中小学教育期刊2021年第8期

中小学教育杂志是正规期刊。《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。扩展资料《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的'教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。

中小学教育杂志不是核心期刊，是国家级刊物。核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。

有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。

扩展资料：

《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。

为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流，《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。

本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。《中小学教育》上月刊为资料摘录，下月刊为学术期刊。

国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：

1、北京大学图书馆“中文核心期刊”。

2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。

3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）。

4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”。

5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。

6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”。

7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

参考资料：百度百科-中小学教育

参考资料：百度百科-核心期刊

《中小学教育》(下半月)（新闻出版总署登记是复印报刊资料（中小学教育））是教育部主管，由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家一级教育专业期刊。国内统一刊号：CN11-4299/G4国际标准刊号：ISSN-1001-2982.《中小学教育》上月刊为资料摘录，下月刊为学术期刊.分为两个版本：龙源期刊网收录版本，中国知网收录版本

中小学教育杂志是正规期刊。

《中小学教育》是部级期刊，《中小学教育》是由国家教育部主管的，是中国人民大学主办的教育类优秀期刊。在选择刊物之前，自己首先要做的就是需要确定刊物的级别，毕竟要和自己的条件相匹配，避免因不符合期刊的要求直接被拒。期刊是一般是期刊中学术水平比较高的刊物，是进行刊物评价的指标。

从难易程度来说，《中小学教育》首先对文章质量要求较高，期刊周期越短，审核时间越短，因为它需要快速的出刊。

读书的最高境界，就是非功利阅读，只为兴趣而读，兴趣源于喜欢。买书是根据需求，或者专业来的，买书之前，你要对读书的目的进行界定。不管是网购，还是实体店购买，你都需要花时间筛选。另外，你看了不合适的书，实际上就是损失看好书的时间。

因为，人的总时间相对的固定的。所以要看书，就看适合自己的好书。其次，某些大热的书，我们会发现观点内容比较零散，能看到很多经典书的影子，但是每个点也就提及，没有说透。

中小学教育期刊2021年第7期

假的，不信你就试试吧

中小学教材教学期刊号中小学教材教学2021年72021年第7期中小学教材教学. 卷首语. 统编教材是体现国家事权的核心载体 / 余宏亮. 庆祝中国共产党成立100周年. 4 党史教育在初中历史教学中的基本策略及建议 / 戴羽明. 8 细化学科核心素养目标有效开展党史内容教学.中小学教材教学杂志中小学教材教学杂志2021年第08期,中小学教材教学杂志（期刊）电子版。提供中小学教材教学2021年第08期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、中小学教材教学杂志文章阅读、文章。中小学教材教学杂志中小学教材教学杂志创建于2015年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：中华人民共和国教育部，主办单位是人民教育出版。中小学教材教学2021年6产品中心教材教辅期刊图书音像数字人教书评培训服务人教社公众号教材培训公众号产品中心 ... 21统编小学语文教材童话文体的解读与教学/ 史晓荣课程研究 25校本课程开发中的误区与对策/薛天涛 29农村小学劳动教育校本课程实施的问题与矫正 ...

文物期刊2021第8期

各有侧重点，并没有谁比谁好的情况的。1.这三种刊物不是报，而是期刊，《考古学报》目前是季刊，《考古》、《文物》是月刊。2.《考古》、《文物》、《考古学报》内容都是考古类的，并且都坚持资料性和学术性并重，既有大量原始考古资料的报告，又有研究性论文，而且每期的顺序都是田野考古报告或简报在前、论文在后，绝无所谓“考古发掘论著“”侧重于考古文物实物论著”之说。区别仅在于主办单位不同。《文物》是由国家文物局主办，前身是《文物参考资料》。《考古学报》、《考古》是社科院考古所主办，前身分别是《田野考古报告》和《考古通讯》，唯一不同之处就是《考古学报》通常刊载的文章较少而且篇幅长。中国考古杂志《考古学报》、《考古》、《文物》，都是专业文物考古报刊；《考古学报》、《考古》侧重于考古发掘论著；《文物》侧重于考古文物实物论著；各有所长、各有千秋！

1．本刊只受理寄交的符合本撰稿须知的文字稿。未经本刊编辑同意，电子邮件、传真件等不能作为正式投稿方式。凡不符合本须知规范者，均视为无效投稿。2．凡作者来稿，请一律用A4纸打印，可参照本刊体例格式打印（参见附件1）。3．稿件中不得出现作者的姓名、工作单位（国家机关及司局、大学及院系）、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等个人资讯，这些内容加论文题目请另纸提供。稿件请直接寄至编辑部，请不要寄给个人。4．稿件字数一般要求在1万字左右，也鼓励精粹文。论文前请附200～300字的中文内容提要和3～5个关键词；并提供中图分类号、文献标识码、文章编号（暂空）信息。本刊决定采用的稿件，作者应提供英文的题目、作者姓名、作者工作单位、内容提要和关键词。5．稿件中的数据和引文要注明资料来源，相关数学公式、曲线图、数据表格，务必字迹清楚、规范、图形清晰。数学公式、有关数据请核对准确；图形请用计算机制作、打印。参考文献格式请参见附件2。6．来稿本刊一律不退，请作者自留底稿。7．凡投寄本刊的稿件请勿一稿多投，若三个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。8．本刊已加入“中国学术期刊（光盘版）”。若作者不同意将文章编入数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。9. 本刊坚决抵制各种学术不端行为，作者如有违反，将被记入黑名单。

不会的，《文物鉴定与鉴赏》杂志创刊于2010年，隶属于安徽出版集团，是文物类省级期刊(月刊)

《文物》杂志，算是国家级核心期刊，CSSCI核心和北大中文核心。双核心期刊。该刊被以下数据库收录：CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩展版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 2014年版

中国水运杂志2021年第8期

是的，国家级。

国家级《中国水运》杂志为中华人民共和国交通部主管、全国水路运输类核心期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中文科技期刊数据库原文收录期刊、万方数据数字化期刊群入网期刊。

中国水运曾经有几年评上核心了，你可以去知网上看，现在不是核心。是国家级期刊，属于交通部长江航务管理局主管的。领航期刊网郝编辑

是的，这几年都是。

当代教育家期刊2021年第2期

刊名大概刊期今传媒 21年3-4月科教文汇 21年1月刊 21年2月出刊卷宗 20年8中 20年10月出刊现代企业文化 20年11期预计11月出刊中国民族博览12月下 12月底1月上旬出刊企业文化 20年9月版面次月底出刊企业文明暂停西部广播电视 20年10月版面，预计11月下旬左右见刊新媒体研究 20年17期 20年11月出刊视听 2020年11刊期 11下旬出刊声屏世界9月版面，11月底出刊新闻世界 20年12月刊传播与版权 2020年10月 11月底-12月初出刊传媒论坛 2021年1月版面 11月-12月出刊记者摇篮 21年2月版面次月底出刊读书文摘 20年3-4期 8月下旬出刊成才之路 21年4-5月版面当代教研论丛暂停收稿考试与评价现在收21年2月版面 21年2-3月出刊文理导航 2021年2-3月当月底出刊学周刊 2021年10-11月语文天地-中学版暂停语文天地-小教版暂停中国校外教育暂停收稿当代体育科技 21年4月版面当月底次月初出刊体育科技 2021第4期21年4月出刊体育风尚 21年1月刊当月底出刊运动精品 2021年2月 21年2月底出刊。长江丛刊 21年2月 21年2月出刊青年文学家 20年10月版面 10-11月出刊文艺生活 20年11期 2020年年底或21年1月出刊速读 20年3月下版面 20年8月底9月初出刊北方文学 5月版面 10月份出刊大众文艺 20年 18期 9月下旬出刊名作欣赏 2021年1月次月出刊北方音乐 2020年12月版面 21年1月出刊戏剧之家 2021年2月版面 21年3月份出刊（2月份春节出刊延后）艺术教育 2021年7期 21年5月出刊艺术评鉴 21年1月版面，次月下旬出刊艺术研究 21年7月刊期次月中下旬出刊。中国文艺家21年1期 21年1月出刊中学生导报现在收20年30期，8月底9月初出刊求知导刊现收25期 10月出刊可加急海外英语 2021年3月当月底次月初出刊山海经知网暂停收稿山海经维普现在收5月份刊期 7-8月出刊小学时代 21年1月版面当月底见刊小学生作文辅导 21年1月当月底见刊数学大世界 21年3月刊期次月见刊启迪与智慧 21年2月刊期次月见刊广告大观 20年15期版面，9月中下旬出刊中小学教育 21年3月版面 9月下旬出刊教育学 10月版面 9月下旬出刊区域治理20年3月版面 8月底9月初出刊传播力研究7月版面 9月出刊明日风尚 10月版面，出刊时间10月-11月西部论丛 20年6期 8月下旬出刊当代教育家16期 8月底-9月初出刊中国电业12期 8月底-9月初出刊房地产世界9期 8月底-9月初出刊信息记录材料 7-8月刊期 8-9月出刊中国多媒体与网络教学学报职教12月，高教暂停收稿当代教育实践与教学研究暂停收稿课外语文 12月-21年1月版面，当月月底出刊英语教师 21年1-2月版面新一代 20年12月上版面 9月初出刊丝路视野 19年6月版面 9月出刊新闻研究导刊 9-10月版面，预计10-11月出刊大学教育 (三页起发，5400字）：高教学刊 21年3-4月版面次月底出刊高考 20年12月版面高中数理化 20年年底家长月次月底出刊教师职教高教：21年2-3月版面，基教：12-1月版面。次月底出刊华夏教师 20年10-11版面 11-12月出刊甘肃教育暂停收稿吉林教育 2020年11-12 当月底出刊天津教育 21年2-3月版面次月底出刊教书育人 2020年10-11月，次月出刊教学管理与教育研究 20年11-12月版面次月出刊（暂不收山东作者）教育观察月出刊课程教育研究暂停收稿数理化解题研究 21年年中版面数理化学习暂停收稿西部素质教育 20年10-12月版面，21年年初出刊小学教学参考数学其他(两页起发，3600字）校园英语 20年8-9月版面 10-11月出刊新教育时代 "教师版 20年9月版面 11月底出刊学生版 20年5月版面 10月出刊"新课程导学 20年11-12月新课程研究 20年1-2月版面 2-3月出刊读与写暂停收稿学苑教育暂停收稿中国培训暂停收稿语文教学通讯月语文教学与研究 2020年9-10月中学教学参考 "版面，次月底出刊"中学语文暂停收稿试题与研究 2020年12月作文成功之路学生作文：20年4-5月版面8-9月出刊，教师文章：20年8月版面年底出刊新智慧知网：月版面，11-12月出刊。万方版：出刊时间不确定，不建议推荐中华少年暂停收稿家庭生活指南 11-12月版面 21年初出刊智库时代 20年10-11月版面数学学习与研究 21年5-6月版面 21年6-7月出刊中学生数理化 2020年12月版面，21年年初出刊时代报告 20年10-11月版面参花 20年11期 12出刊文学教育知网：21年1-2月，万方：10-11科普童话 21年2-3月牡丹 21年1月版面，3月出刊艺术市场 7-8期，8月底-9月底左右出刊艺术品鉴 11月版面，12月出刊中学生英语 20年12月版面 21年年初出刊锦绣 20年18期 8月底出刊食品工程 2021年1期 2021年3月底出刊学园 21年2-3月版面月版面 21年3-4月出刊教育界 11月版面 21年1月出刊读写算 21年年初理科爱好者 2021年2月文科爱好者 2021年2月散文百家 20年8期 10-11月出刊亚太教育暂停收稿广西教育暂停收稿文渊 20年1-2月版面 9月初出刊展开阅

公开课试教，何弊之有？ ——兼与张祖庆老公开课试教，何弊之有？ ——兼与张祖庆老师商榷追梦教师袁建国 >《待分类》阅106转关注打开APP查看高清大图（本文发表在2019年06期《当代教育家》）读了张祖庆老师的《裸课，不仅仅是勇气》（《小学语文教师》2016年第2期“卷首”）后，在赞赏张老师“勇气”的同时，也为其有些片面的论述深感遗憾。张老师开启“裸课”模式，是在一次观摩活动之后。那次他上了一节未经试教的课，并将“经历了从‘山重水复’到‘柳暗花明’的高峰体验”的上课心得发于微信，结果“点赞者甚众”，加之受于永正、支玉恒、贾志敏等几位前辈名师的影响，便“给自己下了个死命令——今后，我的任何第一次亮相的公开课，不再试教。” 做出“不再试教”之决定是张老师自己的事情，只要课堂上不出大的问题，不对受众产生负面影响，本无可厚非。但其所谓的理由如此牵强，刊登出来，是否有误导读者之嫌？首先，众多的“点赞者”是否真的认为这件事值得“点赞”还有待商榷，因为在如今的网络环境下，就连一个普通人在微信或QQ等社交平台随意发上一句不疼不痒的话，只要不遭大众反对，便一定会有不少“点赞”者凑热闹，何况张老师这样的名师，更何况是“裸课”这样的“前沿观点”？其次是触动张老师思考的那位律师的留言：“公开课，本来就不应该试教。我从没听说过哪位律师开庭，需要‘预演’。”用律师的话来佐证公开课，也是一种论证方法。但按照这种逻辑，央视春晚是不是也不应该“预演”呢？律师开庭如果面对的是同一个案子、同一个犯罪嫌疑人，当然不需要预演，也不可能预演，但央视春晚的预演面对的是不同的观众，与教师上课面对的是不同的学生一样，别说“预演”一遍，即便是“预演”十遍、百遍又有何妨？其实，“预演”本身就是一种专业训练。熟能生巧，百炼成钢，这样的“预演”何错之有？再次是张老师就试教问题讨教于永正、支玉恒、贾志敏等几位前辈名师，得到的答复是“不试教；后来，边上边改进”。于永正、贾志敏等老师作为小语届的“四大天王”，“不试教”的做法十分正常！全国小语届能达到他们那种课堂教学造诣的能有几人？即便如此他们也是“边上边改进”，那么第一堂课应该也有“试教”之意，这样的例证，能有多大的说服力？

《当代教育家》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊，主管单位：济南出版有限责任公司、主办单位：济南出版有限责任公司，国际连续统一出版号：ISSN 2095-3525、国内连续统一出版号：CN 37-1488/G4，邮发代号：24-262/3，本刊为半月刊，上半月由上海博伦教育信息咨询有限公司出版发行，为市场刊，主收原创文学作品；下半月由济南出版有限责任公司出版发行，为理论刊，主收学术论文，并由潍坊红星印刷有限公司承接印刷出版工作。本刊宗旨：突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。一﹑主要栏目：课题成果，高教研究，职业教育，小学教育，初中教育，高中教育，教改研究，音体美教学，理论研究等。二、征稿要求1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。2．文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。3．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字符（2500～5000字符为宜）。论文必须有200字以内的中文摘要和3～5个关键词，若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号（基金文章费用从优）。4．文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》，本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减，凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。这是在他们官网复制的，希望对您有帮助，望采纳，谢谢。

借班上公开课，学生一定要用原班——最好是全班都参加。万一因场地限制，学校确实无法让全班学生上台，则可以向校方建议，不要光选成绩好的孩子。有些成绩好的孩子，考虑问题深思熟虑，发言往往不容易出彩。建议找一些调皮的孩子，因为调皮的孩子在公开场合喜欢出风头。这些孩子，往往可以成为公开课上的“奇兵”。这样，公开课就容易出彩——当然，出彩，不是公开课的目的，但因为有“观众”，有时候太沉闷，观众坐不住，这是现实，不得不考虑。