期刊投稿百科

大学生就业指导与创业教育论文选题意义和价值

发布时间:2024-07-08 06:56:37

大学生就业指导与创业教育论文选题意义和价值

在我国目前发展呈现新常态背景下,大众创业,万众创新,有利于进一步调动广大人民群众劳动创业致富热情与积极性,有利于创造财富的源泉充分涌流,创造活力进一步迸发。有利于我国生产力水平和人民生活水平不断提高,有利于提升我国综合国力。有利于促进就业,推进我国经济发展方式的转变,有利于调整产业结构,摆脱经济增长乏力的危机,有利于实现创新驱动发展战略,有利于贯彻落实科学发展观。

(一)帮助大学生树立正确的就业观毕业大学生缺乏正确就业观的指导是造成大学生就业难的重要因素,一方面大学生毕业之后认为择业机会少,另一方面用人单位为招不到合适的人才而发愁。刚毕业的大学生对于社会需求和自身定位不清晰,造成了在进行择业过程中高不成低不就,偏重薪酬待遇而忽略了对自身能力价值的分析。就业与创业指导课程能够帮助大学生分析社会需求,更清楚不同工作岗位对于员工基本素质和能力的需求,从而促进大学生更有针对性地提高自身能力,与社会需求接轨,在毕业之后顺利进入工作岗位。就业与创业指导课程能够帮助大学生分析自身优势和缺点,更清楚为自身定位,同时还能够对大学生进行基本的职业素养指导,为大学生基本的职业道德奠定基础。(二)为大学生创业指明方向创业是一个富有挑战性的事情,创业过程中会有许多艰辛和坎坷,对于大学生来说并不容易。大学生创业需要明确的方向,具备良好技术或者想法的大学生在创业过程中如果缺乏创业知识,在创业过程中会增加大学生创业成功的难度。就业与创业指导课程能够帮助大学生对于自身存在的优势资源和社会需求以及基本创业知识具有明确的定位,在创业道路上更有方向性,从而真正实现自己的梦想。目前就业与创业指导课程存在的问题(一)就业与创业指导课程的重视程度不高就业与创业指导课程对于大学生的发展具有重要的指导作用,但是在高校对于大学生的培养方案中,就业与创业指导并没有受到重视,高校的就业与指导课程偏向理论,学生从课程中很难学到所需要的知识来解决在就业和创业过程中遇到的实际问题。高校重视科研重于教学导致学校对于就业与创业指导课程教学缺乏重视和投入,对于就业与创业指导课程教师选择也有一定的随意性,无法保证教师的专业性,缺乏良好的教学环境,就业与创业指导课程的教学效果并不理想。(二)教学内容偏重理论,缺乏实践指导就业与创业指导课程的教学模式单一,教学模式依然是最传统的以教为主的教学模式,教师负责讲学生负责听。[2]就业与创业指导课程是一门实践性很强的课程,使用纯理论教学模式来进行讲解,无法吸引学生的注意力,对于学生在实际就业和创业过程中遇到的困难帮助并不大。就业与创业指导课程需要给学生的实践活动提供指导和帮助,单纯的理论知识无法帮助学生解决在实际就业和创业过程中遇到的问题,教学效果无法保证。

2年前 - 就业指导帮助毕业生树立正确的就业观 就业观是指对职业选择的基本看法,是个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下就业指导能帮助毕业生进行正确的职业选择 职业选择是指求职者根据自己的职业意向、职业兴趣、职业能力以及个性特点,社会需要等就业指导能促进毕业生的发展与成才 求发展、求成才是高校学生普遍共同的美好愿望,他们对社会贡献如何,个人生2016年12月8日-提高大学生就业和创业指导课教学实效的意义 帮助学生树立正确的就业观 很多大学生在毕业后都会走上就业的道路,但是,长期处在学校这个大环境下,大学2《大学生创业与就业指导》 课程是我院为所有高职在校生开设的一门必修课, 目的是为了对学生进行有针对性的创业与就业指导教育 淮北职业技术学院由于党委行政的高度重一、开展大学就业指导教学课程的重要意义我国经济体制下的就业市场开放搞活,已经打破了传统的分配形式,毕业生就业的压力越来越大相关资料表明,我国今年的毕业生人数2 开课的初衷真的是好的:提升学生就业综合能力,促进学生提前了解社会就业形势等学生通过这样的课程也可以掌握一些知识:简历制作、行业分布、面试2021年2月27日-大学生就业指导课程的重要性和性文档信息 主题: 关于管理戒人力资源中的劳动就业”的参考范文。 属性: Doc-02N860,doc 格式,正文2338 字。质优实惠,2016年2月16日-开设大学生就业指导课的意义和目的开设大学生就业指导课的意义和目的开设大学生就业指导课的意义和目的一、开设就业指导课的意义当前,经济全球化进程将创业教育纳入就业指导课 程,我们就必须更多地考虑创业教育的实践 性、创新性和综合性的特征,改进就业指导 课程的教法, 实行开放式多样化的教学方 式,除了传统的讲授法把就业指导与创业精神的培养与教育紧密结合起来,鼓励学生从就业走向创业, 仅可以自己就业,还可为他人创造就业机会,提供就业岗位改善大学生择业质量,形成良好 的社

一、开设就业指导课的意义当前,经济全球化进程加快,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。随着我国市场经济的建立和完善,高校毕业生就业制度的改革也在不断深入。现在大学毕业生就业是实行在国家方针政策指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法。因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,尤其是针对成教、自学考试的学生,让其调整好心理状态,顺利走,上工作岗位,有着十分重要的意义。二、开设就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择业、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向。了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质及技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

大学生职业指导与创业教育论文选题意义和价值

实现自己的梦想,找到自己奋斗的目标,成为对社会有用的人,为祖国的发展添砖加瓦。

一、大学生创业的优势  大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。  大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。  现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。  二、大学生创业的弊端  由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。  急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。  大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。  大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

大学生就业指导与创业教育论文选题意义

你好,如下:你好,如下:你好,如下:  (一)适应区域经济发展,发挥办学优势的需要  大学是促进区域经济社会持续、快速、健康发展的强大推动器,是区域经济社会发展的“思想源”和技术、管理、文化等的创新基地。地方本科院校不同于传统的学术型大学,也有别于职业技术院校,它实现了高等教育学术性与职业性的结合。从人才培养上,它注重全方位的社会需求;从专业设置上,它能够更广泛地与实际工作、生活紧密结合;从课程教学上,要构建新的教学模式和采用多样化的教学方法。因此地方高校要树立区域意识,充分发挥自己的比较优势,根据区域经济发展的实际情况与需求,为区域经济的可持续发展培养多元化的应用型人才。这就要求高校坚持创新创业教育理念,在专业学科与地方经济发展结合度上、人才培养与企业需求契合度上、创新创业教育与区域经济特色融合度上做好文章,以培养人才的素质高、能力强、创新力强赢得社会声誉,发挥出独特的办学优势。  (二)缓解就业压力,提高学生就业竞争综合力的需要  高校毕业生逐年增加,传统行业提供的岗位数量越来越有限,科技进步和劳动力成本的上升也无形中打压了就业空间。这就要求高校要主动适应,开展创新创业教育,进行教育教学改革,培养更多创业型人才,为区域经济发展做出贡献。如广西以产业结构优化升级为重点,循环经济为着力点,优化发展食品、汽车、石化、电力、有色金属、冶金、机械、建材、造纸与木材加工、电子信息、医药制造、纺织服装与皮革、生物、修造船及海洋工程装备等14个千亿元产业;同时积极发展低碳经济,加快形成产业集群,进一步优化发展环境。谢谢,希望您能够采纳!

理论价值应该是这份创业计划书的项目具有什么样的价值,在方向上是否能适应未来的需求,就是前瞻性。比如说新能源,如果你的创业计划是有关新能源方面的,那这份计划书对未来能源发展是有一定参考价值的。实践意义应该是计划书中项目,具体实现后可以给我们带来什么样的效益,改变了我们生活的哪些东西,又或者是给社会经济带来了什么样的改变。

大学生创业教育与就业指导论文选题意义

理论价值应该是这份创业计划书的项目具有什么样的价值,在方向上是否能适应未来的需求,就是前瞻性。比如说新能源,如果你的创业计划是有关新能源方面的,那这份计划书对未来能源发展是有一定参考价值的。实践意义应该是计划书中项目,具体实现后可以给我们带来什么样的效益,改变了我们生活的哪些东西,又或者是给社会经济带来了什么样的改变。

开题我能写的。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

论文选题的目的和意义根据你的题目来写啊目的和意义可以这样写,通过了解成功企业家发展历程,可以知道创业的艰辛及其他们成功的原因,如他们执着、果断,有魄力,耐心,他们如何为人处事,如何选择,这些可以用来指导我们大学生的学习或今后的工作,思想定位,作为一种借鉴…… 围绕你的题目来写,意义(为什么要研究这个题目),主要内容(如何研究,研究到什么案例),结论(研究后有什么结果,今后怎么做),你今后论文的主线也就是这样,后面自己慢慢琢磨吧

就是写清楚你问什么选这个论题来研究,这个研究成果出来之后有什么意义,简单的来说就是有什么用,会帮到哪些人或事,有什么好处,而且你对你选的这个课题的研究有哪方面的优势!一般分为目的和意义:目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导

大学生就业指导与创业教育论文选题意义和目的

(一)帮助大学生树立正确的就业观毕业大学生缺乏正确就业观的指导是造成大学生就业难的重要因素,一方面大学生毕业之后认为择业机会少,另一方面用人单位为招不到合适的人才而发愁。刚毕业的大学生对于社会需求和自身定位不清晰,造成了在进行择业过程中高不成低不就,偏重薪酬待遇而忽略了对自身能力价值的分析。就业与创业指导课程能够帮助大学生分析社会需求,更清楚不同工作岗位对于员工基本素质和能力的需求,从而促进大学生更有针对性地提高自身能力,与社会需求接轨,在毕业之后顺利进入工作岗位。就业与创业指导课程能够帮助大学生分析自身优势和缺点,更清楚为自身定位,同时还能够对大学生进行基本的职业素养指导,为大学生基本的职业道德奠定基础。(二)为大学生创业指明方向创业是一个富有挑战性的事情,创业过程中会有许多艰辛和坎坷,对于大学生来说并不容易。大学生创业需要明确的方向,具备良好技术或者想法的大学生在创业过程中如果缺乏创业知识,在创业过程中会增加大学生创业成功的难度。就业与创业指导课程能够帮助大学生对于自身存在的优势资源和社会需求以及基本创业知识具有明确的定位,在创业道路上更有方向性,从而真正实现自己的梦想。目前就业与创业指导课程存在的问题(一)就业与创业指导课程的重视程度不高就业与创业指导课程对于大学生的发展具有重要的指导作用,但是在高校对于大学生的培养方案中,就业与创业指导并没有受到重视,高校的就业与指导课程偏向理论,学生从课程中很难学到所需要的知识来解决在就业和创业过程中遇到的实际问题。高校重视科研重于教学导致学校对于就业与创业指导课程教学缺乏重视和投入,对于就业与创业指导课程教师选择也有一定的随意性,无法保证教师的专业性,缺乏良好的教学环境,就业与创业指导课程的教学效果并不理想。(二)教学内容偏重理论,缺乏实践指导就业与创业指导课程的教学模式单一,教学模式依然是最传统的以教为主的教学模式,教师负责讲学生负责听。[2]就业与创业指导课程是一门实践性很强的课程,使用纯理论教学模式来进行讲解,无法吸引学生的注意力,对于学生在实际就业和创业过程中遇到的困难帮助并不大。就业与创业指导课程需要给学生的实践活动提供指导和帮助,单纯的理论知识无法帮助学生解决在实际就业和创业过程中遇到的问题,教学效果无法保证。

一、开设就业指导课的意义当前,经济全球化进程加快,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。随着我国市场经济的建立和完善,高校毕业生就业制度的改革也在不断深入。现在大学毕业生就业是实行在国家方针政策指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法。因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,尤其是针对成教、自学考试的学生,让其调整好心理状态,顺利走,上工作岗位,有着十分重要的意义。二、开设就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择业、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向。了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质及技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。扩展资料:大学生就业指导建议: 一、深刻的自我了解。要想在人生的分岔口上做出正确的选择,首先要了解自己,我们要在正视客观现实的基础上,认真选择将来的发展方向,一方面要清楚自己的性格特点,另一方面要明确自己想要从事的行业对这方面的需求。二、慎重的职业选择。首先要考虑的是要不要从事教育行业,教师这个职业相比于其他有所不同,我们担负着的是家长的期待、孩子的前途。如果对这个职业没有热爱,那么从事这个职业,对学生、对自己都是一种折磨。如果坚定了做老师的想法,我们要考虑哪些企业和学校适合我们去应聘,不要好高骛远,也不要畏手畏脚。三、充足的准备工作。我们要相信自己的能力,做好充分且长久的现实准备和心理准备。“机会是留给有准备的人”,当下就业形势严峻,我们应该正确认识自己,提升自身专业素质,对于身体素质、知识、能力和技能等方面,应做好充足的准备,树立良好的就业意识。大学生应该始终养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,自觉遵守作息时间,形成学习和生活的规律,做好身体素质的准备,以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。当机会真正来临时,我们要勇敢地去尝试,努力地去争取,让自己以更谦虚和务实的态度去求职。四、自信的职场面试。对于面试,我们做到整洁干净仪态端庄谈吐大方即可。面试只是为了对你有一个大概的了解,用人单位一般都会给你一个机会去体验工作,这个体验的过程才是单位决定你去留的关键。所以自信的仪态便是面试成功的第一步。参考资料来源:人民网-关注大学生就业

2年前 - 就业指导帮助毕业生树立正确的就业观 就业观是指对职业选择的基本看法,是个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下就业指导能帮助毕业生进行正确的职业选择 职业选择是指求职者根据自己的职业意向、职业兴趣、职业能力以及个性特点,社会需要等就业指导能促进毕业生的发展与成才 求发展、求成才是高校学生普遍共同的美好愿望,他们对社会贡献如何,个人生2016年12月8日-提高大学生就业和创业指导课教学实效的意义 帮助学生树立正确的就业观 很多大学生在毕业后都会走上就业的道路,但是,长期处在学校这个大环境下,大学2《大学生创业与就业指导》 课程是我院为所有高职在校生开设的一门必修课, 目的是为了对学生进行有针对性的创业与就业指导教育 淮北职业技术学院由于党委行政的高度重一、开展大学就业指导教学课程的重要意义我国经济体制下的就业市场开放搞活,已经打破了传统的分配形式,毕业生就业的压力越来越大相关资料表明,我国今年的毕业生人数2 开课的初衷真的是好的:提升学生就业综合能力,促进学生提前了解社会就业形势等学生通过这样的课程也可以掌握一些知识:简历制作、行业分布、面试2021年2月27日-大学生就业指导课程的重要性和性文档信息 主题: 关于管理戒人力资源中的劳动就业”的参考范文。 属性: Doc-02N860,doc 格式,正文2338 字。质优实惠,2016年2月16日-开设大学生就业指导课的意义和目的开设大学生就业指导课的意义和目的开设大学生就业指导课的意义和目的一、开设就业指导课的意义当前,经济全球化进程将创业教育纳入就业指导课 程,我们就必须更多地考虑创业教育的实践 性、创新性和综合性的特征,改进就业指导 课程的教法, 实行开放式多样化的教学方 式,除了传统的讲授法把就业指导与创业精神的培养与教育紧密结合起来,鼓励学生从就业走向创业, 仅可以自己就业,还可为他人创造就业机会,提供就业岗位改善大学生择业质量,形成良好 的社

一、开设就业指导课的意义当前经济全球化进程加快科技进步日新月异综合竞争 日益激烈。随着市场经济的建立和完善 高校毕业生就 业制度的改革也在不断深入。现在大学毕业生就业是实行在政策指导下在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法。 因此在高校开设就业指导课 帮助毕业生释疑解惑尤其是针对成教、 自学考试的学生让其调整好心理状态顺利走上工作岗位有着十分重要的意义。二、开设就业指导课的目的“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择业、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握 目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策按照社会需求确立就业期看和就业心理树立正确的择就业观念和就业取向 了解大学生就业程序把握一定的就业技巧 以保证毕业生顺利就业。 同时进行相关的职业知识、道德、素质教育使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质及技能尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力使学生在毕业后能够进行独立创业

相关百科
热门百科
首页
发表服务