从写论文到毕业流程
大学毕业论文写作流程
同学们写毕业论文的时候都了解了论文写作的流程吗?还是只是导师叫做什么就做什么?下面是我搜集整理的大学毕业论文写作流程，和大家一起分享。
论文分类：
1、论文按照学科划分为哲学、社会科学、自然科学三大部类，以下再分文理各科。学术论文依照此种标准，可以划分为各种学科或专业的论文，如文学理论论文、文字学论文、经济学论文、哲学论文、数学论文、物理学论文、化学论文、医学论文、农学论文等。
2、论文按学科性质划分，可分为基础学科论文和应用技术学科论文;在同一学科内，也可分为基本理论类型论文和应用类型论文。
3、论文按用途和发表形式划分，可分为学术期刊论文、学术会议论文、毕业论文和学位论文。
4、论文按体裁划分，可分为研究型论文和报告型论文。研究型论文可分为立论型论文、驳论型论文、评论型论文、考据型论文、阐释型论文和报告型论文。报告型论文又可分为调查报告论文、考察报告论文、研究报告论文和实验报告论文等。
论文的性质：学术性;创造性。一篇论文，作为科研成果，一定要有新的内容、新的观点、新的结论。如果缺乏创造性和新颖性，就不是一篇合格的学术论文，就不值得发表。
论文写作流程：
1、论文选题。
确定选题就是确定研究课题(亦即论文题目)，这是写好论文的第一步。它决定毕业论文写什么，怎么写，以及是否写得好。选题正确，论文会写得得心应手，写起来又快又好;否则情况会适得其反。
论文选题的'原则是什么?
(1)选择有研究价值的课题;
(2)选择自己有能力完成的课题;
(3)选题宜小不宜大。
选题的途径有哪些呢?
(1)在导师的指导下确定选题;
(2)从搜集、阅读资料中获得选题;
(3)从社会实践和科学实践中寻找选题;
(4)从好学深思之中得到选题。
2、参考资料的收集筛选。
写作论文是对科学技术信息的再处理，是否充分地利用已有研究文献资料，将决定选题的质量、科学研究的质量和论文写作的质量。
怎么整理收集到的文献资料?搜集到的文献信息需要加以整理，作为写作论文的参考和依据。
(1)进行分类筛选。对搜集到的文献进行分类，把有用的资料按内容异同加以集中或分开，与此同时，把无用的或参考作用不大的资料加以剔除。
(2)阅读和研究资料，鉴别资料和数据的新颖性和适用性。用有序排列、摘录、做卡片和在电脑中设立专门文件夹的方式建立参考文献档案。
(3)根据所搜集的文献信息，再次考虑最初确定的选题和写作计划及论文纲要，从参考文献中得到启发和依据，以此订正选题，补充写作计划，细化论文提纲，开始论文写作。
3、撰写论文开题报告
(1)拟论文提纲摘要
(2)书写参考文献
(3)论文写作进度安排
4、论文正文书写
(1)按照拟好的题纲，参考选取的文献，组织论文全文
(2)注意论文格式
(3)书写论文致谢
5、论文答辩(毕业论文)
以下是撰写一篇毕业论文需要的阶段：
1.选题：确定选题阶段，需要和导师进行沟通，来确定论文题目，并进一步展开论文大纲，从而确定论文撰写的可行性。
2.撰写开题报告：开题报告一般包含以下几部分内容：选题的背景及意义；文献综述；研究内容；研究方法；研究步骤与进展；参考文献。
3.撰写毕业论文：开题后，就可以开始撰写毕业论文了。这其中包含撰写论文所需要进行的文献阅读、资料收集、定量定性研究所需要的问卷调查、访谈等调研实施等内容。
4.审查和修改：论文初稿基本修改完成后，学校会组织进行查重、校内审查、校外审查等步骤。通常在这一阶段，还需要根据审查反馈的修改意见对论文进行进一步修改。
5.论文答辩：论文答辩主要是为了检查毕业论文的完成情况，考查学生的水平与能力，从而判断学生是否达到学校毕业要求。
简介：
毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
毕业论文从无到有
查阅资料（4-5天），选题（2天），搜集资料/相关论文（2个星期），构思框架（第一个框架从无到有，用了1星期，之后是边写论文，边查资料，边作调整，直到二稿完成才算最终定下来），写初稿（2-3个星期吧，好像，忘记了，而且是边实习上班边写的……），二稿-修改初稿（用了1星期去修改，由于自己要改的篇幅不算太多，所以还好），三稿-最终的定稿（格式什么的作最终调整，用了1-2天），查重过后，就是答辩（花了2-3天准备，应该是），然后很顺利的过了。
大概三个月。搞完了，后来数据出了问题，被老师挂台上下不来，差点挂了。嘿嘿，在我一番成功的操作后，答辩老师相信是我实验出错，最后还是给了优。
我本科一万多字的论文，从开始准备到最后完成，前后大概花了两个多月吧，选题定下就跑去查文献了，最少看了十五篇相关的文献吧。简单的把框架列了出来，再找找相关的资料。觉得差不多了，和导师交流一下，得到明确的肯定后就着手动笔了。从动笔到初稿完成，大概一周时间吧（时间有点久了，记不太清了）初稿完成后，从二稿、三稿到定稿，多多少少又修改了好多次……感觉这段时间花的最多，看到知网给的报告说重复率在7%左右，还算是不错，就去答辩了，就过了。
有点拉，部分高校暗降本科论文标准了。1。学生就业压力大 论文拼凑蒙过关完成毕业论文是每个大学生毕业的基本条件，但近年来，毕业生忙着找工作，往往无暇顾及论文，部分毕业论文也出现“东拼西凑”的情况。一些大学教授私下向记者透露，评审论文标准正在悄悄降低。学生：找工作重于写论文4月，正是毕业生找工作的冲刺阶段，也是写毕业论文的时候。而记者发现，相当多的学生还没完成毕业论文。“实在不行，到时候上网多下载点资料，拼拼凑凑也就成”首都经贸大学大四学生小秦告诉记者，他们班目前还有一半同学没有落实工作单位，这段时间都在忙着面试、实习。很多大学生都无法安下心来写论文，因此各种各样的“写法”也就应运而生。在互联网上随意一搜索，就能看到很多代写论文的枪手帖。不少学生都认为，“找个好工作能让我受益一生，毕业论文写得好能怎么样？能过就行了。”教授：拼凑论文无奈评合格“没办法，现在学生就业压力这么大，我们指导老师也不好意思太催他们。毕竟不能耽误孩子找工作啊。”首都师范大学中文系某教授说。记者发现，部分大学暗中降低了对本科毕业论文的要求。某大学教授说，“不少本科生论文一眼就能看出是东拼西凑的，但我也就让他过了，评个‘及格’或是‘良’，不能让这么多孩子都不能毕业吧。”还有一些大学对论文字数要求降低，以前要求10000字，现在8000字就可以了。专家观点建议取消本科毕业论文“与其滥竽充数，东拼西凑，不如取消本科毕业论文。”有些教育学者提出了这样的看法。华中师范大学涂艳国教授建议取消本科毕业论文。“本科毕业论文并非必不可少。在美国，不仅本科生不写毕业论文，连硕士生都不用写毕业论文。高等教育日益大众化，取消本科毕业论文可能是大势所趋。”首都师范大学教授陶东风建议，本科生应该学会写论文，但这种能力可以从平时的教学过程中培养，比如在学期中增加小论文的训练。中国人民大学教授顾海兵认为，毕业论文应该改变形式，比如写调查报告，与社会实践联系得更紧密，这样学生就业也能从中获益。大学老师“百度搜索”发现学生论文是抄的“学生会用百度、GOOGLE，我也会用啊。”上海某大学的刘老师拿着一篇大四学生的毕业论文，一脸无奈。刘老师刚刚看完两篇春季班毕业生的毕业论文，其中一篇论文的选题不在自己的研究领域内，“说实话有些问题我也不太懂，于是就到网上查相关资料，没想到用百度一搜，第一条就是那篇论文的第一章，几乎没什么改动”。后来，刘老师又查了查论文的其他部分，发现还有不少内容也是从网上摘抄的。这让刘老师很为难，因为按照学校规定，毕业论文抄袭的不能毕业，可“总不能因为一篇论文就不让他毕业吧”。最后，在论文答辩的时候，刘老师和另外两位老师一商量，先让这位同学通过，但让他事后再把论文修改一下，“不能直接抄袭”，这位同学也老老实实地承认了抄袭的事实。“现在网络越来越方便，也让很多学生抄袭起来更方便了。不过，即使发现了，顶多也就是警告了事。”刘老师回忆说，其实毕业论文抄袭并不是这几年的事情，“在我们上大学的时候也很普遍，只不过那时候上网还不方便，大家一般都是到图书馆或资料室找一些专业书籍或专业期刊。临近论文答辩的时候，图书馆和资料室都是人满为患，大四的学生很多。为了防止抄袭‘撞车’，有些同学在摘抄了某篇文章之后，还会在上面用笔写上‘此文已用，请勿雷同’的字样；有些同学干脆就把那篇文章撕下来，‘以绝后患’；还有些同学就专门找一些冷僻的期刊，找一些老师都不会看的文章。”要求本科生写论文是标准过于严苛？“学生抄袭论文成习惯，学校要求却越来越高，你说这本科生的毕业论文究竟是不是鸡肋？”刘老师把这个问题抛给了记者。他给记者讲了一个笑话，两个同学偶然在火车上撞见，谈起了各自的论文，A同学说：“唉，糟透了，我的论文几乎全是粘贴过来的。”B同学说：“有什么啊，我的论文除了‘你’、‘我’、‘他’不是抄的外，剩下的全是抄的。”“虽然这个笑话有点夸张，但确实反映了一定的现实情况，让我们老师也没办法。”刘老师叹了一口气。早在2004年3月29日，本报记者的一篇《本科毕业论文掺水严重能否取消》就引起了高教界的一场大讨论，一方认为本科生毕业论文质量低下，抄袭成风，而且本科生就业压力大，教师的时间与精力有限，建议取消本科生毕业论文；而另一方则认为，毕业论文是检验大学四年学习的最好方式，不应该取消。而2005年年底北京大学新出台的《本科考试工作与学术规范条例》又把本科生论文推向争议焦点，该校规定：本科生论文中存在抄袭事实，且抄袭篇幅超过总篇幅50％者；已提交的毕业论文、设计中抄袭篇幅超过总篇幅30％者；被使用的他人观点构成该学术违纪作品的全部、核心或主要观点者；由他人替自己撰写论文和替他人撰写论文者都将被开除学籍。当时有专家在媒体上表示，北大对本科生论文执行的标准过于严苛，在本科教育阶段，学生的任务主要在于掌握和运用基础知识，反映到论文写作上，往往需要引用一些现有的学术理论作为自己的论证依据，有时对于基本理论的引用可能还会占据相当的篇幅，但并不能简单地认定存在抄袭嫌疑。对于大多数普通本科论文而言，能够把观点论证得有理有据，且表述流畅，应当就可以评为合格。本科生写论文，也许更需要有“站在前人的肩膀上”的精神。大学生培养目标不同各校应对毕业论文区别对待记者就本科生毕业论文一事采访了多位正在写论文的大学生和已经毕业的大学生，听到了一些不同的声音。复旦大学医学院预防医学专业大五的张睿正在做本科毕业论文，他列出了毕业论文的三大好处：其一，借论文的实践机会提早进入学校和社会、理想与现实的磨合期；其二，可以将自己的职业和学业关联起来；其三，了解如何进行一件创造性的工作，“论文的写作其实大多数是一个从无到有的创造过程，我们今后工作中的业务、专业，无论和现在的论文有多大的关系，至少其工作步骤、模式、论文写作的格式等是一样的，所以能在老师的专业指导下完成一点东西不是更加好吗？”而至于论文抄袭，张睿认为“那只是一种现象而已”。上海外贸学院的谭老师毕业于复旦大学哲学系，说起自己的本科毕业论文，至今还记忆犹新。大四考研失败后，谭老师边找工作边开始准备毕业论文。由于一直比较喜欢逻辑，喜欢维特根斯坦，就找了系里教《逻辑哲学论》的老师做导师。“开题准备写《逻辑哲学论》的意义，导师说好啊，但题目大了，难。当时不知天高地厚，哪在乎老先生的提醒”。3周后，谭老师拿着洋洋洒洒8000多字的论文去找导师，导师给了12个字：文笔优美，逻辑不清，建议修改。郁闷的谭老师再次询问导师，又得12个字：选题过大，基础不足，最好重写。谭老师当即汗颜，“先生说的是对的。本科四年读下来，学校并没有给自己太多压力，考试也容易过。社会学、政治学等等读了一大堆，却多为泛泛。真的想自己写一份术业专攻的文章，却止于肤浅了。”不过，谭老师也耻于去抄一篇论文。最终，谭老师格式化地写了一下逻辑学的发展历程、各流派贡献、对今日的引领意义，论文算是过了。谭老师说，毕业论文让自己对自身有了新的认识：基础不扎实，学术功底浅，不具备研究的能力，还需要多读多看，“本身是想搞学术的，但毕业论文却给自己一个非常大的打击―――学术来不得虚浮。真的很感谢先生给自己逻辑学论文的评价”。上海师范大学教育技术系的研究生鲍贤清现在正在做硕士生毕业论文，他认为，随着研究生教育的“本科化”，本科教育的“职业化”，“是否应取消本科生毕业论文”这个话题摆在面前也就不奇怪了。“现在流行‘草根’，每个问题就像一株小草。当你提起一株，带出的是很多泥土。而本科毕业论文，带出的是一连串的无奈。”鲍贤清解释，“为缓解就业压力，扩招之举是第一个无奈；生源扩招了，师资力量滞后，难保教育质量是第二个无奈；4年时间一晃而过，升学压力变成了就业压力，此为第三个无奈。”复旦大学副校长周鲁卫教授认为，对本科生毕业论文的要求，说到底是对大学培养不同人才的要求。大学的定位不同，对人才培养的目标也不同，有些是培养精英人才、研究型人才，有些则是培养就业型人才。根据不同的培养目标，对毕业论文的要求也应该有所不同，“不可能让所有的大学生都写出有创新、有学术价值的毕业论文”。周鲁卫教授告诉记者，自己目前还亲自带本科生写论文，确实有些同学会因为就业问题影响做论文的时间，但他认为，本科生毕业论文是大学生从学校到社会中的一个桥梁，无论毕业后是从事研究工作还是到企业上班，都是非常有价值的，“现在经常有人说大学生说话不负责任，做事不负责任，而认真完成一篇毕业论文就可以让他明白如何对自己的事情负责任”。复旦大学新闻学院副院长俞振伟副教授则认为，本科生的毕业论文不能“一刀切”，要根据学校定位、专业特点加以区分，“比如文科专业，很难让一个本科生提出一个非常有价值的学术观点，但却可以做一项非常有意义的调查报告，或者对一个学术流派进行一次梳理，重要的是做论文的这个过程对大学生来说非常有意义。”
毕业论文从初稿到
有很多呀：也不清楚你是那个专业的，还有就是没每个学校的要求也是有所不同。以下我就给你说下吧，希望能帮到你。1.熟悉专业方向在开始准备论文时首先要了解自己所学的知识，熟悉专业究竟有多少个大致方向，分析每类的优势与劣势，并查阅各类资料辅助完善调查内容。2.找出自己擅长的领域对专业方向有详尽的调查了解之后，转过来分析自己的能力，依据自己的长短处找出适合自己的方向，从这里着手继续调查切实可行的方案，做一个基本计划。3.避免过冷过热方向有了方案就开始确定课题方向吧，论文课题很关键，所以一定要注意，不要选择太热门的题目因为有查重率的问题，当然也不要做太冷门的课题，因为可参考的资料少又耗时耗力，不易实行。4.与老师交流对于自己已确定的方案不要急于着手实践，毕竟自己缺乏经验，所以需要找些有经验的教师咨询交流一下，可了解一些例如方案能不能成立，实践起来的问题以及是否有意义等。5.寻找创新点在前期准备充足的情况下，要想些能为自己的论文加分的小点子，一些与众不同的创新之处就是非常不错的选择，这个会比较难但是一旦成功，成就感也不一般的。6.集思广益、精益求精自己一个人总会与想不到的地方，多听取同学或者朋友的意见对于自己也会十分有帮助，所以要经常交流意见，学会向身边的人求助，取其中的精华加以利用，将其他可能有用的想法精炼些记录下来，留以备用。7.论文开题论文既有方向方案，又有了创新点就差确定论文题目了，所以可以写一份简洁的论文流程文案，在接下来逐步开展的过程中也可以慢慢补充，而且这样做的好处是计划性强，方便操作。8.过程笔记如果论文需要一些实际调查或者实验操作可以记录笔记，防止自己以往一些重要的资料，同时也方便自己日后整理到论文中，并且也能令自己对整个流程的进行有充分的了解。9论文初稿有了前边的那些铺垫，写起论文就不那么困难了，这个阶段我们就可以写一份论文初稿，可以先把要点全部写进去，之后不是可以慢慢整理吗~所以不用顾忌太多啦~10论文排版在初稿完成后就应该注意论文排版的问题啦，从字体、格式、段落分隔等等都要注意修改成标准格式的，当然其中语句通顺之类的小问题也要改掉，可供参考的资料有很多，所以这里稍稍用心些就一定没问题啦~11.论文定稿一切都准备好了后就基本大功告成啦，当然最后的论文定稿还是要有的，不过此时你一定已经非常了解这些了，只是拿着之前的稿件改改就没什么问题了，所以毕业论文就完成了总结：讲白点吧，就是1.确定方向，2.选题，3.写开题报告，4.写提纲，5.正文，6.然后修改初稿，7.确定正稿，8.最后答辩
即将拿到毕业证，论文答辩在，答辩时老师指出了格式上的问题，整理后在系统提交了最终稿，现在需要存档，但导出的文档有些问题需要继续改，脑壳痛痛我平日里没时间都是找北京译顶可以帮忙的，价格不高
修改和查重。随着大学毕业论文的初稿完成，教师们在早期对学生的创作大纲进行了细致的整理。论文整体的协调度会降低，以后需要改正的困难也会很多，因此，结合学生的实际情况，合理安排时间，保持草稿的流畅性。保证论文的整体性，教师要根据论文的结构确定每天的写作任务，并指导其写作任务相对系统化。
毕业论文初稿要写到什么程度如下：
论文初稿就是论文的毛坯、雏形，所以在我们论文的时候，论文的初稿就要具备论文该有的内容，比如论文的立意、研究的方向等等都是要有的。但是论文的初稿可以不用关注自己论文的查重率以及论文的格式，只需要内容以及一篇论文的结构是完整的就可以了，就是打好整片论文的框架，让人一看初稿就已经了解了整篇论文的中心内容。
论文的结构：
论文题目，要求准确、简练、醒目、新颖。目录是论文中主要段落的简表。提要，是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。关键词是从论文的题名，提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
完成毕业论文后不要急着交给导师，先和自己同学互换审阅论文。一个人的精力有限，写完的东西已形成了固定的模式，自己检查很难发现其中的问题。而别人则不同，不同的思维模式，第一次阅读这篇文章，也有新鲜感，能够及时发现问题。
注重细节问题：
通常情况是在给导师审核后，还要进行反反复复的修回。这一方面耽误导师的时间，另一方面在反复沟通过程中，也会消耗自己大量的精力和时间。而且可能还没法保证及时性。所以，在交给导师之前，一定要先自己审核。
毕业论文写作流程图
毕业论文的写作要求、流程与写作技巧广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。一、论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。
第一章概述课题的项目背景课题的现实意义设计概述概述开发工具简介第二章系统需求分析系统目标系统需要具备的特点系统总体功能数据库需求分析系统需要具备的环境第三章总体设计系统结构模块介绍主要模块流程图数据库表根据表与表之间的关系画出E－R图第四章系统实现系统主界面基本功能模块结束语致谢以上是计算机专业毕业设计（论文）的基本步骤，不知道你是什么专业的，但是大概都是先概述阐明自己的观点，然后论述自己的观点，最有总结。
毕业论文一般包括以下几个方面,A题目、摘要、关键词（中英文）B目录C正文（含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等）D致谢E附录F参考文献
硕论的话，一般流程是拟题-开题-初稿-修改-降重-盲审-答辩
开封大学报到流程
为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,深化高考考试招生制度改革，根据不同生源特点和培养需要拓宽人才选拔渠道，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法，培养出社会需求的高端技能型人才，根据教育部关于高等职业院校开展单独招生改革工作的精神,按照《河南省教育厅关于做好河南省高等职业教育单独考试招生等有关招生工作的通知》(教学〔2016〕8号)文件的要求，我校继续实施单独招生，为确保此项工作规范、公正和有序的开展，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、实施原则 我校的单独招生工作是在河南省教育厅和河南省招办的指导下，由学校负责、自我约束、内部实行“招考分离”原则，社会监督，结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，积极探索高等职业教育多元化选拔录取机制，选拔综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入高等职业院校学习，进一步优化生源质量，突出高等职业教育的特色。 二、组织领导 为保证我校单独招生工作的顺利进行，特成立单独招生领导小组和相应的工作机构。 (一)单独招生领导小组组长由校长担任，副组长由主管招生校长担任。领导小组办公室设在招生就业处，下设命题考务组、招生录取工作组和技术安全保障组三个工作组，同时成立纪检监察组设在纪委监察室。凡属考试、录取中重大问题，一律由领导小组集体研究决定。 (二)纪检部门全程监督单独招生工作，建立健全监督机制，保证单独招生工作的公平、公正、透明，实施“阳光工程”。 (三)为了提高单独招生工作的执行力和公信度，选派政策水平高、工作认真负责的教师、管理人员参加单独招生工作。 三、招生对象 招生对象为已取得参加河南省普通高等学校招生统一考试资格(含参加中职生“对口升学”报名)的考生。 四、招生专业和招生计划 单独招生计划3130人，招生专业和计划如下： 序号 专业名称 学制 计划数 学费（生/年） 备注 1 机械制造与自动化 3 110 3600 普通文科生限报 2 机电一体化技术 3 60 3600 普通文科生限报 3 模具设计与制造 3 60 3600 普通文科生限报 4 汽车检测与维修技术 3 60 3600 5 汽车制造与装配技术 3 60 3600 普通文科生限报 6 应用化工技术 3 50 3600 普通文科生限报 7 化工装备技术 3 50 3600 普通文科生限报 8 食品营养与检测 3 50 3600 9 材料工程技术 3 50 3600 普通文科生限报 10 建筑工程技术 3 110 3600 普通文科生限报 11 建设工程管理 3 60 3600 普通文科生限报 12 道路桥梁工程技术 3 60 3600 普通文科生限报 13 房地产经营与管理 3 60 3600 14 传播与策划 3 60 3300 15 文秘 3 60 3300 16 新闻采编与制作 3 60 3300 17 旅游管理 3 55 3300 18 酒店管理 3 55 3300 19 休闲服务与管理（主题公园管理方向） 3 55 3300 20 市场营销 3 55 3300 21 电子商务 3 55 3300 22 商务英语 3 120 3300 23 应用英语 3 100 3300 24 应用日语 3 65 3300 25 国际金融 3 60 12000 中外合作办学 26 物流管理 3 60 12000 中外合作办学 27 连锁经营管理 3 60 3300 28 国际经济与贸易 3 60 3300 29 数字媒体应用技术 2 80 7000 两年制 30 软件技术 2 40 7000 两年制(普通文科生限报) 31 计算机应用技术 3 150 3600 普通文科生限报 32 服装与服饰设计 3 60 5600 艺术类 33 环境艺术设计 3 30 5600 艺术类 34 视觉传播设计与制作 3 55 5600 艺术类 35 工艺美术品设计 3 40 5600 艺术类 36 艺术设计 3 30 5600 艺术类 37 动漫制作技术 3 30 3600 38 投资与理财 3 55 3300 39 会计 3 60 3300 40 物流管理 3 55 3300 41 保险 3 50 3300 42 经济信息管理 3 50 3300 43 物联网应用技术 3 30 3600 44 电气自动化技术 3 60 3600 45 电子信息工程技术 3 60 3600 46 应用电子技术 3 60 3600 47 护理 3 165 4400 48 医学影像技术 3 50 4400 49 药学 3 50 4400 50 康复治疗技术 3 50 4400 五、报名时间、方式及确认报名信息 (一)网上报名和填报志愿 1、凡报考我校单独招生的考生需登陆 开封大学 网站，点击进入“单独招生网上报名系统”进行预报名，报名时间为3月1日9时到3月21日17时。 2、根据省教育厅文件精神，报考我校考生务必于3月22日9时至23日18时登录“河南省普通高校招生考试服务平台”()完成报考我校的志愿填报，如考生未能按时在“河南省普通高校招生考试服务平台”完成志愿填报，将被取消 开封大学 单独招生考试资格。考生可以在规定的填报志愿时间内进行不超过两次的志愿修改，考生志愿以网上最后一次保存的志愿为准，填报时间截止后将无法更改 (二)确认报名信息、领取准考证 1.时间：4月6日至4月9日，每天9：00至17：00。报考我校考生应在规定的时间内到我校招生咨询处确认报名信息并领取准考证，逾期不来者，取消考试资格。 2.地点： 开封大学 招生咨询处(开封市 开封大学 东京大道校区)。 3.确认报名信息时须携带以下资料 (1)考生报名成功后到学校招生咨询处，按要求填写《 开封大学 单独招生报名表》。 (2)身份证原件及复印件一份(身份证正反两面复印到一张A4纸上)。 (3)河南省普通高考考生号(14位)和报名序号。 (4)近期免冠一寸彩照2张(背面写上考生姓名和报考专业)。 注：考生提交的材料及填写报名表内容必须准确真实，如有差错或弄虚作假者取消报名资格，后果由考生本人自行承担。 六、考核科目及考核办法 在省教育厅和省招生办公室的指导和监督下，学校自主命题。考核内容由文化基础综合考核和职业能力综合素质考核两部分组成。 考核地点设在 开封大学 东京大道校区。 (一)文化素质 1.考核时间为4月10日上午9：00--11：30。 2.考核科目为语文、数学、英语、时事政治，一份试卷，总分300分(其中：语文占150分、数学60分、时事政治60分，英语30分)。 (二)职业技能 1.考核时间为4月10日下午 2.职业技能综合素质考核主要采取实际操作或笔试的方式进行，总分100分。学校聘请专家组成职业技能综合素质考核组，对考生职业综合素质进行考核，主要考察考生的语言组织能力、创新思维能力、分析和解决问题、实际操作等能力。 七、录取政策 录取工作在省招生办公室领导下，由学校组织录取。考生被我校录取后，享受与普通高校统一招生考试录取的新生相同待遇。 (一)录取中对考生身体条件的要求 身体健康，无传染性疾病，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。 (二)录取原则 根据考生文化素质考核、职业技能考核成绩的总和，分专业划定录取控制分数线，按所报专业从高分到低分依次录取。同分的考生按职业能力综合素质考核成绩、文化基础综合考核成绩、语文成绩、数学成绩、英语成绩、时事政治成绩进行依次排序。 (三)录取 学校根据录取原则确定预录取名单，报学校单独招生工作领导小组审核、批准，并上报河南省教育厅和河南省招生办公室审批、备案。4月20录取学生名单在我校招生信息网公布。已被我校单独招生录取的考生，不再参加河南省普通高考或对口升学考试，也不得被其它高校录取;考生录取后不能转入其他类专业;未被我校单独招生录取的考生，可以继续参加河南省普通高考或对口升学考试。 (四)加分政策 加分需按照河南省现行高招加分政策执行，如有考生符合加分政策，需于现场确认时，提出书面申请及相关证明材料，经我校单独招生领导小组审核认定。凡未提出加分申请的考生一律不予加分。 八、新生报到和新生复查 (一)新生报到时，须携带高中毕业证书、身份证、准考证、录取通知书。 (二)新生入学后，按照河南省教育厅的统一部署对新生进行复查。对在报名和考核过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，身体条件不符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求的考生，将取消其入学资格。 九、单独招生工作时间安排 时间 工作内容 3月1日9时至3月21日17时 登陆 开封大学 网站，进入“单独招生网上报名系统”进行预报名 3月22日9时至23日18时 登陆“河南省普通高校招生考试服务平台”填报单独招生报考信息 4月6日-9日 考生到 开封大学 招生咨询处确认报名信息、领取准考证 4月10日 文化素质、职业技能考核 4月20日 录取数据上报河南省招生办公室审核，公示录取结果，发放录取通知书 9月初 入学报到 十、严格管理，全程监督 我校单独招生工作坚决执行教育部关于在高等学校招生实施“阳光工程”的各项要求，严格落实《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》(教学〔2015〕1号)提出的“26个不得”、《河南省教育厅关于高等职业教育单独招生试点工作的通知》(教学〔2015〕5号)提出的“十严格”、“十严禁”。加大信息公开力度，完善监督措施，着力规范办学行为。单独招生工作的实施由纪委监察组负责对单独招生工作的全过程监督、质询和检查，保证招生工作的严肃性和考生的正当权益，追究考试、录取工作中的违法违纪行为，并实施全程远程视频监控。参加单独招生的工作人员，要自我约束，内部实施“招考分离”原则，接受社会监督。对单独招生过程中弄虚作假的考生，取消其单独招生录取资格，保证单独招生选拔工作的公平、公正、公开，切实落实阳光招生政策。 十一、联系方式 通信地址：开封市东京大道 开封大学 招生就业处招生科 联系电话： 学校网址： 乘车路线：(1)火车站、汽车中心站乘8路车到“西环路北口”站下车; (2)从客运西站乘坐35路公交车在“黄河水院”站换乘33路到“ 开封大学 新校区“站下车。
身份证，录取通知书，高考准考生（有备无患），党或团组织关系介绍信，党或团员证，户口迁移证（如果转户口的话，注意核对信息清楚不能错了，我当年是手写的写的潦草，学校派出所认错了，学校的身份证和户口都错了，影响了在学校贷款，很痛苦），缴费证明（如果是通过银行汇款交学费的话），家庭经济情况调查表或者贫困证明（如果是要申请贫困生或者国家助学贷款的话），档案我没有带过（正规学校录取档案是通过机要局用机要快递学校采收的，自带档案学校一般不收的），还有就是尽快照十几张证件照片（不然开学填表办证要贴照片的，大家都去拍照又赶又贵），驾驶证（有的话）。可以的话身份证弄几张复印件。其他的没有什么了
开封大学艺术类专业考生，文化课成绩和专业课成绩均达到生源所在省市录取控制分数线。其中美术类考生按文化课成绩和专业课成绩相加之和从高分到低分录取。
编导制作类考生按文化课成绩从高分到低分录取。对分数相同的考生按文化课成绩、语文、数学、外语、综合成绩高低排序录取。
扩展资料：
符合高考报名条件，政审要求；符合专业招生科目考试要求，高考成绩符合本省（自治区、直辖市）规定要求的考生。不招收患有“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”和“不宜就读专业”疾病的考生。
考生可通过各省级高招主管部门公布的录取查询渠道、开封大学招生网和招生咨询电话查询我校的录取结果。录取通知书用特快专递的方式，按考生电子档案中填写的通讯地址及时寄送考生本人。
参考资料来源：开封大学招生网-2020年普通高招招生章程
最全的开学物品清单给你整理好了，拒绝一切花里胡哨，咱们只带最实用的东西，大家开学按这个准备就OK了。
1.首先是必须要带的证书类，录取通知书和高考准考证这两样是一定要带的。还有身份证原件及正反面的复印件，这个也是要准备的
2.还有户口本主页及本人页的复印件，这个大家需要把户口转去学校的人再带，如果不想转户口的同学就可以不带。
3.一寸和两寸的证件照大家可以多准备几张，一般建议就是白底或蓝底。
4.还有贫困证明，如果想申领贫困补助的同学必须要去准备这个，证明是需要你们当地的社区或者是村委会居委会盖章才是有效的。
5.想要申领助学金的同学就必须得有团员档案袋和组织介绍信，介绍信的话就是找你的高中校去开就好了，学生档案是从你的小学跟到你的高中的，有两种方法提交到大学，一种方法呢是你的高中校进行统一的邮寄，还有一种方法就是你本人把你的档案从你的所在地带到你的大学学校里，切记，切记，就是你的档案袋一定一定不要自己开封，如果开封的话，到大学是不认的，是作废的。
6.建议大家带一张银行卡和一些现金，因为当天一般要交班费嘛，班费是肯定要现金付的，一般班费就是二百三百，这样大家现金期带个五六百就够了。
7.还有的像洗发水啊，沐浴露啊等等这些生活用品，你提前要好学校地址，在网上买了以后快递到学校，不要自己大包小包的往学校去拉，因为首先那些液体涉及到你坐飞机的话，可能某些毫生不能托运，不能登机等等，这些会有很麻烦。
其次报道当天你很忙，你要拖着你的行李到处跑来跑去，所以不要带过大过重的行李，增加自己报到当天的任务量，我个人认为需要带的生活用品就是贴身衣物，还有日常要穿的衣服，牙膏，牙刷，洗面奶，毛巾和你日常的护肤品，化妆品，这就够了，其他的一切一切咱们都去网购，直接送到学校里就好了，还有日常的衣服，大家一定一定不要带太多，就相信我，就带你最喜欢的那几身几套就好了。
每个人都有这样的一个感觉，就是上大学之后看自己之前买的衣服就行，我为什么高中的时候会买这样的丑衣服？我大一刚开学的时候带了两箱子的衣服，当时我就想啊，这件衣服到大学我就要每天精精致致的打扮，然后带过去之后呢，我就会发现这件衣服好丑，我根本就不会穿，你就带你自己最喜欢的那几身衣服就好了，你相信我，到大学你一定会买新的，而且你是一定看不上你之前买的旧衣服的。
8.宿舍必备的东西一定是床垫，这个是需要我们自己买的，建议大家也是提前在网上买好了快递到学校去，一般宿舍的床规格可以到学校网查询或者问清楚。提前问好你的学姐，你们学校的床到底是多大的，然后去网上买这种相应的床垫，一般新生报到当天，学校都是会发床。
9.电子产品其实很简单，就是你的手机，手机充电器，觉得自己有需要，同学还可以多带一个充电宝，有很多人问过我说大堂大一新生到底需不需要用电脑，我应该买一个什么样的电脑，其实专业不一样，对于电脑的要求也不一样，这个东西我是觉得不着急买，因为大一前两个月的课程基本是不会用到电脑的，你完全可以先直接去到学校，到了之后在现买电脑都来得及，这样还可以给你的开学行李减轻负担。以上大概就是这样了，希望能帮到你。