无脊椎动物论文怎么写的高中生物

原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物

要通过多种方法写动物，不能仅靠动物本身而写动物本身。条理清晰、脉络分明、层次性强。用多种修辞手法。多读一些例文

生物小论文或者调查报告要求1．科学探究 2．生物体的结构层次 3．生物与环境 4．生物圈中的绿色植物 5．生物圈中的人 6．动物的运动和行为 7．生物的生殖、发育与遗传 8．生物的多样性 9．生物技术 10．健康地生活一、科学探究 1、理解科学探究（1）体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。（2）意识到提出问题是科学探究的基础，解决科学问题常常需要作出假设。（3）意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。（4）意识到科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断。（5）体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。 2、发展科学探究能力二、生物体的结构层次 1．细胞是生命活动的基本单位说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 2．细胞分裂、分化形成组织描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。 3．多细胞生物体的结构层次描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。 (1)细胞的基本结构是：、和。 (2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别？三、生物与环境 1．生物的生存依赖一定的环境举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。 2．生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 3．生物圈是人类与其他生物的共同家园阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。四、生物圈中的绿色植物 1．绿色开花植物的一生描述种子萌发的条件和过程。描述芽的发育和根的生长过程。概述开花和结果的过程。 2．绿色植物的生活需要水和无机盐说明绿色植物的生活需要水和无机盐。描述绿色植物的蒸腾作用。 3．绿色植物的光合作用和呼吸作用阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。探究光合作用的条件、原料和产物。生产中利用植物光合作用和呼吸作用原理的有关措施。 4．绿色植物对生物圈有重大作用概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。五、生物圈中的人 1．人的食物来源于环境说出人体需要的主要营养物质。描述人体消化系统的组成。概述食物的消化和营养物质的吸收过程。设计一份营养合理的食谱。关注食品安全。探究发生在口腔内的化学消化。 2．人体生命活动的能量供给描述人体血液循环系统的组成。概述血液循环。描述人体呼吸系统的组成。概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。 3．人体代谢废物的排出描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。描述其他排泄途径 4．人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动描述人体神经系统的组成。概述人体神经调节的基本方式。概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。举例说明人体的激素参与生命活动调节。 5．人是生物圈中的一员概述人类的起源和进化。举例说明人对生物圈的影响。六、动物的运动和行为 1。动物的运动列举动物多种多样的运动形式。说明动物的运动依赖于一定的结构。观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构。 2。动物的行为区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。七、生物的生殖、发育与遗传 1．人的生殖和发育概述男性生殖系统的结构和功能。概述女性生殖系统的结构和功能。描述受精过程。描述胚胎发育过程。 2．动物的生殖和发育举例说出昆虫的生殖和发育过程。描述两栖动物的生殖和发育过程。描述鸟的生殖和发育过程。 3．植物的生殖说明DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。八、生物的多样性 1．生物的多样性尝试根据一定的特征对生物进行分类。描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。概述植物（如藻类植物、蕨类植物、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。概述无脊椎动物类群（如环节动物、节肢动物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。概述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类、哺乳类等）的主要特征以及它们与人类生活的关系。关注我国特有的珍稀动植物。说明保护生物多样性的重要意义。 2．生命的起源和生物进化描述生命起源的过程。概述生物进化的主要历程。形成生物进化的基本观点。九、生物技术 1．日常生活中的生物技术举例说出发酵技术在食品制作中的作用。说明食品的腐败原因。运用食品保鲜的一般方法。 2．现代生物技术举例说出克隆技术的应用。举例说出转基因技术的应用。关注生物技术的发展对人类未来的影先响。十、健康地生活 1．健康地度过青春期描述青春期的发育特点。养成青春期的卫生保健习惯。 2．传染病和免疫说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。描述人体的兔疫功能。区别人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。说明计划免疫的意义。 3．威胁人体健康的当代主要疾病关注心血管疾病的危害。关注癌症的危害。 4．酗酒。吸烟和吸毒的危害说明酗酒对人体健康的危害。说明吸烟对人体健康的危害。拒绝毒品 5．医药常识说出一些常用药物的名称和作用。概述安全用药的常识。运用一些急救的方法。

世界万物众多，各色各样，但概括起来，也只有两类，一是非生物，一是生物。前者如空气、水、岩石等，后者如草、木、虫、兽、人。顾名思义，凡生物都具有繁殖、生长、新陈代谢、死亡等特征。生物包括动物、植物和微生物三大类。而动物则又分没有脊梁骨的无脊椎动物和有脊梁骨的脊椎动物。脊椎动物是脊索动物门中的一大类。后者包括半索动物亚门（如柱头虫）、尾索动物亚门（如海鞘）、头索动物亚门（如文昌鱼）和脊椎动物亚门。由于脊椎动物亚门内容最丰富且很重要，所以，当在通俗说法时，常以它代表脊索动物。脊索动物无疑是从无脊椎动物（或叫非脊索动物）进化来的。至于哪一类非脊索动物是脊索动物的祖先或近亲？这就众说纷纭了，在十来大类非脊索动物中，几乎每一类均被设想为脊索动物的祖先，其中比较被公认的一种说法是棘皮动物说。因为棘皮动物中海参的幼体（名短腕幼虫）与半索动物柱头虫幼体（名柱头虫幼虫）的形态结构极其相似，两者很可能有近亲关系（图2）。无怪在大多动物学教科书中，常把棘皮动物放在非脊索动物的最后，紧挨后面的是脊索动物。说到这里，可能有人还要往下问：那么非脊索动物又是哪里来的？当然，最早是单细胞生物。细胞又从哪里来的？从蛋白质来，从氨基酸来。再向下追，就到生命起源问题了——地球上的生命是怎么起源的？有人说，从外星球来的；有人说起源于地球本身，是通过化学反应产生最早有生命物质的。谁是谁非？有待读者朋友日后的研究。现在让我们回到脊椎动物的进化这一主题上来。现知最早的脊椎动物出现于距今4亿5千万年前的奥陶纪，但只是些零星残破的骨片。到志留纪（距今4亿年前）开始才有比较完好的化石，到泥盆纪（距今3亿6千万年前），化石就更丰富了。不过，这些最早脊椎动物的身体虽呈鱼形，因而常与鱼类放在一起讨论，但实际上它们和真正的鱼类很不一样。首先，它们没有上、下颌，只有一个漏斗式的口，不会主动捕食，故称无颌类。无颌类种类繁多，形态各异，但都披有骨质的甲片，故又称甲胄鱼（图3）。无颌类的现生代表盲鳗和七鳃鳗却无甲胄。在无颌类的进化早期，前面的一对鳃弓发生了变位和变形，转化成为上、下颌，这样，便出现了有颌脊椎动物。颌的出现，是脊椎动物进化史中第一次重大的“革命”，从此它们便可主动捕食了。盾皮鱼类是最早的有颌脊椎动物，大多也披有甲片，主要生活在志留纪和泥盆纪（距今3亿6千万年前），现已绝灭（图4）。从原始有颌类进化出软骨鱼类和硬骨鱼类，它们分别迅速分化增长，到泥盆纪大为繁盛，超过了一切无脊椎动物和无颌类，成为地球水域中最占优势的动物，所以泥盆纪有“鱼类时代”之称。软骨鱼类和硬骨鱼类现今仍还很繁盛。到泥盆纪晚期（距今约3亿5千万年前），硬骨鱼类中的一支，在不断改造自身的过程中，逐步适应陆地生活，于是支撑上陆，成为最早陆生脊椎动物——两栖类。这是脊椎动物进化历程中又一次重大的“革命”或飞跃。正因为它们登了陆，后来脊椎动物才有可能在陆地上大发展，最后进化出我们人类。无怪人们把脊椎动物的进化史简化为“从鱼到人”。在此，顺便说一下，有人对古生物不很了解，常以为进化是从低等到高等，再从这高等种类中进化出更高一级生物来。就好像我们爬楼梯式的，从一楼第一级开始，步步上升，到第十二级，上了二楼，高一层了。照此说法，应该是最高等鱼类进化为两栖类，最高等的两栖类进化为爬行类……。事实并非这样，进化为两栖类的祖先，是比较基底、原始的鱼类，它有较大的可塑性；而最进步的现生鱼类，业已特化，不可能“变”为两栖类。脊椎动物其它各类间的进化关系也是这样。这道理也适合无脊椎动物和植物的进化（图5）。在脊椎动物进化史中，石炭纪一二叠纪（距今2亿5千万年前）被称为“两栖动物时代”。那时，两栖动物非常繁盛，是当时地球上占统治地位的“高等”动物。可有意思的是，正当两栖动物方兴未艾时，1988年，英国科学家斯坦·伍德在苏格兰爱丁堡之西的东基尔克顿下石炭纪地层中，发现了一具爬行动物骨架化石，包括头骨（背面暴露向上），以及与之关连在一起的带有尾椎的中轴骨，两前肢、腰带和两后肢。按地质年代推算，化石距今约有3亿4千万年，是迄今已知最早的爬行动物（图6）。它个体不大，体长约18—20厘米，暂名Lizzie。迈克·科茨应英国广播公司之约，已为它完成生活复原图。从复原图上看，Lizzie显然已是爬行动物，样子很像现生的蜥蜴。此前，已写入有关教科书的最早爬行动物叫林蜥（Hylonomus）（图7）。这是一种小型的爬行动物，体长大约33厘米，发现于晚石炭纪早期地层中，距今约3亿多年前，比上述的Lizzie为晚。人们也许还记得，早在20世纪50年代时，科学家们曾认为螈蜥（Seymouria）是最早爬行动物。因为它既具有两栖动物的特征，又具有爬行动物的特征，似乎是一种介于两栖动物和爬行动物之间的“过渡类型”。可是通过后来多方面的研究和讨论，现在大多数学者确认它是两栖动物，并在有关教科书中把它列入了两栖动物中，我国的学者，则把其螈蜥（像螈的蜥）的汉译名改为蜥螈（像蜥的螈），也有干脆把它音译为西蒙螈。西蒙螈产自北美得克萨斯州二叠纪早期，距今约2亿7千万年前。从时间上推算，它也不应是爬行动物的祖先。在它之前，在距今3亿多年前就已出现“地道”的爬行动物了。按生殖方式分类，脊椎动物可分为非羊膜类和羊膜类两大类。前者包括鱼类和两栖类，后者包括爬行类、鸟类和哺乳类。爬行类是脊椎动物中最先具羊膜卵的动物。所谓羊膜卵，就是这种卵在胚胎发育过程中有一羊膜，羊膜腔中充满羊水，胚胎就沐浴在这水域环境中，避免胎儿干死。有了羊膜卵，动物才有可能彻底摆脱自然水的束缚，深入内陆，把卵产在干燥陆地上，孵化小动物。不再像鱼类和两栖类那样，必须把卵产在自然水中并在那里孵化。无可否认，羊膜卵的出现，又是脊椎动物进化史上的一大飞跃（图8）！爬行动物自石炭纪出现后，经二叠纪的酝酿，进入中生代便大为发展，分支之多，种类之繁达到空前地步，占据了陆、海、空三大生态领域。可是，当爬行动物刚建立不久，在石炭纪晚期（距今约3亿年前），一支名为下孔类（Synapsida）（或叫似哺乳爬行动物，mammal-like reptiles）的爬行动物，从原始爬行动物的基干部分化出来，背离繁茂的主干，默默无闻地朝着哺乳动物方向发展。经过二叠纪和整个中生代1亿6、7千万年的酝酿，眼看恐龙的兴起、鼎盛和灭亡后，到新生代（距今7千万年以前），它的后裔——哺乳动物才最终取得胜利，“统治”现今世界。鸟类也是从爬行动物进化来的，但起始要比哺乳动物晚1亿5千万年。现知最早的鸟类代表来自晚侏罗世（距今1亿4千万年前）。至此，我们对脊椎动物的进化有了一个总的轮廓：参考资料：对我有帮助7回答时间：2010-11-23 19:10 | 我来评论 | 检举向TA求助回答者：戏子非非夕子 | 九级采纳率：63% 擅长领域：暂未定制参加的活动：暂时没有参加的活动推荐答案最佳答案“汪汪”、“汪汪”每当我听到狗叫声，我都不由自主地想起了“小黑”。怎样写好关于动物的作文第一，要想写关于动物的作文，就要仔细观察。观察是写作的源泉，抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是：一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。第二，要通过多种方法写动物，不能仅靠动物本身而写动物本身。比如我们可以通过对动物的生活习性来反映动物的特点。猫喜欢夜间出游，白天大睡。而出游时的工作就是捉老鼠，这样为人类除害，从侧面写出了猫对人类的贡献，是人类的朋友。第三，条理清晰、脉络分明、层次性强。写作时不但是其他文体作文的要求，同样也是写好动物类作文的一个基础条件。在描写动物时。切忌东一头，西一脑，这儿写一会儿，那儿写一会儿，必须按照一定的顺序，先写哪些特点，再写哪些特点，祥写哪些特点，略写哪些特点。适当的合理安排。这样才能写出好的文章。第四，作文中可用多种修辞手法。例如：比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。第五，文章的开头和结尾要做到简洁，文章开门见山，吸引读者，结尾适可而止，耐人寻味。只要工夫深，铁杵也能磨成针。同样道理，只要我们认真观察、多写、勤练，在写动物作文这方面，相信你会取得很大进步的。当然你也可以申请成为我们网站的会员，开通个人文集，在这里习作，和大家交流，让文集见证你的每一次成长。或回答时间：2010-11-9 21:49 | 检举向TA求助回答者： 7家庭 | 二级擅长领域：暂未定制参加的活动：暂时没有参加的活动相关内容 2010-11-7 小动物的作文怎么写 3 2010-11-6 动物的作文怎么写 14 2010-5-6 保护动物的作文怎么写 100 2008-7-8 关于动物的作文怎么写 26 2007-10-17 用拟人描写动物的作文怎么写？ 158 更多关于写动物的作文怎么写？的问题>> 查看同主题问题：动物作文等待您来回答del0回答10小学4年级作文《成长》del0回答2010 小学语文六年级练习册73页的作文del0回答求达人作文~！！！！急！！！！del1回答赛尔号快速刷荣誉值del2回答5写一篇作文del2回答作文，我的企盼，急！del1回答初二作文以自然为话题的作文del0回答作文：坚守良知。要求800字左右（口水作文）更多等待您来回答的问题>>没有感兴趣的问题？试试换一批其他回答共2条额，这个问题有点抽象了。是小学教师要求写动物的作文的话，那你可以按自己想写什么就写什么。是初中老师那就应该注重一下写动物的作文的结构了，还要想想自己主要写这篇作文注重要突出动物的什么特性了。高中老师要求的这篇作文，那你就该语句通顺、结构鲜明、侧重点可要突出点啦。。。。大学老师要求，，，，那你已经是大学生啦。、。。。你懂的！回答者：手留弹 | 一级 | 2010-11-9 21:50 | 检举按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。写动物的话，如果你是小学就描写下它们的外貌特征，比如毛发，色彩，初中就写它们的生活习性，给生活带来了什么，你从中对生活感悟到了什么和小狗我是多么想念同我形影不离的“好伙伴”——家家家家是一只可爱的小狗。圆脑袋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黄的衣裳。呵！别提多可爱了。回首往事，那时的我和家家都是那么快乐，那么幸福。每天早上，我洗漱完毕吃过早饭后便高高兴兴的去上学了。每次家家总是一路跟着我，似乎是在保护我。直至我到了车站，直至我安全上车，直至车子飞奔在马路上，直至汽车在家家的视线中消失，它才肯回家。每次放学回家，我一下车，便总能看到家家熟悉的身影。它总是外着小脑袋，摇着毛茸茸的小尾巴，向我跑来。然后，我们俩便一路又蹦又跳，兴高采烈的回家去了。可是，在去年的暑假，我的家家永远离开了我。到那美丽和平的天国去了。那天，火辣辣的太阳无情的炙烤着大地。在40几度的高温下，我同父母在家中吹空调、看电视。我看着看着便想到了家家。我想，这么热的天，家家一定热坏了吧！我叮叮咚咚的跑下楼去看它。果然不出我所料，它已经热的受不了了。露出长舌头，“呼呼”的直喘粗气。我又不能把它抱进空调房吹空调。没办法，只好让它洗个冷水澡了。我家有个小池塘，水不深，家家以前也在这儿同我嬉戏玩耍过。我抱起家家，来到池边，把它轻轻的放了进去。可我刚放手，便听到家家一声惨叫。然后，我便眼睁睁的看着它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手脚，一边大声呼喊着大人，一边用棍子企图把家家捞上来。外公和舅舅最先赶来。舅舅一看，便拿过我手中的棍子，一边用棍子慢慢把家家捞上来，一边大叫着：“关电，关抽水泵。”我着才明白过来。原来，我把家家访进水池里时，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一种导电极强的物体。我望着我亲爱的家家的尸体，眼睛湿润了。我多么后悔呀。要是那时不是夏天该多好；要是抽水泵没有工作该多好；要是水不能导电，是绝缘体该多好；要是家家能睁开眼和我一起奔跑嬉戏该多好。可一切都不可能了，一切都已经发生了。后来，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最爱和我玩耍的花园里了。就这样，家家就这样头也不回的离开了我。我现在多么想在看到家家，多么想它在一路保护我去车站，多么想我一下车还能有它摇头摆尾向我奔来的身影。啊！家家，我想对你说：“对不起，我错了，我真的错了，小主人真的错了！你听见了吗？小主人错了！”

无脊椎动物论文怎么写的高中生

寒武纪大爆发挑战的就是渐变论，但是并不能否证渐变论。它即使成立，也不过表明进化有时候是能够以跃变的方式进行的，并不能否认进化在其他时候是以渐变的方式进行的。寒武纪大爆发更不会挑战进化论。几乎所有动物的“门”都在寒武纪早期出现，绝不意味着这些动物祖先不是进化而来的，更不意味着它们之后没有发生进化。神创论者在介绍寒武纪大爆发时，试图给人这种印象：几乎所有的动物都是同时突然出现的，以后只有灭绝而没有进化。其实完全不是这么回事。第一，在寒武纪之前，动物已经过了漫长的进化过程。自五十年代以来，古生物学家已在世界各地三十个地方发现了大量的寒武纪之前的多细胞生物乃至动物，数量最多、最为闻名的在四个地方：澳大利亚的埃迪亚加拉山（EdiacaraHill）（因此这段时期被称为埃迪亚加拉纪（Ediacarian））、加拿大纽芬兰的（MistakePoint）、俄罗斯的白海海岸和纳米比亚。此外还有中国瓮安动物群，据称是迄今发现的最古老的实体化石动物群。这些寒武纪之前的多细胞生物包括软珊瑚、海蜇、蠕虫和其他稀奇古怪的生物。对这些多细胞生物是否是寒武纪动物的直接祖先，以前有争议，因为在1995年之前从这些多细胞生物到寒武纪动物还存在一段地质空白，所以有专家主张这些早期多细胞生物全部灭绝，在寒武纪又再来一次从单细胞到多细胞的进化。在1995年，在纳米比亚火山灰层中出现了大量的寒武纪之前的多细胞生物，恰好补上了这段空白，所以，现在已很少有专家怀疑前寒武纪的多细胞生物和寒武纪的动物没有相承关系。第二，寒武纪的动物并不是“同时”出现的，而是持续了几百万年，这在进化论史上当然是短时间，但对神创论来说，却是长得不可思议。第三，“几乎所有动物的门”在寒武纪地层出现并不等于“几乎所有动物的种”在那时候都已出现。事实上，寒武纪的动物一般地只是那个门的原始物种，以后几乎全都灭绝了，后来的物种是进化来的。比如，寒武纪只存在少数几种原始的脊索动物，而丰富多彩的脊椎动物各类群，包括鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类，都是在寒武纪之后从原始脊索动物逐渐进化来的。现代脊椎动物各物种更都有了几亿年的进化史。为什么几乎所有动物的门会在较短的时间（数百万年！）内进化出来，生物学家们提出了不少的解释，目前被较为广泛接受的是Hox基因调控理论。Hox基因是一种“同源异形”基因，是动物形态蓝图的设计师，在发育过程中控制身体各部分形成的位置。如果同源异形基因发生突变，会使动物某一部位的器官变成其他部位的器官，叫做同源异形。比如，让某个同源异形基因发生突变，能使果蝇的身体到处长眼睛，在该长眼睛的地方长出翅膀，或者在该长触角的地方长出了脚。Hox基因在所有的脊椎动物和绝大部分无脊椎动物中都存在，调控的机理也相似，这表明它可能是最古老的基因之一，在最早的动物祖先中就已存在。Hox的突变一开始时在胚胎早期引起的变化不大，但随着组织、器官的分化定型，突变的影响逐步被放大，导致身体结构发生重大的改变。这可以解释寒武纪物种大爆发。那时候基因结构、发育过程都较简单，Hox的基因突变容易被保留，结果导致了身体结构的多姿多彩。OKle

1、鲸落海底，哺暗界众生十五年。——加里·斯奈德适用主题：无私的奉献，大爱无疆，善良等主题，如2015年全国卷II《谁更具风采》。语出加里·斯奈德的《禅定荒野》。在深海，营养成分通常很稀少。于是，一头死去的鲸鱼，可以用死亡创造出一套完整的、可维持上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年的生态系统，成为孤独海洋里最温暖的绿洲。这就是鲸鱼给予生养它的海洋最后的温柔。生物学家赋予了这个悲壮的过程一个优美的名字，叫做“鲸落”——巨鲸落，万物生。2、流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意。——『围城』适用主题：可用于信息爆炸时代的谣言问题、流言可畏等立意。如2016年上海卷《评价他人的生活》，2008年辽宁卷《对青少年价值观的讨论》。语出钱钟书的《围城》。原句为：“流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更让人心力交瘁。”谣言千遍成真理。在这个人人都是自媒体的时代，流言的传播速度和变化更是令人生畏。3、虽曰爱之，其实害之。——柳宗元适用主题：对揠苗助长式教育的反思，对家庭教育的感悟，对“都是为你好”的思考等作文立意，比如2016年全国卷I《看图写作（奖惩之后）》，2007年全国卷I《看图写作（摔疼了吧）》。语出柳宗元的《种树郭橐驼传》，大意为：虽然说是喜爱它，实际上是害了它。教育是“慢”的艺术，需要一个静待花开的过程，我们要尊重教育规律和孩子成长规律，过度焦虑只会拔苗助长，“虽曰爱之，其实害之”。以上内容摘自作文纸条，如果你觉得有帮助想积累更多类似的素材也可以去软件商店下一个

无脊椎动物论文摘要怎么写高中生物

无脊椎动物的消化系统与进化作者:阮玉辉 03221080 ，彭丽琴 03221076 ; 院系:生命科学学院03级;摘要:运用比较的方法研究了无脊椎动物消化系统的进化，消化系统主要包括消化管和消化腺消化管又可分为:口，胃，肠，及肛门;消化腺主要有唾液腺，肝脏和胰脏关键词:消化系统，进化消化系统的进化直接关系着生物的进化水平，随着生物进化程度越来越复杂，消化系统也经历了从简单到复杂，很多器官都经历了从无到有，从粗劣到完善的过程，是消化机能逐渐加强，各器官分工越来越明显本文简单对各门动物消化系统进行总结，希望从中窥视消化系统进化的一些过程一材料与方法:(一) 原生动物门本门动物大多是单细胞动物，少数聚合群体也是相互独立的其消化，排泄都是由细胞不同的部分完成1- 大草履虫纤毛纲水流中的食物经胞口在胞咽下端形成食物泡食物泡按固定路线在虫体内流动时可在溶酶体的作用下消化成残渣由动物后部的胞肛排出1-大变形虫肉足纲食物由伪足包围以后通过吞噬作用形成食物泡，随内质流动，与溶酶体作用，在食物泡内完成整个消化过程已消化的进入周围细胞质中被吸收，不能消化的留在后端经质膜排出体外(二) 多孔动物门(海绵动物)本门动物最大的特征是具水沟系水流中的食物颗粒(微小藻类，细菌及有机碎屑)附在领上，落入细胞质中形成食物泡，在领细胞内消化或将食物传给变形细胞消化不能消化的食物残渣由变形细胞排到水流中(三) 腔肠动物门从本门动物开始出现了最原始的消化循环腔，这是一个由内外胚层所围成的腔，不仅具有消化功能，行细胞内外消化，还具有循环作用，因而得名有口，没有肛门，因此口有摄食和排渣的功能3-水螅水螅纲有口，消化循环腔与触手相通，食物入口进消化循环腔，腔内腺细胞分泌酶进行细胞外消化，且消化后的食物可储存在内胚层细胞或扩散到其他细胞不能消化的残渣再经口排出体外位于基部的反口孔具部分肛门生理功能3-海葵珊瑚纲食物入口经口道沟入消化循环腔，腔内由宽窄不同的隔膜隔成小室在隔膜游离的边缘有隔膜丝，到达消化循环腔底部的丝还可形成游离的毒丝，其富含刺细胞，能杀死食物并且其上还有腺细胞，可分泌消化液，行细胞内，细胞外消化此时隔膜上已有了肌肉(四)扁形动物门本门动物有一体外开孔，既是口又是肛门除了内胚层形成的盲管——肠以外没有扩大的体腔4-三角涡虫涡虫纲口后有可伸出的咽，紧接着是分三支的肠，每一支末端都是封闭的盲管无肛门，不能消化的食物仍由口排出既可行细胞内消化又可行细胞外消化4-华枝睾吸虫吸虫纲口后有富肌肉的咽，用以吸吮食物食物经食道到二肠支，这两肠支沿虫体两侧直达后端，无肛门，以细胞外消化为主(五)线形动物门(原腔动物)本门动物又称假体腔动物，它们都有原体腔，有发育完善的消化管，即有口，有肛门消化管分前，中，后肠前，后肠由外胚层内陷形成前肠又分化为口，口腔口腔内有齿，口针等咽外有单细胞腺分泌消化酶行细胞外消化后肠分直肠和肛门而由内胚层发育来的中肠为消化吸收的主要部位食物由口摄入在中肠内进行细胞外消化不能消化的残渣由肛门排出但寄生性线虫消化管较简单(六)环节动物门本门动物是无脊椎动物的开始，体分节，出现次体腔6-环毛蚓寡毛纲食物由口经肌肉质的咽进入食道和砂囔，咽可分泌粘液和蛋白酶然后在腺体丰富的胃里被消化，最后进入肠在肠背部还形成了盲道，可增大吸收面积，，肠后端有一对盲肠可分泌消化酶，帮助消化，最后食物残渣由肛门排出6-医蛭蛭纲食物由口入咽经食道到达嗉囔，而嗉囊非常发达，两侧有十一对盲囊可储存食物，然后在胃肠内消化吸收，残渣由肛门排出(七)软体动物门齿舌是本门动物特有的器官，可辅助捕食，消化管发达7-无齿蚌瓣鳃纲食物由口经食道入胃，在胃周围有肝脏可分泌淀粉酶，且肠胃间有晶杆，可储存食物，也可以分泌酶对食物进行消化，然后经过直肠由出水管排出食物残渣7-乌贼头足纲有发达肌肉质口球除齿舌外还有鹦鹉颚，用以捕捉食物而且胃盲囊增加了消化吸收面积，食物残渣也由肛门排出，此时的三大消化腺:唾液腺，肝脏和胰脏可分泌各种消化酶入胃助消化，并且后唾液腺还可以分泌毒素毒杀或麻醉猎物(八)节肢动物门8-日本沼虾甲壳纲口外由大，小颚等各种口器，咀嚼食物，胃分研磨食物的贲门胃和过滤食物的幽门胃，中肠有肝管开口，其分泌的消化酶注入其中，不但有助于消化还为主要吸收部位，虽有一对盲肠，但不发达8-东亚飞蝗昆虫纲消化系统发达，腔肠分为口，咽，食道，嗉囔和砂囔口内有舌，可咀嚼搅拌中肠为胃，可吞咽食物嗉囔可暂时保存食物，而砂囔则用以磨碎食物胃是主要的消化吸收的地方，其上还有三对胃盲囊，食物残渣同样由肛门排出()棘皮动物门棘皮动物的胚孔发育为肛门，在胚孔的相对侧内外胚层相贴形成口，称为后口动物海盘车海星纲食物由口入食道经胃(包括贲门胃，幽门胃，幽门盲囊)入肠，残渣由肛门排出二，讨论伴随着动物从单细胞向多细胞的发展，消化系统越来越完善，无论是取食还是消化机能都越来越强，各器官分工上越来越明显，对食物的利用率也越来越高消化的过程经历了从细胞内消化向细胞外消化的过渡这样使捕食范围得以扩大，从原生动物门的有机小颗粒发展到了软体动物门的甲壳虫其间伴随着腔肠动物门中有些动物胃内出现刺细胞，可猎杀活体动物，并且软体动物出现齿舌，甚至乌贼还出现鹦鹉喙，可锉食食物甚至是一些贝类，捕食性能越来越主动，捕食对象越来越丰富捕食对象的丰富又进一步促使了消化系统的进化肠的进化也经历了从无到有，从简到繁的过程原生动物如草履虫中的食物泡只是按一定的路线在体内运输，在腔肠动物中虽然出现了消化循环腔，但还是没有肠，只有到了扁形动物门才出现了原始的肠，它不仅扩大了消化吸收的面积而且进一步进化出现了盲肠，嗉囔等储存食物的器官从原腔动物开始，管中套管的形式将食物和残渣第一次分开，且在以后所有高等动物的进化过程中这种套管形式都保存这样的消化更完善，与胃循环相比是个飞跃的进步消化腺经历了由原始的溶酶体到后来各种腺体的进化过程从原生动物的溶酶体到腔肠动物及线性动物单个的腺细胞，再进化到环节动物的多细胞咽腺及软体动物的肝胰脏，各门动物消化腺的进化很明显的体现了生物进化过程中向多样化，专一化进化的特点同时它与细胞外消化互相补充使之更趋于完善化肛门的进化从无到有，趋于完善从线形动物开始，肛门才在真正意义上出现，它第一次将食物与残渣分开使生物体对食物的利用更加充分，同时也有利于减轻口的负担，促使了口的再进化，其后出现了齿牙及大小颚等各种咀嚼及取食器官，使消化系统真正的完善参考文献:邓道贵，马海艘，郭生林锯齿米虾消化系统的组织学研究淮北煤师学报，2000，12，第21卷第4期郑光美，刘凌云普通动物学(第三版)顾福康，倪兵似旋草履虫的光镜和扫镜电镜观察华东师范大学报 1995，第3期李安萍三角涡虫的生物学研究太原师范专科学校学报 2001年第3期谭竹钧，韩雅莉，张福仁直隶环毛蚓消化道扫描电镜观察内蒙古大学学报，1994年，第二十五卷第7期涂序堂背角无齿蚌消化系统的组织解剖学研究江西教育学报第15卷第5期

主要包括微体动物及软体动物化石。第四纪研究比较多的微体古生物是有孔虫和介形虫。第四纪的绝大部分有孔虫和介形虫都是现生种，因而从生物地层学的原则来研究这些微体动物化石，常常是难以奏效的。然而这些生物对于环境的反映却很灵敏，它们所反映的生态环境以及由此而揭露的气候条件，常常是研究沉积岩相和古气候的重要依据。从气候地层学原则出发划分地层，特别是对深海沉积的研究，这些生物具有很重要的意义。（一）第四纪有孔虫有孔虫是原生动物，具有能保存成为化石的壳体（钙质、瓷质、砂质）。有孔虫全部为海相，或与海相有关连（可从海水中冲入），因此是研究海相地层的重要生物标志。有孔虫的生活方式，一部分营底栖生活；一部分是浮游生活。底栖有孔虫随海水深度变化有不同的组合群体。因此，可以根据地层中有孔虫化石组合，划分地层形成时的环境及所处的大陆架部位。例如我国南海底栖有孔虫，可以划分出下述各带：滨海—浅海为假轮虫-星轮虫带；浅海为小泡虫-葡萄虫带；大陆坡为砂环虫-圆形虫-幼体虫带。研究不同海域现代底栖有孔虫的深度分带，有助于分析第四纪有孔虫的生态环境，并恢复其古地理。底栖有孔虫具深度分带性见表10-3。表10-3　底栖有孔虫的深度分带（据Walton 1964）（优势①：指个体最多的一个种在组合中所占百分比）近年来，我国东部第四纪有孔虫的研究对于确定海浸的次数及范围，正确划分第四纪地层起了重要作用。例如华北平原的有孔虫，目前已知多达120种，其中绝大部分营底栖爬行生活。其化石以希望虫科（Elphidiidae）、小粟虫科（Miliolidae）、九字虫科（Nonionidae）、轮虫科（Rotiliidae）、圆盘虫科（Discorbidae）的化石比较丰富，占全部有孔虫的95%以上（图10-54）。这些有孔虫大多生活于海水较浅的环境中。根据其属、种的组合情况，可以将其分为三种不同的生态环境类型，即浅海类型、淡化的近岸浅海海湾类型和边滩潮浦类型。这三种类型有孔虫群在一次海浸过程中，依次侵入和退出，在剖面上呈平放的“V”字形楔状侵入陆地，有时还有若干分叉。从它们的分布不仅能圈定海进范围，而且可以判别海面升降的波动状况。图10-54　我国第四纪常见的有孔虫1—阿卡尼五块虫，圆形亚种（a为多室面视，b为口视×100）；2—块虫三角种（a为多室面视，b为口视×100）3—普拉特块心虫（a为侧视，b为口视×45）；4—挪威抱环虫（a为侧视，口视×60）；5—强壮箭头虫（侧视×60）；6—凹陷圆形虫（a为背视b为壳缘视，c为腹视×80）；7—施罗特假轮虫（a为背视，b为壳缘视×30）；8—毕克卷转虫（a为背视，b为壳缘视×80）；9—多角口室虫（a为背视，b为壳缘视×60）；10—多瘤九字虫（a为侧视，b为壳缘视×80）；11—江苏筛九字虫（a为侧视，b为壳缘视×80）；12—小九字虫（a为背视，b为壳缘视×80）；13—异地希望虫（a为侧视b为壳缘视×80）浮游有孔虫主要分布于大陆架以外，其化石的丰度随着远离大陆架而增大，在大陆坡以外，浮游有孔虫占绝对优势，其含量超过90%以上。浮游有孔虫的活动范围较少受地带性因素的影响，因此对比时所受的局限性也较少。有孔虫中大多数种、属是广域性的，它对水温及咸度的反映并不明显，但有一部分有孔虫生活于冷水海域的如饰带透明虫（Hyalina bolthica）、具瘤先希望虫（Protelphitium tuberculatum）、异地依格尔虫（Eggerella advena）、鳞砂轮虫（Trochaminina）、泡抱球虫（Globaigerina bulloides）等。在太平洋西部，随着寒流在日本海西部分布着一个冷温区系，以秀箭虫（Sagittaelegans）、北方抱球虫（Globigerinabo realis）等冷水种为代表。这一区系对这国第四纪时期组合群体的构成，有很密切的关系。冷水有孔虫常与广域性有孔虫共生。有些有孔虫可能发现于冷水中，但也见于温带水域中，因而不具典型的示冷性质。如冷水面颊虫（Buccellatepida）多数学者曾认为它是冷水种，但研究我国海域的现代有孔虫以后，发现它是优势种，所以不能作出它是冷水种的结论。暖水种有孔虫有暖水卷转虫（Ammonia tepida）、红拟抱球虫（Globigerinoidesrubra）、门氏圆球虫（Globorotalia menardii）、星轮虫（Asterotalia）、施罗德假轮虫（Pseudorotalia schroeteriana）、罗索设尼卷转虫（Ammonia rolshauseni）等，以及各种大有孔虫如货币虫（Nummulites）等。我国南海、东海外海广大水域的浮游有孔虫群属于热带区系，门氏圆球虫、肥胖箭虫（Sagitta en flata）、六翼箭虫（Shexaptera）为区系代表种。这一区系分布范围与黑潮流系的分布密切相关。分布区北界约相当于冬季表层15℃等温线，或表层年平均20℃等温线，大致与黑潮的锋面相符合。这一有孔虫群对我国东部第四纪海相层中有孔虫群的构成，有很大影响。也对研究第四纪海相层中有孔虫群的构成，有很大影响。也是研究第四纪时期环太平洋暖流变化历史及探讨全球性气候格局变迁的重要资料。黄海、渤海位于中纬度带，大部分水域远离黑潮，又有黄海冷水团存在其中，冬季表层水温1℃—10℃（渤海—南黄海）。其浮游有孔虫属于暖温带区系，以强状箭虫（Sagitat crassa）为代表，缺少特别喜暖与喜冷的属、种。近年来的资料表明，同一种有孔虫的壳旋方向不一致，可能代表其生活的水温情况不同。例如截锥圆球虫（Globorotalia truncatulinoides）其左旋壳代表温暖水域，右旋壳代表寒冷水域；而厚壁抱球虫（Globigerina pachyderina）右旋壳在温暖海域中居多。也有人研究有孔虫壳质变化用来判断温度，如GO格里尔（Greiner）研究墨西哥湾底栖有孔虫的壳质。这是一种尝试，但并未获得普遍证实。同时有人认为有孔虫的壳质与环境及有孔虫种、属关系密切。各种研究表明，从有孔虫的生态习性研究恢复古气候及古地理环境，是当前第四纪有孔虫群研究的重要动向。在研究有孔虫的生态环境时，近年来人们非常注意一种广盐性的，可生活于淡化或极度淡化水域的半咸水有孔虫。这种半咸水有孔虫组合具有下述特征：①所见有孔虫都是广盐性的，适于淡化水域中生活；②种属单调，但个体很多；③壳型变异很普遍，壳体普遍小而薄；④与半咸水域广域性介形虫共生。例如我国最早发现的第四纪半咸水有孔虫化石是山西运城盆地的山西九字虫（Nonion shansiensis），后来这一种有孔虫又发现于泥河湾及怀来后郝窖的泥河湾层之中，成为我国第四纪古地理研究中一个新的课题。半咸水有孔虫的出现，代表这一沉积与海洋有着密切的关系，可能是河口、边滩、潮浦、泻湖中残留的种属，在淡化水域中变异、繁殖而成，也可能是其它原因（如生物、台风等）带来的。这是近年来研究有孔虫生态环境中的一个重要方面。现将属于半咸水中的有孔虫，列表说明之（表10-4）。表10-4　主要半咸水有孔虫的盐度分布范围（据Murray 1968 Levy 1971等改编）　（摘自“地层古生物论文集”第二辑2）半咸水有孔虫群的研究对第四纪过渡相沉积的研究很有意义。（二）第四纪介形虫介形虫是一种微体节肢动物，它生活在较固定的水域中，分布十分广泛，从其生活环境来看，有淡水介形虫，也有半咸水、咸水介形虫。介形虫不同属的生活习性，侯佑堂曾作过一个简要概括的归纳（图10-55），他把介形虫的生活环境分为淡水湖环境，半咸水湖及河口半咸水环境，海相环境。海相介形虫又分为底栖及浮游两大类，底栖介形虫按其生活深度再进一步加以划分。介形虫对于气候环境也有一定反映，但对它的研究较有孔虫大为逊色。这项研究工作必须从现生介形虫的生活环境及地理分布着手，可惜这方面的工作在我国十分薄弱。在研究有孔虫及介形虫组合时，不仅需要鉴定其属、种，而且还应注意区别它们的保存状态。作为生态环境的研究，应注意区别它们属于异地埋藏还是原地生活的，这是对生物群所代表的生态环境作出正确判断的重要前题条件。因此，在利用微体古生物作生态环境分析时应该认真判断它：是否有经过搬运分选的证据；壳体的完整性及冲蚀的痕迹；以及不同生态环境的种属混杂情况等。同时，应当尽可能采用定量样品分析，作出数量的统计，以便确定属、种的优势度及古生物的丰度。（三）第四纪软体动物软体动物有的生活于海滨；有的生活于湖泊、沼泽、河流等水体中；也有的生活于旱地。在第四纪地层中经常可遇到斧足纲及腹足纲的介壳（图10-56图10-57）。在缺乏哺乳动物化石的情况下，这些软体动物的遗骸对于研究与对比第四纪地层就显得很有用了。图10-55　介形类属的生活假想图（据侯佑堂）1—淡水湖；2—河口淡水及半咸水；3—半咸水湖；4—海水0-20m;5—20-50m，6—50-100m;7-100-200m;8—200m以上；9—浮游动物群由于第四纪时间短促，大洋海生软体动物演化很不显著，种、属绝灭很少，绝大多数为现生种、属。在内陆水盆和半封闭海盆中的软体动物，由于环境变迁频繁，所以演化与变化也比较明显。如欧洲的北海、黑海、地中海、黑海等，根据软体动物群的变化，比较详细地研究了这些水盆地的历史。陆生软体动物也有变化，但系统的研究却较少。总的来看，第四纪的软体动物绝灭属、种较少，愈接近现代，绝灭种愈少，所以单凭个别化石难以确定地层的时代，常常需要用统计的办法，统计绝灭属、种的百分比来确定地层时代的先后顺序。这种统计方法仍然是基于生物地层学原则的百分比法。例如华北地区早更新世与泥河湾动物群共生的有塘螺（Limnaeus）、平卷螺（Planosbis）、对丽蚌（Lamprotula antiqua）、大楔蚌（Cuneopsis mazimus）、河蚬（Corbicula fluminen），其它地区还有丁氏丽蚌（Lmamprotula tingi）、巴氏楔蚌（Cuneopsis barbeuri）、新楔蚌（Canginensis）。中更新世黄土中有直隶扁卷螺（Planorbis chihliensis）、周口店蜗牛（Helix choukoutiensis）、小扁螺（Pupamiora）等，其中对丽蚌、大楔蚌、直隶扁卷螺都已绝灭。N·H·俄德诺在研究华北下更新统软体动物化石组合后指出，其现生种占76%。这都是采用百分数统计法描述第四纪地层中软体动物化石群的实例。图10-56　华北常见的第四纪软体动物化石之一1—瓦变蜗牛；2—截口土螺；3—方格短沟蜷；4—扁旋螺；5—琥珀螺对软体动物的生态环境及其所代表的气候条件的研究，在第四纪研究中有重要意义。例如，利用海相软体动物化石鉴定海相层，确定潮间带及古海岸线位置，其准确性很大而且利于在野外观测。也有人利用不同生态类型的陆生软体动物及淡水软体动物的含量百分比，说明沉积环境，并根据软体动物现生种的地理分布，恢复其生态环境，探讨沉积时的古地理、古气候状况。对陆生及淡水软体动物，有人划分为静水型（如圹螺、平卷螺）、动水型（如大楔蚌、对丽蚌）、沼地型（如瓦娄蜗牛）、旱地型（如周口店蜗牛、小蛹螺等）。采用百分比法统计，可以看出生态环境变化的界线，有助于据此划分地层。对第四纪海相软体动物的研究，可以划分出一些冷水种和暖水种，这也是根据现生种的地理分布作出的判断。例如生活于欧洲北海-波罗的海域的一些软体动物，如美人蛤（Cyrpina）、刀蚌（Joldia）、绞蛤（Candium）等，都被视为冷水种。其中冰岛美人蛤［Arctica（Cyprina）islaodica］是一种营钻孔生活的北方典型冷水种软体动物。在第四纪初期，发现于地中海岸的意大利“卡拉布里”阶地层中，并以此作出了第四纪初期中欧气候显著变冷的结论。有些软体动物是暖水种，例如在华北平原的第四纪地层中发现生活于我国黄海以南至福建沿海的雪蛤（Chione ）、伊萨伯利雪蛤（Cisabellium）、短齿蛤（Brachydontess ）不等蛤（Anomia ）、扁玉螺（Neverita ）等，在现在的渤海海域内并无这些生物。因此可以判断，这些海相层沉积时气候温暖，与现今黄海、东海沿岸相似。对于软体动物群中化石组合的气候类型进行数量统计分析，也是一种划分地层的有效方法。对于有孔虫、介形虫和软体动物群进行数量分析，以判定第四纪地层。除在少数情况下可以利用生物的绝灭种及现生种的比例关系进行地层划分外，多数情况下，都是对生物的气候类型及生态类型进行数量统计并进行地层划分。前者是基于生物地层学原则，后者是基于气候地层学原则。按气候类型划分的地层单位属于气候地层组，不是生物地层单位，不能作为建立生物地层标准剖面的依据。图10-57　华北常见的第四纪软体动物化石之二6—长萝卜螺；7—纹沼螺；8—楯螺；9—河蚬；10—丽蚌；11—榧螺；12—缘螺；13—笔螺14—泥蚶；15—光滑蓝蛤；16—缢蛏；1—陆生软体动物；2-10—淡水软体动物；11-16—海相软体动物

我再给你找一些动物的进化过程，你好好的参考一下看看想写那个，下面这个是成品论文。你直接还不如说找作文 500字，愁。寒武纪大爆发挑战的就是渐变论，但是并不能否证渐变论。它即使成立，也不过表明进化有时候是能够以跃变的方式进行的，并不能否认进化在其他时候是以渐变的方式进行的。寒武纪大爆发更不会挑战进化论。几乎所有动物的“门”都在寒武纪早期出现，绝不意味着这些动物祖先不是进化而来的，更不意味着它们之后没有发生进化。神创论者在介绍寒武纪大爆发时，试图给人这种印象：几乎所有的动物都是同时突然出现的，以后只有灭绝而没有进化。其实完全不是这么回事。第一，在寒武纪之前，动物已经过了漫长的进化过程。自五十年代以来，古生物学家已在世界各地三十个地方发现了大量的寒武纪之前的多细胞生物乃至动物，数量最多、最为闻名的在四个地方：澳大利亚的埃迪亚加拉山（Ediacara Hill）（因此这段时期被称为埃迪亚加拉纪（Ediacarian））、加拿大纽芬兰的（Mistake Point）、俄罗斯的白海海岸和纳米比亚。此外还有中国瓮安动物群，据称是迄今发现的最古老的实体化石动物群。这些寒武纪之前的多细胞生物包括软珊瑚、海蜇、蠕虫和其他稀奇古怪的生物。对这些多细胞生物是否是寒武纪动物的直接祖先，以前有争议，因为在1995年之前从这些多细胞生物到寒武纪动物还存在一段地质空白，所以有专家主张这些早期多细胞生物全部灭绝，在寒武纪又再来一次从单细胞到多细胞的进化。在1995年，在纳米比亚火山灰层中出现了大量的寒武纪之前的多细胞生物，恰好补上了这段空白，所以，现在已很少有专家怀疑前寒武纪的多细胞生物和寒武纪的动物没有相承关系。第二，寒武纪的动物并不是“同时”出现的，而是持续了几百万年，这在进化论史上当然是短时间，但对神创论来说，却是长得不可思议。第三，“几乎所有动物的门”在寒武纪地层出现并不等于“几乎所有动物的种”在那时候都已出现。事实上，寒武纪的动物一般地只是那个门的原始物种，以后几乎全都灭绝了，后来的物种是进化来的。比如，寒武纪只存在少数几种原始的脊索动物，而丰富多彩的脊椎动物各类群，包括鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类，都是在寒武纪之后从原始脊索动物逐渐进化来的。现代脊椎动物各物种更都有了几亿年的进化史。为什么几乎所有动物的门会在较短的时间（数百万年！）内进化出来，生物学家们提出了不少的解释，目前被较为广泛接受的是Hox基因调控理论。Hox基因是一种“同源异形”基因，是动物形态蓝图的设计师，在发育过程中控制身体各部分形成的位置。如果同源异形基因发生突变，会使动物某一部位的器官变成其他部位的器官，叫做同源异形。比如，让某个同源异形基因发生突变，能使果蝇的身体到处长眼睛，在该长眼睛的地方长出翅膀，或者在该长触角的地方长出了脚。Hox基因在所有的脊椎动物和绝大部分无脊椎动物中都存在，调控的机理也相似，这表明它可能是最古老的基因之一，在最早的动物祖先中就已存在。Hox 的突变一开始时在胚胎早期引起的变化不大，但随着组织、器官的分化定型，突变的影响逐步被放大，导致身体结构发生重大的改变。这可以解释寒武纪物种大爆发。那时候基因结构、发育过程都较简单，Hox的基因突变容易被保留，结果导致了身体结构的多姿多彩。给你参考资料一些动物名称的来历adder 蝰蛇在英文中有若干个词由于发音方面的原因导致词形发生了变化，adder即为一例。该词在中古英文原作naddre或nadder。自14世纪起，nadder的首字母n开始与前面的不定冠词a结合，a nadder逐渐变成了an adder。情况类似的还有apron（围裙），auger（螺旋钻），eyas（小鸟），umpire（仲裁人）等词。原来adder泛指蛇或毒蛇，后来词义缩小，现特指“蝰蛇”，毒蛇的一种。albatross 信天翁该词源于阿拉伯语。阿拉伯人把吊桶叫做al qadus，这个词进入西班牙语和葡萄牙语，以alcatraz的形式出现，用以指“鹈鹕”，这或许是由于这种鸟的下颌底部有一吊桶状的大皮囊的缘故。美国圣弗兰希斯湾有一个岛，因鹈鹕成群栖息，西班牙人将其命名为Alcatraz。16世纪alcatraz进入英文后，形式和意义都发生了变化。根据意为“白色的”拉丁文albus，alca-这一成分被改作alba-，整个词变为albatross，用以指习性和栖息地都和鹈鹕极不相同的一种大型海鸟，即信天翁。由于海员经常见之成群出现于Cape 哦发Good Hope（好望角），所以给albatross取了个别名，叫Cape Sheep或Cape Hope Sheep。有关albatross的传说恐怕比任何一种海鸟的都要多。旧时迷信，说杀死albatross会带来厄运。英国诗人柯尔律治（S．T．Coleridge，1772－1834）的著名叙事长诗《古舟子咏》（The Rime of the Ancient Mariner，1798）就描写了一位老水手在海上随意射杀一只albatross，致使全船遭难，为了赎罪，将鸟尸挂于颈上。据此产生的习语albatross around one’s neck，字面意为“挂于颈上的信天翁”，现常用以喻指“累赘”，“无法摆脱的苦恼”或“沉重的负担”。alligator 短吻鳄古罗马人所见到的最大蜥蜴约有人的前臂一般大小，因此就用原义为“前臂”的lacertus / lacerta一词来指称蜥蜴。该词通过法语lesard进入英文，演变为lizard，而进入西班牙语以后则作lagarto。当西班牙人在新大陆见到一种类蜥蜴爬行动物时，他们也称之为lagarto，只是按习惯在名词前多加了定冠词el，作el lagarto，相当于英文the lizard。英国人误认为是个单词elagarto，就将它吸收了过来，最后把它变成alligator。西班牙人在美洲所见到的实则美洲鳄，一种短吻鳄。因此，alligator现一般多指“短吻鳄”，和crocodile（鳄）略有不同，但许多人把这两者混同起来。例如，在澳洲和美洲，alligator常用以指crocodile。在现代口语中，alligator常缩略为gator。arachnid 蛛形纲动物据古希腊传说，吕底亚（Lydia）少女阿拉克尼（Arachne）善织绣，竟敢与智慧和技艺女神雅典娜（Athena）比试技艺。女神织了一幅挂毯，上面绣有威严的诸神群像，而阿拉克尼却织出了诸神的爱情艳事。雅典娜对此大为恼怒，在技艺上又挑不出毛病，就把织物撕成碎片，并将阿拉克尼变成蜘蛛。一说她在绝望中自缢身死，女神出于怜悯松开绳子，绳子化为蜘蛛网，而她本人则变成了蜘蛛。据说意指“蛛形纲动物”的arachnid一词就是源于她的名字，其实Arachne在希腊语中就是“蜘蛛”之意。bantam 矮脚鸡印尼爪哇西北部有个村子，名叫Bantam，是当年荷兰殖民者在东印度群岛（East Indies）的第一块拓居地。据信矮脚鸡原产于此，因此得名bantam，其实Bantam并非矮脚鸡的产地。由于雄性矮脚鸡特别好斗，所以bantam一词现也用于喻指“矮小而勇猛好斗的人”，有时也用作形容词，表示“轻型的”、“小的”等义。bellwether 系铃带头羊该词是由bell和wether构成的复合词，wether今作“阉羊”解，在古英文中则指“公羊”。牧羊人放牧的一个习惯做法是，选择一只能服众的公羊，在它脖子上系个铃（bell），由它在羊群前面带队，这只公羊就叫作bellwether。以后，该词多用来喻指“领头人”、“前导”或“楷模”，即用于褒义，也用于贬义，如指“群氓之首”等。buffalo 水牛，野牛源自葡萄牙语bufalo，一般指“水牛”（包括亚洲的和非洲的）。18世纪欧洲殖民者到北美时，把北美野牛（bison）和水牛混同起来，就将北美野牛也称为buffalo。尽管许多人认为这是一种误称，但buffalo一直作为北美野牛的俗称沿用至今。欧洲人到达美洲时，北美野牛多达六千万头，是平原印第安人经济的主要支柱，以后西进的白人以任意屠杀北美野牛为乐，或取用其皮、肉，有的仅为取食其舌。当时有位猎人William Fredrick Cody，因其善捕野牛，将牛肉供应给修筑太平洋大铁路的工人，被人称为Buffalo Bill（野牛比尔）。到1900年前后，北美野牛已趋于绝迹。这些野牛虽然体大，但极敏捷，稍遇惊扰即行逃窜。猎人们要捕获它们就得施用诡计，迷惑乃至恐吓它们，使其落入圈套，再成群加以擒杀。据此，buffalo一词常被猎人们用作动词，意为“迷惑”、“恐吓”等，1880年左右就已进入英文，成为词汇的一分子。butterfly 蝴蝶在英文中好些有翅昆虫都被称以fly，如gadfly（牛虻），dragonfly（蜻蜓）等，butterfly亦在此列。传说蝴蝶爱吃牛奶、黄油（butter），故英文以butterfly为其命名。butterfly一词源自古英文buterfleoge，由butere‘butter’加fleoge‘flying creature’构成。以上传说也反映在蝴蝶的德语名称之一milchdieb，该词相当于英文milk-thief（偷奶贼）。另有一种解释说，其中butter是指蝴蝶或其排泄物的颜色。canary 金丝雀约公元前40年，毛里塔尼亚国王朱巴二世（Juba II，50BC？－24BC？）来到北大西洋东部的一个火山群岛探险，发现岛上的野狗多得惊人，就把其中最大的一个岛命名为Canaria，意为“狗岛”。古罗马作家普林尼（Pliny the Elder，23－79）在其作品中对此曾有转述，以后这一群岛就以此为名，15世纪沦为西班牙殖民地后也一直沿用此名，译成英文作Canary Islands（加那利群岛）。金丝雀原产于Canary Islands，16世纪被引进英国时，得名canary birds，到了17世纪中被简称为canary。该鸟野生者多为绿色，家养者则多为淡黄色，故canary也常用以表示“淡黄色”。可见，canary一词源于岛名，其根源则可追溯到意为“狗”之拉丁文canis。cardinal 红衣凤头鸟，北美红雀一词多义现象在英文中十分普遍，cardinal即为一典型例词。它源于拉丁语cardo‘hinge’（铰链），从cardo的派生词cardinalis（和铰链有关的）演变而来。由于铰链对机器、门窗等所起的关键作用，所以cardinal最早的词义之一是“主要的”、“基本的”。在罗马天主教的教皇选举中，其结果取决于（hinged on）红衣主教。红衣主教是天主教的最高主教，分掌教廷各部和许多国家重要教区的领导权。因此，cardinal一词最初喻指“红衣主教（的）”。由于红衣主教身着红色长袍，cardinal又进一步引申为“深红色（的）”、“鲜红色（的）”。18世纪在新大陆发现了一种红羽毛的鸟，cardinal又成了鸟名，即“红衣凤头鸟”或“北美红雀”。　　flamingo 火烈鸟 ( fluh-MING-goh )　　这是一种羽衣粉红或深红的热带大涉禽，汉语作“火烈鸟”或“红鹳”。据传，西班牙探险者初次在新大陆见到这种鸟时想拿佛兰芒人（Fleming）开玩笑，便给它取名Flamenco，在西班牙语中的意思就是“佛兰芒人”，因为佛兰芒人肤色微红，还素以性格活跃、衣着艳丽著称。该词转由葡萄牙语（flamengo）进入英文后演变为flamingo这一形式。人们从民俗语源的角度往往将flamingo和西班牙语flama‘flame’（火焰）相联系。若将flamingo的词尾-o去掉，便是flaming，该词在英文中有“火红的”、“火焰似的”之意，这正合该种鸟的羽色合佛兰芒人的肤色。　　　　greyhound 灵犭是 ( GRAY-HOUND )　　从结构来看，一般人都会认为该词是个复合词，由grey（灰色的）合hound（猎狗）二词组成。这是一种身体细长而善跑的狗，汉语称为“灵犭是”，但多数的贸色并不是灰色的。该词第一成分grey-和颜色词grey无甚联系，在古英文中作grig-，源自古斯堪的纳维亚语grey，意为*****（母狗）。之所以称之为greyhound并非因为其毛色，而是因为人们常把它当作育种母狗来饲养。　　　　guinea pig 豚鼠 ( GIN-ee - )　　它不是一种pig（猪），也不是原产于西非Guinea（几内亚），而是一种汉语叫作“豚鼠”的小动物，原产于南美洲。运载几内亚黑奴到南美洲的欧洲船在回程时首次把它从南美洲带往欧洲，很可能是人们混淆了Guiana（圭亚那）和Guinea这两个名称，故有guinea之误。之所以称之以pig则可能是因为这种小动物长得圆滚滚的，与其说像鼠，不如说像毛茸茸的小猪。由于它常被用来做各种科学试验，所以20世纪初以后guinea pig一词开始用以喻指“试验品”或“供试验的人（或物）”等。　　　　jackal 豺 ( JAK-uhl， -AWL )　　长期以来，人们在词源上一直把jackal和jack相联系，可能是因为jackal既指“豺”，也喻指“走狗”，而jack则可指“人”、“仆人”等，见于jack-in-office（神气活现的小职员）、jack-of-all-trade（杂而不精的人）、jack tar（水手）等词。究其根源，jackal实源自波斯语shagal，从土耳其语chakal演变而来。其它一些语言也借用了该词，如法语chacal，德语作Schakal。　　　　kangaroo 袋鼠 ( KANG-guh-ROO )　　据传，英国航海家库克船长（James Cook，1728－1779）1770年在澳洲东海岸昆士兰（Queensland）探险时，第一次见到袋鼠这一奇异动物跳跃着穿过灌木地带，向一个土著居民询问它的名字。对方回答道：“kangaroo”，他要表达的意思是“我不知道”或“我听不懂你的话”。库克却以为这就是当地人对该动物的叫法。kangaroo就这样进入了英文，成为这种澳洲特有动物的名称。这则故事在库克和随他作环球旅行的英国博物学家、探险家班克斯（Sir Joseph Banks，1743－1820）的航海日志里曾有记录，kangaroo原作kangooroo。一些词源学家认为这一说法具有一定的可信性，因为除此之外没有更好的解释。其它一些欧洲语言的相应词恐怕亦源出于此，如法语作kangourou，德语作Kanguruh，西班牙语作canguro等。

这只有靠自己！自己上网找找资料，在抒发一下感情，我也不会加油

无脊椎动物论文范文高中生物

你这是写教育教学类的论文还是只是说要写生物类的论文呀~这样~生物类的论文你可以去看下（生物过程、计算生物学、微生物前沿）这样的期刊~教育教学的话~你可以去看下（教育进展、创新教育研究）这样的吧

答案是：B。B项是错误的，田鼠的摄食量减去粪便量即为同化量。D项是正确的，田鼠的同化量是7乘以10的9次方，下一营养级最多得到它20%的能量，也就是40乘以10的9次方。

无脊椎动物的进化论文怎么写高中生物

原始的无脊椎动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等，这几类动物的结构越来越复杂，但是，它们大都需要生活在有水的环境中。后来发展到了原始的节肢动物，它们有外骨胳和分节的足，比如昆虫等，对陆地环境的适应能力较强，脱离了水生环境。地球上最早出来的脊堆动物是古代的鱼类。以后，经过极其漫长的年代，某些鱼类进化成为原始的两栖类，某些两栖类进化成原始的爬行类，某些爬行类又进化成为原始的鸟类和哺乳类。各类动物的结构逐渐变得复杂，生活环境逐渐由水中到陆地，最终完全适应了陆上生活。总之，生物的进化历程可以概括为：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

原生侧枝1：海绵：单细胞到多细胞，但有胚层逆转成为进化盲支主枝：腔肠（三胚层）扁形（两侧对称）线性（原体腔）环节（三胚层）软体（懒惰的进化）节支（好动的进化）棘皮（后口）这是高教版普通动物学，比较权威啊……

在无脊椎动物类群中，腔肠和扁形动物仅具有上皮细胞。至线形动物，为适应寄生或摩擦阻力相对大的自由生活，它们的体壁开始产生角质化。环节动物角质化已经较深了，并且有了疣足和刚毛为运动器，但仍不足以被称为外骨骼。真正意义上的外骨骼从节肢动物时开始出现并大为繁荣。如甲壳类的甲，角质壳中有钙盐等积累，因而十分坚固。昆虫纲动物具几丁质外骨骼，外部的几丁质鞣化因而十分坚固。这些外骨骼保护机体的同时会限制动物生长，因而节肢动物存在周期性蜕皮现象。另外，分节的附肢处外骨骼形成关节，关节处柔韧性较强。软体动物具独特的外套膜，外套膜分泌钙质产生钙质外骨骼，即蚌壳或蜗牛壳之类的，以保护柔软的身体。棘皮动物作为无脊椎动物最高等的类群产生了内骨骼，这些中胚层产生的骨片穿过体壁形成棘刺或棘钳，有保护或清理身体污物的作用。

应该是从原生动物（单细胞）-腔肠动物（两个胚层，神经出现）-扁形动物（三个胚层，轴对称，神经相对进化，可产生条件反射）-线形动物（完整地消化道，假体腔）-软体动物（神经系统、循环系统完善）-环节动物（身体分节）-节肢动物（不同的体节分工不同）