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不断探索的议论文开头和结尾的作用

发布时间:2024-07-08 23:45:27

不断探索的议论文开头和结尾的作用

一 作文的开头和结尾 好的开头是作文成功的一半,又称凤头。中考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种: 1.起兴式 这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。如《人生因忙而精彩》的开头是这样的: 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 (主旨鲜明,能感染读者。) 2.排比式 这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用。《忙的苦与乐》这样开头: 现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐。在我看来,忙的苦与乐渗透在生活的每一角落,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。(语句节奏明快,立意新颖,文意指向清晰可见。) 3.名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力。如《张弛有度》一文的开头这样写道: 南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。( 简洁明了,气势不同凡响。) 4.直奔主题式 如果作者不擅长文采,那就尽量直奔主题。如: 纷繁的社会,人们有各种各样的“忙”法;我要歌颂的“忙”,是为他人幸福而忙,为社会进步而忙! (不蔓不枝,主旨豁然明朗。) 5.叙事引旨式 这种开头往往用于材料作文。它的特点是,运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨。如: 有两位修行僧在外云游,看见一位姑娘在水塘边踯躅。水塘太大了,她无法越过,一位修行僧默默抱起那位姑娘,跨过了水塘。晚上,另一位修行僧埋怨他说:“你不该抱那位姑娘,这有损佛门形象。”他平静地回答:“哦,是那位姑娘吧?我早把她放下了,你还抱着她吗?” (故事的简叙与主旨的引出衔连自然。) 显然,以上几种开头能鲜明集中地亮出中心,能激起阅读者的兴趣,对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头,必须具备两个条件:第一,构思成熟,全文内容已了然于胸;第二,有较强的遣词造句的能力,准确、简洁、生动,富有节奏感。 优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种: 1.名言归纳式 例如一位考生以“忙宜有度”为题,表达出“忙也应‘内紧外松’,切勿忙得疲于奔命,才能使合理的忙持之以恒”的主旨,颇有新意。文章的结尾这样写道: 古人云:“引而不发,跃如也。”让忙碌的人们在忙中反思,忙中积累,忙中锤炼,从而持久高效地忙,忙出一片璀璨夺目的天地! (作者以一句颇具哲理的古训,归纳全文,并拓展了文章的意蕴。) 2.总结升华式 如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:二 作文标题套装模板1、《____是一道靓丽的风景线》2、《__,我永远的天空》3、《都是__惹的祸》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧,惟有__》7、《假如我是__》8、《告诉你,我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__,我恨你》24、《__,做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次,我__》31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》37、《__,让我欢喜让我忧》 38、《爱上_____》39、《欣赏____》40、《我眼里的____》41、《那_·那__·那___》42、《想起____》43、《___的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》47、《__,我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、《那年,我__》51、《和__赛跑》52、《我__,我__》53、《有____才有远方》54、《__在,梦就在》55、《还有多少__可以重来》56、《明天,我__》57、《我的__我做主》58、《__,是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__,让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》 76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》80、《__拍卖会》81、《__永不下岗》82、《那次,我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的____》96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__》100、《__不需要理由》101、你不必完美102、花儿努力地开103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点105、最美的是你自己106、放开手,阳光灿烂107、人格的核心是自信108、遗憾也是一种美丽109、人间有味是红尘110、独处也是一种美 111、我丑,并不伪装美丽112、花开花落两无言113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩116、海棠依旧?绿肥红瘦?117、剪不断,理还乱118、淡妆浓抹总相宜119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明,免费!124、宋江过年125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单138、阳光下的守望139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏142、时间和爱的故事143、秋天的梦144、三种鸟的思想145、生命之翼146、尘世的风景147、生命列车148、高尚的欺骗149、直击心灵的一瞬150、屋顶上的阳光151、一片雪花的重量152、智者的谜153、生命的化妆154、生命的痕迹155、蓝色的智慧156、爱的回音壁157、流泪的鱼158、幸福的开关159、平等的灵魂160、锋利的纸161、秋天里的春天 162、虚掩着的门163、有裂缝的水罐164、飘香的生命165、排除论者小札166、感恩孤寂167、收藏昨天168、给美丽做道加法169、向生命鞠躬170、在变化中找到天堂171、呵护那一点点光172、补习微笑173、直播残思174、珍藏激动175、打开你观念的抽屉 176、摆正期待的天平177、美丽一次178、捕捉理性的灵光179、留只眼睛看自己180、永远有多远?181、谁能打开你的窗182、别让心灵“欠帐”183、与天真签约184、那些蜻蜓,那些早晨185、行板悠悠,明净如歌186、一边是灿.一边是烂187、天蓝草碧,云白风清188、蜂声·树林189、孤雁·荷梦·小草 190、阳光和乞丐191、现代化和蜗牛192、极限与句号193、长街短梦194、人生需要装饰 195、我闻到了阳光的味道196、脚比路长197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过

建议你搜搜郭敬明的经典语录,你自己有选择性的看看,用在作文都会增色不少,仅供参考啊

我的好朋友我相信每一个人都有一个知心朋友,她会陪伴你度过许多美好的事情,不管是快乐还是伤心,她都会陪伴你左右,我就有这样一位知心的朋友。她就是刘小雪,一个很善良的女孩,做事情认真,坚持不懈。我相信自己和小雪会一直这样走下去,小雪也是上天赐给我最好的礼物,一个很好的知心朋友。 抹不去的回忆   过去的事情有许许多多,可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。这件事虽然已经过去了很长时间,可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹!

都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。   ……   花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。 看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,又道“燕山雪花大如席”,我手捧着一本〈〈唐宋诗词选〉〉,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永,或语意明快,或感人肺腑的诗章,心也随着一起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。   ……   这就是我痴迷〈〈唐宋诗词选〉〉的原因。打开它,是一个五彩缤纷的世界,有感人的情节感动你,有拍案叫绝的名句令你惊叹,有可喜的人生让你去感受。   读〈〈唐宋诗词选〉〉,我真痴迷。    ——〈〈读〈唐宋诗词选〉我真痴迷〉〉   青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我们奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。   ——《把握青春》

不断探索的议论文开头和结尾作文

开头他是个老人,驾着条小渔船独自在墨西哥湾流捕鱼,眼下已经连着出海84天,连一条鱼也没捕到。头40天里还有个孩子跟着他,可40天没捕到一条鱼,当爹妈的就告诉那孩子说,这老头已经彻底“背时”,这就是说,倒霉到了极点,于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时,船总是空的,感到很难过,他总是走下岸去,帮老人拿卷起的钓索,或者鱼钩和鱼叉,还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁,皱皱巴巴的,好似一面象征失败的旗子。结尾①位于哈瓦那东约五英里处,为哈瓦那的郊区,有海滨浴场。“你得赶快好起来,因为我还有好多东西要学,你可以把什么都教给我。你吃了多少苦?”“可不少啊,”老人说。“我去把吃的东西和报纸拿来,”孩子说。"好好休息吧,老大爷。我到药房去给你的手弄点药来。”“别忘了跟佩德里科说那鱼头给他了。”“不会。我记得。”孩子出了门,顺着那磨损的珊瑚石路走去,他又在哭了。那天下午,露台饭店来了一群旅游者,有个女人朝下面的海水望去,看见在一些空气酒听和死梭子鱼之间,有一条又粗又长的白色*脊骨,一端有条巨大的尾巴,当东风在港外不断地掀起大浪的时候,这尾巴随着潮水瓶落、摇摆。“那是什么?"她问一名侍者,指着那条大鱼的长长的脊骨,它如今仅仅是垃圾,只等潮水来把它带走了。“Tiburon①,"侍者说,"Eshark②。"他打算解释这事情的经过。③“我不知道鲨鱼有这样漂亮的尾巴,形状这样美观。”“我也不知道,"她的男伴说。在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。探海故事,很险。 老人与海

海岸绝壁被困,两名大学生命悬一线;武警边防、消防官兵闻讯联手施救,海风肆虐,碎石横飞,芝罘岛海岸展开了一场怎样惊心动魄的生死营救?旅游攀岩被困山腰山东省烟台市芝罘岛东口村后山崖一带风光秀丽,吸引着不少游客慕名而来。2009年3月4日中午,几名当地高校的大学生分成几组在这里的海滩搞活动,大家相约在山顶见面后一起返校。然而,时间到了下午两点多,他们中的两名同学却一直不见踪影。通过手机联系得知,两人本想爬到山崖上去看更美丽的景色,不料却被困在半山腰一处峭壁的凹槽里动弹不得。同学们在山上看不到他们被困的位置,就赶忙跑到附近的村里求救。张纯漠是东口村的治保主任,对这附近的地形了如指掌,他深知后山崖一带风光迷人,然而众多不熟悉这里情况的游客却不知这里暗藏凶险。后山崖山势陡峭,更为凶险的是山石风化严重,一旦有不知深浅的游客贸然登山,很可能会出现危险。张纯漠本人参与过很多次这样的救援,已经很有经验了。按照大学生们的描述来看,两名被困学生随时都可能发生意外。张纯漠发现两名学生被困在距离地面大约一百米高的一处凹陷的崖壁上。当天的风很大,两名学生又冷又饿,不马上展开救援他们的生命安全随时会出问题。但是以往的经验告诉他,在缺少攀岩经验和专用设施的情况下,盲目上去,连自身的安全都无法保证,将会给救援带来更大的麻烦,他决定立即报警求救。下午两点三十分,武警烟台芝罘边防大队接到了报警。距此最近的芝罘岛边防派出所随即接到了出警命令,仅仅十分钟后边防官兵就赶到了事发现场。刘志伟是芝罘岛边防派出所的副所长,多次参与这里的救援行动,经验也十分丰富了。他对经常出事的后山崖一带的地形地貌也很熟悉。但是,赶到山崖上却看不到被困大学生的具体位置,刘志伟他们只好先到山下去观察一下情况。后山崖通往山下海滩的惟一“通道”就是这条羊肠小道。这里勉强算得上是一条“路”,有些地方十分陡峭,必须手脚并用才能上下。脚下风化后大大小小的碎石,一不留神就能让人滑倒。在海滩边的山脚下,刘志伟他们观察到了两名大学生被困的位置。

引用胥欧冒的回答:开头:探索就像秋天的白云点缀了蓝天,也内化了自己;探索就像大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我结尾:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近大自然,与大自然同行,让大自然提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵开头:有一种职业最美丽,那就是探索;有一道风景最隽永,那就是发现我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用探索和发现寻求着希望……结尾:探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水;探索又是快乐的,它能让你用锐眼发现这个世界的精彩作为学生,我们难道不应该用满腔的热情去探索宇宙的无限奥秘几个万能开头:试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地微笑着,去探索大自然的奥秘,去唱生活的歌谣只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获只有追求,才会品味堂堂正正的人盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———探索瑟发现探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;探索,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;探索,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸别忘了采纳噢!

你的作业怎么跟我的一样?你也是六(5)的?

不断探索的议论文开头和结尾

高中议论文不就是八股文吗,开头你要提出问题,结尾你要呼应问题。剩下的就是辞藻的华丽喽。议论文开头不外乎是几类:一 名人言论,如:鲁迅先生曾经说过二 棒喝式,如:我们都知道,谁咋的咋地的。 句式要讲究反问、设问等三 婉约式,如:曾经有过如此记忆,美或不美,好与不好等总之,开头一段6句话,两个问题,一个回答,三个引用,记得叹词”啊“。就可以拉。结尾嘛,记得如下话,开头有问这里答,三个排比不嫌少,议题记得要升华,说话上纲要上线。最后留个口号,要求对偶、比拟、有韵有平仄。藏头诗加分!!记得,议论文开头千万不要这样说:从前

我花了20快钱,从淘宝网上买个叫优佰仕志愿填报的东西,挺好用,志愿问题基本可以解决了可以指导你,可我也忘了怎么找到这个东西了你上网查一下吧专门针对河南和山东考生的,好想别的省的没有用

名言哦,我每次都用,给分标准里有语言文采给分点!最好是有哲理性的那种,谢谢!

创新,是学习的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。  翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?  培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。  与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。  学习贵在创新,只有创新,才能学有所成;只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

不断探索的议论文开头结尾

生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。 一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼。”说着,他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报。 在长沙我与老哥最亲,他在国外读书 ,每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!” 曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱! 面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对…… 生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!” 你自己剪切开头和结尾

1,关于幸福的 幸福的味道 我一直以来只喜欢吃妈妈做的饭,每天放学回家,香喷喷的饭菜。和家人围坐在一起,其乐融融。听着妈妈爸爸讲单位里搞笑的事情,有的时候还会笑的呛到。吃的肚皮圆鼓鼓的,有时候因为妈妈做的菜太好吃,饭后还要吃点健胃消食片。我现在已经初三了,想想能在家这样吃饭的日子也不过四年而已了,将来会离开妈妈爸爸自己一个人出去闯荡。现在所感觉的这种味道当然就是幸福。幸福就是洗洁精的味道。每天都很习惯的吃过饭就去忙自己的事情,从来都没想过帮助妈妈做一些家务什么的。只是前几天心血来潮,跑到厨房要帮妈妈刷碗。妈妈一脸疑惑的看着我。我一如既往的向妈妈露出那傻笑的白痴表情。妈妈笑笑说:“傻丫头。”洗洁精的味道在鼻子四周盘旋,我一边刷碗一边和妈妈说了好多好多很长时间没有和她说过的事情。学校发生的事情,和朋友发生的事情。妈妈听着笑着。虽然妈妈没有说什么懂事了,长大了什么的。但是我能感觉出来妈妈欣慰的表情。当时感觉暖暖的幸福,伴着洗洁精的馨香。现在的我早已经不是原来的那个任性的小丫头,不会整天哼唱“小时候想长大,逃离不懂我的家。”也不会再认为世界上最珍贵的是得不到和已失去,不会再把所谓的幸福理解的那么悲观,不会整天想着忧伤的事情然后对自己说:“幸福从我身边溜走,我甚至还来不及向它说再见。”幸福的味道就是简单的味道。它无时无 输入您的搜索字词 提交搜索表单 小记者联盟招募啦 作文必备图书 刻都伴随在每个人的身边,默默的守护着每个人。例如一直是我们避风港湾的却一直让我们习以为常的家,无时无刻都有一种叫做幸福的空气盘旋吧。当然也会有很多很多其他。用心去体会,去感动。幸福的味道,一直,一直都在。而我们一直都很幸福,很幸福。我们在幸福的味道中起舞,岁岁年年……2,关于坚强的 学会坚强“每一次都在徘徊、孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前,当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏,专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛,因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想从中学会坚强。 生活,并不是每天都晴朗,都充满阳光,有时它也会刮起狂风,下起暴雨,让你失魂落魄。就像今天,一个不幸的日子。中午,老师让我们自带毛笔、墨汁,下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情,两三步便窜回了家。准备好工具,吃过饭便向学校走去。一路上,花儿向我张开了笑脸,鸟儿为我唱起了婉转动听的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内,开始了我的“字体创作”可谁料,不幸正在不远处向我窥视。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道当时是同学们帮我收拾起来的,而我呢?却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布,毫无反抗之举,独自在心灵的监狱里哭泣,对同学们的关心置之不理。忽然我听到了一句甜美的声音:“孩子,要做个坚强的人。”是女作家张海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部瘫痪,但并没有对美好的生活失去信心。而我呢?就因为一瓶墨水放弃了生活的希望,真是太不应该了。生活中要历经的风雨还有很多,没有风雨,哪来的彩虹呢?天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争,最后终于冲破包围,再一次出现在天空。我也擦干了眼泪,开心的笑了。 人生充满了危险与陷阱,但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航,永远伴随我驶向生活的彼岸。3、关于感恩的 感谢您:伟大的祖国 2008年5月12日,我永远记得这个日子。汶川大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废墟,到处是惊恐的呼喊:爸爸妈妈——,孩子——你们在哪里呀? 一年过去了,疼痛不再是身体的伤,是心灵的伤;流泪不一定全是悲伤,也有感动。我们不哭,我们流过了太多的泪,我们经历了天大的伤;我们不哭,我们的伤得到了最快最好的医治,会各方的关爱让我们创造了许多奇迹,我们有了食物,棉被,新房……我们不哭——,我们不哭——你们的关怀点燃着我们的希望,你们的真情让我们更加坚强,我们不会忘记,地震失去的亲人。我们永远记得,你们滔天的恩情。大灾现大爱 想想那时,解放军奋战在生死营救第一线,志愿者从四面八方加入到救助行列。全国人民和华人华侨踊跃捐款,干部学生挽起衣袖走上街头排队献血,国际组织也积极提供财物援助……一方有难得到八方支援。所有的目光都聚焦在一个地方;所有的牵挂都心系在一个地方——汶川。“中国加油!四川加油!汶川加油!”亿万人喊出的声音犹在耳边 一年过去了,那时说过的话我们还要再说:别怕!家园毁了我们帮你们建;亲人走了我们以后都是你的亲人。再大的灾我们一起扛,以后我们就是你的依靠。别怕!你身后是强大的祖国,你身后有十三亿兄弟姐妹。大灾带来了大难,但你们却不曾低头,感谢你们——汶川的亲人们。是你们用失去亲人和家园的代价 让我们抛弃了自私,让我们炎黄子孙更加团结,让全世界看到了英雄的祖国。 英雄的国家,孕育着英雄的人民:舍身救学生的教师;用自己躯体保护孩子的父母;为丈夫抵挡倒塌房梁的妻子;用双手和双肩顶起重压保护着婴儿的年轻妈妈;失去双亲和孩子后仍坚强战斗的女警察;左手骨折忍着剧痛为战士敬军礼的小女孩;刚从废墟救援出来跪在地上哭求让我再救一个的战士…… 每一次灾难,总留下许多感动。解放军、医生护士、公安干警……哪里有需要那里就有他们的身影,哪里有危险他们总是冲在最前面。他们不是不想休息,他们不是不珍惜自己生命,但他们更信守自己神圣的职责。 谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏…… 还有太多英雄的名字;也有许多我们不知道名字的英雄,让我们记住这些牺牲或活着的英雄!也记住那些牺牲或活着的无名英雄! 任何灾害,在十三亿中国人面前,在伟大的祖国面前,都将被化解!4、关于人生的生命的旅程是漫长而寂寞的,每个人都是双手空空来到这个世界,最后双手空空的离开,你来的时候,身边的人对着你笑,你离开的时候,身边的人都在为你哭。真如那首凄凉而唯美的诗:轻轻的我来了,正如我轻轻的走了,不带走一片云彩。 人生之路是漫长的,因为寂寞,烦恼,痛苦,快乐,成功,喜悦与你为伴;人生之路也是短暂的,匆匆的来,匆匆的去,一晃眼,物是人非。在这个物欲横流,缤纷繁杂的世界,每一个人都在为金钱忙碌,为名利忙碌,为事业忙碌,为子女忙碌,为欲望忙碌,为梦想中的幸福忙碌。我们糊里糊涂的来的这个世界,最终糊里糊涂的走向另一个世界,不知道生命的意义何在,不知道人生的方向何在,我们活着仅仅为了这个最终会死亡的身体,生活在虚幻的世界里,追求着虚幻的理想。每个人都希望拥有很多财富,但是这个世界貌似并不公平,因为有些人生下就已经有人为他铺平通往财富的大道,而有些人生下来就注定贫穷,不管他多么努力去改变,这是为什么?财富的源泉到底在哪!每个人都希望快乐幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多乐少,就算拥有再多的财富和名利也无法换来真正的快乐,为什么?什么才是真正的快乐!每个人都希望一生平安,无病无忧的安然度过一生,可是,这不过是心中美好却不现实的愿望而已,这个世界每天都在发生战争,每时都有灾难,每刻都会发生意外,每秒都有生老病死,我们根本无法预测自己的未来,哪怕下一秒的生命都无法预知,我们深知生命是无常的,却无法面对,时刻逃避!这是为什么?什么才是主宰我们生命的钥匙!每个人都希望改变自己的命运,可是,往往事与愿违,人生十有八九不如意,在诸事不顺、灾厄不断的遭遇下,很多人会开始尝试“算命”,希望藉由相命来寻求“改运”,可实际上不过自欺欺人,最终欺骗的是你自己。这是为什么?命运究竟如何改变!每个人都希望生命活的有价值,有意义,可是,我们每天都在声色犬马,酒肉歌舞中虚度光阴,消磨生命,看看现在的孩子们都在干什么,网络,游戏,谈情,说爱,崇洋,拜金,吸毒,犯罪,如果这就是我们的未来,我们的民族还有希望吗?看看这个科技至上,物质至上,知识至上,人才至上的世界,有多少人每天都在带着一个虚伪的面具去不断的填补欲望的空洞,内心的空虚,抑郁,痛苦无法得到释然,这是一个物质发达,精神溃败,道德沦陷的世纪!这是为什么?生命的最终意义何在!我相信,您一生中一定存在这样困惑。是的,人生最究级的目的是离苦得乐,每个人都希望快乐,幸福,可是快乐的人寥寥无几,痛苦烦恼的人却熙熙攘攘。究竟什么才是快乐的源泉,幸福的彼岸,我们该如何去实现这个人生最终的目标。大学曰:物有本末,事有始终,知其先后,则近道矣。釜底抽薪方能彻底解决问题的根本。那么一切问题的根本是什么?《企业家心法》告诉了我们,这个世界上任何事物,现象,本质上都不是实有的,著名物理学家,大智者,爱因斯坦也曾说过:“物质是由于人类的错觉”“宇宙间只有场和物质这两样东西”,眼睛看到的事物经过大脑,神经,最后显出现象,鼻子嗅味道,耳朵听声音,身体感受,大脑思维,也是如此,一切一切的都不是实有存在,都是内心的现象和显现!你的心就是你的世界,世界就在你的心中,要想改变人生,改变世界,那么改变我们的内心!这是《企业家心法》的核心,告诉我们万事万物发展变化的根源,那就是我们的内心!首先我们得了解自我的内心,这是最总要的,要时刻观察自己的起心动念,正面的念头导致正面的行为,正面的行为导致正面的结果;负面的念头导致负面的行为,负面的行为最终导致负面的结果。所以我们要时刻善自护念,去除不好的念头,积累正面的念头。课程的所有内容都是围绕着心理铭印3部曲去阐述企业经营之道,人生之道,成功之道,快乐之道。首先我们要想清楚我到底要什么?然后把我要的东西布施出去,分享给他人,所谓有舍才有得,把最美的果肉分享出去,才能得到更多的种子,开出更多的花,结更多的果实。这过程中最重要的并非是你布施的多与少,或者表在的行为,最重要的是的起初发心,如果你是为了得到去布施,那么得到的也会更少,快乐也会更少,因为你是带着一颗自私的心去布施的,自私实际上是一切痛苦的根源,我们的欲望来自我们的自私,欲望越大痛苦也越大,所以要想真正的解脱痛苦,得到究竟的快乐,那么就要去除自我的执着。当然,这不是一件容易的事,但是只要你愿意改变,这也不是一件难事。这个世界其实很简单,只是人心很复杂。人生,说到最后,简单的只有生死两个字,但由于有了命运的沉浮,由于有了人世的冷暖,简单的过程才变得跌宕起伏,纷繁复杂。在尘世中奋斗的我们,时刻需要的是心灵的宁修:能够静静地思考人生的意义,体会每一个人、每一件事的不同是多么美好,能够随时从自我中跳脱出来,能够用不同的眼光重新看待一切,关爱别人。但是同时学习的,还有接受自己,接受不同,坚持自己的选择,坚持积极的心态,世上没有真正的解脱,但是却有的是豁达坚定的人,最终得到自己追求的人生。你的世界从此会发生奇妙的变化,就像冬去春来,花落花开,如同禅宗里所说:从看山是山看水是水,到看山不是山看水不是水,重又回到看山还是山,看水还是水,生活和工作还是一样继续,然而你的心,却悄悄的宁静祥和,命运也悄悄发生改变!也许你现在拥有很多财富,这是你种下财富的种子,开花结的果,但是你要知道,果实会有吃完的时候,何不将最美的果肉分享出去,留给你的将是财富的种子!也许你现在拥有和谐美满的人生,这是你种下和谐的种子,如今因缘成熟,但是你要知道,缘生缘灭,一切都是在无常变化的,请你珍惜所拥有的一切,因为最美的不是你梦想的,而是你所拥有的!也许你现在被痛苦,灾害折磨着,这是你种下罪恶的种子,如今因缘汇聚,果报现前,但是你要知道,困境才能磨练你的意志,才能惊醒你的心智,才能偿还你的罪业,请欣然去接受人生的一切安排,用感恩的心去面对生活的每一天!人生就如同一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它生气,它也对你生气,你对它真诚,它也对你真诚,你对它撒谎,它也对你撒谎,你对它不敬,它也对你不敬,你对他无私,它也对你无私! 每个人都希望得到快乐,幸福,美满的人生,可实际上这只不过是人们遥不可及的梦,这个世界本来就是充满缺憾的,快乐与痛苦为伴,美好与丑恶交织,这个世界就是一半一半的世界,没有永恒不灭。人生也不过如此,我们为了自我的欲望,不断的去追求快乐,追求美好,实际上这一切都是在捕风捉影,用短暂的快乐换来无边的痛苦,用无边的痛苦换来短暂的快乐,如此循环而已。一切痛苦,一切烦恼,一切快乐,一切美好都源自与我们的内心,心就是这个世界,这个世界就在我们心中。当你内心快乐时,整个世界都洋溢在快乐中;当你内心痛苦时,整个世界都和你沉浸在痛苦中。是的,你的心就是你的主宰,它掌控着你的命运 ,它影响着你的世界!5、关于理想的 我的理想 张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去…… 6、关于团结的 团结的神力 “众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。 曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。 人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗? 单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。 因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

回答 亲,您好!作文的开头结尾要记住一个要点,那就是开门见山,篇末点题!比如一件小事的结尾,可以点一下题:可这件事情在我的脑海中依旧会浮现出来,因为我明白它真的不是一件小事。时光缓缓流逝,不经意间也忘记了很多东西。从此以后我再也没有拿过不是自己的东西。虽然那个阿婆说这是一件小事,但我明白这并不是小事。 开头要开门见山:往事总在我的脑海里流动,似平静的心海总有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感动的事

开头:1、要生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己。 2、一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。3、启示,随处可见,书本上、报纸上、电视上……但小小的一张试卷带给我的启示是与众不同、也对是我的学习有着极大的帮助的!结尾2、一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。3、这次考试给我的感触很深,学习并不是我们想象的那么简单,把课本里的东西掌握好就行了的,而是要都多读书,多看书,最重要的是要把书本中的知识一一记下来,这样是“百利而无一害”的!

不断探索的议论文开头和结尾怎么写

高中议论文不就是八股文吗,开头你要提出问题,结尾你要呼应问题。剩下的就是辞藻的华丽喽。议论文开头不外乎是几类:一 名人言论,如:鲁迅先生曾经说过二 棒喝式,如:我们都知道,谁咋的咋地的。 句式要讲究反问、设问等三 婉约式,如:曾经有过如此记忆,美或不美,好与不好等总之,开头一段6句话,两个问题,一个回答,三个引用,记得叹词”啊“。就可以拉。结尾嘛,记得如下话,开头有问这里答,三个排比不嫌少,议题记得要升华,说话上纲要上线。最后留个口号,要求对偶、比拟、有韵有平仄。藏头诗加分!!记得,议论文开头千万不要这样说:从前

1、开头:创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。结尾:我们应提侣创新,而且要敢于创新,不去步人后尘,拾人牙慧。朋友们,趁我们还年轻,努力吧,愿我们有所创新。有所发明!2、开头:人因发现与创新而不断充实,生活因发现与创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁荣。结尾:朋友们,勇于尝试吧!它几乎一切成就的催生婆。我们要坚持创新精神,努力拼搏,为民族复兴作出自己的贡献。3、开头:一流的人创新,二流的人模仿,三流的人盲从。看到传统拉面制作的不便,日本商人安藤百福大胆创新,发明了世界上第一包方便面;发现煤油能清除污渍,法国杂工乔利大胆创造,研制出了干洗剂。他们,让我不禁折服于创新的美丽和智慧。结尾:创新是人类的一种精神境界,它并非高不可攀,我们既耍继承前人的成就,又要大胆借鉴他人的文明成果,不断开动脑筋,开阔视野,这样才会有新的思路。创新可以促进社会的发展,使我们的生活更加丰富多彩。4、开头:二十世纪下半叶,当日本人发明的物美价廉的石英表处于热卖中时,瑞士的劳力士公司盲目跟风生产,结果货物严重积压。眼看就耍大赔一笔之时,其总裁海尼格的一个限量版拍卖创意不仅力挽狂澜,而且让劳力士公司大赚一笔。是的,就是他的一个创新方案救公司于水火之中。正是他的创新,才使劳力士公司的品牌价值更加凸显。结尾:不管是个人,还是集体,长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从安藤百福和乔利的身上看到了发现与创新的巨大力最,更应该使己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新,充实自己,奉献社会。5、开头:读了《我独自走过中国》这本书,感动之余,我静静地思考着,我想,对每一个人来说,一样的青春会有不一样的内涵,也会有不同的人生历程。但不管怎样,唯有不断探索与创新的人生才是精彩的人生。结尾:我坚信,中华文化在传承与创新中,定会绽放出更加夺目的光芒,睡在水中的屈原也会会心一笑!

写好字 一篇内质不错的文章,字迹可憎,其分值往往不理想。为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的 情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印 象。相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。其次,字体要适中。字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。再次,尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。 拟好题 题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新 之感为最佳。   议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。 开好头 高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论 的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。 中间段写好首句和末句 议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。 常见的论述模式是:首句为小论点

发现一种敏感,一种洞察秋毫的眼光,一种强大的穿透力,一种抓住事物本质的本领。发现能力是我们青少年应该具有的基本能力,我们必须具备并不断发展这种能力。下面是彩虹作文网为大家整理的关于发现的作文素材:发现作文的开头和结尾,希望对你有所帮助。   发现作文的开头  童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现。  在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。  有句俗话说:大千世界,无奇不有。的确,我在无意的观察中得到了一些知识。  生活在不断的发现中成长,从小到现在有过很多发现,但记忆犹新的是那天。  在生活中,有数不清的哲理等你去发现,只要你细心,就自然可以发现足以影响你一生的哲理。  大自然孕育了万物,其中很多生物包含着很多奥秘。人们跟着科学不断进步,模仿动物做出了很多东西,如:鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行服、鲸鱼和潜水艇等等。  神奇的大自然,千资百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的相互观照中,会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同时,也给了人们更多的启示。   发现作文的结尾  通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。  发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的,不是吗?  我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所以,我们现在要留心观察,了解更多自然界中的知识。  这次发现真是我最努力观察的那一次啊!我现在才体会到原来努力的观察发现也是一种开阔视也和知识的好方法呀!  通过这次发现明白了,我们都有一双锐利的眼睛,而我们要用发现的眼光去看待任何事,收获才更多。  通过这次发现明白了,只有努力观察,才能在这神奇而又美妙的大自然中,发现更多千奇百怪的问题,这些问题等着我们去了解,去探索!  原来生活中还有那么多有趣的事情,等着我们去观察发现。那就让我们就一起去探索和发现吧!  我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们,让我们留心地观察每一件事情,让它们全都成为我们的发现吧!  我发现:在生活中,有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。我们一定要好好学习,不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。  大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!  我们要感谢大自然,也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示。人类一定要尊重大自然,不要破坏大自然的规律,否则定会受到惩罚。  大自然真神奇呀!连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘!  大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察,去发明,去创造吧!

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