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文字的议论文素材

发布时间:2024-07-05 17:46:24

文字的议论文素材

“平凡者以一颗平凡的心,默默地为不平凡的事业,不断地作出贡献,应该安于平凡,平凡光荣!。”我为大家整理议论文素材摘抄200字,供大家参考!

议论文素材摘抄200字(1):平凡岗位 不平凡贡献

纺织女工郝建秀,当她还只是16岁时,就创造了优质、高产、低消耗的郝建秀工作法;广州泮溪酒家特级点心师罗坤,可以制作一千多样点心,响誉海内外,主编了《广州点心》一书。从医学院毕业的青年学生杜德顺,自愿到浴室当修脚工,把书本知识运用到实践中,编写了《常见脚病医术》。全国劳动模范王崇伦当刨床工时,创造了“万能工具胎”。一年完成四年的'工作时。

乘客的“贴心人”

李素丽是北京公交总公司21路公共汽车售票员。她十几年如一日,对乘客热情周到,处处为乘客作想,用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁,被乘客称为“贴心人”。她在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。先后被评为“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”。

议论文素材摘抄200字(2):莎士比亚的人生理想

莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。”他以饱满的热情,写了37部剧本,两首长诗和154首十四行诗。

莎士比亚作品反映了英国封建制度的解体,资本主义兴起时期广阔的社会面貌和社会矛盾。揭露封建君主和贵族集团急权夺利,内战频仍,民不聊生和资本原始积累的罪恶,宣扬个性解放,男女平等,恋爱自由等人文主义思想。

他给后世人们留下丰富的精神财富。

议论文素材摘抄200字(3):岳飞祭师

宋代民族英雄岳飞,幼年丧父,家庭贫寒,无钱上学。岳飞少年时十分好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子,免费收岳飞为学生。

周侗老师看出岳飞是个好苗子,着意培养他,教育他如何做人,帮助他树立忠君爱国,建功立业的远大抱负,还向他传授武艺,教会他射箭绝技,岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代英豪。

周侗去世后,岳飞以父礼葬之,且朔望(初一、十五)之日,无论在外行军打伏,还是驻孔营中他都要祭拜自己的恩师。

议论文素材摘抄200字(4):朱德元帅敬师

张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师。张先生才学渊博,人品高洁,极受学生尊敬,他常常教导学生,当立志为国为民。朱德年青时就牢记张老师的教诲,收益颇大。后来他为国为民奋斗大半生。这是与青年时期受张澜先生的教诲是分不开的。

革命成功以后,朱德对老师关怀备至。1949年张老至京,朱德亲赴车站迎接。1955年张老病逝,朱德元帅亲自担任治丧委员会主任,真正做到“生事之以礼,死葬之以礼,祭叩之以礼”。

议论文的素材对写好议论文的重要性不言而喻。我整理了高中议论文素材100字左右,来看一下!

1、三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼.按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

2、张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下.但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

4、扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役.后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

岳飞“精忠报国”

岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。

但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

球王乔丹

篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是“做广告从来只做美国货”,因为,座驾事件与“尊严”息息相关。

从某种意义上说,球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课,这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。相反,我们的各种“星”们,同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像,他们的表现又如何呢?

我们知道有的歌星歌唱得不怎么样,却热衷于把奇形怪态遁入极端;有些影星不在表演上下功夫,却老是以绯闻来炒作自己;还有那些所谓的足球明星,球踢得极烂,可酗酒、打架等丑闻不断。在未成年人思想道德建设方面,我们的“星”们有着不可推卸的社会责任,从这个角度来说,是不是应该好好学学人家乔丹呢?

汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里快乐地遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育着我;铿锵有力的语句激励着我,让我努力地向前进。

中国的汉字真有趣。它们像乐谱中快乐地跳跃着的音符,又像一个个充满灵气、活泼可爱的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是多么优美、迷人啊!看到“聪”字我就会想:一个人要有灵敏的耳朵去倾听别人的良言;要有一双明亮的眼睛去观察其他人没发现的细小的事情;要有一张巧嘴,把别人说得心服口服。不仅这样,还要有一颗美好的心才能成为一个聪明的人。每当看到“笑”,我就无比快乐;看到“哭”,我就无比伤感……汉字,是多么的神奇呀!就像让人猜不透的魔术师。

以前,我非常讨厌汉字,如果写得不太好,就得受骂。不过,自从发生了一件事后,改变了我对汉字的态度。那天,我向往常一样,每逢星期日下午,我就来作文培训班上课。上课时,黄老师比任何一天都开心,只见她笑嘻嘻地说:“同学们,今天我们要写一篇与中国汉字有关的文章。现在我先讲一个有关汉字的笑话。”我一听,心里想:枯燥无味的汉字也有笑话?于是我便认真听了起来。故事是这样的:一位外国老师在上中文课时讲解“东西”这个词,她说:“同学们,‘东西’这个词可以指方向,也可以指某些物品,但就是不能指人,这么说吧,我不是东西,你们也不是东西。”这位老师的学生们一听,个个捧腹大笑。我们听了,也笑得前俯后仰。顿时,我对汉字的看法大有改变:我从没想到汉字是那么神奇,那么有趣。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色所陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它无限活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

我爱你汉字,就是爱自己的祖国一般。

都说中国汉字博大精深,它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏,还有它的来历,它的历史都会使人感到非常神奇,对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。使人还想更深刻地了解汉字,迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!

首先,有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。例如,十二点,谜底是“斗”,是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事,它讲的是:在古时候,一个人给一个县官送枇杷,可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。县官一见,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”像这样的例子,不计其数,经常出现在生活中,不计其数,这些都让人感到趣味无比。

还有“书法”,各种书法字体都不一样,各有各的好处,也各有各的缺点,就拿草书来说吧,它能提高写字速度、美观,可不易识别。汪竹柏就曾这样赞美过书法字体:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”王羲之是我国的大书法家,汉字在他的笔下,仿佛活了起来,使人不得不由心发出一种敬佩!他的《兰亭序》更令人神住,简直是妙不可言的书法作品。轰动了书法界!而柳公权的《玄秘塔碑》和它比起,则别有一番趣味。

汉字的文化如长江之水滔滔不绝,我爱你!中国汉字!

在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在,不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的.魅力却成了交响乐队的总指挥!

面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,倒是那种拼音字需要不断地再造,以至到了不堪忍受的繁琐程度,惟中国的汉字却反而焕发出青春,轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

我是炎黄的子孙,是喝扬子江的水长大的,也许,和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?但我不是传统的盲目的维护者,我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后,我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。

我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!历史和文明正向我们投来新的目光。

关于字的议论文素材

议论文想要写出高分,就需要多积累素材,本文整理了议论文素材,欢迎阅读。

周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答说:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”

马克思的理想。1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。

屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

以上就是我整理的议论文素材,感谢阅读。

汉字是世界上最古老的文字之一。汉字,人们听起来觉得乏味、枯燥,但它在生活中给人们带来了无限的欢乐。

汉字可以让人们进行猜谜、接歇后语、谈笑话等系列游戏。

先说说字谜。字谜有很多种,数也数不尽,比如“伯父隔壁没住人”,答案是“白”;“四个人搬木头”,答案是“杰”;“人不在其位”,答案是立。字谜可以锻炼人的猜想力,让人们的脑力更加发达。

再说歇后语,它有不同的分类:有搞笑类、谐音类和普通类。比如“四月的冰河——开动(冻)了”、“张飞穿针——粗中有细”。歇后语是根据生活中的关系产生出来的,可以考验你的记忆力和观察能力。

讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话,非常好玩:小时到别人家去玩,他给妈妈写了封信:妈妈我在这里玩得很好,可是就是没命,请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了,原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多,都非常有趣、好笑。

汉字是由横竖撇捺构成的奇妙组合,一个字加上另外一笔都会出现的很多种不同的字。就拿“日”说,有很多人都以为“日”字加一笔,只能组成三个字“旧、白、目”,其实还可以组成更多的字,如在方框里面加一竖是“田”、在“日”中加一竖是“申”、在“日”中加一竖下面出头是“甲”、在“日”中加一竖上面出头是“由”,在“日”字下面加一横是旦,在日字中间加上竖弯勾就成了“电”;正是因为这些笔划,汉字的变化才会越来越多。

汉字给我们带来的趣味是数不胜数的,只要我们去细心观察,就会发现更多个有趣的地方,既能学到很多知识,又让我们开心。

中国文字——汉字。是有着几千年历史的古老文字。也是中华人民几千年来进步的阶梯。它不但有趣,而且神奇,它是有灵魂,有品位的!

从甲骨文到金文,从金文到篆书,从篆书到隶书,从隶书的草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书。“甲,金,篆,隶,草,楷,行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝聚了中华人民的心血,汉字是中华人民前进的阶梯。

我们翻开书,看到的是汉字;写作业时,用的是汉字;出门,上街也都离不开汉字;可见,汉字的用武之地真大呀!

说道汉字,汉字不但历史长久,而且丰富有趣。我们来看一则笑话吧:有一个卖鱼的人,一天,在市集上卖鱼,吆喝道:“鲜鱼!”这时,一个卖泡泡糖的人恰好喊道:“泡糖!”(泡汤)卖鱼的听了,火冒三丈,大声骂道:“你怎么说我的鱼泡汤了呀。”他们越吵越凶,互不谦让。这时,一个卖豆芽的人又“火上加油”喊道:“豆芽!”(斗呀)这会儿,一位治安人员走过来问:“还有谁和他们一起吵架。”“油果!”(有我)一个卖油果的人喊道。“好吧!四个一并带走。怎样?有趣吧!听了这则笑话你还能不重视汉字的读音吗?我想你一定不会吧!下面,我妈来看一则笑话:

有个娃娃几寸高

只爱喝水不吃糕

来来回回纸上走

戴上帽子就睡觉

(打一文化用品)

这是什么呢?这就是钢笔呀!认真思考就能猜出。怎么样?神奇吧,只是一样物品就可以编一个谜语,厉害吧!

中国的汉字,中国的灵魂,你是中华人民进步的阶梯,你是中国人的骄傲。

汉字的起源有种种传说,中国古书里都说汉字是仓颉创造的。其实这种传说并不是真的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的实践才慢慢地丰富和发展起来的。

汉字是从甲骨文演变到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。经过重重改变才有了今天的汉字,所以我对汉字有好多好多的感受。

汉字生动形象。比如像“千里马”的“马”字,好像是一匹马正在奔跑。上半部分就好像是马的头,下半部分就好像是马的脚。那么地生动形象。

汉字还千变万化。如果加一竖或者少一横,都有可能变成另一个字。如果那个笔画变长,或者变短,也有可能变成另一个字。因为这个,我总是在考试的时候写错别字。有一次,我把“士”的下面那横写的比上面那横长,就变成了“土”。把“战士”写成了“战土”。这不就闹了一个笑话吗?而且汉字还一字多意。比如“见”这个字有八种意思。有看见、看得出出现在某处、会见、见解还有助词、动词和姓。如果一不注意就可能用错地方。一个字也有可能是多音字。比如参,有shēn、cēn、cān三种读音。所以要用在正确的地方上,用错了就有可能换了一种意思,也有可能就与原来的意思不符合了。所以,我觉得写汉字要小心。横就是横,竖就是竖。一笔一划要用心去写,才能真正写出汉字的高雅、优美,和它真正所蕴含奥秘……

无论在什么时候,我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字:在书法家的笔下,他们仿佛在纸上做着欢快的游戏,时而随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞;在书法家的笔下,它们仿佛又是一群天真无邪的孩子,时而玩起跑抓,时而又玩拍手游戏,显得那么随心所欲。所以,我们要将汉字永远的流传下去。因为,我们深深地爱着那高雅优美的,汉字!

议论文 ,是进行问题阐述的过程,议论文写作教学有助于学生提高对问题的自我观点的理解。下面是我为您整理的关于高中议论文的800字 范文 素材,希望对您有所帮助! 高中议论文800字范文素材一 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。 任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的__,这些都是我们耳熟能详的烈士。新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人民当家做了主人,全国人民热血沸腾,投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”。随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。随着社会的变革,我们的价值观也在不断地发生变化。不同时期有着不同的价值观。 在我国经济体制的变革中,一些不容忽视的负面影响也出现了。理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏,这些都反映了某些人的价值观取向,我们是新中国的阳光少年,我们要努力学习,确立远大的理想,树立正确的人观、价值观,我们应该不断探索,勇于发现,不辞劳苦,不畏艰险,团结协作,为共产主义理想而努力学习,努力奋斗。 高中议论文800字范文素材二 大千世界,宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系,轻牵一角,或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此,每个看似无心的举动,都有可能对社会造成深远的影响。 西谚有云:没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时,当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时,是否也该 反思 一下:自己的行为有没有不当之处,抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢? 美国作家阿法特曾提出一个概念:群氓。这个词,是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的,这种行为不仅使家国蒙受损失,更会麻痹人们的心灵,须知,此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘,还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”,无一不是“群氓”品行的体现。 似乎自古以来人们就有这样的印象:官是恶的、贪婪的,而民是善的、无辜的。这种想法,显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时,他便会认为跟随众人所做之事无可非议,甚至不会意识到自己正在作恶,这是多麽可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念,更成了助长这种“平庸之恶”的借口。 “无羞恶之心,非人也。无是非之心,非人也。”如今的中国人民已不再是鲁迅先生笔下的麻木看客。然而,一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以,我们必须自省,分清善恶,坚持自我。光说不做是没有用的,口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。 当然,我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展,也使得正能量被广泛地传播﹔多少温暖感人的 故事 ,为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟,中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。 仅仅做到“勿以恶小而为之”是远远不够的,只有做到“勿以善小而不为”,中国社会的面貌才会有真正的改观。拒绝“平庸之恶”,养一身浩然正气,和整个国家一起走在追梦之路上,必能见到明日的灿烂朝阳。 高中议论文800字范文素材三 不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆,名为“风沙渡”。独这三字,意境全出,那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一种粗犷渺远的豪情在胸中激荡了。 只是一个招牌,却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量。 不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”;他们的住所,叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头,他们早忘却了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只是蝼蚁。 要成为强者,必先有一颗强者之心;要俯瞰平庸的众生,先必有一股“登临意”。对,登临,是辛弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”的登临,是杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的登临。 是否有一颗强者之心,一颗超脱平庸的心,是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草,最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂,来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心,终有人会从你眼中的坚定,从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意,即使会有“心比天高,命比纸薄”的诋毁,即使“零落成泥碾作尘”,仍会有“香如故”。 “蚁族”又如何?若心怀鸿鹄之志,俯视那有着优厚境况的燕雀,我坚信:终有一天,能“扶摇而上九万里”,“朝游北海暮苍梧”,携长风,浩荡而去。 相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌? 我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后,与老板相视而笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? 拒绝平庸,世界有你而精彩。 看过“ 高中议论文800字范文素材

议论文素材500字

一、“理想”论据:穿上橄榄绿的博士: 年轻的崔志云博士对军营有一种难以言说无法解开的情结。很小的时候,他就梦想着能穿那身迷人的国防绿,可到了报名参军的年龄,他却因个子小而未能如愿。2000年,当他听说武警部队招收博士的消息后,异常兴奋。于是,他辞别原单位,告别亲人和自己的导师,走进了向往已久的军营。他说,一看见军装,一种神圣感就会油然而生。他原来是学空间技术的,但对计算机网络却情有独钟,而部队恰好给他提供了专攻计算机的机会和条件。英雄找到了用武之地,其喜悦之情是不言而喻的。他还说, 军营中严明的纪律,严格的要求,能很好地培养人服从、严谨、献身的优良品质,克服掉懒散的毛病,在这个大熔炉中,可以把人锻打成一块好钢,他因此而感到自 豪。他决心在军营中发挥专长,为祖国的国防事业而献身。生命的标点符号:黄宗英在深圳曾精彩地、颇具艺术性地用标点符号对自己、对人生作了一番设计:我不想给自己的生命打个“。”,因为国家的改革大业还在继续;我也不想在自己 人生的途中写个“……”,因为许多大事难事等着我去做;我只是在画一个“;”,因为我还要迎接生活的挑战,去不断攀登新的高峰。藏之名山,传之后人年轻时的司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。 受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋 起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的 语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”少年达尔文要周游世界:达尔文,查理·罗伯特,9岁时对他父亲说:我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。为此他一直在积极准备,在希鲁兹伯里学校,校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球 旅行,在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自 然选择为基础的进化学说,不仅说明了物种是可变的,对生物适应性也作了正确解说,从而摧毁了神造论,目的论和物种不变论。随后又了表了《动物和值物在家养 下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。对人工选择作了系统的叙述,并提出性选择及人类起源的理论,进一步充实了进化论的内容。查理·达尔文终于成了英国著名博物学家,进化论的先驱。二、勤奋:勤奋是一把钥匙文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。众所周知,学习要靠勤奋刻苦。华罗庚先生说:科学的灵感,绝对不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者,没有充分的天才,全凭苦学。”巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。我国有着五千年的文明史。历史上,有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史,在这些成功人士的背后,都离不开“勤奋”二字。只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃;只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。天赋与勤奋天赋,也许是上帝兴致勃发时的赏赐,也许是耶酥不小心漏下的金子,他诱人的味道引得他人羡慕,让自己得益(意)。他总是一点儿也不费力便可得到,踏实的人发挥他,飘浮的人欣赏他,虚荣的人利用他,懒惰的人只要占有他。他来了就是来了,逃也逃不过,可是得不到就是无缘,求也无用。对于他,更多的是神奇,有时他更成为长项,发挥的淋漓尽致,有时他会退化,一点一滴被时光与黑暗吞噬,渐渐虚无……勤奋,是每一个学子都熟悉得不行的,他是笔尖在笔记本上一行行公式定理,是文稿纸上一笔一划的真知灼见,他的辛酸与幸福做伴,苦熬与快乐同行。他总是可望不可及,不下一点儿工夫连边也触不着。他来得不易,几夜,昏黄的灯光将他迎来,可不知何时,他却又顽皮地悄无声息地在笑声里滑过。紧绷的琴弦容不得松动,完美的弧线来不得缺陷。他是养尊处优的圣上,得好好侍奉,小心出错。可他也是懂得回报的,几声赞许,几次对视,一点点这两个几乎成为劲敌,又是死党的家伙,真得不好一刀两断。“勤能补拙”大家耳熟能详,勤奋可以挖掘天赋,为天赋锦上添花。而天赋是勤奋的动力,是勤奋的基石……天赋不会,也不能一手遮天,只有用勤奋作润滑剂,才能闪亮;没有天赋,勤奋是镇定剂,帮你步步为“赢”。书山有路勤为径“书山有路勤为径”,可见成才的必由之路在于一个“勤”字。古人云:“聪与敏,可恃而不可恃也,有恃其聪与敏,而不学,自败也”。事实说明,只有勤奋才能成才,只有勤奋,天下才会无难事。生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学。人,许多举世闻名的科学家、发明家,就是通过坚持不懈地奋发努力而成就骄人业绩的。说勤奋一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。论据:“笔冢”的由来唐代书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”。他的草书,气势雄浑豪放有“骤雨狂风”之势。他幼年为僧,寺院附近种值有一万多株芭蕉,每日摘采蕉叶练字。蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字,写满字迹后,擦掉再练。久而久之,竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上,家具上,连僧人做袈裟的布上都写满了字。他每日勤奋刻苦练字,用秃了许多毛笔,堆集起来埋在山下,名曰“笔冢”。董老的手杖老革命家董必武喜欢书法,在繁忙的工作之余,勤于练字。他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖。走累了,坐下来休息的时候,就以手杖当笔,在地上练习写字,如果坐得高,干脆把手杖像握笔一样提着,在空中写划。散步时,以手杖锻炼握笔、运笔的腕力。由于董老的刻苦勤学,他的书法秀美、挺拔,人称“董体”。言菊朋学戏京剧言派创始人言菊朋,是蒙古族人,祖辈几代都是清王朝的武官。他在陆军贵胄学堂念书时就对京剧艺术特别有兴趣。毕业后,他在某蒙藏学院得了个小差事,收入很低,维持六口之家生活过得紧巴巴。可他千方百计要省出钱来去听戏。他特别爱看著名老生谭鑫培演的戏,不管是下瓢泼大雨还是大雪纷飞,他总是脚踏钉鞋,手持雨伞,上戏院买张最便宜的票,潜心观摩谭鑫培的表演。十余年如一日,从不间断,他的足迹踏遍了北京城内各大戏院。他不但刻苦、细心学习谭鑫培的表演艺术,而且还在学习别人的基础上不断创新,终于形成了自己的独特风格,在京剧界独树一帜,成为言派创始人。门采尔的“绝症”阿尔道夫·门采尔是世界著名的素描大师,他从13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写,七千多张素描。这些数量惊人的作品,都是他辛勤劳动的结晶,他不管走到哪里,绘画工具总是随身带着,在大街小巷,乡村田野,河畔山顶,处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”,他听了很高兴地说:“希望此病是绝症。”画蛋达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家。他从小爱好绘画,父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个,足足画了十几天,老师还是让他继续画鸡蛋,这一下达·奇想不通了,就问老师:“为什么老是让我画鸡蛋?”老师告诉他:鸡蛋虽然痹通,但天下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同,投下的光线不同,比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。因此画蛋是基本功。基本功要练到得心应手。达·芬奇从此苦练基本功,天天画蛋。一年,二年,三年……他画鸡蛋用的草稿,已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。三、“幸福”论据:幸福就在平淡的生活之中:一个年轻人整天闷闷不乐,慨叹世之不济,他没有富豪的万贯家财。有一天,一位神仙对他说:“年轻人,把你的手给我,我给你万贯家财。”年轻人想了想:手做饭做事,怎么能给你呢?不行!神仙又说:“那把你的腿给我,我也给你万贯家财。”年轻人想了想:没了腿便无法走路,无法行动,还是不行。神仙笑了,说道:“年轻人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!”是啊,年轻人很幸福,他拥有的不只是“万贯家财”,只是他没有意识到罢了。很多时候,我们就如同这个年轻人,对自己身边的幸福缺少发现。幸福就是助人为乐:有一个寓言,曾经有四个富豪的子女,虽然他们家财万贯,但是他们并没有觉得比其他人更幸福,于是他们开始寻找幸福。他们到处询问,什么是幸福,有人回答:住豪华别墅就是幸福,有人回答:开名车就是幸福,也有人回答:天天不用劳动能吃到美味就是幸福,显然这些答案都不是他们所要的,他们很失望,只能继续寻找。最终他们来到了一个荒岛上找到了一个老人。老人并没有告诉他们什么是幸福,只是请求他们:孩子们,帮我做件事吧。孩子们说,只要你能告诉我们什么是幸福,别说一件,十件百件都可以。于是老人说:我在这里生活了半辈子,想到外面看看世界什么样。于是孩子们分工合作,砍树、扎木筏。在离开的路上,他们四人又齐心协力的划桨,高唱歌曲。这时,老人问他们:孩子们,你们快乐么?孩子们异口同声的说:非常快乐!老人又问:那你们感觉幸福么?孩子们还是异口同声的回答:非常幸福。也就在这时,孩子们领悟到了:助人才是快乐之本,幸福就在我们身边。有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠,然而他并不感到满足,因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除,那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。于是,他就下狠心削去了珍珠的表层,可是斑点还在;他又削去了一层又一层,直到最后,那个斑点没有了,而珍珠不复存在了。那个人心痛不已,并由此一病不起。在临终前,他无比懊悔地对家人说:“若当时我不去计较那一个斑点,现在我的手里还会摸着一颗美丽的珍珠呵。”真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终生之憾的危险,可以去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵,而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,然后,才能从彼此心灵的和弦里感觉到真正的幸福!幸福是苦尽甘来的果实:要幸福,就要追求,就要奋斗。生命的意义在于不断地奋斗不断地追求不断地进取。当你缺少了这一精神品质,你生命的意义也就不存在了。如果生命的意义都不存在了那有什么幸福可言。唐太宗居安思危,戒奢以俭,身居帝王之尊仍不停地奋斗,于是才有了“贞观之治”时普天下臣民的幸福;鲁迅奋斗一生,弥留之际仍握笔不辍,于是才有了文学作品和精神思想流传不朽的幸福;贝多芬身残志坚,为艺术奋斗终生,于是才有了《命运交响曲》在世界各地长响不止的幸福;居里夫人孜孜不倦奋斗于科学第一线,对人类的科学事业做出了巨大的贡献,于是才有了“跨越百年的美丽”的恒久幸福。 幸福不是满足,不是放松,不是停滞,而是追求,是奋斗,是生命价值的完美展现。现实的安逸固然可以带来短暂的快乐,但那绝不是真正的幸福。因为短暂快乐的背后是空虚,快乐的前面是痛苦;偶尔的成功固然可以带来短暂的快乐,但那也不是真正的幸福,因为那种成功意味着终止,终止的生命便失去了活力。一个人如果仅仅存有灵魂的躯壳当然不会有永久的幸福。四、“信任”论据:一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”“怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 五、“责任”论据:1.鲁迅改稿:鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表现了这一点。当时,他“已经没有力气了”,但他仍坚持修改,在这篇最终未能完成的仅有 2600多字的短短文稿中,修改的痕迹竟达53处之多。2.陈金水献身祖国气象事业:陈金水从气象学院毕业后,离开山清水秀的浙江只身来到青藏高原。他在世界屋脊建立起世界上最高的气象站。在卧室里悬挂着“祖国的气象事业高于一切”的横幅,以表明自己的心迹。他是这样说也是这样做的。在青藏高原一干就是30年。青藏高原生活环境极为艰苦,终年积雪,万里无人。由于低压高寒,他吃不上煮熟的饭,吃不到新鲜蔬菜。由于缺氧,落下了心血管疾病。他为青藏高原的气象事业,做出了开创性的贡献。3.居里夫妇献身科学事业:1898 年,居里夫妇便在一间极为简陋的房子里开始提炼镭的工作。矮小破旧的实验室里,铁屑飞扬,蒸气熏人。患着结核病的居里夫人,从早到晚忙个不停:翻倒矿石,倾倒溶液,搅拌冶锅……有时忙得连饭也顾不上吃。每到了晚上居里夫妇累得精疲力竭。经过三年零九个月的艰苦努力,终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中,提炼出1克纯镭,居里夫人的体重却减少了14斤。镭的提炼成功,震动了世界。法国要授予他们勋章,有的要出高价买他们的专利。居里夫妇公开宣布:不要勋章,也不卖专利,技术公开。4.敢于承担责任的足球主教练:德国国家足球队的总教练沃勒尔和法国总教练桑蒂尼选择了主动辞职,意大利队总教练特拉帕托尼和西班牙队塞斯也没有继续干下去的意思,他们明白自己的工作没有做到最好。因此用辞职的方式来表明自己愿意承担责任。实际上,勇于承担责任的人让人尊敬。5.勇于承担责任的卡特总统:在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。做下属的最担心的就是做错事,特别是花了很多精力又出了错,而在这个时候,老板来了句“一切责任在我”,那对这个下属又会是何种心境?卡特总统的例子说明:下属对一个领导的评价,往往决定于他是否有责任感,勇于承担责任不仅使下属有安全感,而且也会使下属进行反思,反思过后会发现自己的缺陷,从而在大家面前主动道歉,并承担责任。

从”滴水之恩,当涌泉相报“到”乌鸦反哺“再到”羔羊跪乳“,感恩都是人间真情的一种表白。从古至今,感恩被世人传颂,感恩之花是世间最美的一枝。以下是我整理的关于感恩的 议论文 ,欢迎大家借鉴与参考!

关于感恩的议论文1

感恩是我们每个人都家喻户晓的品德概念,但是有的人毫不在意感恩当作是生活中的一颗毫无意义的帮助。我就给大家看几个感恩镜头就一目了然了!

有一次在家时,我闲着没事做就拿起一个扫走和一个扫把在地上认认真真得扫了起来,扫着扫着,想着地板被我扫地干干净净的情景,心里想着干干净净的客厅,想着让爷爷奶奶少辛苦一分一秒的时间,真是太激动了!还没想完爷爷奶奶就回来了。他们看到我在扫地直夸我长大了,我听了,心里比吃了蜜还甜。知道吗我们大家都有许多这样的事例,知道的都感到非常的开心,但是你们知道吗,我们这样做就是对爷爷奶奶的报答,也就是感恩,我们一定要时时刻刻的记住要感恩。

我看过这样一个 故事 ,至今想起仍然感慨万千,这个故事的名字叫《一杯牛奶》

一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销产品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了那位的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完了手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字,手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系呢?

这几年,人们很少感恩了,对什么都不再感恩了。即使他们还会感恩,也只是感恩于只有他们才会感恩的对象。

其实,这个世界是有些共同的东西的。

看了这则故事丝毫不为所动的人,没有一点 反思 的人,他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了一些最宝贵的东西!

听了我说的几个事例,一定要懂的真正的感恩!真正的感恩就来自我们每个人的生活小事中!我们一定要留心观察身边的小事!

关于感恩的议论文2

在我们的生命历程中,有一件事值得我们特别地珍惜,那就是——感恩。父母的养育之恩,老师的教诲之恩,朋友的知遇之恩,邻居的帮助之恩,陌生人的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

生活中的我们是多么的幸运:学习、工作中,我们时时受着师长亲朋的恩惠;事业上,我们也常常得到别人的帮助和关爱。所有这些幸运的事,我们都应该珍爱、感恩和回报!

故人云;滴水之恩,当涌泉相报。生活中,我们得到的恩惠往往是难以计量的大海。

所以,我们是不是也应该关心关心父母呢?对老师的讲课、辅导有个热情的配合,回应呢?对同学的帮助和集体的厚爱有个积极地回报呢?生活赐给了我们健康、宁静、爱。和欢乐,我们每天都应该拥有一颗知足感恩的心。

学会感恩吧!学会感恩,才懂得珍惜;学会感恩,才懂得回报;学会感恩,才懂得奉献;学会感恩,才明白人生,才明白人生的秘诀在于给予。

学会感恩吧!对亲朋好友心怀感激;对邻居同学心怀感激。对所有的人心存一份真诚的善意。

让我们珍惜生活的每词给予,用我们至真至纯的心灵去回报别人,去感恩生活,去开拓我们美好的人生……

关于感恩的议论文3

感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态,所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩,父母、老师、同学……但是,世界上真正值得我们感恩的应该是生我们,养我们,教我们的父母。

我一定要抓住这次机会,在 春节 期间,学会感恩父母。对了,就帮助家长做一些力所能及的家务吧,这样能让他们轻松快乐一些。决定了计划,下一步就是如何实施了。

春节,最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是,我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工,爸爸擀饺皮,我和妈妈包饺子。我用左手托着皮,右手勺上满满一勺馅儿,放在皮中间,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球,一_ 股坐下来,嚷嚷道:“这饺子真是太不“听话”了,我不包了!”

妈妈看到我灰心丧气的样子,走过来,笑眯眯地对我说:“孩子,不是饺子不“听话”,是你包饺子的 方法 不对呀。”“那怎么包呀,妈妈,教教我吧。”我拽着妈妈的手,撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后,妈妈给我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起来。

我学着妈妈的样子,先把皮托在手心上,轻轻地勺起一小勺馅儿,把皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵,我就是大将,指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵,心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子,不仅我心里感觉比蜜都甜,爸爸妈妈也说:“孩子长大了,会帮父母包饺子了,孩子包的饺子,味道就是不一样!”

是啊,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足,而是子女在身边围绕着,看到子女平安幸福,这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起,从每一件小事做起,来回报生我们,养我们,教我们的父母。

关于感恩的议论文4

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老 成语 ,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

关于感恩的议论文5

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教里最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。感谢,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取,努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里逞来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事,不是为了回报,感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事。不是为了回报,感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事,不是为了回报,感谢生活中的每一个人常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一份挑剔多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点 ,一般可以有分论点。接下来我为你带来议论文500字范文,希望对你有帮助。 议论文500字范文篇1 自信是什么?无非就是相信自己的能力。听起来似乎很容易,但若真要真正做到这一点,却并非那么简单。或许有些人一开始是自信的,但看到和别人的差距时,就会失去信心,更何况那些从来就不曾自信过的人,自信是非常重要的,成功的第一步往往都是它。再有了这个的基础后,才能去努力,去超越。最后达到终点。 努力是什么?不就是朝着自己的目标去奋斗,去拼搏吗?但在努力拼博的过程中,遇到的挫折,困难都是难免的。可人们往往被起其打败。俗话说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强.”是的,不能傻傻地站在那儿被它征服,要振作起来,和它战斗,和它搏击,相信吧,功夫不负有心人,总有一天会成功,你将看到辉煌的明天。 超越又是什么?不就是凭借自己的实力把别人比下去,可当遇到劲敌,那又该怎么办?许多人可能都会放弃——算了吧,我不是他的对手,比下去也没有意思。那他们就错了,正因为不是他们的对手,我们才更应该将他们做目标,通过自己的努力来超越他,这时,你就离成功不远了。 让我们自信起来,努力奋斗,超越对手,迎接我们的就是绚烂的彩虹和美好的未来! 议论文500字范文篇2 有一种感情,常年围绕在你身边,以至于你忽视了它的存在;有一种感情,永远呵护着你的心灵,使你麻木了他的厚重;有一种感情,一直支持着你前进的步伐,以至于你忘了珍惜。 也许,我们曾因为劳累时朋友的一句问候而感动;因为迷途时路人的指引而感激;因为沮丧时老师的关心而感敬。但是我们是否曾因为寒冬时母亲送上一杯牛奶而感动?生病时父亲无微不至的关怀而感激?我们始终把父母对我们的爱当成理所当然的。 小时候,我们总是认为,父母是我们的守护神,是无所不能的,我们会眼神泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米白面,看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞。这时的父母在幼小的我们心中简直就是神,但是无知的我们却没有想到他们,总会有一天老去,在那个时候,我们就是他们的守护神。 等到有一天,你会发现,父亲曾矫健的步伐已略显蹒跚;母亲曾炯炯有神的眼神已黯淡无光。等到有一天,你会发现,父亲曾强壮的身体已瘦弱不堪,母亲曾乌黑亮丽的头发早已布满白发。 人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来。把握父母健在的每一分每一秒,仔细看着他们的眼眸,认真抚摸他们的手掌,不要再让他们为我们的一点小事操心。 议论文500字范文篇3 小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由. 从小到大,父母 、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的. 对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱 ”我的方式. 在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!~ 那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令…… 我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!~ 所以,我想要自由!~也好想自由!~ 看过议论文500字范文的人都会看: 1. 关于成功的议论文500字5篇 2. 成功在于坚持议论文500字5篇 3. 成熟为话题的高中作文500字 4. 经过努力成功的作文500字5篇 5. 成功源于自信作文500字5篇

300字议论文素材

议论文想要写出高分,就需要多积累素材,本文整理了议论文素材,欢迎阅读。

周恩来为中华崛起而读书。新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答说:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。”

马克思的理想。1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。

屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

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居里夫人“幸运”的失恋1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备‚同尘世告别‛,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:‚挫折与成功‛‚意志的力量‛‚转折‛贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡〃马加尔家族》。分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

一、选题 选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)论文写作选题时要检视文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。 需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。 二、设计 设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。

今天上体育课上,咱班与隔壁班来了场篮球比赛。 一开始,老师选了5个男生比赛,让女生当啦啦队。开始比赛了,大家紧盯着队员,在心里默默的为咱班的队员加油呐喊,但是没有一个喊出来的。渐渐的,隔壁班投进了许多球,小黑板上记着两队战绩,先是3比0,然后是7比0,再是11比0,当然咱班是0,大家眼睁睁的看着机会从别人手上溜走,咱班总是抢到球却投不中。大家十分惋惜,陶永轩他眯着眼、驼著背,活像一个小老头,只要我们班一输球,他就两臂一挥“唉!” 半堂课过去了,老师换了两个女生。 过了一会儿,老师把男生全部换成了女生。大家都不希望被老师点中,包括我。可老师指着我叫道“上”,“噢NO”欲哭无泪啊!我惨叫道。 我和另外一个同学是守门员,这活最好乾,既不用抢球也不用投篮,只要拦人就可以了,隔壁班的人来,我们全跑到篮球架那拦人,可没有用,隔壁班的人照投无疑,但没有投中,嘻嘻! 最后,咱班以0分输给了获得13分的隔壁班。

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有: 1. 归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。 2. 推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。 3. 对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。 4.驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。 三、议论文的写法 要写好议论文,必须注意以下几点: 1.确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 2.要有足够的论据,可以列举生活的例项。 3.论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连线起来。 4.层次要清楚。 5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。 议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。 6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示资料、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

论文

一、议论文三要素:论点、论据、论证

(一)论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。

2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。 (二)论据:

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

(三)论证: 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

论证方法有以下几种:

1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;

2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

3.对比论证:拿正反西方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

二、议论文结构

1.基本结构是提出问题(引论)枣分析问题(本论)枣解决问题(结 论)。

2.可分两大类

a.纵式:逐层深入的论述结构

例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述,如《怀疑与学问》。

例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是双各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。

b.横式:并列展开的论述结构

例如:

有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;

有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。

总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联络,还要注意文章中起著承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。

个人经验,多看看别人写的好文章,把那些够新意的小故事\气势磅礴的排比句多背背,自己写的时候加些改动,效果很好 还有就是写之前记得列个提纲,这样就不容易跑题啦 例文:学习最重要的是勤奋和努力 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。“杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神。”我曾想,书,有那么重要吗?记得有一次,我读二年级时,我的成绩一落千丈。老师常常对我说:“你的成绩不是挺好吗?现在怎么下降了?回去多看点书,努力学习吧。我相信你一定可以考好的。”老师在说,而我却没有听,反而把这些话当耳边风。因为我觉得读不读书不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,这次也一定能考好,我抱着这样的心态读了半个学期。在这半个学期中,我的成绩毫无起色。后来,我学了一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”从学到那句话以后,我就想,我一定是因为太骄傲,成绩才下降的吧?以后我就努力学习,学习终于有所提升。 通过以上事例,就表明我们只有用绳锯木断、水滴石穿、锲而不舍、敏而好学、不耻下问之心才能学好、学会。我们要向学习好的同学学习学习态度;要向机灵的同学学习磨练大脑;要向朴素的同学学习吃苦耐劳;向遵守纪侓的同学学习遵守纪律。但自己光有知识没有用,身体健康才是本钱。 要健康就要有强健的身体,身体最重要的是劳动,劳动最重要的是勤劳和坚持不懈的精神。 高尔基说:"只有劳动才是神圣的。“陶铸说:劳动是一却知识的来99zuowen.源。”蒋秋芳说:“劳动产生了灵感。”劳动对我以前来说就是恶魔,就说我每天在家扫地吧,它曾经对我来说就是浪费时间,浪费力气。但我们要端正劳动态度,养成良好的习惯。通过劳动可以增加知识,锻炼体魄,锻炼身体。是劳动创造了人,是劳动创造了财富。我们说了爱学习,爱劳动,还有爱祖国。 爱祖国最重要的是感恩,报效祖国。 固班说:“爱国如饥渴”。宋之问说:”近乡情更切,不敢问来人。“范仲淹说:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。“ 我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我们要好好读书,就像周恩来总理说的:”为中华人民之崛起而读书。“但现在时代不同了,我们要为自己而读书,为社会发展而读书,为全世界而读书,祖国的建设需要我们,同学们,让我们好好学习来报答社会、报答祖国吧!

这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈著沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动…… 我再也不理他了!我心里一直这样重复著!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。每开启一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。 后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。 这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远储存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……

专心干一件事 每个人对不同的事儿,都会有不同的处事态度,可是,一个人对事情的重视度,工作的认真态度,通过一些小事就能看得出来。其实,我们无论做什么事,都应该认真对待。 还记得上周三心理健康课上谢老师(即心理课任课老师)布置了一个作业:在书本第48页写下自己的偶像是谁,以他\她为偶像的原因是什么等一系列的内容,我在老师布置作业的当天晚上就完成了(作业是这周三才检查的),规规范范地写在了书上。 一周时间过去,竟有不少同学都没完成这个作业,根本就不屑一顾。还有些同学还打算临时抱佛脚,趁上课之前抓紧完成,但谢老师一进门就发现了,也无济于事。 当谢老师宣布要在班上抽查作业的时候,不少同学都脸色大变,生怕抽到自己,在全班同学面前“展示作业成果”。 可是,在抽查作业之前,谢老师先展示了两个六年级哥哥的作业。我们的课题是一样的,作业自然也相同。但不同的是,两个哥哥的作业都不是按照老师要求做在书上的,而是写在另外一张纸上。 老师开启摄影仪,通过大白板,我们清楚地看到了第一张图文并茂的“作业”,与我们统一单调的“调查报告”相比,真是天大的差别!这让大家都颇为惊奇。 他的偶像是卡卡,纸上除了卡卡的基本资料及其作业内容外,还有他亲手绘画的卡卡的卡通形象。虽然画得马马虎虎,但从他纸上依稀可见的修改痕迹来看,他画得很认真,而且还画出了卡卡球衣上的细节,可见他画得很细致,对这次作业是多么重视。 第二张作业是一篇长篇大论,对他的偶像也有许多自己的看法和观点,而且字迹工整,也看得出他对这次的作业十分重视,完成得十分认真。 待谢老师的一轮抽查后才发觉,我们班同学的作业都做得比较随便,而且顶多就是在书上草草一谈就过去了。 谢老师似乎对我们有些失望:“我布置的是相同的作业,为什么别人就做得那么认真?我还想问一下,班里有哪位同学的作业是像他们那样有配画、有创意而且做得特别认真的?” 教室里顿时鸦雀无声,好几个同学都低下了头。 通过这件事,我明白了,无论做什么事,只要是职责之内,就一定要认认真真地去对待,全力以赴做到最好!

心 ,灵魂之美 我们愿让纯洁无瑕的心灵唤回那迷失崇高的灵魂。 我们愿使爱的种子和高尚之花落在 开在世界的每一角落。这样,在开花的季节,就能品那淡淡的优雅;在花香的日子,便能收获温馨的笑容。 我们愿将生命的 价值诠释成人生最宝贵的财富,我们愿将心灵的视窗开向人间平凡的大道。于是,在我们失落的时候,有人为我们抚平忧伤;在我们成功的时候,有人为我们举杯欢唱。 我们愿将人生最美丽灿烂的时光留给我们至爱的亲朋,其他的寂寞和忧伤留给我们的梦想和希望;我们将等待看作一种美丽,让那时本该属于我们的一切美好重现在未来的方向。 我们的信心源自对那如同古钟般那已经完全神化了的依赖,似乎冥冥之中我们能够听到完全经得起考验的永恒的誓言。 我们虽然有等待的惆怅,但我能清晰地看见我们将会相聚在一个非常美丽的地方,且深深拥抱在那没有困惑的时间,我们已经完全忘记曾经受过的痛苦和煎熬。 由此,我们完全可以将时间机器永远停留在得来不易的那一刻! 由此,时间灵魂内心深处感触如此深远,且感惭愧的那是自己的无情和残酷。 我们能经历时间的轮回,我们能经历沧海的澎湃 *** ! 我们曾以为赢得彼此真诚的微笑而无他求。 由此,我们能切身感受到人生的真正价值与意义:人生和所求?别无他求!我们能健康快乐地在一起成长直到成熟,任凭两人走到哪里,哪怕是世界的每一个角落,都能看到人们真诚的微笑和赞美的目光。

一生只做一件事 选择以教书为也得陈省身,说他一生只选择了做一件事,就是教数学;选择以绘画为业的黄永玉,说他一生只选择做一件事,就是画好每一幅画。选择以为人民服务为业的焦裕禄,说他一生只选择了一件事,就是为了人民办好每一件事。 人生如梦,岁月如歌,努力一生最大的愿望就是办好每一件事,但最后往往事与愿违,其实,人不必太贪心,做好每一件事,也是人生中的一大成功。就像梅兰芳一样。 以《霸王别姬》名震京华的梅兰芳,从小爱好戏曲,喜欢跳舞,最大的愿望就是表演最爱观众欢迎的吸取。他冤枉为此奋斗一生。 在一次在平常不过的表演中,一位相貌平平,衣着朴素的老者随口的批评让他内心深受谴责,百蕃打探才找到了那位老者,他亲自请罪并请教,老者反问他;‘你现在是扬名四方的红角,我只是个平常百姓,我着呢么有本事教您呢?’梅兰芳深深的鞠了个躬,恭敬地说;‘我这一生就只有一个目标,演好每一场戏,演出每一出戏的灵魂,把中华文化名扬中外,希望您能指导一下,帮我完成心愿,我将感激不尽。’最好老者深受感动给他指出了动作伤的不足,剑法不同的技巧。 他以坚定的信念和不懈的追求完成了这件事,变得深受欢迎,让中华文化也漂流四方,这是他一生最大的成功。 其实,完美的人生就是这样,一生只做一件最成功的事,让我们不留遗憾充满价值,拥有快乐!

很普遍的杂志有哲言、青年文摘什么的。其实书店有很多高考专项论据论点的书,挑一本吃透就差不多了,我那个时候就有一本,受益匪浅啊! 还有,多读高考满分作文,多看名家批判性的作品,要有摘抄的好习惯,多分析,时间长了,语感自然就培养出来了,到时候,你会发现,不仅作文水平高了,说话也更加利索了!

你可以选取一事件或现象,首先树立一个观点即“立”,完了就是用多种论证方式,论证自己的观点或主张即“破”,紧接着总结观点或者说再次申明自己的观点即“立”。结构上“可以用并列式或者递进式或者递进和并列式的结合式 。议论文的写法主要是论证。论证,从形式逻辑角度说,是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程,这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联络起来或统一起来的。 面介绍几种比较常用的。 1、举事例 ;2、事理引申;3、反证;4、类比;5、对比;6、因果互证;7、比喻;8、归谬法 。 (一)议论文的说服性 议论文是对某个议论物件,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。 议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的物件是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维型别上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。 引用: ”议论文不但要论说对某一议论物件的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负著不同的任务。” 就社会中发生中的一件事 你可以选择的太多了 关键看你关注的是什么并且想写什么 而且你的选材能否写出深度

今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“爱与被爱,哪个更幸福”,总共分了四场,为了这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“爱与被爱,被爱更幸福”辩论会即将开始,双方面部表情严肃,好像要“开战”一样。 “叮铃……”上课了,老师说:“此次辩论赛开始。”她用炯炯有神的眼神看着我们,说:“我们讨论的是‘爱与被爱,哪个更幸福’坐在我右手边的正方的观点是‘爱更幸福’,而坐在我左手边的反方观点是‘被爱更幸福’”。 老师说:“现在有正方一辩发言。”老师的话音刚落,正方一辩高韩睿“嗖”的一下就站了起来说:“同学们,老师们,大家好。我方观点是‘爱与被爱,爱更幸福’比如,一位母亲满脸欣慰的看着正在沙发上悠闲看电视的孩子,心里冲满了幸福。这不更显示出了爱被人更幸福吗?……”他一说完,又“嗖”的一下座了下去。 “现在请反方一辩发言。”。我信心满满的站了起来,说了一句很犀利的话:“根据调查网的显示,‘爱与被爱哪个更幸福’有1000人参与投票。50。6%的人认为被爱更幸福,有27%的人认为爱别人更幸福,还有12%的人另有看法,这不显示了被爱更幸福吗”。反方的及气势就这样镇住了对方了。 第二个环节更是精彩,当老师说:“请反方二辩发言。”时,郑玉雯一上来就说了一的很犀利的问题:“请问对方辩友,如果爱别人更幸福,那为什么会有50。6%的人会选择被人爱更幸福呢?”这一个问题就让对方语无伦次了,后面的更是精彩,如果不是时间到了,我们还会继续比下去。 最振奋人心的第三个环节到了。在第三个环节里大家都很积极,我也想站起来发言,可是一直找不到机会,但是双方都很激烈,真好玩。 第四个环节到了,大家总结完陈词老师叫大家投票分胜负我回到座位上,朝左右望了望看见都是投反方的,我想:这次我们反方赢定了。最后票数统计出来,真的是反方赢了,哈哈,我们真开心啊!

文字的力量议论文素材

《古文观止》的编者吴调侯吴楚材在评论唐代著名的散文家韩愈的《祭十二郎文》时说过:“情之所至,自然流为至文。”意思是说:情感达到一定的程度,自然而然写出来的便是好文章。我认为吴氏之论是启迪我们提高作文水平的至理名言:教师要提高学生的写作水平,学生希望提高自己的作文水平,最关键的应当是学生对写作的对象是否有情感、有激情,“为情而造文”(刘勰:<文心雕龙> ),写出来的必然是好文章。否则就如材料中的同学所说的:“只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”如此写出来的文章,任凭语文老师如何“辛辛苦苦地批改、讲评”,写作水平断然“提高不快”。因为老师和学生还没有真正“注意”到“作文中存在的问题”——缺乏情感。如此怎能较快地提高作文水平呢?“情之所至,自然流为至文”,精辟地说明了情感与作文的密切关系:先有“情至”,后有“至文”,“情至”是产生“至文”的原因,“至文”是“情至”的必然结果。古今中外的好文章,总是离不开一个“情”。就拿鲁迅的文章来说吧,他的小说、散文、杂谈等无一不表现出他对中华民族、中国人民和中国革命的深厚感情,无一不表现出他对旧社会、腐朽事物和国民党反动派的憎恨和鞭挞。记得他说过这样的话:我以为根本的问题是作者是不是一个“革命者”,如果是的话,那么无论写的是什么材料,都是“革命文学”。他又说:“从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。”又如苏联的奥斯特洛夫斯基,他第一次写小说,便创作出举世闻名的《钢铁是怎样炼成的》,首先就在于他具有满腔的为共产主义事业而献身的革命激情,而不是首先靠东拼西凑、编造材料,更不是靠生花妙笔所能“批改”和“评讲”出来的。我的作文水平提高得比较快,是得益于我的语文老师对我的情感与写作技巧两方面的正确指导,我的语文老师不注重于作文的批改,而注重于文章的情感方面的评讲,我们学生受益非浅。从我的语文老师的作文教学实践中,我深刻的体会到:要较快的提高学生的作文水平,作为老师,首先应当十分注重培养和陶冶学生的写作激情,这种激情应该是健康的、丰富的和有个性特征的,而决不是标语口号式的。在这基础上教给学生写作技巧,进行必要的批改和评讲。作为学生,应当努力提高自己的思想觉悟和理论水平,陶冶情操,了解社会,深入生活,多读点书,扩大知识面。如此,教师教得得法,学生学得得法,还担心作文水平不能较快地提高吗?

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我帮大家整理的文字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鸟儿在树上“喳喳”地叫;溪水在“叮咚”地唱歌……我倾听着它们的声音。连那最常见的文字,也悄悄地唱歌。

文字,是我学习知识的一棵棋子。它如我们的老师一般带我们走进了知识的殿堂。短短的一段文字,也让我们感受很多。

一天,一位因考试失败的人来到后山散心,走着走着,看见了一块大巨石,便过去休息。在他的脑子里一直浮现着那可怕的分数。他躺在石上,感觉后颈有些不舒服。一看,原来是一颗不知名的小草从石头缝里长出。它是那样的渺小,但却充满着一股不可抗拒的力量——坚强。他只是静静地看着那棵毫不起眼的小草……突然,他跳了起来,直奔回家。他不顾身边的荆棘,不顾脚下有可能绊倒的石头,奋不顾身地跑到了家里。……原来,他是回家读书。在刻苦攻读了的他,考上了非常理想的大学。……有人问他,是怎么考上大学的。他只是坚定地说了一句话:“我的成就来自于一棵从石缝里长出的小草。”……

也许我们并没有真得看到他的经历。但我们在这小小的一段文字中却读懂了很多,字字有理有意。世界上的文字上千万个就告诉了我们学会坚强努力,对自己有信心,有希望。

倾听文字的声音。用心去感受文字的无限魅力。它的声音如音乐一般优雅;如舞者一样动人……倾听它的声音也许就是一种享受。

大自然虽然不会说话,但他们有自己特色的语言,也有“私人订制”的文字。这些语言散落在大自然的每一处草地上。

有人说:“我怎么知道大自然的文字在哪儿啊?大自然又没有打电话告诉我?”是的,大自然没有打电话告诉你,但是,只要你够仔细、够认真,你就能找到。你会发现龟背上、博物馆里……都有大自然的文字的影子,我认为,大自然的文字在一个个形象生动的甲骨文中。如:在甲骨文中,牛是这样写的“”;羊是这样写的“”;门是这样写的“”……

知道王羲之吗?那位大书法家。知道就好。我曾经看过一个故事,说王羲之特别喜欢鹅,他喜欢看鹅的姿态,从而让自己的字变得像天鹅一样柔美。他还经常用自己的字去换别人家的天鹅,别人也很乐意与他做交换,你想想,用几只天鹅去换东晋第一书法家的字谁不愿意呀?这赚了多少啊!

可是却有一位老奶奶,王羲之听说她家里有只特别美丽的天鹅,专程带着亲友去看天鹅,可能老奶奶听说当朝第一书法家要来看她,开心地竟然把天鹅杀了,做了一盆香喷喷的鹅肉,王羲之来了之后,不仅没看到天鹅,而且得知心心念念的鹅被杀了,就是面前这盘菜,那该多扫兴啊?

大自然有许多文字,文字在每一个动物每一个植物上也在每个人的身上,我们要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。

似乎我的生命中,写文字是一件再寻常不过的事。

就如同每日每日地呼吸,每日每日地吃饭一样。

我为自己备了一个轻巧的本子——小小的,有手心那么大,白色的页是微微泛着黄的,这是我喜欢的色调,略微暗黄的复古。而封面是一种极其温暖的小粉色。总很少会有人因为这个本子而惊叫,它显然不是她们眼中的美好。然而,我却喜欢它,只是我自己的喜欢。

于是,拿着笔,在微泄的光影下,在午后轻漾着的微风中,偶尔写下那么一点点,那么细小的一点思绪。琐碎而胡乱地涂抹些不成样子的故事,自己也不知道是什么的语句。就如同,反反复复地喜欢一首歌,却忘记了它的名字。忽而有的时候,思绪奔跑着挤在脑子里,当它们落在笔尖上,却又惊恐地四散开去。我常想,这样的我是不能像理想那样做个作家吧,没有足够的灵气和作家那种特殊的气质。

于是,对于文字,我只能说是很喜欢,把它当成我生命中最绚烂的一种幸福。每时每刻,让它在我的生命中成长,随着时间一并旋转前进。最哀伤的时候,也许只有文字可以让我把眼泪痛快地流出,可以默默地陪着我。最幸福的时候,我只愿把这个日子用大大的字写在纸上,而那些欢欣也就在这些文字中茁壮地成长起来,被深深地存留。于我而言,文字有水一样的温柔,它一直都在流淌,为我将过去编织成回忆,刻录在心版上。

我喜欢文字。一直都很喜欢。

是个中国人,就要会说中文,会写中国字,即汉字。中国上下五千年的历史,少不了汉字的演变。这,也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分,中国文化的重要组成部分。

汉字,是以形表意的,不同地方的人们,尽管对同一个字形,读音不同,但只要字形是确定的,在理解字义时,就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行,每种字体都有它自己的深厚的底韵,也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体,那独一无二的方块字体,是世界文化的瑰宝!

正是因为这样,我们就更要敬重、保护我们的汉字文化,不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代,汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言,小学学堂更是火爆,原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言,严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。并且,人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快,很多人打字势如破竹,可一旦提笔就变成了“拽白”,半天只写出了几个字,而且语无伦次。

记得一位名人曾说:“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。”可见,汉字的书写也被推到了悬崖边缘,稍有不慎就有“不复还”的危险。

然而,愈是在这种情况下,我们愈要发扬中国的汉字文化,让古老的文化普及,让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年,期间朝代更迭,但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史,书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。

传承中华文明,从我做起,从小事做起,我与汉字语言文字,从规范用语用字开始。

她乌黑的头发像瀑布一般,一双弯似柳叶的眉毛下长着溪水般清澈的大眼睛,总是神采奕奕。一张能说会道的嘴巴说起话来总是头头是道,这大概是她说出话来让人信服口服的缘故吧。每当她笑的时候,眼睛便似水中弯月,笑声像铃声般如此动听。

记得那是一个酷热的夏天,我与她一起到书店看书。我一边看书,一边与她说话,可我哪知手中的书正往下滑,地上却正有一滩水,正当书离开我手的时候,她叫了一下我,我一惊,慌乱极了,随手在空中一抓,只听“哧”的一声,我只抓住书的一角,而书也不保了,那洁白的书面,现在被染成了黄色,我惊呆了,愣了好一会儿后,我四周望望见没人就连忙将书放进书架里,转身想离开,可是她却拉住了我。我连忙说:“快走,刚才没有人,谁会看见我损坏了书”“不,刚才你的良心看见了,你的诚信看见了,你要为自己所做出的一切付出代价。”瞬间,我被“诚信”这两个字眼所折服了,她领着我来到服务台前,将刚才的事情一字不漏的说出来,并让我道歉。当走出书店的那一刻,那乌云密布的长空,瞬间变的万里无云,天气格外晴朗,我感觉到诚实原来是那么美好,他给予人勇气,培养了人与人之间的关系。因为她,才使我懂得了那人生永恒的品格。虽然太阳已经下山了,可是我却觉得我身边的她那颗心比太阳还要灿烂,还要美好。

她就是我的好朋友——周韫琪,她那诚实的品格是多么高尚啊,永远值得我学习。

文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字,文字,是由字组成的文吧。

有时感觉文字是部电影,写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角,配角,路人甲或是路人乙。导演让他哭,他不敢笑,导演要他死,他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能,要有天马行空的想象力,要有真切善良的美好心灵。最主要的是得热爱生活,生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影,不热爱生活的作者,同样亦写不出美丽朴实的文字。

文字和生活,是密不可分的啊。这既是普通的道理,也是所谓的真理。

文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适,我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美,有些作家则让它们变得清新亮丽,更有些作家干脆让文字走朴素路线,一身素气,倒显得大方利落。无论什么样子的文字,都是作家们辛勤过后的结晶,我们应该珍惜应该尊重。

做文其实就是做人,两者无太大区别的。只有心地纯洁,品格大气的人,才会做出精彩绝伦的文章。

文字还会像是一盘家常菜,酸甜苦辣咸。样样具全,应有尽有。阅读各类文字,仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历,因而做出的菜味道迥异。作为品菜的顾客,要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。

文字有时就是生活的缩影,我们在文字中往往可以找到自己的影子。

文字文字。生活生活。我们要从生活中提炼素材去构造文字,然后在文字中找到属于生活的内容。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到她们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开;“哀”字一望而皱眉;“芬芳”好像敬出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐。

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画面;也是一个跳跃欢快音符的乐章。她们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说又有哪一样不值得我们去感叹呢?

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都由它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来,听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞在四周萦绕,等它们消失时烦恼顿释,如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣耀。汉字使我们中华文化更上一层楼。

我是中国人,我的祖国自然是中国。那么,从小在祖国长大的我,自然对祖国博大精深的语言文字了如指掌。“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬……”这首《赞汉字》便是我从小念到大的。我还知道中国从古至今使用过的文字的顺序:甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书一草书一行书

甲骨文是最早的文字,它是由清朝光绪年间的王懿容在一味叫“龙骨”的药中发现的,“龙骨”就是龟甲和兽骨,甲骨文便是因为被刻在“龙骨”上,所以叫甲骨文。

金文是在甲骨文之后的文字,也是早先的文字,所以我就不多说了。

篆书隶书,古色古香。的确如诗中所说,篆书和隶书看起来的确古色古香,看了篆书和隶书的书写过程,会使人有一种心旷神怡的感受!

正楷端庄。也正如诗中所写,楷书是一种工工整整的字体,看上去一笔一画都铿锵有力,看了楷书的书写过程,会使人心里有一种说不出的舒适感。

狂草奔放,风舞龙翔。草书也如诗中所说,十分奔放,但又不是乱七八糟,总之,看了草书的书写过程,会使人有一种心花怒放的感觉。

行书流畅。没错,行书写起来行如流水,看了行书的书写过程,会使人有一种心如流水的感觉。

汉字也是很容易让人记住的,如:明,会让人想到明天,因为日代表一个白天,月代表一个夜晚,那么一个白天加一个夜晚就是一整天,过了一整天自然就是明天;会,就是一个人踩上云上走路……还有很多,我就不一一介绍了。

怎么样,中国的汉字是不是很好理解?很好学呢?

我想我是喜欢这种感觉的,插着耳机,然后不厌其烦的写下大量的文字,只属于自己的文字。是的,只属于自己,别人看不看得懂一点关系也没有!

前几天见了早就敬仰已久的田老师,原以为我会受宠若惊的觉得不真实,没想到老师的面容却很是清晰,很是真实。我是真的真的喜欢写字的,喜欢把自己的心情写出来,把自己的不爽写出来,把自己的幸福写出来,然后把稿纸收集起来一页一页的观赏自己,像是品一杯味道很怪的奶茶,品的小心翼翼。我不懂为什么我会把自己比做奶茶,它很温暖初中,可是一不小心便会被烫到。我说了的我喜欢把自己的心情写出来,是啊,好像只有心情而已,我是不会写景叙事的,一直停留在小学三年级的水平,可能真的不喜欢写这些吧。还好老师说初中作文主要是抒情性作文,要学会把自己的真情实感写出来。我看着老师的眼睛恳切的点了一下头,心里已经在偷着乐了。 妈妈说做作业的时候听音乐会分心,会没办法认真的学习还会伤害耳朵,我说音乐能使我快乐,没有音乐我没办法认真的学习还没办法完成作业。于是我还是一如既往的插着耳机写东西,妈妈还是一如既往的一边碎碎念一边给我冲热气腾腾的奶茶。

妈妈说我写出来的东西没有主题,我说是啊是啊,真是没有主题;妈妈说我喜欢的音乐风格很奇怪,同事狂热痴迷的恋着古典和潮流两种曲风,我说对啊对啊,真是有够奇怪。

妈妈。文字。音乐。一切都是那么的明媚美好。我喜欢这样。为我的音乐我的文字而写。

11月19日我校组织了一次秋游活动参观上海野生动物园.

这是我第一次到野生动物园也是进入中学后的第一次秋游不到一个小时我们就到了野生动物园.

我们乘着车直接进入动物放养区参观这里有食草的长颈鹿敏捷的猎豹 还有兽中之王——非洲狮威武的老虎以及"三杰"之一的熊我还给熊吃了一只小橘子呢!

参观完了这些动物我们还看了海狮表演这些海狮表演得很精彩其中一只海狮表演的水中芭蕾赢得了许多观众的掌声.

看完了精彩的海狮表演导游就让我们自由活动了我带领着我们小组走向了百兽山表演场旁的游乐场途中我们看到了鸵鸟和鹤类.到了那边我们乘坐了观览车观览车到了最顶端是我们看到了上海野生动物园的美丽全景清澈的水清湖上许多鸭子和天鹅在游泳广场上许多人在喂鸽子.

午餐后我们来到人与动物区.我平生第一次摸了可爱的小鹿机灵的.猴子和高大的马.还近距离看到了狮子和老虎.我们沿着科普长廊看到了白狮白虎山魈等许多动物特别让我高兴的是我看到了国家一级保护动物熊猫.

看完这么多的动物我们看了动物表演.运动员有格力犬马骆驼和鸵鸟等.观众们为运动员加油鼓劲.

今天玩得真高兴我真希望这种活动学校能多举行几次.

我热衷于文字。或是辞藻的风雅别致,或是句语间的含情脉脉。于我而言,他们就是无与伦比的美丽。

在我写下这一篇赞颂文字之美的文章时,万千思绪翻涌,却又无从落笔,生怕三言两语道不尽。我只是看见八月五日秋意萧条,词人手提两盅桂花酒,欲饮一杯无,只是无论如何都寻觅不到旧时风流,苦笑空叹,“终不似,少年游”。我看见“风一更,雪一更”,深夜旷野上,军帐灯光熠熠,背井离乡的士兵们被风雪声扰的难以入眠,无不思念起远隔山水的亲人,“家家争唱《饮水词》,纳兰心事几人知”,而纳兰容若所念,又有谁知晓。

透过字里行间,仿若身临其境。这就是文字的魅力。每每品读之际,常讶然于世间有如这般清丽的美好语段。深陷在语境中的泱泱四季,我只是隐匿在烟雨里的过客,为之动容,乐此不疲。

文字,可以是悠悠情思,也可以成为痛击心灵的利刃。鲁迅的笔,就是他唤醒群众的警钟。他向旧时的思想发出质疑:从来如此,便对么?他不畏强权,毅然向恶势力发起挑战,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。就是百年后的我,心也在尖锐的文字中震荡。

就在半分钟前,我读到了一句话:“你身体里的每一个原子都来自一颗爆炸的恒星,形成你左手的原子和形成你右手的来自不同星球。这是我所知关于物理方面最诗意的事情:我们都是星尘。”一天以来的疲惫便是消散了,想来,美丽的文字治愈心灵甚至体肤。

他们的确很神奇。直白的一句“我想你了”,却被文人藏进一句“今天的月亮真美”里。亦柔亦刚,委婉明了,回响不断。如若不是爱之深,那是绝不会

第一眼看见题目,不假思索就定下选材。

何其幸运,可以遇见文字的美丽。

我们中国通用的文字是汉字,通用的语言是普通话。我认为,中国的汉字就像一个个奇妙的音符,一句句普通话就像是动听的旋律,两者能组合成世界上最美妙的乐章。

中国文字的历史源远流长,一横一竖一撇一捺,简简单单的笔画就能构成千千万万个神奇的文字。它们就像一个个小精灵,每个精灵都有不同的特点。比如“喜”让人眉开眼笑,“怒”让人横眉冷对,“哀”让人愁眉苦脸,“乐”让人眉飞色舞。一个“人”字就能体现出世间百态:善良的人、丑恶的人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的人、怯懦的人……汉字是中国人民智慧的结晶,它有着响亮的音节,更有着深深的含义。

有一次语文测试,老师念了十个词语,结果我错了两个,到公布答案的时候我才发现,原来我将“文明”听写成了“闻名”,将“条理”听写成了“调理”。读音相同而文字和含义却有着天壤之别,这也体现出了中国语言文字的奇妙之处。

每当我们说起“扁担长、板凳宽,扁担想要绑在板凳上,板凳不要扁担绑在板凳上……”这些朗朗上口的绕口令时;每当我们读出“海内存知己,天涯若比邻”这些平仄相对的诗词时;每当我看到“天连水尾水连天”这些正读倒读意思都不变的语句时;每当我看到张贴在家家户户门口的对联时;我心里都会不由自主的感叹:多么奇妙的中国语言文字啊!

中国的语言文字就像魔术师,因为它变化无穷,充满着神秘魔力,所以它吸引了全世界的人们。正如歌曲里唱的“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”作为一个中国人,能写一手漂亮的方块字,能说一口流利的普通话,无论你走到哪里,都可以自豪地说:“我是中国人!”

我最想当一名作家。

每当我打开一本本书,就会听到一位位妙笔生花的作家在诉说着他们的故事。他们的文字一个个欢呼雀跃地展现在我面前,像是打扮靓丽的演员找到了舞台,在五光十色的霓虹灯下载歌载舞,向台下的“观众”展示着才华,绽放着美丽,释放着正能量。

我总会被这些被赋予了生命的文字,深深地吸引住。

作家笔下的文字还是一位渊博的老者,上知天文地理,下通三教九流。让我知晓了历史的变迁,社会的发展,文明的进步。卫青大战匈奴七战七捷,让人荡气回肠;秦始皇焚书坑儒,让人扼腕叹息;关云长过五关斩六将,让人慷慨激昂;包青天判案英明决断,让人拍案惊奇;周总理外交谈判机智幽默,更让人击节叫绝。

这几天,我又看了朱自清的散文。当看到《春》这篇文章,我就感觉到春天是美好的,当看到《匆匆》这篇文章,我就感觉到时间的一去不复返,当看到《背景》这篇文章,我就仿佛看到了朱自清爸爸的背景,不由自主地流下了眼泪……

文字是没有生命的,但是如果你拥有了“妙手”和“神笔”,文字就可以在你的笔下绽放出别样的风采。随着写作风格的不同,内容也会变得绚丽多姿。它们千变万化、层出不穷,它们也无所不能。于是我对文字产生了一种特殊的感情,渴望自己也有驾驭它们的能力。这颗心愿的种子在我心中萌发的愈发强烈,我要像朱自清、冰心、叶圣陶他们一样,成为一位才华出众的作家。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,文字之于我,便如大海包容着水滴。

我不是靠写作为生的人,但我喜爱读书,写作。工作之余,喜欢在静夜独坐一隅,感受着文字的美丽,在淡然中品味着……然后提起稚嫩的笔,写出回响在心底深处的文字,如同浅唱一曲耐人的旋律,自我陶醉其中,不管有没有听众。

有时只是信马由缰想到哪里就写到哪里,没有注意措词是否严谨到位,过几天再读,就如同三毛第一次画过的石头的感觉——想扔。昨天,一网友布衣兄诚恳地对我一首小诗提出了宝贵的修改意见。这才惊觉,自己只顾处理每天的纷繁杂绪,而导致写作能力的退化甚至说荒废。不能再为年轻或者工作忙而找借口,不能再随随便便想写什么就写,要对文字仔细推敲,字斟句酌才行,一个人真正地去喜爱文字,要就严肃地对待文字、理解文字。

曾经被秋夜雨寒小说中的主人公《跨过千年来爱你》白敏所打动,甚至说是影响,让我对待处事也学会淡然与超脱,不能不说文字的力量的强大。不知是哪位哲人说过:文字活动其实是在寻找一种更加完美地看待世界、认识世界、分析世界并描述世界的方式。一个人能否使用文字直接关系到他的世界观的质量。我认为,文字在无声的状态中培养我们优雅气质。当身处喧哗与骚动的世界,文字会让我获得安宁与平静,心灵上的浮躁之气会慢慢得到净化。

喜爱文字,它会培养自己优美的书卷气,让它浸润到我们的灵魂乃至肉体,让我们知道什么是高尚与文明。再拿起笔来抒写文字,因为写作不是作家的专利,而是每个人的神圣权利。写作能培养着我们的认知力、感受力、表达力等诸多能力,是一个发展壮大我们自己使生命得以张扬并光泽闪闪的过程。

让我们踏上文字组成阶梯,去到达精神殿堂的峰顶吧,我们的思想定会得到升华。

我读过网友的有篇文章叫着《敬畏文字》,文章确实写得不错。特别是文章的开头写得好,他开头就写“文字是我们人类文化中最为伟大、最为重要的一部分,它是我们知识的传递;它是我们沟通的工具;它是我们文化的代表。那么我们究竟应不应该敬畏文字呢?”用问句将我带入到了深深的思考着之中 。

我因为我的语文还可以,我也很喜欢读书,又喜欢写读书笔记。于是我对文字的理解要高于对其他方面的理解。

网友写的:“记得一次月考我的作文竟一分没得,我当时还拿着卷子找语文老师评理,说是至少要给我几分辛苦分吧!可老师却说道:我的这篇文章,字写得不好不说,文中的低级漏洞极多,文章都读不通顺,一点也没有敬畏文字。我被老师说得哑口无言,看了看自己的作文,字写得真叫“龙飞凤舞”,文中还又许多错别字,如:送伞写成了送命,闹了天大的笑话。唉!真是丢人啊!” 这一段文字,我过去确实也出现过。闹的笑话只是没有送命而已!写我们中国字确实要注意,平时丢三落四的习惯要不得。例如:我在写“操场的入口,就写成了操场人口”。“入和人”的笔画一样多就是笔画不同而已。这不也就闹出了笑话了吗?同学们叫我人口好长的时间真叫人哭笑不得!

其实我也想得开,一个人怎么不写几个错字呢?然而我错了可不能原谅自己,从小写字一定要认真,其实写字真得从娃娃抓起。从小养成的坏习惯,等到长大了再改恐怕就来不及了。我爷爷就是一个语文老师,他经常教育我,写字必须从一笔一画练起,特别是容易混淆的字一定要注意。其实也不要大惊小怪的,只不过平时写字多留点心而已!

找准自己的位置雄鹰只有进入天空才能自由翱翔,小鱼只有进入江河才能自在游动,狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以,人只有找准自己的位置,才能充分实现自己的人生价值。有些人,狂妄自大,自以为自己很了不起,于是在寻找自己的位置时随随便便,最后发现自己并不适合这个位置。战国时期的大将赵括,他的位置不在沙场,而在后方。可他却带兵打仗,最终四十万赵军悉数被白起活埋。这样纸上谈兵的人,去当个理论家倒能为赵国做出自己的贡献,可带兵打仗却勉为其难。正因为他没有找准自己的位置,导致他最终失败了,而赵国的元气大伤。有些人,他本在一个已找到的位置上呆着。可他在其位不思其政,他的业余爱好大过了他的本职工作,最终导致他在本位上的一事无成。如李后主、宋徽宗等,他们的位置是朝堂之尊,可偏偏走了歪路。如果他们能励精图治,做好自己的本职工作。那么他们肯定会做的有声有色。在他们的治理下国家将走向繁荣富强。可是历史不容假设。正因为他们没有找准自己的位置,导致他们把祖宗留下的大好河山让给别人,最终成了亡国之君。如果找准了自己的位置,那么可以更好的实现人生价值。着名的撑杆跳女皇伊辛巴耶娃,她早先选择体操,可在这个位置上没有多大进展。于是他忍痛放弃,选择了撑杆跳,在这个位置上,她凭借体型的优势和对体育事业的执着,不断创造辉煌,最终获得撑杆跳女皇这一无比光荣的称号。因此,要找准自己的位置。找准自己的位置,需要有自知之明,知道自己适合做什么。这样就不会因为头脑发热,找到一个不适合自己的位置。也要清楚自己在怎样的位置,在这样的位置上该干什么,这样才不会本末倒置,造成自己人生上的失败。除此之外,要多听旁人的意见,因为当局者迷,旁观者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方时,旁人的意见无疑是黑暗路途的明灯。比如唐太宗听从魏征的谏言励精图治开创贞观之治,宋太祖听从赵普的意见杯酒释兵权维护宋朝长治久安,康熙听从他祖母孝庄太皇太后的意见智擒鳌拜开创康乾盛世,这些人都找准自己的位置,从而实现了自己的人生价值,成就了一番伟业。愿每个人都能找准自己的位置,在适合自己的位置上实现自己的人生价值。希望可以帮到你!

中考作文之思想与情感 【要点概述】“文字的力量来自我们的思想与感情,不来自字典辞源找来的字汇词汇。我们的思想好,感情厚,我们就一定能教普通的话变成很有力量的话。”(老舍)“我们不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料——思想、感情等等问题。”(叶圣陶)老舍先生和叶圣陶先生的话很好地阐明了思想与情感对于写好作文的重要作用。对中考作文而言,考生作文在“思想与感情”方面最基本的要求就是要做到“思想健康,情感真挚”,本专题我们要求学生明白这两方面要求的基本内涵和评分标准。本专题主要内容如下:【考点解读】一、评分标准对“思想”方面的要求“思想不健康”:作文中有不健康、不积极的思想内容,甚至有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向,不能起到教育人、鼓舞人、启迪人的作用。“思想基本健康”:作文中偶有不健康的倾向,或者是在文章中一味地把调子越拔越高,反而影响了文章思想观点的表达。“思想健康”:作文中表达的思想观点和感情倾向是健康、向上的,即体现“真、善、美”要求;它是发自内心的,不是矫揉造作;它符合社会进步的总趋势,扬善惩恶,表达对社会和人民的良好愿望,对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶,给人以美的感受。它全面、实事求是、发展地看问题、分析问题,没有以偏概全。二、评分标准对“情感”方面的要求“感情虚假”:作文中抒发的思想感情明显没有自己的生活体验作依托,通篇大话,套话,空话。“感情真实”:作文中能够表现自己真实的生活体验,没有“为赋新词强说愁”,没有大话,套话,空话,假话,怪话。体现在文章当中,就是要做到“事真”、“理真”、“情真”:“事真”,是指在记叙性的文字中,所写的人、事要细致可信;“理真”,是指在议论性的文字中,所阐述的思想观点要积极向上,符合逻辑,有理有据;“情真”,是指文章中所蕴含的思想感情具体感人。“感情真挚”:作文中能够自然地表达出真情实感,没有生硬地附加装饰,更没有虚情假意。它符合叶圣陶先生提出的“求诚”二字,合乎实际,合乎事理,合乎自然;它感情充沛,格调较高不低沉;它字里行间流露的感情或直抒胸臆要与文章的主旨保持高度的一致,不是外加上去的,不是无限拔高,也不是无病呻吟。【金题解剖】1、(2004年重庆市中考)阅读下面材料然后按照要求作文。生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。请以“生命”为话题写一篇文章。要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。所写内容必须与话题相关。(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名。生命当属于春日的第一缕阳光洒向大地,当一江春水悠悠流过,当一个绿色精灵在枝头悄悄绽放,当秋月高挂在夜色的苍穹,当这一切充斥着整个世界,你感受到生命的灿烂与绝美了吗?字典里的解释:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。不!生命绝非如此!清晨,荷叶上闪动的晶莹,它所折射出的绚丽,是生命。海边,沙滩上留下的足迹,它所余存的欢乐,是生命。山谷,百鸟啁啾的一树绿荫,它静动和谐,互为的美,是生命。暮空,繁星间飞驰着火焰的风暴,是生命。枝头,每枚绿叶中充斥的活力,是生命。春日,微风拂过面颊的那一刻温柔,是生命。生命是一碗清水。没有人为你设计,它的调料,任你去放。它可是热情奔放的辣,可是沁人心脾的甜,可是丰腴充实的咸,亦可是枯燥无味的淡。不要喝完这一碗之后,恨吃了一碗白开水。生命是一杯咖啡,它的苦,它的甜,它的纯,它的郁,要你去品。因为生命的财富是感觉。不要失去知觉后,伤心当初没品它的苦甜纯郁。生命是一颗流星。流星那划过天际,它的意义在于瞬间即逝,流星的美丽也只源于刹那间,他锕的短暂,注定它的每一秒都异常珍贵。不要在它堕落天幕后,去抱怨那不是一颗恒星。生命是一个世界,一个窗外的世界,窗上的玻璃给你展示另一个世界的同时,也把你与这个世界隔离了饿,打开窗吧,只有这样才能不受阻挠地享受每个角落里蕴藏的欢乐,不要再傻傻地站在窗前,去妒忌外面世界的美丽。珍惜生命吧,它理应成为你捧在心头的或许你曾忽略了的朝霞的艳丽,那么现在就请珍惜夕阳余辉的灿烂。或许你已把春天弄丢了,那么,就张开青春的双翼,义无返顾地去拥抱生命吧![解析]这是一篇中考满分作文。作者以优美的语言阐释了自己对“生命”的认识:全文像一首散文诗,用美妙的比喻将“什么是生命”形象而生动地展示给读者,用强烈的抒情打动着读者的心扉。全言语文辞优美,感染力强。2、(2004年杭州市中考作文)阅读下面的材料,按要求作文。春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。心灵的距离回到家中,看着空荡荡的屋子,不觉感到一丝寒意.父亲又坐在沙发上吮吸着烟,两眼没有一丝光亮,直勾勾地盯着天花板,不时地吐出一个个烟圈在空中盘旋.他走过去,叫了父亲一声.父亲只是淡淡地说了一声:“吃饭吧,我吃过了.”他拖着书包走进了房间.自从母亲走了以后,原本一个热闹的家庭变得如此冷清.他不由地抖了一阵,现在的父亲如行尸走肉一般只剩下一副空壳.母亲的走对父亲的打击太大,使父亲一天比一天消沉,一天比一天失落.但父亲也只是一味地沉思,因为他从没见过父亲流过泪.望着书包底部打着鲜红的“38分”的试卷,他不禁悲从中来.自从母亲走后,父亲不再催他吃饭,不再检察他的作业,不再阻止他看电视.偶尔他叫父亲时,父亲也只是轻轻地回答一下,除此就别无他话了,不会再用洪亮的声音与他谈笑风生.于是他越来越不想回家,宁愿呆在学校里,也不愿回到空荡荡的家中.虽然父亲还是为他准备好饭菜,但看着父亲冷落的眼神,使他坚信:父亲已不再爱他.又到了生日,他无心回家,刚好有个同学约他去参加生日party,他就去了.晚上他玩得很高兴,到了九点后,人已陆续散去,但他还是不想回家,因为他怕黑,也怕回家的那条路.那条路阴森可怕.到了十一点,实在是坐不下去了,便向同学道了别.离那条路越来越近了,恐惧和紧张也越来越重.是害怕父亲的责备吗?他暗笑自己的傻,此时的父亲恐怕连想也不会想到他.走着走着,觉得背后一直有人跟着,他飞快地跑了起来.看见远处有灯光,便奋力向那跑去,至少歹徒不会轻易在亮处下手吧.灯光越来越暗,灯光下映衬着一个人的身影,那个身影好熟悉.是父亲!看着站在寒风中的父亲,他一阵激动,向父亲飞奔过去.父亲没有责备他,只是把他拉进了屋,只一句:“我以为你9点就回来了.”父亲为他拎过书包,叫他在桌前坐下.桌上赫然摆放着一个蛋糕.原来父亲并没有忘记他的生日.鼻子一酸,早已顾不了男子汉的面子,两行热泪潸然而下.父亲温柔地将他的头埋进自己的胸前.泪眼中他依稀看清楚了:原来两颗心是如此的近,而且从来就没有远离过.只不过是他没看清罢了。[解析]本文情感真挚,生动感人,是一篇不可多得的中考佳作。文章先交待自己与父亲之间产生“隔阂”的原因,为下文做了充分的铺垫,然后用感人的细节描写,只是父亲轻轻的一句问候和关爱使“他”明白了“原来两颗心是如此的近,而且从来就没有远离过.只不过是他没看清罢了。”3、(2004年泉州市初中毕业生升学考试)以“责任”为题写一篇文章。题目:责任要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)书写工整,字数600左右漫谈社会责任徐洪刚这个名字现在已是家喻户晓,这主要是他本人事迹非常动人,在危险的时刻承担起了他做为一个军人的责任。但同时,我认为也跟目前社会风气不好有关。现在,很多人在社会上麻木不仁,在他应当挺身而出,承担一定的社会责任时,他不但没有这样做,反而是退却了。我们还记得,当徐洪刚忍受不了流氓在车上施暴,挺身而出,奋起反抗,而被手持利器的凶徒戳了好几刀,连肠子也流了出来,但仍然没有倒下,兜住往外流的肠子,舍命去穷追逃犯的时候,在场乘客均无动于衷,要不是碰上某县财税局长的专车,将他及时送往医院抢救,这条命怕早已丢了。我就禁不住想:这些人的社会责任心都到哪里去了呢?这种公民意识极为低下,缺乏社会责任感的现现象在现在并非罕见。有篇报导说,一个男孩穿过十字路口,一辆出租车残忍地碾过他的右脚面,随着一声惨叫,男孩晕倒在地,鲜血直流。周围群众看到这一幕后,都紧皱眉头,没有一个给上前承担起这一责任的。当一名警察拦过路车,请司机帮忙送孩子去医院抢救的时候,他们都以“有事”、“没空”为托辞,加以拒绝。好不容易有一辆车子同意送了,但一到医院,那位司机缠着警察索要租用费和损失费。这种种令人痛心的事实像镜子一样照见了当前中国人的心态:“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,“家事国事天下事,不关我事”,“老好人一路平安”。我想,这种荒诞、无耻的社会风气,这些麻木不仁、缺乏必要的社会责任感的社会风气也正是造成目前罪恶势力猖狂,犯罪率提高的的重要原因。因此,我认为,在这些黑暗现象还充斥我们社会的时候,社会、学校、家庭要承担起自己的责任,加紧对我们的一些错误教育方式的改正力度,让那些“不要多管闲事”、“老好人万岁”的不良风气早日消失,让我们每一个公民都承担起自己应有的责任吧。[解析]这是一篇中考四类文。文章的一些观点(比如要加强对我们的公民进行“社会责任感教育”)是正确的,选材也是真实的,能证明自己的观点。但文章对材料的分析不是客观的:作者不顾客观材料如何,仅凭主观臆测,对某些社会现象或自然现象随意甚至胡乱地作判断、下结论。而且,作者“冷眼看世界”把当前社会上的确存在的某些阴暗面进行了扩大,有些语言也过于偏激,这不仅不利于观点的阐述,反而影响了文章思想的健康和情感的真实。【技法解析】一、分析病因,对症下药自己要把思想提升到一定的高度,才能做到“高屋建瓴”,使作文“思想健康,情感真实”。常见错误思想有:1、没有树立正确的世界观、人生观、价值观,不能全面准确、一分为二地看问题。2、不注意从正确的角度认识事物;不注意把握文章的感情基调,造成“跑调”。3、“以摆代论”。如果摆问题不是为了分析问题和解决问题,那就变成了发牢骚,最后导致整个作文的思想倾向偏斜。5、单纯地追求文艺化倾向。尤其是选择的题材远离中学生生活实际,出现成人化倾向。二、找准开启感情闸门的开关,设定感情倾诉的对象。写作时,要寻找一个“点”,开启感情闸门,让情感的潮水一泻千里。它可以是一个细节,比如上学时母亲为你整理衣角的细节;可以是一个眼神,比如回答问题时老师鼓励的眼神;可以是……当然,有了写作的激情,还要找一个合适的倾诉对象,以便于淋漓尽致地抒发情感。比如题材是家庭方面的,可以对父母倾诉;题材是社会焦点的,可以对同龄人倾诉等。三、选取新颖角度,聚焦时政要闻。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”选取新的切入角度,可以带来新的视野,开掘出新的内涵。比如,俗语常说:“害人之心不可有,妨人之心不可无。”但王蒙就一反传统观点,写了《不设妨》一文,表现了光明磊落和不怕暴露自己弱点的思想,见识更高一筹。“文章合为时而著”。一旦把举世关注的国内和国际热门话题介入作文,会令人倍感浓郁的时代生活气息的清香,而且使文章主题清新而不陈旧,深刻而不肤浅,高雅而不庸俗。四、让情感插上语言的翅膀1、恰当选择有色彩的词语一是要注意选择为了强调突出某种情感可以连续选用多个褒义或贬义词,以起到规定情感基调,强化其他词语感情色彩的作用。有时,在特定的语境中,褒贬的反用,也同样能强化语言的感情色彩,增加文章语言的表现力。要巧妙运用词语本身表现的色彩。如白居易的《忆江南》:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”色彩鲜明,给人一种欢快的情调。2、合理变化句子的组织方式同一意思,不同的句子组织方式会对语言的感情色彩产生影响。可以使用整句,使形成整齐,也可使用短句,错落有致;可以使用正常语序,也可以使用变式句等。3、适当运用成语、名言和各种修辞手法大量文史知识、名言佳句,是人类文化的精华。中考作文中,根据表情达意的需要适当运用,能有效地增加文章的表现力。而适当运用修辞手法,也能使文章富有表现力,比如用比喻、拟人让文章显得生动形象;用排比加强语势,让情感凭借语言的翅膀飞得更高更远。【读写平台】人就这么一辈子刘墉我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为"当头棒喝"、"七字箴言"。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。

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