甘蔗的研究进展论文
李富生 教授 博士 博士生导师研究方向：甘蔗种质资源研究与利用个人简介： 院党委书记；省中青年学术技术带头人，省甘蔗产业技术体系岗位专家，省作物学会常务理事。承担本科生《作物栽培学》和硕士生、博士生《作物学研究进展》、《高级作物育种学》等课程；指导博士生3名、硕士生18名（含农推硕士）；担任省重点专业（农学专业）负责人；获校教学成果一等奖1项、三等奖2项。主持国家级、省（部）级科研项目10余项；获得省自然科学二等奖1项、三等奖1项和科技进步三等奖1项；自育1个、引进2个甘蔗品种并通过省级审定；主编专著1部、参编专著1部；发表学术论文50余篇，其中SCI收录5篇。在研项目：1．云南省现代农业甘蔗产业技术体系育种与繁育功能研究室岗位专家（2009~2013年，75万元，岗位专家）。2． 蔗茅杂种染色体传递规律及特异DNA序列定位的研究（；2010～2012年，国家自然科学基金项目，25万元，主持）。3．高糖高产糖料和高原糖能兼用甘蔗新品种选育（；2010~2012年，云南省重点新产品开发计划项目，140万，第二主持）。4．高产高糖强宿根甘蔗新品种选育及产业化开发（No. 2012BB014；）2012~2015年，云南省重点新产品开发计划项目，190万，主要参加）。5．云南农业大学高原山地作物可持续生产系统研究省创新团队（No. 2012HC006；2012~2015年，云南省科技创新人才计划项目，60万，核心成员）。代表性成果（获奖、发表论文、著作、专利、品种等）： 1、获奖 1-1 “甘蔗与蔗茅属间远缘杂交创造新种质的研究”获云南省自然科学三等奖，2005年。（排名第一） 1-2 “甘蔗腋芽快繁新技术研究”获云南省科技进步三等奖，2003年。（排名第二） 2、发表论文（通讯作者）2-1 Characterization of the Chromosomal Transmission of Intergeneric Hybrids of Saccharum spp. and Erianthus fulvus by Genomic in situ Hybridization. CROP SCI. 2010,50(9/10): 1642–16482-2 Molecular Identification of Saccharum spp. × Erianthus fulvus Hybrids Using Sequence-Characterized Amplified Region Markers. CROP SCIENCE, 2009, 49: 864–8702-3 Identification of intergeneric hybrids between Saccharum spp. and Erianthus fulvus with ITSs. AFRICAN JOURNAL OF BIOTECHNOLOGY, 2009, 8 (9): 1841-18452-4 Analysis of genetic variation in Erianthus arundinaceum by random amplified polymorphic DNA markers. AFRICAN JOURNAL OF BIOTECHNOLOGY, 2008, 7 (19): 3414-34182-5 Identification of sugarcane interspecies hybrids with RAPDs. AFRICAN JOURNAL OF BIOTECHNOLOGY, 2008, 7(8): 1072-10743、著作3-1 植物组织培养与甘蔗腋芽快繁。云南科技出版社，2002。（第一作者）3-2 云南农业新技术手册。云南科技出版社，2004 。（参编）4、品种4-1 自育甘蔗新品种“滇蔗01-58”，2012年通过省级审定，排名第一。4-2 引进甘蔗新品种“新台糖20号”，2002年通过省级审定，排名第一。4-3 引进甘蔗新品种“新台糖22号”，2002年通过省级审定，排名第二。
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
The cane sugar job is important Guangxi economy cornerstone industry. Go into , development and spread taking sugarcane estate seriously, economic growth has very important significance to accelerating Guangxi. Sugarcane is an annual perennial root sex herb , perennial root sugarcane growth goodness and badness, direct effect to development of sugarcane estate. Reinforce the administration to perennial root sugarcane, from reducing the cost that sugarcane produces , improving kind of sugarcane beneficial result fundamentally, be that our country sugarcane estate can health develops , forcefulness improving synthetical competition ensures field management of perennial root sugarcane measure middle, that the manure of fermented night-soil mixed with water is managed is one of be also commonly most effective measure. The manure of fermented night-soil mixed with water manages proper , will have direct impact to output and quality arriving at the perennial root sugarcane or not , affects the height arriving at sugarcane beneficial result thereby. Principle , the manure of fermented night-soil mixed with water have obvious coincidence when playing role to the sugarcane according to the botany effect, water is the key that fertilizer efficiency brings into play , fertilize the key being that system produces an efficacy open natural environment and that big sheds are that scientific research produces a base with sugarcane intelligence greenhouse originally , handle by different manure of fermented night-soil mixed with water, person is that the growth process controlling a sugarcane is hit by required moisture content and nutrient. By comparing and analysing to the investigation , handling combination result's one by one, discuss an impact of different manure of fermented night-soil mixed with water combination over sugarcane agriculture properties and economy properties, provide the theory basis for the application that the manure of fermented night-soil mixed with water does mutually on the sugarcane works out rational employment.标准人工翻译、、希望可以帮助你、、、
农业甘蔗病虫害的防治研究论文
我认为会有金针虫，毛毛虫，蚂蚁，因为这些虫子都是非常喜欢甘蔗的，所以我觉得你们应该喷一些防止病虫害的农药，这样的话就可以了，
甘蔗是在我国主要的制糖工业原料之一，关键在中国南方地区很多栽种，如今市面上的市场需求仍在持续增涨，可是栽种甘蔗的过程中，假如管理方法不合理，很容易发生各种各样病虫害，导致甘蔗限产，影响经济效益，那么甘蔗常见病虫害及防治方法有哪些方面呢？下面一起掌握一下吧！
1、菠萝病
该病害关键是由于种籽得病引起的，发生病害后，甘蔗会展现菠萝一样的香气，创口处出现红色，中后期苗木就会发黑。该病害不良影响很大，影响甘蔗种子的出芽，使小苗生长发育孱弱，伤害比较严重会导致甘蔗身亡。
防治方法：在甘蔗栽种的情况下遮盖上农用地膜，避免病虫害侵蚀，与此同时还能够采用3%的水石灰粉泡种，采伐后的根块必须给予三唑酮和蔗茎灵协同消毒杀菌解决。
2、黑穗病
该病害发生后，甘蔗蔗茎顶部部生长发育出一条灰黑色鞭状物质，发生该病害主要是因为持续高温高低温自然环境引起，会影响甘蔗的正常的生长发育。
防治方法：栽种甘蔗时，用甲氧乙氯汞泡种，并给甘蔗提升磷钾肥料，推行轮种的方法，能够有效地降低病害发生。
3、黄斑病
此病关键导致叶子凋落，影响甘蔗对养分的消化吸收，并出现不规律淡黄色小一点，伴随着甘蔗的成长发育黄点慢慢增大，到中后期就会展现红色。
防治方法：直接清除甘蔗农田内的积水，搞好上肥管理，选择优质的抗病品种，病发后能够喷洒波乐多液进行防治。
4、螟虫
螟虫伤害甘蔗时间非常长，一旦病发，就会出现枯心苗，对甘蔗茎杆导致明显的毁坏，减少甘蔗的存活率。
防治方法：解决虫源，立即的消除蔗田残茎枯枝，清除过冬虫源，并选择抗病能力强的苗木，施足底肥，推行与稻谷、红薯轮种，病发后，喷撒90%敌百虫结晶体500倍液喷雾器或者25%杀螟腈500倍液喷雾器防治，实际效果很非常好。
之上便是有关甘蔗常见病虫害防治的所有介绍，假如农户朋友要想栽植出高产的甘蔗，一定要把握科学的病虫害防治方法，希望以上内容可以帮助到大家。
喷洒农药，清除杂草，土壤的消毒杀菌工作，肥料的使用，科学的管理，这样都可以有效的预防。
菠萝病发生后，甘蔗会呈现菠萝般的香味，切口发红，后期幼苗变黑。这种病对甘蔗种子的萌发有害，幼苗生长弱，会导致甘蔗死亡。种植甘蔗时，用塑料薄膜覆盖，防止病虫害入侵。同时，种子可以用3%的石灰水浸泡。切好的根块需要用多菌灵和甘蔗秆消毒。黑穗病发生后，甘蔗茎尖上长出一条黑鞭，主要是高温高湿环境造成的，影响甘蔗的正常发育。种植甘蔗时，用甲氧乙基氯化汞浸种，在甘蔗上施磷钾肥，进行轮作，可有效减少甘蔗病害。
黄斑病主要导致叶片萎凋，影响甘蔗对营养物质的吸收，出现不规则黄斑。随着甘蔗的生长发育，黄斑逐渐变大，后期会出现红色。甘蔗田积水应及时清除，做好施肥管理，选择优质抗病品种。病后可喷洒帕拉多溶液进行防治。螟虫长期危害甘蔗。一旦发生病害，就会出现死苗，对甘蔗茎秆造成严重损害，降低甘蔗成活率。消灭虫源，及时清除蔗田残留的茎秆和枯叶，消灭越冬虫源，选择抗病性强的苗木，施足基肥，与水稻、红薯轮作，发病后喷洒90%敌百虫晶体500倍液喷或25%吡胺多500倍液喷进行防治。
甘蔗根部害虫是地下害虫，主要有针虫、蟋蟀、金龟子、白蚁、蟋蟀等；甘蔗的叶部害虫主要是刺吸式害虫，包括棉蚜、黄蚜、蓟马、甘蔗飞虱、甘蔗叶蜚蠊、黄粉虫、臭蚧、螨类等。甘蔗茎部害虫主要是螟虫，包括二化螟、二化螟、三化螟、白化螟和台湾省二化螟。这些是甘蔗的主要威胁。所有不利于甘蔗幼苗萌发的因素都是菠萝病害的决定因素，如低温、蔗田积水、幼苗覆盖过厚、长期低温干旱、品种等原因。应注意保护害虫的天敌，提高天敌对害虫的抑制作用，尽可能为其生存创造有利条件，或采用人工繁殖释放天敌，增加天敌数量，抑制害虫的发生。
关于甘蔗的论文题目
推荐你们可以研究两个方向，一是利用甘蔗榨汁粗制糖的实验，你们可以自己买甘蔗来榨汁制糖来试一试，只要粗制糖（甚至糖浆）就可以，方法网上查一查。做的实验整个过程可以拍照片记录，实验报告配上照片就可以了；二是甘蔗在工业上的应用，你们可以好好查一查，甘蔗这种作物其实有挺多用途的，不仅仅是制糖而已，最后可以把你们查到的内容总结下写篇报告。
我爱故乡的甘蔗作者：潘君 年级：小学五年级 类别：状物类巨人学校总部 我的故乡在福建，我爱故乡的甘蔗。
春雨细得好像一条条丝，甘蔗贪婪地吮吸春雨，它们舒展着身子，就好像一位亭亭玉立的少女站在甘蔗林中。
甘蔗非常有营养，还可以清火气。有人赞美道：“这就是“水果之王”。“有人则说：“秋日甘蔗赛过参。”
甘蔗不仅有营养，颜色也非常好看：暗红的、绿色的、灰褐的，很讨人喜欢。最引人注目的还是它那粗糙的须子，好像一位老爷爷的胡须。
熟了的甘蔗非常香甜。轻轻地咬上一口，就让人赞不绝口。叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次妈妈买回甘蔗，她把甘蔗切成了好几节，分给了我一节，我把它放到嘴里，轻轻咬上一口，啊！顿时，一股清凉的汁流入我的心房。不到一分钟，手中的甘蔗被我吃完了。当时，我觉得不过瘾，就在那一直吃，就这样，一根又一根，一根又一根。到最后，吃了多少根我都忘得一干二净了。因为，这是我一生中第一次尝到这么好吃的水果。过了一会儿，我的肚子不知不觉地疼了起来，我马上奔向厕所。后来差点连路都走不动啦。
如果有机会的话，我会请世界各地的朋友们去尝一尝我家乡的土特产，领略到我故乡的美味，让他们知道我的故乡也是明不虚传的。
我喜欢我故乡那让人久久不忘的、生津止渴的甘蔗。
我爱故乡的甘蔗 作者：潘君 年级：小学五年级 类别：状物类巨人学校总部 我的故乡在福建，我爱故乡的甘蔗。
春雨细得好像一条条丝，甘蔗贪婪地吮吸春雨，它们舒展着身子，就好像一位亭亭玉立的少女站在甘蔗林中。
甘蔗非常有营养，还可以清火气。
有人赞美道：“这就是“水果之王”。
“有人则说：“秋日甘蔗赛过参。
”甘蔗不仅有营养，颜色也非常好看：暗红的、绿色的、灰褐的，很讨人喜欢。
最引人注目的还是它那粗糙的须子，好像一位老爷爷的胡须。
熟了的甘蔗非常香甜。
轻轻地咬上一口，就让人赞不绝口。
叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次妈妈买回甘蔗，她把甘蔗切成了好几节，分给了我一节，我把它放到嘴里，轻轻咬上一口，啊！顿时，一股清凉的汁流入我的心房。
不到一分钟，手中的甘蔗被我吃完了。
当时，我觉得不过瘾，就在那一直吃，就这样，一根又一根，一根又一根。
到最后，吃了多少根我都忘得一干二净了。
因为，这是我一生中第一次尝到这么好吃的水果。
过了一会儿，我的肚子不知不觉地疼了起来，我马上奔向厕所。
后来差点连路都走不动啦。
如果有机会的话，我会请世界各地的朋友们去尝一尝我家乡的土特产，领略到我故乡的美味，让他们知道我的故乡也是明不虚传的。
我喜欢我故乡那让人久久不忘的、生津止渴的甘蔗。
我爱故乡的甘蔗 作者：潘君 年级：小学五年级 类别：状物类巨人学校总部 我的故乡在福建，我爱故乡的甘蔗。
春雨细得好像一条条丝，甘蔗贪婪地吮吸春雨，它们舒展着身子，就好像一位亭亭玉立的少女站在甘蔗林中。
甘蔗非常有营养，还可以清火气。
有人赞美道：“这就是“水果之王”。
“有人则说：“秋日甘蔗赛过参。
” 甘蔗不仅有营养，颜色也非常好看：暗红的、绿色的、灰褐的，很讨人喜欢。
最引人注目的还是它那粗糙的须子，好像一位老爷爷的胡须。
熟了的甘蔗非常香甜。
轻轻地咬上一口，就让人赞不绝口。
叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次妈妈买回甘蔗，她把甘蔗切成了好几节，分给了我一节，我把它放到嘴里，轻轻咬上一口，啊！顿时，一股清凉的汁流入我的心房。
不到一分钟，手中的甘蔗被我吃完了。
当时，我觉得不过瘾，就在那一直吃，就这样，一根又一根，一根又一根。
到最后，吃了多少根我都忘得一干二净了。
因为，这是我一生中第一次尝到这么好吃的水果。
过了一会儿，我的肚子不知不觉地疼了起来，我马上奔向厕所。
后来差点连路都走不动啦。
如果有机会的话，我会请世界各地的朋友们去尝一尝我家乡的土特产，领略到我故乡的美味，让他们知道我的故乡也是明不虚传的。
我喜欢我故乡那让人久久不忘的、生津止渴的甘蔗。
...
家乡的甘蔗我的家乡是良村，它是一个美丽的村子。
家乡盛产甘蔗，几乎家家都种。
家乡的甘蔗皮薄、味甜、爽口。
春天，甘蔗下种了，我爷爷把甘蔗剁成一节一节的，埋在土壤里，再给它施上点肥。
等那绵绵春雨下过，甘蔗便从大地钻出一个个小小的芽儿。
那芽儿经过雨水的滋润，好像洗了个澡，显得生机盎然。
炎热的夏季悄悄地到来，甘蔗在爷爷的精心培育下，它一下子长高了。
爷爷开始顶着 *** 辣的太阳给它分行，分行后的甘蔗便整整齐齐的，像一排排整齐的队伍。
每枝甘蔗笔直地挺立在田野上，远远望去像一个个站岗的哨兵。
没过几天，甘蔗长到一米多高了，甘蔗叶子的颜色也越来越绿，一阵微风吹过，叶子发出“沙沙”的响声，像在唱一首动人的歌。
落叶飘飘，百花凋零。
正是这金秋时节，甘蔗成熟了。
田野的甘蔗地连成一大片，郁郁葱葱。
看着长高长粗的甘蔗，爷爷乐开了花。
爷爷慈祥地抚摸着我的头，轻轻地说：“科科，收获的时候，爷爷把最大的甘蔗给你吃。
”不觉到了冬天，爷爷不顾寒冷，开始砍收种下的甘蔗，把一根根甘蔗捆扎好，抬上三轮车送回家。
到家后，爷爷又在家的后园挖了一个大坑，把一捆捆甘蔗放进去，然后用土把甘蔗埋藏起来。
爷爷说：“这样甘蔗可多贮藏几天，只要藏得好，甘蔗不会烂掉，到春节可以拿出来待客。
在暖洋洋的阳光下，甘蔗吃起来特别有味。
”小朋友，要是你不信，就到我家来做客，又甜又脆的甘蔗准让你吃个够。
咬一口，嚼一嚼，甜滋滋的甘蔗汁让你一直甜到心里头。
...
春天，甘蔗下种了，我爷爷把甘蔗剁成一节一节的，埋在土壤里，再给它施上点肥。
等那绵绵春雨下过，甘蔗便从大地钻出一个个小小的芽儿。
那芽儿经过雨水的滋润，好像洗了个澡，显得生机盎然。
炎热的夏季悄悄地到来，甘蔗在爷爷的精心培育下，它一下子长高了。
爷爷开始顶着 *** 辣的太阳给它分行，分行后的甘蔗便整整齐齐的，像一排排整齐的队伍。
每枝甘蔗笔直地挺立在田野上，远远望去像一个个站岗的哨兵。
没过几天，甘蔗长到一米多高了，甘蔗叶子的颜色也越来越绿，一阵微风吹过，叶子发出“沙沙”的响声，像在唱一首动人的歌。
落叶飘飘，百花凋零。
正是这金秋时节，甘蔗成熟了。
田野的甘蔗地连成一大片，郁郁葱葱。
看着长高长粗的甘蔗，爷爷乐开了花。
爷爷慈祥地抚摸着我的头，轻轻地说：“科科，收获的时候，爷爷把最大的甘蔗给你吃。
”不觉到了冬天，爷爷不顾寒冷，开始砍收种下的甘蔗，把一根根甘蔗捆扎好，抬上三轮车送回家。
到家后，爷爷又在家的后园挖了一个大坑，把一捆捆甘蔗放进去，然后用土把甘蔗埋藏起来。
爷爷说：“这样甘蔗可多贮藏几天，只要藏得好，甘蔗不会烂掉，到春节可以拿出来待客。
在暖洋洋的阳光下，甘蔗吃起来特别有味。
”小朋友，要是你不信，就到我家来做客，又甜又脆的甘蔗准让你吃个够。
咬一口，嚼一嚼，甜滋滋的甘蔗汁让你一直甜到心里头。
家乡的甘蔗我的家乡是良村，它是一个美丽的村子。
家乡盛产甘蔗，几乎家家都种。
家乡的甘蔗皮薄、味甜、爽口。
春天，甘蔗下种了，我爷爷把甘蔗剁成一节一节的，埋在土壤里，再给它施上点肥。
等那绵绵春雨下过，甘蔗便从大地钻出一个个小小的芽儿。
那芽儿经过雨水的滋润，好像洗了个澡，显得生机盎然。
炎热的夏季悄悄地到来，甘蔗在爷爷的精心培育下，它一下子长高了。
爷爷开始顶着 *** 辣的太阳给它分行，分行后的甘蔗便整整齐齐的，像一排排整齐的队伍。
每枝甘蔗笔直地挺立在田野上，远远望去像一个个站岗的哨兵。
没过几天，甘蔗长到一米多高了，甘蔗叶子的颜色也越来越绿，一阵微风吹过，叶子发出“沙沙”的响声，像在唱一首动人的歌。
落叶飘飘，百花凋零。
正是这金秋时节，甘蔗成熟了。
田野的甘蔗地连成一大片，郁郁葱葱。
看着长高长粗的甘蔗，爷爷乐开了花。
爷爷慈祥地抚摸着我的头，轻轻地说：“科科，收获的时候，爷爷把最大的甘蔗给你吃。
”不觉到了冬天，爷爷不顾寒冷，开始砍收种下的甘蔗，把一根根甘蔗捆扎好，抬上三轮车送回家。
到家后，爷爷又在家的后园挖了一个大坑，把一捆捆甘蔗放进去，然后用土把甘蔗埋藏起来。
爷爷说：“这样甘蔗可多贮藏几天，只...家乡的甘蔗我的家乡是良村，它是一个美丽的村子。
家乡盛产甘蔗，几乎家家都种。
家乡的甘蔗皮薄、味甜、爽口。
春天，甘蔗下种了，我爷爷把甘蔗剁成一节一节的，埋在土壤里，再给它施上点肥。
等那绵绵春雨下过，甘蔗便从大地钻出一个个小小的芽儿。
那芽儿经过雨水的滋润，好像洗了个澡，显得生机盎然。
炎热的夏季悄悄地到来，甘蔗在爷爷的精心培育下，它一下子长高了。
爷爷开始顶着 *** 辣的太阳给它分行，分行后的甘蔗便整整齐齐的，像一排排整齐的队伍。
每枝甘蔗笔直地挺立在田野上，远远望去像一个个站岗的哨兵。
没过几天，甘蔗长到一米多高了，甘蔗叶子的颜色也越来越绿，一阵微风吹过，叶子发出“沙沙”的响声，像在唱一首动人的歌。
落叶飘飘，百花凋零。
正是这金秋时节，甘蔗成熟了。
田野的甘蔗地连成一大片，郁郁葱葱。
看着长高长粗的甘蔗，爷爷乐开了花。
爷爷慈祥地抚摸着我的头，轻轻地说：“科科，收获的时候，爷爷把最大的甘蔗给你吃。
”不觉到了冬天，爷爷不顾寒冷，开始砍收种下的甘蔗，把一根根甘蔗捆扎好，抬上三轮车送回家。
到家后，爷爷又在家的后园挖了一个大坑，把一捆捆甘蔗放进去，然后用土把甘蔗埋藏起来。
爷爷说：“这样甘蔗可多贮藏几天，只要藏得好，甘蔗不会烂掉，到春节可以拿出来待客。
在暖洋洋的阳光下，甘蔗吃起来特别有味。
”
星期天，我和爸爸在家里，我们一边吃甘蔗一边看电视。
吃着吃着，我发觉甘蔗有点苦，我问爸爸：“爸爸，为什么我不用力嚼，甘蔗就有点苦呢？”爸爸说：“吃甘蔗和学习是一样的，甘蔗不用力嚼，它就苦，因为不用力，甜水就不会出来，这样当然有点苦啦！玉杰，吃甘蔗要用力嚼，而学习也要用力学，不光是用力学，还要多复习，只要你刻苦学习，就像用力嚼甘蔗，你看一用力，甜水才会出来。
你刻苦学习，出来的甜水就多，你明白了吗？”我说：“我明白了！”通过这件事，我明白了学习要像吃甘蔗一样，用力嚼甜水才会出来。
学习也一样，只有奋发学习，才能取得好成绩，为祖国争光！我的评语：这是真实发生的一件事。
当时一起吃甘蔗时我的确说了一些话。
当时女儿没有写作文，我写了一篇博客。
后鼓励孩子写作文。
今天，我看到女儿上学期作文本上的这篇作文，觉的有必要帮着孩子一起记录她的成长经历。
关于最后一句话，我问她：“你问什么写‘为祖国争光’这就话呢？”女儿高兴的说：“我当时的作文都写这句话”。
我又问：“怎样才能为祖国争光呢？”女儿说：“做国家的栋梁，不让外国人看不起”。
我说你怎么知道“外国人看不起我们呢？”，女儿说：“我看电视只知道的”。
说实在的，我真的很骄傲，有老师们教育的这样懂事的学生。
感谢老师们！
我的故乡在福建，我爱故乡的甘蔗。
春雨细得好像一条条丝，甘蔗贪婪地吮吸春雨，它们舒展着身子，就好像一位亭亭玉立的少女站在甘蔗林中。
甘蔗非常有营养，还可以清火气。
有人赞美道：“这就是“水果之王”。
“有人则说：“秋日甘蔗赛过参。
”甘蔗不仅有营养，颜色也非常好看：暗红的、绿色的、灰褐的，很讨人喜欢。
最引人注目的还是它那粗糙的须子，好像一位老爷爷的胡须。
熟了的甘蔗非常香甜。
轻轻地咬上一口，就让人赞不绝口。
叫人越吃越爱吃。
我小时候，有一次妈妈买回甘蔗，她把甘蔗切成了好几节，分给了我一节，我把它放到嘴里，轻轻咬上一口，啊！顿时，一股清凉的汁流入我的心房。
不到一分钟，手中的甘蔗被我吃完了。
当时，我觉得不过瘾，就在那一直吃，就这样，一根又一根，一根又一根。
到最后，吃了多少根我都忘得一干二净了。
因为，这是我一生中第一次尝到这么好吃的水果。
过了一会儿，我的肚子不知不觉地疼了起来，我马上奔向厕所。
后来差点连路都走不动啦。
如果有机会的话，我会请世界各地的朋友们去尝一尝我家乡的土 特产，领略到我故乡的美味，让他们知道我的故乡也是明不虚传的。
我喜欢我故乡那让人久久不忘的、生津止渴的甘蔗。
...
时下，高考、中考分数陆续揭晓，录取工作即将全面展开，每到此时各地总会刮起一股“谢师风”。
不少酒楼饭店也早 早推出了各类价格不菲的“状元宴”、“庆功宴”、“告别宴”等招徕广告，各种宣传卡、优惠卡纷至沓来，为此风推波助澜。
大家普遍认为，金榜...
相传，秦始皇统一天下那时，带领著千军万马，浩浩荡荡地徵战桂林郡。
南方的天气和北方不同，日头火大得很。
田地晒开拆了不算，树叶都给晒干了。
天时热哩！士兵们个个都汗流泱背，嘴巴里头都干得冒火了，一走起来，尽喘气。
地皮都挨晒烫了，一路上晓不得有几多的士兵晒得瘫在地上，连动也动不得。
有的士兵热得受不了啦，一边走，一边到山上捡野果子和摘野菜吃，有毒没得毒也不管，尽往嘴巴里面塞，有些士兵就挨毒死了。
秦始皇带著兵马到了五通，看到路上长著很多像竹子一样的大芭芒，叶子像剑一样，长张长张的。
开路先锋挥起宝剑，一丛一丛地砍倒了。
这些像竹子一样的大芭芒流出水来，兵士灯怕有毒，不敢吃。
有一个麻子兵看到，就想，自己要是挨 *** 渴死，不如痛痛快快的吃一餐这种东西，得享点饱福，见了阎王爷也值得。
於是，不管三七二十一，他拿起一根就嚼。
汁水甜得蜜糖一样，他吃了一根又吃一根，吐出一团团像棉花一样的碎渣。
吃罢，他觉得一身都长了力气，高兴地喊了起来：“我吃了比甘露还要好吃的东西！” 旁边的士兵见了麻子兵吃了那种东西没得事，又听讲好吃，於是，个个都去捡起吃了起来。
他们又写了个牌子插大路边，告诉后边的兵马，路边砍倒的像竹子一样的大芭芒可以捡来吃。
后来，士兵们又根据这种东西比甘露还甜，砍倒的时候又发出“渣渣”的声音，就把它喊做“甘渣”。
喊来喊去就喊成甘蔗啦。
秦始皇徵服了桂林郡以后，就喊老百姓在义江两岸种起甘蔗来，每年都要老百姓把甘蔗进贡给郡主和皇上。
从此，五通甘蔗就出了名。
...
转载请注明出处 » 描写甘蔗的作文
Guangxi sugar industry is an important economic pillar industries. Importance of the sugar cane industry research, development and promotion, to accelerate economic development in Guangxi is very important. Sugarcane is a perennial and annual herbaceous plants, the quality of ratoon sugarcane growth, a direct impact on the development of sugar industry. Strengthen the management of ratoon cane, sugar cane from the root to reduce production costs and improve efficiency of China's sugar cane industry to develop healthily, to improve the competitiveness of our guarantee. Ratoon cane in the field management measures, water management is the most common is also one of the most effective measure. Proper water management, will have a direct impact on ratoon cane yield and quality, thus affecting the level of benefits to sugar cane. In accordance with botany principle, the role of water in the sugar cane when coupled with the obvious effect of water is to play a key fertilizer, manure is open land and water systems of the key production performance. The test greenhouse smart cane for the research and production base, through a variety of water and fertilizer processing, artificial control of the growth process of sugar water and nutrient requirements. Through the combination of all to deal with the results of the investigation, comparison and analysis, to explore different combinations of water and fertilizer on sugarcane agronomic and economic characters, the interaction of water and fertilizer application in sugar cane and reasonable application of the program to develop and provide a theoretical basis.
The cane sugar job is important Guangxi economy cornerstone industry. Go into , development and spread taking sugarcane estate seriously, economic growth has very important significance to accelerating Guangxi. Sugarcane is an annual perennial root sex herb , perennial root sugarcane growth goodness and badness, direct effect to development of sugarcane estate. Reinforce the administration to perennial root sugarcane, from reducing the cost that sugarcane produces , improving kind of sugarcane beneficial result fundamentally, be that our country sugarcane estate can health develops , forcefulness improving synthetical competition ensures field management of perennial root sugarcane measure middle, that the manure of fermented night-soil mixed with water is managed is one of be also commonly most effective measure. The manure of fermented night-soil mixed with water manages proper , will have direct impact to output and quality arriving at the perennial root sugarcane or not , affects the height arriving at sugarcane beneficial result thereby. Principle , the manure of fermented night-soil mixed with water have obvious coincidence when playing role to the sugarcane according to the botany effect, water is the key that fertilizer efficiency brings into play , fertilize the key being that system produces an efficacy open natural environment and that big sheds are that scientific research produces a base with sugarcane intelligence greenhouse originally , handle by different manure of fermented night-soil mixed with water, person is that the growth process controlling a sugarcane is hit by required moisture content and nutrient. By comparing and analysing to the investigation , handling combination result's one by one, discuss an impact of different manure of fermented night-soil mixed with water combination over sugarcane agriculture properties and economy properties, provide the theory basis for the application that the manure of fermented night-soil mixed with water does mutually on the sugarcane works out rational employment.标准人工翻译、、希望可以帮助你、、、
跨学科案例分析甘蔗研究论文
关于论文写作常用研究方法指导
毕业论文的写作方法种类比较多，而常用的有调查研究法、定量分析法、实证研究法、文献研究法。具体选择方法根据自身论文的专业和学科领域做选择，文科论文和理工科论文的使用研究方法还是很大区分的，接下来就由我带来论文写作常用研究方法指导，希望对你有所帮助！
第一种：调查研究法
此研究方法是科学研究之中运用最多的方法之一。它的主要方式有访谈形式、电话调查形式问卷调查形式等，这个是对研究对象进行周密和系统的了解并收集大量的资料进行比较、分析、归纳从而总结出规律性的内容。而这之中问卷调查是运用的极为普遍的，它是以书面形式的问题，通过调查收集得到最为贴切实际的结果然后整理和统计研究。但是此调查研究法的缺点是测试者由于某些原因会对问题作出虚假或者错误的回答。
第二种：观察研究法
这是指研究者根据研究的对象用自己的感官和其他辅助工具去探究被研究对象，从而获得资料的一种方式。科学研究法具有一定的目的性、计划性、系统性、重复性。常用的有自然观察法和设计观察法。由于人的感官有一定的局限性所以我们都通过其他现代工具和手段进行研究。如：照相机、录像机等来辅助观察。此研究方法的缺点是：时间有局限性、收观察的对象有限制、受观察者的本身有限制、观察法不适用于大范围调查、只能观察外部和结构无法观察到事物的思想和本质。
第三种：实验研究法
实验研究方法是研究者通过自然和社会现象和现象之间普遍存在着的一种因果关系的体现。通过控制和变革来发现事物之间的联系。它的方法有：主动变革实验、控制实验、因果实验。主动变革实验：观察者在不干预研究对象的情况下去认识研究对象来发现问题的存在，而实验则主动控制条件人为的改变对象的变化过程和存在方式，使得能从科学认知方面得到解释。控制实验：借助各种技术，消除减少各种影响能让科学无关的东西从而简化、纯化的情况下认识研究对象。因果实验：用实验发现事物之间的因果联系有效工具和必要的途径。
第四种：文献研究法
通过采集、整理文献并对其研究形成事实的科学认知方法，此方法是最古老而又富有科学研究生命力的方法。它是根据研究目标和课题通过文献获得资料进行正确全面的研究问题，文献研究法被利用于各科学科中。它能然跟我们认识到问题的现状和过去，来帮助确定研究课题。能对研究对象形成初步印象有助于我们进一步观察和深入。能从现实直接的资料信息中做比较，更能全面的了解研究对象。
第五种：实证研究法
研究者要亲自收集观察对象的信息，为理论假设、检验理论假设进行研究，它的特点是具有直接性和鲜明性的。通常运用数理实证研究和案例实证研究这两种方法，不断的通过研究客观的了解世界。通过控制和观察记录与此相伴的想象变化来确定条件和现象之间的因果关系，其目的是在于说明自变量与某个因变量的关系。
第五种：定量分析法
通过定量分析法可以使我们对研究对象进一步深化，用科学的方法来解释科学规律，研究对象的本质把握和关系的理清来预测事物的发展趋势。
第六种：定性分析法
它是由预测人员对研究对象进行主观判断和分析，是从“质”的方面来研究，运用总结和演绎等方法对材料进行思维加工取之精华舍去伪表，这类方法主要适用于一些没有或不具备完整历史资料和数据的对象。常用的定性分析方法有：管理人员的判断、专家的意见、销售人员的估计、顾客调查和市场测试、小组讨论、集合意见法、德尔菲法、质—量分析法、吸引力指数。
第七种：跨学科研究法
通过现有的科学理论对课题进行综合研究，也就是我们所说的“交叉研究法”。目前我们有2000多种学科，而学科的划分还在不断的加剧中，同时各个学科之间的联系也更加精密。在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。
第八种：个案研究法
个案研究法是指对某一个对象进行较长时间连续性的研究从而得出其行为变化发展的过程，这种研究方法就是我们所说的案例研究法。基本类型有：个人调查、团体调查、问题调查。此个案研究方法特征有：研究对象的典型性、研究过程的深入性、研究成果的可操作性。
第九种：功能分析法
它是社会科学用来分析社会现象的一种方式，是社会调查常用的分析方法之一，通过社会现象说明怎么满足社会需求的一个系统，用来解释社会现象。它是自然科学和社会科学的结合，从而分析自然现象和社会现象的一种方式。
第十种：数量研究法
它也被称为“统计分析法”和“定量分析法”，通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系进行研究从而得出事物之间的关系、变化规律、发展来达到研究对象的正确理解和预测方式。
第十一种：模拟法(模型方法)
模拟法和类比法很相似。就是在实验室里先设计出于某个被研究现象或过程(即原型)相似的模型，然后通过模型间接的研究原型规律性的实验方法。模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。
第十二种：探索性研究法
这个是高层次的科学研究方法，它是用我们已知的信息知识通过自己探索和创新得出新颖独到的理论和成果。
以上是几种常见的论文写作研究方法，当然还有其他各种研究方法了。实际也是要根据你自己的个人情况合理选择方法从而更好的完成自己的毕业论文。
拓展资料：
关于论文写作注意事项
科学研究的基本要求是研究结果能够被重复，而快速判定结果能否被重复的途径就是作者所描述的材料与方法。因此，当论文提交给同行评议时，审稿人通常会十分关注并仔细阅读“材料与方法”部分。如果评审人对作者是否采取了正确可行的研究方法或技术、或实验能否被重复高度怀疑，就会建议退稿，而不管研究结果是如何地激动人心。因此，材料与方法的表达至关重要。
材料与方法的写作要点如下：
1.对材料的描述应清楚、准确通常先对材料做概述，然后再详细描述材料的结构、主要成分或重要特性、设备的功能等。
材料描述中应该清楚地指出研究对象(样品或产品、动物、植物、病人)的数量、来源和准备方法。如果采用具商标名的仪器、化学试剂或药品时，还应包括对仪器进行精确的技术说明，并列出试剂或药品的主要化学和物理性质;有些甚至要求仪器和样品制造商的名称及所在地。
对于实验材料，应采用国际同行所熟悉的'通用名，尽量避免使用只有作者的本国同行才知道的专门名称。然而，如果已知有不同特性的产品，并且相互间有重要差别，如特定的微生物媒介(microbiological media)，就需要使用商标和制造商的名称(商标名的首字母应大写，如：Teflon)，以示与通用名的区别，并将通用的描述紧接在商标名之后，如Kleenex facial tissues。
实验用的动物、植物和微生物应准确地标识出(通常按属、种和世系名列出)，并说明其来源和特殊性质(年龄、性别、遗传学和生理学状态)、抽样的要求或标准等。
当需要描述多种微生物的种属或化合物的来源和特性时，可采用列表的形式;否则，在正文、表注或图注中简单描述即可。
如果研究对象是人(志愿者或病人)，则应特别注意拟投稿期刊的具体要求，应交代研究对象的选择标准，并根据情况兼顾一般性的重要统计特征(年龄、性别和身体状况)，以及其他与论文主题相关的统计信息(如体重、身高、种族等)。
2.对方法的描述要详略得当、重点突出方法即描述“研究是如何开展的?”。通常按研究步骤的时间顺序描述方法，其内容包括：实验环境或条件(如温度、电压、辐射、特殊的光线等);研究对象选择的方法;选用特定材料、设备或方法的理由;实验程序;所应用的统计分析方法等等。如果没有时间顺序，就按重要性程度描述实验步骤。
在“方法”的描述中应给出足够的细节信息以便让同行能够重复实验，避免混入有关结果或发现方面的内容。必要时，应该完整地描述选择某种特定方法的理由。如果方法新颖、且不曾发表过，应提供所有必需的细节;如果所采用的方法已经公开报道过，引用相关的文献即可，如果报道该方法期刊的影响力很有限，可稍加详细地描述。
对数据统计分析方法的详细描述通常表明作者是新近设计或获得该方法，并且作者认为读者需要这种解释;普通的统计方法无需评论或解释;先进或不常见的统计方法需要适当引用文献。
如果要描述的内容较多，可按层次使用子标题，并尽可能创建与结论中内容相“对应”的子标题，这种写法可保持文章内部的一致呼应，并且读者也可很快了解某特定方法和与其相关的结果。
问题一：论文开题报告中的研究计划怎么写 研究计划，即Research Proposal， 要： 1.说清楚你要研究的问题； 2.陈述现有方法，和这些方法的局限性； 3. 表明你要用到的方法； 4.说清楚实验要用到的数据； 5. 写清楚重要文献； Research Proposal的写作格式和模板可以在这里找到： 问题二：毕业论文的进度和计划安排怎么写~~请详细些~~ 第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。 第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。 第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。 第4周：整合已有资料、构筑论郸的大纲。 第5―8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。 第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。 第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。 第16周：论文答辩。 问题三：毕业论文中的研究方法该怎么写啊？？？？ 研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么？――怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题――问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。 教育科研课题主要来源于两大方面： A．实践来源――客观存在的或潜在的教育实际问题，教育教学实践本身存在的问题。 教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展）。 B．理论来源――现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点（例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程） 2、怎样进行研究课题的论证？ 我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向，这就是我们常说的：“知己知彼，百战百胜”。 怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题： A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？ B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破？） C．要研究的问题目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？ D．要研究的问题所应具备的条件分析。 E．课题研究的策略和步骤如何？ F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？ 3、教育课题研究的基本方法有： ⑴ 观察法 ⑵ 调查法 ⑶ 测验法 ⑷ 行动研究法 ⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法 ⑺ 个案研究法 ⑻ 案例研究法 ⑼ 实验法（在一个课题研究过程中，根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法） 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。 观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤,步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面： 作大略调查和试探性观察。 这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程。例如：要观察某一教师的教学工作，便应当预先到学校大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。这可以通过跟教师和学校领导人谈话，查阅一些有关的材料，如教案、教学日记、学生作业等，以及听课等方式进行。 确定观察的目的和中心。 根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。如果这规定不明确，观察便不能集中，结果就不能深入。观察不能有几个中心，范围不能太广，全部观察要围绕一个中心进行。如果必须要观察几个中心，那就采取小组观察，分工合作。 确定观察对象 一是确定拟观察的的总体范围； 二是确定拟观察的个案对象； 三是确定拟观察的具体项目。 比如，要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况，那么，拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师。在这一总体范围内，再定下具体观察哪几所小学，哪几个教研组中的哪些教师。具体观察名单确定以后，再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来。 制定观察计划 观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围，以及要了解什么问题、搜集什么材料之外，还应当安排观察过程：观察次数、密度、每次观察持续的时间，如何保证观察现象的常态等。 策划和准备观察手段 观察手段一般包括两......>> 问题四：毕业论文开题报告里的研究进度安排怎么写 （一）2015年10月初----2015年10月底，开题报告。 （二）2015年10月初----2015年10月底，资料整理。 （三）2016年3月初----2016年4月底，论文初稿。 （四）2016年2月初----2016年5月底，论文定稿。 （1）2016年3月初----2016年3月底，开题报告。 （2）2016年4月初----2016年7月底，资料整理。 （3）2016年8月初----2016年10月底，论文初稿。 （4）2016年11月初----2016年2月底，论文定稿。 问题五：论文的研究目标或预期目的怎么写 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 问题六：论文 年度研究计划怎么写啊 学年论文 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 目的 在本科三年级下学期至大四上学期，学生必须结合自己专业课的学习，练习撰写学术论文（专业调研报告、审计案例或工程管理实务），作为全面提高本科生素质的一个重要环节。其目的是： 1.培养学生综合运用所学的理论和方法，分析解决实践中某一理论问题和实际问题的能力； 2.通过对审计或工程管理过程中某一课题的调查研究和对比分析，进一步了解我国经济管理工作的实际情况，在理论与实践的结合中巩固、充实和深化所学的专业理论知识； 3.通过学习撰写学年论文，掌握调查研究和搜集资料的方法和手段，熟悉学术论文的基本规范和写作方法，掌握案例编写技术。 要求 大学三年级或大四的本科生，根据专业培养计划的要求，在该学年末完成一篇研究论文（鼓励撰写调查报告、实证分析或编写案例）。学生要根据自己选定的课题，充分搜集有关信息资料，进行认真分析论证，独立思考，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，并为撰写毕业论文打基础。每篇学年论文不得少于3000个汉字。 评估标准 （一）优秀（90-100分） 1、综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。 2、密切联系审计或工程管理工作实际，分析问题正确、全面，具有一定的理论深度和创见，对实际工作或学术研究有一定的现实意义。 3、论文中心突出，论据充足，数据供靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。 4、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。 （二）良好（80-89分） 1.正确理解运用所学的理论知识和有关方法、技能。 2.较好地联系审计或工程管理工作实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作或学术研究有一定的参考作用。 3.论文中心明确，论据较充足，数据基本可靠，层次较分明，文句通顺。 4.原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理。 （三）中等（70-79分） 1.基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。 2.能联系审计或工程管理工作实际，分析问题具有一定的说服力。 3.语句通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。 4.具有一定的原始资料，但不够全面，加工整理也较差。 （四）及格（60-69分） 1、基本掌握所学的理论知识和方法、技能。 2、尚能联系审计或工程管理工作实际，对所论述的问题有一定分析和考证。 3、语句尚通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。 4、原始资料不全，加工整理也较差。 （五）不及格（59分以下） 凡具有以下条款之一者，应判为不及格： 1、理论上有原则性错误，没有掌握所学的理论知识、方法和技能。 2、论文缺乏中心，层次含混不清，缺少主要论据，或论据、论点与结论相互矛盾，语句不通顺。 3、基本内容属抄袭他人成果。 4、原始资料残缺不全，主要数据失真或已过时，加工整理极差。 5、论文字数不足3000字。 材料组成 1、封面； 2、指导记录表 3、评语及成绩 4、学年论文正文（字数不少于5000字）...>> 问题七：毕业论文的课题研究方法 思路怎么写 毕业论文的课题研究方法、 思路 论文选题前要和导师沟通，听取导师的意见和建议。 论文选题要充分考虑自己的研究基础、研究能力和研究兴趣。所选的研究课题一般应具有如下特点：一是具有重要性。学位论文选题要有理论意义和现实意义，一定要是尚未解决或尚未完全解决而又要必须解决的问题，即能解决理论问题以推动学科发展，能解决实际问题产生多种效益，这样的问题当然就有理论意义和现实意义。二是具有创新性。学位论文课题应是社会经济发展和环境变化产生的新问题，以及前人没有解决的疑难问题，可以推动理论创新、方法创新和应用创新，因此，论文选题可以是完善或创新理论与方法，也可以是拓展现有理论的应用研究领域。三是具有学术性。论文讨论的问题一定要是一个学术问题，才有学术意义和学术价值。 四是具有可行性。论文选题要求在科学上成立并可以探究，符合发展趋势，并有一定宽度，可分解，能循序渐进，可以深入研究。在选题方向确定后，拟定具体的题目就非常重要了。论文题目是文章的题眼，可谓“干言万语第一句话”。拟定题目时要尽可能做到以下几点：一是要体现专业性，符合本学科专业的学术要求和规范。二是要有问题意识，有针对性，从题目表述就可以看出论文研究的核心问题。三是题目大小要适度，表述简洁、无歧义。一般采取中生表达，文题相对。字数一般在25个字左右，最好不要超过3O个字。2．文献选择与阅读围绕研究方向领域或关键词选择文献，所选文献要尽量权威和前沿，特别是近五年的同类研究文献，要尽量“一网打尽”。与此同时，耍对文献进行编排处理，并严格按文献著录格式标明文献出处。文献选定后就要认真阅读，通过阅读文献，熟悉了解本研究领域国内外主流期刊最新的研究成果。在阅读文献的过程中，要特别注意四个问题。一是论文所研究的科学问题是什么?是否重要?为什么重要?二是论文中用到哪些研究手段?这些研究手段足以解决所提出的科学问题吗?三是论文中是否有创新的思想?是否使用了新的研究手段?四是论文产生了新的结论或概念吗?论文的数据是否能够支持这些结论或概念?在此基础上，尽量整理出系统的文献综述，并在国内外专业期刊上发表，以实现“更加熟悉前沿研究、有效提高写作能力和形成物化成果”等多种目的。同时，通过多看文献来学习别人的写作技巧和精炼的语言词汇。文献阅读一般包括精读(基础文献、经典文献)和泛读(知识点、跨学科文献)两个层面。对重点文献、经典文献要精读，而且要进行解释、评论和分析。3．研究内容与提纲第一，与专业相关。这是研究生论文选题和写作的基本要求，也是通过毕业答辩的基本前提。第二，与兴趣相关。论文选题既要与兴趣相关，也要与自己未来的发展相关。“题对一生荣”。如果今后从事学术研究，就要选定较为长远的研究领域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培养自己对研究问题的兴趣。第三，适当跨学科研究。运用其他相关学科的理论或方法来研究本学科专业的问题，常常能产生新的研究思路和研究结论，不仅体现了创新，而且会开辟一个新的研究领域。因此，在研究生学习期间要注重学术交流，请教不同专业的同行，善于从多角度来思考所研究的问题。4．研究思路与方法在开题报告与论文撰写前，要在充分查阅和研究国内外相关的权威文献资料的基础上，针对研究对象，尽可能提出新的研究思路和研究方法。事实上，任何理论的创新归根结底都是方法的创新。对于经济学、管理学、社会学等学科领域的研究方法要尽可能做到定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合，运用一些基本概念和理论观点对所要研究的问题进行定性和规范分析，确定研究对象的内涵与外延、特点与本质。在此基础上，借助数理工具，建立......>> 问题八：毕业论文开题报告里的研究进度计划安排怎么写？ 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。 学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。 学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。 基本类别 按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。 按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。 按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。 国家标准 技术报告 科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。 科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。 学位论文 学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 问题九：毕业论文写作计划（时间安排）怎么写？ 比如你的论文是在一年中完成，那么把一年分为几个时间段： 第一阶段（起止年月－终止年月）：通常都是资料收集，整理，确定论文的写作思路，技术路线，论文提纲等，模型分析，方法应用等。 第二阶段（起止年月－终止年月）：完成论文的哪几部分。 第三阶段（起止年月－终止年月）：完成论文的哪几部分。 第四阶段（起止年月－终止年月）：完成论文全部初稿，并交指导老师修改。 第五阶段（起止年月－终止年月）：根据修改意见，补充完善论文，提交答辩委员会等。 这些阶段根据你自己的需要可以适当增减。 问题十：本科论文开题报告中研究计划怎么写 论文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的论文和复杂的论文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的论文；2．叙事的论文；3．写景的论文(即散文)；4．状物的论文。 三、记叙的要素：论文有六要素――时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
还真不大了解
这两个都是中国的期刊 怎么给你说呢 连中国人都自己不读的 估计在世界上连第四流都算不上 国外的权威数据库也不会收录 真正要在学术上尤其是哲学上有创建的人 如果眼光停留在这上面 那还是准备好官僚之路吧 我给你推荐几个世界性的哲学期刊 虽然哲学在今天全面衰落 即使是世界一流的这学期刊也多是研究之作 而不是原著时代那种光华 以下是几个著名的哲学期刊 1. 美国Philosophy 2.英国Mind 3.其他诸如美国杜克大学主办的《哲学评论》等等，英语世界主要集中于美、英、澳大利 亚。 4.华人世界比较有名的有台湾辅仁大学主办的以多国语言发表的《国际哲学》 再一次奉劝不要看学术水平太低的，诸如********** 有问题再问我，不求加分
甘蔗榨汁机毕业论文
经济收益。甘蔗机可以进行收获使用，在进行金钱的买卖，因此为经济受益。甘蔗榨汁机是为迎合现代人健康卫生、新鲜时尚、快捷方便的饮食追求，引进最新技术，精心设计打造而成。用该机压榨的蔗汁，属纯天然绿色食品，清甜凉爽、营养丰富。
甘蔗压榨详细分一析及结果，甘蔗压榨主要是为了榨出蔗水来售卖 ，所以压榨机的出水率直接影响到成本与利润。
甘蔗榨汁机原理就是利用压缩原理，一般的甘蔗榨汁机都需要去甘蔗皮以后才能榨汁，因为甘蔗皮含有一定的污染物质。如果带皮的话，不是很卫生。但是并不是说甘蔗榨汁机不能榨带皮的甘蔗。但是效果不是很好。把甘蔗压榨成汁的机器一般有立式甘蔗榨汁机、手摇甘蔗榨汁机、台式甘蔗榨汁机等几种。
甘蔗压榨是为了榨取其中的糖分，甘蔗是含糖量很高的植物，可以把它的甘蔗进行压榨压榨的汁水再提取糖分就形成了白糖。