南京邮电大学毕业论文字体字号格式要求是什么

南京邮电大学毕业论文字体字号格式要求是什么

毕业证的版本都是统一的，和其它大学的是一样的，本处可出的。

如果你指的是毕业论文的开题报告 每家学校要求的格式都不一样 最好问师兄师姐拿到格式

毕业论文开题报告表 题 目 学生信息管理系统 系 别 信息科学技术系 年 级 零四专升本四班 专 业 计算机科学与技术 姓 名 刘洪强 学号2004000175 指导教师签字 学生签字 2006 年 3 月 18 日 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）学生信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统是一个非常通用的信息管理系统。很多大、中、小学生都需要拥有自己的学生信息管理系统，以便对本学校的基本信息和学习情况进行管理。从另外一方面来说，几乎所有比较完整的学校信息管理系统都需要有学生信息管理系统的支持。我系为了实现学生管理的智能化、高效化、透明化，以及与我校大学生诚信档案对接，凸显我校学生管理的信息化水平，为此我们开发了《学生信息管理B/S系统》。以便学校，学生本人，学生家长以及学生毕业后的用人单位或考研学校，对学生在校表现情况以及学生基本信息进行了解。本学生信息管理系统是一套基于B/S（浏览器/服务器）结构的网络数据库系统。该系统运行于服务器端，客户端无需安装就可以使用本系统。 二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 参考文献： [1] 王兴东等ASP & ASPNET应用编程150例[M] 电子工业出版社，2004-5 [2] 魏善沛WEB数据库技术实用教程[M] 清华大学出版社，2004-10 [3] 屈喜龙 李正庚ASP+ACCESS开发动态网站实例荟萃[M] 机械工业出版社，2003-6-20 [4] 陈卫编B/S结构应用程序开发[M] 国防工业出版社，2001-10-1 [5] 山东农业大学学生信息管理系统() [6] 南京邮电大学研究生学籍管理系统() 三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度）本系统采用B/S结构，客户端不必安装其他软件，仅需要有浏览器即可，系统界面友好。在浏览器地址栏输入本系统的web地址，以及知道学生本人的学号、姓名、密码，即可浏览学生信息，查询学生在校表现以及其他学生详细情况。考虑到安全问题，本系统采用管理员、教师、学生，三级权限管理。用人单位、学生家长或其他想了解学生在校表现的，请向学生本人询问在校期间的学号，密码，使用学生身份登录即可查询。系统共分四大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生学籍管理、系统设置。其中：学生基本信息包括：学号、姓名、照片、性别、年级、出生日期、民族、政治面貌、籍贯、入学时间、本人电话、家长姓名、家庭住址、邮政编码、家长电话。学生详细信息包括：身份证号码、奖励/表扬、批评/处分、考勤情况、毕业评语。学生成绩管理包括：成绩录入、成绩查询、成绩打印、计算总分和排名。学生学籍管理包括：学籍变动录入(退学/休学/开除)、学籍表处理（打印学生档案）。系统设置包括：添加/删除用户、强制更改用户密码、更改用户权限、数据库备份。 （注：只有超级管理员才拥有此权限）四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度） 研究步骤如下： 2006年3月-2006年4月，收集资料，建立模型 2006年4月-2006年5月，开发软件 2006年6月-2006年6月，初步试验，评价修改 2006年6月-2006年6月，扩大试验，归纳总结

三牌楼校区图书馆 室　名 资源分布按照《中国图书馆分类法》 用证范围 语言文字图书阅览室 H 类图书 该校教职工、学生、 通用借书证 自然科学图书阅览室 N 、 O 、 P 、 Q 、 R 、 S 、 T 、 U 、 V 、 X 类图书 该校教职工、学生、 通用借书证 社会科学图书阅览室 A、B、C、D、E、F、G、K、J、Z类等 该校教职工、学生、 通用借书证 外文图书阅览室 外文原版、影印、会议录和由中文出版社出版的买国外版权的外文书 该校教职工、学生、 通用借书证可以阅览 文学图书阅览室 I类图书 该校教职工和三牌楼校区学生 库本图书阅览室 中国图书馆分类法中的 O 、 TM 、 TN 、 TP 类的图书和 H 类中的考研、带磁盘的图书；年鉴、百科全书、手册、磁带磁盘 该校教职工、研究生、高年级学生 报刊借阅室 各类中外文期刊、 期刊合订本、各种非正式出版物、各种标准、学位论文、报纸 该校教职工和三牌楼校区学生 电子阅览室 随书光盘、多媒体电子读物（包括声像资料） 该校教职工和三牌楼校区学生 仙林分部图书馆 室　名 资源分布按照《中国图书馆分类法》 用证范围 自然科学图书借阅室 中国图书馆分类法中的 O 、 N 、 P 、 Q 、 R 、 S 、 T 、 U 、 V 、 X 类的中文和外文影印版图书 该校教职工、学生 社会科学图书借阅室 （一） 中国图书馆分类法中的 F 、 G 、 H 、 J 、 K 、 Z 类的中文和外文影印版图书 该校教职工、学生 社会科学图书借阅室 （二） 中国图书馆分类法中的 A 、 B 、 C 、 D 、 E类的中文和外文影印版图书文 该校教职工、学生 学图书借阅室 I类图书 该校教职工和仙林校区学生 教学参考书借阅室 中国图书馆分类法中的 A 、 F 类的图书； H 、 O 、 TM 、 TN 、 TP 类的图书。 该校教师、干部和仙林校区学生 报刊借阅室 各类中外文期刊、报纸 该校教职工、仙林校区学生 电子阅览室 随书光盘、多媒体电子读物 仙林校区学生 一、请在门禁处刷卡（“一卡通”卡或借书证）入馆。二、入馆请保持安静，请将移动电话关闭或调为震动，请勿在阅览区手机通话。三、入馆应注意仪表整洁，讲究卫生。四、拍照、摄像须经图书馆同意。五、请勿携带饮食进入各阅览室以保持室内清洁和卫生。六、为保证图书馆安全，严禁馆内吸烟、使用明火、私接电源。七、爱护图书、报、刊，不得在书上勾划、批注、污损。八、请您维护馆内公共秩序，不得抢占座位或随意移动阅览桌椅。九、爱护公物，禁止在墙壁、桌椅及厕所内涂抹刻画。十、出入图书馆通道时，门警系统报警器鸣响时，请配合检查。 读者类型 　　允借册数 借期 续借期 续借次数 允约册数 在职教师干部 合计 18 --- --- --- 3 三牌楼 自然科学图书阅览室 18 90 30 1 3 社会科学图书阅览室 语言文字图书阅览室 文学图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 电子阅览室 1 1 --- --- --- 仙林 自然科学图书阅览室 18 90 30 1 3 社会科学图书阅览室 人文科学图书阅览室 教学参考阅览室 外文影印版图书室 外文原版图书室 3 90 30 1 3 人文艺术图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 随书随刊光盘阅览室 1 1 --- --- --- 离退休、工勤人员 合计 8 --- --- --- 3 三牌楼 自然科学图书阅览室 8 90 30 1 3 社会科学图书阅览室 语言文字图书阅览室 文学图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 电子阅览室 1 1 --- --- --- 仙林 自然科学图书阅览室 8 90 30 1 3 社会科学图书阅览室 人文科学图书阅览室 教学参考阅览室 外文影印版图书室 外文原版图书室 1 90 30 1 3 人文艺术图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 随书随刊光盘阅览室 1 1 --- --- --- 研究生 合计 12 --- --- --- 3 三牌楼 自然科学图书阅览室 12 60 30 1 3 社会科学图书阅览室 语言文字图书阅览室 文学图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 电子阅览室 1 1 --- --- --- 仙林 自然科学图书阅览室 12 60 30 1 3 社会科学图书阅览室 人文科学图书阅览室 教学参考阅览室 外文影印版图书室 外文原版图书室 2 60 30 1 3 人文艺术图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 随书随刊光盘阅览室 1 1 --- --- --- 本科生（含通达学院、海外教育学院、继续教育学院） 合计 10 --- --- --- 3 三牌楼 自然科学图书阅览室 10 30 30 1 3 社会科学图书阅览室 语言文字图书阅览室 文学图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 电子阅览室 1 1 --- --- --- 仙林 自然科学图书阅览室 10 30 30 1 3 社会科学图书阅览室 人文科学图书阅览室 教学参考阅览室 外文影印版图书室 外文原版图书室 1 30 30 1 3 人文艺术图书阅览室 2 30 --- --- --- 报刊阅览室 随书随刊光盘阅览室 1 1 --- --- --- 校外读者 合计 4 --- --- --- --- 三牌楼 自然科学图书阅览室 4 30 --- --- --- 社会科学图书阅览室 语言文字图书阅览室 电子阅览室 1 1 --- --- --- 仙林 自然科学图书阅览室 4 30 --- --- --- 社会科学图书阅览室 人文科学图书阅览室 教学参考阅览室 随书随刊光盘阅览室 1 1 --- --- --- 1．三牌楼校区图书馆 　　开 放 时 间 开 放 的 图 书 借 阅（阅 览）室 周一至周五 8:00－21:30 自然科学图书阅览室、社会科学图书阅览室、文学图书阅览室、语言文字图书阅览室 周一至周五 8:00－17:30 外文图书阅览室 周一至周五 8:00－11:3014:00－17:30 库本图书阅览室、电子阅览室、报刊借阅室、咨询室 周一至周五 17:30－21:30 电子阅览室 周　六 8:30－11:3014:00－17:00 自然科学图书阅览室、文学图书阅览室 周　日 8:30－11:3014:00－17:00 自然科学图书阅览室、社会科学图书阅览室、文学图书阅览室、语言文字图书阅览室、报刊借阅室、电子阅览室、咨询室 注： 声像放映室开放时间：星期五、日下午 放映内容和其它增加的开放时间，请看电子阅览室的黑板通知 2 ．仙林图书馆开放时间一览表 　　开 放 时 间 开 放 的 图 书 借 阅（阅 览）室 周一至周五 8:30—22:00 教学参考书阅览室、人文科学图书阅览室、自然科学图书阅览室、社会科学图书阅览室 周一至周五 8:30—17:00 人文艺术图书阅览室、报刊阅览室、外文图书阅览室、样本图书阅览室、电子阅览室 周 六 9:00－22:00 教学参考书阅览室、人文科学图书阅览室、自然科学图书阅览室、社会科学图书阅览室 周 六 9:00－16:30 人文艺术图书阅览室、报刊阅览 周 日 9:00－16:30 教学参考书阅览室、人文科学图书阅览室、自然科学图书阅览室、社会科学图书阅览室、人文艺术图书阅览室、报刊阅览室 注： 声像放映室开放时间：星期四、五、六 15:30-17:00 ；晚 18:30-20:00 ；星期日 9:00-11: 放映内容和其它增加的开放时间，请看电子阅览室的黑板通知

南京邮电大学毕业论文字体字号格式要求

1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及院、系审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2003年4月26日”或“2003-04-26”。 内容: 1．本课题的目的及研究意义 2．本课题的国内外的研究现状 3．本课题的研究内容 4．本课题的实行方案、进度及预期效果课题的研究内容 5、已查阅参考文献：

论文的参考文献格式怎么写

七、参考文献[1]张国雄．测控电路[m]．北京：机械工业出版社，126-[2]孟立凡，蓝金辉．传感器原理及应用[m]．北京：电子工业出版社，130-[3]熊诗波，黄长艺机械工程测试技术基础[m]北京：机械工业出版社，154-[5]吴成东，孙秋野，盛科labview虚拟仪器程序设计及应用[m]北京：人民邮电出版社，2008

只要是通过高考途径进入的学校，应该都会承认的。通达还有很多人考研，当然是承认学历了~

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你好，南京邮电大学还是挺不错的，这所大学的话应该还是分数挺高的，大学是其次，最主要的还是要看专业是什么专业才是最重要的？

学校会给学生就业推荐表！你拿就业推荐表去找工作！我只知道这么多！

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毕业论文开题报告表 题 目 学生信息管理系统 系 别 信息科学技术系 年 级 零四专升本四班 专 业 计算机科学与技术 姓 名 刘洪强 学号2004000175 指导教师签字 学生签字 2006 年 3 月 18 日 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）学生信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统是一个非常通用的信息管理系统。很多大、中、小学生都需要拥有自己的学生信息管理系统，以便对本学校的基本信息和学习情况进行管理。从另外一方面来说，几乎所有比较完整的学校信息管理系统都需要有学生信息管理系统的支持。我系为了实现学生管理的智能化、高效化、透明化，以及与我校大学生诚信档案对接，凸显我校学生管理的信息化水平，为此我们开发了《学生信息管理B/S系统》。以便学校，学生本人，学生家长以及学生毕业后的用人单位或考研学校，对学生在校表现情况以及学生基本信息进行了解。本学生信息管理系统是一套基于B/S（浏览器/服务器）结构的网络数据库系统。该系统运行于服务器端，客户端无需安装就可以使用本系统。 二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 参考文献： [1] 王兴东等ASP & ASPNET应用编程150例[M] 电子工业出版社，2004-5 [2] 魏善沛WEB数据库技术实用教程[M] 清华大学出版社，2004-10 [3] 屈喜龙 李正庚ASP+ACCESS开发动态网站实例荟萃[M] 机械工业出版社，2003-6-20 [4] 陈卫编B/S结构应用程序开发[M] 国防工业出版社，2001-10-1 [5] 山东农业大学学生信息管理系统() [6] 南京邮电大学研究生学籍管理系统() 三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度）本系统采用B/S结构，客户端不必安装其他软件，仅需要有浏览器即可，系统界面友好。在浏览器地址栏输入本系统的web地址，以及知道学生本人的学号、姓名、密码，即可浏览学生信息，查询学生在校表现以及其他学生详细情况。考虑到安全问题，本系统采用管理员、教师、学生，三级权限管理。用人单位、学生家长或其他想了解学生在校表现的，请向学生本人询问在校期间的学号，密码，使用学生身份登录即可查询。系统共分四大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生学籍管理、系统设置。其中：学生基本信息包括：学号、姓名、照片、性别、年级、出生日期、民族、政治面貌、籍贯、入学时间、本人电话、家长姓名、家庭住址、邮政编码、家长电话。学生详细信息包括：身份证号码、奖励/表扬、批评/处分、考勤情况、毕业评语。学生成绩管理包括：成绩录入、成绩查询、成绩打印、计算总分和排名。学生学籍管理包括：学籍变动录入(退学/休学/开除)、学籍表处理（打印学生档案）。系统设置包括：添加/删除用户、强制更改用户密码、更改用户权限、数据库备份。 （注：只有超级管理员才拥有此权限）四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度） 研究步骤如下： 2006年3月-2006年4月，收集资料，建立模型 2006年4月-2006年5月，开发软件 2006年6月-2006年6月，初步试验，评价修改 2006年6月-2006年6月，扩大试验，归纳总结

南京邮电大学论文格式字体要求

[1] 作者姓名，作者姓名参考文献题目[J] 期刊或杂志等名称，年份，卷(期数)：页码 [2] 刘凡丰 美国研究型大学本科教育改革透视[J] 高等教育研究，2003，5(1)：18- 没有卷的就直接写2003（1）（本条为期刊杂志著录格式） [3] 谭丙煜怎样撰写科学论文[M]2版沈阳：辽宁人民出版社，1982：5-（本条为中文图书著录格式） [4] 作者姓名 参考文献题目[D]南京：南京农业大学，2002：页码（本条为硕士、博士论文著录格式） [5] 作者姓名 参考文献题目[N]人民日报，2005-06-（本条为报纸著录格式） [6] 作者姓名 参考文献题目[C]// 作者姓名论文集名称城市：出版单位（社），年代：页码（本条为论文集著录格式） [7] 外国作者姓名 参考文献题目[M]译者（名字），译城市：出版单位，年代：页码（本条为原著翻译中文的著录格式，多个译者可写为：***，***，***，等译）

估计此人是文科的吧？

“参考文献”内容排列格式：期刊：[序号] 作者文章题目期刊名称（外文期刊可缩写），年份，卷号（期数）：页号。文献图书：[序号] 作者书名版次（第一版不注）出版地:出版单位，出版年份页码。会议论文集：[序号] 作者文章名称论文集名出版单位，出版年份页码。专利：[序号] 专利申请者专利名称专利国别专利文献种类专利号出版日期。学位论文：[序号] 作者论文题目：[博士或硕士学位论文]保存地点保存单位，年份。

因为在自己教学的过程中也是学习到了很多，而且也有很多的论文想要去不断的发表，希望自己在这方面能够做出相应的改变，而且也是想要让其他的人了解一些这方面的知识。

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毕业论文开题报告表 题 目 学生信息管理系统 系 别 信息科学技术系 年 级 零四专升本四班 专 业 计算机科学与技术 姓 名 刘洪强 学号2004000175 指导教师签字 学生签字 2006 年 3 月 18 日 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）学生信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统是一个非常通用的信息管理系统。很多大、中、小学生都需要拥有自己的学生信息管理系统，以便对本学校的基本信息和学习情况进行管理。从另外一方面来说，几乎所有比较完整的学校信息管理系统都需要有学生信息管理系统的支持。我系为了实现学生管理的智能化、高效化、透明化，以及与我校大学生诚信档案对接，凸显我校学生管理的信息化水平，为此我们开发了《学生信息管理B/S系统》。以便学校，学生本人，学生家长以及学生毕业后的用人单位或考研学校，对学生在校表现情况以及学生基本信息进行了解。本学生信息管理系统是一套基于B/S（浏览器/服务器）结构的网络数据库系统。该系统运行于服务器端，客户端无需安装就可以使用本系统。 二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 参考文献： [1] 王兴东等ASP & ASPNET应用编程150例[M] 电子工业出版社，2004-5 [2] 魏善沛WEB数据库技术实用教程[M] 清华大学出版社，2004-10 [3] 屈喜龙 李正庚ASP+ACCESS开发动态网站实例荟萃[M] 机械工业出版社，2003-6-20 [4] 陈卫编B/S结构应用程序开发[M] 国防工业出版社，2001-10-1 [5] 山东农业大学学生信息管理系统() [6] 南京邮电大学研究生学籍管理系统() 三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度）本系统采用B/S结构，客户端不必安装其他软件，仅需要有浏览器即可，系统界面友好。在浏览器地址栏输入本系统的web地址，以及知道学生本人的学号、姓名、密码，即可浏览学生信息，查询学生在校表现以及其他学生详细情况。考虑到安全问题，本系统采用管理员、教师、学生，三级权限管理。用人单位、学生家长或其他想了解学生在校表现的，请向学生本人询问在校期间的学号，密码，使用学生身份登录即可查询。系统共分四大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生学籍管理、系统设置。其中：学生基本信息包括：学号、姓名、照片、性别、年级、出生日期、民族、政治面貌、籍贯、入学时间、本人电话、家长姓名、家庭住址、邮政编码、家长电话。学生详细信息包括：身份证号码、奖励/表扬、批评/处分、考勤情况、毕业评语。学生成绩管理包括：成绩录入、成绩查询、成绩打印、计算总分和排名。学生学籍管理包括：学籍变动录入(退学/休学/开除)、学籍表处理（打印学生档案）。系统设置包括：添加/删除用户、强制更改用户密码、更改用户权限、数据库备份。 （注：只有超级管理员才拥有此权限）四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度） 研究步骤如下： 2006年3月-2006年4月，收集资料，建立模型 2006年4月-2006年5月，开发软件 2006年6月-2006年6月，初步试验，评价修改 2006年6月-2006年6月，扩大试验，归纳总结

应该没这个要求吧。即使有这个，你也根本没必要担心啦，我们老师的研究生毕业论文都是我们带。开会的时候就说了，考研的不考研的要区别对待。哪些人因为工作单位就读学校对毕设成绩有要求的要尽量满足他们。

南邮外文翻译字数要求问你们导师啊，记忆中英文2万；汉子两三千字吧，记得不太清楚了~最后对外文的要求不是很高，导师不清楚的问同学的导师，可能年轻导师比较较真，关注这些细枝末节的小事