新闻用发布还是发表
发布：宣布（命令、指示、新闻等）：～战报 ㄧ新闻～会公布：用招贴宣布、公告或向公众说明
give out 分发，耗尽release 一般用于立体媒介,如电视、广播、电影等，publish一般为平面媒体，如报纸，杂志、书籍。 release可用于新专辑、新影片、新软件、新闻等的发表、发布，它的汉语意思也倾向于发表、发布。publish则一般指著作、小说等由出版商印刷成文，变为可阅读的纸面东西。汉语意思是出版。其实两者意思差别很大。 不用加that
如果你是公司的话，建议你还是直接找发稿公司吧，像雪域传媒这样的公关公司都可以的，各网站媒体资源多，信息展示详细，可以轻松投放几千家，省时省力，价格也不贵，最重要的是效果出得来。当然如果你是个人的话，你可以在各自的自媒体平台上注册自媒体就可以免费发布 ，不过我是觉得这个没啥效果，毕竟我们不是这方面的专业，隔行如隔山，不懂的太多了。
怎样在网站上发布新闻 网上发布新闻的步骤
众所周知，现在我们所处的社会在飞速的发展，进入了互联网+，信息大爆炸的时代，网络的应用也占了很大的比例。如网络软文或者新闻的发布。
网络上发布新闻可以使得目标受众在各大的媒体中更快地接收到企业所传递的信息。但是我们有应当怎样的发表新闻呢？首先需要先撰写一篇高质量的新闻。或者把需求发给其他的网络推广公司来代写。撰写新闻可根据企业投放意向撰写，其次我们需要明确发布新闻所要达到的目的，以便做好应有的准备。
第三发布新闻需要专业软文发布平台来完成。因为我们并非从事专业的软文发布工作，既没有发布权限，更没有对接新浪，搜狐这类新闻门户网站的接口，所以我们需要发布软文到新浪搜狐等门户网站就必须要通过专业的软文发布团队来完成。
往上推软文城是一家专业的网络新闻发布公司拥有和各大门户网站主编合作的权利，而且可以根据用户要求安排企业需要发布的媒体频道。发布成功以后还可以免费为用户提供SEO优化服务，让用户可以实实在在的看到效果，这一点在业内也是屈指一数的。
发布发表
发布。因“指南”是工具类用语。“发表”多用于学术用语、术语的宣扬和刊登。顾是发布。
发布：issue;release;例句：昨天晚上外交部举行了新闻发布会。发表：publish;express one's opinions;例句：他在报上发表了一篇文章。发布:宣布（命令、指示、新闻）等;发表:在报刊上登载文章、绘画等；向集体或社会表达意见；宣布;两者的用法和意义都不同，他们不能互相替代。
请看百度汉语对发表和发布两个词的注释：
发布 release / publicize / put out / promulgate
新闻发表评论
理清校园常规新闻规律这个比如二月份，寒假刚完，学生入学会有很多关于寒假的事情，记者就要善于询问寒假当中的故事，此外，既然刚入学必然有新打算，那么我们也可以关注这些方面的问题。这个比如前几天我让一名记者写的“大学生热转大学生活作息表”三月份则是计算机考试、学生求职，此外众多节日，如雷锋日，女生节、妇女节、消费者权益保障日，植树节，此外还有研究生成绩出来，这些东西的背后必然会有新闻四月份、五月份则是一些社团开始活动的月份，这段时间活动很多，还有求职的、正徘徊是否准备考研的等等，每段时间总会有属于校园新闻的规律，这些大家要善于总结观察，去寻找到校园新闻的规律 2校园新闻的来源（常规）学校的活动一般出自学工处，校团委 院团委，保卫处 图书馆 后勤集团，校社联 校学生会等组织，这些组织一般都会开展各种活动 或者会议，比如我们学校的图书馆，每年会有一个读书月，图书馆里有图书漂流这个活动，每年还有一个服务明星的评比，此外还经常开展馆长接待日，这些虽然平常普通，但若实在发现不了其他新闻，可以和这些部门联系，询问有无新闻线索。此外，还有一些研究机构，他们的学术研究结果或者老师的调研结果都是可以写成新闻的 3 一些公告等，比如BBS、校公告栏、海报、学校主页里的公告、团委网站上的公告、百度贴吧等，这些也是新闻的来源地，记者可以从中获得很多信息。比如单单一个团委的网站主页，就有很多消息被记者写出很好的新闻。 4 建立自己的人际关系网这个人际关系网从自己身边的熟人织起来，要多跑口，勤跑口，在和他人、尤其是一些领导交流时不要怕，要时刻记着你采访时候已经不是学生，而是以采访者的身份采访被采访者，要多谦虚，让这些被采访对象成为你的消息源，当然这个要你主动积极。这里一定要注意，不要以为小消息就不写，也不要以自己不感兴趣而不写，在你和别人拉人际关系时，最开始一定要谦虚，要让对方感觉你可以做朋友 5从活动中寻找亮点 从新闻中寻找新闻我们的一些通讯员甚至部分记者，往往看见一个活动就只知道谢出一个三段论的活动稿件，而不注意去发掘这些活动所蕴含的新闻价值。这里举几个我自己遇到的例子。第一个就是笔友回归这个稿子，当时我看见一个社团在搞笔友活动，当时自认为很小的活动，没有去注意，但是陈泽云却思考到笔友这个称谓可能是上世界90年代的产物，早已消失多年，而在这个时候出现在校园，是否有什么新的价值了，结果他们写出的稿子上了中国青年报，这值得我们思考。还有一个稿子是通讯员写的，说一个大学生坚持三年记日记账，很有毅力，而我当时思考，如今物价上扬，他的日记账是否是一个活数据，能否反映物价上涨了，结果被长江日报编辑老师采用，反响很好。 6交流中寻找新闻源我们目前的交流方式有多种，如沙龙、每周例会、此外还有各小组每两周的讨论会，这些都是大家交流的好机会，比如上次的例会上，我们的一个见习记者提到 老师发送弟子规这个事情，结果资深记者认为很有必要做，于是稿子出来后上了楚天金报。而我们以往的很多大的稿件，也无一不是在沙龙上讨论后写出来的，当然这个大家要多在会议上发表自己的观点。 7社会新闻教育化 外地新闻本地化 关注时事 另找角度比如社会新闻，如今社会物价上涨很快，通货膨胀现象也存在，这本是一个很宏大的社会问题，但是是否和教育有关了，我们思考后发现我们的学生发现自己手里的钱紧张了，食堂的东西也变相涨价了，比如以前的包子变小了，或者其他东西涨了些价，于是，我们就让一个学生记者写了一篇物价上涨对学生生活的影响，上了校报的一版。如今正值两会，那么是否有些话题是学生关注的了 比如六级过了考研不用考英语的议案，还有农村孩子不上大学生等，这些东西我们的学生是否能发表意见了。至于外地新闻本地化，就是将要多浏览其他高校的新闻网，各主要的教育网，观看他们写了哪些新闻，比如武汉大学的新闻网上有个很好的新闻，那么我们学校是否有这种新闻现象了，如果有，那就可以做的，当然，我们希望我们的学生记者能多从自己的眼光中发现新闻点 8 学会组合新闻对于一些诸如西南旱灾、玉树地震、舟曲泥石流等灾害，学校很多班级和组织会开展活动，这个时候你会发现学校的新闻网上都是一条条很散的新闻消息，作为一个校报记者，如何从学校的高度看待学生的活动了，我们要把这些零散的消息组合在一起，寻找一个主题，将这些零散的消息分类，从中寻找去最好的新闻素材，写出高质量的组合稿件。而至于寒假 暑假 五一 还有 十一等稿件 一般从以下三个方面组稿 比如充电族 就是放假仍学习的 兼职族 就是放假挣钱的 还有就是旅游族 放假游乐的 大家可以发现我们的很多组合稿件都是这样完成的，当然，我希望大家能另辟蹊径 寻找好的组合角度。 9策划新闻这个策划是指和其他社团一起搞活动，或者别的社团搞活动的时候可以事前观察是否有好的新闻点，这个比如在某些讲座前，可以正对讲座的内容提前做一些访问，或者在一些节假日前，事先和其他社团商量好搞活动，这个在很多高校很常见 此外，策划新闻的重点还有一个调查类的，这个可以是自己发问卷调查，亦可以是其他组织弄的问卷调查，这些调查内容一般要是一个新颖、创新的。此外，还有就是论坛发帖，很多新闻是由记者自己发帖，然后让网友评论，记者在根据这些评论去写稿子 10大型活动前做足功课我们学校的大型活动 比如学校的校运会 双选会等，这些活动在采访前，我们要去新闻网上浏览以往的报道是怎么报道的，新闻的角度有哪些，让自己事前有个谱，此外还可以去百度里搜索相关新闻，知道外面的报社如今是报道怎么样的新闻的。当然，要有一定的阅历，要把事先想想自己将如何报道，比如现在很多大城市有住房限购，就是需要你又户口才容易买房，以往很多大学生希望户口就留在农村，这样又补贴，但如今若想在大城市生活，买房就必然要有户口，那么在他们的双选会上，是否在求职时关注这个户口了，记者可以就这个点在现场去询问相关的求职者11 习惯做笔记，平日有所思，要及时记录，有好的观点时要积极行动，要多观看一些名记者的新闻作品，寻找差距，认真学习，丰富的积累会使你看到一个现象时，猛然发现它的新闻价值，这些都是学生记者所要注意的]
标题新闻评论的标题可用于表明主题的对象和范围，以及评论的观点和主题；一般要求是生动活泼的，这使得标题成为一个引人注目的标志。
首先，使用动词来增强评论标题中动态和生动的动词。评论的标题写作方法不限于这些。只要它能吸引观众、揭示评论的思想内容，它就是一个很好的评论标题。新闻评论标题的写作原则追求个性。具有创新性，这种评论的标题更具吸引力。悬疑主要新闻评论的引导是对、开头的介绍。领导者的设计应始终以观众为基础。一般要求是：吸引观众最有趣的兴趣、是观众最关注的事实、前面的观点或问题。
1、开门见山，询问主题。正是在新闻评论的开头，评论的主题方向和一般内容直接传递给观众，使观众在阅读或观看时能够有明确的针对性和方向性。
2、打开正题并指出观点。这种指导方式是首先在新闻评论开头告诉观众评论员的意见或结论。通过这种方式，观众将遵循评论员的观点，解读作品的思想内容，并在明确观点的前提下寻求论证的证据和力量。
3、新闻事件，导致该主题。以新闻事件为出发点，简要描述事件的通过或特征，从而得出以下结论。有时候，事件只是一开始就是一个良好的开端，这导致了主题；有时，事件本身就是整个评论的主题。
4、解释背景并解释动机。在新闻评论的开头，首先解释与评论主题相关的背景情况，并从新闻事件的背后揭示评论本身的实际意义。
5、树立"目标"，每个都被破坏。在反驳新闻评论中，领导的开始可以首先描述一个现象或被驳斥的对象。尽管领先者暂时没有打破大机器，但这一部分的系统论证已经准备就绪。
6、介绍经典创造氛围。在新闻评论开始时，采用适当的引用，引用经典引起评论的热烈气氛，使观众在独特的氛围中感受到评论的思想内容。理解审稿人想澄清的意见。
新闻评论的文体结构与其他新闻文体相比基本是一致的，它包括标题、导语、主体、结尾四个部分，而在具体写作新闻评论时，各个构成部分又有其独特的写法。 1．引人注意的标题新闻评论的标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨；总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。 首先，要巧用动词，强化动词在评论标题中的动态感和鲜活感。2005年 11月4日《经济日报》的评论《扬起企业品牌之帆》，这篇评论的标题用动词 “扬起”，既揭示出我国目前实施自主品牌的必要性，也展现了我国企业界创新品牌的信心与决心，给人以昂扬向上的感觉。其次，恰当使用修辞手段，以修辞的特有效果构成评论标题的生动形象而又耐人寻味。2005年8月23日《人民日报》的评论标题是《匹夫不可夺志国难见气节》，运用了引用的修辞手段。最后，要合理调动句式，肯定式陈述句的标题使观点的揭示更加显豁而又鲜明；否定式陈述句的标题能够直接给受众一个非常坦率的态度；疑问句式的标题使受众始终带着一种特定的悬念去思考。《文化产业呼唤“中国创造”》，其标题运用肯定式陈述句，非常鲜明地揭示了媒体所要表达的一种态度和观点；《不该误读“平民医院，\'))，虽用表面否定的句式却表达了非常干脆的态度；《洋教材冲击了我们什么？》，这一个带着问号的标题首先就会给受众留下悬念：谁在用洋教材？到底怎么回事？带着种种谜团就会循文找答案了。依据评论的思想内容，善于调动不同的句式，能够造成一种特有的情感效果。 评论的标题写作方法不止这些。只要能吸引受众、揭示评论的思想内容，就是好的评论标题。新闻评论标题的写作原则追求有个性、有创新，这样的评论标题才更具魅力。 2．富有悬念的导语新闻评论的导语，即开头部分、引论部分。导语的设计应始终以受众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣、最能引起受众关注的事实、观点或问题放在前面。 (1）开门见山，提出论题。就是在新闻评论的开头直截了当地把评论的话题方向和大致内容交给受众，使受众在阅读或观看时能够有一个明确的针对性和方向性。2005年10月27日《人民日报》的评论《教科书循环使用：有喜亦有忧》，开头是：“中小学生教科书循环使用在山东部分地区学校终于成为现实，教科书究竟怎样循环，它的意义何在？为何总是‘叫好不叫座’？日前，记者在山东进行了采访。”开篇提出的论题是教科书循环使用，而具体问题有哪些呢？作者设下了三个连续性的疑问作为悬念，使受众带着问题有针对性地去关注问题的前因后果。 (2）开宗明义，表明观点。这种导语方式，就是在新闻评论的开头首先把评论者的观点或结论告诉受众。这样，使受众顺着评论者的观点，演绎作品的思想内容，在观点明确的前提下寻求论据的翔实有力。2005年12月23日《人民日报》发表的评论《多党合作与构建和谐社会》，开头就直接提出了中心论点：“构建社会主义和谐社会是一项重大的战略任务。各民主党派作为参政党，应不断加深对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，在推进和谐社会建设的实践中发挥积极作用。” (3）新闻事件，引出论题。以新闻事件为由头，简要叙述该事件的经过或特点，引出下文。有时，事件在开头部分只是作为一个由头而已，由此引出论题；有时，事件本身也是整篇评论评议的主体。评论《洋教材冲击了我们什 么？》，其导语就是以一个简要的新闻事件作为评论由头的：“近日在北京举行的小学科学教育国际研讨会上决定，明年秋季，浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这所学校也将成为全国10所试用的实验学校之一。”浙江省慈溪市实验小学一年级新生要试用美国版本的科学教材，这只是个话题引人的由头和论题的切人点，而在正文中并没有仅仅论述这所小学使用美国版教材的情况。新闻事件开头，新闻性更强，故事性也较强，容易促发受众的兴奋点，以吸引受众对事件及相关话题的关注。 (4）交代背景，说明动因。在新闻评论的开头部分，先交代一下与评论话题相关的背景情况，能够从新闻事件的背后揭示出评论本身的现实意义。评论《扬起企业品牌之帆》，其开头是：“在经济全球化和科学技术日新月异的今天，激烈的市场竞争犹如波涛汹涌的大海，只有一支承载着坚实的创新能力和扎实的知名品牌的强势企业舰队，才能够展示国家竞争力、展示民族形象、展示经济实力，才能够乘风破浪，立足国内，走向世界；也只有拥有这样一个完全自主知识产权和自主研发能力的优势品牌企业方阵，才能尽显国家的昌盛，实现中华民族的伟大复兴。”这一段作为导语，第一句就交代了目前企业品牌竞争的宏观背景，即经济全球化、科技日新月异、激烈的市场竞争；背景本身也就蕴含了评论内容的意义和价值。(5）树起“靶子”，各个击破。在批驳性新闻评论中，导语的开头可以先描述一种现象或摆出要驳论的对象，尽管导语中暂且不点破大机，但本论部分的系统论证做好了准备。2005年11月1日《人民日报》发表陈家兴的评论《为官本来就不易》，开头就先简要列出现象、树起下文批驳的靶子：“最近，深圳市决定，在全市掀起‘责任风暴’，实施‘治庸计划夕。这一举措直指干部履职存在的突出问题，旨在提高干部的执政能力。”乍一看去，这一段提法并没有什么毛病，提高干部执政能力是千真万确的事情，但下文从“官不好当”、 “无功就是过”几个方面展开论述，指出了“责任风暴”和“治庸计划”所存在的种种漏洞。靶子，终究不是铜墙铁壁，抓住了要害处、有的放矢，就会破绽百出。这样的开头，使受众逐渐从错误的或模棱两可的现象和认识中走出来，使正确的观点渐渐浮出水面。 (6）引经据典，营造氛围。在新闻评论的开头部分，恰当采取引用的手法，通过引经据典，将生动活泼的氛围带到评论之中，使受众在特有的氛围中感受评论的思想内容、理解评论者所要阐明的观点。2005年12月12日的 “焦点访谈”节目《变“相马”为“赛马”》，其开头就引用了“相马”和“赛马”的典故，并对新闻事件先作简要的解说。恰当地运用典故，使评论本身不仅通俗易懂，而且使行文生动有趣、令人赏心悦目。 3．严谨而曲折的主体评论的主体就是本论部分，它担负着承上启下、组织论据证明论点的任务。主体写作要求做到既要结构严谨，又要曲折生动。 (1）结构严谨。结构严谨对于新闻评论来说，在论证的过程中应科学合理地组织好材料、安排好层次结构。常见的有以下三种结构方式： ①并列式。就是先提出总论点，再从不同方面论证总论点的结构方式，这里的“不同方面”是由若干个分论点来体现的，不同分论点所统率的各个部分之间是平行并列的关系。例文7一3一1《微笑，并保持微笑》，主体部分用三个分论点作为小标题，分别是：“医生的微笑是一种坚定”、“患者的微笑是一种信心”、“大家的微笑是一种平静”。这三个小标题从内容上说彼此之间构成一种并列关系，三种微笑在特定的背景下缺一不可。 ②递进式。这是一种由表及里、由浅人深的结构方式。它要求对论题逐层剖析、层层说理，层次之间环环相扣、逐步深化，使论述透彻而深刻。评论《不该误读“平民医院，\')）的主体由两个层次构成，一是老百姓对“平民医院” 的错误理解，二是一些地方政府主管部门对“平民医院”的误读。哪个程度更为严重呢？该评论指出：“百姓们对‘平民医院’的误读，是对眼下‘公立医院’就医门槛过高的无奈”，而一些地方政府主管部门也会误读“平民医院”, 只能说明“政府服务功能的缺位”，而后者也是评论者在文中所要着重阐明的重点内容。可见，前后两个层次之间形成一种必然的逐层递进的关系。 ③对比式。就是主体部分的事实材料及其所要表达的思想内容是相互对照的，通过对比的手法论述论题和观点，有力地证实某一论点的正确或谬误。 2005年12月26日《人民日报》“人民论坛”发表的《在磨砺中成长》，主体部分在重点叙述洪战辉自强不息、顽强奋斗的先进事迹，评价其崇高的道德品质的同时，也对目前一些大学生消极无为的思想和言行做了边述边评。这恰恰与洪战辉的思想行为形成鲜明对比，并使这篇论文的主体内部构成对照的关系。 (2）曲折生动。所谓曲折生动，是指评论的主体安排应该呈现出正正反反、起起伏伏的结构，要有疑问、有辩论，有迁回、有悬念，使论证的过程能充分调动起受众的情感心理。 评论《扬起企业品牌之帆》卞体部分的前两个层次先从值得称道的方面肯定了我国一些企业品牌自主创新的影响力和“老字号”企业品牌所赋予的时代内涵，提出了创造知名品牌、推进品牌战略的重要意义。紧接着作者笔锋一转，指出目前我国在自主品牌创新方面的种种缺陷与困境：“中国可谓名副其实的‘制造大国’，但却不是‘制造强国’。……”看到了困难与不足，我们该 拿出什么样的态度与行动呢？文章又明确提出：“我国企业成长不但要有量的 增长，更要有质的突破。”下文便又结合这一观点，从“必须着力自主创新大力培育企业自主品牌”、“营造良好的创立自主品牌的社会环境”两大方面论述自主品牌的培育、创立与氛围的营造。这是评论者提出的解决策略，这一策略能否实施？评论者并没有顺水推舟地去写，而是审慎地提出：“我们也必须清醒地认识到，培育自主品牌绝不是一朝一夕的事情。无论是政策配套、资金支持、产学研协作，还是保护自主知识产权的法律法规的建立健全和完善，我们都有大量的工作要做。”总之，从这篇例文的主体构成L看，行文虽流畅自然，但仍不失波澜起伏、曲折生动。 4．耐人寻味的结尾新闻评论的结尾是对全文的自然收束，要简明精辟、自然流畅。新闻评论写作既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。选择什么样的结尾方式，必须根据评论的思想内容和论证的需要。通常情况下，新闻评论的结尾方式主要有总结式、点睛式、展望式。 (1）总结式。就是结合上文的评述内容总结一下全文，以加深受众对全篇评论的总体印象。《在磨砺中成长》的结尾是：“近日，教育部发出通知，号召广大学生向洪战辉学习。洪战辉的道德修养和意志品质，体现着中华民族的传统美德，展示了当代大学生的崭新精神风貌，他身上可以学习的东西很多，其中如何面对挫折和苦难，应该成为青年特别是青年学子重点学习的必修课。”这个结尾就是针对上文的详细述评所作的概括总结，这一总结无疑对新闻当事人及其事件起看强化的作用。 (2）点睛式。就是卒章显志、画龙点睛。有人说，新闻评论就是画龙点睛的文章。它的“睛”有时并不在脸上，而在尾巴上。而这种点睛之笔，或者是在结尾处明确观点，或者是对主体内容的突出与深化。 (3）展望式。就是在结尾针对上文的思想内容和作者观点，做承前启后的预测、展望或号召。评论《文化产业呼唤“中国创造邹，其结尾就是一种展望式的收束：“两个星期以前，神舟六号在浩瀚的宇宙空间中写下了雄壮的‘中国创造’，向全世界显示了中国高新科技与自主研发的实力。今天，文化产业的崛起也期待着更多的‘中国创造’。” 当然，文无定法。新闻评论的结尾也是要依据论题本身的特点及布局谋篇的需要来收尾的，要因文制宜，切不可照搬套用。
写好新闻评论技巧：
1、标题既可以标明论题的对象和范围，也可以直接提出评论的观点和主旨，总的要求是生动活泼、言简意赅，使标题成为引人耳目的招牌。
2、将富有悬念的内容放在评论的开头部分，写这部分内容，应该始终以如何吸引观众为着眼点，总的要求是：要把最能吸引受众兴趣，最能引起观众关注的事实、观点或问题放在最前面。
3、在新闻评论的开头直截了当地把评论的话题和大致内容呈现给受众，使观众在阅读或观看时能够有明确的针对性和方向性。
在新闻评论的开头首先把评论者的观点或结论告诉观众，这样使观众顺着评论者的观点演绎作品的思想内容，在观点明确的前提下去寻求论据的详实情况。
可以用最新的新闻事件为由头，简要叙述该事件的经过或特点，引出下文。要注意的是新闻事件只是由头，其作用是方便引出论题、展开论述，而事件本身并不是整篇评论的主体内容。
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您的电子信息工程专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利论文如何定题目 首先看是什么专业的题目其次根据专业和教授的口味来定题目尽可能不要大众化 （一）选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。（二）查阅资料、列出论文提纲题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。（三）完成初稿根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。（四）定稿初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。 选题是决定毕业设计（论文）训练成败与质量好坏的关健之一。1、通信工程专业本科从选题的内容上可以分为理论型毕业设计（论文）和应用型毕业设计（论文）两大类。2、从本科毕业设计（论文）课题的来源，也可以分为教师命题型和自选型毕业设计（论文）两大类。3、学生要根据通信工程专业课程群来确定选题方向，数字通信与网络交换方向及信号及信息处理方向的所有应用方面课程均可以作为选题内容。但是，电子技术应用方向及计算机应用方向必须与通信或信号信息处理相结合，其中要有与通信相关的内容。4、从通信工程专业本科毕业设计（论文）所涉及的研究领域来看，可以是以下内容：（1）网络交换与数据传输分析；（2）通信网络或数字通信仿真（MATLAB，Systemview等）；（3）信号及信息处理，（如数据采集，USB接口传输，图像数据处理等）；（4）红外线遥感技术（如防盗遥感技术）（5）网络信息安全（如编码技术）（6）通信类软件开发，（如C语言与蓝牙结合）（7）数据传输类接口电路设计或软件设计（如嵌入式蓝牙设计）（8）光纤、无线、移动等通信新技术方面的应用或开发；（9）微波技术，电磁波传输技术，卫星雷达等方面（10）计算机网络或计算机控制方面（11）通信在军事方面的应用研究；（12）程控交换，交互式有线电视网等。（13）其他与通信相关的命题。计算机信息,通信工程,本科毕业论文参考选题 Linux(gatagram模块)源码分析Linux网络子系统stream模块分析Linux网络子系统的FDDI模块分析?? Linux网络子系统的hippi模块分析Linux网络子系统的模块分析Linux网络子系统的psnap模块分析Linux系统中模块的分析港口进口业务设计与实施基于Linux系统中模块分析建材商行商务管理系统师技校网站网络子系统PKTGEN模块的分析网上考核系统－杭州刑侦警务信息平台子系统药库药品管理系统住院管理系统毕业设计管理系统的设计与实现仓库进销存管理系统----库存管理模块成绩管理系统的设计与开发杭州市自助旅游服务系统的开发与设计建材库存管理系统明星个人网站建设农行信贷客户查询与信用等级管理系统皮具销售库存管理信息系统的分析与实现企业网站设计与建设汽车俱乐部管理系统的开发与设计人事工资管理系统人事管理系统瑞安市公交查询系统的设计与实现在线健身商品交易网站设计与实施杭州绿化网网站设计宁波亿泰工贸有限公司企业网站设计企业电子商务网站建设阳光集团人事信息管理系统的设计与实现义乌潜龙玩具厂电子商务网站建设LG分公司家电销售管理系统典当行传统物品管理系统电缆销售管理系统设计（订单管理系统）基于B/S结构的海关人事信息管理系统设计与实现基于WEB的人力资源管理系统家庭理财管理信息系统的设计与开发酒店客房管理系统的分析与设计旅行社业务管理信息系统的设计与实现企业设备档案管理信息系统的设计与实施汽车在线销售系统人事管理系统手机缴费帐务管理系统台帐管理信息系统网上书店的设计与实现小区物业管理信息系统的设计与实现烟草进销存管理信息系统的设计与实现中小型宾馆客房管理系统的实施与分析重庆九龙发电厂内部网站的设计与实现重庆索特集团销售信息管理系统DirectX小型游戏程序设计与分析基于3DS MAX三维建筑模型的设计与实现基于OPENGL的三维游戏引擎分析贪吃蛇游戏程序设计与实现 网络技术应用－在线实验教学管理信息系统的开发与设计银行人事管理信息系统的设计与实现珍珠及珍珠饰品（首饰）电子商务网站的设计与实现中学图书室图书管理信息系统从Perl正则表达式到关系数据库模式一种新型正则表达式分析树的建立用Perl语言抽取网页信息正则表达市的可视化构建超声图象管理系统设计与实施城际旅游铁路交通信息查询系统的设计与实现电脑经销物质管理信息系统基于Apriori算法的学籍课程成绩关联规则挖掘研究基于多维数据分析方法的学籍学分预警模型的研究课程教学管理信息系统联创客户关系管理系统的设计和实现审计辅助信息管理系统的设计与实现试题库管理和试卷生成系统图书借阅信息统计分析系统的设计与实现校园导游系统的设计与实现医药销售信息管理系统浙江财经学院校园信息查询网站的设计与实现--基于的WEB项目开发技术研究及应用浙江财经学院信息学院网站综合导师工作管理信息系统仓储管理系统超市商品销售管理系统的设计与实现车辆销售管理系统工厂员工管理系统基于ASP的网上购物系统的开发与实现基于Web技术的网络考试系统的设计与实现健康保健网站健身房管理软件酒店管理系统的设计与实现网络销售系统基于LL(1)算法实现pascal的子集的程序设计语言的语法分析商场进销存系统电脑配件销售管理系统的开发与设计电脑销售客户服务管理信息系统工资管理系统设计与实施零售业物资管理决策系统农村有线电视收费系统人事档案管理系统开发与实施书店管理系统的设计与实现小型旅馆管理信息系统中小型超市管理系统的设计与实现VIP贵宾卡积分消费系统电力参数分析系统的开发与设计电网功率因数自动补偿控制器的研究高等院校课程安排管理系统基于LABVIEW的粮库PH3浓度检测系统的研究基于S3C44BOX+uCLinux的嵌入式用程序的设计与开发基于单片机的电动车测速/里程测量显示系统的设计基于单片机的交通信号控制系统的设计基于单片机的数字式温度测量系统的设计基于单片机的心率测量系统的设计基于单片机的液滴速度测量系统的设计驾校信息管理系统进出口公司货物运输管理系统 汽车配件管理系统的设计与实施题库管理系统智能行出租车计价系统的设计个人主页建设的设计与实现基于XML的RDBMS数据提取方法研究基于构件的GIS软件开发研究玩具租借网站的设计与开发网络搜索引擎机制的研究学生档案管理信息系统的设计与实现中小型企业人事管理系统的开发与实现110指挥中心接处警调度管理系统宾馆客户管理系统个人所得税征管系统的设计与开发考勤管理系统的开发与设计企业人事管理系统信息系统安全策略的制订学生成绩管理信息系统第三方物流在供应链管理下的应用分析--区域经济下的第三方物流电子商务环境下的物流配送突破电子商务瓶颈、提高物流配送效率小区车辆收费管理系统的设计与开发IP网络QoS解决方案Intserv/RSVP研究当前IPV4向IPV6过渡技术浅析服装销售系统互联网路由器备份协议HSRP的研究拉链厂车间管理系统丽水学校校园设计方案网上聊天室程序设计网上人才管理信息系统的设计与实现网上银行系统的模拟与设计小区物业管理系统新天地健康会馆会员系统云和县国税局综合大楼网络规划运输物流信息管理系统在线图书零售系统IDXP（入侵检测信息交换协议）的标准IDXP（入侵检测信息交换协议）的简易实现IDXP协议的简易实现程序漏洞分析与利用基于RoadRunner的对等体间通信技术应用研究计算机网络安全案例分析鞋零售业进销存系统开发与设计出版社期刊出版中心发行业务管理系统纺织业务管理系统公关营销培训学校业务管理系统的设计与实施旅游资源及客户信息管理系统汽配管理系统嵊州市新型农村合作医疗征缴子系统校园网站设计与实现——数学与统计学院网站设计医药管理系统设计与实施银江电子科技有限公司库存管理系统的设计与实施浙江华天机械有限公司的客户信息管理系统的设计与实施住房公积金贷款管理系统餐饮管理系统城市公交线路查询系统房地产客户管理信息系统的设计与开发服装生产管理系统的设计与实现杭州伟星建材销售系统设计与实施基于WEB架构的幼儿园管理系统基于XML的影片租赁系统的开发与设计基于工作流思想的毕业设计管理系统健康风险评估系统社会劳动保障管理局新闻发布系统设计与实现塑料信息网站文件管理系统的开发与设计新闻网站管理系统的设计与实现医院住院管理 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
参考文献：
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8、周鸿铎胡传林刑建毅著:《传媒经济》，1997年4月第一版，北京广播学院出版社。
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11、杨步国张金海著《整合一报业集团化背景下的报业广告经营》，2005年l月第一版，武汉大学出版社。
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13、黄升民等著:《数字电视产业经营与商业模式》，2002年第一版，中国物价出版社。
14、高振强:《全球著名媒体经典案例剖析》，2003年l月第一版，中国国际广播出版社。
15、钟海帆:《走进美国广电传媒》，2003年4月第一版，南方日报出版社。
16、曹璐胡正荣等著:《卫星电视传播》，1997年4月第一版，北京广播学院出版社。
17、喻国明:《解析传媒变局》，2002年9月第一版，南方出版社。
以上就是小编关于新闻学专业毕业论文参考文献的分享，希望对各位小伙伴们有所帮助，想要了解更多毕业论文相关内容，请关注本平台，小编将会做及时的整理并发布的。
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[DB/OL]：网上数据库
[DB/MT]：磁带数据库
以下是几个例子：
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
[8]万锦.中国大学学报文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
参考文献格式案例
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一、参考文献类型：
专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
二、电子文献类型：
数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
三、电子文献的载体类型：
互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
新闻发布平台毕业论文
我给你一个链接，这个网站里面有很多选题
论体育经济可以对体育与经济的关系，相互影响展开讨论
新闻学是在文学的基础上产生的,与逻辑学、语言学、美学等多种学科相关。新闻学是当前最有前途、最有影响、最有时代特点的学科之一。下面是我为大家整理的新闻学毕业论文，供大家参考。
一：网路新闻编辑对网路传播现状的改进
摘要：随着网路时代的全面来临，网路新闻编辑这一职业也应运而生。网路新闻编辑作为媒介资讯的“把关人”，要想在媒介融合时代改变网路传播现状，就需要提高自身的职业素养，提高对网路资讯的选择、分析、评价和创造性传播的能力，表达出新闻的真实内涵，实现网路新闻的价值。
关键词：网路新闻编辑;职业素养;媒介融合;网路传播现状
一、网路传播现状
有的网站为了迅速发新闻、争“独家”报道，仅仅靠网路上的海量资讯来写作新闻，所以大量未经认真采访和核实的新闻稿件出现在大众的视野中，结果稿件中错误百出，逻辑混乱、连篇错别字出现、虚假新闻等现象随处可见。当今虽然进入了媒介融合的时代，但是很多网路媒介并没能很好地发挥自己的功用，仍然依赖于传统媒体，导致网路新闻千篇一律，难以满足受众的需求。
二、网路新闻编辑需要如何改进
一提高网路新闻编辑的选择能力
现在很多网路新闻编辑每天的工作只是将纸质版的文字转化为电子版，然后加上一个显目的标题，这样就完成了日常的工作。网路资讯的庞大冗杂，受众需要在最短的时间里检索到自己所需要的有用资讯，而且由于各种社交软体的涌现，网路编辑获取资讯的来源越来越广，甚至有的资讯是从普通网民的释出中获取的，所以讯息的真实性就难以保证，这种情况下，网路新闻编辑就需要具有收集、分析、鉴别的能力，这就是一种选择的能力。[1]网路新闻编辑要在接触社会的资讯后，筛选出有价值的资讯进行释出，这样不仅能满足受众的需求、吸引受众阅读，也能让新闻正确引导受众，正确地影响和引导舆论。
二对网路媒体自身及受众的清晰定位
网际网路的迅速发展，使得对媒体网站建设的需求增加，然而很多入口网站在投入大量的资金、人力物力后却没有收到实质性的效果，仅仅是一个简单的展示作用。很多网路媒介之所以得不到大众的关注，主要原因在于对自身的定位以及对受众群体的定位不清晰，一味地大面积、大领域释出资讯，又怎么能获得自己的忠实受众呢?网路媒体在受众市场展开了激烈的争夺战，但由于媒体对受众调查不够，一些媒体不顾自身优劣，也不管自身释出内容的取向，就随意释出资讯，所以其受众定位存在高度重叠和盲目性。而现代社会，人们在受教育水平、职业、兴趣取向、收入水平、生活享受意识等方面的差异越来越明显，需求也越来越多样化。网路媒体的受众也出现了群体分化，需求也由过去的较为同一转为分化，必须要了解其中的差别，进行“差异化”受众定位。因此，只有在较长时期内向受众传达差异性的资讯产品和服务，满足其特殊需求，形成媒体的特有受众群体，才能形成竞争优势。
三根据时代的发展调整自己的知识结构
新闻学给我们的是一种从事新闻的工作思维，让我们去发现新闻、挖掘新闻，给了我们从事新闻工作的基本技能，但是要观察现实，评价事实的是非曲直、利弊得失，还需要从其他学科以及社会实践中吸取养料。网路的普及，在政治、法律、文化等方面给大众的学习和生活带来了不少便利，但是资讯的释出具有不可控性，网路新闻编辑如何正确识别并独立地作出判断呢?网路新闻传播打破了原来的地域与行业的限制，与世界联通，所以要求网路新闻编辑要改变自己传统的思维方式，调整自己的知识结构，扩充套件自己的全球视野。现在的网路新闻受众具有较高的文化素质和专业水平，在网上查询相关资讯时，人们一般更倾向于阅读专业所需要的资讯，面对这样的受众，网路新闻编辑就必须有更丰富的知识积累，具备更高的文化修养。因此，网路新闻编辑不能只学习新闻学科，还应该涉及政治学、经济学、管理学、法哲学和自然科学等各方面，建构一个完整的知识结构，只有这样，网路新闻编辑才能对新闻线索作出正确的选择。
四运用数字化工具来进行特色报道
网路新闻传播运用高科技进行讯息传播，网路新闻的表现形式将逐步由静态转向动态。现阶段，越来越多的媒体将新闻资讯编写由简单的“文字+图片”的形式，发展成为集视讯、音讯、文字以及大量相关资讯连结的立体报道形式。今后，网路新闻采访中还会更多地运用视讯采访等手段，远距离实现“面对面采访”。[2]从这一点可以看出，网路新闻工作者不仅要会用高科技，而且要能熟练地掌握现在的媒介工具，只有不断学习网路知识，加强网路传播观念，不断提高自身的职业素质和媒介素质，善于利用各种软硬体装置，才能开创一片新天地。这个网路媒体云集的时代，竞争异常激烈，这种竞争不仅包括新闻内容的竞争、讯息可信度的竞争，也是网路新闻编辑自身素质的竞争。编辑应该充分利用网路的互通性，不能只求自己的发展，要与其他不同型别的网路媒体相互配合，互相促进，这样才能使自身竞争力有更大的提高，才能改善网路传播现状。
五记者应具备更强的道德意识
网路新闻工作者在资讯传播中，必须具有很强的道德意识，对发出的每条讯息负责。新闻工作者还要积极利用自己掌握的资料，发现并谴责不道德的资讯传播现象，以保证资讯传播的有效性和纯洁度，从而增强传播的效果。记者一定要有精品意识，在努力增强责任感的同时，养成一丝不苟、精益求精的工作作风，尽可能地减少稿件中差错的发生。总之，网路记者应重视整体道德修养的提高，树立良好的整体职业形象，以顺利完成资讯时代新闻传播者角色的转换。
三、结语
网际网路作为第四媒体，已经得到大众的认可。网路新闻编辑作为这个拥有海量的网际网路资讯海洋里的瞭望者，在这个有害资讯滋生并可迅速传播的温床里，不仅要扮演好瞭望者的角色，利用自身优势及时传达新闻资讯，还要扮演好“把关人”的角色，让虚假、有害资讯止于网路之外，还受众一个干净的网路新闻传播环境，改善现在纷乱繁杂的网路传播现状。
参考文献：
[1]赵振杰.浅论网路编辑的文化修养[J].出版发行研究，20025：26-27.
[2]王巨集.网路编辑应具备的素质[J].新闻爱好者，200511：45.
二：体育新闻传播人才培养创新策略
摘要：媒介融合时代的来临对新闻传播人才提出了新的要求，体育新闻传播人才亦是如此。本文立足于媒介融合时代的新特点，对体育新闻传播人才培养方案的现状进行了分析，并就如何创新提出了自己的看法。综合运用定量与定性、文献资料法、内容分析法等研究方法，结合媒介融合时代的特点，在前人的基础上，对媒介融合时代体育新闻传播人才培养的方案提出了新的观点。笔者对媒介融合时代体育新闻传播人才培养方案的创新探讨，旨在为我国的体育新闻传播人才培养作出一些有益的探索，使其能够满足当前的时代特征和传媒行业发展的需求，从而使本文的研究具有一定的现实意义和应用价值。
关键词：媒介融合;体育新闻传播人才培养创新
随着时代的进步，网路数字技术不断发展，并在传媒领域进行了广泛的应用。新媒体形式层出不穷，新旧媒体的界限日渐模糊，媒介受众也由大众化向分众化转变，媒介融合时代悄然来临。媒介的融合发展对传媒人才提出了新的要求，尤其是在更加娱乐化的体育新闻报道中。因此，探索更加适合媒介融合时代的体育新闻传播人才培养创新方案势在必行。
一、媒介融合时代传媒融合的特点
21世纪是媒介融合时代，网路、手机等新媒介出现并逐渐成为人们获取新闻的重要媒介。同时，人人都可以是新闻的传播者，现代传播成为平民化甚至是全民化的传播。新媒体的出现使得资讯传播渠道更加开放与多元，传播渠道的多元使受众市场的竞争更加激烈，受众向分众化转变。随着数字技术的迅速发展，新媒体与传统媒体传播方式的融合成为趋势。但同时，随着媒介融合时代的到来，传媒发展中也存在诸如新闻真实性存疑、传媒公信力降低、受众选择性困惑等问题，仍需要进一步的引导和规范。
二、媒介融合时代对体育新闻传播者的新要求
相较于其他新闻传播者而言，受众对体育新闻传播者的要求更高。体育新闻传播者不仅要懂体育、爱体育，拥有海量的体育知识，同时还要拥有敏锐的判断力与独到的见解。媒介融合时代对体育新闻传播者提出了新要求。
一运用多种媒介蒐集与整理资料
资料的蒐集与整理是一名合格的体育新闻传播者必备的基本技能之一，海量的体育资料与丰富的体育知识是体育新闻报道的先决条件。一篇好的体育新闻报道，不仅要有记者的观点与见解，同时还需要大量的资料支撑。大资料的来临使得资料的蒐集与整理不再复杂，在网际网路平台上，可以进行各种资料的蒐集、整理分析。所以，运用各种媒介蒐集、整理与分析资料，是一名体育新闻传播者应掌握的基本能力。
二综合应用多种媒介渠道传播体育新闻
媒介融合时代，多种媒介使用统一的以网路平台为基础的数字工具和数字语言，形成了大众传播特性、艺术表现形式和数字技术平台紧密结合的融合发展趋势。这就要求新闻工作者综合运用各种传播手段，实现传播效果的优化，体育新闻传播者亦是如此。体育新闻传播的特性要求体育新闻报道风格的娱乐化与内容的专业性。所以，体育新闻传播者在进行体育新闻报道时，既要hold住官方文章，又要能报道街边趣闻，同时还要善于捕捉竞技场上潜在的新闻。使用资料工具与资料语言进行多种媒介渠道的报道，是体育新闻传播者必备的能力。利用多种媒介进行报道，要求体育新闻工作者写出适合各媒介传播特性的各种风格与体裁的文章，同时还要有一定的新闻策划能力，策划出适合各种自媒体传播的“萌文”。当然，图文的处理与音视讯的制作也是必不可少的。
三、体育新闻传播人才培养方案的现状分析
中国的体育新闻专业教育已经有30多年的历史，最早要追溯到1983年上海体育学院试办体育新闻专业方向。据资料显示，我国现有的体育新闻专业方向点已达20个左右，主要分布在体育院校、综合性大学的体育学院以及民办学校和其他社会办学机构。其课程设定大多以体育新闻评论、体育新闻学、广播电视概论、网路传播理论与务实、电视新闻务实、新闻摄像、体育新闻传播学等为主。但随着媒体技术的不断发展，现有的体育新闻传播人才培养方案亦存在一定的问题。
一体育新闻≠体育+新闻
体育新闻专业成立至今已经培养了几代优秀的体育新闻人才，但体育新闻人才的培养仍然存在课程设定问题及教材问题。目前，国内有的体育新闻专业教材包括郝勤的《体育新闻学》、毕雪梅等的《体育新闻学概论》等。虽然弥补了体育新闻专业教材方面的空白，但是部分院校仍然将体育新闻专业停留在新闻传播学理论与体育简单叠加的层面，缺乏课程设定的专业性。
二师资结构有待调整，师资力量亟待加强
我国体育新闻专业虽然已有30多年的历史，但体育新闻教育仍相当于起步阶段。随着新闻媒体的更新换代，专业教师仍处于较为缺失的状态。绝大部分院校的体育新闻学教师由高校新闻学或专业专案教师担任，缺乏体育新闻专业教育的专业性和深度。
三理论教育与实践脱节
由于师资结构存在问题，学生能接触到的有体育新闻实践经验的教师数量较少，使得目前我国体育新闻教育实践处于“纸上谈兵”的阶段。师资方面的问题，还使学生最后的实习环节受到影响。首先，部分院校没有设定实习部分，即使设定了，对学生的实习地点等也没有做过多要求。其次，部分院校设定了对口的实习基地。此举虽然能够在一定程度上解决实习难的问题，但部分实习基地的建设尚未落实，或者无法跟上时代要求，这也成为制约体育新闻专业快速发展的原因之一。
四、媒介融合时代体育新闻传播人才培养方案创新研究
为应对媒介融合发展的需要，满足当前体育新闻报道行业对人才的需求，对当前体育新闻传播人才培养方案进行创新性改革是十分必要的。笔者认为，当前体育新闻传播人才应该以复合型、应用型人才为主。我国高校的高等教育一直以来存在着轻实践、重理论的问题，培养的学生多是理论知识掌握得多，而实践能力相对较差。体育新闻传播人才的培养亦是如此。如何进行复合型、应用型人才的培养，笔者有以下建议：
一打破专业壁垒，调整课程设定，增开融合型技能专业课程
当前，我国的体育新闻传播在进行专业设定时，体育新闻学、体育电视编导、体育广告学、体育播音主持等相关专业都是分而立之，各专业的课程设定与安排也都是基于该专业设定形式而形成的。这种专业和课程设定模式造成了各专业之间人才培养的割裂，已经无法适应当前媒体融合的发展趋势，必须要打破专业壁垒，调整课程设定，才能够真正培养出基础扎实、技能多样、适应媒介融合发展需要的传媒人才。同时，为了适应媒介融合时代网际网路、手机等新兴媒介主流化发展的趋势，在课程设定方面，除了传统体育新闻专业开设的采、写、编、评、摄等核心课程之外，还应开设摄影摄像基础、计算机图形影象设计与制作、网页设计以及包含有音视讯与图文立体互动设计的多媒体互动设计课程，使学生全面掌握网路、手机新闻的采编、制作能力。同时，还可以进行网路传播用语与网路受众特征等方面的课程培训，使学生快速掌握网路受众的特性，方便学生在网路传播的实践中，尤其是在娱乐化的体育新闻传播实践中快速上手。
二优化师资队伍，加强媒介融合技能型师资队伍建设
现阶段，在我国的体育新闻专业中，与媒介融合相关的课程教学工作做得并不好，其主要原因是缺少拥有媒介融合技能的高素质师资队伍。高素质的师资队伍是培养体育新闻传播人才的关键所在。由于传统的专业与课程设定的弊端，院校现有的教师往往只对某一类媒体有较深的认知和了解，对其他媒体尤其是新兴媒体的认知和研究则相对缺乏，对新媒体技术的了解与掌握更是少之又少。体育新闻传播者独有的体育属性要求体育新闻专业的教育与普通的新闻学教育不尽相同，体育新闻专业的教师更加侧重对体育专案的熟悉与了解。因此，教师在提高自己的专业素养与教学水平的同时，还应该时刻关注体育比赛与体育新闻，对某个或多个体育专案进行深入了解，以便在教学中随时随地与学生进行互动交流，引领学生对体育的爱好与关注，加深学生对体育的理解与思考。
三整合实践平台，建立媒介融合实验室
对于传媒专业而言，完备的教学实践平台是培养传媒人才所必需的，体育新闻也是如此。早在2008年，南京大学金陵学院就投资数万元建设了模拟媒体生态环境的媒介融合实验室，并开设了我国第一个本科媒介融合专业。其培养目标就是培养发展型、复合型、应用型传媒人才，特别强调理念和技能双管齐下的培养模式。当然，就现实情况来说，建设媒介融合实验室需要高昂的费用，这对于国内很多体育院校来说都是比较困难的。幸运的是，媒介融合本身也为教学实践平台的建设提供了便利。例如，电脑PC机和智慧手机等网路数字技术的普及，使得学生能够自己开设个人网页、个人部落格、微博、微信等自媒体，并在上面发表自己的看法和展示自己的作品。同时，学生也可以利用PR、EDIUS等软体工具进行音视讯的制作，并通过网路相互转发与评价，在互评中得到提高。还可以将这种平台与学院已有的教学实践平台相连线，大大强化学生各种媒介技能的训练，取得更好的培养效果。
参考文献：
[1]张玉梅，杨颖.新媒体时代传媒人才实践培养模式研究[J].新闻传播，201514：55+57.
[2]王勇.媒介融合背景下高校传媒人才培养模式创新研究[D].山东师范大学，2011.
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我是沈阳的,我有你要的论文,免费发给你,不要钱,交个朋友,如果你有分,就送点分,没有分就算了,我的. 本文介绍的主要内容是在线网上人才招聘系统网站的开发及维护，“在线网上人才招聘系统”应实现客户在其网站上进行求职招聘信息的访问以及提交、发布客户相关信息资料等。本文就根据现已存在的问题，对网络在线网上人才招聘系统做了全面的分析和整体的介绍。介绍了ASP+ACCESS技术开发该系统的子系统的整个过程。该系统主要利用了ASP强大的网络数据库访问技术，实现了网络在线求职招聘的功能。asp+access网上人才招聘系统(开题报告+论文+程序+答 辩ppt)