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职业教育议论文700字开头标题

发布时间:2024-07-20 06:23:00

职业教育议论文700字开头标题

升普高还是上职高,是考生和家长必须做出的一个选择。  从教育的规律来看,每个人的能力与发展道路都是不同的。教育要以人为本,适应学生多元化的需求,每个学生的情况不同,不能盲目地“一刀切”。职业教育倡导“适合的才是最好的”,要为每个学生提供适合自己的道路,让他们在这条路上健康发展。这些年普教与职教的不断改变,人们深切地感到上普高、考大学不是唯一的道路,选择职业教育可能会使人生更加精彩。尤其当前职业教育已经针对社会需求开设了各种专业,完全可以使每一个学生根据自己的性格、兴趣、学习特点及学习能力去选择适合自己的专业;而职业教育的高就业率和优质毕业出路也是吸引学生报考的重要原因。普高和职业教育并无高下之分,重要的是是否适合学生的特点。  近几年有越来越多的学生从普高转到职校,这一现象充分说明学生和家长已经逐渐认识到:选择一个适合自身特点的专业是最重要的,明确的学习目标能够激发孩子的积极性,帮助学生树立自信心,引领学生走向成功。  今年的各个媒体上已经多次报道普高生转职校、达到普高线的学生选择职业学校的事例,每年有近百名学生从普高转入职校,这些家长和学生是意识到了在普高学习的难度和压力而做出的适合自己情况的选择,但实际上还有为数不少同等情况的同学,在普高进行着压力很大但效果并不明显的学习。  以旅游学校为例,仅去年下半年就有12人从普高转入。比如曾考入某所重点普高尖子班的王同学,初中学的是日语,上普高后学英语很吃力。本来在初中名列前茅的她倍受打击,于是转到了市内的某所职业学校的日语专业,仅一个月的时间就名列前茅,学习有了自信,对未来也充满了信心。    职业教育首先是面向市场、解决就业的教育。今天的社会,“上学不难就业难”,一纸文凭已不再是谋得好岗位的通行证,社会真正需要的是财富的直接创造者,受教育最重要的目的是获得优质生活,能让毕业生获得一份优质的工作才是职业教育的优势所在。我国目前就业率已达85%,从国际标准来看,这一数字就意味着毕业生供不应求,远高于本科院校的平均水平。  我认为我国的职业教育为学生提供了多元化的出路,真正实现了高就业率基础上的优质就业,对口就业、进军国际用人市场、进入高等职业院校深造体现出了职业学校毕业出路

所谓职业技术学校,就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能,专业的知识技能已成为我们现在生存和发展的必需。只要稍加留意,就能看到在我们的周围,或你家的亲戚朋友中,你的左邻右舍里,许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是即不贴切,更不科学的。现实而又科学的提法应该是:“技能就是财富,专业决定品质”。只有技能,才能创造未来,只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能,必然是就业有保障,发展有前途。 本世纪头20年,是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家,必须大力加强高技能人才队伍建设,加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。大力加强高技能人才工作,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,人才资源已经成为最重要的战略资源。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分,作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素质的职工队伍,才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势,才有可能实现“中国制造”向“中国创造”的转变。 随着国家对职业教育发展的重视,以及人们对职业教育认识的不断提高,我们相信,职业教育的特色和优点一定会更好,更大地得到显现,职业教育一定会越办越好,一定会为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。

职业教育议论文700字开头

所谓职业技术学校,就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能,专业的知识技能已成为我们现在生存和发展的必需。只要稍加留意,就能看到在我们的周围,或你家的亲戚朋友中,你的左邻右舍里,许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是即不贴切,更不科学的。现实而又科学的提法应该是:“技能就是财富,专业决定品质”。只有技能,才能创造未来,只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能,必然是就业有保障,发展有前途。 本世纪头20年,是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家,必须大力加强高技能人才队伍建设,加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。大力加强高技能人才工作,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,人才资源已经成为最重要的战略资源。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分,作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素质的职工队伍,才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势,才有可能实现“中国制造”向“中国创造”的转变。 随着国家对职业教育发展的重视,以及人们对职业教育认识的不断提高,我们相信,职业教育的特色和优点一定会更好,更大地得到显现,职业教育一定会越办越好,一定会为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。

职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。职业教育的意义是多层面的,其中最直接的一点,就在于能够培养大量的我国目前急需的高水平的技能型人才。中国在经济全球化和世界制造业梯度转移的情况下,抓住了成为世界制造大国的一个大好的机遇。但是,这个制造大国绝不应该是简单的、低水平的劳动加工中心,而应该成为一个高水平的制造中心,并且逐步发展成为研发中心。那么,谁来为制造中心、研发中心培养高技能的技术工人和工艺型,应用型的工程师呢?当然是职业教育。我国目前仍然处于工业化的中期阶段,对技能型人才--技术工人的需求十分迫切。有关资料显示,我国7000万产业工人中,只有1/3是技术工人,其中初级工占到了60%,中级工36%,高级工仅为4%,无疑,要改变这一状况,培养大批新型技术工人,就需要大力发展职业教育,职业教育是提高我国国家核心竞争力的一个重要因素。现实生活中,确实存在着这样一种现象,有人书本上的知识,比如说数理化,语文、历史、外语学得很一般,并不突出,但是动手能力比较强,稍微接触一下就有兴趣,就会安装比较复杂的机器。有的人考试成绩不好,但是手工很巧,可以缝制出非常精美的衣服,可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴,这些同样可以为社会创造财富。他们不应成为应试教育的失败者,家长也不应没有通过应试教育而感到沮丧,使整个家庭陷入一种迷盲的状况。目前的教育,还没有脱离应试教育这个框框,只是简单的用文化考试,实际上也不能叫文化考试,只能说是课程考试,用这样分数的尺子去衡量和考核学生,从根本上忽视了智力类型的差异,这是一种明显的不公平、不科学。 不同类型教育方式培养的人才,他们之间只有智力类型的差别,而没有智力高低之分。在两种不同的培养方法和途径之间应该而且必须搭建“立交桥”。两者之间应该可以互相沟通,做到只要教育得法,人人都能成才,实现这样一种教育公平的理念。职业教育”这一术语,首先表达的是一类教育活动。这里的教育系指培养人的一种社会活动,它广泛存在于人类社会活动之中。职业教育以职业素质作为努力的结果,职业教育的社会行动指向是他人的职业素质。职业教育以提升学生职业素质的意图为特征 。职业教育的对象是接受过基础教育的人。所以我认为职业教育是教育发展的必然趋势。

职业教育助我成长(范文)  进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。  刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。  我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。  俗话说:坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做,什么不该做。在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。  在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。  所以,不管在何时何地都要记住一句话:“职业教育伴我成长”。

职业教育议论文700字开头作文

所谓职业技术学校,就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能,专业的知识技能已成为我们现在生存和发展的必需。只要稍加留意,就能看到在我们的周围,或你家的亲戚朋友中,你的左邻右舍里,许多靠自身技术专长致富的人。过去人们讲“知识就是财富”。这种提法现在认为是即不贴切,更不科学的。现实而又科学的提法应该是:“技能就是财富,专业决定品质”。只有技能,才能创造未来,只有技能才能实现人生价值。有了良好的技能,必然是就业有保障,发展有前途。 本世纪头20年,是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家,必须大力加强高技能人才队伍建设,加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。大力加强高技能人才工作,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,人才资源已经成为最重要的战略资源。高技能人才作为我国人才队伍的重要组成部分,作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素质的职工队伍,才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势,才有可能实现“中国制造”向“中国创造”的转变。 随着国家对职业教育发展的重视,以及人们对职业教育认识的不断提高,我们相信,职业教育的特色和优点一定会更好,更大地得到显现,职业教育一定会越办越好,一定会为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。

职业教育是为学生从事某一职业提供的职业准备教育,其目标是形成学生的职业能力,促进学生的职业化,就业能力只是其中的一部分。职业能力不是职业知识和职业技能的简单相加,而是在学习掌握专业知识和职业技能的基础上,通过对专业知识和技能的实际运用、迁移和类化,并与相关的一般能力整合而成的,它由专业能力、方法能力和社会能力三方面构成。专业能力是指学生在掌握专业知识和职业技能的基础上而形成的专业实践能力,即运用所学的专业知识和专业技能解决实际问题、完成职业工作任务的能力,这是职业能力最基本的体现,也是从事某一职业所必不可少的。方法能力是指具有不断获取新信息、能随着科技的发展不断学习更新知识和技术的能力。当前,由于知识技术创新和衰退的速度加快,一技之长的使用时间大大缩短,学会学习已经成为劳动者生存和发展的必要条件,因此方法能力已经成为职业能力的核心组成部分。社会能力是指一个人在工作、学习和社会生活中应具有的交往与协调能力、竞争与合作能力、团队精神、责任感和抗挫折的能力等。科学技术的快速发展,引发了劳动组织、劳动形式和生产方式的不断变革,社会能力在职业生涯和社会生活中将占据越来越重要的地位。要真正使学生在三年的学习过程中初步具备这三种能力,就需要人文教育和技能教育相结合。

职业教育助我成长(范文)  进入职校已经一年了,在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了,长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练,已经变得成熟了,不会再有小孩子的脾气了。  刚进校门,对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生,在没有入校前,都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“,在住校期间有许多的烦恼,刚进学校许多人都不认识,甚至哪是哪都不清楚,从小在温室里长大的我,要是真正离开家,真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生,看着他们走出校门,我心里都有一种说不出地滋味。  我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活,知道了一些事情,在上课期间应该怎么做,在课余时间又该怎么做。  俗话说:坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多,也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做,什么不该做。在职校的生活我过的很好,很多事情本来做不下去,我就会想到一些给自己鼓励。  在职校里,教育是很重要的,我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时,我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得,时间还很短,可是却已经毕业了。有时候想想,时间如果能停留,那该有多好。可是,那也是自己心中所想的,却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。  所以,不管在何时何地都要记住一句话:“职业教育伴我成长”。

职业教育议论文700字开头结尾

开头:在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。 ——鲁迅一、开头结尾意义开头像凤头,小巧精美;中间像猪肚,内容充实;结尾像豹尾,简洁有力。高考议论文要求我们在关键处多制造亮点,以吸引阅卷老师的目光。而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。一个亮丽的开头能使人见之倾心,顿生好感;一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷,拍案叫绝。二、开头(一)开头标准“开头”要开得正,“题”要入得巧。所谓“正”就是不能烟雾蒙蒙、离题万里;所谓“巧”就是新颖醒目、引人入胜,能激起阅读兴趣。清代文学家李渔认为“开卷之初,当以奇句妙语夺目,使人一见而惊,不敢弃去。” 可见,文章的开头犹如一支部队的先锋,好比一出戏剧的序幕,对整篇文章起着奠基的作用。明 好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说:“首句标其目”,主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说:“文字起句发意最好。”总之,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。美 只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,如 “亮靶子” 、“引名言”、 “摆问题”、“列排比”、“用博喻”等等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个意义上说,“好的开头是成功的一半。”简简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽之”;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料。

清洁工是那么渺小却是那么高尚是绿色家园美好家园的守护者日复一日年复一年在那不起眼的岗位上默默奉献着 夏天,当我们还在家中享受着清凉时冬天,当我们还在家中享受着温暖时他们的身是勤劳的;心是善良的

回答 作文作为高考中的重头戏,考察的是学生综合语文运用能力,有些考生会比较害怕作文,今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享这些作文的小技巧,还有万能开头和结尾大全!10个万能的开头结尾每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!大海如果失去巨浪的翻滚敬业作文开头结尾素材 作文作为高考中的重头戏,考察的是学生综合语文运用能力,有些考生会比较害怕作文,今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享这些作文的小技巧,还有万能开头和结尾大全!10个万能的开头结尾 每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧! 大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧! 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树; 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海; 也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。 一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。通用开头结尾原则及例子 原则一:首尾相应结构严谨 例: 1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。 2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略 您好!希望可以帮到您 。

职业教育议论文800字开头标题

中职生职业规划作文800字左右,你就可以写写你对未来的想法,以及对现在的现状做什么改变等等等等编800字就行了

我觉的这个写的不错,挺好的。

职业生涯规划人生就像一次旅行,在旅途中增长见识和学问。直到终点。而旅途总是多变的,环境事而波澜壮阔,时而坎坷崎岖。有时前方一马平川,但有时车辆也免不得连续拐弯。最后在生命的尽头嘎然而止。而这场旅行到什么地方,走什么样的路线是一个我们需要一生来思考的问题。这也就是我下面要说到的职业生涯规划。我曾经看过一篇关于大学生找公作的文章,里面分析了一些大学生找不到工作的原因。其中最集中的问题就是不知道大学毕业后该从事什么样的工作,做一个什么样的人如何规划自己的人生。只是想着读书上大学,却没有想过上大学后做什么。一个人要是从不想自己以后做个什么样的人,如何去规划自己的人生。总是过一天算一天的混日子,每天过得都昏昏沉沉的这种日子该是多么痛苦啊,下面我说一说我的至也生涯规划。规划自己的职业生涯首先就要先对自己有一个客观而正确的认识。知道自己的优点缺点,才能更好的规划自己的人生。我的优点就是它使,有上进心,有耐心,为人真诚正直,讲信用,宽容,尊师重道,踏实肯干,兴趣广泛,对工作认真负责。缺点就是贪玩,不善于与人交往,有时比较浮躁。比较死板,绝罚创新意识,有时爱和人对着干。其次就是明确学习的目的。只有直到为什么学习目的才知道以后要干什么样的工作,知道如何规划自己的职业生涯。宋朝的著名理学家张载有四句话指出了读书学习的目的就是要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。“为天地立心”就是要堂堂正正的活在这个世界上,为天下树立一个道德的标榜。当然这对我们来说太大了。“为生民立命”就是要为万民请命,为人民于社会奉献出自己的价值。“为往圣继绝学”就是要传承与发扬中国的传统文化,。中国,四大文明古国硕果仅存。而我们之所以五千年来一直可以屹立在这个世界上靠的就是我们的文化,五千年来子孙相传。在历史上我们被其他民族征服的事例不计其数,而谁征服了我们谁就变成了我们,成了我们的一部分靠的就是我们对文化的魅力。奥巴马来中国看到是长城,故宫。不是地铁,纽约跑地铁的时候北京还跑驴车呢。所以最能代表中国的就是中国的文化,像中药,武术。书法等等。“为万世开太平”。现在这个和平年代干不了。不过为往圣继绝学还是应该努力一点吧。最后就是要对未来几年有一个大体的安排,有一个长期和短期的理想。中药。这是一门伟大的艺术。中药专业是一个很有前途的专业。人是不可能不生病的,所以只要有人在的地方及有这个专业存在的空间。而且现在有越来越多的人开始对中药产生了兴趣。以后也会有更多的人信赖中医药。而且这也是适合我从事的职业中我最喜欢的一个。但是这同样也是一个难度很大的职业。因为药是一个很危险的东西。在使用中稍有差池就可能造成非常悲惨的后果。所以这个职业对从业者的有求很高。我想我最起码要做到以下几点。第一是要有责任感,在工作中只要有对病人。对职业和社会的责任感才能认真做事从而把事情做好。第二是诚信,要干实事讲真话。这样才有人信任我,配合我工作。第三是荣誉感,我从事的是一分伟大的职业,救死扶伤。为往圣继绝学。有了这份荣誉感我才会上进。第四是与人交往的能力,俗话说的好:单丝不成线,孤木难成林,一个人浑身是铁也打不了几个钉。在工作中免不得与人合作。而与人交往却正是我的弱项,所以就要努力克服这点。如果我可以考上高职,那我就努力学习考上大学。可以多学一些技能键来可更好的为社会做贡献。大学的学习需要完全靠自己自觉就需要自己踏实下来,一点一点的努力。最好可以继续再多学一点,能考上博士。硕士。若是不能那就分到单位后踏踏实实的作自己的工作,4年后靠下一个药师证来。然后五年后再考一个证。不断的往上学, 不断的总结经验教训,为中国的传统文化的传承与发扬进一分微薄之力。反正我就选择做中药这行做一辈子了。若是考不上高职那就去上班,趁着年轻多学一点东西,踏踏实实的跟师傅学。然后慢慢的自己独立买药。在自己平凡的岗位上勤劳工作不断学习为社会奉献自己的价值。为自己的单位和自己创造一些利益。然后7年后去考一个药师证。然后继续学在工作实践中学习总结更多的知识,不断的完善自我。为社会奉献更多的价值。然后继续提高自己的学历。参加成人教育,学习更多的知识。把英语学好一点。便于以后交流。争取向上晋级到经理。或者可以去搞学术。总之就是在中药这个行业里找一个工做。以上就是我的职业生涯规划。如果不出意外的话30岁之前我都会按照以上的规划去做。踏踏实实的在我平凡的岗位上为社会奉献自己的一点微小的价值。不过计划总是赶不上变化,在未来的12年里也许会出现很多变化。正像我开头说的,人这一生总是多变的。也许会出现很多无法预料的偶然。对这些事我现在的态度也只能是岂能尽如人意但求无愧我心。我没有什么的的志向,成为什么社会名流。只是想混同于芸芸众生之间。本本分分的在我平凡的岗位上踏踏实实的工作。

升普高还是上职高,是考生和家长必须做出的一个选择。  从教育的规律来看,每个人的能力与发展道路都是不同的。教育要以人为本,适应学生多元化的需求,每个学生的情况不同,不能盲目地“一刀切”。职业教育倡导“适合的才是最好的”,要为每个学生提供适合自己的道路,让他们在这条路上健康发展。这些年普教与职教的不断改变,人们深切地感到上普高、考大学不是唯一的道路,选择职业教育可能会使人生更加精彩。尤其当前职业教育已经针对社会需求开设了各种专业,完全可以使每一个学生根据自己的性格、兴趣、学习特点及学习能力去选择适合自己的专业;而职业教育的高就业率和优质毕业出路也是吸引学生报考的重要原因。普高和职业教育并无高下之分,重要的是是否适合学生的特点。  近几年有越来越多的学生从普高转到职校,这一现象充分说明学生和家长已经逐渐认识到:选择一个适合自身特点的专业是最重要的,明确的学习目标能够激发孩子的积极性,帮助学生树立自信心,引领学生走向成功。  今年的各个媒体上已经多次报道普高生转职校、达到普高线的学生选择职业学校的事例,每年有近百名学生从普高转入职校,这些家长和学生是意识到了在普高学习的难度和压力而做出的适合自己情况的选择,但实际上还有为数不少同等情况的同学,在普高进行着压力很大但效果并不明显的学习。  以旅游学校为例,仅去年下半年就有12人从普高转入。比如曾考入某所重点普高尖子班的王同学,初中学的是日语,上普高后学英语很吃力。本来在初中名列前茅的她倍受打击,于是转到了市内的某所职业学校的日语专业,仅一个月的时间就名列前茅,学习有了自信,对未来也充满了信心。    职业教育首先是面向市场、解决就业的教育。今天的社会,“上学不难就业难”,一纸文凭已不再是谋得好岗位的通行证,社会真正需要的是财富的直接创造者,受教育最重要的目的是获得优质生活,能让毕业生获得一份优质的工作才是职业教育的优势所在。我国目前就业率已达85%,从国际标准来看,这一数字就意味着毕业生供不应求,远高于本科院校的平均水平。  我认为我国的职业教育为学生提供了多元化的出路,真正实现了高就业率基础上的优质就业,对口就业、进军国际用人市场、进入高等职业院校深造体现出了职业学校毕业出路

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