百年电影发展研究小姐的论文
写作思路：把中国电影的发展历程写下来，包括起源，发展，现况。
由1896年至20世纪20年代，虽然外商在中国电影市场占据了垄断地位，但亦阻止不了我国电影活动的开始。1903年，德国留学生林祝三携带影片和放映机回国，租借北京前门打磨厂天乐茶园放映电影。1905年，北京丰泰照相馆的任庆泰为了向著名京剧老生谭鑫培祝寿，拍摄了一段由他主演的京剧《定军山》。
中国电影一开始，就和中国传统的戏曲和说唱艺术结合起来，发展出一套独特的电影类型。但是最早尝试拍摄这种电影类型的丰泰照相馆只属小本经营，算不上是电影机构。
直至商务印书局“活动电影部”的出现，才真正代表中国制片业的开始。在这段期间，除了“商务”之外，先后出现的电影制片机构还包括由美商投资“亚细亚影戏公司”、“幻仙”、“中国”、“上海”、“新亚”等。
由于他们的成员多是来自戏剧舞台，所以当时的电影题材和内容大多源于中国戏曲和文明戏。此外，他们也开始拍摄剧情短片和长片，对电影这种艺术作最初步的探索和尝试。
中国电影诞生于1905年，历经了中国半封建、半殖民地时期，革命战争时期，新中国建设时期，文革时期，改革开放时期和全面建设小康社会新时期等各个历史阶段；经历了从无声到有声再到立体声，从黑白到彩色再到立体像（3D），从模拟到数字，从传统到现代的技术变革进程。
在不同的发展阶段，中国电影都留下了优秀的代表作：20世纪20年代拓荒时期，有《孤儿救祖记》等关注社会改造的进步电影；抗日救亡时期，有《狂流》《中华儿女》等鼓舞斗志、弘扬爱国主义的影片；抗战后，《八千里路云和月》《一江春水向东流》等又深刻揭示社会矛盾和本质，形成现实主义的创作潮流。
随着电影工业的蓬勃发展，电影已将触角伸至社会生活的各个角落，逐渐成为人们日常休闲生活不可或缺的精神食粮.下文是我为大家搜集整理的关于电影类论文3000字左右的内容，欢迎大家阅读参考! 电影类论文3000字左右篇1 浅析新女性主义下小妞电影的人物塑造 那么“小妞电影。在这样一个大环境里，看准了消费者的观影需求，尤其是现代女性观众的内心需要，从年轻女性对爱情、都市时尚以及独立精神(这也和“小妞电影”中最主要的元素想吻合)的追求再到通过电影的自身特质的展现，不断迎合女性消费群体，找准市场定位，塑造了一个又一个符合年轻女性身份的“小妞”形象，也拍摄出多部口碑票房双赢的“小妞电影”。 “人物是电影叙事文本的基础和灵魂”，电影中的人物，是电影创作中的核心，也是作品的核心，更是是叙事的核心，是矛盾冲突的核心。电影中的人物是电影叙事的实现者，电影是通过人物性格的打磨以及画面和声音，进行对人物的塑造和对角色的诠释，使得电影的叙事具有生命力，能够让观众通过人物走进电影。上世纪女权主义的三次浪潮，让越来越多的女性开始追求要在各方面与男性看齐，而不是再作为男性的依附者。电影作为一种文化反射，小妞电影逐渐走红。小妞电影中的女主人公是生活工作在大城市的现代女性，具有经济、情感上的独立性，电影设定的轨迹一般是女主人公经过重生获得了美好。 一、现代女性面对的生活压力 现代都市年轻女性承受着来自多方面的压力，生活节奏加快，情感越来越匮乏，人们越来越孤独。女性在社会生活中经常是身兼数种角色于一身，需要有工作、家庭两不误的奉献精神，因此她们面临着就业、竞争、感情和家庭等方面的多种压力，而20岁到30岁的女性在工作和感情上的问题比较多。“小妞电影”恰恰是以这一群体为创作对象和主要受众，很多刚刚步入社会和职场的年轻女性都会碰到工作和感情上的双重压力，因此她们和电影中的“小妞”们能够找到共同语言，能够在电影里找到自己的影子，同时也能够在幽默轻松的电影氛围里得到放松，她们也就会在做观影选择的时候偏向于选择“小妞电影”。“电影《欲望都市》在首映当天，女性观众的比例高达85%，而在25岁以上的观众群中，女性所占比例为80%。影片在上映首周便以5000万美元登顶北美票房榜，而3-4亿美元的总票房几乎全部由女性撑起。” 二、新女性主义下的寻找自我与成长 新女性主义开始于20世纪60年代末70年代初，新女性主义不仅要求变革法律制度、争取女性的合法权利，而且呼吁突破父权制思想的压迫，建构女性意识，形成一种新的价值观念。也就是说，现代女性从内心更希望活出自己的一片天空，渴望突破现实生活中的性别歧视，获得自由，不再成为男性操纵的对象，强调男女性别平等。她们渴望进入社会，参与竞争，让自己以一个独立女性的身份在社会站稳，而不是作为男人的附庸，以男人为自己的生活中心。现代的新女性主义随着社会的不断开放，各种思想的激烈碰撞，也探索出解决性别冲突的一系列手段，其中非常重要的一种方式就是文学和影视作品(这里对文学作品不做赘述)。 在杜拉拉的职场奋斗过程中，她始终信奉着自己的职业理想，将工作永远放在第一位。影片里有四处地方能够体现杜拉拉追求独立的精神： 一是杜拉拉在DB公司面试时回避说出离开之前公司是因为性骚扰的原因，而是强调要追求自己的职业理想; 二是杜拉拉在公司内部竞聘HR的时候，拒绝王伟一起出去散心的提议，而是说到“我还有我的职业理想”; 三是当王伟提出让拉拉和自己一起当背包客的时候，杜拉拉摇摇头，说到自己从来没有想过放弃工作;四是在公司年中年会的上，王伟评价杜拉拉更在意自己的工作和公司对她的看法。显然，无论是从杜拉拉自己的口中还是从他人的角度，我们都可以看出杜拉拉对职业的追求和热爱，甚至放在至高无上的位置，不可撼动。 并且在好友海伦因为办公室恋情曝光，主动离开公司，甘心做DB员工家属的举动，也可以衬托出杜拉拉的独立个性，渴求和男人站在同一个高度。其实，这样的情况不只发生在杜拉拉一个人身上，而是发生在拥有新型婚恋观的新女性身上，她们认为“爱情不是依附，爱情是各自坚强独立，在努力走到一起”，就像《非常完美》里的苏菲在失恋时体会到的“女人只有找到自我，才能找到真爱”。都市里的年轻白领们接受了高等教育，独立个体的意识很强烈，反对职场中的性别歧视，渴望成为职场精英，以至于成为“女强人”，在获得事业上的成功时又失去了情感和家庭。情景再现，使女性观众找到自己的影子，她们找到了一个“发声筒”，一个“反光镜”，所以这样一个能够充分找到共鸣的电影类型成为广大年轻女性观众的重点观影对象，是可以理解的。 社会的发展推动了新女性主义的发展，女性开始争取属于自己的权力。小妞电影作为新女性主义文化的反光镜之一，用独特的视听语言表达了新时代女性的追求与向往。国产小妞电影起步较晚，存在着类型不明确、故事牵强等不足，目前小妞电影需要根据受众和市场需求，塑造出独具中国特色的小妞电影。 电影类论文3000字左右篇2 浅析电影《大追捕》对暴力场面的美学处理 随着电影工业的蓬勃发展，电影已将触角伸至社会生活的各个角落，逐渐成为人们日常休闲生活不可或缺的精神食粮，一场90分钟的电影，可以是一场洗礼，洗尽观者一身铅华;可以是一台闹剧，缓释观者紧绷的神经;可以是一次穿越之旅，带领观者体验不一样的人生……电影银幕恰似一方神奇的所在，纯白幕布上跳跃的影像就如同电影导演这位“自由的画家”挥洒的不同风景，传递人生喜怒、世间伦常，带给观者心灵的感悟和视觉上的享受。电影就是这样直观的所在，即使于影像之外体悟到不同的思想内涵，那也是社会经历和文化背景的映射，我们不得不承认，一位优秀的导演就是有那样的能量，仅仅依靠视觉上的冲击，就带给观者心灵的震撼，因此在场景上大做文章是一部影片优秀与否的重要考量。 纵观世界电影发展历程，“暴力”是一个重要的社会问题和哲学问题，暴力场面在多种题材的影片中的展现长盛不衰，但由于其本身具有的社会功能和道德功能，导演在暴力场面的处理上逐渐归于一种“美学”呈现，弱化了暴力场面的血腥和冲突感，在表现上趋于柔和的观感和视觉的盛宴，影片《大追捕》在暴力场面的处理上就别具匠心。 一、打斗场面的美学处理 由周显扬执导的影片《大追捕》上映于2012年3月15日。该片围绕两宗相隔二十几年却被警方认定是同一凶手所为的凶案展开，通过警匪间扑朔迷离的故事将真相娓娓道来，其中暴力情节的存在一方面强化了影片情感的表达，另一方面也推进了情节的发展。片中共有10处暴力场景的呈现，其中最为精彩的当属影片开端男主人公王远阳在狱中与人打斗的情景，四人搏命相争、刀拳相向，本为血腥气最为浓重的一场戏，却被导演打造成了一场精彩绝伦的武舞大戏，堪称视觉佳宴。 (一)色彩情感的运用 色彩情感是一种色彩心理反应，当人在视觉上接收了不同的光信息后，会经由思维并融合过往的经历等而生发情感，感染人的情绪。影片导演周显扬很巧妙地利用了色彩情感对暴力场面进行了美化，在降低了打斗场面的血腥味的同时又完好地保留了暴力塑造人物性格、推动情节发展的功能。该片主要采用了昏黄的色调对暴力场面进行了渲染。黄色是一种明亮的色彩，通常给人以灿烂、辉煌、积极向上的感觉，而当黄色被降低色度，虽然会瞬间失去光彩，却给人以沉重、肃穆的压迫感，而用在王远阳与人打斗的场景中，则一方面弱化了具象斗殴场面带给人的惊惧感，一方面加强了整个过程的恢宏气势，与浴室喷头潺潺而下的水帘相得益彰，在光影的作用下，充满暴戾气息的浴室瞬间化作一个炫目的舞台，成为王远阳四人的“斗舞场”，张扬而不牵强。 (二)形式化搏斗场面的打造 电影中音乐的运用能够在烘托气氛、美化视觉效果等方面发挥重要作用，一段低回婉转、舒缓悠长的乐曲是治愈忧伤的良方，渲染影片氛围，直抵观众心田;一段欢快优美、高亢悠远的歌声是快乐情绪的催化剂，促进观众情感的迸发，使其与影片人物同喜同乐。而在该片中，音乐始终贯穿于王远阳与三人的打斗过程中，弱化了喊叫声的呈现，其中咄咄紧逼的节奏更是增强了整个场景的紧张感，使武舞形式下打斗场面的戾气以更加温婉的气势直抵人心，引导人们以一种欣赏的眼光来看待整个过程，从而削减了这个暴力场面的道德意识。 影片开头，水帘下王远阳一张扬起的脸像是一个亮相，预示着“好戏”即将开场，果真，镜头一转，映入眼帘的便是在王远阳的徒手撕扯下一张狰狞的脸，镜头中王远阳对对方的拳脚相向引来被打者的帮手，这些人的出现不是粗暴乱入，而是“踏水而来”，昏黄的灯光，溅起的水滴晶莹剔透，像是给那只脚穿上了水晶鞋，画面绚丽夺目，如果时间停留在那一刻，观众该会沉醉其中而不能自拔吧!但是“好景不长”，几人厮打在一起，王远阳扭曲的脸庞尽收眼底，此时一个慢镜头的运用，道尽了他被打的痛苦，而少去了凶暴之气。王远阳挣扎之余用脚踹开了对面的人，此人倒地时还是一个慢镜头的处理，借着飞舞的水花，眼前又是一个优美的“舞蹈地面动作”，美轮美奂。与此景相同的处理还有被王远阳打到晕倒而撞墙的人物形象，撞向墙壁的瞬间，都在慢镜头的处理中，与周围晶莹的水线构成了一幅优美的画面。整个过程中，几个人扭打的场景，都被呈现于全景镜头中，雾气缭绕，水声阵阵，健硕的身体线条，无一不为弱化场面的暴力气息发挥了作用，给观众呈现了一出优美而壮阔的舞蹈大戏。 二、暴力虐待场面的美学处理 影片中有两段对立且纠缠不清的关系，都与在音乐方面极负盛名的徐翰林有关，他是杀死养女徐依云并伪造现场掩盖真相最后嫁祸于人的凶手，又死在也有着他养女身份的徐雪的错手推搡下。徐翰林与两人的纠缠在于他看不得他的养女们与任何男人的交往，一旦发现，哪怕是眉眼间传情，都要被他侮辱和大骂。影片中徐翰林的第一次暴怒源于他在接徐雪放学时发现有一个男生对徐雪微笑，虽然当时他并没有什么反常的反应，还友好地和徐雪就读学校的校长谈笑风生，但回到家后，他就像是变了一个人，对徐雪大肆唾骂，骂她不要脸、不知廉耻，言语之间尽是变态与不堪，完全不是一位父亲应有的姿态。 面对徐翰林的质问，徐雪一句“没有”就遭到了他的暴打，显然这个回答并没有让他满意，但接下来的情形则充分显露了徐翰林的变态，他一方面对徐雪否认的回答产生质疑，逼她承认与那个男生有关系;一方面又阻止徐雪产生与其他男生在一起的想法，而且还摸徐雪的手，与她耳鬓厮磨，告诉她这么做都是为了她好。徐翰林对徐雪第二次暴怒发生在发现徐雪将电话号码告诉了别人，在并未弄清这个电话到底源于哪里时，就对徐雪一顿暴打，不问青红皂白就辱骂徐雪太不要脸了。这两个场景的处理上有异曲同工之妙，无论是徐翰林的暴打还是辱骂，徐雪都没有任何反抗，这无疑弱化了两者对抗间的冲突感。此外，这其中还穿插了4个徐太跪拜佛前的场景，这是对徐翰林罪恶的救赎，也化解了影像的戾气，缓和了观众的情绪。徐翰林与徐雪的第三次冲突其实是第二次冲突的续写，徐太的口供道出了徐翰林死亡的真相，而徐雪也第一次对好朋友吐露心声，承认是自己失手将徐翰林推下楼。第三个场景中，徐翰林的行径更加恶劣，其下手之狠戾透着杀气，徐雪被推向酒柜，酒瓶瞬间倒落，足以见得徐翰林推搡徐雪力气之大，而后徐翰林仍没有放过虚弱倒向沙发的徐雪，这时徐雪开始反抗了，她拿起棍子打向徐翰林的腿，但此时导演则采用了近镜头，镜头中徐翰林的腿和后背成为主体，弱化了整个争持场面的紧张气氛。 徐翰林与徐依云的冲突源于徐依云想要带着孩子离开家里，她打电话求助男朋友王远阳，没想到这一切被本来因为酒醉熟睡的徐翰林听到，他因此而暴怒，大力将徐依云推向墙壁和钢琴上，最后推到地上，徐依云被地上的尖锐物扎到，然而这一切并不足以消解徐翰林的怒气，他拽起徐依云倒在床上，嘴里说着让她说话，却狠狠地捂住她的口鼻，最终徐依云死在他的手里，为了掩盖自己的罪恶，徐翰林撕碎徐依云的衣裙，制造了她被奸杀的伪证，并报了警，打开门想让王远阳替他背死罪，此时应徐依云要求来接她们母女的王远阳赶到徐依云的家，看到徐依云被害的场景，他惊呆了，警察赶到，王远阳成为这起谋杀案的嫌疑人。这一场景中，徐翰林对徐依云动手的整个过程中，除了眼泪的控诉徐依云没来得及说一句话，冲突感因此而大大减少，另外，雨帘下徐翰林残忍谋杀徐依云的情境被模糊化，削弱了血腥气的呈现，使徐翰林杀人的整个经过在情绪渲染上柔缓了些，更易于观众接受。 三、警匪暴力对峙场面的美学处理 影片中10个暴力场面中有5个是王远阳与警察之间的暴力对峙。第一个是王远阳接受审讯的过程，面对警方的暴力质问，王远阳一声未吭，被逼到忍无可忍，他的一句“不是我啊”却遭到警方暴打，一脚将他从凳子上踢下来，揪住他的头撞向桌角，但此时镜头并未直接对这一情景进行细致的刻画，而是通过晃动的桌腿展现出来的，削减了血腥感。整个过程中音乐元素再次被启用，肃穆低沉的乐曲似乎在为这个无辜青年鸣不平，银幕上大片的黑色一方面透出回忆的味道，同时也加强了压抑感，虽然视觉上观众并未看到更多王远阳被打的细节表达，但从心理上却已经感受到了他的哀怨，这是导演对该场面的处理之美。 王远阳对警察实施暴力行为的第二个场景其实算不得一场真正的对峙，他来找阿萤并用衣服罩住她的头却并未给她造成致命的伤害，随着后来的情节推进可以知道，他去找阿莹的目的其实是想引导警察偏离真相，将罪责引到自己的身上，替亲生女儿徐雪顶罪。王远阳挟持阿萤走进房间，抵抗中的阿萤被王远阳抱起抡到地上，过程中阿萤的腿扫向桌上的酒瓶等玻璃容器，瓶子散落摔下，是两人冲突间力量的最好诠释。阿萤被迫躺在王远阳身上并挣扎时，镜头为观众呈现了阿萤的视角，一个被衣服盖住的白色空间，压迫感顿时倍增，加强了阿萤的情感诉说，无助而恐惧。 王远阳与警察的第三次对峙是与整个案件的推动者林正忠的对决。林正忠是个“死脑筋”的警察，执著而倔强，为了探求真相不惜付出一切。林正忠怀疑王远阳是徐翰林被杀案的凶手，意图套出口供将他逮捕。林正忠在惩教所等到来报道的王远阳，并将他带到大屿山，那个王远阳与徐依云曾经常常约会的地方。缆车上，林正忠对王远阳循循善诱，试图让他承认因为恨徐翰林不同意他跟徐依云在一起而起杀意，出狱后就杀了他，无奈20年牢狱中隐忍的生活已经让王远阳声带受损，他已经说不出任何话了，而他的手势林正忠也并不理解。而后王远阳猛然拿出刀子，与林正忠两人扭打在一起，这一切在林正忠掏出手枪后结束，然而这并不是结局，显然，此时王远阳在狱中的苦练显现出成效，林正忠并不是他的对手，林正忠头部被打后，变得晕晕乎乎，王远阳趁机对缆车底部开枪，并用力踩踏，最终他和林正忠掉下来摔倒在山林中，王远阳一瘸一拐地逃跑了。在这场冲突中，肢体语言的表达淋漓尽致，但导演却将场景选在了美丽的大屿山，绿意盎然、辽远开阔的视野带给观众非常美的观感，不失为一场视觉上的享受。 王远阳与警察对峙的第4个和第5个场景源于同一事件，王远阳面对的对立者同为警察，但他却有不同的目的。金钟大厦里面，黑暗中王远阳只身打伤了两名警察并拿走了他们的手枪，黑暗场景的设置，摒除了部分打斗过程的暴力感，而警察的喊叫声为这场争斗做了说明。之后，王远阳来到女儿身边，将带有徐雪母亲徐依云照片的项链戴在已经晕过去的徐雪身上后离开。而后，由林正忠带队的警察赶到，却是王远阳开枪引起了他们的注意，王远阳将他们引到天台，天台上在枪声中飞奔的王远阳矫健的身影，又一次为画面增色，添一抹美感。最后王远阳站到天台边上，林正忠赶过来，他已经知道了一切，他丢掉手枪，屏退身后的同事，向王远阳道出自己所知的真相，而他所叙述的王远阳和徐依云都是受害者，徐雪是杀死徐翰林的凶手这一线索的确就是真相所在，王远阳听完之后用已经坏掉的嗓子发出了咿咿呀呀的声音，然而他最终说出了什么，林正忠的理解对不对，都听不到正确的答案了，为了替女儿顶罪并把这件事做到天衣无缝，王远阳选择了投进身后的万劫不复，结束了自己的生命，意图换来女儿的新生。深沉的父爱掩盖了一切，包括暴力，包括隐忍，包括真相，这是导演的高明所在，也让我们深深地感受到父爱的伟大和美好。 猜你喜欢： 1. 电影类的论文参考范文大全 2. 电影类型的论文 3. 关于科技论文3000字左右 4. 电影类的论文例文 5. 有关于电影论文
电影作为八大艺术之一，于19世纪末从欧洲传入日本后，成为一项极具代表性的大众娱乐，并得到了世界的广泛认可。下文是我为大家搜集整理的关于电影的论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!关于电影的论文范文篇1 浅析岩井俊二青春电影的美学特征 一、长镜头与交叉剪辑下意境的营造 从长镜头渲染下的青春纯爱电影《情书》、《四月物语》，到交叉剪辑镜头下表现成长历程和蜕变的《关于莉莉周的一切》、《燕尾蝶》。岩井俊二在影片风格和题材上都做了最极端的挑战，在其“青春片”所营造的意境中，爱情的唯美，生活的残酷，青少年心灵的困惑和压抑，都是对青春期少男少女真实精神世界的微妙探询。岩井俊二在影片中多采用长镜头和快速交叉剪辑相结合的方式。在《关于莉莉周的一切》中，身着白色衬衫的少年戴着耳机静静地伫立于青绿的麦田中，沉迷于莉莉周的音乐世界里。在电影片尾处莲见刺向星野的镜头与杨德昌的《牯岭街少年杀人事件》中小四用刀刺向小马的镜头叙事手法不谋而合。岩井俊二在一次采访中也坦率地回应了这个问题，“我很喜欢杨德昌的电影，但每个人对电影的出发角度不同造就了对电影理解上了差异，《牯岭街少年杀人事件》中有一半也是我自己的心声，而另一半我把它放在了《关于莉莉周的一切》中”。“同样是青春成长题材的影片，《牯岭街少年杀人事件》采用的是一种压抑阴冷的含蓄表达，而《关于莉莉周的一切》则强调形式上的动感，热情、夸张、充满爆发力”。 二、弱化情节强化情绪的主观表达 岩井俊二在中国内地的走红，直接联系着“青春文学”，这也是其电影创作的又一特色――建立在小说创作基础之上。当然，“岩井文学”中不可避免的导入了导演本身的价值观，相对于故事情节，他更注重人物的情绪表达和心理变化。一方面，他带着怀旧的情绪追溯逝去的时代，影片中对童年世界的怀旧成为成年人对青春的缺失的一种幻想性解决途径。《情书》中没有强烈的冲突情节，在两条线索下的叙事时空中，通过两个素未谋面女孩的书信联系在一起，渡边博子在寄托哀思中无意探寻出一段尘封多年的爱恋，女藤井树在书信的来往中才发觉青春期的情愫早已生根发芽，只是随男主角的离开戛然而止。岩井俊二没有在叙事的策略上突出对死亡的恐惧，而是通过情绪的升华给予了观众更多的思考空间。另一方面，他通过社会的角度来表达对青年成长和意识形态的思考。影片《燕尾蝶》中，观众可以在碎片式的故事情节中感受到主人公内在情绪的微妙变化，从而引发内心的思考。这也是“岩井文学”所衍生出来的弱化情节而强化情绪的“青春叙事”方式的建构。但是，此类情节弱、情绪浓的主观表达方式并不适用于任何题材的电影，对其后期电影主题的表达也有所限制。 三、青春意象背后人性的共通之处 “意象，指对存在于记忆中的事物在感受上，知觉上的体验。而电影中的意象是表意之象，是导演主观的“意”和客观的“象”的融合，它是艺术创造过程中的产物”。写满藤井树名字的借书卡、刻在凤蝶胸前的燕尾蝶……岩井俊二运用极简的影像风格，将青春的热烈与生命的脆弱透过自然意象和虚拟意象表现出来，对青春期群体的人文关怀贯穿始终。 “《四月物语》中的落满樱花的街道和女主人公手中的红色雨伞是岩井俊二对青春短暂和热烈的意象隐喻”。《关于莉莉周的一切》中，“以太”一词贯穿于影片的始终，是青春的神秘、崇高和超自然力量的代名词。同样，《燕尾蝶》中所营造的并不存在的城市“元都”，象征着青春里欲望的深渊。岩井俊二把所有不可言喻的意象都融入了客观存在里，这也是他对“青春”充满无限可能的另类阐释。 《燕尾蝶》的“蝴蝶”意象含蓄而凄美，暗示着两个女孩成长历程中的蜕变。固力果胸口的蝴蝶纹身是她存在的证明，她来过，以一个饱受生活磨难的姿态，带走了一只蝴蝶的脆弱和美丽;凤蝶，历经世间创伤却依然满怀希望，胸前刻的燕尾蝶是她长大成人的专属记号。她们渴望飞翔，即使是在追求人生破茧而出一刻陨落，岩井俊二采用这种独特的青春意象，表达了他对已逝青春的祭奠。沉沦或者毁灭因其阴暗而被电影避之不谈，但这却是真实人性的一部分，岩井俊二试图将成长中的青年从喧哗虚幻的社会现象中抽离出来，从而理解现实的残酷和真实世界的难能可贵。 岩井俊二是一个主观意识特别强的导演，正如他自己所说：“我创作电影的理念是彻底极端的”。在影片《燕尾蝶》中，他塑造了强盗、妓女和拾荒者的不同身份来展现大城市高速运转中一群病态而畸形的社会底层人士生活的场景，但他并没有将这种阴暗彻底的呈现，而是从他们苍凉的生活状态和精神的缺陷里挖掘出了人性深处共有的善良。即使是在动荡不安的青春里，少年依然保留着内心的纯净。 关于电影的论文范文篇2 浅析日本电影中的中国古典文学 1.研究背景 电影作为八大艺术之一，于19世纪末从欧洲传入日本后，成为一项极具代表性的大众娱乐，并得到了世界的广泛认可。特别是于上个世纪50年代，日本电影迎来了其黄金期。以导演黑泽明的《罗生门》(1951年)为首，沟口健二的《西鹤一代女》(1952年)，衣笠贞之助的《地狱门》(1953年)等连续在国际电影节上获得大奖。纵观日本电影的获奖史，日本的时代剧，也就是极具日本风格的电影，获得了国际电影界的欢迎。但是，很少为人所知的是，日本电影不仅从自己的“日本风”中取材，同样也将外国文化作为素材，并加以改编。例如作为电影推广初期的明治、大正时期，那时的观众所最为熟悉的外国文化，则是中国的古典文化。 2.不同时代中的以中国古典题材的日本电影 尚处于日本电影草创期的1911年，吉泽商店制作了《西游记》。紧接着1912年，在西游记广受好评的情况下，再接再厉摄制了《三国志》。另外，还有很多例如《豹子头林冲》(1919年、日活向岛摄影所、小口忠导演)、《西厢记》(1920年、日活向岛摄影所、田中容散导演)等一系列以中国古典作为题材的电影被持续不断地搬上了日本大荧幕。 之后，世界格局发生了改变，第二次世界大战爆发。电影主流也由无声进入了有声期。战争时期，日本电影又制作了一系列如《孙悟空》(1940年、山本嘉次郎导演)、《水浒传》(1942年、冈田敬导演)、《鸦片战争》(1943年、牧野博导演)等为日本帝国主义服务的国策电影。 日本战败后的1950年代，日本电影进入了转型期，迈入了黄金时代。《杨贵妃》(1955年、沟口健二导演)、《白夫人的妖恋》(1956年、丰田四郎导演)、长篇漫画电影《西游记》(1960年、薮下泰司、手?V治虫、白川大作导演)等各种日本观众喜闻乐见的中国古典文学题材的电影，不但在日本上映，还进入了香港及东南亚等华语圈市场，成为了一道独特的风景。 1970年代，电视取代电影，走进了日本的千家万户，成为了时代的主流。1978年至1980年，日本电视局制作的系列连续剧《西游记1》和《西游记2》，不但在日本受到广大观众好评，甚至被中国中央电视台引进，走进了中国的千家万户。另外，于2007年制作的电影版《西游记》(泽田镰作导演)，以亿日元的票房，位居当年日本本土电影收入第四位。 3.从中国古典文学到日本电影 以《西游记》为首，《三国志》、《白蛇传》等以中国古典为原型的故事，经由日本导演、编剧以及演员的演绎，介绍给了日本的观众。但是，这些作品都有一个共同的特点，就是有许多地方经过了改编，展现出了与原作颇为不同的风味。 将外国的古典作品翻拍成电影，将具有各种全新的可能性。并且，虽然原作是古典文学作品，但内容也并不是一成不变的，其故事随着时代的发展，也一直产生着变化。例如《白蛇传》，最初冯梦龙主编的《警世通言》版本，其中的白娘子的性格，以及最后的结局，都与如今我们耳熟能详地《白蛇传》颇有不同。而日本电影选择哪个版本的故事作为故事底稿，则具有极为深刻的意义。历史故事也同样，由于制作方所处国家和立场的不同，讲述出的故事也会具有情节上的差异。上文中提到过的日本版《鸦片战争》这部电影就是最好的例子。研究日本版的各类中国古典或历史故事电影与原版的异同，可以从中发现其政治意图及意识形态，因此具有极为重要的意义。 4.结论 因此，狭义上而言，本研究为日本电影研究，但广义上而言，其实为媒体以及大众文化研究。由于本研究所涉及的研究对象可以说是历来未被传统研究所重视，因此，分析此类电影将可一窥日本电影的时代特征、对外来文化的受容史，以及中日电影交流史。更是对日本电影史的一种补充，具有不可轻视的意义。 猜你喜欢： 1. 关于电影论文范文 2. 有关微电影论文范文 3. 电影鉴赏论文 4. 关于大学生电影论文范文参考 5. 电影赏析论文范文
看电影杂志中国电影百年
我认为你要了解电影的最好途径是----------看书。要想看好电影，要想欣赏好电影，就一定不要看“复制-粘贴”的地址或推荐。自己动手去查，自己动脑去想。有些好电影是需要反复琢磨观看的，而且很多细节也不是随便看看就能理解的。我认为你可以多看看书，书中自会有答案。书里会罗列出很多经典电影，不分国界，不分地域，而且会有很多专家，学者，电影研究者提出他们独特的见解。在看过一些经典的电影分析后，你再看电影，很多原先你没注意或者不理解的地方就都能看明白了。看书绝对是最好的途径。不需要你对着电脑自己去查，也不需要听网上的人给你推荐。你是一个独立完整的人。你应该有分析辨别好坏的能力。看书之后，你就会明白哪些电影才真的能算得上电影。1--------我推荐几部电影（自己在第一时间想到的，并不一定最好）超现实主义，蒙太奇先锋，最伟大的电影---《一条安达鲁狗》《公民凯恩》《抗摄影机的人》《求求你表扬我》《玻璃之城》《关于莉莉周的一切》《霸王别姬》等等，太多了。脑袋里涌现了太多电影。有机会我们可以交流一下~~2-------------推荐几本书给你A。电影中的城市--《映城志》一部关于电影和城市的游历，一次源于想像的双重生活体验 初看《映城志》时，出乎我的意料—一本讲“电影与城市”的书，竟然没有想像中能见到的街道和人潮汹涌，没有高楼和灯火辉煌，没有车水马龙，也没有十里洋场。梆梆笑言她没有去过这之中的多数城市，那些具象、建筑或者人群对于她而言是看不到的。 B。文化和传播译丛----《理解视觉文化的方法》C。〈影片分析透视手册〉这本书以影片摄影造型为主要论述，同时有侧重地选择了一些电影理论分析。全书选片独特，并系统从电影制作专业角度分析了中外具有代表性的经典影片十六部。D。〈华语电影:2005〉E。《50部必知的电影经典》（彩版）F。《影视鉴赏》（1，2版）--两个都可以看看，很有帮助G。《电影是什么？》（电影馆）安德烈·巴赞的电影理论被视为电影理论史上的里程碑。他的名字与意大利新现实主义、法国新浪潮、50年法国电影评论的发展及电影现实主义紧紧联系在一起。巴赞的现实主义美学深刻影响了世界电影的发展。他提出或主张的电影本体论、长镜头理论、景深摄影、作者论和真实美学等一系列概念，形成了与传统的电影蒙太奇不同的理论体系，开拓了电影研究的领域。由于巴赞的努力，电影成为严肃的艺术研究课题。H。《映画年华--中国电影百年讲述》I。《中国武侠电影史》J。《香港电影新浪潮》（影·响丛书）K。《被人遗忘的映像》推荐这本书的原因只有一个----经典！此书罗列出了很多小成本，新导演，没宣传，没票房---却同样精彩的电影。书里提到了很多小国家导演拍摄的电影，比如印度，乌拉圭，埃及等等（有些地方连名字都没听过），这些影片几乎被人们遗忘，看过的人太少，它们得到的表扬也太少太少。但可以保证一点---每一部影片都是很多人劳动的心血，都是一个导演的才华结晶，都值得一看！！L。《东西方影视评论》等等。当然还有很多很多非常好的书籍，以上是我近期才看完的，都觉得很不错，推荐给你看看。看过之后，我想你也就能找到一个最适合你的渠道去获取电影信息了。最后，我建议你还可以买每个月出版的《看电影》杂志，那上面会公布最新最好的电影。想了解新片这是一个不错的渠道。古语说得好---书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。希望我的建议能帮到你。
没停刊。《看电影》原名《电影作品》，主管主办为四川峨眉电影集团。原名《电影作品》。截止到2020年9月16日，电影内的杂志没有停刊。1999年和大嘴公司合作，改名《看电影》，《看电影》位于成都市清江东路峨影厂内。
从某个所谓“人生必看的五十部电影”中挑出来的几部 1. 《西线无战事》 奥斯卡授奖以来第一部具有强烈思想性的作品 电影史上“最伟大的反战电影”之一 揭示了惨绝人寰的战争实况，击溃了所谓的“爱国”迷梦 3. 《乱世佳人》 好莱坞“第一巨片” 展现着旷世爱情的绝世佳作 奥斯卡史上一个不可逾越的“至高点” 5. 《公民凯恩》 世界电影史上的一次重要实验 反映一个浮士德式的人物在物质世界中的生存状态 一部纯粹的“电影的诗” 8. 《罗生门》 挖掘人性丑恶的巅峰之作 在国际影坛上产生重大影响的第一部日本影片 标志着日本的电影艺术进入一个新纪元 9. 《罗马假日》 流芳百世的浪漫经典 电影史上爱情文艺片的典范 温馨浪漫中充满了艺术的美感 14. 《教父》 一部令人拍案叫绝的成功之作 一部最具史诗气魄的揭露黑社会明争暗斗内幕的影片 一幅气势恢弘的“社会图卷” 15. 《星球大战》 20世纪最为重要的文化事件之一 科幻电影史上最为经典的作品 影响了整整一代人 20. 《红高粱》 中国新时期电影创作的新篇章 中国电影走向世界的新开始 犹如一声霹雳，惊醒了西方人对中国电影所持的蔑视与迷幻 25. 《情人》 一段让人痛彻心扉的异国之恋 一段大胆、炽烈、郁闷而又无奈的叛逆恋情 一堵无法逾越的经典叹息之墙 26. 《沉默的羔羊》 美国社会问题片的经典之作 一部令人紧张得透不过气来的心理分析片 好莱坞最令人激动的恐怖片之一 28. 《霸王别姬》 通俗中见斑斓，曲高而和者众 一部绚烂、令人陶醉的史诗 29. 《辛德勒的名单》 探寻和讴歌在特殊环境中的人性发展轨迹 具有巨大影响的震撼力和深沉而令人痛苦的艺术魅力 深具史诗的格局和撼人心魄的情绪力量 31. 《阿甘正传》 美国“反智电影”的代表作 充满着好莱坞电影回归的保守主义精神 以小人物的经历透视着美国的政治和社会史 33. 《钢琴课》 一个凄美感人而又令人迷醉的爱情故事 细腻地展现了维多利亚时代一个哑女深邃的情感世界 反映女性意识觉醒的佳作 34. 《阳光灿烂的日子》 20世纪90年代中国电影的“意外之喜“ 对“文革”时期青少年的生活状态和青春期困惑的真实描绘 标志着中国电影跨入了一个新的时代 35. 《肖申克的救赎》 一部揭露美国司法黑幕的巨片 一幅用友谊和希望描绘的生命画卷 蕴涵人生哲理的喻世之作 37. 《这个杀手不太冷》 一部偏重于暴力美学的动作巨片 令人心碎的问题少女与中年杀手的悲剧之恋 满含绕指柔情的都市寓言 38. 《七宗罪》 电影史上最成功的心理惊悚片 一幕让人发狂的人生戏剧 一部具有浓厚哲学意味的警世录 39. 《勇敢的心》 一部具有深刻民族主义和政治内涵的史诗巨片 一段缠绵而令人荡气回肠的铁血柔情 一部悲壮的血泪传奇 43. 《美丽人生》 一部超越常规的黑色喜剧片 一服医治战争创伤的最佳良药 拥有温暖的质感，清新、达观，而又生机盎然 45. 《楚门的世界》 一则荒诞无稽的人生寓言 对惟利是图、践踏人权的社会现象的强烈讽刺 有力地批判了“媒体万能”的价值观 46. 《搏击俱乐部》 一则极具颠覆性质的社会生活寓言 一部真正意义上的世纪末的现代启示录 一幕以死亡为主题的黑色喜剧 顺便加上几部： 电锯惊魂1、2；午夜凶铃（恐怖经典） 活着 鬼子来了 ——中国经典 慕尼黑；低俗小说 杀死比尔 ——外国无厘头 色即是空；欧洲性旅行；莱斯利·尼尔森系列；惊声尖叫系列——爆笑经典 魔戒三部曲，黑客三部曲——视觉经典。
《霸王别姬》是唯一一部华语金棕榈，同时也是豆华语片的top1。但论影史地位《霸王别姬》远远不是华语第一，甚至都不是陈凯歌的第一。陈凯歌最受认可的是主旋律的女性电影《黄土地》，无论国际国内地位都比《霸王别姬》要高。
《黄土地》是一部讲述抗战时期陕北地区一个年轻女孩觉醒过程的电影，张艺谋凭借这部电影获得金鸡奖最佳摄影。可惜的是虽然中国电影资料馆已经对《黄土地》进行了高清修复，但只会在电影资料馆进行放映，没有发行蓝光版本。目前网上的《黄土地》资源清晰度都低得很，阻碍了这部电影的流传。
在国际上，按照tspdt2020年的最新排名，《黄土地》在电影史第353位，《霸王别姬》为522位；华语第一为王家卫的《花样年华》，排42位。同时王家卫也是导演排名最高的华人导演，为第36；陈凯歌在华人导演里排第9，总排名为180。
TSPDT全称为“THEY SHOOT PICTURES, DON'T THEY?”，是一个网站和数据库； 它会根据五千多位影评人和电影人的投票以及三千多份各类电影综合榜单的排名对影史上的电影排一个名次。对于排名前1000名的电影，被认为是“载入世界电影史的优秀电影”；同理，导演也可以排一个名次，对于排名前250位的导演，被认为是“载入世界电影史的优秀导演”。每年tspdt官方都会更新电影及导演排名。总之，tspdt榜单排名，基本可以看作电影及导演业内地位的象征。
2020年共有11位华语导演入选前250：王家卫，第36；侯孝贤，第50；杨德昌 ，第64；张艺谋，第120；李安，第123；贾樟柯，第133；蔡明亮，第146；费穆，第159；陈凯歌，第180；胡金铨，第194；吴宇森，第206。
然后从华语电影界来说，《黄土地》受到的推崇也多于《霸王别姬》：
《亚洲周刊》于1999年评选了二十世纪中文电影100强。按上映时间排序，未进行排名。陈凯歌入选了《黄土地》和《霸王别姬》。
华语电影传媒大奖在2005年评选出“20世纪中国百部电影”。同样未进行排名，陈凯歌入选了《黄土地》和《霸王别姬》。
《看电影》杂志 “中国电影百年百佳影片”。《黄土地》排在第3位，《霸王别姬》排在第4位。第一、第二分别为吴永刚《神女》和费穆《小城之春》。
中国电影资料馆编选的百年百部中国电影。未进行排名，陈凯歌《黄土地》《霸王别姬》《荆轲刺秦王》入选。
“中国电影诞生一百年----最佳华语片一百部”选举。《黄土地》排在第4，《霸王别姬》在第55。第一是费穆《小城之春》。
中国电影评论学会于2005年评选中国电影百年百部名片。《黄土地》入选，《霸王别姬》落选。
golden horse影展百大华语电影。《黄土地》第14，《霸王别姬》第31。第一位为侯孝贤《悲情城市》。
关于电影我的姐姐论文的参考文献
【篇一：我的姐姐】
瓜子脸，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴巴，时髦整洁的衣着。这就是我的姐姐。
姐姐经常和我吵架，记得有一次，我不小心打到了姐姐，姐姐却大发雷霆的说到；“你是不是故意打我的啊！”我低头不好意思的说到；“对不起，是我不对。”姐姐摸摸我的头，笑着说到；“我跟你开玩笑的，没关系拉！”这样我们又和好了！
我们就是这样一笑而过，哈哈哈……
【篇二：我的姐姐】
我有一个姐姐，她的名字叫罗小帆，她是我爸爸的学生。她留着长头发，带着一副眼镜。她很善长读英英，我有不会的题目，他就会耐心的教我
现在她大学毕业了，回家来工作，（也就是我这里），她理我家不远，所以一到星期天她就来我家跟我玩，我也非常喜欢跟她玩，因为有种轻松的感觉，很舒服。
总之我很喜欢和她在一起。
【篇三：我的姐姐作文】
我很佩服姐姐。
我的姐姐，外形还可以样子有点笨笨，眼睛圆圆，可是也可爱。她有也会大发脾气，不过有时也会露出她善良的一面。她这人有时也很大方有时也小气。
她这人，很喜欢明星，她讲她长大后也要当明星，我觉得他这个理想很可笑，便哈哈大笑起来，她却说：“笑吧。这是我的理想，我一定要实现。”
从那时起，我很佩服姐姐，更佩服她的信心。这就是我的姐姐。
【篇四：我的姐姐】
我的姐姐是一个温柔而善良的'姐姐，不管什么事姐姐总是谦让着我，姐姐还会弹优美的钢琴曲。
姐姐弹琴的时候，我通常都给她伴舞；我也会弹钢琴，但我没有姐姐弹的那么优美。我要努力学习，争取和姐姐弹的一样好，然后就可以给大家表演了！
【篇五：我的姐姐】
我的姐姐今年8岁了，很讨人喜欢，她长的和我一样高。身材身好，梳着马尾辫，圆脸白白净净的。她的眉毛很浓，弯弯的像两片柳叶，一双大大的眼睛，雪白的牙齿，当她笑起来真可爱。
姐姐特爱美，经常在两条眉毛中间点一个红点点，穿着一件浅蓝色的毛衣和枣红色的靴子，漂亮极了。
姐姐喜欢跳舞，每当听到音乐声，就会跳起舞来。舞姿是那么的优美，就像一个美丽的公主，我中多么羡慕我的姐姐啊！
【篇六：我的姐姐】
我的姐姐今年13岁了，在高新一中上初二。她的个子比我妈妈都高，瘦瘦的，笑起来很可爱，我非常喜欢跟她玩。
姐姐学习很好，获得了很多的奖状，她现在作业很多，上的家教也有好几个，可是姐姐并不觉得辛苦，仍然坚持跳舞，所以姐姐的身材很修长。姐姐是我学习的好榜样，我要继续努力！
【篇七：我的姐姐】
我的姐姐叫敏敏，今年十五岁了，她有一张瓜子脸，鼻子高高的，她总是笑眯眯的。
姐姐平时很忙，功课很重，作业很多，我每次见到她的时候，她总是在做作业。当她作完作业的时候，就陪我玩传球，我们玩得很开心。我喜欢我的姐姐。
【篇八：我的姐姐】
我今天和我姐姐一起去上课，下课时间差不多，我姐姐晚一点，我和妈妈在她学校门口等姐姐，姐姐下课了我们一起下楼。
爸爸给妈妈打电话说出去有事，妈妈和爸爸出去了，我和姐姐就自己回家了，有姐姐真好。
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的我的姐姐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的姐姐是一个善良、大方的人，她有一对柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛。眼睛上面还挂着一副金丝框的眼镜。她有着高高的鼻梁和樱桃小嘴，她还有一张非常爱过敏的脸。正因为她那张爱过敏的脸害的我们即使到了春天也不能去花丛或者摘草莓，更不能去那些有花的地方。
我的姐姐非常善良正直。记得有一次，我和姐姐正在公园里玩耍。一个阿姨从我们面前走过，我们看到她的钱从她的裤兜里掉到了地上。我和姐姐一起捡起那张钞票快步走到阿姨跟前，对阿姨说“您好，您的钱刚才掉了。”阿姨对我们感激不已。接着说要给我们一些报酬，姐姐对阿姨说道“这是我们应该做的，没关系，不用给我报酬。”这就是我善良又正直的姐姐。
姐姐不但善良正直，而且她还很大方。记得有一次姐姐从书店里买了一个非常珍贵的书签，我看到了之后非常喜欢，我对姐姐说我也想要。然后姐姐很大方的对我说：“行，送给你了。”这就是我大方的姐姐。而且在以前她还说过：“只要是在我能力范围之内的事情，我都会尽量满足你。”
怎么样？你们羡慕我有一个这样的姐姐吗？
我的姐姐名叫桐桐，是我姑姑家的孩子。姐姐有着一双大大的眼睛，鼻梁上架着一付小眼镜，一头又黑又短的头发，像个假小子。但是，我的姐姐是一个很温和的人，很爱哭。以前，当我回奶奶家见到桐桐姐姐，总会跟她吵架，经常把她惹哭了，但这次回家，我却感受到了姐姐的爱！
星期六，阳光明媚，天高云淡。我和姐姐一起出门骑车子玩。我骑车子的时候，不知什么景物把我迷住了，竟然忘记了看好前面的路。“哎呀！”正在车子上的我随着车子摔倒了，重重地摔在地上，膝盖立刻出血了！我哇哇大哭起来。远处的姐姐听到我的哭声，立刻赶来了。我哭得更厉害了。姐姐自言自语地说：“哎呀，身上没带钱！要不然就可以带妹妹去医院了！”姐姐安慰了我两句，说：“我去叫人！”飞快的跑到路边的小商店给奶奶打了个电话。奶奶很快赶来了，我这才不哭了。
从这件事上，我感受到了姐姐发自内心的对我真诚的爱。我也一定会对姐姐好，互相关心、互相爱护，做一对亲亲热热的好姐妹！
那天，天空阴沉沉的。人们的情绪很低落。
下午，我姐姐和我在妈妈的命令下下楼去买牛奶。我们打开雨伞，慢慢走向超市。
突然我听到一声“喵”。
“你听到了吗？”我姐姐问。我点了点头。"然后迅速寻找它，就像一个来自小猫的声音."我们环顾四周，听到一声“喵”。“从那里，来吧！”我姐姐对我大喊大叫。
啊！这是一个全身漆黑，长着一条白色小尾巴的小猫，正蜷缩在树下，瑟瑟发抖。
我看见我的妹妹轻轻地抱起小猫，带着怜悯的目光看着它。她似乎想到了什么，让我把猫联系起来。我从未见过她跑得如此之快，以至于连伞都没带。
不久，她跑了回来。拿着一个包在几层袋子里的东西。她迅速打开袋子，拿出她刚买的牛奶，倒进一个小碗里。整个过程只有5秒钟！
她把小猫从我身边带走，慢慢地安慰他，一点一点地给猫喂牛奶。
我继续看着我的妹妹。哦！长长的头发扎成了马尾辫，几根线滑落在脸上，这是有着淡淡碎花的衣服所无法比拟的。渐渐地，我僵住了，天空也僵住了，忘记了正在下雨。好奇的太阳探出它隐藏在云层中的头，轻轻地挂在她姐姐身上，她姐姐就像从天上飞下来的天使一样美丽。
在阳光下，她的笑容很灿烂。
一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小鼻子，一张樱桃小嘴，白里透红的皮肤，组成了一个美丽可爱的女孩，她，就是我的姐姐。
姐姐对我很好，在我还没有上学的时侯，姐姐就教我写拼音汉字，或是数学数字。一开始，姐姐教我写“a”字母我都一窍不通，那时候，姐姐总会耐心的劝我：“这一定会对你有用的”渐渐的，姐姐教我的知识我都学会了。果然，上学前班时，老师教的我都会，所以成绩总是名列前茅，老师经常夸奖我聪明好学，我知道这都归功于我的姐姐。
晚上，我睡不着觉，姐姐就坐在我的旁边给我讲故事听，《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》。这使我很快就进入了甜美的梦乡。
当我心情烦躁，孤单寂寞时，姐姐总会第一个出来，逗我开心。
有一回，姐姐开学了，她回学校上学了，我还没有上学校，我觉得好孤独，总是不停的问妈妈：“姐姐什么时候回来？”我好想姐姐，突然在这时，姐姐打电话来了，我高兴地跑去接电话。原来姐姐对我是如此了解，她知道我会想她，所以特地打电话开安抚我。
我觉得自己好幸福哦！因为我有一个爱我疼我的好姐姐！
我的姐姐——一个脸黑黝黝，拥有一双铜铃大的眼睛，身材又高又胖，脚蹬37码鞋（我目测）的大脚女生。她很爱吃，而且还是一个十足的女汉子。不信，就让我来和你叨叨……
“开饭喽！”妈妈在楼下喊，姐姐一听，赶紧跑下了楼，那速度比刘翔快一百倍！到了饭桌，她就变成了一个无情的吃饭机器，那叫一个神速，我一小碗还没吃完，她就已经吃了三大碗了！可真是一个十足的吃货。
这天，我做作业有道题不会，就去问姐姐，没想到她刚好心情不好，叫我滚，我不甘示弱，依然站在原地对峙着。“三、二、一。”姐姐充满杀气的眼神开始警告，即使这样，我也不走，心里盘算着：就算姐姐大打出手也伤不到我，女人学的琴棋书画，又不学打架，自然不会打架，只需要多躲几下就行了。
可姐姐远比我想象中的强大。她庞大的身躯猛地从床上站了起来，拽着我就是一顿狂打猛踢，“啊……哎哟……”接着她还不解气地用手用力地扭我，打得我落荒而逃。
经过这次教训，我再也不敢惹她了，但她还是会无缘无故地“修理”我，我只好躲起来。
“陈玺浩！”完蛋了，姐姐又来找我了，此地不宜久留，我还是先躲起来为妙。
我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
我姐姐最大的特点就是有学问了。
有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”
于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟！
由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。
我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲！
我有一个骂人狂姐姐。她圆圆的眼睛，嘴巴挺小的，圆圆大大的脸，很黑，可她自己天天说她很白。而且天天还臭美，每天扎了个马尾辫，还真以为自己很漂亮。
脚很臭，还天天让我闻。我还不能说实话，否则她就会骂我。
天天看着镜子装可爱，我真是快晕死了，可每天还不忘骂一骂我。
她一生气就朝我奔来，“啪!”就送我一个大嘴巴子，欺人太甚!
她总是骂我：“你这个神经病，整天就知道玩。什么事情你不能自已做，还能干什么呢?真是个败货。”
姐姐都骂到我这个地步了，我还没有还嘴，真佩服我自己。我常常后攻一句：“你才死王八嘞!”姐姐说：“嗯，没毛病。”
我不服气，就给他取了个外号，就是这个题目头“骂人狂”。
怎么样，我这个骂人狂姐姐很狠吧!我简直是太难了!
我的'姐姐有一头乌黑光亮的头发，两个眼睛很大很圆，像嵌了两颗黑宝石，鼻子是翘鼻梁，姐姐牙齿很白，笑起来还有两个小酒窝。
有一次我和姐姐去外婆家，看见外婆家的苹果熟了，我和姐姐商议上树摘苹果，可是我不会爬树，姐姐说：“我会！”姐姐来到苹果树下，三两下就上了树，外婆出来说：”孙女快下来。”姐姐说：“我马上下来您别担心。”姐姐够不到，就踮起脚尖够，有一脚踩空了，差一点掉下来，外婆赶紧捂住眼，我和站在树上的姐姐看着外婆笑了。
我的姐姐还很聪明，她老师布置让预习的书上的内容，她很快就能自学会，老师上课先不讲提问她都会，而我却恰恰相反，预习不会，老师讲了提问我还是不会，这就是我和姐姐的差别。
我的姐姐既聪明又顽皮。
“诶！妹，帮我去倒一下垃圾呗。”一大早，我姐又开始使唤我了。不过我也不是那么好屈服的，装作听不到吧！我在心里默默的想着。然后又开始看电视了。
没过一会儿，我姐姐又开始嚷嚷了：“妹！帮你姐倒一下垃圾，听见了吗？” “我偏不，来打我呀！”我自言自语道。“哎呀——你倒一下嘛！我才回来没几天，你就又开始跟我对着干了，我好可怜呀。”这次，姐姐采用了“苦肉计”。由于我实在受不了了，就只好很勉强的帮了她一把。可谁知，她竟然得寸进尺了……
你知道她让我干什么吗？她让我做饭。明显就是趁爸妈不在家欺负我嘛！我几乎是吼出来的：“你自己做，反正我不做！”姐姐又开始使用“苦肉计”了：“哎呦！帮一下吗，就做一顿饭而已。对吧，我的好——妹——妹——？”我虽然没有看到她的表情，但想得出来，一定是一副假惺惺的嘴脸。（注：本人有透视眼） 就这样，我又一次乖乖的走进了厨房。
吃完饭后，洗碗就是最大的事儿了。这次，我没用姐姐说，便洗起碗来。“我滴妈哟！我妹，长大了呀。”姐姐故作惊讶的说。“哼哼”我冷笑道。而她，早已走到房间玩儿起来了。
等爸妈回来后，我一定要揭露她的“罪行”。让爸妈看清她的真面目。
我的姐姐很漂亮，也很关心我，她叫彭洁。
有一次，姐姐和我去北雁商场买东西，到了北雁，姐姐知道人多，就紧紧的抓着我的手，怕把我丢了。走着走着，她发现我不见了，特别着急，四处寻找我的踪影，后来，她看见我跟在一个陌生人的后面，就跑上去问：“小妹，你怎么跟在这个陌生人的后面?”我说：“啊?姐姐，那这个人是谁?”“你怎么跟着她?”“哦!跟着跟着就跟过来了。”“走我们回家吧。”我看得出姐姐说话时很着急。
九月的一天，姐姐要去武汉上大学了，妈妈爸爸去送她。车要走了，我恋恋不舍的望着姐姐，姐姐也依依不舍地望着我。她的眼圈也红了，我的眼睛也掉下了“金豆豆”，车开走了，我不由地大哭了起来。
我的姐姐好吧，我爱我的姐姐!
我有一个既搞笑，又贪吃的姐姐。她什么东西都吃，一天到晚吃个不停，有时还抢我的东西吃。
一个阳光明媚的下午，妈妈给我和姐姐买了很多糖果和面包。我们津津有味地吃着糖果，我拿了六颗糖果，姐姐也拿了六颗糖果。我只吃了一颗糖果的时候，姐姐已经把六颗糖果吃完了。那我的糖果就不保了。果真，姐姐把目光投向我，我已经知道她是想干什么了。我说：“你不要看着我，没有这个门。”姐姐撒娇似的说：“求你了，再让我吃一颗嘛，就一颗。”“好，好，好，再让你吃一颗，就不准吃了。”我说。“好，只要可以吃到糖果，什么都可以。”你看，我这贪吃的姐姐，有了吃什么都不顾了。
还有一次，姐姐让我肚子都快笑爆了。我和姐姐跑步比赛，我跑呀跑，已经到了终点。我回头看姐姐。姐姐全身动来动去，好像果冻，走也走不动，呵呵呵呵，扭来扭去的，笑死我了。姐姐生气地说：“不许看我的笑话”我说：“不看就不看。”我反过背偷偷笑，呵呵呵。“哼！我不和你玩了。”姐姐说。“别别别呀，我不笑，不笑了，行了吧！”我说。我心想平时让你少吃点，多运动，你不听，这下可好吧，跑了这么一点远，你就跑不动了，出笑话了吧。
这就是我既搞笑又贪吃的姐姐。
我的姐姐今年上初二了。
他是一个脸上有斑点的人。好吧我是故意的。
但是他的脸上真的有斑点哦。而且还不是一般的多。
我的姐姐学习可好了，是他们班里的学习委员。老师有什么事情都会找他
但是有一件事让我难以忘怀。
那天我们一起去公园玩。
只见一名老太太向我们走来。
我邹了皱眉头。莫非是来碰瓷的。我今天看新闻了。新闻上说碰瓷的人特别多。
我提醒一下了姐姐。
他并没有听我的话。
那名老太太突然被脚下的一个石子拌倒了。一边爬一边哎哟，哎哟地叫。
姐姐刚想要去扶她，我很小声地对姐姐说：“姐这个人一定在碰瓷。千万不要过去。”
姐姐瞪了我一眼。我被吓坏了。惊道：“看我干什么？我脸上有东西？”
他不管我。还是选择要扶那个老太太。我大声的喊：“你会后悔的。”
姐姐那坚定的态度。让我没办法去阻止他。
要是真的来碰瓷的那该怎么办？
但是预想不到的是。那个老太太并没有碰瓷。
还唉声叹气的道：“现在的年轻人呐，还是这娃好！你们也不知道过来扶我”
姐姐微笑地说：“没关系。这是我应该做的。”
有的时候我真的要为我的姐姐担心了。
你们说呢？
我有一个和我一模一样的人，她就是我的姐姐许奕涵。
我的姐姐的脸有点小，但是，是美丽的瓜子脸;她的眉毛淡淡的、弯弯的，像两道弯月;她的眼睛不大不小，之所以别人说姐姐的眼睛大，是因为姐姐的脸小，眼睛炯炯有神，还会发光，像两颗闪耀的宝石;一个迷你可爱的鼻子，小得像一只蚂蚁那么大;姐姐有个樱桃小嘴，那么的红，那么的润，让人很羡慕;还有两个红彤彤的脸蛋，像成熟的大苹果。后面有一头乌黑、亮丽的长发。很美丽!
我的姐姐很爱跳舞。回家以后，做完作业，就开始练习基本功：前乔五个，下腰五个，横叉，竖叉，撕腿......到了外面，看到别人在跳些什么，她就到没有人的地方做做看，顺便妹妹我也一起跳了。
我的姐姐也很喜欢画画。每次到宾馆里，姐姐看见纸和笔就会开始画画灯啊，小海马啊，床啊等等。
我的姐姐虽然并不十全十美，但是也是多才多艺，能歌善舞。
我的姐姐是我们家的一名特殊成员，我今年八岁了，她比我大两岁。
当然，她也很喜欢我，因为当我第一天进家门时，她就把我从头闻到了脚，她的名字叫NONO，这是我爸爸给我姐姐起的名字，所以我的名字也就叫NODY。
她是一只金毛巡回猎犬，在远处看，她有着金黄色的毛，就像披着金黄色的披风一样很漂亮，很神气。我长大了一点，她就会让我进她的窝里玩，和她一起做游戏，和她一起睡觉。还有，她只准让我抢她的玩具玩。
以前她是活蹦乱跳的，见到猫就去追，但是妈妈说：狗狗的一岁相当于人的七岁。她现在老了，身上就开始长瘤子了。不过我有一点要给她点赞的是，这么老的她连三次手术的疼痛都能忍住！
她还很好吃，每当我吃饭的时候她就会坐在我旁边。因为，我小时候吃饭喜欢掉吃的到地上，所以她坐在我旁边就很可能会捡到吃的。还有，我们每天一进门，她就让我们一个一个的摸她。
她一直很乖，很听话。不让她吃的东西她从来也不吃，仿佛她听得懂人话似的，你让她坐下她就坐下。但是，在外面一见到小猫，小狗，她就不顾一切的冲上去和小猫、小狗玩。
这就是我们家可爱的NONO。
我姐姐今年已经11岁了，她十分漂亮，也很可爱，她已经五年级了。
姐姐的小名叫琦琦。我的小名叫婧婧。姐姐的脸圆圆的，笑起来有两个可爱的小酒窝。她总喜欢扎两个小辫子，走起路来一摇一摆的，像只小鸭子一样，可爱极了！她还有一双会倾听的小耳朵，眉毛弯弯的，眉毛下面长着一双炯炯有神水汪汪的大眼睛，像两颗黑葡萄似的。姐姐还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子底下还有一张能说会道的嘴巴，她的身材瘦瘦的，皮肤不黑不白，她的嘴巴唇红齿白。我的姐姐耳聪目期，心灵手巧。
我的姐姐最喜欢看课外书，她希望我爱上阅读，像她一样。我记得有一次下午，我的哥哥正在用手机打游戏，姐姐还劝我不能去看，手机的辐射对眼睛不好的，还是多看总书吧！因为在书中可以收获到一些知识，比如说：成语、歇后语、谚语、名人名言、好词好句然后我就答应了姐姐的话，我们都在津津有味地看起了书。
我觉得这个姐姐特别好，你们知道为什么吗？因为我觉得她不但漂亮，而且又非常可爱，还很关心我。姐姐，我爱你。
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的我的姐姐作文，希望对大家有所帮助。
我的姐姐十岁，身高一米六左右，一张瘦长的瓜籽儿脸上长着一双大大的眼睛，头后面总是扎着一个乌黑的马尾辫。
我的姐姐非常爱学习，每个学期过后，她都会考一个好分数，而且到期末时，她都会被选为三好生或优秀生。在寒、暑假里，姐姐都会帮助我学习，给我讲题，帮我把学习又提高一步。
有一次，老师布置了一篇读书笔记，我不知道怎样才能写好，姐姐就耐心地教给我方法。让我多读几遍文章，之后，我们俩又相互交流体会，然后把体会记下来，自然就成了一篇文章，最后，把词句润色一下，读后感就写成了。我真想对姐姐说：“谢谢你，姐姐！”
我爱我的姐姐，更爱她爱学习、又耐心帮助人的好品质。
我的姐姐个子不高，头发黑乎乎的，眼睛像蓝宝石一样，扎着两个冲天辫，真可爱!
我的姐姐最爱看书，她似乎都和书结为了好伙伴，每次我都看见她手中拿着一本书。
我的姐姐最爱看《课堂内外》，《小学生之友》，《小学生天地》，《小学生作文》这么多书。正因为姐姐爱看书，所以学习特别好，每年的“三好学生”都有她的份。
我想：我一定要象姐姐学习，学习她那种爱看书的好品质。
我的姐姐长着一头长长的头发，黑黑的眼睛又亮又大，他白白的脸看上去很美丽。我姐姐不仅漂亮而且对学习也很认真。
记得有一次，姐姐考试考得不太好，所以没被评上“三好学生”。姐姐哭了，而且哭得很伤心。我们一家人都鼓励她，从那以后，姐姐更加努力学习了，早上早起读书，晚上和晚还在复习功课。就这样，她年年都被评为“三好学生”。
姐姐是我学习打好榜样。
我的姐姐叫李玉凤，她属猪，在班里中等个，又黑又瘦，眼睛大大的，说起话来眼睛上带着动作，伶牙俐齿的，她总爱欺负我。
有一次，我们一起去奶奶家，姑姑让我们看他的结婚照片，姐姐非跟我抢着看，你推我我推你，结果谁也看不成，她把我都气哭了，我就搬来了奶奶当救兵，奶奶把姐姐吵了一顿，姐姐也很委屈 ，坐在一边不吭声了，我就偷着乐，心想：“让你再欺负我，大让小吗”。其实我知道是姐姐不愿跟我这个小孩一般见识。还有一次，在大街上玩，有一个高年级的男生欺负我们几个小孩，姐姐看见了 ，走过来三言两语就把那个男生吵跑了。
我真琢磨不透，我姐怎麽时好时坏呢 ？
我有一个叫“唐果”的姐姐，37分钟的头发，单眼皮，胖乎乎的脸，微胖的身体。有一次，我和姐姐等了四个人吃披萨，一个披萨有六块。妹妹看不到平均分，就 对大家说：“剩下两块你们可以吃，中午不能吃太多。我们可以看到，当时姐姐想再吃一块，但是克制住了。每个人对食物都没有胃口。后来大家都跟我说，他们的心好像被石头堵住了，整天闷闷不乐。说实话，我也有同感。姐姐不以为然地对我说：“不就是个披萨吗？“别闷闷不乐，打起 精神就好。”
我的姐姐读四年级，她爱玩电脑。姐姐长着一双敏锐的眼睛，一双椭圆的'脸蛋，乌黑的头发，尖尖的耳朵，会说话的嘴巴。
有一次，我摔了一跤，姐姐急忙把我扶起来，姐姐说：“没摔到那里吧。”我说：“没摔那里。”
我每天都和姐姐散步，我的脚摔了姐姐长着一双敏锐的眼睛，一双椭圆的脸蛋，乌黑的头发，尖尖的耳朵，会说话的嘴巴。一跤，腿一瘸一瘸姐姐帮助了我，我追不上，姐姐就说：“加油！”她是多么善良！
我的姐姐可漂亮了，她有一头乌黑的头发，在阳光下油亮亮的。还有一双水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁，再配上那粉嘟嘟的樱桃小嘴，可爱极了。
她像我一样，喜欢穿亮色的衣服，差不多每天换个样儿，今天穿绿色的，明天穿黄色的，后天又不知道穿什么颜色的了。
她特别喜欢笑，我总是问她，你为什么要这样笑？她总是装出一副神婆的样子，还念念有词地说：“笑一笑，十年少！”我在想，姐姐一笑，就会年轻十岁，再一笑，岂不是0岁了？
这就是我的莱莱姐姐，好玩吧！
我有一个又可爱又机灵的姐姐，一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、还有一头乌黑的头发，看起来好漂亮呀。
今天中午爸爸给姐姐带了一份礼物，姐姐迫不及待的打开了盒子，原来是一块精美的手表。爸爸把这块精美的手表送给了姐姐。姐姐说：“这块手表真漂亮，我一定会好好珍惜这精美的手表。”姐姐笑了爸爸也笑了。
这就是我可爱的姐姐。
我有一个姐姐，虽然我们不是亲姐妹，但是我们情同亲姐妹。姐姐比我大4岁，大大的眼睛，圆圆的脸，短短的头发，黑黑的脸，非常可爱的。我整天跟在姐姐身边，形影不离。
姐姐原来在我家楼上，后来她的爸爸工作调到哈尔滨，她家搬到哈市，我非常想念她，希望她早点回来陪我玩。
昨天晚上我都给她写信了，今天早上我和妈妈冒着大雪到邮局把信寄出去了，我盼望她早日给我回信。
姐姐，我好想你啊！你快点回来吧！
我有一个厉害的姐姐，她每年都被评为“七彩少年”，去年还被评为“能仁好少年”。她既当过CEO又当过护旗手。
不过你别看我姐姐这么厉害，她也有犯糊涂的时候。上个周日，她和爸爸去骑自行车居然和爸爸走散了。听到这个消息，我急得满头大汗，妈妈更是心急如焚。我们立刻跑到常去的小公园去找她，可不管是小公园还是马路上还有河边都没有姐姐的踪影。我着急地想:姐姐不会有事吧？她在哪里？得快点找到她呀！正在我们焦急万分的时候，爸爸打电话来了，原来姐姐骑车到了大桥的另一头。
这就是我的姐姐，一个既聪明又让父母和我担心的人。
我有一位姐姐，她叫刘倩，她今年10岁了有一双水汪汪的大眼晴，长长的睫毛头上扎着一个马尾辫，我非常喜欢她。
有一天早上，我睡醒了，妈妈正在做饭，没时间给我扎头，我开始发愁了，姐姐这时看到了我在等妈妈给我扎头，她亲切的对我说：“来我帮你扎吧！”我看着姐姐和蔼的眼神就点了点头，她拿起梭子，轻轻的给我梭着头发。
她好动，性格比较开朗，她爱好广泛，有画画，舞蹈，唱歌……等等，她最明显的爱好是看书，有一次她到我家来，见了一本书就那起来聚精会神的看起来，我叫她她都听不见。
我爱关心我的刘倩姐。
我又一个白白胖胖的姐姐，她虽然有点胖，但是她很聪明又文静。每次她从学校回来后，就一直在她的房间里认真地的写作业，直到吃饭为止。所以她的成绩很好，我要向她学习。
她对我非常好，只要我碰到难题时，她就会耐心的教我，还会陪我去逛街、打羽毛球……
姐姐现在在一所很有名的学校读高中，学习非常紧张，只能一个星期跟她见一面，我祝愿她学习进步，天天向上。
我的姐姐有乌黑的头发白白的皮肤，她的眼睛比我大，虽然她是单眼皮但是很好看。
有一次我正在看电视，姐姐就让我帮她买东西，我不想买她就打我。还有一件事是有一次我没有敲门就进她的房间了，姐姐说：“还没敲门呢。”我说：“那我还是走吧。”她说：“回来回来。”我就回去了。
我想你们的姐姐不会这样吧！
姐姐是一位“电脑迷”，天天打电脑，夜深了，姐姐房间却亮着灯.......真让我佩服！
早晨，我去姐姐家，只见姐姐“呼噜”大睡，眼睛变成了“大熊猫”！“伊伊....？”啊！姐姐醒啦！她揉了揉眼睛，问道：“你...你来干吗？....不知道我要....睡觉吗？昨天没睡好呢....既然你来了，我陪你吧！”就和我一起玩了。
姐姐是大学生，今年22了，短头是她的标志。我喜欢和她一块玩，因为姐姐会像小孩子给我糖吃，还送我东西，磕了碰了她关心我......
讲了这么久，你们不知道她是谁吧？她就是——林帆！我的好姐姐！！！
我的姐姐叫翠花。比我大10岁。说话细声细语，模样儿：两颊微红，眉目清秀，小而挺的鼻梁，樱桃般的嘴，尖尖的下巴，还有一对小酒窝，嘴角常常挂着微笑。把整个脸衬得格外的甜。身段苗条，算得是秀气水灵。今年住初二，学习成绩可好呢！每年放假，她都拿张大奖状，我真的好羡慕哟！
网络发展对青少年影响的研究论文
网络发展对青少年影响:(一)积极影响:互联网的信息量大，内容丰富而广泛，如果正确利用互联网，可以在青少年的成长的起到很大的促进作用，对青少年身心的健康、发展起到有利的引导作用。1.互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.2.互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。3.联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。4.利于青少年展现自我。(二)负面影响:互联网也是一把双刃剑，它极大的信息量，广阔的知识面，最大限度的满足了人们对信息和知识的需要。但是互联网不是一块纯洁的净土，在互联网上也有很多不健康的内容以及它的一些特征也会使广大青少年为此受到不良的影响。1． 在认知方面。大量的网上信息常常使得青少年应接不暇。他们注意力往往随着信息的不断变化而转移，集中注意的时间太短。加之网络诱导他们用“看”的思维方式来认知世界，而排斥“想”，因而对培养青少年良好的思维方式会有一定的影响。使之思维有广度而缺乏深度，想象过于虚幻与生活背离。2． 对身体健康的影响。长时间面对计算机屏幕，导致青少年生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等等。据有关专家介绍，长时间坐在计算机前的青少年中，30%患有缺铁性贫血、近视，脊椎及身体其它部位的疾患也明显偏高。3． 民族意识的弱化。互联网的使用跨越了时空的界限，增强了青少年地球村村民的意识，有利于他们在日益“一体化”的世界中生存。另一方面，与这种“一体化”意识相伴的却是种族意识的弱化、民族认同感减弱、民族身份逐步模糊，特别是网上国外的信息占据了绝大部分，它们的观点和世界观会对青少年世界观的形成产生潜移默化的影响。4、网络的不良信息摧残青少年的身心健康。网络是一个信息万花筒，网上内容丰富，既包括教育、学术尖端科技等方面的内容，也有不利于青少年成长的黄色、暴力等不健康的信息。5、上网可导致青少年荒废学业有部分人过度迷恋于网络，依赖电脑，沉湎于电脑网络，正常学习、生活秩序受到破坏，学习成绩下降，有些甚至厌学、逃学、辍学。
网络对中学生的影响 【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占，18岁以下的占。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。【关键词】互联网;青少年;影响网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？一、网络对青少年的正面影响1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。2．青少年的创造能力得到了发展随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，我们进行了探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展，并为党委和政府决策服务，为两个文明建设服务。一、网络对青少年健康成长的双重影响网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，探讨网络对青少年健康成长的双重影响。1.网络对青少年健康成长的积极影响网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业；网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发青少年的潜力。网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为：青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为：网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑；网络为青少年掌握心理健康知识，进行心理健康状况自测、心理咨询，了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利；网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足，有助于青少年良好个性的发展。网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。2.网络对青少年健康成长的消极影响网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，于是，许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买，这就大大降低了青少年学习的认真态度；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。
随着互联网这一新兴媒体的迅速发展，让入痴迷，也让人疯癫的网络游戏正在 影响和改变人们的生活。作为信息技术新生儿的网络，如对其善 加利用，将给人们的生活提 供方便，如不加强管理，将成为“电子海洛因”，成为青少年的巨大隐患。网络游戏以丰富 的内容和多样的形式 吸引青少年，并使其成为网络游戏使用的主体，对正处于心理发展关键 阶段的青少年来说，网络游戏有着巨大的影响力。�1�网络游戏对青少年心理发展的积极作用青少年正处于身心发展的形成 阶段，因而人们关注更多的是如何规避网络游戏对青少年的负面作用 ，其实网络游戏作为一 项体闲娱乐项目，对青少年心理发展的影响也有着积极的一面。�1．1有助于调整角色定位，把握角色行为。角色是每个人在社会中的特定地位和身份，青 少年是角色选取和定位的重要时期，在这个阶段，青 少年逐步形成自己的价值取向和生活态 度，并加深了社会对于自身角色期待的认识。例如，高三、初三年级学生面临升学压力，他 们必须认 识到作为学生努力学习的重要性；认识到此时父母年纪逐步增大，作为子女需要承 担的家庭责任；同时也根据自身的兴趣、特长，选择合适的 学习和专业方向等。青少年在社 会中有着特定的角色和身份，而这种对于自身角色的认识受到社会规范和社会认识的影响。 比如努力读书考 个理想大学等，就会受到社会的肯定和赞扬，反之则会受到置疑或批评，由 于受到社会规范的制约，青少年阶段对于自身角色的选择和定位具 有一定的稳定性，相当长 时期内会朝着这个方向努力，除非尝试新角色并且这个角色受到周围环境认可之后才会改变 。在现实生活中由于各 种限制，青少年作为个人对于各种角色尝试的机会非常少，因而角色 的重新定位并不十分容易。�网络游戏为青少年提供了尝试各种角色的机 会，他们可以暂时 抛开现实生活中性别、年龄等先赋角色和经过自身努力获得的自致角色，而选择自己感兴趣 的角色参与其中，并不必受到 其他人的同意或认可。他们可以尝试不同的角色，通过对角色 的扮演来体验角色的性格、情感和经历，解决角色之间的冲突，并从游戏者之间 的交流得到 对于角色的评价。网络游戏中相当一部分是现实生活的虚拟再现或想象，和现实生活有着一 定的联系。这就为青少年提供了丰富 的角色扮演机会，使青少年可以通过体验不同的角色来 更好的把握现实生活角色选择和定位。�1�2增强自我意识。自我意识形成于人与人之间的相互作用，体现一个人对于自身基本特 征的认识和观念。青少年时期是一个心理突变的时期 ，处于刚刚发现了“自我”的阶段。青 少年的自我意识主要表现在自我评价、自我体验和自我调控，自我具有多层次性，比如青少 年在学校 体现的是作为学生的自我，在家庭体现的是作为子女的自我。但仍然有一些侧面由 于受到家庭、学校和社会的约束，不能够全面展现。在网络 游戏这个虚拟的空间内，人们有 更多的寻找自我和体现自我的机会，在这里他们可以展现现实生活中没有体现的一些侧面， 由个人的角色期 望来完成角色扮演。只要在游戏规则的范围内，可以通过各种途径和手段掌 握所扮演角色的命运。在进行网络游戏的过程中，青少年可以摆脱 一些约束进行充分的自我 体现。体验胜利的喜悦和挫折的懊恼。这些有利于他们在现实生活中增强自我意识，选择和 把握正确的发展方向， 真正体现独立性的一面。�1�3获得更广泛的人际交往。互联网为人类提供了全新的沟通和交流工具，而网络游戏则 可以把成千上万的人们同时聚集在一起。在现实生活 中，青少年的交往范围主要集中在学校 、家庭或者通过信件联络的笔友等，而通过网络游戏，他们可以和更多的人进行同 时的沟通和交流。 他们面临着新的网络社会中交往的群体，可以交流游戏的经验、技巧，分 享游戏的奥秘，甚至可以成为朋友。在这样的交往中，网络游戏中的 其他参与者对其并没有 形成类似现实生活中的既有印象，因而沟通更为顺畅，网络游戏使得青少年可以在放松的前 提下进行人际交往，获得 新的精神或情感的支持，能够突破时间和空间的限制，获得更广泛 的人际交往。�1�4增强团队合作精神。在网络游戏中团队合作精神得 到 了充分体现，通常一个游戏需要多人的合作和相互协调才能够取得胜利。例如“翔龙A�3 战队”在招收队员时提出的战队口号是：用专业的团 队合作精神打造出专业的游戏精英战队 !当前，我国青少年大多为独生子女，在成长的过程中缺乏团队意识和合作精神。但在现代 社会中，社 会分工的细致和人际交往的多样性使得队合作意识已经成为工作、交往中非常重 要的一个方面。青少年在网络游戏的团队合作中可以锻炼相互 协作的技巧，塑造集体主义的 信念。这有助于青少年在现实生活中重视合作的力量，促使青少年和他人进行更好的协调， 做到以集体利益为 重。�2�网络游戏对青少年心理发展的消极作用自从 网络游戏诞生以来，人们更关注其消极的一面，有人把网络游戏称为“文化毒蛇”，有 人把 网络游戏看作“电子海洛因”。的确，网络游戏对于心理发展尚未完全成熟，自我控制能力 比较弱的青少年来讲，也有着消极的影响。 �2�1易混淆现实角色与游戏角色。网络游戏能够运用多媒体、美工、创意等先进的技术手 段创造出虚拟却逼真的游戏环境，能够吸引人沉浸其 中，甚至使人不知不觉把游戏中的元素 带入到现实生活中。对于儿童来说，他们能够迅速的适应并区分现实生活和游戏的界限，但 对于青少 年甚至成年人来讲，互联网与现实生活的界限却不那么容易区分，这个界限由儿童 时代一堵厚厚的墙变成了几乎透明的薄膜，非常难以确切地 分离。虽然网络游戏参与者以虚 拟的身份、角色参与到游戏中来，但对于角色的把握却渗透着个人的行为习惯和其他因素。 同时网络游戏因 提供了真时的游戏对抗也让游戏参与者实际上是在与其他真实的人进行较量 ，即使在游戏结束之后，这种对抗也会在其记忆中留下深刻印象， 并会不断回想。青少年虽 然拥有了一定的自我调控能力，但不够成熟。他们不能够完全的区分现实角色和游戏角色， 甚至无法统一自我角色 ，形成人格障碍或造成行为失控。�网络游戏中轻点鼠标就可以杀死对手，也可以轻易地获得美女和财富。游戏中的暴力或色情 给青少年带来了严重的危害。他们一旦习惯了使用 暴力手段，就会认为不择手段达到目的是 合理的，并形成了潜意识。一小部分自我控制能力较弱的青少年在不知不觉间把游戏中的暴 力带入 了现实角色，他们有可能不经意地在现实生活的小争执中使用游戏中常用的暴力手段 ，引发犯罪行为。�2�2容易对网络游戏产生依赖心理。 网络游戏精美的画面，曲折的情 节及丰富的场景常常会让人过度地沉溺其中，甚至出现网络成瘾症。例如在游戏中可以得到 数以万计的财富 或至高无上的权力，但在现实生活中也许要面临并不富裕的家庭环境，这时 就会对现实的生活环境产生失望，迷恋网络游戏中作为“富翁”或 者“王者”的角色。另外 还有一部分青少年在虚拟的网络游戏人际交往中非常活跃，现实中却非常内向和封闭，只有 在网络游戏的虚拟空间 才能得到交流的满足感。即使现实中不是内向的性格，过度的沉溺于 游戏，也会大大减少现实生活中的入际交往时间和兴趣，从而在现实生活 中显得十分孤僻和 冷漠。网络游戏毕竟是虚拟的交流空间，人不可能时时刻刻生活在这样的一个空间内，因此 当面对现实生活的人际交往的 时候，沉溺于网络游戏的人会感到更加孤单，更加依赖网络游 戏提供的虚拟环境，从面形成恶性循环。对于网络游戏的过度依赖将造成青少年 感到孤独、 惊慌、智力下降等严重后果，会使他们处于一种亚健康的状态，甚至形成心理障碍。�3�引导青少年客观地认识网络游戏网络游戏是一把双刃剑，它既可以使 青少年获得更多的角色体验，增强自我意识和团队合作意识，扩大人 际交往范围，也容易使 他们沉溺其中而不能自拔，甚至产生心理失衡。对此必须主动、积极地去面对这些负面影响 ，并逐步规避消极作用。 �首先要引导青少年客观地看待网络游戏，认识到网络游戏的消极影响。青少年是网络游戏的 主体，只有在他们自身能够客观看待网络游戏的前 提下，才能真正减少其负面作用。�其次要培养青少年自我调控和自我管理的能力，使他们能够主动减少参与网络游戏的时间。 同时学校、家庭和社会要协助塑造良好的游戏环境 和社会环境。例如规范游戏产品、重视青 少年内心世界、增加现实生活中人际交往的机会等，这些都有助于青少年在网络游戏世界里 正确把 握现实角色和游戏角色，真正不断地完善自我。�网络游戏对青少年心理发展消极影响的规避不是瞬间的事情，它需要青少年自身、学校、家 庭和社会各方面的努力。我们必须客观认识网络游 戏，不能因为一些消极影响的存在就因噎 废食。应引导青少年从网络游戏的角色体验中获得把握现实角色的技巧，并能认识 自我，消除心理 困惑，提高承受和应对挫折的能力。
论网络对中学生的影响 今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。 (一)网络的正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 （二）网络的负面影响 1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。 2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。 4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
电影的发展论文题目
纪录片拍摄报告，这样实践性的论文可以吗？可以练习我哦
电影是一门可以容纳悲喜剧与文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的现代科技与艺术的综合体。下面是我整理了电影学术论文题目，有兴趣的亲可以来阅读一下! 电影学术论文题目 1略论电视的社会责任 2硝烟中的现代媒体 3记录片 故事 化的不同手段 4旅游节目的定位问题——质疑当前旅游节目“人 文化 ”包装 5电视节目的品牌战略 6从《同一首歌》看电视营销时代的晚会 7解析信息资讯节目的受众倾向 8论体育类谈话节目之体育明星专访 9谈文学 散文 到电视散文的审美空间拓展 10由凤凰卫视的 经验 看电视媒体品牌的塑造 11孤木何时育成林——谈中学生节目的现状与发展 12益智类节目的元素分析 13益智类节目的社会文化意义 14电视栏目包装策略初探 15为天气预报节目把脉 16传统媒体的整合传播策略——从《中国歌曲排行榜》的媒体整合说起 17浅析探索类纪录片对娱乐元素的应用及影响 18从电视电影的传播特性看中国电影频道的竞争策略 19增强“场信息”——提高谈话类节目质量的关键 20电视谈话节目嘉宾选择 21频道节目编排浅论 22人物纪录片的故事化创作——人物纪录片进入电视栏目后的新特点 23浅论历史题材记录片的叙事元素 24浅议谈话节目的话题选择 25论述受众在电视媒介中的主体心理和行为 26试论MTV中国本土化进程中的艺术审美与文化消费 27电视真人秀节目的综合性节目样式 28谈“真人秀” 29浅谈纪录片的主观精神 30关于谈话节目的品牌塑造 31浅论名人访谈节目中的主持人角色 32解析《鲁豫有约》——论谈话节目品牌的成功建立 33从《幸运52》的运营看益智节目的发展 34再现真实——浅谈纪录片中的搬演手法 电影学术论文 化视野下中西方电影的差异 摘要 中西文化差异，究其根源主要与自然环境、民族传统、思维模式、处世态度、宗教信仰、价值观等有关。本文通过对中西方电影的比较分析，可以透视中西文化的差异。 关键词：中西文化 中西电影 差异 中图分类号：J90 文献标识码：A 电影是特定文化的产物，反映一个国家或地区的文化。不同国家的文化差异自然反映在他们的电影当中。因此，分析电影是了解不同国家文化差异的很好途径。中西电影中的文化差异究其根源，主要与自然环境、民族传统、思维模式、处世态度、宗教信仰、价值观等有关。本文将从以下几方面分析中西电影中的文化差异。 一 中西电影中的宗教差异 ____是世界最大的宗教之一，公元4世纪时成为罗马帝国的主要教派，中世纪时期欧洲大部分人都成为了基督____同时，基督____中东、北非和印度部分地区成为了少数教派。紧接着地理大发现之后，经过传教士的不断传播和殖民扩张，基督____美洲、澳洲，而后遍布世界各地。因此，基督____方文明的成型有着重大影响作用。 佛教起源于印度，约在公元1世纪开始从古印度经丝绸之路传至中国，并得到了皇室的重视，许多佛经被引入中国，许多印度高僧来华讲道。随着时间的推移，中国佛教又衍发出许多流派。这些流派大多融入了儒家思想、道家思想或 其它 一些哲学思想，渐渐地中国佛教摒弃了那些不适合中国社会的规则与条例，融入了一些新的教义，成为了中华文明的一部分，并带有自己的特色。佛教对中国人的思想起着重要作用，影响着我们的美学、政治、文学、哲学和医药等方面，当然也影响着我们的电影。 1 ____对西方电影的影响 ____三大教义分别是三位一体、原罪与救赎。三位一体就是圣父、圣子与圣灵是上帝的三个不同表现。原罪是人类堕落的结果，人类始祖偷吃禁果的行为通常被认为是原罪的起因，只有上帝的恩赐可以解救堕落的人类。救赎就是上帝和其他一些更高的力量，通过赐予人类永恒的生命或来生，来拯救人类精神上的死亡与终身诅咒。基督____人类需要从现状中解脱出来，然而，从长远角度来看，人类要完全得到救赎是不可能的。救赎在基督____一个核心教义，意思是只要人们心中有上帝，也终将被上帝所救。 救赎的理念代表着____的思想。这种思想无疑也影响着西方电影，不仅反映在宗教电影中，如《约翰福音》、《马太福音》、《最后的诱惑》等，也反映在其它一些电影当中，如《肖申克的救赎》。这部电影讲述了一个在信仰缺失的年代里有关救赎的故事，救赎的是信仰，被救赎是希望。救赎是一场战斗，希望对绝望，自由对监禁。这也是人类尊严与人性的斗争。安迪救赎了他的狱友，因为他坚定的信仰是对邪恶与绝望最好的武器。不同于其它的宗教电影，《肖》中的救世主不是上帝，而是希望，被救赎的是自由。在安迪入狱之前，肖申克监狱的条件非常恶劣，犯人毫无人权可言。典狱长是个彻头彻尾的伪基督，把犯人当作廉价劳动力。安迪入狱之后，这位不满现状的银行家虽无力改变，但他的出现至少给犯人们带来了希望和生命之光。至于安迪，他就是现代版的耶稣。他的受难也就验证了“锡安必因公平得蒙救赎、其中归正的人必因公义得蒙救赎”。强者拯救自己，伟人拯救他人。安迪给其他狱友带来希望，也拯救了他们。 2 佛教对中国电影的影响 佛教教义包括两方面：一方面是把灵魂从肉体中解脱出来，另一方面是引导众生从痛苦走向快乐。佛教的创立者并不是命运或灾难的创造者，而是引导众生寻求祝福、避免灾难。命运与灾难源于因果循环，与个人的前世今生有关。每个人的想法无论是否付诸行动，都将在脑中留下印记。一个人的言行也将在他人心中留下印记。这些印象无论好坏，都将累积并影响一个人的命运，即所谓的业报。不是不报，时候未到，无处可逃，无佛可救。 佛教提供了“因果报应”的叙事模式。中国许多古典文学主要采取佛家的因果报应叙事模式，而以曹禺先生的现代剧改编的电影《雷雨》也处处可见佛教意蕴。在第一幕鲁大海刚到周公馆就对四凤说：“刚才我看见一个年轻人，在花园里躺着，脸色发白，闭着眼睛，像是要死的样子，听说这就是周家的大少爷，我们董事长的儿子。啊，报应，报应。”第二幕中周朴园与侍萍相认后，侍萍说：“我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。”侍萍得知周萍与四凤之间的关系之后，沉痛地说：“这怪你妈太糊涂了，我早该想到的。可是谁料得到就会有这种事，偏偏又叫我的孩子碰着呢?妈的命苦，可你们的命……”当得知四凤已怀有周萍的孩子时，侍萍痛苦地说道：“啊!天知道谁犯了罪，谁造的这种孽!他们都是可怜的孩子，不知道自己做的是什么。天哪，如果要罚，也罚在我一个人身上。罪孽是我造的，苦也就当我一个人尝。”因果报应的思想观念在剧中人物身上很容易显现。 二 中西电影中不同的价值观 价值观左右人们的意见，影响人们的行为和评价，决定人们的言行和 思维方式 。在不同的环境下，不同国家有不同的文化系统，不同的文化价值。“一种文化下的价值观与言行或许得不到另一种文化的理解与接受”。如电影《刮痧》中许爷爷用中国传统的刮痧 方法 给他的孙子丹尼斯治疗轻微的发烧，却被美国当局误认为是虐童事件。因此，不同文化背景的人们之间的交流也变得更加复杂。 1 西方的个人主义价值观 个人主义通常被解释为独立、自恃、独断独行、以自我为中心、自私这些字眼。科本哈瓦却说：“它帮助人们不断向前，是人类本性，身体，感官，心灵，智力的觉醒。”个人主义在西方文化中就是提倡个人的权利和自由，再者个人主义更重视民主和平等，同时也重视他人的权利。 电影《克莱默夫妇》“用一种间接的方式向人们解释了个人主义”。泰德·克莱默是一位颇具天赋的 广告 策划师，努力赚钱养家，但他的妻子乔安娜却要与他离婚。中国观众或许不能理解乔安娜为何要离开她的丈夫?泰德从未虐待过她和孩子，也没有对她不忠，尽量满足她想要的东西。在中国，像泰德这样的男人通常被看作是一个好丈夫，因为他努力工作都是为了支撑这个家庭。但乔安娜并不这么想，她说，“我的一生，我感觉我是某个人的妻子，某个人的母亲，某个人的女儿，即使我们在一起的时候，我都不知道我是谁，这就是我为什么离开你的原因”。从她的话中我们可以看出乔安娜个人意识的觉悟和对个性自我的追求。 2 中国的集体主义价值观 集体主义是用来描述道德上、政治上的思想或社会观，强调团体中成员间的合作，并且个人利益总要让位于集体利益。集体主义注重集体和社会，集体利益高于个人利益。集体主义的精神支柱和整体主义有关，即整体大于部分。集体主义通常与个人主义相对，特别是这些观点经常在系统中相互结合。那些拥有集体主义思想的人认真遵守社会或团体的规则，保护集体、社会、国家的利益，而任何影响集体利益的个人行为都将招来批评。中国就是一个典型的集体主义的国家。 集体主义在中国电影中有着明显的记号。中国““””之后，以及改革开放初期的电影，都带有浓厚的集体主义色彩。尤其是由中国第四代导演所导的电影，大部分是以革命为题材，突出反映了中国共产党的革命精神和集体主义精神。他们的电影对特定历史时期的眷恋和深思也形成了独具一格的中国“集体主义电影”，其中代表作有：《黎明》、《南昌起义》、《西安事变》、《狼牙山五壮士》、《董存瑞》、《鸡毛信》等等。 三 中西电影中的人权 人权是人人皆有的基本权利和自由。我们通常所说的人权，包括公民权和政治权利，如生存权、人身自由权、言论权、法律面前的平等权和经济、社会、文化方面的权利等等。这里我们将主要讨论中西方电影中表现出的有关隐私权、艾滋病人和同性恋者的权利，从而透视、分析中西方在这方面的文化差异。 1 中西电影中的隐私权 隐私权是个人或集体把他们的私人信息隔离起来的权利，也只有他们自己可以选择性的对外揭露。“隐私权的界限和内容在不同的文化和个人中虽然不同，却有共同的主题。隐私权可以看作是安全的一个方面，由相关利益集体权衡”。隐私的概念通常和西方文化联系在一起，特别是英国和北美国家。这个概念并非全球皆有，有些国家是近些年才有的。中国 传统文化 中并无隐私权一说，所以中国人对自己的隐私既不敏感也不小心保护，相反，美国人更加注重他们的隐私权。这种差异在电影中也有所体现。 美国电影《楚门的世界》从一个独特的视角向我们展示了这种权利。主角楚门从出生就一直生活在镜头前面，且一直未发现这个事实。楚门的生活通过成千上万个隐藏的摄像头一天24小时不间断地向全球直播。制片人克里斯托弗给他制造不同的环境来捕捉楚门的真实表情和行为。为了防止楚门发现这个不真实的世界，克里斯托弗想尽办法遏制他的冒险精神。后来，西尔维亚闯入楚门的虚幻世界，并和楚门坠入爱河。之后，她发起了一个“还楚门自由”的行动，希望楚门能够从电视中走出来。《楚门的世界》向人们展示了隐私权是不可侵犯的权利。它同时警示我们必须尊重保护隐私权。楚门的生活也启示观众，他们的生活只由自己掌控。中国有一部电影《无形杀》说明了隐私权意识的缺乏，讲述了由于人肉搜索导致一个女人的死亡，这个女人在网上被通缉，因为她和别人有外遇。网友们跟随调查她的情人，认识她的路人都不断质问她。后来人们在海滩上发现了她的无头尸体，这部电影涉及到了网络搜索触及隐私的问题。 2 特殊人群的权利 西方国家非常注重特殊人群的权利，虽然并不是每个人都有可能享受这些权利，但他们对这些平等的权利却有很强的意识。例如艾滋病患者和同性恋者的权利。 《费城故事》是好莱坞第一部涉及艾滋病、同性恋和同性恋歧视的主流电影，改编自吉尔弗雷·鲍尔斯的真实经历。吉尔弗雷是首个因艾滋病受歧视而状告贝克·麦克肯兹公司的律师。这部电影涉及到难以被公众接受的话题——艾滋病和同性恋，披露了对这些特殊人群的社会隔离和歧视。另一部2008年出品的传记式电影《米尔克》，讲述了第一位公开同性恋身份、后当选为加州议员的政治家哈维·米尔克一生都为同性恋者争取合法权利的故事。这说明西方人强烈的平等意识，无论多艰难，都要为平等奋斗。 中国一部类似主题的电影《喜宴》，反映了中国人对同性恋的否定、拒绝态度。电影讲述高伟同在纽约的生活。他有一个成功的事业，和他的同性恋爱人赛蒙关系很融洽，而他在台湾的父母却不知此事，一直盼着他早日娶妻生子。因此，在赛蒙的同意下，伟同和一个漂亮的中国姑娘薇薇说定假结婚。后来，薇薇引诱醉酒的伟同而怀孕。伟同不得不将真相告诉他母亲。他母亲极为震惊，但坚持不要将此事告诉他的父亲，伟同也不敢告诉他的父亲，因为他父亲刚中风复原，难以接受这样的打击。最后，薇薇决定把孩子生下来，并希望赛蒙留下来做孩子的另一个爸爸。在中国的环境下，人们很难接受同性恋，特别是对于那些传统的父母来说。因此，同性恋者也不敢让周围人知道，怕他们在背后议论纷纷。 四 小结 本文通过对中西方电影的对比分析，可以看出中西方文化都有其独特之处。随着社会的发展，两种文化自身所存在的问题也日益显露出来，都面临着严峻的考验。西方文化中的极端个人主义以及无权威的状态，使得社会问题突出;而中国文化中的“无为”思想，也让中国在很多方面落后于西方发达国家。因此，西方向东方取经，东方向西方看齐，东西方民族相互取长补短，这是中西方文化重新获得活力和新生的唯一出路，也是两种文化发展的必然趋势。 参考文献： [1] 于杰：《都是刮痧惹的祸——从〈刮痧〉谈中西文化差异》，《山东外语教学》，2003年第4期。 [2] 王俊霞：《美国的个人主义与中国的集体主义》，《佳木斯大学社会科学学报》，2005年第2期。 [3] 刘小晨：《关于女性与自我价值的思考：〈克莱默夫妇〉的启示》，《江西 教育 学院学报》(社科版)，2008年第2期。 [4] 王国峰：《从影视作品看中西文化差异》，山东大学2008年硕士论文。 作者简介：周志高，男，1972—，江西樟树人，硕士，副教授，研究方向：英美文学，工作单位：九江学院外语学院。 看了“电影学术论文题目”的人还看： 1. 电影学术论文范文 2. 电影学术论文 3. 大学生学术论文题目 4. 有关电影广告学术论文 5. 电影评论学术论文
中国电影的发展趋势= =这个可以么。或者（对人性的思考更多的还是对娱乐更多）或者更多的电影卖座的市场调查。。。其实市场调查蛮简单的。只要多做几家就好了。。。我的毕业论文是波斯菊。。还没有开始种。。。泪目。祝你好运、
中国人为什么不能拍 AV