河南农业大学优秀毕业论文格式要求是多少
你好我是农大国教学院的，毕业证请放心是一样的 。你如果报考的是农大二本的国际教育学院的话他的毕业证跟其他学院是一样的 不然大家也不会报考这个学院了 都是农大的二本毕业证 上面不会写你是哪个院的 只显示是农大学士学位证。手打
难。必须要有博士学位，科研压力大，职称非常难评，没有好的论文、国家级课题，就很难评上职称。成为一名大学老师，要有教师资格证、学历要求、学术研究成果、具备良好的身体素质和心理素质。
毕业论文格式每个学校的要求不一样，可以说是五花八门，然而期刊的排版格式都是固定的
格式这样都是一个样的，就期刊文章内容不一样啦。不确定的就上 品 优刊咨询，
河南农业大学优秀毕业论文格式要求多少字
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农业与生命科学版 扬州大学学报：中南林业科技大学学报） 竹子研究汇刊 中国森林病虫 林业资源管理 浙江林业科技 林业实用技术 S8 畜牧、动物医学：中国草地学报） 草地学报 动物营养学报 蚕业科学 黑龙江畜牧兽医 草业科学 中国家禽 动物医学进展 中国饲料 畜牧与兽医 饲料工业 中国畜牧杂志 饲料研究 中国畜牧兽医 S9 水产：中国兽医科学） 中国兽医杂志 草业学报 中国草地（改名为：环境昆虫学报） 植物检疫 中国植保导刊 S6 园艺类核心期刊表 园艺学报 果树学报 中国蔬菜 北方园艺 食用菌学报 中国果树 中国食用菌 中国南方果树 S7 林业类核心期刊表 林业科学 林业科学研究 北京林业大学学报 福建林学院学报 东北林业大学学报 南京林业大学学报、蚕、蜂类核心期刊表 畜牧兽医学报 中国兽医学报 中国预防兽医学报 中国兽医科技（改名为 自然科学版 浙江林学院学报 西北林学院学报 世界林业研究 中南林学院学报（改名为、狩猎 自然科学版 浙江大学学报、农作物类核心期刊表 作物学报 中国水稻科学 麦类作物学报 玉米科学 杂交水稻 棉花学报 中国油料作物学报 大豆科学 种子 核农学报 农业生物技术学报 中国棉花 作物杂志 植物遗传资源学报 中国烟草科学 S4 植物保护类核心期刊表 植物病理学报 中国生物防治 植物保护学报 植物保护 农药 农药学学报 昆虫天敌（改名为 农业与生命科学版 湖南农业大学学报 华南农业大学学报 河北农业大学学报 西南农业学报 江西农业大学学报 河南农业大学学报 吉林农业大学学报 安徽农业科学 上海农业学报 中国农业学报 沈阳农业大学学报 西北农业学报 四川农业大学学报 安徽农业大学学报 江苏农业科学 江苏农业学报 云南农业大学学报 山东农业大学学报，S5农学：中国土壤与肥料） 生态环境 中国水土保持 中国生态农业学报 S2 农业工程类核心期刊表 农业工程学报 灌溉排水学报 农业机械学报 节水灌溉 中国农村水利水电 干旱地区农业研究 农机化研究 中国农机化 S 自然科学版 广东农业科学 甘肃农业大学学报 湖北农业科学 新疆农业科学 广西农业生物科学 东北农业大学学报 贵州农业科学 河南农业科学 新疆农业大学学报 S1 农业基础科学类核心期刊表 土壤学报 水土保持学报 土壤 土壤通报 植物营养与肥料学报 水土保持通报 水土保持研究 土壤肥料（改名为 自然科学版 浙江农业学报 内蒙古农业大学学报 自然科学版 华中农业大学学报 中国农业大学学报 福建农林大学学报S 综合性农业科学类核心期刊表 中国农业科学 南京农业大学学报 华北农学报 西北农林科技大学学报
河南农业大学优秀毕业论文要求多少
攻读博士的动力如果来自于对专业的热爱与对知识的献身，那么不太会去计较外在的名利。如果动力来自于个人的名利得失，那么无论怎么选择都会有问题。因为外在条件没有最好，只有更好。用比较的心，总是会发现有比自己活得更滋润的人。
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参考文献及注释 凡有直接引用他人成果（文字、数据、事实以及转述他人的观点）之处的均应列于参考文献中或加以注释，参考文献按文中出现的顺序列出。
河南农业大学优秀毕业论文格式要求
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河南农业大学优秀毕业论文要求多少字
一个小朋友不小心被石头绊了一下，摔了一跤，躺在地上哭闹，来自家庭、学校、社会的声音不约而同地发出：“出事了吧！”这么一句话，言语和表情中不乏相互埋怨、相互推诿之意。这是一幅漫画所描述的场景，形象生动，言简意明。也许有的读者会指责家庭、学校或社会中的某一方，不及时施以援手，而是相互指责推诿；也许有的读者只是笑笑而过，不就是摔了一跤嘛，何必大惊小怪？爬起来不就得了？而我，注视着图中摔倒在地的小男孩，心情却愈发沉重起来…… 看似简单的摔了一跤，然而其所反映出的是一个社会问题，是一个值得家庭、学校和社会高度关注的问题，即如何来关注青少年的成长。近期媒体频频披露青少年违法犯罪问题，引起社会广泛关注。有一条消息称：河南省某县一名15岁的男孩，为了筹集上网的费用，残忍地杀害了同村的邻居，抢了二十多元钱，当警方抓到他时，他还在县城某网吧上网玩游戏。随着调查的深入，发现这名小男孩是一名“留守”少年，父母都到广东打工去了，和弟妹一起与爷爷奶奶在家里生活，书读到五年级由于成绩不好、加之经常旷课、逃学，被学校退学了。邻居们都知道这孩子就喜欢上网玩游戏，爷爷奶奶劝说也不听，为筹上网的费用，还时常干些偷鸡摸狗的事。 无知的小男孩将为自己的行为付出沉重的代价，受到法律的严惩。而我们的家庭、学校、社会又岂是一句“出事了吧！”相互埋怨、指责、推诿得了的？当我们的父母将年幼的孩子扔在家里外出打工挣钱，只求其不饥不饿不寒；当我们的学校将“不乖”的学生拒之门外，只求升学率及校风的“严谨”；当我们的社会只图挣钱而任由未成年人出入网吧……醒醒吧！孩子是我们的未来！如果大家都希望有“将来”，那就一起来关注孩子们的成长吧！ 人生如棋，走错一步两步是很正常的，然而如果不及时修的，则将一错再错，最终导致满盘皆输。人生如此，社会亦如此。当前，我们正在构建和谐社会。“和谐”一词早已深入人心。社会是由千千万万个家庭组成的，家庭和谐，社会就和谐；反之，家庭不和谐，社会必然动荡不安。作为中国特色的家庭，孩子无疑是家庭的重心，孩子的成长无疑是家庭、学校和社会各方关注的焦点。然而当孩子在成长的过程中遇到挫折，不小心“摔了一跤”时，作为家庭、学校和社会，如何来理顺这方方面面的关系？我想，各方均有责任和义务从自身方面寻找原因，继而找出解决问题的方法，而不是简单的一句“出事了吧”就能推脱责任的。作为家庭，尤其是孩子的父母、孩子的第一监护人，必须将孩子的健康成长放在首位，千万不能忽视了家庭教育，父母永远是孩子的第一位老师。作为学校，不仅要担负着“授业”的责任，还须“传道”，传授学生知识、铸造学生品行，而不应只片面地追求一落空率，从而忽视了孩子人生观、世界观和价值观的培养。作为社会，我们亦应起着广泛监督和帮教的作用，建立健全和完善各种机制，为未成年人的成长创造良好的外部条件。 少年强则中国强。孩子是祖国的未来，是家庭的希望。让我们各方携起手来，共同关注孩子的成长，当他们不小心摔了一跤时，都不约而同地伸出手来扶他们一把，并不忘一句：“不怕，摔倒再爬起来！” 点评：文章呼吁社会、家庭、学校共同关注孩子成长，不应相互埋怨、指责、推诿，立意准确。论证思路先破后立，最后提出建设性做法，比较清晰。书写很漂亮工整，但语言欠精炼。评分等级一等偏下。 南宁二中一级教师钟原点评 自立自强 ■天空（高二学生） 清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。何谓“自强”？自强与自立是一双孪生兄弟，它们是成功道路上不可或缺的精神支柱。 自立自强是一种信念。它如黎明前的黑暗中一点点放光的启明星，为黑暗中摸索者掌灯引渡。自主自立，亲力亲为，不能什么事情都依赖于父母、老师、社会。哲学上说：内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。可见，独立自主才是开启成功之门的金钥匙。 洪战辉，2005年感动中国十大人物之一。一名普通的大学生，在极端艰苦的环境中，半工半读，并以微薄的收入抚养自己的妹妹。他自立自强，不向困难低头。正是他这种永不言弃、自强不息的精神，感动了十三亿中国人。 自立自强是一种责任。它如蜗牛背上那重重的壳。他催促人们不断前进，不断地沿着危峭的山壁攀登，到达顶点，与雄鹰一决雌雄。 冰心说，人们总是惊羡花儿的美丽，却不知道现时的惊艳背后，是一段布满荆棘的路。是的，花儿的美丽，是花蕾的苦涩一点点深化的结果，也是花儿独立直面逆境的成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。唯有在困境中独撑一面的人，才能成为百花之中最幽香的一朵。 电影《狐狸的故事》中有这么一个小情节。当小狐狸长大时，狐狸妈妈就毫不留情地驱赶它们，让它们独立生活，在这弱肉强食的大自然中寻找一个属于自己的位置。这，是动物的自立。我们人也是如此。美国前总统里根的儿子，在失业后，没有向父母伸手，而是一边打工，一边领救济金渡日。自立自强，使他们在大千世界中独树一帜，使他们在漠漠水田上留下自己的足迹。 自立自强，使“有志者，事竟成，破斧沉舟，二百秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。要成功，就应有自立自强的精神，不能做温室里的花朵，做父母身边“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝、小公主。否则，就连路上摔一个跟头，也弄得鸡飞狗跳。凡事定要亲力亲为，“不扫一屋，何以扫天下”。倘若连必需的自理能力都没有，又何必面对人生千万种困难呢？蜗牛问它妈妈，为什么蝴蝶有天保护，鱼儿有海保护，而它却要背负重重的壳？蜗牛妈妈说，我们不靠天地，我们靠自己。正是这种“靠自己”，使它成为第二种能登顶的动物。 自立自强，是人生的态度，是对社会的责任，更是人生道路上不可或缺的朋友。带着自立自强上路，满载一船星辉，收获一片金黄。 点评：本文是从受教育的角度出发去立意的。作为主要的被教育者，青年学子也要思考，在成长过程中遇到失意和挫折时，我们自己应该怎么调节心态，积极面对。作者认为“自立自强”应是青年学子成长的信念，成功的背后饱含磨砺，所以靠自己的力量直面困难，不可依赖，更不应怨尤。文章的论据来源丰富，有自然界的，有人类社会的；有真实的，有虚拟的，理论和事实都很充分。而且作者十分注意引经据典，不仅使文章富有感染力，又能彰显作者的文化积淀和文采，这也是考场作文拿高分的一个重要因素，备考时老师是常常强调的。 南宁三中一级教师解红梅点评 不跌倒，又如何懂得爬起来 ■唐婕（初三学生） 那天是周末，我看天气不错，便出门走走，散散步。经过一个小正门前时，忽然听到一位中年妇女焦急的声音：“你看，让你好好走你偏不，现在出事了吧？”扭头望去，原来是一位母亲带着刚学会走路的孩子玩，孩子调皮，总喜欢蹦蹦跳跳，所以就摔了一跤。本以为那孩子会淘气地大哭，谁知他爬起来，拍拍裤子，脸上带着自豪的笑容说：“妈妈！我会自己站起来了！”那位母亲听后怔了怔，脸上便呈现出了欣慰的笑容。回家后，我不停地回想着刚才那一幕，想起那个孩子说“会自己站起来”时的表情，想起那位母亲一开始时责怪的语气，使我不禁联想到了自己。 从小到大，母亲对我的要求也颇为严格，小学时，她总是规定我必须拿到年级多少多少的名次。超过，便有奖励；达不到，便会惩罚。这样的规则使我像上了发条的机器人，每天背书背到深夜，在母亲的眼里，她的女儿，只许成功不准失败。上了初中，她更是为我铺好了条条大路，你每次考试必须拿到第几名，中考要以多少多少以上的总分考上×中……为了让我能做到这些，她甚至不停地向我重复着：“在你的人生道路上，绝对不要让自己摔倒，因为那一次摔倒很可能会令你粉身碎骨，前途尽毁，只要你顺着妈妈所说的道路走下去，你就会成功。记住，过来人总是会看得最清楚。”然而此时，我都只想问一句：“难道失败真的那么可怕吗？” 还记得从前看过的一篇文章，一位富商想要孩子继承自己的事业与财产，但从小不愁吃不愁穿的生活使儿子变得胆小，什么事都希望依靠别人的帮助得到成功。一天，那位富商将孩子抱到柜子顶上，对着他说：“孩子，自己跳下来，我会接住你。”孩子十分放心的跳了下去，谁知父亲没有信守承诺接住他，他重重地摔到了地上，当孩子伤心地大哭时，富商蹲下身子说：“孩子，你必须记住，没有人能帮助你一辈子，你必须学会接受失败，再从失败中站起来。”结果，那个富商的家族，便一直兴旺到现在。 是的，摔倒又怎样呢？失败又怎样呢？只要我们会爬起来，这比什么都重要。 此时此刻，我想对我的老师和母亲说，我失败，是为了学会站起来！坚定着这样的信念，我会循着我亲手描绘出来的道路走下去，途中就算受伤、跌倒，我也不后悔。 是的，我失败是为了要学会站起来，所以，我不怕失败。 点评：这篇文章对画面的理解是正确的。作者抓住了“摔跤”这个着眼点，提出了“不跌倒，又如何懂得爬起来”的观点，并以此为标题，中心明确。在行文过程中，先由一个小孩的故事联想到自己的生活经历：母亲畸型的关爱，给“我”带来了不能失败、害怕失败的心理压力，有很强的社会现实意义。接着又用书上看到的例子说明观点，扩充主题，最后得出“失败是为了要学会站起来”的观点，思路清晰。本文的另一个优点是语言流畅，行文自然，可见作者的文字功底不错。 但这篇文章有两个弱点是不能不说的：第一，没有扣住材料来作文，这是材料（图画）作文的大忌。写作本文，图画是写作的依据，应该从图画入手，选择一个合适的角度写下去，可从字里行间看不出本文与《摔了一跤》这幅漫画有多少关联。第二，文体不清。题目要求就有“确定文体”的字样，高考作文一再强调文体意识，即写什么样的文章就要像什么样的文章，不能“四不像”。掩卷想来，这篇文章只写了两个生活故事和一个书本上的例子，最后三段是议论性语言，从层次上也不是很清楚。另外，文章的中心论点也不明确。从前面两段看像记叙文，可后面又像议论文了。 南宁市三十三中高级教师唐淳红点评 清淡与权谋 ■韦煜(大学毕业好几年） 中国是有着几千年封建社会发展史的国家。以“小农文化”为代表的传统农业文化给人们带来了几千年挥之不去的影响。在工业时代、甚至是信息时代来临的今天，小农文化绝对不会是社会文化发展的主流。 有这么一幅漫画，一个学生踩到西瓜皮后摔倒了，而“家庭、学校、社会”对此的态度却是异口同声说：出事了吧，我就知道会这样。漫画是可以博得人们一笑，但是，小漫中所表现出来的文化问题却没有得到大家的重视。 有句老话：“一生二，二生三，三生万物”而到了“九”，中国人讲究所谓的“九九归一”。中国人对数字的概念就是两个极端——要么到三要么到九，就没有了。所以在这种文化背景下产生的中医也只有两个极端：要么你是“悟”道了师傅真传，成为一代名医；要么你是碌碌无为的庸医，而中间完全没有过渡段。但是西医的思维却与中医正好相反，西医是有着明显的层级，主治医师当然很好，但是主治医生也不会相差太多。我的结论是：中国文化中，很多的知识传承离不开一个“悟”字，“悟”到了你就对！“悟”不到，不是教育者的责任，而是你的问题！ 当我们把目光返回漫画时，我们不难发现，我们的家庭、学校，社会何尝不是像一位顽固老中医的教育方式一样，我们永远不会告诉孩子，“为什么会出事”“怎样才会避免，我们永远告诉小孩：你看，我就知道会出事，我们永远要做事后诸葛亮，永远不会把教育量化、具体化。 而这个漫画给我的第二个感受则是中国文化中的另一糟粕给我们教育上的影响。 人是靠信息驱动的动物，人的行为受环境的影响比我们想像得要大得多。一个小孩被狼叨走后，吃着狼奶长大，与狼群生活了7年。被人类救出狼群后，他只活到了13岁，当狼孩临死前看到活鸡依然眼冒绿光，依然只吃生肉，只会说简单几句人类语言。我们原来以为人之所以是人，是因为人有人性，而人性是天生的，但是狼孩故事告诉我们，我们之所以是人是因为我们生长与生活的环境。 而这个漫画给我的第二个感受则是中国文化中的另一糟粕给我们教育上的影响。 回到漫画中我们想一下这个小孩要面对的是什么样的环境。他又都学会了什么？ 我想他最起码学会了以下几点他认为“终身受益”的道理。 只要行动就可能失败（踩西瓜皮：所以害怕失败最好的方法就是什么都不做） 更重要是：与其我那么努力（走路）不如让家庭、学校、社会“帮帮我”。 这样的小孩长大了到了社会，他要是产生“与其努力工作，不如投靠某某”这样的思想你会奇怪吗？ “摔了一跤”这个名字取得好，在清单与量化之间、在权谋与开放之间“你选择什么？你选择什么，你就是什么。” 点评：文章谈的是教育方式存在的问题，立意比较准确。但行文有些随意，未能致力于一点谈问题，既谈了“小农文化”、中医与中国传统教育的相似点，又谈到人的成长与环境的问题等等，中心太多。结尾时书写比较潦草，评等级三等。 南宁二中一级教师钟原点评 印象： 所谓看图作文，就是根据图画的内容和题目的要求写成一篇文章。它要求把握三点：第一，要认真分析画面，仔细揣度画面所反映的中心思想；第二，要根据画面的内容，联系自己的生活经验进行合理想象；第三，要根据画面的寓意，确定思考的着眼点，选择适合自己的写作角度。 从这次所改的作文来看，可以看出他们积极参与的热情和认真的态度。但从整体来看，写出的文章与命题的意图和题目的要求有一定的差距，好文章不多。具体来说有如下三个方面的印象： 第一，很多作者没有看懂这幅漫画，没有理解画面的寓意。如有的理解为三个人看到小孩摔倒了，非常关心，于是将小孩送到医院；有的理解为同在一片蓝天下，对城市的孩子和农村的孩子应该一视同仁，可以说这些理解完全偏离了题意。 第二，缺乏写看图作文（或材料作文）的基本知识，一看就给人以没有经过训练的感觉。看图作文，起码要结合图画，根据画意来写作，不能抛开图画，另起炉灶，变成言不及义的空论。像《不跌倒，又如何懂得爬起来》这篇文章就是如此，尽管文章本身还写得不错，但确实看不出它与原漫画有多少直接的联系。这样的文章在考试中，是会影响评分的。 第三，一些文章语言比较平淡，略显功底不足，文字驾御能力不强，影响了内容的表达。