王磊大连理工大学硕士论文格式
论文的格式就像书一样的格式，有目录有总结，有心得，还要有你引用的什么书出自哪，这是写在最后的
网络高等教育本 科 生 毕 业 作 业题 目：大连理工大学网络高等教育毕业大作业模板学习中心： 层 次： 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 指导教师： 完成日期： 年 月 日内容摘要内容摘要是毕业大作业的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括课题来源，主要设计，实验方法，本人的主要成果，不低于100个字符的中文摘要。关键词：写作规范；排版格式；毕业大作业目 录内容摘要 I引 言 11 文本格式说明 基本要求 封面格式 内容摘要 目录 毕业大作业正文 参考文献 其它 量和单位的使用： 图表及公式的使用： 22 毕业大作业的写作规格 毕业大作业装订要求 毕业大作业内容简述 4参考文献 5引 言从引言开始是正文的第一页，页码从1开始编排。注意引言内容不要与摘要内容雷同。引言，或称前言，主要阐述立题的背景与问题的提出。诸如本课题所及的国内外现状、理论依据、研究的意义，并点出自己要研究的主题和本论文要解决的问题等。1 文本格式说明 基本要求 纸型：A4纸，单面打印；字体：正文全部宋体，小四号；行距：固定值22磅。 封面格式按已给封面格式认真填写。 内容摘要 对自己所叙述或设计的主要内容进行简要的概括。 目录目录中要注意整体格式要规范、整齐，大作业整体完成后按模板已给的目录更新整个目录即可。 毕业大作业正文 正文统一要求宋体小四号字体，注意区别章节标题和正文的字体。 参考文献参考文献字体要求是宋体五号字体，参考文献要求至少三篇以上，注意参考文献格式要规范。 其它 量和单位的使用：必须符合国家标准规定，不得使用已经废弃的单位（如，高斯（G和Gg）、亩、克分子浓度（M）、当量浓度（N）等）。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。如，不用6公斤，而用6 kg；不用8分钟，而用8 min 。 图表及公式的使用：插图宽度一般不超过10cm ,图的编号、图名及图的说明置于图的下方。公式要居中，公式的编号加圆括号，居行尾。图、表及公式的编号分别按从前至后的顺序编排。例：由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，定义公式形式如下： ()其中，μR，μS分别为抗力和载荷效应的均值，……。2 毕业大作业的写作规格 毕业大作业装订要求毕业大作业应独立装订成册，其内容一般包括：1）封面（毕业论文题目、学生姓名、指导教师姓名等）2）内容摘要（不低于100字符）3）论文目录4）引言5）正文（论文正文或设计说明书及图纸等，正文字数应不少于5000字符）6）列出参考文献或资料7）附录或后记 毕业大作业内容简述1．毕业大作业的封面，应采用学院统一规定的毕业大作业封面规范样式。毕业大作业应选用与毕业大作业封面规格相同的纸张（A4）打印。2．毕业大作业（或设计说明书）的正文可下分若干小标题进行写作，其篇幅一般应不少于5000个字符。3．在毕业大作业或设计说明书中被引用过的文献（或资料）才可作为参考文献（或资料）列出。如是图书，则按文献序号、作者姓名、书名、出版社、出版时间、页次的顺序列出；如是文章，则按文献序号、作者、文章题目、期刊名、年份、刊号的顺序列出。参考文献[1] 张万山，王小四.空气质量的研究.环境学报，2000，34(6):13-17.[2] 张完善.有色金属材料.第二版.大连：金属工业出版社，.[3] 张完善，刘六，等.第五届科学管理国际会议论文集.北京：管理工程出版社，.[4] 张完善，刘六.校园环境与学风建设.城市日报，2002年3月5日，第2版.[5] Borko H, Bernier C concepts and York: Academic Pr.,1978.
论文编写格式 1.论文的编排应遵照GB 7713—87《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》要求.包括论文题名;作者姓名,工作单位,所在城市和邮政编码;论文的中,英文摘要,关键词,中图法分类号,正文,参考文献.另请在稿件首页脚注处写明论文所属课题或基金项目类型及其批准号,在稿件的最后写明各位作者简介(包括姓名,出生年,出生地,性别,技术职称,学位或学历,研究方向)及等信息. 2. 题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录,索引和选定关键词;避免使用非公知公用的缩写词,字符,代号;尽量不出现数学式和化学式,也不能将原形词和缩略词同时列出.一般不用副题名,避免用"……的研究"等非特定词.中文题名一般不超过20个汉字,中,英文题名含义应一致.英文题名第一个词的首字母大写,其余用小写(专有名词和缩略词除外). 3.摘要应遵照GB 6447—86《文摘编写规则》的要求,中文摘要尽量写成报道性文摘;包括目的,方法,结果和结论四部分(200-300字).摘要应具有独立性和自含性,采用第三人称的写法;不必以"本文""作者"等作主语,不应引用文中层次标题,图题,表题和文献的序号. 英文摘要应与中文摘要文意一致,必要时可适当加长英文摘要的篇幅,也采用第三人称表述.必须包括英文标题,作者姓名(汉语拼音.姓在前,全大写;名不必缩写),工作单位(英文,其后加 "China"字样),英文摘要(要求用词准确,符合英语习惯,语句简练.介绍作者工作,用过去时态;描述作者结论,用一般现在时态),英文关键词(必须与中文关键词一一对应). 4.关键词应遵照GB 3860—1995《文献叙词标引规则》,尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词 —— 叙词;未被词表收录的新学科,新技术中的重要术语和地区,人物,文献,产品,重要资料名称等自由词,也可作为关键词标出.关键词选用3-8个. 5.按《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文编印中图分类号(1-3个). 6. 文中各章节层次应遵照CY/T 35—2001《科技文献的章节编号方法》,采用阿拉伯数字分三级编号;一律左顶格排版,后空一个字再接排标题.一级层次形如"1,2,3,…",二级层次如",…",三级层次如",…"排序.引言编号为"0";较短时,可省去编号和"引言"二字. 7.应严格执行GB 3100-3102—93《量和单位》规定的名称,符号和书写规则.应注意外文字母的正斜体,黑白体,大小写和上下角标的表示.量符号(除pH外)一律用斜体,计量单位用正体. 8.结论是文章的主要结果,论点的提炼与概括,应准确,简明,完整,有条理.结论中不应写入存在问题,讨论,建议和展望等;如果一定要写,可将此节标题题改为"结语". 9. 汉字的使用应严格执行《出版物汉字使用管理规定》,《第一次汉字简化方案》,GF 1001-2001 《第一批异形词整理表》等,采用规范字.除特殊需要外,不得使用繁体字,异体字等不规范汉字.注意《第二次汉字简化方案(草案)》早已被明令废止,不要再使用.按照GB/T 15835—1995《出版物上数字用法的规定》,凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字.标点符号的使用,执行GB/T 15834—1995《标点符号用法》. 10.参考文献只列出已经公开出版,且在文中直接引用的主要文献;近5年的文献应占50%以上.应遵照 GB 7714《文后参考文献著录规则》和CAJ-CD B/T—1998《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求,采用顺序编码制,文后参考文献按文中出现的先后顺序编号.各类文献的著录格式如下. (1)期 刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起-止页码. (2)专 著:[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录). 出版地:出版者,出版年:起-止页码. (3)论 文 集:[序号]作者.题名[A]. 编者.论文集名[C]. 出版地:出版者,出版年: 起-止页码. (4)学位论文:[序号]作者.题名:[D].保存地点:保存单位,年份. (5)专利文献:[序号]专利申请者.题名.专利国别,专利文献种类,专利号[P].公告日期. (6)电子文献:[序号]作者.题名[EB/OL]. 出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取或访问路径. 文献作者3名以内全部列出;4名以上则列前3名,后加",等"或",et al".西文作者姓在前,全大写;名缩写,不加缩写点.引用《大连理工大学学报》时,请在中文下方同时列出英译文. 11.论文用Word 2000以上版本编排.两栏排,每篇文章不要超过3个版面. 12.插图的高度不超过版心的高度.宽度保持在小图不超过8 cm,大图不超过16 cm.请注明图序和中,英文图题.建议采用国际通行的三线表.每个表格上方要有表序和中,英文表题,居中.图,表中文字要用六号书宋. 具体编排格式,参见《通信学报》模版(可直接套用摸版替换和填写论文内容). CERNET第十三届学术会议筹备工作委员会 2006年7月19日
1. 一定要使用样式 ， 除了Word原先所提供的标题、正文等样式外，还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需 要相同的格式，如果是的话，最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会，如果要对排版格式 （文档表现）做调整，只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word 自动生成各种目录和索引。2. 一定不要自己敲编号，一定要使用交叉引用 。如果你发现自己打了编号，一定要小心，这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现，表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。 在写“参见第x章、如图x所示” 等字样时，不要自己敲编号，应使用交叉引用。 这样做以后，当插入或删除新的内容时，所有的编号和引用都将自动更新，无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成，但我另有建议，见5。3. 一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。 只有英文单词间才会有空格，中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格，一定要谨慎，想想是否可以通过其他方法来避免。同理，一定不要敲回车来调整段落的间距。6. 参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献，已经太迟了，但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时 就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的，而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能，用插入尾注的方法也很不地道。我建议使 用 Reference Manager，它与Word集成得非常好，提供即写即引用（Cite while you write，简称Cwyw）的功 能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息，如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记，它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表，并 且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范，减少出错机会外，更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间 的不匹配。并且从长远来说，本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用，从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。 Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式，但功能没有Reference Manager强大。可惜这两个软件都不支持中文，据说 Biblioscape对中文支持的很好，我没有用过，就不加评论了。7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式，可以插入分节符，并设置当前节的格式与上一节不同。上述都是关于排版的建议，还是要强调一遍，作者关心的重点是文章的内容，文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作，一定要停下来学一下Word的帮助，因为Word 早已提供了足够强大的功能。我不怀疑Word的功能，但不相信其可靠性和稳定性，经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯，这些情况也可以尽量避免，即使遇上，也可以将损失降低到最低限度。建议如下：8.使用子文档 。 学位论文至少要几十页，且包括大量的图片、公式、表格，比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里，打开、保存、关闭都需要很长的时间，且不保险。建议 论文的每一章保存到一个子文档，而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了，编辑速度快，而且就算文档损坏，也只有一章的损失，不至于全军覆灭。建议先建 主控文档，从主控文档中创建子文档，个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。9.及时保存，设置自动保存，还有一有空就ctrl s。10.多做备份，不但Word不可靠，windows也不可靠， 每天的工作都要有备份才好。注意分清版本，不要搞混了。Word提供了版本管理的功能，将一个文档的各个版本保存到一个文件里，并提供比较合并等功能 。不过保存几个版本后文件就大得不得了，而且一个文件损坏后所有的版本都没了，个人感觉不实用。还是多处备份吧11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则，哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉，哭都来不及了。
大连工业大学硕士研究生论文格式
致谢一：
三年的研究生学习生涯到了收获的季节，学生生涯结束有些不舍，但内心依然充满了喜悦和希望。
在硕士论文完成之际，首先要向培养我的学校表达深深的谢意。感谢我的导师徐学东教授，在徐老师的悉心指导下，我顺利完成了小论文和大论文的撰写工作。徐老师对学术研究的严谨态度，对事业始终如一的追求和对学生高度的责任感，激励着我努力进取，不断进步。
另外，衷心感谢学院各位老师在我研究与学习的过程中给予的无私帮助和指导，感谢师兄师姐对我学习和生活上的帮助，感谢师弟师妹在资料收集，数据调查中的热情帮助。感谢山东省财政厅选派的第一书记们和高桥镇的政府工作人员在我实地调研、工作时给予的帮助和指导。
最后，我要感谢我的父母和家人，感谢他们对我的无条件的支持和充分的信任，他们是我最大的动力源泉。再一次对所有给予我关心和帮助的人致以深深的谢意。
致 谢二：
在本学位论文即将完成之际，谨此向我的导师王幼松教授及其夫人张雁副教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的选题、撰写等工作是在王老师和张老师的悉心指导下完成的。王老师、张老师渊博的知识、敏锐的洞察力、严谨的治学态度和精益求精的工作作风让我受益匪浅、终身受用!能够成为两位导师的学生，是我一生中莫大的荣幸!
感谢华南理工大学土木与交通学院的所有老师!在攻读工程硕士的三年时间里，老师们为我的学习提供了优越环境和精心安排，在课堂上的热情授课以及课堂下的谆谆教诲，不仅教给了我一生受益的专业知识，而且传给了我严谨的一丝不苟的专业精神，我将会铭记于心，付诸于专业工作之中。同时，也感谢同班的研究生同学，有你们的陪伴，研究生三年的学习与生活精彩纷呈!
衷心感谢我的校外导师许锡雁高级工程师，许先生长期从事工程造价咨询工作，拥有丰富的实践经验和严谨的专业精神，是国内工程造价领域的资深专家，为行业的发展做了大量无私奉献!许先生为我的研究生学习提供了热心的指导，特别是在本论文写作过程中，不仅提供了工程项目案例，而且指导我开展理论和实践分析，帮助我顺利完成论文写作。
衷心感谢家人和亲朋好友对我的关心与支持，特别是要感谢我的妻子，在论文写作的冲刺阶段，妻子在怀孕的情况下不仅鼓励和督促我抓紧论文写作，而且还悉心照顾我的生活起居，让我深深感受满满的幸福!论文完成后我一定会用心照顾好妻子，共同迎接我们小孩的到来!
最后，衷心感谢为论文评阅和答辩付出宝贵时间和辛苦劳动的教授和专家!
致 谢三：
本文是在潘鹏程导师的精心指导下完成的，从课题的研究到论文的撰写及修改倾注了潘老师大量的心血。老师严谨的治学作风、敏锐的思维、宽以待人的崇高品质及兢兢业业的工作态度使我受益匪浅。在此论文完成之际，谨对导师致以最衷心的谢意!
在课题研究中由于我个人素质和学术水平有限，望各位学术朋友、各位老师给予批评和指正。
感谢抽出宝贵时间对本论文进行评审的专家们。
在本文即将完成之际，向所有关心、帮助过本文写作的老师、同学以及参考文献的作者们表示衷心的感谢!
致谢一：
二十五岁，是一个女性最好的时光。而我，在这最好的时光里，来到了浙大，开始了一段全新的路程。三年半的硕士求学生涯逐渐接近尾声，而刚来到实验室的情景却依然历历在目!
感谢我的导师张英教授，不仅在科研道路上为我们保驾护航，也从生活中对我们给予深切的关怀，教给我们待人处事的道理。导师的鼓励让我们在遇到困难时不轻言放弃，学会以一颗乐观、积极的心去迎接挑战。导师的教导是我在浙大求学期间最宝贵的财富!
感谢课题组吴晓琴老师对我实验上提出的宝贵意见和指导，感谢章宇老师、陆柏益老师、蒋益虹老师、沈建福老师对我的关心和帮助。感谢同门师兄弟、师姐妹在此期间对我给予的关心和帮助，你们为我平淡的生活增添了色彩和阳光!感谢我最亲爱的父母，谢谢你们一直以来对我的包容、理解和支持，能够做你们的女儿，真是一种幸福!感谢我所有的家人，你们让我领悟到生活中最重要的部分，在这艰难的人生旅途中学会知足、宽容并保持一颗不断进取的汉子心。
仅以此论文向所有帮助过我的朋友、老师和亲人们表示谢意!
致 谢二：
时光荏苒，转眼硕士研究生生活就要结束了，回首这三年多的时间，首先要感谢导师宋元达教授，本研究及学位论文是在我的导师宋元达教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。宋老师在学习生活各个方面都对我充满了关心，在此向宋老师表达深深的敬意和由衷的感谢!
感谢江南大学食品生物技术中心和食品与健康研究中心所有的老师，感谢研究中心张灏老师、陈卫老师、陈海琴老师、陈永泉老师、顾震南老师对课题的关心和帮助，研究中心为我们建立了良好的实验平台，研究中心内部形成了严谨的科研环境和融洽的学习生活氛围，这些都为课题研究提供了帮助!
感谢研究中心已经毕业和即将毕业的同门们，在课题的进行过程中给予了无私的帮助，感谢已经毕业的张白曦、周永双、杨佳玉、王宇、柏大林、陈思、宋文秀、李敏、希望你们在今后的工作中顺顺利利，还有没有毕业的师弟师妹们，张映曈、唐鑫、赵利娜、戎春驰、季云琪、张鲁宁、栾霄、熊丹、陈晓天、王顺合、王珍、冬冬、莫秋燕、黄露玄，希望你们都能早日毕业，赢得自己理想的工作!
感谢清华大学生命科学学院的吴庆余老师和戴俊彪老师，还有感谢学院的同学吴超、蔡威、梁旬和何曦，在清华的三个多月，你们给了我实验和生活中的热心的帮助，使得课题的部分实验顺利完成!
感谢英国 Hull 大学的 Colin Ratledge 教授对课题的建议和论文的修改!
感谢江南大学食品学院11级硕士班的所有的`同学们，和你们一起努力奋斗很开心!
最后要特别感谢我的父母和兄长的默默支持才让我走到了现在，没有你们就没有我!
衷心感谢所有给予我帮助的各位老师、同学、朋友和亲人，愿你们一生平安，美满幸福!
致 谢三：
致谢这一章久久未能落笔，思量处，心潮起伏，几经波折，一路走来，无论是艰辛和曲折还是胜利与喜悦，无不是对我身心的巨大考验和洗炼；忆往事，历历在目，百般滋味涌上心头，虽未下笔，泪却涌出……就在五年前，我怀揣一颗坚强心和对学业的执着梦想在家人、老师和朋友的美好祝福声中踏上攻读硕士的征程，这尤其对一个女孩子来说，注定不是一帆风顺的康庄大道，“前途光明，道路曲折”,这是我刚开始的想法，随着学业的不断深入，使我对读博的动机和意义乃至于人生的思考都又有了更加深入的理解和体会，这其中尤其在经历过迷茫、沮丧、无助甚至绝望，以至到后来的柳暗花明、拨云见日，凡此种种，犹如昨天，就在眼前!正如王国维先生所倡导的治学三重境界：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”在论文即将脱稿、学业即将完成之际，感谢所有一路陪伴我、鼓励我、关心我以及磨炼我的人，同时也感谢自己，因为经历，所以成长，所有点滴都将化为我生命里每个精彩华章的音符，值得我永远珍藏!在这里我现在可以自豪的向所有爱我和我爱的人交上一份聊可欣慰的答卷!
感谢我的导师郭本恒教授在科研道路上给我的关怀和启迪：郭老师渊博的专业知识、缜密的思维方式、雷厉风行做事风格、无不为我们树立了良好的榜样；感谢陈卫教授在我攻读硕士学位期间给予的关怀和帮助，陈老师开阔扎实的研究视野、严谨认真的治学思想、热情周到的工作作风、兢兢业业的进取精神，以及对学生如自己儿女般的关心和帮助，都深深地感染和影响了我，更让我领悟了“师父同源”的真谛；感谢张灏教授对实验的指导：张老师一丝不苟的治学态度、创造性的学术思维方式、积极乐观态度都将使我受益终生。三位老师的教诲，让我如沐春风，使我终生难忘，受用终身……感谢我的指导老师艾连中教授的悉心指导，从论文选题立题、实验方案的确定、实验的进程以及论文的写作，艾老师都倾注了大量的心血。艾老师严谨的治学态度、开阔的学术思维以及正直的做人处事态度都将是我一生学习的榜样。
衷心感谢光明乳业研究院提供的实验平台，感谢光明乳业研究院的老师们在生活和学习上给予无微不至的关心和帮助。尤其感谢光明乳业研究院吴正钧老师在实验中的指导，在研究思路、试验技能等方面给予的指导和支持。同时感谢光明乳业研究院的刘振民、龚广予、高红艳、韩瑨、陈臣、杭峰、陈万义、徐晓芬、游春苹、季红、周方方、刘景、刘翠平、高彩霞、韩梅、肖扬、周慧芳等老师的大力关心和帮助。
感谢江南大学食品技术中心赵建新老师在生活和学习上给予的关心和帮助。
特别感谢江南大学食品科学与技术国家重点实验室的朱松老师、吴胜芳老师和顾小红老师给予的帮助；感谢上海交通大学农业与生物工程学院的吴艳老师在实验、论文写作与投稿中给予的帮助和指导；感谢大连工业大学的妥彦峰老师在细胞培养实验中的指导和学习上的鼓励。感谢师弟吴江和贾宏信在实验中的鼎力相助，清晰记得在华理大罐发酵，通宵夜战，处理发酵液的情景。
感谢江南大学食品技术中心的田丰伟老师、刘小鸣老师、王刚老师、张秋香老师、范大明老师和张白曦老师给予的帮助。
感谢山东发酵设计院的刘建军院长、赵祥颖研究员和田延军高工，他们不仅是我的老师，更像我的长辈，给予了诸多帮助。感谢上海交通大学农业与生物工程学院陈磊硕士在多糖形貌观察研究中给予的有益的建议和结构解析中给予的帮助，感谢江南大学生工学院的张洪涛老师，是他积极乐观的态度和对学术研究的执着，风趣的谈吐，深深的感染了我，鼓励我积极面对困难，寻找解决方法。感谢江南大学物联网工程学院的刘登峰老师，同为一个战壕的战友，互相支持、鼓劲和加油，共同完成学业。
感谢众多同学和师兄妹们给予了诸多无私的支持和帮助。感谢同门的师弟和师妹们：吴江、贾宏信、俞涵丽、何一薇、齐沙沙、于瑞莉、赵时玮、李瑞君、姚晶、孟春、文丽霞、张暘阳、刘玉娟、黄宜、张欢欢、蒋宇、王帅帅的关心和帮助，和你们一起度过的学习生活将是我一生中最美好的回忆!感谢陈佩、郉家溧、李向菲、胡斌、杨波、翟齐啸、李树、王宗敏等同学在学习和生活上的帮助，由于长期不在学校，学校中的事情没少麻烦诸位。
最后要特别感谢我的家人这么多年来给予的理解、支持和无私的爱。感谢我的父亲，是他的启蒙，使我和微生物结下了不解之缘，从六七岁孩童时就朦胧接触到“酵母”、“三角瓶”、“发酵罐”等名词，以及到后来的高考填报专业，从此与“菌宝宝”的小生物打起交道，成为我学习和工作的主角；感谢我的母亲，是她的宽容和理解，成为我无话不说的朋友：在低谷时开导我，鼓励我；特别要感谢我的爱人王富华，感谢他默默的付出、理解、支持和鼓励。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”,新的征程即将起航……谨以毛主席此句诗词与所有好朋友共勉!再次感谢所有帮助过我和磨炼、促我成长的朋友们，祝福所有给予我关爱的亲人、师长、朋友，祝你们健康，幸福!
问题一：毕业论文的结束语怎么写 毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。 在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的，包括专著、论文及其他资料。如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。列出参考文献的目的在于：一是表示言之有据；二是对他人研究成果的真正尊重；四是方便他人查找、使用。 问题二：毕业论文结论怎么写 结论与建议的撰写要领是：结论是分析讨论基础上，对结果的简要概述（千万要注意不要过多地重复结果，否则就是结果了，而不是结论），是文章的价值所属。结论应该是在结果的基础上根据分析、讨论所做的一种理论上的概括，以一句话概括为宜。他的直接作用是得到新的知识、新的理论，或者是纠正旧的知识、理论。要求： （1）语言要高度精炼，措词严谨，文字鲜明、具体。 （2）突出成果核心主体。 （3）分点不宜多，语句不宜长，一般在3个左右。 建议同样要鲜明、精确，不能含糊、若无、千万不能杜撰 问题三：毕业论文主要写什么？ 毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）、博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。 1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100―200字（不同院校可能要求不同）； 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上（不同院校可能要求不同）。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。 毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 一、标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 (一)总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于......>> 问题四：毕业论文中的总结与讨论如何写 毕业论文中的总结部分：写出该实验中得出的重要结果、结论。可以捎带一点实验的方法、步骤等。重点在于结果。 毕业论文中的讨论部分：写出该郸验中具体是如何做的，都需要注意什么，为什么需要注意这些等，你是怎样做的，讨论重点的东西即可。 问题五：毕业论文总结怎么写 毕业论文总结 2007年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。 4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。 4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。 我不会忘记这难忘的3个多月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。 脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工骇有很大的帮助。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。 在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理......>> 问题六：毕业论文的结论怎么写啊，要求多少字啊？ 毕业论文的结论一般是总结前面的东西，再提出以后的发展前景，存在的问题，如何改善。 问题七：毕业论文的摘要和引言及总结应该各写什么内容 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题八：毕业论文总结怎么写啊 如果您需要的是毕业论文最后的结论部分，请参考下面的例文： 结论与展望 金融是现代经济的核心，而银行又是现代金融的核心，因此银行作为核心的核心，在我国国民经济中的重要地位不言而喻但是，我国银行业企业自身的竞争力，尤其是营销竞争力较为赢弱，而营销竞争力对作为服务业的银行来说，犹如一支足球队的“前锋”，极为重要随着我国金融业全面开放的“06大限”日益临近，我国银行业企业面临的挑战将愈加严峻。本文正是在这样的大背景下，提出了为我国银行业企业构建营销竞争力评价体系的关键问题 本文在综合营销学、金融学、经济学等相关学科理论的基础上，以“企业异质性”为基本假设，试图打开银行业企业营销竞争力这个“黑箱”，探究其基本来源和作用机理为此，本文结合银行营销的特殊性，构建了银行营销竞争力评价体系，并探讨了基本评价方法及其具体应用。本文的创新点和意义主要有: (1)本文综合银行金融与营销竞争力两大理论，以企业异质性为理论假设，寻求我国银行业企业营销竞争力的来源与构成，探究我国银行业企业营销竞争力的形成机理和作用规律，为我国银行业企业构建了营销竞争力评价指标体系; (2)本文有机融合营销P4’s和C4’s两大理论，首次提出了银行营销4M，s理论，这对作为服务业的银行业企业而言，具有重要意义。从而为我国银行业企业塑造自身的营销竞争力提供了新的理论指导; (3)本文采用了基于层次分析法和专家会议法的模糊数学综合评价方法，并通过详细的实证分析，论述其具体应用过程和操作方法，为我国银行业企业评价自身的营销竞争力水平提供了颇具参考价值的基本方法。 本文在研究过程中虽然取得了上述成果，但是由于主客观各方面的限制，还存在以下几个值得继续深入研究的方向： 首先，本文研究的银行业企业营销竞争力主要是基于静态因素，而没有较多地涉及动态因素(时间因唬)实际上，可以对营销竞争力连续评价几年、然后把每年的得分进行加权平均求和(时间越近，权重越大)，即为动态的营销竞争力评价得分但是世界品牌实验室和世界经济论坛至今才发布了2004、2005两年的《中国500最具价值品牌》排行榜，因此对“品牌价值”一项指标无法采用连续几年的评价方法。另外，有些指标是即时性的，也无法连续评价。因此动态的营销竞争力评价受到了限制。 其次，本文由于是首次提出银行营销的4M，s理论，其基本内涵和理论框架体系需要进一步丰富和发展。 最后，本文实证分析所需的绝大部分数据必须来自一手资料，但由于时间、人力和物力等各方面的限制，这些数据的获得没有完全按照规范、严格的专家会议法或德尔菲法的程序进行操作，这决定了其最终的评价结果与实际情况可能有一定的偏差因此本文提出的评价指标体系和评价方法还需要在我国银行营销工作中进一步接受实践检验，以不断更新和完善。 本文以上这些缺陷和不足，正是本人以后努力丰富自身知识和能力，以继续深入研究的重要方向。 问题九：毕业论文结论怎么写 结论首先应该是从你论文的研究论题内容来写的 你论文的研究要研讨几个问题及对策 还有就是如何去解决出现的问郸等等 那么结论也就很容易了 大体要经过分析以后从论文的几个方面去得出正确的结论来的过程 用书面表达出来加以格式的要求 就是论文的结论了 希望对你有所帮助吧 呵呵 问题十：毕业论文的结论怎么写？ 结论当然是对全文关键论点的总结了。 可以先写个帽，所研究的论文题目处于什么样的背景和重要性。然后对自己研究的内容（问题、分析、解决方法）进行简单总结，最后简单展望一下。 这就是结论了！
大连工业大学（Dalian Polytechnic University）原名大连轻工业学院，是辽宁省属、“卓越计划”、“2011计划”重点建设高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，CDIO工程教育联盟成员单位。学校创建于1958年，是中国最早建立的4所轻工业学院之一，原隶属轻工业部，1998年划归辽宁省管理。截止2014年7月，学校总占地面积1064亩，总建筑面积48万平方米，馆藏纸质图书万册；学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。现有在校全日制本科学生13000余人，研究生2000余人。学校是一所以工为主，工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展，以培养轻工、纺织、食品、艺术等专业人才为办学特色的高等学府。2017年学校入选辽宁省首批“双一流”重点建设高校。学校是国家级艺术设计生态教学体系人才培养模式创新实验区，辽宁省重点建设的紧缺本科人才培养基地和艺术设计人才培养基地。学校获批成为中国政府奖学金生委托培养院校和辽宁省政府外国留学生奖学金单位。
研究生参考文献格式
导读： 参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。以下是研究生参考文献格式！
论文题目：
姓 名：
学 号：
专业/领域：
培养类型：□ 全日制 □
在职学习指导教师：
实践导师：
入学日期：
报告日期：
报告地点：
研究生院制表
说 明
学位论文开题考核是硕士研究生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求，是保证学位论文质量、工作进度和研究生培养质量的首要环节。专业学位硕士研究生学位论文可以是产品研发、工程设计、专题应用研究、工程/项目管理、调研报告等形式，具体要求应参照全国相关专业/领域专业学位教育指导委员会制定的专业学位标准。
一、考核内容：首先，考查硕士生对本专业/领域课程学习、校内实践（实验）情况，对专业知识、技能、标准规范等掌握程度；其次，考查学位论文工作准备情况，包括论文选题是否适合专业学位研究生培养、论文的目的意义及国内外发展状况、论文内容设置的合理性、方法的科学性、工作量与工作难度、预期成果的实用性和新颖性、文献阅读等；第三，还要考查学生校外企业实践情况及时间安排、研究生的学习和工作态度等；此外，还要考查该生实践环节的`实践条件是否有保障、校内外实践安排是否合理等。
二、考核时间：硕士生的开题报告应在第2学期末或第3学期初进行。
三、报告撰写：开题报告正文字数不少于5000字；参考文献数量不少于20篇（其中外文文献不少于40%）；正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学硕士学位论文格式规范》。
四、考核办法：开题考核由学部（学院）集中组织5名以上本学科领域专家（至少一名专家来自企业，导师和企业导师除外）以答辩的方式进行。学生进行口头陈述时间不得少于10分钟。专家组给出考核成绩和是否通过的意见。
五、报告保存：开题报告一式两份，签字后分别由学部（学院）和学生保存。 六、信息登录：研究生开题后登录研究生信息管理系统上传开题报告（PDF文档）及考核结果。
开题报告正文
撰写大纲：
1） 课程学习、技术标准学习及校内实践（实验）情况（附成绩单），参加科研和学术活动等情况；
2） 论文选题背景、目的和意义；
3） 国内外研究现状及发展动态分析；
4） 主要研究内容、研究目标、拟解决的关键问题；
5） 学位论文的研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等论述；
6） 年度研究计划、预期成果及现有研究工作基础；
7） 校内外实习实践条件及时间安排；
8） 论文工作过程中可能遇到的困难、问题及对策。
9） 参考文献（不占字数）。
大连理工大学博士论文格式规范
博士学位论文、硕士论文格式要求
适用范围本规定适用于博士学位论文编写，硕士论文编写应参照执行。
引用标准GB7713科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式。
定义学位论文是表明作者从事科学研究取得了创新性的成果或有了新的见解并以此为内容撰写而成，作者提出申请授予相应学位为评审用的学术论文。
编写要求论文必须用白色纸印刷，并用A4(2l0mmX297 mm)标准大小的白纸，纸的四周应留足空白边缘，上方和左侧应空边25mm以上，下方和右侧应空边20mm以上。
编写格式论文构成： 论文由前置部分、主体部分、附录部分(必要时)、结尾部分(必要时)组成。
附录部分包括必要的'各种附录。
结尾部分包括索引和封底。
题名页应为右页。
题名页除规定封面应有的内容并取得一致外，还应包括下列各项：外文题名，学位论文语种，摘要语种，作者学号，论文页数等大学小论文格式范文精选3篇大学小论文格式范文精选3篇。
题名页格式按附录B排版。
题名应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
题名一般不宜超过20字。
论文应有外文题名，外文题名一般不宜超过10个实词。
目次页目次页由论文的章、节、附录等的序号、名称和页码组成，另页排在摘要的后面。
图的清单应有序号、图题和页码大学小论文格式范文精选3篇文章大学小论文格式范文精选3篇出自表的清单应有序号、表题和页码。
符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明汇集表，应置于图表清单之后。
主体部分格式主体部分由绪论开始，以结论结束。
全部论文章、节、目的格式和版面安排要划一，层次清楚。
论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由首页开始，作为第l页，并为右页另页。封页、封封三和封底不编入页码，应为题名页、前言、目次页等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。
绪论绪论简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。一般在教科书中有的知识，在绪论中不必赘述。
为了反映出作者确己掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，绪论应单独成章，列为第一章，并用足够的文字叙述。
正文的每一章(除绪论外)应有小结，在小结中应明确阐明作者在本章中所做的工作，特别是创新性成果。
图图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。
一般四年左右，一般要求3篇以上，有一个学院认可期刊目录。
第十三条 课程要求 博士生在申请论文答辩之前必须修完培养计划规定的课程(马克思主义理论课、外国语、基础理论课、专业课和学术活动)并参加研究生院组织的考试、考查,成绩合格后取得规定的学分。 第十四条 学术水平 学位申请人通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述水平者,授予博士学位: (一) 熟练掌握一门外国语; (二) 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (三) 具有独立从事科学研究工作的能力; (四) 在本学科领域或专门技术上做出创造性的成果。 第十五条发表论文要求 申请博士学位的博士生在学位论文预答辩之前,必须公开发表学术论文,而且:(一) 博士学位申请人必须是第一作者或第二作者(第一作者必须是我校的博士研究生指导教师)。(二)论文第一署名单位应为大连理工大学。(三)我校根据学科门类分为以下三类:1) 理科类学科各专业的博士生必须在核心期刊上发表两篇以上学术论文，其中必须有一篇为SCI收录的外文期刊论文；2）工科类学科各专业的博士生必须在核心期刊上发表两篇以上学术论文，其中必须有一篇为SCI或EI收录的外文期刊论文；3）人文、经管、建筑类学科各专业必须在本学科指定的核心期刊（由各分学位委员会指定并报校学位委员会批准和学位办备案）上发表二篇学术论文和一篇外文期刊或外文会议论文。（四）各门类学科的博士学位申请人在本学科指定的有重要影响力的国内外一流期刊（由各分学位委员会指定并报校学位委员会批准和学位办备案）上发表一篇文章等同于本学科发表论文要求。（五）在我校主办的同一种期刊上发表多篇论文只以该期刊一篇论文计。（六）各院系可以根据本院系的情况制订高于本细则的标准。各个院系制订的标准报研究生院学位办备案，具体实施由各个院系审查、学位办复核。 第十六条 博士学位论文要求 (一) 学位论文的基本科学论点、结论和建议,应在学术上有理论意义或对国民经济建设有实践价值。 (二) 对学位论文所述及的各个问题反映出具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。 (三) 学位论文应在指导教师指导下由研究生本人独立完成,并对所研究的课题在本学科领域或专门技术上做出创新性成果。 (四) 掌握本门学科的研究方法和技能, 具有独立从事科学研究工作的能力。 论文内容和书写格式的具体要求, 参见附件3。 各院、系可参考上述要求,根据学科、专业的特点,提出本学科、专业学位论文的具体学术标准。第十七条 博士学位论文预答辩 博士学位论文必须在通过预答辩后方可印送有关单位同行专家评阅和申请博士学位论文答辩。（一）博士生要在预答辩前向所在学科点点长提交如下材料申请预答辩：①打印的学位论文初稿②《大连理工大学博士学位论文答辩申请表》③博士学习期间发表学术论文的原件。（二）各学科点点长根据博士生提交的材料拟订预答辩小组名单，预答辩小组至少由三名本领域的专家组成(不含指导教师)，其中至少两人为博士生导师。博士生把论文初稿在预答辩前一周送交预答辩小组的老师进行评阅。（三）预答辩小组老师对学位论文初稿进行审阅，对学位论文的创新性和学术水平以及学位论文完成的工作量、学位论文的理论研究和实验研究的立论依据、研究成果、关键性结论及创新点摘要等做出评价，提出具体修改意见，并记录在《博士学位论文初稿评审表》中。（四）博士生预答辩通过后应根据预答辩小组的意见对论文进行认真修改，修改稿经预答辩小组组长和学科点点长确认后到研究生院申请送校外专家评审。第十八条 博士学位论文评阅 （一）博士生根据预答辩小组的意见对学位论文进行修改后,再将学位论文和创新点摘要(编号逐条简述)、《大连理工大学博士学位论文答辩申请表》、博士学习期间发表学术论文的原件、《导师提议明审评阅人名单（不少于六人，一个单位不多于两人）》交各院系的研究生教学秘书，由研究生教学秘书整理后交各学科点点长；（二）学科点点长可以根据情况对导师提议的明审专家名单进行调整和补充，提出三位明审专家；（三）研究生教学秘书将上述材料一并交研究生院学位办公室审批,学位办公室可根据情况对学位论文评阅人进行调整，确定三位明审专家，并从专家库中随机选取两位盲审专家。（四）五份学位论文评阅书（以下简称评阅书）由研究生院学位办直接寄给评审专家,评阅时间约为四十个工作日,评阅书寄回学位办登记,并由学位办及时把回收的评阅意见反馈给各院、系学位评定分委员会,五份评阅书需全部收回，如不够份数要及时补寄。 第十九条 博士学位论文答辩资格审查各院、系学位评定分委员会按照本细则第十三条至第十六条规定,结合培养计划对答辩申请人的资格进行审查。校学位评定委员会主席或学位办主任根据五份评阅书的评阅意见做出是否同意进行博士学位论文答辩申请的决定。（一）五份评阅书的评阅意见全部为同意答辩的可以申请答辩；（二）如果评阅意见为修改后答辩，则研究生需根据评阅意见认真修改，然后由相关学科点组织专家对修改后的论文进行评估和认定, 给出书面意见以及是否同意答辩的决定；（三）如果有一份评阅意见为修改后再审，则研究生需根据评阅意见认真修改后送原评审专家再审。再审通过后方可申请答辩；再审后仍为否定意见的，博士生要在收到意见后的三个月以上，一年以内对博士论文进行认真修改，重新预答辩和送审；（四）如果两份以上的评阅意见为否定，则本次申请无效, 申请人需在收到意见后的三个月以上，一年以内对学位论文进行修改, 重新申请预答辩和送审。（五）如果研究生和导师认为外审的否定意见属于学术观点之争，可以提出复议申请。校学位委员会将组成由相近学科点点长为组长的复议小组，由复议小组就是否是学术观点之争给出书面意见。如果复议小组认为是学术观点之争，则需再进行送审，送审原则是：有一份否定意见需再送两份论文外审。 如果复议小组认为不是学术观点之争，则需按第十九条（三），（四）条款执行。（六）有下列情况之一者,不接受学位申请或取消申请学位资格: 1. 未达到本细则第十三条和第十四条规定者; 2. 有剽窃他人学术成果行为者。 第二十条 博士学位论文答辩 （一）博士学位论文答辩委员会由五至七人组成，其中博士生导师应占三分之二以上。成员应包括两名非本院、系与博士论文课题相近研究领域的博士生导师,必须有申请人所在院、系的学位评定分委员会委员以及预答辩小组的成员,申请人的指导教师不作为答辩委员会成员。答辩委员会主席由教授(博士生导师)或相当职称的人员担任。 （二）院、系学位评定分委员会同意博士学位论文答辩申请后,由申请人的指导教师提议,院、系学位评定分委员会推荐五至七名博士学位论文答辩委员会成员名单报校学位评定委员会审批。经校学位评定委员会主席或学位办主任审核签字,获准答辩。（三）答辩委员会设秘书一人,由讲师及讲师以上职称的教师或相当职称的专业技术人员担任，协助组织答辩事宜。 （四）博士学位申请人须在答辩前五天把学位论文送交每位答辩委员会成员,答辩委员会成员预先审阅。（五）博士学位申请人须在答辩前以公开方式将答辩题目、时间、地点等答辩信息提前公告。（六）答辩会由答辩委员会主席主持,按答辩程序(参见附件4)进行答辩,答辩委员会根据学位论文的水平(包括评阅人对学位论文的学术评语和对学位论文创新点评价)和答辩的情况就是否授予博士学位做出决议,决议采取无记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意方得通过,决议经答辩委员会主席签字后,报院系及校学位评定委员会,会议应有记录。 （七）博士学位论文答辩委员会认为申请人的论文虽未达到博士学位的水平,但已达到硕士学位的学术水平,而且申请人又尚未获得该学科硕士学位的,可做出授予硕士学位的决议,报送校学位评定委员会审议。 （八）学位论文答辩不合格的,经答辩委员会同意,可在1年内修改论文后重新答辩一次。若答辩委员会未做出修改论文后重新答辩的决议,或申请人逾期未完成论文修改,或重新答辩后仍不合格者,以后不再受理其学位申请。 第二十一条 内部答辩博士学位论文答辩一般应当公开举行。如果论文涉及国防、军事或国家机密，或由于技术秘密等原因,需要进行内部答辩的博士生，须填写学位论文内部答辩申请表报研究生院审批,按《大连理工大学关于涉密研究生保密管理办法》执行。 对进行内部答辩的论文，由院（系）学位评定分委员会和校学位评定委员会共同协商提出五名专家，匿名评阅，评阅意见密封返回研究生院学位办。五名论文评阅人的评阅意见一致通过，则由院（系）学位评定分委员会组织内部答辩；若有一份否定意见，则本次申请无效，重新修改论文，半年后再次向研究生院提出评阅申请。第二十二条 如果博士研究生申请答辩时未满足发表论文要求,但满足其他毕业条件,允许组织学位论文答辩,答辩通过者可以先予以毕业,但学位评定分委员会暂不审议其学位,直至博士生毕业两年内,满足上述发表论文要求后,由本人提出申请,学位评定分委员会再审议其学位。博士生毕业两年后仍未达到授予博士学位所要求的发表论文要求的，校学位委员会原则上不再受理其学位申请。 第二十三条 对于在校学位委员会会议上没有通过授予博士学位的申请者,校学位委员会可以在当次学位会以后的一年内再受理一次其学位申请，但是需重新进行预答辩、外审和答辩。如果第二次在校学位委员会上仍然没有通过，校学位委员会将不再受理其学位申请。
大连理工大学硕士小论文模板
建筑工程大体积混凝土施工技术研究摘要大体积混凝土在建筑工程中得到了广泛的应用，在现代工程建设中，占有重要地位，工业与民用建筑中对大体积混凝土的需求越来越多，同时对其质量要求也越来越高。大体积混凝土的施工技术也不断地进行提高。目前在大体积施工过程之中最容易出现的质量通病就是结构的裂缝，结构裂缝给工程质量造成严重影响。而结构的裂缝最主要的原因是因为水泥水化热产生的温度应力超过了混凝土的抗拉强度所造成的。本文通过对大体积混凝土结构裂缝产生原因的分析，总结出对混凝土施工温度的控制措施，从而达到控制温度应力，避免结构裂缝的目的。同时本文对大体积混凝土施工工艺进行了探讨研究，对大体积混凝土后浇带的设计、施工和大体积混凝土冬期施工的防冻和防裂进行了论述，总结出安全可靠的技术措施，通过工程实例验证，取得了较好的施工效果，为大体积混凝土施工积累了资料。关键词:大体积混凝土裂缝温度“三掺”技术目录:第一章绪论~·“···~·~···········“~····~·~一、·“”·….·..·.~..~...……1那一1大体积混凝土的定义····················································...·.……1如一2大体积混凝土裂缝分析······················································……2如一3控制大体积混凝土裂缝的方法分析·······································……7芬1一4本文研究内容·······························································……11第二章“三掺”技术在大体积混凝土中应用的试验研究··················……12犯一1试验研究的目的····························································……12芍2一2膨胀剂、粉煤灰、减水剂的性能··················，····，····，·············……12夸2一3“三掺”混凝土配合比设计及试配·······································……巧胆一4试验结果········································……‘.…‘.’…“’二”“’·”””‘17壮一5试验结果分析·······························································……20芬2一6小结···········································································……24第三章大体积混凝土温度场及温度应力研究····································……25妇一1水泥水化热与混凝土绝热温升······························，···········……25怪3一2混凝土温度及温度应力分析·············································……26妇一3大体积混凝土温度应力的近似值计算·································……28夸3一4控制温度应力，防止裂缝的措施···················，······················……犯第四章大体积混凝土施工方案和施工技术研究·································……34夸4一1大体积混凝土的设计构造要求··········································……34料一2混凝土配合比及其材料···································，···············……35抖一3混凝土的浇筑与养护························……’‘·‘””’‘·’‘”””’“‘’‘”’‘’37芬4一4大体积混凝土“后浇带”的设计与施工·································……40科一5大体积混凝土的冬期施工················································……42大连理工大学工程硕士论文目录第五章大体积混凝土施工实例······························.·...·........................……46夸5一1工程概况·····································································……46夸5一2施工方案及技术措施······················································……46朴一3温度测试·····································································……47扣一4温度测试结果分析·························································……49第六章结束语··············································································……59参考文献······································，···············，············································……60致谢············································································································……61
一、个人介绍
本人是一枚来自某普通一本学校的双非二跨生，四月中下旬开始备考，我的复习时间前前后后加起来应该是不到六个月。最终报考学校为大连理工大学，报考专业为教育经济与管理，初试成绩危险进线，复试逆袭成功，现为拟录取状态。
二、初试准备
1.院校选择
大三寒假决定考研，并且没有打算跨专业，觉得会比较轻松，因此第二学期开学才开始准备学习数学、英语等，学了差不多一个月左右，觉得自己以后不想在实验室渡过（想法有点天真），便去找班主任谈了谈，一开始班主任给我的建议几乎都是北理、北航、中科院等学校，但是我还是没有找到自己真正想考的，一方面是由于这些院校，另一方面则是推荐的专业几乎都和物理相关，这些又让我望而却步。随后，又去找了另外一位老师，谈了差不多一下午，我最终确定了自己的方向—教育学。随后，便开始选择学校，因为研究生还想在武汉读，所以我的参考院校大连理工大学看了往年的报录比、复试分数线、招生人数、以及考试特点后，最终选择大连理工大学经过一番折腾后，我差不多四月中下旬开始准备教育学初试。
2、写这些是想告诉大家自己一旦确定好目标，就不要受外界的言语扰听，也不要想着哪所学校会更好考一些，就目前的形势，考研只会越来越难，文科尤甚，没有不努力就可以上的学校，要坚信坚持到最后就可以赢。
3、作息时间
4月-6月 6:30-23:00，中午休息两小时，周末可以全天学习，周内几乎每天有课，22:00会和室友去操场跑步、听歌二十分钟，互相加油打气。
7月几乎无学习，中断很可怕
8月-10月 6：40-24：00，中午休息一小时
11月 7:00-24:00，午休一小时
12月 7:00-23:30，午休一小时，进入考试最后一个月不要睡很晚了，可以稍微休息早点，保证一个良好的身体状态。
三初试经验
1.英语
（1）先说一下我的基础，四六级均已过，但六级成绩不到五百，因此也不算基础好，为此听了田静老师的语法课。
我初试考的英语一，成绩为74分。考后估算阅读理解错了3个、完形填空错5个、新题型全对，因此除去翻译和作文，选择一共拿到了52分。作文和翻译的分数并不高，这其实也在我的承受范围内，因为在这一块我并没有花很多的时间。
（2）单词，是我们考试必须拿下的一关，我个人从三月开始背单词，四月买了朱伟新版的恋恋有词（粉色），但是我个人听了差不多3个单元，就没有在听了，个人觉得视频过长，中间会有一些废话，对自己的效果也不是很大，但是我的室友是全程听完的，她认为是有帮助的，所以还是要看个人喜好。最后，我选择了没有花里胡哨的图片，并且每个单词下会有例句查单词比较方便。
（3）阅读理解，抓好真题是最重要的，我使用的资料主要有张剑黄皮书及真题，张剑黄皮书是用来第一遍精读精做，5月到7月份做完第一遍真题，并只做阅读理解，一天一篇，刚刚开始一篇做完半个小时左右，5个题基本都是错三四道，对完答案后再查阅不认识的单词及长难句，单词单独记录在一个笔记本上，句子分析、错误原因直接写在试卷上，方便以后翻阅复习，一篇下来大概在两小时左右。说实话一开始绝望是有的，直到有一篇全对，又给了我信心。
8月初到9月初第二轮阅读，直接从年真题开始，每天两篇，规定在40分钟内完成，之后进行错题记录，搭配唐迟老师的视频，对于错两遍的题着重标记，题型归类，把握真题出题思路，并记录不同题型的做题技巧。10月份开始第三轮，同样也是从开始，并在月底完成第三轮，第三轮其实就是培养语感，保证考试时大脑状态。
（4）完形填空，经过试听，我个人倾向于易熙人老师的讲题风格，不拖泥带水，并且每篇讲完还会有词汇拓展。完形填空这一部分的真题我共做了两轮，7月到8月第一轮，9月开始第二轮，同样的长难句直接标记在卷子上，单词也会单独整理出来。完型我个人认为能够拿7—8分就可以，拉不开差距，也不必要花太多时间。
（5）新题型，比较推荐刘琦老师，能够快速掌握做题方法，并且熟悉以后，拿满分是比较容易的事情，分值为10分，可以说是我们不能丢的10分。英语一主要以七选五、排序为主，如果有多余的精力还可以拿英语二10年以后的练手，做题时间与完型同步。
翻译与作文，翻译我几乎没有花时间去看，仅仅是考试前两天看了一下往年的翻译内容，但是前期跟着何凯文的公众号学习长难句大概持续了四个月。作文10月份开始准备，我使用的是王江涛的高分作文模板以及黄皮书给出的范文，我看黄皮书会更多一些，王江涛用的人实在太多了，小作文每种题材我都有形成自己的模板，大作文除了背10篇以外，自己也练习写了10篇。
（6）最后要说的是，真题在开始做的时候，不要一下做完，留出来2至3套难度不同的试卷，11月后做模拟，我做完所有真题后还有空闲时间，便买了张剑的预测题，但是做预测题的时候错误率高到我怀疑人生，所以除了真题不要去在意其它的正确率。这里还想跟大家分享一个好物，“真题百练”，印刷也很清晰，比自己打印真题还要划算。最后做完题也还有大概15分钟的剩余时间，所以大家无须担心时间不够用。
2.专业课
（1）需要的书籍主要就是5本，有一本现代教育论，由于去年出了考试大纲，这本书其实也就不必要看了，但若是有精力还是建议看一下作为补充。
（2）我的专业课分数不高，刚刚过200分，因此更多是失败经验，5月份开始学习，专业课（教育经济学的两本参考书目）靳希斌教育经济学，柯佑祥 教育经济学；教育管理学的两本参考书目：1）陈孝彬 教育管理学；2）吴志宏 新编教育管理学】，通读是必须的！我想给大家的经验就是基础课课程听完以后第二天一定一定要回顾，并且至少把框架背下来，明白这一本书讲的是什么，否则就真的只是听了一遍网课，过眼烟云，轻轻的来又轻轻的去。
（3）6月开始强化班， 9月中旬完成，这一阶段的笔记我是直接在基础班的基础上直接添加的，重新做一份一是我觉得费时间，二是觉得没有必要，这里推荐大家笔记一开始就采用活页本，方便添加。这一阶段想告诉大家的就是，一旦开始学习，千万不要像我一样中断，不要贪心的什么都想干，就安心备考，会给自己后面省去不少心理焦虑。
（4）10月份开始刷真题。国庆之后，我还会每晚固定30分钟，专门做题，可能是简答和名解，也可能就是一道论述，主要是为了训练自己的答题思路、逻辑以及写字速度。真题做完以后，要把握命题规律，但也不可妄自猜测出题重点，切忌自作聪明，我自己就是吃了这方面的大亏，比如马克思、教育研究方法，这俩我以为都不会再出大题，然而考卷就是出了还是论述，这是我失分最厉害的地方，这两道我可能得都得了十几分。
（5）对于专业课的考试，背诵是非常重要的，个人认为5遍以上是必须的，如果你实在时间不够用，3遍也是得有的。但背诵是要建立在理解之上的，如果没有理解，就是简单枯燥的机械背诵，单纯的重复是没有任何意义的，我的第一轮背诵用了将近两个半月，第二轮用时一个半月，第三轮两周时间，第四轮、第五轮用时均为10天，第六轮一周左右。背诵过程中，我用的资料就是自己的笔记，可以按照自己的理解顺序来，不必完全依照书籍编排顺序，总之怎么有利于记忆怎么来。此外，每天背诵完成以后要有反馈，可以写个框架进行回忆，一些细节口头阐述就可以，也不用写的很规整，自己能看懂就行。
3.思想政治理论
（1）我的政治分数不高，仅63分，选择题在38、39分左右，主观题得分很低，几乎没有到平均分，反思了原因还是因为背诵不到位。
（2）八月中旬开始政治学习，用的资料就是肖秀荣全套，搭配徐涛强化班视频，这一阶段学习时间为午饭后，1-2h，徐涛讲课风趣幽默，以致我有时候会在图书馆憋笑，一开始也有看肖爷爷团队的课程，但实在是有一点枯燥。
选择题方面，我是把肖秀荣的1000题刷了三遍，肖八肖四各两遍。刷选题建议大家可以把答案写在A4纸上，对答案时把错误的题用红色笔圈出来，刷第二遍也是一样，但是错题可用蓝色或其它不同于红色的笔即可，这样可以看到自己哪些一直错，哪些记忆不清楚。
主观题，背诵用的是肖秀荣背诵版以及肖四，背诵版没北完，肖四背了大概三遍不到四遍，背诵时可以提炼关键词，全背真的有点消化不了。
最后，想给大家的建议是，政治开始时间可以稍微早点，主观题背诵不能只靠肖四，肖八也要尽可能的背，如果大家还有时间精力可以把腿姐和徐涛押题买来对比一下，看看他们是否有类似题目，多加背诵。
三、复试准备
（1）复试很重要的一点就是信息，掌握的相关信息越多，取得胜利的可能性越大，如果说初试可以孤军奋战，但复试这种方法不可取。
（2）笔试准备
今年由于疫情笔试取消，但是前期准备的知识点依旧有用，主要体现在面试中。今年学校出了通知让每个人都写一份个人自述，没有字数限制，也没有说内容具体写什么。我的内容主要包括个人基本情况、以往学业水平、奖惩情况、报考动机、个人优势与不足、实践实习经历、研究生规划这几个方面，最终在三千字左右，我的排版标准与本科毕设论文一致。
不知道以后会不会继续采取这一方式，但对于个人自述我想老师除了了解你这个人本科过得怎么样，还会看你有没有学术科研潜力，文字表达能力，做事是否认真严谨等等。
（3）综合面试
自我介绍：中英文都要准备好，三分钟左右即可，太短不能凸显自己的优势，太长老师也没有兴趣听。
常见问题：基本就是那些，这类问题的答案中英文都要准备好，网上也有现成答案，但是最好不要照搬！要结合自身写自己的答案，比如你的缺点是什么，网上的答案是过于追求完美，换位一下，如果你是导师你会信这样的答案吗，而且大家都这样说，怎么可能会每个人都追求完美呢？
礼仪问题：此次为线上复试，所以不存在进出门、眼神交流等情况，但是在回答问题的过程中，可以面露微笑，眼睛适当的左右挪动一下，但是不要频繁的上下左右瞟，这会显得自己准备不足、没有信心。面试开始前记得说各位老师好，礼貌询问是否可以开始，结束的时候可以说一句老师们辛苦了，礼貌的退出系统。这些线下也是一样的。
模拟面试：非常重要，可以找研友一起模拟，也可以找学长学姐，不要躲躲藏藏，觉得是对手什么都不说，其实是完全可以互相学习的，模拟时记得录像回看自己的不足，只有发现自己的不足才可以更快的进步，不是吗？此外，还可以自己对着镜子练习讲话，一遍一遍的精进。
四、寄语
考研是一场战役。不仅是实力，心态还有方法还有很多很多方面。不仅是知识，哪怕是时间的规划，心态的调整，我们都是在不断地学习不断地进步的过程。就像打仗，不要计较一城一池的得失，要把眼光放得长远。给自己做一个长远的规划，按照自己规划的步骤一步一步来。找准节奏，就不着急。加油！
大连理工大学企业管理考研经验分享
一、关于考研择校和定专业
1.选择大连理工大学考研原因：
（1）学校实力雄厚：大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。
（2）专业实力过硬：（2021年10月25日）高等教育评价专业机构软科正式发布“2021软科中国最好学科排名”，大连理工大学工商管理（1202）学科排名层次全国前5%、排名第八。大连理工大学一级学科国家重点学科—1201管理科学与工程；二级学科国家重点（培育）学科—120204技术经济及管理；一级学科博士点—1201管理科学与工程、1202工商管理。
（3）无学历歧视，浏览历年大工经济管理学院录取学生名单可以发现，上岸学生有很多本科并不是985或211高校毕业。所以说大工不存在歧视学生本科学历的现象。因此这是一所只要你努力就会有机会的高校。
（4）专业课学习难度不高，企业管理方向考研专业课为876管理学，是大工自主编写的教材，教材内容逻辑清晰，易于理解，便于同学备考。
2.大连理工大学企业管理考研报录情况介绍、考研难度分析
大连理工大学企业管理初试科目：
①(101)思想政治理论②(201)英语一③(303)数学三④(876)管理学
二、准备书籍
（1）数学：李永乐复习全书、
高等数学同济大学上下册、
汤家凤数三1800题（三月初购买）、
李永乐660题、
李林六加四套卷（十月中旬购买），
张宇八套卷（十月中旬购买），由于个人喜欢数学，所以汤家凤和李永乐的书都做了。
英语：推荐背单词恋恋有词，
张剑黄皮书（5月初购买）
政治：肖秀荣1000题、知识点等一套组合（六月初购买，其中包括肖四肖八），
政治腿姐冲刺背书手册（十月初购买），
肖秀荣形势与政策（十月中旬购买）
三、初试经验。
（1）数学
①高数:
三月份到五月初，每周周六周日看高数，4月份开始我们学校有考研辅导课，跟着老师听课。高数刚开始学是真的很难，而且我大一大二没打算考研，高数也没怎么听过课，刚开始学高数，30分钟的视频我能看两个小时，第一单元看完之后后面的就比较快了。6月初听完了高数基础班的课，7月份开始高数强化。
②线代:
高数和线代是同时进行的，6月底线代听完基础班。8月中旬开始线代强化，强化班全程跟着李永乐老师，用的是线性代数辅导讲义，老师也是按着讲义的内容讲的，语速有点慢，我一直都是倍速看。
③概率论
概率论一定要放在高数学完之后，概率论要用到许多高数的知识，6月底概率论听完基础班。我的概率论不太好，7月份又抽时间听了方浩老师的课，把概率论中的知识梳理清楚了，做题什么的也快了。
数学总结
一轮基础班的时候做的题就是课本上面的题，没有做其他的资料，如果有同学觉得课本题太少，想做其他的题，我比较推荐的是汤家凤老师的接力题典1800，这个我有同学做了，题量比较大，对于巩固知识点，练题都比较好，我一开始没做，到了后期想再买来做，时间不够用，也就没买。7月份开始做复习全书，高数，线代，概率论一起做，刚开始真的是好难，做题做到崩溃，已经开始看学校换专业了，最后又不想放弃学了那么久的数学，就决定和数学死磕到底，一路坚持了下来。8月中旬复习全书做完了一遍，开始看强化班的课。国庆之后开始做真题，从1987年的开始做，刚开始做的时候都是三四十分的，真的备受打击，到后来慢慢的就好点了，七八十分，虽然还是很少，但是比刚开始好太多了，而且看到题也知道考的是什么了。真题做第二遍的时候把错题全都抄在错题本上，把类似的题写在一块，比较着看，第三遍只做错题。后来因为时间不够用，一套模拟题都没做，又把最近十年的真题刷了一遍，数学真的是太重要了，考数学的一定要好好学数学！不想学习的时候多卡经验贴，看看高分的学长学姐是怎么学数学的，我的目标是90，成绩出来是101，我都怀疑是老师改错卷子了。
（2）英语
①单词
3月-8月把恋练有词视频过了一遍，我是那种有课本就不想记笔记的人，所以我没买恋练有词，全程跟着朱伟老师的视频把单词和意思，讲的重点句子从头到尾抄了一遍，后面背的时候记得还清，刚开始还用了何凯文老师的1575，后期背单词用的是恋练有词和自己记的真题当中出现的不认识的单词，已经买黄皮书送的单词宝典。单词一定要从开始考研就要背，一直背到上考场前。
②长难句
跟的何凯文老师微博的视频 把长难句解析过了一遍，基础不好的同学一定要把这个长难句学扎实了，虽然也有人说语法不好不影响做题，但是我觉得影响还是很大的，特别是翻译啊。不知道语法结构，翻译放语序都不知道怎么弄。
③阅读
我是从五月中旬开始做的真题阅读，到7月中旬最早的十年的真题就做了一遍了，国庆前所有年份的真题就做完了，开始二刷真题阅读部分。第一遍做的时候没有看视频的讲解，只把阅读里面的长难句自己分析一遍，不认识的单词全都抄到笔记本上，早上背单词的时候拿出来背。第二遍做真题看了视频的讲解，阅读推荐唐迟老师，讲的很不错，一些方法啊，理论的东西都很实用。真题一定要多做几遍，特别是最近几年的，我还留了16 17 18年的真题11月底才做，计时做，看看自己做一套题得多久，分配好时间，以免在考场上手忙脚乱。阅读一定要多做做，把每个单词，每个句子都搞的明明白白的。
④完型
完型这个涉及的东西太多了，语法，单词，句意理解，甚至一个地方的风俗习惯什么的都会考查到，这个考试放到最后再做，有时间了仔细做下，没时间就随便选选吧，有时候随便选的甚至比你自己看完文章再做对的都多。我的完型看的王晟老师的视频，讲的有意思，也很实用。我的完型刚开始都是对半错的，后来听了老师的课后都是错五六个，虽然也算差强人意吧，但是一分两分都是分啊。
⑤新题型
这个一定首推王晟老师，讲的方法真的是太有用了，甚至文章都不需要读，都能把题全都做对。大家一定要跟王晟老师好好学，把该拿的分全都拿到手。
⑥翻译
翻译全程看的是唐静老师的视频，老师所翻译做完一定要多说说，把意思说出来，知道结构，真的是很有用，多说多做，等自己再做题了就觉得一目了然。我的翻译反反复复把真题做了大概有四五遍，翻译完一定要读读自己翻译出来的句子是不是符合平时说话的方式。
⑦作文
大作文和小作文都是在看了几篇何凯文老师的高分作文之后自己整理的模板。作文是一定要整理一份自己的模板的，最好能整理成那种几个话题都可以用的模板，后期背着也方便。作文也不要等到12月了再准备，要早点准备，背点真题作文，整理自己的模板。推荐买黄皮书送的一个《考研英语高分宝典》，对于如何写作真的很有帮助。
英语总结
英语就是一个不停的背不停的写的过程，作文一定要动手写，可以下载一个全能扫描王，看看自己写的作文字迹好看不好看，扫描出来的跟看你自己直接写出来肯定是有差别的，英语写不好的每天抽一点时间练练字帖，就当是放松了。我认为英语还是不要做模拟题，把真题多刷几遍就可以。我英语考的也不是太好，就不多说了，大家可以多看看其他英语高分学长学姐的经验贴，尽量少走弯路。
（3）政治
这个真的是一个付出就有大回报的科目，而且效果相当明显。政治首推肖秀荣老师，肖老师的三件套加上肖四肖八就足矣。我七月份开始听徐涛老师的基础班配肖老师的精讲精练，书上没有的东西就记到笔记本上，特别是把一些零碎的、相似的知识点集中在一起，对以后的做题帮助很大。基础课听完又听了强化课，对整个知识体系有了细致的了解。基础班每听完一章就做相应的1000题的练习，1000题我后来时间不太够，就只做了一遍多，每次做完都在精讲精练里面找出每个题对应的知识点，初试政治选择考了38分，肖八先出，主要是把肖八的选择题每一个选项都搞明白，如果有时间把分析题也看看，能背下来就背下来，等再背肖四就很轻松了。如果时间少，也尽可能的读熟。肖四出来之后，就要狂背了，选择题也要和肖八一样，全部搞明白，分析题必须要背下来。政治一定要跟紧肖老师！晚上睡之前看看老师发的微博，关于时政的新闻老师都会在微博里面说。三件套里面的《命题人讲真题》中有个历年真题考点知识表，这个真是一个好东西，把好多知识点都总结了一遍，一定要好好看看。政治得分能拉开差距的主要是选择题，分析题基本上都相差不大，所以选择题一定要好好做，希望大家的政治都能考高分。
（4）专业课
参考书：
《管理学》(第二版), 汪克夷，齐丽云，刘荣编著．清华大学出版社，2016年
《管理学习题集》木糖版，2022
有一个现象也值得大家关注，大连理工大学企业管理的期中期末试题基本年年都能命中考研真题，因为两者同源，期中期末试题往往具有很大的参考价值，大家可以多多留意。比如2021年考研真题最后一道压轴题与2020年春季期末A卷最后一题基本一致，2020年考研真题的开篇第一道，就是2020年春季B卷中的一道原题。
复习经验
首先就是先看学校规定的相关专业课，如果时间充足的话，可以看一下周三多的管理学。
基础阶段（7月份前完成）：专业课复习首先是看学校所规定的这本书，第一遍看的过程中把自己不理解的点标记出来，方便后续背诵。第二遍结合笔记，对书中的重点进行勾画，并且形成自己的答题模板。也可以绘制思维导图弄清每一章的主体框架以及节与节、章与章之间的逻辑关系，一方面有利于之后的背诵记忆，同时在全部背诵完成后进行回顾总结时也会有所帮助。个人觉得，课本看的仔细，是客观题高分的重要前提，客观题的高分是专业课得高分的重要前提。专业课理解性的东西比较少，只要背的牢固，即便题目再灵活，能按照管理学体系，找到相应的知识，根据题目材料建立联系，也能答出比较不错的答案。
强化阶段（10月份前完成）：背诵冲刺笔记，至少背3遍。第一遍可能读都读不通，但是这是十分正常的，我当时也是这样的。第二遍背诵的过程中，你可能发现自己好像没有背过这些知识点。但是其实你的大脑已经开始熟悉这些内容了。第三遍你会发现自己背诵效率越来越高，这时你需要在知识点前后搭建联系。当你背到这个点，发散思考有哪些知识点与它有关联。
比如说：绩效计划、阶段计划等等，其实你要明白的是计划是实现目标的前提，这是在前面章节中就已经讲到的管理的一个职能，而这个职能就是前提，那么底下细分的各种计划其实也是去实现这个目标的前提，这样你就可以围绕着实现这件事作为前提这个核心关键去补充和回答了。
管理学原理这门课包含着十分丰富的知识点，每个知识点的难度并不是很深，但是需要你理解它们，并能够背下重要的知识点以应对名词解释题和论述题，避免考试时遇到某一道论述题，你知道考的是什么知识点，却不知道怎么用专业的术语来回答。所以，在复习这门课时，一定要在理解记忆的基础上去多背知识点。管理学原理初试考的内容也是比较基础的内容，简单说来，只要你理解了知识点，背了足够的重要内容，对于不超纲的内容就比较能够得心应手，也能够知道怎样比较规范地写出答案。
冲刺阶段（一直到考前）：专业课备考除了需要上面提到的两本教材外，历年真题是必须的，要做到吃透真题，并对书本中的名词解释强化记忆。真题的作用在于查漏补缺，在自己对整个知识体系有了系统的认知和背诵后，真题的作用可以发挥到最大程度。专业课前期最好不要看真题，会限制自己对整个管理学框架的搭建。真题的合适使用时间是在自己专业课背诵达到3遍及以上，大概是在十月份可以开始看真题。不需要每一年真题都做，最后12月份抽两年真题模拟就可以了，主要目的在于合理安排自己的考试时间分配。
下面说说876管理学主要题型，
简答题，名词解释题：这部分是考试的重点，也是重点复习的方向，因为大工876管理学简答题和名词解释题很少考开放型的知识点，一般都是书上的知识点直接进行背诵，因此要靠大家平时多背诵，多做多总结。
计算题：这部分是考试的必不可以失分的地方，大工的计算题一般30分，三道题，每一题10分。考试题型也很固定，四个计算题类型分开成三道大题，主要靠大家平时得练习，多做多总结。
案例题：大工的案例题一般是前两问是书上的知识点，第三问需要发散来写，但整体难度不大。
四、复试准备经验
准备时间：1月初-3月底
考试形式：线上复试
考试时长：15分钟左右
考试内容：英语考核+专业课问题
考试流程：①自我介绍②英语基础问题③专业问题：876管理学（清华大学出版社第二版）
Tips：了解学院老师论文。多了解学院导师的研究方向也是很重要的，并且这更有利于选择自己青睐的导师噢，所以一定要做足功课。至少了解并熟读一篇学院个老师的文章，最好是新发表的文章。我是研读了自己比较喜欢的导师10篇左右文章，了解了他正在做的研究方向以及其他老师的1—2篇论文。
五、最后建议
由于现在越来越多的人选择考研，考研竞争也日益激烈，而要想在众多的考生中脱颖而出，专业课就是重中之重，也是初试成绩的关键。所以考生需要对专业课有足够的重视。总而言之，一定要努力，天道酬勤，只要付出就会有相应的回报。最后，祝愿各位学弟学妹们复习顺利，旗开得胜，考入大工！
大连理工大学硕士毕业论文查重
研究生肯定会查重的，并且高校都是采用知网查重，研究生用的是知网VIP，在“学术不端网”上知网VIP是315，和学校一样！
一般高校采用知网，个别例外；学校有自己的检测系统，查重率要求硕博的是10%，本科查重率低于30%；可以使用pt论文检测；有时pt重复率是高于知网；也就可用反复使用PT查重；