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发表期刊是国家级荣誉吗论文

发布时间:2024-07-05 08:59:54

发表期刊是国家级荣誉吗论文

你是第一次发表论文吧?如果你是评中级职称,一般发表1-2篇省级或国家级论文就可以了,建议你先向你们单位问清楚所需发表论文的级别,对论文有什么要求,然后再着手发表。现在网上有很多论文发表网,也就比你自己发表多两三百块钱,但是基本都能通过,所以你如果不会,也可以交给他们。但是发表论文需要注意一下几点:1.所选期刊一定要是正规期刊,就是国家正规发行带CN刊号的期刊,在新闻出版总署网上可以查到的。2.一定要提前2-3个月开始准备,一般论文发表周期都在1个月以上,临时抱佛脚容易耽误事的。3.一定不要贪小便宜吃大亏,碰见价格特别低的,或者许诺十几天就能发表的,一般都是假刊,增刊,副刊等,对你评职称一点用都没有的。推荐你去:中国期刊库看看

“国家级”期刊,即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会会刊。

“省级”期刊,即省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的期刊与本科院校学报。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的有的是国家级,有的则是冒牌货,必须看它的主办单位。

但在实际应用中,有些单位还是存在对国家级、省级刊物的不同划分,并且在职称评聘中也多少用到了这些标准。

扩展资料:

高校老师评职称参考刊物的影响力,他们注重核心期刊,不管什么国家级省级,只有中小学老师评职称单位才会有什么国家级省级期刊的分别,所以这也导致了期刊市场的混乱。

国家级刊物没有那么容易发表的,建议还是发个比较好的省级刊物就行,国家级刊物确实加分多,但如果发表是不正规的甚至是非法期刊,可能就一分也不加了。

参考资料链接:百度百科-教师职称评定

一般评职称会要求发正规期刊,也就是省级以上的期刊都行。期刊真正的级别是区分于普刊和核心期刊。你可以理解一个花钱就能发的一类期刊和一个花钱也发不了的一类期刊。具体发哪一类 是取决于你的用途了。当然也是一个省心一个操心的,往往后者审核严格,周期也长。如果你是评职称用的话 我建议你可以去百姓论文网看一下,我们单位评职称都是那边安排的 比较靠谱。期刊相关知识他们也指点了一些。比我专业,希望可以帮助你

如何区分省级、国家级期刊

发表论文算不算荣誉

就是2万的研究生奖学金 你好,不算,必须是研究生期间发表的省级以上刊录的才算。

算表彰。省级、市级优秀毕业生、优秀学生、优秀志愿者、优秀学生干部、优秀团干、团员等。发表论文、学术会议时间也可算学时。专业技术人员继续教育学时的认定方式将多样化,专利,参加各类学术性会议、讲座的时间,在公开刊物发表专业论文、译文(增刊、副刊除外)等,都可以核算成继续教育的学时。表彰,意思是指表扬并嘉奖,多用于对人物的形容,是属于现代汉语中的白话词汇,在古代该词比较少见,是属于使用频率较高的汉语词汇。

本科论文一般不算。这个看国家奖学金细则,也看评审老师的态度。一般国家奖学金是算三年内的成果,你的成绩你的荣誉,你的论文你的专利。

都算是吧,既属于工作业绩,也算是荣誉,二者不发生矛盾,不管怎么样,都能证明你很优秀

国家级期刊是一级期刊吗

一级期刊有财贸经济,半导体学报,北京体育大学学报等。

财贸经济,半导体学报,北京体育大学学报,材料研究学报(材料科学进展),地球科学,大学图书馆学报,低温工程,低温物理学报,地质学报。

“国家级”期刊是党中央、国务院及所属各部门,或是中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国人民团体主办的期刊和国家一级专业学会主办的会刊。在国内合法出版物中,主管部门是部级部门(如教育部、科技部等),是国家一级。

期刊简介:

期刊指定期出版的刊物。如周刊、月刊、季刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊,必须经新闻出版总署批准,持有国内统一连续出版物号,领取《期刊出版许可证》。

期刊主要分为省级、国家级、学报、核心。根据类别可以看出来级别越高收费也就越高,也存在省级价格高于国家级的情况(例如,期刊A是省级期刊,但它是知网收录的,期刊B是国家级的,它没有被知网收录,这就可能导致省级期刊发表费用高于国家级期刊)。

核心期刊指质量最高的一类期刊,存在不同的遴选体系,不同的遴选体系之间也有级别之分。

问题一:请教什么是一类期刊,二类期刊,三类期刊 希望能帮到你,满意请采纳喔~ 一类期刊是国家级的核心期刊,二类的是除国家级核心期刊之外的其它核心期刊,三类的就是普通期刊,每个地方的分类不太一样。 一般期刊等级的划分 ? 按期刊的主管部门分级 ? 期刊是否公开出版分级 ? 以期刊质量分级 期刊分级的级次和称谓 期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊,故一般分级层次不多,大多为2--3级,少数在4级以上。如: 2级:核心期刊--非核心期刊 来源期刊--非来源期刊 3级:国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊(以获奖与否划界,也可看作是2级) 一级期刊--核心期刊--其它期刊 一级期刊--二级期刊--三级期刊 4级:全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校 优秀社科学报--其它社科学报 一等奖--二等奖--三等奖--未获奖 期刊级次的称谓有很多种,主要有: (1)按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。 (2)按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。 (3)核心期刊,如《中文核心期刊要目总览》。 (4)称一级期刊、二级期刊、三级期刊(如四川省第二次期刊质量考评,评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种,二级期刊93种,三级期刊6种)。 (5)优秀期刊(如1999年社科院举行的期刊评奖活动中,《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”)。 (6)一等奖、二等奖、三等奖,如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中,设优秀期刊一、二、三等奖。 (7)十佳期刊,如江苏省社科类十佳期刊,首届全国高校社科学报双十佳。 (8)来源期刊,如中国科学引文数据库来源期刊。 (9)国内权威刊物,如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。 (10)重要学术期刊,如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。 由于给期刊定级的机构、院校很多,定级的出发点、目的和标准各不相同,期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是,由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注,而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”,在某次定级中可能是最高级别,而在另一个定级中可能是第二级或第三级,最典型的如全国高校社科学报评奖,在“优秀学报”上还叠着两级,分别是“百强”(第二级)和“双十佳”(第一级)。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多,出处不一但又未标明,读者很难弄得明白 问题二:什么是一类期刊和二类期刊? 请参考: 邯郸学院中文学术期刊分类认定意见 (自然科学部分) 一类期刊: 科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院) 二类期刊: 1. 综合类:自然科学进展 2. 数学类:数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 3. 物理学类:物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 4. 化学类:化学学报、高等学校化学学报、化工学报 5. 生物类:植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 6. 地理类:地理学报、地理研究、地理科学 7. 计算机技术类:计算机学报、软件学报、计算机研究与发展 8. 电子、电工、自动化类:自动化学报、电子学报、电工技术学报 9. 材料科学类:无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 10. 体育类:中国运动医学杂志 三类期刊: 1. 综合类:中山大学学报(自然科学版)、清华大学学报(自然科学版)、复旦学报(自然科学版)、武汉大学学报(理学版)、南京大学学报(自然科学版)、东北大学学报(自然科学版)、北京大学学报(自然科学版)、北京师范大学学报(自然科学版) 2. 数学类:数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 3. 物理学类:中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 4. 化学类:分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 5. 生物类:昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 6. 地理类:自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 7. 计算机技术类:小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 8. 电子、电工、信息、自动化:电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 9.材料科学类:功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊: 1. 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊(须为专业学术、理论、技术性刊物,并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准,北京大学出版社)上发表的学术论文; 2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 1. 在一般本科院校学报上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 1. 在一般专业学术性期刊上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。 (社会科学部分) 一类期刊: 中国社会科学(中国社科院) 二类期刊: 1. 综合类:社会科学战线、文献(国家图书馆)、国外社会科学 2. 哲学类:哲学研究(中国社科院哲学所)、马克思主义研究(中国科院马列主义所)、自然辩证法通讯(中国科学院) 3. 社会学类:社会学研究(中国社科院社会学所)、统计研究、人口研究、中国人口科学(中国社科院人口所)、世界宗教研究(中国社科院宗教所)、民族研究 4. 管理学类:中国行政管理、管理世界(国务院发展研究中心)、企业管理(中国企业管理学会、国家经贸委) 5. 政治学类:政治学研究(中国社科院政治学所)、求是、世界经济与政治 6. 法学类:法学研究(中国社科院法学研究所) 7. 经济学:经济研究、经济学动......>> 问题三:请教什么是一类期刊,二类期刊,三类期刊 国内目前没有给期刊分级的权威标准。但是可以看几个指标。如果被北大出版的《中文核心期刊要目总览》确定为核心期刊,或被中国国家科技部确定为科技论文统计源期刊,或被南京大学编辑的中文社会科学期刊引文索引确定为源期刊,一般可成为国内的核心期刊;有些也按期刊的出版机构划分。但是要想确定为一级(国家级),最基本的条件应该是全国性机构(学会、协会)出版的期刊。你提供的杂志算为省级期刊,或你说的二级期刊较为合适。 问题四:什么是CN类刊物? CN期刊为我国目前鉴定期刊真伪的唯一标准。即国家新闻出版总署正式批准出版的期刊都应具备CN刊号。 九品论文 问题五:期刊类型是指什么 期刊可以从不同角度划分类型。大致有以下几种划分角度: I、按期刊的载体分:印刷型、电子型、缩微型等。 2、按内容、用途分:学术性期刊(有学报、公报、通报、会志、汇刊等);科普性期刊;技术性期刊;情报性期刊;检索性期刊(文摘、题录、索引等);工具资料性期刊(统计资料、要人传记、时事纪要等,);行业性期刊。 3、按出版机构分:学术团体;大专院校; *** 机构;公司企业;商业机构;科研部门等。 4、按文种分:中文期刊;外文期刊。 5、按刊期分:定期(周刊、旬于U、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等);不定期; 6、按期刊文献级别分:一次文献期刊(又称一级文献),如:公报、会报、会志、学报和江刊等;二次文献期刊(又称二级文献),指书目、索引、文摘、题录等;三次文献期刊(又称三级文献),如述评、综论、评论和进展报告等。 问题六:论文发表怎么看期刊的级别?什么是三类期刊,几类期刊的划分标准是什么? 按新闻出版总署的相关规定,期刊没有级别之分;而我们目前大多参照的分类标准是由各机构和主管部门根据自身情况对期刊所进行的划分,每一个地区或者同一个地区不同的职能机构对期刊的认定标准都不同,所以了解几类期刊,请直接向其所在单位了解。 问题七:什么是c类期刊 你们学校或单位,根据省里的规定,再结合自己的实际情况,一般是按照研究领域的专业性,把全国的刊物划分为A、B、C类,和你们研究领域最合适的,就是A类,其次的是B类,再次是C类。刊物的目录,只有你们单位的人事处有,其他地方的规定,对你们来说,是无效的。 问题八:医学论文里,什么是一类期刊,二类期刊,核心期刊,一般期刊。求解。 第一档:跨学科的顶级刊物。包括知名的science,nature,pnas。 这些刊物是面向所有自然科学学科的,发表难度特别大,一般国内学生不太可能发表,差不多都是要看作者在学术圈的影响力足够大才有可能发表,初出茅庐的小毛孩就算写得再好也被拒是经常的。一般来说都是经过美国院士或者英国XX牛人推荐,并且以他的信誉担保才能发表。所以说各位民科看到了吧,真正的学术腐败是在美国,用面子跟资历来卡人。 顺便说下这上面的文章大多是宣传性质的,感觉可参考性不大,其他大神也跟我有同样的观点。这一档次的论文都是几个特别牛的老师一辈子看能不能发一篇。能发一篇你只管开公司数票子就是。 第二档:本学科的综合性刊物rev mod phys,phsy rev letter,phys rev ABCDE。 这个档次的同样对于我们博士生而言很难,但也有人做得到。这上面确实有不少牛论文,可参考性很大。但是一般理论都写的比较深,要读懂很难。如果有幸在这上面一作名义发一篇基本上下辈子混饭不成问题了= = 第三档:本研究方向的顶级会议,顶级刊物。 这个级别的我们一般叫1区,一般来说这个级别是一个博士生能发表的最高级别了,我们所要求发一篇1区才能博士毕业,但是实际上还是有一部分的人只能发个2区,最后拖着拖着也就混毕业的。 在这上面发文章代表有一定的影响力的,一般来说一个研究方向,哪个大学的谁谁谁发了一篇啥啥啥,国内哪些人发过顶会基本上同行都清楚。能发一篇1区区美国top50混个博士后问题不大。 我刚读博时听说身边有博士发这个觉得特别佩服,现在想起来,加把劲我倒也不是做不到。。。 这一档审稿人一般是本领域的超大牛。 第四档:非顶会的SCI会议,刊物 这个级别跟2区还不太一样,有些文章还不算2区,但在评职称好像把这一些都当2区这一档(除非真的是篇用了点trick的垃圾论文)这个级别还是发的比较多的,一般来说连这个档次都发不了,那博士还真毕不了业。我在读研阶段以三作发过一篇。 这档的审稿人一般是一些比较有名气的大学教授吧,这个档次的审稿人还是认识几个,第三档的就高攀不上了。。。 第五档:EI档 一般来说这个档次硕士生发一篇EI才能毕业,但是实在发不了发一篇核心到也能说过去。我读研时也发过一篇。感觉这个档次的论文的贡献度可能不怎么大,但是要求你在做这次研究时从选题,找资料,实验,写作都按照现行科研的规范才能发表。在这上面发文章,也算是一次科研的体验吧。 顺便说下,这个档次的论文也是我老师说的分水岭,我老师见过无数民科,他说最牛的也就发个核心,能发EI的,即使是中文EI的一个也没见过。蒋春暄发的代数几何群也不是EI收录的,但因为是外文刊物,也不知道归到哪一档好,说核心嘛也不是。 吧里各位民科朋友可以挑战,挑战成功了就可以成为中国最牛的民科。 还顺便说下,第五档的论文,很多美国教授不认可,不少美国教授认为SCI以外的论文都是没有审稿的(垃圾)论文,如果你要发前四档的论文最好不要引用第五档的。 第六档:核心期刊 我们一般叫黑心期刊,硕士毕业的最低要求,也是可以评职称的最低档次论文(再低的论文,你发100篇也没用,不认可),我没发过,不好说。感觉很多一般大学的硕士混毕业在上面发。 下面七八九十,十一档是我自己排的,因为这些文章老师不让看。。。 第七档:国家级刊物 这一级别,如果是科研,还真不好说有什么价值,比较烂一点的学校可能要求学生发这级别吧。但是如果不是前沿科研,到还真有不少值得参考,总而言之不太学术。很多都是花钱就能发。 第八档:省级刊物 这个级别。。。。我知道中等数学杂志不错,虽然......>> 问题九:7类和8类期刊是什么? 您好 ,九品论文很高兴为您解答,希望能帮助到您。 论文帮发表 望采纳 划分标准是怎样的? 问题十:省级期刊属于几类刊物?是三类吗? 每个地方的划分是不一样的,这个是要看在那里发,还是问问当地的人比较好

论文发表期刊国家级

1、省级期刊省级期刊:即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本,专科院校主办的学报(刊).2、国家级期刊国家级:一般来说"国家级"期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊.另外,刊物上明确标有"全国性期刊"、"核心期刊"字样的刊物也可视为国家级刊物.

发表论文的期刊有省级期刊、国家级期刊、核心期刊!

公开发表的论文分为六个级别(类):第一级-T类:特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级-A类:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级-B类:重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级-C类:一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级-D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN” ,有邮发代号)发表的论文。第六级-E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。(3)内部刊物发表的论文分为三个级别(类):内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物),第八级-省级内刊,第九级-区级内刊。(4)学术会议论文的分类:①参加国际性学术组织举办的国际学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第四级(C类)。未发言的确定为第五级(D类)。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第五级(D类)。未发言的确定为第六级(E类)。③参加省级学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为E类。未发言的确定为区级内刊。(5)凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集(或其它刊物)的与教育教学相关论文,凭发表原件按区级内刊折半计分。(6)非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文,有期刊号的,包括列入北大核心期刊目录的刊物,以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。(7)下列情况一般不作为学术论文对待:①与所从事专业技术工作非密切相关的文章,如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品,以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料;②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物;

“国家级期刊”是由党中央、国务院及所属部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派、全国性人民团体、国家一级专业学会主办的期刊。可以看出,“国家级期刊”概念的关键点在于主办单位,无论你影响因子多高或多低,只要期刊的主办单位是中央级或国家级单位或机构,期刊就是国家级。这个概念很清晰,从杂志的版权页很容易判断,因国家级单位或单位主要集中于北京,所以国家级大多集中于北京,但也有例外,比如《中国临床研究》主办单位中华预防医学会是国家一级学会,显然,此刊物是国家级期刊,但杂志所在地是江苏省南京市,所以不能一概而论;此外,各大高校的学报的主管单位都是国家教育部,但主办单位是高校,所以除核心以外的学报都归到省级期刊行列里。因期刊和论文的高度关联性,在国家级期刊上发表论文又称为国家级论文发表。

初中物理论文国家级荣誉证书模板

建筑工程师中级职称证 怎么考 你好· 首先。1、报考条件。获得土建类专业硕士学位,毕业后在岗从事土建专业技术工作一年以上;土建类专业大学本科毕业,毕业后在岗从事土建专业技术工作四年以上;土建类专业大学专科毕业,毕业后在岗从事土建专业技术工作六年以上。 所考科目分为:专业知识和法律法规及技术标准 、专业实务。 其次,报考专业分为(建筑工程、风景园林、给水排水、市政公用工程、建筑学、城市规划、建筑环境与设备、工程造价、工程白蚁防治)最后,考试报名时间一般在7月份 考试时间在 8月中下旬左右 希望能够帮助到你 建筑工程师好考吗? 5分 二级的建筑工程师较为容易,如果你的施工管理,经济法也学的不错,就只要专心学习考两科作图题。一级建筑师就难了,拥有这个证的好像只有2万人,现在会计专业最强的CPA都有15万人拥有了,可见其含金量。一建建筑工程可以考八年。九科。很难考。考过也就不用想事了,当然,平时还是要积累点经验。一点经验也没有也是不行的。 如果考一级建造师等就容易多了。我们公司大部分是一年考过的。二级建造师更容易。 结构工程师一级的其实也值钱,也不错。不过,也难考。二级结构工程师较为容易。 学建筑好不好出来干什么工程师的证怎么考 建筑行业还是可以的啊! 我就是学的建筑 而且还是今年新埂业的学生。 建筑方面的证书 很多的 比如造价师 建筑师 建造师 设备师等各种各样的证书 、 这个主要看你学的是什么专业 或者想去那个方面发展了。 不过那个证书都是有用的 但是都不是很好考的啊 只要你多多看书是没有问题的! 土建工程师怎么考取? 目前,获得职称的方式有两种:考试和评审(不参加考试 一、正常申报条件 1.助理职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 2.中级职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。 3.高级职称: (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求: (1)必须亲自撰写,不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求: (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》; 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。 三、相关专业类别 建筑工程类:工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类:会计 经济 统计等专业 机械机电类:机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业 第一条 为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中作出贡献,根据 *** 中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。 第二条 工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条 工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条 聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 任职基本条件 第五条 担任技术职务的工程技术人员,必须拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条 担任技术员职务,应具备下列条件:1.具有完成一般技......>> 考建筑工程师证需要什么条件 要中专以上学历和毕业年限。不要专业考试,年限够就可以申报,然后写论文,参加英语和计算机考试。 怎么考到土建工程师证 助理工程师评审条件: (1)大本,从事专业技术工作一年以上。 (2)大专,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专,从事专业技术工作三年以上。 评助理工程师不用考试,年限到了后,填一张申报表,随同毕业证、身份证、照片由单位报人事部门直接审批就行.职称评审每年都进行,各地具体时间,请咨询当地人事局。评审初级职称不用花钱。 工程师评审条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。 高级职称: (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。 评中高级职称时这些是硬件分,下来就是软件分,包括,论文、著作、科研成果、各种表彰、荣誉等等,等级不一样,分数也不一样,第一第二作者分数也不一样,详细情况看你们那里的规定。软、硬件分都够了,职称英语、计算机都过了,就可以填职称申报表,交到人事部门评审,最后考专业,很好考,通过后就能评下来了。 也可以破格评审。 考取中级工程师证需要什么条件? 职称是可评可考的 中级职称:工程师职称评定申报条件 (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上触担任助理职称四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。 条件符合的话可以以单位的名义去人事局报名 条件不符合,想省事的话可以去教育机构代评 我就是在一家叫!国!龙!国!际!教!育!学!院! 的机构代评的,本本已经拿到,也已经审核通过 ,所以给你介绍一下 建筑工程师职称考试要怎么报考? 职称是不分施工和其他项目的 目前,获得职称的方式有两种:考试和评审(不参加考试)。 一、正常申报条件 1.助理职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 2.中级职称: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。 3.高龚职称: (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、申报材料清单 1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。 2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。 3.专业论文和业务工作总结。 专业论文要求: (1)必须亲自撰写,不得抄袭。 (2)要结合本人工作和岗位实际。 (3)字数不少于 3000 字。 业务工作总结要求: (1)要把自己工作的经历写清楚。 (2)要把负责或参与的主要项目写清楚。 (3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。 (4)字数不少于 1500 字。 4.交验毕业证、初级职称证原件。 5.《专业技术人员水平能力测试合格证》; 6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。 7.一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。 凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。 三、相关专业类别 建筑工程类:工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类:会计 经济 统计等专业 机械机电类:机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业 第一条 为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中作出贡献,根据 *** 中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。 第二条 工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条 工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条 聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 任职基本条件 第五条 担任技术职务的工程技术人员,必须拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,积极地为社会主义现代化建......>> 如何考取建筑工程师证书? 建筑五大员是指预算员、施工员、质检员、安全员、材料员五大员的认证,国家劳动部和建设部都在颁发资格证书。预算员:(1)项目经理的领导下,具体、负责施工总进度计划的编制,并根据总进度计划的目标,编制施工作业计划,参与编制劳动力需用计划机械设备需用计划,材料构配件供应计划和资金平衡计划。(2)参与施工组织设计的编制,及时掌握劳动力、材料供应、机械配置等信息,并注意灵活运用。(3)协调好各种计划之间关系,注意做到以总进度计划为龙头,其他资源配置计划对总进度计划起到保证作用。(4)注意收集项目施工工期签证的资料,动态管理施工工期,调整总进度计划并进行跟踪。(5)编制旬月施工工作计划,并做好计划的上报工作,参与生产调度和参与协调安装等单位的施工配合。(6)在分管领导的指导下,做好工程项目的开工、竣工、形象进度、产值、实物量的统计工作。(7)做好工程资料的积累,合理设置统计台帐,并及时登帐,指导施工员记好施工日记。施工员: 施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人.质检员:1 、执行国家颁发的安装工程质量验评标准和施工验收规范,照章独立行使质量监督检查权和处罚权。2 、负责专业检,随时掌握各作业区内分项工程的质量情况。3 、负责分项工程质量的评定,建立质量档案,定期向项目总工和上级质量管理部门上报质量情况。4 、负责分项工程各工序、隐蔽工程的施工过程和施工质量的图像资料记录。5 、对不合格项及时向项目总工和上级质量管理部门汇报,监督各专业工程师制定纠正措施,并协助进行质量损失的评估。安全员:保证在施工中不出安全问题.严格按施工规范施工,随时监督。材料员:1、熟悉施工工艺编制材料计划,按计划组织材料进场。2、对进场材料质量负责,做好跟踪服务工作。掌握材料的使用情况。3、对进入现场材料应分门别类堆放,根据材料性质采取有效防腐、防潮、防变型(质)措施。4、对须复检的材料应及时送检,并与进场材料相对应。5、对现场材料损耗情况及时统计上报。6、保证零库存,对积压材料合理应用。7、建立材料分析档案(价格、货源)及时反馈决策层 如何考取建造工程师证? 注册建筑师分一级注册建筑师和二级注册建筑师。注册建筑师是指经全国统一考试合格后,依法登记注册,取得《中华人民共和国一级注册建筑师证书》或《中华人民共和国二级注册建筑师证书》,在一个建筑单位内执行注册建筑师业务的人员。 1994年9月,建设部、人事部下发了《建设部、人事部关于建立注册建筑师制度及有关工作的通知》(建设〔1994〕第598号),决定在我国实行注册建筑师制度,并成立了全国注册建筑师管理委员会。1995年国务院颁布了《中华人民共和国注册建筑师条例》(国务院第184号令),1996年建设部下发了《中华人民共和国注册建筑师条例实施细则》(建设部第52号令)。考试工作由建设部、人事部共同负责,日常工作委托全国注册建筑师管理委员会办公室承担,具体考务工作由人事部人事考试中心负责。 考试每年举行一次,考试时间一般安排在5月份。原则上只在省会城市设立考点。 一、考试科目设置 一级注册建筑师考试设九个科目,具体是: 《建筑设计》、《建筑经济、施工与设计业务管理》、《设计前期与场地设计》、《场地设计(作图)》、《建筑结构》、《建筑材料与构造》、《建设方案设计(作图题)》《建设物理与建筑设备》、《建筑技术设计(作图)》。其中,《场地设计(作图)》、《建筑技术设计(作图)》和《建筑设计与表达(作图)》为主观题,在图纸上作答;其余6科均为客观题,在答题卡上作答。 考试分4天进行,具体时间安排是: 第一天08:00一11:30 《建筑设计(知识)》13:30一15:30 《建筑经济、施工与设计业务管理》16:00一18:00 《建筑前期与场地设计》第二天08:00一11:30 《场地设计(作图)》13:30一17:30 《建筑结构》第三天08:00一10:30 《建筑材料与构造》12:30一18:30 《建筑方案设计(作图题)》第四天08:00一10:30 《建筑物理与建筑设备》12:30一17:30 《建筑技术设计(作图题)》 二级注册建筑师考试设四个科目,具体是: 《建筑构造与详图(作图题)》、《法律、法规、经济与施工》、《建筑结构与设备》、《场地与场地设计(作图题)》。作题图的科目为主观题,在图纸上作答;其余2科均为客观题,在答题卡上作答。 考试分2天进行,具体时间安排是: 第一天08:00一11:30 《建筑构造与详图(作图题)》13:30一16:30 《法律、法规、经济与施工》第二天08:00一11:30 《建筑结构与设备》12:30—18:30 《场地与建筑设计(作图)》 (三)考生考试时,可携带计算器(无声、无存储编辑功能)、三角板、丁字尺、建筑模板、绘图笔(墨线制图)、2B铅笔、橡皮、钉书器、比例尺。 二、考试成绩管理 一级注册建筑师考试以5年为一个周期,参加全部科目考试的人员须在连续5个考试年度内通过全部科目的考试。二级注册建筑师考试以2年为一个周期,参加全部科目考试的人员须在连续2个考试年度内通过全部科目的考试。 三、报考条件 详见每年报考文件 根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号),凡符合建筑师执业资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。 四、报名时间及方法 报名时间以当地人事考试部门公布的时间。 报考者由本人提出申请,经所在单位审核同意后,统一到所在省(区、市)注册建筑师管理委员会或人事考试管理机构办理报名手续。党中央、国务院各部门、部队及直属单位的人员,按属地原则报名参加考......>>

扬创业精神,营造优美环境。近几年来,在原来财政已投入3500万元之后,又多方筹资3000万元.着重用于征地、学校二期工程建设、绿化美化校园和实施教学设备现代化。学校先后五次征地,将搬迁时的校园面积扩大了100亩,现在校园面积已达到268亩。到目前为止,一栋新教学大楼、一个400米标准田径场、一条服务街、现代化图书馆、四栋男生宿舍、两栋女生公寓、四栋教工宿舍已经竣工并投入使用。综合办公楼和拥有5000个座位的体育馆即将破土动工,待这两项工程竣工,学校建筑面积将达到9万平方米,比搬迁前将扩大5倍。待二期工程全部竣工,学校的办学条件彻底改观,办学规模日趋扩大,办学声誉名播三湘,将真正成为衡阳市乃至湖南省“现代教育的一艘航空母舰”。 李和平男,中共党员,大学本科,中学高级教师,1956年出生,1981年毕业于湖南师大化学系,1982年至1993年,历任衡阳县四中化学教师、班主任、教研组长、副教导主任、副校长、党支部书记,1993年至今,任衡阳县一中校长,1998年当选为衡阳市人大代表,同年兼任衡阳县教育局副局长,2003年当选为湖南省人大代表,2004年兼任衡阳市人民政府督学。担任县一中校长以来,积极致力于学校教育管理,深具先进的教育管理理念、高水平的办学思想、丰富的教育管理经验和高超的教育管理艺术,孜孜以求,追求卓越;善于洞察先机,把握全局,思想敏锐,教、管兼长,敢于创新求变,与时俱进。在各级报刊上发表并获国家级奖的教育管理论文多篇,多次在省、市重点中学会上介绍经验,多次被邀参加省市重点中学检查验收,2003年被推选为中国高中校长工作研究会理事,2005年被授予“全国中小学1000名杰出校长”称号。宋元东男,1963年生,中共党员,大学本科,中学高级教师。湖南省中学化学骨干教师、衡阳县基础教育化学学科带头人。1983年参加教育工作,历任衡阳县六中副教导主任、教导主任、副校长,2003年至今任衡阳县一中党总支书记。任教高三化学16届,教学成绩一直名列全县前茅,多次被评为市县先进教育工作者。1996年和1999年因辅导学生参加全国化学奥赛成绩优异荣获省化学学会颁发的“优秀园丁奖”证书。曾先后参与《中学化学考点辅导与能力训练》、《高考热点剖析与模拟训练。化学手册》及《学习方法与解题技巧。化学》等辅导丛书的编撰工作,获奖和发表的论文有《浅谈中学化学教学中的爱国主义教育》、《高三化学复习教学中的素质教育探微》、《运用实验手段培养学生能力》、《警惕氮氧化物的毒性》等。参予的教研课题《高中生心理健康教育探索》2004年获省一等奖。李秩生男,大学本科,中共党员,中学语文高级教师,现任衡阳县一中副校长,曾记二等功一次。所写论文获国家级二等奖2篇,并在《湖南教育》、《德育报》等报刊杂志上发表。肖永良男,1964年生,中共党员,大学本科,中学物理高级教师,衡阳市优秀教师,衡阳市物理学会会员,衡阳县第一中学副校长。曾先后评为市优秀教师一次,记三等功二次,1988年、1994年先后两次获衡阳市青年教师优质课评物理科一等奖,获国家级论文一等奖一篇,参研课题获省一等奖,自制教具获省二等奖,省级论文三等奖两篇,发表在国家级刊物上的论文三篇。戴明安男,1964年生,中共党员,大学本科,中学物理高级教师,衡阳市优秀教师,衡阳市物理学会会员,衡阳县第一中学副校长。曾先后评为市优秀教师一次,记三等功二次,1988年、1994年先后两次获衡阳市青年教师优质课评物理科一等奖,获国家级论文一等奖一篇,参研课题获省一等奖,自制教具获省二等奖,省级论文三等奖两篇,发表在国家级刊物上的论文三篇。罗礼德男,1963年出生,1983年参加工作。大学本科学历,中共党员,衡阳县一中副校长。中学语文高级教师,衡阳县高中语文学科带头人,衡阳市教师中级技术职称评委。2001年参加国家级中学骨干教师培训。在各级报刊发表教育教学论文7篇。《中学生口语交际训练的方法研究》一文获省论文评比一等奖,参与研究的课题《高中生心理健康教育探索》获省一等奖。汪峰男,中共党员,大学本科,中学语文高级教师,现为衡阳县一中办公室主任,优秀教师,曾评为“全国三算教学先进个人”,所写论文获国家级一等奖2篇,省级3篇,市级5篇并先后在《中外教学研究》、《湖南教育》、《中国基础教育》等报刊杂志上刊登发表。刘彦芳男,1963年生,湖南师大理学学士,本科文化,中共党员,中学高级教师,衡阳县一中教务科主任。对教学教研工作孜孜以求,锲而不舍,课堂教学求真求美,集思想性、艺术性和逻辑性于一体,形成了自己独特的教学风格。曾多次担任市县级公开课、示范课、教改课的教学,多篇论文在省级刊物上发表。邓韶光男,中共党员,大学本科学历。1966年生,1987年参加工作,中学数学高级教师。曾任衡阳县第二中学副校长,现任衡阳县第一中学教科室主任。任教高三数学十四届,教学业绩突出。参与研究的课题《高中生心理健康教育探索》获省一等奖,多篇论文在省级以上刊物发表。王戎人1964年4月生,男,汉族。大学本科毕业。中学高级教师。现任湖南省衡阳县第一中学学生科主任,中学高级教师,湖南省特级教师,中国地理教学研究会会员,湖南省地理骨干教师,衡阳市第三批后备学科带头人,衡阳市地理教育专业委员会理事,曾获得“全国优秀中学地理教师”,“湖南省优秀地理教师”,“衡阳市优秀德育工作者”等荣誉称号,曾任湖南省衡阳县第二中学副校长,参加工作以来,一直站在高中地理教育第一线,长期从事学校德育工作,曾发表过《略论改革开放形势下中学教育面临的机遇与挑战》、《校长素质论》、《元帅与好士兵》等多篇论文,并有多篇论文获奖。刘晓林男,生于1968年,1989年于衡阳师院毕业后分配在衡阳县四中任教数学,同年进入北京师范大学函授深造。1992年调入衡阳县一中工作,历任办公室副主任,学生科副主任,现任总务科主任,2000年被评为湖南省“优秀教师”。2002年被选为衡阳市第十二届“人民代表”。高孝义男,1966年生,大学本科,衡阳县一中团委书记,连续教过十三届毕业班,连续三年所带班级高考成绩列全市前茅。参与编写《高中语文知识宝典》一书。结人以诚,办学求真,工作求实,作一片阳光,照有限空间。刘卫女,1964年2月出生,1982年毕业于衡阳师院中文系,同年开始从事高中语文教学工作,1997年当选为县第十三届人大代表,1999年任学校妇委会主任,2000年任中学高级教师,2001年任衡阳市第三届妇女学研究会会员,2002年当选为县第十四届人大代表,2004年当选为学校工会女工委员会主任。发表论文有《古诗意象摭谈》、《再谈〈荷塘月色〉的语言美》、《浅谈组合型材料的审题》等。王精华男,1954年8月生,湖南省衡阳县人,大学文化,中学语文高级教师。从事语文教育工作30年,1977年以来,他曾先后荣获市、县政府或部门奖励14次,1977年11月出席了衡阳市教育战线先代会。论文《扬“绿色文化”之长,拓环境心路,形成“双优特色”》在首届全国“绿色杯”学校环保教育征文比赛中获一等奖,并被辑入国家级期刊。胡晓华男,大学本科,中学物理高级教师,衡阳县一中办公室副主任,多年从事毕业班教学工作,先后在《湖南中学物理》上发表两篇论文,1994年教师节被评为市优秀教师。彭自力男,62年生,高级教师,本科学历,教务科副主任。曾任县二中教导主任,在报刊杂志上发表论文数篇,先后参与青海、海南等出版社发行的《学法与解题技巧》《考点典例》等6种书籍的撰编。、王林生男,大学本科,中学生物高级教师,湖南省骨干教师,衡阳市优秀教师,衡阳县一中教务科副主任。获市中青年教师优质课竞赛二等奖,所写论文获省级一等奖一篇,主持研究的省管课题在省管课题中期研究成果评选中获二等奖。肖功外男,1962年出生,衡阳县一中英语高级教师,教科室副主任。教学业绩突出:多次受到县、市人民政府的嘉奖。1994年在全县高中英语中青年教师优秀课竞赛中获一等奖。同年,在全市普通中学中青年教师优秀课竞赛中获二等奖。2000年,教研课<>被评为县级教研教改优秀课。积极参加教科研活动,有多篇教学论文在省级以上刊物发表。他所参加研究的课题<<高中生心理健康教育探索>>在中国教育学会十五重点课题心理健康教育与心理辅导研究结题评比中荣获一等奖。现任湖南省教育学会学校心理教育专业委员会会员,全国公共英语等级考试口语测试员。廖龙初男,大学本科,中共党员,1994年7月参加工作,中学历史一级教师,曾多次在课堂教学竞赛中获奖,所撰写的论文《新课改下的历史教学的几点体会》获省级一等奖,多篇论文在《德育报》、《历史教学》等刊物上发表,教学教研成果较突出。文春男,中共党员,大学本科,中学语文高级教师。湖南省教育学会语文教学委员会会员。衡阳市高中毕业会考命题库成员,先后在《湖南教育》、《中国体育报》发表论文、新闻数十篇。董荣耀男,中共党员,大学本科,中学语文一级教师。赵力生男,中共党员,1974年5月出生,大学本科毕业,函授研究生,中学语文一级教师,现为衡阳县一中学生科副主任。2004年参与研究的课题《高中生心理健康教育探索》获省一等奖,2006年所参与研究的课题《高中生心理健康教育探索》在中国教育学会十五重点课题心理健康教育与心理辅导研究结题评比中荣获一等奖。2009年,参与编写校本教材《德育》。从2003年开始,在《中外教学研究》《考试报》《语文报》《考试指南报》《高中生》等省级以上报刊杂志上发表论文9多篇。谭卫楚男,汉族,1973年生,大学本科学历(研究生在读),中学英语教师,中共党员。历任学校教研组长、办公室副主任,多次在市级课堂教学竞赛中获一等奖,三次在全国中学英语教学技能大赛中获奖,所撰写的多篇论文在国家级刊物上发表。刘国辉男,办公室副主任, 中学高级教师, 湖南省数学会理事, 湖南省“芙蓉创新奖”中学数学科评委。 参与编写高中数学《激活潜能》众书, 发表《浅谈数学教学提问的艺术》等论文多篇,长期从事高三数学教学教研工作,教学深受学生欢迎。

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