电子信息工程毕业论文方向有哪些要求

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论新经济对会计信息质量特征的影响　　会计信息质量特征就是会计信息所应当达到或满足的基本质量要求，它是会计系统为达到会计目标而对会计信息的约束。美国财务会计准则委员会（FASB）第一次将其作为一个专门的研究课题进行研究，于1980年发布了第2号概念结构公告《会计信息的质量特征》，此后，会计信息质量特征作为一个不可或缺的内容出现在很多国家所制订的财务会计概念结构中。国际会计准则委员会于1989年7月发布了《编制和提供财务报表的框架》，会计信息质量特征是其中的一个重要内容。新经济给会计信息质量特征带来了新的挑战，会计信息质量特征有待进一步完善，本文就此谈谈以下看法。　　一、新经济对会计信息质量特征的影响　　美国国家商务部在1999年度报告中将新经济定义为：“新经济指在过去的15年中，由于功能强大的个人电脑、高速的电子通讯以及INTERNET技术的发展而不断得到改进的市场的不同名称加在一起的简称，包括‘信息经济’、‘网络经济’、‘数字经济’、‘知识社会’以及‘风险社会’等。”新经济的特征主要表现为：信息化经济；以知识决策为导向的经济；以智力为支撑的经济；可持续发展的经济；面向未来的经济。新经济对会计环境产生重大影响，从而使会计信息质量特征受到以下两种挑战：　　国际需求与国内需求的挑战。新经济时代，经济全球化、企业跨国化的发展造成资本和信用的跨国流动，全球经济一体化，使各国经济与企业的发展与他国紧密相连，会计信息在全球范围内交流成为必然趋势，会计信息质量特征一方面要满足本国会计目标的需要，另一方面要满足国际经济环境和国际金融市场的需要，财务报告使用者广泛化和多样化，使会计信息质量特征受到挑战。　　不确定性和风险因素的挑战。新经济时代的一个重要特征是信息不完全导致经济活动的不确定性，虽然经济主体的“有限理性”也导致不确定性，但信息不对称是导致不确定性的主要原因。信息不对称表现为事前和事后不对称，相应地带来了两种不同的后果：一种是由于信息事前不对称引起的逆向选择问题，另一种是由于信息事后不对称引起的道德风险问题。这些都使会计环境的风险加剧，会计信息质量特征如何应对环境变化显得十分迫切。　　二、新经济时代会计信息质量特征的改进　　会计信息质量特征因国而异，其中美国财务会计准则委员会（FASB）与国际会计准则委员会（1ASC）的会计信息质量特征体系最具影响力。FASB认为：会计信息的首要质量特征包括相关性和可靠性等两项，其中，相关性包括反馈价值、预测价值和及时性，可靠性包括可验证性、中立性和反映真实性；可比性是会计信息的次要质量特征；可理解性是针对用户的质量特征。IASC则认为会计信息的主要质量特征包括可理解性、相关性、可靠性和可比性等四项，相关性包括重要性，可靠性包括真实反映、实质重于形式、中立性、审慎及完整性等次级质量特征。笔者认为，上述信息质量特征在新经济时代显得不够全面，会计信息质量特征应从以下四个方面改进和完善。　　公允性。这里提出的公允性不同于公允价值概念，公允性包括两层含义：一是立场的公允性，要求会计信息对实际情况的反映应该公允，不偏不倚，保持中立性；二是会计计量的公允性，新经济时代经济环境的迅猛变化，使会计要素的内容得到很大扩展，不同的会计要素本身就具有不同的特点，对计量属性有不同的要求，如果对不同的会计要素，如固定资产、无形资产、人力资源、金融资产及衍生金融工具等采用同一计量标准，必然导致会计信息失之客观准确。资产呈现多元化，会计计量的公允性要求会计计量方法从理论到实务也随之多元化，以求公允反映各类资产的真实价值。未来财务会计的计量属性应是历史成本、公允价值、成本与市价孰低等多种计量属性并存的模式。　　前瞻性。新经济的一个重要特征就是人们关注的不是过去和现在，而是未来。美国未来会计学家汉弗莱。H纳什在《未来会计》一书中也指出，经济社会最大的价值在未来。新经济时代，决策有用性越来越受到信息使用者关注，而决策是面向未来的。前瞻性原则要求会计信息着眼于未来，要求充分披露未来预测信息、非财务信息和社会责任信息，要求会计信息披露更及时更全面。新经济时代信息技术的发展和市场的完善使得会计信息及时报告成为可能，联机实时报告系统（OLKT）的应用，使得企业可以根据经济业务的发生情况进行实时计量。这也是会计信息规避不确定性和风险的一种有效手段。　　透明度。新经济时代经济形势发展的特点是竞争激烈，风险加大。除了高新技术产业迅猛发展外，市场创新、金融创新层出不穷，对会计信息质量的要求越来越高。1997年初东南亚金融危机爆发后，许多国际性组织在分析东南亚金融危机的原因时，将东南亚国家不透明的会计信息归为经济危机爆发的原因之一。透明度最早由美国证券交易委员会（SEC）提出，1996年4月11日，SEC发布了关于IASC“核心准则”的声明，提出三项评价“核心准则”的要素，其中第二项是“高质量”，SEC对高质量的具体解释是可比性、透明度和充分披露。1998年9月，巴塞尔银行监管委员会发布的“增强银行透明度”研究报告中，透明度定义为“公开披露可靠与及时的信息，有助于信息使用者准确评价一家公司的财务状况和业绩、经营活动、风险分布及风险管理实务”，高透明度意味着能够透过现象看本质。提高会计信息透明度，将有助于企业的真实价值被市场发现和认可，降低其在市场运行中的各种成本与风险。　　4，相对性和动态性。会计信息质量特征具有相对性，因为会计信息是客观经济活动的会计反映。从哲学上说，意识对存在的反映受主观和客观两个因素的影响，会计信息既与会计人员的素质、能力、职业道德有关，又与会计准则、会计制度、会计处理程序和方法有关，会计处理程序的可选择性与会计的不确定性使会计信息质量特征呈现相对性：①会计信息的真实性具有相对性；②在相关性与可靠性二者权衡中，会计学者提出相对可靠性；③成本效益原则也使会计信息各质量特征呈现相对性特点。　　三、关于我国构建会计信息质量特征体系的几点设想　　我国会计信息质量特征主要通过《企业会计准则》、《企业财务会计报告条例》等规范进行阐述，具体包括如实反映、有用性、可比性、一致性、及时性、明晰性、谨慎性、完整性、重要性和实质重于形式等十个方面。虽然形式上比较全面，但相互之间关系模糊，诸概念定义还不够明确，缺乏层次性和系统性，因此笔者建议：　　建立我国财务会计概念框架，将会计信息质量特征纳入框架体系中。“概念框架”一词是在1966年由美国会计学会（AAA）在《基本会计理论报告》中提出。此后，加拿大、澳大利亚、英国以及国际会计准则委员会也纷纷效仿建立了财务会计概念框架，对会计准则的发展与完善提供了一定的理论指导，提高了会计准则制订的效率。我国目前尚无完整的财务会计概念框架，新颁布的具体会计准则已达到较高水平，使得现有的企业会计基本准则在理论上与具体准则不匹配、不协调。因此，修订企业会计基本准则、建立概念框架显得十分迫切。在修订时应将会计信息质量特征作为概念框架的一个重要组成部分，可以明确会计信息质量特征在会计基本理论中的地位，有利于使会计信息质量特征的理论研究深入发展。　　会计信息质量特征要符合我国的会计目标的要求。会计信息质量特征主要取决于会计目标，由于各国的政治、经济、文化背景的不同，各国的会计目标也不相同。FASB在其第1号概念公告中指出：“财务报告应当提供有助于信息使用者评估报告主体预期现金收入的金额、时间和不确定性的信息”，国际会计准则也将会计目标规定为“决策有用性”，受会计目标的影响，美国和国际会计准则委员会的会计信息质量特征偏向于相关性，德日的会计目标定位为“受托责任观”，其会计信息质量特征则偏向于可靠性。　　答案补充　　我国财务会计目标目前并不十分明晰，但主要体现的是“受托责任观”，这基本符合我国现阶段的国情，但所有者缺位现象影响了会计信息质量特征的实现。笔者认为，“决策有用性”是指对信息使用者有用，信息使用者包括投资人、债权人以及委托人等相关各方，因此“决策有用观”实际涵盖了“受托责任观”。根据新经济时代的特点，我国企业进入国际市场的机遇大大增加，“决策有用性”将有利于中国企业参与国际竞争，因此我国会计目标应定位为“受托责任观”与“决策有用观”二者的结合，这样才能与会计信息使用者扩大到全球范围的变化相适应。　　答案补充　　构建多层次的会计信息质量特征体系。我国会计信息质量特征体系的建立可以借鉴国际会计准则委员会的模式，但要考虑中国的国情。会计信息质量特征体系应多层次化，第一层次为总体质量特征，即有用性；第二层次为主要质量特征，包括可靠性、相关性、透明度、可比性和充分性；第三层次为次要质量特征，包括如实反映、公允性、谨慎性、完整性、重要性、前瞻性和实质重于形式；会计信息的制约因素包括及时性、成本效益原则及相对性和动态性。

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电子信息工程论文方向有哪些要求

电子g信息工n程专r业毕业论文6（设计3）大t纲课程编号：课内3学时：66 周学分5数：一p，毕业论文8（设计6）目的与s要求 6，毕业论文5（设计0）目的：提高学生对工u作认0真负责、一j丝不p苟，对国家、集体无r私奉献，对同事友o爱团结、协作攻关，对事物能潜心0考察，勇于c开p拓，勇于b实践的基本素质。培养学生勇于j探索，严谨推理，实事求是，有过必改，用实践来检验理论、全方1 位地考虑问题等科学技术人s员应具有的素质。培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工n作能力o。培养学生从7文6献，科学实验，生产实践和调查研究中0获取知识的能力v，提高学生从6别人o经验，从1其他学科找到解决问题的新途径的悟性。培养学生根据条件变化4而调整工v作重点的应变能力n。对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论去处理问题的能力z，实验能力d，外语水2平计7算机运用水5平，书0面及g口u头表达能力i进行考核。为3学生能否毕业，能否取得学士g学位提供必要的依据。力c争为2社会作出贡献。 2，毕业论文4（设计6）要求通过毕业设计1对学生进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练，使学生的科学实验和工j程实践技能的水8平，独立工k作能力f有所提高。毕业论文4（设计2）应该在教学计0划所规定的时限内6完成既可以6一o个a学生一q个n课题；也d可以3多名学生采取分6工x负责的办1法，共同完成一j个b大w的课题；还可以3前后几d届学生连续攻关，共同完成。毕业论文0（设计2）完成后，学生提交毕业论文7，毕业论文5必须符合有关规定的要求。为8考核学生的外语水1平及e阅读外文6资料的能力k，按教育部的规定，学生需上i交4000汉字的译文6，并附交原文3，译文5内2容应与s课题紧密相关。二q，毕业论文4（设计1）的安排毕业设计8（论文7）通常按照下u列程序予5以0实施：取得课题；对课题进行剖析，明确其要求及b预期成果，规划出步骤及h工x作程序；进行实验或工e程实践；中3间检查；用所学知识对结论予8以6分6析及n整理。完成文6字材料后，请指导老师审阅；改稿、定稿和打印；评委阅读毕业设计6（论文3），写出书6面意见4；答辩。三m，不w同类型的毕业论文3（设计1）基本特点和要求 2，工d程型：工q程型毕业设计1，具有硬件设计6和软件设计0两种类型。硬件课题的特点是以7硬件实体来体现毕业设计7的成果。例如，课题要求在PC计6算机上x做一m块接口i卡，这块卡就是毕业设计2成果。该课题的主要工t作有以4下d几v个t方6面：选择核心3电路的主要芯片1；设计0接口q电路，并尽量选用芯片6；考虑软件与h硬件分7工c，设计7总体电路；画印刷板电路图，并考虑相应结构；所谓软件设计1是指利用成熟的技术和产品，完成工p程技术要求的设计8。这一d类型的设计3是根据设计6任务书5中6的要求，对现场、有关的产品设备及y仪表等进行调研之a后，通过计4算，落实到设备的选型配套、施工j图纸的绘制及b对施工e要求、投资的说明上x，最后写出设计5报告。这类课题需要阅读大u量资料，有时要进行实地勘查，现场测试，而后才v能完成。此外，计2算机软件开n发、设计3也k属于q工r程型设计6，例如在信息处理以3及d通信网中7就有很多这种类型的毕业课题，数据库、数据管理及v处理系统就是其中5的主要内6容。这些软件课题则以5围绕要求实现的功能编写出若干j程序，来体现设计3成果的题目。 2，科研型：这种课题一a般来自教师所承担的科研项目，把其中5的一r些子b课题作为1毕业设计2课题让学生来做。这类课题有一b定难度，要求比6较高，往往是几x个o同学配合起来共同完成一c个u完整的项目，有时还需要几y届毕业设计3连续几n年才x能完成，这样就出现一j个l如何继承往届成果及w前后几g届同学如何配合的问题，但这种协调配合对同学将来的工v作是大b有好处的。完成这类课题需要有较好的理论基础和外语水1平，以8及n较强的独立工o作能力z。 2，理论型：本专i业的若干z个w方7向都有理论工p作可以3做。如：信息论、信号理论与g信号处理方2向：有通信体制的比7较，编译码的分4析等。是偏重数学的课题，选这方6面课题的学生要有较好的数学基础。如：电子z电路与h电路系统方5向：有网络综合问题，反6射功放交调分8析等。选这方4面课题的学生对电路要有较好的理论基础。搞理论方4面的课题时，一h般先根据具体条件建立一v个d数学模型，推导出相应的表达式，利用计5算机计3算出结果并画出各种曲线，然后对结果和曲线加以3分1析，再提出结论性意见3。四，成绩评定 3，成绩的等次及n评定方1法毕业论文8（设计0）的成绩分8为8优秀，良好，中2等，及i格和不a及o格五w个o等级。毕业论文3（设计4）的评定方0法是指导教师，评阅教师和答辩委员会的三o项成绩按照3:4:4的原则加权计6算求得。 2，评分5标准及f原则（7）、指导老师用毕业论文7（论文8）成绩评审标准调查论证：能独立查阅文5献和从6事其他调研；能正确翻译外文7资料；能提出并较好地论述课题的实施方2案；有收集加工t各种信息及d获取新知识的能力v。实验方4案设计6与t实验技能：能正确设计3实验方7案，独立进行实验工p作，如设备安装，调试和操作等。分1析与q解决问题的能力m：能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分8析，能得出有价值得结论。工x作量、工f作态度：按期圆满完成规定的任务，工k作量饱满，难度较大l；工r作努力l，遵守纪律；工y作作风1严谨扎a实。论文7（设计2）质量：综述简练完整，有简介3；立论正确，论述充分8，结论严谨合理；实验正确，分5析，处理问题科学；文8字通顺，技术用语准确，符号统一s，编号齐全，书4写工m整规范。图表完整，整洁，正确；设计7（论文5）有应用价值。创新：工c作中8有创新意识；对前人k工i作有改进和突破，或有独特见2解。（2）评阅人c用毕业论文8（设计2）成绩评审标准翻译资料，综述材料：查阅文3献有一m定的广m泛性；翻译外文7资料的质量好；有综合归纳资料的能力a和有自己s的见1解。文2章质量：综述简练完整，有简介2；立论正确，论述充分1，结论严谨合理；实验正确，分2析，处理问题科学；文6字通顺，技术用语准确，符号统一w，编号齐全，书0写工n整规范。图表完整，整洁，正确；设计6（论文7）有应用价值。工e作量，难度：工i作量饱满，难度较大k 创新：对前人d工i作有改进和突破，或有独特见2解。（6）答辩委员会用毕业论文4（设计4）成绩评审标准报告内0容：思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方6法科学，分3析归纳合理；结论严谨；论文5（设计2）有应用价值。创新：对前人j工z作有改进和突破，或有独特见8解。答辩：回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入l。报告时间：符合要求。（5）毕业设计1（论文2）评分6标准分1析、计4算、论证：8、综合分2析的正确、合理性；2。设计1，计8算的正确性；6。方3案论证的充分2性；结构，建模，实验：1、设计5（论文7）的正确合理性；2、数模建立的正确，合理性；3。实验方8案的合理性和数据的可靠性；说明书4的书7写质量：2。条理清楚，文6理通顺，用语符合技术规范；2。字迹工r整，图表清楚；3、书0写格式规范化6。图纸质量：4、结构合理，工a艺z可行；2。图纸的绘制与q技术要求符合国家标准；5。图面质量及c制图的工w作量符合要求。译文5：1。翻译准确，通顺；2。文0字流畅。创新：8。有重大b改进或有独特见0解；2、有一f定应用价值。答辩：2、论述思路清晰、表达清楚；2。回答正确，深入r，有逻辑性。 d〓Вy％zop省ˇk栅d〓Вr│iИp省ˇ

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电子信息工程毕业论文方向有哪些

电子信息科学与技术专业本科毕业设计（论文）选题指南一、电子信息科学与技术专业的学科领域电子信息科学与技术专业属于电子信息科学类专业。电子信息科学类专业还包括：微电子学（071202）；光信息科学与技术（071203）。二、电子信息科学与技术专业的主要研究方向和培养目标 1、电子信息科学与技术专业的主要研究方向 (1) 电路与系统 (2) 计算机应用 2、电子信息科学与技术专业的培养目标本专业培养具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质: (1) 掌握数学，物理等方面的基本理论和基本知识，； (2) 掌握电子信息科学与技术，计算机科学与技术等方面的基本理论，基本知识和基本技能与方法； (3) 了解相近专业的一般原理和知识； (4) 熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； (5) 了解电子信息科学与技术的理论前沿，应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况； (6) 掌握现代电路设计自动化技术。 (7) 掌握资料查询，文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力； (8) 具备善于运用已有知识来学习挖掘新知识，能够将所学知识运用到实践活动中去和运用科学知识分析解决实际问题的能力； (9) 具有独立观察，分析问题，敢于标新立异，勇于置疑，具备开展科学创新活动的基本能力； (10) 善于自我设计、自我推销，协调和处理人际关系，能够及时掌握人才市场需求的信息，具有自主择业的能力。三、毕业设计（论文）选题原则本专业毕业论文（设计）题目的选择要遵循以下原则： 1、要结合所学专业毕业论文主要用来衡量学生对所学知识的掌握程度，所以论文题目不能脱离所学的专业知识。有些学生工作与所学专业没有关系，而本人对所从事的工作有一定的探索或研究，毕业论文就写了这方面的内容。这只能算是工作总结，但不能算是一篇毕业论文。工科学生学习的专业往往和他们从事的工作有教紧密的关系，他们有教丰富的实验经验和感性认识，经过几年的系统学习，可以学到相应的理论知识，使他们对自己的工作有一种新的认识，他们可以利用所学知识对原来的工作方式、工作程序、工作工具进行改进，以提高工作效率。 2、内容要新工科论文除了具有理论性之外，更重要的是它的实践性和实际操作性。工科各学科发展非常之快，往往教科书刚进入课堂，内容就已经落后了。待学生毕业时，所学知识可能几近淘汰，所以学生选题要注意所用知识不能陈旧，要能跟上学科的发展。 3、题目要大小适当，难易适度论文题目不宜过大，否则必然涉及的范围大广。学生处涉科研，普遍存在着知识面窄、理论功底不足的问题，再加上学生主要以业余学习为主，题目太大，势必讲得不深不透，乃至丢三落四，难以驾驭。因此，选题必须具体适中。题目选择要难易适度。过难，自己不能胜任，最后可能半途而废，无法完成论文；太容易，则论文层次太低，不能很好地反映几年来的学习成绩和科研水平，同时自己也得不到锻炼。选题最好能合乎个性兴趣爱好，如果自己对论题兴趣很高，就会有自发的热情和积极性，文章就容易写出新意来。四、毕业设计（论文）选题选题是决定毕业设计（论文）训练成败与质量好坏的关健之一。 1、电子信息科学与技术专业本科从选题的内容上可以分为理论型毕业设计（论文）和应用型毕业设计（论文）两大类。 2、从本科毕业设计（论文）课题的来源，也可以分为科研开发型和自确定型毕业设计（论文）两大类。 3、从电子信息科学与技术专业本科毕业设计（论文）所涉及的研究领域来看，又可以将其划分为如下一些领域: (1) 集成电路的测试与故障诊断 (2) 集成电路的设计与分析 (3) ARM的设计与应用 (4) 信号与信息处理 (5) 单片机应用系统开发 (6) 仪器、仪表的设计开发与改进 (7) 视频、音频信号处理技术 (8) 可编程器件、EDA技术 (9) 新型电源的开发与应用 (10) 各种电子电路的设计 (11) 微机接口电路的设计 (12) 电子电路的软件仿真技术 (13) 太赫兹电子技术 (14) 测试控制系统的设计与仿真 (15) 数据采集系统设计 (16) 虚拟仪器满意请采纳

xxx的设计难道要大一些，如果你做出来的论文不是一个实际可行，有理有据的，那么个人觉得就不应该选择这方面；而xxx的研究或实现就要更贴近理论一些，你需要在各种数据库中查找资料，并做一些验证那么这个难度小一点。本科论文只要做到论点、论据清晰就可以成为一篇好论文。另外如果xxx设计是你的强项那么就选择他，本科论文设计可以说是大学四年的综合考评能体现出你真实的水平，也是提升的好机会，希望能把我好哦。

xxx的研究，基本上就是matlab做个算法仿真，贴几张参数对性能影响的曲线图比较，得出对应结论；xxx的实现，可能就是要写算法代码，或者涉及到具体电路的搭建，甚至做电路板；xxx设计，应该会涉及到具体硬件实现，如PCB画板，看个人兴趣爱好了，好好做毕业涉及，总会有收获的，不在于设计题目高端与否

电子信息工程专业的论文方向有哪些要求

1、信号方向，侧重信号处理，偏向编程，算法。在硬件上多涉及数字逻辑层面的研究，学生需要掌握各种知识在信号处理（比如DSP），计算机体系结构，同时也必须掌握一两门编程语言，这些都是建立在数字模拟电子基础之上的（一定要学好数电！！！）；2、电路方向，侧重硬件。学生除了要掌握基本的电子知识外，也要学习高频电路微波电路，微波技术与天线，电磁兼容，雷达等无线电路和系统知识。也可以做数字逻辑电路设计，要求编程能力。另外学生也可以搞模拟射频/微波无线电电路系统设计；电磁场，侧重于模拟电路，学习微波，毫米波等电磁波应用技术，除了基本微波电路技术，还要深入学习天线设计原理，微波网络等无线技术。这个领域计算机技能用的会比较少，要求学生具有良好的数学和物理功底。学生可以从事微波，毫米波电路系统设计，天线设计，还可以搞计算电磁学数值分析。

1．电子与通信工程无线网络光通信多媒体通信2．网络软件技术在通信工程微波工程信息通信工程3．人工智能生物信息学软件工程信号处理4．嵌入式系统编码音频/语音信号处理图像/视频处理和编码5．医学成像和图像分析应用电子生物医学电子工业电子和自动化机器人6．电子设备在通信电子工程神经网络的应用工业自动化与控制7．设备建模与仿真 VLSI设计与测试微加工、微传感器和MEMS 光电子和光子技术8．工艺技术纳米技术信息技术通信和车辆技术9．电力系统和电子控制系统生物医学工程生物医学成像 10．图像处理和可视化生物医学信号处理和分析医疗数据存储和压缩技术生物医学建模11．生物信息学计算机和信息科学嵌入系统信息工程和应用电气工程与应用 12．控制工程和应用通信技术与应用服务科学工程和应用13．生物信息学和应用能源和交通方面的智能方法Ø 出版社：SPIE(The International Society for Optics and Photonics)光学学会Ø 检索核心：EI SCIØ 发表方法：在线投稿或EASYCHAIRØ 缩写：ICEIE2017Ø 周期：投稿后在2-3周内会有审稿结果，在会议结束后3-6个月完成论文的出版和检索Ø 合作单位：山东大学(威海)Ø 时间：2017年09月16-17日Ø 发表流程u 投稿→审稿→审核结果通过→录用通知→论文注册→注册成功→参加会议→会议完成→论文出版→论文检索→完成参考内容来源：《ICEIE2017电子与信息工程》

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