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知网里有一些，你自己到图书馆网站下载吧 如果要我下就追问一下 [1]赵小燕， 《呼啸山庄》中哥特式特征的运用(英文)[J] 语文学刊(外语教育与教学)，2010，(2) [2]吴海明， 浅论《呼啸山庄》对哥特传统人物的继承和发展[J] 考试周刊，2010，(33) [3]李琳，刘秀云， 论哥特艺术写法在《呼啸山庄》中的运用与发展[J] 时代文学(下半月)，2010，(7) [4]何琼， 论哥特式艺术手法在《呼啸山庄》中的运用[J] 湖北社会科学，2009，(4) [5]喻欢欢， 浅析《呼啸山庄》的哥特式风格[J] 消费导刊，2009，(15) [6]杨丽荣， 《呼啸山庄》:一部有新意的哥特小说[J] 文教资料，2009，(25) [7]石晓红， 论《呼啸山庄》中的哥特式风格[J] 读与写(教育教学刊)，2009，(12) [8]李佳玉， 从《呼啸山庄》和《简爱》看哥特式小说风格[J] 东北农业大学学报(社会科学版)，2009，(6) [9]印层层， 从《呼啸山庄》看艾米莉·勃朗特的哥特情结[J] 考试周刊，2008，(7) [10]黄德林， 艾米莉·勃朗特的“哥特情”与《呼啸山庄》[J] 成都纺织高等专科学校学报，2008，(2) [11]田仙枝， 试述《简爱》与《呼啸山庄》小说写作成功的关键——尽现哥特式小说的魅力[J] 吉林省教育学院学报，2008，(2) [12]邵丽君，李贞慧，陈翠芳， 艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》与哥特传统[J] 电影文学，2008，(12) [13]张苎文， 论哥特式小说的风格特征在《呼啸山庄》中的广泛体现[J] 新乡教育学院学报，2008，(2) [14]刘文珍， 《呼啸山庄》的哥特式特征与作者性格浅析[J] 吕梁高等专科学校学报，2008，(4) [15]董静，何琼， 论《呼啸山庄》的哥特式特征[J] 世界文学评论，2007，(2) [16]张若昕， 《简爱》和《呼啸山庄》中的哥特式艺术手法[J] 辽宁行政学院学报，2006，(6) [17]刘佳， 论《呼啸山庄》中哥特传统的继承与发展(英文)[J] 语文学刊，2006，(S1) [18]孙冬梅 论《呼啸山庄》中的人物形象和哥特艺术手法[J] 商丘师范学院学报，2004，(4) [19]蒲若茜 《呼啸山庄》与哥特传统[J] 外国文学评论，2002，(1) [20]蒋永国 从《呼啸山庄》看艾米莉·勃朗特的哥特情结[J] 西安外国语学院学报，2000，(4) [21]邹之萍，王文彦 哥特式小说与《呼啸山庄》[J] 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)，1997，(4) [22]叶红 浪漫的壮诗 哥特式的悲歌——谈谈《呼啸山庄》的创作方法问题[J] 湖北大学学报(哲学社会科学版)，1987，(2)
属于 硕士答辩按照学校要求必须在核心期刊上发表一篇或一篇以上的论文，《东北农业大学学报》上发表就可以，相对其他省级或者国家级的期刊要容易一些。
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调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。
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调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和修改定稿五个步骤。各有其方法及需要注意的问题。（一）确定主题，形成观点一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的 主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调 查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。总之，确 立调查报告主题的过程， 是对调查主题进一步确认或收缩、 放大、 分解、 修正、 提升的过程， 是撰写调查报告的必经之路。观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说 明主题的分论点。分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。这些论点的有机结 合，就构成了调查报告的骨架。（二）精选素材调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需 要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。（三）拟定提纲 写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、 材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告 的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整 体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。调查报告提纲的内容通常包括： （ 1 ）标题。 （ 2 ）观点句，也叫中心论点句或主题句，概 括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。 （ 3 ）内容纲要，是提纲的 主体部分，分条分项反映正文的构成状况。（四）起草报告在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文 外， 还必须讲求具体的写作方法。 后者主要是指格式方面的要求 （已于前述） ， 以及采用恰当 的表达方式和仔细推敲语言等。（五）修改定稿 调查报告的写作和其他文章一样，一般不能一蹴而就，而要对初稿仔细修改。修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格观点、资料、字句。许多人修改报告习惯于边检查边改，这实际上是事倍功半的作法。高效的作法应是在反 复检查的基础上集中修改，统一修正格式和观点，调整结构和材料顺序，对不足部分拾遗补 缺，对累赘部分进行删减，改换不恰当的资料、语言，改正错别字和标点符号，统一记数、 计量单位等。这些工作完毕后，调查报告才能最后定稿。 51调查网，让调查更简单方便！
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需要自己注册，只有在校学生可以注册。超星图书馆是对大学等机构开放的，暂不对外提供注册。好消息是可以用你在图书馆办的读者证登录，也不一要市图或省图，社区自助图书馆的证也是可以的。超星数字图书馆不是一个专业的电子书软件，主要是提供资源查阅服务。在上面看电子书的话，不是太方便，建议学生用自己的身份信息进行注册，不要随意借用，避免账号信息丢失。超星数字图书馆超星数字图书馆分为图书、章节、期刊、报纸、视频等，基本就是图书馆那一套。我只搜图书，它对接的是各级省市图书馆的馆藏。资源还算丰富，除了特别新的书或脱销的书，很多书都能找到。热门书籍《岛上书店》、《沟通圣经》、《从你的全世界路过》都有，但是像《三体》、《人类简史》这种就没找到。总之它就是一个线上图书馆，资源偏经典，偏公益，毕竟它是一个图书馆而不是书城。
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东北农业大学是一所“以农科为优势，以生命科学和食品科学为特色，农、工、理、经、管等多学科协调发展”的国家“211工程”重点建设大学和世界一流学科建设高校，是黑龙江省人民政府与农业农村部省部共建大学、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目入选高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校。学校1948年创建于哈尔滨，始称东北农学院，是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校，知名教育家、哈尔滨市第一任市长刘达为学校第一任院长。建校以来，先后隶属于东北行政委员会农业农村部、国家高等教育部、国家农业农村部、黑龙江省农业委员会、黑龙江省教育厅，1981年被确定为黑龙江省省属重点院校，1994年与黑龙江省农业管理干部学院合并组建东北农业大学。学校设有16个学院和1个教学部。现有3个国家重点学科，3个国家重点（培育）学科，2个农业农村部重点学科，2个省级重点学科群，10个省级一级重点学科，4个学科进入ESI国际学科排名前1%。学校是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一，现有10个博士学位授权一级学科点，24个硕士学位授权一级学科点；2个博士专业学位授权类别，13个硕士专业学位授权类别；10个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站；75个本科专业，国家级特色专业10个，国家级一流本科专业建设点18个、省级一流本科专业建设点30个，入选国家级综合改革试点专业1个。
17级的东农老学姐路过~这关乎我农大身家荣誉的问题，那必须来回答一下！好多人都以为咱农大只有苞米大豆还有各种好吃的，这完全是误解好吗！咱农大算是年纪比较大的高校了，生在新中国的前边儿，也出过不少有名的“大家”，但是这个有名跟那些明星啊啥的又不一样，可能在学术领域外的人就基本没怎么听过了。首先必须要说的就是咱学校的第一任校长刘达老先生了。刘达老先生刘达老先生不仅是我们东北农大的第一任校长，同时也是哈尔滨市的第一任市长。之后又出任过东北林业大学校长，中国科技大学党委书记，清华大学校长和党委书记。也是“一二九”运动主要成员。学校新修的后稷园还专门为刘达老先生做了一尊雕像，为的就是每一届东农学子都可以记住他。 潘忠礼 潘忠礼 ：美籍华裔，中国文革后恢复高考第一批大学生，本科和硕士都毕业于咱农大。之后去了美国伊利诺大学，并在此获得了第二个硕士学位，1998年在戴维斯加大获得博士学位。 现职美国农业部西部研究中心研究员、加州大学戴维斯分校生物和农业工程学教授，同时也是中美农产品加工中心副主任、海外华人农业，生物及食品工程师协会主席。在美国生活20年来，潘忠礼经常往返中美两国，为美中两国农业技术交流与合作做出很多贡献。2008年，他在白宫接受了年度美国青年科学家总统奖，是第一位在农业领域获得此奖的华裔科学家。可以说非常为咱农大涨姿势啦~蒋亦元院士蒋亦元：农业工程学家，教育家，农业机械专家，中国工程院院士。蒋老的学术成就主要集中在创造性地进行谷物割前脱粒收获机的研究方面，极大地推动了中国谷物收获机的创新和发展。同时在机械设计相似理论与模型实验方法方面，也对传统理论作了重大修改，使相似准则的应用更易推广。 同时蒋老还对农业工程教育体系的改革作了大量工作，潜心致力于教育事业，培养了大批农业机械专门人才。蒋院士现在还在咱农大呢，记得大一的时候，有一个关于爱国与国防意识的讲座，还是蒋老先生亲自给我们做的呢。周琪周琪，他是一个地地道道的哈尔滨人，是咱农大87级校友，在农大先后获得了学士、硕士、博士学位。他现在的主要身份：干细胞和发育生物学家，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，中国科学院动物研究所研究员、博士生导师、所长，干细胞与生殖生物学国家重点实验室主任。曹宏曹宏：美国HNC技术管理公司创始人、新希望六和股份有限公司首技术顾问她是我校1985级畜牧专业校友、博士毕业于堪萨斯州立大学。有幸还见过曹老师一面，在去年农大校庆的适合，她还回来参加了呢，本人超级有亲和力的！知名的校友还是挺多的呢，涉及各个领域，遗憾就是就是没咋出娱乐界明星。希望我的回答能对你有所帮助噢
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长篇 word 文档排版，几乎是每个毕业生要面临的问题。网络上各种排版方法应有尽有免费的、收费的都有。本文将就最基本的 Microsoft Word 进行详细阐述排版注意事项。当然 office 办公也是一个日积月累的过程，但只要你跟着教程走一定会排好的！什么都是熟能生巧，技多不压身，下面开始表演了。本教程内容主要以东北农业大学硕博毕业论文格式为例。所谓自己动手，丰衣足食，接下来就是详细内容。开始之前请确保：Word 已显示所有格式（Word 显示所有格式设置），图片来源于作者 版芯设置按照不同学学校的要求设置，在 word 中找到页面布局，选择纸张大小（A4），点来拓展栏，选择纸张大小，页边距，页眉页脚。最后一定要记得选择应用到整篇文档！（例上方和左方为距边界 30mm，下方和右方距边界 25mm；装订线在左侧），图片来源于作者（例页眉页脚距离边界 25mm，奇偶页不同，应用在整篇文档；网格选择「指定行和字符网络」，字符数选择跨度为「11 磅」，行数选择跨度为「17 磅」，暂无需考虑磅数前的行数），图片来源于作者 论文封面与摘要没啥好说的，按照学校的要求，选择相应的字体、字号、行距，然后结尾，插入分页符转入下一页面，接下来再写中文摘要、英文摘要，摘要的字体，大小按要求设置即可。（学术型博士毕业论文封面为例，来源农大格式模板）， 图片来源于作者 标题设置Word 选至视图 —— 大纲视图子菜单，分别设置为 1、2、3、4（如需要）级标题，然后关闭大纲视图。1）如果未设置标题则均为「正文文本」，若之前设置过，则一定要选显示级别为「所有级别」，然后把标题设置为对应级别；最后检查一遍所有标题，防止遗漏。2）关闭大纲视图，勾选导航窗格再次确认标题无遗漏。（选择大纲视图），图片来源于作者（设置标题级别，带「+」说明有折叠内容；图选中灰色部分点 设置为二级标题），图片来源于作者（勾选导航窗格，确认标题无遗漏），图片来源于作者3）设置标题格式。设置好各标题大小、字体、段前断后距离后，批量更改对应标题格式。（批量更改 1 级标题格式，其他各级标题相同），图片来源于作者 插入分节符这段之所以单列是因为它与页眉页脚设置，目录生成密切相关，也是大家最头疼的问题。一般每一个大章节后加入一个分节符；像农大要求奇偶页不同的学校就分别选择插入奇数页或偶数页分节符。为了方便编辑页眉页脚一定要记得这个原则：奇偶页分开，记得取消与前一节的链接。极端情况下（实在整不明白）取消所有的与前一节的链接。