sci论文必须全英文吗
读研sci不都是英文，只能说英文占大部分。
《科学引文索引》（Science Citation Index, 简称 SCI ）美国科学信息研究所（ ISI）的尤金·加菲尔德（Eugene Garfield）于1957 年在美国费城创办的引文数据库。
SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具。
其实sci刊物主要来源于40多个国家，50多种文字，其中主要的国家有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录部分中国(包括港澳台)刊物。如果作者是要发表sci论文的话，可以根据期刊的具体情况来说。
当然对于sci论文的写作来说，大都还是需要全英文的，所以这也就需要国内的作者们，多参考了解英文的文献和其写作方式和语句的变化，或者也是可以将中文的写作进行润色翻译，找正规的论文润色翻译机构，这样才是可以的，对文章的质量也有保障。
SCI论文在所有类型的论文中具有举足轻重的地位，首先需要的就是很好的写作基础，SCI的论文要求必须是原创，对个人的写作基础要求很高，对个人的创新性也提出了很高的要求。其次论文需要全英翻译，则对英文水平有较高要求，还要求具有较高的论文专业度
Sci是Science的缩写，Science是英文单词，因此Sci也是英文的缩写。
科学研究是一个国际化的领域，因此英文是科学交流中最常用的语言。在学术界，大部分的学术期刊、会议和论文都使用英文作为官方语言。这也是为什么许多科学领域的专业术语都是英语单词的缩写。
科学研究
除了英文，其他国家和地区也有自己的科学研究语言，比如中国的科学研究语言是中文。但是在国际上，使用英文能够更好地促进国际合作和交流。因此，无论是海外留学生还是中国的科研人员，英语能力都是很重要的技能之一。
sci必须英文投稿吗
不一定，有些期刊虽不是中文，但是也可以被sci收录，sci毕竟只是一个科学引文索引，索引而已。
不是的。国内有很多媒体上的文章是被SCI和EI收录的，如化学学报、高等学校化学学报、有机化学、物理化学学报等。
论文进入SCI、EI索引源的基本要求
必须满足国际检索系统对论文格式的要求，至少应包括下列几项（英文）：
1、论文题名题名应简明、确切，不要太长、太笼统。英文题名可以省去定冠词和不定冠词如the、a、an等。题名内不应列入非公知公用的符号、代号，以及数学公式、化学结构式等。
2、作者姓名的汉语拼音应按GB/T 16159-1996《汉语拼音正词法基本规则》拼写。作者姓氏在前，全大写。名字在后，首字母大写；双名连写，其间加半字线。注意：不要将姓氏写在名字后；也不要将名字缩写；如是多位作者，姓名之间用逗号隔开。
3、工作单位工作单位要规范、统一、稳定，英文译名结尾处应加"China"。如：华南理工大学化学工程研究所，广东 广州 510640（ Institute ofChemical Engineering,South China University of Technology Guangzhou 510640, China）
4、英文摘要国际重要检索系统通常采用英语。它们在收录一篇论文摘要时，主要是看英文摘。所以英文摘要编写的质量是非常关键的。它包括：摘要内容、格式、语句的时态和用词的准确性。
（1）摘要的内容：对于报道性文摘，应当列出研究课题"目的、方法、结果、结论"四个要素。
（2）摘要的长度：100-150个词，不应出现公式、图表、参考文献的序号；第一句不应与题名重复。用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论；尽量用主动语态代替被动语态。
扩展资料：
投稿途径
论文被SCI、Ei收录，学术水平是基础，编排格式是条件，投稿途径是关键。论文的学术水平再高，如果投稿方向不对，根本不能被ISI、Ei收录。所以推荐以下几种投稿方式：
1、应向国内已经被SCI、Ei列入刊源表的期刊投稿。当然，自行投稿被采用的几率比较小。可以去具备相关实力的品牌论文机构进行合作，当然不敢说一定会成功，但这样的几率就大一些，毕竟有一定的人脉资源和运作经验。
2、如果论文曾经被SCI、Ei收录过，应优先考虑这些杂志。
3、投向国际期刊比中文期刊容易进入SCI、Ei，但其学术水平不一定都比中国期刊高。中国期刊进入SCI的数量有限；在这种期刊上发表文章，难度较大。应把部分稿件（英文）向国际分流。
最好是英文的！全文检索的概率大！
sci论文是必须查英文文献吗
SCI，EI也收录了部分中文期刊，但更倾向于英文版吧不过高质量的论文，当然直接用英文写了，再投给被SCI，EI收录的英文期刊不然写给谁看啊，人家看不懂，还会引用吗？中文期刊的收录情况，自己搜索一下：搜索关键词：SCI 收录 中文期刊
sci论文可以是英文，也可以是中文。但由于sci期刊对论文有不同的语言要求，不同语言的sci论文可以选择的期刊范围不同。
首先，sci期刊对论文的语言要求
sci收录的期刊不仅有英文期刊，还有中文期刊和其他国家的期刊。也就是说sci收录期刊的范围涉及不同的国家，那sci期刊对论文语言的要求就不唯一。
有要求英文的sci期刊，也有要求中文的sci期刊，意味着sci论文可以是英文，也可以是中文。只不过是英文的sci论文与是中文的sci论文选刊的范围不同。
其次，sci论文优先选择英文
sci论文虽然允许出现多国语言，但要求是英文与要求是中文的期刊数量有所不同。大多数sci期刊是要求英文的。
这一现实情况，告诉作者sci论文是中文，可以成功发表，但可以选择的期刊范围比较窄，筛选到合适的期刊的可能性小，成功发表几率低。即写作发表sci论文，面对是英文还是中文的选择，建议作者优先选择英文。
相比较而言，在学术界，英文要比中文更吃香，即sci论文是英文要比是中文要好。对于我国作者来说，即写一篇英文sci论文要比中文sci论文，面对的挑战更大。
需要。有针对地选择文献，1、关键词、主题词检索关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所要的内容的全面。因为，换个主题词，可以有新的内容出现。2、检索某个学者查SCI，知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。3、参考综述检索如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。4、注意文章的参考价值刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的。阅读文献方法:1、注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个结构及标题与目录一看，一般能掌握大部分。2、通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。3、归纳总结：较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。4、确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。5、增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加，最后可以融汇贯通。所以，对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。提高阅读的效率，1、集中时间看文献：看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。2、做好记录和标记：复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf或html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。3、阅读顺序：根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看概要、简介，然后看结论，最后看结果和方法。
sci论文必须有通讯作者吗
SCI不是投稿，而是你所投的稿件所在的期刊被SCI体系收录，我和你不是同一研究领域的，具体哪些剘刊被SCI收录，向你的同行咨询会比较清楚~~
版权指的就是论文的法定负责人，一篇sci论文有通讯作者也有第一作者、第二作者等，通讯作者是负责整篇文章的设计、费用等内容，在论文发表过程中起到很关键的作用。而且在国际上是比较认可通讯作者的，很显然sci论文的受益人就是通讯作者，所以一般情况下，通讯作者就是sci论文的负责人。
通讯作者一般指整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等，版权自然也就是属于通讯作者的。第一作者是对整篇文章撰写起到很大的作用，一般说来通讯作者与第一作者其实就是一个人，所以论文的大部分内容以及费用都是通讯作者承担的，所以自然版权属于通讯作者。
SCI文章发表的七步流程解析
第一，先完成你所要发表的文章。
SCI文章其实没有想象中那样的难写，只要熟悉你自己的专业，选择与专业相符的主题内容；在写作过程中避免与其他的文章内容有较高的重复度；使用你自己较为熟悉的语言；要舍得投入足够的耐心和精力还有时间；文章完成以后一定要请专业人士替你审阅。
第二，投稿。
你的文章投到哪一本杂志上是有很大的学问的。如果你的时间充足，可以先投到高于你的目标杂志的杂志上。投到那些比你目标中杂志还要高的杂志上，即使被退稿你也不会有损失，有可能会收到他们给你的非常有用的意见。
第三，选择合适的审稿人。
你推荐的审稿人要有一定的学问，一定要是专业人士，但你推荐的审稿人不能是太忙的或者是太厉害的，因为他们一般都不会去理睬一般的杂志发出来的邀请。
第四，关于撤稿。
你没必要去担心杂志编辑会不高兴，一般撤稿的原因有三种：材料不可靠，结果重复，设计的问题。
第五，怎么样回答审稿人。
做研究写文章确实很辛苦，发表文章更加不容易。可是审稿人也辛苦也不容易，他们认真阅读你的文章，给出很好的建议而你不接受他所给的建议，换谁都会不高兴。这时候你应该保持冷静，静下心来好好分析一下他给你建议，找到问题的关键点。
第六，文章被接受后该注意的事项。
你的文章被接受以后，就会以印刷编辑的校样形式寄回给你，校样不可以有大幅度的改动。校稿主要是查看作者名字有没有写错，图表上的数据有没有错的地方，查看完之后需尽快将校样寄还给印刷编辑。
第七，文章被发表后的注意事项。
文章发表之后，一般是不会撤稿的。一个稿子同时投到几个不同的杂志会引发诚信的问题，所以在发表之前要慎重的考虑。
1、通讯作者：
通讯作者一般指整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当，通讯作者一般为导师，通讯作者后面会加星号，脚注也会有注明，杂志社一般跟通讯作者联系。
2、第一作者：
就是文章的第一个名字，一般第一作者是该论文的主要完成者，包括实验，论文撰写等等方面。第一作者在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名，各期刊都有更细致的规定；而当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量显然比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。
3、通讯作者未必是第一作者，但第一作者可以是通讯作者。通讯作者多数情况和第一作者是同一个人，只有在通讯作者和第一作者不一致的时候，才有必要在文章脚注中附加通讯作者的标识。
第一作者和通讯作者的区别：
一、从定义来说
1、通讯作者往往指课题的总负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写和把关。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。
他要负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。实际上如果从知识产权上来说,研究成果算是通讯作者的。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。
2、第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员。此作者不仅有最多和最重要的图表 (即体力上的贡献),也是文章初稿的撰写人(即对本文的智力贡献)。
二、从条件来说
1、通讯作者
是SCI论文的法定负责人。一般情况下,SCI论文的通讯作者对这篇论文负有责任,包括学术责任和法律责任。因而,通讯作者也是论文的主要受益人之一。
也可以这么说,论文的第一作者是这项科研成果的主要贡献者,而论文的通讯作者是这项成果的责任者和受益人。
在这种情况下,要是这项研究成果涉及到专利,那么这个专利是属于通讯作者或者单位。
2、第一作者
必须是实验设计的主要参与者。在一个科研项目立项后,假如需要几个科研人员参与,其中必定有一个主要的科技人员进行项目的具体设计,包括试验用的各种材料,时间进程表等具体细节。
在我读研究生的时候,导师要我对植物致病疫霉族的有性孢子的萌芽条件和机理做有关研究。
导师只是提出一个研究方向,至于如何进行研究,他只是提醒我多找参考资料。
在接到导师的研究课题,就找参考资料,根据有关资料,设计实验程序,通知实验室的一位技术员购买各种试验用的试剂和设备。
在获得试验结果发表论文时,我理所当然是第一作者。
因具体情况而异。在某一单位认可通讯作者大于第一作者，意味着通讯作者的含金量高。在另一单位认可第一作者大于通讯作者，即第一作者的含金量高。
SCI论文展示的研究成果，不仅需要研究经费、研究设施等条件的支持，也需要有能力的研究人员具体实施。前者算是通讯作者，后者算是作者，其中贡献最大的为第一作者。
论文作用：
SCI论文具有评职称的作用，第一作者和通讯作者参评职称起到的实际效果有差异，具体可以关注SCI论文通讯作者和第一作者评职称有什么区别。
在只认可第一作者，或者第一作者加分高于通讯作者的职称单位，第一作者的含金量比通讯作者高。在通讯作者加分高于第一作者的职称单位，通讯作者的含金量高。依据常见的职称评审条件，大多数情况下，我们认为SCI论文第一作者比通讯作者含金量高。
研究生必须要发sci论文吗
SCI，全称是Science Citation Index，即科学引文索引。它收录的期刊都是档次较高的学术刊物。硕士研究生毕业一般不会有这么高的要求，最多也就是说，毕业前只需要在国内期刊发表一篇论文即可（等级按学校和专业不同略有不同）。这个要求往往只针对报送的研究生。博士研究生可能会要求发SCI检索的论文。但是也有的高校要求发EI检索即可，甚至有的高校博士研究生连EI都不要求
吉大专硕不是必须发表SCI论文。根据相关公共信息显示，吉大专硕培养方案中表明，专业硕士是需要发论文的，但是对于SCI是没有要求的，因此不必须发表SCI。吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学。
需要的。研究生科研创新能力培养是研究生培养的重要环节，是研究生教育的核心内容。如何提高研究生的科研创新能力，是研究生培养模式改革的重中之重。本成果提出和实践了一种以“多元培养模式，团队协同指导”的研究生科研创新能力培养模式。在整个培养过程中，坚持“以导师科研项目激发科研兴趣，培养创新思维方法”，坚持“以导师团队协同保障科研创新实践，培育团队协作意识”，坚持“以创新成果发表拓展研究能力，紧盯学术前沿动态”，使研究生的科研创新能力和团队协作能力得到了提升，有16人次获得省级优秀博士或硕士学位论文奖；研究生以第一作者发表SCI 收录论文100余 篇
答: 为你总结到以下答案呀，希望可以帮助到你。
总结来说以上3点希望可以帮助到呀～
加油，相信你肯定可以按时毕业的。