单位内刊文章

根据《国家税务总局关于个人所得税若干业务问题的批复》（国税函〔2002〕146号）第三条第一款规定：“任职、受雇于报刊、杂志等单位的记者、编辑等专业人员，因在本单位的、杂志上发表作品取得的所得，属于因任职、受雇而职得的所得，应与其当月工资收入合并，按“工资、薪金所得”项目征收个人所得税。”“除上述专业人员以外，其他人员在本单位的报刊、杂志上发表作品取得的所得，应按“稿酬所得”项目征收个人所得税。”另据《中华人民共和国个人所得税法》（中华人民共和国主席令44号）第三条第三款规定：“稿酬所得，适用比例税率，税率为百分之二十，并按应纳税额减征百分之三十。”

你正在做的是一项很有实际意义的工作——这也是我习惯做的工作。如果处理恰当，它能够起到：鼓励士气、增强自信心，增加凝聚力，提升效率等功效。我的做法——多去深入了解人，找出各自“与众不同”的闪光点，给充分予肯定，号召大家学习。——对于过去没有或者很少获得表扬的员工，也要相信他们有优点。对他们，更加要深度挖掘优点。文章不要长，哪怕是只有一句的“实在”话，也好过水分多的“客套式”的长篇表扬文章更有效。

中国内刊协会的，内-刊-网上的工作交流里栏目里有很多这样的文章，自己可以随时选用。neikangwang

很多公司都会有自己的内刊，除了写一些有关公司发展历程，最近的规划动态之外，分享一些励志的文章也是不错的选择。下面学校啦我就为大家整理了公司内刊励志文章，希望对你有帮助。公司内刊励志文章：你的坚持，终将美好文/沐沐 “能在地铁旁边有一个小房子，有一个对我好的爱人，有一份稳定的工作，买得起商场里的裙子，可以放开肚子吃火锅。”这是六年前一个住在 300 块钱出租屋里的女孩，阿妹的梦想。当时的我告诉她，这不叫梦想，哪有这么俗气的梦想。六年后，在上海，如她所愿。跟阿妹一起看着黄浦江的夜景，恍若隔世的感觉。眼前的这个姑娘，一袭长裙，褪去了当时的稚嫩，多了一份知性美。聊起她的梦想成真，看着她笑脸如花，自信地品着几年前她不知道是什么的焦糖玛奇朵，我突然对这个姑娘充满敬意，对她那个“俗气”的梦想充满敬畏。 1 几年前我到上海实习，是一家外资企业，在同济大学的旁边。那段时间住在公司和同济大学的中间，都是步行十几分钟的距离。租住的房子本来是三室两厅的套间，被分割成了大小不等的格子间，住了近十个单身女孩。包括我和阿妹。我住了主卧隔出的一半，阿妹住在门口三四平方米的储藏间里，没有窗户，放了一张床之后只剩下侧身过的地方，床上堆满了杂物。我当时实习的状态，是每天上午九点到办公室，中午吃工作餐，六点下班跟大家一起到公司旁边的美食广场胡吃海喝，互相吹牛也互相打击，顺便头脑风暴。八点多吃完回到办公室加班，离开办公室一般都在十二点以后。刚开始的两个礼拜，我基本上没有机会跟一起住的室友说几句话。有一次我下班回去十一点多，有点饿了给自己加餐，在厨房切水果的时候，阿妹听见厨房有动静从房间出来了。我说，今天下班早，吃点东西。抱歉吵到你们休息了。阿妹倚在门口，快十二点了回来还算早啊。寒暄之后，我们两个站在厨房里，边吃边聊。阿妹到上海一年，是一个淘宝店主。她花光积蓄买了电脑学会了使用网络。有一个两颗钻的淘宝店铺，卖女生的小饰品。那是她的经济来源。她听我提起来每周二和周五下午会请假到同济大学旁听建筑历史课，问我能不能带她一起去。她没有走进过大学的教室，只是在校园里面转过。阿妹的家乡在西南某地，她说当时离开家的时候基本是逃出来的。她初中没有念完就退学了。在当地的旅游景区做三道茶的表演。她问我能不能带她一起去听课时，带着请求的口气。在阿妹的家乡，女孩很早就不上学了，早早结婚。阿妹在十七岁那一年，家里人也是为她张罗过婚事的。阿妹想在结婚之前看看外面的世界，于是揣着全部积蓄，辗转到了省城，坐上了开往上海的列车。阿妹说她不确定自己能不能在上海落根，但是她想试一试。第二天，我去旁听建筑史，带上了阿妹。当时的阿妹是战战兢兢的，像十岁的小女孩一样，拉着我的衣角，东张西望。后来阿妹经常去同济大学听课，自己去。回来之后给我讲见闻，也问我各种各样的问题，包括研究生和硕士是不是一样的，现在学生是不是都不用课本了，也包括宜家是什么，玛奇朵是什么。 2 我喜欢这个姑娘，喜欢她身上的那股韧劲儿，跟她在一起她就是十万个为什么。她虚心好学。她像海绵一样吸收着各方面的营养。把窝在小黑屋里赚来的钱，都买了书，请我帮忙列了长长的书单。每天早早地做好早饭等我起床吃，跟着我一起走路到公司，路上不停问那些出乎意料的问题。她乐观勤奋。她知道自己读书少，看到了自己的差距。面对暂时落后，她用马不停蹄地追赶代替喋喋不休地抱怨。认真地做淘宝解决温饱，认真地学习提升自我。她懂得感恩。几乎把她能为我做的一切拿来当“学费”，走之前非得请我吃饭，不停表达内心的感激，说得动情。她有一个“俗气”的梦想。关于房子和爱人，关于稳定，关于裙子和火锅。曾经我嘲笑这个梦想太俗气。那时二十岁的我，还不懂得生活，不理解梦想。真正的生活，不是诗意和远方，它就是诗意的苟且混杂着苟且的远方。真的梦想，不是非得高大上或者文艺范儿，它就是对更好生活的美好期望，像人在黑夜里抬头望星空一样质朴，像花儿向着太阳一样生生不息。现在，我对阿妹和她的梦想怀有深深的敬意，我敬畏所有在弱势生活中依然强势地为梦想奋斗着的人们。他们像夜空中闪耀的星星一样，不妥协，不放弃，即使生活不如诗。我说，阿妹，你真厉害。阿妹羞涩地笑了：“你教会了我太多，给了我中肯的建议。要不是碰到你，我不知道现在会是什么样子。” 我知道，就算阿妹没有碰到我，她也会碰到别人。一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住她的阳光。 3 在除了奋斗别无选择的日子里，甚至说不出来一个像样的梦想。但是似乎被一种魔力支撑着，没有想过是图什么，只知道自己选择的路，走下去就好了。江面上凉风徐徐，江对面灯火辉煌。在这个大都市里，人来人往，车水马龙。有人为了理想，有人为了面包，有人为了情怀，有人为了生存……梦想，从来都不遥远。我也清楚地记得，六年前在这个地方，晚上十二点以后才拖着疲惫的身体回到出租屋里，没有空调，夏天上海的高温，并不影响我秒睡，醒来满身是汗。也记得失恋的时候，一个人在陌生的地方，也想过什么都不管了让自己颓废几天。然而只是默默消化着这痛苦，痛哭之后第二天照常准时上班，在办公室像什么事都没有发生一样。也记得在青黄不接的时候住在群租房里，我蜷缩在还没有火车卧铺大的床板上整理作品集，妈妈给我打电话跟我说实习完了早点回家给你做好吃的，我笑得满心欢喜…… 和阿妹一样，我走过来了。当时甚至没有想过这是好事还是坏事，只是知道该继续努力，被生活所迫，更是自主选择。每天像打了鸡血一样火力全开地追逐着一种叫“梦想”的东西，被我们举得高高的，划破最黑的夜。 4 玻璃窗外，一群少年吵闹着走过。人生是一场又一场接力，总有人走在我们曾经走过的路上，仰望着星空，走向想要去的地方。当我们走过那一段，回头看，所有的纠结和磨难，都只是嘴角的微微一笑。不管在意或者不在意，那些不容易，是真真实实的存在过。而梦想，没有高低之分，都是魔力般的存在每个人的心中，从未走远。有所期待，就不会被遗忘。即使生活低到尘埃里，梦想也要举得高高的，明亮，闪耀，像天边的星。公司内刊励志文章：你的最大痛苦是：懒虫却盼巅峰 01 表哥最近遇到些儿坎，大把的时间都在做他的坏情绪垃圾桶。从N年前的高考发挥失常、报志愿又失误，成绩一直很好最终却上了非理想的学校，从此一切都在崩坏。比如，985、211大学考托福出国成风，而自家的烂学校就没听说有谁出国留学的，要是上了好大学，说不定跟着大部队翻翻书，也镀金去了。比如，毕业时眼高于顶，报考公务员岗位太热门失败，可恨有些分数比自己低的同学，都坐办公室了。比如，当年房价低，可赚得少，家里底子薄也帮不上忙，错失入房市的好时机，过了几年股市大牛，傻子都赚得盆满钵满，可自己钱都押房子上了。只能眼看着那些幸运儿低价买了房，牛市翻几番。总之一句话：万般皆是命，半点不由人。其实，从大众眼光看来，表哥算是混得不错的那类人了。上学时成绩不错，大学不理想也算一本了，工作后收入不错，买了房买了车。他本人也从不认为自己是懒虫，就是觉得命不好。可是，当你有大欲望时，就得有大辛苦的觉悟啊。别说发挥失常，那些考得好的同学就是比你学得踏实;别说选择失误，那些走对路子的人就是比你更有视野。别再抱怨“心比天高、命比纸薄”，在你膨胀的欲望面前，你只是相对的勤快，绝对的懒虫啊。当然，还有一些人真心勤快，可依旧撑不起一个像对美好的未来。比如流水线上的打工者，以及很多体力劳动者，疲惫忙碌，却也迷茫看不到前途，不是命苦吗? 很无奈的是，勤快也有高级、低级之分。善于学习，时刻适应社会的变革，才是高级的勤快、有用的勤快。而浑浑噩噩、埋头于故步自封，本就是低级的勤快，会被社会抛弃的勤快。残忍，却是事实。 02 表哥的痛苦，是勤快程度与欲望的不匹配。在一些真正的懒虫看来，算是一种矫情了。这类人并不抵赖，承认自己懒。他们认可的道理是，懒是生物的天性，懒推动了社会的进步。他们会把那些负能量句子挂在嘴边：又一天过去了，今天过得怎么样，梦想是不是更远了?勤快不一定就有收获，但懒着真的很舒服哦—— 无所事事真的很舒服吗?曾经有个读者向我哭诉，毕业后她一直没找工作，每天在家就是上网看剧打游戏，父母刚开始还鼓励她走出去，可看她软泥一般不上墙，也就放弃了，现在就指望能给她说门好亲事，找个能养着她的老公。婚姻大体上还是讲究门当户对的，当你自己处在糟糕的状态，很难找到优质的另一半。遇见王子的灰姑娘，本身也是一枚贵族啊。这个读者也明白自己懒惰、不上进。她说，最痛苦的是，为了躲避现实，她开始各种幻想，比如要是有只哆啦A梦就好了，肯定不会像大雄那样愚笨，什么好东西都弄坏;比如遇见阿拉丁神灯就好了，早早琢磨好了要许的三个愿望;比如穿越回过去就好了，一定抓住各种机会;比如中个500万彩票就好了…… 那些幻想有多尽善尽美，清醒的时候就有多痛苦奔溃。然后，陷入一个逃脱不开的死循环…… 屏幕这边，我都能感受到姑娘被巨大空虚淹没的窒息之痛。而我只能勉力劝姑娘停止幻想，行动起来，去看书、去学习、去见识。懒才不是安逸和享福，懒是吞噬精彩人生的魔鬼。 03 除了表哥那种“不认为自己懒，只是命苦”，女读者那种“认可自己懒，但无能为力”，还有一类人，他们认可自己的懒导致了生活的痛苦，也奋起去对抗，却一次次败下阵来。他们可能是最痛苦的一类人了。表哥们还可以骂骂老天咒咒命运，他们却明白一切挫败怨不得别的，只怪自己不争气;女读者们沉溺幻想最多只是心累，他们却是撞了无数次南墙却铩羽而归，实实在在的失败更打击人的信心…… 他们也是人群中最多的一类人吧。比不上那些聪明人，没有过目不忘、触类旁通的素质，没有强大的自制力和内心，做不到游刃有余的前进;却也学不会豁达的认命，愤恨自己的偷懒与弱小，逼迫自己一次次去挣扎…… 懒惰着，又恨自己懒惰。非要有打破这循环的强大力量出现，不可。 04 这个强大的力量是什么? 教给你：做好一件超出你能力的事情。你可以下定决心去减肥，不管是21天减肥法，或者是去跑步; 你可以重新收拾起英语，开始背单词，练听力，学写长文章; 你可以学习一门新手艺，烘焙、跳舞、练琴、书法、绘画等等。选一件你热心的事物，然后拼尽一切，做好它。只要你能完成一件事，你就从中习得了所有优秀的人必备的特质，比如坚持、努力、不放弃等。懒惰是一种惯性，优秀更是一种惯性。别再抱怨，做好一件事就好。公司内刊励志文章：我从来不信这世间会无路可走文/伊心昨天和H聊天，她开心地说，我们住进新房子啦。特意拍照给我看，书房的照片墙里有我们大学宿舍的合照，窗台上一排绿植在明媚阳光下仍然青翠好看。大学时，H的床铺在我的对面。她不止一次地跟我说，我一定要在毕业后两年之内让我爸妈住上新房子。我一直以为她只是说说而已，因为那时候哈尔滨的房价就已经很高了，刚入职普通本科毕业生的工资对于首付来说，简直是杯水车薪吧。没想到两年后，她竟真的完成了自己的承诺。 H的父亲在她初中时得了脑梗塞瘫痪在床，花了很多钱治疗，她母亲没有工作，原本便是低保户的家境更加雪上加霜。父亲刚生病时，她有一个星期没去上学，回去之后发现班主任召集全班同学给她捐了款。正好隔天开家长会，H上台发言，说了很多个谢谢，然后把那些钱全都退了回去，我不知道当时年仅15岁的她说了些什么话，只知她说完之后台下很多大人落了泪。 H说，从那之后她没再花过父母的钱。她从重点中学转学到了普通中学，因为那所学校不仅不收她学费还给了挺高的奖学金。上大学她申请了助学贷款，并且无时无刻不在打工。从每小时30元的家教到自己做各种各样的小生意。当然了，做这些也没耽误她当学生会副主席，是全院600多个学生人人钦佩的“厉害的人”。她简直做任何事都任劳任怨，毕业前夕院里办毕业晚会，她熬了好几个通宵剪接视频，一点一点地做字幕，视频播放时那么多人感动流泪，她也坐在台下安静地看，但知道她辛劳的却没几个人，她也不会说。我和她住在一起这么久，眼看着她过得如此拼命和辛苦，却没听过她一句怨言。她只是偶尔会说，其实我也羡慕你们能无忧无虑地长大啊，但是没办法，我有责任。所以她大学四年，不仅没向父母要过一分钱生活费，还每年过年交给他们几千块。工作之后在房地产公司上班，每逢开盘便加班累到团团转。为了早点攒够钱买房子，她跟我描述的生活是“一分钱掰成三半花”。如今她的工资应该已经挺高了，但仍然穿最朴素最便宜的衣服，仍然攒钱给爸妈买最好的东西。一次，我们小聚，我讲起我最喜欢的电影《百万美元宝贝》里的一段。热爱拳击的女主角拿到了艰苦比赛的高额奖金，没有给自己买任何礼物，而是给妈妈买了新房子。没想到站在开阔明亮的新客厅里，她妈妈环视四周，气急败坏地说，你知不知道有了房子我就拿不到政府的低保补助了!她拿着钥匙的手颤抖了几下，原本期待欣喜的表情从黯淡褪变成绝望。我跟H说，我看这一段的时候总是想起你，当然了，后半段不符合。H大笑，后半段也符合，有了新房子我们家现在也拿不到低保补助了，除非我从户口本上独立出去，因为房产证是我的名字啊哈哈。她一定不知道，在我苍白贫瘠的生活背后，因为她，因为她爽朗的笑声和弱小但蕴藏着巨大能量的背影，我竟凭空多了不知多少勇气。在《我比谁都相信努力奋斗的意义》那篇日记中，我写了自己的另一个大学舍友，和H一样又坚强又磊落。实际上，我还有好几个舍友，一个是家产过亿但低调谦逊、又美丽又温柔、大扫除时抢着刷厕所的富二代姑娘，一个是春夏秋冬四季都每天五点半起床或锻炼或学习、在院队连续三年获得校女篮冠军的勤奋小姐，还有一个是自学日语一年通过了二级、在上海过得金光闪闪的灿烂女孩。而在我如今的研究生女同学里，有人是一站到底某一期的站神，有人拿到了第一年年薪便20万的offer有人开了自己的公司，有人25岁便博士毕业。没有名校光环，没有倾城容貌，也没有只手遮天的父亲。唯一的那个富二代姑娘也从不任性炫耀，为了出国拼命咬牙复习GRE和TOEFL丢失爱情时眼泪一颗一颗砸在他的短信上，同样的苦痛难堪。她们在自己选择的道路上踽踽独行，一步一步前往那个最想去的终点。在如此芸芸众生中，她们都是那么普通的人，但却用尽全力活出了最好的自己。我在她们身边度过了成年之后最重要的时光。看着她们实习时起早贪黑、在寒冬大雪的公交车站下瑟瑟发抖;看着她们写论文时殚精竭虑、在浩如烟海的文献中一步一步攀爬;看着她们工作后兢兢业业，在偌大的城市里找到微弱但温暖的光芒。我不喜欢那次聚餐，几个同事评论某行女客户经理“付出了很多”终于成为了支行副行长。一派烟雾缭绕中，他们读书时的意气风发一点点消失殆尽，目光炯炯也被难以掩饰的啤酒肚代替。他们讪笑着，交换着怀疑和嘲弄的眼神说，不知“多”到什么程度。而只有我悲哀地在心底发出感叹，不管传言是真是假，为何男生破格晋升掌声一片，而女生便要承受流言蜚语和质疑指责。相比起来，我更欣赏身边的这些女孩们对校园对职场对生活的态度。她们在“剩女”被津津乐道的世界里坚持着宁缺毋滥的法则，毕业经年仍然保持着清澈的眼眸;她们在女博士被称为“第三性”的时代里守护着做学问的纯良，对枯燥无味没有尽头的学术生活保持着最初的热情。她们似乎天生具备一种独特的韧性，在荆棘遍地的大环境里既不呼天抢地也不固步自封，积极适应着种种残酷的法则，然后在孤独又狭窄的夹缝里倔强地成长着，直至幼弱的蓓蕾终于绽放出幽芳的香气。我也不喜欢一个老气横秋的同学每每带着怨气絮叨：“这个世界坏掉了……”相比起来，我更喜欢陈文茜郑重其事的坦言：“在我成长的岁月中，日子不是一天比一天匮乏，反倒是一天比一天有希望，这是我们那一代人的幸福。”她并非盲目蔽塞，她只是看到在这片广袤的土地上，“忧患与安逸，悲剧与欢乐，永远并存。” 前几天看书，财经作者吴晓波面对一名大学生对于大学教育的失望与不满，他说：“办法其实只有两个，一是逃离，坚决地逃离;二是抗争，妥协地抗争。”他讲了自己在复旦大学读新闻系时，将数千篇新闻稿件肢解分析，一点点学习新闻写作的方法。因为老师说知识每一秒钟都在日新月异，所以他将自己关进图书馆，然后一排一排地读书。从一楼读到二楼，再从二楼读到三楼，最后读到珍本库。如今他说：“当我走上社会成为一名职业记者的时候，我一点儿也不抱怨我所受的大学教育。到今天，我同样不抱怨我所在的喧嚣时代。我知道我逃无可逃，只能跟自己死磕。” 而我也愿意相信，无论酷暑隆冬，无论受难与否，日日都是好日。在我们至短至暂的生命里，希望并非聊胜于无的东西。它是所有生活的庸饶日常。改用廖一梅在《恋爱的犀牛》中的一段话。它是温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫。它支撑着我们日复一日的梦想。让如此平凡甚至平庸的我们，升到朴素生活的上空，飞向一种更辉煌和壮丽的人生。既然逃无可逃，就一起死磕到底。我想，总会有一条路能带我们走向最想去的地方吧。看了“公司内刊励志文章”的人还看过： 1. 企业内刊励志文章6篇 2. 企业内刊励志文章精选3篇 3. 企业文化励志文章3篇 4. 企业月刊励志文章精选3篇 5. 公司励志文章精选两篇

单位内部期刊名字

提起公司内刊的名字大全，大家都知道，有人问给企业内刊起名字，另外，还有人想问公司内刊起个什么名字？你知道这是怎么回事？其实公司内刊（专栏）名称，下面就一起来看看给企业内刊起名字，希望能够帮助到大家！

我想了几个，看看有没有合适的，我个人觉得不错。。。公司刊物叫什么名字好。

“易”中人、“贤”言碎语、易周刊、“易”口同声、慧源、“易”表人才。。企业内刊名字。

觉得好的话。。求采纳。。谢谢。。兄弟公司内刊的名字大全。

安吉你我

刊词:学习，工作生活。

主要和行业、公司、文化和想要达到的目的，如瞭望者、前哨等，希望可以帮到你富有文学韵味的刊名5个。

一般以企业名称或企业名称变化形成某某，某某会，某某汇等等。公司内刊名字创新。

赞同二楼的“心动”。但是略显风情了一些，“心动”作为时尚刊物，或者是青春刊物名较为适合，但是作为企业内刊名有些勉强。

本人在企业一直从事企业文化工作，是企业文化内刊的主编。如果是我来命名，我个人有以下一些建议：

1、除非是企业老板级人物起名，我建议可以开展一个面向员工的内刊名征集活动，这也是为刊物今后的征稿、发行等工作进行铺路；公司员工内刊范文大全。

2、日资的企业文化你需要有个全面的了解，比如是担当企业负责人还是我们中国人，所对应的名字都应该既传承中国文化风格，又能体现企业精神。简单说要大气，但是不能夸大；要不落俗套，但不能脱离实际。公司月刊名字大气的。

3、我个人觉得作为发动机零部件的生产企业，技术含量不低，员工年轻，有活力，但是仍有劳动密集型的特点，兼有技术型企业的特色，可以尝试叫“心.动力”，或者“源.动力”较好；有寓意的刊物名字。

4、这两个名字一方面体现企业产品特色——发动机（包括零部件）是汽车的心脏和源头，一边面体现年轻化的精神面貌——有活动，有动力。同时也为将来内刊做大做强（可以将远期目标于这个行业的标杆型内刊）留有充分的余地。

相关的内刊建设工作，可以参考我之前回答过的问题公司刊物起名。

谢谢！欢迎一起讨论。

美味生活

我应征：刊名为《深度》。含义：深：代为深联电路；度：情感、生活、工作皆有度，讨论人生观、生活观，深入地去了解员工的思想生活。深度给人的感觉，也是有内含和深意的，代表沉稳，有见识，有风度，嘿嘿，采用否！分太少了

内刊的命名要同时兼顾以下几方面：刊物取名。

1、企业文化的特点；

2、企业的经营；公司月刊名字。

3、企业的历史沿革；公司内部刊物起名。

4、企业创始人的喜好；

5、文学性；

6、深远的意境鉴于以上几点，我推荐的贵公司的内刊名称叫做——“品.纯”1、贵公司的企业文化中体现了创造美味与品质生活的使命，具有时尚先进的元素，因此名称不宜俗套；公司内部期刊名字。

2、能调口味只是“小成”，给生活带来品位才是“大成”，因此“品”这个字是适合贵公司的，可解释为“品位”、“品质”、“品行”等；

3、作为调味品、食品的生产企业，美味是级至的追求，然而什么才是天下最美的味道，却很难说清楚，更难以调和，借用中国饮食文化的理念，美味莫过于“纯”，况且作为食品企业“纯”也是高质量的象征；

4、从贵公司的核心价值观不难看出，企业创始人在通过“诚信责任合作效率”营造企业，所以纯净的经营环境和管理环境也是和这一主题是贴合的；有新意的期刊主题。

5、从文学性、欣赏性角度来看，“品.纯”意境深远，格局雅致，如配以合适的内容，对员工来说，阅读内刊也将是一种享受。

以上内容只是我在8年的企业文化工作中的一些总结，只想给您抛砖引玉；不可否认的说，内刊的名字固然重要，但关键还是它的内容和内涵，一定要紧贴企业、紧贴员工，不要只图形式，忽视神韵。

希望您的内刊越办越好！欢迎在MSN上一起探讨（MSN：@）刊物名称大全。

以上就是与给企业内刊起名字相关内容，是关于给企业内刊起名字的分享。看完公司内刊的名字大全后，希望这对大家有所帮助！

以单位名称为命名

你好！你是做编辑的？唉，编辑需要创意呀，最好能够自己想哈，我的意见如下：1、《新颜》2、《干法》3、《我们》4、《逸趣》1、《焕采》2、《视野》3、《在一起》4、《乐活》以上两套方案，经供参考~如有疑问，请追问。

内刊的命名要同时兼顾以下几方面：1、企业文化的特点；2、企业的经营模式；3、企业的历史沿革；4、企业创始人的喜好；5、文学性；6、深远的意境...鉴于以上几点，我推荐的贵公司的内刊名称叫做——“品.纯”阐述：1、贵公司的企业文化中体现了创造美味与品质生活的使命，具有时尚先进的元素，因此名称不宜俗套；2、能调口味只是“小成”，给生活带来品位才是“大成”，因此“品”这个字是适合贵公司的，可解释为“品位”、“品质”、“品行”等；3、作为调味品、食品的生产企业，美味是级至的追求，然而什么才是天下最美的味道，却很难说清楚，更难以调和，借用中国饮食文化的理念，美味莫过于“纯”，况且作为食品企业“纯”也是高质量的象征；4、从贵公司的核心价值观不难看出，企业创始人在通过“诚信责任合作效率”营造和谐企业，所以纯净的经营环境和管理环境也是和这一主题是贴合的；5、最后从文学性、欣赏性角度来看，“品.纯”意境深远，格局雅致，如配以合适的内容，对员工来说，阅读内刊也将是一种享受。以上内容只是我在8年的企业文化工作中的一些总结，只想给您抛砖引玉；不可否认的说，内刊的名字固然重要，但关键还是它的内容和内涵，一定要紧贴企业、紧贴员工，不要只图形式，忽视神韵。希望您的内刊越办越好！欢迎在MSN上一起探讨（MSN：）

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网文中开篇“第一笔”很重要。一个重要的标准就判断有没有“钩子”，第一时间就要把读者“勾引”过来，钩起读下去的欲望。黑夜里抬头，满天不见半点星光，只能勉强分辨出月亮的位置，只见斜上方的天际，有一轮极淡的白氲，带着朦胧的毛边。月光透过云层照不见近处的景物，放眼望去，只能看清远处山脊与地平线的隐约轮廓。”徐公子胜治《地师》开头写得很好，请注意揣摩其起笔四段由远到近但附着于主角的视角（注意“黑夜里抬头”五个字所点出来）的描述。像《地师》这样在设“钩子”时，还能铺陈和渲染气氛，实在难得——我称之为“放电”，先把你“麻倒了”再说。但像《地师》这样的开篇第一笔，其实在网文中不是“主流”，或者来说，不是“先锋”和“新颖”的模式——它相对来说，比较“传统”。传统的意思是，如果你的功力不够，把握不好分寸，很容易让读者的注意力就此华丽丽地飘过……从网文潮流，到影视剧“剧小说”写法，更推崇地是直接用细节和动作开场，而不是先渲染和描述环境或背景——不是“巨细靡遗地描述环境和氛围”，如：“黑夜暗沉沉的，雨正铺天盖地。整个镇子都浸泡在初秋的第一场雨水里，亥时刚过，灯就一盏盏地熄灭了。”而是，直接“演示最吸引人的一个细节和动作”，如：“山谷里忽然燃起了一条冲天的火柱”——发生了什么？“冷千山嗅到了血的味道”——他是一个杀手，即使在睡梦中，也像狗鼻子一样灵。这是开篇第一笔要遵循的一个基本写作原则：你需要从一开始就抓住读者的心，而达到目的最好的办法就是借助“动作”和“悬念”、“神秘”？从此出发，“如何写好开篇第一笔”，到“怎样写一个勾人的开头”，再到“开场如何不同凡响”——问的人很多，总结出的方法也很多。归纳这些方法和理论，我觉得，有三点是开头中需要注意的核心点：第一，主角的出场一定有“代入感”；第二，要完成从日常生活到非常化的转折；第三，要埋下钩住人注意力经济和阅读欲望的“勾子”。噢，还有一点，整个故事，如何能够像影像一样，是“演”出来，而不是“说”出来。一、网文开篇的N种方法你可以以“我如何开篇”为主题，系统梳理一下网文经典的“开头”桥段——仔细揣摩其“勾引”和“放电”之种种效果，把网文中经典的开篇模式，都提炼和总结出来，整成一个“开篇经典大全”。每一个你都写上十遍二十篇，那不同的故事开局，你岂不是得心应手？然后，试着按你的理解重写一个恶搞动作版的《地师》开头通常，穿越文的开篇，都是交代主角的类型：1．先写楔子，然后主角出场。楔子与第一章设计为相对比的时空。A．楔子为现代背景，如《步步惊心》2005年，深圳的街上，交代了女主穿越；第一卷第一章主角出场，已经是古代，且直接交代女主的年龄、家世，以及联系了穿越前的现代生活。B.楔子为古代背景，如《扶摇皇后》，并且为一种对话形式，模糊交代了一个宏阔的背景；第一卷同样主角出场，但是现代生活，孟扶摇带领手下挖墓中，却发生事故。2.没有楔子，主角直接出场。A.古代背景。如《凤囚凰》，主角酣睡醒来身处古代背景，没有预兆，第二章交代由于飞机失事。B.现代背景。如《不负如来不负卿》，直接交代是历史系研究生，跟随导师做时空穿越项目，肩负使命，解开历史疑团。“一般”形式的开篇，力争在开头数千字，将女主的穿越理顺，将“金手指”使出来，把读者与故事主角由现代立马抛到古代。一方面可以迅速抓住眼球，对于钟情于穿越文的读者来说，简单明了、“一针见血”；另一方面，开篇穿越能够增加故事的紧张感，会给读者阅读带来一定的刺激感。阅读的同时也就像亲身经历这场穿越似的。这样，代入感强，可以写出主角发生事情的环境，身处在什么地方，正在做什么、脑海里想什么，还有背景怎样。而网文要吸引住读者，首先就要创造出强烈的代入感。这样的梳理其实很好，就是——像个概要。如果对这些作品案例，都进行细致的文本分析，然后，进行这几种开头类型的比较分析，就能从中揣摩“写法”的类似与差异。比如，《庶女•明兰传》（全名《知否？知乎？应是绿肥红瘦》，作者：关心则乱；中文简体图书出版时变更为《庶女明兰传》）的开篇第一章，却没有主角穿越的一丝一毫的气息。只看第一章会误以为只是架空类小说、宅斗文，描写大家族的恩恩怨怨，婆媳妯娌间的不和。与穿越类的其他文章不同，《庶女•明兰传》的开篇先“大”（环境），后“小”（人）交代背景、界定人物关系、主人公不出场，是具有独特意义的。一方面形成了一种十分开阔宏大的气场，能够让读者看出这不是局限在男男女女莺莺燕燕的爱情，至少也是家族恩怨；另一方面，如此开篇，叙述节奏缓慢，读起来从容不迫，但是寥寥数笔间构建的形势氛围，让读者感受到空气里弥漫着的紧张和冲突。作者的这一叙述可能某种程度上也是在找“代入感”，只不过不是“个人的代入感”，而是一种“时代的代入感”。作者把表情、神态、衣着……任何方面做到了“事无巨细”，并且“极尽描写之能事”，面面俱到。感觉作者已经什么都说到了，并且逻辑极其缜密地表达出来的了，其用字用词的选择、前后关系的设定都已经以最简明的线性方式表现出来。正因为它已经很“繁”，我们的剖析要“简”——要把它的“写法”，也就是说背后的“逻辑”和“思路”和“结构”解剖出来，就像是设想它如何拍成“影像”。开篇的简单的几笔，总体都是在讲背景。①社会环境（城市）②家庭背景③人物（及关系）。老太太是作为后续人际关系发展的一个隐性存在，一个核心的纽带式人物。这种开篇第一笔的方式，也是偏传统，先“大”（环境），后“小”（人），并对人物关系进行界定。对比一下这种人物开篇，和那种直接就是“女一号代入感很强”的开篇，各有什么样优略仔细揣摩每一句、每个字背后的写法、思路与逻辑，足见其背后是人际关系、人心、人性和人伦作为“支撑点”——故事讲的就是人和人的“关系”。这个开篇把这个最重要的“杠杆”给挖掘了出来。顺便说一句，我觉得现在的新手作者，在写作之前其实要学会“阅读”——尤其是“有质量的阅读”，分学会鉴赏、分析和借鉴他人他作的“写法”。其实每一段都有这样写法（思路、逻辑和结构）潜藏在里面。你如果能够这样一个点一个点地去剖析，久而久之，你就会逐渐形成一个“讲故事的骨骼图”：在字词句段篇等文字的肌肉之中，你能逐渐把握住里面的关键点及其形成的骨架，并且，能意会到其中的气质（精气神，以及所谓的语感）。

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前三章！但是在上课之前，我还有些话要说，可能很多作者都会说，老师你说的这些很简单，或者是这些资料哪里哪里可以搜的到。对于这个我想说，这个作者的确是用心了，起码他还愿意去收集资料，这是一件好事。的确，现在有很多平台都为想要学习的作者提供了很多的资料，但我想知道，有多少人是真正将那些资料用在了写作上面的。另外一点，我一直都跟作者说要有足够的自信，有自信是一件非常棒的事情，不过我想说自信之后，不是自大，而是努力！你可以告诉自己总有一天会成为大神，但是成为大神的首要条件，就是要努力和付出！我们老师也是根据以往写作总结出来的一些经验，在你们的写作过程中辅助你们，指导你们，希望你们取得更好的成绩！所有作者的文我们都会看过之后给出修改意见，那些等我们老师给完意见之后，觉得自己的文写的非常不错的作者，请你们体谅一下我们导师精力有限！言归正传，下面开始今天的讲课内容：如何写好前三章！众所周知，一个好的开头，往往是留住读者的关键。最近有一些作者问我，应该要怎么取书名和写简介，的确，这两样都是很重要的。但是不管你文名多么有趣，简介多么漂亮，前三章、甚至第一章没写好，那些读者都有可能离你而去。为什么大神就算取个文名叫“QAQ”，简介什么也不写，他也能有好几千收藏？由此可见，真正能留住人的还是你的故事，而不是有趣的文名和漂亮的简介。当然，一个好的文名和适合的简介，可以吸引更多人看你的文。那么，话说回来，前三章怎么写才能精彩呢？我一直记得一句话——故事的精彩在于冲突和转折。前三章也一样，前三章如果能写出冲突或者矛盾，就成功一半了，差不多能戳中读者的萌点了。冲突能增强读者的代入感，让他们兴奋，并且勾起好奇心。就拿重生文来说，重生文开篇大多有这么一个桥段，主角回到家里，发现恋人出轨了，之后怎么样怎么样，经过一系列的事之后，他重生了。撇开作者为什么要选发现恋人出轨作为整个故事的切入点不谈，我们看一看——主角满怀欣喜地回家，结果发现恋人出轨，然后不管是开口质问恋人的背叛，还是一句话没说转身就走，这个冲突都体现出来了。之后，主角出门遭遇车祸，或者被小三陷害死，主角发现自己重生了，这个就是转折。主角重生前的事成熟的作者都不会写超过一章，因为他设计的这个冲突是为了让主角重生而准备的，这是一个有意义的冲突，不是为了冲突而写的冲突。这个重生桥段并不新鲜，但是现在仍然有很多人在用。因为它能勾起读者的好奇心，吸引他们继续看下去。如果作者直接写重生之后的事，那么效果远远没有这样写的好。虽然这样的场景也可以通过回忆来呈现，但是要记住，读者点进来就是为了看主角重生之后的事的，回忆可以提，但是不能太多，总是写主角过去的事，读者都会跑光的。再来说说冲突，冲突往往是因为两个人的不同目的而起的。比如在上面那个重生桥段里，主角没有回家之前，我们都知道，他们已经在一起了，但是回家之后，我们发现，主角的恋人出轨了——这就是一个很好的冲突点，故事读到这里，读者就会开始期待主角的反应——知道恋人出轨之后，他会怎么做【那么怎么样才能写好冲突？】首先，我们要突出主角想要什么，然后冲突里的另一个人的观点必须和主角处在对立面比如，主角重生前，他想和恋人在一起，但是恋人却不想和他在一起，所以恋人出轨了。在冲突彻底爆发之前，我们可以从上一个场景，也就是主角回家之前的场景里，突出主角到底有多喜欢他的恋人，有多想和他的恋人长相厮守，然后冲突来了……当然，突出主角想要的，也就是他在重生前有多喜欢恋人，这个描写不需要太长，我们需要重点写的，还是冲突部分。【主角的出场时机】如果有这样一本书，开头三万字，主角只有三五千字的篇幅，那样的书，你会看吗？前三章大概也就一万字上下，所以我的建议是，第一主角建议早出场。一章三千字，要写出冲突，突出矛盾，其实是不够的。所以开头只能给你500多字营造气氛，不超过五段，主角就一定要出场了。因为有些读者真的是看了几个段落没看到主角就弃文的。500字营造气氛足够了，语言简练一点，语句通顺，能给读者一个好印象。那些开篇写什么世界观、主角在的是个什么样的世家，读者其实是不会认真看的。太过复杂的东西，千万不要放在开头，越简单越好。真正畅销流行的，都是开头主角出场，甚少有其他配角出现，影响主角存在感。在开头前几章，如果你能让读者对主角产生好感，那你就成功了。而如果有十几个人物名字，来和主角竞争印象感的话，这样的小说，成功率会低很多。读者不会关心这个世界的设定问题，那是你作为作者自己要注意的，你把自己的设定全部放上去，太琐碎太啰嗦了，不仅不能保留神秘感，还一点精彩的地方都没所以，第一章一定要写出冲突！三章之内两个主角最好全部出场！哪怕其中一个只是出来走个过场！【故事的切入点】什么叫切入点呢？就是你这个故事要从哪里开始讲起。我们写大纲的时候已经说过了，假如你有了一个脑洞，你想把它发展成一个长篇，你就要想想怎么延伸出开篇和结局。开篇最重要的前三章，不仅仅影响着读者的去留问题，还将影响着你整篇文章的节奏。假如你的脑洞已经在写大纲时候延伸成了一个主线，有了清晰的脉络和发展方向，但是没有想好怎么写第一章，那么接下来你就应该开始思考了——你的这个故事，应该从哪里写起。前面我们说了，故事最精彩的地方在于冲突和转折，你的整个故事主线里，第一个转折出现之前，哪里最有冲突，你就应该从哪里开始写。为什么是第一个转折呢？因为首先，我们要有冲突，才有转折。举例：我现在有一个双影帝的梗，那是我原本无数脑洞中的一个。我的一句话概括是——其中一个影帝主角，拿了影帝奖之后开始名声扫地，我们要讲的就是他怎么重回影坛的故事。那么，这个故事应该从哪里写起呢？我问过好几个基友，有些说从主角参加电影节开始写，因为她觉得，主角在等待颁奖的时候心理活动会很萌，也有些说，从他已经跌落神坛差点一蹶不振，然后遇到另一个主角那一刻开始写。设想一下，从参加电影节开始写，那么我要花至少一千字描写他怎么得的奖、得的是什么奖、得奖的时候在想什么等等一系列问题，来增强读者的代入感；如果从差点一蹶不振开始写，那么我们就要对比他以前有多风光现在有多狼狈，又是一千多字，虽然在这种情况下遇到另一个主角也很萌，但冲突在哪里呢？完全没有看到。所以我打算，从他在台上领奖那一刻写，在镁光灯下，前一秒他接过奖杯的时候主持人怎么赞扬他，他多么风光，下一秒有人爆出他的丑闻，他在领奖台上就有多狼狈。这其实也能算是一个转折，主角突如其来的噩耗能让读者措手不及，同时也能吸引住他们的目光。这个时候，我只需要主角的几句获奖感言和负责颁奖的主持人的几句简短介绍，就能描述清楚主角拿的是什么奖，拿了这个奖项之后会有多么风光；然后在他被诬陷之后，我可以用第一章剩下的字数来安排先前大纲里设定好的配角出场落井下石，对比他先前的风光。然后接下来的第二章里，在主角即将一蹶不振的那一刻，他遇到了故事里的另一个主角，另一个主角帮助了他，使他获得了自信，坚定了他想要重回娱乐圈的决心——这就是转折。第三章，读者就可以开始期待，名声扫地如过街老鼠的主角要怎么重回娱乐圈了。

老师家长对网络小说看法的调查关于高一（1）班学生网络小说阅读情况的调查与分析摘要：在网络盛行的今天，网上阅读已成为人们获取信息的重要渠道。中学生对此尤感兴趣。我们要抓住契机，引导学生网上学语文，发挥网络阅读的优势，提高学生的阅读能力。本文反映了高一（1）班学生课外阅读的现状，分析了学生阅读网络小说的现象及原因，进行了引导阅读的探索和思考。关键词：课外阅读高中生网络小说引言21世纪是信息网络时代，书籍阅读正与网络在彼此冲击中逐渐融合，网络小说势如破竹地发展起来。阅读范围逐渐扩大，阅读内容纷繁复杂，这就要求我们引导中学生去粗取精，去伪存真地筛选阅读资料。因此对高中生进行课外阅读指导，提高阅读效率，是信息时代的要求，是素质教育的必然趋势。中国有句古话叫："开卷有益。"那么，高中生究竟应该如何对待网络小说？网络小说给高中生带来的究竟是什么？就此，我展开了调查。一、概念的界定：什么是网络小说?我认为网络小说就是以网络（Internet）为传播媒介，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受众的网络文学。网络文学这个概念，从文学体裁的角度上看不存在；而从文学内容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次亲密接触》这样的以网络生活为内容的文学作品呢？还是指所有原创于网络上的各类文学作品的集合呢？我的理解应该是后者。我想，现在我们没有必要给这个东西一个明确的定义，它仅仅是对一件事物的理解，而理解是千姿百态的，现在就来统一这些理解有些为时过早了。在"网络小说"到底是不是"文学"这个问题还没有弄清的时候，"网络小说"却已经成为了一种不知定义的文化，一个已经被越来越多人接受的文化。校园网络小说有《爱尔兰咖啡》、《一光年的距离有多远》、《一杯热奶茶的等待》、《爱的魔咒》、《毕业那天我们一起失恋》等等。二、调查问卷情况本次问卷主要对高一（1）班48名同学、书店报亭和部分家长进行了调查。高一（1）班属UEI实验班，班上学生大都有条件上网且经常进行网上阅读。在与同年级班级对比中，该班学生的阅读量和信息摄取需求也较大，居中等水平，因而选取该班作抽样问卷调查所得出的结论有一定的参考价值。（1）对学生的问卷调查情况：1、你是否读过网络小说？A、有98% B、没有2%2、你认为阅读网络小说对你有用吗？A、有用，98% B、没用，2%3、你读网络小说的主要目的是什么？A、消遣64% B、随大流30% C、拓宽知识面2% D、尽早了解社会4%4、你喜欢读哪一类网络小说？（可多选）A、青春类（36人次，75%）B、游戏类（16人次，33%）C、言情类（18人次，38%）D、网络类（20人次，42%）E、时尚类（22人次，46%）F、武侠类（12人次，25%）G、侦探类（6人次，13%）H、卡通类（22人次，46%）I、经典类（4人次，8%）J、综合类（10人次，21%）5、你觉得现在网络小说有哪些优点？（可多选）A、情节生动（47人次，98%）B、语言幽默（40人次，83%）C、贴近生活（46人次，96%）6、你认为网络小说的阅读对你产生哪些影响？（可多选）A、思想上、心理上的转变与成熟（46人次，96%） B、语言应用、写作风格上的转变与提高比较大（40人次，83%） C、没有影响（2人次，4%）7、读后你会和别人交流吗？A、会（98%） B、不会（2%）8、你会和什么人交流？（可多选）A、朋友（20人次，42%）B、同学（46人次，96%）C、老师（2人次，4%）D、家长（0人次，0%）E、兄弟姐妹（2人次，4%）F、网友（36人次，75%）9、怎样交流？（可多选）A、网络聊天（36人次，75%）B、平时闲聊（46人次，96%）C、书信随笔（12人次，25%）D、编辑短信（2人次，4%）E、文学沙龙（0人次，0%）F、课堂作文（2人次，4%）（2）对书店的调查情况：我利用周末分别对本市的两家国营书店（朝阳路新华书店、海州新华书店），三家私营书店（席舒书屋、先锋书店、鸿国书城），新浦步行街、华联、南小区的四个报亭进行调查，并对书店报亭相关人员进行访问，以此针对影响中学生课外阅读的客观因素进行另一角度的分析。以下是书店报亭中书籍类型的分配情况：校园网络小说 33% 名著 29% 竞赛、辅导 31% 科普类 7% 书店受利益驱使，根据销售量而进书的方法在不知不觉中增加了网络小说的市场份额，却减少了其他特别是科普类书籍的份额。学生书籍市场趋向于单向化。（3）对家长的访问：我利用高一家长会的机会与高一（1）班部分学生家长进行了有关的交流。我们通过问答形式了解现代家长对高中生阅读书籍的看法，所问问题诸如"你是否经常陪子女逛书店购买辅导书""你的孩子看网络小说吗""你允许他看网络小说吗"之类。我们发现，大多数家长不同意中学生阅读网络小说，他们认为网络小说仅仅是一种文化垃圾，不仅没有益处，而且容易使中学生沉迷于其中的情节而不能自拔。而且大部分家长希望他们的孩子能多买辅导书，甚至有家长不同意学生购买和阅读文学名著，认为太浪费时间。三、调查分析通过对问卷调查结果的统计和分析，我作了如下思考：（一）学生为什么喜欢网络文学？原因之一：网络文学贴近生活与传统文学相比较，网络文学更贴近生活。它不仅情节简单，叙述方式自由，而且大都写个人经历，读起来让人倍感亲切，且多抒写同龄人内心感受，写的那些话好像就是自己心里想说的，读后让人心里一阵舒畅。正如“GGMM”们所说：“网是虚拟的，但拥有是真实的。”另外，网络文学还富于意象的塑造，它常以它丰富、幽默、前卫的对白和个性鲜明的人物形象赢得学生青睐，有关专家分析，中学生喜爱网络文学，与中学生好奇心强，渴求沟通了解，追求前卫、追求自由不羁等心理特点有关。在我们所调查的高中生中，96%的中学生认为，网络文学贴近生活，其语言、情节都是基于现实生活的提炼，其形象是现实人物的简缩。受此影响，学生们的作文，主题贴近生活，准确、真实地反映内心世界，语言生动活泼，娓娓叙来，轻松自然。较过去学生作文的程式化和千人一面的状况，这个变化让许多语文老师都很是惊喜。原因之二：网络交流的隐秘性通过调查我们还了解到，中学生在与网络文学的接触中，有96%认为受到它影响最大的就是思想上、心理上的转变与成熟。众所周知，中学生处在一个思想发展的特殊的年龄阶段——心理断乳期，生理与心理发展的矛盾时时痛苦着他们的心灵，他们有丰富的情感和敏感的内心，他们渴望倾诉，渴望交流，但又不愿让自己的精神世界呈现在众目睽睽之下让别人评头论足。这样，隐秘的网络文学就成了他们心灵张扬的理想场所。看别人的文章，心灵得到回应，思想受到冲击；写自己的文章，没人知道你是谁，却给了自己一个倾诉的空间，不经意间，学生的自我关注加深了，自我意识增强了，思想也日趋成熟，多了一份对于人生的思考。许多中学生（尤其是女生）对安妮宝贝的文章非常喜爱，认为那样的文字很深刻很现代很能触动人心；大多数的男生则对俞白眉的《网上论剑》持有极大的兴趣，在潜移默化中也有了自己对生活的思考。原因之三：网络文学的多元性世界是多元的，惟其丰富才会精彩。网络文学就是一个多元的空间，不同的故事、不同的文字，展示不同的灵魂与心态，不同的个性生活与社会景象。这对于喜爱幻想并充满好奇、对未来生活充满希望的、追求时尚追求个性的中学生而言，无疑是一面多棱镜、一个万花筒。他们可以体验不同的生活，他们可以拥有许多理想中的现实、现实中的色彩瑰丽的理想世界。更重要的是他们能展示自我空间，任自己的思绪驰骋。于是，自由、活泼、多姿多彩的作文便出现在了语文老师的面前。（二）目前中学生课外阅读现状中存在如下误区：一是功利性阅读：在应试教育升学就业压力下，家长在为孩子选择课外读物时，80%的家长急功近利，首选教材辅导类书，对网络小说持否定的态度，甚至否定文学名著。二是随意、盲目性阅读：高中生自主选择课外读物时，首选消遣类读物，如言情小说，武打小说等通俗读物；网络阅读绝大多数首选纯娱乐类读物，网络游戏，卡通，幽默等。三是在网络文学作品中，成年人的文章居多，且大多讲男女之间的感情纠葛或爱情游戏，有的甚至是靡靡之音，这一部分作品对中学生而言，绝对还为时过早。如果中学生读多了这些文章，势必会影响中学生的观念，不排除有中学生因模仿而做出不利于中学生健康成长的事情，这对处在人生观、价值观、世界观成型最重要时期的中学生来说是不利的。四是由于网络是一个倾诉的空间，是一个宣泄的角落，当人们想着淡褪的往事，想着曾经的美好与单纯，想着现实的残酷与尴尬；或许就会生出些许的无奈与沧桑。就如《祈祷拥抱》一般：孤独的人祈祷一个拥抱，给天下所有孤独的灵魂。网络文学消沉的因素不可避免地导致许多中学生感染了这一病毒。五是错误不合时宜地运用网络语言，并将它掺杂于作文当中。在高一（1）班学生的作文中，我们随处可以看见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（妹妹）”“挂了（死了）”等等的网络语言，网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？造成这种状况的原因：①高中生学习压力大，腾不出时间。②家长望子成龙，给学生购买大量的辅导书。③即使抽出时间，高中生为了放松身心，首选还那些网络小说中的娱乐杂志、漫画等非知识类书籍。④高中生占有信息量大、求知欲强，个人感情上的考虑增多，无论是生理还是心理上都要求阅读此类爱情题材的网络小说。⑤高中生面对残酷的升学现实，压力巨大，同时由于教育人文性的增加，学生承受挫折的能力和心里承受能力明显下降，此消彼长之下，自然需要一个倾诉、宣泄、逃避的心灵空间，网络小说满足了学生的精神需要。⑥高中生生活紧张单调，因而更喜欢简单、新奇的字眼。而对于使用这些字眼的合理性，学生显然还无法辨别。四、思考与对策：目前国内中学教育界对学生热衷阅读网络小说的问题大都持排斥态度。解决的方法不外乎两种：“堵”和“疏”。所谓“堵”，就是通过学校行政命令，使网络小说禁读令成为学校的规章制度，再通过班主任、课任教师和家长的合作，禁绝学生阅读。这种作法的弊端显而易见。这不仅违背了中学生的客观认知规律，而且也有悖于新课程“情感态度和价值观”的理念。从当年中学校园“琼瑶”“金庸”禁绝令的禁而不止可见，“堵”是行不通的。另一种对策是“疏”。所谓“疏”，就是引导学生阅读所谓高品味的文学作品，使学生自然疏远网络小说。这种作法又太过理想化。事实上，这种方法，我们中学语文教师一直在做，但收效不大。在研究过程中，我也做过这样的尝试，向学生推荐一些情节性强的文学名著，如《基督山伯爵》《悲惨世界》，但学生并无太多感受和体验。并且我们给学生的书单和指导意见有很多只是一厢情愿，并未考虑学生的实情。因而，“疏”也是很难操作的。对此，我是这样看的。网络小说的独辟蹊径与异军突起，是文化多元化中的一支生力军，是文学景观中新添的芳园，但她与文学"正规军"的分野不可能、也不必要形成挤压空间的较量和一争高下的抗衡。事实上，谁也不可能取代谁。你可以巨树参天，我可以灌木葱茏；你可以花团锦簇，我可以淡姿轻摇；你可以典雅华贵，我可以朴实清新，如此“面向未来”，才符合人们审美要求的多样化和多层次，才符合艺术发展的内在规律。与经典文学的互补交流、相得益彰，多元并举、相映生辉，是网络小说的正确取向，也是其走向成熟与繁荣的最佳选择。作为一个处于新世纪与旧世纪交替时期的高中生，学生们强烈地感受到教育制度的变化，它正以前所未有的速度加大它对课外书的容纳度。那么，作为语文老师，怎样面对网络小说的冲击？我认为应该既疏且导。（一）检视我们给学生开的书单，为学生提供一些富有时代色彩又有较强可读性的书目。不要非经典不读，不要非“正经”不读，不要非文学书不读。时下流行的韩寒等人的校园文学可读，《心灵鸡汤》之类的畅销书可读，《穷爸爸-富爸爸》之类有关经济方面的书可读……读什么书不是最重要的，重要的是要加强指导，让学生学会自己辨明什么是好书，有用的书。（二）给学生提供一些专题性的“豆腐块”文章。这是解决中学生课业繁重，课余时间少却又要增大阅读量的较好方法。当然，《语文读本》在这方面已作了有益的探索，但我以为，《语文读本》里的文章还是有太过经典之嫌。文章不在多而在精，结合现实生活和学生关心的问题，自编自选一部分美文范文指导学生阅读。比如郭敬明的《幻城》，其中的语言能很好的完成对意境的烘托，联想丰富。那么，我就将它与古诗词一起讲。在古诗词教学中，我们老师都有这种感觉：古诗人的心境、遭际是现代中学生特别是阅读量极少的学生没有体验过的，因而理解很困难。单纯从语言角度赏析又太干巴生硬。结合了学生爱读想读的《幻城》再来讲语言，课就生动多了，学生的思维也自觉地动起来了，他们对古典文学的理解也深入了。实践证明学生仅用少量的时间，却一样增长了见识，拓展了视野，提高了鉴赏能力，得到了美的熏陶。（三）主题性的文学欣赏校本课的开设。许多文学名著失去了他的学生读者群，并不是它不经典，而是它不适应学生的阅读情趣和需要了。因而我们在引导时也没必要一定指出哪本书好，而是结合学生的情感态度和价值观，联系有关的受学生欢迎的网络文学切实指导学生阅读。新课程给我们开了个好头，我觉得还要把校本课程与之相结合才能更有效。总之，能让学生在这个浮躁的社会中安静地读几本好书，读几篇好文章，便是我进行这项调查的初衷。正如饮食一样，读书需要人们的细细品尝，有些东西看起来不好吃，可是很有营养；有些呢看起来美味诱人，可是只不过是垃圾食品；还有一些色香味俱全。那么，我们也应当且必须在意识到课外书的重要性的同时，克服新世纪相应产生的浮华的新事物的诱惑，争取在这个还不需徒伤悲的少壮时期，获取更多的保用一生的知识与才能，并成熟我们的人生观世界观，在今后能更适应人生的起伏与时代的变迁。参考文献：《中国青年报》《高中生阅读》2学生的看法还有一些如下!65EC20E51344D30B!→▓□z逍遥速读训练软件是右脑记忆论坛2011年最新研制开发的，是一款帮助大家提高阅读速读和理解能力的速读训练软件。通过我们6年来大量网络培训和现场培训经历，总结经验经验教训，历时3年设计制作，5次升级改版，根据一对一培训经验，内置了28天循循渐进的训练计划，让软件成为导师来指导大家一步一步的去怎么训练，从而进阶的转换视读方式，提高阅读速度，加速理解效率。⊕ 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未经著作权人许可，内部刊物转载文章是侵权行为。根据《中华人民共和国著作权法》第五十二条规定，未经著作权人许可发表其作品的，属于著作权侵权行为。【法律依据】《中华人民共和国著作权法》第五十二条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的；（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；（四）歪曲、篡改他人作品的；（五）剽窃他人作品的。

内部刊物转载文章是侵权。符合以下两个条件时才是合法的：1、著作权人或受著作权人委托的上载该作品的网络服务提供者没有做不得转载、摘编文章的声明；2、支付报酬、注明出处。否则，就是是侵权行为。法律依据：《中华人民共和国著作权法》第三条本法所称的作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括：（一）文字作品；（二）口述作品；（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；（四）美术、建筑作品；（五）摄影作品；（六）视听作品；（七）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；（八）计算机软件；（九）符合作品特征的其他智力成果。

单位内部审计毕业论文

一、内部审计的本质与职能1、内部审计的本质。新的《关于内部审计工作的规定》(以下简称《规定》)指出:内部审计是独立监督和评价本单位及所属单位财政收支、财务收支、经济活动的真实、合法和效益的行为,以促进加强经济管理和实现经济目标。定义中包含了内部审计的目标、职能、内容、本质等要素,而这几项要素是构建审计理论结构不可或缺的部分。2、内部审计的职能。具体来说,现代内部审计具有监督、管理控制、评价鉴证、服务等四项职能。(1)监督职能。企业内部审计的监督有两层含义:一是代表企业股东及董事会等决策层对本企业的会计机构及其他职能部门的经济活动进行监督,看其是否正确执行企业的经营方针政策,是否完成任务,不仅在于查错防弊,重要的是检查评价;二是业务上受当地政府审计厅局的业务领导,代表国家对企业的经济活动进行监督。(2)管理控制职能。内部审计部门通过审计活动,对企业经营管理、生产、技术等各部门进行彻底的检查、取证、分析和评价,客观公正地做出结论,提出改进工作的意见和建议;协助领导进行科学的决策,强化内部控制,堵塞管理漏洞,提高经济效益。(3)评价鉴证职能。内部审计的评价是内部审计人员依据一定的审计标准对经营活动及其绩效进行合理的分析和判断。评价过程的实质是针对审核、检查中发现的问题和缺陷进行评议,从而肯定成绩,指出不足的过程。评价是内部审计的核心职能。鉴证是对企业的财务管理及其经济活动的鉴证和证明,据以做出审计结论。(4)服务职能。企业内部审计的服务职能有两层含义:一是要为本企业服务,对最高层负责,完成其指派的任务;二是为国家审计机关及企业上级行业主管部门服务,完成他们交办的工作。二、我国内部审计现状1、内部审计机构设置不合理,隶属关系不清。传统模式下的内部审计不适应新形式的发展,而新的内部审计准则、标准、工作流程等规范尚未建立或不完善,这些都导致了内部审计工作质量缺乏评价标准。我国企业的内审机构独立性差,甚至有的企业的财务部门的负责人兼任内审部门的领导,其监督制度形同虚设,导致隶属关系不清,监督不力。2、内审的独立性和客观性受到限制。从我国现状来看,企业内部审计机构大多设置于管理层之下,在高层管理人员的授权范围内开展工作,为管理经营者服务,其内部审计的独立性和客观性不强,从而影响到企业内部审计的作用。3、内审的工作范围过于狭窄。直到目前,我国企业的内部审计还仅限于财务领域,重点在检查财务数据的真实性和合法性的查错防弊上,很少触及经营管理的其他领域。4、内审机构和人员设置不合理。我国企业集团内部审计人员大都是财会人员出身,其中不少没有接受系统的专业训练,缺乏足够的经营管理方面的知识与经验,因此使内审的重要作用无法充分发挥。5、审计机关对内部审计发展推动作用的有限性。国家审计机关有权审计、管理和约束的是那些必须按国家有关规定建立健全内部审计制度的属于法定审计范围的各级政府及部门、国有的金融机构和企事业单位,而对上市公司及其他不属于国家审计法定范围的单位,特别是中小型民营企业而言,内部审计工作要不要开展以及如何开展则取决于其他有关政府部门和单位的内部管理需要。

加强高职院校财务内部审计的思考毕业论文

加强内部审计工作，对于推进高职院校深化改革和发展高等教育具有重要的现实意义。本文从高职院校内部审计的现实需求及主要内容切入，从四方面概括了新形势下内部审计工作的主要内容，并在此基础上提出两方面的突出问题，最后提出对策：不断提高内部审计的独立性；务实改善内部审计的工作和方法。下面是我搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。

【摘要】在扩招政策的指导下，高职院校的生源逐渐增多，为了确保学生在学习期间能够掌握丰富的知识和技能，必须加大师资建设，优化师资结构，为教育工作的有效开展提供有利保障。然而，随着生源的增加，国家对教育的投入也大大增加，财务管理工作就显得十分关键和重要，关系到高职院校的可持续发展，高职院校在开展财务工作过程中，为了增强财务管理水平，必须对内部审计予以高度重视。当然，随着高职院校规模的不断扩张，财务内部审计工作也暴露出了越来越多的问题。因此，本文针对如何加强高职院校财务内部审计进行了思考，并提出了相应的解决措施，从而提升高职院校财务管理能力。

【关键词】高职院校；财务；内部审计；思考

在教育体制不断改革和创新的背景下，对高职人才培养工作提出了更新更高的要求，高职院校为了实现可持续发展，不仅要做好教育工作还要提升其综合实力，进而在社会上占有一席之地，向社会输送越来越多的复合型人才。因此，高职院校必须加强资金的投入力度，为各项工作的开展奠定良好基础。高职院校为了确保各项资金都能得到合理利用，应当做好财务工作，并通过实施内部审计，从而实现对财务状况的有效监督。

1.加强高职院校财务内部审计的重要意义

随着教育体制的不断改革和深化，对高职院校提出了更高的要求，为了满足社会的发展需求，逐步扩大办学规模。在开展各项工作过程中，需要较大的资金投入力度。然而，在使用资金期间，由于受到诸多因素的影响，导致资金利用率偏低，暴露了一系列的财务问题。因此，为了保证高职院校财务工作更加公开透明，财务管理工作质量有显著提升，应当加强财务内部审计力度。构建财务内部审计部门，明确内部审计制度，大力开展财务内部审计工作，对提高高职院校财务管理质量具有重要意义。

2.高职院校财务内部审计存在的问题

对财务内部审计认知不足

受到传统观念的影响，高职院校在经营和发展过程中，在财务管理期间，以集权式方式为主，对财务内部审计工作未能准确定位，尤其是对财务内部审计工作的认知不足，所开展的内部审计工作效果欠佳，并且在部门设置方面，也存在不合理之处，从而导致高职院校财务内部审计工作流于形式，在开展经济活动和进行财务收支时，资金的利用率偏低，对高职院校的可持续发展产生了不利影响。

财务内部审计工作开展不合理

部分高职院校在开展财务内部审计工作过程中，常常存在着财务内部审计工作开展不合理的问题，因而降低了工作质量，对财务管理产生了不良影响。在实际开展财务内部审计工作期间，主要采取的是事后审计方式，然而，高职院校的教育经费来源渠道十分广泛，所以开展的经济活动具有复杂性和多样性，因而增加了财务内部审计工作的难度。但是，从财务预算、审批和经费使用等环节来看，内部审计人员并没有做好事前和事中监督工作，而是仅仅开展了事后审计监督工作。同时，高职院校在财务内部审计工作开展过程中，采取的是传统的审计方法，审计的范围较小，审计的内容比较单一，因而不利用财务内部审计工作的落实[1]。

财务内部审计制度不完善

在开展财务内部审计工作期间，为了促进工作的有效实施，应当建立财务内部审计制度，从而为工作的进行提供有利依据。但是，部分高职院校财务内部审计制度不完善，制度缺乏规范性和科学性，从而限制了高职院校财务内部审计工作的进行。

未能单独设置财务内部审计机构

相当一部分高职院校在开展财务内部审计工作期间，由于对财务内部审计工作未能予以高度重视，所以未能单独设置财务内部审计机构，因而在实施财务内部管理过程中，容易存在诸多漏洞，对高职院校财务管理工作的开展产生了不良影响。

3.加强高职院校财务内部审计的有效措施

增强对财务内部审计的认知

高职院校在发展过程中，为了解决财务管理问题，应当加强财务内部审计工作力度，通过增强对财务内部审计的认知，从而为财务内部审计工作的有序开展发挥主要作用。因此，高职院校要树立全新的内部审计意识，认真贯彻落实财务管理理念，通过对各个环节进行优化，从而提升财务内部审计工作，为高职院校的可持续发展提供坚实保障。因此，高职院校在实施财务内部审计过程中，为了确保内部审计取得良好效果，为财务管理工作的开展发挥重要作用，必须对财务内部审计有高度的`认识，进而在一系列具有可行性的措施下，为提升高职院校财务内部审计工作质量奠定坚实基础。

提高审计人员的综合素质

高职院校在开展内部审计工作过程中，为了实现对财务工作的高效和全面管理，应当提升审计人员的综合素质，从而加强高职院校内部审计人员的队伍建设，为财务内部审计工作的有效开展提供有利保障。高职院校在提升审计人员的综合素质期间，要将优化内部审计人员结构作为主要目标，强化对审计人员职业道德、业务能力等诸多方面的培养。高职院校应当选拔掌握丰富的审计业务、法律知识和遵纪守法等多方面素质的审计人才，并能够熟操作计算机，进而提升审计工作的质量和效率。当然，高职院校为了提高财务内部审计工作整体效果，应当确保所培养的审计人员是复合型人才，高职院校为了解决内部审计人员编制少的问题，可以聘请具有先进经验和具有丰富专业知识的审计人员，健全高职院校内部审计队伍，保证内部审计人员树立终身学习的观念。因此，在新形势下，高职院校为了提升财务工作质量，满足社会对其的需求，应当定期对内部审计人员进行培训，培训的主要内容包含业务和职业道德教育等方面，通过对内部审计人员展开培训，对内部审计人员实施教育考核，从而最大程度地增强内部审计人员的业务能力、法律和责任等意识，为内部审计工作的开展创造有利条件，并促使高职院校对财务工作的处理和解决取得显著效果[2]。

建立健全内部控制制度，优化监督管理职能

高职院校在经营和发展过程中，为了确保财务工作质量得到提高，提升资金的利用效率，应当加大内部审计工作的开展力度，通过大力开展内部审计工作，充分发挥内部审计工作的效能，从而为高职院校财务管理工作的开展打下坚实基础。高职院校在实施财务内部审计期间，必须对传统的管理模式加以创新和完善，使得内部审计工作具有前瞻性。同时，对工作流程和制度等予以高度重视，在开展财务内部审计工作过程中，为了使得对疏漏环节排查能够具有规范性，高职院校应当建立健全内部控制制度，优化监督管理职能，对制度进行完善和修改，进而满足实际变化和发展的基本需求[3]。例如，高职院校在开展基建工作过程中，由于基建工作包含了项目立项、招投标和施工等环节，在对各个环节予以全面跟踪和审计时，需要在所制定完善的制度下开展，当然，所制定的制度一定要具有可行性和可操作性，主要包含《建设工程及施工竣工验收审计办法及实施细则》和《基建、修缮工程审计实施办法》等制度，使得内部审计制度能够有效地渗透到高职院校各个环节中，充分发挥制度的作用，为财务内部审计工作的开展奠定良好基础[4]。

设置独立的内部审计机构

对于内部审计工作而言，其对高职院校财务管理工作的开展发挥了重要作用。因此，高职院校为了提升财务工作质量，在开展各项工作过程中，降低资金的浪费，提高资金的利用率，必须加大内部审计力度，从而为财务内部审计工作的有效开展创造良好条件。高职院校应当结合具体情况，设置独立的内部审计机构，通过内部审计机构的设立，并在管理制度和相关法律法规等的指导下，对高职院校各项经济活动以及财务收支状况进行全面审计，科学的行使内部审计监督权力，并做好有关报告工作。当然，高职院校内部审计部门不仅要接受本单位行政首长的领导，还要接受上级业务部门的监督和指导。总之，高职院校通过独立设置内部审计机构，有利于创造良好的内部审计工作环境，对提升内部审计工作质量发挥重要作用。此外，对财务工作的有效开展也将起到举足轻重的作用[5]。因此，高职院校在开展内部审计工作过程中，通过大力深化内部审计机构的独立性，科学的设置内部审计机构，可以为内部审计工作的有序进行营造良好的环境，从而提高高职院校财务内部审计工作质量，增强各项资金的利用率，保证财务收支和经济活动符合规范。

4.结束语

总之，高职院校为了保证其实现可持续发展，必须对教育经费予以严格管理，通过发挥财务内部审计工作的监督作用，从而降低资源的浪费，提升资金的利用率，体现内部审计的职能和作用，为高职院校财务工作质量的提高奠定良好基础。

【参考文献】

[1]卢进.关于加强高职院校财务内部审计的思考[J].现代经济信息，2014（6）：304.

[2]苏效圣.关于加强高职院校财务内部审计的思考[J].企业导报，2015（11）：24—24，5.

[3]冯婧.关于加强高职院校财务内部审计的思考[J].品牌，2015（8）：161—161.

[4]赵群.高职院校内部审计“免疫系统”存在的问题之我见[J].武汉交通职业学院学报，2012，14（3）：44—47.

[5]刘浩博.现有条件下加强高职院校内部审计质量管理探析[J].中国总会计师，2016（1）：114—115.

内部审计是在一个组织内部建立的一种独立的评价活动,它能对该组织的活动进行审查和评价。内部审计部门是企业组织中一个重要的不可缺少的部门。正确认识当前我国内部审计制度的现状及存在的问题,并提出解决问题的对策,对当前企业加强管理及提高经济效益,具有特别重要的意义。一、内部审计的本质与职能 1、内部审计的本质。新的《关于内部审计工作的规定》(以下简称《规定》)指出:内部审计是独立监督和评价本单位及所属单位财政收支、财务收支、经济活动的真实、合法和效益的行为,以促进加强经济管理和实现经济目标。定义中包含了内部审计的目标、职能、内容、本质等要素,而这几项要素是构建审计理论结构不可或缺的部分。 2、内部审计的职能。具体来说,现代内部审计具有监督、管理控制、评价鉴证、服务等四项职能。 (1)监督职能。企业内部审计的监督有两层含义:一是代表企业股东及董事会等决策层对本企业的会计机构及其他职能部门的经济活动进行监督,看其是否正确执行企业的经营方针政策,是否完成任务,不仅在于查错防弊,重要的是检查评价;二是业务上受当地政府审计厅局的业务领导,代表国家对企业的经济活动进行监督。 (2)管理控制职能。内部审计部门通过审计活动,对企业经营管理、生产、技术等各部门进行彻底的检查、取证、分析和评价,客观公正地做出结论,提出改进工作的意见和建议;协助领导进行科学的决策,强化内部控制,堵塞管理漏洞,提高经济效益。 (3)评价鉴证职能。内部审计的评价是内部审计人员依据一定的审计标准对经营活动及其绩效进行合理的分析和判断。评价过程的实质是针对审核、检查中发现的问题和缺陷进行评议,从而肯定成绩,指出不足的过程。评价是内部审计的核心职能。鉴证是对企业的财务管理及其经济活动的鉴证和证明,据以做出审计结论。 (4)服务职能。企业内部审计的服务职能有两层含义:一是要为本企业服务,对最高层负责,完成其指派的任务;二是为国家审计机关及企业上级行业主管部门服务,完成他们交办的工作。二、我国内部审计现状 1、内部审计机构设置不合理,隶属关系不清。传统模式下的内部审计不适应新形式的发展,而新的内部审计准则、标准、工作流程等规范尚未建立或不完善,这些都导致了内部审计工作质量缺乏评价标准。我国企业的内审机构独立性差,甚至有的企业的财务部门的负责人兼任内审部门的领导,其监督制度形同虚设,导致隶属关系不清,监督不力。 2、内审的独立性和客观性受到限制。从我国现状来看,企业内部审计机构大多设置于管理层之下,在高层管理人员的授权范围内开展工作,为管理经营者服务,其内部审计的独立性和客观性不强,从而影响到企业内部审计的作用。 3、内审的工作范围过于狭窄。直到目前,我国企业的内部审计还仅限于财务领域,重点在检查财务数据的真实性和合法性的查错防弊上,很少触及经营管理的其他领域。 4、内审机构和人员设置不合理。我国企业集团内部审计人员大都是财会人员出身,其中不少没有接受系统的专业训练,缺乏足够的经营管理方面的知识与经验,因此使内审的重要作用无法充分发挥。 5、审计机关对内部审计发展推动作用的有限性。国家审计机关有权审计、管理和约束的是那些必须按国家有关规定建立健全内部审计制度的属于法定审计范围的各级政府及部门、国有的金融机构和企事业单位,而对上市公司及其他不属于国家审计法定范围的单位,特别是中小型民营企业而言,内部审计工作要不要开展以及如何开展则取决于其他有关政府部门和单位的内部管理需要。三、建立和完善我国内部审计制度的对策 1、应加强内部审计的法律法规建设。从目前看,虽然《审计法》提出“要建立健全内部审计制度”,但《审计法》中的内部审计侧重于国家审计与内部审计指导与被指导关系,如何健全内部审计则“无法可依”。我们应该根据我国国情,借鉴国外的经验,制定出一系列切实可行的有中国特色的内部审计法规和条例,从法律层面上增强内部审计制度的健全。 2、确保内部审计的独立性和权威性。企业在设置内审组织机构时,应坚持独立性和权威性两条原则。独立性原则是内部审计区别于企业内部其他职能部门的重要标志。无论内部审计还是外部审计,离开独立性,审计结果将毫无意义。内审机构应由企业第一负责人直接领导,对其负责并报告工作;应独立于各职能部门,并对其进行监督;内部审计人员应与被监督对象无利益关系。这样,才能保证审计结果的真实、客观、公正,才能有效发挥审计作用。权威性原则体现在内部审计机构在地位和设置层次上的高低,地位和设置层次越高,权威性就越大,内部审计的作用就发挥得越充分。 3、进一步提高内部审计人员素质。企业经营环境的日益复杂和竞争的更加激烈,对内部审计人员的素质提出了更高的要求。因此,我们必须加强对内部审计人员素质的要求,内部审计人员不仅需要精通财务会计,还需要适当了解其他业务领域,掌握相关知识与技能,以便更好地实施审计并为企业管理服务。

结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背！其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。