沈阳工程学院学报投稿经验

标题中没有“不公平”，但是摘要或者关键词中有。序号篇名作者刊名年/期 1 2404例农民工急诊医疗现状调查与对策研究蒋树源医学与哲学(人文社会医学版) 2008/10 2 我国城镇卫生筹资公平性研究——基于医疗保健支出累进度的测算吕文洁财经研究 2009/02 3 医疗保险制度公平:国内近年研究的若干进展张立财经政法资讯 2006/04 4 我国当前城乡医疗保障制度的衔接问题探析彭明春科技信息(学术研究) 2008/36 5 我国医疗卫生服务体制改革问题分析——基于公平与效率视域的分析罗娟劳动保障世界 2008/11 6 中国农村医疗筹资公平性研究——基于全国八个农业县医疗筹资系统的实证研究王晶社会学研究 2008/05 7 中国农村医疗保险制度的现状和建议李二曼中国新技术新产品 2008/08 8 我国卫生保健服务不公平性的主要表现及对策孙喜琢中国医院管理 2008/08 9 从分散到统一:荷兰基本医疗保险制度改革对我国的启示尹莉娟中国卫生事业管理 2008/02 10 城镇职工基本医疗保险个人账户的公平性与效率分析李跃平中国全科医学 2008/05 11 台湾医疗健保制度之公平性:一个初步分析李瑞全医学与哲学(人文社会医学版) 2007/12 12 从社会和谐的角度看待现行的医疗保险制度刘穗中医药管理杂志 2007/09 13 试析我国医疗保障制度的公平性张茂松中州学刊 2007/05 14 我国社会保险制度公平性刍议冉岚中国经贸导刊 2007/17 15 新型农村合作医疗保险制度问题及建议花俊合作经济与科技 2007/19 16 用正义分配理论分析我国城镇职工基本医疗保险的公平性刘平中国全科医学 2007/13 17 浅析农村公共医疗卫生的公平性何珩农村经济与科技 2007/06 18 我国城乡贫困人口医疗保障研究房莉杰人口学刊 2007/02 19 我国医疗卫生服务如何不公平? 汪大海中国社会导刊 2006/24 20 我国医疗保障公平性研究刘玉恩中国卫生法制 2006/05 序号篇名作者刊名年/期 21 突破自愿性的困局:新型农村合作医疗中参合的激励机制与可持续性发展方黎明中国农村观察 2006/04 22 社会保障制度的不公平对收入分配公平性的负效应分析袁琳琳商场现代化 2006/24 23 我国城镇职工基本医疗保险公平性存在的问题及原因分析刘平中国全科医学 2006/09 24 我国卫生服务公平性探析刘玉恩医院管理论坛 2006/04 25 对医疗卫生改革与发展的若干思考郭宝才中国卫生资源 2006/02 26 政策导向、汲取能力与卫生公平王绍光中国社会科学 2005/06 27 我国医院实行三级价格歧视的理论研究王文祥卫生经济研究 2005/10 28 社会医疗保险公平性与政府保险政策建议研究吴传俭中国卫生经济 2005/04 29 现行医疗保险制度的缺失及对策李凯峰中国卫生经济 2005/06 30 重视贫困问题和不公平性的研究胡善联卫生经济研究 2004/08 号篇名作者刊名年/期 1 我国现行三种医疗保险制度的现状及并轨的框架研究唐尧根中国医药技术经济与管理 2008/09 2 我国城镇基本医疗保险改革现状的分析钱秋华现代商业 2008/33 3 农村医疗保险现状与对策马侠现代经济信息 2008/08 4 浅谈灵活就业人员医疗保险现状与对策张炜内蒙古科技与经济 2008/14 5 长春市老年人医疗保险制度的现状及改革措施李柏昌中国老年学杂志 2008/14 6 浅谈基本医疗保险制度现状及存在的主要问题孙晓谦内蒙古统计 2008/04 7 中国农村医疗保险制度的现状和建议李二曼中国新技术新产品 2008/08 8 从老年人的卫生服务利用现状看社会医疗保险张桂萍中国实用医药 2008/25 9 灵活就业人员参加基本医疗保险的现状和对策周静锋卫生经济研究 2008/07 10 上海医疗保险现状问题和发展建议鲍勇中华全科医学 2008/08 11 国外医疗保险模式现状庞浩天津社会保险 2008/02 12 从水利事业单位医疗保险体系分析医疗保险现状滕玉珊黑龙江水利科技 2008/03 13 湘西州农村医疗保险现状、问题及对策研究谢江边疆经济与文化 2008/06 14 基于因子分析的我国城镇职工基本医疗保险现状的实证研究周以林中国卫生经济 2008/01 15 对我国社会医疗保险的若干思考——论我国社会医疗保险的现状、存在问题及完善思路李琴清江论坛 2008/01 16 昆山市流动人口医疗保险现状及其参保意愿分析李存艳中国全科医学 2008/09 17 浅议贫困农村医疗保险改革现状阿木吉尔图农业科技与信息 2008/10 18 青岛市医疗保险现状及发展策略马涛科技信息(科学教研) 2008/12 19 农村医疗保险的现状、问题及对策——以滁州市为例黎娜滁州学院学报 2008/01 20 福州市大学生医疗保险现状调查研究王方刃医学与社会 2008/01 序号篇名作者刊名年/期 21 医疗保险:中国现状、国际潮流及改革之路杨宇霆保险研究 2007/06 22 我国医疗保险现状分析及对策研究王安红华商 2007/24 23 浅析国内医疗责任保险发展现状黄锐中国卫生监督杂志 2007/06 24 大学生医疗保险制度现状、问题与对策易建明淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 2007/05 25 我国大学生医疗保险制度现状及改革的探讨蔡声霞中国校医 2007/05 26 从老年人的医疗需求现状看社会医疗保险王灿科技广场 2007/08 27 我国医疗责任保险发展现状张云林中国医院 2007/09 28 我国学生医疗保险制度改革探索——北京大学学生医疗保险现状调查报告江南理论界 2007/10 29 我国医疗责任保险的现状及发展展望冯华楠沈阳工程学院学报(社会科学版) 2007/03 30 北京某三甲医院医疗保险自费项目的现状调查与分析曾俊群中国医院管理 2007/06 31 美国的医疗保险制度现状及引发的思考张群中国卫生经济 2007/06 32 商业医疗保险在我国城镇社会保障体系中的现状及完善对策李丁页海南金融 2007/05 33 医疗责任保险研究现状述评王琬湖北社会科学 2007/06 34 我国城镇职工基本医疗保险费用结算办法现状及对策研究周钟进中国卫生经济 2006/12 35 牡丹江市森工系统医疗保险现状分析谷振春中国卫生经济 2006/10 36 浅谈《国家基本医疗保险药品目录》使用现状与改进建议高巍然卫生软科学 2006/06 37 高校学生医疗保险制度改革的现状和方向探析李均经济师 2006/12 38 太原市城市低保人群医疗保险现状研究及对策建议芦国庆中共太原市委党校学报 2006/S1 39 我国医疗职业责任保险的现状及展望郜玉珍中国护理管理 2006/10 40 北京市大学生医疗保险现状调查及政策分析赵永生中国青年研究 2006/09 序号篇名作者刊名年/期 41 医疗责任保险保费测算现状及建议严敏婵卫生经济研究 2006/08 42 高校医疗保险现状及改革李洁医药世界 2006/06 43 美国医疗保险制度现状、改革及给我们的启示冯国忠上海医药 2006/07 44 关于医疗保险定点医疗机构管理现状及对策的研究周丽辽宁行政学院学报 2006/08 45 某市三所医院《国家基本医疗保险药品目录》使用现状分析高巍然第四军医大学学报 2006/13 46 大学生医疗保障现状与医疗保险需求的调查分析陈丽娟中国西部科技 2006/05 47 厦门市医疗保险现状及分析肖玉梅卫生经济研究 2006/04 48 农村医疗保险理想和现实还有多远——中国农村医疗保障现状及其解决方法刘冰小城镇建设 2006/03 49 县级医疗保险工作的现状与发展对策李青山当代经理人(中旬刊) 2005/04 50 灵活就业人员医疗保险现状调查分析毛瑛卫生经济研究 2005/12 51 日本高龄者医疗保险制度:现状、困境、对策林宪鹏日本研究 2005/03 52 护理人员对医疗责任保险的认知现状分析及对策王若乔南方护理学报 2005/11 53 医疗保险参保现状的社会效应分析唐蜜国际医药卫生导报 2005/21 54 青岛市医疗保险管理的现状与对策宋丽丽现代医药卫生 2005/20 55 浅析黑龙江农垦医疗保险现状周海英农场经济管理 2005/05 56 上海市企业医疗保险定点内设医疗机构现状与发展王拥庆上海预防医学杂志 2005/09 57 我国医疗保险制度的现状及发展策略赵艳红中国科技信息 2005/14 58 北京市医疗保险基金运行的现状、问题与展望高梦滔卫生经济研究 2005/07 59 医疗保险个人账户现状与完善探讨刘蓉人口与经济 2005/04 60 日本医疗保险体制的现状与改革宋金文日本学刊 2005/03

专题评述能够反映某个学科或研究领域的最新成果的研究进展、存在的问题以及今后的方向，论文篇幅不限。作者本人或所在室验室在本领域有相当的研究经历和科研成果。研究论文反映我国植物分子生物学和分子育种领域在基础理论、应用研究和高新技术开发方面的、在国内外公开出版的刊物上尚未发表过的原始研究工作报告。研究报告为争取时间以简要的形式发表的原始研究工作报告。论文篇幅要求在5-8个印刷页面左右。专题介绍主要介绍植物分子生物学与分子育种领域的文献综述性论文。论文篇幅要求在6个印刷页面以上。学位论文简报主要刊登博士学位论文及优秀硕士论文之大摘要。篇幅要求在2个印刷页面。中英文同时刊登。新基因、新种质、新品种主要刊登具有自主知识产权的新基因，经过鉴定或品种审定的新材料及品种。篇幅要求在6个印刷页面左右。新思路、新技术、新方法主

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沈阳工程学院学报审稿

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深化医疗保险改革完善医疗保障体系经济研究导刊 2009/01多层次城镇医疗保险体系发展研究中国软科学 2003/02 我国政府介入医疗保险的政策研究中国软科学 2004/11 深化医疗保险改革完善医疗保障体系经济研究导刊 2009/01 医疗保险中的道德风险与防范安庆医学 2007/02 医疗保险制度公平:国内近年研究的若干进展财经政法资讯 2006/04医疗保险若干问题的思考福建金融 1993/03 破解我国医疗保险难题党政干部学刊 2009/01 以人为本全民医疗保险制度整合的思考人口与经济国内基本医疗保险给付管理经验及借鉴中国卫生资源 2009/01 我国现行医疗保险制度存在的问题及其发展对策福建金融 1993/08 医疗保险制度中的责任分担新东方 2008/01 论我国医疗保险制度之完善山西高等学校社会科学学报 2008/01 农村医疗保险存在的问题及解决对策农村工作通讯 2008/05 我国社会医疗保险的思考与探讨现代商业 2008/03 建立完善新型农村合作医疗保险制度的理性思考中国乡镇企业会计 2008/02 试论我国社会医疗保险的发展趋势医学与社会 2008/02 对完善我国医疗保险制度的思考中国药业 2008/04 社会医疗保险基金不同支付模式下的保险欺诈行为分析人口与经济 2008/02 社会医疗保险基金风险问题研究西安理工大学 2008 (研究生论文)医疗保险改革与医疗改革共进产业与科技论坛 2008/03

沈阳工程学院学报(自然科学版)和沈阳工程学院学报(社会科学版)主管单位都是辽宁省教育厅，属于省级期刊。沈阳工程学院学报(自然科学版)复合影响因子：综合影响因子：主办：沈阳工程学院周期：季刊出版地：辽宁省沈阳市语种：中文;开本：大16开ISSN： 1673-1603CN： 21-1524/N邮发代号： 8-254曾用刊名：沈阳电力高等专科学校学报;教学与科技创刊时间：2005 沈阳工程学院学报(社会科学版)复合影响因子：综合影响因子：主办：沈阳工程学院周期：季刊出版地：辽宁省沈阳市语种：中文;开本：大16开ISSN： 1672-9617CN： 21-1518/C邮发代号： 8-255曾用刊名：辽宁商务职业学院学报;辽宁青年管理干部学院学报创刊时间：2005

沈阳大学学报社会科学版投稿经验

目前，随着我国的经济和社会快速的发展，劳动与社会保障工作的地位也得到了很大的提高。下面是我为大家整理的劳动与社会保障法论文，供大家参考。

摘要：如何引导劳动与社会保障专业学生在大学阶段做出适合自己兴趣、性格、能力的职业生涯规划，是劳动与社会保障专业学科建设的重点。通过分析对学生职业生涯规划管理存在的课程设计不合理，缺少科学的职业生涯规划，职业生涯心理辅导健康教育不完善等问题，提出了完善劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的具体对策。

关键词：劳动与社会保障专业;学生;职业生涯规划

职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，对决定以个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，并编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。每个人的职业生涯是有限的，如果不做一个切实可行的规划，势必影响个人事业的成功。劳动与社会保障专业学生正处在职业生涯规划的探索阶段，这一阶段的职业规划既要有较高的奋斗目标，又要制定相应的行动计划。随着高校的扩招，毕业生的就业问题日益严峻,许多劳动与社会保障专业学生由于缺乏对专业和自我的合理认识与定位，职业决策和选择能力不足，难以找到理想工作。因此，应利用各种途径对劳动与社会保障专业学生进行全程化的职业生涯规划和指导。

一、劳动与社会保障专业学生职业生涯规划中存在的问题

(一)课程设计不合理、内容简单

目前，大部分高校劳动与社会保障专业开设了职业生涯规划课程，但课程的设计并不十分合理。很多学校只是硬性执行国家的政策精神，开设职业生涯规划课程，在教师的配备、课程的设计方面没有投入大量的人力、物力，教师的本身素质不高。学校过于重视专业培养目标，授课地点仅限于课堂之内，采用教与学、讲与听的形式，内容也只停留在政策宣传、形式分析、技巧传授上，理论性强，而忽略了职业生涯显著角色假定性训练，以及对职业、社会的适应性训练，实践性较差，专业性特色不突出，引不起学生的学习兴趣，也就得不到大学生的认同，学生的职业自我概念意识淡薄，职业技能较弱，没有达到应有的教学效果。

(二)职业生涯规划辅导体系不完整

劳动与社会保障专业学生职业生涯规划辅导，是依靠几个教师就可以完成的，而是要建立一整套辅导体系。目前,我国的各高校还没有按照国家的有关规定，按比例投入资金和人力来发展劳动与社会保障专业学生的职业教育。人员配备极其缺乏，仅有几个专业的职业生涯规划老师，很难有足够的时间和精力为每一个学生开展有针对性的职业辅导，并且专职的专业授课教师也很少，都是由辅导员以及一些其他专业教师兼任,自身的理论性差，对学生的专业情况并不十分了解。

(三)缺少科学的职业生涯规划，求职存在盲目性

了解自己和自己的特长，是将要选择的职业是一个人的职业规划的基础。很多劳动与社会保障专业毕业生是凭自己的主观判断和通过别人的评价来了解自己和自己将选择的职业的，这就最终导致了求职的盲目性。造成这种结果的原因是多方面的。首先，职业测评与职业规划是近几年才在国内出现的测量个人职业兴趣、性格与职业发展潜力的科学方法。对于大多数高等院校而言，劳动与社会保障专业职业生涯规划课程教师大多是兼职的，而且主要的工作目标是尽可能地为毕业生提供一个工作岗位，大多数指导教师不具备职业指导师的资格，也不知道该如何帮助毕业生做好职业生涯规划。其次，目前国外的一些测评软件中的常模并不完全适合我国的大学生，而国内的测评软件的常模做的还不很全面，所以，应该针对不同地区、针对劳动与社会保障专业开发更加细致和有针对性的测评软件。

(四)职业生涯心理辅导健康教育不完善

在就业压力逐年增加的社会背景下，劳动与社会保障专业的学生的心理压力不断增加，很多学生面对就业压力出现了心理焦虑的情况，因此不能客观地认识自己,发现自身的潜在能力和专业优势，更不能设计好适合自己的职业生涯规划。目前，各高校的心理咨询服务机构配备的教师较少，并且专业性也不强，还仅仅停留在解决上门咨询的学生层面，面对的学生面很窄,并且比较被动,更没有专门针对大学生生涯心理的专业辅导。在当今这种就业压力下,关注学生的心理变化,加强劳动与社会保障专业学生心理健康及学生生涯心理健康教育是十分重要的。

二、完善劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的对策

(一)加强学生职业生涯教育理念建设

要树立注重学生全面发展,开发学生潜能,以学生的可持续发展为第一要务的教育理念。大学生职业生涯是以引导学生获得全面发展、取得职业生涯及人生的成功为目标的科学的教育活动,其教育的开展必须以科学的、先进的理念为指导。开展职业生涯规划教育的最终目标在于促进学生的全面发展,引导职业生涯走向成功。其直接目的在于充分挖掘劳动与社会保障专业学生的职业生涯发展潜力,充分发挥、调动学生自身的潜能和素质中的有利因素,促成自我的最大化、全面发展。劳动与社会保障专业职业生涯教育应立足于学生自我、职业机会与职业世界的全面分析,帮助学生认识自我的潜力,并开发自我的潜力。职业生涯规划教育是一项个性化、系统化、长期化的教育活动,贯穿于学生学习、生活的全过程。特别要求学生充分发挥自我的主体作用,以调动学生的积极性、主动性,促使学生发自内心的接受,自觉、自愿、自主的参与。同时，职业生涯规划教育是一项连续、系统的活动,仅依靠学校教育,或是家庭教育、社会力量都难以达到预期的效果。其实施过程中,应树立系统观,以学校为核心,整合学校、家庭与社会的力量,群策群力、齐抓共管,才能保证职业生涯规划教育有效地开展。

(二)加强学生职业生涯规划课程建设

课程建设是劳动与社会保障专业学生职业生涯规划的基础。由于职业生涯规划理论是新近引入的理论，无论是教师还是学生都对这一理论比较陌生。只有加强职业生涯规划理论方面的课程建设才能做好其他的相关工作，它是普及职业生涯规划知识和理论的必由之路。职业生涯规划课对劳动与社会保障专业学生要从大一做起,分年级从不同侧重点实施，让职业生涯规划意识深入大一学生，促使他们有意识地去做好自己的职业生涯规划，促使学生在新的高度结合劳动与社会保障专业去思考自己的人生、事业，清楚将来在就业过程中会遇到什么问题以及用人单位需要的人才素质、知识结构和能力结构;同时，结合课堂教学，充分利用好学校各方面的资源，如教学环节中的实习、寒暑假的社会实践、参观学习等，将教学、讲座、活动结合起来，形成一个立体的职业网络;邀请有丰富经验的企业家和专家学者与大学生共同交往，让学生深入社会，体验社会中各种各样的职业，达到对外部环境更为全面、客观的认知。

(三)加强学生职业生涯规划咨询建设

职业生涯规划具有个性化的特点，它会因为每一个个体的具体情况和所能依赖的条件不同而有所不同。课程建设只能起到普及劳动与社会保障专业学生知识理论的作用，具体到个人的人生定位和职业道路的选择，更需要有个性化的咨询指导。因此，加强职业生涯规划咨询建设成为必然。同时，由于大学生缺乏社会经验，对未来职业世界只有笼统的、模糊的感性认识，对职业生涯规划的理解难免有不足之处，只有加强面向个体、个性化的咨询辅导才能满足学生的需要。职业辅导咨询可以视学校的具体情况设在就业指导中心、心理健康教育中心和学院，由经验丰富的专业咨询人员从事这项工作。除了个别咨询外，也可以针对一些普遍的、共性的问题进行团体咨询。

(四)加强学生职业生涯规划测评建设

“知己”是指对自我的认知，“知己”是做好职业生涯规划的前提，只有建立一个切合实际的自我观念才能做好自己的人生定位，选择一条适合自己的发展道路。然而，自我认知是一个非常复杂的问题，个体在成长过程当中对自我的能力、兴趣、个性等方面都会有一些感性上、经验上的自我体察，但是，这种自我的认知很多时候是带有主观性的。因此，它还必须借助心理测量学科的研究成果，通过科学的手段测评自我的能力、兴趣和个性，以建立一个更为科学、客观的自我观念。测评建设主要是教师对学生进行生涯诊断(包括自我评估和环境评估)，设定职业生涯的目标，选择职业生涯路线，实施、评估和反馈五方面。既给予测评对象科学、客观、公正的测评和解释，又给予测评对象完整、科学的自我认知，帮助学生澄清疑惑,并结合学生的实际情况和外部环境协助其明确发展方向。

参考文献：

[1]刘晓君.试论大学生职业生涯规划与人生发展[J].高教论坛，2005，(3).

[2]魏晓华，程春生.大学生职业生涯规划刍议[J].沈阳农业大学学报：社会科学版，2003，(5).

[3]丁德智.高校开展职业生涯规划的探讨[J].科技创业月刊，2006，(7).

[4]李兵宽，刘启辉.大学生职业生涯规划体系建设刍议[J].中国高教研究，2005，(1)

摘要：从打造法学特色的劳动与社会保障专业的理论依据出发，以西北政法大学为例，提出了法学院校应依靠自身力量创建体现法学特色的劳动与社会保障专业的办学理念和专业建设思路，并对专业课程结构进行了设计。

关键词：劳动与社会保障;培养目标;课程设计

劳动与社会保障专业(以下简称“劳保专业”)是教育部1998年在新修订的《普通高等院校本科专业目录》中新增设的专业。该专业设立时间虽晚，但发展速度很快，到目前为止，全国开设劳保专业的高校已达110多所。其中，30多所高校具有硕士点，近10所高校具有博士点，初步形成了较为完备的学科体系和人才培养梯队。

西北政法大学是一所中央和地方政府共建、由陕西省人民政府主管的高等法学院校。是全国法律人才培养的重要基地、西北地区法学研究的中心。学校于2000年9月申办劳保专业并于同年10月获教育部批准，2001年9月正式招生，是法学院校设立劳保专业的典型代表。与其他院校相比，法学院校的师资背景、科研背景、专业设置并不具备经济学和社会学的优势，但在法学教育和法学研究方面具有雄厚的实力。法学院校的劳保专业能否应对激烈的市场竞争，能否真正地满足于市场需求，很大程度上取决于自已的办学特色。

一、打造法学特色的劳动与社会保障专业的理论依据

本文认为，法学院校的劳保专业应该定位于法学特色，这既是基于学校的学科优势和办学经验而设定的专业特色，又是基于社会保障事业蓬勃发展及其所导致的社会保障法律人才供不应求而设定的专业特色。

(一)打造法学特色的劳动与社会保障专业是中国社会保障法制建设的需要

从中国社会保障立法的发展过程来看，我国社会保障法制建设还相当落后，存在明显的不足：首先，社会保障立法工作落后，尤其是基本立法不足，缺乏系统性，没有形成应有的法律体系;其次，社会保障立法层次较低，社会保障制度的运行主要依靠行政手段，颁发大量的通知、规定、复函等，实行调控和管理;再次，社会保障立法各地不统一、不协调，弱化了法律的稳定性与权威性。同时，传统的社会保障法律机制在立法原则、内容构造、保障范围等方面带有浓厚的计划经济色彩，与市场经济对社会保障要求的适应性有一定差距。因此，建立与市场经济相适应的社会保障法律制度，是今后我国社会保障建设的主攻方向和发展趋势[1]。打造法学特色的劳保专业，培养专业能力突出的法律人才，是保证中国社会保障法制建设的根本条件。

(二)打造法学特色的劳动与社会保障专业是中国社会保障制度顺利运行的保证

社会保障制度的顺利运行不仅需要大批高素质的立法人才，而且也需要大批高素质的司法人才。古人说，徒法不足以自行。即法律制定得再好，如果没有严格公正的执法，制度依然无法正常运行。我国传统观念认为，只有社会保障立法过程才需要法律工作者，而忽视了司法过程中法律工作者的重要性。正是因为司法参与社会保障的不足与缺位，才造成了制度运行的不公和失范[2]。因此，国家必须加大社会保障法律人才的培养力度，确保制度实施中对大量司法人才的需求。只有这样，才能加强对社会保障基层工作者的法律指导，及时解决法律条文于实施中的难题;才能帮助文化程度参差不平的广大社会保障受益人解读法律条文，维护其合法权益的同时，消除其对制度的不信任。

(三)打造法学特色的劳动与社会保障专业是法学院校学科优势和教学经验的体现

法学院校有着不同与其他院校的整体环境和整体优势。教师的专业背景、科研背景，学校的专业设置、学术氛围均以法学为主，法学是该类院校的强势专业，在此环境与背景下的劳保专业理应依托学校的整体优势，充分利用学校的优势资源，突出专业的法学特色。另外，法学院校还有着丰富的法学教育经验与方法，从而保证了社会保障法律人才的培养质量。

二、法学院校劳动与社会保障专业人才培养目标

设定专业人才培养目标，既要以社会需求和就业为导向，又要注意挖掘专业自身的优势。根据上文分析，我们认为，法学院校劳保专业的总体培养目标应该是：适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽，具备法学、管理学、经济学等相关专业知识，通晓中外劳动与社会保障理论和务实，掌握现代管理技术与方法，具有较强的社会适应能力和创新意识，能够在各级政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位和社会团体、社区服务部门，以及劳动仲裁机构、司法部门、律师事务所等，从事劳动与社会保障实务操作和法律实际工作的高级专门人才。

实现这一目标需要注意以下方面的问题：

(一)构建多层次发展平台，满足专业学习的同时，提升学生的职业选择能力

首先，应与法学专业接轨。社会保障关系尽管应由独立的法律部门来调整和规范，但它与劳动法、行政法、经济法等又密不可分。为了使学生在通晓中外社会保障法的基础上，熟练解决社会保障法与其他法律部门的协调问题，在开设劳动与社会保障法课程的同时，应加强其他法律课程的学习。一方面体现法学院校的优势资源，突出专业的法学特色。另一方面满足学生专业学习的需要，提升其职业选择能力。

其次，应与经济学专业接轨。社会保障是通过经济手段来达到特定社会目标和政治目标的制度安排，其本身亦可视为一种经济活动。这种内在的关联决定了经济学科对社会保障专业的重要性。

再次，应与公共管理专业接轨。社会保障分配的资源往往来自于政府公共财政，从这个意义上说，社会保障作为公共管理的研究对象具有充足的理由。

(二)建立校内外实训、实习基地，重视专业业务实践，提高学生职业上手能力

劳保专业属于应用层次的社会科学。实践教学在整个教学活动中占据着极为重要的地位。为了指导学生理论联系实际，培养学生的创新精神和综合素质，一是要加强校内的实训环节，通过建立设备齐全、规范的社会保障服务模拟大厅和劳动争议、保险模拟法庭，让学生亲自参与处理，掌握基本的社会保险操作技能和庭审程序;二是要与用人单位合作办学，建立相对稳定的校外实践基地。将学生分批分次安排到劳动与社会保障相关岗位顶岗值班，提升其职业上手能力。

(三)适应市场需求，适时调整专业方向，培养真正符合市场需求的专门人才

人才培养必须与市场需求相一致。在市场经济体制下，市场需求既是专业发展的动力，也是专业生存的条件。没有市场的专业，是社会资源的浪费[3]。因此，劳动与社会保障专业的培养方向既要源自于市场需求，又要在动态考虑学生就业去向和市场求人意向的基础上及时进行调整。

三、法学院校劳动与社会保障专业课程结构与体系

(一)课程设置原则

1.实基础。以“必须、够用”为原则，构建学院公共基础课平台和学科基础课平台。避免“厚基础”造成的“窄口径”和“宽口径”带来的“薄基础”。

2.强专业。以岗位群需要为导向，强化专业基础课程与专业方向课程学习的同时，突出专业法学特色。避免“同质化”培养造成的恶性竞争。

3.重应用。以职业能力为本位，重视学生实践动手能力和业务操作技能的培养，使其能敏锐地发现既有问题和潜在问题，并熟练地运用所学专业知识和技能解决实际问题。

(二)课程结构体系

按照上述原则，法学院校劳保专业的课程体系应分成理论课程组群和实践课程组群。

1.理论课程组群。由基础课、专业课、特色课和选修课组成：1)基础课。包括公共基础课和专业基础课。公共基础课是为保证学生的身心素质和思想素质的培养，引导其树立正确的人生观、世界观而设置的。除开设以“两课”为代表的相关公共课程外，还应增设“劳动与社会保障专业导论课程”，帮助学生认识、了解所学专业，尽快适应大学的学习方法和专业课学习的特点;专业基础课是根据专业课对相关学科的要求，作为专业课的先修课程而设置的。目前，我校在开设管理学原理、行政学原理、西方经济学等专业基础课程的同时，还开设了法学原理课程，使学生能初步掌握法学的一般理论和基础性知识，了解现代法学研究的发展动向与思潮，为特色专业的学习打下了良好基础。2)专业课。是根据劳动与社会保障专业必需的基本理论、基本知识和基本技能要求而设置的。包括劳动经济学、劳动关系学、社会保障理论、社会保障基金管理、社会保障国际比较、社会保险、社会福利与救济等课程。3)特色课。是各院校根据自己的专业特色定位而选择开设的。法学院校的劳保专业定位于法学特色。鉴此，必修环节里除开设劳动与社会保障法课程外，还应增设与其密切相关的经济法、行政法、刑法等课程。一方面突出专业特色的同时，能够使学生熟练解决社会保障法与其他相关法律部门的协调问题;另一方面，避免法律职业与法律教育相脱节;第三，保证特色专业的培养质量，避免选修课堂上的“选而不修”、“挂名选修”现象。4)选修课。是为拓宽学生的知识面，发挥学生的个性潜能而设置的。为了克服盲目设课，浪费资源，学无所用等现象，我校结合市场及用人单位的反馈信息，将本专业选修课程分成素质提升和专业延伸两大板块，开设了秘书学(公文写作)、电子政务、社会调查与统计、保险学、风险管理、社区管理、比较劳动法学、合同法、民事诉讼法学等课程，较好地满足了学生的个性化需要和社会的多元化需求。

2.实践课程组群。法学院校劳保专业的实践课程应由课程实验、模拟实训、基地实践三大环节构成，各环节循序渐进、由浅入深、紧密相连、相辅相成。1)课程实验。以专业基础课、方向课和特色课为对象，采用案例分析、专题讨论和实地考察等方式，激发学生的专业学习兴趣，培养其发现、分析、解决问题的初级能力。2)模拟实训。一是通过校内社会保障服务模拟大厅，举办各项社会保险业务的模拟实训，让学生在仿真环境中体验并掌握社会保障具体管理流程;二是利用校内优势资源，定期举办劳动争议、保险模拟法庭，使学生能够将学到的专业知识灵活、准确地运用到法庭庭审的现场模拟中，实现法律专业与法律教育的统一。3)基地实践。将学生分批、分次安排到预先建立好的校外实习基地顶刚上班。通过职位实践，一方面，使学校教育与社会应用紧密衔接，增强专业建设的动力和生机;另一方面，提高学生综合运用专业知识独立解决实际问题的能力，缩短其进入社会后的适应期。

参考文献：

[1]齐海鹏.社会保障[M].沈阳：东北财经大学，2010:98-99.

[2]白维军.对我国社会保障管理人才需求的分析[J].劳动保障世界，2010，(5):32-34.

[3]赵俊康、马培生.劳动与社会保障专业建设若干问题的研究[J].山西财经大学学报，2000，(4):45-47.

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沈阳工程学院学报发表

《沈阳工程学院学报》是经国家新闻出版总署批准，辽宁省教育厅主管，由沈阳工程学院主办，国内外公开发行的学术期刊（季刊）。《沈阳工程学院学报》为《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。

沈阳工程学院学报(自然科学版)和沈阳工程学院学报(社会科学版)主管单位都是辽宁省教育厅，属于省级期刊。沈阳工程学院学报(自然科学版)复合影响因子：综合影响因子：主办：沈阳工程学院周期：季刊出版地：辽宁省沈阳市语种：中文;开本：大16开ISSN：1673-1603CN：21-1524/N邮发代号：8-254曾用刊名：沈阳电力高等专科学校学报;教学与科技创刊时间：2005沈阳工程学院学报(社会科学版)复合影响因子：综合影响因子：主办：沈阳工程学院周期：季刊出版地：辽宁省沈阳市语种：中文;开本：大16开ISSN：1672-9617CN：21-1518/C邮发代号：8-255曾用刊名：辽宁商务职业学院学报;辽宁青年管理干部学院学报创刊时间：2005

最快捷的办法就是你直接打编辑部的电话查稿，一般是查稿核实后汇款邮寄通知书，社里的电话别人操作不了

让他们给你发个邮件，我的稿件被录用后就收到回复邮件，说了具体稿件名字和预定排哪一期，版面费时多少，你看看他们能不能这个给你发一个呢

沈阳工程学院不建议投稿期刊

国家级本科大学的最后一名虽然是最后一名也比省级本科大学第一名要好

每年高考招生季，很多考生都会因为垃圾大学的低门槛诱惑而上当，为此老师本文整理了“沈阳三大流氓学校、辽宁最坑人的大学”，希望大家在报考时避开这些野鸡院校。

一、沈阳三大流氓学校

1、沈阳职业技术学院

这所野鸡大学直接以“职业技术学院”取名，因为很多职业技术学院招生门槛都较低，因此很容易让考生放下警惕，其实收分的高低和学校名字关系并不是很大，各位考生和家长也不可因此学校名称为“职业技术学院”或者是“学院”就想当然以为招生门槛低。正规的大学不管怎样都是由招生规定和条件的，那些声称给钱就能上、可以买分的大学肯定是虚假办学。

2、沈阳盛京大学

“盛京”是清朝（后金）在1625年-1644年的首都，也就是今天的辽宁省沈阳市，其实广义的盛京地区包括辽宁、吉林、黑龙江三省在内的整个东北地区。了解了盛京的含义，那么“沈阳盛京大学”翻译过来也就是“沈阳沈阳大学”，显然这是不正规的高校，但不了解盛京词汇含义的考生也容易落入其圈套。

3、沈阳工程管理学院

在沈阳有一所正规的大学叫做沈阳工程学院，沈阳工程学院有一个学院就叫做管理学院，这所野鸡大学将这两个名字串联了起来成为了沈阳工程管理学院，很多不了解该校的考生就会认为这是正规学校的一个独立学院，从而误入野鸡大学的圈套。

二、辽宁最坑人的大学（野鸡院校、虚假办学）

根据人民日报最新公布的全国392所虚假大学名单，辽宁最坑人的大学一共有7所，名单如下：

辽宁轻工职工大学、辽宁职业技术学院、大连科技管理大学、沈阳工程管理学院、沈阳信息管理学院、沈阳盛京大学、沈阳工业科技学院

三、辽宁正规大学名单

为了最大概率的降低考生们落入“辽宁最坑人的大学、沈阳三大流氓学校”的圈套，下面为大家整理了2021年9月教育最新公布的辽宁正规大学名单，目前辽宁省正规大学一共有114所，只要不在这些名单里面的高校，全部都是不正规的、不被国家所认可的大学。

沈阳工程学院的电气、机械、动力专业还是不错的。就业前景也可以。但是虽然说电气专业就业率达到了90%以上。但是大多是电气子女。其他专业还是要谨慎考虑。学校不大。但是规划很好。食堂有3个、澡堂有1个。寝室分6人寝室和8人寝室。

辽宁最坑5所大学如下：

1、沈阳工程管理学院

2、沈阳信息管理学院

“信息管理”无疑是互联网时代最热门的词汇之一，这所不正规大学就利用了这一点，取名为“沈阳信息管理学院”，这所野鸡大学在网站上甚至还有官网，但学校的简介是抄袭沈阳师范大学的，因此不可信。沈阳有一所正规的信息管理类学校，叫做沈阳信息工程学校，各位考生一定要注意辨别。

3、沈阳盛京大学

这所野鸡大学可谓是“胆量不小”，蹭的是盛京医科大学的热度。盛京医科大学目前已经并入了中国医科大学，现在的中国医科大学附属盛京医院和盛京医科大学有所关联，沈阳盛京大学这个名字乍一听，很容易让考生和家长们都认为是一所不错的公办本科院校，殊不知这却是一所不被国家认可的大学。

4、沈阳工业科技学院

工业是唯一生产现代化劳动手段的部门，它决定着国民经济现代化的速度、规模和水平，在当代世界各国国民经济中起着主导作用。因此工业类大学非常受理工考生欢迎，这所虚假大学就利用了这一点取名为沈阳工业科技学院，学校名字听上去非常正规，而且沈阳有一所正规的大学叫做沈阳工业科技大学，仅仅是学院和大学的差别，可以说误导了很多考生。