党参的研究现状及研究方法论文
党参含党参多糖、萜类、挥发油、植物甾醇、黄酮类、酚酸类、香豆素类、生物碱、磷酸盐等成分，有降血脂、降血糖、增强造血、提高免疫力、改善记忆力、抗动脉粥样硬化、改善胃肠功能、改善肺功能、延缓衰老等作用。目前，党参还被用于治疗早期糖尿病肾病、精神分裂症、功能性消化不良、考前焦虑症。
党参有健脾益肾，补中益气，提高免疫力，增强抵抗力，养血补气等作用，党参的营养价值是非常丰富的，所以气血不足的人可以去服用党参。
党参的产量跟品种的选择和种植的方法及气候有关。好的亩产量为300--400千克。
我国党参资源丰富，分布广泛。2010版药典收载正品党参包括党参、素花党参和川党参。按照文献记载党参主要分布于华北、东北、西北部分地区，全国多数地区引种，山西长治市、晋城市产的称“潞党”，东北产的称“东党”，山西五台产的称“台党”。
素花党参主要分布于甘肃、陕西及四川西北部，甘肃文县、四川平武产党参称“纹党”、“晶党”。陕西凤县党参称“凤党”。川党参主要分布湖北西部、四川北部和东部接壤地区及贵州北部。商品原称“单枝党”，因形多条状，又称“条党”。
药用党参因分布区域广，质量差异较大。山西的潞党和台党历史上一直被认为是最优的党参道地药材，后来甘肃纹党、陕西凤党、湖北板党也被纳入道地药材的行列。
党参原植物为多年生草本植物，适宜在海拔1600一2000 m，土壤湿度在13一17%，年平均气温 0C，年日照时数在1800一1900 h，年降水量360-390 mm的温凉半湿润、半干旱气候区生长。
通过对甘肃定西、文县、陕西凤县、湖北思施、山西陵川、壶关、平顺、五台、四川九寨沟等党参主产地的实地调查发现，党参的生长环境与文献记载的一致。但由于我国国土面积大，各个产地气候条件、海拔、地形等不尽一致，生长环境也有差别，这些生态环境的差异直接影响了各个产地党参的质量和产量。
一、山西产区
1、潞党主产区
山西古潞州产党参为“潞党”，是著名道地药材。目前潞党参主产区在山西省长治市壶关县、平顺县，晋城市陵川县;此外，屯留、黎城、武乡、襄垣、长治、长子等有零星种植。
生长环境:长治市地处山西东南部，南部与晋城市毗邻，北部与晋中市交界。属湿润大陆性季风气候，无霜期156. 8一 d，年平均降水量为一656. 7 mm。年平均气温4. 9一10. 4℃左右，海拔大都在800一1500 m。
晋城市地处山西东南部，属湿润大陆性季风气候，无霜期180天，年平均降水量为626. 4一674 mm。年平均气温5一10℃左右，平均海拔1100 m。
种植历史与现状:潞党参种植历史悠久，品种很多，尤其是产于陵川的五花芯党参，产于壶关的紫团参最为质优。上世纪60年代国家将党参列为重点发展的品种，全国多数地区引种山西潞党。近几十年潞党的产区主要集中在长治、晋城一带。现有种植面积约6000亩。
原植物形态特征:潞党参原植物党参为多年生草本植物，全体有白色乳液及特殊气味。茎缠绕，无毛。叶对生，叶片卵形至长圆状卵形，边缘浅锯齿状，两面被毛。花单生，顶生或腋生，花尊绿色，5裂片，裂片呈宽三角形。花冠广钟状，淡黄绿色，内有紫色斑纹。花期7一8月，果期9一10月。
药材性状:根呈长圆锥形，稍弯曲，长10 - 35 cm，直径0. 4一2 cm。表面黄棕色，根头部有多数疵状突起的茎痕及芽痕，习称“狮子盘头”。根头下有致密的环状横纹，向下渐稀疏。皮部棕色，木部淡黄色，断面较为平坦。味甜，嚼之无渣。
产地加工:于9月下句月一11月采挖种植2年或3年生党参，摊放于专用的晒篱上，晾晒1-2d，筛至二成干，按大小分级。将初晒后的党参进行水洗，然后摆放在晒篱上，置于阳光下晒至四到五成干时捆成小把。一手紧握成把的党参芦头处，一手从头至尾向下顺握，反复揉搓8一10遍。晒1一2d，再按上述方法加工一遍，反复3一4次，捆把，置阳光下晾晒，直至彻底晒干。
2、台党主产区
台党主产区在山西省忻州市五台县;此外，五寨、代县、繁峙等地有少量野生资源。
生长环境:五台县位于山西省东北部，属暖温带湿润大陆性季风气候。无霜期90 - 170 d，年平均降水量为540 mm。年平均气温7. 5℃左右，平均海拔1000 m。
种植历史与现状:台党野生资源丰富，以五台县出产最多。野生台党采集量较少，不能满足人们的医药需求，当地引为家种，但由于产量低，经济效益不高，种植面积持续萎缩。
二、甘肃产区
1、白条党主产区
白条党主产区在甘肃省定西市渭源县、陇西县、临挑县。
生长环境:定西市地处黄河上游，甘肃中部，属中温带半干旱区，降水较少，日照充足，温差较大。年降水量350 - 500 mm，年平均温度7 ℃，无霜期100一160 d，海拔高度在1640一3900m之间。
种植历史与现状:甘肃省栽种党参也有百年以上历史。1964年甘肃定西地区引种山西“潞党”获得成功，取得了生产周期短，药材产量高的经验。其商品名为“白条党”。
2003年以来，受施肥技术推广的影响，甘肃党参种植发展较快，现种植面积达20万亩。
原植物形态特征:白条党原植物形态特征与潞党参原植物党参的形态特征基本相同，只是植株和叶片略小。
药材性状:白条党与潞党参性状特征相似。
产地加工:白条党与潞党参的加工方式相似，部分产区为了防止党参虫蛀等，延长其储存时间，将晒干的党参药材进行熏硫。
2、纹党主产区
纹党主产区在甘肃省文县。
生长环境:文县地处甘肃省东南部，属亚热带向暖温带过渡地带，年平均气温15 ℃，无霜期260 d，年均降雨450一800mm，海拔1800一2800 m。
种植历史与现状:纹党大面积种植始于上世纪60年代，现种植面积达3万亩。
原植物形态特征:纹党原植物为素花党参，植物形态特征与党参相似，其主要区别是植株全体近于无毛。
药材性状:纹党与潞党参区别在于根头下致密的环状横纹常达全长的一半以上，下部分枝较少。皮部灰白至淡棕色，木部淡黄色，断面裂隙较多。嚼之有渣。
产地加工:于9月下句月一11月采挖种植4年或5年生党参，将鲜纹党进行淘洗后置放在庭院或场地通风处。洗净后的党参待根体发软后，将洗净的纹党用细麻绳按大小串成2 m左右长的串子。晾晒时将纹党串子排列整齐，摆放在干净的水泥晒场上晾晒。当纹党晾晒至参体发软时，用手握着纹党的芦头部，另一只手向下顺揉搓数次，然后将串子卷成小捆，待发汗。将卷好的纹党串子，堆放于干净木板上，根头朝外，用蓬布盖严，顶部压与纹党等重的重物，发汗16 - 26 h左右，待垛温升至40一45℃时，立即摆开晾晒。将晾晒过的纹党摊开，修头剪尾。将修整好的纹党再一次晾晒，晾干水分，成为最后的商品。把最后的商品经过筛选，将纹党按大小、质量、成色分类、置放。
三、湖北产区
板桥党主产区在湖北省思施市。
生长环境:思施市地处湖北省西南部，属亚热带季风湿润气候。年平均气温 ℃;年降水量1100一1300 mm;年平均日照低山1300 h;无霜期238一348 d，主产区海拔多在14001700 m o
种植历史与现状:湖北省思施市种植党参有100多年的历史，19世纪初《施南府志》记载了板桥党参由野生转为人工栽种的情况，现有种植面积3万亩。
原植物形态特征:板桥党原植物为川党参，植物形态特征与党参的主要区别是叶多狭长形，花期5一6月，果期7一8月。
药材性状:板桥党与潞党参相似，但根上部环状横纹较少，下部很少分枝。皮部灰白至淡棕色，木部淡黄色，断面裂隙较少，嚼之渣较少。
产地加工:于8月下句月一10月采挖种植2年或3年生党参，将川党参，置放在通风处晾晒。当川党参晒至根条发软时，趁热在地上揉搓3一5 min，就地继续晾晒。当参条晒至缠绕手指不断时，取出按大小分级，分类揉搓。揉搓后的川党参均匀铺放于竹帘上，置阳光下离地表50 cm以上腾空摊晒。趁参体柔软时再次揉搓理条，仍均匀铺于竹帘上在烈日下晒干。川党参干至成型后，将川党参按大小、质量、成色分类，置阴凉、通风、干燥处保存。
四、四川产区
刀党主产区在四川省九寨沟县。
生长环境:九寨沟县地处四川省北部，东部和北部与甘肃省文县、舟曲、迭部三县连界。属高原湿润气候。年均温7. 3℃。年降水量700 - 800 mm。全年无霜期100天左右。雾日少，日照率在40%左右。平均海拔在3000 - 4000 m之间。
种植历史与现状:四川省九寨沟县大面积种植党参有60多年的历史，现有种植面积达1万亩。
原植物形态特征:刀党原植物素花党参与潞党参原植物的区别主要是植株全体近于无毛。
药材性状:刀党与潞党参相似，区别在于根头下致密的环状横纹常达全长的一半以上，下部分枝较少。皮部灰白至淡棕色，木部淡黄色，断面裂隙较多。嚼之有渣。
产地加工:刀党与纹党的加工方式相同。
五、陕西产区
凤党主产区在陕西省凤县。
生长环境:凤县位于陕西省西南部，属暖温带山地气候，年平均气温℃，年平均降水量 mm，无霜期188 d。平均海拔在1200一1800 m。
种植历史与现状:凤党种植历史悠久，清末时是朝廷的上等贡品。1964年凤县被列为凤党出口商品基地县。
1987年全县种植凤党500亩以上。2000年以后，凤党的种植面积逐年下降，现在仅剩少量野生资源。
中药党参资源调查结果表明，目前市场上的党参主产于山西、甘肃、陕西、四川、湖北等省，主要为栽培品，少量为野生。甘肃除了原产地外，近几十年大面积发展白条党种植，同时扩大了纹党的生产规模，成为中药党参最大的产区。湖北产区主要种植品种为板桥党，在其道地产区思施市板桥镇，当地政府大力发展板桥党种植，已形成规模，占有一定的市场份额。山西产区的主要种植品种为潞党，在其道地产地长治市、晋城市有种植。台党主产于山西五台县，凤党主产于陕西凤县，野生资源丰富，人工种植面积小。
我国党参资源破坏十分严重，如在山西黎城、陕西凤县、陕西汉中等地调查，仅剩少量野生资源，究其原因，一是无节制的采挖，二是当地农民开垦山地，种植经济作物。因此要注意中药党参药源保护，尤其应特别重视党参野生资源的保护。
拓展资料：
党参（学名；Codonopsis pilosula (Franch.) Nannf. ）桔梗科党参属，多年生草本植物，有乳汁。茎基具多数瘤状茎痕，根常肥大呈纺锤状或纺锤状圆柱形，茎缠绕，不育或先端着花，黄绿色或黄白色，叶在主茎及侧枝上的互生，叶柄有疏短刺毛，叶片卵形或狭卵形，边缘具波状钝锯齿，上面绿色，下面灰绿色，花单生于枝端，与叶柄互生或近于对生，花冠上位，阔钟状，裂片正三角形，花药长形，种子多数，卵形，7-10月开花结果。
产地中国北方海拔1560-3100米的山地林边及灌丛中。党参为中国常用的传统补益药，古代以山西上党地区出产的党参为上品，具有补中益气，健脾益肺之功效。党参有增强免疫力、扩张血管、降压、改善微循环、增强造血功能等作用。此外对化疗放疗引起的白细胞下降有提升作用。
百度百科-党参
名称：党参传统分类：补虚药具体细分：补气药所属科：桔梗科党参的性味归经：甘，平。归脾、肺经。党参的功效：补脾肺气，补血，生津。党参的临床应用：1.脾肺气虚证。2.气血两虚证。3.气津两伤证。此外，党参亦常与解表药、攻下药等祛邪药配伍，用于气虚外感或里实热结而气血亏虚等邪实正虚之证，以扶正祛邪，使攻邪而正气不伤。党参的药理及配伍：1.脾肺气虚证。党参性味甘平，主归脾肺二经，以补脾肺之气为主要作用。用于中气不足的体虚倦怠，食少便溏等症，常与补气健脾除湿的白术、茯苓等同用；对肺气亏虚的咳嗽气促，语声低弱等症，可与黄芪、蛤蚧等品同用，以补益肺气，止咳定喘。其补益脾肺之功与人参相似而力较弱，临床常用以代替古方中的人参，用以治疗脾肺气虚的轻证。2.气血两虚证。党参既能补气，又能补血，常用于气虚不能生血，或血虚无以化气，而见面色苍白或萎黄，乏力，头晕，心悸等症的气血两虚证。常配伍黄芪、白术、当归、熟地等品，以增强其补气补血效果。3.气津两伤证。党参对热伤气津之气短口渴，亦有补气生津作用，适用于气津两伤的轻证，宜与麦冬、五味子等养阴生津之品同用。党参的用法用量：煎服，9～30g。党参的采收及炮制：党参为桔梗科植物党参Codonopsis pilosula (Franch.)Nannf.、素花党参C. Pilosula Nannf. (Nannf.)或川党参 Oliv.的根。主产于山西、陕西、甘肃。秋季采挖洗净，晒干，切厚片，生用。党参的使用注意：据《药典》记载，党参不宜与藜芦同用。引经据典：1.《本草从新》：“补中益气，和脾胃，除烦渴。中气微虚，用以调补，甚为平安。”2.《本草正义》：“补脾养胃，润肺生津，健运中气，本与人参不甚相远。”党参的现代研究：党参的采收及炮制：党参为桔梗科植物党参Codonopsis pilosula (Franch.)Nannf.、素花党参C. Pilosula Nannf. (Nannf.)或川党参 Oliv.的根。主产于山西、陕西、甘肃。秋季采挖洗净，晒干，切厚片，生用。党参的使用注意：据《药典》记载，党参不宜与藜芦同用。引经据典：1.《本草从新》：“补中益气，和脾胃，除烦渴。中气微虚，用以调补，甚为平安。”2.《本草正义》：“补脾养胃，润肺生津，健运中气，本与人参不甚相远。”党参的现代研究：
研究现状的论文有什么研究方法
毕业论文采用的研究方法有哪些
毕业论文采用的研究方法有哪些，在写论文的时候需要用到研究方法，研究的方法有很多种，不同的研究方法使用的方式也是不一样的，以下就是我为大家整理的一些关于毕业论文采用的研究方法有哪些的资料，大家一起来看看吧！
1、调查法
调查法是现在用户在撰写论文过程中使用最多的研究方法，调查法主要是通过用户系统化的搜集有关研究课题的现在状况或者历史状况进行综合分析得到研究成果的方式。
2、观察法
观察法，顾名思义就是用户借助自己的感官和一些其它的辅助工具对研究对象进行直接的观察，记录数据内容，以此来获得研究论文课题的方式，很多大型的科研机构等都是采用这种方法进行课题研究。
3、实验法
实验法相信只有接触过化学课程的用户都是可以理解的，实验法主要是通过控制实验对象的各方面要素来明确研究对象间的关系，这是现在很多用来发现研究对象间关系的方法之一。
4、文献法
文献法主要是通过不断的搜集该课题相关的'文献资料，进行系统全面的分析，以此来得到研究数据的方法，但是用户一定要知道挑选的论文文献资料一定要全面，这样才能全面的分析研究成果。
1、归纳方法与演绎方法 ：归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。
门捷列夫使用归纳法，在人们认识大量个别元素的基础上，概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的若干个元素的化学性质，使用的就是演绎法。
2、分析方法与综合方法 ：分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。
分析是达到对事物本质认识的一个必经步骤和必要手段。分析的任务不仅仅是把整体分解为它的组成部分，而且更重要的是透过现象，抓住本质，通过偶然性把握必然性。
3、因果分析法 ：就是分析现象之间的因果关系，认识问题的产生原因和引起结果的辩证思维方法。使用这种方法一定要注意到真正的内因与结果，而不是似是而非的因果关系。
要注意结果与原因的逆关系，一方面包括“用原因来证明结果”，同时也包括“用结果来推论原因”。不同的事物，一般都一身二任，既是原因，又是结果，而且一个结果往往有不同层次的几个原因。因此，在研究过程中，对所分析的问题必须寻根究底。
论文的研究方法有：
1、调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
2、观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
3、实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
4、文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
5、实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。
6、定量分析法
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
7、定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法。
8、跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。
9、个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
10、功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。
11、数量研究法
数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。
家园共育现状及策略研究方法论文
家园共育的方法和策略
一、换位思考，建立良好有效的沟通。
首先认可彼此位置的态度，家园合作的有效倾听，要做到换位思考。幼儿园要理解家长的心情，站在家长的角度上思考问题。
例如在家长语言出现责问，甚至是态度急躁时,要理解他们身为父母的急切心情，理解他们是出于对孩子的关心，尽量从这些言语中获得关键信息,寻找沟通点。家长也要站在幼儿教师的角度来思考问题，谅解他们一时的疏忽，理解他们工作的难度,尽以提意见的方式与其来交流矛盾，组能够做到信任他们。
换位思考，最能触及幼儿教师和家长内心最柔弱的地方，最利于情感上的沟通。将倾听建立在理解的基础上，其效果是是事半功倍的。
二、教师要提升语言艺术。
家园合作，主要是幼儿教师和家长的一个沟通协作，许多任务也是由幼儿教师向家长进行说明的，如果没有语言艺术，很难让家长倾听到重点内容，也很难让家长感受到教师对其的尊重。语言艺术,要求教师在与家长交流时能采用更加平和、耐心的语气。
这种表达说话的特点是一个幼儿教师应该具备的， 因为幼儿教师面对的教学对象是活泼的孩子,其职业性格也必须是活泼、坦率。所以说话表达时需要注意自己的语气，减少指导性或是命令性的语言，而是更多的与家长做一个合作。
组要用心听取家长对自己工作的指导意见，记录做总结，使其真正影响到自己的工作,使自己的教学工作更好。注意语言艺术,是对倾听家长意见的一个反馈,要根据不同性格的家长或是不同的事情，表现出不同的态度和处理方面，体现灵活性。
因为用心倾听便是代表思考，而用语言传递出来的内容能影响被倾听者的表达,也很大程度上决定了倾听过程的顺利与否。
家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。2存在问题编辑1、家园合作中教师、家长的地位不对等，表现为以幼儿园教育为中心，要求家长配合幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上。幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料、实物入园便于孩子开展游戏、进行教学活动，但家长并不知道老师组织活动的目标、要求，有时会让家长感到厌烦，存有抵触情绪，易使老师、家长的距离在不知不觉中拉开了。2、家庭教育重视早期智力的开发，忽视非智力因素的培养，尤其是忽视对幼儿进行做人教育。突出表现为家庭教育小学化问题严重，家长认为对孩子只有过早地进行认字、加减运算、认读汉语拼音、背诵古诗等，亲朋好友聚会时好让孩子有展露才艺的机会，为自己的“面子”增光添彩，只重视眼前智力的培养发展；忽略了培养孩子的学会生存、学会做人、学会合作、学会交往的能力，生活中一味的迁就孩子、保护孩子，必然导致幼儿片面地发展。也可能是性格执拗孤僻。许多家长不能理解一个问题，就是幼儿在未来社会的生存质量取决于生理、心理和道德品质等因素，未来社会情商重于智商。3、家庭教育指导过程中，教师仅仅把书报杂志上的有关文章摘抄一些贴到“家长园地”里，或者教师把家长当作听众，以单向的讲授为主，不给予家长更多思考的时间，更没有留给家长充分的时间发表自己看法的机会，使得指导内容缺乏针对性，结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力，极度影响了家长参与合作的主动性和积极性。4、重视特长教育的培养，忽视身心的全面发展。不少家长片面地认为：素质教育就是特长教育，就是通过一些社会上开办的培训中心、活动中心对孩子进行体育、舞蹈、或琴棋书画方面的专门训练，使孩子掌握一技之长。于是不管孩子兴趣如何，一味地奔忙于幼儿园、家庭和培训中心之间，盲目地参加各种兴趣班，弄得孩子疲惫不堪，丧失了学习的兴趣。3交流方式编辑作为家长和幼儿园的老师就要经常沟通，那么，如何与孩子的老师沟通，就成了父母们必做的功课。通过多年的教育实践和家长工作经验，应该做到以下几点：1、家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通，不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子，教育好孩子，但要注意不宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母，只有在班内的孩子全被接走时，此时是最佳沟通时机，你可以跟老师较详细地交谈。通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。2、将心比心，换位思考。请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感，老师会认为这种家长是通情达理的，也喜欢和这种家长沟通。想一想我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱，更何况老师要天天看护那么多的孩子呢！所以平时在跟老师沟通时，家长应更多的从老师的角度考虑问题，主动了解老师的需求，积极配合她们的工作。即使真的老师这次做错了，家长很生气，而且家长是有道理的，但是在家长同老师交涉之前也要认可老师的工作，对老师好的一面加以肯定，这样老师会感到她以前对孩子的关心、爱护没有付之东流，会对自己这次的疏忽深感歉疚。3、通过书信或网络邮箱与老师搭起一座沟通的桥梁，对孩子很快适应幼儿园的生活会起到关键的作用。特别是当家长希望老师听取自己的意见时，尽量用书信或网络邮箱的形式委婉的提出，既不耽误时间也不伤老师的面子。首先要让老师感觉到，家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法有道理时，老师是能够认真听取家长意见，并积极采取行动的。这种方式也很适用于对孩子所在幼儿园提意见或建议时，能直接把一些当面不好说的话写出来，如果你的意见比较中肯和实际，我想幼儿园会采纳的。4、感情投资，获得老师好感，把孩子平日在家爱听的磁带带到幼儿园，或者推荐一些好的书籍、儿歌等给老师作为教材，这样的家园互动会让小朋友更喜欢更容易接受新知识，打印一些网上的育儿资料和老师一起交流，尽量积极参与老师布置的作业。这样老师非常感动，觉得家长是在用心支持自己的工作，有了这些感情投资，老师也很愿意和家长真诚地交流孩子的点滴。同时也不要因为不好意思而回避谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。但只有这样才能在孩子出现异常时，获得老师的理解，老师也会针对孩子的情况采取相应的措施。我觉得老师和父母在相互理解相互尊重的基础上，给孩子提供一个好的成长的环境，这才是交流的意义。5、把老师当作自己的朋友。人活在世上是需要朋友的，幼儿园老师当然也不例外。对一个妈妈来说，这句话意味着对宝宝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件，有了这样的基础，就很容易和幼儿园老师成为朋友，也就很容易和老师交流沟通。6、父母要和爷爷、奶奶多沟通。隔代教育的确存在很多问题，不过两代人的出发点都是一切为了孩子，但在实践中一定要把握好这个度。老人也许不理解教师的某些行为，教师也一下无法和正在气头上的长辈们分析原因，就可以借助父母这个中间桥梁来解决问题，在老师和父母沟通之后，父母一定要和老人多讲讲老师这样做的原因，并不是不关心孩子，希望老人们也能理解。4家长工作编辑1、要把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，重视并坚决抓好落实。要逐步建立健全幼儿园家长工作制度，每学期制定幼儿园家长工作计划，学期末将家长工作列入幼儿考核的重要内容，并将家长工作与教职工月结构工资挂钩。使家长工作做到规范化、制度化、经常化。2、 帮助教师树立正确的家长观。要做好家长工作，除了必须树立大教育观外，还应树立正确的家长观。家长观简单地说，就是指教师对家长的基本看法。教师以怎样的眼光看待具有不同职业和文化素养的家长，决定了他们将以怎样的态度和行为对待家长，对待他们的孩子。而这种态度和行为的结果将直接影响到双方合作的成效，并最终影响孩子发展。新时期的家长观至少应基于两点认识：一是将家长看成平等的教育者和可充分利用的教育资源；二是明确幼儿园与家庭，教师于家长是一种主导与主体、服务与被服务的关系。3、园长在家园共育中的定位，园长在家长工作中通过什么方法来帮助教师，重点帮助什么呢？帮助主要是诚恳地沟通和正确地教育培训。帮助的重点当然是转变观念。人如果观念不改变，习惯就不会改变；习惯不改变，结果就不会改变。比如发现教师见到家长不习惯打招呼，就要求老师见到家长微笑、打招呼。节日来临时，要求老师给本班孩子的妈妈发短信，祝贺节日。我还要求教师要树立这样的观念：园长不是你们的领导，只是你们的桥梁，你们的“领导”是家长和孩子。所以，你们要尽力为家长和孩子服务。4、 明确家长工作的目的、任务。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、和谐发展。这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。幼儿园家长工作的主要任务，包括以下几个方面：（1）帮助家长认识幼儿期家庭教育的重要性。首先，要让家长明白自身的教育功用，认识到自己本身对孩子来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为孩子模仿的对象，会潜移默化地影响着孩子。其次，还应让家长认识到幼儿园教育不能代替家庭教育，教师与家长在育儿方面既有共同目标，又承担着各自不同的任务。再次，要向家长宣传：幼儿是人生的奠基时期，是身体、智力迅速发展，性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期。要使家长认清他们在教育孩子问题上不可替代的作用，应尽到自身应尽的责任。（2）帮助家长树立正确的教育观念。教师帮助家长端正和更新教育观念，树立使孩子在体智德美各方面全面和谐地发展的思想，树立面向未来，从幼儿期开始培养适应未来社会一代新人的观念。5实施方案编辑1、召开“入托幼儿家长恳谈会”；定期召开幼儿家长会根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期开始，由行政领导主持召开“新生幼儿家长恳谈会”，向家长介绍幼儿园历史、办园目标、办园宗旨、课程、师资以及需要家园配合事宜；两周后由班组长主持召开家长会。根据家庭教育需求，以及幼儿园教育需要，向家长汇报幼儿在园情况，争取家园配合，使工作更有效的开展。2、 定期举行家长开放日。每学期举行两次家长开放日，邀请家长参与幼儿园的教育活动，使家长了解幼儿在园的真实表现，了解幼儿园的教育内容和方法,增加家长和幼儿园沟通的机会,从而更好地促进幼儿的全面健康发展。3、开展家长——教师岗位一日体验活动。每学期各班组织2～3名幼儿家长，到幼儿园做义工，亲身参与幼儿园教育活动，体验幼儿的一日生活，了解幼儿园教育教学情况，使其能更好的监督和支持幼儿园工作。另外，家长资源已作为一种重要的教育资源被引入幼儿教育，家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园教育资源的重要组成部分。通过家长义工，老师也能从家长身上得到很大启示。4、亲子活动或主题活动。幼儿园举行亲子活动，要求家长和幼儿共读一本书；共看一场电影；共唱一首歌；共绘一幅画；共做一件玩具；共讲一个故事；共做一个游戏；共做亲子装等活动，密切家园关系。5、举行幼儿伙食听证会。每月由医务室组织召开，由班子成员、伙房人员、班组长、保育教师、家长代表、家长委员会委员共同参与的幼儿伙食听证会。商讨幼儿伙食中存在的问题及改进办法，保证幼儿在园饮食安全、卫生、合理营养。6、 作好家访、家长问卷调查工作。组织教师从学期开始就进行家访活动，尤其是在新生入园后，家访率达到全部幼儿。对于一天以上不到园的幼儿，要进行不同形式的家访。家长调查问卷是幼儿园普遍采用的手段，主要是用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。学期结束，进行家长问卷调查，及时作好信息反馈，并及时解决家长提出的问题。7、坚持利用园报和网站实现家园多维互动。为了使家长了解幼儿园是怎样教育孩子的，为了给家长提供一些关于幼儿教育、保育知识的学习材料，幼儿园可以开辟宣传区，提升家长科学育儿水平，强化了家庭教育，促进了幼儿园、家庭、社会教育合力的形成。在家长思想日益多元、多样、多变的状况下，借助网络的力量有针对性地引导家长树立正确的教育观，与家长及时沟通，探讨孩子现阶段的教育。幼儿园可以选择自己建立网站或者选择专业的网络幼教平台加入。这里提供一个网站作为参考：中国幼儿在线，作为全国最大的网络幼教平台，始终秉持着家园共育这一理念运作。就是致力于通过网络平台拉近幼儿园与家长的距离。加入该平台完全免费，幼儿园加入后会获得一个独立二级域名的网站，幼儿园可以通过文字、图片和视频等形式向家长介绍家教知识和幼儿园的重大活动实况，使家长能及时了解幼儿园的最新动态，进一步作好家园配合工作，促使幼儿园的教育教学工作更有效的开展。同时，网站为家长和幼儿园提供了平等的对话平台，家长可以直接和园长、老师交流自己的看法，解决育儿中遇到的疑难问题；对于家长抛出的问题，教师和园长定期上网，参与讨论，与家长达成共识，融洽了家庭和幼儿园的关系，促进了家园互动，为孩子的健康成长创造了良好的条件。详情可以去该平台官网了解。8、定期举行育儿经验交流活动。组织家长召开家教经验交流会，邀请有经验的家长撰写经验材料，向家长介绍家教经验和育儿方法；选出优秀经验材料，刊登在宣传栏和幼儿园网站上，供大家学习。9、利用移动互联网技术、互联网技术推进幼儿教育信息化建设现代高节奏的社会生活，使得旧有的家园共育方式越来越不能满足教育工作者与家长的需求。在新的移动互联网时代，使用新的互联网技术和移动互联网技术推进幼儿信息化建设。让幼儿教师可以实时地通过互联网/移动互联网终端与家长互动，共同教育孩子，使得教育效果最大化。目前已有这类的产品，如中国儿童领袖培养工程推出的儿童成长管家，通过任务的形式培养儿童领袖特质，这样的方法有别于传统幼儿课程只注重知识技能的培养，目前该项目已在全国众多幼儿园合作开展等。
毕业论文的研究现状及研究成果
首先呢，我们再去选题的时候需要特别注意不要去选那些范围过大或是过难的题目，以免导致后期写作时需要花费过多的精力，如果查重后又还不合格的话，那么在返修的时候就会更加的头大了。也不要去选择那些过于老套，缺乏新意的题目，我们在选择时最好是在之前别人有过的观点上，去提出一些从未涉及到或者是未能完全解决的问题。所选的题目最好是能与现实生活、当代科技想贴切的话题，但要注意选择的题目与观点不能相矛盾。因为我们的论文也还是要通过指导老师检查的，通常老师首先就会先看你论文中的观点是否准确，观点与选题内容是否相吻合，所以确立一个明确的论文观点，就是我们写毕业论文的关键所在。论文的基本观点通常是指我们对整篇论文的一些总结以及心得，如果连论文的基本观点都是错的，那么其他的一切论点、论据都是不能成立的，整篇论文也就会站不住脚。论文的论点也必须要十分的准确才行，如果有缺乏论证资料的那么就要去选择一些比较典型的进行补充说明，不然就会导致论点不突出没有重点。论文的主体观点明确之后，就需要我们去搜集相关方面的论证资料了。收集到的资料也要注意进行梳选，然后将比较贴合论文主体而且相对比较突出具有代表的用来给所写的论文提供证明。
首先确定的研究方向，也就是毕业题目。 其次要写好“国内外发展现状、研究动态”要查阅大量的文献，可以在中国知网等网站上检索与研究方向相关的文献，一般学校网路上都能检索，同时可去图书馆查询有没有相关的书籍，如果英语好的话可以去上外国专业的资料库搜寻，例如美国Wiley InterScience等，如果大学上过文献检索课程，可以轻松检索到需要的文章； 最后阅读文献摘要，简述该研究物件国内外的发展过程、最新的成果、正在研究的方向等。
汗。。。这位老兄，跟论文有关的问题，100分都不嫌多。 这种吃力不讨好的事情，我觉得不会有人做的。。。
freckle(站内联络TA)瞎弄弄就行了linajun(站内联络TA)开题报告中国内外进展部分也就是交代你课题的研究背景，当然是介绍你所做课题相关的东西啦，你研究的哪一类材料，用的什么方法，这些方面现在国内外的研究现状是什么样的，还存在哪些问题，综述了这些之后才能体现出你所研究的课题的重要性、必要性和可行性，还有创新性！建议看一看你的师兄师姐们的学位论文的第一章文献综述（绪论）部分！
《林业公司资讯化建设研究》的开题报告 开题报告： :
500字左右，主要写你看过的文献上的资料
毕业论文指之 “国内外研究现状”的撰写 一、 写国内外研究现状的意义 通过写国内外研究现状，考察学生对自己课题目前研究范围和深度的理解与把握，间接考察学生是否阅读了一定的参考文献。这不仅是毕业论文 撰写不可缺少的组成部分，而而且是为了让学生了解相关领域理论研究前沿，从而开拓思路，在他人成果的基础上展开更加深入的研究，避免不必要的重复劳动或避免研究重复。 二、 国内外研究现状写法 在撰写之前，要先把从网路上和图书馆收集和阅读过的与所写毕业论文选题有关的专著和论文中的主要观点归类整理，找出课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向，并从中选择最具有代表性的作者。 1. 在写毕业论文时，简写课题的研究开始、发展和现在研究的主要方向， 最重要的是对一些现行的研究主要观点进行概要阐述，并指明具有代表 性的作者和其发表观点的年份。 2. 再者简单撰写国内外研究现状评述研究的不足之处，可分技术不足和研究不足。即还有哪方面没有涉及，是否有研究空白；或者研究不深入； 还有哪些理论或技术问题没有解决；或者在研究方法上还有什么缺陷等等。 3. 最后简略介绍发展趋势。 三、 写国内外研究现状应注意的问题 1.注意写的是把研究现状，而不是写课题物本身现状，重要体现研究。例如，写演算法的视觉化研究现状，应该写有哪些专著或论文、哪位作者、有什么观点等；而不是大量演算法的视觉化研究何时产生、有哪些交易品种、如何演变，此只需一笔带过，也是对研究的一种把握。 2.要写最新研究成果和历史意义重大的研究成功，主要写最新成果。 3．不要写得太少或写的太多。如果写的少，说明你查阅的材料少；如果太多则说明你没有归纳，只是机械的罗列。一般2-3 页A4 纸即可。 4.如果没有与毕业论文选题直接相关的文献，就选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。多从网路上找资料，学习和练习。
werwer 根据我搜集的一些网站来看，建议看看这个，要做毕业论文以及毕业设计的，推荐一个网站 :lw54. ，里面的毕业设计什么的全是优秀的，因为精挑细选的，网上很少有，都是相当不错的毕业论文和毕业设计，对毕业论文的写作有很大的参考价值，希望对你有所帮助。 别的相关范文很多的，推荐一些比较好的范文写作网站，希望对你有帮助，这些精选的范文网站，里面有大量的范文，也有各种文章写作方法，注意事项，应该有适合你的，自己动手找一下，可不要照搬啊，参考一下，用自己的语言写出来那才是自己的。 如果你不是校园网的话，请在下面的网站找： 毕业论文网： :wsdxs. 分类很细 栏目很多 毕业论文： :lw54. 毕业设计： :. 开题报告： : 实习论文： : 写作指导： : 希望采纳
:doc88./tag/国内外快递业发展现状这是网址，有很多文章，自己筛选整理成一片文章就行了，这个应该就是自己写的了。不会有人跟你一样
你叫什么名字
研究现状的论文写法
论文国内外研究现状写法如下：
首先，我们要知道国内外研究现状是什么，其实通俗来说，就是国内和国外对于一个研究对象目前的研究现状，可以是国家层面上相关部门对于研究对象的研究，也可以是权威学者，对于研究对象的研究。
所以很明确，国内外研究现状有两种写法，要不就是从相关部门对于研究对象的研究，或者就是从学者对于相关研究现状的研究来写。
正常来说，国内外研究现状都需要大家去阅读大量的文献，然后总结学者的主要观点，这里给大家一个小技巧，可以直接从一篇文章的摘要看出来，一个学者的研究观点主要集中在哪些，这样的话，即便你不完整的阅读文章，也能知道文章的主要观点。
还有一种方法，可以直接从硕士论文里面去摘抄，大家可以找一些和自己题目一样，或者是关键词一样的硕士论文，我们在里面摘抄国内外研究现状，并且将这个话改成自己的意思，这也是一种写作方法。
但是注意标注引用的时候，一定要找到最根本的文章，而不是你参考的这篇硕士论文。找文献去哪里，中文的话我们可以从百度学术或者是知网里面直接观看，主要就是看一篇文章的摘要，因为主要观点都在摘要里。
英文的话，之前有提过从谷歌学术去搜索关键词，就能找到很多的国外文献，这里要注意，查找国外文献的关键词，一定要翻译成英文，如果是中文的话，是没办法识别的，然后只需要把相关的英文文献翻译成中文，再去进行总结就可以了。
研究课题申报中“目前的研究状况”是指研究课题目前国内外有些什么研究成果，以及对这些成果的观点综述。写国内外研究现状应注意：
1、文中反映最新研究成果。预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。
2、如果没有与毕业论文选题直接相关的文献，选择一些与毕业论文选题比较靠近的内容来写。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等。
写研究状况方法
1、 研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状。
2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。
3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。
4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括：研究方向；子课题（数目和标题）；与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等；研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究。
5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。
研究现状是开题报告的关键部分，对开题报告的层次和水平起决定性作用，也是英语论文“文献综述”的基础。
撰写研究现状之前，需要查阅与论文选题有关的国内外文献，以便了解国内外在该选题上的研究现状，比如：目前已经有了哪些方面的研究；这些研究是如何实施的；它们的研究方向和深度；取得了什么成果；还有哪些问题有待解决等等。
对选题相关文献的认真查阅不但可以让我们避免进行无效重复的研究工作，而且可以开阔我们的视野、拓展我们的研究视角。通过较全面的国内外文献资料的分析就可以发现以往研究的不足或漏洞，甚至可以启迪新的研究思维和角度，为我们提供新的研究目的和切入点。
写论文研究现状注意事项
研究现状内容长度一般是在1000字左右。并要附上有权威性和时效性的参考文献目录。在写研究现状时，不能单纯列举，应避免繁琐和不得要领。
另外也应避免空洞和泛泛而谈。要先从大处着手，然后逐步归拢，最后集中到本选题的研究问题上。要对所搜集到的研究文献进行的归纳和整合，客观地阐述研究背景，然后对巳有研究的不足进行主观评论。
必须指出国内外文献就相关论题已经提出的观点、解决方法和阶段性成果，阐述这些研究的广度、深度和不足，从而提出有待进一步研究的问题，确定本选题研究的平台，并指出本选题的研究预期将有哪些突破。