秀、袅娜的杏花女子，撑了油纸伞，踩着季节的信风，从古旧的诗词里走出来，不远万里，走过漫漫的时间、等待、忧愁与彷徨，穿过寂寞的空闺，穿过寂静的院落，只为江南而来。仿佛就在一刹那，风住花静，已是香雪铺地，明月如玉，莺燕悠扬处，只把江南的清雅与温情一遍遍回味…… 一季信风吹开的杏花，与云水间，信念不泯，岁月深处，将经年蕴藏的叶碧，染翠一切尘忧，心宇里永远收藏着浓得化不开的江南情结。待到塞上秋风霜，漫漫的尘途中，任凭三千里路云和月，依旧携着花香上路吧！然而，杏花，生性耐寒不耐涝，山雨欲来风满楼时，却在孤独中沉默，在雨打中落殇，在等待中慢慢凋零。细雨霏霏里，微风拂过，花瓣雨洋洋洒洒……伤感，凄美，像沉睡的梦！ 许是走在霏霏细雨里，就会让人想入非非。单就一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，宛若其中。“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒”，何止是诗人的忧伤，更有杏花不堪雨湿的无奈，还有被命运冲涮的黯然和凋零的悲凉。滴滴雨打花瓣，片片飞花坠地，直到零落成泥，碾为尘土，渐渐了无痕迹……何处寻觅惜花人？可怜黛玉的一把花锄，未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流！ 是啊，没有不凋零的花朵，也没有不褪色的青春。女人如花，花似梦。每个女子心头都盛开着一朵花，也许，世间的女子，都是从爱的烈火里逃生出来，迎着二十番花信风的声音，隔山、隔水、隔塔、隔世而来，开成一朵朵痴情的女人花。一季花期，用过情，伤过心，枯萎过，凋零过。疼痛过后，还剩下什么？只能是独自于暗处舔舐伤口，然后退到内心，与自己对视。 四季更迭，时空变换。惟有二十番花信风，坚守着与每朵花之间的约定，带着二十番热情，二十四番耐心，二十四番真诚，二十四番执着，一遍遍叫醒沉睡的花朵。一番风来，吹开一种花开，风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风，叫做花信风。风与花的约定，尚且如此，那么，人呢？！ 即使伤过，痛过，枯萎过，凋零过，可谁会错过，岁月深处吹来的那一番花信风呢！你会错过吗？想必，待到茉莉花信风再次吹来时，该是万紫千红、四处飘香的暖春时。蓦然，面颊滑下几颗冰冰的水珠，是雨是泪分不清……