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管理科学研究方法与论文写作教程第三版

发布时间:2024-07-08 13:22:01

管理科学研究方法与论文写作教程第三版

迄今为止,国内有关管理科学研究方法方面的专著和教材较少,国外有关著作也多是企业管理研究方法,而缺乏适应管理学科总体需要的研究方法论著作。作者结合自身的研究实践和研究生指导经验,参考英文版的研究方法的教材和专著、中文的相关教材和专著、社会科学研究方法专著、调查研究方法教材,以及通过互联网获取的大量资料,写了《管理科学方法》。该书旨在探究管理研究的内在规律,通过对方法论基本问题、研究过程、理论建构、研究设计、资料搜集、论文写作等方面的系统阐述,说明如何规范地进行管理研究、写作研究报告、学术论文。

调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三,因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。定量分析法在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体。据有关专家统计,现在世界上有2000多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联系愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势。个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型:(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象。 数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究,认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势,借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。模拟法(模型方法)模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品。信息研究方法信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联系,即信息联系。当前,正处在“信息革命”的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并应用于实践,以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力。经验总结法经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。描述性研究法描述性研究法是一种简单的研究方法,它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述,更多的是解释别人的论证,但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题,揭示弊端,描述现象,介绍经验,它有利于普及工作,它的实例很多,有带揭示性的多种情况的调查;有对实际问题的说明;也有对某些现状的看法等。数学方法数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。 思维方法思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等,它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。系统科学方法20世纪,系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展,为发展综合思维方式提供了有力的手段,使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法。

研究方法,有很多种的,但写作一定要意思,先构思----------找资料-----写提纲------- 初稿----------------修改——正稿。这样的,但是抄袭肯定过不了,我们写10年原创,比较了解这方面的要求。

第一题答案:1:目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。2:依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。3:知识性:人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。第二题答案:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动调。管理的最基本的特征是:1:管理的载体是一个组织。2:管理的基本对象是人。3:在管理的资源配置中,人才是第一资源。4:管理的任务:在一般意义上讲,它是通过采取某些具体的手段和措施,设计、营造、维护一种环境,包括组织内部和外部的环境,使所有管理对象在特定的环境中,做到协调而有序地进行活动。扩展资料研究方向:1、资源优化资源优化管理全面融汇了经济科学和技术及管理科学。本方向的物流工程研究,对基础理论及各类问题的研究已深入到该领域的国际前沿,具有开创性和前沿性。对配送规划、物流共同化、物流管理信息化等方面进行了深入研究。2、决策科学决策科学是应用逻辑推理、定量分析、实证研究等科学方法研究决策科学理论和决策者行为的一门学科。它为个体和群体决策者对众多可择方案的评价、选择、和决策提供科学的方法论。

管理科学研究方法与论文写作教程第二版

上面的回答很无语,一定不是学管科的。管理科学学报是目前管理科学与工程领域中,国内最好的期刊,没有之一。发表的难度非常大。他也是自然基金委的A类期刊的第一名。比他略差的有:系统工程理论与实践、系统工程学报等。总体排名因该是 管理科学学报>>中国管理科学>管理科学

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本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书全面地阐述了管理科学研究的方法论和工具。本书在阐述科学研究与方法论的概念基础上,系统地论述了管理科学与管理研究的特点,详细地介绍了研究问题的识别与文献回顾、理论建构的方法、研究设计、测量与数据、资料来源、资料分析、研究论文的撰写等内容。本书理论联系实际,注重实例分析,内容实用新颖,表述深入浅出。每章辅以章前引语、本章小结、本章关键词、思考题等,并提供了通用的论文撰写模式,以及论文写作的案例分析,使得教学更加灵 [显示全部]

楼主的想法不太对,举例:我投了两次“科技管理研究”,均被拒。但这两篇都中了B类以上,也就是0以上影响因子的期刊!被拒不代表你就不行,被录用不代表期刊就挫。你这样就看不起自己啦。应该说如果你数学好,我敢说中国管理科学不在话下,只是它的选题和方法我们搞管理的比较边缘化。管理科学是公认的好期刊,我认为至少比中国管理科学要好,人家很多东西还是有思想在里面的,不少光搞方法这些舞文弄墨的。管理科学学报第一,这个认同。

社会科学研究方法与论文写作教程第三版

按教育研究方法来复习,请问亲复习的怎么样了?

前言第一章 科学研究概述第一节 科学与科学研究第二节 科学技术与社会进步第二章 选题第一节 选题的意义第二节 选题的基本原则第三节 选题的类型第四节 选题的过程第五节 选题的程序第六节 选题的途径第七节 选题的方法第八节 选题的来源第三章 文献利用第一节 文献的定义和类型第二节 文献检索第三节 重要检索系统的介绍及其使用第四节 纸质文献及其利用第五节 电子文献及其利用第六节 文献的阅读与管理第四章 开题报告第一节 开题报告的作用及其意义第二节 开题报告的写作规范第三节 生命科学相关基金项目介绍第四节 课题申请书的撰写第五章 实验设计第一节 实验设计概述第二节 简单实验设计第三节 单因素实验设计第四节 拉丁方设计第五节 两因素实验设计第六章 教育科学研究方法第一节 教育科学研究方法概述第二节 实验研究第三节 调查研究第四节 问卷调查第五节 访谈法第六节 评价研究第七节 行动研究第七章 数据处理第一节 基本概念第二节 数据处理原理及方法第三节 数据转换第四节 数据处理软件介绍第八章 论文的基本格式第一节 前导部分第二节 论证部分第三节 附属内容第九章 学位论文写作第一节 学位论文与创新第二节 学位论文与研究第三节 学位论文与读书第十章 学术成果及评价第一节 学术成果概述第二节 论文答辩第三节 论文的发表第四节 学术报告第五节 专利申请第六节 报奖第十一章 学术规范第一节 学术规范概述第二节 学术活动中的基本规范第三节 学术道德附录(见配套光盘)·收起全部<<

您好,没有指定参考书目,建议参照大纲范围选择大学同名教材即可,其实原理都差不多。 。 。欢迎向158教育在线知道提问

社会科学研究方法与论文写作教程第三版电子版

《科技论文写作与发表教程(第六版)》百度网盘pdf最新全集下载:链接:_XNX2Y9qgd-2w?pwd=ymjx 提取码:ymjx简介:本书旨在帮助理工科学生和科技人员提高科技论文写作能力,以使他们的论文更易被接收和发表,并使论文在发表后更易被读者理解和接受。本书分为8个部分共41章,清晰而准确地阐述了科技论文写作与发表所涉及的重要方面。

前言第一章 科学研究概述第一节 科学与科学研究第二节 科学技术与社会进步第二章 选题第一节 选题的意义第二节 选题的基本原则第三节 选题的类型第四节 选题的过程第五节 选题的程序第六节 选题的途径第七节 选题的方法第八节 选题的来源第三章 文献利用第一节 文献的定义和类型第二节 文献检索第三节 重要检索系统的介绍及其使用第四节 纸质文献及其利用第五节 电子文献及其利用第六节 文献的阅读与管理第四章 开题报告第一节 开题报告的作用及其意义第二节 开题报告的写作规范第三节 生命科学相关基金项目介绍第四节 课题申请书的撰写第五章 实验设计第一节 实验设计概述第二节 简单实验设计第三节 单因素实验设计第四节 拉丁方设计第五节 两因素实验设计第六章 教育科学研究方法第一节 教育科学研究方法概述第二节 实验研究第三节 调查研究第四节 问卷调查第五节 访谈法第六节 评价研究第七节 行动研究第七章 数据处理第一节 基本概念第二节 数据处理原理及方法第三节 数据转换第四节 数据处理软件介绍第八章 论文的基本格式第一节 前导部分第二节 论证部分第三节 附属内容第九章 学位论文写作第一节 学位论文与创新第二节 学位论文与研究第三节 学位论文与读书第十章 学术成果及评价第一节 学术成果概述第二节 论文答辩第三节 论文的发表第四节 学术报告第五节 专利申请第六节 报奖第十一章 学术规范第一节 学术规范概述第二节 学术活动中的基本规范第三节 学术道德附录(见配套光盘)·收起全部<<

本书系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一,由享受国务院特殊津贴的著名学者欧阳康等人著述。本书从社会科学方法论入手,回顾了社会科学的发展历史和社会科学方法论的演进过程,论述了社会科学的对象、性质及在当代大科学体系中的地位等;重点分析了社会科学研究程序与研究设计,并对社会科学研究的方法,如怀疑方法、观测方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系统方法、过程方法、评价方法、理解方法、预测方法等十几种具体方法进行了详细地阐释,旨在帮助当代大学生全面理解和掌握社会科学的特殊研究方法。

社会科学研究方法与论文写作教程第三版电子书

《社会研究方法教程(重排本)》(袁方 主编)电子书网盘下载免费在线阅读资源链接:链接: 密码:z8j0书名:社会研究方法教程(重排本)作者:袁方 主编豆瓣评分:4出版社:北京大学出版社出版年份:2013-8页数:614内容简介:《社会研究方法教程》对社会研究的方法和理论作了系统全面的介绍。全书围绕社会研究的原理、逻辑策略和科学程序,从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次,定性研究和定量研究两个方面,详细阐述了资料的收集、整理、分析、解释与评估的各种方法、技术及其应用。《社会研究方法教程》注重理论与实践的有效结合,吸收了当代国外的最新发展成果,引用了大量国内外研究的成功案例。作者简介:袁方(1918—2000),湖南汉寿县人。生前为北京大学社会学系教授、博士生导师。1982年北京大学社会学系成立,任首届系主任。 曾任中国社会学会会长、中国劳动学会副会长、国务院学位委员会社会科学学科评议组成员、北京市人民政府专业顾问、中国社会工作教育协会会长等职。主要著作:《社会统计学》、《社会调查原理与方法》、《我国生育率下降趋势和问题》、《劳动社会学》、《老年学导论》等。发表的论文主要有:《中国老年人在家庭和社会中的地位和作用》、《中国农村非农部门的就业和问题》、《中国当前劳动就业问题》等。王汉生,北京大学社会学系教授、博士生导师。研究方向:社会调查研究方法、社会分层与社会流动、城乡社会学。主要著作:《农村基层政权运行与村民自治》、《新世纪中国大学生(文科学士)——毕业论文精选精评(社会学卷)》等。

前言第一章 科学研究概述第一节 科学与科学研究第二节 科学技术与社会进步第二章 选题第一节 选题的意义第二节 选题的基本原则第三节 选题的类型第四节 选题的过程第五节 选题的程序第六节 选题的途径第七节 选题的方法第八节 选题的来源第三章 文献利用第一节 文献的定义和类型第二节 文献检索第三节 重要检索系统的介绍及其使用第四节 纸质文献及其利用第五节 电子文献及其利用第六节 文献的阅读与管理第四章 开题报告第一节 开题报告的作用及其意义第二节 开题报告的写作规范第三节 生命科学相关基金项目介绍第四节 课题申请书的撰写第五章 实验设计第一节 实验设计概述第二节 简单实验设计第三节 单因素实验设计第四节 拉丁方设计第五节 两因素实验设计第六章 教育科学研究方法第一节 教育科学研究方法概述第二节 实验研究第三节 调查研究第四节 问卷调查第五节 访谈法第六节 评价研究第七节 行动研究第七章 数据处理第一节 基本概念第二节 数据处理原理及方法第三节 数据转换第四节 数据处理软件介绍第八章 论文的基本格式第一节 前导部分第二节 论证部分第三节 附属内容第九章 学位论文写作第一节 学位论文与创新第二节 学位论文与研究第三节 学位论文与读书第十章 学术成果及评价第一节 学术成果概述第二节 论文答辩第三节 论文的发表第四节 学术报告第五节 专利申请第六节 报奖第十一章 学术规范第一节 学术规范概述第二节 学术活动中的基本规范第三节 学术道德附录(见配套光盘)·收起全部<<

《MPA论文写作与研究方法》讲述了:攻读MPA,关键的问题是完成学位论文,获得硕士学位。对于在职人员来说,要想顺利完成学位论文,最捷径的通道是借助科学的方法智慧。方法如桥,可跨天堑为通途;方法若舟,可渡险滩达彼岸;方法似翼,翱翔天空成鲲鹏;方法犹轮,驰骋大地任逍遥。我们奉献给读者的就是一本MPA论文写作与研究方法的指导书。此书如灯,可照研究探索之路;此书如索,能达写作攀登之峰。当百思而不得其解之时,在束手而无妙方良策之际,观此书必有茅塞顿开之效,即获事半功倍之益,如入柳暗花明之境。《MPA论文写作与研究方法》从MPA论文的选题开题、谋篇布局、构思写作、格式规范、技巧方法等多方面,全角度、新视野地展示论文写作与研究的流程和环节,是MPA学员完成学位论文、取得毕业资格的最佳助手。《MPA论文写作与研究方法》对于MPA学员、学位论文指导教师、政府和非政府组织管理人才、行政管理及公共事业管理等相关专业的硕士研究生和本科生,以及人文和社会科学领域从事研究和论文写作的人员均有参考价值。

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