英美文学毕业论文选题意义和价值

英美文学毕业论文选题意义和价值

英美文学方向的选题太多了啊，网上一搜一大堆，选一个你自己喜欢并感兴趣的就行了。　1、 透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观　　2、生与死的抗争--《厄舍古厦的倒塌》主题解读　　3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响　　4、从宗教角度解读简爱的多重性格　　5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔　　6、 “英雄”的陨落--悲剧美学角度分析《老人与海》　　7、 从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍　　8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神　　9、 《格列佛游记》中对理性的反思与批判　　10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色　　11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义　　12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟　　13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观　　14、 从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德　　15、 韦伯《猫》中的女性主义　　16、 浅析《儿子与情人》中的心理冲突　　17、浅析中西方喜剧文化---以《武林外传》和《老友记》为例　　18、从女性主义看《傲慢与偏见》中的女性形象　　19、《瓦尔登湖》中自然主义的现实意义　　20、 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识　　21、论《荆棘鸟》中的女性意识　　22、 论劳伦斯《虹》中的异化　　23、《罗密欧与朱丽叶》与《梁祝》悲剧结局所体现的中西文化差异　　24、从《在路上》看五六十年代美国社会价值观　　25、 评希思克利夫被扭曲的心路历程　　26、试论马克·吐温短篇小说的幽默特色　　27、惠特曼的死亡哲学　　28、 论《呼啸山庄》--原始古朴与文明理性的交错色彩　　29、 论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用　　30、透过小说《威廉·威尔逊》和《黑猫》看艾伦·坡的善恶观

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。

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英美文学选读论文选题意义和价值

An Analysis of English Humor from the Perspective of Pragmatics 从语用学的角度分析英语幽默　　Dark and Melancholy in The Scarlet Letter—The Interation Between Nathaniel Hawthorne and The Scartlet Letter沉郁的《红字》——论纳塞尼尔?霍桑和《红字》之间的相互影响　　Symbolism Enbodied in the Heroes of Lord of the Flies 人物象征在《蝇王》中的体现　　On the Comparison of the Marriage Between the Tujia and Englang 小议土家族与英格兰婚俗之差异　　On the Means of Second Language Acquisition浅谈第二语言习得的方法　　On the Emotional Variation of the Ghost in the Phantom of the Opera《歌剧魅影》中鬼魅的情感变化　　Problems Existing in Bilingual Education in University双语教学在大学教育中存在的问题　　On the Character of Blifil in The History of Tom Jones， a Founding 浅析《汤姆?琼斯》中布力菲尔的人物性格　　On the Differences in Educational Reform Between China and America浅析中美教育改革的差异　　On Translation of English Prepositions试译介词的翻译　　The Study of Culture on Dining-table in English-　　A Comparative Study of Body Language in English-speaking Countries and China 中国与英语国家的肢体语言的对比研究　　On the Ideals of Modern Women from the Scarlet Letter 从《红字》中看现代女性意识　　On Strategies of English Vocabulary Learning for College Students 浅谈大学生英语词汇的学习策略　　The Study of the Realistic Significance of Robinson Crusoe《鲁滨逊漂流记》的现实意义研究　　021021016 杜 娟 Translation of Culture and Facsimile of Culture文化翻译与文化“传真”　　The Revelation of Second Language Learning Theory to Foreign Language Teaching 二语学得理论对外语教学的启示　　The Change of Sino-American Relations after September 11th 11 之后中美关系的变化　　Culture Difference in Pragmatics从语用看中西语言文化差异　　Analysis on Football and the Competitive Spirits Embodied in the Games 解析足球及比赛中体现的竞技精神　　On the Influence of Language Situation on English Teaching试论语言环境对英语教学中的影响　　The Translation of Automobile Trademarks and Advertising Slogans汽车商标及其广告主题句的翻译　　On the Characteristics of English Animal Idioms浅谈英语动物习语的特征　　The Building of Poe’s Horror爱伦坡的恐怖营造手法　　Radical Henry in The Picture of Dorain Gray《道林?格雷的肖像画》中极端的亨利　　Exploration of the Theme in Sons and Lovers《儿子与情人》的主题探讨　　The Translation of Expressions with Chinese Characteristics 有中国特色词汇的英译　　On the Theme of King Lear论《李尔王》的主题思想　　On the Changes of Marner’s Characters论织工马南的性格变化　　The Comparison of Several Negative Forms in English 英语中若干否定形式的比较　　Culture Difference and Dfferent Business Etiquette between China and Western Countries中西方文化差异及商务礼仪的不同　　On the Characteristic of American Legal Culture论美国法律文化的特点　　Isolationism Tradition in American Diplomatic History美国外交史上的孤立主义传统　　The Study of Culture of Flowers in Western Countries 浅谈西方国家花的文化　　On the Language Characteristics of UCP500浅议《UCP500》的语言特点　　Differences of American Dream in Benjamin Franklin’s Autobiography and in Reality 论”美国梦”在本杰明富兰克林《自传》中和现实中的差异性　　On Feminists in Uncle Tom’s Cabin《汤姆叔叔的小屋》中女性人物研究　　On Women Characters in Sons and Lovers 论《儿子与情人》中的女性形象　　On Language Features and Translation of Bussiness Contract 论商务合同的语言特点和翻译　　The Arts of Body Languege in Intercultural Communication跨文化交际中身势语的艺术　　The English Classroom Interaction Under the New Curreculum新课标背景下的英语课堂互动　　On the Writing and Translation of Foreign Trade Contracts论涉外经济合同写作与翻译　　On Eternal Life of Helen Burns in Jane Eyre论《简?爱》中海伦?彭斯生命的永恒性　　The Effect of Chinese Action Film to the Film Indurstry of Hollywood 中国动作片对好莱坞电影业的影响　　On the Comparison of Classroom Question Raising of Chinese and American Teachers中美教师课堂提问方法比较　　The Connection Between Rock Music and American Culture摇滚乐与美国文化的联系　　On the Application of Quality Education in English Teaching浅谈素质教育在英语教学中的运用　　On the Application of Multimedia in English Teaching浅谈多媒体及其在英语教学中的运用　　On the Symbolic and Realistic Significance of Le Petit Prince 浅析《小王子》中的象征意义与现实意义　　On the Translation of Comparative Sentence Patterns浅谈比较句式翻译中的几个问题　　On the Culture Differences from the Realistic Films of China and the Western从中西现实主义电影看文化差异　　The Common Features of American Favorite Chinese Movies美国人喜爱的中国电影的共性　　Skopostheory and Chinese-English Translation of Tourist Materials翻译目的论与旅游资料的汉英翻译　　An Analysis of Three Women’s Tragedies on Sons and Loves浅析《儿子与情人》中三个女人的悲剧　　On Pound and the Contingency of Language 浅谈庞德与语言的偶然性　　The Comparision of Pearl in The Scarlet Letter and Eva in Uncle Tom’s Cabin《红字》中珠儿与《汤姆叔叔的小屋》中伊娃的对比　　The Comparision of Character Between Beeky Sharp and Scarleet O’Hara in Vanity Fair and Gone With the Wind《名利场》中蓓基?夏泼与《飘》中思嘉?奥哈拉的人物性格　　On the Gothic Features in Short Stories by Edgar Allan Poe浅谈爱伦?坡小说中的哥特式特点　　On Dreiser’s Realism in Jennie Gerhardt德莱塞《珍妮姑娘》的现实主义研究　　The Comparison of Characteristics Between Jane Eyre and Qing Wen简爱和晴雯人物性格比较　　The Love Concept of William Butler Yeats from His Early Poetry从叶芝的早期诗歌看他的爱情观　　On Transfer of English Learning 英语学习迁移问题研究　　Knowing About the American Culture from Jazz Music从爵士乐看美国文化　　The Comparative Study of the Ceremonial Speech in English and Chinese 礼仪用语的英汉对比　　Potia and Ophelia－Two Kinds of Women Character in Shakespeare’s Work鲍西娅与奥菲利娅——莎士比亚笔下两类不同性格的女性角色　　The Development of the Diplomatic Relations Between Taiwan and America in 1949—1979 浅析1949年至1979年台美外交关系的发展　　Mother Tongue Influences on Learning English母语对英语学习的影响　　Effect on Advertisement Originality from Different Chinese-Western Modes of Culture中西文化差异对广告创意的影响　　On the English Abbreviations of International Organization浅谈国际组织名的英语缩略方式　　The Use of Innovative Education in English Teaching创新教育在英语教学中的运用　　On the Politeness Strategies of Business Letter商务信函的礼貌策略　　The Development of Country Music under the Influence of American Culture 美国乡村音乐在其文化影响下的发展　　The Reflection of Realism in Dickens’A Tale of Two Cities现实主义在《双城记》中的体现　　The Psychological Variation of M Dimmesdale in The Scarlet Letter论《红字》中狄梅斯迪尔的心理变化历程　　On the Religion Belief of Silas in The DA VINCI Code浅谈《达芬奇密码》中塞拉斯的宗教信仰　　The Impact of Slavery on American Black People in 》看奴隶制对美国黑人的影响　　021021076 夏 静 The Application of Dynamic Equivalence to Chinese-English Translation of Scenic Spot Introduction Materials动态等值论在旅游景点材料翻译中的应用　　A Study of Emerson’s Views on Nature爱默生的自然观研究　　Comments on Hemingway’s The Snow of Kilimanjaro海明威《乞力马扎罗山的雪》中的评述　　Pragematic Strategies in International Business Negotiation 国际商务谈判中的语用策略　　On Female Struggle in Marriage from Jane Austen’s Pride and Prejudice论简?奥斯丁《傲慢与偏见》中的女性在婚姻中的挣扎　　On the Origins of Pecola’s Tragedy佩科拉悲剧的起源　　The Stylistic Study of The Old Man and the Sea 《老人与海》的风格研究　　On the Relationship Between Metaphor and Style浅谈隐喻与文体的关系　　Glance the Reform and Development of CET-4 and CET-6 from the Development of the Language Testing 从语言测试的发展看大学英语四六级的改革与发展　　A Research on Foreign Automobile Trademarks 外国汽车标志探源　　On the Two Generation’s Views of Love in All’s Well That Ends Well论《终成眷属》中两代人的爱情观　　Meaning of Foreign National Flags浅谈外国国旗的喻意　　A Tentative Discussion on How Pre-school English Teaching is Facilitated Second Language Acquisition浅谈第二语言习得如何促进英语学前教学　　On Love Concepts Between Scarlett and Lady White Snake论郝思嘉与白素贞的爱情观　　Symbolism in Virginia Woolf’s To the Lighthouse 论《到灯塔去》的象征意义　　Self-assess Learning in Language Teaching 语言教学中的自主学习　　A Stylistic Approach to the Study of Advertising English广告英语的文体学研究　　Cultural Differences between China and the United States Embodied in Diplomacy 中美文化差异在外交上的具体体现　　On the Interactive English Teaching in Middle School浅谈中学英语的互动教学　　The Biblical and Symbols in The Grapes of the Wrath浅谈《愤怒的葡萄》中的圣经典故及其象征意义　　Task-based Teaching and Task-based Testing基于任务的教学与基于任务的测试　　The Racial Problem in Light in August论《八月之关》的种族问题　　Interactive Teaching Methologies讨论中美互动教学差异　　A Portrait of the Artist as a Young Man :Struggle and Growth Under the Stream of Consciousness《一个青年艺术家的画像》：意识流下的抗争与成长

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本科毕业论文开题报告 论文题目the Application and Innovationof Gothicism in Wuthering Heights一、选题的意义和研究现状 1．选题的目的、理论意义和现实意义 长时期以来， 人们视艾米莉•勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜， 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究， 得出了不同的结论， 因而往往是旧谜刚解， 新谜又出， 解谜热潮似永无休止。 本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉， 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统， 同时凭借其超乎寻常的想象力， 将现实与超现实融为一体， 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”， 又超越了维多利亚时代的“现实主义”， 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 2．与选题相关的国内外研究和发展概况各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事， 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品， 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代， 到70 年代以后， 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响， 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。根据在国际互联网上的搜索， 到2000 年9月为止， 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外， 还至少出版专著达184部， 其中1970 年以后为126 部， 仅90 年代就达59 部， 几乎占总数的三分之一。当然，近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加， 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展， 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。 二、研究方案 1．研究的基本内容及预期的结果（大纲） 研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉， 指出艾米莉• 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统， 同时凭借其超乎寻常的想象力， 将现实与超现实融为一体， 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”， 又超越了维多利亚时代的“现实主义”， 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 预期的结果（大纲）: 1．A Survey of Gothic 1 Definition of Gothic 2 the Origin of Gothic Novels 1 Historical R1 Folklore in Germantic N2 Drama in the R3 the Bible and Legends in Christianity 2 Development of the Novel I1 Challenge of Romanticism to R2 Sublime and Beautiful Emily’s Gothic Heritage 1 Theme 1 Good and Evil 2 Revenge 2 Characters Description 1 Villain-hero 2 Delicate Young Girl 3 Atmosphere， Environment and Plot 1 Terror 2 Mystery 3 Supernatural Emily’s Gothic Innovation 1 Combination of romanticism and Realism 1 Change of the Background 2 Use of Symbolism 3 Stream of Consciousness 4 Illusion and Subconsciousness Description of Figure Emotion and Psychology Reference 2．拟采用的研究方法 主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法 研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料； 可能存在的问题：(1)文献不足;(2) 由于个人的观点和能力，使对研究对象分析不够全面和深入。 三、研究进度安排、参考文献及审查意见 1．研究进度安排 （1）论文指导第一周（学期第八周）：学生完成初稿。 （2）论文指导第二周（学期第九周）：指导教师审阅论文初稿后发回修改。 （3）论文指导第三周（学期第十周）：学生交论文第二稿。 （4）论文指导第四周（学期第十一周）：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。 （5）论文指导第五周（学期第十二周）：定稿 （6）论文指导第六周（学期第十三周）：交定稿的打印稿和电子文本。 （7）论文指导第六周（学期第十三周）：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五，指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。 （8）论文指导第七周（学期第十四周）：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作。 应收集资料及主要参考文献（不少于8条） [1] Bronte， C Charlotte Bronte’s preface to the second edition， Wuthering H London: J M Dent Sons L [2] Gerin， W Emily Bronte [M] New York: Oxford University P [3] Marie， Mulvey-R The handbook to gothic literature [A] New York: New York University P [4] Punter， D The Literature of Terror [M] London: L [5] 方平 1993 希望在人间—论〈呼啸山庄〉(《呼啸山庄》译序) [M] 上海译文出版社 第24页 [6] 盖斯凯尔夫人 2000 夏洛蒂•勃朗特传[M] 张淑荣等译 北京: 团结出版社 第11—12页 [7] 肖明翰 英美文学中的哥特传统[J] 外国文学评论第3期 [8] 鲜于静 神秘和怪诞的魅力——福克纳小说《八月之光》的哥特艺术研究[MA] 中国学位论文全文库

合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力。选题是论文实践的第一步，需要积极思考，适当的选题能够使论文写作过程进行得比较顺利。选题的重要性1、选题能决定论文的阅读价值。导师在某一方面的知识面是很广的，研究也是有深度的，所以如果对新的有价值的选题肯定特别有兴趣。 2、选题能够规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足。对于所搜集的资料进行整理，加固积累，加深理解，对于分散的思想进行选择、鉴别和几种，最后对文章进行整体轮廓的勾勒。 3、合适的选题可以保证写作的顺利进行，提高研究能力。选题是论文实践的第一步，需要积极思考，适当的选题能够使论文写作过程进行得比较顺利。4、考虑写作过程。在确定选题的时候虽然有些新颖的观点固然可以吸引到是的眼球，但是有的学生提出的新观点水平太高，可是学生的知识储备不够，语言表达得也不精练、准确、专业，结果弄巧成拙。也有的学生提出的观点自己在论证时就感觉到不是很可信。选题时的注意事项1、查阅文献看别人怎么做。2、资料是否充足。3、在选择较具争议性的研究题目之前需慎重考虑。4、调查您的研究题目研究是否未被研究过。5、要充分考量自身的能力问题。6、选择您喜爱的研究题目。7、时间条件和导师指导条件也是选题时需要考虑的因素。

英美文学学术论文选题意义和价值

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O

我是上海某高校的硕士毕业生，我来说说我的建议～理论意义：是说你的论文对你研究的方向的理论做了哪些补充、拓展或者创新～（举个例子：假如你研究的课题是“泰剧的成功原因对国产剧的借鉴意义”，它的理论意义大概是丰富了国产剧的研究方向或者开创了国产剧研究的新方向…）现实意义：是说你研究的论文对相关领域的现状有哪些具体的作用，有什么实质性的帮助，要落实到实践层面…就不举例子了^_^

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开题报告一般要总结意图，主要运用什么理论，要达到的目的。 说明主题选择的目的和意义，并指出论文写作的范围。介绍应该简短而简洁，围绕主题。说明调查的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法以及工作人员的构成，从中引出核心问题或基本结果。 明确调查目标的时代背景、总体发展趋势、实际情况、关键考试成绩、突出情况等基本情况，明确提出核心问题或主要意见；直接总结调查结果，如肯定实践、指出问题、提示影响、解释中心内容等。序言具有锦上添花的效果，应简洁总结，直接切割主题。 论文主题选择的关键取决于澄清论文主题选择对理论基础研究的贡献，或对实践活动的帮助和具体指导。简要描述问题的起源和未来的发展，然后显示主题应该处理什么问题，即讨论的范围。最后，对您的主题选择的使用价值进行评估，以显示本文对基础理论的基本促进作用和具体指导的意义。

美术生毕业论文选题意义和价值

1、意义：（1）培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。（2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。2、应用价值：（1）学科教学的延伸。例如：结合电气控制线路，要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电路进行逻辑电路的设计与装接。（2）多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题，假如课题较大，可分解为几个子课题，交由不同的小组完成，最后再整合成一个完整的课题。例如，机电专业可设计以下课题：大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题：PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。（3）结合生产实际。学校可以和一些单位联合，共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题，甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。学校应注重课题资料的积累，尽量选取最适合教学内容又贴近生产实际的课题，完成资料库的建设，为今后课题的不断完善创造良好的基础。扩展资料：毕业设计论文答辩的一般程序为：1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。参考资料来源：百度百科－毕业设计

我也是美术专业的，我选的题目是关于民间美术方面的

高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。是学生在校期间的昀后学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。一些国家根据学生的毕业设计，授予一定的学衔。如建筑师、农艺师、摄影师等。中国把毕业设计和毕业考试结合起来，作为授予学士学位的依据。扩展资料：毕业设计论文答辩的一般程序为：1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。参考资料来源：百度百科-毕业设计

本来不想回答你的问题，这种专业性的问题知道上一般不会有好建议，而且悬赏的分数太少了。不过我毕业知道论文不容易，给你点建议吧，多去百度谷歌搜搜相关的题材或选题论证，看看别人都怎么做的，然后找些自己比较擅长的，一个个列出来和导师仔细讨论敲定方案，随后做起来会方便很多。

美术毕业论文选题的意义和价值

这就好比毕业设计是你的作品，毕业论文就是说明书和宣传文案。一般来说，两者都是相辅相成的。如果还是一头雾水，也许可以帮到你。

可以联系我，我有题目可以选择

这里学术堂整理了二十个关于环境艺术设计的论文题目，希望对你有所帮助:　　1、城市地下通道环境艺术设计　　2、珠江三角洲村镇住区环境艺术设计研究　　3、地域文化特色的地铁车站空间艺术设计研究　　4、中国传统建筑中的吉祥文化及其在现代环境艺术设计中的应用研究　　5、软装饰材料在室内环境艺术设计中的应用研究　　6、在民间艺术中探寻现代环境艺术的传承与再开发　　7、古树文化与环境艺术设计　　8、环境艺术设计与精神生态　　9、《全国中文艺术设计类期刊等级鉴定研究--环境艺术部分》　　10、中国传统装饰要素的文化分析及其在现代环境艺术设计中的运用　　11、论身临其境的艺术设计--虚拟现实艺术设计研究　　12、新"步移景异"观　　13、仿生艺术设计及其美学　　14、禅风对环境艺术设计的影响　　15、论地域特征与环境艺术设计的内在关系　　16、环境艺术设计专业人才培养的分析与对策　　17、环境艺术设计材料馆学学科建设研究　　18、图书馆建筑的环境与艺术设计研究　　19、生态城市规划中环境艺术设计的研究　　20、环境艺术设计在继续教育中的发展探讨

选题目的和选题意义的区别 ：选题的目的:（1）课题的延续。我校在“九五”“十五”期间，一直从事信息技术与课堂教学的整合研究，成效显著。新一轮课程改革的全面推进，让我们充分认识到：信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。“十一五”期间，我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化，所以将课题定为：课堂教学资源开发与利用研究。（2）推进课堂教学改革。新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向，即由统一和求同指向尊重多元和个性差异，由预定性和封闭性指向生成性和开放性，由知识本位指向学生发展本位。这一切，都需要教师更新资源观念，增强资源意识。（3）解决存在的问题：各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。然而，从现实情况来看，目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够，资源意识较为淡薄。不少教师将教科书视为教学资源的全部，近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。这不符合学习的规律，也阻碍着着学生个性的充分发展，掩埋着课堂中生命的灵性。也是由于资源意识淡漠，一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费，从而影响课堂教学效率。例如，课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言，课堂中学生之间的个体差异等，这些都是宝贵的教学资源。然而，他们被漠视的现象比比皆是。缺乏发现教学资源的“慧眼”，当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。因此，增强教师的资源意识，研究如何充分合理的利用课堂教学资源，提高教学质量就显得尤为重要了。选题的意义：（1）增强教师的资源意识，改变教师落后的教学观念，转变教与学的方式，促进教师和学生的和谐发展。（2）提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力，提升课堂效益，提高教学质量。一、选题能够体现论文的价值和效用论文的成果与价值，最终是需要根据论文的完成客观效用来进行评价的，但是论文的选题对其有重要作用。选题不是给论文定一个题目和规定一个范围，选择论文标题是初步进行科学研究的过程。一个好的标题，需要经过作者深思熟虑、互相比较、反复推敲、精心策划才进行敲定的。论文选题好了，也就表示作者已经大致形成了论文的轮廓。二、选题能够提前对文章做出估计好标题能够对论文作出一个基本的估计，这是因为在确定题目之前，作者一般是经过整理资料、并进行分析整理后才能进行论文标题的敲定。在论文写作的时候，我们所找到的客观事物或资料中所反映的对象与作者思维不断碰撞并产生共鸣，正是在这种对立统一的矛盾过程中，使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。一般选题来源于自选课题，上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题(包括联合攻关课题)三种形式。无论那种形式的课题都来自两大方面：（1）引领：解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如：《北京古树神韵》图书，献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物 。（2）总结：从查阅文献资料，了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。通过查阅大量的文献资料，即从前人的理论总结基础上派生、外延与升华出来，从而选出具有更高价值的能充实、完善甚至能填补其空白的课题。如“中国森林生态网络体系工程建设系列著作”出版工程，是“中国森林生态网络体系工程建设”等系列研究的成果集成。按国家精品图书出版的要求，以打造国家精品图书，为生态文明建设提供科学的理论与实践。