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宿州学院毕业论文查重要求

发布时间:2024-07-07 15:10:09

宿州学院毕业论文查重要求

毕业论文是大学生迈出学校大门的最后一个关卡,它是一个耗时耗力的事情,不是写完就万事大吉了,因为后面还有毕业论文查重和毕业答辩。今天就跟大家来说说毕业论文查重的问题。

用文论查重软件可以让我们从论文的初查到论文的定稿这个阶段节省很多时间。在把毕业论文提交学校之前,最好是先了解学校对于毕业论文查重的要求,自己先用论文查重软件检测,这样可以及时了解论文重复率情况,再进行降重和修改,主要针对论文重复率高的部分重点修改,使用“在线改重”功能一边查重一边修改,高效完成毕业论文的修改。那么论文查重率达到多少才能符合学校规定的查重率呢?

每个学校对于查重率、查重方法、查重范围的规定都是不一样的,但是差距不会很大,毕竟都是论文查重,不可能天差地别的。一般来说,本科论文的查重率不高于30%算合格,少数院校比较严格,查重率在15%~20%的范围内。因此在论文降重时,最好将重复率控制在20%以下,比较保险。硕士论文对重复率的要求更严格,一般在10%-15%以内。为了顺利通过查重,建议控制在10%以下。论文定稿后最好是去学校规定的查重软件检测一下,并不是用一个查重软件检测通过,结果就是一定的了。

很多同学论文的写作都是参考了互联网的数据,那么可能会导致重复率过高,所以论文的写作一定要有原创性,不然的话,可能要经过很多次的修改才能达到学校规定的查重率。其次,选择论文查重软件时要谨慎,不要选择哪些没听过查重软件,毕竟毕业论文我们辛辛苦苦写出来,且不说查重效果咋样,就说论文的安全性吧,也没有保障。所以一定要选择正规的查重软件。可以通过互联网去百度,看看大众推荐的是哪一个查重软件,也可以找身边同学推荐一下用的好的查重软件。以上就是“毕业论文查重率要求是多少?”的全部内容,希望大家阅读后能对大家有所帮助。还想了解更多相关知识,可以关注papertime官网论文技巧页面~更多资讯等你来看~

近年来,学校越来越重视学生论文的原创性,其要求是学生毕业论文的查重率。毕业论文的查重率是多少?不同学位对毕业论文重复率的要求是否一致?paperfree小编给大家讲解。 一、毕业论文查重复率是多少? 1.一般来说,高校对学生毕业论文的重复率可能在具体要求上有所不同,但总体上是一致的!如果本科毕业论文的重复率一般为30%,而重复率低于15%,一般可以申请优秀毕业论文。 2.研究生毕业论文的重复率一般要求为20%。如果学校审核时重复率高于20%,低于40%,则需要在规定时间内修改并再次提交。如果再次检测仍不合格,将推迟答辩。 3.博士毕业论文的要求会更严格,一般要求在10%以内,重复率在10%到20%之间,很有可能要推迟半年甚至一年才能参加论文答辩。 4.通过以上介绍,不难发现学位越高,对论文重复率的要求就越严格。如果重复率过高,不仅需要重新修改论文,还会直接影响你能否如期毕业。 二、如何降低论文的重复率? 1.图文转换:将原文内容转换为图片,然后插入论文。 2.双重翻译:先用软件将中文翻译成英文,再自己翻译成中文。 3.同义替换:用同意的词句替换原词句,也能降低查重率。

主要部分是正文部分,部分组成包括题目,摘要,目录,原创声明,正文,参考文献,致谢等。

一般来说,论文的查重率不能高于30%。如果是高校毕业论文,毕业论文的查重率一般要求在25%以内。一些顶尖大学学位论文的查重率要求在15%以内。

1、不同的高校有不同的要求。

不同的学校对论文查重率要求不一样,至于具体论文查重率。你可以通过参考学校的网站。一般来说,大学毕业生论文查重率要求在20%-30%。当然,有些学校对个别系有很高的要求,毕业论文查重率不能超过5%-20%。具体问题具体分析,根据我校情况确定查重率,然后自己可以对论文进行把控。

2、每年是固定查重率吗?

大部分学校要求论文查重率在30%,但是有些学校也会要求20%,论文查重率要求每年也有一定的差异,但是可以确定的是,论文查重要求只会越来越严格。也可以与导师沟通,咨询毕业论文查重率不能超过多少,然后我们可以在自己写完论文以后,提前对论文进行查重。

3、如何判断自己的查重率

当我们写论文时,我们或多或少会参考其他人的论文。此时,即使大部分内容都是自己写的,也会有查重率。目前的论文检测系统可以自动模糊检查,一些相似的段落可能会变红。因此,我们必须特别注意毕业论文的查重率不能超过学校的规定,我们可以通过一些正规论文查重网站检测自己论文查重率,然后根据查重报告对自己论文进行降重修改。

4、如何避免论文不合格?

大多数论文只要符合导师的基本要求,但查重率肯定不会有问题。我们论文写完以后进行初稿检测,以便判断论文是否超过学校要求标准,是否需要修改,这样可以提升论文合格率。

宿州学院2018论文查重

宿州学院是公办大学。宿州学院是安徽省省属全日制普通本科院校,是安徽省示范应用型本科高校、安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设项目”高校。

公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:一、性质不同1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。2、公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校:政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校:国家政府部门。

学校前身是创建于1949年的皖北宿县专区师范学校,1983年2月升格为宿州师范专科学校,2004年5月升格为普通本科院校,更名为宿州学院,2008年获得学士学位授予权,2014年通过了教育部本科教学工作合格评估。

截至2022年2月,学校有教育园区校区、汴河路校区两个校区,占地1146亩,建筑面积近50万平方米,教学科研仪器设备总值2亿余元,馆藏纸质图书120万余册,电子图书568万余册。设有15个二级学院,全日制在校生19000余人。现有教职工1100人。有64个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。

截至2022年5月底,学校有教育园区校区、汴河路校区两个校区,占地1146亩,建筑面积近50万平方米,馆藏纸质图书130万余册,电子图书645万余册。现有15个二级学院,全日制在校生万人,成人教育在籍生1255人。教职工1266人,其中正高级专业技术职务88人、副高级专业技术职务237人、博士287人;有省学术和技术带头人1人、省优秀教师11人、省教学名师27人、省教坛新秀37人。省级科技特派员6人、“特支计划”1人、省优秀青年科技人才1人。与省内外7所高校联合开展研究生培养,现有博士生导师1人,硕士生导师30人。

学校坚持“地方性、应用型”办学定位,构建了以工学、管理学为主、多学科协调发展的学科专业体系。现有63个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类,形成了信息技术、食品医药,材料化工、机械制造、矿产资源、商贸管理、文化艺术7类应用型专业群。拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个、国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点10个,省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个。学校全面落实立德树人根本任务,积极构建“三全育人”“五育并举”育人体系,不断提升人才培养质量。学生年均获省级以上奖项400多项。

特色专业

国家级特色专业:应用化学

国家级综合改革试点专业:地质工程

省级特色专业:应用化学、地质工程、生物技术、电子信息工程、艺术设计、新闻学、市场营销、数学与应用数学

省级专业综合改革试点:生物技术、计算机科学与技术、数学与应用数学、人力资源管理、

电子商务、电气工程及其自动化、应用化学、自动化、会计学、化学工程与工艺、经济统计学、地理科学

省级重点建设专业:机械设计制造及其自动化、网络工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、资源勘查工程、电子商务

省级特色(品牌)专业:数学与应用数学

省级振兴计划新专业建设:食品质量与安全、软件工程、工程管理、网络工程、机械设计制造及其自动化、物联网工程、物业管理

学校荣誉

截至2018年6月,学校先后获中国全国群众体育运动先进单位、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校、安徽省人才工作先进单位、安徽省文明单位(4次)、安徽省就业工作先进单位、安徽省高等学校优秀教学管理集体(2次)、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体(5次)、安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位(4次)、第一届安徽省教育系统文明单位立项建设学校等称号。

2020年12月25日,被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”特别奖。

科研平台

截至2018年6月,学校拥有1个中国国家级科研平台、9个省级科研平台、1个省级创新平台团队、1项安徽省智库项目。

科研成果

截至2018年6月,学校拥有中国国家级基金项目18项,获省部级科研奖励36项,14项成果通过省科技成果鉴定,3个新品种通过省非主要农作物品种鉴定;获批3项地方标准,与地方和企事业单位签订产学研合作协议500多项;“十二五”以来,获省(厅)部级以上科研项目541项,发表论文4000余篇,其中一类526篇,二类400篇,出版教材、专著近210余部。

馆藏资源

截至2018年底,宿州学院图书馆馆藏纸质图书约123万册,电子图书512万册(其中本地镜像电子图书100万册);电子期刊163889种,其中外文期刊140090种。拥有中国知网、万方、Springer、Ebsco期刊数据库等中外文数据库平台23个,共有子库116个。与中国国家图书馆、中国社会科学院图书馆(调查与数据信息中心)、安徽省高校资源共享平台、安徽省高校数字图书馆开通免费电子文献资源以及与部分供应商开通试用电子文献资源54个。

合作交流

学校与美国、新西兰、新加坡、韩国、菲律宾、波兰、马来西亚、印度尼西亚、台湾等国家和地区的高校在教学科研、青年教师海外研修、学生出国交流学习等方面开展合作,每年都有师生到以上国家和地区的高校进行交流学习。

宿州学院教务系统登录: 宿州学院是一所以工学、管理学为主,理学、文学、经济学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的省属全日制普通本科高校,是安徽省首批示范应用型本科高校、安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。学校连续四次获“安徽省文明单位”,2015年获第一届“安徽省教育系统文明单位”。 学校位于历史文化名城宿州,东邻江苏宿迁、徐州,西连河南商丘,北扼山东菏泽,南接安徽蚌埠,素有“舟车汇聚、九州通衢”之称。国家“四纵四横”中的京沪、郑徐高铁在境内交汇,京台高速、连霍高速、泗许高速穿境而过,是安徽省重要的交通枢纽。宿州有“云都”之称,拥有华东最大的云计算数据中心、CG动画集群渲染基地,是继北京、上海、合肥、济南之后的全国第五家量子通信节点城市。 学校创建于1949年,原名为皖北宿县区师范学校,1983年升格为宿州师范专科学校,2004年经教育部批准升格更名为宿州学院。2008年获得学士学位授予权,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。建校70年来,学校始终坚持立德树人根本任务,坚持培养高素质应用型人才定位和“立足皖北,面向全省,服务全国”的服务面向,为国家发展和地方经济社会建设培养了10多万高素质应用型人才。 学校现有汴河路、教育园区两个校区,占地1146亩,建筑面积46万多平方米,教学科研仪器设备总值亿元,图书635万多册,其中纸质图书123万余册,电子期刊总数49759种。现有教职工1052人,专任教师764人,其中正高级职称74人、副高职称202人,硕士以上学历671人,其中博士82人,专兼职博士生导师、硕士生导师10人;具有海外访学研修、交流培训经历的教师93人。全日制在校本科生17498人。 学校设有15个二级学院,开设61个本科专业,涵盖工、管、理、文、经、艺、教、医八大学科门类,其中,国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个、省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个,形成了以网络工程等6个重点建设专业为主的应用型学科专业群。 学校拥有1个博士后科研工作站,1个国家级工程技术研究中心,7个省级科研平台。2014年以来,先后承担省部级以上科研课题227项,获省部级科研奖励36项;公开发表学术论文2902篇,其中SCI、EI检索收录438篇;出版教材、专著106部;拥有国家发明专利61项,学校2017、2018年连续两次入选安徽省发明专利百强榜。近年来,承担服务地方经济社会发展重大研发项目45项,签约产学研合作项目365项,多篇咨询报告被省市有关部门采用,服务地方经济发展能力不断增强。 学校建有“孟二冬纪念馆”“赛珍珠纪念馆”“革命传统教育馆”和“大学生创业园”,“三馆”获批为安徽省大学生教育实践基地、安徽省大学生社会实践基地。获批设立安徽省唯一的人文社科重点研究基地“大学文化研究中心”,建有“皖北文化艺术馆”“宿州文化研究所”等文化机构与研究平台,积极参与地方文化建设发展。 学校重视国际交流与合作,设有国际教育学院,现与美国、新西兰、新加坡、韩国、菲律宾、波兰、马来西亚、印度尼西亚、台湾等“一带一路”沿线17个国家和地区的高校及科研机构签有合作协议。设立“海外交流访学计划”和学生出国交流学习项目,申报教育部中外合作办学项目1项,积极吸收国(境)外优秀学生来校学习,不断提升国际交流与合作层次及水平。 学校坚持“地方性 应用型”办学定位,坚持“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”的发展理念,坚持“地方性、应用型、高水平、特色化”发展思路,突出内涵发展,推进质量提升,形成了以“建应用专业群、走校地合作路、创文化育人牌”为基本内涵的办学特色,办学综合实力不断提升,在省委2015、2016、2017年度综合考核中,学校连续三次获得“优秀”等次。 面向未来,学校将以,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神,全面实施学校第三次党代会确定的人才强校、科研兴校、深耕地方、开放合作、特色发展、文化引领“六大战略”,深化内涵建设,奋力追赶超越,扎实推进以人才培养为中心的各项工作,努力把学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学,为“五大发展美好安徽”建设提供更加有力的智力支持和人才支撑。 ;

宿州学院教务处联系电话为,该校联系地址为中国安徽省宿州市汴河中路49号、邮编为234000、联系邮箱为。

宿州学院是安徽省属综合性普通本科高校。前身是创办于1949年的皖北宿县区师范学校,1983年升格更名为宿州师范专科学校,2004年升格更名为宿州学院,2014年通过教育部本科教学工作合格评估。

学校坐落在皖北历史文化名城——宿州市,有教育园区校区、汴河路校区两个校区。学校占地1146亩,建筑面积万平方米,教学科研仪器设备总值亿元,馆藏纸质图书123万册,电子图书万册。设有15个二级学院,61个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、文学、经济学、艺术学、教育学、医学等八大学科门类。拥有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个,省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个。现有教职工1052人,其中正高级专业技术职务79人、副高级专业技术职务224人、硕士及以上学位782人(含博士82人);有全国五一劳动奖章获得者1人、全国优秀教师1人、全国模范教师1人,省学术和技术带头人2人、省学术和技术带头人后备人选1人,省优秀教师10人、省教学名师13人、省教坛新秀16人。全日制在校本科生17498人,成人教育在籍生1002人。

学校围绕“地方性、应用型”办学定位,以地方经济社会发展需求为导向,大力调整学科专业结构,构建以工学、管理学为主,多学科协调发展的学科专业体系,形成了六大类应用专业群。“新建地方本科高校学科专业调整、改造、建设研究与实践”研究成果获安徽省教学成果一等奖。深入推进实践教育、创新创业教育和社会责任教育“三位一体”的教学改革,人才培养质量不断提高。近三年,学生在各类赛事中获得省级以上奖项1124项,本科毕业生就业率保持在94%以上。

学校大力推进校地、校企、校校合作,与地方政府、企事业单位共建产学研合作中心、政府决策咨询中心、实习实训基地、就业基地,推进协同育人。拥有1个博士后科研工作站,1个国家级工程技术研究中心,7个省级科研平台,234个实习实训基地。2014年以来,先后承担省部级以上科研课题227项,获省部级科研奖励36项;公开发表学术论文2902篇,其中SCI、EI检索收录438篇;出版教材、专著106部;授权国家发明专利67项,2017、2018年连续两次入选安徽省发明专利百强榜;签订产学研合作项目200项,到账经费1067万元;多篇咨询报告被省市有关部门采用,服务地方经济发展能力不断增强。

学校坚持立德树人,积极践行,不断优化文化育人顶层设计。主动吸收地方优秀文化资源,融合自身优良办学传统,深入推进“以文化人、以文育人”,构建了以课程建设支撑、理论研究引领、特色平台强化、文化实践服务的文化育人模式。“地方应用型本科高校文化育人的探索与实践”研究成果获安徽省教学成果一等奖。

学校与美国、新西兰、马来西亚及“一带一路”沿线国家和地区的19所高校及科研机构签有合作协议,通过教师“海外研修工程”和学生出国交流学习项目,先后选派师生赴国(境)外研修、访学、攻读博士学位等100多人次。学校不断加大开放办学步伐,3月,我校与美国卡斯尔顿大学合作举办的生物技术专业本科教育项目通过教育部审批,学校国际交流与合作层次及水平进一步提升。

学校是安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位、安徽省首批示范应用型本科高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、安徽省普通高校首批大学生创新创业示范高校。学校获评为安徽省就业工作先进单位,连续4年获评为安徽省普通毕业生就业工作标兵单位,连续4次获评为安徽省文明单位,2015年获评为第一届安徽省教育系统文明单位。2015、2016、2017年连续3年获安徽省委年度综合考核“优秀”等次。

梧州学院毕业论文查重要求

近年来,高校越来越重视毕业论文的原创性,对毕业论文查重率的要求也逐渐提高。每当毕业生进行面对学生毕业论文查重时,都会感到焦虑和恐慌。毕业论文查重复率需要多少以内才合格?查重失败怎么办,怎样才能有效避免学生毕业设计论文查重率过高?怎么避免论文查重率过高都是大家比较关心的事情,今天paperfree小编给大家讲解。 其实毕业论文的查重不能超过百分之几要准确回答这个问题,需要具体到哪个学校,哪个学位。由于学校不同,学位不同,毕业论文查重要求也不同。但是我们一般求基本情况相同,但具体数字技术可能会有差异。不同毕业论文查重率情况大致如下: 1.本科毕业论文查重率小于30%基本上可以达标,申请院级优秀毕业论文要求查重率小于15%,申请校级优秀毕业论文要求查重率小于10%,论文查重率不合格一般有修改机会,修改后通过检测技术不合格无法参加答辩。 2.如果重复率小于20% ,你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ,你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ,你可以直接申请回复。如果复习率小于40% ,你的复习时间少于2天。 3.博士毕业论文进行重复率小于10%可以通过申请答辩,不到20%可以选择直接导致延期六个月到一年的答辩。 从以上可以看出,学历越高,毕业论文重复率越高。只要我们认真写作,不去抄袭复制别人的论文,查重率合格还是比较容易的。

每所高校都会对论文重复率定严格的合格标准,只有论文重复率合格后才可以进行论文答辩,注意每所高校的论文重复率规定的合格标准是存在差异的。一般是按照学校以及相关专业的具体情况来决定论文重复率的合格标准,通常本科毕业论文重复率要求大概在30%范围内才可以参加论文答辩,硕士论文重复率要求大概在15%范围之内才可以参加论文答辩,博士论文重复率要求大概在5-10以下才有资格参加论文答辩。 这说明,毕业论文的学位级别越高,对其论文查重率的要求就越苛刻。而毕业论文查重率达标不统一,其实这种现象很正常,因为教育局对毕业论文查重率达标不严格统一,无法统一。正如高考分数线一样,高考结束后,各个地区的各个高校所划定的录取分数线并不是统一的,从这个角度去思考,相信大家一定能够轻松明白。 因此我们不必管其他学校论文查重标准,只需要根据自己学校规定的论文查重合格标准严格进行就可以。那么论文在提交学校之前最好使用paperfree论文查重系统进行初步的查重与修改,方便更好的降低论文重复率确保顺利通过学校查重参加论文答辩。

一般来说,论文的查重率不能高于30%。如果是高校毕业论文,毕业论文的查重率一般要求在25%以内。一些顶尖大学学位论文的查重率要求在15%以内。

1、不同的高校有不同的要求。

不同的学校对论文查重率要求不一样,至于具体论文查重率。你可以通过参考学校的网站。一般来说,大学毕业生论文查重率要求在20%-30%。当然,有些学校对个别系有很高的要求,毕业论文查重率不能超过5%-20%。具体问题具体分析,根据我校情况确定查重率,然后自己可以对论文进行把控。

2、每年是固定查重率吗?

大部分学校要求论文查重率在30%,但是有些学校也会要求20%,论文查重率要求每年也有一定的差异,但是可以确定的是,论文查重要求只会越来越严格。也可以与导师沟通,咨询毕业论文查重率不能超过多少,然后我们可以在自己写完论文以后,提前对论文进行查重。

3、如何判断自己的查重率

当我们写论文时,我们或多或少会参考其他人的论文。此时,即使大部分内容都是自己写的,也会有查重率。目前的论文检测系统可以自动模糊检查,一些相似的段落可能会变红。因此,我们必须特别注意毕业论文的查重率不能超过学校的规定,我们可以通过一些正规论文查重网站检测自己论文查重率,然后根据查重报告对自己论文进行降重修改。

4、如何避免论文不合格?

大多数论文只要符合导师的基本要求,但查重率肯定不会有问题。我们论文写完以后进行初稿检测,以便判断论文是否超过学校要求标准,是否需要修改,这样可以提升论文合格率。

对于论文查重的重复率要求,每个学校都是有一定差异的,部分高校要求比较简单,论文重复率只需要控制在20% -30%左右就可以了,而有些高校,对论文的重复率把控非常严格,明确规定论文的重复率控制在5% -10%以内。具体根据每个学校要求不一样。

宿州学院毕业论文查重用什么

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论文

古典文学中意为交谈辞章或交流思想,现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

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梧州学院论文查重要求

目前根据教育局规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,梧州学院是一所综合类型院校,有涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、农学、理学、工学、管理学、艺术学等专业。

梧州学院(WuzhouUniversity)位于广西梧州市,是广西壮族自治区人民政府和梧州市人民政府共建的多科性地方全日制普通本科院校,由广西大学对口支援,入选数据中国“百校工程”。

学院的前身是1985年创办的广西大学梧州分校,2003年10月,广西大学梧州分校与梧州教育学院、梧州师范学校合并组建新的广西大学梧州分校。2006年2月,教育部批准,在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。

据2020年3月学校官网显示,学校有北校区、师范校区和东校区三个校区,校园占地面积1700多亩,有全日制普通本专科在校生16970人,国际学生188人,教职员工1100多人;开办51个本科专业,22个高职高专专业。

科研平台

据2020年3月学校官网显示,学校有广西工程技术研究中心1个,广西工程研究中心1个,广西高校重点实验室3个,广西高校人文社会科学重点研究基地1个,广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个。

广西工程技术研究中心:广西智能显微设备工程技术研究中心

广西工程研究中心:广西六堡茶种质创新与综合利用工程研究中心

广西高校重点实验室:图像处理与智能信息系统实验室、宝石设计与检测实验室、行业软件技术实验室

广西高校人文社会科学重点研究基地:西江流域民间文献研究中心

广西高校人文社会科学重点研究培育基地:粤桂合作特别试验区与珠江—西江经济带产业发展研究中心

科研成就

据2020年3月学校官网显示,学校近年来累计获得科研项目800多项,其中国家级27项,省部级114项,获广西创新驱动发展专项(科技重大专项)1项,省部级以上科研成果奖24项。2018年,学校新增授权专利82件,其中发明专利12件、实用新型专利59件、外观设计专利11件;获软件著作权11件。

2015年12月,在2015年广西高校基层思想政治工作优秀案例评选中,该校团委书记陈远武的《开办红色大课堂唱响爱国主旋律——梧州学院思想政治工作优秀案例》,高职学院院长毛廷贵的《抓住重点凸显特色搞好高校宣传思想工作改革——梧州学院思想政治工作优秀案例》获得二等奖。

2015年12月,在2015年度全区高校辅导员工作优秀论文评选中,该校曾永平的《高校辅导员队伍与思政老师队伍交流机制构成探析》获一等奖,冼春妮的《浅析新时代背景下大学辅导员团队的发展策略》获二等奖,蒋小兰的《试析高校推进思想教育大数据建设》及陈献宁老师的《新时期辅导员在大学生双创教育中的角式定位》获三等奖。

2018年10月,广西社科规划办公布了2018年度广西哲学社会科学规划研究课题立项评审结果,梧州学院有6项获准立项,其中一般项目2项,青年项目1项,自筹项目3项。

师资队伍

据2020年3月学校官网显示,学校有教职员工1100多人,其中专任教师715人,博士88人,副高以上职称239人;有自治区级教学团队1个,广西创新人才培养教学团队1个,“广西高等学校优秀人才资助计划”资助人选5人,“广西高校百名中青年骨干教师资助计划”资助人选3人,“广西高等学校骨干教师培养计划”培养人选9人,“广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划”资助人选1人,“广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程”培养对象5人,“西部地区人才培养特别项目”培养对象4人,广西“十百千”拔尖会计人才“十百”层次培养对象3人,自治区优秀教师2人。

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一般为到万字。毕业论文一般为—万字,学院可根据学科专业特点提出具体要求。

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