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关于阅读论文的参考文献

发布时间:2024-07-02 17:48:21

关于阅读论文的参考文献

"参考文献"是指在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。

参考文献的作用:

1、便于及时查阅校正

有人也把参考文献称为是参考书,因为一篇论文的字数5000字以上,内容比较多,论文里面用到的论证,论据,分析问题时想要到的点是在参考文献里看到的,当写论文的引言出现了错误,还可以根据参考文献来查看错误的地方在哪里,便于修改,这是参考文献存在的一个原因。

2、让导师了解学生论文的深度

论文里面的参考文献数量多少,学校是有规定的,比如中文文献要达到10条以上,英文文献在5条以上,并且做好文献格式。

在论文里面选择用的引言越多,文献越多,其实也就表明论文写作时在查阅资料方面就多,一篇论文的质量好坏虽然和参考文献的使用多少没有直接的关系,但是也有间接关系。

论文的引文用得好,论据十足,写的论文有理有据,清晰明白,这样的论文才有广度和深度,也更能得到老师的认可。

3、便于读者的阅读和理解

在论文里面写了一些引文,但是读者可能不太懂得这个论点哪里来的,这个说法是不是正确的,读者在参考文献上就可以看出来是从哪里出来的观点,材料,也是便于读者能查阅到。一篇论文里面使用参考文献是很正常的。

在写作中查阅用到的著作,报刊杂志论文的要点,就要标注出来,要写清楚书名,篇名,作者,出版者,年份,有明确的格式要求,在写完论文后要写好文献并且调整好格式,基本上就没问题了。

写好参考文献的攻略如下!其实,只要能避开一些常见问题,就可以完成一份完美的参考文献啦!

1.避免选用脱离论文主题的参考文献

选择参考文献必须紧紧围绕主题,为表现和论证主题服务,凡是能有力地说明,突出,烘托主题的就选用,否则就舍弃,这是选择参考文献的一个基本原则。

有些论文在运用参考文献时常常犯不忍割爱的毛病,将一些与主题无关的参考文献,写进文章里影响了主题的表达。还有些论文只是为了体现论文的参考文献的新颖,直接使用了与论文主题无关的最新参考文献,这不但没能体现论文的参考文献新颖,反而是很多余。

2.选择参考文献不够典型

所谓典型参考文献,是指那些最有代表性,能有力地揭示事物的本质,能社科论集中地表现论文主题的参考文献。所以不能把所有与主题有关的参考文献都写进去,必须精选典型参考文献。

对于十分经典的参考文献,也要考虑是否过旧。对于过旧的参考文献或者广为人知的参考文献,我们应该简要概述,否则即便是非常经典的参考文献,但太多广为认知的参考了也会让我们的文章内容显得不够新颖。

3.选择的参考文献不够真实

论文中用的参考文献只有真实,才有力量。所谓真实,是指参考文献确是客观存在的,能反映客观事物的本来面貌,论文中所运用的参考文献真实,论点才站得住,才有说服力。而有些论文选材不准,没有鉴别真伪,引用的历史人物,事件,时间,地点,数字,引文等等没有认真地核对,就会出现误差。这样的文章是不能让人信服的。

4.选择的参考文献不新颖

撰写论文,选择参考文献要新颖,新鲜,引人注目。这样能增强论文的现实性,使入耳目一新。这就要求在写论文时,要注意发现新生事物,选择这方面的参考文献。可以从不同的角度选材,给人新鲜的感觉。有的同学会用一些过时的陈旧的事例,这样不仅没有新鲜感和现实性,陈腔滥调的也会显得没有说服力。

5.文献引用不符合要求

(1)所列文献范围过宽,凡所参阅过的均列出其中,如教材、内部刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等;

(2)所列文献过多,如有些医生认为文献越多越好,将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录,有些文献作者并没有亲自阅读,只是认为跟自己的文章搭点边,也凑数其后;

(3)所列文献过少,有些医生怕自己文章引述别人东西太多,被人认为抄袭,故意将一些重要参考文献略去;

(4)对文献的理解偏面,以为只有引用文献原文才需要列出;

(5)大而不当,将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献。

6.文献著录不符合规范

(1)漏写项目,如有的文献只有著者和篇名,有的书籍漏掉出版社,有的期刊漏掉年份期号等;

(2)项目过杂,如有的丛书文献总主编、分册主编甚至副主编以及丛书名称,分册名称、主副标题等多余赘述;

(3)次序杂乱,如有的文献条目先写篇名,有的先写著者,有的先写期刊名等不统一,不按要求;

(4)数字、标点符号不规范,如一会儿是中文数字,一会儿是阿拉伯数字,一会儿是用黑点,一会儿用书名号;

(5)不按标注排列,参考文献在文内有标注的一般要按顺序排列,不能杂乱无序。

如果在论文写作上有需要帮助的欢迎随时联系英才君哦!

关于论文后面的参考文献的格式的写法:

文内所列参考文献应限于作者直接阅读过的、最主要的、且为发表在正式出版物上的文章。私人通信和未发表 (含待发表) 的著作及论文,一般不宜作为参考文献。 参考文献还应注重权威性和时效性。 文内标注参考文献时应按文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,并将序号置于方括号中。可根据具体情况分别按下述3种格式之一标注。

文中已标明原始文献作者姓名时,序号标注于作者姓名右上角。例如:Vairaktaris等研究明,MMP-9-1562C/T基因多态性与口腔癌关系密切。正文未标明作者或非原始文献作者时,序号标注于引用内容的句末。例如:……在中枢神经系统中具有保护神经的作用,减少缺氧、缺血对动物脑神经元的损害。

正文直接述及文献序号时则将之作为语句的组成部分时不用角码标注。例如:肱动脉超声检查的方法见文献。文中多次引用同一参考文献,只在第一次出现时编排序号 (在参考文献表中也只出现一次) , 其他处使用同一序号;如果多次引用的是同一参考文献的不同页的内容,则应参考文献表中按引用顺序一一列出页码。

论文的参考文献格式怎么写

关于英语阅读论文的参考文献

小学英语论文参考文献(通用5篇)

在个人成长的多个环节中,大家都不可避免地要接触到论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么,怎么去写论文呢?下面是我为大家整理的小学英语论文参考文献,仅供参考,大家一起来看看吧。

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英语教学论文参考文献

在学习和工作中,许多人都写过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我帮大家整理的英语教学论文参考文献,希望能够帮助到大家。

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崔永禄 文学翻译佳作对比赏析 天津:南开大学出版社,2001

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居祖纯 汉英语篇翻译 北京:清华大学出版社,1998

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关于小学生阅读的论文参考文献

小学语文教学论文参考文献大全

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关于糖尿病的参考文献文章阅读

糖尿病作为一种代谢性疾病,其患病率随经济的发展呈逐年增加趋势。糖尿病对人体的危害主要是造成各种器官功能障碍和衰竭。下面是我带来的关于糖尿病的英文 文章 ,欢迎阅读!

关于糖尿病的英文文章1

糖尿病英文简介-What is diabetes

Diabetes is a chronic condition that affects over 150 million people in the world today.

The precentage of people suffering from diabetes is increasing rapidly, to the point where many medical authorities are referring to it as an epidemic.

So what is diabetes?

Diabetes prevents your body from turning your food into energy. Instead glucose stays in your bloodstream, and left untreated can result in a range of complications.

If you have recently been diagnosed as diabetic, don't worry. With proper treatment and care, you will lead a normal and happy life. You may need to make a few changes in your lifestyle - but then, if you are like me, you probably had plans to do that anyway and just never got round to it.

Now is the time to kick yourself into action. You cannot leave this up to your doctor alone - it needs you to take responsibility for your own treatment, and that starts with understanding what you are dealing with.

There are three types of Diabetes:

Type 1 Diabetes, (sometimes called Juvenile Diabetes) is usually found in young children and teenagers, but can also occur later in life.

In Type 1 Diabetes, your body is not producing insulin, a hormone needed to convert blood sugar into energy. Normally this hormone is produced by cells in your pancreas, but for some reason this is not happening as it should.

As the glucose in your blood can't be converted into energy and absorbed by your cells, it builds up causing high blood sugar.

Left untreated, high blood sugar can cause serious long-term health problems.

The normal treatment for people with type 1 diabetes is daily injections of insulin which keeps the blood sugar level within normal ranges.

Finding out you have diabetes can be upsetting, but it should not prevent you from living a long and happy life.

If you think this condition will prevent you leading an active life, consider Sir Steve Redgrave, one of the World's greatest Olympic athletes.

Sir Steve battled type 1 diabetes to win his record-breaking fifth Olympic Gold medal at the Sydney games in the coxless fours rowing event!

Type 2 diabetes (sometimes called mature onset diabetes) is the most common form of diabetes.

As with Type 1 Diabetes, the problem is related to insulin, a hormone needed to convert sugar into energy.

With Type 2 diabetes your body might be producing too little insulin, or it might not be reacting to the insulin correctly. Either way, the end result is that glucose builds up in the bloodstream instead of going into the cells. Left untreated, high blood sugar can cause serious long-term health problems.

Type 2 diabetes usually appears later in life, often between the ages of 35-45 years. As it often develops slowly, many people may not recognise the symptoms, and may have diabetes without knowing it.

If you have recently been diagnosed with type 2 diabetes, you are one of the lucky ones. Many people have diabetes without knowing it, and are at much greater risk of long term medical complications.

Finding out you have diabetes can be upsetting, but it should not prevent you from living a long and happy life. You may need to make a few changes in your lifestyle, but these changes are also good advice for non-diabetics, so probably a good idea anyway.

Gestational diabetes is a type of diabetes, that is only suffered by pregnant women.

In Gestational diabetes, a woman’s blood sugar is higher than normal because of the other hormones pridcued during preganancy interfere with the insulin that is produced naturally.

Gestational diabetes usually becomes apparent during the 24th to 28th weeks of pregnancy, and, in most cases, disappears of its own accord once the baby is born.

Women with gestational diabetes usually do NOT have an increased risk of having a baby with birth defects.

Generally, sufferers of gestational diabetes have normal blood sugar levels during the critical first stages of the preganancy.

Whilst there can be complications caused by gestational diabetes, these can usually be managed by careful attention to nutrition and blood sugar levels.

Approximately 3 to 5 percent of all pregnant women in the developed world suffer from gestational diabetes.

关于糖尿病的英文文章2

医学英语 糖尿病专业词汇

A1C –Hemoglobin A1c 醣化血色素

A-II receptor antagonist/blockers-ARA [ARB]血管张力素II 接受体拮抗剂/阻断剂

A chain,insulin, 胰岛素α链

Acanthosis nigrans, 皮肤棘状黑色素瘤

Acarbose,一种α-葡萄苷酶抑制剂 ,Acarbose [Glucobay-Bayer]

Accountability measures 质量改善度评量

ACCU-Check Compact-Roche Diabetes Monitoring Kit 一种携带型血糖机

Accupril --Quinapril [Acupril-Parke Davis]之商品名

ACEI=ACE inhibitor 血管张力素转化酶抑制剂 [ACEI 非正式名词]

ACE inhibitors 血管张力素转化酶抑制剂

ACE-K煮甜甜--Acesulfame Potassium [煮甜甜—益富]一种Sweatener 甜味矫味剂

Aceon--Perindopril [Aceon-Solvay] [Acertil-Servier]一种血管张力素转换酶抑制剂

Acertil--Perindopril [Aceon-Solvay] [Acertil-Servier]一种血管张力素转换酶抑制剂

Acesulfame Potassium =ACE-K [煮甜甜—益富]- 一种Sweatener 甜味矫味剂,

Adalat--Nifedipine [Adalat-Bayer] [Adalat OROS-Bayer] 一种钙离子径路阻断剂

Adalat OROS--Nifedipine[Adalat OROS-Bayer]一种钙离子径路阻断剂 长效型

Adhesion molecule 黏着分子 与动脉硬化形成有关,可被HDL抑制

Acertil --Perinodopril [Acertil-Servier]商品名,属于ACE inhibitor用于糖尿肾病变

Acetoacetate 乙酰乙酸盐 乙酰醋酸

Acetohexamide 口服降糖药物 Acetohexamide [Dymelor-Lilly]

Acetone 丙酮

Acetylsalicylic acid: [Aspirin-Bayer],乙酰水杨酸,阿司匹林

Acidosis 酸血症

Acipimox [Olbetam-Pharmacia] 烟碱酸类降脂剂

Acromegaly肢端肥大症

Action--Insulin 胰岛素之作用

Actos –Pioglitazone,Insulin sensitizer胰岛素敏感度反应性增强剂 新降血糖药物

Actrapid Human Insulin-Novo Regular, Human insulin快速作用型 人体胰岛素

Acute myocardial infarction急性心肌梗塞

ADA=American Diabetes Association 美国糖尿病学会

Additive--Insulin胰岛素制剂之添加剂

ADDQOL=Adult of Diabetes Dependent QOL成人糖尿病相应生活质量

Adhesion--Insulin 胰岛素沾粘性

Adrenergic blockers交感神经阻断剂

Aducut--Delapril [Adecut-武田] 一种血管张力素转换酶抑制剂

Adult of Diabetes Dependent QOL=ADDQOL成人糖尿病相应生活质量

Adult Treatment Panel III , National Cholesterol education Program =NCEP ATP III

AER Albumin excretion rate尿液白蛋白排出率

我现在也要写一篇关于糖尿病的毕业论文,我是学影像的,可以给我提供一些学习建议么,谢谢,急需。

糖尿病足对糖尿病患者的 健康 危害很大,糖尿病足患者的年死亡率为,而截肢(包括大截肢和小截肢)后的5年死亡率高达40%。

作为一名医生,有责任通过科普文章,告诉广大糖尿病患者朋友,防治糖尿病足的正确策略:

为什么会发生糖尿病足,如何预防不发生糖尿病足,发生糖尿病足如何正确治疗?

为什么会发生糖尿病足

发生糖尿病足的主要原因是血糖升高,同时合并神经病变、血管病变,一旦发生糖尿病足,进展非常快。

如果糖尿病足的治疗不规范,病情会急剧恶化。

前段时间,科室接诊了一名糖尿病患者——李某某,因发现血糖升高20年,左足溃烂、坏疽2个月入院。

李某某为2型糖尿病患者,平常予胰岛素控制血糖,血糖控制欠佳,1月前曾经住外院,诊断为:“2型糖尿病:糖尿病足(Wagner4分级)糖尿病周围神经病变、糖尿病周围血管病变、败血症”,经过积极治疗,患者病情无明显好转,足部坏疽加重,感染不能控制,有截肢的指征,但患者及家属拒绝截肢而要求出院。

为进一步治疗又住我科,入院检查:体温39 ,左足前端发黑、红肿,伴有脓性渗出及恶臭,查血常规白细胞明显升高,血培养阳性,提示存在血液感染,血管造影检查下肢远端血管闭塞,很明显患者糖尿病足有截肢指征。

患者及家属再次拒绝截肢手术,认为“身体发肤,受之父母”,不敢毁伤,拒绝截肢,亦或者是其他原因拒绝截肢,反复劝说无效而再次要求出院,出院一周后随访,患者病情进一步加重,出现左足完全坏疽,感到非常可惜。

如何预防糖尿病足

1.定期做糖尿病足检查: 糖尿病足病强调“预防重于治疗”,糖尿病足病治疗困难,但预防则比较有效。应对所有糖尿病患者每年进行全面的足部检查,评估目前神经病变的症状(疼痛、烧灼、麻木感、感觉异常)和下肢血管疾病(下肢疲劳、跛行),以确定溃疡和截肢的危险因素。

2.学习糖尿病足预防相关知识: 系统的 健康 教育可以减少糖尿病足溃疡的发生,降低糖尿病足的复发率与截肢率,降低医疗费用和提高患者的生活质量。

3.识别糖尿病足的危险因素: 定期检查患者是否存在糖尿病足病的危险因素,足是否有畸形、胼胝、溃疡、皮肤颜色变化;足背动脉和胫后动脉搏动、皮肤温度以及有否感觉异常等。

4.注重日常生活护理: 洗脚时的水温要合适,低于37 ;不宜用热水袋、电热器等物品直接保暖足部;避免自行修剪胼胝或用化学制剂来处理胼胝或趾甲;穿鞋前先检查鞋内是否有异物或异常;不穿过紧的或毛边的袜子或鞋;水平地剪趾甲;由专业人员修除胼胝或过度角化的组织。

一旦发生糖尿病足,如何治疗

首先, 控制好血糖、糖化血红蛋白、血压、血脂等指标;

其次, 一旦发生足部溃疡,应及时就医,由专业医生评估足部溃疡性质,彻底的糖尿病足溃疡的清创,有利于溃疡愈合;

第三, 正规治疗,早发现、早诊断、早治疗,切莫病急乱投医,延误治疗。

第四, 出现截肢不要犹豫。 截肢是一项严重的致残性手术,在肢体完全失去生理功能的条件下,为了挽救或延长患者生命的一种不得已的措施,截肢术后,患者余生将失去一部分肢体,丧失一定的功能和造成某些缺陷。

截肢指征:

文章开始提到的患者李某某,诊断为糖尿病足合并足部坏疽,同时合并足部脓肿、败血症、下肢远端血管闭塞,经过内科保守治疗无好转,有截肢的指征,患者及家属因为各种原因拒绝截肢,反复劝说无效而出院,最终愈后差,感到非常遗憾。

在此提醒广大糖尿病患者,一定要注意预防糖尿病足,定期检查患者是否存在糖尿病足病的危险因素,注重日常生活护理,发现糖尿病足,要及时就医,切莫延误诊治。

参考文献: 《中国2型糖尿病防治指南(2020年版)》

作者: 梅高财 主任医师

单位: 怀化市第二人民医院(怀化市肿瘤医院)肾病内分泌科

怀化市糖尿病学专业委员会

怀化市内分泌学专业委员会

怀化市糖尿病康复协会

老年糖尿病患者的自我管理能力研究进展摘要:糖尿病随着近年来生活水平的不断提高,糖尿病的患者几乎成为了中国患者的主流。而糖尿病的危害也在日趋严重,它可能会导致以酮症酸中毒为代表的急性并发症和慢性并发症,包括整个视网膜的病变和神经病变,有血管病变引起的下肢截瘫等严重后遗症。本文从糖尿病的病因切入,了解糖尿病的爆发原因以及临床症状,社会发展糖尿病的分类的具体化,不同类型的不同表现与原因。普及糖尿病临床的治疗方法与注意事项,更是强调糖尿病患者自我护理的重要性,对此,我们对于糖尿病未来的预防和治疗,要更加的努力钻研。关键词:糖尿病自我管理、糖尿病分类、防治方式、未来展望Abstract: With the continuous improvement of living standards in recent years, diabetes patients have almost become the mainstream of Chinese patients. The harm of diabetes is becoming more and more serious. It may lead to acute complications and chronic complications such as ketoacidosis, including retinopathy and neuropathy, paraplegia caused by vascular diseases and other serious sequelae. This article starts from the etiology of diabetes, to understand the causes of the outbreak of diabetes and clinical symptoms, the classification of social development diabetes, different types of different manifestations and causes. To popularize the clinical treatment methods and precautions of diabetes, we should emphasize the importance of self-care of diabetes patients. For this, we should make more efforts to study the prevention and treatment of diabetes in the words: diabetes self-management; diabetes classification; prevention and treatment; future prospect目录1糖尿病病因以及患病比率.....................型糖尿病....................................型糖尿病...................................遗传易感性....................................胰岛素抵抗(IR)和B细胞的功能缺陷.............糖耐量降低(TGP)和空腹血糖.....................临床糖尿病....................................妊娠糖尿病等等...............................63非科学性糖尿病自我管理的列举和纠正..........认识错误.....................................饮食问题..................................... 运动问题..................................... 心理健康.....................................84糖尿病自我管理的重要性和展望.................95糖尿病自我管理不当对老年人的生活响..........10老年人是指步入65岁之后的群体,不同于青壮年时期的身姿矫健,老年人在身体的各个部分都出现了难以逆转的损伤,生理机能逐渐退化,列如消化系统和代谢功能的衰退。由于老年人身体素质的羸弱,增大了老年人患病的几率,尤其是在老年人群体中高发病率的糖尿病患病率首当其冲,每年患糖尿病的老人人数占老年人总人口数量的26%,且这个数据近几年不断上涨,更加醒目的数据是每年大约有近130万老年人由于糖尿病去世。随着老年人生活质量的提高和运动量的减弱,糖尿病的患病率[1]不可小觑,况且糖尿病对不少的老人造成了极大的身心痛苦,也对这些家庭有着不小的经济负担。然而糖尿病此类慢性病,一蹴而就的治疗方式并不存在,它更大程度上要求老年人的自律和自我健康管控,需要长此以往的进行与糖尿病的斗争。一、糖尿病病因以及患病比率糖尿病是一种以高血糖为主要特征的代谢性疾病群,由于胰岛素的分泌绝对不足或者相对不足,引起的机体血糖升高的一系列代谢性疾病。患有糖尿病之后具有一些典型特征:多尿、多饮、多食与体重减轻之类,这些方法是判断老年人是否患糖尿病的一个参考方法。准确的检验和判断老年人是否换糖尿病的方法有三种,第一种是连续检测两次老年人空腹静脉血糖,观察是否大于等于,第二种是观察老年人餐后血糖大于等于 / l ,最后一种是老年人血糖不论任何时候都大于等于 / l 。老年人一旦出现以上三种检测结果,应立即就医,谨遵医嘱,做到及早发现及早治疗。同时,胰岛素是从胰岛素原分解的,每当一个胰岛素分子产出,同时一分子的C-肽也应运而生。C-肽能够检测自身胰岛素分泌的情况,对鉴别不同类型的糖尿病有极大的帮助。根据世界卫生组织的相关报告,2019年全世界约有亿人口患有糖尿病,其中中国糖尿病患者的人数就有亿,位居世界糖尿病患者人数之最。2008年我国的成人中糖尿病患者占据了,2010年上升至,多么触目惊心的证据,而且糖尿病患者的人数仍然日趋增长,基于此数据,有众多学者预测2030年,全球糖尿病患者将高达亿,2045年继续上涨,最有可能达到亿,这是一个怎样的概念呢?就2019年的数据计算大约11人中有1 人为糖尿病患者,而就2030年数据计算大概每9 人中将有1名患有糖尿病。2045年呢?长此以往糖尿病的可怕性不言而喻。而我们更应该清楚的知道糖尿病作为一种慢性疾病,治疗的难缠的会对患者家庭造成多大的经济困扰,会有越来越多的人和家庭由于糖尿病这个恶魔渐入困顿,甚至于分崩离析。糖尿病除去其自身病因的侵扰,不可忽略的是它多样的并发症,涉及之广小到糖尿病神经病变,大到心血管疾病等等,无法彻底根治。据现有资料分析、可得出结论,糖尿病患者中最终会由于各种原因,约15%的糖尿病患者将患发糖尿病足病,在这其中约80%的糖尿病足病患者可能由于此病导致截肢,而且糖尿病患者下肢截肢的危险性是非糖尿病患者的15倍以上[2]杜绝此类病情的主要方法就是本遍论文的研究重点和意义即糖尿病的全面认识和自我管理方式方法。二、糖尿病的分类糖尿病是肾上腺素分泌不足的一类统称。实际上糖尿病的分类可以大概分为三类。(一)1型糖尿病该类型的病因是由于胰岛B 细胞的破坏或者功能不完善造成的胰岛素分泌不足,从而产生的糖尿病酮症酸中毒。1型糖尿病是由于机体胰岛素分泌的绝对不足,所以治疗1型胰岛素口服药物完全无效,只能通过终生注射胰岛素来对人体进行胰岛素的补充。对1型胰岛素二次分类存在自身免疫性与特发性,而自身免疫性糖尿病又因为发病时间的迟早分为急发性和缓发型。急发性糖尿病通常在青少年期就已见端倪,易发生糖尿病酮症酸中毒。缓发型又称成人晚发型自身免疫性糖尿病,通常在20-48岁之间发病。(二)2型糖尿病2型糖尿病是糖尿病分类中发病率最高的糖尿病类型,高达95%的发病率。其发病基础具有明显遗传基础、胰岛素抵抗和B 细胞分泌异常。但究其病因主要可以从遗传、饮食不当造成的身体负荷加重、运动量过少、生活压力过大,过量饮酒分析,该类型糖尿病发病阶段分为四个阶段[3]:①遗传易感性:在遗传特性的基础下,它更多的发病诱因是环境因素。可以从人口老龄化,人体肥胖症、运动量减少、压力骤增等等因素入手,迫使糖尿病的遗传基因进行激活。②胰岛素抵抗( IR ) 和B 细胞的功能缺陷胰岛素抵抗和胰岛素分泌不足是一个长此以往的诱因,作为2型糖尿病病发的两个主要因素,它们在糖尿病病发之前已经潜伏多年,寻找机会伺机而动。③糖耐量降低( TGP )和空腹血糖调解受损( IFG )一般 TGP 更多的是糖尿病前期的表现,具体为葡萄糖不受耐的类型之一;IFG 是一类非糖尿病性空腹高血糖,通过其血糖浓度高于正常值,但低于糖尿病的判断值。这两者均代表了正常葡萄糖稳态和糖尿病的高血糖之间的代谢状态,表明其调解受损。④临床糖尿病在该阶段糖尿病对机体的侵蚀速度加快,但由于各自机体情况不同,有的机体无明显的症状,有的或伴随出现代谢紊乱症侯群,还有甚着出现糖尿病的并发症。此期,胰岛分泌功能渐渐败下阵来,分泌功能降低,胰岛素抵抗能力加强,外周组织器官列如脂肪组织、肌肉组织对胰岛素的敏感性有着明显的降低,葡萄糖摄入利用量不足,胰岛素对肝脏葡萄糖输出抑制减弱,葡萄糖外输情况严重,从而引起餐后血糖升高,及空腹、餐后持续高血糖。严重时或出现胰岛B细胞功能衰竭,基础胰岛素分泌不足患酮症[4]。(三)、妊娠糖尿病等等 此类糖尿病的发病期集中在妊娠期,孕期控制饮食、适当运动即可避免[5],即使此类糖尿病在分娩期之后就会恢复,但存在22%-50%的孕妇会发展成2型糖尿病,且当孕妇再次妊娠时有50%的可能性复发[5]。妊娠糖尿病的另一方面不得不强调说明,孕妇在孕期如若血糖控制不良,极有可能使得孩子患有糖尿病、肥胖症等代谢综合征[6]。 三、非科学性糖尿病自我管理的列举和纠正糖尿病的自我管理必须依从于一个科学合理的防治计划,合理的计划将在糖尿病的防治行动中事半功倍,但一个不合理的自我管理必将使患者坠入深渊,加重病情,导致糖尿病的并发症发生[7]。因此,对糖尿病自我管理的误区进行整理,并加以指导和纠正,能大大避免非科学性糖尿病自我管理,对患者以及家属将起到极大的帮助[7]。(一)认识错误据2017公布的一组数据而言,在中国平均每30秒就会有一个人罹患癌症,平均每30秒就有一个人患糖尿病,平均每30秒,至少有一个人由于心脑血管疾病死亡,所以这也造成了另一个局面,一部分患者和患者家属介怀,对糖尿病存在认知误差 ,认为一旦患有糖尿病就是被判了死刑,从而放弃治疗,导致糖尿病得不到有效抑制,错过治疗的黄金时段[8]。另一部分患者由于自身糖尿病无明显症状,觉得“没关系”,“我没病,吃嘛嘛香”因此在糖尿病初期不甚在意,延误治疗。更有患者在使用过药物后,糖尿病在短期内得以控制,就放弃继续治疗,认为自己已经痊愈,殊不知这样做将面临更严重的后果[9]。(二)饮食问题糖尿病患者在日常饮食中一定要注意均衡饮食,搭配合理,患者每天摄入的热卡主要由碳水化合物、蛋白质、脂肪这三大供能物质提供[10],除此之外,人体内另一部分物质:水、微量元素、维生素、矿盐等作为辅助物质用以均衡机体营养。但部分悲观患者认为余下的时光所剩无几,从而大吃特吃,认为不应该“亏待”自己;也有患者采用饥饿式疗法,造成营养缺失,其实以上两种心理认识都是不全面、不正确的,糖尿病患者是需要控制摄入量但并不意味着糖尿病患者要背负节食的枷锁[11]。由于糖尿病患者每天摄入的热卡要基本维持不变,部分患者为了不出错的或许会选择一成不变的饮食物质,忽略饮食的多元性[12],一味的盯住一样,造成患者的厌烦情绪,在糖尿病的饮食管理中在保障摄入热卡不变的条件下,可以对患者饮食进行变动[13]。同时不应该对饮食时间没有规划,进食时间和进食量不规律对糖尿病患者的自我管理极大不利。糖尿病患者要捉到少食多餐,餐餐定时定量,戒烟戒酒[14]。运动问题 由于老年人的身体难以经受高强度的运动量,所有越来越多的老年人选择了居家休息,但科学调差显示适当的运动将有助于老年人的身体健康,对于糖尿病人呢?2018年5月9日昆明新华社报道:中科院科学家通过四年时间进行了猕猴实验,此实验最终数据结果揭示了肥胖是导致糖尿病的罪魁祸首,印证了糖尿病发病的独立且危险要素是糖尿病。该成果已在国际期刊《美国生理学-内分泌及代谢》上发表。中国科学院昆明动物研究所研究员梁斌如是说道,肥胖与糖尿病的关联简而言之就是由肥胖转为糖尿病过程中,人体肝脏能量代谢出现了转变,脂肪积累到支链氨基酸降解”。由此建议糖尿病患者运动要进行运动,比如一些强度小的有氧运动,散步、太极、空竹、广场舞等运动,相比较蜗居在家,外出运动对糖尿病患者的身心健康都有着极大的帮助[15]。但一部分患者对自己的身心素质有着很大的自信,可能会选择引体向上、俯卧撑等一类力量性运动,但这是非常不理性的。据医学数据分析,力量性运动通常会对患者的心脏负荷在短时间内会有明显的加强,极有可能引发心脏病[16]。心理健康据科学分析部分糖尿病患者由于患有糖尿病之后,心理上产生抑郁倾向,且精神病患者患抑郁症的几率远大于普通人,这一点在老年糖尿病患者中尤为明显。特别是由于病情出现反反复复,患者可能出现疲于人际交往,疲劳嗜睡,食欲不振甚至于破罐子破摔的心理,但更多的由于我们不能与患者感同身受,所有我们很难理解糖尿病患者的心理变化,继而忽略。患者一旦出现不遵医嘱、抵触治疗的倾向,其家人往往难以理解,造成患者与家人的矛盾,使患者的情绪雪上加霜[17]。在糖尿病患者的日常治疗中,可以适当加入心理治疗,减轻糖尿病患者的心理负担。在日常生活中患者与家人的交流也必不可少,这两者齐头并进能很大程度上对患者的内心世界了深入的了解,继而解决患者的心理问题[18]。糖尿病自我管理的重要性和展望 迄今为止糖尿病的发病率和伤残率仍旧只高不低,难以根治,但一个合理、可行性高的糖尿病自我管理体系将有效的抑制糖尿病的发病率,糖尿病患者自我管理是一套基于患者层面的社会生态模式,其目的在于控制糖尿病画着的血糖,以达到稳定病情的目的,防治糖尿病并发症。通过糖尿病的自我管理方式可以改善患者的健康状况,提高患者的幸福指数[19]。 目前的糖尿病自我管理主要分为四类,饮食管控、运动管控、心理检查和药物管理。基于药物管理,即谨遵医嘱的条件下,对患者展开自我管理。经由科学研究证明自我管理系统的完善与否直接于患者生命时长挂钩。因此对于糖尿病的治疗更多取决于生活中的自我管理[20]。 糖尿病的治疗过程我们一定要积极动员身边的一切社会资源,为糖尿病患者营造一个高效便利的方式,使患者有足够的空间与医疗水平去完善自我管理[21]。在医疗层面上,应当分配更多的资源给予糖尿病患者,加强治疗糖尿病新药的研究和临床试验,将中草药、西药混合研究,探索道路,也要考虑到人工智能,或许它也能帮助我们攻克糖尿病,避免未来糖尿病成为困扰中国社会的疑难杂症;在社会层面上,给予糖尿病患者更多的帮助,对糖尿病患者的家庭经济负担进行帮扶、对患者进行心理治疗;同时,加大对糖尿病的宣传,让普通民众对糖尿病的有一定程度的了解,做到及早发现、及早防治[22]。而且为一些有患者的家庭提供了一些自我管理参考,避免由于知识盲区对患者的管理出现偏差。随着全球乃至我国的医疗水平发展日趋上升,对糖尿病的治愈方式也会有很大的提升,通过患者家庭的积极监督和患者的自我管理,社会各界的共同努力,为糖尿病患者创造良好的医疗条件,在我国的糖尿病患者治疗水平和自我管理水平的共同提升下,相信糖尿病患者的福音未来可期[23]。五糖尿病的自我管理不当对老年人的生活影响对于长期患糖尿病的患者来说,自我管理的水平决定着生活质量的高低。在糖尿病易患高发群体[24]中老年人是占据主要地位的,所以说老年人对于糖尿病的自我管理和护理是起着关键作用的。从社会层面上来说,这项任务并不简单。因为现在的社会基本是空巢老人比较多,儿女都外出务工,自我管理的完善性并不能得到完全的保证。[25]①老人对于糖尿病的认识有所欠缺,以至于很多的自我管理的要点不能完全掌握,对自己身体的健康程度不能完整正确的评价。包括家里人对于糖尿病知识[26]的混淆,可能会导致老年人生活的舒适度下降,出行一时受到限制,盲目的进行治疗可能会导致进一步的糖尿病恶化。②在基本知识了解的基础上,自我管理开始对饮食和运动量进行控制,老人的身体本来代谢下降,运动耐力差,在自我管理不当的情况下,可能会引发更加严重的并发症如酮症酸中毒[27],糖尿病性肾衰竭以及血管病变引起的呼吸衰竭或下肢截瘫,加剧了老年生活的悲剧。面对糖尿病的自我管理不当所带来的深远影响,更是在老年人所剩无几的短暂时光里雪山加霜,所以老年人在做好自我管理[28]的同时,享受美满的晚年。参考文献:[1] 王忆黎 为什么老年人易患糖尿病[J]. 养生月刊 2001,(02) 期刊[2]刘建琴,许樟荣。 糖尿病足的预防与患者的自我管理[J]. 中国医刊,2017,(02):14-17.[3]刘艳,孙勇,姚华。 2型糖尿病健康教育路径的Meta分析[J]. 新疆医科大学学报,2017,(04):530-534.[4]殷荣平,王琪,王丽丽,汪小华。 2型糖尿病患者饮食自我管理的知信行调查分析[J]. 护理学报,2017,(02):11-13.[5]朱远,张爱霞,徐桂华。 妊娠合并糖尿病管理模式的研究进展[J]. 护理研究,2017,(09):1025-1028.[6]刘竹韵,高玲玲。 基于Web of Science数据库妊娠期糖尿病研究的文献计量学分析[J]. 护理研究,2017,(09):1108-1111.[7]赵丽华,张宇,王咏梅,王丽华。 一日多餐饮食对妊娠期糖尿病患者血糖的影响[J]. 中华护理教育,2017,(01):65-68.[8]袁晓丹,姚平,刘超,楼青青。 个体化行为干预对2型糖尿病患者1年效果评价[J]. 护理与康复,2017,(03):212-216+220.[9]冯小芬,韦玉和,邵雪景,赵志勇,印永,罗春媛。 微信群管理糖尿病患者的短期观察[J]. 中国糖尿病杂志,2017,(02):149-153.[10]王君,王爱民。 糖尿病患者血糖黎明现象研究进展[J]. 护理学杂志,2017,(03):23-26.[11]邓开琴,何仕蓉,彭露瑶,陈青青,王琏,胡慧。 同伴支持在糖尿病患者健康教育中的应用[J]. 中华护理教育,2017,(02):116-118.[12]孟朝琳,程婵婵,崔轶男,王媛媛,吴小彬,沈兴平。 自我管理网络支持模式在初发中青年2型糖尿病患者中的应用[J]. 护理学杂志,2017,(01):22-25.[13]刘霞,杨贵云,张泓,李芸。 动机性访谈在老年糖尿病患者饮食治疗中的应用[J]. 中国老年学杂志,2017,(01):202-204.[14]倪云霞,刘素珍,李继平,刁永书,董婷,陶琳。 护士主导的管理模式对社区糖尿病患者血糖控制及就医行为的影响[J]. 中华护理杂志,2017,(02):222-227.[15]于鹏,温肇霞,胡新林,尹雪燕,张凡,刘绍。青岛市不同等级医院护士糖尿病饮食管理认知的调查分析[J]中国护理管理,2016, (11)1498- 1502.[16]展恩欣,宋欢,柳韦华。 中文版糖尿病与吸烟信念量表的信效度研究[J]. 护理研究,2017,(01):39-42.[17]赵正清,张渭芳,钱进军,江萍,隆卫娟,于德纯。 PDCA循环结合手测量法在2型糖尿病患者饮食指导中的应用[J]. 护士进修杂志,2017,(01):45-48.[18]吕莉慧,丁淳,王颖。 延伸护理服务对军队老干部糖尿病患者保健康复的影响[J]. 医学研究生学报,2017,(02):186-189.[19]温桂敏,孙田杰,赵宏,冯会玲。 住院糖尿病患者健康饮食行为阶段及其影响因素研究[J]. 护理学杂志,2017,(03):7-11.[20]薛亚男,尚国爱,吕倩,翟春娟,侯月颖。 健康自我管理对糖尿病足患者自我效能及心理状态的影响[J]. 实用预防医学,2017,(02):137-140.[21]高晨晨,周兰姝。 国外糖尿病自我管理研究热点和趋势分析[J]. 护理学杂志,2017,(03):18-22.[22] Li Hui. The role of diabetes care group in the clinical care of diabetic patients [J]. Chinese community physician, 2014, 30 (22): 143-143145. [22] Li Xia. The application of humanized service in diabetes care [J]. Chinese and foreign medicine Study, 2016, 14 (1): 95-96[23] Zhang Yaling. Analysis of the role of diabetes care group in the care of diabetic patients [J]. Chinese modern medicine application, 2015, 9 (21): 231-232.[24] effect of comprehensive nursing on the clinical effect and related endocrine hormone level of patients with diabetic thyroid cancer after operation. [25]Chinese Community of diabetes nursing home on health education of diabetic patients. 17 .

关于阅读的文章

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我精心整理的关于阅读的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是五年三班的付宇鸣,我演讲的题目是“读书真好”!

古人云:“书富如入海,百货皆有。”是的,无书不找书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本求末的笨汉。只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书的乐趣。这时你的内心会冒出被无数人说过的一句话:“读书真好哇!读书真好!”

来读语文课本吧!她会使你感到母语的准确、生动、形象、丰富,你会在母语的熏陶下变得言为心声;来读数学课本吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇有趣的世界,你会感到思维活跃,分析能力迅速提高;来读外语书吧!你会多掌握与他人交流的一门语言,了解外面的世界多么精彩;来读课外书吧!《安徒生的童话故事》让我们懂得人间的真、善、美与假、丑、恶。《李白的诗篇》让我们领略到祖国大好河山的神奇与壮美。《十万个为什么》激起我们探索无数未知世界的欲望。

亲爱的同学们,无数的好书在向我们招手,读书会让我们增长见识,开阔视野,受到思想的启迪,获得精神的鼓舞,享受无限的乐趣。让我们赶快行动,投身于新梅小学校园书香活动中,愿大家都来读书,因为——读书真好!

高尔基先生曾说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”夏天读书,伴着绿荫,了解大自然芬芳;秋天读书,伴着红叶,欣赏如火的红颜;冬天读书,伴着雪花,看那银装素裹的模样。我最喜欢读书的季节是春天。

春天,是一个万物复苏的季节,无论是哪里,都有一派生机勃勃的景象。

在春天里读书,是一种享受,更有着一番令人陶醉在其中的韵味。到了春天,拿着一本书到公园,靠在大树旁,悠闲地在那翻阅。这时,春风拂面,可以使人身心愉悦,把所有烦恼都掷于脑后。

在春天里读书,能使人感到一种亲切。看着书,闻着春天里清新的空气,别有一番滋味。

春天里,看着书,吃着零食,在阳光下,是无比的享受。边读书边闻着大自然的味道,边读书边听着大自然的声音,在读书时,有时默念,有时低吟,有时随着故事情节激动,又有时体会到人物精神时而兴奋。

读书,是一种享受,在春天里读书,更是一种情操的陶冶,又是一种对灵魂的洗礼。我喜欢读书,它能让我感到亲切、感到来自内心的舒适。

我是绝对相信阅读能改变人生的,要不然也不会写下这段文字。

韩国有一名作家二志成,曾经穷困潦倒,之后他在几年内读了二千多本书,以惊人的速度,差不多一天一本(之前他也有读,只是后来发现方法不对)。之后出了一本书《书都不会读,你还想成功吗?》,畅销百万。当然我们不可能做到像他那么幸运,不是每个人都能当作家。但是,我们可以选择跟自己专业相对等的书来读,让自己的工作越得心应手。读书贵在实践,把你所读到的,真正的做到活学活用。你读的越多,实践的越多,越无人能敌。

少年的李x诚表面上谦虚,其实内心是“骄傲”,为什么骄傲?因为当同事们去玩和打麻将的时候,他在求学,他们每天保持现状,而自己的学问日渐增长。

其实你可以细微观察但凡优秀的人都有坚持阅读的习惯,这其中不乏李x诚,比尔盖茨这些首富和商业精英。我们当然不能和他们比,但是我们可以向优秀的人学习。

阳光透进了我的房间,睁开朦胧的眼睛,又是一个新的开始。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”一切完成后,我便拿起沈石溪的《我的小时候》津津有味地读起来。

光阴似箭,我惬意地看着书,并没有发现时间的流逝。秋天的早晨,温暖、舒适,都带有几分凉爽。我喜欢这种天气,也让我更加沉迷于书中,徜徉在文字里,映入脑海里,浮现眼前……仿佛进入异境,不想出来。

沈石溪的文章十分有趣,我的思路会随他走,他就是我,我就是他,他遇见了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇见难过的事情,哭了,我也会为他难过……

风又一次拂过我的脸颊,让我全身一抖,回过了神,啊!已经看了两个多小时的书啦!我站起身,走了走,脑中却还在回想刚才的文字……

阅读是一种幸福,它需要你慢慢体会;阅读是一种幸福,是沉浸于文字的心静;阅读是一种幸福,是我们打开世界的另一个窗口。

当我走出教室时,《放牛班的春天》这部电影里的情节仍浮现在我的眼前。

这部电影是以回忆为开头,拉开影片的序幕。它讲述了这样一个故事:一位有才华但遭受挫折的作曲家马修到一个叫“池塘之底”的学校里当班主任。那里的孩子有的是父母去世了的孤儿,有的是生活在单亲家庭里,还有的是……虽然这些因为自身遭遇而叛逆的孩子们刚开始完全不听马修的话,还戏弄他。但马修总是以宽容的心来对待他们,还让他们免受校长的惩罚。之后,马修发现孩子们很爱唱歌,便想到要用音乐去感化他们。而音乐本身就是一样神奇的东西,马修用它让每个人从中认识到了自己的价值,并用真诚、体谅和包容治疗了孩子们的心灵创伤。可好景不长,马修被校长逼迫离开了学校。但那些孩子们以后过上了幸福快乐的生活。

是呀!我认为“真诚、体谅、包容”,它们融在一起,就是一碗很好的心灵鸡汤,它能治合心灵深处的伤痕。当我看到影片结尾那写满了爱的纸飞机飞满了整个校园,孩子们为马修送行时,我的心不禁深深地颤抖了一下,仿佛经过了一次“爱”的洗礼。

的确,爱是可以改变任何东西的。从现在起,让我们把爱溢满生活吧!

最近看了一篇文章叫《穷人与富人》。本文主要讲述老王和马劳是邻居,一个是富人,一个是穷人。但是老王总是对老马说自己很了不起,这让老马很惭愧,从王家偷了三千块钱。结果他因为内疚放弃了偷窃。

俗话说:“穷人虽穷,但充满爱心;富人富,穷人缺爱。”在很多人眼里,贫富是两种关系。但其实贫富都是一样的。为什么这么说?因为,穷人和富人都是人,财富从一开始的贫穷开始,只有不断努力才能变得富有。穷人之所以穷,是因为他们不贪婪;或者他们不努力,也无法致富。

想想自己,我是一朵生长在温室里的花,肥水充足,茁壮成长。为什么干旱土地上生长的草,没有足够的水肥,却生长得如此旺盛?因为有坚强的意志,所以一定要更有朝气,更向上!而我被宠坏了,我不知道什么是人间悲痛,我只知道我能成长多少。

在电视上看到灾区的孩子们,他们脸色苍白,没有营养。我们多幸福啊!以后我会努力加油的!不辜负父母的期望,成为有用的人才。

我喜欢阅读,朋友们都说我是一个不折不扣的“书呆子”。

我家的书可多了,有作文书、故事书、还有漫画书等等,只要有时间,我就会守在我家的书柜旁,享受着阅读的快乐。

一捧起书,那可谓就是进入仙境般,随着大侦探笨笨去破案,真相只有一个:随着玛丽和罗伯尔踏上寻父之路,随着冉梦晴一起去感受友情的真挚……

一捧起书,那可谓就是上了一堂课。《没有尾巴的狼》告诉了我:善有善报,恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更加可怕;《秋天的公主》告诉我:爸爸妈妈永远是最爱我们的;《happy花样007》告诉我:友谊是梦想的长城,坚不可摧……

一捧起书,那可谓就是去“寻宝”了。宫汐然她们之间的矛盾、冷战令我深思:友谊难道那么容易破碎吗?不过,她们随后的理解、反思使她们又成为了好朋友,同时也化解了我的沉思……

我阅读,我快乐。阅读带给我许多知识和快乐,让我从小故事中明白了一些大道理。我会一直坚持阅读,让阅读成为一种习惯。

我是一个小小电视迷。只要一有空我就想着看电视,如果有作业也是急急忙忙地做完就坐在电视机前。妈妈说我头上长了个“电视机”。

有一天我又想看电视了,可不知怎么却找不到遥控器了。我无可奈何地回到自己的房间,随手拿了一本《上下五千年》漫不经心地瞧了起来。谁知却越看越有趣,我知道了蔡伦造纸,张衡发明了地动仪,以及名医华佗和飞将李广的故事。

妈妈回来了,看见我在书桌前认真地看书,好好地表扬了我。第二天又带我去书城买了《昆虫历险记》,《淘气包马小跳》,《世界文明奇迹》等我喜欢的书籍。还答应我会经常带我去买书。我读着这些书,和阿楚,玛丽,小鲁在神秘的昆虫世界中探险;和马小跳,唐飞他们一起度过那有趣的快乐时光;在古老的文明古国里遨游,畅想。

我终于明白了为什么何老师要我们多阅读课外书,因为在知识的海洋里可以学到非常多的知识,可以获得无穷的乐趣!

我,是一个喜欢阅读的孩子。

阅读对我来说,像是一扇窗户,从这扇窗户里,我可以知道未曾谋面的人物的感情、思想,可以看到一个新的世界。当我在体会大师笔下所描绘的人物的思想时,我的思想也随之升华。阅读,这个我们可以习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的大智慧相结合的过程。阅读,鼓舞了我的心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,让我拥有了新思想、新智慧,如果没有它们,则会被愚笨和鄙陋呛住。高尔基说,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理念接触了它,它就活起来了。

是啊!字,如其说是死的,还不如说它们是一个个小精灵,在作者的笔锋下排列好的精灵,它们有神奇的魔法,能让读者学会更多、懂得更多的魔法。

这个学期,傅老师给我们班举行了很多阅读比赛。同学们都很兴奋很期待。拿这一次的朗诵大赛来说吧。第一名可以得到“大拇指”水晶奖杯,第二名可以得到星形奖杯,第三名铜奖奖杯,四到十名还可以得到奖牌。这些奖杯和奖牌,像磁石一样吸引着我们。

而且,这次的朗诵比赛,和“名著知识大比拼”一样,每个同学都要参加。可以选一首诗或一个美文片段,在讲台上进行朗诵展示。于是,周末的时候,同学们都在家里选文章,背文章。我也不例外。

终于到了比赛这一天。老师在黑板上写了五个大大的“阅读真快乐”。然后按照学号,正式开始比赛。我的学号是26,还有的是时间。但是我却非常紧张。星期天明明背得非常熟练了,现在脑子里却一片空白。不一会儿就轮到我了,我慢吞吞地走上了台,手颤抖地拿起了扩音器,说:“大家好,今天我要给大家背一首词,名叫——”我停顿了一下,紧张地说不出话来。好心的同桌正要拿着我的稿子送上来,我赶紧开口:“《生查子·元夕》,是宋代欧阳阳修写的……”

第二天我知道了自己的成绩。非常可惜,总分183,离第十名只差一分之遥。虽然这次比赛没有拿奖,但我付出了努力,我有得奖以外的收获。

读书可以使人类进步,让知识增长,知识也就比别人的知识储存得多。曾经有一位名人说过:读书使人进步。也有名人说过:书是人类进步的阶梯。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包因此国家也有了世界读书日。

我们班的班主任沈老师也算是一名作家,每当她在写书,有些同学可能会走过去看一看。我们有一个书呆子,是一个暴躁的女孩就小董,课上也看,被点了好几次,被她带害的书数不甚数,也被请过家长几次,真是积习难改啊!

也有作家写过一本书,叫做《吃书的孩子》,也就是说一个小男孩他只吃书,首先是尝一个字,接着尝一句话,最后尝一本书,因此他还经常云图书馆吃鲜美的自助餐,书里的知道也被吃了,知识也就进到了他的大脑中,还参加了比赛,获得了许多奖杯奖牌,可吃书吃腻了,他开始将书全吞了,最后连话也说不清楚,最后所有人都让他别吃书了,从中,我也明白了要合理地吃书。

我喜欢读的是历史书和科幻小说,它们可以把我带进虚拟世界,也是唯一一种可以带我去虚拟世界的穿越机。

不知道出啥书了,去书店买吧,溜了,溜了。(公众号:紫藤花下饮新茶)

老师说,要想写好文章,就必须多去阅读作家写的文章和阅读别人写的好文章,多多积累,把知识转化为自己的。

我到图书馆去阅读了很多书。我喜欢反复读,因为爸爸说:“这书就是要读很多遍,每多读一遍就会发现你之前解不开的谜题都解开了。”是啊——书读百遍,其义自见。我就把书放到指定的位置,好方便以后常来阅读。

爸爸给我买了很多本书和文学作品,为了就是我把阅读变成一种兴趣,天天读,天天看。成绩自然就会上去。妈妈也一样,买了两三本本子,让我天天写一两篇文章,既可以练练字,还可以提高我的写作水平。我只要想再去买几本书,爸爸妈妈都会同意,只要我能认真读,他们就非常乐意为我掏钱。

到现在为止,我坚持每天阅读五六篇文章,把每篇文章至少重复阅读五六遍,每阅读完一篇文章,就在文章的后面做上自己的点评。

我从那时就对阅读长生了一种兴趣,我非常喜欢阅读!

“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以丰富知识,可以给予我们人生的启示,而在不同的时间读书,也会有不同的感受。

清晨,从梦中醒来,打开窗户,拿起床头的书,微风吹来,轻轻地拂在脸上,呼吸着参杂着香气的清新空气,轻轻地翻开书,整个身心全部投入到书海洋中去。窗外,树随着风摇曳着茂密的枝叶,鸟儿在枝头叽喳地唱着优美的歌,伴随着最优美的旋律,徜徉在书的海洋中。

傍晚,深蓝的夜空中,点缀着数颗闪亮的小星星,它们闪烁的.光芒照耀了大地,透过窗户,洒在书桌上。这时,捧起一本书,享受这夜晚独有的宁静。夜深人静,我的心静下来,完全投入到了书籍中去,投入到了字里行间去,投入到自己的书香世界中。

一天中的每个时间段读书,都有不同的体会,因为书籍里的知识永远充实着我们的头脑,我们的灵魂。

读书,给我们带来知识;给我们带来欢乐给我们带来精神上的充实。使我们终生受益。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

我们张老师让我们一个星期读一本书,以前我读书总是觉得特别烦。

有一次,我们在考试的时候一下子考到了一个题目,就是自己喜欢哪一本书,你对这本书有什么深刻的印象?我写的是:“我喜欢的一本书是《假如给我三天光明》,我喜欢这一本书是因为这一位作者是海伦·凯勒,这一位作者有一种不屈不挠的精神,她就算经历了再多的坎坷和挫折也有一颗向往的心。

我又看了一本关于阿炳的书里面主要讲了阿炳的事情,主要是说阿炳写《二泉映月》,阿炳从小就跟着师傅学习拉二胡,过了几年小阿炳的师傅去世了也只有阿炳自己了,阿炳的生活非常的艰苦,阿炳每天都要去街上买艺还每天早起晚睡的,有一次,他在路上走的时候不小心用自己的手碰到了水果,水果店老慢大发雷霆的说:”你个不只死活的乞丐不要用你的脏手碰我的水果。“水果店老板刚说完就找了几个人来打阿炳,打的阿炳遍体鳞伤。我感动的都哭了。

不过读书带给了我无限的快乐和喜悦。

人生是一本永远读不完的书;是一部高深的典册;是一首奇妙的小诗,我要克服一切困难去阅读人生。

小时候,总会有那香喷喷的饭菜、温暖的家和享不尽的爱。你,那时总会不加珍惜、蛮横无理、对父母不满,可有谁知道父母的苦心啊!

当你已是少年的时候,你会去和父母辩论问题,甚至会和父母吵起架来,有时竟想离家出走,当时却不知退让,可谁知道父母会多么心痛啊!人生是残酷的,是冷酷的,是残忍的。

当你已张大,渐渐懂得父母当时的用心良苦时,你再想去解释给他们听,可自己的工事却不计其数;当你终于抽出空闲回来看望他们时,空荡荡的屋子,冷冰冰的空气……使你失望,当你回过头一看,却突然想起父母已不在人世了,可是谁会再给你一次机会啊?人生是失落的,是痛恨的,是一去不复返的!

也许你风尘仆仆、一身功名回到家时,看到的却只是两座坟墓,你会怎样?是哭、时痛、是恨,还是后悔自己没有珍惜自己的人生!

从现在开始,我一定要克服一切困难,去珍惜并细细阅读人生!

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写 作文 吧,作文可分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。这里给大家分享一些关于阅读为话题的作文600字,方便大家学习。

阅读为话题的作文600字1

在人生的漫漫旅途中,我们阅读过不少书籍。阅读能使我们的旅途少一份寂寞,多一分快乐;少一分忧愁,多一分激情,它能使我们孤单的心灵找到一处归宿,寄托我们的“酸甜苦辣”,它也能使我们脑海满载知识,丰富生活,故人生需要阅读。

人生需要阅读,它犹如东方缓升的启明星,启蒙我们愚昧的思想。在民国时期,中国的处境相当艰难,多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌,多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎。当他阅读了鲁迅笔下的《狂人 日记 》、《呐喊》等著作时,他们最终从阅读中觉醒,他们成功挣脱,不断涌现出一批又一批的救国革命先导,最终救百姓于水深火热之中。阅读能使人的思想得到净化滤去腐朽落后的思想,启蒙着我们,引领着我们,激发了我们,故阅读在人生中必不可少。

人生需要阅读,它犹如一位无私的老师,赋予我们无穷的知识,引领我们走向成功。著名思想家、哲学家马克思从小就喜欢阅读。在英国时,他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍,他每天就和书籍相伴,从阅读中不断吸允无穷的知识,从阅读中寻找走向社会主义成功的道路,最终《共产党宣言》的问世,使多少无产阶级走向革命的成功。如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识,他能完成这么伟大的著作吗?可见,人生需要阅读。

人生需要阅读,它犹如“百味瓶”,使我们品味到生活的“酸甜苦辣”,丰富了我们的情感生活。阅读过《红楼梦》,你是否领悟到林黛玉多愁善感的一面?阅读过《三国演义》,你是否领悟到关羽忠义的一面?又云:读《陈情表》不流泪者为不孝,读《出师表》不流泪者为不忠,这一切都是在阅读中所感悟,在阅读中触动你的情感,在阅读中渗透如你的心灵,丰富你的情感。

人生中缺少阅读将是可怕的,那我们将会变得孤陋寡闻,会流失情感,更会使我们的生活变得枯燥无味,因此,人生需要阅读。

阅读为话题的作文600字2

书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多知识,知道了许多流传至今、美丽动人的 童话 故事 ……伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的 名言 时刻激励着我。

我从小酷爱读书,读着读着,心就像插上了彩色的翅膀,到无限的世界中翱翔,我最喜欢看的便是名人的传记,他们的成功经历让我学习体会到了许多……

在一次书籍的阅读中我发现了关于哈佛女孩汤玫捷的故事,她的经历深深地吸引了我。05年底,学习成绩中等,正在读高三的女生汤玫捷被美国哈佛大学以每年万美元的全额奖学金的承诺提前录取,成为该校当年在亚洲所录取的两名学生之一。哈佛录取她的原因并不是她的学习成绩,而是她所表现的令人赞叹的综合素质。

而她正巧是我母亲一位同事的女儿,一次我有幸与她共进晚餐,更是让我好好地了解到了她本人。她举手投足间的自信与大气,在谈论话题时说得头头是道,上知天文下知地理简直是她的最佳代名词。她在言语间的幽默风趣与睿智使我们的气氛也非常轻松,我为她的才气与思维之严密所折服。从此她便成为了我的奋斗目标。

我深知自己与她的不同,但她的优秀品质也是通过自己的勤奋与坚持得来的。从那以后,我每做一件事都常会想起她那一点点经历与艰辛,我总会试着尽力发挥自己的能力来完成它们。

像这样的经历还有许多,我真庆幸有书籍的陪伴,在我的成长过程中使我获得了这么多珍贵的 经验 ,让我少走了许多弯路。

阅读陪伴着我的成长,它似一阕跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画卷,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼,让我有了奋斗目标……

我和阅读的故事永不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

阅读为话题的作文600字3

巴金曾经这样说过:“文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。”

的确,阅读的作用是数不清的:丰富阅历,扩大知识面,弥补课内知识的不足,为我们指引人生的方向…

可我认为,阅读最重要的作用是改变我们的人生。曾经有这样一个故事:一个想干大事业的大学生借遍了他所有的亲戚朋友,开了一家小公司。公司的效益很好,人才层出不穷,得到了所有人的认可。可因为另一家公司的出现,人才们都个个跳了槽,公司的效益也渐渐跨下去。最后,公司终于破产了。这对于大学生来说无疑是一个沉重的打击,面临如此境地,他怎不会是一个失败者!有一天,他偶然翻开了一本《老人与海》,立即被其故事情节所吸引,看完之后,他感慨万分:“为什么我不能重新开始?难道我就要这样过一辈子?”于是,他不顾父母的极力反对,重新开了一家小公司,一开始,公司效益很不好,但经过第一次开公司所积累的经验,经过他几番努力,公司的效益渐渐好了起来。几年后,他的公司成为了全国的著名品牌。当他接受采访的时候,他说:“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今天还依是一个失败者呢!”

是啊,若是那大学生还没有遇到《老人与海》,他可能还至今沉浸在失败的阴影之中,再也无力站起来。

不管是谁,遇到困难之后,那些富有哲理,励志的书本往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到自己失败的原因,找到自己所要的答案。从而重新振作起来,摆脱失败的阴影,迎向光明。

所以,让们多阅读吧,也许它可以帮你找到你人生的方向……

阅读为话题的作文600字4

我读过许多书,其中《爱的 教育 》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的,在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活,在这里有师生、邻里、父母家人,有人与人之间的亲情、友情,有对故土祖国深深的眷恋,无所不在,无所不包的是一个“爱”字,一个生生不息的神圣的字眼。

我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富,具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖,仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时,我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来,滴在书面上。这本书教育了我,一个人要拥有道德、亲情、友情,我们要珍惜朋友之间的友谊,不要去破坏它,我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人,都要尽力帮助他们,还要对人有礼貌。>这就是我喜欢这本书的原因。

《爱的教育》是一本好书,她教会了我许多做人的道理,所以我喜欢这本书。

我是一个爱看书的孩子,家里有很多书,可要问我最喜欢哪一本书,那当然是《雾都孤儿》啦!

这个故事的每一个情节都激动人心,语句也十分精彩。主要的内容是:男主人公小沸里奥一生下来父母就离开了他,他孤身一人,在马路上游荡。有一天,饥饿迫使他跟着小偷走进了贼窝,开始偷起东西来。贼老大经常折磨小沸里奥,他历经>挫折,当警

察抓住了他,看他年纪尚幼,便将小沸里奥送进了孤儿院。过了两年,好心的梅菜。伦丝一家收养了小沸里奥,过上了>幸福的生活。这个圆满的结局,很让我欣慰。

这个故事告诉了我们,只要不被挫折和磨难压倒的人,才是成功的人。所以,我要像小沸里奥学习这种精神,做一个成功的人。

阅读为话题的作文600字5

刚上学的时候,我最不喜欢的就是看书,可是妈妈给我买了很多书,都垒成山了。

每当拿起这些布满文字的书本时,我的内心是抗拒的,因为要看那么多的字,心里觉得好烦。妈妈让我读书的时候,我只好装装样子,其实我的心早就跑到九宵云外去了。当我告诉妈妈我看完了的时候,妈妈似乎看出我的心不在焉。于是她拿起我刚看完的书,问了我一些关于书中的内容和看完的感想。可想而知,我一个也回答不上来,妈妈苦口婆心地对我说:看书要静下心来,让一本本好书成为你一个个知心朋友,慢慢你会找到读书的乐趣!我还是一脸茫然地看着妈妈,心里仍是不以为然。

但是后来发生的一件事改变了我的想法,使我爱上了阅读,也让我知道书籍是我们最好的朋友。

记得那是一个暑假,妈妈拿出一套《中国地理》,神秘地对我说:希希,你把这十二本书看完,然后告诉我你最想去的地方,我一定帮你达成心愿!我半信半疑地问:真的可以带我去我想去的地方玩个够?当然,前提是你必须认真看完这十二本关于中国十二个地方的地理位置、气候环境、标志建筑、当地特产、人文景观、风俗习惯的书,然后告诉我你最向往的地方,只要你能说服我,我便可以带你去!妈妈一脸认真地说。我连忙双手接过十二本《中国地理》,开始了我的中国之旅。

透过书本,我仿佛在人间圣地西藏、世界屋檐青海、瓜果飘香新疆、彩云之南云南、福地洞天桂林、海阔天高三亚愉快地畅游,这十二本书就像我在当地交到的十二个好朋友,带我品尝华夏美食,欣赏中华美景,领略人文景观,体会当地民俗。足不出户,便将祖国大好河山尽收眼底的感觉实在是太棒了!那时,我才真切地体会到妈妈此前说的话的涵义。

英国哲学家培根曾说:历史能使人变聪明,诗歌能使人增加 想象力 ,数学能使人精确,自然哲学使人思想深刻。阅读,可使我们汲取前人的智慧;阅读,提供了取之不尽、用之不竭的知识宝库。明白了阅读的益处与乐趣后,我想,我已经爱上了阅读!

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写 作文 吧,作文可分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。这里给大家分享一些关于以阅读为话题的作文800字大全,方便大家学习。

以阅读为话题的作文800字大全1

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一直伴随着我成长。书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。

好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔·柯察金面对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自己的命运而肃然起敬……被他的 名言 :“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”所震撼。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏大量,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不应该斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的 故事 》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放弃时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

以阅读为话题的作文800字大全2

千百年来的中华经典孕育了一代又一代人的成长,中华经典终于藏着丰富的 文化 底蕴,每当我们阅读它们的时候,都感受到中华五千年的深厚底蕴和独特魅力,每次阅读都会是我感受到了心灵的洗礼。因此我非常喜欢中华传统的经典文化。

经典的中华 传统文化 对我们的成长和发展都有着非常重要的作用,是我们阅读《诗经》和《楚辞》时,被这两种风格鲜明的诗集所打动,先者是现实主义的代表作,语言通俗易懂,大多描绘当时的现实生活的是启程面的“风”,风格质朴,能让我们感受到里面的氛围。后者是浪漫主义的开篇之作,充分的写出了诗人的爱国情怀,以及在诗中的表达手法充满象征,比喻等具有表现浪漫色彩的表达手法,能使我们的想象得到极大的启发和充实。

当我们在阅读经典的传统文化著作,有些我们不懂的知识点,也会阻碍我们的阅读,这个时候我们就需要去请教老师或者能够理解这些内容的认,这样既能够丰富我们的知识,又能够促进对经典名著的交流,是我们更加理解名著当时的社会背景和写作手法,能够让我们更加明白些著作想要表达的内容里的情感。记得我曾经阅读过《三国演义》里面的一个情节,曹操在赤壁之战过后,失败逃跑的途中,分别笑了三次,说应该在他逃跑的时候怎样进行埋伏,来促使他的彻底失败,我认曹操诸葛亮的智谋都非常的高超,也体现了曹操当时虽然战败,但是他没有因此而惊慌,反而还能够谋划和设想应该在那里埋伏自己,阅读这里的时候我深深佩服的智慧与谋略,也从另一方面激发了我对经典名著的喜爱,深感古代中华民族的智慧。

对于阅读经典名著,不仅能增长我们的知识,还能让我们体验到不同的人物形象,性格特点,使我们感受到许多不同的知识与情感。所以我希望大家可以去阅读《三国演义》和《红楼梦》,因为这两本书具有丰富的内容与情节,能够反映当时社会环境和文化氛围。每当我阅读经典名著之后,常常会与同学们一起讨论书中的内容和自己的体会和感受,让你给我们共同在经典文化中进步和丰富我们的只是,也培养我们的阅读素养与能力。

以阅读为话题的作文800字大全3

“人之初,性本善。性相近,习相远……”当我第一次读《三字经》的时候,我的老师告诉我,《三字经》是 国学经典 ,里面的每一句话都是我们一生受用不尽的财富。

如今,我也站在了讲台上,把老师当年告诉我的话,告诉我的学生。从一年级到如今的三年级,看着他们一点点长高,读书的声音由稚嫩变得清脆,对经典的理解也丰富起来。

记得我第一次把三字经写在黑板上,教他们背诵时,他们有的闭着眼摇着头学着古人,看起来有模有样。《三字经》通俗易记、朗朗上口,聪明的他们总是很快就能背的滚瓜烂熟。但是我也会产生一种担忧,他们何时能真正理解其中的含义呢?拔苗助长是不可取的,但在他们自然成长的过程中需要有人引导,方能成长地更茁壮。于是,在他们犯错误的时候,我第一件事不是批评他们,而是引经据典地引导他们明白自己的错误。当我引导吵架的两个学生说出“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知”的时候,看着他们涨红的脸,就知道他们已经知道了羞愧和错误,这种价值观的引导比就事论事更有意义。

《三字经》中,除了仁义诚敬孝,还包含了中国传统的文学、哲学、天文、地理等文化。读到如“赤道下,温暖极”这样的 句子 时,会有学生疑惑:赤道时什么?在给他们通俗的讲解,是对他们积极发问的一种鼓励,也是对他们视野的一种开阔。我也会很欣慰于这类学生有了读书中的思考过程,而不是死记硬背。读到“地所生,有草木。此植物,遍水陆”时,我会引导他们想到广袤的田野、茂密的树林、绕堤的水田,告诉他们自然风光的美好,激励起他们对生命和自然的热爱。读到“曰江河,曰淮济”时,我会告诉他们中国有多少河流,黄河是怎样的,长江是怎样的,让他们领略祖国的大好河山有多么的壮阔。

在我成长的岁月里,《三字经》曾给我很大的影响。里面的每一句话,都深深刻在我的脑海中,尤其是那句“蔡文姬,能辨琴”,还有之后那句“彼女子,且聪敏”,曾激励我要成为蔡文姬那样有才学的女子。由于对文学的热爱, 毕业 后的我选择做了一名语文老师。在讲台上站立的日子,看着台下每一个对知识渴求的面孔,总会想起我当年求学的时光。

《三字经》读了一代又一代,精华的文字流淌了一千年,影响了千千万万的中国少年。少年强,则中国强,少年强不仅指知识能力要强,还有心智思想方面要强。《三字经》是少年心智成长路上一堂重要的课,上好课是我作为语文老师的使命,而接过上一辈教师的粉笔,弘扬国学的经典与文明,却是我要终身奉行的使命。

以阅读为话题的作文800字大全4

《假如给我三天光明》是美国女作家海伦凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

海伦从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心。但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的奇迹,海伦在常人难以想象的单调中学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着伟人和智者的思想精髓。

每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹,摔倒后可以再爬起来,像海伦·凯勒那样,一次次跌倒后再一次次地爬起来,向自己的目标前进,永不放弃的人谓之强者中的强者。

海伦·凯勒说过:“我们谁都知道自己难免一死,但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折,没有人的生活是一帆风顺的,这是人生必须经历的一个过程,只有在这种过程中学会怎样去克服和面对,才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力,变得坚强勇敢,不再去逃避。有了这样的信念,海伦。凯勒始终用笑容面对一切。

海伦是个残疾人,还能通过自己的努力有益社会,有益于人类,何况我们是健康人,更应该向她学习,不断学习知识,做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去,我们的生活也会变得更加美好幸福。假如我们都用知识点亮心中的那盏灯,我相信这个世界将变的更加光明。

以阅读为话题的作文800字大全5

古语云“书如药也,善读之可以医愚”确实如此,阅读一本经典,能让我们心灵明净如水,开拓视野,丰富阅历,成为求真向善爱美的新时代少年君子。当香茶伴经典,让阅读成为一种习惯之时,便是少年君子有成之时。

把阅读当成“悦读”是再好不过了,这便把阅读和快乐串联起来,“好读者不如乐读者”而在阅读经典的充实生活中必有快乐与幸福。阅读经典可激发少年游历之乐,做领阅山河的爱美少年君子。时间有限,阅读经典的心灵的空间无限。悠悠间,踏遍了万里山河,阅读经典,我们能乘仙鹤登上黄鹤楼,领阅其宏伟壮观;随归雁悠然停留在江边,征蓬出汉塞,领阅“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外雄浑之景;抑或是举起觥筹与明月共饮,驾着扁舟与鱼虾相嘱…这阅读经典,让生命的经历陡然加宽,收获了心灵的震撼,在游历山水之间,逐渐成为爱山水之美的少年君子。

阅读经典能激发少年交流之乐,做领悟道义的向善少年君子。古时圣贤之人都空虚寂寞,唯有其著流传其名,我们阅读这些经典便可一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈。那是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的豪迈;那是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识…有这些,我们无不从经典中领阅到为人处事之道义,逐渐引导我们成为向善的少年君子。

阅读经典能激发少年思考之乐,做勤于求知的求真少年君子。苏格拉底说过:“没有思考的人生是失败的人生”而阅读经典,从经典中求知,往往是我们思考的起点。读到圆明园的破败,其惨痛历史,不禁泪下心酸;何等的辉煌,皆成废墟。为什么?读到雨果“两个强盗”的论断中我们可以知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是“国不强,国之不国”的噩梦!读到“面朝大海,春暖花开”我们会思考,是怎样的灵魂在阳光下独自盛开,孤独地装点世界…在阅读经典中思考,我们能成为乐于求真的少年君子。

话说“读书养气”,对阅读经典时我们也吸取了其精华,读天下之经典,养人间正气。同读《红楼梦》,有人可以读出宝黛爱情一波三折,有人可以读出封建社会专制制度无形“杀人”…孟子有云:“吾善养浩然之气也。”正是所说的这个读书养气的道理。

最是经典能致远,腹有诗书气自华。让阅读经典成为一种习惯吧,享受阅读经典之乐,用真诚的热心去迎接那字里行间饱含睿智的思想和美好的感情,与经典同行,成少年君子。

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