贵妇的画像学位论文
伊莎贝尔的自由悲剧--解读亨利·詹姆斯的《贵妇人画像》Tragedy of Isabel's Freedom--Comment on Henry James's The Portrait of a Lady吴玲 摘 要：亨利·詹姆斯是19世纪美国现实主义文学的三大倡导者之一.他的<贵妇人画像>被称作是一部经得住用各种方法阅读的佳作.这部小说不仅突出了詹姆斯一举成名原因之"国际题材",而且展现了詹姆斯对伊莎贝尔细腻、生动的心理剖析,为他后来被誉为心理现实主义作家埋下了伏笔.文章从存在主义,尤其是萨特存在主义自由观角度,试图阐释伊莎贝尔的婚姻悲剧事实上是她自由的悲剧.关键词：亨利·詹姆斯;<贵妇人画像>;萨特存在主义自由观;伊莎贝尔的自由悲剧
中文名称： 人物的文化冲突和悲剧色彩 全文提供： 购买充值卡，就可下载本篇论文全文>>> 论文编号： 3230167 英文名称： The Cultural Conflicts and Tragic Color of the Characters 学位类型： 硕士毕业论文 作者： 涉及隐私，隐去*** 作者本人请参看权力声明>> 导师： 涉及隐私，隐去*** 毕业学校： 涉及隐私，隐去*** 专业： 英语语言文学 毕业年份： 涉及隐私，隐去*** 关键字： 《玉石雕像》 《贵妇画像》 文化冲突 人物悲剧 身份 回归 同化 简介和目录： 点击此处 免费索取本论文简介和目录>> 全文提供： 购买充值卡，就可下载本篇论文全文>>> 贵妇画像》中的跨文化交际问题探讨 《贵妇画像》中的跨文化交际问题探讨章汝雯 提要：美国小说家亨利·詹姆斯的《贵妇画像》自问世以来一直受到文学评论界的关注，专家学者已从各个不同角度对女主人伊莎贝尔·阿切尔作了深入细致的研究。本文试图从一个全新的视角，即跨文化交际角度，剖析伊莎贝尔在婚姻方面所作的选择。文章指出她是该小说中跨文化交际的最大失败者，并对其失败原因作了分析。希望在跨文化交际日益频繁的今天我们都能从伊莎贝尔的生活经历中得到某种启发。 关键词： 跨文化交际 高语境文化 低语境文化 容纳 作者章汝雯，女，1964年生，浙江财经学院外语系副教授。(杭州 310012) 亨利·詹姆斯1843年出生于纽约，是美国杰出的小说家和文体家。他的家庭背景比较特殊。父亲是当时文化圈的名人，哥哥是著名的哲学家、心理学家和哈佛尔大学教授。老亨利·詹姆斯非常重视孩子们的教育，认为他们应该接受欧洲的文化与生活，并把这看成是孩子们生活的基本部分，所以在亨利·詹姆斯还是婴儿时就把他带到欧洲去了。1855年亨利·詹姆斯和其它几个孩子又回到欧洲，分别在日内瓦、伦敦、巴黎接受三年教育。1859至1860年，他们又回到欧洲，生活在日内瓦和波恩。1869年詹姆斯去了欧洲，此后大多数时间生活在伦敦，不过在巴黎、罗马及欧洲的其它一些城市也生活过，间或回美国看看。亨利·詹姆斯跨两大洲的生活为他的创作提供了宝贵的素材。他小说中的主人公也像他本人一样往往穿梭于欧美两大洲之间，所以不可避免地涉及跨文化交际问题，但遗憾的是他们并非都是跨文化交际的成功者。相反，由于文化背景不同，许多美国人到了欧洲后无所适从，或在社交场合出尽"洋相"，或在与人交往过程中戒心重重，或在婚姻生活中作出错误选择，导致了悲剧的产生。 《贵妇画像》是亨利·詹姆斯的早期代表作之一，以细腻的心理刻画而著称，被认为是英美文学的上乘之作，倍受评论家们的关注。文学评论界已从各种不同的角度对主人公伊莎贝尔·阿切尔、沃伯顿勋爵、卡斯珀·古德沃特、吉尔伯特·奥斯蒙及他们之间的微妙关系作了深刻分析，尤其对本书的结尾--伊莎贝尔决定回到丈夫奥斯蒙身边的原因作了深入细致的剖析。有人认为伊莎贝尔回到丈夫身边是因为她曾答应继女番茜要照顾她，对她负责，所以必需信守诺言；也有人认为伊莎贝尔追求自己理想中的自由与独立，所以只能回到奥斯蒙那里。笔者认为上述的观点不无道理，但若能从跨文化交际的角度出发，就更能理解伊莎贝尔的最终选择。她很想生活在古老文明的欧洲，但又无法接受欧洲的某些文化习俗及社会制度，而在欧洲生活多年的吉尔伯特·奥斯蒙身上既有她熟悉的美国人的影子，又有她向往已久并一直追求的欧洲人的高贵典雅，所以她只能回到奥斯蒙身边去。 一、高语境和低语境文化的冲突 《贵妇画像》中的主要人物都来自美国。与欧洲相比，美国无疑是一种低语境文化。在低语境文化中长大的人在与别人交往过程中，每次都需要详细的背景知识，大多数信息都必须明明白白地表达出来，而语境本身及参与者身上所隐含的内容几乎不起任何作用。相反，在英国这样的高语境文化中土生土长的人往往对环境比较关注，口头交际不是他们获取信息的唯一渠道。由于历史及传统的原因，高语境文化的内容变化不大。对于某种现象，无论从历时还是从共时的角度，人们的反应几乎都是相同的。言语不是他们获取信息的主要渠道。空间、沉默、手势、穿着、谈吐风格等都能给交际者带来所需信息。 虽然许多跨文化交际的问题都发生在个人层面，但实际上大多数的困难和误解都可以追溯到文化的差异。某种文化的深层结构往往决定了生活在这种文化中的人们的处世方式。《贵妇画像》中的美国人到了欧洲之后都存在着跨文化交际的问题，只是程度不同而已。伊莎贝尔的姨夫丹尼尔·托切特先生从美国来到英国生活已经三十年了。他是个银行家，事业有成，产业巨大，应该说已在英国扎根。但不管他到英国多久，不管他多么爱加顿科特的产业，托切特先生仍象他刚到英国时一样，本质上没变，他身上的美国人特征仍十分明显，做生意时所表现出的进取和敏锐更是典型。他历来是个热情、聪明的人，和儿子一样，他很快就意识到新来的外甥女伊莎贝尔身上有着与众不同的吸引力。一次，在与沃伯顿勋爵谈话过程中，托切特先生把外甥女很好地夸了一番，说了些可能让沃伯顿勋爵误解的话(以为他在为外甥女做媒)；对此，他的儿子拉尔夫作了恰当的评价："你已学会了许多他们(指英国人)可以说的东西，但从没学会如何回避他们忌讳的东西。"(1)伊莎贝尔的姨妈托切特夫人不喜欢英国人的生活方式，不过她喜欢生活在欧洲大陆。她在意大利的佛罗伦萨买了房子，只是定期回美国看看，但她身上仍明显地表现出美国人的性格特征：干脆、直率、独立，是个按自己原则生活的典型的美国个人主义者。跟小说中的其它人物相比，托切特夫妇在跨文化交际过程中还算是成功的。由拉里·A·莎默弗等主编的《跨文化交际》一书指出：成功的跨文化交际欣赏共同点，接受差异。至少托切特夫妇做到了这一点。 伊莎贝尔的朋友亨里埃塔·斯塔克波尔是个记者。小说从头至尾，她一直在西欧各地旅行，不管那些地方给她留下了多深的印象，她仍把看到的一切与美国相比，并总认为自己的国家要好得多。伊莎贝尔在描述这位朋友时是这么说的："她是一个从美国到太平洋一路上都散发着美国味的人"。(2)因为职业关系，斯塔克波尔意识到跨文化交际可能会带来的问题。例如，她在和伊莎贝尔表哥拉尔夫谈话时问："我想知道你把自己看成美国人还是英国人。一旦我知道了，我就能以恰当的方式与你谈话。"(3)她算是见多识广，尽管如此，她还是拒绝接受英国的一切，包括沃伯顿向伊莎贝尔求婚一事。亨里埃塔在小说中最关心的就是卡斯珀·古德沃特追求伊莎贝尔一事。她坚持不懈地鼓励并支持卡斯珀，有时几乎到了干涉的程度。她想让伊莎贝尔嫁给卡斯珀。她老是写信，把伊莎贝尔的行踪和举动告诉他。她认为伊莎贝尔不能嫁给"堕落的欧洲人"，并说伊莎贝尔在欧洲会毁了年轻的生活： "我总担心她要嫁给堕落的欧洲人，我想阻止她。" "我要把她的思想呼唤回来。" "呼唤回来?从哪里?" "从国外那些矫揉造作的地方。"(4) 亨里埃特看不惯英国的一切，从政治制度、风俗习惯到普通的英国人，她一概予以否定。她认为拉尔夫整天游手好闲，无所事事，是英国阶级制度的一种耻辱。亨里埃特身上强烈的美国人意识给她和拉尔夫的交往设置了重重障碍，产生了很深的误解。读者都知道拉尔夫只是显得玩世不恭，实际上他是个很有洞察力的人，他的话往往有很深的内涵，来自低语境文化的亨里埃特不能完全理解，所以导致了双方交际过程的失败。 究其原因，不难发现亨里埃特在跨文化交际过程中犯了一个严重的错误：她的观念中带有极强的种族优越感，认为美国及美国人是一切交际活动的中心。持这种种族优越感的人往往在跨文化交际中拒人以千里之外，对别的民族持否定态度，结果是拒绝接受其它文化中丰富的内容和深厚的积淀。有这种强烈种族优越感的不只是亨里埃特一个人，卡斯珀·古德沃特也一样。他否定英国的一切，甚至认为英国人"不跟我们同类，我根本就不在乎他们怎么样"。(5)卡斯珀身上主动进取的性格是典型的美国精神，他在很大程度上代表了没受欧洲传统习俗影响的美国男性。 《跨文化交际》一书对美国为什么是低语境文化作了分析。作者认为定居在一个没有开发的新大陆，人们首先关注的是如何生存。特定的形势使这个民族没有精力去考虑规矩或习俗等问题。他们认为与生存相比，欧洲人的所谓规矩简直是废话，只有独立的人才能生存下来。这些环境因素对定居者心理产生了很大的影响。美国人奉行个人主义，没有陈规陋习，只讲效益；不久，他们就有了自己的思维模式、信仰、价值观及对周围环境的态度。个人主义成了美国文化中的重要因素。这种性格特征在《贵妇画像》的女主人公伊莎贝尔身上表现尤其突出。 二、伊莎贝尔--《贵妇画像中跨文化交际的最大失败者 伊莎贝尔是小说的女主人公。在亨利·詹姆斯的巧妙设计下，小说中的其它人物都是围绕着跟伊莎贝尔关系的远近而展开的。她跟她的美国同胞一样，很想走出国门看看外面的世界，尤其是古老文明的欧洲。她满脑子浪漫念头，是个理想主义者。她说她来到欧洲的主要目的就是要对自己看到的一切作出判断，对自己要做的事作出自己的决定。她身上表现出极强的美国人特征：纯真、直率、独立、追求自我。到英国时，她也意识到不同国家的人处世方式会有很大的区别，所以初来乍到对周围的一切都存有戒心，这可能就是莎默弗他们所说的"文化震憾"，即由于在社会交往过程中失去了我们熟悉的迹象及象征而产生的焦虑。伊莎贝尔的这种心理在某种程度上给跨文化交际设置了重重障碍。 尽管伊莎贝尔不断地提醒自己出国的主要目的是多接触些人，多了解欧洲社会，但脑子中根深蒂固的美国文化观念使她对周围的一切始终持戒备的心态。她跟姨夫说："我喜欢这个地方，但不敢肯定我就能喜欢这里的人们。……我知道他们是好人，但跟他们相处愉快吗?"(6)而且伊莎贝尔还明确说她无法想象英国的阶级制度，更不愿属于英国的任何阶层。可见，伊莎贝尔对周围的一切，虽然不像她的记者朋友持全盘否定态度，至少不能容纳。美国驻南非的大使James Joseph说："害怕差异就是害怕未来；正确理解，而且真正拥有包容之心对人们来说是一件好事，而不是负担。"(7)但纵观全书，伊莎贝尔始终没有包容之心，这是她最终回到奥斯蒙身边的原因。 伊莎贝尔在婚姻方面所作的选择是跨文化交际失败的一个很好的例子。 沃伯顿勋爵是典型的英国绅士，高贵、英俊、富有，是英国姑娘们首选的对象。当沃伯顿向伊莎贝尔求婚时，女主人公无疑是感觉到了强烈的吸引力。她喜欢沃伯顿的风度：古老文明中薰陶出来的绅士风度，但遗憾的是她认为沃伯顿"是英国人的典型代表"，(8)他身上所隐含的英国阶级制度让伊莎贝尔接受不了。想到沃伯顿的社会地位和家世，伊莎贝尔退却了，畏惧了，生怕自己被困在金丝鸟笼里。美国人主张独立、自主、自由、平等，家庭背景对他们来说没有这么高的含金量，但勋爵生活在英国这样的高语境文化中，其价值不言而喻，文化冲突拆散了这对姻缘，使他们没法走到一起。其实沃伯顿自己并没太强的优越感，这从他和伊莎贝尔的对话中可以看出： "不要做勋爵。" "我只是个无名小卒而已!如果你们这些讨厌的美国人不要老提这件事，我们真的可以把它忘了。"……� "我不赞成特权阶级。"(9)而且，伊莎贝尔对沃伯顿的看法自始至终没变：他代表了英国的政治及文化。当他们在伊莎贝尔家的聚会上再次见面时，伊莎贝尔正处于婚姻不幸的痛苦之中，她也清楚沃伯顿仍然爱着她，但当沃伯顿向他示意时，根深蒂固的文化观念使伊莎贝尔再一次拒绝他。� "我难道没有让自己开心的权力吗?" "没有，你忙着处理大英帝国的事务。" "让大英帝国见鬼去吧!你老是为此嘲笑我。"(10) 伊莎贝尔总是把沃伯顿跟他的政治身份和社会地位联系起来；换言之，沃伯顿身上的文化内涵吓倒了这位追求自我的美国姑娘，而这些内涵在高语境文化中确实是很重要的。所以当奥斯蒙出现在伊莎贝尔面前时，我们的女主人公似乎在陌生的文化环境中突然发现了知己，迫不及待的接受了。她错误地认为奥斯蒙不属于英国的任何阶级，没有英国人的那些复杂层次，不受传统和社会习俗的约束。从表面上看奥斯蒙与社会隔绝，只关心女儿及自己的利益；他精通艺术，善于鉴赏，显得很有内在价值。这就是伊莎贝尔心目中的绅士风度，既有她熟悉的美国人影子，又有她一直向往的在古老文明中薰陶出来的修养和风度。因为人们"是从自己本国文化的角度研究别国文化，所以我们的观察和结论不可避免地带有个人和文化倾向的烙印。"(11) 沃伯顿身上的文化内涵遭到伊莎贝尔的拒绝，而托切特先生留给她的遗产却促成了一桩不幸的婚姻。上面已经提到伊莎贝尔反对英国的阶级制度，认为不劳而获是一种耻辱。为此，当她姨夫把财产留给她时，这些"不劳而获的钱"就成了她的负担，使她在清高的奥斯蒙面前抬不起头来。而读者都非常清楚奥斯蒙完全是冲着她的钱才扮演她认可的角色。 根深蒂固的文化观念使她急于处理这笔钱。从小说中我们可以看出她对生活充满着期待，而拉尔夫也是看到表妹天生丽质、聪慧无比、对生活有追求才说服父亲把财产的一半留给她。希望她不要因为钱而随便安排自己的生活，希望她能做到想去哪里就去哪里，想做什么就做什么，享受生活，幸福快乐。但遗憾的是原本在拉尔夫帮助下可以实现的生活却因文化观念的不同而导致了截然相反的结果。伊莎贝尔得到这笔钱后从没想如何用它来实现自己对生活的期待，奥斯蒙出现后，她认为他才配使用这笔钱。伊莎贝尔极端地认为没钱没地位就是独立自由的标志。而奥斯蒙毕竟是美国人，他了解美国文化，自然也知道象伊莎贝尔这样天真单纯的美国女孩往往会持什么观念，所以就投其所好，鼓励伊莎贝尔去认识世界，体验生活，这就更获得伊莎贝尔的好感，符合她对自由独立的追求。所以伊莎贝尔爱的不是奥斯蒙所拥有的东西，而是以独立自主面目出现的一无所有。 奥斯蒙的婚姻是其情人默尔夫人一手策划的，此话不假；但从伊莎贝尔的角度看，她完全是自愿的，没人逼他。在小说四十二章的内心反省中，她承认自己是睁着眼睛挑选取的，没有预谋，没有陷井；她观望过，考虑过，所以错误的根源在于她自己。但伊莎贝尔并没有意识到自己究竟错在哪里了。 奥斯蒙和默尔夫人是欧化了的美国人。他们已经适应周围的环境，接受欧洲的文化，变得含蓄，有城府，从他们的谈吐中已看不出美国人的影子，不过遗憾的是他们并没吸取古老文明的精华，他们已经堕落了。《跨文化交际》一书指出心胸开阔灵活多变有助于陌生人适应新的环境。因为只有这样，到了新地方的人们才能承受挑战，最大限度地学到新东西。必须让自己的交际方式适应于每一种出现在你面前的文化。"但伊莎贝尔做不到这一点。到最后，虽然她知道奥斯蒙狭隘、虚伪、卑鄙、邪恶、堕落，虽然她知道沃伯顿和卡斯珀都还爱着她，而且明确表示愿意接受她，她还是回到了奥斯蒙身边。她非常向往生活在欧洲古老的文明中，但她仍无法接受某些文化观念，而只有在奥斯蒙身上她才既能看到熟悉的美国人的影子，又能领略到她理想中的欧洲坤士风度。虽然她为自己的回归找了各种借口，但实际上她是本小说中跨文化交际的最大失败者。她宁愿接受婚姻悲剧，也不愿以宽阔的胸襟容纳别国的文化。 亨利·詹姆斯对美国人的性格特征及文化背景了如指掌，又对欧洲深厚的文化积淀有极深的体会，因此他能通过小说人物的塑造把美国人到欧洲生活所可能遇到的种种问题展现在读者面前，难怪Vartkis Kinoian说："他是第一位真正把自己的作品溶入世界文学主流的美国小说家。"(12)在跨文化交际越来越频繁的今天，重读《贵妇画像》，相信我们都会有新的收获。 责任编辑：吴 鼐 (1)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第9页，作者自译。 (2)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第57页，作者自译。 (3)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第88页，作者自译。 (4)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第150页，作者自译。 (5)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第169页，作者自译。 (6)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第58页，作者自译。 (7)《跨文化交际》，外研社与汤姆森学习出版社，2000年，第16页。 (8)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第68页，作者自译。 (9)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第144页，作者自译。 (10)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第417页，作者自译。 (11)《跨文化交际》，外研社与汤姆森学习出版社，2000年，第19页。 (12)《亨利·詹姆斯的"贵妇画像"》，外研社和Simon Schuster国际出版公司，1997年，第139页。
从书中体会19世纪女性刚刚萌发的对自由和独立的渴求，作者通过女主人公伊莎贝尔阿切尔的社会中遭遇的不平等待遇和主人公的内心的变化，来体现那个实在女性的社会地位和不公待遇。以此来说明女性的平等问题，也借这一本书将女性社会地位的变化这一以关系社会本源的历史问题，结合现代的状况谈开去，真正梳理清楚这个捍卫女性自由独立权利的根本意义。
大学心理论文我的自画像
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的我的自画像400字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
看！镜子里幽默喜感的男孩儿就是我。头发乌黑发亮，总是固执地竖在那儿，任凭你怎么去调整都会硬邦邦地杵在那，不信的话你可以试试。脸蛋捏起来很有弹性，可看上去却并不怎么肥。眉毛最特别，一端下垂，一端翘起，像个躺着的“S”形，一副得瑟的样子。底下的眼睛小的出奇，稍微一笑，就眯得比缝还细。
玩转魔方时，一双修长灵巧的手就派上用场了。我站在同学们面前，一边给大家介绍：“拼魔方是有公式的，这需要记忆，一边记忆，一边摸索，再提高速度……”一边快速地旋转，心里默念着：左上、左左、右下……不到一分钟，一个打乱的魔方就拼好了，同学们惊呼：“你是怎么做到的？太厉害了！”我挑了挑“S”形的眉毛，得瑟地笑了。
我喜欢思考，玩任何游戏都喜欢想策略。比如玩捕鱼的时候，要不是跑得不快，我绝对是场场第一；又比如玩象棋时，我又总是能出其不意将对手一军。要是数学练习中有哪道题难倒我了，就是花上几个小时我也会不惜一切代价做出它。
我最大也最没办法的一个缺点就是心软。譬如看电影时，要是看到煽情的部分，我总会忍不住流泪；又比如哪一次班长大人看中了我的东西，摆上一副可怜的表情：“万万，这个好漂亮哦，送给我好不好？求求你了。”这可是我才买到的宝贝，我咬着牙，明明想说不行，可嘴就是不听使唤：“拿去吧！下次可不能再夺人所爱！”可没过一会儿，同桌又用同样的方法要去了我的另一个“宝贝”。哎！我只能在心里默默地唱着：我总是心太软，心太软……
这就是我，一个幽默、机灵、心太软的男孩。
我叫方子欣，今年8岁了，是一个活泼开朗的小女孩。
我个子高高的，长得胖胖的。留着一头乌黑发亮的头发，红苹果似的脸蛋上有一双神采奕奕的眼睛，别人都说我的眉毛最独特，因为这可是标准的柳叶弯眉呢！
我的优点是有爱心。记得有一次，我看见一个人在卖野兔，那只野兔被装在一个网状的袋子里，它那双黑溜溜的眼睛可怜巴巴地看着我，我就想到别人买了一定会把它吃了的，就央求妈妈把它买了，后来，我把野兔放回了大山，看到它在山上快活地奔跑，我心里比吃了蜜还要甜。
我的兴趣爱好虽然不多，但我最喜欢看书，我看过《三毛流浪记》、《鲁宾逊漂流记》、《小王子》……有一次，妈妈带我到图书馆看书，我高兴得一蹦三尺高，不一会儿，我就呆在图书馆把一本童话书看完了。
“金无足赤，人无完人”，我也是有缺点的——爱睡懒觉。有一次，我正在舒舒服服地睡大觉，突然听到妈妈说：“方子欣，快点起床，太阳晒屁股了！”我说：“再让我睡会嘛。”“还睡，都要迟到了！”我听了这话，急忙起来刷牙、洗脸，后来，我连早饭都没吃才赶上没迟到。唉，我一定要把这个坏习惯改过来。
这就是我，大家愿意和我交朋友吗？
我叫金铄，是一个活泼开朗的男孩，我有着一米五的大高个儿，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，扁平的鼻子上架着一个黑边框的眼镜。扁平的鼻子下就是一张贪吃的嘴巴，睡梦中他都不得安分，想要尝尽世间美味。
我的性格有点急，和别人发生争执时，一开始我会很生气，但过了一会儿我的火气就会被他可爱的表情和认错的态度没收了。和同学之间常有磕磕绊绊，隔天的一声问候就会使矛盾烟消云散，我们又会肩并肩一起在操场上奔跑嬉戏。
我爱好广泛，喜欢拼乐高积木，打羽毛球，骑自行车等等。自行车是我最近新学会的技能，我对他着了魔，每天写完作业，我都会约上我的小伙伴在昏黄的路灯下炫一炫车技。小区里的弟弟妹妹们总是会围着为我加油打气。妈妈封我为“孩子王”想想也是，我总是会和小区里的孩子们打成一片，他们组织游戏会邀请我一起参与。大孩子和我一起想策略，小孩子们会听从我的指挥，欢快的玩耍。这个“孩子王”可不好当，我既是“裁判”又是“小警察”要公平的为他们分出胜负，也要用心保护好他们的安全。
这就是我，一个活泼开朗的男孩儿。
咦，这是谁在我的桌子上放了一张照片，乌黑的头发，扎着一个马尾，眉毛弯弯的，一双炯炯有神的大眼睛，挺立的小鼻子，还有一张樱桃似的小嘴儿，很受“欢迎”。认识我的人都知道我的脸比粘土还软，要是把头往后一点，你准会看见我的几层双下巴，没错，这就是我。
我喜欢做手工。每天我放学写完作业后，都会来到“小窝”前坐下去，翻开手工书，拿着材料开始做。现在我要做棒棒糖花束啦，先拿几张粉色和蓝色的塑料纸，再拿五根棒棒糖，然后把棒棒糖卷一卷，最后用胶带粘一下，棒棒糖花束就完成啦！
当然，我也很胆小。因为女生一般都胆小，我怕黑，当自己一个人走夜路时，我会觉得后面有人跟着我。有一次我正在洗澡，在那里玩泡泡，本以为一切都会很顺利，突然天空下起了大雨，还打着雷，我也没多想，又玩起了泡泡，因为下雨了，所以电会时不时停一会儿，灯一下子灭了，可水还在流，我害怕极了，大叫一声，妈妈赶过来时灯又亮了，从这以后我再也不敢下雨天洗澡了。
我很热情，每当有客人来的时，我都会亲切叫声阿姨或叔叔，然后给他们端茶倒水，我受欢迎的秘诀就是这样的。
这就是我一个可爱乖巧的小女孩。
我叫蒋昊烨，我的名字是我奶奶取的，名字的含义就是希望我今后做人要光明磊落。中国有五十六个民族，而我是属于其中的最大的民族——汉族。
我就读于七星小学，我的理想很远大，长大了当个宇航员，像杨利伟叔叔一样可以在月球上探索。我的偶像是小本解说，因为他能把游戏的含义说的很清楚，他玩恐怖游戏的时候总能闹出一些笑话让我们发笑，然后恐怖游戏就变成了娱乐大家开心的小游戏。
我的家庭情况还不错，我的爸爸为了给我创造更好的学习条件以及积极向上的榜样，平常在工作中很努力，生活中乐观开朗。我的妈妈也非常爱我，平常给我辅导学习以及照顾我妹妹的生活起居。还有我的奶奶，我最爱我的奶奶了，因为我的奶奶很慈祥，每天还做很多可口的饭菜给我们吃，她是我们家的大功臣。
我的缺点是不善于表达我内心的真实想法，但是我的爸爸妈妈总是说，我是个善良朴实的好孩子，总是把好玩的、好吃的都拿出来给大家一起分享。我也是个自理能力较强的孩子，自己总能把自己的东西收拾的井井有条，要是我改掉偶尔偷点小懒的习惯就更好了。
我的特长是掷垒球，我参加过多次运动会掷球，我很喜欢这项运动。
这就是我，一个简单又朴实的我！
乌黑发亮的小平头，略方的鹅蛋脸，嘴巴里的两颗尖尖的小虎牙和眯成一条缝的眼睛，这就是我—吴昊峻。
我的名字是爸爸起的。昊，是指广阔的天，是希望我像无边无垠的天空一样包容万物；峻，是指高大的山，是希望我像巍峨连绵的大山一样心胸宽阔。你看，我的名字可有含义了！
我的个子中等，身材略胖，我喜欢穿红色的衣服，因为穿上它有一种侠客的感觉！我呀，是一个暴脾气，记得有一次周五打扫卫生，我们小组的一位值日生不遵守打扫秩序，不但不打扫还在讲台上又蹦又跳又唱，我劝阻无效后情绪失控，怒气冲冲地拿起手中的扫把就向对方砸去，失手把同学打伤了，同学的脸上顿时就肿了起来并疼地直哭，我也被吓愣住了，惊慌失措地将同学送到医务室……万幸的是没有伤到同学的眼睛，不然真是后悔莫及。这件事让我得到了深刻地反省，知道了控制情绪的重要性！
我的爱好是打篮球，但不好意思的告诉大家我的球技目前还不怎么样，可我并不气馁哟！在篮球课上，我认真练习，回到家里，就抽空练习，相信在我的不断练习下，一定会打的越来越好的……
听了我的介绍，相信你已经对我有所了解，你愿意和我交朋友吗？
大家好，你们一定还不知道我的名字吧，我这就告诉你吧！
我叫林义翔，今年九岁了。我在台江第五中心小学读二年级。我的头发理得尖尖的，老师说我这是公鸡头。我的睫毛长长的，连女孩的睫毛都没我长呢！眉毛下面是一双会说话的眼睛。我的鼻子小小的，耳朵大大的，皮肤白白的。
我的性格很开朗，喜欢讲道理,还喜欢耍帅。我很好动，但有时也会很安静，你们一定会问是在什么时候呢？嘿嘿，想知道？门都没有！我待会再告诉你们。
我的爱好很多，有打羽毛球、玩滑板、跳拉丁舞、看书、玩电脑。刚才说的安静的时候就是我玩电脑的时候，不过妈妈说，长时间玩电脑会伤害眼睛，还有大量的辐射，对身体不好。所以，只有在周末或者在我表现好的时候，妈妈才会让我玩一会儿。看书时的我也很安静，妈妈差不多每隔十天就会去省少儿图书馆借很多书回来给我看。我从书上学到了很多的知识，也得到了很多快乐。
我的强项是跳拉丁舞，每当音乐响起时，我就会情不自禁地跳起来。这次在福州市体育舞蹈锦标赛中，我还获得了两个金牌和一个铜牌呢。不过我不能骄傲，以后还有更多的比赛等着我呢。我还要继续努力，拿到更好的成绩。
看了上面的自我介绍后，你愿意和我交朋友吗？
我叫刘欣怡，今年11岁，我属猪，在延职创新实验小学五年级三班上学。
我有一双浓浓的眉毛，下面镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，一张瓜子脸，我是不是很可爱呀？
我是一个大方的人。记得有一次，我和朋友在新华书店看书的时候，朋友喜欢上了一本书，可她拿的钱不够，我看了看这本书，想起来我也有一本一样的。于是，我们一同回到了家，我把这本书从书架拿了下来，她立刻看了起来，我心想：她既然这么喜欢，我干脆送给她吧。我对她说：“这本书我就送给你了。”她笑呵呵地看着我，充满了感激。
我还是一个助人为乐的孩子。那天我在广场上骑自行车，突然看到一位白发苍苍的老奶奶摔倒了，我连忙跑过去把她扶了起来，问老奶奶：“您没事吧？”我把老奶奶扶到长椅上，老奶奶忙对我说：“谢谢你，你真是一个热心肠的好孩子。”
我长大想当一老师。因为老师很伟大，能教书育人，与学生一起生活，教师是一个充满感情的职业。
这就是我，你们认识我了吗？
他是一个活泼开朗的人。他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张圆圆的苹果脸，身材不胖不瘦。大家知道他是谁吗？我老实地告诉你，这就是我。
我的爱好有很多：喜欢画画、跳长绳、骑自行车、轮滑……
我很机灵，上次有人问我问题：一个人向群主要红包，另一个人也向群主要，不过键盘上只有包，没有红，要怎么办？我听了，不假思索地说：“就把那个包换成红色。”那个人大吃一惊，说：“哇，你好聪明，说对了！”
又有一次，我去学书法，一个书法同学问我：“清晨我和猪上山倒过来怎么说？”我知道倒过来是山上猪和我“成亲”。所以我说：“我不说，因为我知道这里有一个天大的陷阱，我就是不上当！”
我虽然聪明，有时候却很马虎。有一次，我语文考试本来可以考一百分的，我却不小心把“虎”写成了“虚”。排顺序这道题明明只有“1、2、3、4”四个序号，我却写上了“5”。眼睁睁地看着一百分慢慢飞向远方，消失得无影无踪了。这让我整个托管班愁眉苦脸。
这就是我，一个机灵、活泼开朗、马虎的人。
大家好，我叫高鹏慧，是山西省朔州市朔城区第五小学的一名学生，在班里我有一个外号“年糕”，之所以有这个外号，是因为我姓“高”，“高”和“糕”发音相同，这个外号虽然很搞笑，但我并没有因此而烦恼。
虽然我长得算不上玉树临风，倒也五官端正。我有一对淡淡的眉毛，葡萄一样的大眼睛，眼睛下边是高挺的鼻梁和一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，很是招人喜欢。要是生气起来，两只嘴唇翘得老高老高，这时就会有人打趣道：“真可以挂上两只油瓶”，我淡然一笑，早已把不快抛之脑后。无论我在哪里，哪里都会洋溢着欢笑。
实话说吧，我还有一点微胖，我好几次想减肥，可是妈妈做的饭真是太香了！妈妈总让我少吃点，“谁让你做的饭那么好吃？”我总是理直气壮地反驳道。妈妈听了只是莞尔一笑，她笑着伸出手轻轻地抚摸着我的头发，温柔地说：“别人是纵向发展，你倒好却是横向发展”。我听后哈哈大笑，“男子嘛以胖为美！”这就是我，一个微胖、爱笑的男孩。
大家好我叫汪心悦，今年十岁了。一双水汪汪的大眼睛，一个不大不小的鼻子，一张樱红的小嘴。一对大耳朵，披肩的头发，乌黑明亮。
我的优点很多，比如说我很爱看书，记得有一次妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之外星球来的孩子》。回家后，我便津津有味的读了起来，连吃饭都置之脑后了，我不知疲倦地读着，时间在不知不觉中流逝。已经是晚上七点了，我还在书桌前看书，这时妈妈走进书房，对我说：“女儿你已经看了一下午的书了，快去吃晚饭吧！”我这才恋恋不舍的离开书桌。吃完晚饭，我又一头扎进了书的海洋里。一直到九点才去洗漱睡觉。
虽然我有很多优点，但我也有一个缺点，不爱运动。每当到体育课时我就很头痛，因为体育课一定会跑步，所以我非常不喜欢体育课。
我喜欢看书也爱下象棋。一到星期天我就会找爸爸下棋，但下不过他。记得有一次，我差一点就胜利了，但没想到爸爸趁我不备时，用了一招“闷宫炮”把我给将军了，我没办法了，只好乖乖认输，虽然输了但我还是很开心。
这就是我，一个爱看书、下象棋、不爱运动的人，你喜欢我吗？
嗨！大家好，我叫满奕萱，今年八岁了，是石河子五中三一班的.一位小女生。
我有一张小胖脸，脸颊中间，是一张淡红色的小嘴巴；一双明亮的眼睛，眉毛不浓不淡；一双椭圆形的耳朵。我的耳朵最灵，有时候妈妈没听到的声音我先听到，称自己是“顺风耳”。
我的爱好是看书，读书让我知道了好多知识。有一次，我正在写作业，妈妈对我说：“满奕萱，如果你快速写完作业就可以让你看一会书”。我点点头，二话没说开始埋头写作业。过了一会，我写完了，就迫不及待地跑到书架前拿了一本书，坐在那儿又看了起来。
别人都说我哪儿都像我爸爸，尤其是性格急躁。有一次，妈妈给我系鞋带，可能也就不到一分钟，我就急躁了，大喊：“妈妈，你系鞋带需要这么长的时间吗？”妈妈和颜悦色地说：“你干什么事不能这么急躁，要有耐心。”
我的优点是：注意身边的环境卫生，英语也学得不错，偶尔可以用英语对话……等。
我的缺点有很多，比如：做作业、做卷子马虎、不仔细。记得有一天，语文考试中，我不小心把选句改成关联词了，真是后悔，白白扣了我三分。
这就是我，一个爱看书、性格急躁、还有点马虎的我。你愿意和我交朋友吗？
我是一个足球迷。我喜欢看足球比赛，因为每天写完作业，我都会打开电视机看足球比赛。我不仅喜欢看足球比赛，还喜欢踢足球。
我不仅喜欢踢足球，还打败过很多对手。现在真想在心里说一句：哇，你真厉害。
有一次，我放学回家，如火箭一般冲进房间，我一下子拿起足球，再次如火箭般的冲出屋子。我不仅带了足球，还带了接球的手套，我怕不够用，所以带了两个，你们应该看出来了，我要找一个自己的足球队。
我喊了一些小伙伴们来我的足球队。有的人不想进入，但我数了数，开心的笑了笑说：“正好十个人，加我一个。”我们来到体育场，有两个人是守门员，我让他们戴上手套防止受伤。一队共有四个人，共两个队。比赛开始了，我们先拿到了球，差点被人踢走，我一下子就把足球踢了进去，正中球门。我心想：他们简直不堪一击。
虽然我喜欢足球，我玩得非常开心，感谢足球队给我带来了快乐，但我也有懒的地方，写作业的时候总是会漏一些题不写，成绩有一些下滑，可是我也在慢慢改变。
你们喜欢和我做朋友吗？
每次认识新朋友，大家总会说：“你的名字好特别!”是呀，大概全中国也不会有人和我重名吧!
我的名字可是有来历的哦!我爸爸姓胡，他便从蔡文姬的千古绝唱《胡笳十八拍》中取了“胡笳”二字。我降生时，正逢一场春雨。于是，“胡笳颂雨”这个充满诗意的名字就成了我的“专利”。
我个儿不高，瘦瘦的，像根弱不禁风的豆芽儿。不过，我这“豆芽儿”却给老师、同学带来了很多惊喜。
上学期我参加百米赛跑，枪一响，我就像哪吒踩上了风火轮。不用说，我是第一啦!同学们呼啦一下围上来，七嘴八舌地夸我，“真棒!你太棒啦!”老师也惊喜地说：“‘小豆芽儿’真厉害!”
更厉害的还在后头呢!今年“六一”儿童节演出，大概因为我长得眉清目秀吧，老师选中了我。当时，有些同学不理解，“她那么文静，还害羞，上得了舞台吗?”让大家没想到的是：我大大方方地走上舞台，边弹边唱，一曲《春天在哪里》清脆悦耳，仿佛把大家带到了美丽的春天。嘿嘿，我竟然赢得了最多的掌声。
不鸣则已，一鸣惊人。这就是我，胡笳颂雨!怎么样?你记住我了吧!
瞧，那个帅气十足的小男孩长着一双乌黑发亮的头发，是小品演员潘长江的发型，淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，笑的时候眯成了豆芽缝，翘翘的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴。我的耳朵会动，难道是传说中的动耳神功。我的脸红扑扑的，经常是微笑着走进来教师。
我喜欢看书，现在我的书摆满了一个书架，床头、床上都是我的书，爸爸妈妈都喜欢我的书，他们每天陪着我伴着书香。我最喜欢看《冒险小虎队》，有一次妈妈叫我洗澡，但是我还在津津有味地看书，等过了好长时间我才过去。
我是一个善良胆小的孩子，有一次在平顶山吃饭，在饭店门口我看到一个老爷爷，他四肢都没有了，身体下边撑着一个拐杖，前边放着一个小盆子，他穿得衣服很破旧，头发也很蓬乱，很可怜，爸爸看出来我的心思，给了我一元钱，我放到他的盆子里边，他说了一句：“小朋友，万事如意，开开心心。我还很胆小，有一次看电影，里边演的有许多僵尸，一到恐怖的时候，我就吓得闭上眼睛，或者让妈妈陪着我看。
我有很多优点，我爱读书，还会为妈妈做力所能及的事，妈妈生病了，我还会照顾妈妈。缺点是粗心大意，跟爸爸妈妈犟嘴。
听了我的介绍，你是不是很喜欢我呢？
我是一个十足的球迷，总是能沉浸在足球的世界，幻想自己在足球场上踢足球。
我长着浓眉小眼，大大的嘴巴，大大的耳朵，高挺的鼻子，非常有福气。出门还能捡到钱，捡到的钱被我买了足球赛的入场票，嘿嘿！
在家看足球赛，在看着看着大喊：“快传球，二号有空位！二号上去快把五号的防守队员挡下来。五号赶紧射门，球进了。”我大喊一声“耶！”还到处乱跳乱跑，忘了爷爷还在洗脚。“咚”水盆里的水洒了，爷爷过来抓我，让我收拾。我便收拾起来，眼睛还目不转睛的盯着电视。
还有一次在足球场上，跟朋友踢球。我一个大力飞球，“嗖”的一声，足球飞的太高飞到场外去。又到朋友发球，他踢的球有气无力，被我一下子又踢上回去，进球了！我一蹦三尺高，可能因为太高兴，忘记在踢球，又被朋友一脚踢进了球门。
可也因为踢球，我耽误了学习。写作业时总是三心二意，脑海想着踢球战术。
我有自己亮点，也有自己的缺点。我会好好改正缺点，就看我以后的表现吧！
站在镜子面前，从镜子里面看到了一模一样的我——身高一米五左右，头发乌黑乌黑的，一对大大的耳朵，一双明亮的眼睛，肥胖的身体，小巧的嘴巴，开心地笑着……这就是我，一个六年级即将小学毕业的少年。
妈妈说我是个挑剔的孩子。她给我买的衬衣、夹克……我都不爱穿，只穿一件T恤配牛仔背心和牛仔裤，还配一顶牛仔帽，这样全身牛仔搭配起来，还有一点小帅小帅的。我的性格最为突出的是勇敢和粗心。那天晚上，妈妈在厨房里找吃的，在柜子翻到了一只老鼠，她“哇哇”的叫了起来。我和爸爸一起去捉那只老鼠。
终于，老鼠被老爸给弄出来了，它正要从厨房门逃跑，还好我灵机把厨房门一关，正好夹住老鼠，让它动弹不得，再用夹子夹在一个桶里，爸爸马上烧水。水开了以后，爸爸把水倒进桶里。刹时间，只听见“吱”的一大声，之后这声音便没了。期末考试头天晚上，我在家里既背书又做卷子……从八点复习到十点。妈妈说：“复习得差不多了，赶紧洗个澡睡觉了。”但到了第二天考试，我还是粗心地做错了题。
怎么样？听了我的介绍，你了解我了吗？这个既勇敢而又粗心，还有些挑剔的六年级少年！
我就是人见人爱花见花开的小公主—杜小杜，我今年9岁，上三年级。
我个子不高也不矮，中等身材，学习还可以。我有一张圆圆的小脸蛋。脸上有着两颗闪烁的黑宝石，对，那就是我炯炯有神的大眼睛了。一张樱桃小嘴，生气的时候嘟起小嘴，像西游记里的八戒一样，难看死了!开心的时候别提有多可爱了。所以我经常提醒自己要少生气。
我的性格很古怪，是长辈们说的“一根筋”，只要我认定的事，即使别人不认可我也要那样做，只有吃亏才会知道错了!所以我就成了人们口中的“倔驴子”，可我开心的时候又特别好说话，像一只温顺的小绵羊。
我的动手能力很强，在家我经常用彩泥做蛋糕、披萨、书本等手工，你别说，如果我不告诉别人是假的，都能以假乱真了。有一次，姐姐来了，我做了一个假蛋糕，我用紫色的彩泥做的，上面有两朵花和一些黄球，非常好看，姐姐特别喜欢，还让我教她怎么做呢，哈哈，我都成小老师了。
这就是我，一个动手能力强，机灵古怪的小公主哟!
我叫冯博洋，是一个勤奋刻苦，博学多通的人。我十分喜爱科学，经常在家做各种各样的实验，沉迷于钻研天文地理。
我有一双锐利的眼睛，无论是多小的细节也逃不过我的眼睛。有一个灵敏的鼻子，能闻到了万物的气味；我还有敏感的触觉，帮助我更好地感受到物品的轻重和软硬。这些都为我爱科学打下了基础。
每当做完了作业时，我就会自觉地拿出实验器材，关起门，在房间里偷偷做实验。
就在昨天，我从书桌下的柜子里偷偷拿出灯泡和电池。在架子鼓的金属片上，我准备做一个闭合电路。首先把灯泡的两边连一根导线，再把灯泡的正下方连一根线；接着，把电池的正、负极也跟两根导线的另一端连接。这样，不出意外，灯泡应该就会亮了。然后，再拿掉连接灯泡线的一端，将它和另一根导线分别触碰在金属片的两边，“灯亮了！”我欢呼着。
然而，我正入迷时，妈妈突然闻声，赶了过来。我也正好听到了妈妈的脚步，迅速收了起来，仿佛什么都没发生，我还在仔细地写作业。可是，“为时已晚，”妈妈还是发现了我的秘密，又把我吵了一遍。
但是，我就是我，是爱科学、爱实验的我！
每个人都有自己的相貌，今天我就要为自己画一幅“自画像”。
我长的又瘦又矮，就像一根瘦弱不堪的小豆芽，如果来了一阵台风，我可能就要被吹飞了，所以我的外号叫“小豆芽”。只要我一笑起来，我的脸上就会出现一对酒窝，这令我十分满意。还有我的鼻子上架着一副眼镜，自从戴上这副眼镜，我的鼻子就成了“苦力”。而从我的眼睛之中，可以看出智慧的光芒。
有一次，我要爸爸给我买一个玩具，可爸爸死活不答应。后来在我的三寸不烂之舌下，爸爸终于同意给我买。不过，有个条件，就是要把天上的月亮弄到地上，让他摸一下。
这下可把我难住了，在原地冥思苦想了好半天，突然我看到盆里的水，脑中灵光一闪，嘿！有办法了。爸爸见我如此这般，这般如此，好奇的问我：“你有什么办法啦。”我拍拍胸口，胸有成竹的说：“当然。”爸爸一脸鄙夷的说：“我不信。”我笑着说不：“不信你就晚上瞧吧。”
到了晚上，我端了一盆水，放到月亮下，水中立马出现了月亮的倒影，最终爸爸摸到了月亮，心甘情愿的为我买了玩具。
你看我的自画像好看吗？
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的我的自画像作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想向你们介绍一个人，一位10岁的小男孩，一位热爱羽毛球、活泼开朗的人，没错，这个人就是我。
我长了一张瓜子脸，还有一头锅盖似的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，一只不高也不矮的鼻子和一张樱桃小嘴。
我喜欢羽毛球，每天放学我写完作业就换上球衣，穿上球鞋，背上球包去羽毛球馆训练。有时可能因为练好一个动作，我会使出我的“犟脾气”，一遍又一遍的坚持练习，即使练得汗流浃背筋疲力尽也不放弃，最后终于学会了。你们说，我的性格是不是很“倔强”？
我的爱好还有很多，比如看书、跳绳、跑步、英语等。不过除了羽毛球，我最喜欢的就是英语了，每上完一节英语课，我就在课间偷偷的背这节课学会的单词，成绩也不错。
这就是我，一个稳重的，倔强的男孩，你们了解我了吗？
大家好，我是xxx，我今年10岁了，我先介绍一下我自己吧！
我的眼睛小小的，短头发，是女生，有点高，黑头发，很内向。
我最喜欢英语，我上一年级的时候，一开始是x老师教我们英语，我最怕她，因为她的脾气很不好，天天说我们。可换了x老师以后，我的态度就变了。她的脾气很好，从来没说过我、打过我。
今年暑假作业我少抄了3遍，x老师把我领到办公室里去，让我坐下，然后问我：“你默过音标了吗？”我说：“早默过了。”“哦，那你快默吧，默完我看看。”我就开始默，默完了，x老师看了看，说：“太棒了！我就知道你行！你这一遍都顶了！我得意得笑了笑，x老师说：“你回班吧，别上操了。”然后我就回去了。
这就是内向的我。
我是一个性格开朗的女孩，今年11岁，个子比一般的人要高大，既不胖也不瘦，看上去非常健康。我有一头乌黑的长发，像瀑布一样。我总爱把它们束得高高的，扎成一个马尾辫，走起路来兴一晃一晃的，神气极了。我有一双水汪汪的大眼睛，双眼皮，睫毛长长向上弯，眨巴眨巴可精神了。
我喜欢音乐，春天的鸟儿，夏天的知了，秋天的蟋蟀，冬天的歌谣。有时我幻想我有一套神奇的乐器：鼓棒、笛子、琴。琴，只要一弹起来就可以让干旱的地方重生，让枯萎的花草树木重生；鼓棒，只要一敲就让悲伤的人们从黑暗中走出来，让山区的孩子们过上幸福的生活；笛子，只要吹起就能让人们的愿望都会实现。
虽然我平时比较开朗，可是，我上语文课时，只要老师问我问题，我就紧张地手心出汗，说话疙疙瘩瘩，为此我非常苦脑，我会努力改变自己的。以后遇到问题就先主动问老师和同学，不要害怕自己答错，不要怕被笑话，我愿自己能多动脑、勤思考。
我就是这样开朗而又腼腆，充满幻想和爱心的女孩，你愿意和我做好朋友吗？
在我的家里有一幅画，我的同学都说她的眼睛很大，眉毛弯，嘻嘻，其实这就是我。
我有一头乌黑的头发、水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、大大的嘴巴，是不是很可爱呢？我也喜欢穿白色的裙子。
我的爱好有画画、练字、作文、英语、弹古筝、跆拳道，我的特长是弹古筝，我马上要考4级了呢！
告诉你们一个故事吧！我很喜欢小动物，4月30日是佛主的节日。奶奶一大早就带着我去市场买了一些花和鱼，有红色的玫瑰花、粉丝的康乃馨，五颜六色，美丽极了。奶奶把小鱼儿们装在小桶里，看到它们在水里摆动着小尾巴，自由自在地游来游去，我多么想一直养着它们啊！到了中午，奶奶说：“走，予涵，我们一起去放生吧！”我一听要把小鱼儿放回小河里，连忙央求奶奶：“不要嘛！不要嘛！”奶奶一听就笑了，满脸的皱纹都舒展开了：“我们的予涵热爱小生命，是个有爱心的孩子，但是小鱼儿只有回到它们的家里才能找到自由，找到快乐啊！”就这样，我依依不舍地给它们说了声：“再见”。
这就是我，一个可爱又善良的女孩子。
有一个姑娘，她有一点可爱，还有一点勤劳；有一个姑娘，她喜欢画画，还有一点善良，我就是这个姑娘。
一头乌黑发亮的头发，经常扎着马尾，一双炯炯有神的眼睛，两颗黑亮的眼珠子，就像两颗黑葡萄，又像两颗黑宝石，一张红扑扑的脸蛋，胖嘟嘟的，看起来萌萌哒。
我非常喜欢画画。去年夏天，我参加了绘画比赛，我准备好工具，拿起画笔，开始画大熊猫。不一会儿，熊猫那圆圆的脑袋，独特的五官，胖胖的身子，粗壮的四肢都画好了。接着，我开始涂色了，我把熊猫的四肢涂成黑色。身子涂成黑白两色经过一番精心的涂画，栩栩如生大熊猫就呈现在眼前了。平时很少笑的美术老师看了我的画，笑眯眯地说：“这只大熊猫真是画活了。”听了老师的话，我的心里乐开了花。
我还是个热心肠。那天，我走在放学回家的路上，看到邻居李奶奶提着很多的蔬菜和水果，十分吃力。我快步走上前说：“李奶奶，我来帮提吧。”李奶奶高兴地说：“多好的孩子呀，谢谢你。”我一直把李奶奶送回家，才转身离开。
说到这里，你是不是对我有了更深的了解呢？你愿意跟我交朋友吗？
从来都少画画的我，今天突然想起了画画。
我坐在那儿左思右想，画什么好呢？树、花、田野、森林……经过一番思考，最终决定画一幅自画像。我马上拿来镜子仔仔细细的看了看自己一番，眼睛、鼻子、嘴、耳朵……是怎样的，看着看着想到了自己的五官，那样的细致，眼又必须画得同样大小，耳朵什么的也一样。我开始犹豫了，突然，爸爸走了过来问：“在干什么呢？”“在画画”我回答说。爸爸看了看我，接着又说：“是不是在犹豫了？凡事要做得好，就一定要做下去，给自己自信，打消另一个念头，既然都准备好了为什么不开始画，如果不画，你前面所准备的东西就等于浪费时间，画吧！”我听了点点头，马上低下头画画了。看一眼镜子，又画看一眼镜子，又画……画了不知多长时间，我自己的自画像才终于大功告成了。完成了后，我左看右看上看下看，总觉得看上去不大对劲，哦！原来把自己的整个部画都画小了，上小下大。让人看了一定会开怀大笑的，我马上把画出来的脸给擦了，再重画。开始还很有耐心的去画，可后来越画越烦了。画出来的什么都不像，给爸爸看见了让我吃了顿“唠叨大餐”。
这就是我！
我是个自信坚强的小男孩，今年12岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛。弯弯的眉毛像柳叶似的，一个小巧玲珑的鼻子，还有一个圆滚滚的大肚子，这就是我一个四年级的小学生。
我喜欢下棋，象棋，五子棋，飞行棋和斗兽棋，我都会下什么绝杀、困毙、一子多杀、弃车保帅我都知道。班里的许多同学都赢不了我。
我还有个朋友—粗心。他和我形影不离，但是我却越来越讨厌这个朋友了，例如，在期中考试的时候我一定会考上95—100的成绩，可是当我拿到考试卷子的时候我就不是很开心。为什么呢？因为粗心，我在最简单的计算题也能出错，还画错了图形。害得我才考了90分，这时候你一定会这么问：“这不是已经考的很好了吗？”90分倒也不错，可是他不是我想要的分数，所幸的是，老妈并没有生气，要是考了80到89分，我就要挨一顿“竹笋炒肉”了，于是我现在暗暗的发誓，一定要与粗心这个朋友绝交。
这就是我，一个自信坚强的小男孩。
我叫郑馨，今年十岁了。一头乌黑发亮的头发，淡薄的眉毛，小小的眼睛，眼角下还长着一颗不大不小的痣，圆圆的脸蛋上有一张小巧的嘴巴，很可爱。
我总喜欢帮助别人。记得有一次，我的同桌没带钢笔，周围的同学都不借给他，而我毫不犹豫地把爸爸给我买的钢笔借给了他。
我喜欢画画。每当老师说起画画时都兴奋不已，并且每次都会认真对待每一幅画。每次学校要办手抄报，我都会积极参加，上次的手抄报还得了奖呢。不仅如此，我画画时非常投入，不管谁叫我，我都听不见，因此，妈妈常叫我“小画家”。
我不仅喜欢画画，还喜欢运动。老师常常让我们跑步，说对身体好。所以我没事就喜欢跑跑，跑多了发现速度也加快了。一年一度的运动会迎来了，我没有报名参加比赛，可每当口哨声响起我都会情不自禁地跟着他们跑，并且每次都是第一个到达终点。老师不知什么时候注意到我了，帮我报了个名，因此我还得了赛跑第一名呢！
这就是我，一个乐于助人的我，一个爱画画和运动的我。你愿意和我做朋友吗？
在四二班里，有一个小男孩儿，他长着一张普普通通脸，个子不高，但他却不以为然，因为有潘长江那句名言“浓缩的就是精华”。你们猜到那是谁吗？没错，那就是我，名叫苏浩轩，今年十岁。
我在学校里就是一个问题多多，“风从哪里来？”“雨从哪里来？”“太阳为什么是热的？”我的一张嘴从早到晚说个不停。当然我也很爱看书，《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》我爱看，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，我也看得津津有味。我看的书比我的年龄还要大几倍！虽然算不上个“书呆子”但也是个半个“小书迷”。我很马虎，马虎这个坏习惯一直跟了我四年。在数学课上，不是数字看错，就是计算错误。在语文课上字不是多写一撇，就是少写一竖，我的语文老师说：“在你脸上长三只眼睛，你愿不愿意，不能任意给一个字加笔画。”我深深知道粗心的害处，以后我一定要改掉这个坏习惯。每天用“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话来激励自己。
这就是爱看书、马虎的我，喜欢和我交朋友吗？
我，姓赵，名叫腾飞，我有许多的外号，可能是斜音的原因吧！我们班的同学总是爱叫我“赵土匪”和“赵州桥”，另外，我还有一个外号―――“腾吉”，听说，这个外号是五。二班的李畅给我起的。
说起我的优点嘛！嘿嘿！老实了。比如：
有一次，老师把我和我们班著名的重量级人物――董清分在了一桌，董清是一个很胖的人，听我们班的同学说，董清的体重达到了140斤。我的天，不会吧！但毕竟这是一个严峻的事实，我也只好认命了。
有一次，董清挤我，她把我挤的很难受，就这样，下课了！上课了以后，一位同学为我“打报不平”，他说出了“董清挤我”的这个事实，老师在一气之下，决定给我换同桌，就这样，在老师的英明管理下，我的苦难日子过去了。
我也有缺点，那就是沉默少语了，的确，我在班里不爱说话，比如：
有一次，老师叫我回答问题，我说了，但是，老师听不清我说的话。就这样，在同学们的转达下，老师终于听清了！
怎么样，朋友们，愿意和我交朋友吗？
大家好，我叫王彤瑶，今年九岁了，上四年级。
我长得比较瘦，但也不是太瘦，身材非常匀称。我最喜欢穿汉服配头饰，我的家人和同学都说我穿上汉服美的像仙女一样呢！我的头发乌黑发亮，以前我的长头发都差不多有五十厘米，但是后来被剪了，不过短头发走起路来一甩一甩的，看起来很有精神。
我的脸圆圆的，就像一个大汤圆，黑黑的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，真像两颗圆圆的黑葡萄。小巧玲珑的鼻子下是个红嘟嘟的嘴巴。
我呢，是一个小淑女。例如；我说话的声音并不大，而且不会跟别人追逐狂打。我也是一个很听话的好孩子，平时我有好东西，都会跟别人分享。
我的爱好是看书和画画，我看的书可不是什么漫画书，而是一些有关于学习的好书，里面还会有一些道理，一拿起书我就不肯放手，我也被一些人物所感动，但我并不会哭，因为从小我爸爸就跟我说女孩子不能哭。
“书是人类进步的阶梯”妈妈说。我画画也很好看，每次上美术课，我都能得五分。
这就是我，淑女的我，聪明的我！
我是一个普普通通的女孩儿，外表十分开朗。我扎着马尾辫。在那又短又细的睫毛下可以看到我那小小的眼睛。有时嘴角会露出甜蜜的微笑，这时就会出现两个浅浅的酒窝。
在班级里，我的个子是中等的。喜欢交一些朋友。但是我有一些胆小，一但看到那些腿比校多的昆虫就会转头就跑。全身都会发抖。但是那些昆虫都没有我的拇指大。
我喜欢看书。我的书架上已经摆满了书。那里不知不觉地变成了我的“黄金屋”。我为什么喜欢看书呢？因为书可以让我更加亲近、拥抱这个世界。书架上的.书我已经不知道阅读了多少遍了，现在都已经变成了旧书了。
喜欢画画。上次妈妈给我报了一个美术班。我便天天开始练习画画。于是，我的画画水平有了明显的提高。在家里，我又画了几张素描。做了几个手工艺品。水彩笔也一天一天的“衰弱”了。
我的爱好还有很多，比如：“跳舞、下棋、骑自行车无论做什么事情。我都有着积极乐观的心态。都会持之以恒的。
这就是我，一个平凡普通却引人注意的女孩儿。你愿意和我做朋友吗？
一张苹果脸，一双明亮的小眼睛，配上短短的眉毛，短短的头发。大家知道是谁的吗？没错，就是我。我的身子胖胖的，长得又高，星座是处女座。我特别喜欢玩手机游戏。
妈妈说我从小非常老实，先从婴儿说起吧。每次当我爸爸妈妈吃饭的时候，他们会把我放在沙发上，我在上面既不哭也不闹。自己乖乖地躺着玩。我妈还说我小时候非常聪明，只要我不舒服，想拉屎和拉尿的时候，我都会哭的。
在我三四岁的时候就更听话了。我每次和妈妈出去逛街，妈妈在试衣服的时候，我就老老实实的等妈妈。等到她换好衣服的时候。但我记得有一次，我看见一位小女孩的妈妈正在试衣服，小女孩发现了一辆高铁玩具，她就催她的妈妈来买。可她真不听话！售货员说我比那个小女孩老实多了。
我现在读小学啦！一本书就可以打发一个下午的时光。只要给我一本我最喜欢看的书，无论旁边有多少人在聊天，我就在那里认认真真地看。
可我也有缺点呀！我上课老是爱插嘴，回答问题不爱举手，增加老师的负担但要是我能改掉这些习惯，我就一定会好起来的。
这就是我，我是最最老实的人。难道你不喜欢这样的我吗？
我们世界就像一片沙滩，每一个人都是这个沙滩上的一粒沙。我们每个人都有自己的性格、兴趣、优缺点，我也来介绍一下自己。
一双水汪汪的眼睛，一对又弯又浓的眉毛，一张红润的嘴巴留着一头乌黑亮丽的长发，配上一张圆圆的脸蛋――这就是我的样子。
我是一名粗心大意的学生，有一次数学考试，老师，把试卷发下来，做完试卷后，我仔仔细细的检查了一遍，觉得没有错误，就上交了试卷。
发试卷的那一天，我的心中如有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲着。等到我拿到试卷时，紧张地不敢看试卷，我把分数用手捂住，分数由后往前看，后面的数字是“9”，我小声碎碎念：“前面的数字一定要是九啊！”我的小手把前面的数字打开，是九，我太开心了！但我看了看错题，“9+3=12”这题，我把得数写成了十一，太不应该了！
我也是一名热爱读书的学生。有一次，我在看我最喜欢的书――《查理九世》，我仿佛跟着“DODO”探险队一起去探险，看到恐怖的片段时，我心里七上八下的。
这就是我一个普通且爱看书的女孩。
大家好！我叫金司齐，爸爸希望我“见贤思齐”。我今年九岁，在常熟市星城小学读三年级。
我喜欢留寸头，对于好出汗的我来说洗头比较方便，更容易干。我明亮的小眼睛下面长着一颗黑痣，在鼻子的左边，妈妈说这是“哭痣”，难道是我小时候哭出来的吗？我想想有可能吧，小时候一直被妈妈揍哭。我的耳朵很软，妈妈说：“耳朵软的人心肠也比较软”。这个暑假里我掉了两颗牙齿，所以说话时有点儿漏风。我的头特别大，圆圆的，像一个大皮球。妈妈说我吃的东西都长头上去了。身材不高，只有一米三。
我的性格活泼开朗，乐于助人，比较阳光。妈妈一直教育我做一个正直善良的人，善良会给人带来好运。上周我们吃午饭时，我们组有个同学汤喝不完了，眼看我们组要被扣分了，情急之下我端起他的汤碗一口气帮他全部喝光
我喜欢的运动有：骑自行车，打篮球，武术我对武术情有独钟，尤其是“鲤鱼打挺”，我是每晚必练。
我就是这样一个活泼好动的阳光男孩，愿做你们的铠甲勇士，你们想和我成为朋友吗？
我的自画像我叫xxx，今年x岁，在xxxx小学x年级x班读书。我是一个听话守纪的小朋友。我瘦瘦的，可以说是班里最瘦的一位同学了。我有一头乌黑油亮的头发，黄黄的皮肤，长着一张鸡蛋状的脸。眉毛弯弯的，像个月牙。我的一副眼镜是我脸部最大的特点：你看，我眼镜边框是蓝色的，蓝色可是表示幸福的意思哦。我的眼睛小小的，单眼皮，一笑，就眯成一条线。我还有一张蕴藏丰富表情的小嘴巴，高兴时嘴巴会张的大大的，生气时，下巴会往前一动，嘴巴一撅，这张嘴很有礼貌，老师走过来，我会热情的说：“老师好”但是有时也会惹人生气。我戴着一副矫正牙齿的牙套，班里只有我一人戴，门前一根钢丝最明显，所以同学都会取笑我。但我为了牙齿正常生长，我不介意。我喜欢和小朋友一起玩。每个星期天在我家楼下的花园里玩时，一玩就是2个多小时，妈妈是鼓励我玩的，因为妈妈说玩是小孩子的天性，学的时候认真学，玩的时候快乐玩，学与玩分清就行。我们玩的是军人游戏，我总是被他们“打死”，但我还是很开心。我也喜欢看书，我书架上有《百科全书》、《故事书》、《十万个为什么》等，现在，我在读《五三班的坏小子》这本书，每天吃完晚饭，我就津津有味地读了起来，一读就是半小时到1小时左右。读书时而欢笑，时而悲伤。从书本中我学到了很多知识，有一次上科学课，说要了解蚂蚁，我在书上看过，就一直发言，老师还表扬了我。看，这就是我，一个听话、聪明的孩子，你们愿意和我做朋友吗？
犯罪心理学画像论文
应该年龄不轻,至少30岁以上,男性,较强壮,应属内向性.死者亲戚凶手不是劫财,那肯定是在寻找什么.或者是造成假象,不过这种可能性不大.最后一句没有写完,但是写了,那说明小周毫无察觉.戳穿7页,那肯定用了很大的力.碎片应该是凶手用力打击小周头部留下的痕迹.细长位置低的溅血点,应该是小周倒地后,凶手还用长板凳向其砸去.邻居没有听见小周的求救声么?那么凶手用力不轻,小周直接昏迷,但是潜意识还是双手护住头部,但是钢笔戳穿7页小洞,那么应该是小周后脑部受重击,身体前倾造成的.然而那么小周应该趴在桌子上才是啊,怎么桌上没有写是什么样子?假设趴在桌上,而凶手还将他拖到地上继续击打.那么是要杀人灭口.藤椅是给凶手坐的,不过小皮箱不太可能小周主动拿出来.凶手搞定小周后还从柜子中拿出皮箱,是在找什么吧?家里他肯定翻遍了,但是皮箱为什么没有归位?而且还把小圆凳归回原位,说明行凶之后没有慌乱.雨伞留在沙发和床的缝隙,他完全可以带走而不留任何痕迹.但是没有提到那天的天气如何,假设下雨.至于声响,前者是击打死者头部所致,后者应该是凶手确定死者死亡后,扔下手中圆凳所致.那么事情就很明了了.凶手敲开死者家门,死者很熟悉凶手,所以没有防备.并且拿出藤椅给凶手坐、凶手把携带的雨伞放入缝隙间,可能有些许谈话.然后死者继续写化学作业而没有防范,说明他们关系非常紧密.凶手拿起方凳砸向死者头部,死者直接处入半昏迷状态.然后凶手把死者拖入地上继续砸击、凶手大概认为死者已经死亡,于是把圆凳放回原位.开始寻找他想要的某样东西,他很仔细的翻找,并保持原样,说明凶手肯定在掩饰他在寻找东西.凶手先找到小皮箱翻找,没有找到,继而拉开柜门可能找到了他要的东西.临走之时,打开煤气阀门保证死者不会生存.凶手可能来不及放回小皮箱,说明他对张某很了解.走的很及时.基本推理的没问题,但是雨伞那部分有些牵强,不过你的题目条件也不完整.譬如天气是否需要雨伞.
不同的犯罪人具有不同的犯罪心理,女性犯罪人除具有一般犯罪人所具有的犯罪心理和犯罪因素外,还具有其自身的特殊性。下面是我为大家整理的女性犯罪心理论文，供大家参考。
摘 要 提及女性，给人的第一印象是善良、温柔、贤淑，然而古往今来都不乏“坠落天使变恶魔”的 故事 。在现代社会，女性已不仅仅停留在传统的“妻子”“母亲”“女儿”的角色，她们正逐步走出家庭，走向社会。然而，女性在取得成就和地位的同时也出现了违法犯罪日趋增多的问题。也许是无知让她们误入歧途，也许是物欲让她们坠入深渊，也许是畸爱让她们迷失方向，每一起女性犯罪都是内外因共同作用的结果，背后都有她们特殊的心理过程。本文在近年来女性刑事案件办理的基础上，着重研究女性犯罪特点及犯罪心理，希望能为预防女性犯罪提供思路。
关键词 犯罪 情感 心理
中图分类号：D924文献标识码：A 文章 编号：1009-0592(2013)11-283-02
一、基本情况
从案件类型来看，女性犯罪罪名较为集中，主要为侵财型犯罪(盗窃、)，故意伤害、性犯罪和毒品犯罪。据统计，上述四类犯罪约占我市女性犯罪案件总数的50%以上。女性由于体力上明显弱于男性，心理上胆小怕事，因此多实施轻体力、隐蔽性的智力型犯罪，较少实施杀人、抢劫等严重暴力犯罪。同时，女性属于弱势群体，多为被保护对象，因此社会上对女性的警惕心理容易降低，女性更为容易得到他人的信任，并且女性也善于利用该性别优势，因而女性实施等侵财犯罪活动与男性相比容易得手。
从受 教育 程度来看，女性罪犯多集中于小学、初中 文化 。文化程度是影响犯罪机率的重要因素之一。文化教育对个人世界观、人生观和价值观的形成起着至关重要的作用。通常情况下，文化程度低则认识水平也相应较低，分析问题、处理问题的能力不足，导致性格偏激、狭隘，遇事容易感情用事，易采取片面的方式解决问题。同时，受教育水平与法律意识水平成正比，低文化水平人群多不懂得用法律武器保护自己，甚至不知自己的行为已触犯法律。再者，受教育程度低者过早地离开校园步入社会，因认知水平有限，不能明辨是非，容易受到他人的唆使、欺和利诱而走上犯罪道路。最后，文化程度低导致找工作受限，迫于生计，也有女性走上盗窃、卖淫的犯罪道路。
从犯罪频率上看，女性罪犯基本为初犯，累犯和再犯的几率较小，累犯的情况主要发生在盗窃、、贩毒案件中。
二、女性犯罪特点
(一)情感犯罪居多
女性是天生的情感动物，感情细腻、丰富、敏感，且多为感情的理想主义者，但是女性控制感情的能力明显不足，情绪稳定性差。司法实践中发现，许多女性暴力犯罪的动因源于情感问题，她们的恋爱观、婚姻观、家庭观发生了扭曲，犯罪对象也多为她们感情的倾注者(如丈夫、情夫，近年来针对第三者的暴力犯罪有增多趋势)。当女性对某人倾注了感情，做出了牺牲，换来的却是冷漠、打骂、背叛、甚至抛弃时，女性往往会产生愤怒、嫉妒、仇恨心理。该些负面心理如没有畅通的排解 渠道 ，累积到一定程度后，在强烈刺激下，仇恨的洪水就会冲破理智的闸门，从而产生残酷的故意杀人、故意伤害等报复行为。
(二)加害者受害者难分
在很多案件当中，女性犯罪嫌疑人既是加害者，也是受害者，两者之间存在转化过程。受到传统思想的影响，我国女性在受到伤害后(例如家庭暴力、丈夫婚外情等)，通常会委曲求全，希望以此挽回感情，但现实又常事与愿违。当负面情绪累积到一定程度就会转化为强烈的报复仇恨嫉妒心理，在该心理的驱使下，部分女性实施了暴力犯罪。另外，一些青少年女性在本应茁壮成长的年纪，因缺少来自家庭、学校、社会的关爱和正确引导，走上犯罪道路;再如一些被性侵害的女性，因无法承受来自社会、家庭的压力，自暴自弃，最终身陷囹圄。类似的情况还有很多，法律上，她们的行为侵犯了法律所保护的法意;但情感上，她们本身也是受害者，有“情有可原”之处，社会应当弥补对她们缺失的关爱。
(三)多团伙作案，女性在其中扮演从属性角色
在封建社会时期，儒家思想要求女性“在家从父、嫁夫从夫，夫亡从子”，因而女性不具有独立的社会地位，这主要是由其生理、心理特点所决定。现代社会，女性仍对男性表现出强烈的依附性。女性多以共同犯罪的形式出现，同时她们一般不是主犯，多带有胁从、被教唆、帮助犯的特点。
三、女性犯罪心理
女性犯罪多由于安全需求(如人身安全、生活稳定以及免遭痛苦)、情感与归属需求(如爱情、婚姻)、尊重需求(如成就、地位)未被满足而实施过激行为，以致触犯刑律。以下着重分析几种常见的女性犯罪心理。
(一)嫉妒、仇恨、报复泄愤心理
相比较男性，女性一般承担更多的家庭职责，投入在家庭建设上的时间和心血也更多，因此女性对于婚姻家庭的期望和重视程度远超男性，一般表现为希望婚姻延续、家庭幸福。但现如今婚外情现象日益蔓延，使得部分家庭陷入情感危机;家庭暴力现象仍屡禁不止，为女性犯罪埋下不定时炸弹。
1.家庭暴力
封建时期男子凌驾于女子之上，认为可以对妻子随意打骂，该种思想至今仍有残余，尤以农村为甚。执法机关一般不插手普通家庭纠纷、居委会村委会不管也是常态，这也导致女性在家庭暴力中长期处于无助境地。加上性格懦弱、经济不独立，以及“家丑不可外扬”等传统思想的影响，妇女受到家暴后常选择默默忍受，这又进一步助长了丈夫的暴力倾向。当仇恨情绪积累到一定程度后，性格偏激者会产生“鱼死网破”的复仇心理，此时琐碎的小事就会触动“情绪的扳机”，用她们特殊的方式发泄对婚姻的不满，因此我们看到弱女子身上会发生意想不到的大案。
2.婚外情
除了家庭暴力外，夫妻之间的不忠实也是造成女性犯罪的重要原因。当今传统的伦理道德观念正在弱化，诱惑因素逐渐增多，一些人产生了扭曲的婚恋观，对家庭不负责任，纵情过度，男性在该方面的问题比较突出。心理学上认为女性的原则性、精神性较强，对婚姻的期望值也高于男性，因此一旦婚姻家庭出现变化，女性极难接受变故，心理极易发生扭曲，会不惜一切代价捍卫自己的原则，以求精神上的慰藉。此类案件中，被害者多为丈夫或情夫，但近年来“原配怒杀小三”的恶性犯罪增多，影响恶劣。杀死情敌固然存在一时激情冲动犯罪的因素，但更多的是对扫除障碍、恢复原有家庭生活的向往。同样的，作为第三者的女性，也会因为被冷落、抛弃而产生仇恨心理，或是出于为自己的感情扫除障碍的目的，采取极端的 方法 解决感情问题。 (二)逞强斗狠心理
心胸狭窄、小心眼也是女性的标签之一。心胸狭窄的女性自我排解情绪的能力普遍差，极易产生争强好胜心理。平日细小的邻里矛盾、家庭纠纷如没能及时化解，容易形成积怨以致达到不可调和的程度。例如我市2011年发生的一起恶性杀人案件，邻里间因琐事产生纠纷，长期不合。案发当日，母亲、儿子、儿媳、女儿、女婿共同商议如何报复，并积极准备作案工具。傍晚在家门口遇到被害人一家后，儿子、母亲、女儿、儿媳分别持匕首等工具共同打击手无寸铁的被害人，最终造成三人死亡、一人重伤、数人轻伤的严重后果，最终上述几人均以故意杀人罪定罪。这种因邻里纠纷而导致的恶性凶杀命案并不多见，而全家人一起作案更是罕见。双方多年的恩怨，难解的怨气，酿成了一个人间惨案。该案件三名女性罪犯的犯罪动机外表上看只是个“气”字，其实质是心中没有法制观念，因为某些微小利益受到侵犯或者受到损害便放纵宣泄，逞强斗狠，走上犯罪道路。
(三)铤而走险心理
在现代社会，女性在继续相夫教子责任的同时，也部分地承担起了家庭供给，更有单亲妈妈等群体几乎需要独自供养家庭。然而，女性在就业、待遇等方面极易受到歧视及不公正待遇。部分女性无一技之长，无固定职业及住所，缺乏生存能力，为生计容易为财而铤而走险，实施盗窃、、色情卖淫等违法犯罪活动。
(四)爱慕虚荣、急功近利心理
随着商品经济的迅猛发展，“投入最小、利益最大”的功利性也潜移默化着民众的价值观，女性爱攀比、好嫉妒的性格特点更加剧了这种现象。当现实与理想无法平衡时，部分女性迷失方向，有的走上盗窃、、贪污、受贿的不归路，有的贪婪地出卖肉体换取不义之财;有的甘愿做第三者，埋下犯罪隐患。心理学研究分析，女性的意志力弱于男性，在具有同样的接触钱财物的情况下，女性更容易为贪婪所侵袭。并且，女性的认知系统较为薄弱，很多时候都是以自己的低级需要和直接 经验 为标准，因此很容易被小恩小惠所诱惑，从而沦为他人的犯罪工具。
(五)自暴自弃，放纵心理
女性的心理承受能力普遍不如男性，因此在遇到挫折、创伤后容易颓废，产生消极厌世情绪，进而“破罐子破摔”走上犯罪道路，该种情况在性犯罪中多见。对于性过错，社会对女性的批判明显多于男性，在强大压力面前，一些女性不敢、不愿、甚至不能通过正常途径维护自身权益，继而产生自暴自弃心理，沦为卖淫女，进而极有可能演变为组织卖淫、强迫卖淫者。
(六)无知、盲从心理
该种情况多发生在未成年女性，该群体在世界观和价值观未完全形成时即接触社会，从而误入歧途。
女性犯罪虽然在绝对数量少远低于男性犯罪，但其上升势头明显，其对于家庭、社会的影响不容小觑。通过对女性犯罪心理的分析，针对不同的犯罪心理，设计不同的应对策略，可以为预防和减少女性犯罪提供思路。笔者倡导在社会上多些正确价值观的引导，多打温情牌、亲情牌，及时对负面情绪进行疏导、化解，从而从源头上减少犯罪诱因。当然，女性犯罪是一个复杂的社会现象，减少和预防女性犯罪同样是一个系统的工程，需要从女性自身、家庭、社会多管齐下，将保障女性权利的制度真正落到实处。
摘 要 随着社会的不断进步，特别是在改革开放以来我国经济水平的快速提高，女性越来越多的参与到社会各类事务中来，但是与此同时也导致女性犯罪的比例逐年上升，严重影响到了社会经济的稳定发展。基于此，本文主要针对女性犯罪者进行了心理分析，并提出了几点防范措施。
关键词 女性犯罪 心理分析 防范措施
作者简介：瞿业，六盘水市广播电视大学。
中图分类号：D924文献标识码：A文章编号：1009-0592(2013)12-240-02
在家庭和社会之间存在着一条重要的维系纽带，那就是女性，女性在社会生活中的重要性不言而喻，而其心理特征相对于男性来说，最突出的在于富于更多的情感，因此女性的神经系统兴奋程度更高，在受到刺激时很容易产生各种敏感的反应。基于此，女性的犯罪现象要比男性少很多，不过一旦女性成为罪犯，将会造成极为严重的情节。最近几年以来，女性犯罪行为逐渐增加，阻碍到了社会的稳定发展，因此研究女性犯罪心理，提出并落实有效的防范措施成为了现阶段的一项重要工作。
一、女性犯罪的主要类型及特点
(一)女性犯罪的主要类型
(1)暴力犯罪。相比于男性来说，女性暴力犯罪的现象要少很多，不过随着妇女文化程度的不断提高，在社会活动中的参与范围越来越大，女性暴力犯罪行为也在逐渐增加，特别是现阶段女性故意伤害及杀人犯罪等问题愈加严重，而被伤、被杀对象则主要为丈夫，具有明显的区域性和被动性。(2)财产犯罪。相关调查资料表明，女性财产犯罪的概率也有上升的趋势，主要表现为盗窃、贪污及罪等，该类犯罪是女性犯罪中较为常见的一种类型。(3)性犯罪。在整个女性刑事犯罪案件中，性犯罪的比率最为突出，并且严重腐蚀到了社会的正常有序发展。其主要特点为流动性、隐蔽性及依附性等，主要表现为聚众淫乱、引诱或容留妇女卖淫罪等。
(二)女性犯罪的具体特点
(1)女性犯罪心理形成的原因具有被动性。虽然目前社会发展中强调男女平等，但是由于男权主义仍然在家庭关系中广泛存在，家庭暴力问题的频繁发生导致很多妇女无法再继续忍受虐待，一部分女性并没有通过法律形式维护自身权益，最终走上了犯罪的道路。(2)女性犯罪的主体具有年轻化、高文化程度的特点。有调查研究发现，女性犯罪的特点越来越趋近于男性犯罪，尤其是青少年的犯罪在逐年增加，而且女性犯罪存在年轻化的特点。(3)女性犯罪的手段具有明显的欺性。由于性别差异，女性在实施犯罪的过程中通常都不会直接采用暴力手段，而是通过、投毒以及盗窃等方式来达到犯罪目的。(4)犯罪行为具有一定的依赖性。由于女性受到生理条件的局限，在体力上弱于男人，因此在社会中是一类较为弱势的群体，所以很多女性犯罪人多会为男性犯罪人进行踩点或者为其提供更多的犯罪工具，犯罪行为具有明显的依赖性，经常会出现在一些团伙犯罪当中。
二、女性犯罪心理的形成因素分析
(一)家庭因素
(1)一部分女性在家庭成长的过程中形成了明显的人格缺陷。相关部门研究发现，在一些家庭关系比较紧张，甚至是在一些关系破裂家庭中成长的孩子，性格都存在冷漠、阴郁等特点，而很多少女为了逃避家庭带来的不愉快，过早的在社会中游荡，想要从中寻找更多的安慰，不过由于其在社会中接触了很多不良因素，最终导致犯罪心理的形成。(2)家庭暴力可以说是家庭美满生活的腐蚀剂，同时也破坏社会稳定发展的一颗定时炸弹，很容易造成婚姻的破裂，子女在此时会受到严重的伤害。而在农村，发生家庭暴力的概率要比城市高很多，由于农民的文化水平相对较低，特别是在这些家庭中的女性没有直接的经济收入，地位较低，受到丈夫的打骂是经常的事情。一部分男性由于受到男权主义的影响，认为丈夫永远要比女性地位高，可以随便打骂妻子，甚至于一些女性觉得在遭受到暴力虐待之后是一种家丑，难于对外人启齿，因此一旦这种伤害超出妇女的忍耐底线，她们都会直接通过伤害或者杀害的方式来反抗丈夫，从而形成犯罪。
(二)社会因素
(1)社会传统观念的根深蒂固。我国传统的观念中存在“男尊女卑”的思想，而且儒家文化中推崇女性要“三从四德”，千百年来压制着女性的自由发展，导致很多女性的心理遭受到长期以来的压制。(2)从上世纪八十年代开始，随着社会经济的不断发展，传统观念遭到了彻底的颠覆，逐渐开始塑造现代新型女性，导致很多女性产生了强烈的“高消费”欲望，很多女性的“拜金”行为明显，她们为了获得更多的金钱和财富最终走上了犯罪的道路。(3)外界传媒的不良诱导也是女性形成犯罪心理的重要原因，尤其是一些黑色反动的、黄色淫秽的文化传播，直接影响到了女性正常人格的塑造和形成。
(三)个人性格因素
从女性犯罪心理形成的自身因素来看，通常可以分为不良心理、变态心理以及精神疾病症状等三个大类。其中不良心理主要表现为情绪遭受长期的压抑而变得暴躁，产生较强的报复心，还包括较强的贪婪欲望及明显的自私心理等。另外随着我国经济水平的不断提高，进一步刺激了社会的整体消费水平，一些妇女为了贪图享受、为了获得更多的物质利益，逐渐产生了严重的贪婪心态，导致其愈加爱慕虚荣，使得其为了尽可能的满足自身产生的畸形需要，不惜采取犯罪手段来谋取利益。此外，还有一部分女性在刚开始时通常都处于被害状态，但是由于不懂得运用法律武器来保护自身权益，维权意识淡薄，逐渐在后期从被害者的身份转化为害人者，伴随着其强烈的报复欲望最终发生犯罪行为。
(四)个人生理因素
在女性犯罪中最为常见的类型为性犯罪，在一定程度上受到了女性个人生理因素的影响。首先，与男性相比，女性的青春期变化要早一到两年，体内的雌性激素分泌量多于男性的雄性激素，因此会过早的对异性产生更为敏感的体验。其次，生物学上认为，当女性在处于月经期、怀孕期以及绝经期等各个生理周期时，会直接对其生理状况及心理状况产生影响。除此之外，一部分女性还会由于植物神经的紊乱，导致大脑皮层失调，很容易产生心烦易怒的情绪，一旦受到不良刺激，将会大大增加女性犯罪的几率。 三、女性犯罪的防范措施
(一)加强女性心理知识的教育力度
女性犯罪会直接影响到一个家庭的正常生活，并且会给社会的稳定发展造成极大的危害，需要得到社会各界的关注和 反思 。因此，应该将加强女性心理知识的教育力度作为当前的一项重要工作。首先，要加强对女性进行 心理 健康知识 的教育力度，通过开设一些专业课程及相关讲座等，推广心理健康知识教育。可以通过广播电视、报刊橱窗等各类型的宣传媒介，营造女性心理健康知识教育的良好氛围。另外，还要加强女性心理健康教育的相关咨询及治疗机构的建设，在市场机制的促进下，促进女性心理健康教育工作的开展，并不断扩大心理健康教育工作者的队伍。要充分的认识到，女性心理健康教育工作离不开人的努力，因此提高教育团队的素质也是一项重要工作，在保证数量的同时，针对现有的教育工作人员，大力开展相关的专业知识及必要技能的培训工作。最后，还应该不断完善女性心理健康的测评制度。通过投入更多的人力、物力及财力，积极创造条件，做好女性心理健康测评工作，不断的从信息反馈中寻找问题、改正问题，确保心理教育工作具有更强的针对性。
(二)加强女性思想水平的认识程度
一方面，要重塑妇女的传统观念。中国儒家文化自古以来推崇女性应该“三从四德”，限制了女性的自由发展。随着新时代发展过程中带来的变化，女性婚姻遭受到了极大的冲击，一大部分女性犯罪就是因为在处理家庭婚姻矛盾时发生的，因此如何正确解决家庭矛盾已经成为了这些女性面临的重要问题之一。所以，现阶段我们的一项重要任务就是要倡导女性自尊、自立、自强的精神，在遭受到家庭暴力的破害时，在面对社会中出现的各种诱惑时，一定要保持冷静，通过正确的方式来维护自身权益。另一方面，一部分女性的生活态度过于消极，而改变这些女性的思考方式也是一个重要任务，帮助女性形成积极乐观的生活态度，确立新的生活目标，有利于降低女性犯罪行为的发生。
(三)对女性犯罪个体进行心理治疗
针对女性犯罪个体，目前最重要的工作是进一步加快相关心理矫治机构例如劳教所、戒毒所以及监狱等的建设，同时要做好犯罪个体的心理治疗工作。由于现阶段在刑罚执行的过程中，很多机构没有深刻的认识到心理治疗的重要性，严重缺乏专业的心理治疗人员，针对这种状况可以加强与大专医学院校以及医院等的合作力度，配合社会力量来做好女性犯罪个体心理治疗工作。另外，我们要不断的更新和借鉴现阶段心理科学的相关知识与原理，根据我国女性犯罪个体的实际情况进行灵活应用，尽可能的起到改善女性犯罪心理治疗的效果。在这过程中需要注意的一点是，女性犯罪个体的心理治疗并不是特殊的治疗，其与一般心理治疗的本质是一样的，在治疗过程中我们不应该把她们当作犯人来看待，而是应该将其作为病人，尊重她们的人格，与他们友好沟通，建立融洽的治疗氛围，增强她们的自我整合能力，改变她们的心理结构，使其逐渐对其生活方式感到满意，从而改善女性犯罪个体的心理状态。
四、 总结
总而言之，女性犯罪需要得到社会各界长期的关注。本文主要针对社会中普遍存在的女性犯罪心理进行了分析，因此女性犯罪的预防措施难免会受到一定的局限性，因此在实际研究工作中一定要更加全面、更深层次的进行分析，只有这样才能够切实的预防并减少女性犯罪的发生。
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犯罪侧写，就是通过整合犯罪现场痕迹，受害者资料，作案手法等等一切与案件相关的信息然后勾勒出罪犯的特征，比如他的年龄，身高，性别，已婚未婚，职业，性格等等。犯罪侧写的原理是统计推理和心理学。
日本贵妇人服装杂志
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中译叫凯卓，也可以这么读。
KENZO是由高田贤三在法国创立的品牌，结合了东方文化的沉稳意境、拉丁民族的热情活泼，大胆创新的融合了缤纷色彩与花朵，创造出活泼明亮、优雅独特的作品。
KENZO自1970年起开始在时尚界崭露头角，并于1993年加入LVMH集团。
Kenzo成立于1970年，崇尚愉快、轻松和自由，融合了东方与西方的魅力。
通过新技术的发明，如：针织品剪裁，以及对传统样式的重新诠释——和服、亚洲编织篮、科多巴皮革，KENZO带给我们穿着自由的服装结构。
迈入在二十一世纪的KENZO时装，更加真实而深入地面向世界，加强不同文化的交流，将色彩和印染完美的融合起来，通过服装这个当代的语言，讲述热爱自由和真我的男人和女人的故事。
kenzoKENZO是由高田贤三在法国创立的品牌，结合了东方文化的沉稳意境、拉丁民族的热情活泼，大胆创新的融合了缤纷色彩与花朵，创造出活泼明亮、优雅独特的作品。KENZO自1970年起开始在时尚界崭露头角，并于1993年加入LVMH集团，自此KENZO旗下的服装、饰品、餐具以及香水均受到更广大的欢迎。虹彩色调：他把四季都想象成夏天，在颜色上变换着扣人心弦的戏法。具民族特色的深葡萄酒红、艳紫、暗茄子色、卡基和油蓝，是他经常使用的，这些构成了流泻着温暖感觉的五彩缤纷的组合，而且是又令结合成更强烈的效果，燃放开来。 从这里可以看出来。
心理学自画像论文格式
心理学标论文格式：
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
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关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
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论文写作技巧：
技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。
技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指论文撰稿者在进行选择和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切忌全而不专，大而空洞。
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学术堂整理了一份心理学论文格式,供大家参考:封面题目:小二号黑体加粗居中.各项内容:四号宋体居中.目录目录:二号黑体加粗居中.章节条目:五号宋体.行距:单倍行距.论文题目小一号黑体加粗居中.中文摘要1、摘要:小二号黑体加粗居中.2、摘要内容字体:小四号宋体.3、字数:300字左右.4、行距:20磅5、关键词:四号宋体,加粗.词3-5个,每个词间空一格.英文摘要1、ABSTRACT:小二号、内容字体:小四号、单倍行距.4、Keywords:四号加粗.词3-5个,小四号TimesNewRoman.词间空一格.绪论小二号黑体加粗居中.内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅正文(一)正文用小四号宋体(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体,加粗,居中.节:标题小三号黑体,加粗,居中.一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格.二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格.三级标题序号如:.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.(三)表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中.表序后空一格书写表题.表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××".(四)插图每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处.图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图.(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号.序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图、表、公式()等.文中的阿拉伯数字一律用半角标示.结束语小二号黑体加粗居中.内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅.致谢小二号黑体加粗居中.内容小四号宋体,行距:20磅参考文献(一)小二号黑体加粗居中.内容8-10篇,五号宋体,行距:20磅.参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出.(二)参考文献的格式:着作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页附录(可略去)小二号黑体加粗居中.英文内容小四号TimesNewRoman.单倍行距.翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅.
PART1:题目
《心理学报投稿指南》对于题目的要求是：
限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。尽量不用“研究”二字。
根据不同的研究主题，题目可以分为：
变量式：由研究的主要变量组成
如：输出方式和输出时间对数字广度的影响
主题式：表达研究的主题，其变量往往不容易通过标题表达出来。
如：7岁超常和常态儿童的信息加工速度
结论陈述式：直接表达研究的结论
如：汉语多义字词的识别优势效应
PART2：摘要
内容包括研究目的、方法、结果、结论（不要把结果与结论混为一谈）。中文摘要限200字以内。尽可能不用“本研究”、“我们”等第一人称。英文摘要需详细，1页4段，约500个单词，使用过去式。
摘要的目的是概括内容，需要语言凝练且概括全面，注意事项有：
写完文章最后再写摘要 ；摘要有用，能提供实质性信息 ；拒绝低幼，排除本领域已经成为常识的内容；谦虚低调，避免自夸或自我评论 ；用第三人称，不分段；一般不用数学公式，不出现插图、表格 ；略缩语、略称、代号首次出现时必须加以说明。
PART3：引言
前言，主要来介绍研究的背景、文献综述、研究问题和假设等。
引言部分的写作需要完成以下任务：
1、证明研究的价值：我的研究很强
2、具体说明：介绍它有多强
3、引起读者兴趣：让大家感兴趣它有多强
PART4：讨论
讨论主要用于解释研究结果 、回答研究假设 、提出研究的作用和意义。
讨论是所有论文写作中最见研究功底的部分之一，不但需要有大量的文献阅读基础和本领域相关知识，还需要自己独立的分析与思考。
可分为：
1.重新陈述结果。
2.对结果进行解释，将结果与先前研究进行比较，跟研究假设进行呼应。
3.内部效度和外部效度如何。
4.对结果进行综合和推论，建立或验证理论，指出研究结果有何理论价值或应用价值。
5.研究存在的局限和将来进一步研究的方向
扩展资料
论文文献格式
(1)、文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。
(2)、文后参考文献不注页码。
(3)、文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。
(4)、 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。
(5)、 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。
(6)、 著录参考文献能起索引作用。
(7)、 著录参考文献有利于节省论文篇幅。
(8)、 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。
参考资料来源：百度百科-论文
(论文标题)重师毕业论文理科版样式（小2号黑体）摘 要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。内容部分请用5号宋体。从第二行开始文字不缩进。正文部分，请用小4号宋体排版，另外，你还是不确定的话可以参考（心理学进展）里面的论文，看下别人的排版