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图书馆管理系统论文开题报告拟解决的问题

发布时间:2024-07-07 16:11:25

图书馆管理系统论文开题报告拟解决的问题

怎样写开题报告一、如何选择问题 写博士论文开题报告的奥妙在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告,学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视例如我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中,“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步,大体上可以分“三步走”:第一步,先划定一个“兴趣范围”,如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等,广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章,找到其中的“症结”或“热点”。第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具,如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如,西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。 最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学 术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述,我们可以从几个方面来收缩话题:(1)时间:从 1980 年到 2000 年;(2)对象:政府的叛乱者和决策行为,而不是市场、企业、治理结构等;(3)视角:政治和政府理论中的精英研究;(4)案例: 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》,这是发生在 1980 -2000年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定,我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准,在这个“信息冗余”的时代,能够大大提高研究效率。 二、 如何做文献综述 首先需要将“文献综述( Literature Review) ”与“背景描述 (Backupground Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等,这些内容属于“背景描述”,关注的是现实层面的问题,严格讲不是“文献综述”,关注的是现实层面问题,严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次,文献综述是评论性的(Review 就是“评论”的意思),因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。 清楚了文献综述的意涵,现来说说怎么做文献综述。虽说,尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。 技巧一:瞄准主流。主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆,有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆),不仅如此,国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍,从互联网上可以轻松查询到。 技巧二:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单,还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量“干货”,可以随时享用。 技巧三:要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来,像“竹筒倒豆子”一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述,后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,反面“乱花渐欲迷人眼”,“曲径通幽”不知所终了。因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。 三、如何撰写开题报告 问题清楚了,文献综述也做过了,开题报告便呼之欲出。事实也是如此,一个清晰的问题,往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。 写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此,开题报告的主要内容,就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话,评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢? 对于不同的选题,研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究,必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中,有些老师致力于传授研究方法;有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用,并具体实施于自己的论文工作中。

我以前做过图书管理系统的销售工作,不知道能不能帮上你: 随着素质教育的全面启动,在实际教学当中,提高学生素质,光凭课堂上学的知识是不够的,学生在课堂上接受的教育往往是被动的,而到图书馆(室)则是自主的。他们可以博览群书,自觉吸取其精华,扩大自己的知识面,提高自身的素质,培养自学能力。因此,可以说图书馆是培养学生德智体全面发展的重要场所,对提高学生的素质十分有利。 近几年,在全国实现“两基”落实“两基”验收中,图书馆(室)作为一项重要基础设施建设取得了可喜成绩,从无到有,每个学校都有了图书室、阅览室,为全校师生提供了一个良好的读书环境。 提高教师队伍素质,除了充分运用自身原有的知识之外,还需不断补充新的知识。教师上好一堂课,一、要认真钻研教材,二、要有充分的相关资料。当前,科学技术迅速发展,信息大量增加,知识更新很快,不能设想没有最新知识武装能够教出高质量的学生。所以教师迫切要求读书,补充新的知识,尤其是与教育教学有关的参考书籍。但教师收入低,书刊价格昂贵靠个人买书是难满足要求的。教师普遍到高校进修,目前也没有条件。可以提供这些书刊的来源,又能够帮助教师提高教学水平的有效途径是办好中小学图书馆,可以为教师提供教育教学参考资料,提高教师业务水平。对改进教学方法,改善办学条件也有很大的作用。 中小学图书馆的性质:它是中小学校的情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务不可缺少的教育机构。图书馆工作是学校工作重要组成部分。国外中小学图书馆的发展经验告诉我们,教育越发达,学校图书馆越兴旺。正规教育必须有图书馆配合,相伴而行,方为完全。如何有效地搞好图书馆(室)建设,充分发挥图书馆(室)的重要作用,成了我们教育工作的重之重。 而我们面对的现实是管理水平低,图书馆(室)的作用发挥不理想。主要表现藏书结构不合理,种类配置不当、开放时间短等。使学生阅览受到限制,主动配合教学开展活动不够。以上情况若不改善,势必影响中小学图书馆各项工作的开展,影响学生课外阅读,影响各学校教师的教学质量。 作为教育基地的第二课堂----图书馆,在信息大爆炸的时代里,各种信息交流迅速大量地增长。要对图书馆(室)的数万册图书进行及时的加工、整理、保存和传递,如果用传统的手工方式来操作,必定永远跟不上时代的发展,甚至与时代脱节,而自动化可以实现高效率多方位地为读者提供大量的文献信息。图书馆自动化是解决上述问题的最佳方案。 图书馆自动化是通过计算机、软件和条码设备将图书馆的所有信息存储在计算机中,所有数据只需通过计算机就可进行处理,从而代替大部分的重复手工劳作,实现图书馆的自动化管理。为用户减少70%以上的工作量,轻松完成繁重的数据建库工作,让用户仅使用鼠标和阅读器即可方便实现图书的自动化。如:图书著录,靠手工的话,要将一本本书按格式进行填写,即慢又累且不美观。而通过自动化管理只需根据计算机的提示输入ISBN号、书名、作者、价格即可,然后通过打印机就可打印出漂亮、美观的目录卡片,打破传统手工填写各种帐表、卡片、标签等。办理各种手续的繁重借阅方式,只须用阅读器将读者借书证上的条形码与图书上的条形码输入计算机,就可以快速地办理各种手续,完整而精确地储存该读者的各种数据资料,大大减轻了繁杂而重复性强的手工劳动。 图书馆自动化可使得信息传播更多更广、精确便捷,并提升图书馆的管理理念,达到读者可方便且充分利用图书馆资源、发挥图书馆功能及服务、高效率之图书馆管理之目的。图书馆自动化的主要目标,在于加强服务,提高效率,以最快的速度将信息传递给读者。 总而言之,图书馆自动化主要有以下几大目的: 节省人力、物力,更精确、迅速。 拓展人工操作所无法有效完成的工作。 如对本馆一年内阅读情况的统计等。 开发新的功能与服务。 如馆际共享,电子阅览等。这是以后实现校校通、网络化、电子化的基础。 及时、快捷、准确的提供:采购订单、新书通报、期刊通报、馆藏书刊财产帐、催书单等各种统计表。 从长远来看,可大大减少图书馆管理用品的投入。通过自动化管理以后只需目录卡、借书证、条码即可。 加强监督管理。以前都是通过手工操作,大多都只是应付检查。而通过自动化管理以后所有操作都在微机中作为历史信息被记录且不能修改。可有效地杜绝蒙混过关等情况。 图书管理软件的主要特点: 一、编目作业 节省图书馆馆员编目的时间及效率。在编目时,自动根据ISBN号对已编目图书进行查重,如有则将清单显示出来,供馆员参考,可自动生成拼音、出版社、出版地等。对每一套书,只需输入ISBN号、书名、作者、出版年月、价格等,即可自动生成其他信息(可以快速查重、快速编目等)。 利用编目系统在线上编目,每一书目输入系统之后,可以依书目资料打印各种卡片、财产登记、书标等,节省原本人工的抄写工作。 对每本书编目后,自动给定一个唯一的流水号,只需将流水号贴好,就可完成图书的财产登记和排列。 能有抄录编目的功能,使相类似的书目不必完全重复键入。 所建立的书目资料能实时提供其它各系统使用,例如:借还书时提供书名供出纳人员参考,供读者能实时检索目前的书目资料。 二、流通作业 可以建立读者资料、读者类别、出纳政策等资料,以利流通作业的整体运作。 与编目作业共享书目数据库,能实时使用编目资料,得到最新的书目资料。 借书、还书、续借、查询等出纳作业,皆可以使用条形码设备操作,能正确及高效率的服务读者。(只须用条码器扫描条码即可完成日常的流通工作) 能随时掌握读者的图书利用状况,系统能实时反应,例如能查询打印逾期未还的读者借阅资料,供馆员催还之用。 提供流通资料供检索作业使用。 三、公用目录查询作业 与编目作业共享书目数据库,与流通系统共享读者及出纳流通的资料。 读者可通过多种查询方式进行任意书的查询,比如现只知道某本书的出版社,可通过输入出版社名,即可找到。自动化、智能化程度高,可随时根据用户的要求,进行相应的精确查询或模糊查询。 查找迅速,能在短短的数秒之下,查询到读者所需的资料。 查询时提供画面浏览的功能,并且提供打印的作业方式。 四、期刊管理作业 系统可自动验收到馆之期刊,并能将未到馆之期刊打印清单,且可 在直接进行催缺。 对于期刊在馆藏的情形,可随时在线上查询,了解最新的动向。 系统对于经费的控制,可做到有效的管理。 可打印各种报表清单。 五、采购作业 可在计算机上直接查询馆藏结构、比例,制定优化馆藏结构的采购清单。合理控制经费,皆可做有效的管理。 六、馆际合作编目作业 能提供其它图书馆上线查询书目资料,并且抄回自己的计算机中与自己的资料合并。 可以利用上网进入其它图书馆查询其馆藏资料,并且能抄录其书目资料入馆内。采纳哦

关于你的问题,我帮你收集了一些资料,希望能给你提供帮助主要研究内容(系统目标与主要功能和拟解决的关键问题、本设计的创新之处)对该图书馆进行初步调研的具体内容为:(1)图书馆的规模:现藏书册数、种类;(2)图书馆的主要业务;(3)图书馆中的几个部门;(4)图书馆职工情况;(5)职工受教育程度;(6)主要购书单位;(7)图书编码方式;(8)现在多少读者在此借书;(9)读者借书凭证;(10)读者分类;(11)图书馆的上级领导;(12)对开发新系统的态度;(13)开发新系统所需的时间(规定多长时间开发完成)。预期目标;(1)图书采编工作,包括购置新书、打印编目、增加数量。(2)读者查询工作,包括可借图书(按图书类别、图书名称或图书作者查询);新书目录(按图书类别、日期查询);借书情况(按读者借书证号查询)(3)图书流通、查询统计、借阅查询等工作。(4)读者阅览工作,包括:阅览各种杂志、报纸、阅览各种工具书

论文开题报告拟解决的问题

开题报告写法:1、明白开题报告的含义与作用:开题报告是在学位论文研究课题确定之后对课题进行的论证和设计,阐述这个课题有什么价值、应该怎样进行研究,提出研究方案,以保证整个研究工作有条不紊地进行。也就是说,确定了的开题报告是研究工作的行动指南,尽管可以随时修正,但不能随意推翻。2、开展充分的调查研究工作:开题报告不是凭空写出来的,动笔写之前要做到大量的工作,包括广泛地阅读文献,熟悉导师或师兄师姐做过的工作,落实实验室工作条件,摸清楚研究对象基本情况。3、认清开题活动的作用:开题活动是集思广益的学术交流,其作用是从同行那里获取更多有益的帮助。通过开题活动,让更多同行——导师以外的其他老师,课题组以外的其他同学——在短时间里听懂、看懂自己要做什么,并给予具体的建议。自己的开题报告写得不清晰,同行不知从何帮助,开题活动也就沦为走过场。注意事项:题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,是整篇论文的研讨中心,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此,论文题目要注意以下几方面:题目应当精练并完整表达文章的本意,但切忌简单的罗列现象或者陈述事实。文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点,要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁,字数最好不超过20个字,如果确因研究需要,就采用主副标题。

开题报告中拟解决的问题就是你的论文的核心观点。例如你的论文是《论中国科幻文学发展》,为了完成这个论题,你需要提出一些研究问题,例如 中国科幻文学现状怎样?发展得好的原因或者发展得不好的原因?如何促进中国科幻文学发展?在这些问题中,你需要选择一个问题作为你的核心问题,例如你可以着重研究现状,可以着重研究现状中出现的问题,或者研究如何促进发展,你选择的这个问题就是你的开题报告中“拟解决的核心问题”。

开题报告中拟解决的问题就是论文的核心观点。内容撰写开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。1、题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。2、立论依据开题报告中要考虑:① 选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。3、研究方案开题报告中要考虑:①研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。②拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。扩展资料注意事项一、题目要准确题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,是整篇论文的研讨中心,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此,论文题目要注意以下几方面:题目应当精练并完整表达文章的本意,但切忌简单的罗列现象或者陈述事实。文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点,要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁,字数最好不超过20个字,如果确因研究需要,就采用主副标题;二、框架要完整开题报告框架主体部分包含的内容主要有:1、选题缘由2、文献综述3、研究的理论基础4、研究的主要内容5、研究的目的和意义6、研究的思路和方法7、研究的步骤8、论文提纲三、主体要完美(一)选题缘由选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。首先,要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二,选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三,该选题的时代背景和实现背景的意义如何;(二)文献综述在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。(三)概念界定概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。(四)研究的理论基础研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。研究对象:根据自己的选题,确定研究对象,首先,一定要介绍清楚你的研究对象来源于哪些地区;其次,这些研究对象你是如何选取的;第三,你的研究对象主要是哪个年龄段,哪个学历层次等等;第四,你的研究对象一共有多少人,男女各多少人等,也可根据研究的需要对研究对象分类。四 内容要要点化,注意术语的选用。研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。这一部分一般有半页到一页基本也就够了(自己的观点,仅供参考)。研究内容是要和将来的毕业设计结合起来的。所以在决定研究内容的时候要注意工作量和涉及的内容。首先工作量一定要够,其次是涉及的面不能太散乱。因为在后面的研究生毕业论文中,自己的研究内容也就两章,所以要把自己的工作做的相对集中一些,这样更有利于将来写毕业论文。 在写研究内容时的术语。一般可以选择的有:改进…的方法,提出…的方法。切忌写:实现…的方法,研究…的方法;在写自己的研究内容的时候,一定是要可行的,有科学依据的,切忌自己凭空想象。参考资料来源:百度百科-开题报告参考资料来源:百度百科-报告

论文拟解决的问题,就是指你的论文里最终要解决什么难点,你认为在论文中,哪一块比较难做比如收集处理资料,问题的处理方法等都可以写开题报告主要包括以下几个方面:(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来第二,名称要简洁,不能太长不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)规范些应该有,如果是小课题可以省略一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平(六)论文的基本内容研究内容要更具体、明确并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容

图书馆管理系统论文开题报告研究内容

我 们,做的,成的, 就是,能帮助的。

我以前做过图书管理系统的销售工作,不知道能不能帮上你: 随着素质教育的全面启动,在实际教学当中,提高学生素质,光凭课堂上学的知识是不够的,学生在课堂上接受的教育往往是被动的,而到图书馆(室)则是自主的。他们可以博览群书,自觉吸取其精华,扩大自己的知识面,提高自身的素质,培养自学能力。因此,可以说图书馆是培养学生德智体全面发展的重要场所,对提高学生的素质十分有利。 近几年,在全国实现“两基”落实“两基”验收中,图书馆(室)作为一项重要基础设施建设取得了可喜成绩,从无到有,每个学校都有了图书室、阅览室,为全校师生提供了一个良好的读书环境。 提高教师队伍素质,除了充分运用自身原有的知识之外,还需不断补充新的知识。教师上好一堂课,一、要认真钻研教材,二、要有充分的相关资料。当前,科学技术迅速发展,信息大量增加,知识更新很快,不能设想没有最新知识武装能够教出高质量的学生。所以教师迫切要求读书,补充新的知识,尤其是与教育教学有关的参考书籍。但教师收入低,书刊价格昂贵靠个人买书是难满足要求的。教师普遍到高校进修,目前也没有条件。可以提供这些书刊的来源,又能够帮助教师提高教学水平的有效途径是办好中小学图书馆,可以为教师提供教育教学参考资料,提高教师业务水平。对改进教学方法,改善办学条件也有很大的作用。 中小学图书馆的性质:它是中小学校的情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务不可缺少的教育机构。图书馆工作是学校工作重要组成部分。国外中小学图书馆的发展经验告诉我们,教育越发达,学校图书馆越兴旺。正规教育必须有图书馆配合,相伴而行,方为完全。如何有效地搞好图书馆(室)建设,充分发挥图书馆(室)的重要作用,成了我们教育工作的重之重。 而我们面对的现实是管理水平低,图书馆(室)的作用发挥不理想。主要表现藏书结构不合理,种类配置不当、开放时间短等。使学生阅览受到限制,主动配合教学开展活动不够。以上情况若不改善,势必影响中小学图书馆各项工作的开展,影响学生课外阅读,影响各学校教师的教学质量。 作为教育基地的第二课堂----图书馆,在信息大爆炸的时代里,各种信息交流迅速大量地增长。要对图书馆(室)的数万册图书进行及时的加工、整理、保存和传递,如果用传统的手工方式来操作,必定永远跟不上时代的发展,甚至与时代脱节,而自动化可以实现高效率多方位地为读者提供大量的文献信息。图书馆自动化是解决上述问题的最佳方案。 图书馆自动化是通过计算机、软件和条码设备将图书馆的所有信息存储在计算机中,所有数据只需通过计算机就可进行处理,从而代替大部分的重复手工劳作,实现图书馆的自动化管理。为用户减少70%以上的工作量,轻松完成繁重的数据建库工作,让用户仅使用鼠标和阅读器即可方便实现图书的自动化。如:图书著录,靠手工的话,要将一本本书按格式进行填写,即慢又累且不美观。而通过自动化管理只需根据计算机的提示输入ISBN号、书名、作者、价格即可,然后通过打印机就可打印出漂亮、美观的目录卡片,打破传统手工填写各种帐表、卡片、标签等。办理各种手续的繁重借阅方式,只须用阅读器将读者借书证上的条形码与图书上的条形码输入计算机,就可以快速地办理各种手续,完整而精确地储存该读者的各种数据资料,大大减轻了繁杂而重复性强的手工劳动。 图书馆自动化可使得信息传播更多更广、精确便捷,并提升图书馆的管理理念,达到读者可方便且充分利用图书馆资源、发挥图书馆功能及服务、高效率之图书馆管理之目的。图书馆自动化的主要目标,在于加强服务,提高效率,以最快的速度将信息传递给读者。 总而言之,图书馆自动化主要有以下几大目的: 节省人力、物力,更精确、迅速。 拓展人工操作所无法有效完成的工作。 如对本馆一年内阅读情况的统计等。 开发新的功能与服务。 如馆际共享,电子阅览等。这是以后实现校校通、网络化、电子化的基础。 及时、快捷、准确的提供:采购订单、新书通报、期刊通报、馆藏书刊财产帐、催书单等各种统计表。 从长远来看,可大大减少图书馆管理用品的投入。通过自动化管理以后只需目录卡、借书证、条码即可。 加强监督管理。以前都是通过手工操作,大多都只是应付检查。而通过自动化管理以后所有操作都在微机中作为历史信息被记录且不能修改。可有效地杜绝蒙混过关等情况。 图书管理软件的主要特点: 一、编目作业 节省图书馆馆员编目的时间及效率。在编目时,自动根据ISBN号对已编目图书进行查重,如有则将清单显示出来,供馆员参考,可自动生成拼音、出版社、出版地等。对每一套书,只需输入ISBN号、书名、作者、出版年月、价格等,即可自动生成其他信息(可以快速查重、快速编目等)。 利用编目系统在线上编目,每一书目输入系统之后,可以依书目资料打印各种卡片、财产登记、书标等,节省原本人工的抄写工作。 对每本书编目后,自动给定一个唯一的流水号,只需将流水号贴好,就可完成图书的财产登记和排列。 能有抄录编目的功能,使相类似的书目不必完全重复键入。 所建立的书目资料能实时提供其它各系统使用,例如:借还书时提供书名供出纳人员参考,供读者能实时检索目前的书目资料。 二、流通作业 可以建立读者资料、读者类别、出纳政策等资料,以利流通作业的整体运作。 与编目作业共享书目数据库,能实时使用编目资料,得到最新的书目资料。 借书、还书、续借、查询等出纳作业,皆可以使用条形码设备操作,能正确及高效率的服务读者。(只须用条码器扫描条码即可完成日常的流通工作) 能随时掌握读者的图书利用状况,系统能实时反应,例如能查询打印逾期未还的读者借阅资料,供馆员催还之用。 提供流通资料供检索作业使用。 三、公用目录查询作业 与编目作业共享书目数据库,与流通系统共享读者及出纳流通的资料。 读者可通过多种查询方式进行任意书的查询,比如现只知道某本书的出版社,可通过输入出版社名,即可找到。自动化、智能化程度高,可随时根据用户的要求,进行相应的精确查询或模糊查询。 查找迅速,能在短短的数秒之下,查询到读者所需的资料。 查询时提供画面浏览的功能,并且提供打印的作业方式。 四、期刊管理作业 系统可自动验收到馆之期刊,并能将未到馆之期刊打印清单,且可 在直接进行催缺。 对于期刊在馆藏的情形,可随时在线上查询,了解最新的动向。 系统对于经费的控制,可做到有效的管理。 可打印各种报表清单。 五、采购作业 可在计算机上直接查询馆藏结构、比例,制定优化馆藏结构的采购清单。合理控制经费,皆可做有效的管理。 六、馆际合作编目作业 能提供其它图书馆上线查询书目资料,并且抄回自己的计算机中与自己的资料合并。 可以利用上网进入其它图书馆查询其馆藏资料,并且能抄录其书目资料入馆内。采纳哦

给你发个开题报告的模板  课题名称 基于iWebOffice中间件的文档管理系统  课题来源 横向 课题类型 BX 指导教师 张建伟  学生姓名 黄炳全 学 号 01471222 专 业 计算机科学与技术  开题报告内容  1、 项目背景:  随着信息膨胀和工作节奏的日益加快,手工模式已经无法满足办公现代化的需要,办公自动化系统作为提高工作效率、规范办公制度、降低办公成本、方便领导决策的重要工具,电子办公正领导着现代化办公的潮流。  2、 可行性分析:  经济可行性:虽然前期的软件开发需要一些经济投入,但是从长远利益综合考虑却能大大降低管理成本。  技术可行性:对J2EE企业应用平台进行研究和分析,确定J2EE这种技术架构已经非常成熟,预计利用现有技术完全可以达到目标。  结论:经上述可行性分析,系统研制和开发可以立即开始进行。  3、 调研资料的准备:  硬件配备:个人组装机六台。  软件配置:Windows2003操作系统, Office 2000办公软件,Dreamweaver MX, Oracle 9i, BEA WebLogic Enterprise 1,0。  资料准备:Oracle 9i Web开发指南,java数据库系统开发实例导航,21天学通J2EE, Dreamweaver MX中文版建站攻略, Oracle9i基础培训教程,JSP编程指南(第二版)。  4、 设计的目的、要求、思路与预期成果:  目的:利用先进的科学技术和信息资源,为提高办公效率,辅助决策,求得更好的效果,以达到既定(即经济或其它方面)的目标。”  要求:安全、及时、准确、可靠地采集和传输办公相关的所有信息  思路:采用计算机、通信技术、应用计算机设备、通信设备实现自动化办公。  预期成果:○1为办公室人员提供方便迅速公文起草、报表制作、文档管理、提高办事效率。○2为部门负责人提供控制和指导部门日常运转的信息,改进企业内部资源管理能力和人员关系。○3为高层领导人提供准确的信息和情报,为领导做决策服务。  5、 任务完成的阶段内容及时间安排:  第一周完成“资料准备”工作;第二周至第三周完成“开题报告”、“需求分析”并经指导教师审批;第四周至第七周初步完成系统;第八周完成系统详细设计;第九周至第十五周全面完成系统和论文;第十六周交设计(论文)并请指导教师评审,评阅人评审,准备答辩。  6、 任务分配:我同小组成员陈鹏一起开发个人办公模块。  7、 完成设计(论文)所具备的条件因素:软硬件配备齐全,资料准备充分,人员充足,教师适时督导,学生们有一定的建设网站、数据库系统的实战经验和很强的再学能力  指导教师签名: 日期:  课题类型:(1)A—工程设计;B—技术开发;C—软件工程;D—理论研究;  (2)X——真实课题;Y——模拟课题;Z—虚拟课题  要求(1)、(2)均要填,如AY、BX等。  这个是结构设计   支持注册用户管理,能够注册新用户、修改注册用户信息并支持合法的用户登录。   支持图书信息管理,能够添加新图书、修改图书信息和删除图书。   支持图书借阅管理,能够支持借书、还书、预定书籍和查询等操作。   支持图书管理员管理,图书管理员登陆后,能查询全部的图书信息列表,借阅信息列表和注册用户列表。

论文开题报告中拟解决的问题

论文著作权实行自愿登记,论文不论是否登记,作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益,有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷,并为解决著作权纠纷提供初步证据。 (1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。   (2)文后参考文献不注页码。  (3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。   1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。  2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。   3)著录参考文献能起索引作用。   4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。   5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。a.报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.b.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).    何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3).c.论文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.    瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990.d.报纸文章 论文种类为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文就有不同的分类方法。  按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。  另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:专题型这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。论辩型这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。综述型这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。综合型这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

论文拟解决的问题,就是指你的论文里最终要解决什么难点,你认为在论文中,哪一块比较难做比如收集处理资料,问题的处理方法等都可以写

我的不是纯论文,我的毕设要做实物。我就来说说做实物的拟解决问题怎么写。写出你要做的东西,一般就是标题,然后实现什么功能。如频率计是测频,就写测频范围等。简短描述各个模块的功能。如风扇转速怎么控制,红外感应怎么感应,信号处理由谁处理等。同上同上。一般就写四点

图书馆管理论文开题报告

我刚刚做完,有需要可以把邮箱给我传你一份

论文开题报告基本要素标题开题摘要目录介绍文献综述研究问题与假设方法论工作安排预期结果和结果的意义暂定论文章节大纲参考文献列表各部分撰写内容标题论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。   开题摘要摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:问题陈述研究的基本原理假设建议使用的方法预期的结果研究的意义目录目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。 介绍这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。 文献综述这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。  研究问题与假设这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

写开题报告是写论文的一个关键环节.你首先要确定你的论文方向,如文学,翻译,英语教学法,语言与文化等,然后要确立一个合适的题目,题目不能太大,也不要太小,太大了就必然会空,到时候什么也说不清楚,太小了则不知所云,容易造成重复罗嗦.和题目一样,提纲也要适中,提纲尽可能用完整的句子来写,这样比较清晰,可避免日后遗忘了自己所要表达的内容;另外,提纲其实是一篇论文的缩影,所以要相文章一样条理清楚,逻辑清晰合理,结构完整.写提纲不是那么简单的,你在写之前就要查阅大量的资料以确定你要写的内容,我建议还是要做好准备方写出好的提纲和论文.当然写的过程中也要查阅资料,任何一个地方都不要马虎,因为答辩的时候考官们会抓你的不是.最后祝你写出你满意的论文!!!

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