论文学术成就
学术成就：指是在系统的专门的或者在对存在物及其规律的学科化论证方面所取得的成就和成绩。发表于学术期刊上的论文，参与结题的科研项目均属于学术成果范畴。填写：自己发表的论文，或者和导师一起做课题、实验等、获得的奖项等都可以填上去。
写作思路：简要概括，侧重体现成果、创新能力和领导能力。理工科论文的学术价值主要是采用了什么新方法、新工艺，产生了多少经济效益等。文科论文的学术价值主要看挖掘到了什么新的思想，又有了什么新的见解。
例文：
申请人主要从事新型纳米多孔材料的制备及功能研究。曾参与1项国家重大科学研究计划子课题、2项国家自然科学基金面上项目，并参与1项国家自然科学基金面上项目的成功申请。获得德国洪堡基金会洪堡学者博士后资助。
另外，申请人发展了一系列基于胶体晶体模板构筑新型图案化纳米结构的材料制备方法，并制备了半导体氧化锌一维纳米结构阵列、半导体硫化物、贵金属和碳酸钙的有序大孔薄膜等。发展了一种气液界面胶体晶体模板制备大面积半导体有序大孔薄膜的方法，申请并获得中华人民共和国专利一项。
扩展资料：
学术论文，也称科学论文、研究论文。是对某科学领域中的问题进行研究、表述研究成果的文章。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读交流或讨论，或在学术刊物上发表或作其他用途的书面文件。
功能主要体现在四个方面：一是促进社会发展；二是进行学术交流；三是为人才考核提供依据；四是可以训练作者的科研能力和写作能力。
总体上说撰写论文，可以提高作者调动和运用知识的能力．掌握分析研究问题的方法，可以提高科研能力、科研水平及理论思维水平。研读论文，则可以从中获取较为密集的、系统的、深广的知识，从而大大提高读者的知识水平和理论水平。
通过论文撰写来培养高层次的人才，加强对于各学科前沿问题、尖端问题的探讨，并通过这种高深问题的研究及各种新知识的广泛传播，可大大提高全民的科学文化水平，提高整个社会的素质。
学术成果是指系统的专门的或者在对存在物及其规律的学科化论证方面所取得的成就和成绩。学术成果：指是或在对存在物及其规律的学科化论证方面所取得的成就和成绩。发表于学术期刊上的论文，参与结题的科研项目均属于学术成果范畴。
胡适学术成就探究论文
好像是什么新青年什么的，忘了
给歌曲《兰花草》作词，广为传唱。
此次鲁胡比较研究之兴起，是对20世纪中期鲁胡评论的反拨。那个时候，为了某种政治需要，曾经对胡适思想进行全面的批判，简直说得一无是处；同样也是为了某种政治需要，又把鲁迅加以绝对化，简直说得没有缺点。其实他们二人的脸上都被涂上了油彩，只是颜色不同而已。 自上世纪末期以来，鲁迅胡适之比较研究成为文化界的热门话题，出版的专著就有好几种，单篇文章则更多了。其中不乏真知灼见，持平之论，但也有些先存扬胡贬鲁的成见而强以说事者，令人难以苟同。 此次鲁胡比较研究之兴起，是对20世纪中期鲁胡评论的反拨。那个时候，为了某种政治需要，曾经对胡适思想进行全面的批判，简直说得一无是处；同样也是为了某种政治需要，又把鲁迅加以绝对化，简直说得没有缺点。其实他们二人的脸上都被涂上了油彩，只是颜色不同而已。然而文化评论毕竟是学术范围的事，学术研究则需要有科学精神，以事实为根据，不能感情用事。任何受情绪影响的结论，都难以持平，公允。 人们对鲁迅和胡适做比较研究，大抵从这两个方面入手：一是比较他们在学术文艺上的贡献，二是比较他们的为人处世之道。我们也就从这两方面来进行分析。 对于胡适在学术文艺上的成绩，学者们的评价很不一致。近今大陆的某些学者，对胡适的学术成就大加推崇，认为他在鲁迅之上，而台湾的新儒家，则直斥其浅薄，别的国学家也一直在对他进行暗批。但从对文化事业的贡献上看，胡适的功绩是不可抹杀的，鲁胡二人也是各有千秋。一般说来，胡适开风气的作用更大，而鲁迅则更深刻。 胡适靠一篇《文学改良刍议》而“暴得大名”，看来似属偶然，其实却有其必然性，因为他扣准了时代的脉搏，发出了人们期待的声音。这只要看看梁实秋后来的回忆，就可以知道这篇文章是如何打动了当时青年的心：“胡适先生的《文学改良刍议》对我而言，确是振聋发聩，把许多人心目中积存已久的疑虑一下子点破了，我顿时像进入了一个新的境界。”（《梁实秋论文学·序》）胡适后来的许多论著，也每能起到这种启迪的作用。比如，他的《中国哲学史大纲》（卷上），撇开了传说中的伏羲、神农传统，而直接从有文献可考的老子、孔子说起。这种做法开始曾引起学生的不满，但他的怀疑精神和评判态度，却引发了学子的思考，促使疑古学派的兴起。他的《红楼梦考证》，催生了新红学，他的《易卜生主义》，则推动了个性解放思潮。胡适这些论著的价值，还不仅在于学科建设本身，同时还引进了一种新的思想方法和治学方法，具有更加广泛的意义。在文学创作方面，他不但是新诗的开拓者，而且在戏剧和小说上也都有新的尝试，前者如《终身大事》，后者如《一个问题》和《差不多先生传》。所以，胡适在中国现代文化史上，决不是“浪得虚名”，而是有其不可替代的杰出贡献。 但是，新儒家的批评也不是没有道理。胡适的创作和论著，的确较浅。《尝试集》对白话诗有开拓之功，但本身水平并不高，而且旧意境旧格式仍保存较多，虽然逐步有所扬弃，但正如他自己所说，这些新诗可以看作是缠脚妇人放脚的鞋样。《终身大事》在现代戏剧史上自有它的地位，但是，模仿易卜生的痕迹太重，缺乏独创性和深刻性，难以在舞台上久驻。《一个问题》和《差不多先生传》写得概念化，在文学史上也没有产生多大影响。他的学术著作《中国哲学史大纲》和《白话文学史》，都只有上半部，没有写完，在当时虽然都有很大的影响，但因为写得不深刻，早已为后起的同类著作所代替。他的许多作品，大抵只剩下历史意义，而失却欣赏价值。 鲁迅参加新文化运动比胡适略迟一些。这并非因为他缺乏新的文化思想，而是因为他起步太早，经历了许多挫折，对文学革命失却了热情。还在十年以前，鲁迅决定弃医从文的时候，他就提倡过个性主义了，但却并不为群众所理解，既无赞成，也无反对，使人如置身于荒原中，感到无可措手的悲哀；后来又经历了许多政治上的变故，就失望、颓唐得很了。但是，当他被老同学钱玄同重新鼓动起战斗的热情时，他便一发而不可收。正因为他有着更多的斗争经历，对中国社会有着更深的观察，又对中国历史作过深入的研究，所以他的作品也就更具深度。无论是文艺创作或者是学术研究，凡他所涉及的领域，都到达一个新的高度。小说、杂文、散文诗、回忆散文，都是显示“文学革命”实绩，代表中国现代文学最高水平的作品；他的白话诗虽然比胡适写得更具新气象，但也并不成功，而旧体诗却写得极好；他有许多学术研究计划没有完成，如《中国文学史》和《中国字体变迁史》，但已出版的《中国小说史略》却是一座高峰，虽然后来在资料上的发现远远超过该书，但在史识和论断上，它至今仍为人所称道；而且，鲁迅在杂文中所提出的识见，也开启了文学史和思想史研究的门径，如关于魏晋风度和文章的论述，关于帮忙文学和帮闲文学的提出，都极有意义；还有在文献的辑佚和校勘方面，也做出上乘的工作。鲁迅的作品不但有历史价值，而且仍有现实意义。 在为人处世上，鲁迅与胡适确有不同。一般说来，胡适比较随和、宽容，而鲁迅则较为顶真、急切。这两种性格各有优缺点。 胡适在鲁迅多次对他进行批判和讽刺之后，仍能为他说持平的话，甚为难得。如鲁迅生前曾受到陈西滢的污蔑，说他的《中国小说史略》是“整大本的剽窃”日本盐谷温的著作，死后又有苏雪林准备大肆挞伐，骂出一些不堪入耳的话，都为胡适所不赞成。胡适在复苏雪林信中说：“凡论一人，总需持平。爱而知其恶，恶而知其美，方是持平。鲁迅自有他的长处。如他的早年文学作品，如他的小说史研究，皆是上等工作。……说鲁迅抄盐谷温，真是万分的冤枉。盐谷一案，我们应该为鲁迅洗刷明白。……如此立论然后能使敌党俯首心服。”这话虽有教授斗争策略的意味，但持平之说是不错的。打字不易，如满意，望采纳。
胡适之先生的了不起之处，便是他原是我国新文化运动的开山宗师，但是经过五十年之考验，他既未流於偏激，亦未落伍。始终一贯地保持了他那不偏不倚的中流砥柱的地位。开风气之先，据杏坛之首；实事求是，表率群伦，把我们古老的文明，导向现代化之路。熟读近百年中国文化史，群贤互比，我还是觉得胡老师是当代第一人！」唐德刚：《胡适杂忆（增订本）》欢迎guanzhu：读胡适（hushiduzhe）
论文录用就算学术成果吗
一般不算的。录用通知书只是说明你的文章被录用！如果你发表论文是为了评职称的，文章只要发表出来见刊后才有用的！ 而且你注意一下话发现，有的用稿通知书上写的是拟发表在，也就是打算发表在。有的杂志社发论文是需要收费的，如果你不交费的话，也不会给你发表出来的。
如果是正规杂志社，录用通知会告知在第几期刊登，一定会等的。现在还有很多人的杂志社，请确认其杂志社编号是否是伪造的。一般图书馆都可以查
杂志社如果有网站的话，你注册后就可以查了。 如果没有网站的话，你就要打电话去查了。 多打几个电话吧，别怕麻烦。 编辑平时比较忙，多打电话吧。
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录用通知书就是通知你的论文被稽核通过了 可以刊登了，还有就是告诉你安排在哪一期上什么时候出刊，有的地区评职称如果暂时还没有拿到杂志，可以先提交录用通知书，有的地区要求录用通知书和杂志都要提交
首先你是否在这个杂志社发表过文章？如果没有，那基本属于人。如果有，你可以电话去咨询确认。 如果中间涉及金钱问题或者可能存在的诱安全隐患问题，保持警惕和防护。
您说的是ei会议吧，这个会议和国内的sci期刊发表文章，是一样的学术高度。也是比较难以发表的。会议论文将通过Elsevier .的Engineering Procedia（EI检索期刊）线上出版发行，一般是线上检索的，这个具体到什么我也不清楚，我当时发表是找的一个论文发表机构安排的，主要是别上当就行，我当时在EI南京组委会安排的 你要是没有头目的话 可以推荐您，咨询一下。希望可以帮助你
这个要看你们单位或者学校的意思了，一般更正宣告，只是杂志社给作者出现文章排版问题后，由杂志社亲自出面给作者出示的一个书面证明。关键还是要看你们那里是否认可。
中外医疗【杂志简介】 《中外医疗》杂志是国家卫生部主管的卫生部医院管理研究所主办的专业性学术期刊，中国核心资料期刊（遴选）资料库收录期刊、中国期刊全文资料库收录期刊、中文科技期刊资料库收录期刊。2009年提高办刊质量，引入了“不端学术论文检测系统”。全国各地邮局公开发行。 《中外医疗》栏目设定 院长论坛、创新视点、临床研究、病例（案）探析、名医名院、医疗新秀、治院方略、医患情真、管理之窗、后勤服务、医药互动、法规线上、医院文化、护理天地、影像特析、综合医学、中医中药、妇幼保健、卫生防疫、特室特科、综述、论著 。 这本刊物属国家级刊物:
现在拿钱买论文的不少 你是自己写的吗
并不是所有的论文都属于科研成果，只有以正式论文的形式发表在国家认定的科研期刊上，才算是科研成果。对于本科生或者研究生用来申请学位的毕业论文而言，通常不认为是科研成果的。与此同时，学生在上课的时候提交的课程论文也不能认定是科研成果。
可以写，但标注清楚就可以了因为所有的学术期刊，不管是核心还是普刊，到最后都有一个主编终审环节，也就是在临出刊前，杂志社美编会把文章排版好，然后打印成小样，交由主编或编委会进行最终审核与校对，这个环节是真的可能会退稿的！！！即使初审和复审都按照终审层层把关，但如果文章主编觉得不行，还是会退稿。举几个个真实的案例1.《x部学刊》，清样都发给作者核对过了，然后核对完让主编审，退稿，不予修改机会，因为有些细节没写好。2.《x字文化》，清样也核对了，主编觉得不符合收稿主题，直接退稿，而且不予修改机会。3.《xx科学论坛》，主编团队换人，直接把之前收的文章全否了，责编团队和主编团队杠了三个月，最终相互退一步，退了一部分太差的文章，然后出刊。所以说，不要以为录用定版了就能发表，这是错误的想法，也是那些没有任何经验的小白的一种错误认识。期刊不是商品买卖，说好什么时候出刊，说好一定能出刊就一定出刊，在出刊前，有很多你意想不到的因素存在，比如知网突然让整改这种事情。
发表国家级论文学术成就
这个好处就你当前而言，当然也学籍加分啦。毕业后在考公务员，事业，或者国企时也可以得到一定的加分。当你进入机关或国企事业单位后在升职时也可以得到一定的加分。最好可以发表到国家重点期刊上。这样是最好的。希望对你有帮助。一个过来人
每一篇发表在国内高水平期刊上的学术论文中有的贡献可归功于我国在校研究生。其中，人文社科类期刊中在校研究生的贡献率为，在5%的显著性水平下显著低于理工农林类期刊中在校研究生的贡献率()和医学类期刊中在校研究生的贡献率()，但理工农林类和医学类之间并无显著差异。同时，不同类型机构在校研究生的学术贡献率也有所不同。在5%的显著性水平下“985工程”大学的在校研究生学术贡献率()明显高于科研院所()和一般高校()；“211工程”大学的在校研究生学术贡献率()和科研院所的在校研究生学术贡献率()相当，但均显著高于一般高校()。
人们的所作所为是其思想和性格的表现，茅盾说：“人物的性格必须通过行动来表现。”施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回"景阳岗武松打虎"，全是写武松怎样"打"，从行动上描写出武松谋略的机智和武艺的高强。人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。
就是填你在学术方面有什么著作或成就。
传播学奠基人及其学术成就论文
您好：
传播学的四大奠基人：
希望对您有所帮助！
（一）拉斯韦尔（1902-1980），宣传与传播研究。拉斯韦尔在宣传研究领域拥有很大的影响。1927年，他出版了《世界大战中的宣传技巧》一书，对第一次世界大战中的宣传策略及其效果进行了全面的分析。对传播学的许多基本理论问题进行研究，1948年发表了《传播在社会中的结构与功能》一文中，最早总结了社会传播的三项基本功能（环境监控、社会协调、文化传承),并考察了传播的基本过程，将其解析为五个主要环节或要素（即著名的“5W”：谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、产生了什么效果）。拉斯韦尔一生写了六百万字的著作，在他逝世的1980年，又出版了三卷巨作《世界历史上的宣传与传播》。（二）卢因（1890-1947），“把关人”研究。卢因的主要专业领域是群体力学，他研究了不少群体传播的问题。他的理论具有很强的实践性和应用性。卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”概念。后来，这个概念被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中，“把关”理论成为揭示新闻或信息传播过程内在的控制机制的一种重要理论。（三）霍夫兰（1921-1961），说服效果试验。霍夫兰对传播学的贡献，一是把心理实验方法引进了传播学领域，二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性，为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。（四）拉扎斯菲尔德（1901-1976），经验性传播研究。在传播学四大奠基人中，拉扎斯菲尔德是对后来的传播学发展影响最大的一位。他是“两级传播”理论的提出者。拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献，被成为传播学研究的“工具制作者”。罗杰斯指出，拉扎斯菲尔德比其他任何人都更多地把传播学引向了经验性研究的方向，他通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法，为传播学赢得了来自其他科学的尊重。
1传播学四大奠基人（1）拉斯韦尔拉斯韦尔是政治学家，美国科学院院士，曾任政治学协会主席、国际法协会主席、国际政治心理协会名誉主席。他对传播学的最大贡献是一篇篇幅不大但影响巨大的论文《社会传播的结构与功能》，此文可谓传播学的开山之作或奠基之作。（2）勒温心理学家，既是心理学中完形派的代表人物之一，也是社会心理学中团体动力学的创始人，而且由于率先将类似自然学科的试验方法应用于社会心理学，被誉为“实验社会心理学之父”。他对传播学的最大贡献是提出“把关人”理论。（3）霍夫兰他对于传播学的贡献在于一方面将心理实验的方法引入了传播领域，另一方面揭示了传播效果形成的条件性和复杂性，从而成为否定早期“子弹论”重要依据。“劝服法”改变“态度”。霍夫兰是通过实验法测量态度改变的程度并以此验证传播效果的先驱者。（4）拉扎斯菲尔德社会学家，他以实证研究和应用研究著称的社会学家。其贡献：其一，两级传播理论。第一步是从大众媒介到受众上的一小部分人，由于这些人在传播中表现活跃，被称为“意见领袖”。第二步再由这一小部分意见领袖，将媒介的信息扩散到广大的受众那里。2传播学的研究范围和研究重点（1）研究范围主要包括：内向传播、人际传播、公众传播、大众传播和组织传播。而其中又以大众传播为主。研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会之间的关系；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与数据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关系。（2）研究重点传播学研究传播过程，即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果。传播学研究的重点是人与人之间信息传播过程、手段、媒介；传递速度与效度，目的与控制，也包括如何凭借传播的作用而建立一定的关系。
哈罗德·拉斯韦尔、库尔特·勒温、卡尔·霍夫兰、拉扎斯菲尔德