就业选择作文议论文高中题目怎么写的

以选择为话题的作文篇一：幸福的选择以选择为话题的作文篇二：我选择坚强　　以选择为话题的作文篇三：快乐需要选择　　以选择为话题的作文篇五：选择勇敢

《面对选择题，我该怎么办》

你参考一下：几天看到论坛有讨论文理分科问题的帖子，感慨良多。我想起了十年前，我也曾经被这个问题困扰，整夜失眠，不知何去何从。幸运的是，我选对了。我从一个未分文理科时排名仅仅中等偏上的无名小卒一跃成为文科班的一流高手，如果我当年选择了理科，也许撑死了就是个武大的料，但如今，我已在北大中文系度过了八年岁月，这全拜当年那个力排众议的选择所赐。我出生在十堰，鄂西北的一个工业城市。这里重理轻文的倾向非常严重，好学生大抵不愿意学文科，甚至歧视文科，觉得没前途，搞不好将来连饭都没得吃。我从小就受到大人们的种种灌输，什么“学好数理化，走遍天下都不怕”之类，甚至在相当一段长的时间内，只知有清华，不知有北大。好在我父母都算是高级知识分子，较之一般的家庭还算有见识，让我从小接触各种门类的知识，从小学到初中，我没有放弃任何一个科目的学习。我身边有不少人，老早就打定主意要学理科，于是早早地就把政、史、地视为“副科”，弃之不顾，甚至以考低分为荣，真是咄咄怪事。我直到初中毕业都还没考虑将来文理分科的事，心想为什么要分呢？现在的每个科目我都学得正高兴呢。最终将我推向文科的“黑手”我想应该是1999年夏天的一次车祸。正式开学的前一天，我骑自行车从一个斜坡上冲下来，一头撞在路边的爱墙上，撞碎了玻璃镜片，扎伤了右眼眼球。我在医院里躺了三天，又在家里养了三天，为此，我落下了高中第一周的课程。当我裹着纱布坐到那个教室里时，我发现身边的同学正按部就班地跟着老师往前走，而我已经跟不上他们的节奏了。我努力让自己去适应这种与初中大不相同的节奏，抽时间去恶补此前落下的功课，但是在整个高一，我的数理化成绩始终保持在一个上不去下不来的水平线上，尤其是数学，始终有一个我无法突破的瓶颈，直到高考我都没有突破。数学遭遇瓶颈，而物理化学碰上复杂运算的时候，同样使我步履维艰。我对此渐渐产生了疲惫和厌倦，于是在高一下学期，我萌生了学文科的念头。我报文科，我的母亲是极力反对的，天天跟我说她认识的这个人当年学文科现在很潦倒，那个人当年学文科现在很落魄，甚至等到我考上北大，她依然对我当年的选择颇有微词。至于同学中的议论那就更多了，大家开始只是不可理解，理科学得也不差，有什么想不开的要跑去学文？随后就是流言四起，说我好色的，说我心理变态的，不过时间一长，也就平息下去了。我选择文科的理由，综合起来看有这么几条：第一，我数学不是很好，一直到高考都不是很好，但文科班数学要求相对较低，这样可以将我劣势变得不那么明显。第二，我是一个抗压能力不强的人。我们那儿百分之八十以上的优秀学生都集中在理科班，相对而言文科班的竞争压力就要小得多。第三，我对看书的兴趣远大过做题，在文科班我有更多的时间看书，这也是我的语文和文综总能名列前茅的秘诀。与我有着相同情况的同学不妨参考。作为过来人，我对于在文理之间犹豫不决的同学和家长还有另外几条建议：第一，尽可能让孩子根据自己的兴趣来选择，家长不要代为操办。兴趣是最好的老师，让孩子在丧失兴趣的情况下学习，事倍功半。当年我母亲极力反对我读文科的时候，是我的父亲站了出来，坚持把选择权百分之百地交给我，让我自己决定自己未来的发展道路，结果我在文科班如鱼得水，度过了两年愉快的学习时光。这是我最感激我父亲的事。第二，不要过多地考虑将来的就业问题。在论坛上看见无数家长说学文科不好就业，大多只是根据身边的个案来发感慨，甚至仅仅是片面臆测，我认为是失之偏颇的。这年头，没有不好就业的专业，只有不好就业的人。如果将来真的没有饭吃，只能说明没学好，跟学的是文是理没有半毛钱关系。第三，如果文理科成绩同样优秀，同时又不存在特别的偏好，那么学文科比学理科更容易出人头地。当然，不要觉得自己报了文科，本来也挺感兴趣的理化生就扔掉了，怪可惜了的。学文科，并不妨碍你继续保持对理化生的兴趣，在适当的时候换换脑子，对文科的学习有益无害。反之亦然，理科生若是对于政史地有兴趣，也不必轻易放弃，学习之余即便是随便翻翻，也有助于人文素养的提高，对于将来的发展同样是有莫大的帮助的。第二篇：我现在高二。一个学期过去了，也许是因为物理化学简单了，让我有种如果我学理我也能学好的感觉……首先说我数学真的很烂，当初选择文科就是为了躲避繁琐的数学问题。我知道数学不好更应该学理，但是就是不喜欢= =我物理化学虽然不是很好，但我很喜欢、也许是因为老师的缘故。那两个老师是我高一时最喜欢的俩老师。化学老师总是在鼓励我、夸我，对我有很大的期望值；物理老师对我关注度特别大，因为我一开始物理不好，所以她总是叫我回答各种问题，虽然有点烦，但是我就喜欢老师这样关注我……【好吧我自觉性差、】选了文之后我哭了好几个晚上，仔细反思了一下这个选择究竟是否正确。现在，“否”这个字在心里的回应声越来越大……高二的那两个老师也是~因为高一的基础打得还算好吧……高二学起来很轻松，所以那两个老师都很喜欢我~现在我是生物科代表。也许是为了尽职尽责的缘故吧= =我生物还算不错的，前几名……？【其实现在这三个理科都能在前十】再来说说文科。昨天我们会考模拟，考了历史地理。所实话，文科里我只是英语基础好点，语法什么的全凭语感……语文文笔一般，只是很喜欢文言文。至于史地政三科我从来没当过正科。地理因为现在老师管得严，教的好，成绩提上来了，但是历史政治啊………………高一高二班主任都是政治老师、第一个一开始似乎太看好我了= =结果我让他失望了……现在这个……好像很不喜欢我。因为他总是说我这不行那不行，说我“天天”迟到，最不知道努力什么的、我特不喜欢他！最关键的是，本来现在学的就难，他教的还不怎么地，除了画书就是被要点，我觉得真的好没用。历史……其实是我很喜欢的一个科目。高一下半学期当所有人都趁着历史课睡觉的时候，我一遍吃东西，一般写作业还一边跟着上课，历史奇迹般的得了高分~~不过现在又换回高一上学期那个老是让记笔记记笔记的老师。。。。各种没兴趣了……关于班……文科班只有两个，一个实验班，一个普通班。这个不是考的，基本上是以前实验班下来的都在实验班，普通班几个一直特别好的也被分到试验去了，我们这些中间晃的就要跟着当年年级垫底儿的宝贝儿们在一起“混”。我特信那句话：环境造就人才。因此现在我妈总是说：你还不如学理呢，还在你原来那个班上多好啊！看看你现在的样，没点儿上进心的……她只要以这么说，我立马就烦了……呵呵……看得出来吧？我是个很很很没自觉性的人，我喜欢什么全要跟周围环境有关。我其实什么大道理的我都懂，什么为了自己学啊，洁身自好比环境重要啊……这些我都懂、可是就是死活绕不开这个结……眼下就要会考了，还有期末考试，我突然觉得自己干过最错最后悔的一件事就是选择了文……高考，报志愿，选专业，我虽然早早就考虑过了，但是一直没有拿定主意。结果我就这样浑浑噩噩的过了一学期……现在我该怎么办？？？要转么？可是转了以后就要跟着下一届学生，不是之前这些重视我的老师了，而且我很害怕转了以后跟不上反而更差劲……各位求开导……帮帮我~~~~~TAT根据班上两个转到我们班的高三学生来看……要想转就要等到明年跟着下届一起学了。。。那肯定不是我们原来的老师……额……我确实现在理科不错、那确实是文科的理科……可是同时我历史政治背着也费劲啊……昨天的政治默写又错了一堆TAT（班主任又跟我贫了半天！！！）那么，如果我现在继续学文，将来大学选择专业的时候可以选择理化生么？额……大学有选修课么？就当选修上了也好啊……谢谢采纳哦

要有议论文的三个要素，论点，论据，和论证方法

就业选择作文议论文高中题目怎么写

Past和to在表示时间的用法上，有什么区别

树立正确的就业观作文(篇一)大学生是整个社会中充满活力、富于创造性的群体，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，是未来一二十年乃至更长时间全面建设小康社会的主力军，树立正确的就业观作文。大学毕业生的就业问题，不仅是一件关乎千家万户切身利益的大事，更关系到国家经济建设和社会稳定。因此，关注大学生就业问题变得事关重要。近几年来，大学生在就业方面的思想观念发生很大变化，但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差，择业观与现实性存在着矛盾，直接影响到就业。具体表现在：缺乏正确的自我认知，对社会生活的估计往往失之于简单或片面;存在择业期望值过高的现象，把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标，不屑于到基层、民营、私营施展才干的机会;强调自身价值而忽视社会需要，一味追求个人利益，重地位、重名誉，轻事业、轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;“这山望着那山高”，不能及时调整就业期望值，以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。中国三十年的改革开放，使国家发生了翻天覆地的变化，人们的思想、观念也随之发生了巨大的改变。市场经济除了带给人们物资与精神的富足外，也带来了某些负面影响。人们的价值观出现了某些扭曲，当代大学生中也渐渐出现例如拜金主义、享乐主义、个人主义思想出现滋生和蔓延。这些负面影响使大学生就业价值观在一定程度上产生扭曲。当前就业压力大，但是大学生们不仅要学会调节自己，不断的提高自己的心理承受能力。另一方面也要认清严峻的就业形势，珍惜就业的机会，树立正确的就业观，顺利实现社会就业。大学生应认清就业形势，把握就业机会。当代大学生要理性地看待目前的就业形势，把我社会发展的趋势。当前的由于许多部门和媒体过分的渲染就业形势的严峻性，导致很多大学生就业信心不足。但是，我国经济发展的新环境给大学毕业生带来了一些新的机遇，面对这些机遇，我们应积极把握，同时又要理性选择，走最适合自己发展的道路，不能盲目跟风。因此，广大毕业生应调整好自己的心态，全面冷静地分析自己和社会，不断地充实自己，认真把握每次就业机会。同时也要认识到，从经济增长与就业的关系可以看出，长期来说我国的经济发展仍处于上升阶段，对人才的需求不会减少。但短期内由于受美国金融危机的影响，我国经济增长速度势必放缓，今年前三季度国内生产总值同比增长率比上年同期回落了3个百分点，这样经济增长对就业的带动作用就会减弱，就业形势依然严峻。作为将要进入就业市场的大学生，要全面认清就业形势，打好有准备的一仗。全面提高个人素质，提高就业竞争力。作为当代的大学生，我们必须学会自强自立，努力增强综合素质，树立科学就业观。当代大学生必须有把握自己事业与国家进去、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和社会责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取只是广博，具备合理的只是结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈的社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。同时，要有良好的身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标，需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容。当前我们大学生必须尽可能培养自己，处理信息的能力，处理人际关系的能力，系统看待事物的能力，处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。找准自己的位置“双向选择”也好，“自主择业”也好，最后只能是“一个萝卜一个坑”，你只能落实到一个具体的工作单位。所以，在择业中找准自己的位置是最为重要的。要选择合适自己的岗位，首先要从速记需求信息入手，信息越多，选择的余地就越大;信息越可靠、详实，越有利于你的取舍。其次，要善于筛选信息，筛选嬉戏要从主客观两个方面着眼。从主观来讲，要考虑自身条件适合哪些单位。从客观来讲，用人单位的工作环境、经营状况、发展前景、人才结构、需求情况，都是在筛选时慎重考虑的因素，只有综合考虑种种主客观因素，才能使你确定一个切合实际的择业方向，进而通过“双向选择”落实一份适合自己的工作，掌握应聘的技巧应聘是一门艺术，这一点已被求职者广泛的认同。诸如应聘时如何包装，怎样留下良好的第一印象，怎样与对方交谈等等，其中都有很多技巧。如果你忽略了这方面的训练，你就会吃亏。良好的心态是应聘成功的关键，如果你对能否胜任这份工作都缺乏信心最好不要去应聘。良好的心态来自应聘的经验，初次应聘难免紧张，几场下来就会应付自如了，所以，模拟训练对于调整心态十分有益。

99年开始，我国高校开始扩大招生规模，全国高校招生总人数达153万人，比上年增加45万。2003年全国高校招生总人数达到2万，2007年达到500万。2008年全国普通高校共安排招生计划599万名。同时，我国每年毕业的大学生有30％～50％的人找不到工作，即出现了“毕业即失业”现象，大学毕业生的就业形势日趋严峻。但伴随这一现象的却是，几乎每个忙着招人的企业都在抱怨招聘不到合适的员工。　　面对这样的问题，我们不禁要问，为什么众多企业需要新人，又会出现大学毕业生就业难的问题呢?要弄清楚这个问题，我们首先来看一下大学毕业生失业现象的类型。　　　　(一)自愿性失业　　有很多大学毕业生不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会。他们要么觉得工资太低，要么觉得工作太辛苦所以自愿呆在家里不去工作衣食住行全靠父母。这也就是社会上常说的“啃老族”或“傍老族”。这些“啃老族”在就业时大多很挑剔，认为这也不做，那也不做，挑来挑去只能是没有工作，赋闲在家。　　　　(二)创业替代失业　　由于大学生在校期间花父母的钱，养成了奢侈浪费的消费习惯，大学毕业后，想找一份工作，但觉得工资太低，赚的钱不足以维持自己的生活。在这样的情况下，他们选择自己创业。还有一部分大学生毕业后创业是因为找不到工作。但是创业的人多，成功的人少，所以创业失败后，这些大学毕业生又步入了失业大军。　　　　(三)被动失业　　有的大学毕业生已经找到工作，但由于自身职业道德方面的缺陷被砸了饭碗，使“有业者失业”。这样的例子在各行各业都可以说是屡见不鲜。美国有一项研究表明，在员工被企业开除的原因中，列在前十位的无一涉及工作能力，却都与职业道德有关如服务态度、责任心、敬业精神等。而在一项对上海6个行业(IT、宾馆、家电、物流、银行、化工)中的10家企业进行的实地调研显示，绝大多数企业单位十分看重员工的职业道德素质并把人品、敬业、责任感作为聘用员工的先决条件。　　一方面是大学毕业生嫌弃工作苦、累，工资低，好高骛远；另一方面是企业对人才的需求不再仅仅局限在成绩上，分数第一的不一定能力第一，现在的招聘单位更多的是要寻找能干、敬业、肯吃苦、讲诚信、有责任感的合适人才。这种供给与需求结构的变化，必然导致大学生“毕业即失业”现象。　　　　二、大学生“毕业即失业”现象的深层原因分析　　　　1999年后入学的大学生基本上都是80年代后出生的，对于这部分人，现在社会上习惯用“80后”和“90后”来称呼。根据《中国统计年鉴》数据从

就业选择作文议论文题目怎么写高中

我喜欢我的校园，不知不觉已经快乐的度过了四年，那里有我欢乐的笑声和轻快的足迹。记得那是一个星期五的下午，天气阳光明媚，万里无云，我早早的来到学校，因为那天是我们儿童的节日，老师说让我们都准备节目。我得意洋洋对同学们说：“今天我要为大家表演两个魔术，分别是穿越时空的沙粒和隔空神掌。”终于节目开始了，我大步流星地走向讲台，微笑的对大家说：“各位老师，同学们好，今天我给大家表演魔术，大家想不想看？”同学们异口同声的说：“想看。”接着我拿了一个又黄又大的香蕉用手虚切了几下，然后剥开了皮，里面出现了几道切痕。同学们个个看的目瞪口呆，有的说她是不是有超级能力呀？有的说是真的吗？同学们一边拍手一边议论着。到了第二个魔术，我叫上来一个同学，从他手上放了一点沙粒，让他把手抓了一根柱子。我对他神秘的笑着说：“你手背上有几颗沙粒，并且它们已经渗进你的皮肤到达你的手心里了。”他不信的翻开手一看，真有沙粒在里面了。他惊讶的长大了嘴巴看着我，教室里响起了热烈的掌声，我们快乐的笑声打破了宁静的校园。我爱我的校园，那里有我成长的足迹，快乐的童年。

这种方式有很多啊望采纳

要有议论文的三个要素，论点，论据，和论证方法

题目新颖可以采用修辞手法，或者名言，合理的改用名言

就业选择作文议论文高中生题目怎么写

被自己打败天的颜色很美丽，另人平静的蓝，浩瀚，高远。另人幸福的紫，神秘，浪漫。心旷神怡的绿，生机，清透。这样的美丽，只给留心的人上演。有些白天，我座在自己小屋子的椅子上，厚厚的窗帘，把本来明亮的白昼，遮掩的如同暗夜。猛的一下，扯开窗帘，亮光从一扇小小的窗户折射进来，似乎可以看见空气的分子，自由的悬浮着，无规则的运动着。我似乎可以听见他们开心的笑声。但是我呢。每天面对的是如同山一样的功课，愁眉苦脸。虽然学生的本职就是学习，应该为此觉得快乐。可是我，做不到。每天面对黑暗中的孤单，泥泞中的独分脚印，却还要撑开面部肌肉，坚强的笑着。好奇怪，明明有好多的朋友，可还是觉得是如此的孤单，没有人可以和我一起分享悲伤，只有开心的时候才在一起，肆无忌惮的浪费着我仅存的快乐。我失败了，彻底的失败。今夜，我又失眠了，无助的躺在我的小床上，周围是黑暗，除了那个快要坏掉的手机时而发亮以外，什么都黑的。我心中的明亮也被黑暗一点一点的吞噬着。我没有力量反抗。脑袋中混乱的思考着什么东西。我为什么不能快乐起来，我想要的快乐怎么我还是不能遇到。我只想要现实的快乐，可怎么没有。其实，一切可以简单。不快乐，仅仅是来自于自己的内心，自己认为自己不快乐，就不开心了。让自己快乐，其实很简单，不相信谣言，只要做回自己。不管怎么样，就算角色调换，快乐还是一样简单。很多很多，很开心的人和事，其实一直都座在自己的旁边，和自己并排。只是自己是倒着走路的，眼睛就一直盯着以前，不曾回头看看自己的以后。那些快乐，开心就在我的旁边，和我肩并肩。我看不到他们，我没有留心他们。所以，他们不在主动来找到我。我就这样，简单的被自己打败了。很不值。调整自己的心态，注意观察周围。不要被自己打败。总是面对过去的人，是没有将来的。一天清晨，下了小雨，我不喜欢下雨。心情自然有些糟。下了楼，看见路边的一个花坛里，美丽的小花，细细的雨水轻轻的落在上面。小花被压弯了，可是当雨水从细嫩的花瓣上滑落的瞬间，小花一下子仰起笑脸，面对着我。好美吖。怎么我以前不知道我家楼下还有个花坛。抬起头，看着灰色的天，轻轻的笑了。虽然我的功课还是一样的沉重，虽然我有时还是会失眠，虽然上学放学的时候还是一个人。可是，我战胜的自己心中的黑暗，我的战友，就是以前一直在我身边的快乐。我比从前快乐。

这个可以从你寻求工作开始，然后再找到工作这个过程当中进行一个描写。

我的择业观　　对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高”的职业不做，认为最基层的工作没有发展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初就拥有一份不错的职业，就容易产生膨胀的心理，对自己的能力估量得太高，在遇到困难时，就会摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作，心理上就会感觉更淡然些，凭自己的能力一点点向高层靠拢，一点点在工作中展示自己的才华和能力，这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来的美感，而且自然就会用更平和更感恩的心去对待工作，对待下属，因为自己有过干基层的经历，也就更体谅员工的不易，而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢”，企业的长远发展也就自然不言而喻。　　有些人或许没有什么雄心壮志，不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争名夺利，对于他们来说，高官不意味着权力与至尊，而意味着囚牢与束缚。想想也是这样，位置越高或许心里就会越不安，天天担心是不是有人想顶替自己，那些善意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑里藏刀”，生活在这样的压力下，这样的猜忌中，人心善良的本性或许会被扭曲吧。　　其实无论是做领导集团的“首脑”也好，做一颗小小的“螺丝钉”也罢，只要能对自己的工作保持一份热忱心态，对自己的同事多一分理解和忍让，对自己多一点尊敬和期许，任何职业都是光荣而伟大的。老话说得好：“三十六行，行行出状元”。或许你不适合做舞蹈演员，但你适合设计舞台；或许你不适合做销售总监，但你适合做人事主管；或许你不适合领导制人，但你适合在别人的领导下同样傲然做出成绩……　　有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。

选了一篇给你参考，希望可以帮到你！对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高”的职业不做，认为最基层的工作没有发展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初就拥有一份不错的职业，就容易产生膨胀的心理，对自己的能力估量得太高，在遇到困难时，就会摔得越重，也越容易一蹶不振。而起初选择一份比较基层的工作，心理上就会感觉更淡然些，凭自己的能力一点点向高层靠拢，一点点在工作中展示自己的才华和能力，这样过后得到的高席位就更有苦尽甘来的美感，而且自然就会用更平和更感恩的心去对待工作，对待下属，因为自己有过干基层的经历，也就更体谅员工的不易，而理解往往对于员工来说就是最有效果的“拉拢”，企业的长远发展也就自然不言而喻。　　有些人或许没有什么雄心壮志，不想与一些背地里蝇营狗苟的“伪君子”争名夺利，对于他们来说，高官不意味着权力与至尊，而意味着囚牢与束缚。想想也是这样，位置越高或许心里就会越不安，天天担心是不是有人想顶替自己，那些善意的笑脸或许有时也会被曲解为“笑里藏刀”，生活在这样的压力下，这样的猜忌中，人心善良的本性或许会被扭曲吧。　　其实无论是做领导集团的“首脑”也好，做一颗小小的“螺丝钉”也罢，只要能对自己的工作保持一份热忱心态，对自己的同事多一分理解和忍让，对自己多一点尊敬和期许，任何职业都是光荣而伟大的。老话说得好：“三十六行，行行出状元”。或许你不适合做舞蹈演员，但你适合设计舞台；或许你不适合做销售总监，但你适合做人事主管；或许你不适合领导制人，但你适合在别人的领导下同样傲然做出成绩……　　有人说：心有多大，舞台就有多大。而我想说：心有多大，工作就有多崇高。

就业的选择议论文高中题目怎么写

学无尽　　何为从师之道？《师说》中有解释：“师者，传道、受业、解惑也”。但从学之道呢？此谓“学不可以已”。　　　自古学有所成之人，必发愤图强，一心求学，但最重要的是不可以自我满足，求学之路无尽，所学亦无尽也，往今所败之徒，皆骄奢安逸之辈，谦和仁义之人，最终定能有所成就。　　　战国时庞涓和孙膑就是一个好例子；庞涓和孙膑本是同窗好友，同在鬼谷子处学习，庞涓狂妄自大，自以为学到了全部本领，便独自离去。孙膑为人谦和稳重，深得鬼谷子老师的喜爱，学了很多庞涓并不知道的东西，让庞涓怀恨在心，并害了孙膑把他的膝盖骨挖了出来了。后来孙膑投奔了齐国，与庞涓兵刃相见，最后得到了胜利。　　　学无止境这句话就是对求学之路的最好概括，往往求学之人，初窥小径，略有小成之时，便觉已深得此中大义，了然于胸，成炉火纯青之势，哪还知道天外有天，人外有人这句话？而得大义者，不急不燥，不愠不火，虚心求学，苦于探知，可还记得古人为解一惑求学百余里的精神？只有此中人，才可达神乎其技，登峰造极的境界。　　　如今学子，少有解惑之欲，求学之心，即使名师在侧，也碍于面子之由不肯求知。此为学之道大悲也。逝者如斯，青春不在，不待年少之时多学苦问，非到黄发之年大称“壮心不已”吗？人生能有几回搏，此时不搏何时搏？各位同学，更待何时啊！　　　“十年朝夕已成梦，此景若初萌，求学之路尚漫漫，莫道学已成；青春之时早学成，风发宴诸朋，别到暮年穷困刻，叹自变枯藤。”　　　同学们，学之路无尽呀！

假如我是班长，我会更加努力，争取用更优异的成绩带动同学们好好学习，使我们的成绩更上层楼；　　假如我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；　　假如我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；　　假如我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。　　谢谢大家！