二语写作期刊是核心吗
北京第二外国语学院学报是北大核心期刊。
《北京第二外国语学院学报》创刊于1979年，是经新闻出版广电总局批准、北京市教育委员会主管、北京第二外国语学院主办，在国内外公开发行的高校学报。
据2018年5月《北京第二外国语学院学报》编辑部官网显示，《北京第二外国语学院学报》编辑委员会拥有顾问12人、编委45人（其中特约编委25人，校内编委20人）。
《北京第二外国语学院学报》除传统语言学研究、翻译理论与实践、外国文学评论、外语教学理论与实践等固定栏目外，还会根据各期的关注重点。
设立“名家论坛”、“学术争鸣”、“青年学者论坛”、“学术前沿”、“优秀博士论文精要摘编”、“国家社科（教育部社科）基金重点和重大项目追踪”、“文化研究”、“国别研究”、“一带一路与国家语言战略规划”、“典籍翻译与中国文化走出去”、“书刊评介”等机动栏目。
扩展资料：
《北京第二外国语学院学报》被《国家哲学社会科学学术期刊数据库》全文收录，是《中国人文社会科学引文数据库》（CHSSCD）首批来源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》（CJBDC）来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》（CAJCED）来源期刊。
《北京第二外国语学院学报》被评定为“中国人文社会科学期刊综合评价AMI”扩展期刊、全国高校优秀社科期刊、北京市一级社科期刊，并入选中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊（2014年版）。
该刊以推动中外语言理论研究与实践应用为己任，以促进中国高校外语科研与教学为目的，致力于推动外语学科的研究与发展，服务于广大语言研究者、高校外语研究人员，增进中外语言学科的相互沟通与促进，提升中外语言研究的交流水平。
参考资料：百度百科-北京第二外国语学院学报
国内七大核心期刊：
（1）中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。
（2）南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。
（3）北京大学图书馆“中文核心期刊”。
（4）中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）。
（5）中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”。
（6）中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”。
（7）万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面。
如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
一、哲学、社会学、政治、法律类 1.中国社会科学2.北京大学学报.哲学社会科学版3.中国人民大学学报 4.学术月刊5.北京师范大学学报．社会科学版6.文史哲7.学术研究8.江海学刊9.复旦学报.社会科学版10.吉林大学社会科学学报二、经济1.经济研究2.经济学动态3.经济学家4.经济科学5.经济评论6.南开经济研究7.当代经济科学8.当代经济研究9.中南财经政法大学学报10.经济纵横三、文化、教育、历史 1.新闻与传播研究2.国际新闻界3.现代传播4.教育研究5.比较教育研究6.全球教育展望7.历史教学8.中学地理教学参考
国外核心期刊有：外语学刊、外语研究、现代外语、外语教学与研究、山东外语教学、外语教学、解放军外国语学院学报等。
核心期刊分为国内核心和国际核心，国内核心主要是科技核心、北大核心以及南大核心。其中科技核心又称为统计源期刊，北大核心是北京大学图书馆出的目录，南大核心又称为CSSCI，是南京大学图书馆出的目录。国际核心主要指的是EI期刊、SCI期刊或者SSCI期刊。
国内核心期刊的定义：
国内核心期刊共有七大类，这些顶尖国内学术期刊中也有刊物被sci检索的，所以这种情况下sci期刊与核心期刊是有重合的，但这部分期刊我们就可以说二者是一回事儿，但是在这类刊物在国内数量是很少的，再来说说国外的核心期刊，sci期刊本身就算是国外的核心期刊。
所以这种情况下sci期刊与核心期刊就是同一概念了，国外的核心刊物最常见的就是sci期刊和ei期刊。不论作者发表的是国内的核心期刊还是国外的核心期刊，核心刊物的发表价值和作用都是毋庸置疑的，特别是sci期刊，可以算是国外核心期刊中的金字塔尖了。
在国内外的地位和作用是组显著的，它所代表的的是最先进的科研成果和科研水平，这些是其他核心刊物无法相提并论的。
核心期刊第二作者
中文核心期刊的作者分第一和第二作者。
第一作者基本是，工作中贡献最大的研究人员，是具体工作的主要执行者，也是原始数据的收集和处理人，更是初稿的执笔人，对研究结果与数据的真实性，需要负首要责任。
按照国内期刊的署名方式，如果一篇论文，有多个作者，就需要按照贡献的大小，来依次排名，评职称时，第一作者只认可1个人，不能同时2个人，享受第一作者的职称加分。
但SCI英文期刊不同，第一作者可以有多个，就是所说的共同第一作者，有些影响因子高的期刊，甚至可以有4-5个第一作者，当然~这点是基于作者对论文贡献乃同样大小，或者项目难度大，必须合作完成。
论文第二作者可以同时是两个人。
但是一般可以署名共同一作或者共同通讯作者，第二作者署名两个人的很少见，除了一作，后面署名的二三作者区别不大。投核心期刊的话，除非二作的贡献能够和第一作者并列，特注明一二作贡献一样，也可以提升二作的地位。如果是投普刊，建议就直接标注二三作了，不用纠结共同二作的问题。
论文第一作者和第二作者在含金量、作者贡献、承担的责任方面存在区别：
1、含金量不同
当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。论文第一作者、第二作者、第三作者按位置评分依次降低。
2、贡献不同
第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员，不仅为文章贡献了最多和最重要的图表 (即体力上的贡献)，也是文章初稿的撰写人(即对文章的智力贡献)。而第二、第三作者是按照贡献值大小递减的排列顺序署名在第一作者之后的。
3、承担的责任不同
第一作者通常是具体工作的主要执行者，对主要实验结果负责，也是文章初稿的撰写人（即对本文的智力贡献）。第二作者承担的责任也排在第一作者之后。
第一作者 和 通讯作者 ，评职称 等都是比较有用的！！其它论文作者 都没有什么用处！！你就是核心期刊 第二作者 也没有什么用处。除非一种情况，你正地读研，你导师是第一作者，你是第二作者，这种情况下，对于你毕业是没有问题的。
英语周报是核心期刊吗
《英语辅导报》、《英语周报》学生版、教师版均可；《中学生英语》、《英语之友》《中学语数外》、《语数外学习》等刊物文章刊发后均付稿费，且发稿难度不是很大（质量较好就行）；《中小学英语教学与研究》、《中小学外语教学》属国家核心期刊，刊发质量要求较高，在投一般刊物且大量发表后，可把自己认为质量较好的文章投向国家爱级刊物。
《小学教学设计》（下旬刊 英语），网站在线投稿。
英语周报教师版不是学术期刊的。
英语周报的知名度太高了，是学生就知道，不过最好还是杂志类的，算不上是学术期刊。可以从学术期刊分区表来查看是否是学术期刊，学术期刊数据库更新，每年每年都发布了最新的分区表。
英语周报的特点：
报社总部位于太原，另设有北京、西安、武汉、广州四个采编部，并在太原、郑州、武汉设有三个规模庞大、设施齐全的印刷物流中心。历经多年磨砺，报社成功打造出一支由外籍编审、归国留学人员、众多中高级职称人员组成的专职编辑队伍以及由6000余名教学一线的特、高级英语教师组成的特约编辑及撰稿人队伍。
这个是,它是国家级的这报纸真的很不错
ei期刊是核心期刊吗
若判断为documenttype:conferencearticle(ca)，则为会议检索论文。若判断为documenttype:journalarticle(ja)，则为期刊检索论文目前来说，ei期刊源刊基本是ja类型。评职i称时档次高于ei会议类型ei检索类型的区别ei源刊检索类型和ei检索会议的检索类型的区别及介绍。ja和ca的区别ei主要收录工程技术领域的重要文献，包括期刊以及会议文献，另外也收录一些科技报告、专著等。ei收录包括三种类型：被ei核心收录、非核心收录（pageone收录）、会议论文。从2009年起已经没有核心检索和非核心检索的区别。现在全是核心检索。但是还分为期刊检索和会议检索。也就是源刊ja类型，会议ca类型。在职称评审和校科技部每年奖励中，只认可被ei核心收录的文章（ei光盘版）。
中文核心期刊论文发表在国内认可度非常高，在诸多方面都有着很高的认可度，会议论文对国内作者来说似乎有些陌生，国内选择发表会议论文的作者不是特别多，ei会议论文是主要的会议论文类型。
1.发表难度不同：EI期刊对论文的学术水平要求更高，所以审核周期更长，一般需要2-3个月时间，所以发表难度比较大。EI会议相对要求没那么高，审稿周期通常是1-3周，所以发表更容易。2.发表费用不同：EI会议通常只需几千元的费用，而EI期刊的费用是EI会议的好几倍。3.检索类型不同：EI期刊检索类型为JA（Journal article）类型，即期刊论文；EI会议检索类型是CA（Conference article）类型，即会议论文。
4.单位认可度不同：一般高校单位中，通常将EI期刊划分为A或者B等级，EI会议划分C或者D等级，可见单位对期刊和会议的重视程度不同，加分奖励也不一样。
ei论文除了会议论文还有期刊论文，期刊论文的认可度要比会议论文更高一些，ei论文发表是国际学术论文发表，但它的难度和费用并不算太高，因此，如果作者打算常识发表国际学术论文，可以首选ei论文，ei论文同样需要英文写作。
1、SCI（ScienceCitationIndex）即《科学引文索引》，是美国科学情报研究所（InstituteforScientificInformation，简称ISI）出版的一部自然科学领域基础理论学科方面的重要的期刊文献检索工具。SCI收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊约3500种。ISI通过它严格的选刊标准和评估程序挑选刊源，而且每年略有增减，从而做到SCI收录的文献能全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。目前，它已成为国内外学术界制定学科发展规划和进行学术排名的重要依据。2、工程索引EI（TheEngineeringIndex）即《工程索引》，创刊于1884年，是全世界最早的工程文摘来源，由美国工程情报公司ElsevierEngineeringInformationInc.编辑出版。它是工程技术领域内的一部综合性检索工具，主要收录工程技术领域的论文(主要为科技期刊和会议录论文)，其数据覆盖了核技术、生物工程、交通运输、化学和工艺工程、照明和光学技术、农业工程和食品技术、计算机和数据处理、应用物理、电子和通信、控制工程、土木工程、机械工程、材料工程、石油、宇航、汽车工程等学科领域，其中大约22%为会议文献，90%的文献语种是英文。EI公司在1992年开始收录中国期刊。1998年EI在清华大学图书馆建立了EI中国镜像站。3、核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:1、北京大学图书馆"中文核心期刊";2、南京大学"中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊";3、中国科学技术信息研究所"中国科技论文统计源期刊"(又称"中国科技核心期刊");4、中国社会科学院文献信息中心"中国人文社会科学核心期刊";5、中国科学院文献情报中心"中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊";6、中国人文社会科学学报学会"中国人文社科学报核心期刊";7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的"中国核心期刊遴选数据库"。
所谓EI检索期刊是指EI数据库中收录的源期刊，2015年大约有4800多种。核心期刊是国内对期刊的评价，目前有三种核心期刊目录：北京大学的《中文核心期刊要目总览》，南京大学的《中国社会科学引文索引（CSSCI）》的源期刊目录，中国科学院的《中国科学引文数据库（CSCD）》的源期刊目录。
rccse期刊是核心期刊吗
RCCSE，指的是中国学术期刊评价研究报告。是国内外最重要的中国学术期刊分类分级排行榜与权威期刊、核心期刊指南之一。
武汉大学中国科学评价研究中心。
Research Center for Chinese Science Evaluation的缩写。
武汉大学中国科学评价研究中心( Research Center for Chinese Science Evaluation (RCCSE)) 是一个文理交叉的跨学科的学术机构，主要由信息管理学院、学校图书馆、计算机中心与图书情报研究所等单位联合组建，挂靠在信息管理学院。
本中心以"创新研究，开放服务"为宗旨，凝聚国内外社会资源，创新学术研究机制，加强评价人才培养，改善评价咨询工作，努力为我国科教兴国战略和现代化建设服务。
本中心的发展目标是:目前本中心是武汉大学人文社会科学重点研究基地之一。经过几年的建设，使之发展成为教育部或省级重点研究基地，并进而成为国内一流、国际知名的评价中心之一。
rccse核心期刊算并不属于核心期刊。
武汉大学中国科学评价研究中心（Research Center for Chinese Science Evaluation（RCCSE））是我国高等院校中第一个综合性的科学评价研究中心，是集科学研究、人才培养和评价咨询服务为一体的多功能的中介性实体机构。
中国科学评价研究中心以“创新研究，开放服务”为宗旨，凝聚国内外社会资源，创新学术研究机制，加强评价人才培养，改善评价咨询工作，努力为我国科教兴国战略和现代化建设服务。
本中心编辑出版《评价与管理》杂志，每年4期。主要报道评价领域的国内、外研究动态和进展；发表研究成果和评价报告；交流有关信息和宣传评价活动等。建立中心的网站，作为公布研究成果和学术交流的重要阵地和窗口。
预期的研究成果的专题评价报告和数据库：中国科学技术评价报告；中国社会科学评价报告；中国大学评价报告；中、外文核心期刊比较研究与评价报告（含电子期刊、网络期刊）；美国SCI系列源期刊和科学指标的研究与评价报告。
建立评价的基本数据库：收集有关评价的方法、模型、指标体系以及评价对象的基本数据，为科学评价工作提供系统的数据支持。