大学体育武术论文选题意义和价值

中国武术在华夏大地上延绵了数千年，历史悠久并植根于民间。它来源于人们的生活实践、军事战争和社会活动，在中华文化的长期熏陶和哺育下，具有鲜明的中华民族文化特色，世代相传，历久而不衰。中国武术具有多彩的形式、丰富的内容、深邃的文化意蕴，具有健身、防身、修性、竞技等多方面社会功能，是我们中华民族创造的文化精粹！体育是将人类的社会规范、文化规范有机融合于身体练习之中，对人产生潜移默化的影响。与西方体育侧重以规范控制、用特有规则对人产生影响不同，中华民族体育代表——武术注重对人实施道德培养，以中华武德对人施加影响。具备良好道德水准的人，才能够有意识、自觉地遵行社会的规范。在中国传统文化熏陶下的武术，对习武者的伦理、道德要求很高，“ 拳以德立，德为艺先 ”、“ 未曾习武先习德”，将道德放在一个非常重要的地位。长期习武可以将道德内化为人的自觉意识和行为，因而武术的道德修养塑造功能必然有利于人的健康成长，有利于社会的和谐发展。习武者以自强不息精神为动力，以厚德载物为保障，以“修身齐家治国平天下”为己任，文明的习武群体日益表现出高雅的品质。通过中国武术进行修身养性、强身健体，能够提高人们的生活能力和质量，帮助帮助人们抵御和消除学习、工作、生活压力导致的焦虑，提高社会适应能力。教育是人类为了延续自己总结和积累的文化，避免任何事都从头做起，开始不自觉的传承知识和技能，以及社会和文化规范的过程。先秦时期便有了文武兼修的教育观念 ——“ 六艺 ”。武之所以能成为教育手段之一，是因为武术本身具备生动、形象、便捷、有效地传承民族文化的作用。由于掌握武术技能颇费工夫，自然是磨练人的意志、塑造人的侠义、培养人的守道之良方。而武术的意义已经超出技术动作本身，成为传承文化、习武于人的手段。中国古代习武者以师父言传身教来进行教学，师承关系来维系人际关系。进入现代后，这种模式演变成现代学校教育中的尊师重教，进一步发挥着师承关系的积极作用。从人类文明化进程来看，中国人是按照自己的思维方式、民族性格、行为准则、价值取向、审美情趣，把一种几近残酷的搏斗技术，演绎成千姿百态、揣摩不尽的一种技艺，一种以技击为本源，旨在追求人生境界的东方文明。武术文化是整个中国文化的有机组成，武术的体系是完整的，尽管在历史上人们着重于技术，而很少进行理论总结，但它强大的生命力和足够的文化负载力，都足以折射出民族文化的光彩。在中国文化的大系统之中，武术又与其他文化子系统，如哲学、宗教、兵法、医学、养生、美学、伦理等具有千丝万缕的联系，相互渗透、相互影响。武术在长期的文化浸润之中获得了丰富的营养，不愧为中国人民创造的东方武技。我们不能仅仅将武术作一项技术来认识，也不应把它只看作强身健体的手段，更不能只从防身自卫去考虑。这些认识都没错，但是不全面，站得不够高，看得不够远。中国武术是以身体动作诠释中国文化的生动载体，是宝贵的文化资源和教育资源。对武术的认识和理解还应当站在民族的高度，看到它在弘扬民族精神、传承民族文化、增强国家软实力等方面的深远意义。

武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育运动。特点是：武术，是以踢、打、摔、拿、击、刺等技击动作为素材，遵照攻守进退、动静疾俆、刚柔虚实等格律，组成套路，或在一定条件下遵照一定的规则，两人斗智较力，形成搏斗，以此来增强体质、培养意志、训练格斗技能的体育运动。健身价值可以理解为意义，健身能够促进人的身体和心理健康，能够完美自己的身体形态。健身锻炼也对人体各器官系统有影响：1，健身锻炼对运动系统的影响，主要有骨骼、关节和肌肉，2，健身锻炼对心血管系统的影响，3，健身锻炼对呼吸系统的影响，4健身锻炼对神经系统的影响5对内分泌的影响，6对泌尿系统的影响。科学的健身锻炼对身体器官、功能、心理都有很好的作用。这就是意义。。。。

论文自己写啊。多看看武术的书。自己吹下就OK了。1500字的太小KS了

体育教育学术论文选题意义和价值

我分享几个题目给你看看，都是《体育科学进展》这本期刊上的题目我国民族传统体育健身休闲产业发展状况、形式与对策研究论“乒乓精神”的文化内涵及其时代价值区域化视角下旱地冰球爱好者参与度研究文化润疆背景下民族传统体育进校园的路径探究健康中国视域下广西民族传统体育养生文化与健康促进耦合发展研究大学生“三位一体”体质健康促进模式的实证研究

选题是体育科学研究的起点，在整个研究过程中具有极其重要的战略意义。它不仅决定着研究工作的主攻方向和目标，而且在一定程度上也规定了研究方法和途径。选题的好差是研究工作成败的首要因素，所以人们都很重视选题。研究课题的选择不是随意的，而受研究目的、价值、根据和条件诸要素的制约。诸要素运用的基本经验的概括和总结，形成了体育科学研究选题的基本原则。(

发展踝关节力量对提高中学生短跑成绩的实证研究开题报告的格式(通用)由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开题报告学生：一、选题意义 1、理论意义 2、现实意义二、论文综述 1、理论的渊源及演进过程 2、国外有关研究的综述 3、国内研究的综述 4、本人对以上综述的评价三、论文提纲前言、一、1、2、3、�6�1�6�1�6�1 �6�1�6�1�6�1二、1、2、3、�6�1�6�1�6�1 �6�1�6�1�6�1三、1、2、3、结论四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排

随着教育的不断发展，教育科研越来越受到人们的重视。能否开展教育科研课题的研究，是衡量教师业务水平高低的重要标志之一，也是21世纪体育教师的必备素质。教育要发展，必须重科研。一、什么是体育科研课题体育科研课题是把体育学科中的问题，用科学的方法对其进行研究，最后得出正确的结论。科研课题的研究应有以下几个实施过程：科研课题立项；成立科研课题组；制定课题研究方案；课题论证评价；结题验收。二、怎样选好科研课题科学研究始于问题，教育研究也是如此。在体育教学中需要研究问题很多，但并非每个问题都值得我们研究。因此，如何选好科研课题，就显得尤为重要，我们应从以下几方面遴选。课题必须具有实用性课题的意义是确立选题的重要依据，它制约着选题的方向。因此，选题要从当前体育教育发展的实际出发，要具有代表性和针对性。我们在衡量选定课题有无使用价值时，主要看两个方面：一是所选择的课题是否符合体育教育事业发展的需要；是否有利于提高教育质量，有利于促进青少年身心健康。二是所选择的研究课题是根据体育教育本身发展的需要，为检验、修正、创新和发展体育教育理论，建立科学的体育教育理论体系进行的专门研究。作为教学一线的教育工作者，我们应主要关注的是前一方面问题。课题必须具有科学性课题的科学性，首先表现在选题要有一定的事实依据，立论根据充实、合理。这是选题的实践基础；其次，还要以体育教育的基本科学原理为依据，这是选题的理论基础。选题的实践基础和理论基础制约着选题的全过程，影响着选题的方向和水平。为了保证选题具有科学性，必须对选定的课题进行充分论证。课题必须具体明确，具有可操作性所选定的课题一定要具体化，界限清，范围明，宜小不宜大。那种大而空、笼统模糊，针对性不强的课题往往科学性差，而且不易操作。课题要有独创性要做到选题新颖具有独创性，就要把课题的选择放在总结和发展过去体育学科取得的实践成果和体育科学理论基础上。我们应该看到，科学上的任何成果，都是科学工作者在前人工作成就的基础上一步步取得的。因此，在选题时，要广泛深入地查阅文献资料，弄清所要研究的课题，目前在国内外已达到的水平和已取得的成果，要知道是否有人已经或者正在研究类似的问题。这样才会使选题具有独创性，我们才不至于做无用功。三、成立科研课题组每一项科研成果都是集体智慧的结晶，靠一两个人的“单枪匹马”是很难取得成功的。因此，一般课题组最好由4人以上组成，要选出一名业务水平高，组织协调能力强的教师来担任课题组组长。在选拔课题组成员时，应尽量考虑到教师的职称结构、年龄结构和专业结构的合理性，必要时还可以跨学科或聘请一些在这一研究领域具有权威性的德高望重的专家学者，来担任课题组的组长或顾问，从而提高课题研究成果的权威性。由于各校体育教师相对较少，也可以采取几所学校联合或把一个地区的优秀人才集中起来，组成课题组。这样既可以保证课题组成员结构的合理性，又解决了学校体育教师少、不利于开展课题研究的难题。四、如何设计科研课题方案一项科研课题，经过选题和必要的论证之后，就可以着手设计课题方案了。课题方案是对研究问题的提出、课题解义、课题研究假设、课题的实施步骤等诸多方面问题进行整体的设计，这样可使操作做到心中有数，按计划进行课题研究。问题的提出教育科研始于问题，某个科研课题总是为解决某个问题或某类教育教学的问题而设立。要把问题的来源交代清楚，把实施课题的意义阐述透彻，把课题的创新程度表述明白。此外，还要说明一下国内外对这一问题的研究现状，明确该课题研究领域所面对的问题状态。课题释义课题释义是要求阐明课题的含义，是对“是什么”的回答。对于这个问题，既要从理论上溯源，又要做到内涵与外延的界定。所谓内涵，是指这个课题的内容是什么，有哪些要素；所谓外延，是指这个课题的范围有多大。这里需要说明的是，作为一个科研课题总要有所创新，总要有一些新的内涵，所以尽管有很多课题是用一些普通的词汇来表达，但决非是不证自明的普通概念，都需要课题研究者给以释义。课题研究假设和课题目标假设是以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论，是对某种尚待建立的变量关系的推测。有些课题方案，用课题目标的方式来表达研究假设的结论内容，这也是一种可行的、常见的表达方式。科研研究的实施步骤一个科研课题的完成是从理论构想到科研实践逐步完善的过程。课题研究的实施步骤是一个从准备到操作、从简单到复杂、从局部到全局的实施过程。课题研究方案设计完成后，并不表明就可完全照本实施了。随着课题研究的展开，还会不断地出现一些新问题，要根据实际情况，对实施方案进行补充和调整，使其不断完善。五、课题论证评价体系一个课题研究进行得如何，有没有得到课题假设和结论，有没有达到课题目标，要通过论证评价来检验。课题论证评价体系是根据课题目标和操作定义，由课题研究者制定的具体检验指标。这些指标是对应课题目标和操作定义的，完成了这些指标，就可以认为已达到了课题目标。一个好的论证评价体系，要有很好的信度和效度，指标本身要有较好的客观性，指标和课题目标要有较好的一致性，这样才能够获得正确的结论。六、结题验收课题按计划研究全部完成后，就进入到了结题验收阶段。课题组应邀请上一级业务主管部门，聘请专家对其研究成果作出结论性终评。成果形式一般包括论文，研究报告，实验报告以及实际成果展示等。终评委要对该课题作出全面、公正、客观的评价，在肯定成绩的同时还应指出存在的问题和提出改进意见，以便今后在经验推广时收到更好的效果。

武术专业论文选题意义和价值

本报郑州7月12日电21年之后，“武术”的定义，今日重新修订。　　修订后的定义为：“武术是以中华文化为理论基础，以技击方法为基本内容，以套路、格斗、功法为主要运动形式的传统体育。”据中国武术协会秘书长康戈武介绍说，上述新定义已报中国武术研究院作进一步的研究和认定。　　“武术”定义的重新修订，是为全国数十所大专院校的武术院系通用教材《武术概论》的重新撰写所做的理论准备。写入该教材，即为一种权威性的发布。　　武术定义和武术礼仪标准化研讨会9日至11日在少林寺所在地河南登封市召开，共有30多所高校体育院系或武术院系的教授、副教授或主任、副主任60多人参加。其代表性和广泛性是以往类似的研讨会所从未有过的。　　上海体育学院教授邱丕相首先代表《武术概论》编写组做了题为《武术概念的嬗变与界定新论》的报告。围绕报告，各位专家学者各抒己见，争论热烈，不乏针锋相对之处，学术气氛极为活跃。　　新中国成立后，“国术”一词不再使用。而“武术”一词的定义几经修订，随着时代的演进不断被赋予更恰切的涵义。比较重要的修订有三次。1961年出版的体育院校《武术》本科讲义，首次将武术界定为：“武术是以拳术器械套路和有关的锻炼方法所组成的民族体育形式……”仅强调了套路的锻炼价值，对武术的技击属性未曾提及。1988年举行的武术专题论文研讨会，将武术界定为：“武术是以技击动作为主要内容，以套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。”这一定义后写入本科教材，沿用至今。　　与会的国家武术运动管理中心副主任陈国荣对记者说，给武术以新的定义，不仅仅是在做学问，实际也是在探索不同时期全社会对于武术运动的总需求。

去病曰健，第一外壮曰强，第二也内壮为基，导气化精，聚精为神，练神返虚其意义在于强健体魄，振奋精神，运化在己，益寿延年

论文自己写啊。多看看武术的书。自己吹下就OK了。1500字的太小KS了

1传统武术娱乐功能的历史寻绎2从传统武术与竞技武术的不同论传统武术的发展战略3传统武术生存与发展的文化视角4武术概念阐述5论传统武术锻炼的价值6休闲视野下太极拳价值取向探讨7对传统武术师徒制的文化分析8浅谈传统太极的“意”9唐代杨倞之技击注释考辩-兼谈射与技击的关系10武术文化的地域忻特征探讨：武术与文化的互动

大学体育武术论文选题意义和价值