论文范文味道论文
我想只要一谈到美食，每个人都会有自己独特的见解。有人将好吃的东西定义为美食，有人将好看的食物称作美食，但在每个游子的心中，想必没有一种食物能够与家乡的味道相媲美。 我出生在江南古城------绍兴. 绍兴不仅风景名胜众多, 而且其地方特色美食也吸引了众多中外游客。绍兴的主要小吃有绍兴老酒、霉干菜、臭豆腐、茴香豆等等。 要说到绍兴最为闻名遐迩的特色美食，那一定非绍兴臭豆腐莫属了。我就想到了鲁迅故里的“吴字坊臭豆腐店”，只见一块块金黄油亮、小巧玲珑的豆腐刚刚出锅，大家都争先恐后地购买。手端一盒臭豆腐，轻轻地咬上一口，它的味道与其他的臭豆腐还真不一样。它的外皮又脆又酥，里面却又软又嫩，而且喷香喷香，再加上那诱人可口的甜面酱，滋味是好得没法说！香与臭，原本是两个对立面，而绍兴的美味却由其演绎成了一种传奇。 绍兴不仅有臭味奇绝的臭豆腐，还有让人唇齿流香的茴香豆。说到茴香豆, 我就想到了鲁迅笔下的穷秀才孔乙己. 他经常到镇口的咸亨酒店花九文钱买一碗酒和一盘茴香豆作下酒物。有几个小孩围上来问他要茴香豆，他一个给一颗后就用手罩住碟子，就说：“我不多了，我已不多了。” 茴香豆因他而得名，人们索性把茴香豆就叫做“孔乙己茴香豆”，咸亨酒店也因此一举成名。至于茴香豆的做法，它主要是用干蚕豆作原料，在水中浸泡后入锅，用急火约煮15分钟后，加入茴香、桂皮、食盐等，再用文火慢煮，待锅里水基本煮干后盛起冷却即成了。茴香豆很有嚼头，咀嚼起来咸而鲜，回味无穷。而且据说，茴香豆很受中外游客欢迎，咸亨酒店的茴香豆日销量可达三四百公斤。 除去臭豆腐和茴香豆，绍兴的黄酒也是有名的。绍兴酿酒已有2500年的历史。绍兴黄酒不仅是绍兴著名特产之一，也是中国黄酒的代表，是中国八大名酒之一。采用清澈、明净、富含各种矿物质的鉴湖水，通过独特的发酵程序精心酿制而成。绍兴黄酒以其独特风味和丰富的营养价值享誉海内外，被列为北京中南海国宴用酒之一。绍兴丰富的酒文化酿造出了一个颇具特色的地方新兴节会，即中国绍兴黄酒节。首届中国绍兴黄酒节始办于1990年，以后基本上一年一度，承续至今。 绍兴的传统美食远不止这些。如果你要尝尝江南的特色美食，请一定要到绍兴来。美食，这边味道独好。 可以根据你自己的家乡以此为模版改一下哦，议论文最重要的就是条理性和引用类，多用几个条例比较强的承接词，引用几句名人诗词一定会加分不少的！
议论文在高中语文写作中的应用较为广泛，学生需要重视议论文的写作，下面是我给大家带来的高中语文议论文优秀范文，希望对你有帮助。
生活犹如大海，唯独有毅力的人，才会到达辉煌的彼岸。
面对穷困，我们分享快乐;面对艰难，我们分享自信;面对成功，我们分享喜悦。从荆棘中走过的我们回头观望，才明白成功的辉煌是用毅力来获得的。
“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”东晋著名书法家王羲之的‘书圣’美誉流芳百世。他的傲人成绩和优美字体，与他的勤学苦练是分不开的。凭着坚强的毅力练就‘入木三分’的字体。而这份造诣的成就，就是是日积月累，矢志坚持的结果。如果他在艺术之路的拼搏中，如同常人一样望而却步，怎么会有此辉煌?他的顽强毅力使他登上了世界书法的巅峰。
无论是文学领域还是其他领域，毅力同样是成就辉煌的领舵者，他也成就了无数的梦想。
在富有挑战的马拉松比赛中艾哈.瓦里并没有成功，但他却拥有了最高的荣誉。他在夜幕降临的那一刻诠释了毅力的真谛，他辉煌的举动伴着夕阳一同留在了人们的心底‘我的祖国让我来比赛，我就不能辜负他们的期望’真正的表现了奥运的主旨，他凭借毅力回报祖国——坦桑尼亚，同时也展现了运动员的伟大。当历史的长河奔向远方时人们不会记得1968年墨西哥奥运会马拉松比赛的冠军，却永远忘不了这个坚持的背影。
并不是取得成绩就拥有荣誉，并不是到达目的就拥有喜悦，而是那个凭着恒心走过的路才拥有精彩的人生。
多少名著被世人流传，但《国榷》的诞生却隐藏着常人无法想象的曲折。谈迁在白发横生之时，仍日夜不停的纂写这部史学史上的重要著作。小偷偷走了他以前的心血，却偷不走他的傲气与顽强。如果谈迁就此罢休，这部重要的史书就不会出现;如果谈迁失去信心，这个奇迹也不会传扬，这个历史的见证也将不负存在。正是他的毅力才为后人了解前人奠定了基础。
崇拜勇敢，坚韧与信心，就会具备成才的条件，毅力点燃了生命的斗志，不必在乎最终的结果，最辉煌的人生是那个拼搏的过程。
曾经听过一个故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈告诉它：“你的尾巴就像幸福一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”
仔细想想，确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈，幸福不需要大风大浪，它平凡，它琐碎，当你在追逐它时，它就跟在你身后。
每天清晨，妈妈递来一杯开水，嘱咐一句“多喝点，你总不爱喝水”。两手捧着杯子热气缓缓冒出来，轻轻扑在我脸上。喝一小口，水没什么特别，但却似乎有一丝甜味。这一杯白开水，有母爱的味道，有幸福的味道。
在学校，笔没水了，发愁之时，同桌递来一支圆珠笔。我说一句“谢谢”，她微笑，轻声说了句“不用谢”。笔在纸上划出淡淡的痕迹，似乎有一种香味。那是友情的味道，幸福的味道。
无聊，寂寞之时，会翻翻手机里的通讯录，看着每一个人的名字微笑。想想他们的样子，有一种莫名的满足。亲人，朋友，同学，老师……回忆在过去的时间里，他们给予了我很多很多。在那逐渐增多的电话号码里，有幸福的味道。
有人曾问过我：“你最大的愿望是什么?”我只答了两个字：“幸福。”他又问：“那你现在幸福吗?”我仔细想了想，回答：“我想是吧。”因为，幸福就在我周围。幸福其实很简单。它就是妈妈递来的一杯水，朋友借来的一支普通的笔，手机里的通讯录……在平凡的每一天，空气里，有幸福的味道。
在学校，在家里，经常听到这样的训教：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，“学习就要吃苦，不吃苦就不会取得好成绩”。难道真是这样?
请不要回避现实吧!我们学生现在学习生活的确是够苦的了。清晨，当闹钟把我们唤醒，我们匆匆背起沉重的书包往学校里赶，脑际里闪现的全是老师留的作业。为了完成学习任务，日夜在题海中遨游，做到夜深人静，那一道道既有难度又有深度的补充题，搞得人筋疲力尽。唉!我们不止一次地哀叹：“如今当个学生真苦呀!”
白天，坐在明窗净几的教室里，我们把整个身心都交给了老师。一个45分钟连着又一个45分钟，脑子里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现：刚才还是在“楚汉相争”的战场，忽然就进入了“万有引力”的迷宫;这一节还没结束“桃花源”的游赏，那一节“平面几何”的殿堂便拉开了帷幕。我们全神贯注，任凭敬爱的老师领航导游，神经绷得紧紧的，说实话，对待学习可谓专心致志。晚上，回到家里，父母依然把我们关到小屋里，我们电视难得看，音乐不能听，仍旧上紧思想的发条，我们老老实实地完成各科作业。可怜天下父母心呀!“吃得苦中苦，方为人上人”，这谆谆教诲不绝于耳。试问：这样的学习生活，难道不算苦吗?谁解其中味呢?
我们鼓囊囊的书包里，除了课本和作业之外，各种各样的“导学”、“练习”、“解难”、“指津”的书籍资料，几乎是与日俱增，要读、要背、要写、要练，学习上的“大运动量”搞得我们简直不堪忍受。苦哉?苦乎!这的的确确都集中在我们这些尚未成年的学生身上。
摆出这些事实，并不是反对父母和师长的良苦用心，也并非排斥刻苦求学的传统美德。而只是想提出一个问题来：苦学是成才的惟一道路吗?不如此就不能培养出高水平的人才吗?我想，答案是否定的!学海茫茫无涯，何时才能苦到头呢?一味地强调苦学，物极则必反，超过了限度就会走向事情的反面。据一家青年报载：记者曾在某校调查，学生视力大幅度下降，14—16岁的学生近视者占23%;学生体质状况不佳，佝偻、驼背者增多。真是触目惊心呀!这种恶果的产生与苦学不无关系吧!难道“惟苦学论”不可以休矣?
爱，并不是什么轰轰烈烈的大事，它是事无巨细的微小。不同事，不同味道，可它永远不会离开每一个人。下面给大家分享一些有关爱的味道 作文 800字，希望对大家有帮助。
有关爱的味道作文800字1
味道有许多种，什么味道都有，但唯一的就是那——爱的味道。
一个惬意的下午，我望着窗外，窗外吹来一阵徐徐清风，让我想起了奶奶。在童年的回忆里，我清楚的记得，那时，爸爸妈妈都很忙要工作，没空照顾我，是奶奶从小把我带大的，对我的真心照顾和爱我已经有十年了。至今想起来，就会想起小时候跟奶奶生活的一幕幕场景，真的很快乐。
跟奶奶在一起。白天的时候我跟她一起去菜园浇水，松土，干了很多活。要是我干累了，奶奶就会捉了一只小青虫来逗我，有时奶奶还会拿小青虫讲 故事 ，我听的哈哈大笑。我还会帮奶奶按摩，让她放松放松，我就和奶奶在菜园度过了开心的一个下午。
奶奶有一双手，又瘦又粗糙。那年我七岁了，快到过年的时候了，天气很冷。我有次无意间看见了奶奶在房间里织着什么东西，我本想走进去看一下的，我就被妈妈叫去了，我没看成。到了过新年的前一晚上，我和奶奶一起睡，奶奶还会给我讲故事，哄我睡觉。半夜的时候，我有点想上厕所，我便起了身，看见奶奶看着一盏小灯，手里还在不停地织着，我看到了是一副红色的手套，上面还用了紫色的线缝了我的名字，认真一看奶奶手上还可以看见了几处被针划破的伤口。我很心疼奶奶的手，更心疼奶奶那年迈的身体，怕她吃不消。我没去上厕所，我不想让奶奶发现我看见了她给我的一个惊喜。我继续睡了。
到了一早，我听见外面都是噼里啪啦的鞭炮声，我起了床，去洗漱，穿好了新衣服。我看见年年在做香喷喷的早餐，吃完早餐后。奶奶去了房间，我想她肯定去拿那副手套送给我，嘿嘿。
奶奶从房间出来了，手上拿着一个小盒子，把它递给了我，奶奶说，把它打开吧。我打开，是奶奶亲手做的手套，我迫不及待的带上了它，我给了奶奶一个温暖的拥抱，我对奶奶说，谢谢奶奶，我永远都爱你。
我喜欢奶奶，有奶奶在小时候成长的过程中，给了我无微不至的关怀和爱，爱的味道是很独特的，让我更加有了勇气。爱的味道，陪我成长。
有关爱的味道作文800字2
岁月的浪潮，时涨时退，涨潮的地方是新的自我，退潮的地方是心灵的回忆。怀念、惆怅似酒愈酿愈稠，浓浓的糊在心头。
岁月翻章，寻找那爱的味道。
那时的我，还未满10岁，和奶奶待在乡下体验生活。晨曦惊扰着陌上新桑，清风卷起落花穿过回廊。清晨第一缕阳光穿过树枝，落在奶奶的脸上。我转过头，对奶奶说：“奶奶，我想吃你亲手做的圆子，可以吗?”奶奶刮去我鼻尖上的灰，笑着对我说：“好啊!奶奶现在做给你吃，但你要乖乖的听话哦!”我笑了。
奶奶领着我进了菜园子里，拔了几个红薯，放在篓子里。我抱起红薯，凑在鼻子边狠狠地吸了口气，嗯，真香，这红薯带着青草味儿和新翻泥土的气息，清香扑鼻。接着，奶奶把红薯磨成了粉末，安置在一旁。然后，奶奶从冰箱里取了一捆晶莹剔透的粉条和一块猪肉，她用猪油把粉条炖开、炖熟。待粉条熟了，入了味，便盛起，放凉。她又拿刀把猪肉切成末，用料酒和酱油腌好，与粉条一起炒，炒好盖上锅盖焖一会儿，待揭开锅盖时，我便会凑上前去，狠狠吮吸着那香味。做完这些准备工作，她就用水和着淀粉，一点一点洒进红薯粉，然后把红薯粉揉成一个个小小的圆子，压扁，把猪肉粉条一点点盛进被压扁了的圆子里，包起来，揉搓成一个球形，放入蒸锅里蒸上半小时。奶奶做完了，身体已被汗水浸湿，可每每蒸好后，她并不是自己先尝，而是夹出一个，放在嘴边吹了吹，递给我。每每这时，我会笑得如花一般，抓起就往嘴里塞，那美味，是难以言喻的。每每此刻，奶奶总是看着我吃完，笑着，那眼里满是慈爱。她笑起来的样子，似菊花盛开，似波纹粼粼。
可是，她终究留不住我。我挤进繁华的大城市，吃尽了山珍海味。我也曾想过寻找奶奶的做法，虽找到了，却总不是正确的味儿。老家里的锅，是大锅;老家里的火，是柴火;老家里的红薯，充满了乡土气息……这一切的一切，城市里都没有。
时光静好，岁月青葱。愿落花仍有意，愿流水亦有情，我愿借一缕阳光，回味那段最美的时光，回味那爱的味道。
有关爱的味道作文800字3
“成长的路上，甜苦与喜忧，妈妈总是与我分担所有。”随着我渐渐的长大，岁月将石头刻上裂痕，树木将时光记录在年轮上，而妈妈那无私深厚的爱深深地印在我的脑海中……
周末的一天，爸爸妈妈都去上班了，晚起的我独自一个人在家里。看着妈妈留的便条，叮嘱我自己去外面吃早餐，我不禁想起了小时候妈妈为我做的早饭：一碟小菜、一碗色泽鲜亮的红豆粥。我不免有些怀念，可是现在妈妈太忙了……我一边想，一边拿起钱包准备出去吃早饭。
我来到楼下的那一家早餐店，买了一份红豆粥，找了一个座位静静的品尝。我慢慢地喝着粥，我并未尝出这粥的味道，总觉得少了点什么，我看着碗中的粥，一幅幅场景浮现在脑海。
那是还小的时候，“妈妈，我饿了。”我对妈妈说。“别急，快好了。”妈妈一边忙着一边对我说。看着妈妈头也不抬地挑拣着碗中那一粒粒豆子，我得到了安慰，我知道妈妈是准备煮我最喜欢的的红豆粥了。
妈妈认真地淘洗着豆子，清水从她双手的指缝缓缓地流下来，那些豆子在清水的洗涤后变得光泽鲜亮，一颗颗滚圆的豆粒像小孩子圆嘟嘟的脸被妈妈捧在手里。妈妈熟练地把豆子放入锅中，一阵热气扑面而来，在妈妈的头上盘旋、散开，妈妈时不时地掀开锅盖，看着锅中的豆子。我每看到妈妈掀开盖子就会忍不住问：“妈妈，什么时候才好呀!”妈妈一边笑一边拍拍我的头“马上就好，马上就好。”看着那口煮着粥的锅，我的心似热锅上的蚂蚁，特别着急，想赶快吃到那甜滋滋的美味。
终于，粥煮好了。妈妈为我盛出一碗，在嘴边吹吹递给我，我早已按捺不住，立马狼吞虎咽吃起来。妈妈站在旁边一边笑一边对我说：“你呀，就性子急，别烫着!”妈妈用手背擦擦额头的汗水，不经意地说：“这红豆要在粥里煮久了，就更好吃了!”我只顾吃着手中那冒着氤氲热气的红豆粥，脸上洋溢着来自心底的笑容。
记忆依稀在眼前，此时手中的红豆粥也已经有些温凉。我觉得妈妈的红豆粥是那么的香甜，而手中的这碗和妈妈的红豆粥真是无法相提并论了。放下手中的粥，我的眼泪落了下来：我已经很久很久没有吃到妈妈熬的粥了，此时，满满的都是思念……
妈妈做的红豆粥为什么那么美味?到现在我才明白，那是因为粥是妈妈精心为我做的，那是妈妈的味道;那是因为妈妈煮的粥里全是爱，那是爱的味道。
有关爱的味道作文800字4
爱是什么味道?是高兴时的甜，是委屈时的酸，是伤心时的苦，还是生气时的辣……
爱是甜的
“咣咣——”厨房交响曲又响起了。我好奇地向厨房探去，我不禁怔住了，妈妈负责掌厨，爸爸打下手，两人忙得热火朝天，爸爸看到妈妈汗如雨下时，就拿一块毛巾为妈妈擦汗。妈妈幸福得笑了。看到这么温馨的场面，我心里就像吃了蜜糖一样甜。原来，爱的味道是甜的。
爱是酸的
奶奶已经七十多岁了，但看上去神采奕奕，精神抖数的，所以家里大小事她都爱操心。星期六，奶奶又收拾起家里丢的衣服了。爸爸看见后，冷不伶仃地说：“妈，这些衣服都要丢了，你还收起来干什么?”奶奶委屈地说：“丢了浪费，你们挣钱也不容易，还能穿的衣服干嘛要丢?”爸爸听了，生气地说：“什么东西都不舍得丢，家里都快成垃圾房了!”奶奶委屈地低下了头。看到这，心里觉得酸溜溜的。原来，爱是酸的。
爱是苦的
过年了，我们一家人回到老家看望外公，外婆。光阴似箭，该回家了。我们依依不舍地和外公外婆告别。这时，外婆含泪拉着妈妈说：“女儿啊!你们难得回来，这次，多玩几天嘛!”妈妈无可奈何地说：“我们不是不想多玩几天，只是我们工作忙呀!”妈妈和外婆就在这你说一句，我说一句，谁也不让谁。我的心顿时就像喝了药一样难过，我想：为何不各退一步呢?俗话说“退一步，海阔天空”呀!原来，爱是苦的。
爱是辣的
我的一个小表弟，我对他真是又爱又恨呀。这天，我和小表弟正在玩耍，一不小心，小表弟摔了一跤，小表弟立刻大哭起来，妈妈急忙闻声赶来，二话不说就认定是我的错，然后一顿臭骂。而小表弟只知道一个劲地哭，我就想和妈妈解释，可我知道我是跳进黄河也洗不清了。我顿时就像吃了炸药，我想发脾气。原来，爱是辣的。
爱的味道，是千奇百怪的，朋友，你的爱是什么味道的呢?
有关爱的味道作文800字5
立于窗前，拉开米白色窗帘，阳光透过缝隙慵懒地洒在屋内的一方空地上，绵绵的，暖暖的。门前传来小贩清朗而又浑厚的吆喝声：“卖枇杷喽，好吃的枇杷……”不禁勾起味蕾，唤醒了我埋藏的记忆。
初夏，我坐上公交车去看望奶奶，许久未见，不知她是否安好，也不知门前那棵枇杷树是否依旧葱茏……
站在那条熟悉而又陌生的路口，远远地望见奶奶坐在低低的门槛上淘米，佝偻着身子，粗糙的手不断揉捏着，目光中仿佛多了一种沧桑。她看见我，立马停下了手中的活儿，在围裙上胡乱地擦了擦湿淋淋的双手，笑容浮现，似冬日暖阳。“丫头吖，快来快来。”奶奶殷切地喊道。我跑过去一把抱住奶奶，瘦小的身躯紧紧贴着我的身体，心也紧紧连在一起。
脚下，青石板被我踩得咯吱作响，儿时，我总爱在这里玩耍，奶奶摘枇杷，我便在一旁安静地看着。“怎么，想吃枇杷了?”我看得入了迷，许久才听到奶奶的话，轻轻地点了点头。
奶奶拿了一根长长的竹竿，走到枇杷树下，努力地用竹竿去够枇杷，奶奶双手紧握竹竿，踮起脚尖，还是够不着。奶奶竟然如此矮小?在这棵树面前，奶奶竟显得如此无能为力。眼角不禁湿润。“奶奶，我来帮你吧!”奶奶扭过头，微微一笑，“不，你站在那里就好，小心有虫子掉下来。”说完又扭过头，将头高高仰起，专心致志地打枇杷。
这棵枇杷树像是一把巨大的绿色大伞，隐没其中的枇杷，只露出点点倩影。奶奶的银丝随风飘飞着，握住竹竿的手也微微摇晃，奶奶瘦弱的身子好像一张轻盈的纸片，一不小心便会飘走……我的眼泪再也抑制不住，夺眶而出，顺着脸颊流进嘴里，涩涩的。黄澄澄的枇杷伴着落叶坠下，纷纷扬扬。
奶奶拾起几个枇杷，在围裙上擦了擦，转身递给我：“快尝尝吧，新鲜着呢!”我赶紧抹去眼泪，拾起一个放进嘴里，酸酸甜甜的味道。“奶奶，你也尝尝。”我剥开一个放进奶奶嘴里，奶奶笑了，皱纹都舒展开来，香甜的味道在空气中弥漫，爱的味道在心中荡漾。
“买枇杷喽……”思绪又被小贩拉回，深吸一口气，买了一点，再次品尝，却没了当年的味道，枇杷树依旧葱茏，而树下的人儿，却不知何方……
花开花落，云卷云舒，沧海桑田，万物骤变，唯爱的味道，永恒!
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关于狗尾草味道论文范文写作
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的中考优秀作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
在缓缓流淌的生活长河中，你不经意地洒下一串微笑，激起朵朵飞扬的水花，平淡的生活也因此精彩纷呈。
一个人行走在异域，行走在地球另一边那个遥远的国度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大抵只看见孤独吧。然而就在那一瞬，一棵漫不经心的狗尾草跃入眼帘，还有一个灿烂的微笑。“嗨！送你。”这句话曾让那个孤单的女子——三毛温暖不已，而更让我觉得心动的，是那个微笑，我将其称作“狗尾草的温暖”。
狗尾草下的微笑，是对一个陌生人最美的祝福，让生活不再单调，让漂泊的旅程灿烂温暖，这种笑容，是时间安排的邂逅，可遇而不可求。真正让琐碎的生活精彩灵动的，是我们身边最熟悉的微笑。
初中第一次考试结束后，拿到那张做了只有一半多，成绩为全班最低分的试卷时，老师的批评，同学的嘲讽让我的心情跌到了谷底。回家的路上，没有花香，没有鸟语，只有傍晚的风凛冽刺骨。我走进家门时，却看见母亲浅笑的脸。“回来啦，饭这就好了。”布满岁月沧桑的脸上，浅浅的微笑，如一抹阳光，照进心灵的谷底，带来生命的活力。那个迎接我回家的微笑，让我重燃信心，将酸甜苦辣俱全的生活变得精彩无比。
那些孤单、灰暗的日子，因为微笑而重燃希望，绽放异彩。
当我们在接受微笑时，是否也该回以微笑，让精彩的生活在另一个人身上蔓延？
陌路相逢，绽一抹笑颜，是对彼此的祝福;日夜相伴，展一丝笑容，是永恒的温暖。
也正是这些你曾给予我的，我曾赠予你的微笑，让生活在时光的长河里流出精彩！
我把手机递给爸爸，抽泣着说:‘十年寒窗，我起得比鸡早，睡得比谁都晚，干得比牛多，要我写心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能写，可偏偏要写什么心里美滋滋的，这不是坑人嘛，我就是想编也编不出来啊……’”虽说是网友恶搞，不过，看到这篇微作文的爸妈不由得有些心酸。一位考生家长告诉记者，他问儿子写了什么，儿子瞥了他一眼，忿忿地答道:“天天宅在家里读书，没啥美滋滋的。”
在考场外，记者也随机采访了不少考生，当问起他们为何心里美滋滋的?同学们大多有点尴尬。“今年我只有吃大闸蟹的时候是美滋滋的，其它时间全部在复习考试，你说美吗?”一位考生甚至反问起记者。还有一些同学因为实在想不出有啥“美滋滋”的事，就用事先准备的材料套起了作文题。一位男生直言不讳地告诉记者，他就杜撰了一个爱心捐款的故事，受助者因此心里美滋滋的。
险象环生差点美不起来
昨天的考试现场，突发状况不少，更是让一些考生的心里美不起来。早上8点13分，洋泾东校考点外，一名陈姓女生飞奔而出，眼泪汪汪地向陪考老师求助:“我学生证忘带了，监考老师要检查，怎么办?”好在学校老师经验丰富，一边递上纸巾替女孩擦去眼泪，一边安慰道:“没关系的，你放心，老师包里什么都有，马上给你开证明。”1分钟不到，女生就拿到了敲了学校印章的证明文件返回考场，没耽误正常考试。在另一个考场，也发生了虚惊一幕。原来，一位考生误以为书写所用水笔必须是指定粗细，自己带错了型号，让母亲赶快送来，所幸的是笔在开考前送达，这也让考生心中石头落地。
进入初三，晚自习延长到9点30分，偌大空荡的校园一到这个时刻，初三的学生们便从各个门蜂拥而出，宁静便幻化为虚无。
那个夏夜，是上完晚自习的第一天，夏夜里的阵阵微风掠过香樟树高高的树梢，霎时间草木生香。“露涤清音远，风吹树叶齐。”蝉儿悠远清澈的声音仿佛自天外而来，让人精神为之一振。这里的百家灯火为读书郎而明，不比城市夜生活的喧闹，这里，多了一丝安宁与静谧，连蝉声似乎都没有沾染着一丝一豪的人间烟火味了。
我伏案于桌前，为我薄弱的学科查缺补漏，妈妈来到书房，为我打开那一扇窗户。夏夜的清风轻盈，无影无踪。风窜来窜去，拂发，拂面，拂过她朦胧的睡眼里那深深的倦意。她来到我的身旁，轻轻地抚了抚我的背，转身离开书房，又缓缓带上房门。
房外，妈妈的脚步声虽急却轻，一点儿也不恼人，只叫人十分安心。我旖旎在清风里。
桌上的手表“滴”地响了起来，已经十点钟了，妈妈的脚步也停了。她的脚步在我房门前止住了，她好像有些吃力地打开房门。房门打开的那一刹那，一股浓郁的鱼汤的味道扑鼻而来，不比清风般凉爽怡人，却似枙子般浓烈纯厚。她小心地将鱼汤放在书桌上，生怕溅起的汤汁撒落在我的作业本上。她说：“鱼汤有点烫，凉会儿再喝，喝完休息一下就早点睡觉，别熬得太晚了。”我想将鱼汤往面前挪一挪，刚伸手触碰到那碗，就被烫了回来。我偷偷瞄了一眼她的手，似有些红。清风瞬间荡在心里。
夏夜的清风如同纯净的溪水，清凉而甘甜，有着滑腻的触感，风拂过奶白奶白的鱼汤，拂过她的头发，拂过她的脸庞，拂过她那颗关切着女儿的心。
日复一日，无论是寒风凛冽，还是清风送爽；无论是我脾气糟糕，还是心情愉悦；无论是她身心疲惫，还是精神抖擞，她都会在10点钟左右为我端来鱼汤或是其它，直到现在，不厌其烦，未曾间断。
夏夜10点钟，香飘遐迩。
谁可在刀尖上行走，而又毫发无伤？
雨轻轻弹着朱红色的窗，我静坐在窗旁看与从琉璃瓦上轻轻滑落，落在中院的池塘，一股忧伤绽放于心底，缠绵成伤疤，疼停了这寂寥的雨。
我本就清水出芙蓉，何须他给我雕饰？他便把我画丑，把我扫在了这深宫庭院。和亲？去面对那“大漠孤烟直”吗？姐妹们默不作声。我坚定地说：“我去。”。
凤冠霞衣披在我身上，他们都后悔莫及。我抱上我的琵琶，一泪嫣然。出发了，黄埃散漫风萧索。手中抱着心爱之物，心如石一般冰冷。从此我在路上，每一颦一笑都精心练习，每一言一语都倍加小心。生怕丧命于黄沙之上。
我总爱在路上望天观雁，心想与他们一样自由，可我不能。我出塞背负着使命，背负着责任。我关系着国家的命运，我不能放任。
每到行宿的夜晚，我总要弹上一曲，那曲是我心中的离殇。仿佛云游到家乡听到桥边的江芍吟夜太漫长。可在边关在塞外只听见我的叹息在月夜中流淌。
漫天的黄沙吹迷了我的双眼，强烈的疾风吹上了我的面容。如果自由是一杯毒酒，我愿一醉贪欢，可我有责任有国家的使命。
一路上的心结缠缠绕绕，一路上的心丝飘飘洒洒。花谢花飞花满天，红销香断有谁怜？自己照顾自己，自己照顾国家。
到了，终究是到了，不过这一路，我明白许多，人不光为自己而活还为国家而活，走在路上，不寂寞。
悠悠生死别经年，也曾思念过我的家我的亲人，可心中的苦向谁诉，也只能化成一曲沉淀思梦。清冷的塞外，月光下的身影，胡琴琵琶的吹奏，我王昭君卫国我心甘情愿。这几年的安定和平我觉得这路我没白走，这路我没白上。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥挥手告别国家家乡的云彩，波光里的艳影仍在我心头荡映。在国家的柔波里我甘走上去边塞的路。那榆荫下的一潭不是清泉，而是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着祖国家乡的梦。
走在路上，为国为和平我不悔！
夏日的一天，阳光火一般地炽热，舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋，一声不吭，除了树上不知疲倦的'蝉正在演奏安眠曲。
我更是所在空调间了，懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切，有一种没有来的庆幸感。
“汪、汪……”一阵狗的呜叫打断了我的思绪，收回了凝视远处的目光，低下头来搜寻着声源。
啊，是一只小白狗!脏兮兮的，若不是背上有几撮白毛，我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外，猛烈地喘着气，摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头，小区里这种现象早已见怪不怪了。
犹豫着要不要给小家伙一点水喝，但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光，这个想法猛地收回脑中，我继续趴在窗台上旁观。
这时，一抹红色跳跃入眼帘，有些刺眼，我揉了揉眼睛，却见那抹红色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把伞，一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着，红伞遮住了少女的表情，只见她生出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下，便直立起身子扬长而去。
我撇了撇嘴，又继续观察了小家伙好几分钟，正欲离开，就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。
不会错的，就是方才打着伞的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是这次没有撑伞，整个人都暴露在阳光下，过长的裙摆蹲到了地上，我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。
可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地，颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛，一点也不在意火辣的阳光。
我一怔，紧接着会心一笑，有对少女的赞许，也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容，总觉得万物都失去了光彩，包括那恼人的阳光。
那个画面永远定格在我心中，散发出纯粹的清香，也许，着来自那个少女心灵深处的爱吧。
我常常在思考：距离是什么?有时候，两个人相离并不远，但有人会说：他们相距很远;有时候，两个人相隔千山万水，但却有人说：他们之间没有距离。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距离?或许距离是一种只可意会不可言传的东西吧。
我和爸爸之间似乎存在着一种不可逾越的距离(也许只是我认为)。
面对爸爸，我总是没有面对妈妈时的那种轻松自如，那种可以展现真实的自我的感觉。在妈妈面前，我可以尽情地撒骄，可以不断地提要求甚至可以和妈妈吵嘴，而在爸爸面前，心的深处好嫌有一种东西拘束着我，让我变得不自然，变得特别的小心，不敢撒骄不敢提要求，更不用说是吵嘴了。我说不清楚它是什么，或许它就是所谓的距离感。
如果我和爸爸之间真的存在着距离，那么这种距离为什么会产生呢?是因为爸爸很凶?是因为爸爸和我是异性?还是因为爸爸不够爱我?不，都不是。我想也许是因为他——是“爸爸”。是啊，在多数家庭中爸爸总是在扮演着黑脸的角色，总是给予我们严厉的爱，而妈妈，也许是爱得不够理智，轻易就能变成溺爱。这时候总需要爸爸那严厉的爱把我们从溺爱中拉出来。
爸爸妈妈的爱的表达方式总是截然不同。爸爸的爱是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被发现的，而妈妈的爱总是来得太直接，一点也不遮掩。这两种爱形成了鲜明的对比，总让我们觉得和妈妈是最紧密的，和爸爸却是有距离的。
和爸爸之间的距离的形成也许是有意的，也许是需要的，那就让这样的距离保持下去吧!对爸爸只要理解足以!
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须开始订阅和，因为上面有高分的应试作文与中考作文指南；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线 .
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。
树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界？机会掌握在我们自己手中，又何必因他人的嘲笑与讥讽而变得胆怯与羞愧？
面对着其他鸭子的冷嘲热微风，小鸭子失去了自我，失去了勇敢，最终因饿而死。想想看，仅仅因为他人的取笑就要轻易认输，放弃自己吗？
不，那样做太不值得，悲观胆怯是懦夫的表现，勇敢无畏才是勇夫的行为。在哪里跌倒就在哪里爬起来，做勇敢的自己，打造属于我们自己的精彩！
每个人都应像天空中的飞鸟，即使羽翼未丰满，也要勇敢向前飞，再累也无所谓。
冷嘲热讽又何惧？被当作“闲杂人等”又有何畏？林书豪勇敢表现，用自己的方式证明他也可以有晴天。坚韧地摸爬滚打，勇敢地接受冷嘲热讽，这颗宇宙最终充满力量地爆发。在无数个被冷雨湿透的日子之后，他终于拥有了晴朗。
不管是给以轻蔑的微笑，还是辛辣的嘲讽，相信不屈不挠的努力，相信勇敢过后的美丽。
背上行囊，告别山下的家，自己不比别人差，也不会害怕。面对舆论压力，李玉刚淡然处之，人生华丽的蜕变，殊不知，光鲜照人的舞台形象后布满了艰辛。
成功的花朵往往浸透着辛酸的血泪，李玉刚亦如此，唱腔的改变让他备受争议，亦受嘲讽。而他做的是勇敢地表现自己，展现自己的才华，战胜了自卑与怯懦，更赢得了观众的尊重与认可。
做勇敢之人，即使失败又有何妨？重拾自信，轻装前行，证明给自己看，证明给那些曾经嘲笑过自己的人看，我不是懦夫！
正因如此，尼克胡哲以其乐观幽默的态度，永不止息的激情创造人生的奇迹。抛开那些冷嘲热讽，勇敢走出自己的路来。
面对着讥讽嘲笑，带着自卑与怯懦终将一事无成，等到有一天你追悔过去，便失掉了现在，失掉现在，哪有未来？
做勇敢之人，抛开外界的干扰，方能仰观宇宙之大，俯察品类之盛，畅游人生之无极。
夜晚稀疏的灯光下，总有一盏灯是属于我的，我在书本与练习中艰难前行，面对着即将到来的挑战，我没有丝毫畏惧。因为我知道，不经历风雨，哪能见彩虹。在这漫漫长征路中，我还在路上。
从初一到初三，离开学校并不意味着学习的结束，只是另一种磨炼的开始。每晚直到十、十一点的学习成为家常便饭。与父母吃完饭，便将自己关在屋里写作业。父母时常轻轻地敲门，送进一盘点缀着关心与爱的水果，拍拍我压低的肩：“早点睡，好吗？”这种关爱，是我长征路上最最珍贵的动力。他们鼓励着我前行，在未知的知识海洋中抱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心，一路前行。
“路漫漫其修远兮”，三年的日夜兼程并非容易。我们这些刚步入中学校门时懵懂的赤子，相互搀扶、陪伴，共同在学校度过最快乐的时光，最艰苦的时刻。每天中午十二点半，虽然已进入午休时分，但你不会看到篮球场上健美的英姿，班级角落的窃窃私语，花园中的嬉戏玩耍。我们还在路上，一手捧着练习册，一手拿着课本，在细碎的知识中搜索，提炼。“小李，这是第八单元的要点，你拿去看看。”“等会儿，这儿有数学的精选习题，你做完，我给你答案。”朴实的话语中融进大家齐心协力的精神，滋养着我，在长征路上留下点点美好的记忆。
不管在何时、何地，拥有目标的我总不会失却希望，临近考试，内心汹涌澎湃的我要将内心平和，克服种种困难，面对一个又一个关口，喊出自己三年的誓言：“不忘初心，持续前行。”即使通过了关口，我依然记得：我，还在路上！
又是一个夜晚，一本练习册、一支笔、一本书、一瓶墨水，不过这只是其中的一小部分，困倦的我紧紧握住笔，写完题，趴桌上睡着了。
醒来时，一道朝霞在窗外依稀可现，这是属于我的三年奋斗历程，这是属于我的长征路——我还在路上。
“信！”我刚进教室，好朋友飞也似的冲着我跑来，“你的信！”说着将手一扬，我一把夺过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落……看着信中的落款，我的心里不禁激起了层层波澜……原来，寄信的是“xx作文大赛”的评委。回忆起参赛初，我天天都看一些作文书，结合自己的经历和抄下来的好词好句重新写一篇。每次看到什么作文题目，都会认真地写，写好后，便反复推敲文章里的优美句子和词语，让这些词句表现出文章中心。为了这次比赛，我可以说是费尽了功夫。一路上，我过五关，斩六将，终于到了总决赛。“战场上”，高手如林，我紧张得满头大汗。拿到试卷，看到作文题，我却不知从何下手。看着大家“埋头苦干”，我越发着急。于是，我在心里默念：冷静，现在这个时候绝不能紧张！
情绪稳定下来了，我准确地审题，快速列出写作提纲。因为有提纲的帮助，我的脑海里，思绪如泉涌，拿起笔，“刷刷刷……”地写了起来。不出一会儿，文章就写好了。写作，对我来说似乎已经变成了一种本能的歌唱，让我在稿纸上抒发出最真实的自我。也许我幼稚的笔墨写不出唯美的文章，但我把自己所有的见闻和思绪变成了文字。看着它像小精灵一样跳跃着，变得美丽和生动……终于，我的努力没有白费！这次的作文大赛，我一直以来的顽强拼搏、坚持奋斗有了成果。虽说只是一枚小小的书签，但它蕴含我的辛勤汗水，或许许多人都看不起它，可这是金钱买不到的，我要把它当作一把开启文学殿堂的金钥匙，继续努力，因为读书是一种享受，写作是一种快乐。我用自己的文字记录着自己的喜怒哀乐，我用心情书写着自己的人生轨迹。如今，这枚书签时刻鞭策着我不断奋发向前……
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的介绍一种事物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家有一只伶俐可爱的小狗，名叫豆豆。
豆豆全身浅棕色的毛，耳朵长长的，总耷拉在脑袋两边。豆豆还长着一对黑乎乎的眼睛，一个黑色的湿漉漉的鼻子。瞧，它那可爱的小嘴总是闭的紧紧的。我家豆豆不仅可爱还很聪明呢！
记得今天上午我家豆豆被拴在院子里，我透过厨房的窗子看着豆豆，豆豆在它百般寂寞时一下子发现了我，它眼睛突然一亮，像发现了新大陆，它看着我又回头看了一眼栓它的绳子。我想豆豆肯定是想让我把绳子解开。我摇了摇头说：“不行，你太调皮了。”不知道它听见了没有，但它看我没动静，于是自己拼命的扯绳子并发出呜呜的声音。我怕它又伤着自己，我只好过去把它解开了。原以为它会对我摇尾巴的，没想到它猛的向前一跃，然后一溜烟就跑的无影无踪。哎，这个不知感恩的小家伙！
这就是豆豆，你喜欢它吗？
百香果是常见的一种水果，之所以有百香果之称的美誉，是因为它的果汁可以散发出石榴、菠萝、柠檬、芒果、酸梅等多种水果的浓郁香味。
百香果的表皮是紫红色的，很不显眼，面上很光滑，摸上去很舒服。但是切开它，露出黄色的果肉，点缀着绿色的小颗粒，用勺子舀着吃，相当美味。
当然，做成百香果蜜是最佳的一种吃法。买两袋子冰糖或一些蜂蜜，准备一个玻璃罐子，把百香果的上头切开，用勺子挖出果肉，装进玻璃罐子。喜欢吃蜂蜜的倒蜂蜜，喜欢吃冰糖的加冰糖，总之，想要味道甜一点，可以多放一些蜂蜜或者冰糖。如果把它放进冰箱里一个晚上，第二天吃，酸酸甜甜的，真好吃。
百香果具有清热解毒、利咽生津的功效，这是我从书上看到的，看来它还是一种药呢。不过，更吸引我注意的是它含有丰富的维生素E和维生素C，可以美容养颜呢。所以，建议大家多吃一些百香果。
百香果真是集美味与营养于一身的水果，不愧是“果中之王”！
夏去秋来，葡萄熟了。
在那一片片又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透亮的紫色葡萄，圆圆的好像一颗颗紫色玛瑙，置身其中犹如进入珠宝世界。轻轻剥开那嫩嫩的皮，一个金盈剔透的果肉出现在你眼前，看上去像水晶，散发着迷人的香味，使人垂延三尺。迫不及待地放入口中，细细咀嚼，甜甜的汁水一下子渗透全身，让人回味无穷，嗯！好吃，好吃。再来一个！葡萄的用途很广，除了可以生吃，还能制干，制酒，制罐头，制果酱等。葡萄干还可以作为点心的辅料呢！
葡萄真是一种了不起的水果！
我是一个桃子，我有许多姐妹，她们个个都亭亭玉立。我属于蔷薇科，是桃属植物，原产中国，现在分布在世界各地。
我的姐妹都各不相同，有的是气味芬芳的蟠桃，有的是小巧玲珑的油桃，还有粉粉嫩嫩的白话水蜜桃期中，我最好的姐妹是玉露美人，她是中国第一桃，她的家乡是浙江奉化。她的身材非常圆润，而且色泽鲜红，肉质像白玉一般。细腻柔软，汁多味香，香气非常浓郁，外衣还非常薄，可算是京城第一大美人，她的名字可不是白叫的。
我们桃族的女孩一个个都很甜美，只要你随便拿一个桃子，轻轻一咬，甜甜的汁水就像一个定时炸弹瞬间爆炸，如一股清泉缓缓流进你的心里，让你幸福一整天。
我们的用处很大，不仅可以吃，还可以做成其他东西，受到许多人的青睐。如可以做成桃子派，炸成果汁，开花时可以让人观赏，或酿成酒，做成粥。
我是甜蜜的桃子，如果可以，就和我一起做蜜桃女孩吧！
时间一年一年地过去。
时间是看不见的，却在我这块岩石的身上留下了仅属于它的脚印。
我本是一块完整的岩石，笨重、稳固，只是静卧在蓝天之下，望空中云卷云舒，见树上花开花落。不要认为我是坚固不坏的，我存在的每分每秒，都在抵御着大自然的“攻击”，风吹雨打，寒侵日晒，皆会损伤我这看似坚不可摧的身躯，久而久之，我被风沙磨得奇形怪状，失去了原本的稳重，变得怪异起来。水和空气挤入我身体内的空隙中，侵蚀着我，酸类进入我的身体——我逐渐变得脆弱不堪了，破碎成了小块石子，细碎砂砾。
狂风携带着我，将我卷入天空——曾经笨重的我，如今可以翱翔在空中，这是时间的馈赠，是大自然的馈赠。
风停了，我失去了风的依托，坠入河中，融入了河床，千万的砂砾与我殊途同归，它们和我有着一般的前世今生吧？我沉入了河底，垫高了河床。
早晨，我闻到了浓浓的香味扑鼻而来，抬头望向窗外。瞧，是那美丽的桂花正在悄悄地开放着。于是我迫不及待地来到楼下，欣赏这香喷喷的桂花。
桂花树不像木棉树那么高大，也不像勒杜鹃那么矮小，它挺拔直立，就像一把绿色的大伞长年葱绿。
桂花很小，都躲在叶子下面，在远处看，根本就发现不了它，只能从它浓郁的香味判断出它已经开花了。
当我仔细观察时，发现每一朵桂花都有四片小花瓣组成，花瓣中间是一粒粒小米似的花蕊。我轻轻地摸了一下花瓣，薄薄的，软软的，舒服极了。
你看，满树黄色的小精灵，你挤我碰，争先恐后地散发出令人陶醉的香气。秋风一刮，桂花树的绿叶沙沙地响，一簇簇小花朵就迎风跳起摇摆舞来，好像在跟我们打招呼呢！
妈妈说，桂花除了供人欣赏之外，还可以晒干做桂花茶，桂花糕等。我说：“桂花的用处可真多啊！”
这淡淡的清香令人难以忘怀，这就是桂花，我喜欢秋天的桂花。
不少人都去过海洋馆吧！那一定见过海豚吧！海豚其实不是鱼类，它也是鲸的一种。一般体长在1。2～9。5米左右，体重通常约有30～14000公斤，相当于九十头大肥猪那么重。
大多海豚总是栖息在热带的温暖海域，但并不是所有海豚都生活在热带的温暖海域，比如露脊海豚就比较喜欢寒冷海域。
海豚和鲸一样也是用肺呼吸的，这说明海豚不是鱼类。海豚一般喜欢群居。它们先扭动身体，迅速朝水面游去，快到水面时，在纵身一跃，身体形成拱形，空气通过口腔及鼻腔传到肺里，然后再约到水里。
海豚睡觉的时候，总是边游边睡。先让左脑睡觉，右脑保持清醒，过了一会儿，右脑睡觉，左脑保持清醒，因为要保持清醒可以呼吸，不然就会身亡。
海豚是胎生的。寿命很长，一般可以活到70～110年左右，比鲸的寿命还要长。
我有很多的鞋，有小白鞋、小皮鞋、跑步鞋……但我更喜欢我的舞蹈鞋。
舞蹈鞋跟我们普通的鞋形状大致上是一样的，只不过舞蹈鞋是软的，它是用布做的。舞蹈鞋是跳舞专用的鞋子，为了防止跳舞时脚不会受伤，所以舞蹈鞋的材质很讲究。根据所跳的舞种不同，大致分为：拉丁舞鞋，摩登舞鞋，混合舞蹈鞋，爵士舞蹈鞋，现代舞鞋，芭蕾舞鞋（足尖鞋），儿童舞蹈鞋等等。在选择舞蹈鞋时，大家可以根据自己所学的舞蹈进行选择哦。
舞蹈鞋的价格虽然高，但是也有很多的优点。比如价位高一些的舞蹈鞋，它的制作更精细一些，样式更考究，设计更独特，材料选择也讲究，最重要的是穿起来很舒服，能给舞者轻盈的感受。
小小的一双舞蹈鞋，给我们这些舞蹈爱好者带来了不少的方便。我喜欢穿舞蹈鞋，你呢？
我家养了一条狗，它叫“聪聪”。它的毛是黑白相间的，眼睛像两颗黑珍珠。四条腿虽短，但是跑得很快。
这条狗是朋友送给我的，所以我非常喜欢它。有一天上午，我给它喂食物的时候，放下许多骨头，不一会儿就吃完了。下午，我看见小狗吃着骨头，我心里想：还没有喂它，哪来的食物呢？原来是上午我给它的骨头，趁我不在的时候，小狗在旁边刨了一个坑，把骨头埋在了里面。
它最喜欢睡觉，没事干的时候，它就会找个既安静又暖和的地方，成天睡大觉，还会打呼噜。我的房间和大厅都成了它的睡觉的地方。它睡觉时样子也可爱，它决定要趴在地上睡，不然就不舒服，它的手和脚都要合拢。不过睡觉的时候，依然保持高度的警惕性，只要有点动静，它会立刻睁开眼睛，向四周环视。
这就是我家那只聪明、爱睡觉的小狗，我非常喜欢它。
你好，我是岩石，是你们地质学研究的根本，我的构成不比你们简单，沙粒、泥土、碎石……乃至冰块，都在我的定义下。
我在腐蚀、风化、运动等等各种因素下，不断变化着，形成了各种各样的我，泥沙等小颗粒被带走，但又在其他地方安家。我仍是我，但又不完全是我。我见证着地球上一切的一切，在我身上有着时间的痕迹，是你们探索的第一手资料。你们总觉得我身上痕迹的规律，红色表示曾炎热过，灰色代表曾寒冷过……
通过我来推测了出不少结论：三叶虫，猛犸象都是各个时代的产物。时间在我身上留下脚印，你们发现脚印，探索脚印，研究脚印，真有你们的！
但在我身上可不要污染的过分嗷！不然有你们好果子吃！
爸爸给我从网上买了一个魔力计时器。
它的外形有点像魔方，一共有四面。上面分别有15、20、30、60的时间数字，还让我学会了分钟的英文缩写——“min”。
我拿起计时器，“啪嗒”一声把它的一个盖子打开，装进了两节7号电池。第一次我定了15分钟，就好像我和它之间有了一个约定。它也在一边提示我，不能偷懒哦，快点写作业。
“滴滴滴……”这是时间到了的催促声。“咚咚咚……”这是催得我心里像有一面小鼓一样敲着的声音。“汪汪汪……”我们家的小狗冰糖也会对着它叫个不停，好像在说：“这是什么东西？竟然敢催我小主人！”
自从有了计时器，它就像一个小卫士一样，时刻在监督着我写作业。我一边写一边看着它，好像它在跟我比赛，速度不知不觉就快了很多。当我写完作业，它又好像在说：“小主人，你该休息了。”
“嗒—嗒—嗒——滴滴滴——”我很喜欢这个“控制者”，因为终于告别了妈妈的“叽哩哇啦”……
开学了，妈妈送给我一个太阳能小台灯。
这个小台灯约30厘米高，样子非常可爱。它的外衣是天蓝色的，灯座是椭圆形的，灯座的左边站着一只大约10厘米高的卡通小兔。从远处看，它就像是兔妈妈拉着兔宝宝在散步。灯座的前面是一个黑色的开关按钮，在灯座的中间，一根可以随意弯曲的灯柱支撑着一个长方形的灯罩，灯罩里有两根节能灯管，只要把开关按到“开”，灯管就会发出柔和的亮光。
在这个小台灯的灯罩顶部，有一个长方形的黑色太阳能板，它可以把光能转换成电能。小台灯照明靠的就是它!
这盏小台灯对我家的贡献可大了!前几天的一个晚上，我家的电路发生了故障，突然停电了。屋里太暗了，大家都很着急。我也坐在床上思考：啊，那天妈妈给我买的台灯!我赶紧拿出台灯把开关打开，屋里亮了，大家都很高兴。
我喜欢我的小台灯，它是我的伙伴。
你们知道我介绍的是事物是什么吗？我要介绍的是“短腿柯基”。大家可能还不知道它是一种什么动物，它是一只小狗。
它的外形“脚长三厘米，怪不得叫他“短腿”，身子很灵，和与其他狗不同，觉得机智。
柯基，是一种小型犬。他们的胆子很大，也相当警觉，能高度警惕地守护家园，是最受欢迎的小型护卫犬之一。
它在爬楼梯时，向一位勇士一样。他不慌不忙，慢慢地奋勇向前。突然，脚不小心一扭，来了一个180度旋转后空翻，让人觉得很勇敢。
不少人都看到过哈士奇，都说哈士奇是最灵活的小狗，其实，还有比哈士奇更小的狗，那就是柯基。
柯基，他的爱好就是爬楼梯。一来就爬楼梯，二来就是吃狗粮。他每次饿了，都在原地趴下吃着狗粮。
你一定也禁不住这么可爱的动物的诱惑吧？就算他很顽皮。你要是见到它，肯定抵不住诱惑。你可要知道，有这么可爱的柯基在你的生活中，你会感到生活很幸福的！
大家好，我是荷兰兔，大家都喜欢叫我“老鼠兔”因为我的身体小巧玲珑，有着棕白相间的毛发，摸过去很是柔滑，我的耳朵不像其他同伴一样长长的，而是扁扁的，尾巴也是扁扁的。
我一般能活”5到12”年，比松鼠活的久多了！而且我一出生就有毛发了，我的身高有5到12厘米左右，体重在大约40到80克，从远看去我就像一个小毛球般。
在吃方面，我一点也不挑剔，什么我都爱吃，其中我最喜欢吃蔬菜，但我不能多吃，吃了又可能会死亡呢！
晚上睡觉时，我们会相互挤在一起，防止晚上的寒冷，只要有一丁点儿，声音我们就会立刻多起来，动作比其他兔子快多啦！
跟小主人相处的时间久了，我就会每天和小主人一起玩呢！
总之，我就是那个人见人爱，花见花开的——荷兰兔！
爷爷钓了一条活泼乱跳的小金鱼，给我带来了无数的快乐。
她有一双鼓鼓的大眼睛，像两颗玻璃球。嘴巴一张一合在呼吸新鲜空气，有时候吐出一串串小泡泡，像一颗颗珍珠似的，身体有密密麻麻的鱼鳞，亮晶晶的，美丽极了。最漂亮的是尾巴一摇一摆，像展开的扇子多么可爱。
有一次，我放学回家，看到她不高兴就会使劲用头撞鱼缸，但它也有安静的时候，它会一动不动的停留在水中，睁着一双大眼睛，好像在静静地看着我，可能是睡着了吧！于是我灵机一动，把鱼缸转了个方向。这时奇怪的事情发生了，“小金鱼”竟然转过身来，还是像原来那样面对着我，只要我到哪里，它的'眼睛就转到哪里，我猜它是喜欢我吧！还摇摇尾巴在欢迎我呢。
我真喜欢它，这条活泼可爱的小金鱼。
我爱品茶，更爱品绿茶。品绿茶这件事，需要静下心来慢慢品，当它刚刚进入口中时，味道虽然苦涩，但当它在缓缓渗入喉咙时，你会感到一种清香的回味，甜甜的，有一种豁然开朗的感觉，慢慢的你就会融入其中。
一次，我学着爸爸沏茶的样子，抓上那么一小撮，又小心地倒进开水。马上杯子里的茶叶便上下翻滚，慢慢地舒展开来，好像一个熟睡的宝宝睁开了眼，有一些飘在水面上，有一些静静地沉到了杯底，水变成了青绿色。我迫不及待地尝了一口，“咦？咋一点都不好喝，跟白开水一样啊！”过了一会，茶香飘散了开来。
我喝着喝着，略带苦涩，加点水调调味儿，我拿起杯起杯子闻了闻“好香啊！”我又喝了一口。那股清香，荡漾在鼻子边，回旋在舌头上，充盈在口腔里，残留在双唇间，渗入了我的五脏六腑，浑身舒畅极了！
品茶这件事让我懂得了一个道理：世界上有很多事都像品茶这样，它需要我们一步步的来，需要等待时机，哪能一下子就获得成功的呢？
茶杯狗是一种小巧可爱的小动物。
茶杯狗的身长10或15厘米左右，宽5厘米左右，因为它身体比较短，所以它可以装在一个普通的杯子里，所以，人们常常叫它茶杯狗。其实，茶杯狗从妈妈肚子里生出来的时候，已经被人们打了茶，所以它一直都不能长大，体重也只有三到四斤，比一个刚生出来的小宝宝，还要轻两到三斤！
茶杯狗有两颗宝石般乌黑的大眼睛，小脑袋圆溜溜的，像一个小皮球。它经常用自己的小脚沾一些颜料踩在地板上，留下了一朵一朵的小梅花。
有一次，我和朋友出去吃饭，回来时我一直感觉忘了什么事，突然，脚下感觉痒痒的，低下头一看，原来是小狗呀，我差一点就忘了给这个小可爱喂食物了，我赶紧跑去厨房准备它的粮食，又拿了一根骨头和一些白米饭放在它的小碗里面，我刚给它准备好，它像知道似的，如同闪电一般快速地冲到了自己的小碗面前，狼吞虎咽地吃了起来，他边吃嘴里还发出吱吱的声音，吃到一半的时候，它突然：“汪！汪！”地叫两声，像是在对我说：“主人，今天的饭可真好吃！”吃完的时候，它边抚摸着自己的小肚子一边：“汪！汪！”地叫，像在说：“主人，我已经吃饭了，你看，我的肚子已经变得大大的了！”
这就是可爱的茶杯狗！但它还有一年就要离开我了！
你知道吗？有些动物的尾巴可不是一个简单的摆设，它们尾巴的作用可大了，不信你就来看看吧。
动物尾巴各种各样，例如：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……
先说松鼠的尾巴，松鼠的尾巴蓬蓬松松，又大又长。松鼠从高处向下跳时，尾巴可以减慢降落的速度，使松鼠安全着地，起着降落伞的功能。下雨时，松鼠的尾巴可以用来遮雨。松鼠睡觉的时候，它的尾巴还可以当成枕头。
燕子的尾巴就像一把小剪刀，它的尾巴的作用可大了。它的尾巴可以让燕子飞行的时候保持平衡、调整速度、改变方向……
袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它可以使袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，还可以让袋鼠跳跃时跳得更远，在尾巴的帮助下，袋鼠可以跳10多米远呢。
动物的尾巴总是那么神秘，让人好奇。动物身上也有其它的秘密，让我们留心观察，找到生活中的秘密。
什么是灯？灯仅仅是在餐桌上用光电亮的吗？不，有时灯会用好多的形式，在我们的身边点亮，减少我们身边的黑暗······
有时，灯是自己的心。曾经有个盲人，在黑暗中点亮一盏灯，过路人知道盲人眼睛瞎的时候，很吃惊，盲人为什么会点灯呢？原来他是为了防止别人摔倒才点灯。盲人用他的心为一个又一个从他身边经过的人点亮一盏永不熄灭的灯。
有时，灯是父母的爱。在一个滑雪场中，一位母亲领着女儿去滑雪，不慎发生雪崩，导致母女被埋了起来。由于穿着白色羽绒服，搜救队并没有发现母女。母亲割破自己的大动脉，使血流出来，最后一批搜救队看到了红色，救出了母女，母亲却已经死了。女儿的生命能活下来，是母亲用自己的爱拯救的，女儿便是妈妈的爱点燃的爱之灯。
我们的身边有无数盏用不同的方式点亮的灯。让我们张开双臂去感受吧！
说到桂花，大家应该都很熟悉，它是中国传统十大名花之一。
桂花树的叶子翠绿，两头尖尖特别茂盛。常年郁郁葱葱。桂花通常都是一簇簇开放，淡黄色的花从茂密的枝叶间探出脑袋好奇地张望着，好像无数张小脸望着这个世界。它们的花瓣小小的、卷卷的，既像一只只小蝴蝶停在枝头，又像一颗颗小星星在眨眼睛。
桂花开花时那才是香飘十里，隔着好远，都能闻到那淡淡的香味儿。微风一拂，桂花的香气钻到鼻子里，让人感到神清气爽、心旷神怡。桂花有什么作用呢？它可以泡茶、做糕饼，泡出来的桂花茶，香气四溢，幽香扑鼻，尝上一口，甜丝丝的，让人回味无穷。
桂花性喜温暖亦能耐阳。在全光照下其枝叶生长茂盛开花繁密，在阴处生长枝叶稀疏、花稀少。最适合生长气温是15—28℃，种植地区平均气温14～28℃。
桂花适应能力强，开花时间在农历八月，即"八月桂花遍地开"。深受不同层次人们普遍欢迎。
世界上有很多植物，有果树、有菊花、有凤仙花.......而我今天要介绍的是狗尾草。
狗尾草大家不陌生吧！在花园，在菜园里、在大树旁等都可以看见它的身影。
它的生命力顽强，在温度十五到二十度之间就可以发芽生长，种子可以通过水流和风就可以传播出去。在春天，它是最早生长起来的，而且不容易死去。如果你把狗尾草拔起来，但根被弄破了，你还想把它养活起来，就把它种进一片湿润的土地上，它会不知不觉地长出自己的根。
还有一种叫狼尾草的草，和狗尾草长得差不多，不过，狼尾草的钢毛是紫红色的，但狗尾草钢毛是浅绿色的，狼尾草的叶子是又细又长的，狗尾草的叶子是呈坡状的，而且颜色也没有狼尾草的颜色深。
狗尾草还有药效，它可以清热解毒，还可以起到杀虫、消肿的功效，对于我们来说也是起到了非常大的作用。记的小时候妈妈经常用狗尾草给我编织小兔子，和小狗之类的小动物逗我玩，想想都高兴。
这就是我所介绍的狗尾草。
大家好，我是锅。我能烹饪出美味的菜肴，每次来到桌面上的时候，我的身体都是沉甸甸的，可是过了一会儿我就被清空了，突然感觉身体一下子清了许多。一些阿姨总是把我洗的干干净净不留一点污渍，第二天，我再继续工作。
今天我负责来装羊肉，其实我每天装的不一定是同一种东西，总是把我装的满满的，可见我是多么的受欢迎厨师呀！今天只要把我的盖子掀开，就能闻到一股香味，扑鼻的味道，食物还没装盘，你都会忍不住拿起筷子想要夹起一块放进嘴里。所以不用一会儿我的肚子就空空的了，每次人们把我们吃的干干净净的时候，我们都会很开心。
我的家族很庞大，我们的兄弟姐妹们越来越多，有铁的，玻璃的，石头的、不锈钢的……但是无论什么类型、什么材质，我们都是相同功能。家家户户都能看见我的兄弟姐妹，无论是现代或古代的家庭中，我们都是必不可少的厨具，能给人类带来方便，给人们带来快乐，我们这个家族也能感到十分开心和自豪。
螺蛳粉味道研究论文
1、螺蛳粉的臭味主要来源于里面的酸笋，这种酸笋是经过煮熟、发酵等工序制作而成，所以它有一种很特别的味道。另外，正宗螺蛳粉的汤底也是经过螺丝肉熬制，也会散发出一股独特的味道。我们自己买的螺蛳粉如果不加入酸笋，这种刺鼻的臭味就几乎没有，但是这种吃法也就失去了螺蛳粉的灵魂。2、螺蛳粉是广西壮族自治区柳州市的特色小吃之一，具有辣、爽、鲜、酸、烫的独特风味。是柳州最具地方特色的名小吃。3、螺蛳粉的味美还因为它有着独特的汤料。汤料由螺蛳、山奈、八角、肉桂、丁香、多种辣椒、等天然香料和味素配制而成。
是里面腌的酸笋味道
螺蛳粉臭味来源于螺蛳粉里的酸笋，它是新鲜笋经工艺发酵后酸化而成的。螺蛳粉之所以叫做“螺蛳粉”，是因为它的汤是用螺蛳熬成的缘故。精心熬制的螺蛳汤具有清而不淡、麻而不燥、辣而不火、香而不腻的独特风味。菜肴中加入少量的酸笋，其味浓郁绵长。酷暑天，剩菜中加入少许笋汁，剩菜虽过了夜而无馊味。城乡多数家庭都备有酸笋缸。酸笋也是普遍人喜食酸味食品，主要有酸笋、酸菜，广西三粉（老友粉、螺蛳粉、桂林米粉）是广西酸笋饮食文化的特色。扩展资料烹制酸笋也不必象《海槎余录》中所说的那么麻烦，只需将酸笋切成细丝，锅烧红，把酸笋下锅煸干，就可任意烹制。这是一道非常重要的工序，由于酸笋是用米水泡制的，略带酸腐之气，不先行煸干，气味未免不佳。而煸干后的酸笋，酸味不减，又能更好地与配菜两相吸附，十分入味。用酸笋烹制的家常菜肴，多以酸辣著称，食之令人胃口大开，欲罢不能。其中又以酸笋炒牛肉、酸笋黄豆焖船丁鱼这两道菜最具特色。做法也是简单易行：牛肉切薄片，添加味料及生粉腌好，下锅煎至六七成熟即盛起；将煸干的酸笋倒入锅中，加油盐、干辣椒一同焖煮片刻，在即将起锅前再将牛肉倒入，略为翻炒即可装盘。这道菜在夏季胃口不开时，佐饭最为佳妙。
酸笋。
地道的柳州螺蛳粉都会带着一股浓浓的奇葩的“臭”味，这股“臭”味来源于螺蛳粉里的酸笋，它是新鲜笋经工艺发酵后酸化而成的。
螺蛳粉是广西柳州的风味小吃，由柳州特有的米粉，加上酸笋、木耳、花生、油炸腐竹、黄花菜、鲜嫩青菜等配料及适度的酸辣味和煮淡水石螺的汤水调合而成，具有酸、辣、鲜、爽、烫的风味及酸笋的特殊气味。亦是柳州对外形象的一部分。
正宗的螺蛳粉不放螺蛳肉，只是汤用螺蛳熬成；而所谓“螺蛳”也不是被列为受保护动物的螺蛳，而是三种常见的淡水石螺，特别是方形环棱螺。
螺蛳粉最大的特色为其汤底带有辣和腥的味道。螺蛳汤是以石螺为原料，加上猪筒骨再配以多种香料（有些会加入中药）熬制成汤。
由于各家所卖螺蛳粉的汤底不同，因此不同店家的螺蛳粉味道也略有不同。精心熬制的螺蛳汤具有清而不淡、麻而不燥、辣而不火、香而不腻的风味。它的主料是干米粉，和米粉、米线不同。通常是用由柳州特有的软滑爽口的米粉（干切粉），优质的干切粉要用陈米制造，在清水中浸泡软化之后再煮。
配料
螺蛳粉的配料有酸笋、腐竹(豆腐皮)、木耳、花生、萝卜干等。酸笋不能太酸，萝卜干不能太甜，腐竹和花生要炸得恰到好处。
有的粉摊还有酸菜、头菜、油葱等供选择。青菜也是螺蛳粉的重要原料。配菜有鸭脚，豆腐泡，香肠，卤蛋。在夏天有蕹菜、小白菜、空心菜；在冬天有生菜、油麻菜、木耳、菜花、豌豆苗。一般的粉摊都有几种青菜供选择。
有关味道的议论文素材
独特的味道
家乡有一种甜蜜的味道，这种味道让人有一种说不出的感觉，这应该就是家乡独特的味道吧！瞧！又是一年春光好，处处冒出新生的嫩芽，屋前的桃花也相继开放，粉红色的花蕾，金黄色的花粉，绿色的小花萼，晶莹剔透的小花瓣看上去纯洁美丽，给边上的小草增添了生机，小草给桃花装扮，桃花给小草添美感，真是一副惬意舒适的景象。我们这儿也是竹的故乡，走进竹林，你会感到从未有过的惬意，那高大而碧绿的竹子，让整个山林变得森绿森绿的，让人有一种沉浸在画中的感觉。瞧，有几棵树苗也不甘示弱，树苗冒出小嫩芽儿，努力生长，自力更生。我常常爱深深吸一口气，体会山林的味道，当低头看到这些野花野草时，人似乎会变得更加愉快。夕阳西落，我们几个小伙伴时常会聚在一起说笑，嬉戏，在这儿，我们相处得十分融洽，十分和谐，总是很甜蜜。这就是我的家乡，这种味道如此甜蜜，这种甜蜜的味道，我会永远记在心头！
跪求~~~特别的味道作文
秋天的树叶 在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。
它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。
一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。
微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。
这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。
我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。
可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。
我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。
它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的。
这是……我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。
难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。
可这么香，难道…… 我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。
可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。
我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子一样是最美的。
特别的味道记叙文600字
内心的深处总是有着那样一抹味道。
如同平平淡淡的白开水，但却总能给心灵带来一抹深深的悸动——题记寒冷的北风瑟瑟的划过脸颊，竖立的梅花在荏苒下香远益清。
过街桥上的人影，显得淡薄柔弱。
不知为何，我猛然回想起多年前发生的那些事情。
犹记，那一日，绵绵细雨不休，烛光摇曳不觉。
过街桥下。
天气日渐寒冷，清爽的秋季伴随时间随指缝溜走。
几日来的阴雨让气温骤降，雨滴落到伞上发出滴答滴答的声音，为了能早点回家，免受这风吹雨打之苦。
我决定走天桥下面。
我左手举着雨伞，右手拿着刚买薯片。
一时不查，一辆汽车竟呼啸闪过眼前，距离仅是毫米。
一声吼在同时划过耳际，时间仅是分毫。
半晌驶过，我手上突然传来些许温热，抬起头看了看。
原来是妈妈。
后来的结果自然还是少不了一顿骂，也不知为何，犹记，那一日，大雪纷飞漫天，冷风呼啸刺骨。
过街桥上。
初冬已过，此时正是值深冬。
六角星的雪瓣从天而降，飘飘零零，似乎正在赋予大地一场美的盛宴。
忙碌的人们穿着厚重的棉衣一波接一波的走过，显得有些杂乱无章。
我将手从衣袖中拨出，慢慢举上天空，六角形的雪瓣落入指缝间，一股子冰冰冷冷清清的感觉渗入心间。
我笑了，没有任何缘由。
妈妈从空中握住了我举起的双手，无奈的笑了笑。
接着又摆出了一张婆婆脸。
语重心长的对我说：傻孩子，别接了。
那是雪，再怎么接，都不会有结果的。
话罢，她从衣服口袋中取出衣服粉红色的手套说：风大，有雪，小心别感冒了。
可不许摘了！我把手从她怀中抽出，望了望自己的手，忽然觉得，有一种味道慢上了心扉。
那是一种被关心被呵护被重视温暖的味道那是一种辛酸无奈劳苦却无怨无悔的味道那是一种平平淡淡的如同白开水一般的幸福味道人活一生在世，纵然有着千般万般求不得。
平平淡淡的过一辈子也未尝不是一种幸福。
***的味道 半命题作文 600字
幸福的味道在生活中幸福无处不在，每个人都被幸福所包围。
其实生活中有许多微不足道的小事，只要你细细品味就可以品出一种味道——那就是幸福的味道。
早上起床听到小鸟清脆的叫声，听到这声音我心里非常的爽快。
打开窗户看见太阳挂在蔚蓝的天空上对我微笑仿佛跟我说：“早上好，早上好，快去学校吧！同学们正在等着你呢！”一会儿又听见妈妈那亲切地声音说：“多多快来吃饭了！”我听见这个声音心里美滋滋的，此时此刻我完全被幸福所“占领”。
和同学们一起下棋，我一路过关斩将把同学们一个个打败，同学们被打败后称赞我棋艺高超，同时也给他们教我的绝招。
但被同学打败后，我虚心向他们请教，及时总结经验，提高自己。
我们通过这样的相互沟通，提高棋艺水平，这时我会感到很幸福。
带着在学校一天的劳累，慢慢地走在回家路上，路边的小树被风吹的抖动着枝叶，好像在对我说：“辛苦了！辛苦了！快点回家吧，妈妈做了好吃的饭菜正等着你呢！”我脸上就会充满笑意，身上的大书包好像不再那么沉重，我的步伐也好像轻快了许多，全身充满活力。
这时我心里就会掠过一丝丝清凉的感觉，这应该就是幸福的味道吧。
放学回家后，打开窗户看见 朝霞那火红的颜色已经退去，夜幕渐渐笼罩大地，月亮和星星慢慢地出现。
星星那小小的眼睛对我一眨一眨非常可爱。
月亮又仿佛对我说：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天还有一天的课程等着你呢！”这时我感到幸福正在我身边徘徊。
每当写作业时总会被难题所困扰，但又一道道攻破让我感到幸福的来临。
每当和家人一起看电视，一块说说笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。
每当看见同学们一个个全神贯注认真听老师讲课，自己也专心起来，让我感到很幸福。
每当听见一句“对不起。
”又接一句爽朗的“没事。
”或“没关系！”一句“谢谢！”和“不客气。
”都可以让我感到幸福。
每当在公共汽车上我给一位老人让座位，这时也让我感到幸福。
每当下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起来，看到这些让我感到社会的和谐。
这也使我感到幸福。
很多的事都会让我感到幸福。
如果我们不珍惜它，它就会偷偷地从我们身边溜走；如果我们不珍惜它，它就不会给我们带来快乐；如果我们不珍惜它，不知道知足，那它反而会给我们带来烦恼。
让我们一起珍惜幸福，让它给我们更多的快乐吧！求采纳^_^
以 的味道为题作文
爱的味道爱有很多种味道，妈妈的爱，味道最独特。
每当我细细品尝时，就会有各种味道从心底泛起。
妈妈的爱像牛奶一样，甜甜的。
每天早晨，当闹钟还在呼呼大睡时，妈妈早已来到我的床边，揪起睡眼惺忪的我。
迷离之中，衣服已经套在了我的头上。
清醒过来，我已穿戴整齐。
洗漱完毕后，迎接我的便是一顿丰盛的早餐。
香喷喷的煎鸡蛋，热气腾腾的牛奶和色香诱人的培根汉堡整齐地在桌子上列队，准备接受我的检阅。
狼吞虎咽，风卷残云。
满桌的美味瞬间消失殆尽。
此时的我，脸上堆着满足的笑容，心里填满惬意的感觉。
那一刻，我感觉妈妈的爱就像牛奶一样，香甜无比。
妈妈的爱像柠檬一样，酸酸的。
每天晚上写作业时，妈妈总会坐在我的邻桌，读书备课。
可是，这个“同桌”可是十分警觉，在不经意间就会用余光瞟瞟我，接着就是“头抬起来”“坐好”之类一连串的口令，时常将我搞得手足无措。
最纠心的是，当我呈上的作业字迹潦草，错误满篇时，妈妈的脸顿时由晴转阴，进而乌云密布，随后自然是火冒三丈，大发雷霆，如同雨点般的指责声一时间就会撒满我身上的每一个角落，自知理亏的我只有洗耳恭听了。
一场暴风雨过后，一切又归于平静，只是我心里多了一种感受。
妈妈的爱像柠檬一样，酸味浓郁。
妈妈的爱像花椒一样，麻麻的。
每天，都会有妈妈的“叫喊声”以不变的节奏从各个角落传来，一遍一遍，不厌其烦，直到我的耳朵发麻。
“快吃快吃，这些都必须吃掉，营养均衡！”这样的吆喝宣布了一天的开始。
中午上学时，新的唠叨声准时响起：“快点收拾东西，怎么这么慢啊？快点，别耽误时间！”夜幕降临，四周寂静，妈妈的声音更具穿透力：“怎么还在看书啊？都几点了！快点刷牙睡觉了……”妈妈的爱像花椒一样，麻劲十足。
妈妈的爱，变换着不同的味道，传递着浓浓的亲情。
剥去甜甜的、酸酸的、麻麻的外衣，我体会到的是醇香的回味。
我知道，这种爱是温暖的、幸福的。
关于什么的味道作文600字八篇
1雨的味道也有一段时间没来了，大家还记得我吗？借用一下各位的图图~在春雨降临到这片果园的前一天，农民伯伯就把树苗栽在果园里，汗水湿润了脚下的土地。
如今望着那连绵的春雨，农民伯伯不禁感叹：“好雨啊，树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分，等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来，雨的味道如汗水般苦涩，但随着时间的挪移慢慢品味，你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。
爸爸望着微风细雨中的小杨树，对我说：“小杨树长大了你也长大了。
”原来，雨的味道，带着成长的喜悦，甜甜的、蜜蜜的。
还记得那次放学，正好下着大雨，可我却没有带伞。
焦急的我透过那密密的雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈！只见她四处张望，一看见我便马上走过来。
雨水在地上溅起一个又一个水泡，我和妈妈共撑一把伞，可那伞却是倾斜于我这边的。
一场大雨下来，妈妈的衣服湿透了，而我的衣服却完好如初。
看着那湿透的衣服，我的心都酸了。
原来，雨的味道是酸的，但却包含着一股深浓的母爱。
这时，邮递员叔叔送来报纸，我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那是个下雨天，叔叔为了不让报纸被淋湿，用带在身边的雨衣把邮袋裹住，而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。
我永远不会忘记——那滴雨，也同样带着些甜味，是对工作的一份执着而打心底感受到的甜，这种甜是能“传染”的。
这雨的味道，给了我生活的自信，和面对漫漫人生路的勇气。
2玫瑰的味道我并不是直接摘鲜玫瑰然后粗鲁地送进嘴里，这未免太亵渎花的精魂了。
我从街边一个妇人那里买来一些干的玫瑰花蕾准备泡水喝，走在路上的时候不禁尝了一个。
开始的时候还没有什么味道，慢慢竟含出了一种淡淡的苦味。
苦味？这玫瑰怎么会有苦味？我拿了一点儿玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。
水刚倒下去，杯子里就漾出了一股香气。
我尝了一口，香气的确和单纯的菊花茶有一些不同。
玫瑰的香气闻起来很浓，喝起来却是淡淡的。
刚刚喝下去，香气就弥漫在身体里，一会儿却又无影无踪。
一杯茶很快喝干了，我挑起一朵没有泡开的玫瑰花放进嘴里，咦？还是苦的！我竟又真真切切地尝到了一股苦苦的味道，甚至还有一些涩涩的，玫瑰原来是这个味道的！它没有我想像中的那种甜美，而是有一种真实的苦涩。
原来，像玫瑰这样甜美的生命也会有这么多的忧伤，它们在玫瑰的花瓣中沉淀成了绚丽华美的深红，也沉淀成了一种深切的苦楚。
当玫瑰在阳光下骄傲地绽放的时候，它会不会想起那些生命中美丽的悲伤呢？或许这种悲伤已经融化在玫瑰的微笑中了。
我想，不论甜美还是苦涩，都是玫瑰的味道，它们是玫瑰完整的味道。
我忽然想起卖给我玫瑰花蕾的那位妇人，她的面容已经不再年轻。
但我难以忘记她和我说话时的轻柔语气，在这个喧闹的世界里，它显得平和宁静。
她的皱纹里刻有岁月的沧桑，但她的眼神里却蕴藏着玫瑰般的温柔。
哦，我忘了告诉你，虽然玫瑰花茶刚入口时很苦涩，但咽下后会有暗香残留，那是一种温润的香气，令人唇齿噙香，回味无穷。
3妈妈的味道“乍暖还寒时候，最难将息，三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？”用李清照的这句来形容此时的天气再合适不过。
阴沉夜幕中狠狠刮起的无名风，以大地为刀板，视众生为鱼肉，虽是夏秋交替间，夜风却格外冰寒刺骨。
记得有一次，我不幸病倒在床，窗外下着鹅毛大雪，妈妈急忙去药店给我买药。
过了几分钟后，妈妈回来了，气喘吁吁的，头上满是汗水。
我看见了，很是心疼，劝她休息会儿再去熬药，可是她却没有歇息片刻，就直接进了里屋给我熬药。
在熬药的同时，妈妈依旧跑来跑去，一会看看我怎么样，一会儿又看看药熬的怎么样。
过了一会儿，药总算熬好了。
妈妈把药倒出来后，端着药小心翼翼地走到我面前，把我扶起来，让我喝药。
我颤抖的伸出双手，我仔细的抚摸妈妈的手，她的手冰冷，嘴唇已经冻得发青，我看在眼里，疼在心里。
我刚要接过碗来，妈妈却说：“算了，还是我喂你吧。
”就在妈妈喂我药的时候，我第一次闻到了妈妈的汗水味，是那么的清醇，那么的甜蜜。
这汗水里凝结着妈妈的辛劳和对我深深的爱意。
妈妈的汗水散发着对家的爱，对子女的爱，我们的健康成长是妈妈用汗水浇灌的结果。
汗水中包含了妈妈的酸甜苦辣。
我真想对妈妈说一声：“妈妈，您这样太劳累了，快歇歇吧！”以后，我都习惯了妈妈的这种味道。
如果有一天闻不到妈妈的这种味道，就感到难受、不舒服。
我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道。
闻到这种味道我感到一种幸福、一种快乐，让我说一声：“妈妈，我喜欢您的味道！”从此，我迷上了母亲的味道。
蓦然发现，家里的每一寸地方都充满了母亲的味道。
爱的味道……暂且给三篇作文，抛砖引玉吧，..........
成长的味道 500字作文
成长的路上，我们品尝过许多种味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等许多不同的味道。
让我们体会成长的味道。
体会成长的五味。
成长中的“酸”晚上，我的牙开始疼痛，疼的我都睡不着了，听说喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。
实在太酸了，我实在受不了。
吐了。
过了一会儿，妈妈说醋要在嘴里含一会儿。
可我还是忍不住吐了。
此时，牙疼的更厉害了。
实在没别的办法。
妈妈送我去了医院。
又是晚上，根本看不见路。
但妈妈还是背我到了医院里。
我鼻子一酸，泪流了下来。
成长中的“甜”成长的路上，总会有成功的时候。
不可能永远都是阴天，总有晴空万里万里的时候，学个别动作对我来说很难，但我坚持，但我坚持不懈的努力，使我最终学会了，这便是成功的时候，成功的时候。
脸上总会带着微笑。
心里甜丝丝的。
这便是成长的中甜。
成长中的“苦”成长的路上，不可没有吃苦的时候，参加某个活动最终失败了，心里当然感觉很不是滋味，整个人会变的很低沉，心理很难受，经过很长时间的努力却没有取得成功 。
心理会很苦，这便是成长中的苦成长中的“辣”天气十分寒冷，手脚都被冻僵了。
听说吃辣的可以使身体变得暖起来，于晚我走进屋里，取了几个红彤彤的小辣椒，看起来弯弯的红辣椒，十分可爱。
我一口吃到嘴里，开始什么感觉也没有。
过了不一会儿，辣味让我难受死了。
身体暖和了。
可是我的嘴可难受了，辣呼呼的，热水也不敢喝。
我皱着眉头。
呆坐了一上午。
成长中的“咸”好奇心不可阻挡，看到什么都要去摸一摸。
这个罐子里是什么东西，好奇心又来了，于是打开罐子一看，里面有些水。
看上去没什么，于是便喝了一口。
好咸呀。
我这才明白，原来这里是腌菜用的水。
实在太咸了。
全是好奇惹的。
我再也不会这么不小心了。
成长的路上，我们品尝过许多的味道，生活中固然有这些味道。
让我认真体味成长的五味吧！
熟悉的味道作文800字写人
十七八岁的年纪里，生活是一片阳光明媚，阵阵温暖的春风夹杂着鲜花散发出来的阵阵芬芳轻拂过我们年少的心，我们会品尝到酸甜交错的味道。
来源：作文网这阵风能撩起我们曾经的欢声笑语，曾经的泪水涟漪，但都已无关现在的痛痒。
用十七八年的成长经历去去回忆过去，资本还不怎么够格。
但无论怎样，我们都已走过，那些事与人在我们记忆的长河里都已留下足迹，只是深与浅的问题。
曾经以为，那些青春酸涩的记忆会一直烙刻在我的脑海里，我的骨子里，只需我轻轻一触碰，就会让我心颤抖的痛个不停。
但成长的烙印与感觉告诉了我，我错了。
无论曾经的任何痛楚与快乐，都会随着时间一点点埋没，埋没在历史的洪流中。
模糊的记得阳光明媚的那个夏天，阳光毫不吝啬的挥洒着它的片片阳光，斑驳炙热的光线一圈圈笼罩着我们，但我们的心却是湿漉漉的，好像只要轻轻的抚摸一下，它就会想泉眼一样喷个不停。
我们彼此忍者将要冲眼中流出的清澈泪水，握手拥抱着不愿分离。
但分别时的伤感心情依旧压抑着每一个人。
那时的我们多么天真，总以为彼此的感情会天长地久。
然而，只是几个同样夏天轮回的时间，我已记不得你们的名字，记不清你们的容颜。
如今的风依旧在吹，但刮过来的只有模糊的记忆，没有之相随着的真切味道，那种浅浅酸.微微甜的味道已经被风侵蚀的淡而无味了。
当然了，回忆的味道是在慢慢消褪的。
记得，新生活在此开始的时候，我们彼此互通了地址，频繁的书信来往让我们很快乐。
只是一年的工夫，信的接收率与发出率就降了下来。
面对这种问题，谁也毫无办法，只能在心里暗暗苦笑感情的脆弱。
在以前的某个时间听曾经的歌，心中会突然间涌出一股清泉，品尝一下，依晰记得是当年的味道，是伤感亦或是无奈。
再过长些时间，这种感觉就索然无味了，就像将要枯竭断流的河道，河床一点点的暴露在阳光之下，此时的我们已无法品尝到甘甜的味道。
慢慢长大的自己突然发现，时间的力量是无与伦比的。
只有时间不会撒谎。
只有时间能带走一切。
无论曾经怎样的海誓山盟，怎样的情同手足，这些所谓的爱情与友情都会在分离的境况下，在时间的推移与考验下脆弱的不堪一击，与此相伴的那些回忆中特殊的心情，也就烟消云散了。
久违的味道作文素材
久违的味道多日绵绵的秋雨终于蹒跚而去，久违的阳光重新普照着大地，到处都是暖暖的感觉，那阳光好象久别的朋友一样浸润着已经阴霾多日的心，就这样温暖地照耀着一颗潮湿的心，在暖阳下，懒懒地凭栏而立，任缕缕暖暖的味道扑面而来——我知道，那是熟悉的、喜欢的阳光的味道。
小时候，阳光的味道就是妈妈的味道。
哪里有妈妈，哪里就有可口的饭菜，哪里就有温馨的叮咛，哪里就有温暖的怀抱。
至今仍然清晰地记得伏在妈妈的背上，在漫天飞舞的雪花中伴着妈妈上班的情形，那时侯，妈妈的背就是我最温暖的摇篮，再大风雪在温暖的母爱面前也消失得无影无踪，那漫天雪花飞舞的一幕也如雕塑一般，深深地镌刻在我的心中，随着年龄的增长，竟然越来越留恋起儿时那甜蜜的点点滴滴，那感觉，真的就是心中那阳光的味道——暖暖的，甜甜的。
后来，有了自己的小家，阳光的味道就是家的味道。
家，虽然简单，可却是我疲惫身心可以停靠的港湾，是我舒适的心灵释放的家园，是我们三口尽情嬉闹的乐园，尤其喜欢在晴朗的日子，用自己的双手清洗完衣服，惬意地看着那些衣物在阳光下慢慢升腾起细微的水雾，在你的眼前静静缭绕，飞旋，渐渐地散发出一种清新的味道，此时，我常常就这样傻傻地沉浸在这平淡而又清净的日子里，深深地呼吸，让这阳光的味道沁入心扉，陶醉着，忘我着，这也是我心中的阳光的味道——淡淡的，香香的。
在经历了许久的阴霾的日子后，阳光的味道就是一种幸福的味道。
不再被飘飞的落叶搅乱了心绪，不再被滴答的秋雨淋湿了心情，不再在瑟瑟的秋风中伤感伫立，不再无休止地纠缠在每一个静谧的夜晚，眼前，只是一抹明丽的太阳，那样无私地挥洒着他的热情，好象心也在这秋日骄阳的晾晒下一下子明朗起来，湛蓝的天空如水洗过一样明净，丝丝云儿也是惬意地在空中游荡，眯起眼，静静地感受着特殊的阳光的洗礼，阳光透过衣服好象一直射进了身体，竟然有一种莫名的感动在心中冉冉升起，多么明丽美好的阳光，多么美好幸福的生活，我快乐，因为我存在！我幸福，因为我珍惜！这难道不也是阳光独有的味道吗？浓浓的，爽爽的，真好！忽然想起了林清玄笔下的那个老农，想起了那篇优美的散文，想起了骄阳下谷子的香味和阳光的味道，“春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐……”，那种美美的、纯纯的感觉，真得让人如沐春风般地心醉。
阳光的味道，需要我们用心灵去品味，生命的真谛，需要我们用心灵去领悟，让我们敞开心灵的窗户，与轻风交流，与流水应和，与柳树握手，与大地亲吻，让我们每个人也都阳光明媚，做个有阳光味道的人吧。
人生的味道为题目的话题作文
人生的味道 佛家说，一花一世界，农人说，一叶一菩提，人生百味，都要自己去慢慢尝试…… ━━━题记 味道一：甜 场景一：（深夜，我的书房.） 已是深夜11点了，我还坐在书桌前绞尽脑汁地做着老师出的难题，在依然堆积如山的作业面前，顾不得抬起头来看一看时针那匆忙的脚步，这时，母亲端着一杯淡淡的茗茶走进了我的房间，“累了吧？来喝口茶，醒醒精神，歇一会儿，实在不行就先睡，明天去问问同学解题方法吧！”“你烦不烦！人家刚刚才有了一点点头绪又让你给吵没了！你自己要睡你就先睡！”我没好气地说，母亲叹了口气，放下茶杯，缓缓走出了我的房间，屋里只剩下一片难耐的沉静.我那烦躁的心也在那出奇的寂静中平静了下来.轻啜一口茶水，那苦涩之中略含一点甘甜，茶香顿时弥漫了整个房间，我走出房间，“妈，你自己先睡吧，我等一下做完了就自己睡.”没想到竟换来了母亲的一份感激！ 呵呵，茶水到了嘴里，是甜的！ 甜味的总结：人生之中，甜味往往是最令人向往的，可是甜味不是常有，有时是需要去发现和寻找的，有时甜味在你身边，而你没有发现她. 味道二：酸 场景二：（考后，家中的客厅.） 考试时的教室里只有“沙沙……”的书写声，教室里很安静，也很紧张，这里没有硝烟，却“无烟胜有烟”.考完了，名次表也很快出来了，回到家中，“这次多少名？”“......没有考好，只有20多名……”我底气不足，不想把那少得可怜的分数说出来，“没关系，这次没有考好，我们不怪你，只要你能找出存在的问题，及时纠正，下次再加把劲儿就行了.”母亲鼓励我，我的那颗久久悬着的心也落了下来，但是泪水还是在眼眶中决了堤，顺着脸颊往下流，流到了嘴边，用手擦一擦，这也成为了我发愤赶上的誓言. 哼哼，泪水流到了嘴里，是酸的. 酸味的总结：甜味固然很让人喜欢，可是酸味也是必不可少的，有酸就有甜，只有酸酸甜甜的滋味才是最真实的也最让人喜欢的！ 味道三：苦 场景三：（周末，音乐老师的教室） 僵硬的左手，拖着小提琴，右手机械地捏着弓， 反反复复，无数次拉着毫无生机的练习曲，脑海里只有一个字：苦！虽然学习小提琴特别苦，可是这是我自己选择的路，也不可能放弃，因为我知道，既然我选择了这条路，就一定要走下去，这一点苦不算什么！想着就要考级了，我一忍再忍…… 嘻嘻，汗水流到嘴里，是苦的！ 苦味的总结：失败是成功之母，苦味也是甜味的开始，没有苦味，何来甜味？有了苦味后的甜味才更真实！ 佛家说，一花一世界，农人说，一叶一菩提，每个人都有自己独特的人生道路，我一定会在以后的日子里品尽人生百味！━━━后记
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品出自己的味道从古到今，品茶一直是中国的传统文化。浓茶刚入口时是苦的，苦中包含着微微的涩，但细细的品味这种苦涩，并让其通过喉咙流入胃中时，你会感觉到一种浓浓的茶香久久的流于口中。这种美妙的滋味可以让你回味无穷，思绪无穷。 秋天引发许多诗人对生命的感叹，也寄托了人们无限的遐想。秋天是令人惆怅伤感的季节，秋之悲是悠长的孤独，这就是诗人对秋天品的最多的味道。同时也有人反传统，赋予秋天新的生命意义。但我认为这不是品味的最高境界。品味的最高境界是在不受客观或人为干扰的因素下，从平凡的事物中品出自己的味道。 品出自己不被他人左右似乎很难。别人指鹿为马，去真得以为自己错了。“随波逐流”似乎已经融为我们生活的一部分了。满大街望去，“超女”，“好男”的影响力不容小视，选秀节目成了茶余饭后的热门话题，好与坏随着媒体曝出的内幕而“日月更新”。又比如第一届新概念作文一等奖得主韩寒，刚开始因为是第一名而被媒体们捧得高高的，似乎是一块不应被人忽视的宝玉，每个电视节目多多少少都会提到一点关于他的消息。可随后不久，当韩寒在学校的考试成绩大多数是“红灯”的消息被公布于众，媒体一改以前的吹捧，开始对其进行“分析”。同时不喜欢他的人趁机在网上到处宣传，恨不得一定要他身败名裂不可。而作为绝大多数是通过记者的镜头与报道来了解这个世界的我们，对其的品味也随着媒体的改变而视其为叛逆的“坏孩子”，是家长教育自己孩子的反面教材。如果有一人发出与大众相违背的声音，大家都会用异样的眼光看待它，似乎他不是地球人似的。 品出自己的味道成了奢侈吗？那为什么梵高可以坚持画着自己心中的向日葵？难道我们的“味觉”出了问题？那为什么还有人坚持自己的品味原则？ 我认为我们品不出自己的味道只有二个原因，那就是我们变懒了，变自卑了。只愿随波飘荡起伏，不愿自己去思考，用心去品味。就算愿意，但也不敢表达出来。 每个人有不同的人生经历，每个人有不同的审美标准，每个人有不同的品味角度。世间万物都有他的两面性，每个人品出的味道不同，精彩也不同。但只要品出自己的味道，自己的精彩，勇敢的自信的表达出来，让世界听大你的呼喊，在人生路上，有许多美好与你同行。所以不要懒惰，不要自卑，用心去品味人生的百味！
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的作文素材-生活的味道，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活就像一杯杯咖啡，本质是苦的，但只要你选择好调味品，你将会品尝到不一样的滋味。
岁月的车轮带走了青涩的曾经，不知不觉中在市二中走过了我两年多的时光。在这片我所热爱的土地，洒下了我无数欢笑和泪水，留下了我数不尽的希望和梦想。
初一的生活就像一杯加了糖的咖啡，淡淡的苦里面藏着浓浓的甜。带着对未来的憧憬和几分莫名的兴奋，单纯而又可爱的我踏上了远离亲人的旅途，独自来到这所学校。虽然褪下了童年的外套，但我依旧用天真的态度开心地学习和生活着。老师和同学们所带给我的浓浓情谊使我尝到了生活的甜味，而不时对家的思念却使我在这浓浓甜味中感到一丝淡淡的苦。
初二的岁月，就像是一杯加了牛奶的咖啡，沁心的苦中带着令人舒畅的细腻。告别了初一的青涩和幼稚，也将告别初一的悠闲和自由。初二是一个证明自己的舞台，令人紧张的生物和地理会考，科目繁多的课程，老师日渐一日加重的语气，都给我们造成不小的压力。在成绩决定一切的现实社会中，我们只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。当我们心中带着对学习的抱怨之心走完这一段路程后，发现这是一段多么值得留恋的时光，在这里，我们尝到了失败的滋味，也体会到成功的喜悦，这藏在苦涩之中的温馨带给我们的是一辈子的感动。
初三不期而至，就像一杯没有加任何调料的.咖啡，苦涩过后是悠长的醇香。忙碌而紧张的生活，总是让我们暂时忘记了静下心来好好享受宁静的美丽，在多起来的作业和重起来的压力面前，我们明白了风雨过后才有彩虹的人生道理。当一次次考试过后，面对渐渐上升的分数，内心的欢
愉不是可以用语言来描述的。一次次信心的积累，我能想像在初中生涯的最后一次考试中，我的脚步会是那样地稳健。
生活的滋味，就像这杯白咖啡，苦中藏着我们的希望。
生活的音乐――是厨房里锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色――是彩虹中的赤橙黄绿青蓝紫。那么，生活的味道，自然就是调味盘里的酸甜苦辣了吧。
酸的感觉
哎，美术、音乐、书法、体育众星拱月般地围绕着语文、数学、英语、科学，语文课本中的语句到我的口中都变成了令人烦恼的教学学科，你说，我们的学习能不枯燥吗？期末了，一张又一张写满文字、数字的考卷像没头苍蝇似的向我扑来，我快被试卷给淹没了！子啊，救救我吧！
甜的享受
今天，古筝老师又表扬我了，我好开心哦！老师常说，我是她教过的学生中学的最快的学生了，我很自豪。老师走后，妈妈问我今天的表现怎么样，我把老师说的话一字不差地告诉了妈妈，妈妈也很为我感到骄傲。虽然我的表现还不错，但我还是会继续努力的！
苦的滋味
生活中，苦是最最难熬的。这不，数学老师刚在黑板上写完数学作业，唠叨完后，英语老师又上来了，老师接二连三地上来布置作业。我想：哎，今天我算是完了，一堆又一堆地压在了我的身上，哦，NO，谁来救救我！
辣的考验
有了酸甜苦，接下来就是辣了。老师总说我是不肯开动脑筋，如果我多动动脑子，成绩一定就会提升上去的。这句话说得我心里火辣辣的，很不是滋味。我想，我一定要加倍努力，让这句话永远在我的面前消失，再说了，不争馒头，总该争口气吧！
生活就是这样多姿多彩，酸甜苦辣样样具全。
幼儿园北京的味道主题论文
有效利用本土文化资源促进幼儿园主题探究活动开展的论文
[摘要] 我们可爱的家乡丽水有着非常丰厚的文化底蕴，本土文化中蕴含着无穷无尽的教育资源，可说处处是教材。将本土文化渗透到幼儿园的教育活动中根据丽水特有的地方性文化资源来选择和调整活动内容、开展主题探索活动，有助于增强本土文化的吸引力，不仅能充分调动起幼儿的探索兴趣，激发孩子对美好事物的向往，同时还能培养幼儿爱家乡的情感。本人就如何充分利用本土资源，使我们的孩子深入了解和喜爱我们的家乡、从小具有本土意识作了一个调查研究。
[关键词] 本土文化主题活动
一、问题的提出：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”我们的家乡丽水拥有得天独厚的地方性教育资源，我们试图根据幼儿的身心发展特点，有目的地生成一系列的探索性主题活动，从家乡丰富的本土文化资源中科学地筛选和归纳出适合幼儿学习的资源，生成有价值的主题活动，使本土文化资源与主题探究活动有机整合，培养幼儿从小树立起本土意识。在主题探究活动中促进师生互动，促进师幼整体性和谐发展；培养幼儿在活动中发现问题、解决问题的能力，增强幼儿自主学习意识、合作意识和创新意识，促进幼儿全面发展。
陈鹤琴先生提出了“活教育”理论体系。他主张幼儿园课程要以大自然、大社会为活教材，引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识，让幼儿在各种有益的活动中得到身心和谐的发展。
二、研究范围及方法
（一）研究对象
随机抽取莲都区机关幼儿园大一班20名幼儿，其中男女各半。
（二）研究方法
1、调查研究法。通过问卷调查、实地调查、走访、座谈等方式收集各种材料并进行分析。
2、文献研究法。通过查阅有关文献研究，开阔研究思路。
3、经验总结法。及时总结教研经验，为研究活动积累材料。
三、过程分析
1、幼儿对本土文化了解程度的调查。
我们面向幼儿科学地设计了本土文化知识调查表，问卷从丽水的风光、历史、人文、特产等几大方面进行测查，旨在了解幼儿对家乡的了解、熟悉程度。
2、本土文化资源与幼儿园主题探究活动的整合
（1）目标上的整合。
本着主题活动与《规程》、《纲要》培养目标一致：以幼儿发展作为指导思想，着眼于幼儿品德和人格的完善，以创新精神、实践能力培养为重点，全面提高幼儿的整体素质的原则，我们在制定主题探究活动以此为准绳，尽量在落实的过程中，体现出多领域的、有机的、整体的层层推进，体现目标上的整合。
（2）内容与形式的整合。
在研究中，我们提倡从不同的角度、运用多种方法、方式，发挥课程的整体效应；我们关注幼儿的兴趣、需要、能力的培养和提高；我们关心幼儿对已有经验和知识的应用而不是知识的形式。因此，我们通过主题探究活动的教育形式，结合本土文化资源，以目标的整合为基点，实现内容和形式上的整合。
3、主题的建构与开展。
主题建构的原则应是符合幼儿生活经验的、幼儿感兴趣的、方便幼儿实际操作的。有关专家认为，成人与幼儿共同建构、共同表达、共同成长是主题探究活动的基本要素。我们在主题网络的架构与主题活动的设计上也体现了这些原则。
丽水地处浙西南边陲，拥有多种香飘万家的绿色生态名茶、脍炙人口的椪柑和香菇等生态特产。并赢得了全国第一个“中国摄影之乡”的美誉。缙云仙都黄帝祠宇，龙泉青瓷与古剑，青田石雕、云和木制品等，无不散发着悠久历史文化的幽香。丽水还有着独特的人文景观，如防洪堤、缙云仙都、莲都东西岩、南明山摩崖题记、遂昌南尖岩以及各处的漂流等等无不体现了丽水的人杰地灵。针对丽水这些有特色的本土文化资源，我们选择性地开展了如下主题活动：摄影文化（摄影节、家乡的美景、小小摄影师〈摄影作品展〉）、茶文化（茶叶、茶的文化、丽水名茶）、家乡的特产（柑橘丰收了、青田石雕、龙泉青瓷）、我爱母亲河（美丽的防洪堤、森林公园、环保小卫士）等，均历时半学年。
四、结果分析
（一）幼儿对本土文化有了较大程度的了解和熟悉
作为祖国的未来、家乡的希望，幼儿有责任了解家乡的人文资源、本土文化，让家乡的本土文化走进他们年幼的`心。只有在此基础上他们才会有责任去自觉地保护它，主动地宣传它，让更多的人了解家乡，从而为建设家乡做贡献。在研究初期我们对幼儿开展了本土文化知识调查，问卷的通过人数和通过率如下：
在经过为期一学年的整合本土资源的主题探究活动之后，在对原有问卷进行问题的深化与补充的基础上，我们再次对幼儿进行了本土文化知识了解程度的问卷调查，通过人数和通过率如下：
从两次问卷调查的结果来看，经过一学年的整合本土资源的主题探究活动，幼儿对家乡文化的了解、熟悉程度有了明显提升。
（二）幼儿得到了爱家乡的情感体验
本土文化是一个民族的文化根基，让家乡的本土文化走进幼儿心中，这将使他们终身受益。我们通过对幼儿的问卷及日常生活中的了解，发现幼儿对家乡的概念很模糊与淡薄，甚至有部分幼儿根本不了解家乡的概念。通过开展一系列有目标的主题探索活动，幼儿在收集资料、参加各种活动、交流与讨论的过程中，逐渐了解、熟悉了家乡的文化，慢慢强化了家乡的概念，并从对家乡的了解过程中自然地衍生出对自己家乡的热爱之情，并产生了一定的自豪感。如在“摄影文化”这一主题活动中，为了让幼儿充分应有已有的知识和经验，利用幼儿参加“国际摄影文化节”后高涨的兴趣，我们开展了“小小摄影师”的系列主题探究活动，并举办了幼儿摄影作品展。展出的摄影作品全部来自幼儿手中的相机，镜头均采自丽水的名胜古迹、人文景观，以及人物、花草等，虽然拍摄的角度很幼稚，拍摄的镜头不尽美观，但这些却是幼儿自己的作品，体现出幼儿对家乡的美好观感和殷殷热情。
（三）师幼互动得到充分体现
良好的师幼互动能给幼儿营造一个轻松、愉快的心理、行为空间，在这种平等、和谐的气氛中，幼儿才能充分感受到学习的愉悦，才能使他们主题探索活动中提高各方面的能力。在研究过程中，我们通过教师开启的互动行为启发指导幼儿。例如在“茶文化”这一主题实施过程中，我们带幼儿参观了茶园。回来的途中有一幼儿问：“树上的茶叶是绿的，但我们家的茶叶却不一样，这是为什么呢？”针对幼儿的这一问题，我们又设计了炒茶、泡茶和品茶的一系列主题活动，活动中我们通过录像和实地参观工人的炒茶工作，让幼儿了解茶叶的制作过程和品尝过程。通过这些师幼互动活动，幼儿对茶文化已达到一定程度的理解了。
（四）幼儿的多项能力得到了发展
在研究活动中，我们通过各种渠道收集了大量资料，制定了一套有计划、有目的的较为完整的主题活动计划，并通过主题探究活动的形式进行教育实践。它的操作性强、适合幼儿年龄特点，幼儿在活动中通过探索、交流、分享、合作多种形式，使社会交往能力得到了锻炼和提高。通过主题探究活动，幼儿了解了家乡资源的珍贵，使他们懂得了保护资源就是保护我们的家园，了解了人与环境的关系，培养了幼儿的环保意识，幼儿得到了较为全面的发展。
五、思考与建议
本土资源作为一种教育资源已逐步渗透到我们的教育教学中，并给传统的教育模式以极大的冲击，为现代的教育教学注入了新的“血液”和活力。实践证明：利用本土资源开展主题探究活动，巩固和丰富了幼儿的知识，促进了幼儿的智力发展和良好行为品质的形成，增进了幼儿间的交往与合作，培养了幼儿爱家乡的情感，起到了促进幼儿身心健康、全面和谐发展的作用。同时，我们也发现目前研究中存在一些值得思考与进一步深入研究的问题。
1、如何有选择性地运用本土文化资源。
家乡丽水的文化资源无穷无尽，在此次研究中，我们在制定主题活动时只选取了几个有代表性、具有本土特色的文化资源为切入点。有限的时间里，我们不可能了解无限的本土文化，所以如何选择本土文化资源为课程、为主题服务，也是有待我们进一步研究的。今后我们还将不断探索，深入挖掘家乡中可用的各种教育资源，让丰富的本土文化资源这一生动的教材为我们的教育教学发挥更大的作用。
2、如何充分利用家长资源，更好地开展主题活动。
在此次调查研究中，我们发现在主题活动中充分利用家长资源，使家长成为我们的合作伙伴，成为主题开发、实施的一部分，能够更好地推动主题活动的开展和实施。比如在“我爱防洪堤”这一主题活动开展的过程中，我们让家长带幼儿到大自然中感受和体验家乡防洪堤的美丽，并让幼儿在保护母亲河的实践活动中，培养幼儿亲近社会、热爱家乡的情感，培养幼儿观察力、审美力以及对周围事物的兴趣。通过教育合力，能进行教师在幼儿园所不能充分开展的补充活动，幼儿的学习能力得到了有效的提升，对主题的兴趣更浓了，对主题的认识也更深刻了。
[参考文献]
[1]《幼儿园教育指导纲要》
[2]《家庭教育——怎样教孩子》陈鹤琴
[3]《幼儿教育中本土文化资源的开发和利用》任华（小学时代〈教育研究〉）
主题教育活动是幼儿园课程改革中应课程综合化和促进幼儿整体发展趋势而生的一种教育活动形态。促进幼儿整体发展是幼儿园主题教育活动的根本目标。下面是我给大家推荐的幼儿园主题教育论文，希望大家喜欢!
《幼儿园主题教育活动促进幼儿整体发展的思考》
【摘要】主题教育活动是幼儿园课程改革中应课程综合化和促进幼儿整体发展趋势而生的一种教育活动形态。促进幼儿整体发展是幼儿园主题教育活动的根本目标，为此，在开展主题教育活动过程中，教师应把促进幼儿整体发展的理念融入到主题教育活动的目标设定、内容选择、组织实施等方面中去。
【关键词】幼儿园主题教育活动;幼儿;整体发展
【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2014)03-0003-04
在幼儿园课程综合化发展的趋势下，幼儿园主题教育活动成为一种有效的课程与教学思路。从近百年来我国幼儿园课程与教学发展历程及当下的改革趋势与实践状况来看，主题教育活动也是幼儿园教育未来变革的基本走向。幼儿园开展主题教育活动，从浅层次看是为了解决幼儿园教育活动中学科中心、课程与幼儿生活脱节等问题;从深层次看是尊重幼儿身心发展与学习特点的体现。幼儿的发展包括身体、认知、情感和行为等方面的整体发展，因此，相应的学习活动应该是不分科的。为此，研究者从促进幼儿整体发展的角度解析幼儿园主题教育活动，以期为幼儿园开展主题教育活动提供理论支撑。
一、幼儿园主题教育活动的内涵
幼儿园主题教育活动即在幼儿园中围绕特定主题展开的教育活动，具体是指师幼围绕具有独特发展脉络或发展价值的主题开展的教育活动，它以帮助幼儿形成关于世界的整体认识、促使幼儿发展成为身心和谐的“完整的人”为主旨。主题通常具有统整性，包含儿童要学习的关键经验，统摄教育教学活动中的诸要素，将教育教学的目标、内容、形式、过程与评价等整合起来，并使之随主题的变化而变化。因此，它不只是教育教学活动内部的一种简单意义上的组织协调或学习内容的重新安排。
具有内在统整性的主题活动为参与者创设了一种分科教学无法比拟的情境系统，对幼儿的发展具有内在价值，关于这一点，伯恩斯坦在其教育编码与教学话语理论中就有所阐述。〔1〕通过主题形式进行学习，对于学习者知识的有意义建构、经验的丰富、情感的发展、主体人格与精神的养成是有益的。主题活动不仅是对活动内容的整体性规定，不仅指向教学系统，更指向幼儿的整体性发展，并关涉相应评价体系的完善。
二、幼儿园主题教育活动中的幼儿整体发展解析
幼儿教育领域中的综合课程、当前整体主义倡导的整体教学观以及联合国教科文组织提出的“全人发展”理念，都可视为整体论思想在教育领域的具体体现。“整体论”(holism)一词源于希腊语“holon”，其意思是“子整体”，表示每一个元素不仅是一个整体，也是一个部分，它同时还是另外一个整体之一部分。John Miller指出，“holon”在希腊语中意味着“由结合的整体所构成的世界是不能简单地还原为其各部分的总和的”。〔2〕以整体论的观点来看，世界及宇宙是一个整合的机制，在这个机制里，所有事物之间都存在密切的关系，它们是一个共同体，相互关联并演化为更高级的形式。人类也属于这样一种整合的个体。个体的每一部分，包括生理、情绪、智能、艺术性、社会性、道德及性灵等，都有同样的重要性，且每一部分的功能及领域都是互相影响、环环相扣的。
要正确认识幼儿园教育活动中的幼儿整体发展，关键在于要正确认识“整体”这个概念。“整体”仅仅是指关涉幼儿发展的各种教学内容的总和，抑或只是强调提供给幼儿的教学内容要面面俱到吗?如果是前者，事实上我们难以界定幼儿发展所需的教学内容究竟有几个方面;如果是后者，我们又无法罗列出面面俱到的教学内容并试图找到其中的关联，因为教学内容本身是难以穷尽的。人是活生生的机体，是相互联系的一切生命交织的现象，是一个不能断然地还原为任何一种东西的、拥有复杂多样的丰富性的整体。因此，促进幼儿整体发展是对幼儿完满世界的关照，包括生理、情绪、智能、艺术性、社会性、道德及性灵等的关照，并促进幼儿个体在活动中逐渐整合这些方面以达到和谐状态。
不同时代对幼儿整体发展的理解及促进幼儿整体发展的途径是不同的。分科教学论也是以促进幼儿整体发展为追求的，但它采用了片段化的思维方式，用所谓的科学分析方法将整体拆解为简单、离散的部分，然后赋予每个部分以精确的意义，试图通过这种拼合的方式来促进幼儿的整体发展。这种还原主义的假设是“整体可以分解为各个部分，整体等于部分之和”，认为只有先了解部分，才能去建构整体。
当下，我们之所以将主题教育活动视为促进幼儿整体发展的一种有效途径，是因为主题教育活动为学习者呈现了一幅整体的学习图景，它更加关注幼儿的整体发展。一方面，人们认识到，幼儿是作为一个和谐的整体存在着的，所以，他需要的是具有整体性的、不受学科界限限制的知识。在主题教育活动中，教师要“打破学科领域界限，根据主题核心内容，确定主题展开的基本线索，再顺着这些基本线索确定主题的具体内容，并创设相应的教育环境，组织开展一系列教育教学活动”。〔3〕另一方面，人们认识到，除了知识层面，主题教育活动的设计与实施更关注幼儿作为一个“完整的人”的其他层面的发展。它着眼于幼儿的生活本身，认为幼儿的学习是一个关乎幼儿情感、经验、意义发展的过程。换言之，我们可以把主题教育活动视为多层面、多维度理解和把握知识，把幼儿的个人知识、经验与学习、生活整合起来以促进其有意义学习和整体性发展的活动。
三、幼儿园主题教育活动中践行幼儿整体发展思想的路径
(一)以促进幼儿整体发展为主题活动目标设定的出发点
1.摒弃主题活动目标设定的唯理性思维模式
当前幼儿园教育实践在很大程度上受唯理性思维模式的影响，在这种思维模式下，“为了训练的目的，一个人的理智认识方面已经被分割得支离破碎，而其他方面不是被遗忘，就是被忽视;不是被还原到一种胚胎状态，就是随它在无政府状态下发展”。〔4〕在这种唯理性教育模式的支配下，幼教工作者在教育过程中通常会过分注重幼儿的感觉、知觉、概念、判断等认知水平的发展，将培养幼儿的认知能力和理性精神视为主要的、甚至唯一的目标。他们往往不关注幼儿的动机、兴趣、情感、意志、体验等方面，忽视对幼儿完满精神世界的关照。在这种价值观支配下，幼儿园教学活动会变成训练活动的代名词，幼儿获得的不是对整体世界的认识和体验，接受的是难以感受到生命意义的教育。
2.关注幼儿均衡发展的节奏
我们要关注幼儿智力、情感及道德等方面的协调发展。教育的目的绝不只是满足幼儿求知的欲望、训练其学业及工作上的技能，为其以后进入社会做准备。相反，“我们应该帮助我们的下一代成长为自由的、有创意的、有同情心的人，使之能够完全参与这个群体的生活”。〔5〕
哈佛大学费歇尔教授等人曾据此提出“成长与发展的非线性动态模式”，他们认为，“某种行为产生的不当刺激所导致的短期变化会对人的整体成长系统产生弥散性影响，使得整体发展脱离平衡状态，接受过不当的催熟刺激的领域发展水平会比较低下。成长速率过高可能会导致系统的紊乱无序，为了促使系统的稳定、平衡发展，应维持相对平衡的速率。由此可见，教育所提供的支持性影响应当是适宜有度的，各领域间的联系应当是适中的，这样才有利于学习者的整体发展”。〔6〕
(二)从有机融合的角度选择主题教育活动的内容
从有机融合的角度来看，我们在选择主题活动内容时要处理好以下两个方面的关系。
一方面，要处理好儿童、社会与知识之间的关系，尽可能寻找三者之间的动态平衡，力求主题教育活动设计具有科学性和可行性。
另一方面，要处理好不同领域、学科间的关系，有机整合不同领域、学科的知识。主题教育活动的内容是各个知识领域和知识类型间相互影响、相互渗透、相互联系的结果，而不是相互孤立的知识的堆砌。正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)所指出的那样：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
“儿童作为一个自然存在物，作为一个生命体，是一个不断成长发展的整合体，其发展有各方面的需求，不仅有生理的，也有心理的;不仅有物质的，也有精神的;不仅有行为的，也有认知的、情感的与社会性的。所以，儿童的发展是一个整体的发展，而不是某一方面单一的、局部的、孤立的发展。”〔7〕因此在选择主题教育活动内容时，一个重要的工作就是对课程内容进行整合，寻求不同学习领域知识间更广泛、深刻的关联，将具有内在逻辑或价值关联的分科课程内容及其他形式的课程内容统整在一起，帮助幼儿形成关于世界的整体认识和全息观念。
所谓从有机融合的角度选择主题活动的内容，不是将分化了的部分叠加成一个“复合体”。诚如沃伦・本尼斯所言，“一个整体包括目的、观念和交流，由各个部分间的同一性综合成内部一致而有效的整体”。〔8〕主题活动的内容应该是一种有机“连续体”，是融会贯通了幼儿发展、社会需求、知识经验的具有时间与空间意义上关联性的整体。
(三)以螺旋式构建网络的方式组织与实施主题教育活动
以螺旋式构建网络的方式组织与实施主题教育活动，是指要改变线型课程实施方式，对各年龄主题活动进行统筹，如大、中、小班都有以“季节”为核心的主题活动，但各年龄班主题活动的组织要有层次性，内容要逐层拓展与深化，整个主题活动应成为螺旋式的主题网络。以“我的情绪和需要”主题活动为例，小班阶段的活动目标可以是“知道不同情绪的表达方式，知道自己有喜爱的和不喜爱的事”;中班阶段的活动目标可以是“知道如何使自己及别人快乐，知道不同的人有不同的需要”;大班阶段活动目标则可进一步深化为“明白需要被爱和爱别人”。这种螺旋式的课程内容组织方式是综合的、“去边界”的。主题教育活动实施者要“站在人和儿童的本性是‘活动’的高度，把课程看成是‘一段教育进程’。课程将不仅仅是存在于‘观念状态’的可以分割的‘计划’‘预期结果’或‘经验’，而是生成于‘实践状态’的、无法分解的、整体的‘教育’活动”。〔9〕
参考文献：
〔1〕刘丽玲.论巴兹尔・伯恩斯坦的教学话语理论〔J〕.北京师范大学学报：社会科学版，2003，(4)：141-142.
〔2〕安桂清.整体课程论〔M〕.上海：华东师范大学出版社，2007：10-11.
〔3〕郑健成.学前教育学〔M〕.上海：复旦大学出版社，2007：182.
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〔9〕黄甫全.大课程论初探：兼论课程(论)与教学(论)的关系〔J〕.课程・教材・教法，2000，(5)：2-3.
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可以划分五大领域进行各个领域的解说和教育目的