医学论文写作考试试题及答案高中

医学知识太多了，每个面试单位出的题目又不会一样，无法说明面试题及答案

如有可能，在选用关键词时，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词，即主题词。GB/T 2860-1995《文献序数词标引规则》规定了文献主题的分析及根据各种汉语叙词表进行文献叙词标引的方法。但由于主题词表的更新，远远赶不上科学技术的飞速发展，因此，遇到下列几种情况可以选用自由词。(1)主题词表中漏选的主题词;(2)未来得及收入主题词表的标志新学科、新理论、新技术、新材料的名称;(3)主题词表中未收入的地区、人物、文献、产品等名称;(4)关键词组配结果要求只能表达一个单一的、确切的概念。因此，当某些概念采用组配，但结果却出现多义时候，其标引的概念可用自由词标引。自由词应尽可能选用较权威的参考书和工具书的名词术语。这些词语在各学科领域文献中经常出现，并且在情报检索中有使用价值和一定的使用频率。自由词必须词形简练、词义明确、实用性强，并严格遵守一词一义原则。在关键词标引中，要严格控制自由词的数量。关键词的选取途径(1)从论文标题中提取科技论文的标题包含了论文的主要信息点，如研究对象，研究方法等。因此，选择关键词应首先考虑从标题中选取。如一篇科技论文的标题为《基于协方差的正交频分复用系统抗干扰算法》，作者从标题中提取出4个关键词“协方差”、“正交频分复用系统”，“抗干扰”、“算法”。但经过分析和查找主题词表，发觉不妥，后改为“自协方差”、“正交频分复用系统”、“抗干扰算法”。改动的依据是“协方差”没有“自协方差”的概念单一明确，而去在该论文中，摘要和二级标题中都是“自协方差”;“算法”虽然在主题词表中能够找到，但概念较为宽泛，不宜作为关键词，因而将“抗干扰”和“算法”合二为一。(2)从论文中提取有时科技论文的标题较为笼统，不能完全反映论文表述的全部内容。如果仅从标题中选取关键词，不仅无法满足关键词规定数量，而且还会丢失一部分信息。例如有一篇论文的标题为《教学用露点仪的设计与应用》，作者选取了4个关键词“露点仪”、“露点仪设计”、“露点测量系统”、“跟踪系统”。显然后两个关键词是从论文中提取出来的。从论文中选取关键词，应首先考虑从二级标题中提取，其次可考虑从摘要中提取，最后才考虑从论文内容中提取。更多论文资讯可访问上学吧论文查重

一、名词解释： 1、幻觉：没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉。 2、风湿性疾病：指以关节、肌肉病变为主要特征，累计全身结缔组织，与机体免疫异常有关的一组自身免疫性疾病。 3、功血：由于下丘脑-垂体-卵巢轴功能失调、并非器质性病变引起的异常子宫出血。 4、原发性高血压：以血压升高为主要临床表现伴或不伴有多种心血管危险因素的综合症，通常简称为高血压。 5、异位妊娠：受精卵在子宫体腔以外着床，称异位妊娠。 6、弥漫性血管内凝血（DIC）：是在某些致病因素作用下，微循环内弥漫性微血栓形成，引起继发性凝血因子消耗和纤维蛋白溶解亢进，导致微循环障碍的疾病。 7、消化性溃疡：主要指发生在胃和十二指肠的慢性溃疡，亦可发生在食管下端、胃-空肠吻合口附近及Meckel憩室。因其形成与胃酸/胃蛋白酶的消化作用有关而得名。 8、原发性肝癌：指肝细胞或肝内胆管细胞发生的恶性肿瘤，发病率在消化道肿瘤中居第三位，临床以肝大、肝区疼痛为特征。 9、烧伤：是人体受热力（火焰灼热的气体、液体或固体）、电能、放射线、强酸、强碱等化学物质作用引起的损伤。 10、肺性脑病：呼吸功能衰竭所致的缺氧、二氧化碳潴留而引起精神障碍、神经系统症状的综合征。 11、外科感染：是指需要手术治疗的感染性疾病，以及创伤或手术后发生的感染性疾病。 12、流产：妊娠不足28周、胎儿体重不足1000g而终止妊娠者称流产。 12、急性胰腺炎：多种病因致胰酶在胰腺激活引起胰腺组织自身消化、水肿、出血甚至坏死的炎症反应。临床以急性上腹痛、恶心、呕吐、发热、血尿淀粉酶增高为特点 14、支气管哮喘：是以嗜酸性粒细胞、肥大细胞参与的气道变应性炎症和气道高反应，反复出现广泛多变的可逆性气流受限。 15、巨幼细胞贫血（MA）：是机体内叶酸和(或)维生素B12缺乏，影响脱氧核糖核酸(DNA)的生物合成，使细胞核分裂发生障碍所致的大细胞性贫血。 16、脓毒症：是有全身性炎症反应表现，如体温、循环、呼吸等明显改变的外科感染的统称。 17、月经：伴随卵巢的周期性排卵，卵巢分泌雌、孕激素的周期性变化所引起的子宫内膜周期性脱落和出血。 18、类风湿关节炎：是一种以关节滑膜为主要靶组织的慢性系统性炎症性的自身免疫性疾病。 19、自知力：自知力是指病人对其本身的精神病状态的认识能力。 20、尿频：尿频是指单位时间内排尿次数明显超过正常范围，日间4-6次，夜间0-2次。 21、AIDS：获得性免疫缺陷综合征，简称艾滋病。是由HIV病毒引起的严重慢性传染病。传播迅速，发病缓慢，多系统损害，病死率高。 2 二、填空题。（用“；”号隔开的答案须按顺序填写） 1、雌激素。 2、传染源，传播途径，人群易感性。 3、1型糖尿病，2型糖尿病，其他特殊类型（继发性糖尿病），妊娠糖尿病。 4、淋巴结，骨髓，脾脏，血液。 5、输卵管妊娠。 6、呼吸衰竭，心力衰竭，中毒性脑病。 7、滑膜炎，血管炎。 8、骶骨，尾骨。 9、急性感染，亚急性感染，慢性感染。 10、硝普钠。 11、脓毒症，菌血症。 12、急性乙型肝炎，慢性乙型肝炎，肝炎肝硬化，HBV携带者，隐匿性慢性乙型肝炎；HBV携带者。 13、排卵型，非排卵型。 14、子宫；卵巢。 15、类风湿关节炎。 16、潜伏期，前驱期，症状明显期，恢复期。 17、促胰岛素分泌剂，双呱类，α－糖苷酶抑制剂，噻唑烷二酮类。 18、糖皮质激素，肾上腺素能受体兴奋剂，茶碱类，M胆碱能受体阻滞剂。 19、耐受菌株。 20、38℃－42℃。 21、糖皮质激素。 22、关节疼痛，关节肿胀，晨僵，关节局部发红，关节功能障碍。 23、机会性感染。 24、<0mmol/L；1－0mmol/L；>0mmol/L。 25、ds-DNA，Sm抗体。 26、低氧血症，高碳酸血症，毒血症。 27、细菌。 3 28、量，质。 4 四、简答题（问答题）。 1、简要回答小儿药物剂量计算方法。 (1)、按体重计算法：按实际体重或推算的体重乘以某药物的剂量即可。 (2)、按年龄计算法：用于不是十分精确用药的情况。 (3)、按成人剂量折算法：根据小儿体重按成人（以50KG为准）剂量折算。 (4)、按体表面积计算法：按单位体表面积剂量折算，如抗肿瘤药物等。 2、简要回答破伤风的临床表现。 (1)、潜伏期：平均为6～10日，潜伏期越短，症状愈重，死亡率越高。 (2)、前驱期：乏力、头晕、头痛、项肌酸痛或嚼肌酸胀紧张，局部疼痛、反射亢进等前驱症状，一般持续12～24小时。 (3)、症状期： ①全身型：典型的横纹肌持续性收缩、阵发性痉挛，顺序：嚼肌-面肌-颈项肌-背肌-腹肌-四肢肌群-隔肌及肋间肌； ②“苦笑面容、颈项强直、角弓反张、屈膝弯肘、呼吸困难窒息” ； ③轻微刺激可诱发，神志始终清楚，大汗淋漓，病程3-4周； ④局部型：仅限于创伤部位的肌肉。 3、简述急性肾小球肾炎的主要临床表现。 (1)、前驱感染：上呼吸道10d，皮肤感染20d。 (2)、一般病例（典型病例）：水肿：眼睑颜面早起重无凹陷；血尿、蛋白尿：尿液颜色与酸碱度相关；高血压：1~2w好转，持续不好转可考虑慢性急性发作。 (3)、严重病例：循环充血：1-2w内、气急胸闷、心力衰竭、肺水肿、危及生命；高血压脑病：剧烈头痛、恶心呕吐、视乳头水肿、神经系统症状；急性肾功能衰竭：少尿、无尿、高k代酸。 4、简答类风湿关节炎的治疗原则。类风湿关节炎是一种严重致残性疾病，目前尚无根治方法，关键在于早期诊断、早期治疗。 5 治疗原则为： (1)、特异性治疗：对某些感染性关节炎患者选用特定抗生素进行治疗。 (2)、控制病情治疗：对类风湿关节炎患者用金制剂、青霉胺、雷公藤总苷等进行治疗，以缓解病情，降低疾病的活动性。 (3)、对症治疗或治疗并发症：用阿司匹林等进行非特异性抗炎、消肿、解热、镇痛治疗。 (4)、防止复发治疗 (5)、外科治疗：关节置换术或者滑膜切除术。 (6)、综合治疗。 5、试述冠心病心绞痛型发作时胸痛的特点。（7分） (1)部位：主要在胸骨体上段或中段之后，可波及心前区，通常放射至左肩、左臂内侧或颈咽或颌部。 (2)性质：胸痛为压迫、发闷或紧缩性，也可有烧灼感。 (3)诱因：发作常由体力劳动或情绪激动、饱食、寒冷、吸烟、心动过速、休克等诱发，疼痛常发生于劳动或情绪激动的当时。 (4)持续时间：在3-5分钟内逐渐消失。舌下含用硝酸甘油可缓解。可数天或数星期发作一次，亦可一天内发作数次。 6、简述躁狂发作的诊断要点。 (1)、躁狂发作时，在情感高涨的背景上，伴有思维奔逸、意志活动增多。大多数患者的思维和行为异常与高涨的心境相协调。 (2)、可伴有躯体症状。躁狂时躯体不适少，常伴有食欲亢进，性欲亢进，睡眠减少。 (3)、病程特点：大多具有发作性病程，发作间期精神状态可恢复病前水平。既往有类似发作史，或病程中出现躁狂和抑郁的交替发作对诊断有帮助。 (4)、家族中特别是一级亲属有较高的同类疾病的阳性家族史。 (5)、躯体和神经系统检查一般无阳性发现。 7、简述消化性溃疡的典型临床表现及常见并发症。 (1)、典型临床表现：本病的临床表现不一，部分患者可无症状，部分以出血、穿孔为首发症状。 (2)、典型的消化性溃疡具有：①慢性反复发作过程；②周期性发作；③发作时上腹痛呈节律性。

第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究　　还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。

医学论文写作考试试题及答案

要想写一篇好的医学论文要做到：选题、收集资料、阅读资料、积累资料、立意构思、拟定提纲、完成初稿、反复修改。一、选题选题是撰写论文的第一步，而且是非常重要的一步。有人认为，学术论文的题目选得恰当，等于完成了论文的一半工作。如何才能选好论文课题呢?1、科学性任何科学研究都应按科学规律进行，因此科学性是论文选题的基本要求。选题要具有充分的理论与实践依据，要符合医学发生、发展和变化的客观规律，反映客观事物的本质。2、创新性医学研究不仅要善于继承、应用已有的成就，更重要的还在于创新和发展。因此，论文选题要着眼于创新，强调突破，尽可能避免重复。要做到这一点，必须在选题以前，做认真的调查研究，广泛收集资料，及时掌握本学科的研究动态和发展水平。要敢于冲破禁区，善于选择疑点、难点和空白点，要有预见性，使所选课题具有潜在的超前价值。3、针对性针对性是指论文选题目的要明确、具体。文章要解决什么问题，为什么要解决这个问题，有什么条件和要求，都要心中有数。切忌笼统、空洞、模糊，导致论文写作无所适从。要根据医学发展和医疗实践的需要，选择那些有科学价值的课题、与人民健康息息相关的课题和亟待解决的课题。4、可行性选题时要讲究实际，立足现实，充分考虑主、客观的条件。主观上要考虑自己的业务特长、业务能力、技术水平、专业知识的广度和深度，经过努力能否达到要求;客观上要考虑本单位的业务特点、技术状况、设备条件能否保证课题实验的基本需要。只有综合分析这两方面的因素，才能恰如其分地确定课题的规模和范围大小，进而保证论文的质量。当然，条件欠缺，应千方百计去创造，使其逐渐接近课题的要求。选题时应尽量考虑以下因素:①主动争取国家有关部门和本单位同意开展的课题;②工作实践中遇到的，经研究、分析、有改进、提高的课题;③根据专业发展需要，经过科研攻关，有所突破的课题;④在阅读文献资料中发现，经过深入研究获得的课题;⑤结合本人实践经验，对某方面有独特见解的课题。二、收集资料首先，要注意收集文献资料:一是充分利用各种检索工具、计算机数据库扩展收集资料面，缩短收集时间，提高收集效率;二是注意对近期有关专业期刊的阅读，以消除时差;三是充分利用相关的各种手册、年鉴等参考工具书收集相关资料。其次，收集临床或病历资料，收集实验观察资料。再次，收集调查研究资料与收集其他实物资料。三、阅读资料1、阅读策略为了提高阅读效率，读者应根据阅读的目的、文献性质、数量和环境条件等，采取不同的阅读策略。阅读策略通常包括以下几点:(1)先读与主题内容相同的中文文献，后读外文文献。这样可有助于理解内容，特别是理解一些专有名词和习惯用语，同时也可以加快阅读速度。(2)先读文摘，后读原文。根据文摘提供的信息，决定是否浏览原文，这样可以节省时间和精力。(3)先粗读，后精读。这是阅读文献最重要的策略。粗读重在广博了解所掌握资料的全貌基础上，选择与课题紧密相关的文献进行精读。精读要逐句逐段进行认真阅读，便读便思考，掌握文献的精神实质，摘录有用的内容。(4)先读综合性文献，后读专题性文献。这样有助于全面、深入地了解课题的内容。(5)先读现刊，后读过刊。这样有助于了解学科动态及成果的最新发展水平。(6)先读核心期刊，后读其他刊物。这样有助于在掌握重点文献的基础上进一步扩大知识面。2、阅读程序医学文献作为科技和专业读物，有一定的格式和结构。阅读医学文献要根据其特点，采用合理的阅读程序。(1)阅读题目选择切合课题需要的文献。(2)阅读摘要了解文献主要内容，进一步判断与课题关系的紧密程度，决定是否继续阅读。(3)阅读前言进一步了解作者的写作意图及所叙述问题的意义。如果读者认为正是自己所需要的内容，而且有深入细致掌握全文的必要，可以阅读全文;如果读者认为只需要知道该文的论点，就直接阅读结论;如果读者认为该文献所述内容是自己已经掌握的，那么在阅读完前言之后就可以结束阅读。(4)阅读结论掌握论点和结论。如果这些内容与自己所掌握的内容无很大差别，就可以不阅读全文，结束阅读。如果对一个论点的正确性有疑问，对某一论据有兴趣，某些论述、分析方法或数据确实有参考价值，应酌情阅读正文。(5)阅读正文阅读正文可以掌握作者的基本观点、分析方法和各种实验数据等。阅读正文应采用精读，边读边思考，并摘录有用的内容。3、阅读要领阅读一般的医学论文应注意以下几点:(1)理解概念:①读懂定义，定义是用简洁的语言，揭示概念的内涵和外延，阅读时应从本质和特征两方面加以理解;②解释，这是对概念的状况、性质、特征、成因做简要、概括的解说，一般比较灵活、自然，不一定完整;③比较，通过两个或两个以上彼此有联系的事物做比较，在比较中说明概念的性质和特点，阅读时应特别注意共同点和差异点;④数字说明，有数字说明的概念，只需要掌握其数字的范围、多少，理解其大致趋势即可;⑤举例说明，对于很难理解的概念，有的文献用举例来说明，这是把抽象概念给予形象化解释，对于理解概念是有益的。(2)重视图表和数据:图表和数据对于理解、巩固所学知识有很大作用。对于图表要注重来源，是实验的，还是统计的;注意时间，与论文写作时间是否相差太远，有无过时;注意单位，与结论单位是否一致，坐标之间单位是否有可比性，是否为国家统一使用的单位;注意图和效果，作者引入此图表想说明说明问题，是否达到预期效果。对于数据，要注意其科学性，同时还要注意其出处，是实验得来的还是统计出来的。数据的类型是相对数据、还是绝对数据，是概率、是分布、还是约数，都应该看清楚。(3)辨别实验报告和病例:在医学文献中，实验报告和病例分布占有很大比重，它是对理论阐述的必要补充，是某一医学成果和规律在实验室和医疗实践的佐证，是最主要的科学判断之一。因此，阅读实验报告应该注意以下几点:①实验设计是否严密。比如样本是否具有代表性测量指标是否有意义;比较组的计划安排是否合理;②实验观察方法是否精确、完善;③实验条件是否严格控制;④观察记录是否客观;⑤实验结果是否可信，能否重复得出，重复实验次数是否合理。阅读病例分析应该注意以下几点:①病例主体是否与所述结论一致;②病例环境条件、时间、药物等客观因素是否与结论一致;③临床结果是否准确、可信，有无其他形式(如图片、X线片、化验单、病人自述等)的旁证。四、积累资料通过阅读得到的有用资料要进行积累，以便写论文时利用。积累资料的方式很多，常用的有以下几种:1、笔记式积累常见的种类有:(1)摘抄式笔记:通常包括摘录式，即摘记有使用价值的原文;摘要式，即摘记文章中要点，比如论点、论据、结论、重要数据等;索引式，即只摘抄关键词或关键性词语。(2)缩写式笔记:是在阅读全文的基础上，经过思考，概括地写出文献的基本内容。它又包括提纲式和提要式两种。(3)评点标画式笔记:是对所阅读的文献内容加以评注标画，运用特定的符号在文献上勾画，标出重点和难点。当然，这种方法禁止使用于公共文献。它又包括眉批式和旁批式两种。2、剪辑积累根据需要，对个人保存的报纸、杂志上的文献资料，剪下来或复印下来，按类贴在剪辑本上。3、计算机信息积累这是目前最先进的信息积累方式。无论使用哪一种方式进行资料积累，都应该注意以下问题:(1)对积累的文献资料一定要注明出处，原文刊载的刊(书)名、出版年、月、卷、期、起止页都不可忽视。否则，一旦要引用时又找不到出处，将是很麻烦的。(2)对积累的文献资料要进行分类整理(按学科分类、事物分类、主题分类、观点分类)，并按顺序编号。五、立意构思、拟定提纲1、精心构思构思是作者熟悉和掌握收集到的各方面资料，明确写作要求、目的，对观点和材料进行合理安排的思维过程。构思时，要根据写作目的和范围，反复推敲，仔细琢磨，考虑通篇布局，确定层次结构及论点、论据、论证的方法，在头脑中勾画出一个有条理、全篇文章的轮廓。2、拟定提纲提纲是一篇文章的基本框架，拟定提纲是对构思的书面表达和进一步完善。有了提纲作为依据，作者就可以有条不紊、按部就班地去完成论文。提纲拟得好，写出的文章就会重点突出，层次分明，充分、精确地反映出作者的意图。提纲的基本内容包括:①暂拟的标题;②中心思想(论点)的提出;③从不同侧面说明中心论点的各个分论点(小标题);④手头掌握的各个方面资料(论据)的安排布局;⑤结论。提纲可以写成比较简略的标题式提纲，也可以写成较细的简介式提纲。六、完成初稿提纲拟定之后，就可以行文撰写初稿。行文就是给提纲搭好的骨架增添血肉、皮毛的过程。也就是把自己所掌握的丰富的实验资料、观察资料和文献资料等，作为论据充实到提纲的相应部分中去，用以论证各分论点，再通过各分论点来论证中心论点，使中心论点得以成立。应重点阐述创造性部分，祥写新理论、新发现，以及对前人成果的丰富和发展。在论证过程中，要根据各部分的特点和需要，适当地应用各种论证的方法。撰写初稿时，可以把自己的写作意图和需要论证的内容材料尽量写出来，不必过多考虑篇幅，也不必太多考虑修辞，以文字通顺、表达清楚为准。论文初稿的写作一般有两种顺序:一是按照人们思考问题的过程去写，即由头至尾，顺势而进，一气呵成，一般短篇论文用这种方法写作;二是从正文写起，正文写完，结论随后，自然脱出，此时再去写前言、摘要，最后提炼出标题。长篇论文的写作适合采用这种方法。七、反复修改一篇文章要反映一项有创见的科研成果，并不是一件轻而易举的事。要把一个论点阐述清楚，把丰富的材料安排得当，不经过反复思考、多次修正，是难以如愿的。因此，任何一篇文章都要经过三番五次的修改，即使是比较有经验的作者，其初稿也不能保证完美无缺，都要经过反复琢磨、推敲、修改的过程。这就是“文不厌改”、“多改出华章”的道理。初稿完成以后，首先要反复诵读几遍，纵观全篇，从整体着眼，斟酌立论是否正确，思维是否清晰，结构是否合理，有无明显错误。然后再进行字斟句酌的精雕细刻。文章的修改，可从以下几个方面入手。1、内容的修改首先检查自己的写作意图、基本论点和分论点是否准确表达出来;再看要论证的内容材料是否全都用上，论据是否充足;还要检查是否有与论点无关或关系不大的内容混杂在文章中。对内容中的不准确之处要修改，缺漏不足部分要补充，重复多余者要删除。2、结构的修改从整体出发看文章的各个部分、各段落结构是否合理，衔接是否均衡，排列次序和从属关系是否明确而合乎逻辑。要努力做到整篇文章结构严谨、重点突出、层次分明。3、文字的修改检查语言是否精练，专业术语使用是否准确，句法是否完整、严密，是否合乎现代汉语的规范，数据引用是否有误，图表、照片是否清楚，标点符号使用是否正确等，都应逐句进行审阅、修改。4、标题的修改对照成文，对初拟标题字字斟酌，看其是否准确揭示文章中心内容，大小标题格调是否一致等。5、篇幅的修改写初稿时很少考虑篇幅长短的问题，一般都是内容多、词句繁、篇幅长。但是各种期刊、学术会议对论文的篇幅均有一定规定。这就要求作者根据不同用途的不同要求，对篇幅进行修改，删繁就简，有时还要大刀阔斧、忍痛割爱。在修改过程中，还可将论文送导师或同行专家审阅，虚心征求他们的意见。

写论文最关键的是端正心态，静下心来研究、撰写、成稿，有时社会调研必不可少，我这可以帮你。VSJ

英文医学论文写作教程考试试题及答案高中

虽然是粘贴但是是我自己写的只是这个问题回答过别人有时候直接输入关键字收索就行不用提问的这个问题我以前回答过很多次啦希望对你有帮助口译分为交替传译和同声传译两大类。个人建议看以后职业发展再选择工作室很现实的考虑要长远点如果专八过了成绩是良好笔译可以试试，应该可以但是口译？哎，建议你多了解，相信你没有问题，但是知己知彼百战百胜嘛口译考试在武汉有不少免费讲座，大学内部和各个培训机构都有，你可以再网上收索，比如，彼得森，佳华等等……应该都有讲座……祝愿你好运，早做准备越好，这个考试有一定难度。上海的证书可以代替专八，这是一种说法……它的口译考试对持证人员的口语是一个较好的证明啊。其他省市应该也有培训，你进入各个培训机构的网站就可以查询不少信息，关键要花费时间去收集资料，学习室积累的过程，无论你参加培训与否，以及师傅如何，自身的准备可以为口译学习添砖加瓦啊……也可以进入各个考试的官方网站，网址输入汉语在百度收索就可以的…… 要招自己喜欢的比如我喜欢英语的声音所以记单词都是通过听英语看文稿记忆的直接当做咨询去培训机构问他们会给宣传资料你好的机构资料很全但是包补报名不要当场决定理智啊理智对待培训口译时间安排：一小时讲座，15分钟至30分钟问答。1、口译是什么？交替传译和同声传译作为口译的两中主要形式反别怎么进行？所谓同声传译（Simultaneous Interpreting），是指译员以几乎与讲者同时的方式，做口语翻译，也就是在讲者仍在说话时，同声传译员便“同时”进行翻译。由于同声传译员必须一边接收来自讲者的讯息，一边将讯息尽快传递给听者，因此“一心多用”这样的分神能力（Multi-tasking），是译员的训练重点。所谓交替传译（Consecutive Interpreting），是指讲者讲到一个段落后，停下来让口译员进行翻译，以此方式交替进行。由于讲者说话的时间长短不一，为了不遗漏重点，在短时间内以笔记的方式摘要讲者说过的内容，是同声传译员的训练重点之一。2、口译的职业前景？同声传译商业市场收入最高的“钟点工”每天收入四五千在“非全日制就业人员工资指导价位”表中列出的54种行业里，同声传译以每小时2000元人民币的价格拔得头筹。同声传译价目表中，英语类1天2万～1万元人民币，非英语类是8万元人民币。3、口译三种证书的介绍（颁发机构，适用范围，报名和考试时间，难度对比……）①考试难度不同、差异很大：如果做个大致比较的话，这几种证书的难度依次是人事部教育部上海市初级：三级 > 三级 > 中级中级：二级 > 二级 > 高级高级：一级 > 一级 > 无结论：考试难度：人事部 > 教育部 > 上海市考试同级别的难度。②证书主考、颁证部门以及适用地区不同：人事部和教育部口译证书分别由国家部级单位——人事部和教育部主考（全国统考）并颁发，全国通用，为国家级证书；上海市口译证书则由上海市浦东继续教育中心主办，在上海市适用，为地区性证书。③考试形式（口译比重）不同，差异很大：人事部和教育部口译证书全部采用口译实战题材和场景。上海市证书考试分为笔试和口试两部分，笔试为听力、阅读、写作综合性测试，口试部分又被分为口头作文和口译，并且由考官单独对学生测试。 ④考试通过率及获证人数差异很大：人事部和教育部口译证书通过率在5%-8%左右，证书的高度含金量使获得证书者具有绝对竞争优势；由于上海市考试开办的时间较长，其作用已经从口译行业转化为职场通用证书，比专八的认证度高。据多家权威媒体报道，国内口译人才缺口已达90%以上，同声传译员更是只有区区百人，从数据来看，其所指“口译人才”应当基本不包括上述达万人之众的上海市“中、高级”证书持有者。⑤适用范围比较：全国翻译证书：适合职业翻译口译证书中，全国翻译专业资格证书最难获得，要具有较为丰富的科学文化知识和较高的双语互译能力，能胜任范围较广、难度较大的翻译工作，能够担任重要国际会议的口译或译文定稿工作。中高级口译：适合职场白领 4、联合国P型笔记法演示材料选择的是：汉语一两分钟讲话，由我们学员当场示范，请在场学生上台同时演示。解读老学员笔记法。5、如何突破英语听力的瓶颈？听什么好呢？VOA Special English→ VOA Standard English→ CNN/ BBC/口译教材（上海和人事部）怎么听？泛听和精听相结合。泛听：随时可以进行，比如把英语当作背景（QQ空间）音乐！如何精听？跟读/ 复述中心意思（3到5分钟）/记录笔记后翻译，然后回译成英文，看表达是否地道，这样同时突破口语。

医学论文写作的基本要求入戏：1、一篇医学论文的首要条件是必须有科学性。所谓科学性是指论文所介绍的方法、论点，是否用科学方法来证实，是否经得起实践的考验。这就要求进行科研设计时即有周密的考虑，排除一切对结果可能干扰的不利因素；要设立必要的对照组，甚至双盲对照研究；对实验和观察的数据，要进行统计学处理；无论理论研究和实验研究，对其结果的分析要从实际资料出发，得出恰当的结论，切忌空谈设想和抽象推理。2、先进性。论文的先进性，实际上是指这篇论文是否达到一定的科学水平，一篇论文尽管具备了科学性，但不一定是先进的，因为这个工作可能在数年前甚至十几年前已被别人证实过了，所以医学论文的先进性，我们可以从两个方面来衡量，一是理论水平，如原理探讨，疗效机制等是否有新的突破；二是实践水平，如诊断水平或治疗效果是否高于一般水平及技术操作是否特别先进。3、实用性。一是与临床联系的课题，二是可重复性。

医学论文写作考试试题及答案范文

医学论文是推进医学科学发展的重要方面，是医学科学研究和临床工作总结；是促进医学科研成果的交流和提高医疗技术水平的重要工具，那么如何一篇好的医学论文？在写作过程中我们需要注意一些什么？1 医学论文的命题医学论文题目应是文章内容的集中概括。作者写论文，一是传播科技经验，二是为晋升需要，因此，论文好坏与标题有很大关系。由于论文题目首先映入读(编)者的眼帘，读(编)者浏览文章，多先看题目，然后才决是是否阅读(取舍)全文。所以，要求命题既能概括全文内容，又能引人注目，便于记忆和引用，做到恰当、确切、简短、鲜明，起到一种画龙点睛的作用，以引起读(编)者的注意与兴趣。2 医学论文摘要与关键词摘要是正文的高度浓缩，是医学论文内容不加注释的评论和简短陈述。便于读(编)者了解全文的要点，便于做文摘和检索。因此，摘要应力求简明扼要，字数一般为200字左右，如是特殊情况字数可以略多。摘要可以独立使用，不过简亦不过繁，不要一般的套套空活，但也不要照搬图表、公式，不可用非沿用编写符号。有的期刊要求列出关键词，即选出3－5个代表论文主要内容的单词或术语，另起一行列于摘要后。医学论文关键词的选用应尽可能的用《医学主题词表》中的术语。讲座、综述、病案讨论、误诊教训、临床报道可以不使用。3医学论文的构思构思是撰写论文的准备，也是开始。它是作者对文章整体布局、要说明的论点以及依据进行阐明、安排和设计的过程。其内容包括：文章如何开头，如何进一步引深，首尾如何相呼应，论据论证如何有效的说明主题以及各段落层次与主题之间的关系。4医学论文的提纲在反映思考，理清思路，并形成条目后，写出提纲。提纲是论文的基本骨架，有了提纲，作者写起来就会目标明确，思路开通。提纲的内容主要是按题题目、前言（文章的宗旨目的）、实验材料与方法、讨论与结论的顺序进行。5医学论文正文的写作在提纲拟定后，根据自己的思路，妥当安排内容的先后次序，然后将自己的观点充分表达。在写作初稿时，不妨内容写的全一些，面宽一些，避免有重要内容遗漏。而且，最好能集中一段时间和精力，使文章一气呵成。6医学论文的修改在文章的初稿完成后，应征求各方面的意见，尤其是共同的工作者与指导者。然后加以反复推敲并作细致的修改。文章全部完成后，最好放置一段时间，再行修改。"温故而知新"常可发现重要问题，因而需要多次修改。修改的重点是：①篇幅压缩；②结构调整：期刊论文要求结构严谨、层次清晰、衔接得当、重点突出并有逻辑性；③语言修改：应具有准确性与可读性。并避免应用"大约"、"可能"之类的字眼，还应避免应用非专业术语；④内容修改：根据自己写作的意图或要论证的内容材料，使内容修改的更为翔实、观点明确、结构严谨、论据充足。注意事项1 科学工作的最后环节就是撰写科研论文。在写作之前，应将实验数据逐项进行归纳、整理与分析，并查阅收集有关的文献，尤其是初学写作的作者，更应阅读、借鉴好的医学论文，然后开始。2 以上内容并非每篇论文的讨论都必须涉及，面面俱到。应从论文的研究内容出发，突出重点，紧扣题目，围绕一个至几个“小核心”进行。3 应紧密结合本文研究所获得的重要发现，以及从中引出的结论进行讨论，而不是重复结果部分的内容。特别是要对新的发现、文献尚未报道的内容进行深入讨论，包括可能的机制、临床应用范围以及从研究结果对总体的推论。必须强调应紧密结合本文发现进行讨论，且所作的推论必须恰当。

医学可以的，没有问题。

论文写作技巧：一、写作前 1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧　　 1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。　　2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。　　3、每一段只应该陈述一个要点。　4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头，介绍段落的主要观点；进一步解释这个观点；为观点提供相应的证据；解释或分析证据；总结要点，并指出其是如何与整体论点相关联的。 5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。　　6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。　　7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。

医学论文写作流程五大步骤：　　（1）医学论文写作准备工作：　　搜索和积累资料，包括文献资料摘录，实验室的观察数据，各种记录，调查研究所得的各种结果等。所搜集的资料越多、越丰富，观察的问题就越全面，对分析、研究的问题就越有利。　　(2)医学论文写作命题：　　①确定研究方向：由于学科种类繁多，内容广泛，只有集中研究院某一学科领域中的某一方面的问题，才能选出合适的题目;　　②创新性：是医学论文的宗旨。提出新的见解、新的观点，作出新的结论。总之要有自己的独到高见;　　③要重视命题的必要性和可能性，防止盲目性;　　④标题是论文的题目：通常是研究的课题，起到画龙点睛的作用;　　⑤标题必须名副其实：充分体现文章的内容，使题目和内容一致，鲜明醒目，简短新颖，使人一目了然，易读易记。　　(3)医学论文写作拟提纲：　　提纲是论文写作的设计图，是全文骨架，起到疏通思路，安排材料，形成结构的作用。　　①把初步酝酿形成的思路、观点和想法用文字记录下来，依据提纲行文，随灵感、思路的深入会有新的想法、新的发现，使原来的设想得以修改、补充;　　②拟提纲一定要项目齐全，初步构出文章的大体轮廓;　　③医学论文序论部分的主要内容是不什么要研究这个题目，解释研究和探讨这一题目的现实意义。　　（4）医学论文写作初稿：　　①在基本观点已经明确，参考或引用文献资料业已准备妥当时，可按提纲的顺序分段进行;　　②初稿一定要定得扎实、圆满，令自己感到十分满意。　　(5)医学论文写作初稿修改及定稿：　　起草初稿很重要，但修改初稿同样也重要。　　①修改是对初稿的内容不断加深认识，对表达形式不断选择的过程;　　②修改的原则是发现什么问题修改什么问题；　　③修改时常需要作者把初稿反复阅读几遍，每读一遍就有一次新的感受，就能发现一些不足，然后进行修改加工;　　④修改时着重考虑内容、格式、序号、外文字母、表格、插图及参考文献的序号是否符合要求，以及有无错别字。　　（以上内容由学术堂整理提供）

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要学会合作坚持就是胜利失败是成功之母